师德报告精彩演讲稿范例
发布时间:2022-12-04 师德演讲稿 师德师风演讲稿 幼儿园师德演讲稿演讲是一项必不可少的语言交流活动,在我们需要参与师德演讲时,要求我们一定要提前写好关于师德演讲稿。演讲有不断完善自我的作用,可以帮助我们提升自身价值,你是否在为写师德演讲稿而苦恼呢?根据你的需要,幼儿教师教育网小编精心整理了师德报告精彩演讲稿,希望对你的工作和生活有所帮助。
师德报告精彩演讲稿(篇1)
尊敬的领导和老师:
大家好!
七年前,带着美好的梦想,我踏上了这充满希望的阳光之旅。这是一条漫长的路,一路上,虽然有困惑,没有办法回答问题,但更多的时候,这是一个惊喜。七年的努力,七年的默默守望,让我深深地爱上了教师这份平凡而充实的职业。
清晨,当明的曙光射进教室时,我正等着听三尺讲台旁孩子们的读书声。那是太阳底下最美的乐章,我仿佛在享受世界上最美的旋律;黄昏,踩着最后一抹夕阳,看着他们安然离去,我的一天就这样结束了。夜灯下,看着孩子稚嫩的字迹在我的严格要求下渐渐成熟,我觉得这是我一生中最大的追求和安慰。
然而,工作的道路并不总是平坦的。调皮捣蛋,有韧性,不求上进,放弃学业成绩的学生往往都在。他们经常让我感到头痛,不知所措。但是作为老师,这颗心告诉我:不要放弃!每一朵花都有绽放的理由,每一片草都有变绿的时候。用爱包容他们,关爱他们,给他们盛开的生命。我相信野百合也有美丽的春天。
经过七年的工作实践,对教师这个职业有了更深的认识,尤其是作为一个班主任,既要有严格的教师作风,又要有慈母情怀。人生最大的不幸是失去母爱的痛苦。今年正月十五,我们沉浸在家庭团聚的欢庆中,小伙子在承受失去母亲的悲痛的同时,我痛恨年轻的母亲自私、冷漠、不负责任,更多的时候我对他充满了担忧和同情。我该如何抚慰这颗破碎的心?开学第一天,他一如既往的来学校。当我真正面对他的时候,我所有的话都显得那么苍白无力。沉默了很久,我说:“来找老师,好吗?”我拉着他的手,看着他无助的眼神。年轻的心现在可能无法衡量生死的距离。我轻声告诉他,你知道吗?这些天你不在,我们都很想你。学生很有信心告诉你。你一定要坚强!你是个男人!简单的几句话就让他泪流满面。他哭着说:“是啊,老师同学们,我会坚强的!”在以后的日子里,我们总是在学习上关心他,在生活中处处照顾他。我惊喜地发现,久违的阳光又回到了他的脸上。
背着记忆的袋子,一路采集别人的野果和花蜜,只为自己长成教学圈的常青树。我欣赏一代名师魏书生幽默的谈吐和渊博的知识。面对灾难,谭千秋先生不悔的选择用他的血肉撑起了世界上最美丽的彩虹。他是我们挥之不去的记忆。一个是生者无尽的燃烧,一个是死者对人民教育的无限忠诚,带着伟大的克己之爱,奏响了新时代教育的璀璨之歌。他们的精神像春风和雨一样影响着我,更激励着我。
是的!设定目标,毫不犹豫。平凡,才能更好的展现英雄本色。让我们勇敢的做叶的事业吧!让春天的蚕织到死,让蜡烛每晚哭泣,让灯芯再一次释放魅力,让教师在阳光下最辉煌的事业再一次镀上金色的光环。让师者的情怀,传道、授业、解惑,至死不渝,淹没红尘中的种种诱惑,让那些名利与泉水一起化为乌有。我坚信,一根粉笔,一个三尺讲台,一颗爱做孩子的心,一颗在学校爱做家的心,就足以让我的生活充满精彩!
我的演讲结束了,谢谢!
师德报告精彩演讲稿(篇2)
各位领导:
当鲜花绽放于阳光之下,是绿叶最快乐的时候,当果实成熟于金秋时节,是园丁最欣慰的时刻。
我是一片绿叶,我是一名快乐的园丁,一名平凡的幼儿教师,陪伴在身边的,是一群稚气的孩子,还有数不尽的责任和承诺。我用辛勤的汗水,浇灌出一颗颗幼苗,给他们人生起点上以方向和力量,让他们在无微不至的呵护下茁壮成长。
我自豪,我是一名幼儿教师,在幼儿园工作的这一年,我深刻的感受到,要成为一名称职的幼儿教师,就得付出许多心血和爱心。孩子就像一张白纸,需要我们用爱心和耐心去照顾他们,我非常认真的思考,怎样做才是一名优秀的幼儿教师?我追寻着答案,从教师,幼儿,家长中去寻找答案,在一次次的发现中,我认识到了幼儿教师的魅力;在一次次的感动中,不断净化自己的心灵,提高自我素质。
虽然工作时间只有一年,我有的感受就是你想让孩子们喜欢你,那你就要做到自己也要变成孩子,跟他们融合在一起,多关心他们,多注意他们,多照顾他们,多和他们在一起玩,多想一些新花样吸引他们,这样你就能让孩子们喜欢你。
还记得在冬天的时候,答应了宝贝们给他们做糖葫芦,因为外面卖的糖葫芦不卫生,自己做得很干净,所以决定自己做糖葫芦给宝贝们吃,但是由于自己没有做糖葫芦的经验把手烫,虽然手烫了,但是我看着宝贝们很开心得吃着我亲手做的糖葫芦,我的心里美美的。宝贝们看到我的手烫坏了都特别关心我,有人给我吹
手并且问我:“老师你疼不疼了?我给你吹吹吧,吹吹就不疼了”,在我做东西的时候,告诉我说:“老师,你慢点,你小心点,你手都坏了”等等这些暖心的话语,这些话我都记得,当时我感觉,我有一群那么爱我的宝贝们真的太幸福了,我一定要好好爱他们。
每个孩子都需要老师的爱,尽管他们都有不同的性格,有内向的,外向的,活泼的,大方的,老实的,顽皮的,但他们都是有感情和有思想的。幼儿是一块白板,那就要我们以爱为核心,细心对待每一个孩子,充分了解自己班级的孩子,学会观察,对班内每一个孩子的情况都了如指掌,让孩子在我们的阳光下健康成长。
我们班级的多多小朋友可以说真的非常调皮,但是他也有特别暖心的时候,有一次我头疼,然后就用手揉我的头,多多看见了就来我这里问我:“老师,你头疼呀,我给你揉揉吧”然后就给我按摩头,他接着说:“我奶奶在家头疼的时候我就这样给奶奶揉,一会奶奶就不疼了”,在按摩了一会之后,多多问我:“老师,你现在是不是好多了”我告诉他:“老师已经不疼了,谢谢你”。我想我有这样的宝贝是何等的幸运呀。
在端午小长假回来之后,牛钧仪小朋友来幼儿园看见我一下把我抱住了,和我说:“老师,我好想你呀”。还有当她的家长说放学之后是爸爸的同事来接,在放学时抱着我不愿离开,那种被需要的感觉让我觉得我从事的是这样一份伟大的职业,感觉到了自己的责任。
当家长看到孩子进步感谢老师的那种成就感真的是任何事都比不了的,雷品峥小朋友和以前相比有了很大的进步,在和家长沟通的时候说起了孩子的进步,非常开心,以前特别担心孩子上小学会跟不上,但是在看到孩子的进步之后非常吃惊,认为不可思议,现在一点也不担心孩子上小学的问题了,从以前的揪心变成了现在的放心,还说以后一定会积极配合老师的工作,这种成就感真的是我第一次体会到的,在开心中还有着感动。
有太多感动的事,说也说不完,但都深深地印在我的心里。
可能因为这是我带的第一届孩子,所以和他们有着深厚的感情。我真的好爱好爱他们,一想到我的孩子们马上就要毕业了,就想时间慢一些吧,我想和我的孩子多一些相处的时间,其实在以前还没有这种特别深刻的感觉,当真的要结束时,才知道我是多么舍不得,我是多么爱他们,连我的朋友都说我现在变成了炫娃狂魔,因为我每天都要和她们说一些孩子们有趣的事而且手机里都是孩子们的照片。我的朋友们都说:“看你班孩子毕业之后,你怎么办”。我想我一定会大哭一场。我没有好的文采,写不出最华丽的语言,但我会用我最质朴的语言,来表达我对孩子浓浓的爱。
现在,我也懂得了无私奉献的意义,有人说:“老师无私的奉献,值得学习”我想,如果老师的无私能教会幼儿无私,那我就是一粒无私的种子,总有一天,这颗种子能在各行各业,千家万户中成长,开花,结果,这就是做老师最大的所得。
师德报告精彩演讲稿(篇3)
各位领导,各位同仁:
一提起教师,有人就会说:“教师这个职业太平凡了。”
是啊,教师是平凡的,普通的就象一颗小小的铺路石,没有水晶纯净,没有宝石艳丽,更没有钻石那般光芒四射。但是教师的事业却是伟大的,因为他们所从事的事业是默默的奉献和无私的牺牲。在我们的教师队伍中,更有许许多多的“教育排头兵”,用青春和生命谱写着最无怨无悔的诗篇。
“大山深处孤身支教,倾颓教室独点明灯”的徐本禹,他,为了自己的那份承诺,毕业后毅然放弃读研的机会,义无反顾地去了遥远而贫穷的贵州;他,为
了自己的那份牵挂,毅然放弃了那舒适的城市生活,甚至于自己光明的前程,做了山区孩子的知心大哥哥。这一切,在常人看来难以割舍的艰难选择,在他,一个纯朴善良的大学生看来,是如此的坦然而欣慰,如此的自信而坚定。他就像是角落里的一盏孤灯,默默的用自己的青春和心血将知识的种子播洒在不为人知的角落里。徐本禺——当代青年的楷模,他躬身践行的正是“排头兵”的精神。谭千秋,一双曾传播无数知识的手臂,在地震发生的一瞬间,承受住了千钧重压,从死神手中夺回了四个年轻的生命,铸写了一代师魂的高洁,他让我们在一次又一次的泣不成声、泪流满面中感受到了人间的真情。谭千秋——这位来自湖南祁东县,19xx年毕业于湖南大学,扎根四川27年的普通而平凡的教师,在生命的最后一刻绽放出的善良,感动了川湘,感动了中国??“走在校园里的时候,远远地看到地上有一块小石头他都要走过去捡起来,怕学生们玩耍的时候受伤。”当你看到这些细节的时候,你就明白谭千秋的勇气和力量来源于哪里,只有对学生巨大的爱和对职业的虔诚才能让一个人在面对死亡威胁产生如此大的勇气。没有动人的遗言,没有响亮的口号,谭千秋——他用生命诠释的也是“排头兵”的精神。
从他们身上,我明白了:一名教师就是一面旗帜,一个普通岗位就是一份责任。“争当排头兵”就是要和教育事业同呼吸,共命运;“争当排头兵”就是为教育事业的繁荣昌盛鞠躬尽瘁,无私奉献;“争当排头兵”就是先天下之忧而忧、后天下之乐而乐的博大胸怀。
今天,当我们将“创建文明城,争当排头兵”的活动开展的如火如荼的时候,我又在深深的思索,对于我们,一名普通的教师,,又如何去理解“排头兵”的含义呢?
我是一名年轻的教师,刚刚踏上工作岗位,学生时代的激情曾经在现实面前一败涂地,我也曾为教师的辛苦与劳累退缩过,为教师的清贫与平凡动摇过,正是许许多多的“教育排头兵”影响着我,感染着我,他们用自己的言行为我做出了最好的榜样。
他们是“躬身捡起一片废纸,结净一片蓝天”的二校领头人——陈军校长,“严谨治学,恪尽职守”的师德标兵——李白杰校长,“孜孜不倦,潜心育人”的优秀班主任——闫国秀老师??.或许,他们不像徐本禹,没有奔赴山区为山
师德报告精彩演讲稿(篇4)
尊敬的各位领导,各位老师:
大家好!
幸福是人生的主题,那么幼儿教师的职业幸福感是什么?幼儿教师的职业幸福感是在创造物质生活和精神生活的实践中,感受理想目标和理想实现而得到的精神满足,从而在追求理想与目标的过程中的到的愉悦感受,是教师从工作理想到现实的最美的情感体验。
幼儿教师是在幼儿园中从事幼儿教育实践工员。没有当过幼儿教师是无法体验其中的辛苦和甜蜜的幸福感的,在幼儿园做的工作是琐碎的、细致的、要面对一群孩子,每个孩子的性格都不一样,教师对于不同的孩子要使用不同的方法,还要面对不同类型的家长,教育改革的深化,对教师的专业水平要求越来越高,“付出总没有回报”这是教师最常说的一句话。我觉得,对于这句话,幼儿教师的体会也是很深刻的。每天面对的是一群天真无邪的孩子,老师们要发现这个职业的幸福感才能做好这个行业。如果她从心底感受到这个职业的幸福,那么她每天都会很有激情地上班,看到孩子的一张张笑脸,那些烦心的事也会抛到九霄云外;她会很认真地做好每项工作,很公平地去爱每一个孩子,这样天天都很开心对于幼儿的心理健康有重要影响。
教师面对的是一群不一样的孩子,每个孩子都是有差别的,在经过你的教育,孩子有变化了,有进步了。比如:幼儿从依赖父母到自己独立,从不会做事情到能主动帮父母、老师、同伴等;孩子去参加比赛获奖了等等;都离不开老师的教育、帮助。看到自己的付出没有白费,感受到学生对自己的喜爱、尊重、感激和祝福,教师的内心都会有油然而生的满足。这就是做教师的幸福。
当家长说:我们会好好配合老师的工作。或者是幼儿园开展的活动,我们做为家长的都会大力支持而且积极地配合;再者是家长对你说:“老师,我的孩子多劳您费心了,您辛苦了”。“恩,这个老师真不错。”就这么一句话或几句话,说明老师的工作得到家长、社会的认可和尊重,家长的支持、配合、理解是老师的付出的回报,这也是教师的幸福所在。
幼儿的内心生活时刻给我们带来满意和不满意、高兴和苦恼、忧愁和欢乐、疑惑和诧异、宽慰和愤怒。在幼儿世界给我们带来的极广阔的情感领域内,有愉快的和不愉快的、高兴的和伤心的曲调。善于认识这种和谐的乐声,是教育工作者精神饱满、心情愉快和取得成功的最重要条件。”如果你把孩子看成是令自己心烦的人,那么你就会感到心烦;如果你把孩子看成是可爱的天使,那么你就会变成快乐的天使。当你真正的走进孩子的内心世界,倾听孩子的童声,与他们心与心的交流,你会认识到孩子中间蕴藏着智慧和力量。如果我们与孩子交往蹲下身来,与孩子同唱、同跳,与他们共同感受成长,你会发现快乐就在你身边。你给孩子一份爱,孩子会回报给你十分最真诚,最纯洁,最美好,最无私的爱!这就是幼儿教师最终幸福的归属感!
让我们一起为孩子们的启程之路努力吧!
我的演讲完毕,谢谢大家!
师德报告精彩演讲稿(篇5)
各位领导,各位老师大家好,我演讲的题目是甘为铺路石。
记得还在大学的时候,“学高为师,身正为范”就已深深地烙在了我的心里,我就下定决心要以此为目标,做一个受孩子爱戴的好老师。我踌躇满志地从大学校门里走出来,满怀信心地踏进了这满是孩子们的天堂。
有人说学生是一本书虽然要读懂这本书并非易事,但要成为一位出色的教师就必须去读它,并且打算读一辈子。有人说,学生是花木,教师是园丁,园丁悉心照料着花木,但需要尊重它们自然地成长。实际上,学生比花木要复杂的多,教师的工作比园丁的工作也复杂的多,尽管他们拥有着共同或共通的规律。
当我真正走上工作岗位时,我发现,我不是学者,不能用深遂的思想思考我的价值;我也不是诗人,不能用优美的诗句讴歌我的职业。但是我是教师,一名从事教育事业的工作者,我可以深深思索推演心中最奥秘的哲理;我也可以采撷如花的词句,构筑心中最美好的诗篇——我爱我平凡的事业,我愿青春在这片热土中闪光!而当我每次面对孩子们时,我感到神圣与自豪,因为我是人民教师!当我看到有数不尽的教师们无怨无悔,像蜡烛,用自己的青春和生命来捍卫这个职业的圣洁时,我被感动了。他们用自己的行动,用自己生命的痕迹激励着我们这些后来人。这些同行们,让我们情愿地、全身心地热爱这个工作。
路在脚下延伸,而我刚刚起步!路在脚下延伸,而我就在铺路!不管漫长的路上有多少挫折,我都一如既往,绝不退缩。两年的风风雨雨酸甜苦辣,为人师者的种种滋味尝遍过后,我越来越感觉到,自己离不开这个职业,这个职业也需要我。古代大教育家孔子呕心沥血,以教为重的精神教育着我;现代伟大教育家陶行知先生从教几十年,始终安于“粉笔生涯”的献身精神、鞠躬尽瘁的高尚情怀激励着我,增强了我热爱教育事业的信念。我爱我平凡而又神圣的职业。我愿作红烛,我甘为人梯,我愿在这个工作岗位上,默默无闻,辛勤耕坛。古人云:“一年之计,莫如树谷:十年之计,莫如树林;终身之计,莫如树人”,塑造灵魂这一神圣的使命是金钱所无法衡量的,我庆幸命运赐给了我这个职业。
假如有人问:在人生的道路上,如果能再有一次机会,让你重新选择,你会选择什么职业?我一定会响亮地回答:教师——这个阳光底下最光辉的职业。因为这是我今生今世无悔无怨的选择!虽然我们很清贫,但是我们也是最富有的,因为,我们是春天播撒种子的人,我们心中有着秋收的期盼;我们也是清晨的一缕阳光,我们有着勇往无惧的精神,是任何乌云也挡不住的;我们还是夜空中的启明星,我们有着奔向光明的执着!我自豪,我是教师!我光荣,我是人民的教师!
师德报告精彩演讲稿(篇6)
尊敬的各位领导、老师:
大家好!
今天很高兴,能有这样的机会,和大家欢聚,向大家学习。我是陈翠玉,演讲的题目是《真诚关爱每一位幼儿》。
记得读初中的时候,放学回家还喜欢跟邻居的几个五六岁的孩子一起跳牛皮筋。就这样,我怀着牛皮筋弹起的梦想,入读职专幼师班。
临近毕业了,我在海滨幼儿园实习,有时为了第二天能上好课,带好一天的活动,前一天晚上要“开夜车”准备教具、备教案,。眼皮打架了,头也痛了,还要反复检查教案、教具是否都准备好,天天如此,天天给自己加油鼓劲:我绝不能上一堂失败的课。当我看到孩子们脸上的微笑,当我的实习成绩得到指导老师的充分肯定时,我感到一种从未有过的喜悦和自豪:我可以当老师了!
记得刚踏入幼儿园工作的第一天,看到一群群天真的孩子,一张张好奇的小脸,我有点不知所措。所幸的是,我遇上了黄老师——我的搭班老师。正是她,给了我帮助和鼓励,让我学到了许多道理,知道了什么是爱,什么是责任心。
“爱孩子,真诚对待每一个孩子”这是教师最基本的职业素质,能否真诚对待每一个幼儿,并不是件简单容易的事。有些幼儿聪明、漂亮、干净,很讨老师的喜欢;有些幼儿调皮、穿戴不整洁,不讨老师喜欢。
从教半年来,让我懂得了什么才是真正的幼儿教师。作家雨果曾说过:“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。”
百年大计教育为本,教育大计教师为本,教师大计则师德为本。幼儿教师不仅要具有知识与能力的素质,更应该具有良好的师德修养。作为一个幼儿教师,一个合格的幼儿教师,首先要具备的是什么?可能有人会说:是扎实的基本功,但我觉得更应该具备的是强烈的责任心和对幼儿的“爱”,没有强烈的责任心和“爱”,一切都无从做起。
因为我是幼儿教师,我就要对孩子负责。我就要平等地、真诚地欣赏和对待身边的每一位孩子。我们应用“爱满人间”的胸怀去关爱一切,对幼儿就像对待自己的孩子,像对待鲜花上的露珠一般呵护他们,像对待自己的杰作一般欣赏他们,像对待自己的错误一般宽容他们。仁者无私,让每个孩子在真诚的关爱中健康成长!
让我们用慈爱呵护纯真、用智慧孕育成长、用真诚开启心灵、用希冀放飞理想,我愿用自己的双手和大家一道默默耕耘,共同托起明天的太阳!
幼儿教师师德演讲稿
幸福是人生的主题,那么幼儿教师的职业幸福感是什么?幼儿教师的职业幸福感是在创造物质生活和精神生活的实践中,感受理想目标和理想实现而得到的精神满足,从而在追求理想与目标的过程中的到的愉悦感受,是教师从工作理想到现实的最美的情感体验。
幼儿教师是在幼儿园中从事幼儿教育实践工员。没有当过幼儿教师是无法体验其中的辛苦和甜蜜的幸福感的,在幼儿园做的工作是琐碎的、细致的、要面对一群孩子,每个孩子的性格都不一样,教师对于不同的孩子要使用不同的方法,还要面对不同类型的家长,教育改革的深化,对教师的专业水平要求越来越高,“付出总没有回报”这是教师最常说的一句话。我觉得,对于这句话,幼儿教师的体会也是很深刻的。每天面对的是一群天真无邪的孩子,老师们要发现这个职业的幸福感才能做好这个行业。如果她从心底感受到这个职业的幸福,那么她每天都会很有激情地上班,看到孩子的一张张笑脸,那些烦心的事也会抛到九霄云外;她会很认真地做好每项工作,很公平地去爱每一个孩子,这样天天都很开心对于幼儿的心理健康有重要影响。
教师面对的是一群不一样的孩子,每个孩子都是有差别的,在经过你的教育,孩子有变化了,有进步了。比如:幼儿从依赖父母到自己独立,从不会做事情到能主动帮父母、老师、同伴等;孩子去参加比赛获奖了等等;都离不开老师的教育、帮助。看到自己的付出没有白费,感受到学生对自己的喜爱、尊重、感激和祝福,教师的内心都会有油然而生的满足。这就是做教师的幸福。
当家长说:我们会好好配合老师的工作。或者是幼儿园开展的活动,我们做为家长的都会大力支持而且积极地配合;再者是家长对你说:“老师,我的孩子多劳您费心了,您辛苦了”。“恩,这个老师真不错。”就这么一句话或几句话,说明老师的工作得到家长、社会的认可和尊重,家长的支持、配合、理解是老师的付出的回报,这也是教师的幸福所在。
幼儿的内心生活时刻给我们带来满意和不满意、高兴和苦恼、忧愁和欢乐、疑惑和诧异、宽慰和愤怒。在幼儿世界给我们带来的极广阔的情感领域内,有愉快的和不愉快的、高兴的和伤心的曲调。善于认识这种和谐的乐声,是教育工作者精神饱满、心情愉快和取得成功的最重要条件。”如果你把孩子看成是令自己心烦的人,那么你就会感到心烦;如果你把孩子看成是可爱的天使,那么你就会变成快乐的天使。当你真正的走进孩子的内心世界,倾听孩子的童声,与他们心与心的交流,你会认识到孩子中间蕴藏着智慧和力量。如果我们与孩子交往蹲下身来,与孩子同唱、同跳,与他们共同感受成长,你会发现快乐就在你身边。你给孩子一份爱,孩子会回报给你十分最真诚,最纯洁,最美好,最无私的爱!这就是幼儿教师最终幸福的归属感!
让我们一起为孩子们的启程之路努力吧!
师德报告精彩演讲稿(篇7)
各位领导、老师们大家好!
我是来自***的一名普通青年语文教师----***,我今天演讲的题目是《爱心浇灌成才树》。
我从教已有12年,11年担任班主任,从小学五年级到初中毕业班,我没有轰轰烈烈的先进事迹,也没有催人泪下的动人故事,我只是一名平凡的、普通的人民教师。我今天在这儿只能向各位领导、老师们汇报我工作中的点点滴滴,以及教学过程中的内心感受。
德为师之本。如果说,教育是太阳底下最光辉的事业,那么师德是教育的光辉;如果说教师是塑造人类灵魂的工程师,而师德就是教师的灵魂。师德是人梯,给求学的攀登者以无穷的帮助;师德是绿叶,衬托着千万朵桃李之花尽情地开放;师德是渡船,搭送着求知者驶向成功的彼岸;师德是彩虹,是驿站,是理想之火,生命之光,是教师的人格魅力,是教育的全部生命。归结一点师德的灵魂就是爱心。
爱心贯穿我们教育工作的始终。我们要用爱子之心教育每一位孩子,在课堂上你的一个微笑,你的一个关爱的眼神,一句信任的鼓励,都能赢得学生的信赖,会使他们的潜能发挥出来,使他们能充分享受到学习的乐趣。如若课堂上一味地板着面孔,动不动就当头棒喝,讥笑、嘲讽,他们内心充满了恐惧、厌烦,学生怎能会有激情好好学习呢?著名的教育家陶行知先生有这样一句名言:“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生”。在教学中应少一些批评,多一些赏识,赏识教育正是爱心的体现,有句话说的好“赏识导致成功,抱怨导致失败”。孩子们正处于身心发展阶段,在众人面前有很强的自尊心,他们渴望得到认可和鼓励。人无完人,金无足赤,更何况是学生呢,我们不能只看到他们的缺点,而忽略他们的优点,爱学生就应该放大优点,缩小缺点。因此,作为教师首先应该去掉“有色眼镜”,热诚地去发现他们在为人处世、学习生活等方面所表现出来的优点和进步,看到优点就表扬,发现长处就扶持,有了进步就鼓励。孩子们在诚挚而又恰如其分的表扬、扶持和鼓励中会逐渐消除自卑,增强自信,在荣誉感与成功体验中发现自我价值,激发奋进的动力。
学生各异,爱一部分学生容易,爱全体学生,尤其是爱后进生,就不太容易了。他们可能会给老师带来很多不愉快的事情……但我们如果只对一部分学生施以爱心,而对另一部分学生毫无感情,不仅会造成师生之间的感情对立,而且会影响学生心理的正常发展。这能不说是教师的失职吗?我们既要爱“金凤凰”,也要爱“丑小鸭”,把爱的阳光撒向每一个学生。“数子十过,不如奖子一长”,孩子具有较强的好胜心和自尊心,我们抓住适当时机,对学生的优点予以表扬鼓励,便会在他们胸中燃起一团团希望之“火”,激起他们一股股奋发向上的力量,变成他们前进的动力。上一年我们班就有这样一位学生,名叫宋冠峰,一开始成绩不好,毛病又多:爱动,上课说笑,做事毛毛草草,一开始发现缺点后我就对其进行思想教育,要求她以后端正学习态度,如何如何做,可是过后丝毫不起作用。一次偶然的机会我发现他乐于助人的事,在班内表扬了他,并且希望其他学生向他学习。过后他简直变了一个人,毛病改了,成绩进步了,最后以优异的成绩考上了一高。这是爱心的结晶,我们的一缕爱的阳光,能够开启一扇封闭的窗;一缕爱的阳光,能够照亮一条成功的路;一缕爱的阳光,能够铸就孩子一生的辉煌!
我不是伟人,也不是学者,但我是教师,我是孩子人生的启蒙师,我愿在这片热土中播撒爱心!不管漫长的路上荆棘丛生或是布满沼泽,我将一如既往。我将一如既往地用爱心去浇灌每一位学生的心灵,如同对待我们心爱的孩子一样,我们没有理由不成功!我坚信,今天用爱心浇灌的树苗,必将在明天成为国家的栋梁!
是的,我是幸运的,幸运在于我有了这么好的一个职业,遇到了这么多的好领导、好同事,遇到了这么多纯真而可爱的孩子们,我也是幸福的,幸福就在于我把真情给了孩子们,把真爱给了三尺讲台,把青春奉献给了平凡而光荣的教育事业。在今后的历程中,路漫漫其修远兮,我将上下而求索,用执著和热爱续写人生的新追求,用真心和爱心谱写园丁的新乐章,用拼搏和实干获取事业的新辉煌!
教师的职责是教书育人,教师是知识的传授者,更是引导学生如何做人的引路人。可以说,教师是除家长外,对学生的成长影响最大的人。特别是高校学生,远离父母家人,在学校视老师为最亲近、最信任、最崇敬的人,所以教师的道德、人品表现会对学生产生极大的影响,甚至会影响其一生。所以,教师的师德不只是个人的问题,同时,一个教师只有有良好的师德,才能认真对待教学工作,才能取得良好的教学效果,才能得到学生的认可。因此,师德是教师的立身之本。而良好的师德师风,则是一个学校的立身之本。
师德的表现是多方面的,教师经常与学生在一起,教师对工作的态度,对学生的态度、对社会的看法,甚至其举止等等,其一言一行都会对学生产生影响。所以,我们要时刻规范自己的行为举止,为人表率。如上课时要衣冠整洁,精神饱满,不可将个人丝毫的不良情绪表现在课堂上。更不可在课堂上发牢骚,抱怨学校或贬损其他老师。否则,不仅会对学生产生不良影响,同时也会影响自己在学生心目中的形象。正人先正己,育人比教书更重要,知识的缺乏可以后天弥补,但一个人的道德观、世界观一旦形成,就很难再改变。所以,教师的责任绝不是仅仅是讲几节课。
师德也是认真对待工作的前提,没有良好的师德,就不会有对事业的责任心,就不可能对工作兢兢业业。只有视教书育人为自己的神圣职责,视学生为自己的`子女,才能有端正的工作态度,饱满的工作热情,吃苦耐劳的工作精神。我在改学生作业时,对每份作业对认真批改,即使是两百多人的大班。这样虽然辛苦些,但可以准确了解每个学生的学习情况,也可以了解整体学生对所学知识的掌握情况和教学是否存在什么问题,再有针对性的改进。学生见老师如此认真,自然也会认真学习,而不会随意糊弄,从而激发其学习的积极性,获得更好的教学效果。
教师要时刻想着学生,一切为了学生。企业的口号是“向8小时要效益”,而我们的一节课才45分钟,对学生来说是极其宝贵的,所以我授课的原则是“向45分钟要效果”,尽力使课堂学习效果最大化。当然,这就需要在课前认真备课,特别是对于专业课程,还要在课外多与学生交流,了解学生对背景知识的掌握情况。如我在对专升本学生授课时,学生来自不同的专科学校,对同一门专业课程,有的学生在读专科时学过,有的没学过,还有的学过一点,掌握程度相差很大。对于这种情况,就需要事先向学生进行了解,然后对没有学过的和掌握差的学生进行课外辅导补课,使他们能尽快赶上本科层次的学习,绝不能不分情况地一味灌输。正如一位老老师所说“工夫到了,教学效果自然就有了”。
教师就是要传道、解惑,对学生和同事在学术上不能有丝毫地保留。对于自己编写的教案、收集的资料等,都会毫无保留地提供给学生和同事,有助于学生更好地进行学习,也会赢得学生的尊重。同时别人的进步也是促进自己不断努力学习的动力,正如美国历史学家杜兰特所说“教育是一个逐步发现自己无知的过程”。
树立良好的师风需要每个老师的努力,都要从自身做起,培养良好的师德。希望能借评估的东风,“立师德,正师风,强师能”,使自己的德能更上一层,使我们的学校办得更好。
教师是“人类灵魂的工程师”,是人之师表。教师肩负着为祖国的建设与发展培养人才的历史使命。怎样才能不辜负“人类灵魂工程师”这一光荣的称号,怎样才能完成党赋予的培养人才的责任,这是每个教师必须认真对待并要用实践作出回答的问题。
我从教多年,深感要做个好教师并非易事。
我认为,好教师首先必须有敬业精神,要毕生忠诚党的教育事业。要做到这一点,就应充分认识教师工作的意义,从而深深地热爱教育事业。
现代的时代是一个竞争激烈的时代。国与国的竞争主要体现为综合国力的竞争,综合国力的竞争归根结底是人才的竞争,而人才的培养靠的是教育,靠的是教师兢兢业业的工作。只有深深地认识这一点,才能激发对教师工作的热爱,也才能把这种爱倾注到对学生的教育中去。
“师者,所以传道、授业、解惑也。”教师的具体工作在于“传道、授业、解惑”,也就是说教师要通过自身的教学实践,给学生传授知识,培养学生的实践能力,使学生懂得、各种事理。这就要求教师应具有“学而不厌,悔人不倦”来开拓学生的知识视野,丰富学生的知识储备,并在此基础上,培养学生运用知识解决实际问题的能力。与此同时,教师要有崇高的理想,完善的道德情操,坚定的信念,顽强的意志品质,并用它们对学生进行浅够默化的影响和熏陶。这样,才能培养出祖国需要的,全面发展的,能适应竞争形势的有用之才。
其次,必须热爱自己的教育对象——学生。教师应该是一位雕塑大师,能将一块坯材,用自己的思想与感情,将它雕塑成一件艺术精品。
诚然,从表象上看,学生的确存在“好”与“差”的差异,因而有的教师便加以区分对待,对“好学生”关爱备至,而对“差学生”冷漠有加。其实,从本质上看,学生并不存在好与差之分,“差生”之所以“差”,原因在于他们潜能被种种主客观因素所束缚,而未得到充分的释放而已。来自学生自身的主观因素有:学习的目的性不明确,缺乏自我控制能力,没有自信心,存在自卑感等等,因而往往会放松对自己的严格要求;来自客观的因素有:社会不良风气的影响,家庭环境与家庭教育中存在的问题所产生的影响,以及学校教育的不到位等等。上述主客观的因素,都会严重束缚学生内在潜能的发挥,都会成为学生健康成长与发展的障碍。正因如此,我们教师对这些所谓的“差生”,更应加备的关爱与呵护。在他们身上,我们要倾注全部的爱,去发现他们学习上每一点滴的进步,去寻找他们生活中,品德上每一个闪光点,然后运用激励机制,加以充分的肯定和激励,恢复感到温暖,增强自信,从而缩小师生间心灵上的距离,使他们产生“向师性”。这样,他就会把教师当成知心朋友,愿意向你畅开心扉,愿意接受你如何学习和如何做人的指导。思想上的束缚除了,他们必然会在成长与发展的道路上有一个质的飞跃。
第三,一个好教师还必须十分重视“言传”外的“身教”,要以自身的行为去影响学习,真正成为学生的表率使学生从教师身上懂得什么应为之,什么不可为。因此,教师的教学,待人接物,行为举止,一言一行都必须认真、稳重、规范、得体,切不可马虎、轻率、任性、不负责任。除此之外,教师还应和学生进行经常性的心灵沟通,向学生畅开心灵,既可以向学生谈自己从人生中取得的宝贵经验,也可以向学生坦诚地公开自己的生活教训,使学生真正感受到你不仅是他的教师,而且是他的知心挚友,感受到你对他友谊和信任。一言以蔽之,好的教师应以自己的人格魅力去吸引学生、感动学生,使他们愿意以你为榜样,去一步一个脚印地、扎扎实实地去走自己的人生之路
我试着以平等的尊重和真诚的爱心去打开每个学生的心门,我成功了。爱心让我发现,每一扇门的后面,都是一个不可估量的宇宙;每一扇门的开启,都是一个无法预测的未来。讲台下,我所面对的不止是几十双求知的眼睛,而是一个需要用爱来倾注的浩瀚的海洋。
师德报告精彩演讲稿(篇8)
敬爱的领导们、教师们:
大家好!我很荣幸能参加此次演讲大会,我演讲的题目是《甘为蜡烛,绽放师德之光》。泰戈尔是印度的大诗人,他曾经说道:花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,让我干叶的事业吧,因为叶总是谦逊地垂着自己的绿荫!虽然我是一名平凡的教师,但我的事业却是伟大的,我为自己在教育事业中默默奉献、无私牺牲而感到无比自豪。
在几年的从教实践中,我真切感受到当教师能充实我的人生、愉悦我的精神,让我产生高尚之感,因为教师是最光辉的职业,托着明天的希望。而更好地为学生的成长与发展服务,这就是师德。每当发现自己和学生共同成长,我就产生一种强烈的成就感,我们甘为蜡烛,穿得素雅、吃得清淡,在大千世界心怀淡泊与奉献,像蜡烛般用青春、生命在平凡的岗位上谱写自己无怨无悔的人生。是的,我作为教师绽放着师德之光,尽管平凡,但我用脊梁支撑未来;尽管清贫,但我用双手托举希望。我选择教师这一职业时就清楚地知道,我也许在一生中都不会干出轰轰烈烈的大事,不像科学家,进行发明和创造;不像建筑设计师,设计出高楼大厦;不像农民,种瓜得瓜种豆得豆。有一句古话这样说:家有三斗粮,不当孩子王。但我在真正当了教师之后才切身体会到,学生天真的笑脸就是我的幸福,他们用童稚的声音让我体验幸福,用渴求知识的双眼让我获得工作动力。
当然,我作为一名小学语文教师承担着艰巨的责任,在社会道德水平偏低的现实面前,我该怎么做?我又能怎么做呢?自工作以来,我一次次地问自己,我曾经一味追求培养孩子,追求掌握新知识与高科技,却忽略了学生的思想品德与心理健康等教育。好在我听到一个故事,它改变我的教育教学思想与观念:故事发生在1987年1月,75位诺贝尔奖金获得者参加巴黎集会,有人问其中一位金奖获得者:您在哪所大学或哪个实验室学到了您认为最主要的东西?这位学者的回答出人意料,他说是在幼儿园,在幼儿园学会把自己的东西分一半给小伙伴,不是自己的东西不能拿,和小朋友在一起要团结、互助,午饭休息时不能吵闹,做错了事情要敢于承认并表示歉意……从根本上说,我学到的最主要的东西就是这些。我由衷地感谢这位学者,他让我在教育教学中及时而深刻地悔悟,我在强调发挥学生的竞争性与创造性时,并不能忽略培养孩子从小发扬中华民族传统美德的人格,同时不断培养自己的师风师德。
在短短数年的教书生涯中,虽然辛苦,虽然清贫,虽然也有过急躁、彷徨甚至想放弃,但人是懂感情的,一往情深精诚至,一心一意顽石开,爱心所至,情感所至,必将春风化雨暖人心。在这里,我想到了几句诗:生命的远景艰难而稳重、美丽而动人,道路的伸展都是给时间的方向,从脚下开始,从脚下结束。我是教师,就要奉献,淡泊名利、安贫乐道,时刻不忘责任,一心想着事业,捧着一颗心来、不带半棵草去。为了学生能全面发展,我培优辅困;为了学生能共同进步,我促膝谈心;为了学生能受到教育,我付出大量时间与精力!我无怨无悔,因为我像蜡烛一样,我有一颗服务与奉献的心,我从事着“天底下最光辉的事业”。有了一颗服务心,才会有一张微笑脸民主、平等、和谐的师生关系。“野蛮产生野蛮,仁爱产生仁爱”,这是教育的真理,给学生一张微笑的脸,会让学生在掌握知识技能的同时也知道怎样去笑看世界、笑对人生。微笑着,欣赏学生,做慧眼的伯乐,给其成功感;微笑着,鼓励学生,做成长的帮手,助其信心感;微笑着,宽容学生,做大肚的弥勒,育其自责感。是啊,笑脸下才有欣赏,才有鼓励,才有宽容,才有爱。
实际上师德是很朴素的,不需要刻意塑造,更不需要刻意任何包装,它就在我工作的点点滴滴中体现,保持师者的责任、良心与爱,这就是师德。我爱学生,学生也爱我。因为有了爱,地更阔,天更蓝;因为有了爱,花更艳,草更芳。而心中的那份爱将激励着我在教师的事业上燃烧生命,绽放师德之光!
师德报告精彩演讲稿(篇9)
各位领导,各位老师:
大家好,今天我演讲的题目是《不忘初心,立德树人》
回想当初,我们满怀热情,选择了这“太阳底下最光辉的职业”。年少轻狂,意气风发,立志耕耘花园,培育花朵。可以说,走上讲台的我们都曾经有一番壮志宏图,想通过自己的拼搏成为一位名师,或者成为一名管理者,但随着时间的推移,岁月的流失,工作的打磨,雄心没有了,壮志消失了,原来现实和自己的理想差距如此遥远。
种种失意、困惑扑面而来。今年我们见面说的最多的一个词就是——累!
