[推荐]小学生作文我爱语文(合集4篇)

相信身为学生，对于作文是非常熟悉的吧，写作文可以让我们变得更冷静，更客观。很多人在看到作文题目时不知道该怎么写，一篇好作文能够让读者感同身受。那么有哪些优秀的作文是能给我们参考的呢？下面是小编为大家整理的“[推荐]小学生作文我爱语文(合集4篇)”，仅供参考，欢迎大家阅读。

小学生作文我爱语文 篇1

学生们最喜欢的就是暑假，在暑假里，每个小学生都有收获，我的收获那更是不少。

从哪里说呢?那就说说乒乓球吧。8月中旬，乒乓球教练带我去了深圳的六联中心小学(体校)，在那里训练了一天，也可以说是在魔鬼的老巢(恐怖)里待了整整一天。先说说早上。我们刚到，就打对攻，就是两人对打，打了一个多小时。然后就打连环式比赛，是三局两胜制的，我就打赢了一个人。时间过的飞快，转眼间，一个半小时过去了，我们开始了结束上午训练的体能训练，我被那个教练打了个半折，别人做十个的我只用做五个。我们做了俯卧撑、立卧撑，还有青蛙跳。虽然累，但是收获还是不小的。下午，我们全程打比赛，打了3个小时， 开始了魔鬼般的体能训练。我们跑了20圈的体育场(一圈有半个操场)，还跳了收腹跳，这一天就过完了。虽然很累，但是，我的收获是莫大的。

暑假是收获的黄金时期，大家一定要抓住这个黄金时期哦!加油!加油!加油!go!go!go!

小学生作文我爱语文 篇2

西南联大的感情链

1937年12月，日军占领南京，随后就是那场人类历史上野蛮血腥、惨绝人寰的“南京大屠杀”。这是一段令杨振宁，也是令整个中华民族刻骨铭心的耻辱历史。

烽火岁月里，父亲带着一家人从合肥经汉口等地到了昆明。杨振宁在那里进了西南联大，那所在战时极负盛名的大学。父亲也在那所大学任教。

西南联大由战前中国最有声望的三所大学合并而成，它们是北京大学、清华大学和天津的南开大学。

杨振宁在西南联大读了4年本科，尔后，1942年至1944年，还是在西南联大，他又完成了研究生学业。

杨振宁在西南联大读的是物理系。当时在西南联大任教的教授多为留学欧美归来的年轻博士。他坦率直言，在西南联大，最为成功的当推数学系，而给他留下印象最深的三位数学教授是：陈省身，华罗庚和许宝路。

说到物理系的老师们，杨振宁的眉宇间更是洋溢着一种难以抑制的怀念之情。那些当年亲手把他引入科学圣殿的业师们，都是中国物理学界不可多得的杰出人才哪!

杨振宁是一个非常念旧重情的人，对于他来说，师恩终身难忘。他十分尊崇已故的赵宗尧教授，80年代，他曾与国内的物理学界同行共同撰文，赞扬赵老师在物理学研究和教育中取得的重要成就。还有吴大猷和王竹溪教授，在杨振宁的眼里，这两位老师当年的教育对他的一生都起到了重大的影响。

杨振宁在上大学四年级时，曾就毕业论文一事求教于吴大猷教授。吴大猷当时给他出了一个题目：“群论在分子光谱学中的运用”，而分子光谱学正属于吴大猷本人当时的研究范围。在吴大猷的指导下，杨振宁完成了这篇论文。就在完成这篇论文的过程中，杨振宁第一次步入群论研究这一神奇之谷，群论在未来物理学研究空间中的重要地位，群论所展示的那种令人赞叹的奇特的美，在这位未来的诺贝尔物理奖得主心中留下了极为深刻的印象。自此以后，杨振宁一生所从事的研究几乎都与群论有关。

小学生作文我爱语文 篇3

1. 奖赏会带来厄运。学术奖品格奖奖章，所有这些魔鬼的创造物会鼓励伪善，还会冻结一个自由心灵的自发激荡。——波德莱尔yJs21.COm

2. 行是知之始，知是行之成。——陶行知

3. 事莫明于有效，论莫定于有证。——王充《薄葬篇》

4. 智慧不属于恶毒的心灵，没有良心的科学只是灵魂的毁灭。——拉伯雷

5. 让老年人的智慧来指导青年人的朝气，让青年人的朝气来支持老年人的智慧。——斯坦尼斯拉夫斯基

6. 所谓真正的智慧，都是曾经被人思考过千百次;但要想使它们真正成为我们自己的，一定要经过我闪自己再三思维，直至它们在我个人经验中生根为止。——歌德

7. 愉快中有眼泪，狂喜也有尽止，只有希望像一剂猛烈但却无害的兴奋剂;它能使我们的心马上鼓舞而沉着起来，又不需要我们为快乐而付出智慧作代价。——杨格

8. 科学还不只在智慧训练上是最好的，在首选训练上也是一样。——斯宾塞

9. 智慧表现在下一次该怎么做，美德则表现在行为本身。——约尔旦

10. 临渊羡鱼，不如退而结网。——《汉书·董仲舒传》

11. 春花无数，毕竟何如秋实。——陈亮《三部乐》

12. 耳闻之不如目见之，目见之不如足践之。——刘向《说苑》

13. 优秀的书籍像一个智慧善良的长者，搀扶我一步步向前走，并且逐渐懂得了世界。——秦牧

14. 无知是智慧的黑夜，没有月亮、没有星星的黑夜。——西塞罗

15. 真正高明的人，就是能够借助别人的智慧，来使自己不受蒙蔽的人。——苏格拉底

小学生作文我爱语文 篇4

刚上语文课，学校通知老师去开会，老师布置了作业，语文课就由我们自己来上，语文课上作文。开始非常安静，但不一会儿就有说话的，搬凳子的，咳嗽的，清嗓子的……有的一直在低头写作业，有些同学则摇头晃脑，身上乱动，还有些同学用手拄着下巴苦思冥想，似乎遇到了很难的问题。有的同学写得挺快，看进来胸有成竹，写起来得心应手；有的同学半天才写了一句话，像举五百斤重的杠铃似的。后来那些“举杠铃”的干脆不写了，手里拿个小东西，竟玩得津津有味，似乎脑子里根本就没作业这码事。

正这时候，有个同学的铅笔盒突然“爆炸”了，那些“举杠铃”的同学的目光“唰”地转移到“爆炸中心”，一看，还炸得挺严重，铅笔盒里的东西滚得满地都是。这又成了他们的一个新焦点，唧唧咕咕谈论起来。再看那些“胸有成竹”的，像是置身于另一个世界，对刚才的事根本就没反应，照写不误。

又过了一会，那些“举杠铃”的更是撒了欢，有的把桌子当鼓敲起来，有的说话变成了高音喇叭，有的做出各种各样的鬼脸来吸引别人的眼球……各种声音混杂在一起，连成一片，有如瀑布冲下悬崖时的“哗哗”巨响。“老师来了”！不知谁喊了一声，全班的“九阳神功”就使出来了，一下子竟变得鸦雀无声。

这倒是一节独具特色的语文课，让我们看到了真实的众生相。

故事一：感谢那天的雨

上课铃声响过三分钟了，尽管我在讲台上再三地喊：“已经上课了，我们大家不要被窗外的雨所吸引……可同学们还是无动于衷，仍是看外边的雨。

我思索片刻，来了灵感……

我走下讲台，和同学们一起看雨，我突然问：“大家都看到了什么？”有的同学说：“看见雨了。”我追问：“雨中有什么呢？”同学们七嘴八舌：“雨中有操场、有树木……有几个老师在走路……”

我提出新的问题：“我仿佛看见操场、树木……在幸福的笑着。谁能说说它们为什么笑呢？”同学们又七嘴八舌：“雨滋润了它们……洗净了它们……”我加重语气表示肯定，又提出新的问题：“说得非常好……再看那几位老师，有穿雨衣的，有撑伞的，他们为什么又不肯接受雨的滋润与洗礼呢？”同学们又七嘴八舌：“怕冷……怕衣服湿……怕生病……”

我做小结：“不，不……那几位老师如果接受了雨的洗礼，仅仅是外表得到了滋润和洗礼啊……”同学们流露出惊疑的神情，等待我的下文。我顿了顿，又说：“我们和外边的事物不同，我们需要心灵的滋润与洗涤。”同学们流露出大悟似的神情。

我走上讲台，看见同学们已不再被外边的雨所吸引了。

我开始导入新课：“那么，怎样才能使我们的心灵得到滋润与洗涤呢？”暂短的沉默，勾起了同学们的求知欲望。我释疑，揭示本节的教学任务：“读好书，听好的歌曲，是最好的方式……今天，我们学习一篇好文章：《山中避雨》（笔者按：如果今天不下雨，同学们不被外边的雨所影响，还不能学习这一课），我相信，通过阅读，我们大家的心灵一定会得到滋润与洗涤……好，大家看书吧。”

同学们开始认认真真地读书了。

课文读完了，我问：“谁能说一说此刻的感受呢？”一同学说：“本文是一篇好文章，写出了人与人之间的融洽与和谐，我很受感动，我的心灵得到一次洗涤，小学生优秀作文《语文课上作文》。”又一名同学说：“我从文章的内容知道，好的音乐能净化人的心灵，陶冶人的情操。”

我表扬了他们俩，开始“节外生枝”：“大家平时听的那些爱呀、情啊的流行歌曲，陶冶情操了吗？你们抢来抢去的甚至上课还偷偷看的那些言情啊武打呀，又净化心灵了吗？”同学们笑了：“没有……”我又开始启发：“那么，我们以后怎么办呢？”同学们异口同声：“听好歌，看好书。”我表示肯定，提出建议：“对了。我给大家推荐一些歌曲和几本好书，好不好？”“好。”同学们找笔、本开始记录……

