观后感小学三年级作文精选5篇

幼儿教师教育网专题“观后感小学三年级作文”为你推荐以下内容。

观后感小学三年级作文 篇1

带着老钟叔给他做的一把小木头枪，嘎子历经艰辛找八路军。在城里第一次遇到罗金保叔叔时，见到老罗叔腰里别着把真枪，带着黑眼镜还骑着一辆单车。机智勇敢的嘎子以为老罗叔是个汉奸，用一杆木头枪准备缴下老罗叔的真枪。被老罗叔反擒，嘎子不惊也不慌，沉着地称：缴老罗叔的枪是为了换钣吃，老罗叔一眼就知道这小机灵鬼准是白洋淀的张嘎子。也因这次和老罗叔的不打不相识总算找到了八路军，当上一名小侦察员。凭他的机灵和勇敢，在老罗叔的带领下经常出外侦查敌情，屡建奇功，但也经常违反纪律：摔跤咬人，堵胖墩家烟筒，干出很多可笑的嘎事儿，在区队长的教育下，在八路军这个革命大溶炉里，嘎子成熟了，更加坚强了，为了保护老百姓，嘎子不幸被俘，关在鬼子炮楼的底层。在里面他不向鬼子屈服，并机智勇敢的配合八路军将炮楼点燃，使战斗取得了最后的胜利！嘎子在这次战斗中立了大功，为奶奶报了仇救出了老钟叔。

我们今天的生活远离战争和硝烟，那是无数先辈用血肉之躯和鲜血换来的，换来了我们今天的美好生活，换来了我们中国人的尊严！我们作为新世纪的儿童除了学习更多的知识本领和技能以外，要爱自己，爱别人，爱集体，爱国家。用我们双手和智慧使我们的国家成为世界第一强国，让我们每一个国人为自己是中国人而骄傲和自豪。这是我最大的心愿，我相信只要我们继承和发扬我们革命先辈的光荣传统，团结一心，奋发图强，努力学习，这个愿望一定会实现！

观后感小学三年级作文 篇2

初，南方遭遇罕见暴雪，多处电路中断，161万人急需转移。这时，十三农民兄弟挺身而出，维修电路，转移群众……为救灾立下了汗马功劳。

同样在抗震救灾场上，也同样有感动人心的事，他就是武文斌，他把他生命的最后时光全部倾注在抗震救灾前线上。6月14日，是他生命中的最后一天，那天下着小雨，他为了早点安定受灾群众，连续搬运沉重的金属板，连干了15小时，没有休息。凌晨两点，战友们被武文斌的呻吟声惊醒，他们急忙叫医护人员抢救，但为时已晚。我们可以把武文斌比作一支蜡烛，他燃尽了自己，带给大地一片光明。

是什么让十三农民兄弟在一个应该本该团圆的节日里为千里之外、素不相识的人雪中送炭、出手相援？是什么让武文斌在山崩地裂之时树起了旗帜，但他自己却为此献出了年轻的生命？又是什么让金晶以她柔弱的身躯挡住残暴，保护奥林匹克与中华民族的尊严？是爱，是责任心，还有强大的意志力。我敬佩这些英雄舍已为人的精神，并为此而深深感动。这些事迹已在我的生命中打下深深的烙印，伴随我的心灵共同成长。

观后感小学三年级作文 篇3

刚放暑假的时候，妈妈带我参观了在上海展览中心举办的“海博会”。

那天早上天气特别热，大概有36℃了吧！云彩都快蒸发了，树叶要燃烧了，马路也要沸腾了，但这些丝毫没有影响我们参观的热情，我们就这样冒着酷暑出门了。当我们满头大汗地进了“海博会”的大门，一阵凉风席面而来，在布满冷气的繁华大厅里，我走进了第一道门，看见里面都是船的模型。这艘船船头有一个又尖又长的导航标；船中有个帆；帆下有个驾驶舱；驾驶舱里面有个船舵；在船的中后方，有个深褐色坚硬的铁锚；船尾竖有鲜红的盟旗，迎风飘扬。当走进第二道门的时候，我看到了很多古船上独有的东西，比如：古铜色十二角的木制船舵、铁红色锈迹斑斑的铁锚……可能有些还是进口的吧？短短的一个小时瞬间就过去了，当我参观完了整个博览会以后，我才知道主题是“纪念郑和下西洋600周年”。

妈妈还对我说：“郑和是中国航海历史上的第一人，600年前郑和带领着船队把中国的文化传到国外，比如说象征中国艺术的丝绸、象征中国医学的药材……。”我觉得郑和这个人很伟大，为我们中国的文化交流做出了巨大的贡献。我觉得我应该要好好得像郑和学习，从今天做起，从现在做起！

观后感小学三年级作文 篇4

谁言寸草心，报得三春晖。这句诗体现的是孝顺两个字。虽然它很常见，但它的意思却十分深厚。

孝顺是一个大家常说的词，但是说得到却不一定做得到。最近，我看了《二十四孝》中的几个小故事，里面的每一个孝子都做到了真正的孝顺。比如《怀橘遗亲》，它讲的是陆绩跟父亲去别人家做客，父亲的朋友给了它一个橘子，陆绩吃了一个后，觉得应该给母亲带一个，便藏了一个带回了家。

这个故事告诉我们，其实孝顺并不难做到，只要有一片孝心，并付出行动就可以。我们要懂得感恩父母，从实际行动出发。就像平常帮妈妈洗衣服，给爸爸端热茶，听从父母的话，不顶嘴，好好学习，这都是孝顺父母的体现。

树欲静而风不止，子欲养而亲不待。让我们从现在做起，从小事做起，反思自己的不足，做一个孝顺的好孩子。去努力继承和发扬我们中华民族的传统美德。

观后感小学三年级作文 篇5

今天晚上，我和爸爸妈妈一起看电视昆虫总动员——力争第一。内容是：

一天早晨，蜜蜂、黄蜂、蜻蜓、瓢虫、蜗牛和苍蝇去比赛。蚂蚁裁判一吹口号，比赛就开始了。

刚开始，黄蜂、蜻蜓、瓢虫和苍蝇不相上下。蜗牛还没走过起跑线呢!

一段时间，瓢虫把蜻蜓撞下去了，就这样，蜻蜓被淘汰了。

然后，蜜蜂被卡在障碍物底下了。

后来，黄蜂又不行了，在一次水上飞行时，上岸时撞到了一块石头，被撞晕了。

最后，瓢虫飞行时拐了个弯。苍蝇只顾得向前冲，撞到了一个广告牌上。

正在瓢虫得意忘形时，撞到了一个停止前进的牌子上。

所有选手都被淘汰了，就剩下蜗牛了。蜗牛这才放心地爬到了终点线。

读了这个故事，我明白了不要得意忘形。

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小学三年级观后感范文精选

你知道作品名观后感的写作格式吗？观后感代表了我们对于所看到的事物的深刻印象和感受，观后感可以提升我们的表达水平，我们今天为大家带来的是一篇介绍“小学三年级观后感范文”的文章，想掌握更多信息请关注我们的网站！

小学三年级观后感范文【篇1】

丹麦著名作家安徒生写了许多关于教育儿童的童话故事。其中我最爱的读的就是《皇帝的新装》这个故事。这个皇帝真是愚蠢好笑，整天只顾着要穿各种各样的好衣服，根本无心管理国家的事，他居然会相信“谁看不见漂亮衣服谁就愚蠢、不称职”这样的鬼话。

那些大臣是多么地虚伪和愚蠢啊！倒是哪个无知的孩子更令人佩服些。

《皇帝的新装》中的事情虽然未曾在现实生活中出现，但是其中的不良社会风气是比比皆是！特别是象那些奉承的大臣一样，为了自己的名誉和利益，他们愿意混淆是非

黑白，只求有利与己。

这个故事让孩子们改正自己的缺点和错误。这样才能离成功越来越近！不要做一个假孩子，在学校做一个小假孩子。

随着年级的提高，我觉的自己远离了童话。有一天，我闲着没事干，翻出了以前最心爱的《安徒生童话》，看了一篇《皇帝的新装》。

从前有个皇帝喜欢穿新衣服，受到别人的称赞。

他们两个来到皇帝面前，说他们能织出世界上最漂亮的衣服。他们还说只有聪明人才能看到这种衣服。于是他们向皇帝要了金线和钱开始做衣服。几天后，皇帝请大臣去看他们。但是大臣什么也不想说，所以他告诉皇帝衣服很漂亮。直到皇帝穿着‘衣服‘’去游街时，才被一个小男孩揭穿皇帝没穿衣服的真相。

他们真的这么蠢吗？我不这么认为。说他们愚蠢比说他们愚蠢更虚伪。我们一定要学那个小男孩的敢于揭穿坏人的行为不要学大人虚伪的表现。

《皇帝的新装》是一篇非常有趣的童话故事。讲的是从前有一个皇帝非常喜欢穿新衣服。他把所有的钱都花在买衣服上。

一天，两个人来到城里，说他们可以为皇帝织一件非常奇怪的衣服，只有聪明人才能看到。事实上，什么都没有。他们把织衣服的钱全骗走了。皇帝认为这真是一件神奇的衣服，所以他穿着它在街上游行。

最后一个孩子说出了实话。

读了这篇*，我感受到：

1、人的嗜好往往可以给**有可乘之机。

2。总是会有虚荣心和面子，这使他们往往是最愚蠢的人。而天真的小孩子往往能看清事物的本质。

三。他们很聪明，因为他们利用了成年人的虚荣心，欺骗了那么多人。连皇帝也敢骗。

4、皇帝的一生中对衣服痴迷，使他把心思都放在了衣服上，最后吃了苦头。这使我想到“玩物丧志”的道理。

今天读了安徒生爷爷写的《皇帝的新装》这个小故事，故事的内容大体上是这样的：很久以前有个国王他很喜欢新衣服。有一天，两个**来了，他们说他们可以做最漂亮的衣服，最神奇的是：