无数次我们自问:就这样沉沦了吗?就这样放弃了吗?就这样被打败了吗?不,这只是我们一时的迷失,是重压下“口是心非”的发泄:有人天天喊“累死了。”结果她一有时间就关心备至的了解孩子的生活环境;有人说:“不管了,什么也教不会”,结果他连学生的亲子小人任务也一页页的批改着;有老师的孩子生病了,坚持上课,等周末回家才带着歉意照看两天;有的人,父母有病,也不能时时床前尽孝;有的人,一心为了学生,甚至无暇顾及自己孩子;有的人几十年如一日,最早来校,最晚离校,甚至有人笑称,放假还要来学校走两圈。
这是什么?这就我们教师的师德,就是对学生充满责任的爱,就是对工作的执着。
教师的工作是繁琐而忙碌的,但也是充实和快乐的。每个人都是带着一种使命来到这个世界,而每一个人的生命里都跳跃着一种神圣的使命!从“天将大任与斯人也,必将苦其心志,劳其筋骨,饿其体乏”的名言中,我们能体会到古人的奋发,从“谁言寸草心,报的三春晖”的诗句中,我们看见了天下儿女对母亲的奉献之心,从“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的不朽绝句中,我感受到了——我们用青春和誓言诠释着教师职业的本质“爱与责任”。在教育的热土上,不追求轰轰烈烈的表象,而要立足于平平淡淡的真诚、实实在在的耕耘,这才是爱的真谛。
作为人类灵魂的工程师,辛勤的园丁,无私的红烛,面对这些赞美和敬仰,我们如何才能把教育教学工作做到更好呢?如果说教师的人格是一种无穷的榜样力量,那么教师的爱心就是成功教育的原动力,陶行知先生说得好:捧着一颗心来,不带半根草去,这正是无私奉献爱心的典范,也是我做教师工作的一面镜子,时刻提醒着自己,所有的孩子,无论是智商高的还是智商低的,无论是家庭条件好的,还是家庭条件差的,无论是安静听话还是调皮捣蛋的,都十分需要老师的爱,老师的爱与尊重是照亮孩子心灵窗户的盏盏烛光,著名瑞士教育家说过这样一段话,我至今想起仍颇为感动,他说:从早到晚我一直生活在他们中间,我的手牵着他们的手,我的眼睛注视他们的眼睛,我随他们流泪而流泪,我随他们微笑而微笑,美好的人生是为爱所唤起的,并为知识所引导的,从这一角度,美好人生的开始掌握在我们教师手中。
在我身边,有我亲爱的同事,你们兢兢业业、无私奉献,高尚的师德筑起了一座座榜样的丰碑!
教育,这是我们选择的道路,这条路漫长,艰难,充满太多的未知。从现实出发,纵然会历经坎坷,纵然将来我们依旧平凡,但我们一定会坚守心灵家园,走向未来,走向美好!
弹指一挥,一年过去了,我在这块教育园地里辛勤的耕耘,默默的奉献着,本着对事业的衷心,对幼儿的爱心,对工作的热心,对未来的信心,我将继续在教育岗位上兢兢业业,无私奉献,让我与幼教事业共风雨、共兼程,共成长!我愿“丹心化作春雨洒,换来桃李满园香”。以“不忘初心,立德树人”为己任,爱岗敬业,用高尚的师德铸就我们新的师魂!
我的演讲完毕,谢谢大家!
师德报告精彩演讲稿(篇10)
我演讲的题目是:责任是为师之本。师德兴则教育兴,教育兴则民族兴!千百年来,一代又一代先辈们用自己的使命和职责建立起了师德的丰碑,也让世人对老师尊称达到了至高无上,汉语学家们用尽了各种形容词,表达对老师的尊敬:人类灵魂的工程师、辛勤的园丁……教师职业被誉为太阳底下最光辉的职业……
高尚的师德是最有力、最生动、最深远的教育手段,我们的一言一行、一举一动无时无刻不在潜移默化地影响着学生。不管是大学,还是小学,直到幼儿园,师德始终是关键词,有关师德的人物、事件和讨论从未停止过。作为××幼儿园,园领导一直带领我们不断地解读的学习着这一关键词。
我认为,师德的核心就是责任。责任就是担当,就是完成分内应做的事情,就是承担应当承担的任务,完成应当完成的使命,做好应当做好的工作。
我们身边就有这样一位老师。
他爱岗敬业。入园后,他以最快的速度学习,掌握幼儿园的相关常规,掌握了城区幼儿的教育特点,以爱心、耐心、细心去关爱、教育每一名幼儿,用诚恳的态度去引导家长参与幼儿教育。
他视园如家。地上有垃圾,她会捡起,墙壁有涂画她会擦掉,在教室里,她每天都要拖好几次地,随时保持厕所的清洁,为了幼儿园的孩子,舍弃了陪自己孩子,为了大家,忘了自己的小家。
他一丝不拘。他常说,教学是一门艺术,而且是一门始终带着遗憾的艺术。但我却始终在努力,努力追求完美,教学中,他为了激发幼儿参与活动的兴趣,每一样教具和学具都要反复试演后才使用,为了增强幼儿合作意识,他会提前做许多的铺垫,让幼儿主动参与到教学中。
他是个值得信赖的人,在与园里,她始终奉行“以心换心”的处事为人原则,无论是工友,还是老师,她都能与她们融洽地相处,当我们遇到难题时,他会主动给出主意,当我们接到重任务时,她会密切地关注,让你感到暖暖的。
他就是张丽莉老师。
上善若水,大爱无痕。张丽莉老师用他的行动在践行着对每个孩子的爱,在践行着对幼儿教育的执着,他是我们学习的榜样。
老师是人类灵魂的工程师,这既是对老师的尊称,也是一句经验总结,孔子说:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”为了正身,国家制定了《幼儿园教师职业道德规范细则》,作为一名幼儿老师,我将认真学习领会这个细刚,因为我们不仅要教好书,还要育好人。
在今后的工作中,我将以张丽莉为榜样,始终做到一视同仁。不管是安静还是调皮、不管是条件好还是不好、不管是智商高与低的孩子,我都会用心去教育和呵护好他们。因为,孩子对于每一个家庭来说是唯一的机会。
我将以张丽莉为榜样,时刻注意自己的形象。老师是幼儿学习和模仿的对象,我将按照园里的规定严格要求自己,始终做到:以高尚的人格去感染人,以整洁的仪表去影响人,以和蔼的态度去对待人,以丰富的学识去引导人,以博大的胸怀去爱护人。
我将以张丽莉为榜样,始终保持“新员工”的热情。总结许多成功人士的经验告诉我们,成功必须保持积极主动的心态。所以,人在任何时候都要保持对事物的极大热情,因为热情是一个人原动力,它能调动一个人潜在的能力,能让一直保持旺盛的精力,能保证你在受到困难和打击时不气馁,能使你一直向着目标前进、直达目标。幼儿教师只有保持良好的心态,才能给幼儿带去积极的影响,进而促进其健康成长,达成教育教学目标,并形成良性循环。
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。未来的岁月,我将以张丽莉老师为榜样,继续耕耘好“三尺讲台”。任凭岁月更迭、青春流逝,我都“愿化春泥燃烧爱,奉献一生不倦怠”使我的青春与幼儿教育事业共风雨、共兼程,共成长。
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勤能补拙是良训,一分耕耘一分才,当我们要在公开场合上进行发言时。准备好的演讲稿能够更好地表达演讲者的思想和态度,一个好的演讲稿能够使得演讲者更加自信和有信心。搜寻良久后编辑终于发现了这篇详实的“师德演讲稿”,我们后续还将不断提供这方面的内容!
师德演讲稿 篇1
朱作仁教授常常以叶剑英的《八十抒怀》这首诗勉励自己。“老夫喜作黄昏颂,满目青山夕照明”,这是一种胸怀,是一种人生态度,朱作仁教授正是以这样一种精神在与时间赛跑,全心为小学语文服务,为我国小学语文教学的发展做出了卓越的贡献。
而作为一名教师,我觉得如果能以执着的精神将时间“延长”,并且积极投身于教育科研,那么这项工作是有着重大的意义的,就能够在有限的时间里为教育事业做出更大的贡献。1998年参加工作后,我一直将“与时间赛跑,全心为学生服务”这种教育理念融入自己每一天的工作中,实现了向科研型教师的转变,取得了点滴成绩。
一、与时间赛跑,不断学习,更新教育教学观念
知识经济时代的到来要求每一名教师都必须树立“终身学习”的理念。自参加工作以来,我一直把学习作为自己的首要任务。
为了提高自己的理论素养,我买来大量的教育理论书籍,仔细琢磨。几年时间里,我写下了几十万字的学习笔记,打下了比较坚实的理论基础。
在向书本学,向名家学的同时,我又注意了向同行学。我先后观看各级教学比赛录像近百节,至今深入课堂听课已超过八百节,认真分析自己听过的每节课的成败得失,使我收益很大。
不断的学习使我树立了全新的教育教学理念,用较短的时间实现了教学由关注教材到关注教法再到关注学生的转变。课堂教学中,我将自己的角色定位于学生求知的引路人、学生学习的“服务者”、“参与者”,并努力在教学中营造民主、乐学的氛围,让学生的知识、能力、情感、创新精神得到和谐的发展。1999年至今,我多次参加教学比赛,取得了较好的成绩。1999年,我参加净月开发区首届“优秀课、达标课”评比,以最高分获评“优秀课”。20xx年,我参加全市“创新教育优秀课大赛”获二等奖,同年参加“全国小学创新作文教学微型课大赛”获一等奖,并在20xx年的全国小学创新作文教学研讨会上做了一节观摩课。担任学校的教导主任工作后,我先后指导我校教师做省级公开课两节、区级以上公开课三十余节。其中,我参与策划的一节研究性学习汇报课被推荐到中央教育电视台播出。
二、与时间赛跑,积极实践,提高教育科研能力
在不断提高自己的教学技能的同时,我认识到,如果能深入地探索和认识我所从事的这项工作的内在规律及本质特点,将会使我工作的效益大大提高,能够更好的为学生服务。1999年,作为我校作文教改的一名实验教师,我开始投入到了教育科研工作当中。得益于校领导对我的信任和培养,从参与第一项课题研究至今,我已任五项市级以上课题的课题组成员。
“小学作文循序训练”这项国家级课题是我校科研工作的起步点、切入点。为了将这项课题的研究工作不断推向深入,我组织学生开展了丰富多彩的活动。在校内,我组织学生开展了踢毽子比赛、参观文化长廊、放风筝等活动。我还记下每个同学的生日,为他们举行简单的生日会进行庆祝。到了节假日,我就带学生走出课堂,去开阔视野,感受生活。一次又一次的活动使学生兴趣盎然地参与作文训练,作文能力迅速提高。两年来,我所教的学生有多篇作文发表,其中一篇获得“世界华人小学生作文大赛”的二等奖。
20xx年,我校的科研工作再探新路,依托净月潭国家森林公园的宝贵资源,开始了“净月潭课程资源开发与利用研究”课题的研究工作。我和子课题指导教师多次带领学生到净月潭开展活动,搜集了大量的资料。在课题的开题暨现场汇报会上,省教育厅、省教科院、市教育局及省内各地的领导、专家一百余人参加会议,我校的科学的科研体系及高质量的汇报课得到与会领导、专家的一致称赞,扩大了学校的知名度。
一边从事科研工作一边担任一个班的语文课,再加上常规的教学指导与检查,使我的时间变得十分紧张。我只好与时间赛跑,将自己的工作时间延长,在24小时内迎接“两个黎明”,其中一个当然是在夜深人静的时候。已经记不得有多少次,我就在办公室度过了一个个不眠之夜。
就这样,我在忙碌中送走了一个个清晨、黄昏,在工作中度过了一个个节日、假日。天道酬勤,几年来,我在各方面工作中取得了一定的进步。1999年我参加长春市中小学教师基本功大赛获四项全能优胜奖,20xx年,被认定为市级骨干教师并参加了骨干教师的省级培训。20xx年,我还获得了“长春市百名良师益友”称号,在长春市小学教师岗位练功活动中被评为“市级优秀”。我积极撰写科研论文,至今已有近十篇论文分别发表于《小学教学设计》《小学生作文辅导》《长春教育》《现代中小学教育》《城市晚报》等报刊,有两篇论文分别获得“全国小语多思教学研讨会”和“20xx年全国小学创新作文教学研讨会”论文评比二等奖,有一篇论文获长春市教育科研成果一等奖。20xx年,我校的科研文集《提高作文教学效能教学初探》一书由中国工人出版社出版,我任该书的副主编。同时我还任《长春教育》的兼职编辑,任中国写作学会小学作文教学研究会会员。
工作忙忙碌碌,回家看望老人和陪心爱的女友逛街的时间都被我无情的占用了。心中愧疚之余,我仍然告诉自己:做一名教师,就要树立全心为学生服务的教育理念,为教育多做一点实事。既然我选择了教师这条路,我就要让我人生的价值在这光辉的事业中展现。
“东方欲晓,莫道君行早。踏遍青山人未老……”,未来的道路上,我要继续与时间赛跑,做一名更出色的科研型教师。
师德演讲稿 篇2
尊敬的各位领导,亲爱的老师:
大家好!
今天能在这里发言,感到无比荣幸。坦白地说,在我那颇为贫乏的词库里,我实在找不到更为确切的词语来概括我今天的演讲,于是,我把它取名为“追求”――“流沙河中学的追求”,我想借这一方讲台,讲讲我身边的人和事,讲讲流沙河中学的师魂――或许,她只是教师集体中最微不足道的一个,然而,正是这千千万万的微不足道的教师,撑起了中国艰难的基础教育。
一、对待集体:一枝独秀不是春,百花竞放春满园。
常言道,学高为师,德高为范。教师这个特殊的职业,规定了教书者必先学为人师,育人者必先行为世范。师德是教师最重要的素质,是教师之灵魂。流沙河中学的所有领导和老师,组成了一个上下一心,团结向上,共同进取,有高尚的师魂的集体。在这个集体里,奉行着陶行知先生的“捧一颗心来,不带半根草去”的精神,为了守住心灵的宁静,更为了适应时代的发展,铸造先进的学生。学校领导首先通过先进的教育理念的洗礼,达成共识:所有老师各尽其材并有通分的发展空间;对青年教师提高业务水平,迅速成长起来,制定了培养计划和方案;各教研组组织了校本教研活动,有经验的老师发挥传、帮带的作用,积极地挑起了这副重担子;青年教师新点子多,精力旺盛,经过一节节的研讨课以及优秀教师的公开课后,全体教师都收益匪浅。历史组的老师经常三五个围坐在一起切磋各种教法,语文组的老师为了传达一些新的教法和理念,常常这场课听到那场课,教研活动更是如火如荼,数学组的老师为了培训学生,下课也被学生围得水泄不通,物理组的老师也不甘示弱,课外活动更是丰富多彩……所有老师真正做到了谁也不会因为有个什么新点子而要保留什么,每个老师真正懂得了什么叫“民主”,什么叫“合作”,什么叫“个性”,什么叫“创新”……流沙河中学就是一个熔炉,生活在这里的每一个教师能够坚持学习,五年前这里的老师的本科学历还比较少,可是现在已经达到了100/100以上,所有教师都拿到了合格的普通话证和计算机操作证,有80/100的老师已经拿到了计算机高级操作证。因为流沙河的方言浓,学习普通话不是那么一件容易的事情,文老师就自动担任了大家的业余教练,有时为了纠正一个音节的发音,往往要教上几天,他们从来都是相当的热情。大家为了不断丰富自己的精神世界,提升自己的教学风格,又相继买好了家庭电脑,网上备课,网上查资料,网上学习已经是每个老师的必修课……是啊,十年树木,百年树人,教师尤其要树立好自己,要让个人立于不败之地,就要让这个集体是一个有活力的集体,蒸蒸日上的集体,流沙河中学的领导和老师深深懂得这一点,他们为了提高自己的业务水平,丰富自己的文化底蕴,完善自己的人格素养,他们一直在努力着,还将继续努力下去
二、对待工作:咬定青山不放松,立根原在破岩中。
教师不是伟人,不能象伟人一样成为偶像,受人景仰;教师不是英雄,不能像英雄一样树碑立传;教师不是明星,不能像明星一样妇孺皆知……相比之下,教师们做的一切,是那么普通,那么平凡,那么琐碎!但是他们又是怎样做的呢?每天7:20上班,可是各班的班主任已经在6:40就到了教室里,指导早读;每天下午4:30下班,还有相当一部分老师呆在自己的办公室,好象那是下课铃声一样,老师们还伏
在案上,各自忙着自己的工作,批作业的批作业,辅导学生的辅导学生,……有的老师甚至加班到9点10点!尤其是那间打印室里,一切的试卷、文件、教案、教研资料,都是出自这间办公室。房子的主人,就是罗老师,他除了包揽了全校的文印工作外,还包揽了联校的文印工作,另外,他还任好几个班的计算机的教学。他的工作宗旨:我做事,你放心!他难得晚上十二点前睡觉,学生宿舍里已经静了很久,他还在巡查,早晨不到六点,他又起床了。周末有很多老师找他,或为打印,或为自家的电脑又出了故障,到哪里去找他?到学校里他那间办公室去,他一定在那里办公,为了节省时间,他干脆把床位搬到了学校。他的确堪称师德的楷模:寒、暑假来了,本来可以放松放松了,罗老师还呆在我们的学校,正忙着假期的教师培训,来期的计划。他默默的忙着这一切,从未说过半句苦。这位老师,洒向工作都是爱,惟独不把爱洒向自己。因为有这么好的榜样,流沙河中学的每个老师都能对工作全力以赴。喻老师最近惨遭不幸,和她并肩上课的丈夫突然永远的离开了人世,她的打击可想而知,可是她能化悲痛为力量,在休息了十天后,她又走上了她熟悉的讲台:她要把一腔痛苦化作对学生的满腔的爱,对工作的满腔的热诚!至于平时带病坚持上课的老师,从来不因为私事而耽误工作的老师,为了完善教学方法而经常单独反思和集体反思的老师,那就更不用说了。老师办公桌上的教案本、日记本、作业本、辅导本、学习笔记本,如果堆积起来,不会比小山矮多少,而老师们的修改,却是丝毫也不马虎;课堂上,为了激活学生思维,老师们绞尽了脑汁,想尽了办法;晚上,又在备课,查资料,或和家长联系,一点也不觉得麻烦。他们没有回头想过今天一共工作了多少小时,是否需要休息了,只知道还有很多事等着去完成;他们也没有往前想过这样加倍地努力是否到头来却见不到成效,只知道目前的状况离学校的要求还有一段距离,还必须不断地努力……
三、对待学生:落红不是无情物,化作春泥更护花。
有位名人说过,老师的高尚不在于他培养了多少科学家,艺术家,而在于他的细微之处,以高尚的师德影响人,培育人,造就具有创新的新一代,是历史赋予我们的神圣使命。流沙河中学的老师深知自己在学生心目中的角色,他们深深思索推演着心中最奥秘的哲理,采撷着如花的词句,构筑着心中最美好的诗篇――平凡的教书育人的事业。雨果曾说过:“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的”如果把每一位学生比作一粒希望的种子,学校就是一片孕育希望的土壤,老师则是播种希望、播种太阳的使者。看:
周末,李老师还在训练团队,虽然要求相当严格,学生却愈干愈来劲。
下课了,谢老师、何老师,石老师在与学生谈心,交流,沟通,关注着每一个孩子,琐碎到孩子的起居饮食,心情的微妙的变化。
操场上,邓老师不失时机地接近孩子,了解学生思想,培养感情。有时候孩子因训练耽误了回家的时间,邓老师或把孩子送回家,或干脆留孩子在家里过夜。
食堂里,几位班主任老师又在探讨,交流,分配任务,大家正为班上新出现的问题出谋划策。
走廊上,我们的张校长不时的关注学生,做他们的思想工作,不放过发现的任何问题。
教室里,刘老师、彭老师、周老师不断变着花招,吸引孩子们,引导孩子们走向一个快乐的世界。
放学了,特长生辅导老师是最忙的时候,画室里的筛筛笔声,声乐室的嘹亮歌喉、一声比一声悦耳。
特别是她——丁姣容老师,她是我们教师队伍中普普通通的一员,她的身上体现了教师的全部美德。她一直有严重的咽喉炎,她却经常加班辅导学生,惟恐耽误孩子们的功课,在自己得了重病的时候,仍然记挂着学生,仍然坚持上课,直到确诊为鼻癌,才住进医院。可是,这位老师因耽误了最佳治疗时间,病魔永远的夺去了她的生命,春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干,丁老师做了最好的诠释!在送葬的路上,她的学生哭了,为痛失一位好老师而哭,她的同事哭了,为痛失一位好搭档而哭!她用自己生命谱写了一曲感人至深的“春蚕之歌”
让我们向不计得失,乐为人梯,爱生如子,不甘人后,默默无闻,终身奉献的“春蚕”致敬吧!
当然,我们的工作有遗漏,有失误,有时走弯路,有时做无用功,我们在合作时也曾磨擦,我们的业务水平还有待不断提高,我们的教育理念有待不断更新。但是,不管前面的路有多长,有多坎坷,我们会永远扬起师德的风帆,追求永无止境,奋斗永无穷期,“问花哪得艳如许?惟有绿叶衬托之。”老一代教育家们已用他们的青春写下了最撼人的宣言,就让我们也留下我们的16字宣言吧:热情工作,大胆追求,勇于创新,争创品牌!
师德演讲稿 篇3
身为一名人民教师,我经常问自己这样一个问题:要做一名优秀的教师,应该具备的最重要的条件是什么?是优美的语言?是广博的知识?还是丰富的教学经验?在实践的过程中我发现:作为一名优秀的人民教师不仅要有优美流畅的语言、广博的知识、丰富的教学经验,最重要的是要有爱心。
师爱是教师对学生无私的爱,它是师德的核心,它是熊熊的火炬,点燃学生的梦想;它是指路的明灯,照亮学生前进的路程。
鲁迅先生有句话:“教育是植根于爱的”爱是教育的源泉,教师有了爱,才会用用伯乐的眼光去发现学生的闪光点,对自己的教育对象充满信心和爱心,才会有追求卓越和创新的精神。全国劳模、北师大林崇德教授认为,“疼爱自己的孩子是本能,而热爱别人的孩子是神圣!”教师对学生的爱,从本质上说是一种只讲付出不求回报、无私的、没有血缘关系的爱,是一种严慈相济的爱。这种爱是极其神圣纯真的。这种圣洁的爱是教师培桃育李的感情基础,学生一旦体会到这种真情友谊,就会“亲其师、敬其师”,从而“信其道”,也正是在这个过程中,教书育人就实现了其根本功能。
爱心不是教育的全部,但爱心是教育的最基本的前提条件,“如果每个儿童的喜悦和苦恼都敲打着你的心,引起你的思考、关怀和担心,那你就勇敢地选择崇高的教师工作作为自己的职业吧,你在其中能找到创造的喜悦。”正因为爱,所以会有创造的喜悦,正因为有创造的喜悦,所以对教育、对学生更加充满爱的情感。真正的教育,正是这种爱与创造永无止境的良性循环。
教师的爱与尊重是照亮学生心灵窗户的烛光,学生美好人生的开端掌握在教师手中,教师只有用自已的爱,才能与学生产生心灵的碰撞,才能超越人的自然属性而达到完美的境界。只有以爱心才能教会学生去爱身边的每个人,爱身边的一草一木。教育家马卡连柯曾经说过:“爱是一种伟大的感情,它总在创造奇迹,创造新的人。"如果我的学生是蜜蜂,我甘当采蜜的花朵;如果我的学生是花朵呢,我一定做好护花的绿叶;如果我的学生是幼苗,我一定当好称职的园丁;如果我的学生是卫星,我一定当好把他们送上万里征程的火箭;如果我的学生是火箭呢?我一定当好一名火箭兵,用我坚实的肩膀,顶着他们踏上辉煌的前程。别为了让家长认识你,别为了让老师认识你,最美的发现在孩子们的眼睛里。当我望着孩子百双渴求的眼睛,就像置身于灿烂的星空之中,在这片闪烁的星光里,我将找到清澈如山泉的真、善、美。老师们,为了太阳底下最光辉的事业,让我们携手并肩,不回顾,不彷徨,风雨兼程,勇往直前吧。
师德演讲稿 篇4
我演讲的题目是:责任是为师之本。师德兴则教育兴,教育兴则民族兴!千百年来,一代又一代先辈们用自己的使命和职责建立起了师德的丰碑,也让世人对老师尊称达到了至高无上,汉语学家们用尽了各种形容词,表达对老师的尊敬:人类灵魂的工程师、辛勤的园丁……教师职业被誉为太阳底下最光辉的职业……
高尚的师德是最有力、最生动、最深远的教育手段,我们的一言一行、一举一动无时无刻不在潜移默化地影响着学生。不管是大学,还是小学,直到幼儿园,师德始终是关键词,有关师德的人物、事件和讨论从未停止过。作为××幼儿园,园领导一直带领我们不断地解读的学习着这一关键词。
我认为,师德的核心就是责任。责任就是担当,就是完成分内应做的事情,就是承担应当承担的任务,完成应当完成的使命,做好应当做好的工作。
我们身边就有这样一位老师。
他爱岗敬业。入园后,他以最快的速度学习,掌握幼儿园的相关常规,掌握了城区幼儿的教育特点,以爱心、耐心、细心去关爱、教育每一名幼儿,用诚恳的态度去引导家长参与幼儿教育。
他视园如家。地上有垃圾,她会捡起,墙壁有涂画她会擦掉,在教室里,她每天都要拖好几次地,随时保持厕所的清洁,为了幼儿园的孩子,舍弃了陪自己孩子,为了大家,忘了自己的小家。
他一丝不拘。他常说,教学是一门艺术,而且是一门始终带着遗憾的艺术。但我却始终在努力,努力追求完美,教学中,他为了激发幼儿参与活动的兴趣,每一样教具和学具都要反复试演后才使用,为了增强幼儿合作意识,他会提前做许多的铺垫,让幼儿主动参与到教学中。
他是个值得信赖的人,在与园里,她始终奉行“以心换心”的处事为人原则,无论是工友,还是老师,她都能与她们融洽地相处,当我们遇到难题时,他会主动给出主意,当我们接到重任务时,她会密切地关注,让你感到暖暖的。
他就是张丽莉老师。
上善若水,大爱无痕。张丽莉老师用他的行动在践行着对每个孩子的爱,在践行着对幼儿教育的执着,他是我们学习的榜样。
老师是人类灵魂的工程师,这既是对老师的尊称,也是一句经验总结,孔子说:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”为了正身,国家制定了《幼儿园教师职业道德规范细则》,作为一名幼儿老师,我将认真学习领会这个细刚,因为我们不仅要教好书,还要育好人。
在今后的工作中,我将以张丽莉为榜样,始终做到一视同仁。不管是安静还是调皮、不管是条件好还是不好、不管是智商高与低的孩子,我都会用心去教育和呵护好他们。因为,孩子对于每一个家庭来说是唯一的机会。
我将以张丽莉为榜样,时刻注意自己的形象。老师是幼儿学习和模仿的对象,我将按照园里的规定严格要求自己,始终做到:以高尚的人格去感染人,以整洁的仪表去影响人,以和蔼的态度去对待人,以丰富的学识去引导人,以博大的胸怀去爱护人。
我将以张丽莉为榜样,始终保持“新员工”的热情。总结许多成功人士的经验告诉我们,成功必须保持积极主动的心态。所以,人在任何时候都要保持对事物的极大热情,因为热情是一个人原动力,它能调动一个人潜在的能力,能让一直保持旺盛的精力,能保证你在受到困难和打击时不气馁,能使你一直向着目标前进、直达目标。幼儿教师只有保持良好的心态,才能给幼儿带去积极的影响,进而促进其健康成长,达成教育教学目标,并形成良性循环。
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。未来的岁月,我将以张丽莉老师为榜样,继续耕耘好“三尺讲台”。任凭岁月更迭、青春流逝,我都“愿化春泥燃烧爱,奉献一生不倦怠”使我的青春与幼儿教育事业共风雨、共兼程,共成长。
师德演讲稿 篇5
各位领导、老师、同学们:
你们好!今天我发言的题目是“予人玫瑰,余香满怀”。它的原句出自是英国的一句谚语,“赠人玫瑰,手有余香”。
小时候,我最敬佩的人是老师。在我眼中,老师是知识的使者,爱的化身。因为敬佩,所以想去模仿,我常常喜欢在自家阳台支个小黑板当小老师,没有学生,就对阳台盆里的花花草草,模仿着老师的语气,上课,最后,微风吹过来,我问“学生”明不明白时,花花草草们都在点头,我还夸它们真聪明呢,却不知道原来我的理想隐约间就闪现在这里,那时侯,只是单纯的想着我也要成为那样的人,成为天使的化身。去关爱每一个孩子。去爱这个世界。
今天,我终于如愿以偿,当上了一名人民教师。从教已三年,这时,我才深深地体会到,当一名教师,不容易;当一名好教师,更不容易。这意味着你将无私地付出很多,很多。
记得我走上讲台的第一个月,带学生去军训,一天一个小男孩发烧,打针后虽退了烧,但医生嘱咐说,要小心半夜又会烧起来,于是当晚我闹钟定在了三点,当晚三点我静静起身到小男孩的床边探烧,男孩朦胧间张开了眼叫了一声妈!虽然两年后我不再教这个班了,但是小男孩在临毕业的周记中仍然提起我,其中有句话就象闪电般照进我的心里。“你对我的好我都记在心上,永远不会忘记像妈妈一样的您,请允许我叫您一声妈妈!”我才领悟到,一个小小的举动对学生会有如此大的影响。就是这句话更是坚定了我的教师生涯的信念:“予人玫瑰,余香满怀”。这是一种爱的师德师风的情怀。因为爱,所以我们的给予成了一种幸福!。
从成为光荣人民教师那天起,我就把所有的时间都给了那些需要帮助的孩子,没有丝毫保留,甚至不惜牺牲掉个人的休息时间,用真心构筑课堂,用爱心点亮希望。因为我知道,老师的声喉也许不如歌星嘹亮,但老师的声音将影响孩子的一生。
为了学生一个也不能少,我在炎热的夏天三进三出,劝说因为家境贫寒而辍学的学生返校读书,我知道,这个时候,我根本不需要思考,因为一日为师,终生为父!一日为师,终生为母!我所做的一切全是源自内心教师的品质。那就是我的信念:“予人玫瑰,余香满怀”。
我知道,作为一名教师,奔波、忙碌、拉家带口过着平常的日子,可能和大家擦肩而过的时候,大家都不一定能注意到,然而,这个世界上,却正是因为有着温润如玉的性格,渊博宽厚,抱定赤子之心;静能学校寒窗苦守,动能对学生思想点石成金的教师,人类才有了希望之光。知识才得以传承。
在平淡的生活中,在波澜不惊的日子里,是教师的大爱让学校成为充满希望的田野。
予人玫瑰,余香满怀,更是教师爱心、智慧、良心与责任的体现,它让这个世界充满阳光。是世界上最美的东西,它无形,却是世界上最美的雕塑;它无声,却是世界上最动听的歌谣;它无字,却是世界上最美的诗篇。它让平淡的日子多了些许的温馨,让暗淡的心灵多了向美的渴盼。有爱的世界就是天堂!有教师关爱的世界,就有了希望!
我的演讲完了,谢谢大家!
师德演讲稿 篇6
那一年,你接过一根扁担。
从此以后,你承载着整座大山的梦想。
那一年,你还是一个风华正茂的青年书生。
谁曾想,岁月对你是如此地不留情面。
那一年,你面前坐着的还是一个个稚气未脱的孩子。
而如今,他们一个个都已插着知识的翅膀,飞出了大山。
这其间,一转眼便是xx年。
这xx年,你不知踏破了多少双鞋,只为那一双双渴求知识的眼睛;
这xx年,你不知熬过了多少次夜,只为当初那一句掷地有声的诺言;
这xx年,你不知摔了多少次跤,只为那一颗为梦而生的赤子初心。
没有豪言壮语,有的只是质朴亲切的乡音土语;
没有动地惊天,有的只是精心准备的一堂堂课;
没有轰轰烈烈,有的只是日复一日的默默付出。
因为坚守,稚嫩的花朵不再害怕风吹雨打;
因为坚守,漫长的山路不再黑暗难以行走;
因为坚守,最初的梦想不再飘渺无法触及。
坚守,并非说说那么简单。
当老校长把那根承载着希望与梦想的扁担递到你手里时,你,犹豫过;
当九个月的女儿在陡峭崎岖的山路上因车祸去世时,你,彷徨过;
当妻子数十年如一日陪在你身边日夜操劳历尽沧桑时,你,内疚过。
你用坚守,守住了闭塞的大山中最后一抹希望;
你用坚守,守住了贫瘠的精神里最后一缕丰盈;
你用坚守,守住了熙攘的尘世上最后一脉高贵。
在我们二十二中,坚守已然成为我校老师的习惯,体现在点滴之中。课堂上,老师对学生一以贯之,始终不渝的严格要求,这是一种坚守;随时随地不忘对学生良好行为习惯的教育和督促,这是一种坚守;放学后,在校园周边反复巡视,守卫学生和校园的安全,这也是一种坚守。
而今天,我想和大家分享的是我们学校的一名体育老师,他的名字叫于新江。
提起二十二中,就不得不提一下我们的阳光大课间。提起我校的阳光大课间,也就不能不说说,我校的体育组组长于新江老师。
自我校领导提出体育强校的战略方针和阳光大课间构想之后,于老师带领体育组老师积极构思谋划,反复训练改进,经过不断的提升和大力宣传之后,如今的阳光大课间,早已成为了我校一张亮丽的名片,吸引全国各地的兄弟学校前来参观学习。这不能不说是一种坚守的力量。
在于老师的带领下,体育组老师精心备课,虚心学习,认真落实新课改的课程要求,切实加强学生的体质体能训练。近年来,我校中招体育成绩屡创佳绩。篮球、排球、田径等项目多次在省市团体比赛中荣获第一名的好成绩。谁又能说这不是一种坚守的力量呢?
转眼间,于老师担任体育组长一职,已二十二载有余。往日的荣耀纵然再辉煌,也已成为过去。而于老师,早已向人生新的征程大步迈进。20xx年5月,在接到市教育局和学校有关援疆支教的通知后,于老师毅然接下任务,挑起重担,在20xx年的9月,于老师背上行囊,告别亲人和家乡,只身登上了去往新疆哈密的客机,踏上了援疆支教的人生征程。
哈密,这座遥远而陌生的城市,注定会在这个年近半百的生命里刻下一道不可磨灭的痕迹。
相去故乡两千五百公里,从暖温带大陆性气候到温带半干旱大陆性气候,从人烟稠密的中原大地到地广人稀的塞外边疆,从太行山麓到天山脚下,从平原丘陵到隔壁沙滩……风土物候确有天壤之别。不过这些,都不是最难以适应的。最难以适应的,是远在千里之外的游子,对家乡故土的思念之情。
月是故乡明。或许,哈密的夜空更澄澈,但最皎洁的,一定是故乡的月光。三百个日夜里,谁又能知道,故乡的月光,有多少次温暖了于老师的梦乡,又有多少次牵动着于老师的心肠。
然而,纵然异地水土不服,思乡之情难耐,于老师并没有忘记此行所肩负的使命与责任,那就是毫无保留地把自己的所学所能尽全力教给边疆地区的孩子们。以丹心育桃李,以铁肩担道义,无论何时何地,都应当是一个教师的本色初衷。上好每一堂课,教好每一个学生,也是每一个教师不变的理想追求。这些,于老师并没有忘怀。他始终恪守着一名人民教师应有的道德信念,秉着“捧着一颗心来,不带半根草去”的高尚情操,兢兢业业地坚守在自己的工作岗位上,一心一意教好学生,无怨无悔默默耕耘,为偏远地区的教育贡献一份自己的绵薄之力。
寒尽暑往,秋去春来,于老师为援疆支教任务的顺利完成交上了一份满意的答卷。忆往昔峥嵘岁月:两千五百公里的路程,三百多个日夜的更替,年近半百的生命旅程,一座边城的支教,这份坚守,值得!
坚守,是一种自我的完成,记录着迷茫与蜕变的轨迹。
坚守,是一座无言的丰碑,述说着平凡与伟大的故事。
坚守,是一支炼狱的神曲,演奏着卑微与高尚的交响。
坚守,是一场孤独的行走,铭刻着绳锯木断,水滴石穿的印记。
坚守,是一次灵魂的修行,谱写着凤凰涅槃,浴火重生的传奇。
师德演讲稿 篇7
尊敬的各位领导、各位老师:
大家下午好!
今天,我演讲的题目是《往前走,同样是热爱与敬业》。
有古代全才美誉的亚里士多德说:“教育的根是苦涩的,但其果实是香甜的。”把爱献给教育的人不仅有付出,也有回报。当老师们看到桃李满天下,用心血培育的学生成为社会栋梁时,他们付出的爱就得到了回报,他们就会欣慰地感到自己是世界上最幸福的人,这就是
爱的教育的真谛。
xx年全国优秀教师师德报告团的主题是“爱的教育”。霍懋征老师从教六十年深刻感悟到:“没有爱就没有教育。”黄静华老师“用心去爱每一位学生”,林崇德老师指出“严在当严处,爱在细微中”。他们都是把爱献给教育的人,他们用自己平凡的工作铸就了闪光的师魂,是我们学习的光辉榜样。
师爱是师德的灵魂,是教师教育学生的感情基础。参加工作已经有8个年头了,脑子里经常会浮现出一些让我感伤的画面:离开幼儿园的时候,孩子们哭着跟在我身后喊:“石妈妈,不要走哇!不要走!”教了两年的学生暗中得知我要离开的消息,在我最后一天走进教室上课时,他们一个个都眼含热泪,欲言又止。看到这情景,我的心里一阵酸楚,未语泪先流;他们也呜咽出声。还有王涵的奶奶和妈妈,每次见到我都会说:“石老师,你可不要调走哇!你要是能把我们家涵涵教到六年级毕业就好啦!”很遗憾,很遗憾我没有做到。当武塘学校开学第一天我接待新生报到时,有的家长一进门就认出了我,热情地说:“石颖老师,你来了?!你还记得我吗?我家大孩子就是你教过的呀!现在小的也来读书了,是你当老师太好了,我放心!”尽管我总会因为曾经放弃那些我爱的和爱我的孩子而感到伤心自责,但一想到我在另一个地方又把爱浇灌到其他花朵上,培养他们好好成长,那份伤痛似乎又可以减轻些。无论别人怎么评说,在我的心里,学生对我的依恋、家长对我的信任始终是对我工作的最高奖励。盘振玉老师22年不离开大瑶山,她说:“乡村教师要有大山一样的情怀。”我被深深触动的同时就以这句话来时刻激励自己:培养大山一样的情怀,当好一名乡村教师!
唐太宗说魏征是他的一面镜子,让他看清了自己的是与不是。我把师德标兵作为自己的镜子,告诉自己要知荣知辱、爱岗敬业。
记得拉萨某中学的一位师德标兵说过:“西藏可以缺少氧气,但不能缺少精神。”什么是“不能缺少”的“精神”呢?我认为它应该是一种执着追求、奋发进取的敬业精神。强烈的事业心和责任感是干好一切工作的动力和源泉。榜样的力量总是无穷大,时刻鞭策着我要牢记责任、尽心尽力、尽职尽责地完成工作。刚进武塘学校的时候,因为教师宿舍还未完工,老师们每天下班后都要赶回自己的家。也恰恰是在那时候,我正在要求自己努力学做一个敬业的人。所以每天放学后,我会等到全部学生都离校、检查教学楼的门窗是否都关好才锁门离开。走在回家的路上,我的心情会特别愉快,因为我又一次超越了自己。要知道,在这以前我可是根本就不会想到要去做这些的。之后的一天傍晚,当我工作完准备离校时,正在门口施工的民工突然问我:“哎!你是这个学校的校长吧?怎么别人都走了,总是你一个人走最后呀?”我笑着对他们说:“我不是校长,但我有责任让学生全部离校清查完毕以后再回家。”没有强烈的责任感和使命意识我也不会坚持去做这些事。我慢慢地体验到什么是“敬业”了。这是我以前从未有过的感觉,而且感觉那么好。那段时间我经常表扬自己说:“你看到了,其实你也可以做到的。只要有心,坚持去做,就可以做的很好哇!”
人在成功的时候容易意气风发,而我要选择的是锐意进取。因为有锐气就有了披荆斩棘、勇往直前的英雄气概;有锐气,就能成为意志消沉、挫折失败的克星;更重要的,我认为锐气就是一种执着追求、奋发进取的敬业精神。人一旦缺少锐气,就会在职不尽责,安心不尽心,工作应付、作风飘浮,成绩平平。都说青年教师是师德建设的主体,也是高尚师德的传承者。那么,我们就应当摒弃那种胸无大志、不思进取、庸庸碌碌的状态,树立“事业高于一切、责任重于泰山”的思想,在教师岗位上干出一番成绩,成就一番事业,造福一方学生。
屈原在《离骚》中写道:“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”在前行的道路上,心怀热爱与敬业,我思想、我行动、我坚持!
谢谢大家,我的演讲完毕。
公司年会精彩演讲稿范例
演讲稿的使用者越来越多了。为了让听众能够产生共鸣,演讲稿必须符合场合。经常演讲不仅可以提高逻辑思维能力和语言表达能力,而且还能够有助于演讲稿的撰写。如果要写好一篇主题演讲稿,推荐阅读一些不可错过的“公司年会精彩演讲稿”相关资讯文章,这些文章会为您提供启示并为您的演讲稿撰写提供帮助。请动动手指将这些文章收藏起来。希望对您有所帮助。
公司年会精彩演讲稿【篇1】
尊敬的领导,亲爱的各位同事:
大家好!
春花含笑意,爆竹增欢声,在这样的一个喜庆的节日里,我们汇聚在此,共同庆祝20xx年新一年度的到来。值此佳节之际,我代表领导班子,向全体员工和一直支持我们的新老朋友们,致以新年的问候和祝福,祝愿大家在新的一年里,身体健康,工作顺利,万事如意!
在过去的20xx年,作为公司的创业阶段,我们面临着重重困难,外部市场的激烈竞争,内部设备短缺,都造成我们的举步维坚,但是我们所有的员工能够紧紧的抱在一起,坚持我们自己的理想及信念,用我们的坚强毅力,和不怕苦,不服输的工作作风,在新老朋友的支持配合下,还是取得了一个丰收的20xx!我们超额完成了年度计划,为公司打开了市场大门,这就是我们的胜利,我为全体员工感到自豪,并向所有支持和配合我们的朋友们致以最崇高的敬意!