故事二：感谢那只蜜蜂

那年秋天的一节语文课，我讲授杨朔的散文《荔枝蜜》一文，当时自我感觉自己与学生们进入超脱物外的境界了，我们深深地被蜜蜂高尚的奉献精神所感动了……

突然，从窗外飞来一只蜜蜂。开始谁也没有在意，可过了一会，这只蜜蜂飞到我的跟前，盘旋于我的头部，仿佛我的头是一朵芳香的花儿。我用手中的书驱赶，学生在下面大笑。此时，我表现得很风趣：“她还真有灵性，知道我们在赞美她、歌颂她，她来感谢我们了……”

可是这只蜜蜂却不走了，有时还落在我的头上。我有些急了，拿来笤帚，左一下，右一下，终于把她打落在地，用脚踏死了。

学生们不再笑了，似乎被我的残忍举动震慑了。

我继续组织同学们上课：“……那么，本文中的蜜蜂象征什么呢？”学生们嘻嘻地笑着：“劳动人民……”我想让学生们严肃起来，一本正经：“同学们回答的很好，我们的劳动人民就像蜜蜂一样默默地奉献着……”

此刻，一个叫马占奎的同学插了一句：“可劳动人民并不被人尊敬，有一些人是看不起劳动人民的！”

整个课堂顿时静下来了。我知道，这个马占奎是在哗众取宠，在钻我的空子。我抬高声调：“不要乱说，作家杨朔写这篇散文，不就充分地说明他对劳动人民是敬重的吗？” 马占奎站起来，嬉皮笑脸地说：“可你刚才却打死象征劳动人民的蜜蜂啊。”学生们又大笑起来，似乎在幸灾乐祸——我被马占奎“将”死了，无路可走了。

我笑笑，走下讲台，镇静一会儿，灵感突然来了……

我说：“我从内心找找，我的灵魂深处，确实有一点儿轻视我们的劳动人民，他们为我们创造了生活、学习和工作上的一切，可我有时……不仅仅是我啊，我们在座的每一位都是这样，有许许多多的行为、举动，我们应感到羞愧……那么，我们从我们的实际出发，谈谈我们平时的种种表现吧。”

沉默好大一会儿，班长同学站起来发言：“我们有时不爱惜粮食，吃不了的面包、馒头随便扔，因此，我们班主任老师常常批评我们说，这是一种不尊重劳动人民的表现。”接着，课代表站起来说：“我们在学校读书，花着父母的血汗钱，而不求上进，有时在课堂上无理取闹，这是不不尊重我们父母的表现。”

有几个同学向马占奎投去异样的目光，他底下了头。我走到马占奎的跟前，以鼓励的语气说：“马占奎同学，我相信，你也有许多感想，不妨说说。”他站起来，挠了挠头：“我们在课堂上不好好听课……是一种不尊重老师的表现，老师为我们上一节课，要付出劳动……我为刚才的事向老师、同学们道歉。”我笑笑：“不，大家感谢你，因为有你的看法、观点，才使我们看到了自身上的不足啊。”

后来的教学任务很顺利地完成了。

从两个故事引出的反思

教育活动中，化不利因素为有利因素，因天、地、人制宜，能抓住一切可行的机遇，对学生进行适宜的教育，是教育艺术的最高境界。

相关文章推荐

我爱学习作文推荐

写作是我们展示自我的一种方式，也是展示才华的途径之一。写作可以帮助我们提升文字表达技巧。那么，有哪些优秀的作文值得我们学习和借鉴呢？下面是小编带来的关于“我爱学习作文”的范文，仅供参考，请根据实际需要选择适合自己的部分。

范文：

在当代社会中，科技的快速发展正在深刻地改变着我们的生活。随之而来的是各种科技产品的涌现，其中最受欢迎和广泛使用的是智能手机。智能手机已经成为了我们生活中不可或缺的一部分。那么，智能手机究竟给我们带来了什么？它有哪些优点和缺点呢？

首先，智能手机给我们的生活带来了巨大的便利。相比以往的功能手机，智能手机具备更多的功能和更强大的性能。我们可以通过它来进行通话、上网、拍照、娱乐等等。它不仅仅是一种通信工具，更是一个生活伴侣。我们可以通过智能手机随时随地与朋友、家人取得联系，还能通过社交媒体和应用程序了解到最新的资讯和娱乐内容。智能手机的便携性使得我们能够在任何时间、任何地点获取所需的信息和服务，让我们的生活更加便捷和高效。

然而，智能手机也存在一些负面影响。首先，过度使用智能手机可能会导致沉迷和时间浪费。有时候，我们可能会沉迷于社交媒体、游戏或其他娱乐应用，忽视了现实生活中的重要事务。此外，过多地使用智能手机也会对我们的视力和身体健康产生一定的危害。久坐和低头使用智能手机可能导致颈椎和眼睛问题。因此，我们应该在使用智能手机时保持适度，并合理安排时间，以免对自身造成伤害。

综上所述，智能手机给我们的生活带来了巨大的便利，但也需要我们去正确使用和管理。我们应该充分发挥智能手机的优点，同时也注意避免其带来的负面影响。通过合理利用智能手机，我们可以更好地提升生活质量和工作效率。

注意：以上范文仅供参考，请根据实际需要选择适合自己的内容。

我爱学习作文【篇1】

我爱学习作文（一） 我爱学习我爱学习学习能丰富我的知识，给我带来许多乐趣，而且让我明白许多的道理。记得那时，我才刚上幼儿园，根本不热爱学习，在我眼里学习只能让我更加劳累，没有自由，而不学习却能让我非常的轻松，很自由，天天都没有学习的烦恼，无拘无束，可是，慢慢跟我玩的一些小朋友，却离我越来越远，有一次，我偷偷地听到一个人对另一人说：“今天我又得红星了。”另一个人说：“我也是。”“听说任博一个颗红星都没得到。”“那个笨蛋还能得。”听到这个消息，我决定发奋图强，不再让那些人看不起我，要做一个让别人对我刮目相看的学生，从那天开始我认真学习，也开始爱上学习，不讨厌它也不为此而烦恼，慢慢的，我就上了小学一年级，也爱上了读书，从书中我了解高尔基的名言：书是人进步的阶梯，经过我不屑的努力，我由一位普通的小学生变成了学习委员，我为此感到骄傲。 虽然，我当上了学习委员，但是我以后也一定要好好学习，天天向上，不能马马虎虎，不要辜负老师和父母的期望。我决定一定要当科学家，造出对人类有益的东西。如果知识是沃土，我就是小苗，所以我们要不断的学习，才能变成参天大树，我希望同学们要热爱学习，变成参天大树，长的要报效祖国。 我爱学习作文（二） 我爱学习，学习中的趣事像海边的贝壳一样多，又像天上的星星那样不计其数。 记得那时，刚上小学的我，根本不热爱学习，在我眼里学习只能让我更加劳累，没有自由，而不学习却能让我非常的轻松，很自由，天天都没有学习的烦恼，()无拘无束，可是，慢慢跟我玩的一些小朋友，却离我越来越远，我这是意识到，从那以后我开始奋发图强，把我的学习提上去。慢慢的小朋友们又回到了我身边，我们一起讨论问题。 我现在觉得在我心中学习不再枯燥，而是快乐。 在我每次放学回家都回去特长班，跆拳道能让我锻炼身体，回到家，我都会拿出今天学的内容在复习一遍，又不就看点书做一些习题。妈妈三番五次地叫我去睡觉，可我正学在兴头上，怎肯罢休？我对妈妈的催促置之不理，旁若无人，继续学习。 我觉得学习是一种快乐，如果知识是沃土，我就是小苗，所以我们要不断的学习，才能变成参天大树，报效国家！ 从这一刻起我要努力学习，这就是我，一个爱学习胜过一切的我！让我们一起努力加油吧！ 我爱学习作文（三） 自从我懂事起，妈妈就常常拿儿童读物教我看图识字。天长日久，我就被那些五颜六色的图片和精彩的故事所吸引。当我学会拼音后，我就迫不及待地试着拼读，还让妈妈给我买带拼音的书。我常常搬着小板凳坐在院子里有模有样地读起来。 渐渐地，随着年龄的增长，

我已能不看拼音读文章了。在读书中，我了解了许多有趣的故事，也明白了许多做人的道理。 再后来，我已能熟练地把一篇课文读下来，因此，我更加爱读书了。

我爱学习作文【篇2】

当我们来到这个世界上，我们便开始吮吸着妈妈甘甜的乳汁，享受着妈妈对我们无微不至的呵护和疼爱。我们在妈妈的教育熏陶下渐渐长大：开始呀呀学语，开始蹒跚学步，开始学写字，开始学画画，开始明白很多事理。大家都知道，我们都有一位好母亲。我们的母亲，值得我们一生去感恩、一生去报答。

可是，亲爱的同学们，你们是否知道，我们还有一位母亲，值得我们永远热爱她，永远报答她？——对，们共同的母亲：我们伟大的祖国！在我很小的时候，妈妈指着地图告诉我：祖国像一只昂首挺立的雄鸡，我们是中国人，我们要热爱自己的`祖国。在我上幼儿园的时候，阿姨告诉我：祖国是我们的母亲，我们生活在祖国的大家庭里。在我上学的时候，老师告诉我：祖国有秀丽的风姿，悠久的历史，灿烂的文化，更有勤劳善良、勇敢智慧的。