那些不称职或者最愚蠢的人是看不见它的。于是国王给了**很多钱让他们尽快把衣服做好。

开工了，为了表示自己聪明，称职，大臣们都装作能看到那美丽而神奇的衣服。衣服做好了，皇帝穿上他的”新衣”，举行大典的时候，百姓们也都称赞皇帝的新衣。只有一个孩子说皇帝不穿衣服，让皇帝明白他真的被骗了。

故事读完了，我就想；两个**为什么能骗过国王，大臣和全国的老百姓呢？**的骗术很高明吗？不，一点也不。

其实，原因是他们的虚荣心。他们宁愿被骗也不愿说实话，于是上演了皇帝不穿衣服在街上行军的滑稽场面。

今天我们作为一名小学生，我们一定要讲真话，自己不会的问题要及时的向老师，向同学请教，从小做起，做一个诚实的好孩子。

我今天读了一篇童话《皇帝的新装》。

故事内容如下：很多年前，有一位皇帝非常喜欢穿漂亮的新衣服。为了穿好衣服，他把所有的钱都花在了衣服上。他一点也不关心自己的军队，也不喜欢去看戏。

除非是为了炫耀一下新衣服，他也不喜欢乘着马车逛公园。他每天每个钟头要换一套新衣服。人们提到皇帝时总是说：

“皇上在会议室里。”但是人们一提到他时，总是说：“皇上在更衣室里。

”在他住的那个大城市里，生活很轻松，很愉快。每天有许多外国人到来。有一天来了两个**。

他们说他们是织工。他们说他们能织出无人能想象的最漂亮的布。这种布的颜色和图案不仅非常漂亮，而且用它缝职的衣服也有一种奇怪的效果，就是说，没有一个不称职或愚蠢的人能看到这种衣服

看完这个故事，我真的觉得皇帝很蠢。这两个士兵得到了许多金银财宝，他们达到了目的。皇帝却出了丑。为了实现自己的目标，有些人什么都可以做，就像同学欺骗老师一样？

但总有别揭穿的一天，不是吗？

小学三年级观后感范文【篇2】

今天语文课上我们学习了《圆明园的毁灭》，让我感到无比的愤怒与惋惜，并痛恨那些如冷血动物般的侵略者英法联军。

中国人民的智慧水晶圆明园花了150年才建成。当时，它堪称是界上独一无二的建筑奇迹。1860年，寒冷无情的大火在三天内把这些奇妙的奇迹变成了几根摇摇晃晃的树桩；将这一艺术瑰宝灰飞烟灭难道这把火仅仅只是烧掉一个园林吗？不，不是！

却践踏了中国人民的生活和梦想。就像那首诗说的一样侵略者的野心，焚去了一卷诗章。

是我们让进来的吗？不！他们是硬闯的！是我们让拿走的吗？不！他们是硬抢的！这群英法土匪无故夺取了我们的财产。我们该怎么办？好好学习，振兴中华！

对！好好学习，振兴中华！让其他国家知道：背后会挨打，让世界知道：中国人不好欺负！

鸟儿们抱怨说他们第一次飞行时遇到暴风雨，但是太阳没有因为鸟儿们的抱怨而微笑；我抱怨数学题太难了，但那些所谓的问题并不容易，因为我抱怨

鲁滨逊流落荒岛，在荒无人烟的岛上，鲁滨逊独自一人

面临着衣食住行各方面的困难，可他没有消极等待，而是凭借自己的毅力、耐心以及不言放弃的决心和信念，经过不懈努力，最后竟然把荒岛建成为自己美丽的家园，并满怀希望的为荒岛取名叫：希望岛。

以前每当我面对困难的时候，总是喜欢怨天尤人。读完《鲁滨逊漂流记》，鲁滨逊的勇气和务实精神给我留下了深刻的印象，我深深地意识到了自己的不足。我明白了：

抱怨命运的不公是没有用的。他的精神使我坚定了面对困难与挫折时，一味的抱怨和逃避是没有用的的正确的做法是像鲁滨逊一样，立即行动起来，向成功的彼岸前行吧！

小学三年级观后感范文【篇3】

我读过很多书，印象最深的、最感动我的要数《夏洛的网》这本书了。读完这本书，我被夏洛特的自我牺牲和救人精神深深打动。

故事中的夏洛特是一只看起来很小的蜘蛛。一天，它遇到了小猪威尔伯。它未来的命运将是培根火腿。小猪悲痛绝望。

然而，看似渺小的夏洛却说：“我救你。”于是，夏洛用自己的丝在猪栏上织出了被人类视为奇迹的网上文字，如“王牌猪”、“了不起”等。

正是这些话改变了威尔伯的命运。最终，威尔伯在公平竞争中获得了一个特别奖，一个命运的未来。小猪所有的美好生活都是由蜘蛛夏洛特用他的网给它带来的。

在这个时候，夏洛特的生命结束了

读了这本书，我觉得夏洛特不仅是一只蜘蛛，而且是一个舍弃自己生命的坚强的蜘蛛。在我眼里，它是十分伟大的。它用自己的生命赢得了朋友们的生命，这需要很大的勇气去做决定！

真值得我们学习！我们同学之间有时为了一些小事而斤斤计较，真不如一只蜘蛛。我为此而感到惭愧。

我们应该像夏洛那样处处为他人着想，当朋友有困难的时候，也为朋友织起一张友谊大网，与朋友共同面对困难，面对挫折。

小学三年级观后感范文【篇4】

我以前没看过，初次见面，有点陌生。但读了几便后，觉得收益匪浅。

这是玛丽·居里晚年写的一篇朴实而真挚的文章，表达了作者的理想、兴趣、爱好和情操，展现了作者作为科学家的人格特征和力量。

玛丽出生在被沙俄占领和蹂躏的波兰。在少女时期她在巴黎大学，过着孤独的求学岁月，她在拿学士学位时以和皮挨尔居里结为夫妇，夫妇都是科学的向往者。他们在简单的图书馆和实验室里发现了放射性元素镭和烟团。没人能相信他们能在这么简单的实验室里取得这么大的成就。

然而，他们成功了。在这欢乐中，皮挨尔不幸地死在车轮下。凭借这一成功的发现，她获得了两项诺贝尔奖。

他有这样的成就，即他有坚定的信念，有共同的目标，追求和付出他和他丈夫共同的渴望。就是有这样的信念，才不会受盛名之累。就是她，教我们如何拥有自己的信念。

玛丽说：“生活对于任何一个男女都非易事，我们必须有坚忍不拔的精神，最要紧的，还是我们自己要有信心。我们必须相信，我们对每一件事情都是有天赋的才能，并且，无论付出任何代价，都要把这件事完成。

当事情结束的时候，你要能够问心无愧地说：‘我已经尽我所能了。’”

信念来自于坚忍不拔的精神，如同玛丽在*里所描述的一件趣事，蚕结着茧子，蚕固执地、勤奋地工作着，耐心地集中在一个目标，这是因为有某种力量在鞭策着它们去结它的茧子。

"有某种力量正在鞭策着我，正如蚕被鞭策这去结茧一般"这是居里夫人在《我的信念》一文中说的一句话。一开始看到这句话，我就想：这某种力量指的是什么？

后来，看完整篇*，我才明白，着某种力量不正是指对真理的追求。坚强的决心及造福人类的决心吗？

这只是我自己的理解。也许每个人都有不同的理解。

这篇*中，没有热泪奔放的言辞。只用缓缓的语调记载了他对自己一生的回顾，由此也可见的他是多么的淡薄名利，*更多的是体现他对科学的热爱于坚毅的精神。

热爱萪学是指他能终身在科学实验室里埋头苦干从来不說洎己多庅伟大，只有默默。坚韧不屈的精神让他始终对自己充满了信心。让他在五十多年的科学生涯中实现出自己最大的价值。

除了科学实验外，他在生活上也是至最求"简单"二字简简单单的家庭生活就能让他感到很愉快。

这篇*读下来，居里夫人至真至善的魅力深深地吸引了我。

小学三年级观后感范文【篇5】

读了书中一个个精彩的故事，我久久难忘。

长征中，红军斩关夺隘，抢险飞渡，杀退了千万追兵阻敌，翻越了高耸入云的雪山，跋涉了渺无人烟的草原，正如毛泽东所词“红军不怕远征难，万水千山只等闲。”显示了他们无比顽强的生命力，表现出无坚不摧的战斗力量。

这是什么支撑力量呢？是一种信念，一种坚定的信念。

在21世纪，年青一代要始终继承和发扬这一精神，永不放弃，永不被任何困难所压倒。

在学习上，我们会遇到许多困难。这时，想想长征中十几岁的小红军。这个困难是什么意思？

在生活和工作中，要发扬艰苦朴素的作风。遇到困难不退缩，不攀比。

我们不能浪费时间。只有努力工作，我们才能追求成功。

信仰不是锤子下耀眼的火花，而是熔炉中燃烧的火焰；它不是夜空中飞逝的流星，而是西岛上彻夜不灭的亮光。它然你为了摆脱饥寒交迫的日子，而奋发图强。

七年级开学观后感作文(精选5篇)

七年级开学观后感作文【篇1】

第一课，熟悉的名字，陪伴我走过了七年。从一年级无知的小学生到一年级懂大是大非的初中生，我学到了很多。但听了今年的第一课，我明白了。我虽然已经明白了许多的大道理，但是我却连这些最基本的东西都没明白，心中不禁泛起了一丝愧疚。

今年的第一课和往年一样，分为四个班：孝道、礼貌、爱心和力量。虽然这次的开学第一课和以往并没有什么大的区别，但是这次我比以往认真多了，聚精会神地听着，仿佛在看一条很重要的新闻，在这4节课中，令我受益匪浅的一节课为“爱”。

在我们的生活中，有很多人把自己的爱倾注在自己身上，包括对老师、父母、朋友的爱等等。然而，其中一种爱是默默奉献我的大半辈子，然后慢慢变老，却不求回报。那是我父母的爱。

在我们现在的社会中，大多数孩子因为被父母溺爱，而不知道自己所受的爱是那么多，那么多。他们衣来伸手，饭来张口，父母为他们倾注了自己毕生的心血，而他们却浑然不知，还常常与父母顶撞，甚至打架，在外面是常常惹祸上身，在学校还专横跋扈，以为自己就是天，而父母们却为此操碎了心，头发也渐渐花白……