20xx年新的一年,新的气象,还有一个新的征程。我们的未来是光明的,是喜人的。春敲起了战鼓,年吹响了号角!我们把愿望写在今天,听事业的口哨响起,和祖国一起在明天的跑道上冲次!不管汗能流多少,也不怕血可洒许多,我们在今天铭刻下人生的理想,并为此奋斗到底!
最后,再次祝愿全体员工、宾客新年快乐,合家幸福!
公司年会精彩演讲稿【篇2】
亲爱的员工同志们:
大家下午好!
在这辞旧迎新的日子里,我们公司又迎来了新的`一年,今天,我怀着无比高兴和感恩的心情,把大家召集在一起,聚到这里,共同组织召开20xx年“感恩过去,放飞未来”主题年会。
首先感谢大家在过去的一年里不离不弃,辛勤工作,为公司的发展建设所做的努力和付出。
谢谢大家!在此我隆重地给大家鞠个躬。
回顾过去的一年,我们公司整体工作发生了巨大的改变,取得了可喜的成绩,这一切成绩的取得都是大家共同努力的结果,我只是起了一个组织者的作用。一年以来,我更多地是通过每周的全体员工大会,给大家讲一些做人做事方面的体会、经验和心得。期望通过这些形式统一一下大家的思想认识,从而形成我们共同的价值观、世界观,因此有利于我们上下一条心,通过大家共同努力,把我们这份神圣的事业,做稳做强。
20xx年年初,我们把公司确定为“规范发展年”,检验一年来的工作,我们基本上达到了年初的预期目标。
总结一年来,我们分别在以下几个方面取得了可喜的成绩:
一、公司组织架构和流程方面
20xx年中旬我们在管理层进行了一次大胆的改革创新,对中高管理层进行了调整,提拔了xx为公司副总,xx为市场部总监,聘用了有多年现货经营经验的xx为公司副总。同时,更新修正了许多管理制度,规范了各部门的岗位职责,定岗定编,使每个员工都能够在公司找到自己的位置,发挥出了个人的潜能。这期间,业务部组织了部门专业技能和业务知识培训,行政部建立和完善了各个部门绩效考核管理制度等,公司所有部门的工作都取得了明显的成果,从而为公司的规范发展奠定了扎实的团队基础。
二、员工福利方面
长期以来,我们公司对员工福利工作都十分积极主动,20xx年在员工福利方面我们又采取了许多具体的措施,使员工福利更加日常化、实效化。首先,按时缴纳员工的社会保险,我们区别于其他私营公司,除了法定三险外,还另外为员工缴纳工伤和失业两项保险费用。
其次,为员工提供了探亲往返车票报销,节假日福利奖金,提供了带薪年假和带薪病假等等。总之,公司在力所能及的范围内为员工创造更多的福利,使每个员工都在福利方面得到了更多的实惠和保障。
三、硬件基础建设方面
首先,20xx年公司的一件大事是在空港经济区,购置了1000多平米的办公场所,日前也已经装修完毕,计划2月下旬搬家乔迁,这样将会使我们广大员工更加宽敞舒适的工作环境。
其次,在硬件方面,我们又购置了一套山石防火墙,提升了公司数据的安全性。新增了“xxx”行情分析客户端,满足了客户个性化选择的需求;与建设银行签订了“xxx”协议,将来在供应链融资服务方面又多了一个新的战略合作伙伴,同时与华夏银行签订了“银商通”业务协议,这样使我们客户又多了一项资金监管渠道,为公司将来业务发展夯实了融资基础。
四、市场业务方面
在市场业务方面,首先采取了把年初制订的一次返佣制度修改为二次返佣制度,这样有效地防范了公司经营风险。同时调整了焦炭合约,使我们的交易品种和合约设定更趋科学合理。交易资金量由年初的xxx万增加到年终的xxxx万,交易量也比较稳定。
五、对外合作与发展方面
20xx年xx月份我们与xxx联合集团公司共同发起了“xxx联合商品交易所”项目,目前该项目已经在xx省工商局核准了名称。这个项目通过发挥山西的区域优势,建立创新型电子交易市场和供应链融资服务平台,为将来公司的转型发展奠定了可靠资源基础。
六、规范发展方面
20xx年公司在业务开展和规范发展方面做了大量切实有效的工作,鉴于行业特点,公司年初就制定了规范发展的方向,首先我们的自查自纠工作做得比较好。无论国家政策要求不要求,我们都先迈出了这一步,针对交易商资格和交易员授权委托书的审核,设计了一套科学严格的流程,严把入市关。同时,针对已经入市而资格不合格的交易商进行了清理整顿,年终也初见成效,通过这次自查我们注销清理了xxx家不合格的交易商,暂停返佣xx家交易商。这项工作的完成在我们公司防范风险,规范发展的方面起到了十分积极的作用,同时也得到了保税区管委会领导的认可和肯定。
总之一年以来,公司各个方面的工作在大家的共同努力之下,都取得了许多具体的成绩,收获了应有的收获。
回顾一年来的工作,我们全体员工都得到了不同程度的提高和成长,每个人都有不同的收获,也涌现出了一批优秀的先进个人,比如这次通过全体员工评选出来的优秀个人和先进标兵,在一定程度上就是我们大家学习的榜样。这些人普遍表现为充满激情和牺牲精神,胸怀坦荡;他们忠诚于公司的事业,是可信的人;他们不谋私利,不怕困难,在困难面前总是意志坚定,勇往直前,是可敬的人;他们不轻佻、不出风头,而是脚踏实地地富于实践精神,是可奖的人;在工作中,他们干好本职工作的同时,能够团结同事,是可亲的人。毋庸置疑,这样的人才是我们公司所需要和推崇的人,也只有这样的人才能成为公司的栋梁,我希望将来我们能够更多地拥有一批这样的优秀员工,那样的话,我们的事业就会更加辉煌灿烂。
当然,我们这一年的工作中还存在一些问题和困难,比如:我们的整体业务人员的行业知识还不够专业,销售能力和技巧还不够娴熟,个别员工还存在迷茫和缺乏激情,交易量完成情况还不够理想,公司的整体盈利目标还没有达成,但我们拥有一个团结互助的团队,有一个完整的组织架构,我相信在不远的将来,经过全体员工共同的努力,我们公司会有更好的发展,并一定能够如愿以偿。
对于过去发生的一切,无论是困难还是成绩,我们都心怀感恩,感恩困难让我们成长,感恩每个员工的辛勤工作和无私的奉献,总之,希望我们回顾过去,心存感恩,展望未来,放飞理想。
对于即将到来的20xx年我们充满了希望和憧憬,鉴于我们公司战略规划的连续性,我们今天把20xx年设定为公司的“目标管理年”。
这样,在新的一年里,我们还将通过目标管理,设定公司的发展战略目标。针对公司的总体规划目标,生成部门绩效目标、员工个人业绩目标。在指定目标过程中,要注意部门之间的衔接。在确定一些具体的量化指标时,要做到目标定的切合实际,不流于形式,同时要和每个人签定目标责任协议书,有明确的奖惩细则,有考核,有落实,有兑现,从而达成目标,完成任务,实现公司总体效益质的飞跃。
最后,我衷心地希望全体员工能够用饱满的热情积极端正的态度,来迎接新的一年的工作,同时,我相信在全体员工的共同努力奋斗下,我们公司的明天会更好,我们的事业明年会更加辉煌灿烂。
在此,我给大家拜个早年,祝愿大家新年快乐,爱情甜蜜,家庭幸福,身体健康,万事如意!
谢谢大家!
公司年会精彩演讲稿【篇3】
尊敬的各位来宾,亲爱的员工们、朋友们:
大家晚上好!
春花含笑意,爆竹增欢声,在这样的一个喜庆的节日里,我们汇聚在此,共同庆祝XX年新一年度的到来。值此佳节之际,我代表领导班子,向全体员工和一直支持我们的新老朋友们,致以新年的问候和祝福,祝愿大家在新的一年里,身体健康,工作顺利,万事如意!
在过去的XX年,作为公司的创业阶段,我们面临着重重困难,外部市场的激烈竞争,内部设备短缺,都造成我们的举步维坚,但是我们所有的员工能够紧紧的抱在一起,坚持我们自己的理想及信念,用我们的坚强毅力,和不怕苦,不服输的工作作风,在新老朋友的支持配合下,还是取得了一个丰收的XX!我们超额完成了年度计划,为公司打开了市场大门,这就是我们的胜利,我为全体员工感到自豪,并向所有支持和配合我们的朋友们致以最崇高的敬意!
XX年新的一年,新的气象,还有一个新的征程。我们的未来是光明的,是喜人的。春敲起了战鼓,年吹响了号角!我们把愿望写在今天,听事业的口哨响起,和祖国一起在明天的跑道上冲次!不管汗能流多少,也不怕血可洒许多,我们在今天铭刻下人生的理想,并为此奋斗到底!
最后,再次祝愿全体员工、宾客新年快乐,合家幸福!
公司年会精彩演讲稿【篇4】
尊敬的领导、各项目经理及各位同事:
大家下午好!
首先我很高兴与大家在此相聚一堂,每年开这样的年终大会,这就让我们所有人的心靠得更拢。今天能够代表优秀员工上台发言,我感到十分荣幸,又感到自己的压力,感到荣幸的是我今年的工作得到了公司领导及同事们的认可,我这荣誉也是离不开公司领导及同事的关心及支持,在此我深表感谢!感到有压力的是我更应该严格要求自己,把将来的工作做得更好,我想这也是对我工作的一种鞭策,这也象人们常说的没有压力,就没有动力一样,我在新的一年里会把工作做的更好的。
我们虽然是xx公司的一名员工,其实也是公司的主人,需要有将公司当成家的态度,态度认真是整个工作的主导,为公司做事其实就是为自己做事。`我们要记住只有公司的发展,才有我们小家的幸福,只有公司的辉煌,才有我们事业的辉煌,我们与公司是紧密相连,而且我们要用感恩的心把公司的利益放在第一位,其次要做感恩的事回馈于公司,还应有良好的.态度服务于社会,这才能体现出自身的价值。
我是在20xx年底进入公司,在这xx年多工作中,我亲自感受到了公司规模在不断的提高,不断的发展,在管理上不断的完善,并成立了自己的xx公司,在工程任务上接连不断,就像芝麻开花节节高,这也是大家有目共睹的,身为公司其中的一员,我感到无比骄傲与自豪,也正是这份自豪,让我们时时充满信心,我工作中的格言是:勤勤恳恳的工作,踏踏实实的做人。
虽然被评为优秀员工,但我深知,我也有不足之处,也有很多东西还需要我学习。我会在以后的工作当中,加快脚步,紧跟公司领导的指导思想,扬长避短,尽心尽职,努力工作,并不断学习提升自己的工作技能,用实际行动为公司的发展尽自己的微薄之力。
我相信公司在领导以及所有的同事同心协力下,我们的公司明天会更好!相信明年这个时候就是我们公司又一次丰收的时刻!
最后,祝愿大家在新的一年里合家欢乐,身体健康,万事如意!
谢谢大家!
公司年会精彩演讲稿【篇5】
尊敬的领导、各项目经理及各位同事:
大家下午好!
首先我很高兴与大家在此相聚一堂,每年开这样的年终大会,这就让我们所有人的心靠得更拢。今天能够代表优秀员工上台发言,我感到十分荣幸,又感到自己的压力,感到荣幸的是我今年的工作得到了公司领导及同事们的认可,我这荣誉也是离不开公司领导及同事的关心及支持,在此我深表感谢!感到有压力的是我更应该严格要求自己,把将来的工作做得更好,我想这也是对我工作的一种鞭策,这也象人们常说的没有压力,就没有动力一样,我在新的一年里会把工作做的更好的。
我们虽然是__公司的一名员工,其实也是公司的主人,需要有将公司当成家的态度,态度认真是整个工作的主导,为公司做事其实就是为自己做事。我们要记住只有公司的发展,才有我们小家的幸福,只有公司的辉煌,才有我们事业的辉煌,我们与公司是紧密相连,而且我们要用感恩的心把公司的利益放在第一位,被评为优秀员工,但我深知,我也有不足之处,也有很多东西还需要我学习。我会在以后的工作当中,加快脚步,紧跟公司领导的指导思想,扬长避短,尽心尽职,努力工作,并不断学习提升自己的工作技能,用实际行动为公司的发展尽自己的微薄之力。
我相信公司在领导以及所有的同事同心协力下,我们的公司明天会更好!相信明年这个时候就是我们公司又一次丰收的时刻!
最后,祝愿大家在新的一年里合家欢乐,身体健康,万事如意!
谢谢大家!
公司年会精彩演讲稿【篇6】
同志们:
今天,我们在这里欢聚一堂,共同辞旧迎新,畅述情怀。
首先,让我代表局党政工一班人,向前来参加团拜会的全体职工和内退内养的职工同志们表示热烈的欢迎! 花开花落,冬去春来,在紧张纷繁而又有序的工作中,我们度过了不平凡的一年。
在全体职工的共同努力下,我们以饱满的精神、富有激情的工作态度和扎实的工作作风,从安全生产、资产经营、农网改建、用电保障、提高效率、增产节支和精神文明建设等方面均作出了努力,取得了较好的成绩,尤其是通过扎实有力的电力营销工作,增供扩销,使全年供电量突破了亿度大关,职工收入稳步增长;加强管理,落实责任,较好地完成了农网工程“回头看”自查整改工作,顺利通过了省电力公司的检查验收;严格落实安全生产责任制,实现了安全年的安全生产奋斗目标。这是值得我们欣慰和自豪的。
全体职工充分发扬顽强拼搏的奋斗精神,以高度的主人翁责任感,为全年工作任务的顺利完成做出了自己应有的贡献。
在此,我代表局班子向广大职工的辛勤努力表示崇高的敬意!
希望大家在新的一年里将这种精神继续发扬光大。 展望2xx-x年,我们充满了必胜的信心和奋进的力量。随着电力体制改革的不断深入,我们的事业进入了一个全新的发展阶段。在这挑战与机遇并存的年代,学习、竞争和拼搏已经成为我们生存的主旋律。
在新的一年里,我们要充满激情的去面对我们的未来,以“诚信、务实、敬业、奋进”的企业精神为指导,通过坚持“一抓三创”的工作思路,认真落实八届一次职代会议确立的工作任务和目标,以努力创建 “一强三优”的现代电力企业为主旋律,扎实工作、顽强拼搏,认真完成安全生产、资产经营和量
大面宽的城农网改建等工作,使我们在电力事业这个大舞台上,让潜能得到释放,能力得到认可,个性得以张扬,在xx-x年再创新的辉煌!
同志们!新年新气象,只要我们在新的一年里顽强拼搏,积极进取,“聚精会神搞建设,一心一意谋发展”,我们的任务就一定能够完成,我们的生活就会更加美好,我们的前途就会更加广阔!
最后,我谨代表局党政工向全体职工拜个早年,对大家致以春节传统佳节来临的诚挚问候!祝大家新年愉快、身体健康、合家幸福、心想事成! 谢谢大家!
公司年会精彩演讲稿【篇7】
今天在这里能代表优秀员工发言,着实有点激动,很多年都没这么激动过了,激动中又夹带了些欣喜和压力。就这两天评选的结果还没最终宣布,就有人调侃的不称呼我名字了,直接叫我“先进”,弄得我在这新年的伊始就觉得这20**给人倍感压力。当然了,有压力就是动力,有动力就有更多的能力提升空间,也就能更快的成长起来。
虽然今年的优秀员工只评选了六位,但是,我们肯定不能简单的说这六位就比其他人要优秀什么,或者多做了什么,可能只是他在专心的做一件正确的事情的时候,正好被领导们看见了,加深了很好的印象,而这样的次数多了,自然也就优秀了。又或者仅仅是一种处事态度和方式得到了广泛的肯定。所以那些低调勤劳,埋头苦干,把单位当家的同事们,在这里更需要我们向他们看齐,就比如高工从早上一上班就开始奋笔疾书,不知疲倦一直写到下班,有时候还会因为工作而累倒;我们潘总把车间当办公室,每天督战在生产第一线,遇到重点难点问题都是亲自指挥战斗;我们强哥每天都是忙里忙外的,把车子当床铺,把泡面做三餐,不管大事小事,事事亲力亲为;我们计工也是忙上忙下,保质保量,严把着单位质量关;还有我们车间主任张师傅,技术部唐工,朱工,各班班长等等,都是为工作殚精竭虑。当然如果这些中层领导不在优秀员工的评选之列,那么来年是不是应该增加一项优秀干部的评选?领导中也有竞争,那样会有一个更好的良性循环。
我们部门被评选为“先进集体”,确实是让人有点受宠若惊,其实质检部,各个班组都应该比我们有资格,因为我们清楚的知道在过去一年里我们有过多少错误和种种不足之处。上次去升华拜克的路上,计工说我们技术部下发的十套图纸,九套有问题,还有一套也不能说是没问题,只是他还没找到,没看过也就不知道有没有问题。虽然我们知道计工是在开玩笑,但是我们可不能就认为这是在开玩笑,比如事情一旦太多太杂就不仔细,不严谨,上补下漏;整个部门年轻化,有速度没质量;缺少足够的设计经验等等。所以这就要求我们在新的一年里在我们唐工的领导下努力的去克服困难,解决问题,多向有经验的老师傅去请教,特别是像计工这样有丰富的经验和阅历的老资格,去取长补短,自我提升,逐渐的充实自身。
时间就如白驹过隙般冲冲而过,来单位都有三个年头,对于自身的成长,和对单位发展也有了自己的理解,为了不影响同事们用餐时间,就把这些理解留到明年发言时再说吧。
总之,总结为一句话就是:在新的一年里,我们单位上下要紧密的团结在周总和曾总周围,高举着我们思创那实干、创新的精神,努力为单位的发展抒写新的篇章。
最后给同事们拜个早年,祝福大伙都平平安安快快乐乐的过一个祥和的春节!
老教师师德演讲稿范例(11篇)
在我们工作生活中离不开演讲,通常在进行师德演讲之前,肯定要提前撰写好关于师德演讲稿的。演讲可以帮助我们输出观点,影响他人,为他人带来服务,您是否正在考虑怎么样才能写好师德演讲稿呢?为此,幼儿教师教育网小编从网络上精心整理了《老教师师德演讲稿》,欢迎你参考,希望对你有所助益!
老教师师德演讲稿 篇1
“小时候我以为你很美丽,领着一群小鸟飞来飞去;小时候我以为你很神奇,说上一句话也惊天动地!长大后我就成了你,”动听的旋律萦绕在耳旁,回旋着我童年的梦想,多希望自己有一天也能走上三尺讲台,践行教书育人的信仰。如今,梦想成真,毕业后,我竟真的成了你!
当我踏入校园的那一刻,感到熟悉又陌生。熟悉,是因为校园是我十几年来一直生活的地方,这里承载了青春里所有的欢笑、眼泪,也包含了奋斗路途上无数的收获和挫折。陌生,则是因为我将以教师的角色出现在校园里,以一名班主任的角色出现在班级里,以一名活泼开朗的朋友角色出现在学生面前,以一名领路人的角色出现在孩子们的人生道路上。从一名有志于教师事业的大学生走到教师岗位,我深感责任沉重,却又无比兴奋,因为我终于可以把全部的热情贡献给自己钟爱的职业了。
俗话说:爱一行,干一行。我热爱教师行业,因此,我不断地思考这样一个问题:怎么样才能教育好学生,更好地促进学生的身心发展呢?在教育办与学校领导同事的指导下,在一大批刘丽丽等优秀教师扎根农村的感人事迹的影响下,我对这个问题有了全方位、深层次的理解。那就是:教书育人,师德为先。那么,什么是师德呢?师德是教育工作的精髓。
首先,师德以师爱为灵魂。师爱是一种让教师把全部人生领悟和才智献给孩子们的真诚。还依稀记得,开学第二天下午放学的时候,天空下起了瓢泼大雨,很多学生没有带雨伞,看到一张张不知所措的小脸儿,我立即拨通了每位学生家长的电话,看似平凡普通的举动,悄然间却拉近了我与学生甚至家长心与心的距离。其中,崔敬硕的妈妈主动给我打电话,说:“李老师,太谢谢你了,崔敬硕让您操心了。” 说实话,我心里暖暖的,并立志以后要做的更好,正是这次雨天打电话事件,我发现崔敬硕变了,爱问我问题了,学习积极性提高了,课下也常常助人为乐,劳动上更加积极主动,在竞选班长时,他第一个走上台前,进行演讲,为其他同学树立了榜样。正如一首小诗这样写道:“有一首歌最为动人,那就是师德;有一种人生最为美丽,那就是教师;有一种风景最为隽永,那就是师魂;不要说我们一无所有,我们拥有同一颗火热的太阳,我们拥有同一片广博的天空。在同一片天空下,我们用爱撒播着希望”。如小诗所言,我受师爱之感召,践行着师爱之足迹。每当听到远处传来学生们亲切地称呼我“conny老师”时;每当看到课下学生们把我围起来问各种各样的问题时;每当学生积极地向“你的心我懂”之爱的信箱投信时;每当学生拉着我的手低声倾诉小秘密时。。。。。。我深感教师是所有行业中幸福指数最高的。面对这样一群可爱的孩子们,我如何不爱,如何不把师爱播撒在他们的心灵之上,让孩子们在师爱的陪伴下成长得越发茁壮!
其次,师德以学高为师,身正为范。教师既是知识种子的传播者,又是文明之树的培育者,既是人类灵魂的塑造者,又是人类社会发展与进步的开拓者,是学生健康成长的引路人和光辉典范。作为一名刚刚毕业的大学生,在家里还是一个需要父母呵护的小公主,走上工作岗位,我从一个手无缚鸡之力的小孩儿变成了一个提起满满一桶水的女汉子;从见到马蜂撒腿就跑的小孩儿变成了一个拿起书本和扫把与马蜂斗智斗勇的勇士;从一个只知玩耍的小孩儿变成了懂得向学生嘘寒问暖的母亲的形象。为了深入了解学生,我在班里设立了“你的心我懂”爱的信箱。信箱,为我与学生搭建起了沟通的桥梁。通过信箱,马志国告诉我:“亲爱的李老师,我们知道您天天教我们很辛苦,也很累,我保证以后再也不会让您操心了。”张同艳说:“李老师,您教我们的知识,我们不会忘记的,老师您要注意身体。” 等等。瞬间,我发现我的学生们长大了,懂事了,更加团结了。教师只有以自己完美的人格去塑造学生的人格,以身作则,为人师表,才是真正意义上的“学高为师,德高为范”,才能使受教育者“亲其师,信其道”才能收到“不令而行”之效。
最后,师德以自省为基。自省,让我们谦虚低调,不断增长自身之能力,自省,让我们在这个稍显浮躁的社会,记住身为一名人民教师该坚守的育人信念,自省,让我们懂得教习学生这样静好的岁月,安然若素是最好的态度。古人三省其身,省一是言行,省二是作为,省三是修养。今天,作为教师,在师德上三省吾身,则应自省的是一种职业上的信仰和磨砺,让我们在平凡的岗位上坚守德性,严于律己方可育人。
我相信我的手中握着无数的金种子,他们是我的全部财富。我愿用爱点亮一盏盏心灯,指引孩子们生命的航程。相信不久的将来,等待我的是更加丰硕的果实!
雨果曾说过:“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。”教师就像那默默奉献的绿叶,时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。“师者,所以传道、授业、解惑也。”教师的品德和素养是教师发展的一个重要前提,只有对“怎样做一名好教师”这一问题有深刻的认识,才能对自己提出更高要求。“十年树木,百年树人”,踏上三尺讲台,也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。怎样才能做一名好教师呢?我认为:
首先,树立良好的师德形象。教师良好的思想品行将是教师最伟大人格力量的体现。曾经有一名普普通通的教师,他不幸患上了强直性脊椎炎,颈不能转,腰不能弯,腿不能曲,上课时整个身体全靠双拐支撑着。但他不悲观、不忧伤,凭着对人民教育事业的赤诚之心,依然顽强地坚守在讲台上。学生看着他忍着剧痛、冒着冷汗在那里讲课,都感动得落泪。他深情地说:“我的知识是人民给的,我要珍惜这有限的时光,把知识献给人民。”古今中外无数事例证明,育人单凭热情和干劲是不够的,还需要以德立身、以身立教。作为一名教师就要有默默无闻的奉献精神,甘为人梯,像“春蚕”吐尽青丝,像“蜡烛”化成灰烬,把毕生献给事业,献给学生。
其次,规范文明行为。教师工作的“示范性”和学生所特有的“向师性”,使教师在学生心目中占有非常重要的位置。孔子曰:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”学生总是把教师看作学习、模仿的对象。教师需要从小事做起,从自我做起,率先垂范,作出表率,以高尚的人格感染人,以整洁的仪表影响人,以和蔼的态度对待人,以丰富的学识引导人,以博大的胸怀爱护人。只有这样,才能保证教书育人的实效,学生才会“亲其师,信其道”,进而“乐其道”。
再次,关爱每位学生。热爱一个学生就等于塑造一个学生,而厌弃一个学生无异于毁坏一个学生。前苏联著名教育学家苏霍姆林斯基就曾花10年时间,将一名有偷窃习惯的学生培养成一名成功的农庄主席。每一位学生都渴望得到老师的爱,尤其是那些家庭有过特殊变故的学生,容易形成特别性格,这就要求教师真诚相待、热情鼓励、耐心帮助,用师爱的温情去融化他们“心中的坚冰”,让他们在愉快的情感体验中接受教育。
史烟飘过,回看今天。师者为师亦为范,学高为师,德高为范。走上三尺讲台,教书育人;走下三尺讲台,为人师表。教师不仅是社会主义精神文明的建设者和传播者,更是莘莘学子们的道德基因的转接者。因此,师德,不是简单的说教,而是一种精神体现,一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!师德需要培养,需要教育,更需要的是——每位教师的自我修养!让我们以良好的师德,共同撑起教育的蓝天!
自古绿叶配红花。不管是红花,还是绿叶,站在这三尺讲台上,我就感到由衷的高兴,由衷的自豪,党和人民给了我们神圣的使命,我们是太阳底下最光辉的人。
今天我演讲的题目是《我骄傲我自豪,我是光荣的人民教师》。人们都说老师是园丁,是工程师,是太阳底下最光辉最神圣的职业。是啊,教师是神圣的,教师是崇高的。只是我无法用学者那深邃的语言去阐述教师的价值,也无法用诗人那优美的诗句讴歌这崇高的职业。但是,我却可以用自己最大的努力去开拓,去创造,去耕耘,去收获,因为我是教师!!!“人民教育人民办,办好教育为人民”。一句话就概括了党对人民的关心,对教育的关注和对教师的关爱。在这样的国度里,在这样的社会中,作为一名教师,我又怎能不感到光荣、自豪呢?
师者,传道授业解惑也。初为人师的日子里,我一直为教师这个冠以"清贫"的职业而迷惑!在出手阔绰的大款群体里,看不到教师的身影;在豪华气派的新潮一族中,寻不着教师的足迹……教师,仿佛只是生活的配角!
可是,当我面对那一群群天真烂漫的孩子,那一双双求知若渴的眼睛,那一张张绽放如花的笑脸,您说,我们能不动情吗?于是,慢慢地,心中的迷惑消失了,疑团疏解了,心情舒畅了!慢慢地爱上了这份工作,也慢慢地享受到了其中的快乐。远离了城市的繁华,却聆听了清新美妙的乡间小曲;远离了耀眼的霓虹,却收获了求知若渴的期盼眼神。
我喜欢,闻到乡间泥土散发的阵阵清香!我喜欢,看到孩子们甜甜的张张笑脸!我喜欢,听到学生亲热地声声呼喊!我喜欢,见对学生积极努力的滴滴进步!在这三尺讲台,我为学生传道解惑,给学生嘘寒问暖,与学生打成一片……因为我终于有机会能释放青春的梦想,践行人生的价值。纵然两袖清风,纵然一身粉末,纵然清贫如水,纵然浮华散尽……但我知足,我是教师,一位光荣的人民教师!
“国运兴衰,系于教育。”教师,她传播着人类的文明,承载着历史的更替,撑起的是中华民族的擎天大厦。试想:有多少孩子在我们手里呀呀学语,蹒跚起步;多少颗洁白的心灵被除数我们打上了深深的烙印……青春的热血在这里沸腾,生命的凯歌在这里奏响,人生的童话在这里也得到淋漓尽致的体现。
春有百花秋望月,夏有凉风冬听雪,待到桃李满目日,便是我们自豪时。一日为师,终身为父。听到这些,身为教师的你,难道不感到光荣与自豪吗?
老师们,同行们,是春蚕,就让我们抽尽最后一根丝;是蜡烛,就让我们发出最后一片光;是人梯,就让我们为学生架起人生成功的桥梁吧!“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。选择这个职业,我矢志不渝,从事这份事业,我无怨无悔!我骄傲,我自豪,我是光荣的人民教师!
老教师师德演讲稿 篇2
尊敬的领导:大家好!
作为一名教师,最基本的职业道德修养是师德。一说起教师,人们往往把教师看做道德的典范,人格的楷模,是学生人生可靠的引路人。换而言之,教师是学生美好心灵的塑造者。因此,许多教师以"德高为师,身正为范"这八个字提醒自己、激励自己。无私奉献、以德立教、以身示教,用高尚的人格为每颗纯洁心灵的塑造而竭尽全力。教师师德的体现是在与学生相处时播撒师爱时体验出来的,师德萌发了师爱,师爱滋润了师德、提升了师德。
由于教师的劳动面对的是特殊的对象,是心灵天真,可塑性强的儿童和少年,他们的心灵和思想如同一张白纸,无论怎样描摹都会留下鲜明而深刻的印记。教师与学生的关系是其中主要的关系。师爱,是教师教育学生的感情基础,学生一旦体会到这种感情就会亲其师而信其道。然而,热爱学生并不是一件容易的事情,让学生理解教师对他的爱,更是一件困难的事情。尤其是在现在的教育教学中,我们面对的是独生子女、留守儿童。有的是在父母的溺爱中长大的,有的是在爷爷奶奶的溺爱中长大的,他们所接受的爱大都是畸形的爱,因此在教学中教师要以自己博大无私的师爱对待每一位学生,让他们在健康的爱的阳光下成长,教学中我经历这样一个事例:我班有许多学生父母在外打工,每到星期天这些学生就在几亲戚家之间流浪,我知道后,多次陪他们过星期天,每周尽量让他们通过电话或者网络与父母沟通一两次。让他们体验温暖,那年我被评为“爱生师德模范标兵”。教师师德的体现是在与学生相处时播撒师爱时体验出来的,师德萌发了师爱,师爱滋润了师德、提升了师德。
热爱学生是教师的职责,也是人格。有人曾经说过:“爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神。”对于我们教师来说应改为:把学生当做自己的孩子,在学生的心目当中,就会有亲近感。教师在一定程度上是父母的替身。他们把职业道德高尚的教师,看成他们学习的榜样,模仿的对象。教师的人格是教师职业道德的一种有形的表现,高尚而富有魅力的教师人格能够产生身教重于言教的良好效果。古语说:“其身正,不令而行;其身不正,虽令则不从。”也正说明了这一点,由此也可以看到教师人格的力量。最美女教师张丽莉用他的行动证明了,爱学生胜过爱自己的孩子。千钧一发时迸发的师爱,提升了张丽莉作为一名教师的人格魅力。
总之,师德与师爱归纳为一句话:把我们的爱洒向每一个学生的心田,使每个学生都能在教师的师爱中健康地成长与发展,使学生成为身心健康的人。这是教师师爱的践行,这也是教师师德的提升。
老教师师德演讲稿 篇3
尊敬的各位领导、老师:
大家好!
今天很高兴,能有这样的机会,和大家欢聚,向大家学习。我是陈翠玉,演讲的题目是《真诚关爱每一位幼儿》。
记得读初中的时候,放学回家还喜欢跟邻居的几个五六岁的孩子一起跳牛皮筋。就这样,我怀着牛皮筋弹起的梦想,入读职专幼师班。
临近毕业了,我在海滨幼儿园实习,有时为了第二天能上好课,带好一天的活动,前一天晚上要“开夜车”准备教具、备教案,。眼皮打架了,头也痛了,还要反复检查教案、教具是否都准备好,天天如此,天天给自己加油鼓劲:我绝不能上一堂失败的课。当我看到孩子们脸上的微笑,当我的实习成绩得到指导老师的充分肯定时,我感到一种从未有过的喜悦和自豪:我可以当老师了!
记得刚踏入幼儿园工作的第一天,看到一群群天真的孩子,一张张好奇的小脸,我有点不知所措。所幸的是,我遇上了黄老师——我的搭班老师。正是她,给了我帮助和鼓励,让我学到了许多道理,知道了什么是爱,什么是责任心。
“爱孩子,真诚对待每一个孩子”这是教师最基本的职业素质,能否真诚对待每一个幼儿,并不是件简单容易的事。有些幼儿聪明、漂亮、干净,很讨老师的喜欢;有些幼儿调皮、穿戴不整洁,不讨老师喜欢。
从教半年来,让我懂得了什么才是真正的幼儿教师。作家雨果曾说过:“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。”
百年大计教育为本,教育大计教师为本,教师大计则师德为本。幼儿教师不仅要具有知识与能力的素质,更应该具有良好的师德修养。作为一个幼儿教师,一个合格的幼儿教师,首先要具备的是什么?可能有人会说:是扎实的基本功,但我觉得更应该具备的是强烈的责任心和对幼儿的“爱”,没有强烈的责任心和“爱”,一切都无从做起。
因为我是幼儿教师,我就要对孩子负责。我就要平等地、真诚地欣赏和对待身边的每一位孩子。我们应用“爱满人间”的胸怀去关爱一切,对幼儿就像对待自己的孩子,像对待鲜花上的露珠一般呵护他们,像对待自己的杰作一般欣赏他们,像对待自己的错误一般宽容他们。仁者无私,让每个孩子在真诚的关爱中健康成长!
让我们用慈爱呵护纯真、用智慧孕育成长、用真诚开启心灵、用希冀放飞理想,我愿用自己的双手和大家一道默默耕耘,共同托起明天的太阳!
幼儿教师师德演讲稿
幸福是人生的主题,那么幼儿教师的职业幸福感是什么?幼儿教师的职业幸福感是在创造物质生活和精神生活的实践中,感受理想目标和理想实现而得到的精神满足,从而在追求理想与目标的过程中的到的愉悦感受,是教师从工作理想到现实的最美的情感体验。
幼儿教师是在幼儿园中从事幼儿教育实践工员。没有当过幼儿教师是无法体验其中的辛苦和甜蜜的幸福感的,在幼儿园做的工作是琐碎的、细致的、要面对一群孩子,每个孩子的性格都不一样,教师对于不同的孩子要使用不同的方法,还要面对不同类型的家长,教育改革的深化,对教师的专业水平要求越来越高,“付出总没有回报”这是教师最常说的一句话。我觉得,对于这句话,幼儿教师的体会也是很深刻的。每天面对的是一群天真无邪的孩子,老师们要发现这个职业的幸福感才能做好这个行业。如果她从心底感受到这个职业的幸福,那么她每天都会很有激情地上班,看到孩子的一张张笑脸,那些烦心的事也会抛到九霄云外;她会很认真地做好每项工作,很公平地去爱每一个孩子,这样天天都很开心对于幼儿的心理健康有重要影响。
教师面对的是一群不一样的孩子,每个孩子都是有差别的,在经过你的教育,孩子有变化了,有进步了。比如:幼儿从依赖父母到自己独立,从不会做事情到能主动帮父母、老师、同伴等;孩子去参加比赛获奖了等等;都离不开老师的教育、帮助。看到自己的付出没有白费,感受到学生对自己的喜爱、尊重、感激和祝福,教师的内心都会有油然而生的满足。这就是做教师的幸福。
当家长说:我们会好好配合老师的工作。或者是幼儿园开展的活动,我们做为家长的都会大力支持而且积极地配合;再者是家长对你说:“老师,我的孩子多劳您费心了,您辛苦了”。“恩,这个老师真不错。”就这么一句话或几句话,说明老师的工作得到家长、社会的认可和尊重,家长的支持、配合、理解是老师的付出的回报,这也是教师的幸福所在。
幼儿的内心生活时刻给我们带来满意和不满意、高兴和苦恼、忧愁和欢乐、疑惑和诧异、宽慰和愤怒。在幼儿世界给我们带来的极广阔的情感领域内,有愉快的和不愉快的、高兴的和伤心的曲调。善于认识这种和谐的乐声,是教育工作者精神饱满、心情愉快和取得成功的最重要条件。”如果你把孩子看成是令自己心烦的人,那么你就会感到心烦;如果你把孩子看成是可爱的天使,那么你就会变成快乐的天使。当你真正的走进孩子的内心世界,倾听孩子的童声,与他们心与心的交流,你会认识到孩子中间蕴藏着智慧和力量。如果我们与孩子交往蹲下身来,与孩子同唱、同跳,与他们共同感受成长,你会发现快乐就在你身边。你给孩子一份爱,孩子会回报给你十分最真诚,最纯洁,最美好,最无私的爱!这就是幼儿教师最终幸福的归属感!
让我们一起为孩子们的启程之路努力吧!
老教师师德演讲稿 篇4
尊敬的各位领导、老师:
大家好!
罗伯特·欧言文说:"人类一切努力的目的在于获得幸福。"身为一名幼儿教师,我在求得个体生存的同时,也在承担着教书育人的责任,更从中获得到真切的幸福,我无时无刻不在享受着和孩子们共同生活的乐趣,无时无刻不在享受着幼儿教育的幸福。我爱我平凡的幼教工作!我工作着,我幸福着!
也许有人会说:幼儿教师就像一个小保姆,日常工作又繁琐又劳累,有什么幸福可言?!甚至还有人看不起幼儿教师,认为幼儿教师不需要什么技能,曾有这样的论调:教不了中学的教小学,教不了小学的去教幼儿园。事实上一名真正合格的幼儿教师,她所具备的技能必须是全方位的,除了要具备教师基本功之外,还要有美术,音乐,舞蹈,体育等多方面的才能。身为一名幼儿教师,我一直在努力提升着自己的多方面素质,在素质提升中体验幸福,在幼儿教育中感受幸福。
蓝天因为有了白云的依偎才如此澄澈,高山因为有了山花的依恋才这样巍峨,大地因为有了绿草的点缀才有了生机盎然,而我,因为有了可爱的孩子们才如此幸福!
托尔斯泰曾经说过这样一句话"我感觉我的生命越来越精神化了。"行走在幼教路上,我感觉我的生命真的是越来越精神化了,我的内心充溢着幸福。我享受着幼教工作带给我的点点滴滴的幸福。
我爱我平凡的幼教工作。
我工作着,我幸福着。
谢谢大家!
老教师师德演讲稿 篇5
尊敬的各位前辈、老师:
大家下午好!分外荣幸能站在这里,以一名年轻的人民教师之身份,谈一下我对师德精神的理解。
去年的这个时候,我由一名学生转变成了老师,终于圆了多年的教师梦。这个梦真的存在了好久好久。依然记得,幼儿园时期,看着一张张普普通通的纸在老师手中变成了斑斓的飞机、五彩的纸船,幼小的心灵开始了对老师的憧憬;小学时期,看着老师能迅速得算出加减乘除大括号,能飞快的写出好多好多陌生的汉字,无限的感慨:老师的神奇,老师的伟大……初高中时期,老师的谆谆教导,无私奉献,让我们终于明白何谓之“春蚕吐丝、蜡炬成灰”,怀揣这样的憧憬,终于守的云开,实现了我的梦想。
来到我任教的学校,非常高兴,认识了一群可爱的、令人尊敬的前辈。他们扎根在省庄这片教育的土地上,不埋怨,不抱怨,勤勤恳恳,任劳任怨,无私的付出,心血的浇灌,润物无声,春风化雨,用对党的忠心,对事业的热心,对学生的爱心,融合谱写了一曲教育的赞歌。
他们,是最可敬的前辈;他们,是最可爱的人!
去年,有幸和他曾在一个办公室,得知张老师的光荣事迹。他现在任教的地理学科,成绩都很不错。但是,谁能想象,他是跨学科自学成才的可爱教师呢。当时,张老师勤勤恳恳钻研地理教材,对于那些不懂得,拿不准的地理问题,就积极主动地去向其他地理老师请教、学习,甚至自己骑自行车不远数里去其他学校向有关老师讨教,晚上回家,还是拿着教材仔细的读,仔细的悟,密密麻麻的笔记见证、记录了他奋斗的足迹,终于,他的勤恳上进有了回报,孩子们越来越喜欢学习地理,成绩也慢慢提高了……
还有,陈老师。年纪大了,患有高血压、高血脂,校领导充分了解情况,给予人性化体贴关照,减少了他的课时量,但是,他毅然决然的驳回了这善意的关怀,他说“我是一名教师,如果不让我教课了,那我还做什么呢?”多么质朴的语言,但是,这些质朴语言的后面折射出的是一颗教育者的心!心系教育,一生都与教育绑在了一块!
这些可爱的人,还有好多好多……
真的,他们确实是如此可爱……
脚踏黄土,手擎蓝天,在无悔的岁月里,写下豪壮的宣言:三尺讲台,是耕耘的地方;美丽校园,是收获的沃土……坚信,润物化雨无声,静待花满枝头。
难怪有人说:“一日为师,终身为父”。“片言之赐,皆我师也”。
老师,是美的耕耘者,美的播种者。用美的阳光普照,用美的雨露滋润,学生的心田才绿草如茵,繁花似锦……
教育的路是漫长的,我将在这漫漫长路中,向身边的前辈学习,用自己的爱心、真心、耐心、信心去迎接教育中的每一个挑战,去滋润祖国的每一颗幼苗,做一名师德高尚的优秀教师,在教育的蓝天下,润物化雨无声,静待花满枝头!