火药是从我们的祖国传播到世界的四面八方；万里长城、秦始皇，显示出祖国的悠久历史；岳飞、文天祥、雷锋、焦裕禄等，为祖国的历史增添了光辉的一页。20xx奥运，更令我们激动、振奋。同学们，你们为我们的祖亲感到骄傲吗？请用你们最自豪的声音来告诉我，你们热爱祖国吗？同学们，我们作为二十一世纪的，该用怎样的实际行动，来表达对祖国的热爱呢？有些同学，只顾自己，不顾别人，这样的孩子，能成为热爱祖国的好孩子吗？（不能）。

有些同学，不好好听课，不按时完成作业，祖国吗？（不是）。还有些同学不懂得爱惜粮食，白花花的米饭不想吃就倒，白白的馒头不想吃就扔，把祖国人民艰苦朴素的传统美德一起丢掉，这是热爱祖国的表现吗？（不是）。同学们，热爱祖国不能光喊几句好听的口号就行了，而是需要我们脚踏实地的去做。

在学习的时候，专心刻苦，不放过一个，要弄懂每一道；在生活中，要，尊敬师长，，守纪律，爱劳动，爱学校，爱班级。只有这样，才能把自己锻炼成为会学习，会生活，会创新，知荣明耻的新一代小公民。同学们，我们感恩自己的母亲，我们更加热爱我们的祖国。今天，我们要努力学好本领；明天，我们要为祖国的发展贡献力量。今天，我们为祖国而骄傲，明天，我们要让祖国因我们而自豪！

我爱学习作文【篇3】

我爱学习，知识像海边的贝壳一样多，又像天上的星星一样不计其数。学习不仅给我带来许多乐趣，而且让我明白了许多道理。

小时候，妈妈给我买了识字的卡通图片，我识字后就慢慢爱上了看书。

上小学了，我更是对书爱不释手。在学校，下课的时候我要么和同学一起玩，要么就坐在位置上静静地看书。书就是一位老师，教我们学习知识，有了知识，就有智慧。“书是人类进步的阶梯”，高尔基曾经这么说过。每当我读书的时候，就像扑在面包上一样，如饥似渴。记得有一次，哥哥送了我几本书，我高兴得不得了，日夜期盼着星期天的到来。到了星期天，我一直待在楼上看书，看得出神，我因为主人公的高兴而高兴，我也为主人公的悲伤而流泪。直到妈妈叫我吃饭，我才缓过神来，原来我整整看了一个上午。我咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞下去了。这时，我想起语文书上的一句话，“记住你们是吃饭长大的，也是读书长大的！”

不管何时何地，我只要一拿起书，哪怕外面如何“疾风骤雨”，都影响不了我看书的兴趣。只要我读起书来，我就像进入了太空，外面的一切都和我绝缘。这就是爱看书的我。

因为我爱看书，常常受到语文老师的表扬，我的作文也经常被老师当范文读给同学们听。同学们羡慕得不得了，都说我是“天下老百晓”。这个美称应该归功于长期陪伴在我身边的伙伴——书。

如果知识是沃土，那么我们就是小苗，我们只有不断地学习，才能变成参天大树。虽然学习有苦有甜，但是苦中有乐。我们应该珍惜这美好的学习时光，“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”。

我爱学习作文【篇4】

俗话说：“少年强，则国强;少年富，则国富;少年智，则国智。”我们正是朝气蓬勃的少年，是祖国的花朵，是祖国的未来的栋梁。我们在祖国母亲的怀抱里茁壮成长。其中，爱学习，爱劳动，爱祖国是青少年应该具备的良好品质。

学习对于青少年来讲是至关重要的。在学习的过程中，我们可以汲取到丰富的知识，懂得更加深刻的道理，掌握解决难题的技巧。只有刻苦学习，将来有一个好的前程，才能回报父母与老师，做一个对社会有贡献的人。在古时候，许多的勤奋学子“因为家里没有蜡烛，在墙壁上凿开一个洞，借着邻居家里昏暗的光线看书”，还有“董仲舒专心攻读，虽然后书房有一座美丽的花园，但他三年时间没有进园观赏一眼”现如今，我们的祖国经济发达，家庭的条件优越，这么多好的机会让我们努力学习，但是还是有不少同学把精力浪费在了电子产品上。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”让我们在书山中奋勇向前，在学海中尽情遨游吧!

劳动，是今天美好生活的来源，正是劳动人民，给了我们营养的食物与物质的需求。劳动既可以强身健体，也可以从中获取知识。我们只要找到了生活的方向标，才能美好地生存与生活。多姿多彩的生活，要考劳动来创造。劳动是智慧，是拼搏和进取的精神，这将是生活中一件宝贵的财富!

鲁迅先生曾说过一句话：“惟有民魂是值得宝贵的，惟有他发扬起来，中国才有真进步”民魂是支撑整个民族生存、发展的精神支柱。我们的祖国，正是从黄河源头走来的智者，祖国母亲神圣而伟大，是她哺育了我们千万炎黄子孙。作为新世纪的主人，时代的骄傲，我们更要做一个严律守纪的学生，对自己提出严格的要求。

学习，让我们懂得知识，开阔视野，明白怎么做人;劳动，让我们明白“粒粒皆辛苦，谁知盘中餐”的艰辛;爱国，就是爱我们的大家庭，爱我们生活的地方。

作为新世纪的青少年，让我们荡起学习之浆，扬起理想之帆!从现在做起，从点滴做起——爱学习，爱劳动，爱祖国!

我爱学习作文【篇5】

今天，是我值得纪念的一天，因为在这天是我第一次下地干活，并体会到了农民伯伯的辛劳。

《悯农》中有一段：汗滴禾下土，可见了那种不容易;而我，一到田里就大汗淋漓。烈日当空照着，老妈给了我一把大锄头，叫我去松松土。这里的土壤很坚硬，我一锄、一拉，还没两下，手就磨出泡来。我把锄头当拐杖，立在那儿，再看看老妈在割草。我心想：割草多简单呀!叫我干重活，自己偷懒。于是我要求换换工作。没想到她一口答应了。

这么干了一会，我的腰痛得要命，好像被一块钢板固定了，弯都弯不下去。这时，老妈对我说：把割了的草都烧了!我一番欣喜，玩火多有趣呀!

我点燃了草堆，不一会儿火就烧得老高老高。突然，风起了，火燎了过来，差点烧焦了我的眉毛，我一溜烟躲到草丛里。

干完活后，回到家里，而我全身奇痒无比、、、、、、

这次的劳动体验，让我感到生产劳动的困难，所以我们要珍惜粮食，尊重农民伯伯的劳动成果!

我爱学习作文【篇6】

春的现在，虽依旧感觉到丝丝寒意，但屡屡春风不时将大地唤醒，加快着春天的脚步。站在入住初不久的教学楼走廊里，身倚护栏，望着日渐崛起的家乡，听着教室里郎朗的读书声，我的心思像盛夏蒲公英那样，随着春风飘向那早已离我而去的幼儿园生活

我和学习之间有一种说不清道不明的关系，或许可以说是讨厌吧。当每天背着沉重的书包，脑海反复着老师的叮咛，挪动着缓慢的步伐回家，我一天的好心情也随之沉到谷底。望着紧闭的房门，看着桌面上作业，我总会在心底无奈地叹息：又得在里面熬上两个小时了，真悲惨！然后便置身于书山中，挣扎在知识的海洋里，随之沉浮。

日复一日的学习，我的身心很是疲惫。可在学校里，看到身旁一个个忙碌却始终嘴角噙着一丝微笑的身影，我不由得心生疑惑到底是什么让他们如此执着？到底是什么让他们如此热爱学习？突然间我回想起爷爷对我说过的一句话：事情的好坏并不在于其本身，而在于看待它的人；做事情的状态，决定着事情的结果。我恍然大悟，是啊，学习本身并不是不快乐的，而在于我是怎样看待学习。

读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善变，凡有所学，皆成性格。是啊，学习如此有道，我为什么还要憎恶它呢？一切所学，都对今后的生活有极大的帮助。从此以后，我对我对学习充满了信心，并从里面体会到了学习的乐趣。当爱上学习时，我才发现学习充实着我的每一天生活。哪天缺少了它，反而觉得无所事事。突破一个知识点或一道难题时，我心中便有一种巨大的满足感，真正体会到了对知识的吸收和探究的快乐。

李白爱写诗，易安爱写词。如果有人问我爱什么，我会毫不犹豫地告诉他：我爱学习，因为它承载着我的快乐！

我爱学习作文【篇7】

“n n n ，门洞 n ，l l l ，棍子 l ……”咦！什么声音？哦，原来是隔壁的王奶奶正戴着一副老花眼镜，像个小学生一样，认认真真地跟着我学习拼音呢！

王奶奶虽然年过六旬，但依然很有活力，走起路来健步如飞。王奶奶是一个爱学习的老人。每天放学回来，我常常看见她抱着一本书津津有味地翻着。她爱看《十万个为什么》，这本书她每天不看几页是不肯罢休的。王奶奶不是安徽人，而是四川人，所以拼音“n”和“l”总是分不清。因为这点，她还闹出了一个有趣的小笑话呢！

一天，我放学回家，到家门口时发现身上没带钥匙。无奈的我只好敲开了王奶奶家的门。奶奶见我来了，便热情地说：“李（你）来了，快进来！”我一听便帮王奶奶纠正发音：“奶奶，应该是读‘你来了’不是‘李来了’。”王奶奶乐呵呵地接受了我的建议，马上把“你”的发音读准了。进屋后，奶奶高兴地说：“我读一篇故事给你听：一头脑(老)牛正在吃草……”我又马上纠正到：“是老牛正在吃草。”奶奶又乐呵呵地接过话茬：“那你现在教教我呗！”

于是便出现了开头王奶奶跟我学拼音的有趣的一幕：“n n n ，门洞 n ，l l l ，棍子 l ……”