在我生活中有一件事让我感受到了浓浓的母爱，这个暑假我因过敏而引发了急性荨麻疹，背上瘙痒难忍，妈妈为我去配药，希望让我通过吃药来**，因为她怕我挂水伤了身，到了晚饭时我的病情渐渐转好，妈妈终于松了一口气，但是，好景不长，到了凌晨，我又觉得我周身瘙痒难忍，妈妈为了观察我的病情，，放弃了舒适的大床和我睡在了一块儿，她见我神情异常，马上掀开我的被子，一看，好家伙！以前只是上半身过敏，这下弄了个全是！我在床上挣扎着，浑身瘙痒却又不能挠。

妈妈让我忍忍，又让我服了些药片可是情况却不见好转，这时妈妈左右为难，送我去医院吧，肯定要挂水，但是又对身体不好，不送我去医院吧，又不忍心看我挣扎，于是妈妈一咬牙，一跺脚，就带我去了医院，在去医院的路上，我的心被深深地触动了，要知道她开完胆结石出院后才四天啊！到了医院，**，拿药等等，妈妈一个人在为我做，我忽然觉得我以前做了太多不应该做的事了，从妈妈那焦急的眼神中我“触摸”到了深深的母爱，我望着她那双焦急的眼睛，慢慢地，慢慢地，睡了。

写到这儿，我心中想到了几句歌词：“记忆中的小脚丫，肉嘟嘟的小嘴巴，一生把爱交给他，只为那一声爸妈……时间都去哪儿了，还没好好感受年轻就老了，生儿养女半辈子，转眼只剩下满脸的皱纹了。

时间与爱都去哪儿了？满头白发，终于，爱和努力都奉献给了一个人，只为一声，父母。

张泾中学初一（1）班罗岚卿

指导教师辛丽芬

七年级开学观后感作文【篇2】

今年《开学第一课》的主题是“父母教会我”，共有4讲，分别是孝，礼，爱，强。我们应该受到教育，孝顺父母，有礼貌，爱每一个人，同时要坚强。

我清楚的记得第二节课“礼”的特约嘉宾是容祖儿。她说：“小时候妈妈常教导我要把自己打理的干干净净，吃饭夹菜要有规矩。

家里长辈来了，才能吃饭，不能翻来翻去。”很多小***容祖儿受益终生。她还说：

“我小时候不喜欢洋娃娃，喜欢下雨天和弟弟一起踩水坑，看雨水溅到行人身上狼狈的样子，就会哈哈大笑。”但妈妈告诉我，要考虑别人的感受。母亲的教育就是家风。

做一个受欢迎的人和有礼貌的人，我们应该从现在开始。容祖儿不忘提醒孩子们。通过容祖儿的讲诉，我们更多的了解了“礼”， 我们要做一名文明礼让的好少年。

给我印象最深的来自藏族武艺班的孩子们，他们的老师是第四节“强”的主讲人。张先生来自辽宁沈阳。他创办了北京盛基艺术学校。xx年汶川**后，他七次去**做志愿者。他从四川接回80多名藏族儿童回北京接受职业培训。

他说：第一个是给他们表演吊唁。看到他们明亮的眼睛，他觉得武术和我可以给他们带来一些东西。

相处之后，张先生觉得越来越离不开孩子们，孩子们也不愿意和张先生分开。能学会坚强，感觉特别帅，这是很多孩子朴素的声音。女生白玛因为没有父母，一直被别人欺负。

后来，张老师告诉她和其他武术学生，他们和其他孩子一样强壮，什么都不怕。

“强”不是让我们去逞强，而是要坚强，只有坚强起来，我们才能克服困难，勇往直前。

父母教会我们做人，教会我们“孝，礼，爱，强。”我会以他们为榜样，做一个四好少年。

张泾中学初一（4）班曹雨彤

指导教师严洪建

今年《开学第一课》的主题是“父母教会我”，共有4讲，分别是孝，礼，爱，强。我们应该受到教育，孝顺父母，有礼貌，爱每一个人，同时要坚强。

我清楚的记得第二节课“礼”的特约嘉宾是容祖儿。她说：“小时候妈妈常教导我要把自己打理的干干净净，吃饭夹菜要有规矩。

家里长辈来了，才能吃饭，不能翻来翻去。”很多小***容祖儿受益终生。她还说：

“我小时候不喜欢洋娃娃，喜欢下雨天和弟弟一起踩水坑，看雨水溅到行人身上狼狈的样子，就会哈哈大笑。”但妈妈告诉我，要考虑别人的感受。母亲的教育就是家风。

做一个受欢迎的人和有礼貌的人，我们应该从现在开始。容祖儿不忘提醒孩子们。通过容祖儿的讲诉，我们更多的了解了“礼”， 我们要做一名文明礼让的好少年。

给我印象最深的来自藏族武艺班的孩子们，他们的老师是第四节“强”的主讲人。张先生来自辽宁沈阳。他创办了北京盛基艺术学校。xx年汶川**后，他七次去**做志愿者。他从四川接回80多名藏族儿童回北京接受职业培训。

他说：第一个是给他们表演吊唁。看到他们明亮的眼睛，他觉得武术和我可以给他们带来一些东西。

相处之后，张先生觉得越来越离不开孩子们，孩子们也不愿意和张先生分开。能学会坚强，感觉特别帅，这是很多孩子朴素的声音。女生白玛因为没有父母，一直被别人欺负。

后来，张老师告诉她和其他武术学生，他们和其他孩子一样强壮，什么都不怕。

“强”不是让我们去逞强，而是要坚强，只有坚强起来，我们才能克服困难，勇往直前。

父母教会我们做人，教会我们“孝，礼，爱，强。”我会以他们为榜样，做一个四好少年。

张泾中学初一（4）班曹雨彤

指导教师严洪建

七年级开学观后感作文【篇3】

伴随着9月清风的到来，暑假已经悄然结束了，转眼又是新的开学季，每当开学前，央视教育节目开学第一课也如期而至，这也是许多中小学生们开学前迫不及待观看的的一期节目。

晚上8点，怀着无比激动的心情早早在电视旁守着，生怕错过每一个画面，伴随着熟悉的画面，美妙动听的伴乐响起，心中除了无比的激动，更多的是期待。而每一年的开学第一课是所有中小学生每一年必看的一期节目，每年的主题都各有所不同，通常都是根据这一年时下的环境来确认一个新的主题，同时也是一个历史与实际相结合的公益节目，是通过历代往年的中励志的事情来进行改编而成，只不过是想通过电视的节目形式所呈现出来，目的想要让广大的中小学生们利用这次的机会来学习，激发个人的爱国，为祖国贡献的斗志。

今年是比较特殊而又意义非凡的一年，我们伟大的党迎来了100周年的纪念日，当下的美好生活可以说是离不开党的努力，是我们伟大的党那无私，爱国，一心为老百姓着想的精神所拼搏出来的，为此身为祖国未来接班人的一分子，我们要引以为豪，以我们伟大的党为学习目标，学习他们身上那种爱国爱民，愿为祖国贡献出一生的精神，虽然目前我们还没有办法报效祖国，但我深信知道，目前的阶段，只有好好努力学习，多利用课余的时间去了解祖国未来发展的趋势，学习忧国忧民的精神，将来在祖国需要我们的时候，才能奉献出我们一份微薄之力。

每一年的《开学第一课》节目内容都是振奋人心，看得我们热心澎湃，无论是爱国励志，抗震救灾，弘扬抗疫精神，还是青少年孝敬父母，爱国情怀都会给人带来一种热血激情的震撼人心，这使得我们可以通过这些节目来更好的，更全面的认识祖国面貌，使得我们在今后有更加明确的学习目标，学习方向，为今后成长的道路做下美好的铺垫。

九月的到来,迎来了小孩子们开学的时候，也是孩子们的新学期的开始!今晚，教育局提醒我们今晚将会有《开学第一课》，告诉我们要认真去看，并且能在里面学习很多人生哲理，还有人生大道理。

为什么会去给我们安排这个课程呢?因为《开学第一课》这个节目是根据随我们年代发生的事情来去改变，然后以另外一种形式的诉说来给学生们来弥补，例如节目能很多的带你去了解祖国伟大的英雄和他们生平的事迹，告诫需要从小开始教育，怀着一颗爱国的新，也可以让孩子们明白祖国是多么的强大，学习他们的这种伟大的精神。

然后学生当今的主要目的还是以自己的学习为主，只有不断的去吸取书籍上的知识来帮助我们成长，将来才会为祖国奉献出自己的一份力，孩子们是以后祖国的接班人，也是以后祖国的未来，所以为什么《开学第一课》要作为节目的意义了。

所以身为祖国未来的我们，趁我们现在在学习的时候，不仅要想着自己的事业同时也要为祖国的奉献时时刻刻做好准备，祖国强大的背后都有一颗团结的心，正是因为这个才值得我们广大学生所喜爱。

我们不一定就是说要为祖国做哪些红红火火的事情才能是为祖国做出贡献，现在是和平的年代，自己做好自己，好比我们在学习，那么每天要努力学习好，时间久了你会帮祖国做出贡献的，所以这个贡献也是很了不起的，中国之所以能有现在的强大，并不是都靠个人的做了什么辉煌的事迹，然而正因为是有无数的中国人团结一心，是他们的无私奉献聚集在一起，然后我们国家才有今天现在的成绩。

还在学习的我们只需要每天进步一点点，还不是不够的，不但进步的时候，还需要自己的想法，并且如果光有想法而不去行动，那么这种做法对我们来说就是一种空想，而且这样是永远不会有进步的，路正因为是路，都是人们走出来的，所以进步也是人们用行动表现出来的，我们作为当代的读书的人不能有光说的念头，一样要有脚踏实地去实现，用实际的行动去证明。

七年级开学观后感作文【篇4】

伴随着全国防控新型冠状病毒的形势愈加严峻，我被禁止出门。每天只能在家写作业，看书。偶尔会在爷爷的手机上，了解一些最新的疫情动态。有先见之明的爷爷提前买回来了两盒口罩，还好爸爸之前买了两桶酒精在家，奶奶负责每天把酒精，装在小瓶子里，对我们的口罩和衣服一通喷洒，所以家里每天弥漫着消毒水和酒精的味道，久久不能散去。每次喷洒时我和小妹都不喜欢，可是，为了健康我们也只能忍着。

我知道全国每一个人都在紧张着，害怕着，我也不例外，哪怕我和妹妹整天没有出门，我们也会认真打香皂，用手机里学的七步洗手法洗手。后来我发现，似乎洗手这么简单的小事，也能给家里带来一些心里安慰。爷爷告诉我，非常时期，照顾好自己就是照顾他人!