老教师师德演讲稿 篇6
转眼间又一个教师节即将来临。在教师节即将到来之际,在无数人们在庆祝这一节日之际,让我再一次想到了教师身上的责任,想到了“师德”!
我觉得新时代的师德师风应该是平易近人、公平待人、勤奋好学。严厉并不是苛刻,老师也是有感情的,但不把学生当作发泄的对象,这不是教育学生。不能在你心情不好的时候把你的情绪带到课堂上来。这不是一个好教师应该应该有的素质.我所教的是一年级的小学生,别看他们年龄小,但懂得却很多。有时上课,他们说的东西我都不知道。这时我就应该鼓励他们,让他们感受到我对他们的尊重.如果说没有爱就没有教育的话,那么离开了理解和尊重同样也谈不上教育。因为每一位学生都渴望得到他人的理解和尊重,尤其是教师的理解和尊重。
热爱学生并不是一件容易的事,让学生体会到教师的爱就更困难了。我所教的一年级学生年龄比较小,也许“爱”这个字他们还不太理解。但他们一些小的举动,也让我感受到了他们对我的爱。比如放学时,学生轻轻的拍拍我,然后向我摆摆手,说“老师再见”,虽然就这几个字,但是我心里却是无比的甜。由于一年级的学生年龄小,自制力比较差,爱动,所以上课时经常要维持课堂纪律,我也总在想怎样才能把孩子们都吸引到我的课堂上来。最后我总结出,对于那些调皮的孩子要以“爱”来感化他们。这种爱是神圣的。这种爱是教师教育学生的感情基础,学生一旦体会到这种感情,就会“亲其师”,从而“信其道”。
爱教师的职业是做好教学工作的前提。天天与小朋友接触我深深地感到同学们的纯真,即使是最顽皮的学生,他们的可塑性仍是非常大的,只要多关心,从爱护他们的角度去教育他们,他们都会变成很有出息的人材。而在学生眼里,教师是完美的化身,是榜样,教师的一言一行都受到学生的关注。教师与学生的沟通是十分重要的,它可以使教学双方互相了解、互相配合,更好地搞好教学工作,并有利于帮助学生解决一些思想认识问题,使他们健康地成长。
虽然我刚踏上工作岗位,教学经验还不足,但在以后的日子里,我会用“爱”来感化身边的每一个学生,让他们体会到我对他们的“爱”,让他们知道:老师,这座灯塔,会一直带领他们前行!让我们共同努力,一起成为一个良好口碑的教师,重温天底下最灿烂的工作!
老教师师德演讲稿 篇7
我演讲的题目是:激扬青春,人生无悔。
作为一名人民教师,我曾为我的选择彷徨过、犹豫过,因为在我潜意识里,小孩子不服管教、调皮;也曾为我的工作伤心过,因为小孩子天性使然,是那么的爱玩不懂事,做事缺乏主动性和拓展性,一个题目讲了无数遍还是会犯同样的错,道理讲了一遍又一遍,明明说着记住了,可是一转眼的功夫依旧我行我素。
当老师后,我心中时常会充满挫败感,觉得无力去改变这些孩子,刚踏入工作岗位时的豪情壮语已成明日黄花。一个人的时候会静静的想怎么就选择了教师这个职业。然而每当我看到那一双双充满幼稚而又渴望在知识的海洋畅游的孩子们时,看到孩子遇到困难时对老师充满着无限的期待和信赖时,我的那颗倦怠的心重又沸腾了。和孩子们分享知识、见地以及我对人生的理解慢慢变成了我最开心也最在意的事,看着孩子们一天天长大,明白做人的道理,学会和同学们分享彼此,建立友谊,慢慢的也让我重拾做一名优秀人民教师的信心和勇气。
从事教师职业的人儿拥有一种春蚕到死丝方尽、蜡炬成灰泪始干的大毅力、大智慧,老师们象春蚕、象蜡烛一样无悔的奉献自己,无怨无悔,用自己的青春和生命捍卫教师职业的圣洁。正是那一代代耕耘在三尺讲台、继往开来的教师先驱者,用自己的行动,用生命的痕迹激励者我们这些青年老师,诠释着作为人民教师的骄傲和自豪。这一切,无时无刻不在鞭策我努力前行,全身心的投入到教书育人行列中去,使我更加热爱教师这个职业。因为我已看到,生命的意义不止于功利,虽然吃饭为了活着,但是活着绝不是为了吃饭,生活中许多微小中藏有博大,短暂中孕育永恒,而教师正是这样一种职业。在此,衷心的感谢人生路上给我指导、给我引路的前辈们。
作为一名人民教师,我深深的明白老师的苦和累,既然选择了这个职业,那么我就要为了自己的理想,不求扬名于世,但求无愧于心。在汹涌的海浪中搏击,去险恶的高山攀登,也许有暴风雨,惊涛骇浪,也许道路崎岖,但我依然会用欢笑、用歌声去披荆斩棘、踏浪前行。不管在前行的路上遇到什么样的困难,我都会以宽容的心态、顽强的毅力去克服。任凭风吹雨打,我自巍然不动。真正做到“我生活我快乐,我工作我阳光”。
是啊!人人都渴望感受事业成功的喜悦,人人都渴望如锦的前程。作为一名人民教师,我将为它付出我的青春年华,用我的一生来践行我的承诺。我明自此刻在这演讲台的我还是一个刚入职的青年教师,但是我承诺我会时刻准备着,积蓄力量,散发光和热,努力使自己成为一名家长满意、学校放心、孩子喜欢的人民教师。虽然我明白不是所有的种子会在春天发芽,不是所有的付出会得到回报,不是所有的歌都唱在温馨的时刻,但我知道即使再平凡的脚步也能够走完伟大的征程。
老师们,为了自己的理想而努力奋斗吧!为了渴望知识的莘莘学子,抛弃一切埋怨与牢骚,全身心地投入到教育事业中去吧!奉献自己所学,唯此,才能激扬青春,人生无悔,收获“桃李满天下”的喜悦!
谢谢大家,我的演讲结束。
老教师师德演讲稿 篇8
尊敬的领导,老师们:
大家好!
我是实验中学的一名班主任教师,今天我来讲述自己的教育故事———《播撒阳光,放飞希望》。
这是一个真实的故事。去年冬天,班上的学生田增坤突然神色慌张地找到我,她声音哽咽地说:“老师我要请假……我娘她……她……喝农药了,在医院抢救……我得赶紧回去……”听完她的话,我的心“咯噔”一下。这个可怜的孩子!家境贫寒,父亲是个庄稼人,靠干建筑维持一家人的生计。而母亲是一个精神病患者,为治病几乎花光了家里所有的积蓄。现在母亲竟突然喝药自杀,对年幼的她可真是一个晴天霹雳!过了几天,田增坤返校了。回校的她失去了往日的欢笑。红肿的眼睛流淌着悲伤,憔悴的容颜写满了忧郁。她在日记中写下了这样的话:“老师,我上课的时候,怎么也听不进去,我想妈妈!为什么老天如此不公?连一个疾病缠身的妈妈都要夺去?不知道死是什么滋味?痛苦吗?我真想陪妈妈一起去……”看完她的日记我想:这孩子性格内向,巨大的家庭变故已经让她的内心布满了阴云!她需要的不仅是生活中的关爱,更需要的思想上的点拨。作为班主任,我有责任用爱的阳光驱散她心灵的阴霾。于是我在日记本上回下了这样的批语:“我们无法选择父母,更无法选择自己的生存环境,但是我们完全可以选择一个积极的心态,就象田野里的向日葵,无论生长在怎样贫瘠的土地,都要向着阳光生长!”课间的时候,我又找她谈心。我对她说:“你知道吗?一个母亲最大的愿望就是孩子有出息,你整天哭哭啼啼,耽误了学习,你的母亲能在天堂安息吗?再看看你身边苦难的父亲,一个精神病的妻子已经把他折磨得心力交瘁,你还想让他再为你操心吗?”听到这里,她懂事地摇摇头。我于是趁热打铁,对她说:“只有清空杯子,才能倒满水,老师教给你一个忘记苦痛的办法,那就是全心全意地读书,努力改变自己的命运!那次谈话,对田增坤的触动很大,不久她在日记中写下了这样的句子:谁说没妈的孩子是根草。有刘老师的鼓励,我一定会象小树苗那样茁壮地成长。”以此为契机,我在班上开展了“梅花香自苦寒来”的主题班会。通过搜集讲述名人故事和战胜挫折的名言警句,来教育学生要勇敢地面对生活的挫折。为了鼓励她走出人生中的困境,我还给她写了一篇文章,标题就是《孩子,擦干你眼中的泪滴》。在文章中我这样写到:“孩子,面对亲人的离去,擦干你眼中的泪滴。要知道“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全!”时间是最好的良药,会让我们淡忘忧伤。天下没有迈不过去的坎,只要我们学会等待。孩子,面对生活的苦难,擦干你眼中的泪滴。扼住命运的喉咙,笑对人生中的风雨。人生若无荆棘,生命何谈意义!挺起你的胸膛,硬着头皮闯下去!”
后来这篇文章发表在《沧州晚报》的大运河栏目。当我拿着那张承载着师生情谊的报纸在班上大声宣读的时候,同学们都向“田增坤”投去了羡慕的目光。我发现她的眼中不再有自卑忧伤,取而代之的是自信坚强。现在田增坤已经以优异的成绩迈进了高中的大门,因为内心洒满了阳光,迎接她的也必定是一个光明的未来。
爱可以创造奇迹,爱可以改变命运,所以伟大的马克思说:“爱就是阳光”。作为一名班主任教师,我的使命就是播撒阳光,放飞希望。
老教师师德演讲稿 篇9
各位领导,各位老师,大家好!
记得在很小的时候,别人就问我:“长大了你干什么呢?”我便会高兴的说:“当老师呀”,因为在童年时代,老师是我最敬佩的人!正是这份激情,给了我无穷的力量。于是,在人生的第一个十字路口,我毅然选择了教师这一份职业。
幼师毕业那年我跨进了幼儿园的大门,那时,心里的感觉是多么的美好,无数次幻想着自己成为一名“孩子王”时的快乐情景,那时的激动心情无法言语。当我第一次走进教室,我即渴望又害怕,面对一群群可爱的孩子,面对一张张可爱的小脸――他们天真无邪,我以为这就是我一直所向往的童心世界,可是,当我真正走近他们时,才发现原来现实与理想的距离是那样的遥远。
当孩子们第一次摇摇摆摆的来到我的面前,哭喊着要妈妈,从妈妈手里接过他们的那刻起,我就深深地知道,我每天面对的不仅仅是这群孩子,而且还有年轻母亲们那一颗颗沉甸甸的心,孩子们刚来幼儿园,不会吃饭,不会睡觉,不会唱歌,甚至不会听我的话。面对他们,我一时束手无策,我曾想过退缩,曾想过逃避,可心里始终有个声音在告诉我“既然选择了,退缩是不行的,逃避更不行。”是啊,面对我曾经的选择,我能放弃吗?我能退缩吗?不,我要坚持。
于是,无数次,我蹲下身来倾听孩子们的话语,让他们感受我的爱;我教他们画画,唱歌,折飞机,让他们成为我的朋友;我给他们讲白雪公主和七个小矮人的故事??虽然他们有时真的很调皮,有时又很麻烦,但我还是依然喜欢和他们在一起,因为他们是一群快乐的天使,让我不断感受他们的真诚与善良,让我与他们一起沉浸在快乐的童话世界里!每当看到孩子们的每一滴进步,每一点成功,都让我感到莫大的欣慰!
如今,每当听到孩子们用稚嫩的嗓音喊“老师好”,看到他们一张张可爱的笑脸时,我心里总是甜甜的。虽然有时累得腰酸背疼,但我感觉却很踏实,因为有一群喜欢我的孩子每天都在等我。他们纯洁的就像一张白纸,需要我的精心教育 。 我想,老师的心怀也许是世界上最大最大的心怀,不然怎么会装的下那么多可爱的孩子呢?孩子生病了,老师会比妈妈还着急,冲上一包甜甜的药,陪她服下,不经意间会发现孩子脸上洋溢着幸福的微笑。孩子进步了,老师会第一个发现,并及时汇报给爸爸妈妈,同时会奖励孩子一朵红红的花,鼓励他们继续努力。老师更会耐心的告诉他们,让他们知道哪些事情是对的,哪些事情是不对的,哪些事情该做,哪些事情不该做,教育他们
要做一个有爱心、懂礼貌的好孩子。
重视师德教育,托起明天的太阳 二十一世纪的脚步已经临近,一个崭新的世纪正向我们走来,时代的进步和发展带给我们一种崭新的教育观念和教学方式,素质教育已成为中国教育继续发展的必由之路。在全面实施素质教育的过程中,教师的地位举足轻重,提高教师的素质,重视师德修养,具有极其深远的意义。
一、 热爱教育事业,献身教育事业是师德的思想基础
"教师是太阳底下最崇高的事业。"人们常把教师比喻为"红烛"、"人梯"、"春蚕"、"铺路石",意在表达教育这一职业的无私和伟大。所以,教师从自己执教之日起,就该对教师这一职业有充分的认识,才能彻底清除"拜金主义"."仕爵主义"观念,把自己的全部心血奉献给自己所人事的教育事业,象陶行知所说的那样:"捧着一颗心来,不带半根草去",无论何时,都能够理直气壮地说,投身教育事业,我终生无悔。
二.热爱.尊重学生是师德的基本要求
教育是爱的共鸣,是心和心的呼应。教师只有热爱学生,才能教育好学生,才能使教育发挥最大限度的作用。可以说,热爱学生是教师职业道德的根本。对学生冷漠,缺乏热情,决不是一个有良好师德的好教师。教师爱学生体现在"严"和"慈"上。常言道:"严师出高徒。"又说:"严是爱,宽是害。"对学生不严格要求,严格训练,是难以培育出跨世纪的可靠接班人和合格的建设者。"自古雄才多磨难,从来纨绔少伟男。"所以,对学生不严不行。当然,严要得法,严要有度,不能按法西斯式的训练来要求。慈,就是对学生要关心、爱护、宽容、尊重。充分鼓励学生的自尊和自信,关心学生的学习和成长进步,使学生全面发展。
三.为人师表是师德的核心
教师是人类灵魂的工程师,"为人师表"是教师最崇高的荣誉,也是教师的神圣天职。 二十一世纪的中国,不仅在经济发展上将上一个新台阶,而且在社会主义精神文明建设上更将跃上一个新高度。作为一个人民教师,负担着全面提高国民素质、提高全体人民,特别是青少年一代文明程度的直接责任。"教育者先受教育"。只有最大限度地提高教师为人师表的水平,才能胜任人民教师的历史使命,无愧于人民
感受职业幸福-----孩子的目光 做了近十年的幼儿园教师,我最爱他们阳光般灿烂的笑容,最爱他们新月般清亮的眼眸,最爱孩子那天真无邪的眼睛,以及从那明亮的眼睛里流露出来的目光。
孩子的目光——祈盼,任何时候的一举一动,都盼望老师投去赞许的目光。 孩子的目光——羞涩,有时老师无意的赞扬也能拨动他们内心的涟漪 孩子的目光——快乐,一再重复的游戏,依旧能激起他们的热情。 孩子的目光——自豪,自己的任意一件作品,都能引起他们无限的骄傲。 孩子的目光——新奇,一点点新鲜事,都能激起他们探究的欲望。 孩子的目光——祈盼、憧憬、羡慕、感激??
孩子的目光,使我读懂了一个个幼小的心灵渴望关爱,使我读懂了他们对老师无上的崇敬,也使我读懂了他们对老师纯真的挚爱??
当然,我也深爱他们的聪明伶俐,深爱他们的憨厚质朴,深爱他们的童言无忌,还有我最羡慕的无忧无虑。
我是幸运的,是孩子们给了我童话般的世界;我又是幸福的,是孩子们给了我稚嫩的关怀。
孩子的目光,在我心里其实早已酿就一种独特的韵味,一种甜蜜的温馨,像月下悠悠飘来的提琴声,像远处淡淡袭来的茉莉花香,弥漫在我的耳边,浸润着我的心田,我怎能不倍加珍爱!
我庆幸,我庆幸走进了这块神奇的沃土,播种、育苗、收获。我将永远耕耘在这块土地上,直到皱纹爬满我细腻的脸颊,岁月漂白我乌黑的长发。
用爱心为孩子铸就未来
有人说:“幼儿园是最容易教的,却也是最难教的。”这句话乍一听起来很矛盾似的。但是在我从教一个月以后,我却对这句话的内涵有了更为深刻的认识。
说容易教是因为孩子们什么都不懂,教的时候任你发挥;说难教,也是因为孩子们什么都不懂,所以要教好他们,除了应该有足够的耐心之外,还必须有足够的爱心和责任心。所以幼儿园教师的师德尤其重要。而且,幼儿园教师除了象一般的教师一样具备良好的业务素质和师德之外,还必须有一颗童心,只有这样,才能更好的和孩子们交流沟通,更容易让孩子们接受你所传授的知识和经验。 我是一名新教师,在大学里我学的虽然是师范,却不是幼儿教育。但是毕业时机缘巧合我成了一名幼儿教师。虽说教育都是相通的,却也只是一句泛泛之谈,真正运用于实践还是需要很多努力和探索的。
现在的工作对我来说是新奇而又充满了挑战的。我一直很喜欢孩子,也一向自认很有孩子缘,原本以为做一个孩子王对我来说一定是驾轻就熟的了。可是面对三十个性格各异,来自于不同家庭的孩子,我还真是有些傻眼了。经过一段时间的磨合,加上搭班老教师的悉心指导,我才渐渐能够适应。
作为教师,必须有一颗博爱且宽容的心。对于孩子们,不能存在偏爱,要一视同仁;对于不听话、容易犯错的孩子,也不能恶语相向,要有耐心的给他们讲道理,用爱心打动他们。孩子是最敏感的,谁对他好,谁对他不好,他是很明白的。 作为一名新教师,我有很多需要向前辈学习和借鉴的。孩子虽然是很简单,很容易满足的,但是作为老师,我还是要尽可能多的交给他们知识。幼儿园的孩子就象是一张白纸,一件未经加工的艺术品,老师的雕琢和加工是非常重要的。 都说教师是人类灵魂的工程师,那么幼儿园教师就应该是人类灵魂的启蒙老师了,其重要性由此可见一斑。所以,作为幼儿教师,我们必须把我们正确的生活经验和健康的生活习惯教给他们,另外,也应及时地把正确的人生观和是非观灌输给孩子们,让孩子适应于时代的快速发展和进步,身心健康成长。
老教师师德演讲稿 篇10
尊敬的各位领导,亲爱的老师们:
大家下午好!我来自“鸡鸣三县”之地的定新新阳小学。在这个边远的农村小学里,也有八年的教学经历。在八年的教育教学实践中,我深深体会到作为教师最重要的是爱与责任。今天,我就以“爱与责任”开始我的演讲话题。
在我的工作日记中,曾记下这样一段:“没必要埋怨不公,没必要计较得失,既然选择了,就应无悔。”在别人眼里,我是最不实在的人,放下中午时间不休息,不图回报呆在教室里辅导学生,作为六年级的班主任,我怎忍心放下教学点转入的学生,他们连一年级的拼音都不会。也许有人会说,你这样做值吗?的确,做教师这行,清贫且辛苦,尤其是心累。有时候我也很烦躁,很不想做了。但一看到学生们那一双双求知的眼睛,想到他们取得进步开心的笑容,以及和我在一起时的欢声笑语,我心中的烦恼就消失的一干而净了。于是我又开始日夜兼程,无怨无悔。
在教育这片热土上,有许多老师他用自己的生命诠释了爱与责任的师德灵魂。
20xx年9月的一天,在定新乡大石板小学的办公室里,高加能老师直到生命的最后一刻,手里还紧紧握住一支红笔,在他面前还有一堆没有改完的作业本。
20xx年5月12日那个充满阴霾的下午,两点二十八分,那一刻,谭千秋老师弓着身子,张开双臂,紧紧地趴在课桌上,雷鸣般的巨响,雪崩般的砖块像弹片砸到他的头上、手上、背上,热血喷涌而出;他咬着牙,拼命地撑住课桌,如同一只护卫小鸡的母鸡,他的身下蜷伏着四个鲜活的学生,而他张开守护翅膀的身躯却定格为永恒。
听,一岁半的小雯欣在不停地号哭:“救—妈妈!救—爸爸!”小女孩张大嘴巴不停地号哭,双手死死抓住抱她的邻居的肩膀。她只有一岁半,说话还不清晰。地震之后,她再也没有听到过爸爸妈妈的声音,哪怕一个字。没有人告诉她,她最爱的妈妈—映秀小学教师严蓉在救下了13个学生后,再也不会回来;而爸爸,依然音讯全无,小小的她已成了孤儿。
他走了,她走了,他们走了!
让我们记住他(她)们的名字吧——敬爱的老师。
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,不,应该是“春蚕到死丝难尽,蜡炬成灰泪不干”。作为一名教师,一个还健康活着的人,我们应该做什么呢?是春蚕,就让我们有抽不尽的丝;是蜡烛,就让我们发出夺目的光;是人梯,就让我们为学生架起人生成功的通道!
在座的同行们,在我们的教育生涯中,未来的路还很长很长,但无论我们遇到什么样的困难,只要我们一如既往地用爱心去浇灌每一位学生的心灵,如同对待我们心爱的孩子一样,我们没有理由不成功!我坚信,今天用爱心托起的太阳,必将在明天发出灿烂夺目的光芒!
老教师师德演讲稿 篇11
有人说做教师是一件苦差事,除了繁重的教学任务以外,还有没完没了的班级管理工作。也有人说教师是一份“不食人间烟火”的职业,自己的言行举止处处都要做到“为人师表”,难!可见,教师的工作量之大、心理压力之重是旁人所无法体会的。没有惊天动地,没有气吞山河,只是那么普普通通、平平常常,平常得近乎琐碎。这就是我们教师的生活写照。但就在这平淡、琐碎中,就在我的身边,却涌现出许多值得我学习的师德楷模。
爱生如子的韩春虎老师
韩春虎老师,是二年级的班主任。他没有什么豪言壮语,也没有轰轰烈烈的伟大事迹,但从他身上我却看到了作为一名小学教师的优良品质。韩老师不但对学生有爱心,而且治学严谨。他有一套独特的教学风格,在每一节课上每位学生都能得到平等的教育。他非常注重学生的自主学习,课堂上始终坚持让每一位学生动脑思考、动口表达、动手练笔。
工作严谨的李洪英老师
李洪英老师是六年级班主任,她为人非常谦虚,质朴,细心。在她的带领下,整个年级组和谐团结。王老师在教学上非常严谨,上课思路清晰,遇到问题一定要寻求问题出现的原因所在,直到成功解决问题。班主任工作有规则和制度,她调教的班级学生非常听话,严的时候严格,松的时候放松,很多事情心平气和的就能被她处理的非常好,整个班级氛围很和谐。在平时的日常生活中,李老师还非常注意身边的小事,让学生觉得老师就在他们身边,时刻在关心他们。如学生的红领巾歪了,她帮着整理一下;头发长了,提醒一下该理发了;衣服脏了,提醒该换洗了……
敬业爱岗的黄好山老师
黄好山老师是六年级语文老师。因为他是学校里年龄最大的教师,被我们全体教师尊称为“老大”。课间,黄老师喜欢和我们开玩笑,但他工作上,热爱学生,敬业爱岗的师德风范更让我敬佩。在教学上,他一丝不苟,每一节课,都早早地做好了充分的准备工作,从不打无准备之仗。对学生更是关爱有加,当学生遇到烦恼的时候,愿意向他倾诉,他就会很耐心地倾听学生的诉说,帮助学生分析现状,找到走出困境的途径;当学生遇到挫折的时候,他会通过他的智慧,让学生认识到“只要努力,没有什么是不可能的”,从而鼓起学生的信心和勇气;当学生遇到学习上的困难时,他会站在学生的角度指导学生有效的学习方法,从不放弃一个学生,因为他爱每一位学生。
“师德”是爱,更是一份沉甸甸的责任。作为教师,要做到能爱、善爱。要爱学生成长过程中的每一微小“闪光点”,要爱他们具有极大的可塑性,要爱他们在教育过程中的主体能动性,要爱他们成长中的每个过程。要以爱动其心,以严导其行;“爱”要以理解、尊重、信任为基础;“爱”要一视同仁,持之以恒;“爱”要面向全体学生。“金凤凰”固然可爱,而“丑小鸭”更需要阳光,多给他们一份爱心,一声赞美,一个微笑,少一些说教。
“师德”是良心,是高尚中的朴素,它没有闪闪的金光,而且素的不着痕迹,就像春天的小雨,无声无息的飘落下来,滋润着学生的心,浸润着同事的心。
而现在,我就工作在这些朴素而又高尚的人们身边,他们的高尚的心成为阳光般的能源,营造出温暖和谐的氛围。他们用平凡书写伟大,用普通孕育崇高。小而言之,他们是身边的师德榜样;大而言之,他们是祖国教育的脊梁。这就是我身边的师德模范。
演讲稿万能结尾的精彩范例
演讲的结尾要像豹尾一样,干净有力,短小精悍,简洁明快,新颖别致。要以巨大的感染力,使听众以情绪激动起来,振奋起来。一个精彩的结尾可以为演讲锦上添花,下面是小编为大家整理了优秀演讲稿结尾,欢迎大家阅读。
演讲稿万能结尾的精彩范例 篇1
中秋最美是感恩,无须多言,给父母一个微笑,给亲友一个问候,递上一杯清茶,送上一口月饼,这是我们给予父母的回报。感谢父母给予的生命,感谢父母给予的培养。老师们,同学们,这个中秋,我们要用一颗感恩的心来度过!心怀感恩!感恩一切造就我们的人,感恩一切帮助我们成长的人!心怀感恩,我们才懂得尊敬师长,才懂得关心帮助他人,才懂得勤奋学习、珍爱自己,才会拥有快乐,拥有幸福!
老师们,同学们,中秋最美,美不过一颗感恩的心!中秋最美,美不过真心的祝福!在此,我代表学校,祝老师们、同学们中秋快乐,一切圆满!
谢谢大家!
演讲稿万能结尾的精彩范例 篇2
初一的同学因为是适应期,来到一个陌生的世界,不再是家里的“小公主”“小皇帝”被爸爸妈妈保护着。一下子的变化带给他们是一个挑战,难免会有各方面的烦恼,而初二的同学要为初三打下牢靠基础,有的同学会为学习成绩的下滑和人际关系处理不当而烦恼,初三的同学压力更大了,为了理想的高中努力奋斗着,一天里的三分之二的时间都是在题海中度过的,面对模拟考的不如意更是伤心不已,而我们都渐渐的忘记了欢笑,脑海中萦绕着烦恼烦恼还是烦恼。
我们还应该挥洒梦想。“谁道人生无再少?门前流水尚能西!”
谢谢大家!
精彩感恩演讲稿(范例十五篇)
业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随,在上台发言之前。演讲稿能够使演讲者更加注重语言艺术性,演讲稿需要紧密结合听众背景,并且加强作者与听众之间的联系与互动,你知道写好一篇主题演讲稿应该注意什么吗?这份“精彩感恩演讲稿”是我尽职尽责的结果希望您喜欢,强烈建议您收藏此页面以备不时之需!
精彩感恩演讲稿(篇1)
老师和学生:
大家早上好!我是五年级一班的游建林,今天演讲的题目是《学会感恩》。
在美国,每年11月的最后一个星期四是感恩节,这个星期四是11月27日的感恩节。在那一天,人们聚在一起,举行各种庆祝活动,感谢和庆祝那些在过去一年里帮助过自己的人,尽最大努力帮助有需要的人,以自己的方式度过感恩节。
“感恩”是中华民族的传统美德。“一滴水一泉回报”和“但是一寸长的草有多少爱有三春的光辉回报”,这是我们祖先留下的教诲。
每天早上,当父母送你去学校和你说再见的时候,你要说谢谢吗?为了你的安全,为了你的温饱,为了你的成长,他们付出的不仅仅是汗水,还有辛苦。你对此有感恩之心吗?每天早上走进校园,都会看到高大的`树木,整齐的教室……此时此刻,你是否觉得这种舒适美好的环境是学校、老师、同学共同创造的,在这样的环境中学习生活,我们是多么幸福?你对此有感恩之心吗?那么我们需要做什么呢?
上课时,坚定的眼神和轻轻的点头,证明你在用心听讲,这就是感恩;下课后在楼道里遇到老师,淡淡的笑着甜甜的“老师好”,也是感激;知错就改,接受老师的批评教育,这也是感恩;我们积极进取,尊重老师的劳动成果,这还是感恩。
在家里,能独立完成作业是感恩;早上起床能主动叠被子不让妈妈干活,也是感恩;早上上学前,和父母微笑说“再见”也是一种感激;给辛苦了一天的爸爸端茶倒水,给辛苦了一天的妈妈捶胸顿足,依然是感激。
感恩不需要惊天动地,只需要一句问候,一个呼唤,一份感悟,一个微笑。同学们,让我们从现在开始行动,做一个感恩的小学生。
精彩感恩演讲稿(篇2)
各位老师,各位同学:
大家好!
感恩节(Thanksgiving Day),美国和加拿大的节日,由美国首创的,原意是为了感谢印第安人,后来人们常在这一天感谢他人。自1941年起,感恩节是在每年11月的第四个星期四,在这一天起将休假两天,都要和自己的家人团聚,感恩节在每年11月22—28日之间,感恩节是美国国定假日中最地道、最美国式的节日,加拿大的感恩节则起始于1879年,是在每年10月第二个星期一。
初时感恩节没有固定日期,由各州临时决定。直到美国独立后的1863年,林肯总统宣布感恩节为全国性节日。
11月的最后一个星期四是感恩节(Thanksgiving Day)。感恩节是美国人民独创的一个古老节日,也是美国人合家欢聚的节日,因此美国人提起感恩节总是倍感亲切。
感恩节的由来要一直追溯到美国历史的发端。1620年,的“五月花”号船满载不堪忍受英国国内宗教迫 害的清教徒102人到达美洲。1620年和1621年之交的冬天,他们遇到了难以想象的困难,处在饥寒交迫之中,冬天过去时,活下来的移民只有50来人。这时,心地善良的印第安人给移民送来了生活必需品,还特地派人教他们怎样狩猎、捕鱼和种植玉米、南瓜。在印第安人的帮助下,移民们终于获得了丰收,在欢庆丰收的日子,按照宗教传统习俗,移民规定了感谢上帝的日子,并决定为感谢印第安人的真诚帮助,邀请他们一同庆祝节日。
在第一个感恩节的这一天,印第安人和移民欢聚一堂,他们在黎明时鸣放礼炮,列队走进一间用作教堂的屋子,虔诚地向上帝表达谢意,然后点起篝火举行盛大宴会。第二天和第三天又举行了摔跤、赛跑、唱歌、跳舞等活动。第一个感恩节非常成功。其中许多庆祝方式流传了300多年,一直保留到今天。
谢谢大家!
精彩感恩演讲稿(篇3)
知恩圖報是我們中華民族的傳統美德,“感恩”的文化行為里,包涵著仁愛的精神,包涵著熱愛生活的價值觀。
施恩者是對愛的傳播,感恩者是對愛的回報。
感恩猶如心靈的泉水源源不斷,它滋潤心田。使之免於乾涸,它讓生命充滿生機,洋溢朝氣,遍灑陽光。我特別欣賞這一段話:“感恩不一定要感謝大恩大德”,感恩是一種生活態度,一種善於發現美並欣賞美的道德情操,如果我們擁有一顆感恩的心,善於發現事物的美好,感受平凡中的美麗。那我們就會以坦蕩的心境,開闊的胸懷來應對生活中的酸甜苦辣,讓原本平淡的生活煥出迷人的光彩。
我們懷著感恩的心態去工作,不僅是因為知恩圖報是美德,更因為我們在感恩的同時也在傳播著一顆仁愛的心。
公司需要懂得感恩的員工,會做事不如會做人,會做人不如會感恩,會感恩的人是最好用的人。一個企業如果形成了這樣的文化氛圍,這個企業一定會有活力、有生機、有凝聚力、有旺盛的生命力。
我們從參加工作的第一天起,就要萌生感恩公司的意識,公司為我們提供了工作,學習、生存的環境,豈有不感恩之理?
從人生觀來看。工作是人生的一種享受,人生最大的幸福莫過於找到自己傾心相愛的工作,公司為我們提供了施展才華的平台,我們帶著感恩的心,努力的乾出成績,它會讓你感受創造的歡樂,一種體現自身價值的暢快,也同時以優秀的業績回報了公司對我們的信任和栽培。
我們要懂得感恩,知道如何去感謝一個組織,知道如何去感謝幫助過他的人。這是其做好工作的一個起碼的基礎。我們對公司的感恩,不是指世俗的那些,直接給予的物質回報,而是兢兢業業,腳踏實地的工作。乾一行、愛一行、專一行,力爭在本職工作崗位上乾出驕人的成績。同時,要遵守國家的法律,遵守企業的規章制度,搞好和周圍同事之間的團結,做到謙和、謙虛、謙讓、也就是古人所說的要當一個勞謙君子。一句話,我們對公司的感恩主要是通過自己優秀的業績和優秀的道德素養來表現。
用一顆感恩的心去工作,你會發現,其實工作並沒有想像中的那么辛苦,老闆沒有想像中那么苛刻,獲得遠比想像中的豐富。
因為感恩才會有這個多彩的社會,因為感恩才會有真摯的友情,因為感恩才讓我們懂得生命的真諦,因為感恩,才會體會到工作所帶來的歡樂。
感謝大自然賜予我們生存的空間,感謝父母給予了我們健康的生命,感謝社會培育了我們豐富的知識,感謝公司給予了我們展現自身價值的舞台,我們要感謝所有的一切,包括那些曾經傷害過自己的人。
讓感恩走進我們每個人的心吧,因為感恩可以消解內心所有積怨,感恩可以滌盪世間一切塵埃,感恩是一種歌唱方式,感恩是一種處世哲學,感恩是一種生活的大智慧。學會感恩,做一個懂得感恩的員工,懷著一顆感恩的心,用積極的態度去面對工作中的困難。沒有埋怨,沒有嫉妒,沒有憤憤不平,你便會擁有一顆從容淡泊的心,你便就會擁有積極的心態,快樂和幸福的人生。
謝謝大家!
精彩感恩演讲稿(篇4)
亲爱的老师们,亲爱的学生们:
下午好!
我是二年级一班的刘玉。今天站在这里演讲,我感到非常高兴。说到幸福,对于我们的孩子来说,可能是一颗甜甜的糖果,一件漂亮的衣服,或者一个新奇的玩具。而这种幸福感往往是短暂的。有没有什么长久的幸福?我一定会回答,是的!就是孩子有一种比山高比海深的母爱。
妈妈是我家的太阳,有她在身边,就有温暖。清晨的第一缕阳光落进窗户,我睁开朦胧的眼睛,看到妈妈忙碌的身影,听到妈妈催促我起床的声音。我像一只快乐的小鸟一样享受着母亲的爱。
为了让我成为一个优秀有才华的女孩,两年前我妈送我去县城学钢琴。每次学钢琴,我妈都安安静静的坐着,陪我上课。她认真记下我哪一个指法不对,哪一个旋律弹得不对。回到家,妈妈耐心的提醒我这些问题。有一次,我弹钢琴的时候没注意。这分散了我妈妈的注意力,她正在厨房切菜,割破了手指。她只是用纸巾包着手指,走到我面前说:“菲尔,我们练琴的时候一定要注意!”听了妈妈的话,我知道自己错了,于是认真练琴。等我弹完一首曲子的时候,妈妈手指上的血已经从厚厚的纸巾上渗出来了。我爱怎么玩就怎么玩,可我妈还是疼着做家务。看到这里,我感到很心疼,也很难过。妈妈,正是因为您的教导和坚持,我才会在学钢琴的道路上前进。
生活是一面镜子,你哭她就哭,你笑她就笑。那就让我们永远拥有一颗感恩的心吧。当我们享受幸福的时候,我们不会想当然,我们会用爱来回报母亲。
谢谢大家!
精彩感恩演讲稿(篇5)
__月璀璨的阳光静静地铺洒在我们的校园,和煦的微风柔柔地拂开了满园的芳菲。杨柳依依,絮蕊飘飞,处处莺歌燕语,这些美的萌芽是春的启明星,在的东方闪烁着绚灿的光辉灼灼其华。
感谢有您,您是一个花雨的季节,一片让心花点缀绽放的园圃;您是一片蔚蓝的天空,一双让希望自由飞翔的翅膀;您是一方温厚的土地,一个一片让渴望尽情奔腾的育苗场。
我们都是您的儿女,我们怀拒无尽的热情踏入了,“团结文明,求实进取”,的精神嵌入了我们的灵魂,还记得无数个岁月如歌的冬夏,我们在这美若天堂的乐土细数流年、仰望梦想;还记得那些温暖的阳光在晨曦的琅琅读书声中悄然绽放的日子;还记得那个夏天,我们走过的铺满落叶的宁静的操场;还记得那时我们在桌角满怀希冀地刻下的梦想……我们在学海中找寻到字里行间的欢乐与喜悦,用七分热情与三分执着蕴成一杯新酿,我们便醉倒在温厚的怀里。
感谢有您,您是我们成长的摇篮。三尺讲台传文明,半亩方田洒阳光,亲爱的教师带领我们迈向成功的殿堂,把人生涂抹成一幅风光旖旎的水彩画!青春的风铃于理想的晴空之下于学海的激流中四处交响!
感谢有您,您是成功与美丽的升华,我们在书桌前构思灿烂的未来,用笔尖勾勒你恢宏的蓝图,翻飞的纸鸢驮伏美好的希冀,谱出成功的诗篇!
承传了三千年巴蜀文明,经历了五十载风雨砥砺,您积淀了深厚的文化底蕴。“招南北东西杰才写特色,集古今中外精粹玲盛世新篇”。您坚持‘以人为本,和谐发展’的办学理念,践行者“成人、成才、成功”的办学目标,以昂扬的姿态为昔日的岁月留下闪亮的足迹,用辉煌的成就谱写着新时代的华章。
您是我们远行的罗盘,坚定着我们前进的步伐,那些深深的脚印都永远地铭刻在每一个人的心底,任岁月匆匆,您雄关漫道,前进的脚步始终坚定而从容。
精彩感恩演讲稿(篇6)
老师们,同学们:
早上好!
今天,我要跟大家讲的话题是:学会“感恩”。
“感恩”二字,牛津字典给的定义是:“乐于把得到好处的感激呈现出来并且回馈他人”。“感恩”是因为我们生活在这个世界上,一切的`一切包括一草一木都对我们有恩情!
人的一生中,小而言之,从小时候起,就领受了父母的养育之恩,等到上学,有老师的教育之恩,工作以后,又有领导、同事的关怀、帮助之恩,年纪大了之后,又免不了要接受晚辈的赡养、照顾之恩;作为社会大家庭的一个成员,我们都生活在一个多层次的有恩于我们每个人的社会大环境之中。
感恩,说明一个人对自己与他人和社会的关系有着正确的认识;报恩,则是在这种正确认识之下产生的一种责任感。
在感恩的空气中,人们可以认真、务实地从最细小的一件事做起;
在感恩的空气中,人们自发地真正做到严于律已而宽以待人;
在感恩的空气中,人们可以正视错误,互相帮助;
在感恩的空气中,人们将不会感到自己的孤独……
父母养育了我们,但更伟大的是母亲从不希望她得到什么。老师教育着我们,但老师从不要求从我们身上得到社么。就像太阳每天都会把她的温暖给予我们,但他从不要求回报,但是我们必须明白“感恩”。
人生的道路,曲折坎坷,不知有多少艰难险阻,甚至是挫折和失败。在危困时刻,有人向你伸出温暖的双手,解除生活和学习的困顿;有人为你指点迷津,让你明确前进的方向;甚至有人用肩膀、身躯把你擎起来,让你攀上人生的高峰……你最终战胜了苦难,扬帆远航,驶向光明、幸福的彼岸。那么,你能不心存感激吗?你能不对哺育、培养、教导、指引、帮助、支持乃至救护自己的人心存感激,并通过自己十倍、百倍的付出,用实际行动予以报答吗?