我爱学习作文【篇8】

篇一：爱学习的我作文

爱学习的我作文

爱学习的我作文（一）

我是一个高个子，圆圆的脸上长着一双炯炯有神的眼睛，又尖又长的鼻子下有一张大大的嘴巴，嘴巴里有两颗大板牙。

我是一个爱学习的孩子。下课后，我不会像同学一样冲出教室去玩；而是拿着一本作文书，津津有味地看起来，有时看到》好词好句，我就拿出珍藏的笔记本把它记下来。到了写作文的时候，我就从我的“仓库”中取出“宝藏”，使文章变得丰富多彩。

我喜欢读书，但我是个电视迷。我不能在学校看电视，但到了暑假和寒假，我父母会把电视给我。呃，爸爸妈妈怎么能轻易地把电视给我？

原来，我专看“动物世界”、“地球密码”等这些关于百科的节目，怪不得爸爸妈妈会把电视让给我了。每天早晨，我的第一件事就视打开电视，在知识的海洋里漫游；深夜，我不愿意关掉电视睡觉，但我仍然记得电视百科全书。爸爸笑着说：

“你没有电视，就活不下去了。”

我是一个学习的孩子，没有知识，我无法生存。

爱学习的我作文（二）

现在已是深秋，却依旧烈日当空，没有聒噪的蝉鸣，也没有以往那般的炎热，只有一丝微风从脸庞吹过，望着窗外日渐繁华的城市，听着教室里朗朗的读书声，我的心思像蒲公英一样随着那一缕微风飘荡，飘向那早已离我远去的初中生活

我和学习之间有一种关系，这是不清楚的。可能很恶心。当我带着沉重的书包和缓慢的步伐回家时，我的好心情会沉到谷底。看着那扇紧闭的门，我总是在心里无奈地叹息：

我得在里面再呆四个小时。太惨了！然后他们在书山里，在知识的海洋中挣扎，然后沉淀。

日复一日地学习，我的身心很是疲惫，看到身旁一道道忙碌却始终嘴角噙着一丝微笑的身影，我不由得心生疑惑，到底是什么让他们如此坚强？是什么让他们如此热爱学习？突然，我想起爷爷对我说的一句话：

事物的质量不在于它本身，而在于看它的人。我突然意识到，是的，学习本身并不是不快乐的，而是我如何看待学习。

读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩，凡有所学，皆成性格。是的，学习很有用。我为什么要恨它？一切所学的东西，都对今后的生活有极大的作用。

从那时起，我对自己的学习和生活充满信心，从中学到了学习的乐趣。当我爱上学习时，我发现学习时我充实

生活的每一天，哪一天没有它，却觉得无所事事。学会一个知识点或是解出一道难题时，我心中便有一种巨大的满足感和成就感，每一天对知识的吸收和**都是一种无言的快乐。学习给人带来灵感，学习给人带来智慧，学习给人带来财富，学习给人带来力量。

李白爱写诗，易安爱写词。如果有人问我爱什么，我会毫不犹豫地告诉他：我爱学习，因为它承载着我的快乐！

我收回漂浮的思绪，把自己埋在知识的海洋里，在知识的海洋里享受美好的生活

爱学习的我作文（三）

我讨厌学汉语，因为它都是成语。可经过一次成语课，让我慢慢爱上了语文。

在语文课上，老师带来了一个鼓和一朵小红花。我很困惑：老师拿这些做什么？后来，我听了老师的话，才解开了心中的疑惑。原来老师要我们玩数字习语游戏。

第一轮比赛开始了。小红花随着鼓声经同学们的手依次传下去。一组的宁宁流利地讲小六个成语，二组的小慧和三组的小祥分别讲出了三四个成语，四组的小红也讲出了两个成语。

一阵急促的鼓声又响了起来，小红花落了下来。突然鼓声停了，小红的花落在我的桌子上。我一愣，忙站起来说：“百发百中。

”然后迅速坐下，把小红花往后转。这时我听见周围的同学说：“多说几个”我这才恍然大悟，急忙站起来，刚从嘴里吐出一个字，五点鼓声已过了。

嗨，真遗憾。平时说数字习语是我的强项，但今天我紧张得垂头丧气。比赛继续进行，其他三组同学都吸取了我的第一课，并取得了理想的成绩。老师给前三名的组发奖品，并送给我们一句话“吃一堑，长一智。

”虽然我们这组因为我没得到奖品，但我觉得吃一堑，长一智这句话比奖品更有意义。

篇二：一个爱学习的人优秀作文

一个爱学习的人提起**，那是无人不知无人不晓，她就是那每次考试考全年级前几名的人。我和杨敏在一起两年了。我很了解她。她不仅在课堂上专心听讲，而且说话积极。

受到了老师的表扬。

**她有一头乌黑油亮的头发；一双明亮的眼睛下面是一座高高的鼻梁；一张樱桃小嘴。 **还很爱学习。有一次，老师提出了一个思考问题，说20分钟就可以完成。老师的话一落下来，杨敏就一丝不苟地算了算。

有时写得很快，好象要出来似的；有时突然就皱紧眉头--------。虽然我对杨梅很了解，但杨梅学习努力是值得学习的。

有这样一个好学的同学，我们班很自豪。

一个爱学习的人

篇三：我爱学习作文

我喜欢学习作文（1）我喜欢学习我喜欢学习丰富我的知识，给我带来很多乐趣，让我明白很多道理。记得那时，我才刚上幼儿园，根本不热爱学习，在我眼里学习只能让我更加劳累，没有自由，而不学习却能让我非常的轻松，很自由，天天都没有学习的烦恼，无拘无束，可是，慢慢跟我玩的一些小朋友，却离我越来越远，有一次，我偷偷地听到一个人对另一人说：“今天我又得红星了。

”另一个人说：“我也是。”“听说任博一个颗红星都没得到。

”“那个笨蛋还能得。”听到这个消息，我决定发奋图强，不再让那些人看不起我，要做一个让别人对我刮目相看的学生，从那天开始我认真学习，也开始爱上学习，不讨厌它也不为此而烦恼，慢慢的，我就上了小学一年级，也爱上了读书，从书中我了解高尔基的名言：书是人进步的阶梯，经过我不屑的努力，我由一位普通的小学生变成了学习委员，我为此感到骄傲。

虽然，我当上了学习委员，但是我以后也一定要好好学习，天天向上，不能马马虎虎，不要辜负老师和父母的期望。我决定当一名科学家，为人类造福。如果知识是沃土，我就是小苗，所以我们要不断的学习，才能变成参天大树，我希望同学们要热爱学习，变成参天大树，长的要报效祖国。

我喜欢学习作文（2）我喜欢学习。学习中有许多有趣的东西，如海边的贝壳，如天上的星星。 记得那时，刚上小学的我，根本不热爱学习，在我眼里学习只能让我更加劳累，没有自由，而不学习却能让我非常的轻松，很自由，天天都没有学习的烦恼，()无拘无束，可是，慢慢跟我玩的一些小朋友，却离我越来越远，我这是意识到，从那以后我开始奋发图强，把我的学习提上去。孩子们慢慢地回到我身边，我们一起讨论这个问题。

我现在觉得在心里学习不再枯燥，而是快乐。 在我每次放学回家都回去特长班，跆拳道能让我锻炼身体，回到家，我都会拿出今天学的内容在复习一遍，又不就看点书做一些习题。妈妈三番五次地叫我去睡觉，可我正学在兴头上，怎肯罢休？

我对妈妈的催促置之不理，旁若无人，继续学习。 我觉得学习是一种快乐，如果知识是沃土，我就是小苗，所以我们要不断的学习，才能变成参天大树，报效国家！从这一刻起，我将努力学习。 这就是我。 我爱学习比什么都重要！

让我们一起努力加油吧！ 我爱学习作文（三） 自从我懂事起，妈妈就常常拿儿童读物教我看图识字。天长日久，我就被那些五颜六色的**和精彩的故事所吸引。

当我学会拼音的时候，我迫不及待地想拼拼音，让妈妈给我买一本带拼音的书。我常常搬着小板凳坐在院子里有模有样地读起来。 渐渐地，随着年龄的增长，

我已能不看拼音读文章了。在读书中，我了解了许多有趣的故事，也明白了许多做人的道理。后来，我能熟练地阅读一篇课文，所以我更喜欢阅读。

我爱家乡的味道小学生作文推荐(6篇)

家乡是什么？每个人的故乡里，都住着最亲的人，最美的风景，最难忘的回忆。我们可以将心中想对家乡表达的话用笔写下来，怎么动笔写出小学生家乡的主题作文呢？为满足您的需求，幼儿教师教育网小编特地编辑了“我爱家乡的味道小学生作文”，供大家借鉴和使用，希望大家分享！

我爱家乡的味道小学生作文【篇一】

我的家乡虽然没有城里发达，但景色特别美丽。

春天，有漫山遍野的野花，在嫩绿小草的衬托下，充满生机，香飘万里；茂密的森林郁郁葱葱。那也是我小学上学时的必经之路，每天都能看到鸟儿们在枝头上跳着优美的舞姿，听着它们唱着欢快的歌儿；忙碌了一天的你如果走进绿色的海洋，听听鸟语，闻闻花香，定是你在嗅觉中产生愉快，能消除因整天的工作而带来的疲劳，从而有效地调节人的精神和情绪。

夏天，清澈的小河终年潺潺蜿蜒着从村旁流过；常常会看见小鱼儿露出头像顽皮的孩子在水里游来游去，时而吹出许多小泡泡。小河滋润着沿途的数万群众。那是我们儿时的天然乐园，我和小伙伴们经常去那里追逐嬉戏。