作为一名三年级的学生，在这场激烈的新型冠状病毒战斗中，我一定会遵守法规，在家好好学习，饭前饭后认真洗手，出门戴口罩，不去人多的地方，让抗病在一线的白衣天使叔叔阿姨们放心。

今天是新年的第九天，这个戴口罩的寒假，是我度过最不平凡的一段日子。我希望全国人民守望相助，万众一心，早日战胜病毒!让这戴口罩的日子早点过去!河南加油，武汉加油!中国平安!

七年级开学观后感作文【篇5】

人的诞生，成长与成人，都有一个循序渐进的过程，生活将我们平凡的琐事调节成“生物链”一样井然有序，那都是自然而然形成的。

生活中，我们可以学到很多;学习中，我们可以学到很多;往事中，我们同样可以学到很多。也许，稚嫩的我们还不理解生活的困苦与烦恼。我们的压力也会感觉较为轻松。生活中的父母，我们又理解多少呢?父母夜以继日的劳作，他们为我们流下辛酸的泪水，我们又知道多少呢?工作的压力与烦恼，促使他们生活节奏也随之改变了，我们又知道吗?在大家都进入梦乡的时候，悄悄地推开门，从狭窄的门缝中偷偷看到母亲仍在那里干家务，那时，你还在无动于衷吗?

在偷偷看到母亲的劳作之后，我从此悄悄的在母亲还没回到家的时候，我已经把家里的碗筷洗的闪光了，这其实并不算什么，但加在一个劳作了一天的人身上，又是何等的艰难，慢慢地，我学会了体贴，关爱他人，政治书中的换位思考，其实，我长大了。

每当看包爸爸因为应酬而醉倒的`时候，他磕磕绊绊地走进门来，而卧室门口的我们母子，泪水又一次倾泻下来，润湿了我们的脸颊。他一下子摔倒在地上，又一次触动了我们的新，为了一家的生活，他整天夜以继日的工作，就是希望有一个美满的家庭，有一份成功的事业，兢兢业业。但是，生活的重担不得不压在他的肩上，我们又扶起他跌跌撞撞的进了卧室，母亲悄悄地坐在沙发上小声地啜泣。

此后的每天，在爸爸回来之前，我都会准备好一杯热茶，给他解渴，他也会宽慰的说一声“谢谢”。我也觉的十分开心，我都每天和他谈心，诉说学习中的烦恼，他也好似一位专家耐心的开导我，让我要学会自信，学会包容，拥有坦荡无私的胸怀，渐渐地，我真的学会了包容，大度，政治书中的自信之歌。其实，我长大了。

从父母那里，我学到了坚强，自信，自立，坦荡……毕竟有人说过“父母是孩子最好的老师。”父母的身上所散发出来的光芒，我们永远也学习不完，因为那是无私的品质。

前，她收养了她，给了她一份无私的母爱，一个温暖的家。3年后，她瘫痪在床，她用自己瘦弱的肩膀，挑起了全部的重任，也同样用无私的爱照顾了她12年。她们就是孟佩杰和她的养母刘芳英。

“别说不是我亲生的，就是亲生的也做不到这一点……”这是刘芳英的感慨。仰卧起坐每天200个，伸腿每天240次，捏脚每天30分钟。这样的动作别人也许一天也坚持不了，而孟佩杰却坚持了12年。从8岁起她就自已一个人买菜，一个人做饭，一个人挑起家中全部的家务，每天都要忙到晚上9点钟，这是我们现在任何一个15岁的初中生都难以做到的。但她却一直都是幸福的，是亲情让她幸福，是感恩让她幸福，是奉献让她幸福。

主持人曾问过佩杰她的幸福是什么，佩杰不假思索得回答道：“只要妈妈每天都健健康康，开开心心的，那就是我的幸福。”

是啊，只要自己所爱的人幸福那就是自己最大的幸福。

其实幸福并不是奢侈品，只要你留心感受，就会发现我们也经常与幸福相伴。小时候，我就把幼儿园里老师奖给我的糖果和妈妈一起分享，看着妈妈把那颗再平常不过的糖果当作稀世佳肴来品尝时，我发现了幸福;长大后，一次母亲节那天我用自己的零花钱为妈妈买了两朵玫瑰，看着妈妈一边笑着一边将那两朵玫瑰插进她心爱的花瓶时，我体会到了幸福;现在的我，为了经常看到了妈妈幸福的笑脸，我就会在夜间多看一会儿书，多做一些练习。努力地在学习上争取更好的成绩，因为亲情我懂得了如何感恩，如何把握住幸福……

弗洛姆曾经说过：“人并非为获取而给予;给予本身即是无与伦比的快乐。”付出得越多，得到的幸福和快乐也就越多。也就是因为这样，佩杰才会怀着感恩的心用12年无私的爱与奉献来回报养母对她的3年养育之恩。也就是因为这样，才让我渐渐明白什么才是幸福。

幸福需要亲情;幸福需要感恩;幸福需要奉献!

今天放学，爸爸开车来接我和妈妈一起回家，坐在车里，我一边哼着《荷塘月色》，一边浏览街景，好不惬意。

晚上，妈妈陪我收看《开学第一课》，爸爸则在厨房间里忙碌。我目不转睛地专心看着，这一次的主题是“幸福”。自强不息的成龙，敢于拼搏的邓亚萍，真诚奉献的杨利伟……他们的成功让我明白了 “幸福只垂怜哪些善于抓住机遇并为之付出艰苦劳动的人”。各行各业的明星们用他们的人生经历为我指明了：要想成功，就得吃得苦中苦。

幸福是什么?之前我认为幸福就是有爸爸妈妈疼着，有许多好看衣服，有好多好玩的玩具，有吃不完的零食，还能每天开开心心上学，放学，这就是幸福。

然而孟佩杰的故事却让我懂得了，幸福的内涵还远远不止这些，年仅八岁的孟佩杰和瘫痪在床的养母相依为命，孟佩杰每天去菜市场买最便宜的菜。而且她还要每天给养母换洗尿布，推着养母出去透透气儿。到晚上9点多才能开始写作业。小女孩承担起照顾养母的重任，一照顾就是12年，上大学期间也带着养母一起生活、学习。有什么好吃的都先让养母吃，自己都不舍得品尝一下，母亲给的零花钱也不花，都攒着去买菜。在我们看来，孟佩杰是可怜的，但镜头里的她却让我感到她浑身都笼罩着幸福的光环，她们母女俩璀璨的笑脸更是给我留下了深刻的印象。也许，对孟佩杰来说：长年累月的艰辛换来养母平平安安地活着就是最大的幸福。所以，为了母亲，她节省下了作为生日礼物能自由支配的一元钱;为了母亲，她在学校与家里之间来回奔波……

看着看着我不禁热泪盈眶，我更深地依偎进妈妈的怀里，紧紧拥抱着妈妈，并暗暗在心里说：“妈妈，您一定要健康幸福!长命百岁!”妈妈仿佛明白了我的恐惧，不仅搂住我，还温柔地拍拍我。

厨房里的爸爸满头大汗地忙碌着，我分明看到他看着我们香甜吃菜时的满足，我踮起脚尖，在爸爸脸上吻了一下，并轻轻擦去他脸上的汗滴，爸爸咧开嘴乐了，而我也咯咯笑了!

小学三年级观后感作文3篇

上学的时候对于写作文应该是很了解。通过写作文可以提高我们对于某些事物的思考，一篇优秀的作文是一枝魔杖，它可以点石成金，作文的难点在哪里？小编为大家呈上收集和整理的小学三年级观后感作文3篇，希望你能从中找到有用的内容！

小学三年级观后感作文(篇1)

长津湖水门是中国著名的旅游景点之一，位于甘肃省甘肃省会兰州地区的永登县。我有幸在暑假期间去了长津湖水门，下面是我的观后感。

长津湖水门是一处非常美丽的景点，湖水清澈见底，湖边的植被非常丰富，有各种各样的花草树木。我还看到了很多鱼，它们在水中游来游去，非常欢快。湖水门的水温也非常适宜，让人感觉非常舒适。

在长津湖水门，我还看到了很多漂亮的景色，比如湖面上漂浮的岛屿，湖边的山水景色，还有远处的山脉。我感到非常壮观，感觉自己置身于一幅美丽的画面中。

在长津湖水门，我还参加了一些有趣的活动，比如划船、钓鱼等。划船的时候，我感受到湖水的清凉和平静，钓鱼的时候，我感受到了钓鱼的乐趣和挑战。这些活动让我非常兴奋和满足。

长津湖水门是一个非常值得一游的景点，我非常喜欢它美丽的景色和有趣的活动。我相信一定会给游客带来难忘的体验。

小学三年级观后感作文(篇2)

《一个都不能少》观后感

《一个都不能少》观后感山东省枣庄市山东枣庄西六路小学四年级三班李雪冰今天我们去淄博影院看了一场名为《一个都不能少》的影片。这出戏讲的是水泉镇水泉小学高老师生病的母亲。他想回家看看，于是请了一个12岁的魏敏芝当代课老师。高老师临走前再三叮嘱魏敏芝班里的学生要一个都不能少。

可是不久，张慧科因为家里穷去城里打工。魏老师就千里迢迢来到城里找张慧科。最后，在电视台台长的帮助下，他终于找到了张慧科。

水泉小学的教室破旧不堪，文具匮乏，学生的家庭条件很差。但无论教室多么破旧，文具多么少，家庭多么贫困，他们仍然坚持学习。我们不知道现在的环境比他们好多少，所以我们应该更加努力学习。