“感恩”是一种认同。这种认同应该是从我们的心灵里发出的一种认同。对太阳的“感恩”,那是对温暖的领悟。对蓝天的“感恩”,那是我们对蓝得一无所有的纯净的一种认可。对草原的“感恩”那是我们对“野火烧不尽,春风吹又生”的叹服。对大海的“感恩”,那是我们对兼收并蓄的一种倾听。
“感恩”是一种对恩惠心存感激的表示,是不忘他人恩情的人萦绕心间的一种情感。“感恩”之心,就是对世间所有人所有事物给予自己的帮助表示感激,铭记在心。无论你是何等的尊贵和卑微;无论你生活在何地何处,或是你有着怎样特别的生活经历,只要你胸中常常怀着一颗感恩的心,随之而来的,就必然会不断地涌动着温暖、自信、坚定、善良等等这些美好的处世品格。自然而然地,你的学习和生活中便有了一处处动人的风景。
“感恩”是一种生活态度,是一种品德,是一片肺腑之言。每个人都在享受着别人通过付出给自己带来的快乐生活。所以,每个人都应该学会“感恩”。学会“感恩”,其实就是让我们学会懂得尊重他人,对他人的帮助时时怀有感激之心,从小知道爱别人、帮助别人。
在日常生活、工作和学习中所遇之事所遇之人给予的点点滴滴的关心与帮助,都值得我们用心去记恩,铭记那无私的、不图回报的惠助之恩。当然,感恩不仅仅就是报恩,因为有些恩泽是我们无法回报的,有些恩情更不是等量回报就能一笔还清的,惟有用纯真的心灵去感动去铭刻去永记,才能真正对得起给我们恩惠的人。
感恩心态是一种健康的心态,会使人的身心更好地适应社会、适应自然。感恩的举动所能带来的连锁反应,可能会感染和改变我们周围的每一个人,包括我们自己。悦耳动听或者震撼心灵的感谢之声永远不会引起误会,它是没有国界而可以跨越地球上一切障碍,使世界变得更加和谐更快乐的最简单易行的方式。所以我们要学着去感恩。
古人云“施人慎勿念,受施慎勿忘”。这句话意思是说:给人恩惠,就不要老是惦记着这事,接受了恩惠,那么请你切记,千万不要忘了。学会感恩,让生命可以轻装一点,未来才会阳光。所以我们应该用我们力所能及的全部力量去感谢这个世界。
精彩感恩演讲稿(篇7)
大家應該都知道,自古以來,“知恩圖報”一直是種美德,所以我們學會了“感恩”。感恩,這是一個普通的眼;感恩,一個常掛在我們嘴裡的眼;感恩,我們經常歌頌的眼。是的,在這個世上,我們首先要學會感恩:因為有了父母含辛茹苦的撫養,我們一天天長大成人;因為有了社會安定的環境,我們一天天學會了各種知識;因為有了企業的平台,我們獲得了展示自己才能的舞台;因為有了工作的機會,我們獲得了物質與精神的回報。面對眼前的工作和生活,我們要懂得感恩,學會珍惜。只有在感恩中,我們才能不斷成長;只有在珍惜里,我們才能一步步走向成功。
今天,社會在飛速發展和進步,而同時競爭和壓力也會越來越大,打開網路輸入“求職”兩,就會發現需要工作的人遠比招聘人員的要多的多。本科生、研究生,需要一個工作的人多的是,他們也會面臨求職難或失業的風險,每個人都面臨著嚴酷的職場競爭壓力。可是,我們由於習慣了在中鐵四局按部就班的工作,慢慢忽視了現實的這一切,慢慢的不再珍惜自己現在的工作了。有的人整天牢騷滿腹,充滿了對企業、對工作、待遇等的抱怨,或者認為自己懷才不遇;或者是整天無所事事,得過且過,就是為了混日子拿工資,還覺得獎金少了,拿著公司的錢,罵著公司;甚至有的人,坐在公司提供的重要平台上,卻為了自己的一點私利,做著坑害國家和公司的事……所有這些行為或認識,都說明了有些人忘記了企業培養我們的代價,忘記了該珍惜工作的機會,忘記了因為有了企業和工作我們的生活和家庭才越來越美好,也就是忘記了要去感恩。
來到這個世界上,是上蒼、是大自然的恩賜,我們不是來苟且偷生的,是通過努力工作使自己的一生過得更加美好,同時也是為了給世界創造更多的美好。這一切是需要我們辛勤的工作做前提的,那么,誰給了我們的工作?誰在給我們提供越來越多的物質讓我們生活、家庭更美好?是的,是企業!生存需要工作,生存需要付出,工作豐富了生存的內涵,工作給予了我們生存的物質條件,工作還為我們提供了展現人生價值的舞台。我們有養家餬口的責任、我們有體現自我價值的本能需要,而這些,都必須通過工作來實現,工作是為了解決生存問題的基本要素之一,我們有工作,並不是表示因為我們有本事而能夠獲得工作,而是因為我們受到了單位的信任並獲得了單位給我們體現回報的一個工作平台及給予我們能夠繼續生存的一份機會。工作意味著責任,感恩讓我們擔負起責任。企業是平台,工作是禮物,珍惜它吧,是它讓我們一步步走向成功。
感恩,首先從我做起,來到這個單位,轉瞬間已二十年了,回想當初,自己從偏遠的鄉村,通過努力,考上了中專,被分配到四局這個單位。那時,除了隨身的行囊,一無所有,而今,有了自己的大房子;有了自己的幸福的家;有了越來越多的經濟收入;有了企業給予的越來越重要的崗位。這一切的所有,是企業給予的。擁有的這些,需要我們回報、需要我們感激。
感恩的道理其實非常簡單,只要我們捫心自問:我們今天的美好是誰給的,仔細想來,就會得出簡單的道理:企業。剩下的就是如何去感恩、如何去回報,也就是如何珍惜工作。
1、懷著感恩的心去工作:因為有了感恩的心,才能激發工作的清熱。大家要知道,我們的工作來之不易,我們的崗位是多年努力的成果,要珍惜它。也許,我們的工作條件不一定優雅;我們的工作強度有時很大;我們的家庭經常會離多聚少,但是,我們有團結和睦的團隊;我們有相互關心的集體;我們有越來越多的收入;我們有越來越好的明天。所有的收穫都是需要我們付出艱辛後才能獲取的,老話說:天上不會掉餡餅。有了感恩企業的心,我們的工作熱情自然就會高漲,有了積極的工作熱情,才會盡心盡力的去做自己該做的每一件事。每人的工作都做好了,企業自然也就會不斷發展壯大了,企業壯大了,我們的收穫也會更多了。企業與我們每一個員工都是互動的,相互促進。
2、儘自己所能去回報企業:既然感恩,我們就要拿出實際行動。在項目艱難時,我們要學會堅守,既然在這么艱難時,公司放我們在這,那是因為領導的信任;而且,越是艱難的地方,才會激發我們的鬥志,更好的展示自己才能。每個人都能順利做好的事,那不算什麼,別人都很難做下去,你能做好,豈不是更大的成功。所以,我們在這種環境下,更應該感謝,感謝有了挑戰自我、展示才華的平台。在項目組織中,我們要創造業績,豐厚的回報是公司給予的,而公司的盈利根本在項目,每個項目都做好了,公司自然也就發展,在工作中,不但要把每一件事完,而且要力求完美,一件事,做的完美和做的不完美,其實多付出的時間並不是很多,或者幾乎沒有,有了回報的心,我們就應該在每一件事中追求完美,一件件完美的結合就會成就一個完美的項目;在企業困難時,我們要與企業同在,每一企業發展,都會經歷苦難期,這時,我們更應該懷著感恩的心,不離不棄,與企業同在,我們的堅持,我們的團結,我們共同的智慧是克服困難的法寶,企業也就會再一次的輝煌壯大。
3、忠誠企業,不辜負企業給予的責任:企業每一個員工,都有自己的崗位職責,崗位越高,職責越多,權利越大。但同時責任和義務也隨之越多。權利是企業與員工賦予的,我們不能把權利當成了自己謀取私利的工具。忠誠企業,是員工最重要的基本素質。我自己在項目部從事一線項目管理,公司賦予的項目權利很大,採購、隊伍、財經等等,找你的、有求於你的人很多,各種潛規則很多,誘惑也很大。這時,就需要有清醒的頭腦、高度的企業忠誠感,要本著對企業負責,也同時對自己負責的態度,規範合法的處理這些事項。權利和責任是對等的,沒有忠誠的心,就會經不起誘惑,從而損失企業的利益。同時,自己也會走向深淵,常言道:要想人不知除非己莫為、莫伸手,伸手必被抓,為了自己一點點蠅頭小利而葬送大好前程和豐厚的收入,更是得不償失。我們更應該通過自己在工作中全心的努力,實現理想的實現、價值的體現、物質回報的豐收。
常言道“滴水之恩當湧泉相報”,況且我們所接受企業給予的恩澤遠遠超過自己的勞動付出,讓我們珍惜工作的機會、承擔工作的責任、感恩工作給予我們的恩澤,用感恩的心對待我們每一天的工作,儘自己的所能回報企業、回報社會,從而成就我們精彩的人生。
謝謝大家!
精彩感恩演讲稿(篇8)
尊敬的各位领导,各位老师,同学们:
大家好!今天,我演讲的题目是《点亮心灯,学会感恩》。
火红六月,落英缤纷,谱写着一曲曲感恩的乐章,那是花木对滋养它的大地的感恩;白云飘荡,描绘着一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩??只有感恩,才会有这丰富多彩而美丽的世界,只有感恩,才会有真挚的情意;只有感恩,才让我们懂得了做人的真理和生命的真谛。所以,我们要常怀一颗感恩之心。
从我们发出第一次洪亮的哭声起,到成长为现在的翩翩少年,有多少人为我们无私地付出,我们要感谢他们!有这么一句歌词才能表达我们此时此刻的心声,“感恩的心,感谢有你,伴我一生让我有勇气做我自己。(唱)”是呀,今天,我们要感谢的人和事很多很多,首先,感谢的是我们的父母,是他们给予了我们生命和关爱,哺育我们健康成长。 父母之恩,浩瀚无边,我们怎能不回报他们呢?
其次,我们要感谢的是老师。老师,以人为本,教书育人,他们不仅教会我们文化知识,更重要的是教会了我们怎样做人:做一个有理想,有道德,有文化,有纪律的人。老师是辛勤的园丁,为我们日夜操劳,累白了发、累伤了身。老师的爱,如太阳般的温暖,春风般的和煦,清泉般的甘甜;老师的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。
我怎能忘记,那年冬日里的一天,老师,您冒着凛冽的寒风来到
学校,您的脸蜡黄蜡黄的,连走路都颤微微的。可您还是强忍着疼痛, 面带微笑给我们上课,那时我们还不明事理,乱说话,惹您生气。现在想来我们真是不该呀。那天,同学们听写错了很多,中午您就留下来辅导我们,没有回家吃午饭。您的女儿去叫您,说家里来了客人,可您为了学生,忘记了客人,直到同学们走后,您才拖着疲惫的身子回到家,客人却走了。您那种爱岗敬业和超强的责任心,实在叫人敬佩,令人感动!
老师是我们成长道路上的引路人,教我们学知做事,教我们明礼做人,引导我们走好人生之路。“捧着一颗心来,不带半根草去。”这就是老师诲人不倦,无私奉献的体现。这种无私、伟大的爱给了我们温暖和力量,促使我们不断追求,放飞梦想,实现理想。在这,我要对所有老师说一声:老师,您辛苦了,老师,我们永远热爱您!
同学们, 只要我们怀着感恩之心,对生活充满希望和热情,我们的精神家园将会永远年轻!同学们,让我们点亮心灯,怀着感恩的心,发愤图强,刻苦学习,立志成才,回报父母,回报师恩,报效祖国!
谢谢大家!
精彩感恩演讲稿(篇9)
尊敬的杨帅旗老师、各位家长朋友和全体师生们:
大家好!
首先,我代表张寨集小学全体师生对杨帅旗老师精彩、情激的演讲表示衷心的感谢!对在百忙中光临我校的各位家长表示真诚的谢意!
杨帅旗老师从感恩祖国、感恩父母、感恩老师几个方面给在座的200余位师生和家长阐述了爱的真谛,演讲事例丰富,深情动人,发人深省。使大家认识到只有懂得感恩,才能赢得别人的理解和包容;只有懂得感恩,才能赢得别人的关心和支持;只有懂得感恩,才能赢
今天杨帅旗老师的演讲,将进一步推动我校的健康发展。为巩固今天演讲的效果,我真诚地希望老师、家长和同学们会后认真反思,身体力行,让“感恩”之花开遍校园、开遍每一个家庭!让我们共同配合,共同创建平安健康的校园,共同营造文明和谐的家庭,让每一个孩子健康幸福地成长!
最后让我们再次以热烈的掌声对杨帅旗老师表示衷心的感谢!对演讲团的全体同志以及到场的家长、师生表示诚挚的谢意!谢谢大家!
精彩感恩演讲稿(篇10)
各位老师,各位同学:
大家好。
今天我国旗下讲话的题目是《感恩父母》
我们每一个人的生命,都是父母给予的。从我们出生的那一刻起,父母就把他们最真挚的爱,无私地奉献给我们。母亲用乳汁把我们喂养,父亲用深情把我们沐浴。在我们成长的路途中,每一步都饱含着父母的辛劳。寒冷时,父母给我们温暖;困难时,父母给我们支持;生病时,父母给我们照顾。父母对儿女的爱比天高,比海深。大家好:今天我国旗下讲话的题目是《感恩父母》
那么,今天的我们应该怎样孝敬父母呢?
首先要尊重父母的教导。父母所积累的人生经验极其宝贵,往往是我们在课堂上、书本里学不到的,他们对我们的付出是不计回报、是真心实意的,所以我们应该认真听取,虚心接受,否则就会失去接受良好教育的机会。
其次要接受父母的监护。父母是子女的监护人,子女要自觉接受父母的监护,例如离家时要告诉父母,到家时要先见过父母,告诉父母已经回家,使父母放心,平时要定期与父母交流学习情况,分享生活的感受。
第三,要努力进取,不辜负父母的期望。父母最大的心愿,就是希望自己的子女成绩优秀,善于处事,学会做人。我们孝敬父母就要努力实现父母的期望,从小培养自己良好的.行为习惯,刻苦学习,发展特长,让父母放心,让父母得到欣慰,让父母因为有你感到骄傲!我想这应该是我们孝敬父母的最实际的行动。
精彩感恩演讲稿(篇11)
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!
我演讲的题目是——感恩父母,孝亲敬老
鸦有反哺之义,羊有跪乳之恩。孝敬父母是我们做人的根本。从古至今,从伟人到平民百姓再到我们身边的同龄人,有多少人给我们做了最好的榜样!
大家听说过《二十四孝》中卧冰求鲤的故事吗?王祥年少的时候母亲就过世了。继母对王祥非常不好,屡次挑拨他跟父亲的关系。年幼的王祥受尽了委屈,后母还对他百般的挑剔刁难。
一天,后母病了,想吃鱼,就命王祥去抓鱼。可是,江河都冻结了,哪里还有鱼呢?为了满足母亲的愿望,王祥顶着严寒来到河边,他脱掉衣服,希望用体温化冰,得到鲤鱼。
想一想我们自己!平时母亲叫洗一双筷子、洗一个碗,可能都不愿意做。叫扫个地,可能也会不高兴。但后母如此难做难为的要求,王祥都毫无怨言,一心只祈求能捉到鱼,带回去奉养母亲。这么纯厚的孝心,怎会不令人感动呢?
据说就在这个时候,冰突然自己裂开,竟然有两条鲤鱼跃了出来,冻得浑身发抖的王祥如愿以偿。
是什么力量支撑王祥这样做呢?唯有一个“孝”字,也正是王祥的一颗孝心感动了后母。
有的同学也许会说,这个故事未必是真的。翻开历史看看,感恩的故事还少吗?黄香九岁温席,李密陈情报祖母,花木兰替父从军,赫赫有名的陈毅元帅亲手为生病的母亲洗尿裤,失去父亲的8岁的唐银花安慰失明的母亲说:“妈妈——我就是你的眼睛……”
大家还记得那首诗吗?
孩子!当你还很小的时候,我花了很多时间,教你慢慢用汤匙,用筷子吃东西。
教你系好鞋带,扣好扣子,溜滑梯教你穿衣服,梳头发,擤鼻涕孩子!
如今,我的脚站也站不稳,走也走不动,所以,请你紧紧的握着我的手,陪着我,慢慢的。
就像当年一样,我带着你一步一步地走。
亲爱的同学们,在我们成长的日日夜夜中,我们有多少次去静静地感知过亲人给予我们的爱,有多少次向亲人诉说过我们对他们的爱,又有多少次用语言和行动去报答过对亲人的爱呢?
鲜花可以枯萎,沧海可以变桑田。但我们感恩的心不能变,让我们从一点一滴做起,感恩父母,孝亲敬老!
精彩感恩演讲稿(篇12)
感恩父母,感恩老师、感恩朋友,感恩身边的每一个人,因为是他们无形地教会了我们做人的道理;感恩自然,因为它使我们见识到花鸟虫鱼,山川林木的神奇美丽;感恩社会,因为它磨练了我们不服输的坚毅品质;感恩岁月,因为是它匆匆的流逝才让我们懂得珍惜时间。同学们,让我们有一颗感恩的心,让生命之花在我们心中悄然绽放,让花香四溢。谢谢大家!
我该怎么感谢你?当我来到你身边,我想收获一股春风,但你却给了我整个春天
今天,我的演讲是:学会感恩。
落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它的大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着那一幅幅感人的画面,那是白云对哺育她的蓝天的感恩;因为感恩才会有这个多彩的社会,因为感恩才会有真挚的友情,因为感恩才让我们懂得生命的真谛。
"感恩"是中华民族的传统美德,"滴水之恩,涌泉相报""谁言寸草心,报得三春晖",这是祖先为我们留下的教诲。人们应该感谢给你生命的父母、教你的老师和帮助你的人。我们要感谢的人太多了
首先要感谢父母。他们给我们生命,把我们带到这个五彩缤纷的世界,让我们在这个世界上体会到真爱和真爱。也许他们很谦虚,也许他们不能给你带来你想要的物质精神和财富。
但别忘了他们一经为我们默默付出了十多年。因为你是他们的孩子,在家中,当你吃着可口的饭菜,你是否感恩父母付出的辛勤劳动?当你穿着漂亮暖和的衣服,你是否感恩父母对你的关心?
也许有的同学会漠视这些来之不易的东西,父母们每天要在工作岗位上辛苦的工作十几个小时,他们付出了多少汗水?如果我们现在不努力学习,整天无所世事,那我们长大了,要拿什么来回报父母?
其次,我们要感谢我们的老师,他们给了我们无穷的文化,把我们带到了知识的海洋。在学校里,面对老师辛勤劳动,你是否学会了感恩?老师们不管有多累,只要看到你们哪怕只有一点进步,他们都会为你感到高兴、为你的成功庆贺。
当他们看到你们学习上出现了滑坡,学习习惯散漫的时候,对你提出了警告或批评,也许有的同学会反感老师的批评,但请记住一句话:忠言逆耳利于行!你应当感谢老师的批评,正是这些批评,你的人生才会减少遗憾和后悔。
试想一下,当你长大**过着舒适安逸生活的时候,你能给老师什么回报?所以,我认为作为一名学生,我们都应当以实际的学习行动来回报老师对我们的教育!让老师看到了自己的进步,才能让他们感觉到,自己一切的付出,是值得的!
精彩感恩演讲稿(篇13)
第一篇:感恩父母
尊敬的领导人,老师和学生:您好!
今天,我演讲的题目是《百善孝为先》。
(唱:感恩的心,感谢有你伴我一生,让我有勇气作我自己,感恩的心,感谢命运花开花落我一样会珍惜)每个人都应该有一颗感恩的心,感恩是什么?感父母的养育之恩,感老师的教育之恩,感党的培育之恩每一种恩情都在呵护着我们成长,每一种恩情都值得我去用写不完的言语去感谢。
古人有云:“百善孝为先”,这孝,被排在百善之先,就是让我们先要学会感父母之恩,学会孝敬父母。那么,什么是孝呢?
每个人心中都要不同的答案。也许你会说,现在我们年轻了,孝顺怎么办?等我长大了,我一定好好孝敬父母。
也许你又说了,现在是父母养育我们的时候,我们就应该好好享受父母的爱,等我们长大了,给父母买好吃的、买漂亮衣服这就是孝。也许,也许你有成千上万的答案。
可是,同学们!你真的要等到长大后才孝顺父母吗?我们现在能做的就是真正享受父母的爱,感到安心?
我们真的不应该为我们的父母做点什么吗?让我们一起回顾一个小故事。也许我们可以想点什么!
这个故事已经流传很久,而且就写在我们学校的黑板报上,也许有些同学看过然后忘记了,也许有些同学根本没有留意。故事叫“卧冰求鲤”,讲得是古人王祥为了让母亲喝到鱼汤而脱了衣服躺在冰面要用自己的体温融化冰层,获得鲤鱼的故事。每次读到这个故事,我都深深地感动,每次我都会认真思考。
同学们,古人还可以这样,那么,我们呢?作为新时代的少先队员,我们该怎么办?你们还认为孝敬父母是“长大以后”事吗?
在我们当中,我知道很多同学都能体恤父母的苦心,回家主动帮父母做些家务,能给父母带来好的心情,让父母为他骄傲,这是我们学习的榜样,这就是做到了百善之先的“孝”。但也不可回避的是很多同学饭来张口、衣来伸手,心安理得的享受父母的赠与而从不思回报。甚至有些同学稍有不顺就对父母大吼三声,动不动就对父母发脾气,见到长辈扭头就走。
这难道你要说这是我们新时期儿童的“个性”吗?同学们,让我们把手放在胸口,好好想一想,“我是哪一类人呢?
我是个孝顺的孩子吗?今后我们又该怎样做呢?”早在三百多年前的清朝,就有人给出了我们答案:
父母呼应勿缓父母命行勿懒
父母教须敬听父母责须顺承
冬则温夏则凊晨则省昏则定
出必告反必面居有常业无变
事虽小勿擅为苟擅为子道亏
物虽小勿私藏苟私藏亲心伤
同学们,你们听懂了吗?这就是《**规——入则孝》一章的一小个片段教给我们如何孝敬父母。也许,对于这些古文,我们理解起来还有一些困难,不过没有关系,如果你真的想做一个孝敬父母的人,真的想学习怎样去做,那么我在这里建议大家可以去看一看《**规》这本书,里面就有解释,喜欢看动画片的同学们还可以去看一看这部动画,里面全是教我们做人的道理,希望大家能从中有所收获。
同学们,百善孝为先,要成为祖国未来的栋梁,要想成就一番大事,首先要心存感恩之心,孝敬父母、尊敬师长,今天做父母的好孩子、做老师的好学生,明天做祖国的好公民,共同成就美丽中国梦,共筑祖国美好的未来!
谢谢大家!
第二篇:感恩老师
尊敬的老师,同学们:
大家好!
如果说,是大地培养了参天大树,那么落叶归根就是为了反哺大地;如果说,是春风带来了生机使万物复苏,那么百花齐放、绚烂多姿就是对春天最好的回报;如果说,是百溪千泉汇聚成瀑布,那么瀑布付出的回报是震天撼地的辉煌;如果说,磐中是摇篮是苗圃,那么呕心沥血、辛勤耕耘的老师应该得到什么样的回报呢?
也许是自己太钟情于磐安中学,以致于在小学时就立志一定要考入磐中,通过一番努力,终于如愿以偿地成了一名磐中学子。宁静的校园和和谐的气氛深深地吸引了我。然而通过短短几个月的相处,使我更加了解了磐中,它不仅仅只有外表的平静和悠闲,并且是一个暗流涌动、藏龙卧虎之地。
欣喜之余,的确感慨万千,我赞叹磐中的老师,是他们培育了一代又一代精英,是他们让升学率一年比一年高。正是他们为祖国建设输送了一批栋梁之才。
当清晨的露水,他们已经出现在校园的岩石上,开始了忙碌的一天。夜幕降临时,他们的办公室仍然灯火通明。 他们忙于作业和教案。 他们忘记累了,回家。
他们为了工作,舍小家顾大家,有的默默无闻,把自己的青春年华奉献给了教育事业;有的积劳成疾,落下了一身的毛病。但是他们仍然兢兢业业,一丝不苟,这种高风亮节的红烛精神怎能不让我们赞叹,怎能不让我们深深感动呢?怎能不让我们……
我们是蜜蜂,老师是我们采蜜的花朵;我们是花朵,老师是护花的绿叶,我们是幼苗,老师就是那称职的园丁,他们不是船长更不是将军,只是普通的水手或士兵,但他们却培养了无数个船长和将军。他们为学生的成绩微笑、哭泣、鼓掌、欢呼。他们为学生的挫折感到苦恼、困惑、焦虑和思考。
岁岁年年多少事,迎来送往何其多,同学们你们算过吗?老师一节课要站45分钟,那么一年、十年、几十年呢?中国有举世闻名的丝绸之路、长征之路、登极之路,那么老师脚下的路能与之媲美吗?
我们的答案是肯定的,因为这条路还用爱、坚持、奉献和牺牲来写里程和路标!
同学们,师恩重如山,你想到该怎么回报了吗?不要等到将来,不必等到事业有成,就在今天,就在师生相处的日日夜夜,把我们最诚挚的谢意和最美好的祝福献给我们的老师。
祝福您!老师!
第三篇:感恩父亲
俗话说,乌鸦有反哺之义,羊有跪之恩。感恩日,感恩月,感恩雨之温柔,雪之苍茫;感恩山,感恩海,感恩树之葱茏,花之芬芳;感恩食之香甜,衣之温暖,感恩美景如画,妙音如水;感激老师的教育之恩,领导的知遇之恩,同事的协助之恩,社会的关爱之恩……而感恩父母,当为一切先。
父母的爱深如山脉,深如大海。是父母用他们的爱孕育了我们,赋予了我们血肉之躯,给了我们来到这个世界的权力;是父母省吃俭用含辛茹苦,一口奶一口饭把我们抚养**;多少个夜晚,他们做好晚餐静静地等着我们玩耍归来,或站在房顶上一遍遍高声唤着我们的名字,那声音总是随着房顶上的炊烟在空旷的小村上空飘的很远很远;多少次,受了老师的批评同学的奚落邻家孩子的打骂,我们总是委屈得扑向父母的怀里;又有多少次,因为年少的浮躁和叛逆让他们伤心难过。我们带给他们的是操不完的心、着不完的急,是没有尽头的牵肠挂肚;无论长大后我们走多远飞多高,都是他们放飞的一只风筝,都是他们永远的牵挂;即使等到他们两鬓斑白时,他们也会清晰地记得我们绽放的第一朵微笑,记得我们迈出的第一步,记得我们喊出的第一个字,记得我们人生路上的每一点每一滴,在他们眼里,我们是那么的重要那么的受重视受宠爱……这令我常常想起母鸡对小鸡的呵护,想起动物的舐犊之情护犊之心,也曾让我很多次不敢细读朱自清的《背影》。
父母之爱最为纯净最为无私,是甘心情愿而不求任何的回报!他们不会对生活有过多的奢望,也不希望我们给予他们什么厚报,更不会向我们索取什么,他们对子女只是默默的付出,直到生命的火燃尽。父母对儿女从来都珍爱如自己的生命,他们用博大的胸怀与深厚的爱包容了我们的一切,在我们人生的路上尽力去建造一个温暖平静的空间,让我们在人生旅途上少些风雨,。
父母的爱是黑暗中的光芒,是我们生活中的避风港和加油站。但面对父母无私的爱,无论语言多么优美,也无能为力。
古语云:“养亲必敬。”孔子说:
“今之孝者,是谓能养。至于犬马,皆能有养,不敬,何以别乎?”感恩父母,关键在于要有发自内心的对父母的敬爱。
事实上,父母一直在我们心中,但我们不善于表达我们的中国传统。让我们为他们做点什么。比如有时间往家里打个**,问问他们的身体,虽然你知道他们会说“家里都挺好的,不用挂念”;比如有时间常回家看看,陪着父亲无言的抽上一袋烟,帮母亲烧烧火提桶水;比如尽可能的节省一点,让他们的肩膀不要弯下去的太快;比如我们尽可能的勤奋一点,不要辜负了他们的一片望子成龙之心,让他们在乡亲们在同事们面前把头抬得高一点身板挺得直一点,脸上少一丝愁苦多一缕阳光……
据说,选择6月来庆祝父亲节是因为6月的阳光是一年中最热的,象征着父亲对孩子们炽热的爱。父爱如山,高大而巍峨,让我望而生怯不敢攀登;父爱如天,粗旷而深远,让我仰而心怜不敢长啸;父爱是深邃的、伟大的、纯洁而不可回报的,然而父爱又是苦涩的,难懂的、忧郁而不可企及的。父亲像是一棵树,总是不言不语,却让他枝叶繁茂的坚实臂膀为树下的我们遮风挡雨、制造荫凉。
岁月如指间流水。不知不觉中,我们已经长大了,但树木正在变老,甚至新叶也不再充满生机。六月的第三个星期天是父亲节。让我们真诚地说:爸爸,我爱你!
父亲节快乐!
第四篇:公司员工感恩演讲稿
首先,我们应该感谢父母给我们生命,养育我们,陪伴我们成长的每一步。我们第一次哭泣,第一次说话,第一次迈出步伐,第一次跌倒,然后等待。因为他们的陪伴,我们开始了解世界,看到世界的真、善、美、丑。
不管前路如何,我们都不会害怕或放弃,因为我们知道我们的父母在我们身后。他们的爱照耀着我们,温暖着我们,让我们一路的走下去,即使在前进的路上我们受伤了,我们也知道,有一个温暖的地方,让我们疗伤,伴我们成长。现在,我们已经长大了,我们的父母是灰色的。
我们要告诉他们:“爸,妈,放心吧!你们的儿女已经长大,会照顾好自己,剩下的人生岁月,让儿女来照顾你们········”
我们也要感谢陪伴我们成长的朋友。随着年龄的增长,我们心中有了一些秘密。在生活的道路上,会有一些挫折。
有的时候,不愿同父母诉说,也不愿让父母看到我们的伤心、狼狈。在这个时候,和我们的朋友。以他们独特的方式给我们安慰和鼓励。
让我们知道,生命的成长,我们不再害怕,不再孤独。请珍惜身边的每一位朋友和温暖。
踏入社会,感谢xx公司,感谢公司的每一位领导,感谢总经理办公室、研发部、业务部、培训部、市场部的每一位同事。
刚踏入社会,我对这个陌生的大家庭充满了好奇和胆怯,对它的未知感到好奇。听很多人说,社交职场的复杂性更为胆小。但在这里,我并不觉得好奇,而是一个温暖的家庭。
在这里,你不会被教导;你不懂别人的解释。任何人的学习机会都是平等的。当我第一次进入社会的时候,能在这样的氛围中工作我感到非常幸运。
我也非常感谢美智乐公司提供的成长平台和同事们的帮助。
怀着感恩的心生活、工作和学习。我们的生活将充满阳光和温暖。感谢所有和我一起长大的人,因为有你,我的生活多姿多彩,充满希望。
我们不能把握明天,却可以把握现在,我在美滋乐这个团结,奋进的大家庭里,我一定会以百倍的努力来回报你们,我想大声说“拥有你们,我很幸运,谢谢你们!”。
第五篇:校长感恩教育演讲稿
大家好!
首先,我代表xx学校全体师生对xx老师精彩、情激的演讲表示衷心的感谢!对在百忙中光临我校的各位家长表示真诚的谢意!
xx老师从热爱祖国、感恩父母、尊重老师、自立自强几个方面给在座的1600余位师生和家长阐述了爱的真谛,演讲事例丰富,深情动人,高潮迭起,发人深省。使大家认识到只有懂得感恩,才能赢得别人的理解和包容;只有懂得感恩,才能赢得别人的关心和支持;只有懂得感恩,才能赢得别人的尊重和爱护。我相信这次触动灵魂的演讲,会让每一位同学产生共鸣,翻然醒悟,树立起自爱博爱的品格,树立起奋发图强的精神。
尊敬的各位家长、各位同学,xx学校始终坚持“以德立校、科研兴校、师资强校、特色亮校”的治校理念,致力于创办让家长满意、让社会赞誉、让学生喜爱的学校。那么如何创建呢?我们认为就是要让“爱”在我校遍地开花,让互敬互爱、理解宽容、关心支持成为校园语言!
精彩感恩演讲稿(篇14)
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!今天能在感恩节的日子为大家演讲,我感到很荣幸。
落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着那一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会,因为感恩才会有真挚的`友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。感恩是发自内心的。俗话说“滴水之恩,当涌泉相报。”更何况父母为你付出的不仅仅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。是否你在父母劳累后递上一杯暖茶,在父母生日时递上一张卡片,在父母失落时奉上一番问候与安慰,父母往往为我们倾注了心血、精力,而我们又何曾记得父母的生日,体会父母的劳累,又是否察觉到那缕缕银丝,那一丝丝皱纹。感恩需要你用心去体会,去报答。
真挚深切的父母的爱散播在空气中,令人悴然心动。沧海桑田,斗转星移。时间、空间改变了许多,而唯一不变的,是那一刻永恒的爱心,这颗爱心中所蕴含的柔情似一根红丝带,飞过高山峻岭,飘过江河湖海,牵系着颗颗炽热的心,撒播着深切永恒的情。父母爱的深,父母爱的醇,父母爱的浓,父母爱的久,令其他任何一种情感都逊色三分。感恩是有意义的。爱让这个世界不停旋转。父母的付出远远比山高、比海深,而作为我们,只知饭来张口,衣来伸手。而似乎又有一条隔离带,让我们变得自私自利,忘记了曾经父母的付出,忘记了那一声声快乐,学会去感激别人是自己的一份良心,一份孝心,因为如此才会有和睦,有快乐,有彼此间的敬重。血总浓于水,情莫过于亲。父母的爱如一股涓涓细流,虽无声,却能够滋润干涸的心灵。它平凡,却在平凡中孕育着一份惊人的伟大!有时,母爱是一剂特效药,可以拯救那病入膏肓,行将就木的灵魂;有时,父爱又是人生海洋上的一座指路明灯,引导我们走出迷途,追随光明。父亲,母亲,生命来自你们含辛茹苦,风霜雪雨的交织中有您不倦的身影;快乐来自你们,始终如一,锅碗瓢盆的交响里有你们不断的叮咛;无私来自你们,全心给予,岁月织就的白发里有你们不变的期待;幸福来自你们,笑对艰难,沧海桑田的变迁里有你们温暖的笑脸。
感恩,是结草衔环,是滴水之恩涌泉相报。感恩,是一种美德,是一种境界。感恩,是值得你用一生去等待的一次宝贵机遇。感恩,是值得你用一生去完成的一次世纪壮举。感恩,是值得你用一生去珍视的一次爱的教育。感恩,不是为求得心理平衡的喧闹的片刻答谢,而是发自内心的无言的永恒回报。感恩,让生活充满阳光,让世界充满温馨。
学会感恩,应该是学会做人的一条最基本的标准。就让我点一瓣心香,让感恩与我同行吧!
谢谢大家,我的演讲完毕。
精彩感恩演讲稿(篇15)
亲爱的老师们,亲爱的学生们:
大家好!
我今天演讲的题目是《感恩父母》。
从一个婴儿“哇哇哇”落地到成年后喂他吃饭,父母度过了多少个日日夜夜?从小学到初中,甚至大学,有多少老师为我们努力,默默奉献光与热,燃烧自己,照亮孩子。春天的蚕会织到死,每晚蜡烛会哭泣,灯芯会消失。今天,我在这里重点谈谈对父母的感谢。我们应该如何感激父母,我们应该如何为他们的爱而行动?说到行动,有的同学可能不仅感受到了父母的爱,还把自己当成了“少爷”和“宝贝女儿”。对父母的爱根本感受不到!
感恩是发自内心的。俗话说:“滴水之恩,当报泉。”更何况他们的父母?父母为你付出的不只是一滴水,而是一片海洋。那么,你会在父母疲惫的时候给他们一杯暖茶,在他们生日的时候给他们一张贺卡,在他们失落的时候给他们一些问候和安慰吗?他们经常为我们付出努力和精力,我们也曾记得他们的生日、经历,甚至他们的疲惫。你小小的感激之情对你父母来说是弥足珍贵的。这时,当他们摸着你的头说:“孩子,你长大了!”嗯,我祝贺你,你很感激你的成功。但这远远不够。其实你只成功了一点点,以后还有很多机会回报他们。
最后,请记住,怀着一颗感恩的心,感谢父母,感谢老师,感谢同学。你会发现你有多幸福。放下你的心,让细雨洗去你心中的污染。学会感恩,因为它会让世界更美好,让生活更充实。
谢谢大家!
最新教师师德演讲稿范例10篇
演讲和我们的生活变得密不可分,当我们收到关于师德演讲的邀请时,提前准备好关于【演讲稿】显得多么的重要。演讲可以帮助我们宣传观点,具有教育作用和美感作用,哪些好的师德演讲稿是值得我们借鉴的呢?经过整理,幼儿教师教育网的编辑为你呈上最新教师师德演讲稿,相信会对你有所帮助!
最新教师师德演讲稿(篇1)
各位领导、各位老师大家好:
很荣幸今天能参加这个主题演讲,我的演讲题目是铸高尚师德树人格丰碑。
百年大计,教育为本;教育大计,教师为本;教师大计,师德为本。所谓师德,就是教师应具备的最基本的道德素养;师风,是教师这个行业的风尚风气。爱岗敬业,教书育人,为人师表,诲人不倦,有教无类,这都是师德。
教师的师德直接影响学生的素质,关系着教育这一伟大事业的成败和兴衰。因为,教师所面对的不止是几十双求知的眼睛,而是一个需要用爱来倾注的浩瀚的海洋;教师,犹如辛勤的农夫,在自己所钟爱的这片土地上,一年又一年精心耕作、无私奉献。
师德是教师人格的重要组成部分,而爱与责任则是师德的灵魂。回到对孩子的教育上来,我想正是出于对孩子的爱与责任,我开始了对教育的深入思考,爱与责任是母亲的天性,其时爱与责任也是教师的天性,没有爱就没有教育。小学特级教师陶淑范就曾这样说:我把一生献给孩子们。我深感其乐无穷,很有价值。在小学教育的田野耕耘收获,给了我一生的充实。优秀教师无不把教育事业看作是自己的生命。也许正是以这种爱与责任为出发点,他们才能不停地教育自己,完善自己,才能更靠近学生.正所谓大道无声。冰心说:情在左,爱在右,走在生命的两旁,随时撒种,随时开花。陶行知说:捧着一颗心来,不带半根草去。
教育的爱必须通过教育的智慧表达出来,否则可能出现恨铁不成钢的体罚、侵占学生自习课、罚抄作业等现象的泛滥。如果说爱是一种内存的情感,那尊重则是外在的行为,尊重学生是师爱的底线,马卡连柯就曾说过:如果有人问我,你怎样能够以简单的公式概括你教育经验的根本时,我就回答说,要尽可能多地要求一个人,也要尽可能多地尊重一个人。
我爱我的学生,虽然他们成绩并不优秀,我爱我的学生,虽然他们经常触犯错误,我爱我的学生,虽然他们听不进我的谆谆教诲。可我既然成了他们的老师,我就应该把全部精力放到他们身上,我刚接这个班学生时,头脑一阵发蒙,这可怎么办?后来一想,难题既然推不掉,那就积极面对.课
余时间,我始终关注学生的成长,并坚信所谓的落后生、问题生是可以改变的。针对部分学生中存在的道德缺失、不守纪律,迷惘厌学等问题,我做了大量耐心细致的思想教育工作,我经常和他们谈心,给他们讲打架的危害,每当星期放假时,和他们的家长进行电话家访,反映学生一周的在校情况,平时抓住一切机会对他们及时进行表扬,把他们放到好学生的行列中,并且让他们担任班中的班干部,管理同学的同时,学会管理自己,一次次的行动,使他们内心深处树立一个观念,我是好学生,从而思想表现各个方面都得到极大的好转。
最新教师师德演讲稿(篇2)
各位领导,各位同事:
大家好!