秋天是丰收的季节，一望无际的田野里是金灿灿的一片，一阵秋风拂过稻浪滚滚，那是农民伯伯辛勤劳动的成果，他那挂满汗珠的脸上露出了灿烂的笑容。

冬天，山间、树枝上、小河旁、田野里到处是雪茫茫的一片，仿佛是一朵朵盛开的梨花，点缀着那银装素裹的的乡村。使人感受到一种晶莹、洁白、充满童话般的美丽。

家乡的气候新鲜，使人感到无比的舒服，但可贵的还是那深厚而浓郁的风土人情，它无时不在。

我爱家乡的山，我爱家乡的河，更爱家乡的浓浓乡情！

我爱家乡的味道小学生作文【篇二】

“我爱你，我的家，我的天堂……”每当我听到这首歌的时候，我的心里总是非常激动，因为我也有一个天堂般的家乡。

我的家乡在南漳县薛坪镇，这里风景优美，景色迷人，美丽极了。如果你来到了薛坪镇，瞬间你就会感觉到仿佛走进了一座梦幻小城，薛坪的空气格外的好，时不时还散发着阵阵花香。一条条宽阔的马路，一栋栋漂亮的楼房，一座座雄伟的大山，青翠碧绿，直插云间。站在山顶手好像就能摸到白云一样，往下看，一条条马路变得那么微小，环绕着一座座群山，四通八达。

我的家乡还是一个4A级旅游胜地。这里有著名的香水河风景区，香水河每年都会有不少的游客来游玩，里面的瀑布一座连着一座，河水清澈透明，甚至能看见河水下的小鱼互相追逐嬉戏。然而，最有名的要数七彩瀑布。天晴时，在阳光的照射下，瀑布闪烁着赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫多种颜色，连着瀑布周围的花草也闪烁着金光，娇艳极了！若遇上雨天，烟雾弥漫，瀑布时隐时现，听着吼声如雷的声响，似乎有千军万马四面埋伏，真不愧是“楚天九寨沟”。

我的家乡还有许多丰富的物产。木耳、香菌、核桃、板栗……每到秋天，玉米成熟了，总能看到农民伯伯穿梭在一片片玉米地中，乐呵呵的收着饱满玉米。一个个小柿子像小灯笼一样挂满枝头，山里还有数不清的野果，河里有无数肥美的鱼虾。我爱我的家乡，我爱我的天堂！

我爱家乡的味道小学生作文【篇三】

我的家是在一个小小的县城里，虽然县城又小又老，没有城市里的高楼大厦，没有城市里有一条又一条的宽宽马路，但是，这却是生我养我的地方。

我爱我的家乡，我爱家乡的一草一木，记得夏天来临的时候，我与村里的孩子们总会在树林里一起捉迷藏，一起捉鸟，当然在晚上的时候，这里简直是孩子们的天堂，我们会在这里捉到各种各样的昆虫，当然最好的是树林中的风，没有外面的那种闷热，只有一种凉爽，大人们也会经常在这聚起来玩麻将，下象棋。

当然除了家乡有很多树林在，我还最喜欢家乡的美食—烩面，说起烩面我就直流口水，因为它的味道真的很鲜美，听大人们说，烩面名扬中原，很多人都喜欢吃烩面。除了烩面，我的家乡还是一个红色精神的诞生地，这里在抗战的时候出了好多将领，当然这也是听大人说的。

说了那么多，我热爱我的家乡，非常热爱。

我爱家乡的味道小学生作文【篇四】

我的家乡是一个山清水秀、鸟语花香的地方。

春天，这里万物复苏，到处是万紫千红的美丽情景。这时春笋听到了春姐姐的呼唤，噌噌地拼命从泥士里钻出来，想要让春姐姐看看它的绝世容颜，花儿也争春斗艳，柳树也吐出嫩牙，好一派蒸蒸日上的景象。

夏天，溪里的小鱼、小虾都不约而同地游到一起玩耍，岸边上的柳树就像一位可爱的小姑娘一样，在空中翩翩起舞。马路上的大树长得可郁郁葱葱，它们撑起一把把绿绒大伞，一片片碧绿的叶子在阳光的照耀下显得格外闪亮。

秋天，门前的稻谷笑弯了腰，金灿灿的一片。山坡上的桔子树，柿子树上挂满了果实，像一个个灯笼。树下开满了野菊花，像小姑娘的裙子，美丽极了，这也证实了“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。”

冬天，大雪纷飞，银装素裹。孩子们欢呼雀跃，堆的堆雪人，打的打雪仗，只听见欢乐的笑声，雪花悄无声息地飘落，大人们看着窗外的雪花“哗哗”地落。还报怨着雪花来时没有给人们打个电话哩！可孩子们就乐坏了。

这就是我的家乡，一个美丽的地方。

我爱家乡的味道小学生作文【篇五】

我的家乡是上林，那里有鲜花、有绿草、有大树、有山、有水，是山清水秀风景优美的好地方。

春天，百花齐放，鸟语花香，繁花似锦。樱桃熟了，红彤彤，黄澄澄的，酸甜可口，一个个挂满了枝头，像一个胖娃娃。地里的菠菜长高了，绿油油的很鲜嫩，水分特别充足，让人们垂涎欲滴。

夏天，太阳像一个大火球一样挂在天空上，路旁的大树下，坐满了乘凉的人群。有的小朋友在树下做游戏、有的聊天、有的玩手机、有的吃雪糕，有的大人拿着扇子在扇风，可热闹了。小朋友们在树下搭积木讲故事，可有趣了。

秋天，天高云淡，晴空万里，瓜果飘香。葡萄、橘子、苹果都熟了。这时候，人们都在田里割谷子、高粱和大豆，大家脸上挂满了丰收的喜悦，心里美滋滋的。

冬天，千里冰封，万里雪飘。小朋友们一个个穿着棉袄，戴着手套，有的在雪里堆雪人，有的打雪仗，还有的小朋友们在冰上滑冰，他们玩的很开心。

我的家乡很美，我爱我的家乡。我向你推荐的这个美丽的地方，你喜欢吗？我真诚的邀请你们到这里来欣赏家乡的美景，欢迎你们！

我爱家乡的味道小学生作文【篇六】

我的家乡在一个小山村里，这里一年四季山清水秀，风景如画，很美丽！

我们村庄的后面是一座连绵起伏的高山，山上的大树长得枝繁叶茂，在阳光照耀下显示出勃勃生机。

大山中间还流淌出一条小河，弯弯曲曲的从村中绕过，叮叮咚咚的流水声，就像一位乐师在演奏着动听的曲子。周围的美景倒映在小河里，小河顿时成了一条五彩缤纷的丝带。

河岸边有一片麦田，一阵风吹过，青青的麦苗迎风起舞，就像大海上滚滚的波浪。

河岸的另一边坐落着一间白墙红瓦的小房子，它就是我的家。房子后面长着一排高大的树木，挺拔秀美。屋前是一个小花园，春天到了，各种花争奇斗艳，竞相开放。小鸡和小鸭也前来观赏，它们似乎被眼前的美景深深陶醉了。

这就是我美丽的家乡！

我爱读书小学生作文(合集15篇)

在阅读的过程中小编找到了一篇非常实用的“我爱读书小学生作文”，作文是一种记录人类文明发展的方式见证着时间的变迁，写作有助于激发我们的创造力解决各种问题。好的作文可以帮助自己在语文考试获得高分，你知道如何写一篇优秀的作文吗？

我爱读书小学生作文(篇1)

书籍是人类进步的阶梯;书籍是屹立在时间汪洋大海中的灯塔;书籍是智慧的金钥匙;书籍是全世界的营养品;书籍是一盏神灯。生活中没有书籍

，就好像大地没有太阳;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。读书给人乐趣，给人光彩，给人才干。俗话说得好：“风月为益友，诗书是良师。”是啊，博览全书能使人智增百倍，生活中如果缺乏了书，就变得枯草乏味。因此，读书是必不可少的。我也十分喜欢读书，小时候，因为年龄小，所以常常读走样。比如说一本厚厚的书，我不是从头到尾读，而是这儿翻几页，那里翻几页。专门挑自己认为有意思的、能过看得懂的内容读。这样一来，我有的时候顺着读，有的时候倒着读。为此，爸爸常常“夸奖”我说：“我家宝宝是世界上读书水平最高的人。”其实，我心里知道，爸爸分明是在挖苦我呀!