剧中的魏老师对学生很好，我们的王老师对我们也不坏。老师为了让我们长大有出息，无时无刻的为我们辛勤的忙碌着。学生生病时，老师牺牲休息时间去看望他们，为他们补课。

老师这样关心我们，爱护我们。我们要以优异的成绩报答老师。

小学三年级观后感作文(篇3)

读观后感

如果说作文是一个百草园的话， 看）而引起的对社会上某些丑恶现象那么，读后感就相当于那株美丽的三的抨击。

叶草了。读后感，顾名思义，就是读要写好读后感、观后感，应该注过一本书或一篇文章以后，把收获和意这么几个方面：

感想记录下来，它一般由“引”“联”

一、叙述简单

“结”三片叶构成。 读后感和观后感既然由读（观）感点； 起“感”的那些事实，有时还要叙述

拓展； （观）后感中少不了 “叙”，但是它感点。 文中的“叙”讲究具体、形象、生动，【达人支招】 而读（观）后感中的“叙”却讲究简读后感就是读了一本书、一篇文单扼要，它不要求“感人”，只要求能章、一段话或几句名言后，把具体感引出事理。

受和得到的启示写成的作文。观后感，

二、选准感点

就是看一部电影或者一个系列，用一篇文章或者一部电影，可以把身体的感受和启示写进作文里。不许多让你感动的地方，但在一篇读管是读后感还是观后感，所谓的“感” （观）后感里只能论述一个中心，不就是从作品中领悟出来的道理，可以可能写得面面俱到。所以，紧接着便是受作品中的内容启发而引起的思考是对这些众多的感点进行筛选、比较，与联想，可以是因阅读（**）而激找出自己感受最深、角度最新、现实针对性最强、自己写来又觉得最顺畅海》，合上书本，我深深佩服**中老的一个感点，作为读（观）后感的中渔夫的意志：

作为一个男人，我们不应该被任何困难所困扰，然后用文字证明。 打倒，应该尽自己最大的努力，与生三、表达方式活中的磨难做不屈不挠的斗争。古巴读后感和观后感每一篇作文中老渔夫圣地亚哥连续八十四天没捕到有两个点，就是“读（观）”和“感” 鱼，被别的渔夫看做失败者，可是他的关系，在处理这两个点的时候，要坚持不懈，终于钓到了一条大马林鱼，做到议论、叙述、抒情三结合。

读（观） 大马林鱼将他的小船在海上拖了三天

后感以“感”为主，作文中要适当地才筋疲力尽，被他杀死绑在小船的一引用原文，当然引用不能太多，应以边，在归程中一再遭到鲨鱼的袭击，自己的语言为主。在表现方法上，可他用尽了一切手段来反击。回港时只用夹叙夹议的写法，议论时应重于分剩鱼头、鱼尾和一条脊骨。

尽管鱼肉析说理，事例不宜多，引用原文要简都被咬去了，但什么也无法摧残他的洁。在结构上，一般是在英雄意志总结的开头提到的。（简单叙述书本的主要内示“读（观）”，从中引出“感”，在着容，突出老渔夫的精神品质）重抒写感受后，结尾又回扣“读（观）”。

一个人的真正胜利只能是精神【佳作赏析】 的胜利，人在物质上无论取得多大的真正的强者成就，都不能赢得我们崇高的敬意，陈鸣而只有精神和气魄的胜利，才使我们

我坚定地感动我们和孩子们跟着老人

持了一个星样，为他的悲壮落泪。（既是对老渔夫期 ， 读完了精神的概括，也是自己读了这本书最《 老人与真切的感悟）

在我眼前，让我欢笑，在困难中帮助，在孤独中理解，在冷漠中，我哭泣，让我的心颤抖！ 中的脉脉温情和殷殷情爱，如一股清陆鹤，你怎么就不长一根毛发泉涤荡着我心灵的污垢，似一炉烈火呢？秃顶给你带来了多少悲伤？你承受并锻造我的灵魂。

老百姓经不起屈辱，但怀着信心，只听爸爸妈妈说，他们少了光头尊严。在你成功地扮年时代的贫困、学习的艰辛，他们和演《屠夫》中的伪连长时，我真想冲 《草房子》中的人有着同样的经历，上去拥抱你。我真的为你高兴，也为我一直以为我认识你而自豪。

们的学习、生活比

杜小康，我心中的偶像。富裕的父辈们要辛苦得日子里，你能做大家不能做到的事： 多，我们真的不快劳动课上，你一人带来十几把镰刀， 乐，这不只是我而解了蒋老师的燃眉之急；在断桥之前，这是我们这一代人的感受。

可是现在，我大家束手无策之时，你叫来了毛鸭的感觉到了，我是幸福的人，我们是幸大船，让大家踏上归途；穷困潦倒的福的一代。《草房子》里人们的遭遇我日子里，你用稚嫩的肩膀，担负起全们无法体验，他们的幸福居然是如此家人的重担——到荒无人烟的草滩中简单——能填饱肚子，有机会上学。

放鸭，去拾回爸爸失去的从前……你而我们食品种类繁多，上学受法律保没有丝毫的卑微，你在向那个时代示护，比起他们，我们是多么幸运，多威；你让同龄人敬佩，也让我汗颜。 么幸福。之前我怎么就没感受到呢？

桑桑、细马、纸月、秦大妈…… 《草房子》，是你拯救了我，是你《草房子》中人们的生死离别、悲悯帮我找到我本拥有但从未感受到的幸情怀都让我感动，而他们厄运中相扶、 福，是你让我真正了解昨天和今天的意义！ 评为“全国自强模范”。出版有长篇传【赏析】 记文学《擎起我的双拐》、中篇科学童作者用心在读《草房子》，也用话《小狒狒历险记》、儿童科学文艺自心在诉说自己的真情实感。

本文列举选集《“小伞兵”和“小刺猬”》等 19

最让“我”喜欢的人和最让“我”感本书。

感人的事情也让读者明白：幸福很简单，大约50年前，我在小学五年级，我们可以到达那里。全文抒情时，写了一篇作文，题为《我的菜园》。

色彩浓重，像一种五彩缤纷的感染力，这篇作文受到了老师的好评。

“花”，很有感染力。 在东北大学任教的父亲去世后，【我手写我心】 母亲被人民**安排到吉林亚麻厂当读书使我们视野开阔，读书使我了工人，家由市区迁到郊区一个叫哈们情趣高雅，读书使我们学会思考， 达湾的地方，母亲整日操劳，除了上读书使我们的人生更加丰富充实。你班和忙家务，无暇顾及其他。

一定也读过不少书吧！选择一本你喜春天，几场小雨过后，我望着院欢的，抓住书中给你印象最深的内容， 里那黑油油的泥土，非常高兴，决心写出自己真实的感受和见解。在上面种些东西并获得丰收。

因要求：题目为自制，约500字。

因为我从小就得了小儿麻痹症，而且有腿部残疾，

附录：作家的故事站立和走路离不开拐杖，不能像别人我的菜园那样干活，便坐在地上“耕耘”。我先孙幼忱在靠近秫秸(高粱秆)篱笆的地方，挖

作者简介：中国作家孙幼忱曾挖过小坑，埋过豆子。我想，这个协会的成员，哈尔滨市文联的专业作家，开始种菠菜，又嫩又嫩，后来跟哈尔滨市作协副主席一起种菜园。1997 年被

了菠菜。

小学三年级作文观后感怎么写700字精选

对于学生来说写作文是非常重要的一件事。作文可以表达我们对事物的不同看法，我们写作文练得越多，自己的写作水平就提升得越快。写作时我们应该从哪个方向动笔？幼儿教师教育网编辑收集并整理了“小学三年级作文观后感怎么写”，供你参考，希望能够帮助到大家。

小学三年级作文观后感怎么写 篇1

《小屁孩日记》读后感

这本书是关于一个叫做格雷的小男孩的日记。

我觉得比较好玩的一段是这样的：格雷的爸爸给他报了游泳班，他不喜欢游泳，就想了一个小伎俩来对付，他先下水游了两圈，一会儿就向教练申请上洗手间，然后躲在里面直到下课再出来。不幸的是，洗手间的温度很低，在那里面特别冷，格雷为了御寒，只好用卫生纸一圈一圈地将自己全身包裹起来。想象这个场景，是不是很搞笑呢？

这本书中英文对照着读，虽然有点累，可是它有时让我读到喷饭，有时让我晕菜，有时又哭笑不得，真是把一个小男孩写得活灵活现。

《像你这样一个女孩》读后感

这本书描写了生活在上海的两个女孩，邓先子和骆茵茵。这两个女孩，有两种不同的命运，邓先子性格开朗，和母亲相依为命，成长过程很波折，但生活中从不放弃。骆茵茵和她妈妈像两个不和谐的音符，硬生生的拼凑在一起，生活的非常不快乐，但最终也走出了往日的阴影，开始了新生活。

邓先子的故事让我很感动，她自幼就很独立，家里穷，但她努力学习，最后免试进了清华大学，最让我感动的，是她上中学就开始给别人当家教，上街卖牛奶，她没有参考书，只能去旧书店看，卖牛奶的时候她也遇到过困难，有一次，卖牛奶时下大暴雨，牛奶箱里已经积了大半箱水，她浑身湿透了，第一次深切的感受到生活的艰辛。一个好心的叔叔帮助了她，还买了二十包牛奶。还有一次，她遇上了城管，城管人员蛮横的指责她的摊位影响市容，不由分说的没收了没有卖完的牛奶，在他们眼里，邓先子或许是一个只想赚钱的不良少女，可是她的苦她的难你们能体会到吗？和她相比，我们现在的生活真是太幸福了。