我今天的师德师风演讲主题是:《爱与责任》
回想两年前,第一次踏上云龙小学讲台的时候,一位和蔼可亲的长者正面带微笑地坐在教室后排,当时的我心里有些紧张,只知道她是面试的评委,心中也产生了对她的几分猜测。课后才知道她是宋校长,一位德高望重的特级教师。得知自己幸运的被聘用,还成为宋校长徒弟的那一刻起,心中可谓激动万分,心想:能成为这样一位校长的徒弟,是多么荣幸,于是暗下决心,一定要努力工作,勤奋学习。
作为一名新教师,要学习的东西很多很多,刚开始繁忙的工作让我手忙脚乱,是宋校长给予我鼓励,指点我方法,教导我做好班主任工作的同时,一定要认真钻研教学。每月一次的青蓝工程汇报课,宋校不论多么繁忙,总会耐心地帮我修改教案,让我在迷茫不知所措时能理清头绪,抓住教学中的重点、难点。课后还会认真地帮我评课,分析我在课堂教学中的优缺点。她点的每一个地方都很恰当,还鼓励我,要我多看书,多向同年级组的老师学习,争取下次更好。我亲耳聆听了宋校孜孜不倦、循循善诱的教诲,亲身感受了她为了孩子的明天,真诚奉献的博大情怀。这一切都那样感人至深,催人奋进。在云小课堂上的一点一滴的进步都源自于宋校的督促与鼓励。我们感谢您,宋校,你是我们课堂上的领路人。
通过长时期的接触,我熟悉了,宋校是一个非常严谨的人,每次做事情都很细致,而且宋校似乎总有使不完的劲,路过办公室总能见到她忙碌的身影,她年如一日孜孜不倦地追求着自己的理想,在平凡的岗位上无私奉献,实现自己的人生价值。她师德高尚,教书育人,严谨治学。她深知教材是教学改革的重要环节,也是保证教学质量的前提,她将教研重点主要放在优化课堂教学实践上,通过教师培训、公开课评课等一系列措施向基层教师宣传一些先进的教育观念、教育思想、教学方法,使一线教师,特别是一线的青年教师,能在教学实践中渗透和运用最新的教育观念、教育思想、教学方法,使老师们能在教学实践中不断提高自身素质和教学水平。
我们也亲眼目睹了宋校长爱岗敬业、讲求奉献,为了两型教材的编写,她不知花费了多少心血,多少个日日夜夜,炎炎夏日多少次学校往返于地调的奔波,字字句句的斟酌、推敲,让她在电脑前一坐就是一整天,她头晕目眩,也顾不上休息。每每可以看到夜深了,而那盏灯却依然亮着。如老师的一篇篇的论文,宋校都一篇篇、一字一句审阅,哪怕是一个标点都仔细的推敲,记得胡老师说过他的一篇论文,是有关于长方形面积计算,宋校看完之后立即打了电话给他,给他提出了正肯的修改意见,胡孝阳老师进行了一次次的修改,宋校也不厌其烦的看了一次又一次,哪怕是文章中的 “的”“地”“得”的用法错误,标点的偶然出错都给指出,终于经过宋校的指导胡老师的论文在县级、市级、省级的竞选中脱颖而出,在省级的论文评选中竟获得了一等奖。
在繁忙的工作之余,年近花甲的宋校却一直坚持阅读各类教育教学书籍,不论怎样劳累,读书总是她生活中必不可少的事情。她把读书当成自己的日常生活,如人的一日三餐,不可或缺。当看到新的理念好的方法时,她还会与老师们交流学习。是什么能让她如此持之以恒?那是因为教育的理想和信念在支撑着,是教师的幸福感和责任心在支撑着。这种持之以恒成为了一种美妙的感受和体验。而作为平凡者的我们,却总拿工作辛苦作为借口,让岁月在叹息中悄悄流失了。想想自己,还真是愧疚。宋校这种坚持不懈热爱学习的精神,是值得我们每个人学习的。
尽管早已是退休的年纪,但她依然选择她热爱的教育事业,兢兢业业为教育事业努力奉献,时刻没有忘记自己是一名教育工作者,总是把忠诚党的教育事业,敬业奉献,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义现代化合格人才放在首位。时刻注意言传身教、为人师表、教书育人。以自己治学严谨、工作勤奋、待人诚恳、无私奉献的精神感染和影响着每一位学生和老师,深受全校师生的爱戴和好评。
这样一位优秀的领导,这样一位可敬的老师,是我不断学习、不断努力的方向。向宋校学习,不仅是学习她高超的教学水平,还要学习她对教育事业的那份热爱和执着。我们要学的就是她的“师魂”,而师魂的精髓就在于“爱和责任”。
最新教师师德演讲稿(篇3)
尊敬的各位领导,各位老师:
首先感谢各位领导和同仁对我的鼓励,其实在各位老师的面前谈师德真是惭愧,你们都是有经验的老师,是我学习的楷模。而我作为一名小学普通的小学老师,从来没有惊天动地的壮举,感召世人的豪言,从教十四年来,在工作中取得的一些成绩,除了自己在师德修养上不断的完善自己,还和在座的各位领导、老师的指导、帮助分不开的。今天,既然大家给我这次机会,我就简单的谈一谈。
这么多年来,我对师德的诠释就是业务上有恒心,对学生有爱心,生活中有颗平常心。
先说业务上的恒心。在小学英语这快阵地上,我一直都保持着一股不甘落后和敢于革新的钻劲,凭着自己的教学经验和教育理论的根底,不断地摸索与创新。“授之鱼不如授之以渔”,在教学中,注意对学生学习过程与方法的考查,注重对学生能力的培养,不仅教学生学习知识,而且让他们在学习过程中学会学习,学会做人。教学中注意分析学生的特点,根据不同的学生情况,采取灵活多样的教学方法,极力营造一种平等和谐、活跃有序的课堂氛围。随着新课标的深入进行,我认真地钻研新课程标准和相应的理论书籍,及时地领悟到新课程标准的理念,通过具体的教学实践,进一步改变教育观念,教学模式和教育行为。我深知,乐学、敬业让我在教学道路上渐渐成长起来。
“每个人都需要爱,好的孩子人人爱,爱不好的孩子才是真爱。”在平日的教育教学工作中,我时常用苏霍姆林斯基的这句话来告戒自己,用平等的尊重和真诚的爱心去打开每个学生的心扉,因为我知道,每一扇门的后面,都是一个不可估量的宇宙,每一扇门的开启,都是一个无法预测的未来。
20xx年,因工作需要,我担任了五年二班的班主任。在这一学年中,我不仅有机会在课堂中带领孩子没在知识的海洋中翱翔,更有机会与孩子们建立一种团结向上的真正的“师友情”。
记得班级中有个叫翟梦影的小女孩,在和同学一起上学的路上,拣到一块价值不菲的手表,但是在交公后不到十分钟的时间里,这块手表却不翼而飞了,望着小女孩眼中的一丝不安,我一下子明白了,但如何在不伤害孩子自尊的前提下,让她改过自新呢?那一阵子,我刻意与这个孩子多接触,小心翼翼的了解她,因势利导,给她讲老师小时侯无意识的错误。最后,这个小女孩真的就信赖了我们之间的真诚,对老师敞开了心扉。
班级中曾有个叫张永名的学生,在给他们上第一节课的时候,我就提问了他,他那时支吾半天,却语无伦次,当场全班四十多个孩子哄堂大笑,有几个学生站起来不屑地说:“老师,他是全班最差的学生,他的智商有问题。”我在示意张同学坐下来的时候,却发现这个孩子的眼睛里闪过一丝胆怯和愤怒。当时,我被震撼了,这个孩子的内心世界是怎样的呢?童年里,怎会有这样的胆怯和愤怒陪伴呢?接下来的几次作业和课上表现,我注意到:张永明同学的语文作业到处是错字,而且字迹极差,而他看上去不太好看的脸上总会显露出他在数学方面的独特思维。于是我第一个家访就到了他的家,那是一个怎样的生存环境?三年前,双目失明的母亲,领着张永明改嫁到这里,继父是个有残疾的工人,家里唯一的开销就是继父的每月250.00元的工资,眼下又添了一个小弟。张永明在一年前就住在姥姥家,了解到这些情况后,我带头向张永明同学献爱心,时刻关注和鼓励他。就这样,全班同学被带动了,张永名同学自己也感到了一种从未有过的新生力量,他的作业渐渐工整了,错字也少了,数学成绩甚至达到了七、八十分。如今,这个孩子已经上了高中,但是再看见他的时候,我还会被这个孩子的自信所感动。
是啊,教育是爱的事业,爱会产生神奇的力量,在用爱心浇灌的花园里,一定会常开或神奇或平淡的花朵的。
最后,说说生活中的平常心。时刻保持一颗平常心,能将自己的精神状态维持在一个透明干净的位置,尘世的喧杂,流年的暗示,物欲的诱惑,都会变得脆弱无力。认真工作着,内心才会觉得充实,站在教室里,忘我投入与学生融为一体,那才是快乐的。总之,我觉得:教育是“接力”事业,我只是接力赛运动员中的一名,当我把接力棒送到下一位的手上时,我一定要跑到队伍的前面。
最新教师师德演讲稿(篇4)
今天我演讲的题目是:安于三尺讲台,用爱书写师德。
说到教师,人们自然就会想到“三尺讲台”。有人这样戏谑地总结教师行业,说它“一根教鞭、两袖清风、三尺讲台、视死如归”,尽管有些夸张的成分,但在这三尺狭小的空间里,却见证了多少优秀教师最崇高的师德,他们用青春和热血甚至生命守卫着一方净土。
有人把老师比作蜡烛,我不喜欢,它太容易让人想起李商隐“蜡炬成灰泪始干”的诗句,“流泪”的调子太悲,“成灰”的结局太凄苦。老师的心里压根就没那么多的悲与苦。有人把老师比作春蚕,我也觉得不合适,春蚕是“作茧自缚”的,,“作茧”拘囿了老师的眼界; “自缚”隔断了老师的攀登。我觉得老师更像一座座桥,引渡着千万学子,要会忍辱负重,又能铁骨铮铮!
八年前,我也踏上了这小小的三尺讲台,成了柘沟小学一名数学教师。八年来,我始终以“讲台虽三尺,爱心永无尽”为宗旨,以优秀教师为榜样,通过自己的一言一行,践行师德。假如有人问: 在人生的道路上, 如果能再有一次机会, 让你重新选择,你会选择什么职业?我一定会响亮地回答: 教师——这个阳光底下最光辉的职业。 因为这是我今生今世无悔无怨的选择! 虽然我们很清贫,但是我们也是最富有的, 因为,我们是春天播撒种子的人, 我们心中有着秋收的期盼;我们也是清晨的一缕阳光, 我们有着勇往无惧的精神, 是任何乌云也挡不住的; 我们还是夜空中的启明星,我们有着奔向光明的执着!
“百年大计,教育为本;教育大计,教师为本;教师修养,立德为本;师德兴则教育兴,教育兴则民族兴”。师德是教师的生命,是教师立业之本。我很荣幸,我从事着这样一个天底下最光辉的事业,我爱教师这个行业!就像艾青《我爱这土地》一诗中说得那样: 为什么我的眼里常含泪水?
因为我对这土地爱得深沉??
三尺讲台就是我热爱的土地!一灯如豆,四壁青辉。在物欲横飞的年代,我甘愿守住一方净土,安于三尺讲台,用爱写好“师德”。我相信,总有一天,爱,会撒满人间!我自豪,我是教师! 我光荣,我是人民的教师!
最新教师师德演讲稿(篇5)
各位领导老师:
大家好!
今天,我很高兴有这样一个机会和你在一起,向你学习。我是陈,我演讲的题目是《真诚关爱每一位幼儿》。
记得初中的时候,放学回家,喜欢和邻居家几个五六岁的孩子跳牛皮筋舞。就这样,我带着蹦牛皮筋的梦想进了职院幼师班。
临近毕业,在海边幼儿园实习。有时候为了第二天能好好上课,不得不“挑灯夜战”准备教具和教案。眼皮打架,头也疼。我要反复检查教案和教具是否准备好了。每天,为自己加油:我永远上不了失败的课。当我看到孩子们脸上的笑容,当我的实习成绩得到导师的充分肯定时,我感到一种前所未有的喜悦和自豪:我可以当老师了!
记得上幼儿园第一天上班,看到天真无邪的孩子和好奇的小脸,有点不知所措。还好遇到了我的轮班老师黄老师——。是她给了我帮助和鼓励,让我学到了很多道理,知道了什么是爱,什么是责任。
“爱孩子,真诚对待每一个孩子”是教师的基本职业素质。真心对待每一个孩子都不容易。有的孩子聪明漂亮干净,很受老师欢迎。有的孩子调皮捣蛋,不爱整洁,不被老师喜欢。
教了半年,才知道什么是真正的幼师。作家雨果曾说:“花的事业是高尚的,果的事业是甜蜜的。还是做叶子的事业吧,因为叶子的事业平凡而卑微。”
教育为本、教师为本、师德为本。幼儿教师不仅要有知识和能力的素质,还要有良好的道德修养。作为一个幼师,一个合格的幼师,首先要具备的是什么?可能有人会说:是扎实的基本功,但我觉得我应该具备的是强烈的责任感和对孩子的爱。没有强烈的责任感和爱心,什么都做不了。
因为我是幼师,所以对孩子负责。我会平等真诚地欣赏和对待身边的每一个孩子。我们用“爱全世界”的胸怀去呵护一切,像对待自己的孩子一样对待孩子,像对待花朵上的露珠一样呵护孩子,像欣赏自己的杰作一样欣赏孩子,像包容自己的错误一样包容孩子。仁者无私,让每一个孩子都能在真诚的关爱中健康成长!
让我们用善良呵护纯真,用智慧培育成长,用真诚敞开心扉,用希望放下理想。我愿意用自己的双手默默工作,一起托起明天的太阳!
最新教师师德演讲稿(篇6)
尊敬的各位老师:
今天我演讲的题目是“爱与责任——师德之魂”
如果说,教育是太阳底下最光辉的事业,那么师德是教育的光辉;如果说教师是塑造人类灵魂的工程师,那么师德就是教师的灵魂。如果说师德是衬托着千万朵桃李之花尽情开放的绿叶,那么爱与责任就是维持绿叶生命的茎与脉;如果说师德是搭送求知者驶向成功彼岸的渡船,那么爱与责任就是使渡船航行的舵与桨。爱与责任是理想之火,生命之光,是教师的人格魅力,是教育的全部生命。这段文字是我从一篇文章中节选下来的,用生动形象的话语说出了师德的精髓和价值。我演讲的内容分为三个章节。
第一章节,爱的理解和滋润。有这样一个故事:“智慧”、“成功”和“爱”三位天使来到人间。一位母亲请他们到家中做客,天使们对那位母亲说:“我们只能去一个,你回家商量一下,再做选择。”母亲最后决定把“爱”请回家。奇怪的是,另外两位也跟着进了屋。母亲惊讶的问:“你们两位怎么也进来了?”答曰:“哪里有‘爱’,哪里便有‘智慧’和‘成功’。”有爱就有一切,故事中如此,生活中更是如此。有人说过:疼爱自己的孩子是一种本能,而热爱别人的孩子是神圣。老师对学生就需要这样一种神圣的爱,她不求回报,严慈相济,这种爱是学生接受教育的感情基础。因为,一旦学生体会到这种爱的情感,就会“亲其师,信其道”。翻开记忆的本子,二位课代表浮现在我的眼前。那年我带高一二个班的数学课,怎么选课代表呢?一个班采用自我推荐方式,另一个班采用听音乐答问题的方式,结果二个班的'课代表都是女生。课代表的主动和负责对于本学科的学习非常重要,如何提高她们的积极性呢?女生一般重感情,那就多一点关爱吧,古语“一日为师终生为父”,老师好似她们的父母又似她们的兄长。每次课前的小聚,跟她们了解一下工作的情况,同时关心一下她们个人的情况,如果有困难的话,及时给以指导和帮助。一般定期在晚自习的时间里,跟她们详细的沟通各个方面的工作情况,同时对于她们所提出的个人问题和困惑给以全面的指导。周末有时间的话,我会做一点好吃的,改善一下她们的伙食,每次学校大型考试时中午发的包子都分给了她们。点点滴滴的关爱汇成爱的小溪,爱的滋润是无声的,而且是没有任何条件的。在两位课代表的辅助下,各项工作顺利的进行,也取得了一定的成绩。有一天晚自习,那位自我推荐的课代表跟我说要辞掉课代表,我很诧异,为什么?在我耐心的问询下,她说了声“对不起,我骗了你”。
原来她当初自愿当课代表是有目的的,是要利用这一机会提高自己的数学成绩,而并不是真心想辅助老师做好各项工作,她在利用我,为此感到非常的内疚,无法原谅自己,所以要辞掉课代表的工作。对于她的信任和坦白,我很感动,她并没有错啊,而且工作一直做的很好,我能换掉她吗。事后我们合作的很愉快,一直到学期结束,是爱的力量融化了我们之间的隔阂,让我们彼此之间更加的信任和默契,我们的教学工作也就更加的稳定和谐了。
最新教师师德演讲稿(篇7)
有人说做教师是一件苦差事,除了繁重的教学任务以外,还有没完没了的班级管理工作。也有人说教师是一份“不食人间烟火”的职业,自己的言行举止处处都要做到“为人师表”,难!可见,教师的工作量之大、心理压力之重是旁人所无法体会的。没有惊天动地,没有气吞山河,只是那么普普通通、平平常常,平常得近乎琐碎。这就是我们教师的生活写照。但就在这平淡、琐碎中,就在我的身边,却涌现出许多值得我学习的师德楷模。
爱生如子的韩春虎老师
韩春虎老师,是二年级的班主任。他没有什么豪言壮语,也没有轰轰烈烈的伟大事迹,但从他身上我却看到了作为一名小学教师的优良品质。韩老师不但对学生有爱心,而且治学严谨。他有一套独特的教学风格,在每一节课上每位学生都能得到平等的教育。他非常注重学生的自主学习,课堂上始终坚持让每一位学生动脑思考、动口表达、动手练笔。
工作严谨的李洪英老师
李洪英老师是六年级班主任,她为人非常谦虚,质朴,细心。在她的带领下,整个年级组和谐团结。王老师在教学上非常严谨,上课思路清晰,遇到问题一定要寻求问题出现的原因所在,直到成功解决问题。班主任工作有规则和制度,她调教的班级学生非常听话,严的时候严格,松的时候放松,很多事情心平气和的就能被她处理的非常好,整个班级氛围很和谐。在平时的日常生活中,李老师还非常注意身边的小事,让学生觉得老师就在他们身边,时刻在关心他们。如学生的红领巾歪了,她帮着整理一下;头发长了,提醒一下该理发了;衣服脏了,提醒该换洗了……
敬业爱岗的黄好山老师
黄好山老师是六年级语文老师。因为他是学校里年龄最大的教师,被我们全体教师尊称为“老大”。课间,黄老师喜欢和我们开玩笑,但他工作上,热爱学生,敬业爱岗的师德风范更让我敬佩。在教学上,他一丝不苟,每一节课,都早早地做好了充分的准备工作,从不打无准备之仗。对学生更是关爱有加,当学生遇到烦恼的时候,愿意向他倾诉,他就会很耐心地倾听学生的诉说,帮助学生分析现状,找到走出困境的途径;当学生遇到挫折的时候,他会通过他的智慧,让学生认识到“只要努力,没有什么是不可能的”,从而鼓起学生的信心和勇气;当学生遇到学习上的困难时,他会站在学生的角度指导学生有效的学习方法,从不放弃一个学生,因为他爱每一位学生。
“师德”是爱,更是一份沉甸甸的责任。作为教师,要做到能爱、善爱。要爱学生成长过程中的每一微小“闪光点”,要爱他们具有极大的可塑性,要爱他们在教育过程中的主体能动性,要爱他们成长中的每个过程。要以爱动其心,以严导其行;“爱”要以理解、尊重、信任为基础;“爱”要一视同仁,持之以恒;“爱”要面向全体学生。“金凤凰”固然可爱,而“丑小鸭”更需要阳光,多给他们一份爱心,一声赞美,一个微笑,少一些说教。
“师德”是良心,是高尚中的朴素,它没有闪闪的金光,而且素的不着痕迹,就像春天的小雨,无声无息的飘落下来,滋润着学生的心,浸润着同事的心。
而现在,我就工作在这些朴素而又高尚的人们身边,他们的高尚的心成为阳光般的能源,营造出温暖和谐的氛围。他们用平凡书写伟大,用普通孕育崇高。小而言之,他们是身边的师德榜样;大而言之,他们是祖国教育的脊梁。这就是我身边的师德模范。
最新教师师德演讲稿(篇8)
各位领导:
当鲜花绽放于阳光之下,是绿叶最快乐的时候,当果实成熟于金秋时节,是园丁最欣慰的时刻。
我是一片绿叶,我是一名快乐的园丁,一名平凡的幼儿教师,陪伴在身边的,是一群稚气的孩子,还有数不尽的责任和承诺。我用辛勤的汗水,浇灌出一颗颗幼苗,给他们人生起点上以方向和力量,让他们在无微不至的呵护下茁壮成长。
我自豪,我是一名幼儿教师,在幼儿园工作的这一年,我深刻的感受到,要成为一名称职的幼儿教师,就得付出许多心血和爱心。孩子就像一张白纸,需要我们用爱心和耐心去照顾他们,我非常认真的思考,怎样做才是一名优秀的幼儿教师?我追寻着答案,从教师,幼儿,家长中去寻找答案,在一次次的发现中,我认识到了幼儿教师的魅力;在一次次的感动中,不断净化自己的心灵,提高自我素质。
虽然工作时间只有一年,我有的感受就是你想让孩子们喜欢你,那你就要做到自己也要变成孩子,跟他们融合在一起,多关心他们,多注意他们,多照顾他们,多和他们在一起玩,多想一些新花样吸引他们,这样你就能让孩子们喜欢你。
还记得在冬天的时候,答应了宝贝们给他们做糖葫芦,因为外面卖的糖葫芦不卫生,自己做得很干净,所以决定自己做糖葫芦给宝贝们吃,但是由于自己没有做糖葫芦的经验把手烫,虽然手烫了,但是我看着宝贝们很开心得吃着我亲手做的糖葫芦,我的心里美美的。宝贝们看到我的手烫坏了都特别关心我,有人给我吹
手并且问我:“老师你疼不疼了?我给你吹吹吧,吹吹就不疼了”,在我做东西的时候,告诉我说:“老师,你慢点,你小心点,你手都坏了”等等这些暖心的话语,这些话我都记得,当时我感觉,我有一群那么爱我的宝贝们真的太幸福了,我一定要好好爱他们。
每个孩子都需要老师的爱,尽管他们都有不同的性格,有内向的,外向的,活泼的,大方的,老实的,顽皮的,但他们都是有感情和有思想的。幼儿是一块白板,那就要我们以爱为核心,细心对待每一个孩子,充分了解自己班级的孩子,学会观察,对班内每一个孩子的情况都了如指掌,让孩子在我们的阳光下健康成长。
我们班级的多多小朋友可以说真的非常调皮,但是他也有特别暖心的时候,有一次我头疼,然后就用手揉我的头,多多看见了就来我这里问我:“老师,你头疼呀,我给你揉揉吧”然后就给我按摩头,他接着说:“我奶奶在家头疼的时候我就这样给奶奶揉,一会奶奶就不疼了”,在按摩了一会之后,多多问我:“老师,你现在是不是好多了”我告诉他:“老师已经不疼了,谢谢你”。我想我有这样的宝贝是何等的幸运呀。
在端午小长假回来之后,牛钧仪小朋友来幼儿园看见我一下把我抱住了,和我说:“老师,我好想你呀”。还有当她的家长说放学之后是爸爸的同事来接,在放学时抱着我不愿离开,那种被需要的感觉让我觉得我从事的是这样一份伟大的职业,感觉到了自己的责任。
当家长看到孩子进步感谢老师的那种成就感真的是任何事都比不了的,雷品峥小朋友和以前相比有了很大的进步,在和家长沟通的时候说起了孩子的进步,非常开心,以前特别担心孩子上小学会跟不上,但是在看到孩子的进步之后非常吃惊,认为不可思议,现在一点也不担心孩子上小学的问题了,从以前的揪心变成了现在的放心,还说以后一定会积极配合老师的工作,这种成就感真的是我第一次体会到的,在开心中还有着感动。
有太多感动的事,说也说不完,但都深深地印在我的心里。
可能因为这是我带的第一届孩子,所以和他们有着深厚的感情。我真的好爱好爱他们,一想到我的孩子们马上就要毕业了,就想时间慢一些吧,我想和我的孩子多一些相处的时间,其实在以前还没有这种特别深刻的感觉,当真的要结束时,才知道我是多么舍不得,我是多么爱他们,连我的朋友都说我现在变成了炫娃狂魔,因为我每天都要和她们说一些孩子们有趣的事而且手机里都是孩子们的照片。我的朋友们都说:“看你班孩子毕业之后,你怎么办”。我想我一定会大哭一场。我没有好的文采,写不出最华丽的语言,但我会用我最质朴的语言,来表达我对孩子浓浓的爱。
现在,我也懂得了无私奉献的意义,有人说:“老师无私的奉献,值得学习”我想,如果老师的无私能教会幼儿无私,那我就是一粒无私的种子,总有一天,这颗种子能在各行各业,千家万户中成长,开花,结果,这就是做老师最大的所得。
最新教师师德演讲稿(篇9)
“小时候我以为你很美丽,领着一群小鸟飞来飞去;小时候我以为你很神奇,说上一句话也惊天动地!长大后我就成了你,”动听的旋律萦绕在耳旁,回旋着我童年的梦想,多希望自己有一天也能走上三尺讲台,践行教书育人的信仰。如今,梦想成真,毕业后,我竟真的成了你!
当我踏入校园的那一刻,感到熟悉又陌生。熟悉,是因为校园是我十几年来一直生活的地方,这里承载了青春里所有的欢笑、眼泪,也包含了奋斗路途上无数的收获和挫折。陌生,则是因为我将以教师的角色出现在校园里,以一名班主任的角色出现在班级里,以一名活泼开朗的朋友角色出现在学生面前,以一名领路人的角色出现在孩子们的人生道路上。从一名有志于教师事业的大学生走到教师岗位,我深感责任沉重,却又无比兴奋,因为我终于可以把全部的热情贡献给自己钟爱的职业了。
俗话说:爱一行,干一行。我热爱教师行业,因此,我不断地思考这样一个问题:怎么样才能教育好学生,更好地促进学生的身心发展呢?在教育办与学校领导同事的指导下,在一大批刘丽丽等优秀教师扎根农村的感人事迹的影响下,我对这个问题有了全方位、深层次的理解。那就是:教书育人,师德为先。那么,什么是师德呢?师德是教育工作的精髓。
首先,师德以师爱为灵魂。师爱是一种让教师把全部人生领悟和才智献给孩子们的真诚。还依稀记得,开学第二天下午放学的时候,天空下起了瓢泼大雨,很多学生没有带雨伞,看到一张张不知所措的小脸儿,我立即拨通了每位学生家长的电话,看似平凡普通的举动,悄然间却拉近了我与学生甚至家长心与心的距离。其中,崔敬硕的妈妈主动给我打电话,说:“李老师,太谢谢你了,崔敬硕让您操心了。” 说实话,我心里暖暖的,并立志以后要做的更好,正是这次雨天打电话事件,我发现崔敬硕变了,爱问我问题了,学习积极性提高了,课下也常常助人为乐,劳动上更加积极主动,在竞选班长时,他第一个走上台前,进行演讲,为其他同学树立了榜样。正如一首小诗这样写道:“有一首歌最为动人,那就是师德;有一种人生最为美丽,那就是教师;有一种风景最为隽永,那就是师魂;不要说我们一无所有,我们拥有同一颗火热的太阳,我们拥有同一片广博的天空。在同一片天空下,我们用爱撒播着希望”。如小诗所言,我受师爱之感召,践行着师爱之足迹。每当听到远处传来学生们亲切地称呼我“conny老师”时;每当看到课下学生们把我围起来问各种各样的问题时;每当学生积极地向“你的心我懂”之爱的信箱投信时;每当学生拉着我的手低声倾诉小秘密时。。。。。。我深感教师是所有行业中幸福指数最高的。面对这样一群可爱的孩子们,我如何不爱,如何不把师爱播撒在他们的心灵之上,让孩子们在师爱的陪伴下成长得越发茁壮!
其次,师德以学高为师,身正为范。教师既是知识种子的传播者,又是文明之树的培育者,既是人类灵魂的塑造者,又是人类社会发展与进步的开拓者,是学生健康成长的引路人和光辉典范。作为一名刚刚毕业的大学生,在家里还是一个需要父母呵护的小公主,走上工作岗位,我从一个手无缚鸡之力的小孩儿变成了一个提起满满一桶水的女汉子;从见到马蜂撒腿就跑的小孩儿变成了一个拿起书本和扫把与马蜂斗智斗勇的勇士;从一个只知玩耍的小孩儿变成了懂得向学生嘘寒问暖的母亲的形象。为了深入了解学生,我在班里设立了“你的心我懂”爱的信箱。信箱,为我与学生搭建起了沟通的桥梁。通过信箱,马志国告诉我:“亲爱的李老师,我们知道您天天教我们很辛苦,也很累,我保证以后再也不会让您操心了。”张同艳说:“李老师,您教我们的知识,我们不会忘记的,老师您要注意身体。” 等等。瞬间,我发现我的学生们长大了,懂事了,更加团结了。教师只有以自己完美的人格去塑造学生的人格,以身作则,为人师表,才是真正意义上的“学高为师,德高为范”,才能使受教育者“亲其师,信其道”才能收到“不令而行”之效。
最后,师德以自省为基。自省,让我们谦虚低调,不断增长自身之能力,自省,让我们在这个稍显浮躁的社会,记住身为一名人民教师该坚守的育人信念,自省,让我们懂得教习学生这样静好的岁月,安然若素是最好的态度。古人三省其身,省一是言行,省二是作为,省三是修养。今天,作为教师,在师德上三省吾身,则应自省的是一种职业上的信仰和磨砺,让我们在平凡的岗位上坚守德性,严于律己方可育人。
我相信我的手中握着无数的金种子,他们是我的全部财富。我愿用爱点亮一盏盏心灯,指引孩子们生命的航程。相信不久的将来,等待我的是更加丰硕的果实!
雨果曾说过:“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。”教师就像那默默奉献的绿叶,时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。“师者,所以传道、授业、解惑也。”教师的品德和素养是教师发展的一个重要前提,只有对“怎样做一名好教师”这一问题有深刻的认识,才能对自己提出更高要求。“十年树木,百年树人”,踏上三尺讲台,也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。怎样才能做一名好教师呢?我认为:
首先,树立良好的师德形象。教师良好的思想品行将是教师最伟大人格力量的体现。曾经有一名普普通通的教师,他不幸患上了强直性脊椎炎,颈不能转,腰不能弯,腿不能曲,上课时整个身体全靠双拐支撑着。但他不悲观、不忧伤,凭着对人民教育事业的赤诚之心,依然顽强地坚守在讲台上。学生看着他忍着剧痛、冒着冷汗在那里讲课,都感动得落泪。他深情地说:“我的知识是人民给的,我要珍惜这有限的时光,把知识献给人民。”古今中外无数事例证明,育人单凭热情和干劲是不够的,还需要以德立身、以身立教。作为一名教师就要有默默无闻的奉献精神,甘为人梯,像“春蚕”吐尽青丝,像“蜡烛”化成灰烬,把毕生献给事业,献给学生。
其次,规范文明行为。教师工作的“示范性”和学生所特有的“向师性”,使教师在学生心目中占有非常重要的位置。孔子曰:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”学生总是把教师看作学习、模仿的对象。教师需要从小事做起,从自我做起,率先垂范,作出表率,以高尚的人格感染人,以整洁的仪表影响人,以和蔼的态度对待人,以丰富的学识引导人,以博大的胸怀爱护人。只有这样,才能保证教书育人的实效,学生才会“亲其师,信其道”,进而“乐其道”。
再次,关爱每位学生。热爱一个学生就等于塑造一个学生,而厌弃一个学生无异于毁坏一个学生。前苏联著名教育学家苏霍姆林斯基就曾花10年时间,将一名有偷窃习惯的学生培养成一名成功的农庄主席。每一位学生都渴望得到老师的爱,尤其是那些家庭有过特殊变故的学生,容易形成特别性格,这就要求教师真诚相待、热情鼓励、耐心帮助,用师爱的温情去融化他们“心中的坚冰”,让他们在愉快的情感体验中接受教育。
史烟飘过,回看今天。师者为师亦为范,学高为师,德高为范。走上三尺讲台,教书育人;走下三尺讲台,为人师表。教师不仅是社会主义精神文明的建设者和传播者,更是莘莘学子们的道德基因的转接者。因此,师德,不是简单的说教,而是一种精神体现,一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!师德需要培养,需要教育,更需要的是——每位教师的自我修养!让我们以良好的师德,共同撑起教育的蓝天!
自古绿叶配红花。不管是红花,还是绿叶,站在这三尺讲台上,我就感到由衷的高兴,由衷的自豪,党和人民给了我们神圣的使命,我们是太阳底下最光辉的人。
今天我演讲的题目是《我骄傲我自豪,我是光荣的人民教师》。人们都说老师是园丁,是工程师,是太阳底下最光辉最神圣的职业。是啊,教师是神圣的,教师是崇高的。只是我无法用学者那深邃的语言去阐述教师的价值,也无法用诗人那优美的诗句讴歌这崇高的职业。但是,我却可以用自己最大的努力去开拓,去创造,去耕耘,去收获,因为我是教师!!!“人民教育人民办,办好教育为人民”。一句话就概括了党对人民的关心,对教育的关注和对教师的关爱。在这样的国度里,在这样的社会中,作为一名教师,我又怎能不感到光荣、自豪呢?
师者,传道授业解惑也。初为人师的日子里,我一直为教师这个冠以"清贫"的职业而迷惑!在出手阔绰的大款群体里,看不到教师的身影;在豪华气派的新潮一族中,寻不着教师的足迹……教师,仿佛只是生活的配角!
可是,当我面对那一群群天真烂漫的孩子,那一双双求知若渴的眼睛,那一张张绽放如花的笑脸,您说,我们能不动情吗?于是,慢慢地,心中的迷惑消失了,疑团疏解了,心情舒畅了!慢慢地爱上了这份工作,也慢慢地享受到了其中的快乐。远离了城市的繁华,却聆听了清新美妙的乡间小曲;远离了耀眼的霓虹,却收获了求知若渴的期盼眼神。
我喜欢,闻到乡间泥土散发的阵阵清香!我喜欢,看到孩子们甜甜的张张笑脸!我喜欢,听到学生亲热地声声呼喊!我喜欢,见对学生积极努力的滴滴进步!在这三尺讲台,我为学生传道解惑,给学生嘘寒问暖,与学生打成一片……因为我终于有机会能释放青春的梦想,践行人生的价值。纵然两袖清风,纵然一身粉末,纵然清贫如水,纵然浮华散尽……但我知足,我是教师,一位光荣的人民教师!
“国运兴衰,系于教育。”教师,她传播着人类的文明,承载着历史的更替,撑起的是中华民族的擎天大厦。试想:有多少孩子在我们手里呀呀学语,蹒跚起步;多少颗洁白的心灵被除数我们打上了深深的烙印……青春的热血在这里沸腾,生命的凯歌在这里奏响,人生的童话在这里也得到淋漓尽致的体现。
春有百花秋望月,夏有凉风冬听雪,待到桃李满目日,便是我们自豪时。一日为师,终身为父。听到这些,身为教师的你,难道不感到光荣与自豪吗?
老师们,同行们,是春蚕,就让我们抽尽最后一根丝;是蜡烛,就让我们发出最后一片光;是人梯,就让我们为学生架起人生成功的桥梁吧!“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。选择这个职业,我矢志不渝,从事这份事业,我无怨无悔!我骄傲,我自豪,我是光荣的人民教师!
最新教师师德演讲稿(篇10)
亲爱的老师、同学们:
大家好!
世上有很多东西,给予他人时,往往是越分越少,而唯有一样东西却是越分越多。您也许会惊奇地问:“那是什么呢?”我将毫不迟疑的回答您:“那就是爱!”爱,不是索取,不是等价交换,而是付出,是给予,是自我牺牲。当你真正付出、给予后,带给你的将是你一样的爱。
当我进入校门,被稚嫩的声音称之为“老师好”时,我的惊喜与不安不知道该怎样表达。那是我认为最美妙、最幸福、最荣耀的一瞬间。而那一瞬间总是环绕在我的耳畔,久久的挥之不去。当我第一次站在幼儿园孩子们面前的时候,一切都让我新鲜、好奇。看看这张脸、摸摸那个头,多像一枚枚蓓蕾仰着小脸,渴求着阳光雨露。每天清晨“老师,您早。”
那童稚的问候,给我带来了一天的快乐和生机;每天傍晚随着一声声“老师,再见。”给我留下明天的希望之光。孩子们纯洁的心、圣洁的情、深厚的意,净化了我的心灵,激起了我对教育事业深深的爱,要将我全部的爱无私的付出、给予他们。当我把我最纯真的爱奉献给那一群群可爱的天使后,他们带给我的是无比的幸福和快乐。
刚刚走出幼师的校门,意气风发的我不再有单纯的眼睛,不在有燕雀般的喧哗,添了几分安静,多了几分温柔。望着一张张嫣红、稚嫩的小脸,明亮、纯真的双眼,不需要太多的言语,我便执着的踏上了幼儿园教育这片纯净、神圣的领土,开始了我的教师生涯。太阳在我们沙哑的声音中升起,月亮在我们黑色的眸子中悬挂。
朝起朝落,云长云消,岁月在淡泊苦涩中编织了多少美丽动人的故事。我们年轻但不张狂,我们平凡但不庸俗,我们用年轻的心、绚丽的梦,撒播着所有的爱、所有的情。纯真的笑脸,滋润着我们的心田,甜甜的歌声洗涤着我们的心灵,我们寻觅到了人生的内涵,在一件件平凡、琐碎的小事上,品读着辉煌。
有很多人问我:“当幼儿园老师快乐吗?幸福吗?”他们习惯把老师比做蜡烛、春蚕、人梯和铺石路,把老师的劳动与这些牺牲、悲苦的形象相联系,而我认为,
教师应该有另一种境界,应当把教育劳动看作一种幸福的体验,孩子快乐成长的过程正是教师生命增值的过程,你的爱、你的心血、你生命的智慧已经化作了一面面风帆,鼓荡着船儿在人生的海洋中驶向蔚蓝的彼岸。
快乐与幸福要靠自己去品味。尽管你不能指点股市、笑傲政坛,尽管你不能够独步学界,踏浪商海,但是当你生病的时候,有一句句暖人的话语,一张张灿烂的笑脸,一双双挥动的小手在你身边,有了孩子们的关心和爱护,你能不感到幸福吗?
当你假装生气,听到一句这样温柔的话语——老师,我再也不调皮、不淘气了,请您不要生气了好吗?你能不感到幸福吗?当你因劳累感到疲倦时,有孩子争着、喊着“老师,我来给您按摩吧!”“老师,我来给您揉揉腿吧!”你能不感到幸福吗?当你看到一手带大的孩子即将驶出港湾,在那蔚蓝的童话中航行的时候,你能否感到有说不尽的骄傲、自豪、幸福与快乐。
我想告诉大家,作为一名幼儿教师,我很幸福,很快乐,面对这份幸福、快乐,我骄傲、我激动,我更加难忘。在这些幸福的岁月里流淌着全是晶莹的希望和鲜亮的憧憬。我的生命因此而变的光耀无比——就好像天空中的那轮太阳,暖和了别人,也暖和了自己。所以,我要大声的告诉全世界的人,我快乐、我幸福,我是一名幼儿教师。
剪彩的演讲稿(范例六篇)
出于您的希望,我们经过细心修改了“剪彩的演讲稿”。在着手行动之前,要充分准备才能取得成功。在当今社会,我们需要频繁参与演讲活动。准备一份演讲稿有助于您在演讲中明确方向,突出要点,让听众对主题有清晰的了解。阅读完本文后,您可以得到一些建议和参考!
剪彩的演讲稿(篇1)
剪彩的演讲稿
尊敬的各位贵宾、亲爱的同事们:
大家晚上好!首先感谢各位莅临现场,出席这个庄重而又激动人心的剪彩仪式。我非常荣幸能够站在这里,为大家致以热烈的欢迎,并分享这一历史性的时刻。
今天,我们齐聚在这里,是为了庆祝我们的企业(或项目)的开幕。如今,我们正以丰富的激情、坚定的信念和极大的期待,迎接投资者、客户和合作伙伴的到来。这被视为我们的新起点,带来更多机遇和挑战,因此,我们将扮演引领行业发展的重要角色。
剪彩仪式是一种古老而又意义深远的传统,意味着正式开启新航程。剪彩一词,不仅仅是简单的剪断一根缎带,更是象征着勇于创新、突破困难、开创未来的决心。我们的剪彩仪式不仅是对我们过去的成就的庆祝,更是对我们未来荣耀的预示。
首先,让我们回顾走过的历程。我们在这个长途跋涉的道路上,遇到了无数挑战和困难。但是,我们依然坚守初心、勇往直前,以无比的耐心和努力,追求卓越和完美。我们有一个伟大的团队,他们以团结合作、互相帮助的精神,攻克了一个又一个的难题,使许多人无法想象的梦想成为现实。
我们的成功之处在于我们永不满足于现状,总是不断努力追求更好的自己。我们不断进行创新,借助科技进步和全球化,提供更好、更智能、更高效的产品和服务。我们不怕冒险,勇于尝试新的无限可能。无论遇到多少挫折和困难,我们始终强调团队精神,团结一致,共同克服。
今天,我们即将剪断这根象征着过去的缎带,那意味着我们将迎来全新的机遇和挑战。我们的企业(或项目)正式运营,我们将面临市场的考验,我们需要继续提高自己的竞争力,为我们的客户提供更优质的产品和服务。剪断缎带的瞬间,我们将激发新的活力和动力,开启更加璀璨的未来。
最后,我想要感谢所有为此次开业做出贡献的人们,包括我们的员工、合作伙伴以及支持我们的家人和朋友们。正是因为你们的努力和支持,才使得我们能够如此顺利地迈入新的征程。我对你们的付出和奉献心存感激,并衷心期待未来与你们共同创造更加辉煌的明天。
亲爱的朋友们,剪彩的瞬间到来了。让我们共同迎接这个全新的挑战,抱着乐观和坚定的信念,勇往直前。让我们心怀感恩,与团队携手并进,为使命而努力,为理想而奋斗,为人类作出更长久的贡献。
最后,再次感谢大家的出席,祝愿我们的企业(或项目)在剪彩的庄严时刻迈向更加辉煌的明天!谢谢大家!
剪彩的演讲稿(篇2)
剪彩的演讲稿
尊敬的各位嘉宾,亲爱的朋友们:
大家下午好!
首先,我要感谢在座的各位,能够出席今天的剪彩仪式。作为主持人,我很荣幸能在这个特殊的时刻,与大家共同见证这一重要的瞬间。今天,我们聚集在这里,为一个新的起点剪下了一道道美丽的彩带。彩带的双刃剪下后,代表着我们迈开轻盈的步伐,进入崭新的征程。
回首过去,这个项目是经历了一个漫长而困难的历程。在艰辛和付出的背后,我们迎来了今天的成功和惊喜。剪彩是一种具有象征意义的仪式,它代表着结束与新的开始。而今天,我们所剪下的这道彩带,不仅意味着项目的完成,更意味着我们的团队在这个领域的里程碑。
我们的项目是一个集合了各行业的创新技术,为人们的生活带来诸多便利的综合化项目。我们面对着来自市场的巨大压力,我们坚持了下来,踏实努力,不断探索和创新。我们的团队辛勤的工作和努力,不仅提升了项目的产能和效益,更取得了许多的创新成果,得到了市场的认可和好评。
剪彩是一种庄重的仪式,它象征着我们团队的骄傲和自豪。剪彩的环节虽然简短,但它是我们成功背后无数个辛勤努力的见证。今天我们剪下彩带,象征着我们项目的勇敢启航。我们要让这一道彩带成为一个新的起点,展示出我们团队的决心和勇气。
这个项目是我们团队共同努力的结果,也是一种错综复杂的合作。在这个过程中,我们感受到了团队的力量,我们学会了互相支持和协作。我们每一位成员都克服了自己的困难,努力工作,为项目的成功做出了贡献。我们相信,只要我们齐心协力,我们可以创造出更多的辉煌。
剪彩是对团队努力的肯定,更是对未来的期许。我们希望我们的项目能够给社会带来更多的创新价值,为人们的生活带来更多的便利。我们将不断努力,不断追求卓越,做出更多的成绩,回报社会对我们的支持和关心。
最后,再次感谢大家的光临和支持。让我们一起庆祝这一成功的时刻,享受这一美好的时刻!让我们共同见证彩带被剪下的那一瞬间,让我们一起迎接项目新的起点!