刚开始读书，我不是出于对书的内容有什么兴趣，而是为了写作文。久而久之，我不知不觉地被书中那五彩缤纷的世界和各式各样的人物深深地吸引、感染······张永军著的《少年特种兵》让我深深地感受到令人神往的特种兵生活，它是智慧与精神的全面较量。体魄与耐力的比拼，国产武器与外国武器超酷比拼，生与死、胜与负的严峻考验。它介绍的是艰苦的训练到对敌的特种战场面，其中经历了非凡的坎坷，让人惊心动魄，险象环生，故事精彩，是悬疑特种战真正与外国特种兵的较量，我已看了其中的八部，还有几部我也恨不得把他一口气看完。我打算在这几年之中，多读一点神话、童话之类的故事书，丰富我的儿童生活，在接下来的小学高年级阶段，童话故事显然不能满足我的求知欲，所以我要多读世界名著了解世界文化，丰富自己的课外知识。

一本好书就是一座宝藏，一篇好文章就是一盏明灯，它教我学习，教我做人，使我能够健康成长。我爱书籍，我爱读书。

我爱读书小学生作文(篇2)

小时的我对读书一点兴趣都没有，可妈妈是一位爱书之人。每当我玩乐完回家后，妈妈总会对我说：出去玩，不如在家好好读书……直到那一天，我遇见了它——《徐志摩诗集》。因为有它，我对书产生了兴趣，慢慢地爱上了诗集从此就有了一颗爱诗的心。“悄悄的我走了，正如我悄悄的来，我挥挥衣袖，不带走一片云彩。”我轻轻地翻开了扉页，这温柔般的文字，鲜活的思想，动人的情感正注入我的心田。

在它的字里行间中，我了解到了她梦中的少女可望而不可即，读出了他内心的思念，寂寞和伤感。对此，我还品读过大量的古代诗集，从中我体会到了范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的爱国情怀，陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的悠闲自在，白居易“座中泣下谁最多，江州司马青衫湿”的伤感，王维“随意春芳歇，王孙自可留”的迷恋。品味书中的香气，让自己心旷神怡。

在这成长的路上，我对现状并没有感到有一丝丝的满足。于是，我开始选择一些有影响力的文学作品，细细地品味，体会它的内涵所在。

我爱曹雪芹的《红楼梦》，爱那娇小的林黛玉。因为她知道她是寄人篱下，所以只好用犀利的话语来掩饰自己内心的软弱，见自己深深地掩藏。每每想起大观园，便想起她那揪心的泪。她爱过也恨过，快乐过也伤心过。正因如此，她的人生才会一波三折，才会有酸甜苦辣。品味书中林黛玉的一生，你会有许多不同的感受，你会对人们口中的林黛玉有所改观。

人生需体验，书香需品味，品味书中的香气，与作者进行更深一层的思想交流。品味书香，可以感受到春天那风乎舞云的惬意，可以感受到夏天那滂沱大雨后的一丝清凉，可以感受到秋天那落叶纷飞的凄凉，可以感受到冬天那雪花飘零的壮阔。

一壶绿茶，一缕书香，在如豆的烛火下，茶香缭绕，书香浸染……

我爱读书小学生作文(篇3)

书像黑暗中的灯塔在发出闪亮的光，书像一位说不出话的老师，教我们受益匪浅的知识，书像沙漠中的眼清泉，使干渴的我们获得滋润。

从小学一年级开始，我的一直都很不好，姑姑就对我说：“想写好，就得多看课外书。”我就在哥哥的“书丛”中仔细地阅读，可还是没有半点进步，姑姑说：“你这样读还不行，必须做到边读边想，还得养成做笔记的习惯，把书中的好词好句、好段，都摘到一本本子上，无聊时就读几遍。”我就在读书时，就带上一本本子，无聊时就读几遍。到了四年级，果然提高了，有一次，还被老师在上课讲过呢。五年级了，我还是很喜欢读书，星期六，星期天，无聊时我都捧着书津津有味地看，忘了吃饭，忘了睡觉。

记的有一次，妈妈和爸爸都出去买衣服了，只把我留在家里，我很害怕，心想，万一小偷进来偷钱怎么办？万一我被人绑架了怎么办？万一有鬼怎么办？我很紧张，这时发现爸爸带来的书《红飘带狮王》我津津有味地看着，为红飘带被其它狮子追逐而感到悲伤，为红飘带的遭遇感到愤怒，为红飘带当上狮王而感到欢喜，我看书从中午十二点钟，看到晚上七点钟，竟连妈妈和爸爸回来了，也不知道。

书能提高我的，书能在我困难时帮助我，书能在我寂寞时，给我快乐，我爱看书。

我爱读书小学生作文(篇4)

读书就像饥饿的人扑在面包上一样，书是逆境中的慰藉，年经时读书就像迎着朝阳走路，最淡的墨水也胜过的记忆，在学习中获得知识，在战斗中获得勇敢，知识好像砂石下的泉水，掘得越深，泉水越清。

我爱读书，书，把我带进了一个又一个的细节中，我，仿佛是主人公的一个朋友，和他一起游玩，一起探险，一起“上天入地”，一起喜怒哀乐，书籍真是一个奇妙的朋友。

一个人一生中可能会有许多书，可是，如果我问你，你能不能把其中任何一本书背下来呢?书，它是我们最忠实的伙伴，它会把自己所有的知识毫无保留的教给我们，它会静静的倾听着我们的心声，书，可能是一种有灵魂的东西吧

记得有一次，妈妈急着上班有事，她把饭做好以后，放在桌子上就去上班了，我又是在一旁忘乎所以的看书，放学的路上肚子还饿得咕咕叫，可这一会儿竟然没有感觉了，于是我就一直着迷的看着，忽然听见楼上有人喊着去学我才惊慌失措，赶紧吃着放凉的饭菜，然后去上学了。

读书是我课外生活的一部分，它不仅解除了紧张学习带来的烦恼，而且使我从中得到了极大的乐趣。

我爱读书小学生作文(篇5)

我爱读书，爱在书的海洋中遨游；我爱读书，爱从书中汲取营养；我爱读书，爱沉醉于作者们的天马行空与百感交集。正是书，不断充实着我的头脑，陶冶着我的情操，给我带来无数的欢乐与力量。

从识字开始，我便时常将自己关在小屋里，静静品味着一本本好书。那时，我忘记了一切，只陶醉于故事之中，时而激愤，时而辛酸，时而快乐，时而痛苦。我的心也会随着故事的情节跌宕起伏，仿佛身临其境……那种快乐，是任何一种感受所无法比拟的。

书是知识的源泉！翻开《世界地理》，我能领略到万里长城的宏伟，金字塔的壮观，比萨斜塔的奇异，桂林山水的秀丽。翻开《鲁滨孙漂流记》，我惊叹，鲁滨孙用他的'机智勇敢、聪明才智谱写在荒岛生活28年的奇迹。翻开《话说中国》，我遨游在中国五千年的历史长河之中，感受着中国历史文化的非凡魅力。《诗经里的世界》、《春秋巨人》、《大唐气象》、《炮轰鸣下的尊严》……一览历史岁月，感受时代风云，不仅充实了我的历史文化知识，更让我为祖国的悠久辉煌而骄傲……

一本好书，教会我如何做个诚实正直的人，如何孝敬长辈、珍惜友谊，书在无形中鼓励我，教育我；一本好书，让我感悟到秋天的成熟、春天的美好；体会到世态的韵味、离别的伤感……

还读过很多书，每一本都蕴藏着独特的魅力，只有细细地品读它们，才能感受到其中的真谛。是啊！读书的感觉是那么美妙，那么奇特，让人回味无穷……

我爱读书！

我爱读书小学生作文(篇6)

读书是什么?它是一种快乐。读书是什么?它是一种乐趣。读书是什么?它是一种享受。

高尔基说过：“书是人类进步的阶梯。”没错，书中有许多幻想，而多读书，让幻想变成现实，才会推动科学的发展，让人类精神文明更上一层楼。

古人云：读书破万卷，下笔如有神。书成为我们的好朋友，丰富视野，充实生活，写起作文来也得心应手呢!上作文课时，爱看书的同学一个个昂首挺胸，听老师的指点，胸有成竹。不爱看书的同学东张西望，心不在焉地听，写起来翘起小嘴，埋怨起来。哎，真是书到用时方恨少，是非经过不知难啊!

“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，书中自有千钟栗。”可想而知，好书是多么有诱惑力。无产阶级导师马克思先生在大英图书馆内，几十年如一日，天天到图书馆读书，一座便是几个钟头，在他的座位下有一个深深的脚印。绳锯木断，水滴石穿，可知道马克思先生多么爱读书啊!

书中的学问博大精深，读一本好书，如交千个益友。如我读了《中华上下五千年》中，知道了开天辟地的盘古，造人补天的女娲，尝百草的炎帝(神农氏)，战蚩尤的黄帝，禅让的尧舜，治水的大禹，残暴的夏桀……一本书有如此多的知识，读书就是在学习，深入地学习

古代的文人墨客，都一个个出口成章，才高八斗。才子、状元都是三岁识千字，五岁读唐诗，七岁熟读《四书》《五经》，九岁精通诗词歌赋……我们现在背一篇四、五百字的《三字经》也要花上个三五天，和古人比，简直是天壤之别。

书非误我须勤学，同学们，熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。多读书，读好书，好读书，用心去读书，你会知道读书多么快乐。书是知识的海洋，只有驾驶勤奋的小舟努力向前，才会到达成功的彼岸。书中的知识是珍贵宝石加结晶文化，是钻石绽放出的七彩光芒。书是富贵的装饰，贫困者的避难所，老年人的粮食。

生活里没有书籍，好象没有了阳光;智慧里没有书籍，好比鸟儿没有了翅膀。书是良师，是益友，是一个无所不知的哲人。以书为友，天长地久!以书为师，功在明日。

我爱读书小学生作文(篇7)

读书便是解读人生。书是脱俗的化身，书是重塑我心灵的巧手，我们学习的最主要的途径就是读书。

我爱读书，因为书是人类智慧的结晶，书是人类理想的宝库。从书中我了解到了比萨斜塔的神奇，埃及金字塔的瑰丽，海洋世界的浩瀚与富饶，而不必亲临其境。

我爱读书还要从我儿时说起，小时候我就是一个孩子王，那时的世界仿佛就是一个游乐场。我整天游乐在其中，对学习毫无兴趣。细心的妈妈给我买来一本《伊索寓言》。她唤我过来，对我说：“看，妈妈给你买什么好东西了？”我一看是书，便抱怨起来：“原来是书啊！真没劲，我不看。”妈妈拍了拍我的小脑袋，对我说：“你可以先试着看几页，之后再选择是否看下去。”我不耐烦地翻开那本《伊索寓言》。可出乎我的`预料，书中一个个生动有趣、富有哲理的小故事深深地吸引了我。年幼的我也许并不能读懂书中所蕴含的深意，但书籍给我带来的震撼却是前所未有的。从那以后，我不再是一个终日只知嬉戏的顽童，我可以安静地读书了。