我喜欢这本书，它告诉我，虽然每个人不能选择自己的家庭环境，但可以选择积极勇敢的生活方式，少年时代，不抛弃不放弃，把握好今天，我们都会拥有同样美好的未来！

《橘子味的夏天》读后感

就像两片落叶，小女孩骆雨澄跟随她爸爸落在这座陌生的城市，她和她妈妈缘份太浅太浅，只做了五年母女。

令我印象最深的是第三章里的别扭的家庭聚餐。

星期天，和往常一样，雨澄和爸爸去奶奶家吃饭。奶奶和叔叔、婶婶、堂哥一起住。大家表面上和和气气的，实际不是这样，叔叔和婶婶并不欢迎雨澄的到来，因为他们担心雨澄和爸爸会瓜分奶奶的这套房子。

每次爸爸去奶奶家吃饭，都会去买一个进口水果礼盒，可他们家很穷，叔叔每次都说：来吃饭就行了，还买什么水果呀，真是！可每次都没有推辞就收下了。吃饭的时候，婶婶给雨澄夹了一块肥肉多瘦肉少的红烧肉，雨澄发现堂哥把肥肉都吐到桌上，她也吐到了桌上，叔叔却像发现了新大陆一样，叫了起来，爸爸立刻将肥肉吃掉了。

我非常不喜欢叔叔和婶婶的人品，口是心非、心胸狭窄，素质很差。我喜欢这本书，它写的真实，每一个情节、每一句话都让我感动，让我兴奋，我希望自己成为一个善良坦诚的人。

小学三年级作文观后感怎么写 篇2

时间过得飞快，转眼又到了假期。假期后我就四年级了，可不能没有什么长进呀。我是学生，要“以学为先。""""先把作业做好再玩。语文、数学、英语暑假作业每天各一页。日记、练字、奥数题和单词不能少。学习之余，和我的好朋友——书一起玩。当我看见小木偶匹诺曹从鲨鱼口中脱险时，我忍不住拍手叫好;当我看见卖火柴的小女孩冻死在大年夜时，我忍不住掉下眼泪……

运动也不能少。每天我都要跳绳、骑车，在假期我可不能长胖哦。旅游谁都很向往，这个暑假我准备去美丽的南戴河，游泳是夏日解暑的好方法，我虽然不会游泳，但是可以带着游泳圈扑腾也很有趣的。我虽然晚上可以电视，但时间不能过长，我得保护眼睛哦。这个假期我还想学写毛笔字，一定要好好练习，因为开学可以给同学们展示一下呢。我还要抽时间上查字典，复习三年级课程是为了把学过的知识巩固一下，预习一些四年级的课程，为了提前学些新知识，争取将来能取得更好的成绩。我是一个兴趣广泛的孩子，喜欢学得东西很多很。但愿我能利用好这个假期，玩好，学好，休息好，过一个快乐、充实的假期。我的假期我做主。

小学三年级作文观后感怎么写 篇3

《爸爸的老师》这本书，是由中国幽默儿童文学创作家——任溶溶之作。“任爷爷”创作的书非常好看，书本的内容亲切、自然、风趣、幽默，让人爱不释手，百读不厌，而且看完之后很容易让人产生思考，下面我来给大家分享一下我的读后感吧！

这本书最让我印象深刻的是“爸爸的老师”这一章节，它让我发现老师非常伟大。文章里老师教过作者的爸爸“二二得四”，直到爸爸成为的大数学家后，仍然没有忘记的老师的教导，回来看望老师；而老师呢，在年龄很大的时候，仍然在教数学家的孩子，这是多么伟大的精神呀！

老师们为了每一位学生都能够学有所成、学有所用，付出了大量的心血，让一棵棵幼苗成长成参天大树，而老师却熬白了头发！如果没有老师一点一滴的悉心教导，爸爸怎么能成为数学家呢？在这里，我想对每一位老师说一句：“老师，您真伟大！老师，您辛苦了，老师，我们爱您！”我一定会好好学习，将来做一位和您一样的人。

小学三年级作文观后感怎么写 篇4

当当当当！推荐阅读时间到了，今天，我要给大家推荐一本非常有趣的书，叫作《装在书包里的老师》。

只看标题，都觉得有意思，老师怎么会装在书包里呢？原来啊，这个老师非常小，他最喜欢住的地方就是书包了，他每天在书包里休息，睡觉，搞发明，似乎小小的书包就是他的大别墅呢！

有一个叫多多的小朋友，喜欢和包老师做同伴，他遇到困难总会找包老师，包老师一定有办法解决，他的发明只有想不到，没有做不到，多多遇到的难题，他一挥手就可以解决，比如，小型吸尘器，控制高低的哨子，让人变温和的蝴蝶结，可以制服狗的狗咬胶，戴在手指上的小型游泳圈。

嘿，说到这个小型游泳圈，还真挺有趣呢，有了它，不但可以让人学会踩水，还可以帮助不会游泳的人尽快掌握游泳技巧，而且它很轻巧便携，无论什么人都会喜欢上它，拿到这个小型游泳圈，就好像拿到了宝贝一样。

你们还想知道包老师和多多更多有趣的故事吗？好，那就让我们一起走进《装在书包里的老师》这本书吧！

小学三年级观后感范文

您可以在下面的资源中找到与“小学三年级观后感”相关的知识资料。记得小时候第一次看电影时，观看结束后，我们总会有许多出色的看法。观后感可以是情绪化的表达，也可以是理性思考的结果。写观后感时不必过分追求文体、格式和篇幅，但应尽可能详细地展开来写。您知道如何写出令人信服的优秀观后感吗？

小学三年级观后感(篇1)

读完这篇文章让我发现了，原来狐狸也会有善良的一面。

故事说的是有一只狐狸偷了一筐蛋，正当想吃蛋时，突然，发现蛋在动，接着一只只湿漉漉的小鸡就钻出来了，十五只蛋忽然变成了十五只小鸡，狐狸是又惊又喜，正在盘算怎么吃掉这十五只鸡时，突然来了一只老鼠，小鸡吓的叽叽惊叫，一起躲到了狐狸的身边，狐狸急忙俯下身子，用肚皮护住他们，此时觉得自己好强壮、好伟大，这种保护弱者的感觉真好，于是狐狸就改变了主意，要把这些鸡养大了再吃。

于是山坡前的草地上就出现了这样一种奇异的景象:总见一只狐狸带着一群鸡。有了这群鸡，狐狸心里很熨帖，真是莫名其妙，好像狐狸天生就该养鸡一样。

日子一天天过去了，小鸡们都渐渐长大了，看着这些毫无防范，挤挤挨挨在身边的`鸡，他又下不了口了。这时，狐狸竟有点恨这群鸡了:怎么这么傻，干嘛不逃掉？他突然想了个主意，训练这群鸡，把他们训练得像鸟一样，如果有一天，他们不能像鸟一样飞翔，我追捕到他们，就别怪我狐狸无情了。

于是山坡前又有了另一番景象，狐狸追鸡，直追得鸡们咯咯叫着到处飞跑，翅膀扑棱棱的，再一用力飞上了天。

狐狸真是又好气又好笑，望着一天天肥硕健壮起来的鸡，他无论如何也下不了口。在一个黑漆漆的夜晚，狐狸悄悄地溜走了。

通过这篇文章让我明白了，有很多动物并不是天生的凶残，通过后天的环境改变、和睦相处后也可能产生很好的感情的。人与人之间更是如此，正所谓:人之初，性本善，只要人人都有一份爱心，多一些关怀，相信世界一定会更和谐更美好的！！

小学三年级观后感(篇2)

前段时间，我读了一本书，名字叫《淘气包马小跳之同桌冤家》。这是一本有趣而又有教育意义的好书，读了以后我深有感触！

在书中我认识了许多个性不同的人物，有活泼可爱的兔子，有顽皮捣蛋的惜城，聪明淘气的马小跳和乖巧懂事的路曼曼。

路曼曼与马小跳是同班同学。路曼曼是班里最听话的学生，而马小跳是班里最调皮的学生，老师叫路曼曼看管马小跳。他们原本是一对好伙伴，自从路曼曼把马小跳的不良行为的登记告诉了老师以后，他们同桌冤家的战争，就这样拉开了序幕。挑起战争的基本是马小跳，全副武装，披挂上阵，频频向路曼曼发起进攻。一上数学课，路曼曼逮住机会就向马小跳展开反击。他们你不让我，我不让你，就这样一部好看的同桌冤家的好戏出演了。

其中我最喜欢的人是马小跳，书中的马小跳虽然非常淘气，身上有许多缺点，但是他有一颗善良的心，我喜欢马小跳那诚实勇敢、敢作敢当的善良品质，也喜欢他那活泼幽默、自信上进、乐于助人的爽朗性格。我认为淘气不是一种错，只要有好的品质，那你就是一个好孩子。

我们现实生活中许多同桌一样，往往为了一点小事，就能吵吵闹闹，可没过多久又能和好如初，都好像是一对同桌冤家。看完这本书，我觉得同桌之间应该和睦相处，团结友爱。如果同桌说得对，就应该听。

以后，我要学会宽容，不要小心眼，学会理解别人，不能乱发脾气，要和同桌搞好关系，不能做一对同桌冤家，要做一对互相帮助的好同桌。

小学三年级观后感(篇3)

上个星期，我学了一篇课文——《微笑着承受一切》。课文主要讲了：桑兰在一次参加国际女子体操跳马比赛的试跳时发生了意外，导致第六、七节经椎骨骨折，胸以下完全失去知觉。但是桑兰没有向伤痛屈服，而是微笑着承受这一切。

当我读到“桑兰一边忍着剧痛配合医生，一边轻轻哼着自由体操的乐曲”。我地心里出现了这样一幅画面：桑兰两只手紧抓着床单，上下牙齿紧紧地咬住，头上的汗珠像黄豆一样连续不断地滚下来，打湿了枕头。如果我是桑兰，我一定会放声大哭，直叫“痛啊！我受不了啦!”顿时，崇敬之意从我心底油然而生，真想对桑兰说：“桑兰大姐姐，你真坚强！你是我的好榜样，我真佩服你。我要向你学习。”和桑兰相比，我可差得远了。有一次由于我跑得太快摔在水泥地上，膝盖上摔破了皮，我疼得大哭了起来。回到家爷爷给我涂消毒药水，一涂我就“哇哇”大叫。爷爷说：“我可不喜欢这样吃不了苦的小孩。”但是我还是忍不住地流泪。