谢谢大家!
剪彩的演讲稿(篇3)
【1】 男:尊敬的各位领导、各位来宾、女士们、先生们
男女:上午好!
男:在这个美丽的季节里,在上级领导的关心和指导下,在各界朋友的支持和帮助下,世贸广场将在这一天隆重开业!
女:世贸广场的开业对商界来说是一件大事,对雷州人来说也是一件喜事。
男:首先,让我们共同以热烈的掌声表示最诚挚的祝贺!同时我们也向各位领导、各位贵宾的光临,表示最衷心的感谢!
女:朋友们,让我们把目光聚焦在装饰一新的世贸广场,环顾周围,花团锦簇,彩旗飘扬,人声喧哗,鼓乐鸣响。
男:当你进入世贸中心,你会发现它对你来说真的是一个温暖的家。一站式购物环境,物美价廉,应有尽有。干净的环境,一流的服务和精美的食物一定会让你流连忘返。
女:是的,世贸广场,正以独特的风姿迎八方来客,汇四海朋友,走进灿烂辉煌的明天
下方,我怀着激动的情绪庄严的宣布:世贸广场开业庆典dd此刻开始!
男:现在请出席开幕式的各位领导和嘉宾在主席台就坐。
下面,让我们向大家介绍一下试切割仪式的领导和嘉宾:
女:下方,有请***x总经理***先生致欢迎词!
男:多谢x总。一席话为我们描绘了一幅蓬勃发展的灿烂画卷,让我们真切的感受到了一种充满朝气与活力的创业精神,看到了世贸广场的完美前景。
男:下面请代表先生发言
女:谢谢,谢谢,主任。您的话为世贸广场带来了各界领导和朋友的关心和祝福。盛情三千里,世贸广场隆重开业,为我市增添了一道美丽的风景,必将给雷州的父老乡亲带来无限享受、无限欢乐、无限幸福。
男:花间素酒听诗韵,清风徐来见精神。从这一天起,世贸广场,带着温馨的祝愿,轻轻地走进我们每个人的心里。
我们相信,有了大家的关怀与支持,世贸广场必须会生意兴隆、不断壮大,鹏程万里,前程似锦!
女士:是的,然后我们将举行盛大而热烈的剪彩仪式。
有请剪彩嘉宾:xx、***、***、***、***(有请)!
男:各位领导,来宾,朋友们:
女:宝剪裁的财路开,不尽财源滚滚来;男:福禄寿星齐齐至,爆竹请的财神来。
女士:让我们敬礼。让我们一齐欢呼庆祝吧。男:再次感谢你的光临。再见!
【2】 各位领导、各位来宾、各位朋友:
大家好!
春风送爽千山翠,瑞气迎临万象新。在这个鲜花盛开的季节,我很荣幸地欢迎各位领导、来宾和朋友。我是来自南阳的主持人贸丝。
经过前一段的准备,我们今天在那里举行了揭幕仪式。首先,我向各位领导、各位来宾、各位朋友表示热烈的欢迎!
根据第六次全国人口普查结果,60岁及以上人口占总人口的13%。2%,比2000年上升了2。93个百分点,我国人口老龄化进程逐步加快,中国是世界上老年人口最多的国家,“老吾老以及人之老”,社会各界的真情关注,将会成为老人们爱的源泉;温暖舒适的养老院将成为老年人的家。
残疾人也是需要照顾、帮助和支持的特殊群体。我们不能只停留保证他们吃喝穿戴上,还要关心他们的心理、生理的需要和精神生活方面,社会还要拥有健全合理的机构收容他们,帮忙他们。
社会养老机构的建立,对于老年人和残疾人来说,就像是一个需要依靠的疲惫的人;就像迷路的人,找到一盏指路明灯;就像炎热的人找到浓浓的绿荫;就像人们用干燥的心寻找一个清澈的山泉。
相信在各级党委、**的重视和支持,各界人士的关注和友善扶持,我们的老年人和残疾人生活必将更加幸福和完美。
下面,我宣布南阳市宛城区怡人养老院和南阳市宛城区残疾人护理院的落成仪式正式开始:
仪式进行第一项:鸣炮、奏乐;
仪式进行第二项:参加这天揭牌仪式的领导和嘉宾有:还有社会各界的朋友,让我们以热烈的掌声,对他们的到来表示衷心的感谢和诚挚的欢迎!
仪式进行第三项:请南阳市宛城区怡人托老院和南阳市宛城区残疾人托养机构的院长马爱峰女士讲话,大家欢迎!;
仪式第四项:欢迎宛城区民政局副局长徐国清先生致辞;
仪式进行第五项:各位领导、嘉宾、朋友们,激动人心的时刻就要来到了,让我们以热烈的掌声欢迎和为南阳市宛城区怡人托老院成立揭牌,多谢!
让我们以热烈的掌声欢迎和揭幕南阳市宛城区残疾人扶持机构的成立;多谢!
(鸣炮、奏乐、彩弹!)热烈祝贺!
结束语:刚才马院长介绍了托老院和托养机构成立的背景,发展目标,徐局长对托老院和托养机构成立表示了热烈的祝贺,并对其发展前景给予了完美的期望,四位领导分别为我们进行了揭牌,十分感谢!这天的仪式既是一次揭牌仪式,也是一次宣扬敬老爱老,关爱社会弱势群体的一次活动,因为有爱,有社会各界人士的参与和帮忙,我们的养老事业和托养机构才能更加健全和规范,再次感谢各位!
揭幕仪式结束了。祝各位领导、各位来宾、各位朋友、各位朋友身体健康、万事如意!
【3】 领导入校,少先队员送红领巾
女:尊敬的魏伯伯
男:尊敬的叔叔阿姨,各位来宾
合:大家上午好!
女:欢迎大家的到来,这天是我们学校新教学楼启用剪彩的大喜日子,也是我校建校80周年的大喜日子。
男:八十年历史的积淀,八十年风风雨雨的洗礼,她像一位可敬的母亲,孕育了一代又一代德才兼备、优秀的小河学子。
女:在这个绚丽的诗情画意的季节里,后小河小学以崭新的姿态和饱满的热情迎接来自四面八方的游客。
------**(孙主任:来吧,孩子们!)
女:80人在五彩缤纷的操场上象征着学校80年的历史。他们与领导和来宾一起庆祝新教学楼的启用。
男:这天来到我们活动现场的领导有:区委魏书记以及四大班子领导,同时还有区教育局领导及部分学校书记校长,让我们以热烈的掌声再次感谢各位领导的到来。
女:我们的校园是智慧的乐园,是我们成长的摇篮。读书中,我们依恋上她,沉湎于她,从此,我们的心田充满阳光,快乐也注满自我的心房,享受读书,享受成长,幸福从此熙熙攘攘!
男:请尊敬的王素萍校长宣布剪彩仪式开始
(王校长说,欢迎各位领导为后小河小学新教学楼剪彩。)
——————**响起:颁奖曲
男:森林书屋留下了我们专注读书的身影,八德长廊汇聚了大家研究学习的热情,宽阔柔软的操场上飘来了同学们欢乐的笑声。
女:闭上眼,深呼吸,那里处处洋溢着醉人的书香,呼吸也变得自由、欢畅,小河中,我们闻到了幸福的味道!
男:这一切,离不开各级**的大力支持,离不开区委区**的亲切关怀,我们愿把所有的感恩化作微笑和掌声送给各位尊敬的领导、可敬的来宾,感谢你们让历经岁月的小河校园再次焕发出青春的光彩,让两千多名烂漫稚子在那里快乐成长!
合:这天,充满书香气息的小河校园里流动着绚烂的“五道红”,请各位嘉宾随礼仪队员参观校园文化“五道红”!
剪彩的演讲稿(篇4)
尊敬的北元集团的各位领导、市县有关部门的各位领导以及参加本次竣工剪彩的各位嘉宾:
大家上午好!
金秋时节,天高云淡,清风送爽,在这丰收的季节,我们相聚在此,隆重举行沙湾村“千年红红枣加工厂”开业剪彩仪式。首先,我代表中共朱家坬镇党委、镇政府向今天竣工剪彩的“千年红红枣加工厂”表示热烈的祝贺;向为项目建设帮扶结对的北元集团表示衷心的感谢,向为此项目做出辛勤努力的同志们表示亲切的慰问,向参加今天庆典活动的各位领导、各位嘉宾、各位新闻界的朋友表示诚挚的欢迎,向社会各界一直以来对我镇的关心、支持、帮助表示衷心的感谢!
今天,我们在这里组织召开“千年红红枣加工厂”竣工剪裁仪式,标志着该项目的圆满结束。在此,我谨代表沙湾村村委会向参加竣工剪彩的北元集团领导、市县领导以及各位来宾表示热烈的欢迎和衷心的感谢。
多年来,“增收、致富”一直都是乡亲们梦寐以求的事情,但迫于村级经济基础非常薄弱,沙湾村的村集体经济多年来一直没有突破性进展,贫困的现状困扰全村人民已多年,镇党委、政府一直以来把此事挂在心中。如今,在省、市、县的正确引导下,在北元集团鼎力相助的帮扶下,沙湾村两委班子迎难而上,精心组织、科学安排,充分发挥了知难而进的拼搏精神,克服了时间紧、工期短等不利因素,在20__年,北元集团投资35万元为全村的老百姓解决了多年来的吃水问题,同时安排大专中毕业生4名。今年又投资45万元,建设成为全村唯一的红枣加工厂已展现在我们面前,彻底解决了乡亲们集体经济薄弱的问题,彻底解决了全村群众红枣遇秋季阴雨连绵霉烂的局面。可以说是一件功在当代,利在千秋的大好事、大实事!是一件顺民心、合民意的民心事,对沙湾村的长远发展具有重大深远的意义。
最后,预祝会议圆满成功,祝各位领导、各位来宾工作顺利,身体健康!
剪彩的演讲稿(篇5)
尊敬的各位嘉宾、亲爱的朋友们:
大家好!很荣幸能站在这里,为大家献上一份关于剪彩仪式的演讲稿。今天,我们欢聚一堂,共同见证一个重要时刻的到来——剪彩仪式的开始。这一时刻对我来说意义重大,我希望通过这次演讲能够向大家介绍剪彩仪式的背后故事,以及它所象征的特殊意义。
首先,让我们来回顾一下剪彩仪式的历史。剪彩作为一种传统仪式,在世界各地都有悠久的历史。据记载,最早的剪彩仪式可以追溯到古埃及时代,那个时候,剪彩被视为一种神圣的仪式,用来庆祝重要建筑的竣工。而如今,剪彩仪式已经成为各种类型的庆典活动中的常见环节,无论是商业开业、新建项目、展览会还是重要场馆的启用,剪彩都是标志性的环节之一。
那么,为什么剪彩仪式如此重要?我认为,这是因为剪彩仪式代表了更多的含义。首先,剪彩象征着一个新的起点。当我们在剪开彩带的那一刻,它意味着一个历史的终结,一个全新的开始。几乎每个人都渴望新的机会和新的可能性,而剪彩仪式给予了我们一个集体的机会,向前迈进,追求更好的未来。
其次,剪彩仪式代表了团结和合作。在剪彩仪式之前,我们需要团结一致,共同努力,为成功做好充分的准备。一个剪彩仪式的背后往往是一个团队的默契与协作。不论是一个企业、一个组织还是一个团体,都需要全体成员的共同努力,才能迎来最后的成功。正是因为这样的团结合作,我们才能够在这里,庆祝这一盛大的剪彩仪式。
同时,剪彩仪式还代表了我们对美好未来的憧憬。当我们剪开彩带、拥抱新的起点时,我们不仅庆祝着过去的努力,也在为未来的发展祈愿。我们对未来的美好充满信心,我们坚信剪彩仪式标志着一段崭新的时期,将带来更大的成功和成就。
最后,剪彩仪式的意义也在于传递感恩和回馈。在这个特殊的时刻,我们应该记住那些一直支持和帮助我们的人们,无论是我们的家人、朋友、合作伙伴还是员工。正是因为他们的鼓励与支持,我们才能够取得今天的成果。剪彩仪式是我们表达感激之情的一种方式,同时也是向他们致以最真挚的感谢的一种方式。
亲爱的朋友们,剪彩仪式承载着丰富的意义和寓意。它不仅是一种仪式,更是一种象征,一种特殊时刻的见证。在这个特殊的时刻,让我们一起庆祝和祝福,共同感受剪彩仪式的独特魅力。同时,也让我们怀着感激的心情,回顾过去的努力与付出,并期待美好未来的到来。
最后,我衷心祝愿这次剪彩仪式圆满成功,希望未来在这个新的起点,你们能够迎来更多的机遇与发展。让我们携手共进,共同创造美好的明天。
谢谢大家!
剪彩的演讲稿(篇6)
尊敬的各位寓外乡友、各位上级领导、各位来宾:
你们好!
今天,是我们永兴村水泥公路竣工剪彩的大喜日子,在此喜庆的时刻,我首先代表永兴村党支部、村委会和全村父老乡亲对远道而来的我村寓外乡友和各村场、各部门的来宾,向镇党委、政府的负责同志表示热烈的欢迎!
我们永兴村虽然地处乡镇的中段,但由于居住范围较大,要修好一条公路很不容易。特别是近几年来,我村受经济和复杂地形的限制,想修公路一直无法着手。今年,我们村在本村寓外乡友的大力支持下,在上级各部门的直接帮助下,通过全村人民的共同努力,终于修通了长达3.5公里、环绕全村的水泥公路。方便了群众的来往,方便了全村货物的流动,方便了农产品的调出,这是我们村的一件大事,一件好事,一件喜事。所以,我们永兴村群众感到格外高兴。在此,我们衷心感谢国家的支持,感谢全体寓外乡友的大力帮助,感谢全村人民的齐心协力。
我衷心希望,永兴村的人民群众一定要永远记住各位乡友的大力支持,永远记住各位乡友热爱家乡的深厚感情,永远记住各级领导的关心。同时,我也希望我村寓外乡友一如既往关心家乡的建设,支持家乡的发展,继续扶助我村,把我们永兴村建设得更加美好。我号召全村人民自力更生,艰苦奋斗,把我们永兴村的生产搞好,把各项事业办好,把永兴村建设成为注滋口镇的一个富裕村,先进村!
最后,我祝愿永兴村寓外乡友身体健康、事业鸿发、合家幸福、步步高升!祝各位来宾长行好运,季季发财
谢谢大家!
学雷锋的精彩演讲稿范例6篇
追求更高,是成功的动力,在一场对自己来说相当重要的演讲开始之前。我们应该脚踏实地的准备一份演讲稿,优秀的演讲稿可以与他人在情感上产生共鸣。考虑到你的需求,编辑特意整理了“学雷锋的精彩演讲稿”,欢迎学习和参考,希望对你有帮助!
学雷锋的精彩演讲稿【篇1】
尊敬的老师、亲爱的同学:
大家好!我今天演讲的题目是《让雷锋精神代代相传》。
“学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党",在很小的时候,老师就教我们唱这首歌了,哪时候还小,不理解到歌词的含义。现在我忠于明白了,雷锋为什么几十年来一直被人们传唱,他永远活动在我们中国人的心中!
“如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守着你生活的岗位……”
每一次想起雷锋,就想起这一段话,因为这段话是雷锋叔叔常说起的一段话,虽然雷锋叔叔已离我们远去,但他的这段话却一直印在我的心中。
雷锋叔叔非常节俭,一双袜子补了又补,穿了又穿,一直舍不得扔。我们现在的生活富裕了,尽管不用像他那样穿打补丁的袜子,节俭的精神还要有。因为我们虽然没有为家里挣钱的义务,但有节约的义务。不乱花零钱;不用白纸做草稿;铅笔不能用半截就扔掉;少吃零食,珍惜每一滴水、每一度电……身边的一件件小事处处给我留下了节约的机会。
雷锋叔叔还特别助人为乐。他把帮助别人看成一种享受快乐的方式。我认为作为一名三年级小学生,助人为乐的前提是自己的事情自己做,想想看,一个人如果连自己事情都做不好,又怎么去帮助别人呢?我们首先要经常做铺床、叠被子、收拾书包、洗袜子等这些小事,另外,同学生病时送出的亲切问候,教师节送上的温馨祝福,家长生日时献出的美好祝愿等等,我认为这都是我成长路上助人为乐精神的具体体现。
作为少先队队员,我们一定要用实际行动向雷锋叔叔学习。“你快乐,所以我快乐”应该成为我们每个人的想法,因为帮助他人是快乐的,它带给你满足与自豪。哪怕不留名,你也会得到双份的快乐,这种快乐是他人无法体会的到的。学习雷锋我们还应该从平时生活的每一件小事做起,让三月的阳光更加明媚,让身边的人们更加幸福,让雷锋的精神代代相传,让雷锋活在我们每个人的心扉!
我的演讲完毕,谢谢大家!
学雷锋的精彩演讲稿【篇2】
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家好!
雷锋叔叔在生前做了那么多的好事,他有提过什么要求吗?我记得雷锋叔叔写的一篇日记,内容是这样的:人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的。我要把有限的生命投入到无限的为人名服务之中去。我们也应该学习雷锋做好事呀!
我记得有一次,爸爸妈妈帮我煮好饭后有事出去了,我一个人在家吃完饭便去看电视了。我发现电视上有许多灰尘,本是想让妈妈回来后让妈妈抹的,可是我又想起妈妈一个人平时在家打扫已经很累了,所以我就拿起抹布,把家里所有的地方都抹了一遍。妈妈回来后看见家里干净了许多高兴极了,问我打扫得累不累,我说:"妈妈,你平时一个人在家打扫很辛苦的,我以后一定要多帮帮你,我应该学习雷锋多做做好事!"妈妈开心的笑了。
还有一次,本来还是阳光明媚的天空,突然像被拉上了黑色的帘子似的,过了一会儿,天空下起了雨。还好我妈妈叫我带了伞挡太阳,可现在不是用来遮太阳了而是被我用来挡雨的。我们班的王艺华没带伞,急的像是热锅上的蚂蚁,我对他说:“没带伞么?要不我送你回去吧!”我们俩说说笑笑,不知不觉的就到了家。我对艺华说:“艺华,明天见!"回到家后,我很高兴,因为我今天帮了一位同学。
我终于领会到了“送人玫瑰,手有余香”这句话的意思了,因为看到别人的脸上露出了笑容,我也很高兴。
谢谢大家!
学雷锋的精彩演讲稿【篇3】
尊敬的领导老师,亲爱的同学们,大家好。
今天我演讲的题目是雷锋精神赞。你可能不清楚某位歌星的名字,你可能不清楚历代统治者的名字但你一定知道这个陪伴了我们56年的家喻户晓的伟人——雷锋!
雷锋的一生都在奉献,他不计付出不求回报,因为他给自己的人生定位就是赠人玫瑰手有余香。在全国上下迎来学习雷锋精神的新高潮时,你是否想过你可曾像雷锋一样为社会作出一番贡献呢?付出与收获是相对的,雷锋用他的切实行动向我们证明了这一点,他付出的是对他人的关怀与帮助,而他建树的是多么高尚的品德啊!
在工作上,我们需要雷锋精神的指引。雷锋的爱岗敬业、刻苦钻研,雷锋的责任心都是需要我们去学习领的,这是一个员工的基本素养,这也是一个企业迈向成功的必要条件。做为铁路人,在千里铁道线上,在列车上,我曾做过老人的拐杖,做过临时的妈妈,我为旅客找过医生,我捡到过旅客的贵重物品并交还给他,为重点旅客送水送餐,帮助携带大件行李的旅客安放行李,我利用空余时间搞卫生从而扮靓了旅客歇脚的客栈。在岗位上我扮演者不同的角色,每当听到旅客的道谢声,我觉的很惭愧,因为我的帮助其实微不足道,只是举手之劳。然而这些看似不经意的细节却能温暖他们的人生,我们的举手之劳对于他们却非常重要!
今天,我们杭客人正用自己无声的行动来诠释我们所理解的雷锋精神。一个人最大的快乐在于奉献助人为乐与人为善这是雷锋所留给后人的最大精神财富。一个不懂得为他人着想的人是永远体会不到被需要的快乐与感动的。三月是充满希望的一个月,是冬去春又来的一个月;三月是见证伟大共产主义战士雷锋一生的一个月。驿路梨花处处开,雷锋精神代代传。俯首甘为孺子牛,把雷锋精神的温暖带给千家万户。
学雷锋的精彩演讲稿【篇4】
今天我演讲的题目是“雷锋精神,永放异彩”
同学们,在这春意盎然,美丽温馨的季节里,我铭记着一个特殊的日子——“3.5学习雷锋日”
一个年轻的战士,用他二十年的青春时光,默默无闻的为人民做着好事。雷锋出差一千里,好事做了一火车。五十年来,“向雷锋同志学习”已经成了一句每个人烂熟于心的口号。“如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地。如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗。 如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命。如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守在你生活的岗位上。”现在再想想这句话,每个人都会有自己的感慨。
安徽有一位饭店老板,注意到环卫工人们中午常常要赶回很远的家吃饭,便决定每天为环卫工人提供免费的午餐。一个简单的举动,温暖了多少人的心。读到这样的报道的时候,我们心中难道不渴望人们的真诚与善良吗?人之初性本善,只是在成长过程中,我们常常会迷失自己,忘记了最初的热心和善良。“雷锋精神”就是洗涤我们内心的一汩清泉,时时让我们回忆起内心的朴实和真诚,用阳光的面孔面对每一个人。
在学校我们常常被无数的“雷锋”温暖着。我现在依旧清晰记得,上学期那个我丢掉饭卡的早上,宿管部老师打电话来通知我有人捡到时,我心中的那份慰藉和欣喜。我也记得,我们需要帮助的时候老师们总会伸出援手。当你急需着打印材料,或是需要打电话的时候,老师办公室的门总是敞开着。本学期开学下大雪的时候,是他们在路上一次又一次地铲雪。 同学们!在这个崭新的时代,“雷锋精神”正以一种全新的面貌,闪现在我们身边——它既可以是他人需要帮助时一次毫不犹豫的伸手,也可以是他人沮丧时一张为他展开的明媚笑脸。当代雷锋精神,潜藏于日常生活的平凡小事之中。它并没有被套上过亮的光环,却会在不知不觉间渗透进我们生活的点点滴滴。我想,只要存关爱他人之念于心,那么每天都是学雷锋日了。
同学们,在这美丽的季节里,让我们用自己的实际行动谱写一曲春天的赞歌!让我们在人生的每一个阶段,用自己的行动来演绎雷锋精神的不朽!
学雷锋的精彩演讲稿【篇5】
大家好!
今天我演讲的题目是雷锋精神在我身边。
雷锋,是一个耳熟能详的名字,他虽然没有沙场上浴血奋战的经历,没有什么惊天动地的丰功伟绩,仅凭着一颗朴实无华的心在生活与工作中,在短暂的22个春秋里做出了不平凡的事迹;作为一种默默奉献精神,它不是一瞬间的光芒四射,也不带有丝毫堂皇的理由,但却成了大家学习的榜样。
每每提及雷锋,我的耳边就回响起雷锋那朴素而又发人深醒的话语。每每吟诵那一句句热血澎湃、催人奋进的誓言,我就想起了我们x班的一个个活雷锋。
有一种学习叫见缝插针。作为班长的x认真负责,从不用居高临下的态度面对同学,每当同学有难,第一个冲去帮忙的总是她。在学习上,也是毫不懈怠。忙忙碌碌,深入钻研的身影不正是雷锋“钉子”精神的现实写照吗!
有一种永恒叫无私奉献。看!我们的劳动委员x又在领导大家去打扫清洁区,每当他“同学们,加油干”的口号响起时,我们心中的热情就猛上心头。干活最卖力的也是他,每当他回来时,总是一副汗流夹背,挥汗如雨的样子,但脸上却总是乐呵呵地笑着,仿佛能为班级作出贡献便是他的快乐。
有一种约束叫严格自律。作为副班长的x,他总是认真对待每一件事,诚实有信,上课认真听讲,按时完成作业,摒弃攀比虚荣的思想,发扬艰苦朴素的作风。
有一种行为叫团结协作。力量从团结来,荣誉从集体来。班级生活中,各个小组间和睦相处,公平竞争。众人拾柴火焰高,只要大家齐心协力,定能将前进路上的一块块绊脚石变为垫脚石。
驿路梨花处处开,雷锋精神代代传。斗转星移,移不走雷锋的无私精神;岁月流逝,逝不去我们的不尽热忱。让我们牢记雷锋的话语,将雷锋精神时刻铭记在心,从点滴小事做起,在日常生活、学习中自觉实践雷锋精神,争做五中的“小雷锋”!
我的演讲完毕,谢谢大家!
学雷锋的精彩演讲稿【篇6】
“学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党,爱憎分明不忘本,立场坚定斗志强”
这是我们儿时就熟知的歌曲,现在唱起来依然那么令人心情澎湃,情绪高涨。
在每一个地方,每一个角落里的每一个人都知道一个人,知道他是一个乐于奉献却不求回报的人,知道他是最可爱的人,知道他的名字叫雷锋。虽然他已经离开这个世界很久了,但是他给这个世界留下了永恒的、宝贵的东西,那就是他的精神---雷锋精神。
今日的世界由于经济的高速发展表现出更为开阔的空间,然而,我们曾经火热的心灵却开始变得冷漠,有些本不该变的东西也在变:亲情冷了,同居一楼,邻里相见不相识;友谊馊了,与人方便与己方便,成了互相利用的通行证。曾经,我们几十年来所景仰、崇拜和学习的榜样已经被越来越多的人认为是傻子。
同学们,还记得“小悦悦”吗?也许我们不会忘记,正是这位2岁的小天使让所有中国人觉醒。两次被车碾过后,7分钟内,18个路人经过却视而不见,漠然离去,最后一名拾荒阿姨陈贤妹上前施以援手。但最后,小悦悦还是离开了我们,离开了这个冷漠的世界。对于小悦悦的悲剧,我们需要追问,究竟是什么原因让那么多的过路人对躺在地上的小悦悦熟视无睹?那就是我们良知的冷漠、良心的泯灭、道德的沦丧。所以,在3月5号, “学雷锋纪念日”,我们要学习雷锋精神,作为大学生的我们,发扬雷锋的助人为乐和无私奉献精神,用雷锋精神去拯救我们丢失的道德和诚信。
同学们,让我们学习雷锋的助人为乐精神。当我们身边的同学有困难之时,请伸出你的慷慨之手。也许我们能力有限,不能帮他解决困难,但我们也要尽心尽力的为他出谋划策,尽自己的一份力。“赠人玫瑰,手有余香”,在校园中,我们希望助人为乐的玫瑰香气能恒久存在。
同学们,让我们学习雷锋的勤俭节约精神。我们生活在一个富裕的时代,更要发扬勤俭节约的优良传统。餐厅中,我们应想到“一粥一饭当思来之不易”;教室中,我们应想到“节约纸张就是为我们的森林氧吧留条后路”;宿舍中,我们应想到“水之可贵,电之金贵”。我们要时刻提醒自己,养成勤俭节约的习惯。
同学们,让我们学习雷锋的钉子精神。人都有不足之处,而我们应该像钉子一样,要钻进去、要吃透它,而且还不断地提升自己、不断地通过学习丰富自己。刻苦学习,补给不足;锲而不舍,磨练意志;锐意进取,提升自己。在大学中,让我们像钉子一样提高自己,让自己成为社会不可多得的人才。
同学们,让我们学习雷锋的敬业精神。不同专业的我们,以后拥有不同的工作岗位。我们应该从现在开始,喜爱自己的专业,热爱以后应有的工作,为做一个爱岗敬业的华宇人而努力。雷锋精神演讲稿雷锋,当代人的榜样。雷锋精神,当代应有的时代潮流。同学们,让我们在“以德铸魂、以能为本、以勤为径、求真创新”的校风下,学习雷锋精神,树立“勤俭、奉献、吃苦、敬业”的校园新风,构建和谐华宇!
关于师德创新演讲稿范例八篇
演讲和我们的生活变得密不可分,如果我们即将面临一场师德演讲,写好关于师德演讲稿就是其中的一场步骤。演讲不仅可以加深我们对知识的认知,还可以提高我们的学习力,您是不是正在寻找有关师德演讲稿模板呢?下面是幼儿教师教育网小编精心为您整理的“关于师德创新演讲稿”,相信能对大家有所帮助。
关于师德创新演讲稿(篇一)
敬爱的领导们、教师们:
大家好!我很荣幸能参加此次演讲大会,我演讲的题目是《甘为蜡烛,绽放师德之光》。泰戈尔是印度的大诗人,他曾经说道:花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,让我干叶的事业吧,因为叶总是谦逊地垂着自己的绿荫!虽然我是一名平凡的教师,但我的事业却是伟大的,我为自己在教育事业中默默奉献、无私牺牲而感到无比自豪。
在几年的从教实践中,我真切感受到当教师能充实我的人生、愉悦我的精神,让我产生高尚之感,因为教师是最光辉的职业,托着明天的希望。而更好地为学生的成长与发展服务,这就是师德。每当发现自己和学生共同成长,我就产生一种强烈的成就感,我们甘为蜡烛,穿得素雅、吃得清淡,在大千世界心怀淡泊与奉献,像蜡烛般用青春、生命在平凡的岗位上谱写自己无怨无悔的人生。是的,我作为教师绽放着师德之光,尽管平凡,但我用脊梁支撑未来;尽管清贫,但我用双手托举希望。我选择教师这一职业时就清楚地知道,我也许在一生中都不会干出轰轰烈烈的大事,不像科学家,进行发明和创造;不像建筑设计师,设计出高楼大厦;不像农民,种瓜得瓜种豆得豆。有一句古话这样说:家有三斗粮,不当孩子王。但我在真正当了教师之后才切身体会到,学生天真的笑脸就是我的幸福,他们用童稚的声音让我体验幸福,用渴求知识的双眼让我获得工作动力。
当然,我作为一名小学语文教师承担着艰巨的责任,在社会道德水平偏低的现实面前,我该怎么做?我又能怎么做呢?自工作以来,我一次次地问自己,我曾经一味追求培养孩子,追求掌握新知识与高科技,却忽略了学生的思想品德与心理健康等教育。好在我听到一个故事,它改变我的教育教学思想与观念:故事发生在1987年1月,75位诺贝尔奖金获得者参加巴黎集会,有人问其中一位金奖获得者:您在哪所大学或哪个实验室学到了您认为最主要的东西?这位学者的回答出人意料,他说是在幼儿园,在幼儿园学会把自己的东西分一半给小伙伴,不是自己的东西不能拿,和小朋友在一起要团结、互助,午饭休息时不能吵闹,做错了事情要敢于承认并表示歉意……从根本上说,我学到的最主要的东西就是这些。我由衷地感谢这位学者,他让我在教育教学中及时而深刻地悔悟,我在强调发挥学生的竞争性与创造性时,并不能忽略培养孩子从小发扬中华民族传统美德的人格,同时不断培养自己的师风师德。
在短短数年的教书生涯中,虽然辛苦,虽然清贫,虽然也有过急躁、彷徨甚至想放弃,但人是懂感情的,一往情深精诚至,一心一意顽石开,爱心所至,情感所至,必将春风化雨暖人心。在这里,我想到了几句诗:生命的远景艰难而稳重、美丽而动人,道路的伸展都是给时间的方向,从脚下开始,从脚下结束。我是教师,就要奉献,淡泊名利、安贫乐道,时刻不忘责任,一心想着事业,捧着一颗心来、不带半棵草去。为了学生能全面发展,我培优辅困;为了学生能共同进步,我促膝谈心;为了学生能受到教育,我付出大量时间与精力!我无怨无悔,因为我像蜡烛一样,我有一颗服务与奉献的心,我从事着“天底下最光辉的事业”。有了一颗服务心,才会有一张微笑脸民主、平等、和谐的师生关系。“野蛮产生野蛮,仁爱产生仁爱”,这是教育的真理,给学生一张微笑的脸,会让学生在掌握知识技能的同时也知道怎样去笑看世界、笑对人生。微笑着,欣赏学生,做慧眼的伯乐,给其成功感;微笑着,鼓励学生,做成长的帮手,助其信心感;微笑着,宽容学生,做大肚的弥勒,育其自责感。是啊,笑脸下才有欣赏,才有鼓励,才有宽容,才有爱。
实际上师德是很朴素的,不需要刻意塑造,更不需要刻意任何包装,它就在我工作的点点滴滴中体现,保持师者的责任、良心与爱,这就是师德。我爱学生,学生也爱我。因为有了爱,地更阔,天更蓝;因为有了爱,花更艳,草更芳。而心中的那份爱将激励着我在教师的事业上燃烧生命,绽放师德之光!
关于师德创新演讲稿(篇二)
尊敬的各位领导、各位老师:
我是一名普普通通的幼儿教师,工作在平凡的岗位上,我没有轰轰烈烈的事迹,也没有值得炫耀的成绩。在这充满机与挑战的今天,我依然努力的工作,因为它已融入了我的生活,成为我生命中的一部分。有人说我们是燃烧的红烛,有人说我们是高级保姆,无论别人对我们怎样评价,我都深知自己肩负的责任有多重大。我是一名老师,所以拥有这样称号的我,应该不断进步,慢慢积累经验,做个孩子喜欢、领导同事信任的老师。记得刚刚来幼儿园的时候,我和曲老师带小班的孩子,这对我来说无疑是个挑战。这是我新的开始,看到孩子们陌生、害怕的眼神,听着哇哇哭的声音,让我觉得孩子好可怜呀,我有责任和爱心去照顾他们。
我的这种爱与责任就越发强烈,而它的源泉就来自于我的孩子们是他们给了我无限的爱,是他们让我重新审视自己,是他们让我更进一步解读生活。陶行知先生说:“没有爱就没有教育。”热爱孩子,不仅是一名教师人品、学识、情感与亲和力的展现,实际上更多的是倾注了我们幼儿教师对祖国、对人类、对未来的热爱。因为有爱,我们才有耐心;因为有爱,我们才会关心;因为有爱,我们才和孩子贴心。爱孩子成长过程中的每一个微小的“闪光点”,实际上是我们教师最大的乐趣。
做为幼儿教师,我们的责任感可以体现在关心和热爱幼儿。因为爱是每一个幼儿健康成长的最基本前提和需要。我们还要平等地对待和尊重幼儿,这也是幼儿的权利与成长的需要。我们要将自己的爱给予班级里每一个可能招人喜爱和不招人喜爱的孩子,为每一位孩子提供均等的发展机会,促进每个孩子富有个性的、充分的发展,让他们拥有幸福、快乐的生活。
做为幼儿教师,我们的责任感可以体现在支持幼儿的学习,促进每一个幼儿全面、健康的发展。幼儿是在不断的学习中成长的。教师要在教育工作中努力为幼儿创设和提供各种丰富的学习、活动环境和动手操作的机会,积极鼓励他们操作、探索和与人交往,激发幼儿主动学习的态度、兴趣,在促进幼儿认知和智力发展的同时,还要关注和促进幼儿社会性、人格的积极健康的发展,因为促进每一个幼儿全面、健康的发展是教师的重大责任。
做为教师,不仅要把幼儿作为一个年幼的个体来培养,而且要把幼儿作为一个成长中的个体、未来社会成员来培养,对幼儿的学习和发展负责,为其一生成长奠基。这也是对幼儿和社会做出的承诺。
记得去年冬天的一个早上特别的冷,而我又是个最怕冷的人。做操时我感觉特别的冷于是不停的搓手。子轩跑到我的身边问我:“老师你很冷吗?”我点点头说:“是呀老师好冷,”“老师,我的手很热,我给你暖暖手吧,”“不用”还没等我说完我的手已在他的小手中了。突然,有好多的孩子跑过来,把他们那一双双小手伸到我手里,“李老师,我的手也很热,不信,给你暖暖,”刹那间,一双双肉乎乎、暖融融的小手,给了我一股暖流,它直通心脏,然后随血液流向全身的各个部位。此时此刻,我的眼眶湿润了,再也没有任何言语,因为再多的言语不能准确地表达我当时的感受,她的美丽是无法用任何绚丽的词句形容的,她们的善良在这短暂的动作当中表现得淋漓尽致有一种力量让我用力去抱住这些可爱的孩子,许久,许久。
一个人的生命是有限的,我们怎样让短暂的生命像彩虹般绚丽多彩呢?曾有位名人说到:“美丽处处可见,只是人的肉眼没有去发现。”幼儿园的工作繁琐、压力大,且我们民办教师工资待遇低,但我都坦然的面对,不以个人的得失斤斤计较,不把个人情绪带到工作中。可以说每天我都是以平和的心态、饱满的情绪,真诚的对待每一位孩子。排除追逐名利拈轻怕重心理,用平平常常的心态、高高兴兴的心情来干实实在在的事情。教师对学生的爱,简称为师爱,是师德的核心。幼儿园的孩子像刚出土的嫩苗,需要“园丁”的呵护和培养。我在幼儿园的每一天,看到的是童贞的天真无邪,感触到的是童心的美丽可爱,欣赏到的是童年的雏形艺术,那是一般人所体会不到的真谛,我在被孩子们关爱的同时,也在想,时刻被关爱所包围的孩子,长大后也一定会成为一个拥有细腻的情感世界和丰富的精神世界的高尚的人。行走在童心的世界,我倍感骄傲与自豪,选择幼教,我就选择了微笑与欢乐,感动与幸福。相信对孩子的好永远都不可能是一种错误!
谢谢大家!
关于师德创新演讲稿(篇三)
尊敬的团长,老师们:
大家好!我是一名幼儿教师,所以我更懂得爱,爱每一个孩子甚至爱身边所有的人。
当我走在路上,看到一个孩子独自在路上玩耍时,便不由得停下脚步,不是为了别的,只是不放心那个孩子,总要轻轻地告诉他让他离开危险地带,或许很多人都会不屑一顾,但我不行,因为我是一名幼儿教师,我比其他的人更有爱心;当我坐在公交车上的时候,见到苍苍白发的老者或是不太方便的人,我总会很快的站起来让他们坐下,虽然我自己也晕车,但我还是会这样做,因为我是一位幼儿教师,我比别人更多一份爱心。是我的职业让我学会了爱,是我的职业让我更加的拥有这一份爱心。
每天清晨我踏着轻快的步子来到到幼儿园里,看着一张张纯净的脸,我就觉得世界是如此的美好,她们教会我以真心去面对所有的人,她们教会我真心的爱身边的每一个人。我没有办法不去爱她们,我不能因为他长得不可爱就不爱他,我也不可能因为他的邋遢而放弃他,我将我的心融进所有的角落,不管自己开不开心,我都要将笑脸带给他们,给他们一个轻轻的拥抱,给他们一个轻轻的吻。我会在他们想家的时候给他们如妈妈般的温暖,我会在他们不舒服时,给谈们最细心的照料。当他们吃饭挑食时跟他们轻言细语,使他们在明理的同时能高兴地吃完自己的饭菜,我们班上有一位幼儿,刚来幼儿园的时候,他一到吃饭就哭,因为平时在家里每次吃饭都是有人喂的,而且想吃什么就吃什么,素菜从来都不吃,在这样的情况下,我没有去大声的呵斥他,而是变着法子哄他吃,开始先喂,再慢慢的让他自己吃,一段日子下来,他不仅学会自己吃饭,能很好的吃完碗里的饭和菜,还会帮助其他的小朋友好好的吃饭。在幼儿园中这样的小事遍地都是,不管什么时候,我都尽力的本着陶行知先生“捧着一颗心来,不带半根草去”的先导,将爱继续在我的幼教事业中,用我的爱去感应孩子,使他们成长在爱的氛围中,从而学会爱身边的每一个人,让未来的世界充满更多的爱,当又一个教师节来临的时候,当离开我去了小学的
孩子特意的给我送来祝福时,我真的很欣慰,我感觉我在一定的程度上我成功了。
我庆幸我是一名幼儿教师,因为作为一位幼儿教师,我比别人更多了一份爱。
我的演讲完毕,谢谢大家!
关于师德创新演讲稿(篇四)
尊敬的各位领导、老师们:
大家好!我演讲的题目是——她用爱与责任坚守三尺讲台!一棵参天大树挺拔耸立,靠的是深扎大地的根默默支撑;凌云高楼气势撼人,靠的是厚重坚硬的基石无语的支撑。那么,我们教师又靠什么来支撑我们无比睿智的人生呢?那就是——爱与责任!是的,就是这对教育事业的热爱,对孩子的喜爱,更是身为人师的那份责任,让她选择了坚守在平凡的三尺讲台上!她就是——滨海县第二实验小学工会主席于红英老师。
每天早晨,东方刚刚露出鱼肚白的时候,作为一名高中学生母亲,于主席就开始了忙碌的一天:5点半,为儿子匆匆准备好早餐,陪孩子用早餐,目送儿子去上学;6点20,简单整理房间,迅速冲向菜场;7点时,作为一名五年级的语文老师,她已大步流星跨入了校园,为当天上课做精心的准备。9点多,上完课作业还没改完,作为学校的工会主席的她接了个电话,又匆匆的夹起包向教育局走去?下午3点多,刚有些空闲又找来几名学生耐心地辅导、谈心。5点放学送队的路上,她和个别的家长又沟通起来?