还有一次考试中，我竟取得了一个很差的成绩我怀着郁闷的心情回到家中，一回到家中我便整个人瘫倒在床上。我随手从书架上抽出一本《钢铁是怎样炼成的》，希望通过阅读来缓解我心中的压抑。不一会儿，我便沉浸在书中保尔的故事中，忘却了失败的痛苦。我想：保尔在承受了生理，和心理上的双重打击后，依然不屈不挠、奋勇向前，我只不过经历了一点小小的挫折；为什么不能重新振作呢？于是我揉了揉惺松的睡眼，再次投入到紧张的学习中去了。书籍给予我坚定的力量，让我在探求知识的道路上永远面带微笑，通过这次，又加深了我对书的喜爱。

“书籍是人类进步的阶梯”高尔基的这句至理名言一直激励许多爱读书的人读书，以激励着我，同学们，为了让我们进步，一点一点向上迈上更高的阶梯，让我们一起读书吧！

我爱读书小学生作文(篇8)

这几天的天气实在太闷，太阳迟迟不肯露脸，只有一朵朵乌云浮在天空。而在乌云之下，我却看到了一份跨越山海的爱。

所谓父爱如山，母爱似水，当然隔山隔海也就是操持家务的爷爷了。那天我坐在空调屋正美滋滋地看电影，同学一个电话打了过来，说要约我打球，听到打球这两个字我当然兴奋了，仿佛“呼”一声似风吹过。我快速换好衣服，准备出门去了。

走出胡同的第一感觉就是觉得地上比平日干净了不少，那眼花缭乱的宣传单，五颜六色的饮料瓶子常常在街上抛头露面，今天却格外干净，几乎没有什么杂物，也比往常看起来顺眼了许多。

走到拐角处时，我看见年迈的老爷爷和一个乖巧的小女孩坐在垃圾车上，小女孩手中拿个夹垃圾的铝钳，她在左顾右盼寻找着那些地上的“逃匪”，她那作文专注的表情不知是喜还是忧。我忍不住多看了几分钟，在他们后面假装玩儿手机，继续观察着这对爷孙俩。后来我发觉了老爷爷坐在车上的原因，只见他脸颊上的汗珠不停的往下落，额头上的皱纹中汗渍也十分清楚。他俩在小卖铺旁的石墩坐下来，老爷爷拿起肩上披的毛巾，给小女孩擦拭着她脸颊上调皮的汗珠。他挺起腰努力的站了起来，走进小卖铺，出来时手里攥着找回的零钱和冒着冷气的冰棍。

小女孩脸上露出了喜悦的笑容，开心的接过冰棍儿一口口吃了起来。老爷爷摸着她黝黑的头发，把她搂到身旁低声诉说着什么……

我不忍心回头走掉，猜测着小女孩儿为什么由年过花甲的爷爷照顾。可能他的爸爸妈妈在外打工罢了，我也没有多想，默默地骑起车来。

这样的爱，可能就是跨越山海的爱。

我爱读书小学生作文(篇9)

有一次，我刚起来是九点多，但还是半醒半糊，不知不觉穿上衣服，走到了新华书店。我被一股凉风吹的完全醒了，我想：既然来了，那就去里面看看书。天助我也，书店里今天清早就有很多人，我抽出一本《故事书》，就如饥似渴的读起来。我读的正如迷时，一个人拍了我一下，我并没反应，那个人有拍了我一下，我还是没反应。那个人说：你是真不在道，还是假不知道。我才从书的王国里清醒过来，回过头来一看，原来是王旭。你在这干什么。我一看是我认识的人，便问道。我在这里买本书，你什么时候来的？王旭问。我说：从新华书店刚开门就来了，一直看到现在。什么，,这不可能，现在都下午三点多了，你不可能一直看。王旭说。我一听，便合上书，急匆匆向家跑去。回到家里，爸爸妈妈因找不到我而急得团团转，见我回来，问我干什么去了。我就把事情的经过一五一十的回答了。他们说：以后出门一定要说去哪。不然我们会急得团团转。自从那以后我再也不太敢去书店，因好几次入迷而不知时间，所以从那以后，我很少再进入书店。

但读书，却把我带到广阔的知识天地。有一次，一颗陌生字把大家难住了，因此，大部分不会写，于是，我马上写上那颗字。我爱读书，读书带给我很多一些正课所没有的知识。

我爱读书小学生作文(篇10)

书，是我们生活中必不可少的良药，它是一种养料，哺育着我们；它是细雨，滋润着我们；它是阳光，温暖着我们。书是知识的源泉，是通往成功的阶梯，是汗水和智慧的结晶。只有不断地读书，且读好书，才能从中获取知识，汲取营养。

小学时，我就非常喜欢读书，课余时间总是沉迷在《安徒生童话》和《格林童话》中，我喜欢白雪公主和艾丽莎，因为她们代表着善良和正义。我也喜欢《海的女儿》中的人鱼公主，她为了追求自由和幸福，不惜为此付出一切代价，甚至变成海上的泡沫。后来五、六年级时，我开始阅读一些有关文学、科学方面的书籍，而对书的喜爱更是一发不可收拾，烂漫开来。儿时的我听奶奶说过"天狗吃月亮"的故事，便很有兴趣，去翻了书才知道，那是太阳落在月亮上面的影子。儿时天真的我总是以为天上打雷下暴雨暴雪，是神仙在惩罚做恶事的坏人，后来，才从书中查阅到那是天气恶劣作文的原因。书是无言的教师，它引导我们走上正确的归途。

上初中了，越来越爱读书的我开始阅读一些名著。当我读到《水浒传》中武松赤手空拳打死一只猛虎时，我不禁拍手叫好；当我读到《童年》中高尔基在儿时就经历了人生路上的各种辛酸时，我不禁为他流下了同情的泪水；当我读到《骆驼祥子》中，一位从农村来到旧北京挣钱的青年——祥子，原本勤劳朴实、积极向上的他彻底地被社会的黑暗折磨成一个"刺头儿"、一个社会的垃圾时，我又很是憎恶那个黑暗的社会。

现在，在进行紧张的学习的同时，我也不忘记经常抚摸那些书页已经泛黄的书籍，因为我知道，只有书籍可以使我进步。书是打开知识宝库大门的钥匙，书也是让我认清自己的镜子，让我在学习的同时，也要勇敢做起生活的主人。

时光飞速的流逝着，而越来越爱读书的我，也在天天向上。是书让我做最好的自己。谢谢你们——我的宝书！

我爱读书小学生作文(篇11)

读一本好书,就如同和一个品质高尚的人交谈。我认为书就像一片生命的绿洲。这个比喻,我觉得特别亲切。我在这片绿洲中健康茁壮地成长,使我深深地爱上了书。

一本流光溢彩的书,就像一片无穷的天空,像蝴蝶飞过的优美弧线。一本好书蕴含着人生的真谛,与一个高尚的人交谈,是一件多么美妙的事情啊!

最早,我上幼儿园时,迷恋的读物就是带有插图的小画册。这种读物常常使我如醉如痴,每次都嚷着妈妈给我读。妈妈没时间时,我就自己呱啦呱啦的放声大读。每次读完,我都会开心地笑。妈妈忙完时,还会讲给妈妈听。开始我看得津津有味,天长日久,薄薄的小画册已经不够过瘾了。

后来,我便又沉浸在了丰富多彩的童话书中,卖火柴的小女孩让我泪落如珠;小红帽的勇敢让我佩服;拇指姑娘的善良让我感动;丑小鸭让我明白了一个人只要坚持理想,努力奋斗,就一定能得到幸福和快乐……

渐渐地,这些童话书已不能满足于我。我又发现了一片绿洲。当我走进新华书店时,看到琳琅满目的书时,忽然之间我感觉我变的很渺小,原来我读的书这么少。从此以后,新华书店成了我每周必去的地方,我还在那里办了一张借书卡,可以随时借书看。当我读一本本书时,就像干涸的小苗吸收了养分,舒展了枝叶。我被水分滋润着,被阳光沐浴着,我感觉格外得美好。我常常因为故事中的悲欢离合而泪流满面,激动不已。那些难以忘怀的故事情节都使我牵肠挂肚。

我喜欢读书。只要一有空,我就会随手拿起书看。每天晚上当我写完作业,

睡觉前总要看大约半小时的书。苹果教育%在宁静的夜里,在台灯柔和的光线下,我静静地看书,在知识的大海边采集五光十色的贝壳,心中充满了愉悦之情。为了读书,我常常废寝忘食。

记得有一次,我在房间看杨红樱写的

我爱读书小学生作文(篇12)

高尔基说过：“书是人类进步的阶梯。”我还知道，书是全世界的营养品，是人类的精神食粮。我喜欢读书，就是因为书为我打开了解世界、了解生活的大门，让我们从无知到有才，从一无所有到满腹经纶，书让我们的情感丰富起来，书让我们的生活变得丰富多彩。

在我家，人人都爱读书，沙发上、床头边书随手就可以拿到。也可能是这种环境熏陶了我，很小的时候我就翻着书看，现在课余时间我做的最多的一件事就是读书。因此，书架里有许多好书，如《西游记》、《水浒传》、《昆虫记》、《格林童话》、《十万个为什么》等等，这些书都令我爱不释手。有时吃饭的时候，我还在看书，有一次差点把书当馒头给吃了，妈妈笑着说“书是孩子的馒头”。

不是有句话吗，“读一本好书，就像交一个真诚的朋友”。所以，我也认识了不少的好朋友，有降妖除魔的孙悟空、可爱淘气的匹诺曹、刘关张三兄弟、大英雄狄青等;也有了多少位让我尊敬的老师，老子、孔子、李白、王维、冰心、鲁迅、法布尔等，贯穿古今，遍及中外。