今后，我要向桑兰姐姐学习，做个坚强，有毅力，乐观向上的好少年。

小学三年级观后感(篇4)

《绿野仙踪》的作者是美国的鲍姆。这本书讲的是一位小女孩和她的小狗“托托”被一场凶猛而强大的龙卷风卷进了一个神奇的国度——奥次国。她们都在这个国度里迷失了方向，非常想去找她的叔叔和婶婶。她们通过了善良女巫的指导去了一个叫翡翠城的地方，寻找奥兹魔法师帮助她完成他的心愿。在路上，她结识了没有脑子的稻草人、没有心脏的铁皮人和十分胆小的狮子，它们为了实现各自的愿望，跟着小女孩一起去找奥兹完成愿望。

在旅途中，她们互相帮助，携手共进，历尽了千辛万苦，还遇到了许多稀奇古怪的事情。最后，他们凭自己非凡的智能和顽强的毅力，都如愿以偿地完成自己的心愿：会算数的稻草人、有了健康心脏的铁皮人和重新找回勇气的狮子，还有回到了叔叔、婶婶怀抱中的小女孩，她们都非常开心。我们平时在和同学相处时也要互相团结友爱，互相帮助，那样一定可以让我们的战胜许多看似不可能的困难，从而让我们拥有更加美好、真诚的友谊。

小学三年级观后感(篇5)

《草房子》讲的是油麻地孩子桑桑的成长经历，这本书里写他的同学和老师，有秃鹤、纸月、白雀、细马等故事，让我印象最深刻的是药寮这一章节。

桑乔是桑桑的爸爸，同时也是油麻地小学的校长，他爱读书识字，获得过很多奖状和笔记本，把它装在一个箱子里。桑乔将这些荣誉看得比生命还重要。

桑桑喜欢本子，他趁爸妈都不在家的时候，偷偷把箱子上的锁撬了，并把盖红章的那一页撕掉扔进了厕所里。这就像在太岁头上动土，如何了得。事后，桑乔巴桑桑毒打了一顿，当天深夜，母亲看到了一个肿块，这块肿块被很多医生认为桑桑不久将离开人世，桑乔便领她到处寻医，温幼菊安慰着桑桑，很多人都呵护他，桑桑并不觉得害怕。桑桑的爸爸更是前所未有的爱护着他，只要有一丝希望，就会锲而不舍的去努力。

在读文章的时候，我的心情随着故事情节的跌宕起伏而时而落泪，时而高兴，这个故事让我感受很深，一是我很佩服桑桑的勇敢，为了治病什么痛都能忍受，再苦的药都能喝下去。还有我觉得桑乔不应该太过分的注重那些荣誉，因为那都是已经过去的历史。不过，让人高兴的是他最后已经改变了。

小学三年级观后感(篇6)

在每一个孩子的心里，自己的妈妈是什么?人还是精灵?在陈淼淼的家里，就发生了一件惊天动地的大事。

那是一天傍晚，陈淼淼的妈妈喝了平生第一口酒，在她变成精灵时目瞪口呆的女儿陈淼淼看见了，他家的命运由此改写了，爸爸吵着要离婚，陈淼淼变成“坏孩子”阻止爸爸，可为了爸爸幸福的妈妈，最后还是变成了蓝色的空气，消失在花丛中......

虽然陈淼淼的妈妈是精灵,可她还是使出浑身解数让她的女儿开心,她爱人间,更爱陈淼淼和她的爸爸;她爱人间,可也无可奈何,因为她只有一次机会,她离开人间后,就不可能再回来了。在我们的社会上，也有爱自己，更爱自己丈夫和孩子的妈妈，为了他们，这些母亲用自己的时间换成了他们的时间。有的母亲很严厉，可她们也是为了自己可爱的孩子们啊!

这种母爱是多么的伟大，也随处可见的!

小学三年级观后感(篇7)

今天下午看完了康康的新书《三年级下册的语文》，对于喜欢看书的我而言，小学语文书也成为我在这个特殊时期的精神食粮。

谈谈对于这本书的感受。每一个单元都很有特点，既有古典诗词，又有寓言故事，还有笑话小品，真的是丰富多彩的一本教科书。我已经不记得，我小时候的语文书里面的内容了，毕竟过去了30年，但是，总体的感觉是现在的课本要活泼很多，也更加迎合孩子们的兴趣。留在我印象中比较深刻印象的是，楼下的邻居总在书本上发挥丰富的想象力，美其名曰：配图。每次看他的语文书，总能够让我捧腹大笑一番。

说回康康的这册《语文》课本，里面有几则故事，不要说是对于孩子，就算是对于大人而言，也很有启发，第二单元的寓言单元，让我深受启发，第八单元的四则小故事，虽然是类似于虚构的内容，但是，再让我会心一笑的同时，让我萌生了一份赞赏。我要为我们的教育工作者点赞，能够编写出这么寓教于乐的内容，真的是很棒！

我很高兴，教材不再是教条，真的成为了启蒙知识的伙伴，我希望，康康在认真读完这本语文书之后，也会有自己的一番感悟！

小学三年级观后感作文400字

作文培养学生的表达能力和创新能力是学习语文的重要途径之一，写作可以大大提高我们的逻辑表达能力。写一篇好作文是需要一朝一夕慢慢累积的，一篇作文的标准格式是什么呢？在进行任何决策之前请参考各方意见并严格按照实际情况做出判断。

小学三年级观后感作文(篇1)

长津湖水门是中国著名的旅游景点之一，位于四川省成都市的成都平原区。我去了长津湖水门，观后感如下：

长津湖水门是一处大型的水上主题公园，里面有许多漂亮的景点和设施。我首先看到了一个水上舞台，上面有一些精彩的表演。我看到了一艘巨大的船，上面有很多乘客在玩耍。我还看到了一个水坝，上面有一个高高的塔楼，我觉得它很酷。

在长津湖水门，我感受到了大自然的魅力。湖水非常清澈，可以看到水中的鱼儿和飞鸟。我走在湖边，感受到了凉爽的空气，觉得非常舒适。我还看到了一些荷花和莲花，它们都非常美丽。

在长津湖水门，我还学会了一些游泳技巧。我参加了一些游泳课程，学会了如何在水中呼吸和游泳。我觉得这项运动非常有趣，可以让我保持健康。

总的来说，长津湖水门是一个非常美丽的景点，让我感受到了大自然的魅力。我非常喜欢它，希望以后还能有机会去那里玩。

小学三年级观后感作文(篇2)

以下是小学三年级电影观后感作文示例：

我看过一部电影，叫做《狼图腾》。这部电影讲述了一个北方草原的故事，讲述了草原上的狼群为了保护他们的家园而与人类展开的故事。

在这部电影中，我看到了狼群的团结和勇敢。当人类破坏他们的家园时，狼群们齐心协力，共同抵抗人类的进攻。他们用自己的智慧和勇气，最终战胜了人类。

我还看到了狼群的坚韧和不屈不挠。尽管他们面临着人类的威胁和破坏，但他们并没有放弃，而是一直坚守着自己的家园。他们不断地努力，直到最后一刻。

在这部电影中，我也学到了很多知识。比如，狼群是一种聪明的动物，他们能够利用自己的智慧来保护自己的家园。同时，狼群也是一种勇敢和坚韧的动物，他们不屈不挠，即使面临着巨大的挑战也不会轻易放弃。

这部电影让我受益匪浅。它不仅让我看到了动物之间的友谊和团结，还让我学到了许多关于自我保护和与自然和谐相处的知识。我非常喜欢这部电影，它让我感受到了大自然的魅力和生命的力量。

小学三年级观后感作文(篇3)

《八佰》是一部非常著名的电影，讲述了1937年淞沪会战中，中国军队在敌强我弱的形势下，遭受了严重的失败和伤亡的故事。这部电影让我感受到了历史的强大和生命的脆弱，也让我更加珍惜今天的和平生活。

在电影中，我看到了许多英勇的士兵，他们不畏强敌，奋勇作战，表现出了坚定的信念和勇气。他们中有年轻的战士，有年老的军人，有普通百姓，他们都在为国家和民族的利益而奋斗。这让我感受到了历史的强大，也让我感到生命的脆弱。

我也看到了战争给人民带来的痛苦和灾难。电影中的许多场景都展现了战争的残酷和破坏力，许多百姓失去了家园和亲人，他们面临着死亡和饥饿的威胁。这让我感受到了生命的脆弱，也让我感到和平的珍贵。

最后，我认为这部电影非常值得一看。它不仅是一部讲述历史的电影，更是一部展现人性和生命的电影。它让我感受到了人类的善良和勇敢，也让我更加珍惜今天的和平生活。我希望更多的人能够关注和支持这部电影，让我们共同珍惜和平，共同发展。

小学五年级观后感精选

写作品名的观后感还有哪些需要注意的吗？为了加深对作品的理解，我们可以用心写篇观后感，想要写好观后感，就应该联系实际，深入发挥，把自己的“感”写深写透，也许以下内容“小学五年级观后感”合你需求，提供有用建议是我的职责但终究决策权在您！

小学五年级观后感 篇1

今天，我在做作业的时候，读了一篇安徽青年报中文同步培训的短文。虽然时间不长，但读完后我默默地哭了。

那篇*说的是一个老猎人发现一只肥大的藏羚羊，看见了，那只肥大的藏羚羊不但没有跑，而是冲老猎人走两步，两条前腿扑通一声跪了下来。与此同时，两位**流下了眼泪。那个老猎人心肠很软，但他毕竟是个老猎人。他射杀了那只肥胖的藏羚羊。

老猎人觉得很奇怪，他不明白为什么那只肥大的藏羚羊要给他下跪，他晚上久久难于入眠，双手颤抖……他第二天开膛扒皮，才发现在藏羚羊肚子里，卧着一只小藏羚羊，它已经成型，自然是死了。这时，老人明白，世上所有慈母的下跪都是神圣的。老猎人把羚羊和它的孩子以及猎枪都埋了。