当我们有时抱怨手头工作繁教师工作苦的时候,于主席总是浅浅地微笑着,用微笑赞赏学生取得的每次进步,用微笑鼓励学生改正他们犯下的小错误,用微笑看着他们一天一天成长!在繁忙中平和心态,在平和中超越自我。
她经常说:“教师这个职业是个良心活儿,干好干坏自己心里最清楚。只要当看到学生成绩进步时,我就觉得我的付出是值得的。”于主席是这么说的,更是这么做的。
上学期的后半学期,班上一名男生病了,近两个月没有好好上课,课程拉下了一大截,她硬是挤出时间帮他补了起来,使得这名男生不仅没有掉队,而且还在期末考试中取得了优秀的成绩。学校里一旦哪
个老师家里有困难,她总是及时的给予帮助;班级里一旦哪个学生有了困惑,她就去主动找他谈心,扫除他心底的障碍,将快乐送还?这许许多多关心和爱护学生的行为和举止,叩响了学生心灵深处的琴弦,引起学生情感的共鸣,使学生懂得和接受教诲,这样的教育怎么会没有效呢?付出爱的过程是甜美的,付出爱的道路却是艰辛的。为了那无言的承诺,于主席日夜兼程,却无怨无悔。多少个宁静的夜晚,为了备好每一堂课,她在认真钻研教材;多少个业余时间,为了转化后进学生,她冒着严寒酷暑去家访;多少个节假日,她放弃与家人休闲的时间,潜心钻研新课标精神,利用一切可以利用的时间来“自我充电”。
在与学生相处的每一个日子里,她总是以真诚的爱心去打开每个学生的心门,因为她坚信:没有教不好的学生,只有教不好的老师。尽管她忙,甚至有时忙得连上高中的孩子也顾不了,但她始终没有放弃她的学生,认真上好每一节课,坚决不打无准备的仗成了她对学生最好的承诺,所以,她的教学实绩一直名列前茅,而且遥遥领先。
从教二十几年来,她有过欢笑,也有过眼泪,但什么时候都没有退缩,她要用一件一件的小事,一点一滴的行动去履行一名教师的职责,去诠释一名共产党员的对教育事业的忠诚。。长路奉献给远方,玫瑰奉献给爱情,要问于主席拿什么奉献给教师这一光辉的职业,她一定会毫不犹豫地回答:为了一切的学生,为了学生的一切,我愿奉献我全部的爱!我愿用我满腔的爱与责任坚守在这个神圣的岗位上,让生命之树深深扎根在每个孩子心中,用生命捍卫爱与责任的光辉誓言。
关于师德创新演讲稿(篇五)
小草是幸福的,它把绿色献给了春天,小鸟是幸福的,他把歌声献给了森林,鲜花是幸福的,它把圣洁献给了大地,我也是幸福的,因为我把爱献给了一群活泼可爱的孩子。雨果说过比陆地宽广的是天空是海洋,比海洋宽广的是天空,比天空还要宽广的是人的心灵,而我正是一位塑造孩子心灵的幼儿教师。
暮然回首,已经十年了,十年的时光在平凡和平静中悄然逝去,我没有什么骄人的壮举,只是在幼儿教师这个平凡的岗位上兢兢业业的工作,踏踏实实的去做好每份事情,今天我依然充满活力的努力工作着,因为我热爱这份光的职业,热爱那些活泼可爱的孩子,热爱所以喜欢。
说到教师的师德,人们就会想到:为人师表、爱岗敬业、无私奉献……其实在我看来作为一名一线的幼儿教师,我眼中的师德就是:爱每一个孩子,尊重每一个孩子,踏实的做好每份工作,不忽视生活中的每一个细小的环节。
在生活中,当我走在路上时,看见一个孩子独自在路上玩耍时,便会不由自主得停下脚步,不是因为别的,只是不放心那个孩子,告诉他让他离开危险地带,或许很多人都会不屑一顾,但我不行,因为我是一名幼儿教师,我比其他的人要更有爱心;当我坐在公交车上的时候,见到苍苍白发的老者或是不太方便的人,我总会很快的站起来让他坐下,虽然我自己也晕车,可是我还是会这样做,因为我是一名幼儿教师,我比其他的人更多一份爱心。是我的职业让我学会爱,是我的职业让我更加的拥有这一份爱心。
清晨当我踏着轻快的步子来到到幼儿园,看着一张张纯净的笑脸,我就觉得世界是如此美好,是他们教会我用真心去面对所有的人,她们教会我用真心去爱身边的每一个人。我没有办法不去爱她们,我不能因为他长得不可爱就不爱他,我也不可能因为他的调皮、淘气而放弃他,我将我的心融进所有的角落,不管自己开不开心,我都要将笑脸带给他们,给他们一个轻轻的拥抱,给他们
一个轻轻的吻。我会在他们想家的时候给他们如妈妈般的温暖,我会在他们不舒服时,给他们最细心的照料。当他们吃饭挑食时跟他们轻言细语,使他们在明理的同时能高兴地吃完自己的饭菜。突然发现,热爱孩子已经成为我生命中最重要的一部分,而孩子也把我当成生命中最亲近的人。
在工作中,我更是严谨的对待每一次的教学,活动之前,我都会认真地思考和准确每一个内容,活动之后,都会深刻的反思,因为在不断的反思中老师也能有不断的提升,只有渴望学习新东西,拓展自己的是基础,才能尝试更好的'方法,来获取成功。在这十年中,每年都有新老师不断加入我们团体,作为一名老教师,我想我要示立起榜样的力量,我要把我从工作中所学到的经验和姐妹们共同分享、交流,以其为我们幼儿园美好的明天而努力。
我喜欢孩子,我热爱自己的幼教事业,更为自己的职业而感到光荣,我更庆幸我是我是一名幼儿教师,因为作为一名幼儿教师,我比别人更多一份爱。
关于师德创新演讲稿(篇六)
尊敬的各位领导,各位老师:
大家下午好!
今天我演讲的题目是——爱的教育。
没有爱就没有教育,教育战线广大优秀教师的共同特点是热爱祖国、热爱人民、热爱教育、热爱学生,让师爱更多流淌在平凡的日子里。师爱是师德的灵魂,高尚的师德又是教师的灵魂,是教师的根本。它不仅彰显着教师自身的人格魅力,也潜移默化地影响着学生的成长,帮助他们养成良好的行为习惯。叶圣陶先生说过,教育就是养成良好的行为习惯。
而高尚的师德需要用强烈的责任感来诠释。正如作家罗兰所说:“一个成功的人必然具备某些条件,其中之一是责任感。”我一直认为,教书育人是一件良心活儿,不能愧对自己的良心。不管我们的处境怎样,心情如何,只要一走进教室,我们的眼里心中就只能有学生。因为我们不仅是知识的传授者,更是学生幸福人生的奠基人。
因此,关爱学生是我们的责任。每个人的内心深处都渴望他人的关爱,对学生来说,最大的渴求莫过于得到老师的关爱。这种关爱,或许是学生上课走神时你的一个提醒的眼神,或许是学生书本落地时你的一个弯腰的举动,或许是学生生病时你的一句轻轻的问候,或许是学生失败时你的一句鼓励的话语于是,有一天,当你怀抱一大摞试卷举步维艰时,你的学生快步上前,接过试卷,随口一句“老师,我来抱”;当你下课后刚回到办公室,一个学生匆匆跑来,手里拿着你落下的水杯,气喘吁吁地说“老师,你的水杯”;教师节这天,你一走进教室,学生齐刷刷地起立,异口同声地说:“老师,节日快乐!”这时,你欣慰地笑了,原来,你不经意间撒下的爱的种子已生根、发芽、开花、结果。
为人师表、以身作则,是我们的责任。它体现在平常小事上,举手投足中。见面时的一声问候,归还东西的一声“谢谢”;弯腰捡起地上的废纸,随手关紧滴水的龙头;遵守时间,信守承诺;勇于承认错误,并立即弥补,不诿过他人;衣着整洁大方,举止文明得体;乐观积极的生活态度,认真负责的工作作风这一切都将化作和风细雨,润物无声。
高尚的师德是教师的灵魂,是教师的根本。而精湛的业务能力就是教师的名片,是教师的形象。现在咱们一提到“百家讲坛”这档节目,很自然就会想起厦门大学的易中天教授,复旦大学的钱文忠教授,北京师范大学的于丹教授,这些优秀的教师,正是凭着渊博的学识、潇洒的举止、风趣的谈吐,走进了观众的心中,也为自己的人生画卷添上了最绚丽的一笔!在今天这个日新月异、高速发展的社会,作为一名中职教师,更应树立“终身学习”的思想。不仅要学习专业知识,还要学习先进的教育理念。因为我们的教育对象是活生生的个体,不同的学生也许需要采用不同的教育方法才能取得理想的教育效果。
各位老师,“学高为师,身正为范”是我们的人生境界,“铸师魂,强师能,育新人”是我们的奋斗目标。既然我们已选定教师这一终身职业,我们就理应甘于平凡,永葆一颗事业心、责任心,真正走进学生的心田,用爱去浇灌学生的理想之花,让它来辉映我们美丽的人生。最后,我想借用一句人生格言来祝福在座的各位老师,那就是“阳光工作,阳光生活”!
关于师德创新演讲稿(篇七)
尊敬的各位领导、各位老师:
大家晚上好!今天我很荣幸能站在这里,和大家一起分享我的演讲——《以身立教,为人师表,塑造学生健康人格》
“以身立教,为人师表”是古今中外所有教育者应秉承的教育教学理念,可谓是教育工作者教育教学的立足之本。我国当代教育宗师叶圣陶先生曾说过,教育者的全部工作就是为人师表。由此可见,“为人师表”是何其重要,教育者的一言一行都要足以成为受教育者的模范。如果教育者自己都不能实践,又如何来要求受教育者呢?
正如孔子所说:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”这就要求我们教育工作者时刻严格要求自己,即使是在最细微处也要彰显“为人师表”的风范。
曾看过这样一则故事,故事中教师在课堂上一个细小的动作让我记忆到如今。在一个寒冷的冬天,老师走进教室,在讲台上站定,刚翻开教案本,一抬头看见一个男孩子用棉衣袖口抹了一下鼻涕。全班学生都等待着她开口讲课,可她没声音,她从口袋里掏出叠得整齐的一块手帕,两手慢慢展开,方形的,干净洁白。她用手帕轻轻地擦了擦自已的鼻子,然后叠好,小心地放进口袋里。她取、擦、叠、放手帕的全过程,很慢很慢,教室里很静很静,孩子眼睛瞪得很圆很圆,好像在欣赏一组电影慢镜头,画面很美很美。这时那个用袖子擦鼻涕的小男生,他歪了歪头,也许是他不好意思的流露吧。
如今,我也成为了一名人民教师,可是故事中那个老师的动作细节却永远的烙在了我的脑海中,一直与我的教师生涯相伴相随。现在我对“师表”这个概念理解得越来越具体。作为一名教师,面对的是心灵纯真的孩子,我们的一举一动都成为一个重要的教育因素潜移默化地发生着作用。这时,请不要忘记“为人师表”这个词,因为我们的言行正被学生关注着。我们无意的一句话、一个举动,也许正影响了学生的一生。
我是一名年轻教师,却时刻谨记着要“以身立教、为人师表”。在课堂上,我规范自己的行为,关注每位学生,培养他们健康的品德修养。在校车上,我以身作则,主动关爱学生,塑造他们良好的行为习惯。
德高为师,身正为范。师表,展示的是教师的崇高人格;师表,向学生传递的是最丰富的信息;师表,在教育中释放的是最大的能量。
各位老师,让我们以身立教,为人师表,用崇高的人格魅力去感染学生,用高尚的情操去激发学生学习热情,激发他们的对人类的爱心,激发他们对社会责任,激发他们释放出身上高尚、纯洁的潜能吧!
关于师德创新演讲稿(篇八)
“小时候我以为你很美丽,领着一群小鸟飞来飞去;小时候我以为你很神奇,说上一句话也惊天动地!长大后我就成了你,”动听的旋律萦绕在耳旁,回旋着我童年的梦想,多希望自己有一天也能走上三尺讲台,践行教书育人的信仰。如今,梦想成真,毕业后,我竟真的成了你!
当我踏入校园的那一刻,感到熟悉又陌生。熟悉,是因为校园是我十几年来一直生活的地方,这里承载了青春里所有的欢笑、眼泪,也包含了奋斗路途上无数的收获和挫折。陌生,则是因为我将以教师的角色出现在校园里,以一名班主任的角色出现在班级里,以一名活泼开朗的朋友角色出现在学生面前,以一名领路人的角色出现在孩子们的人生道路上。从一名有志于教师事业的大学生走到教师岗位,我深感责任沉重,却又无比兴奋,因为我终于可以把全部的热情贡献给自己钟爱的职业了。
俗话说:爱一行,干一行。我热爱教师行业,因此,我不断地思考这样一个问题:怎么样才能教育好学生,更好地促进学生的身心发展呢?在教育办与学校领导同事的指导下,在一大批刘丽丽等优秀教师扎根农村的感人事迹的影响下,我对这个问题有了全方位、深层次的理解。那就是:教书育人,师德为先。那么,什么是师德呢?师德是教育工作的精髓。
首先,师德以师爱为灵魂。师爱是一种让教师把全部人生领悟和才智献给孩子们的真诚。还依稀记得,开学第二天下午放学的时候,天空下起了瓢泼大雨,很多学生没有带雨伞,看到一张张不知所措的小脸儿,我立即拨通了每位学生家长的电话,看似平凡普通的举动,悄然间却拉近了我与学生甚至家长心与心的距离。其中,崔敬硕的妈妈主动给我打电话,说:“李老师,太谢谢你了,崔敬硕让您操心了。” 说实话,我心里暖暖的,并立志以后要做的更好,正是这次雨天打电话事件,我发现崔敬硕变了,爱问我问题了,学习积极性提高了,课下也常常助人为乐,劳动上更加积极主动,在竞选班长时,他第一个走上台前,进行演讲,为其他同学树立了榜样。正如一首小诗这样写道:“有一首歌最为动人,那就是师德;有一种人生最为美丽,那就是教师;有一种风景最为隽永,那就是师魂;不要说我们一无所有,我们拥有同一颗火热的太阳,我们拥有同一片广博的天空。在同一片天空下,我们用爱撒播着希望”。如小诗所言,我受师爱之感召,践行着师爱之足迹。每当听到远处传来学生们亲切地称呼我“conny老师”时;每当看到课下学生们把我围起来问各种各样的问题时;每当学生积极地向“你的心我懂”之爱的信箱投信时;每当学生拉着我的手低声倾诉小秘密时。。。。。。我深感教师是所有行业中幸福指数最高的。面对这样一群可爱的孩子们,我如何不爱,如何不把师爱播撒在他们的心灵之上,让孩子们在师爱的陪伴下成长得越发茁壮!
其次,师德以学高为师,身正为范。教师既是知识种子的传播者,又是文明之树的培育者,既是人类灵魂的塑造者,又是人类社会发展与进步的开拓者,是学生健康成长的引路人和光辉典范。作为一名刚刚毕业的大学生,在家里还是一个需要父母呵护的小公主,走上工作岗位,我从一个手无缚鸡之力的小孩儿变成了一个提起满满一桶水的女汉子;从见到马蜂撒腿就跑的小孩儿变成了一个拿起书本和扫把与马蜂斗智斗勇的勇士;从一个只知玩耍的小孩儿变成了懂得向学生嘘寒问暖的母亲的形象。为了深入了解学生,我在班里设立了“你的心我懂”爱的信箱。信箱,为我与学生搭建起了沟通的桥梁。通过信箱,马志国告诉我:“亲爱的李老师,我们知道您天天教我们很辛苦,也很累,我保证以后再也不会让您操心了。”张同艳说:“李老师,您教我们的知识,我们不会忘记的,老师您要注意身体。” 等等。瞬间,我发现我的学生们长大了,懂事了,更加团结了。教师只有以自己完美的人格去塑造学生的人格,以身作则,为人师表,才是真正意义上的“学高为师,德高为范”,才能使受教育者“亲其师,信其道”才能收到“不令而行”之效。
最后,师德以自省为基。自省,让我们谦虚低调,不断增长自身之能力,自省,让我们在这个稍显浮躁的社会,记住身为一名人民教师该坚守的育人信念,自省,让我们懂得教习学生这样静好的岁月,安然若素是最好的态度。古人三省其身,省一是言行,省二是作为,省三是修养。今天,作为教师,在师德上三省吾身,则应自省的是一种职业上的信仰和磨砺,让我们在平凡的岗位上坚守德性,严于律己方可育人。
我相信我的手中握着无数的金种子,他们是我的全部财富。我愿用爱点亮一盏盏心灯,指引孩子们生命的航程。相信不久的将来,等待我的是更加丰硕的果实!
雨果曾说过:“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。”教师就像那默默奉献的绿叶,时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。“师者,所以传道、授业、解惑也。”教师的品德和素养是教师发展的一个重要前提,只有对“怎样做一名好教师”这一问题有深刻的认识,才能对自己提出更高要求。“十年树木,百年树人”,踏上三尺讲台,也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。怎样才能做一名好教师呢?我认为:
首先,树立良好的师德形象。教师良好的思想品行将是教师最伟大人格力量的体现。曾经有一名普普通通的教师,他不幸患上了强直性脊椎炎,颈不能转,腰不能弯,腿不能曲,上课时整个身体全靠双拐支撑着。但他不悲观、不忧伤,凭着对人民教育事业的赤诚之心,依然顽强地坚守在讲台上。学生看着他忍着剧痛、冒着冷汗在那里讲课,都感动得落泪。他深情地说:“我的知识是人民给的,我要珍惜这有限的时光,把知识献给人民。”古今中外无数事例证明,育人单凭热情和干劲是不够的,还需要以德立身、以身立教。作为一名教师就要有默默无闻的奉献精神,甘为人梯,像“春蚕”吐尽青丝,像“蜡烛”化成灰烬,把毕生献给事业,献给学生。
其次,规范文明行为。教师工作的“示范性”和学生所特有的“向师性”,使教师在学生心目中占有非常重要的位置。孔子曰:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”学生总是把教师看作学习、模仿的对象。教师需要从小事做起,从自我做起,率先垂范,作出表率,以高尚的人格感染人,以整洁的仪表影响人,以和蔼的态度对待人,以丰富的学识引导人,以博大的胸怀爱护人。只有这样,才能保证教书育人的实效,学生才会“亲其师,信其道”,进而“乐其道”。
再次,关爱每位学生。热爱一个学生就等于塑造一个学生,而厌弃一个学生无异于毁坏一个学生。前苏联著名教育学家苏霍姆林斯基就曾花10年时间,将一名有偷窃习惯的学生培养成一名成功的农庄主席。每一位学生都渴望得到老师的爱,尤其是那些家庭有过特殊变故的学生,容易形成特别性格,这就要求教师真诚相待、热情鼓励、耐心帮助,用师爱的温情去融化他们“心中的坚冰”,让他们在愉快的情感体验中接受教育。
史烟飘过,回看今天。师者为师亦为范,学高为师,德高为范。走上三尺讲台,教书育人;走下三尺讲台,为人师表。教师不仅是社会主义精神文明的建设者和传播者,更是莘莘学子们的道德基因的转接者。因此,师德,不是简单的说教,而是一种精神体现,一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!师德需要培养,需要教育,更需要的是——每位教师的自我修养!让我们以良好的师德,共同撑起教育的蓝天!
自古绿叶配红花。不管是红花,还是绿叶,站在这三尺讲台上,我就感到由衷的高兴,由衷的自豪,党和人民给了我们神圣的使命,我们是太阳底下最光辉的人。
今天我演讲的题目是《我骄傲我自豪,我是光荣的人民教师》。人们都说老师是园丁,是工程师,是太阳底下最光辉最神圣的职业。是啊,教师是神圣的,教师是崇高的。只是我无法用学者那深邃的语言去阐述教师的价值,也无法用诗人那优美的诗句讴歌这崇高的职业。但是,我却可以用自己最大的努力去开拓,去创造,去耕耘,去收获,因为我是教师!!!“人民教育人民办,办好教育为人民”。一句话就概括了党对人民的关心,对教育的关注和对教师的关爱。在这样的国度里,在这样的社会中,作为一名教师,我又怎能不感到光荣、自豪呢?
师者,传道授业解惑也。初为人师的日子里,我一直为教师这个冠以"清贫"的职业而迷惑!在出手阔绰的大款群体里,看不到教师的身影;在豪华气派的新潮一族中,寻不着教师的足迹……教师,仿佛只是生活的配角!
可是,当我面对那一群群天真烂漫的孩子,那一双双求知若渴的眼睛,那一张张绽放如花的笑脸,您说,我们能不动情吗?于是,慢慢地,心中的迷惑消失了,疑团疏解了,心情舒畅了!慢慢地爱上了这份工作,也慢慢地享受到了其中的快乐。远离了城市的繁华,却聆听了清新美妙的乡间小曲;远离了耀眼的霓虹,却收获了求知若渴的期盼眼神。
我喜欢,闻到乡间泥土散发的阵阵清香!我喜欢,看到孩子们甜甜的张张笑脸!我喜欢,听到学生亲热地声声呼喊!我喜欢,见对学生积极努力的滴滴进步!在这三尺讲台,我为学生传道解惑,给学生嘘寒问暖,与学生打成一片……因为我终于有机会能释放青春的梦想,践行人生的价值。纵然两袖清风,纵然一身粉末,纵然清贫如水,纵然浮华散尽……但我知足,我是教师,一位光荣的人民教师!
“国运兴衰,系于教育。”教师,她传播着人类的文明,承载着历史的更替,撑起的是中华民族的擎天大厦。试想:有多少孩子在我们手里呀呀学语,蹒跚起步;多少颗洁白的心灵被除数我们打上了深深的烙印……青春的热血在这里沸腾,生命的凯歌在这里奏响,人生的童话在这里也得到淋漓尽致的体现。
春有百花秋望月,夏有凉风冬听雪,待到桃李满目日,便是我们自豪时。一日为师,终身为父。听到这些,身为教师的你,难道不感到光荣与自豪吗?
老师们,同行们,是春蚕,就让我们抽尽最后一根丝;是蜡烛,就让我们发出最后一片光;是人梯,就让我们为学生架起人生成功的桥梁吧!“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。选择这个职业,我矢志不渝,从事这份事业,我无怨无悔!我骄傲,我自豪,我是光荣的人民教师!
师德演讲比赛主持稿范例8篇
勇于开始,才能找到成功的路。为了在演讲的时候不紧张,我们需要在演讲稿中明确自己想要阐述的内容。演讲一定要入耳,朗朗上口。听起来非常流畅,没有语言障碍,没有曲解。演讲稿的撰写应该要注重哪些技巧呢?下面是小编精心收集整理,为你带来的师德演讲比赛主持稿范例8篇,供你阅读参考,并请收藏本页面!
师德演讲比赛主持稿 篇1
读书足以怡情,足以博彩,足以长才。读书使人开茅塞,除鄙见,得新知,养性灵。我们这些出生在祖国和平蓝天下的新一代,拥有着比先辈更优越的学习条件,生活环境,所以,我们更要志存高远,只争朝夕。当今时代,知识就是力量,也是企业持续发展的生命力。在这个能在不到1秒钟的时间里将《百科全书》从地球的一端传到另一端的信息时代,一个发育的大脑,一份学习的热情以及把知识融合到工作中去的能力是通向未来知识时代的关键。
读书不能改变人生的长度,但可以改变人生的宽度;读书不能改变人生的起点,但可以改变人生的终点。在当今激烈的竞争中,适者生存已成为现代人的座右铭,不断提高自身的素质,不断开拓新的思路,才能使个人,使企业永远屹立于不败之地。年年春草绿,年年草不同,我们要做“代表新型生产力”的创新型员工,我们要具有诚实正直的职德,无私奉献的职魂,全面发展的职观,严谨求实的职风。企业兴亡,唯吾之责。从我做起,从读一本书做起,改变自己,改变企业。企业壮大的重担需要我们每一个员工以自己微小的力量积沙成塔,集腋成裘。所以,在这个金色收获的十一月,让我们来以演讲比赛的方式共同检验大家读书的效果以及在实际工作中的应用。下面,我宣布:“读想活动”演讲比赛正式开始。首先,我们先认识一下到场嘉宾和评委。
师德演讲比赛主持稿 篇2
尊敬的各位领导嘉宾,亲爱的老师朋友们:
大家上午好!
XX区教育工会、教育纪检师德师风演讲比赛马上就要开始了,让我们共同期待!
开场白:
因为你,阳光照进了每个孩子的心灵;
因为你,爱的种子撒播在校园的净土;
春风化雨润心田,蜡炬成灰真情现。
古往今来,老师对学生的爱如同真挚的母爱一样,早已不是言语词藻所能形容。
在此,为了展现XX教育在均衡发展的时代背景下,广大教师坚守师德、敬业爱岗的高尚品德和无私奉献的精神,XX区教育局、教育工会、教育纪检联合举办了这次演讲比赛,经过学校基层工会的师德演讲初赛,今天我们终于来到了决赛的现场,我建议让我们用热烈的掌声鼓励一下参加师德演讲决赛的10位优秀选手们!
介绍领导嘉宾:
好的,首先请允许我隆重介绍一下莅临本次比赛的领导,他们分别是:
莅临本次比赛的评委嘉宾们有:
(让我们再一次用热烈的掌声欢迎他们的到来)
xx主席讲话:
好的,接下来有请教育局领导,教育工会负责人xx主席讲话,让我们掌声欢迎!
(让我们再次掌声感谢张主席的发言)
好了,朋友们,我宣布:XX区教育局师德师风演讲决赛,现在开始!
师德演讲比赛主持稿 篇3
尊敬的各位领导,亲爱的老师:
大家中午好!为了进一步加强我园教师师德师风建设,提高教师的思想道德素养和敬业奉献精神,激发教师工作的热情和潜力。我园组织策划了“师德为先,以爱为本”为主题的教师师德演讲比赛。
介绍评委组:
本次活动得到了集团领导的大力支持,首先请允许我隆重介绍一下莅临本次比赛的评委领导,他们分别是:XXX幼儿园总园长XXX,XXX幼儿园党支部书记XXX,XXX分园执行园长XXX。让我们用最热烈地掌声欢迎他们的到来!
今天将有8位教师一展风采,他们分别是教师……。祝愿参赛教师们能够在比赛中发挥出的水平,展现出自己的风采!
接下来我宣布一下评分标准及奖项:
本次比赛实行统分制,采取现场打分。取平均得分作为该选手最后得分。比赛将设置一等奖1名、二等奖2名、三等奖5名。获得一等奖的选手将代表XXX分园参加集团师德演讲评比。
介绍活动流程:
1.观看时代楷模“张桂梅”老师教育事迹系列短片。
2.演讲评比。
3.评委打分统分人员统计分数。
4.颁奖、合影。
师德演讲比赛主持稿 篇4
乙:在我们这个赛场上,还有几位默默工作的评委老师,感谢你们的静心聆听!接下来有请各评委老师对本次演讲比赛做点评。颁奖仪式
甲:感谢各位评委老师的精彩点评!谢谢你们!
乙:现在,宣布比赛结果。
获得本次演讲比赛二等奖的选手有:
有请为他们颁奖。
甲:获得本次演讲比赛一等奖的选手有:
有请为他们颁奖。
乙:获得本次演讲比赛特等奖的选手有:
有请为他们颁奖。
祝贺所有获奖的老师们!相信有了大家的辛勤努力,元村教育的明天会更好!
甲:敬爱的老师们
乙:亲爱的同事们
甲:让我们的激情燃烧成明天的希望!
乙:让我们的汗水谱写成——教育更加亮丽的篇章!
甲:感谢十八位选手的精彩演讲!
乙:元村镇中心校“讲师德,重品行,爱教育,争贡献”演讲比赛,到此圆满结束。
师德演讲比赛主持稿 篇5
各位领导,各位老师:大家上午好!
盼望已久的新世纪第四个“三八”国际劳动妇女节,伴随着春天的脚步已经来到了我们的身边。今天,我们各位教师欢聚在这里共同庆祝这个节日,首先,请允许我向到会的各位姐妹们表示节日的祝愿!祝你们身体健康,天天开心!天天快乐!
教师是人类灵魂的工程师,社会的规范、道德的化身、人类的楷模、父母的替身,老师所从事的`职业是教育人、塑造人的事业,为了进一步弘扬崇高的师德风范,树立一批师徒师风典范,激励广大青年教师更好的爱岗敬业,教书育人,我园特借此机会在此举办了20xx年首届青年教师师德演讲比赛,希望通过这次比赛可以丰富教师们的文化生活,切实增强青年教师的责任意识。同时也希望大家能够在比赛中发挥出最好的水平,展现出自己的最佳风采!
今天我们还有幸邀请到教育局普教科科长陈家愚、妇联书记王君丽,丹江台生活频道副总监、一级播音员明延慧教师参加今天的活动,让我们最用热烈的掌声欢迎各位的光临指导!
下面我宣布棒棒幼儿园青年教师师德演讲比赛正式开始。
首先讲一下比赛规则及评分标准:
1、每位教师在不同时期都有不同的教学随想,来听一下赵静 教师的演讲《我热爱幼教事业》
2、能够感激他人而又被他人感激,必须具备一种品质,这种品质便是真诚,凡事常怀一颗感激的心,就会有一股无穷的力量推动着你, 2号选手陈帆老师演讲的题目是《我选择我热爱》
3、这个世界并不缺少有梦想的人,缺少的是能梦想实现的人,请听3号选手蒲红艳教师的演讲《放飞理想》
4、在平凡与伟大的教育工作中爱是最美丽的语言,我们要拥有博爱之心,用爱去对待孩子,影响孩子,关心他们的成长,下面演讲的是4号选手王晓晶教师,题目是《爱的奉献》
5、什么是“捧着一颗心来,不带半根草去”什么是“春蚕到死丝方尽蜡炬成灰泪始干”《无悔的选择》演讲者5号选手代珍
6、责任感是一个人自觉自愿的做好每一件事情的情感,同时也是一个人为人处事的态度,接下来演讲的是6号选手李玉娟教师,题目是《我的心路历程》
7、教师的工作特性就是平凡中有他的伟大之处,7号选手杨正莹 老师演讲的题目是《平凡中获取幸福》
8、有这么多年轻人无怨无悔选择了教师这一职业,我们有理由相信:在教育这条路上,一定会有新的希望,一定能收获新的风景:在这条路上《爱让我感到幸福》,演讲者8号选手周锐
9、路漫漫其修远矣,吾将上下而求索,屈原的精神支持着我们这份执着的追求。9号选手张琴老师演讲的是《执着的追求》。
10、爱心是水,滋润着你我的心田;爱心是金钥匙,能够打开孩子的心灵窗户,有请10号选手朱华平老师上场!
11、教育的根是苦的,但果实是甜的,11号选手翟群文老师的演讲《甘甜》
12、教育的领空为我们这些年轻的教师提供了广阔的天空,让我们飞出蓝天白云,飞出海阔天空的舞台,最后演讲的是12号选手张秀琴老师,掌声欢迎!
经过紧张激烈的角逐,我们评选出了比赛获奖选手,下面请明延慧老师为我们宣布比赛结果!
三等奖获得者:4号选手王晓晶、11号选手翟群文、3号选手赵静
二等奖获得者:9号选手张琴、10号选手朱华平
一等奖获得者:7号选手杨正莹
让我们以热烈的掌声对她们取得的成绩表示衷心的祝贺!
今天,老师们都较好的展现出了个人风采,比赛过程中台上台下一样的热情洋溢,这充分反映了我园教师良好的精神风貌。我相信,通过这次比赛,老师们收获的不仅仅是一张奖状,更是对幼教工作的一次深刻感悟。让我们再一次用热烈的掌声祝贺她们,并庆祝这次演讲比赛的圆满结束!!
师德演讲比赛主持稿 篇6
尊敬的各位领导,各位老师:
大家上午好!
一位哲人曾说过,这世界上唯有两样东西能深深震撼我们的心灵,一是我们头顶灿烂的星空,一是我们内心崇高的道德品质,成为一名师德高尚的名师是所有教育者的梦想。为了弘扬师德风范,展现我校教师良好形象,提高师德修养,提升教育质量,我校特举办本次“情系二小,做魅力教师”演讲比赛,希望通过本次比赛,学习榜样事迹,交流教育体会,同时增强教师的责任意识和奉献精神,让大家都能实现师德名师这一梦想。在此,预祝各位参赛教师赛出水平!赛出风格!赛出好成绩!为了保证本次比赛公平公正,我们特邀请了xxx作评委,我提议:请大家用最热烈的掌声,向光临此次活动的各位领导,评委嘉宾,表示我们最衷心的感谢和深深地敬意!此次演讲按演讲内容、语言表达、表情仪态、整体效果以总分100分评出特等奖一名、一等奖一名,二等奖两名,优胜奖若干。下面我宣布,城关中小“情系二小,做魅力教师”演讲比赛正式开始。
“辛勤育得芝兰茂,勤奋换来桃李香。”教师像一盏不灭的灯,在照亮了别人的同时也照亮了自己;教师像一本经典的书,在提升别人的同时也提升了自己;教师更像一首富有哲理的诗,用激情点燃生命的火花,给学生带来诗意般享受的同时,也丰富了自己……请欣赏蔡爱国老师的演讲《激情,点燃生命的火花》。
城关二小就是我们的家。校荣我荣,校兴我兴。作为二小的一员,我们要努力做好本职工作,争取做一个有魅力的教师!那么,怎样才能做一个有魅力的教师呢?请欣赏侯淑琴老师为我们带来的演讲《情系二小,做魅力教师》。
“有一首歌最为动人,那就是师德;有一种人生最为精彩,那就是教师;有一道风景最为美丽,那就是师魂。”老师们,这一道美丽的风景,我们该用什么去铸就它呢?请听凡清华老师的演讲《在平凡中奉献》。
我国古代伟大的哲学家、思想家老子曾经说过这样一句话“上善若水,水善利万物而不争”。“上善若水”其意是指:最高的善,如同水一样,无所不在,利万物而不争。“大爱无痕”,指母爱是人的一种本能,只有付出,不图回报,体现出一种高尚的人格和崇高的人生境界。“教育如果没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样。没有水就不能成为池塘,没有爱就没有教育。”“上善若水,大爱无痕”对这句话,年轻的张晔老师有自己独特的诠释,请欣赏演讲《上善若水,大爱无痕》。
上善若水,大爱无痕,它爱得慷慨无私,爱得挚诚纯真,爱得荡气回肠,爱得从容洒脱,不用矫饰更无需做作,来去无痕,润物无声。足以光耀天地,照亮心灵,让我们的校园,到处充满这样的爱!
冰心曾说过:“爱在左,责任在右,走在生命之路的两旁,随时撒种,随时开花,将这一径长途点缀得花香弥漫……”是呀!爱是千里冰川上的一团火种,爱是茫茫暗夜里指航的灯塔,爱是历练风雨亘古不变的话题,爱是冥冥中心灵殷殷的守望……是责任让她倾注了爱,是爱让她更有责任!下面,有请周薇老师为我们带来演讲——《至诚至真的三颗心》。
印度大诗人泰戈尔说过:“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,让我干叶的事业吧,因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫。”请听周凌燕老师为我们带来的演讲《与花相伴》。
“敬业者,专心致志以事其业也”这是一代宗师宋代理学家朱熹所言。是呀!我们学校有太多太多既勤奋又敬业的老师,她们用自己的实际行动践行着自己对教育事业的热爱。掌声欢迎周成兰老师带来的演讲《情系二小,做魅力教师》。
刚才几位老师的演讲,声情并茂,慷慨激昂,振聋发聩。从他们的演讲中,我们深切体验了作为一名城关中小教师的尊严与自豪;我们更要学习这几位教师献身二小教育、甘为人梯的崇高精神。在今后的工作中,我们应该以德立教、爱岗敬业、忠于职守,以教育为乐,扎实工作,把全部的爱奉献给学生,奉献给二小,奉献给教育事业!弘扬博爱精神,高扬师德旗帜!
亲爱的老师们,你们用辛勤的付出,换来了城关二小教育事业蓬勃的发展。让我们乘风破浪,扬帆远航!让我们的激情燃烧成明天的希望!让我们的汗水谱写成城关二小教育更加亮丽的篇章!城关中小“情系二小,做魅力教师”师德师风演讲比赛到此结束。谢谢大家!
师德演讲比赛主持稿 篇7
甲:尊敬的各位领导,
乙:敬爱的各位老师,
合:大家下午好!
甲:今天,我们相聚这里,展示教师风采!
乙:今天,我们友好竞赛,畅叙教育风情!
甲:我们不会忘记美丽的颂歌:教师,太阳底下最光辉的事业!
乙:我们更不会忘记肩上的责任:师者,所以传道受业解惑也。
甲:这,就是我们,
合:平凡但幸福的人民教师!
甲:迎着当前大力开展师德师风教育的春风,xx学校“讲师德,重品行,爱教育,争贡献”演讲比赛,在此正式拉开了决赛的序幕。
乙:今天,将有十八位选手走上这个舞台。欢迎大家的到来!你们无疑是我们学校教育战线的佼佼者,也是我们师德师风的形象代言人!相信大家一定会在这个舞台上留下最亮丽的风景!
甲:请允许我介绍到场的各位领导嘉宾,他们是:xx,xx,xx。热烈欢迎各位领导亲临现场观看指导。
乙:今天到场的还有各位德才兼备的评委老师们,他们是:xx,xx,xx。我谨代表大赛组委和全体参赛老师对各位评委老师表示热烈的欢迎。
甲:在此我想给每位选手一点温馨提示:
1、演讲时间控制在10分钟之内,超时将酌情扣分。
2、本次比赛设特等奖2个,一等奖4个,二等奖6个,优秀奖若干。
乙:3、真诚希望参赛选手能脱稿演讲,口齿清楚,仪态大方,感情充沛。
4、评委的平均分作为选手的最后得分。
甲:原苏联教育家苏霍姆林斯基说过:“教育技艺的全部奥秘就在于有一颗挚爱儿童的心。”
乙:是啊,师爱无价!接下来请聆听一组“爱的赞歌”。
甲:来自x小学的xx是一位非常优秀的英语老师,她的课堂活跃高效如行云流水,有请x老师,她演讲的题目是《坚守一方净土,用爱写好师德》。请下一位老师做准备。
乙:感谢xx精彩的演讲。是啊,坚守又何尝不是一种美呢?有请来自xx小学的xx老师,她的演讲题目是《让爱撑起这片天》。请xx小学的xx老师做准备。
甲:有请来自xx小学的xx老师演讲,她演讲的题目是《让爱奏响教育最美乐章》。请xx老师做准备。
乙:有请来自xx小学的xx老师演讲,她演讲的题目是《爱在点滴,今生无悔》。请xx老师做准备。
甲:有请来自xx小学的xx老师演讲,她演讲的题目是《给学生一点爱》。有请xx老师做准备。
乙:有请来自xx小学的xx老师演讲,她演讲的题目是《让爱心与我同行》。请xx老师做准备。
乙:在我们这个赛场上,还有几位默默工作的评委老师,感谢你们的静心聆听!接下来有请各评委老师对本次演讲比赛做点评。
甲:感谢各位评委老师的精彩点评!谢谢你们!
乙:现在,宣布比赛结果。获得本次演讲比赛二等奖的选手有:xx,xx,xx。有请xx为他们颁奖。
甲:获得本次演讲比赛一等奖的选手有:xx,xx,xx。有请xx为他们颁奖。
乙:获得本次演讲比赛特等奖的选手有:xx,xx,xx。有请xx为他们颁奖。
合:祝贺所有获奖的老师们!相信有了大家的辛勤努力,教育的明天会更好!
甲:敬爱的老师们,
乙:亲爱的同事们,
甲:让我们的激情燃烧成明天的希望!
乙:让我们的汗水谱写成——教育更加亮丽的篇章!
甲:感谢这此选手的精彩演讲!
乙:xx校“讲师德,重品行,爱教育,争贡献”演讲比赛,到此圆满结束。
师德演讲比赛主持稿 篇8
男:今天,所有参赛的老师都较好的展现出了个人风采,比赛过程中台上台下一样的热情洋溢,这充分反映了新时期教师良好的精神风貌。通过这次比赛,老师们收获的,不仅仅是一张奖状,更是对教育工作的一次深刻的感悟。
女:经过紧张激烈的角逐,我们评选出了比赛获奖选手。获得此次师德演讲比赛三等奖的教师是:获得此次师德演讲比赛二等奖的教师是:获得此次师德演讲比赛一等奖的'教师是:让我们以热烈的掌声对她们取得的成绩表示衷心的祝贺!
男:回看今天,走上三尺讲台,教书育人;走下三尺讲台,为人师表;
女:师德,需要培养,需要教育,需要每位教师的自我修养。
男:敬爱的老师们,听呢,新征途的号角已经吹响!让我们团结一致,奋发向上!
女:亲爱的同事们,看啊,新航程的风帆已经升起!让我们乘风破浪,扬帆远航!
男:让我们的激情燃烧成明天的希望!
女:让我们的汗水谱写成——教育更加亮丽的篇章!
合:让我们以良好的师德,共同撑起砀山教育的蓝天,师德师风演讲比赛到此结束。
男:最后祝愿大家:身体健康工作顺利
女:生活幸福合家欢乐!