最后，老猎人消失在藏北草原上。再也没有出现。

慈母的爱，是世界上最伟大的爱，比如《巴啦啦小魔仙之彩虹心石》水灵对小千，永远没有办法下手。是啊！哪个母亲能对她的孩子做点什么？

当母亲在生孩子的时候，如果问保大人还是保小孩，每个母亲，一定会说：“保孩子。”是啊，母亲的爱，永远最伟大！

作为母亲下跪，不管是动物还是人类，都是神圣的下跪！每一个母亲，都不在乎自己的孩子，如果你打，骂你，就是为了你。什么都比不过母爱！

小学五年级观后感 篇2

今天晚上，我组织全班同学在学校阶梯教室**了励志电影《国王的演讲》。

电影《国王的演讲》傲视群雄，以14项提名领跑今年的第83届奥斯卡金像奖，压倒此前呼声甚高的《社交网络》和《盗梦空间》等电影。最后，安静稳重的《国王的演讲》终于成功地阻击了人气更高的《社交网络》，问鼎奥斯卡最佳影片、最佳导演、最佳男主角和最佳原创剧本四项大奖。

电影讲述的是一个真实故事，故事情节很简单。

由于口吃，阿尔伯特公爵无法在公共场合发表演讲，这使他在一个又一个大型仪式上丢脸。为了帮助丈夫，贤惠的妻子伊丽莎白到处去看名医，但传统的方法从来没有奏效。一次偶然的机会，她来到了语言教师伦纳罗格的住处。据说他的方式不同。

虽然公爵对罗格稀奇古怪的招法并不感兴趣，首次诊疗也不欢而散。但是，公爵发现在聆听**时自己朗读莎翁竟然十分流利。这使他开始信任罗格，与**合作，逐步克服心理障碍。

乔治五世去世后，爱德华八世继承了王位，但为了娶寡妇辛普森夫人而牺牲了弟弟。饱受口吃之苦的阿尔伯特奉命成为乔治六世。他最大的挑战是在二战前发表鼓舞人心的演讲。

这是一部美丽的电影，它是一件艺术品。没有视觉效果，没有美女，没有硬汉，没有服装，没有气势恢弘，没有热辣的动作场面。画面镜头，仿佛夜半时分盛开的昙花，明明安静而没有高潮，每一秒每一分却是映入你的眼帘，扣入你的胸膛。

这是一个大人物通过努力取得成功的故事，却让看过电影的不少小人物产生了共鸣，很多幽默诙谐的台词让学生们一直在发笑。作为励志片，它没有我们期待的那么激励人心，没有太多的艰辛努力催人奋进，但我们在片中看到了很多关于友情和友爱的表达，看到了作品对人物内心世界最真实的刻画和和心灵历程变化最生动的描写。以人为本，以人性为本，便是《国王的演讲》成功的关键。

面对当今激烈的竞争，只要你努力，没有什么是你做不到的。人生最大的敌人，就是你自己。国王也是人，我们人人都可以胜过国王。

面对紧张的学习，我们能有时间静下心来看一场热门的电影，学生们可能会终身难忘。今天看完了电影，也有任务。每位同学写一篇读后感，字数不限；然后在语文学***内交流，最后由一位同学听取小组内其他同学的意见，汇总后写一篇读后感在教室内张贴并评选出优秀作品奖。

小学五年级观后感 篇3

读了《巨人的花园》，我受益匪浅。它让我经历了一次爱的教育的洗礼。

《巨人的花园》讲述的是：有一个巨人，他有一座漂亮的花园。巨人有一次出门旅行去了很久了，孩子们就在这花园里快乐的玩耍。

当巨人回来看到孩子们在他的花园里玩耍时，他把他们赶走了。巨人的花园本来是阳光明媚的，但孩子一离开，花园就立刻变成了冬天。每次孩子们来玩耍，巨人都把他们赶走，花园变成了冬天。

最后，在一个小男孩的帮助下，他终于意识到，是他那任性而冷酷的心赶走了春天；只有我们彼此分享快乐，我们才能感到无比幸福。

故事虽简短却寓意深刻，让我不禁想起了自己。记得大年初二那天，我和家人围坐在一起看电视，突然，弟弟不知从哪拿出了我的芭比娃娃玩，那可是爸爸送给我的生日礼物，我平时都舍不得玩。我生怕弟弟弄坏，就从弟弟手中一把抢了过来，弟弟立马号啕大哭起来。

妈妈闻声赶来，苦口婆心地开导我。但我对她的话充耳不闻。我一个字也没听到。我生我妈妈的气。我一天没吃东西。现在想来真是后悔不已！

《巨人的花园》告诉我们，冷酷任性带来的是孤独和痛苦，善良和宽容带来的是美好和快乐，有人说：“帮助别人，快乐自己。”让我们一起学会分享，传递快乐，做个生活中的巨人！

小学五年级观后感 篇4

当我第一次接触这本《爱的教育》时，这个题目立刻让我感到很没趣，只是片面地认为：这本书只不过是用爱来教育我们罢了。但是当我翻开了书，初次看见有人写**竟然是以日记的格式记载的，这让我觉得很新颖，眼前一亮，津津有味地读了下去。

读完这本书，我发现原来的想法有多愚蠢。此书以安利柯的眼光审视周围的一切，并用日记体记载了发生在学校、家里以及其他场所的一个个感人至深的故事，体现了人世间的真善美。字里行间还有很多伟大的爱，包括父母对孩子的爱，老师对同学的爱，同学对彼此的爱，以及对祖国的神圣的爱。

虽然这些爱情并没有那么惊天动地，但却是感动、流泪。整部电影的中心与爱的意义密切相关，因为他们完全是用爱去感受生活的每一点，整本书由三部分组成。但是无论哪一章，哪一节，都把“爱”表现得精髓深入、淋漓尽致，大至国家、社会、民族的大我之爱，小至父母、师长、朋友间的小我之爱，处处扣人心弦。

在《爱的教育》中，把爱比成很多东西，确实是这样而又不仅仅是这些。我觉得“爱”是不会有明确的代表物的，但我知道“爱”是没有限制的，有着无穷无尽的表达方式。读《爱的教育》，我走入了安利柯的生活，目睹了他们是怎样学习，生活，怎样去爱。

在闪闪泪花中，我发现“爱”中包含着对生活的追求。从古至今，有无数的真爱故事。可以看出，爱无处不在，但它毕竟是无私和纯洁的。爱在空气中融合，边的无形透明。它有五种不同的味道：酸、甜、苦、辣和咸。不管你周围的人是在批评你还是关心你，这些都是爱的表现。

不管你是回归还是本能，你也应该学会关心别人。这本书使我受益匪浅，我深深地意识到人们应该和谐相处，并在此基础上，他们应该互相帮助，团结和爱对方。我坚信，只要每个人彼此相爱，付出一点爱，我们的世界就会充满爱！

啊！爱，伟大的爱！

小学五年级观后感 篇5

心灵的安慰

——读《难忘的八个字》有感

早在二年级时，我就接触了《难忘的八个字》这篇*，故事讲了一个小女孩一生下来就是裂唇，到学校里，同学们都讥笑她，因此，她很自卑。有一次，老师在玩游戏时，对小女孩说了一句话：“我希望你是我女儿。

”这八个字仿佛一束阳光射进小女孩的心田，抚慰了“我”受伤而幼小的心灵。从此，小女孩不再自卑，又站了起来。一句简单的话改变了她对生活的态度！

现在，再次读到它，忽然觉得心灵被什么触动了，故事翻起了我回忆的相册┈┈

那天，从同桌手里拿回了我的作业本。打开一看，满是叉号。我翻到封面，想找别人的名字，但封面上写得很清楚，不！

不可能！我不相信！再次翻到那一页，还是那些叉号，它们正调皮地眨着眼睛嬉皮笑脸地对我说：

“想不到你还有今天啊！”可伙伴们却这时侯来到我的座位上，异口同声地问：“你考了多少？

说完，她们又不约而同的笑了。看到她们的笑脸，我很惭愧，我明白，她们都考的很好。突然，我抓起作业本，扔到书包里，漫不经心地说：

“至于吗？我先去上个厕所。”可是，一出教室门，眼泪就情不自禁的流了出来，我一边抹着眼泪，一边走在楼道里┈┈！

回来时，一张纸条在我的桌子上，上面写着：“钻石的原石是丑陋无比的土块，在它被打磨成钻石的过程，这点困难不算什么。”

爱永远是人类最美丽的语言。一句简单的话就像一碗心灵的鸡汤，滋润和安慰着我！

小学五年级观后感 篇6

擦干了脸上的泪水，我合上了《光辉的旗帜》这本书。当我从老师手里接过这本书时，我一口气读完了。我一遍又一遍地读这本书中的故事，事我深受教育，深受感动。

“红星闪闪指方向”一课，让我认识了少年英雄潘冬子，他爱憎分明，不畏艰险，机智勇敢，纯洁质朴。在“向抗日救亡英雄致敬”一课，我知道了当年的少年英雄·儿童团团长王专的堂哥王珠，为了拖住敌人，被敌人挑开了胸膛。他们都是英雄的“王二小”。

还有在烈火中永生的邱少云；喊着“杀了我一个，还有后来人”的夏明翰烈士；视死如归的刘胡兰；以及手举炸药包高喊“为了新中国，前进！”的董存瑞……等等。是无数革命先烈的鲜血，带来了新中国的解放！

最令我深受鼓舞的是“科技之光，闪耀华夏”这一篇章。1964年，中国第一颗原子弹装置**成功；1970年，“东方红一号”人造卫星发射成功；1973年，袁隆平爷爷培育出杂交水稻；2007年，我国第一颗绕月卫星发射成功……而且，在李四光爷爷的带领下，新中国甩掉了“贫油国”的帽子，让全世界刮目相看。中国在飞速前进！

我深深地懂得了—“没有共产党，就没有新中国！”是中国共产党彻底改变了旧中国的屈辱历史，使新中国屹立于世界民族之林。因此，我们要善于**人，为实现共产主义理想贡献自己的全部力量，使中国共产党的光荣旗帜永不在风中飘扬！

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