是书，让我了解了中外灿烂的文化;是书，为我拓宽了走向世界的道路;是书，为我打开了心灵的窗户。

我爱读书，无理由的爱。

我爱读书小学生作文(篇13)

生活里没有书籍，就好像比大地没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿失去翅膀。

我从小就喜欢读一些小连环杂志，这些幽默的小连环画，带给我无限的乐趣。光阴荏苒，转眼间，我已经是五年级的学生了。在这五年里，我与书结下了不解之缘；在这五年里，我深深地迷恋上了读书。

《安徒生童话》到了我手里，我就没有放下过。有一次，中午做饭时，妈妈恰好有事要出去，嘱咐我不要忘了关煤气灶。然而书本的内容太精彩了，太扣人心弦了。妈妈的嘱托早被我抛到了九霄云外了。不知过了多久，我忽然闻到了一股焦糊味，才想起还在煮饭呢！不久，妈妈回来了，看着捧着书本一脸痴呆的我，气就不打一处来。我再也不敢变煮饭边看书了。妈妈的怒气并没有消除，狠狠的教训了我一顿。

你要问我读书痴迷到什么程度，我想只能用八个字来形容如痴如醉，废寝忘食。我记得有一次，我正在看书，看得都入了神，仿佛就已经进入到那个情节里了，顾不上吃饭，定好再看两面下来，又遇上个精彩情节，怎舍得去吃饭，妈妈右喊一声，左叫一次，都被书的魅力拒之耳外，妈妈见其叫声不行，就改其人上阵――亲自去请我吃饭，刚走进我身边。我恰在那一秒看到了一句话，不禁笑了一声，这一笑，妈妈认为我在干什么呢，在耳边来一身大喊，回过神来，妈妈就说：看书就看书，还带音效啊，你知道我叫你几次了吗？我回答道：一次？两次？难道是三次？妈妈摇头说：你这整个双耳不听一切声，一心只看文学书噢。。

睡觉前更是不能没有书。有一天晚上，老妈又按规定的时间到我房间叫我要休息了。我依依不舍地放下书，关掉电灯。等老妈走出房间，我有偷偷地爬起来，打开台灯，翻开《苦儿流浪记》津津有味地看了起来，我完全沉浸在书里，自以为神不知鬼不觉，殊不知老妈早已站在我的身后，整眼睛冒火，怒气冲天地瞪着我。结果，不用说你也知道。

我爱读书，更获得了与书为友之感，当失去信心时，书就是希望之光；当心情不好时，书帮我放宽心胸，调整心态；在困难面前，书更是一把金钥匙，带我开启光明的门，书净化、重塑了我的心灵。

林冰冰指导教师：蔡清沏.1.2下一页尾页

我爱读书小学生作文(篇14)

哈喽，大家好！你们知道我是谁吗？我可是远近闻名的足球迷，要不要我给大家讲讲6月28号的足球赛。

这一天主要赛事是西班牙VS俄罗斯。我是比较支持俄罗斯队的。开始比赛了双方运动员上场，我不停的为俄罗斯加油助威：“俄罗斯队，踢呀，你跑快点啊！”就在一闪念间西班牙攻进一球。我有点不高兴了“俄罗斯队，你是怎么搞的啊，第一个球怎么让西班牙给进了。你们使劲踢呀。”

妈妈忍不住大喊：“你声音能不能小点啊，我的耳朵都快被你震聋了。你是不是想把天花板给喊下来呀！”可俺根本控制不住啊，太激动了！

看着双方队员们个个精神抖擞，生龙活虎的样子，一下子把我这个足球迷也带动了起来，我也是摩拳擦掌跃跃欲试真想上去帮俄罗斯一把。正当我暗地里给俄罗斯加油时候，突然西班牙队又是一脚射门，只见像作文箭一样快的足球“嗖”的一声，冲向了球门，西班牙又攻进一球，这可是进了第二球了！

“俄罗斯队，你是怎么搞的嘛，踢呀，你赶快踢呀，你们是怎么了，怎么跑也跑不动了呢？”我生气的大喊。妈妈实在受不了了，捂着耳朵回了卧室。

我继续看球，此时俄罗斯球员并没有气馁，而是全体队员团结一致，他们抢占先机趁西班牙一个不注意攻进一球，俄罗斯开始进行反攻，不一会儿的工夫他们连进二球，让我看的是目瞪口呆。这下俄罗斯牛了，最终俄罗斯以四比三完胜西班牙，俄罗斯转败为胜！真的佩服他们的技术更佩服他们的勇气。

我兴奋的从沙发上弹了起来，禁不住大声唱了起来：“俄罗斯队，我爱你，啦啦啦，啦啦啦，足球踢的真叫棒，真叫棒……”妈妈实在忍不住了大声的训我：“雯雯你给我过来，别再唱了，安静点安静点。”

我爱读书小学生作文(篇15)

我的好习惯银行中存的最多的是──阅读。我喜欢看许多各式类型的书刊，比如：故事书、儿童文学、小说、报纸其中，我最爱的是杂誌。

我所有的杂誌中，我最喜爱看的是科学杂誌。科学杂誌是每个月都会出版的月刊杂誌，它也是我有时画画、写作文的灵感来源。我通常是在下课时看着我喜欢的书刊，或是晚上写完功课、上床睡觉前的读书时间。但是，不管是什么看书时间，我都会好好珍惜。

阅读对我有大大的好处，有时对我也有一些小小的影响，看书时间太久，眼睛容易疲倦太累。所以，我觉得要好好控制阅读的时间，并且要让眼晴休息，也提醒大家，注意看书的姿势、光线要充足，以免发生近视啊！

我爱阅读，它为我繫上一条条隐形的线，连接了我和每一位作者的想法，有时新奇、有趣，有时候很感动，带给我很多的乐趣，它也丰富了我每一天的生活，使我发现精彩美妙的大世界。

[推荐]我们小学作文集锦

小学语文是基础教育的一门重点教学科目，作文教学是语文教学的重要组成部分。为了帮助我们感受和感知的语文知识的魅力，一般老师会根据所学内容布置写小学作文的作业，你知道写好一篇小学作文的关键是什么吗？编辑为大家呈上收集和整理的我们小学作文，希望对你的工作和生活有所帮助。

我们小学作文【篇1】

我们的学校名叫尚义小学，听起来这个名字就充满了正义。

我是从四川转来的，第一天上学我就喜欢上了这个学校，感觉一点也不陌生，很亲切、很舒服，为什么呢？因为我很在意厕所的卫生，在我原来的学校，厕所很脏，每次我感觉上厕所都是痛苦的事，可是这个的厕所呢？非常干净，让我感到很舒适，还有这里的午餐也非常合我的胃口，吃起来很香。走进教室，同学们都很友好，让我感觉很温馨，老师也很好，让我感觉很温暖，来到新学校，心里暖暖的。

还有我们的操场，全都铺满了塑胶，就算下雨天走在上面，也没有泥浆，操场的四周，到处是绿树葱葱，生机勃勃，我们下课时可以在操场上尽情奔跑、欢笑。

这是一个美丽的校园，给我们丰富的知识，让我们长出翅膀在灿烂的蓝天中自由自在的翱翔，老师就是亲爱的园丁天天给我们浇水，我觉得我们就像一棵棵绿油油的小树苗，老师让我们长得茁壮、葱翠，与可爱的小行星对话。

我喜欢我们的新学校，我爱我的新学校，我要在这里好好学习，快乐成长。

我们小学作文【篇2】

一天，天气晴朗，春风拂面。我和妈妈去菜市场买菜。我们走在人行道上，马路上的车辆川流不息，人行道上人来人往，非常热闹。

刚到菜市场，我就东张西望，这时，我看到一位老奶奶穿着又脏又破的衣服，缩着身子跪在马路边要钱。她头发花白，很凌乱，脸上布满了皱纹，落满了灰尘。她的眼睛直直地望着来往的人们，好像在说：“帮帮我吧，帮帮我吧！”我心里一下难过起来，我想起了我的奶奶，跟她的年纪差不多，奶奶整天待在家里看电视，看报纸，想吃什么就有什么吃，过着幸福快乐的`生活，而这位老奶奶却连个温暖的家都没有，这么大年纪了，难道她没有孩子吗？为什么她独自在外？我有无数的疑问想要问她，看着老奶奶那可怜的样子，我赶紧从口袋里拿出几元钱，扔到老奶奶的盆里。可是，她的脸上却没见一丝笑容，还是那样呆呆地，好像已经麻木了，这时，又有很多人从她的身边经过，但所有的人都是匆匆而过，好像老奶奶不存在一样。

我是多么希望来来往往的人们能伸出援手，帮帮她，生活中还有许多需要帮助的人，“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”但愿每个人都能伸出温暖的双手去帮助别人， 这样，世界才会更加美丽，生活才能更加幸福。

我们小学作文【篇3】

今天下午对老师说：“带我们去看校园里的冬青吧。”我们都很开心，每一个都像刚从笼子里放出来的小鸟。一个个飞出教室。

从远处看，冬青是黄白色的，看起来像雪。如果天气晴朗，你可以听到树下嗡嗡的声音。仔细一抬头，有许多活泼可爱的蜜蜂在采集花粉。

一会儿，鸟儿从这里的柳树上飞下来，然后飞到那里的冬青树下。一些鸟叽叽喳喳地叫着，好像在唱歌。别的鸟胆子大。它们从树上飞下来，快乐又幸福。你肯定会觉得这些鸟傻。当你跑去抓它的时候，鸟儿还没等你靠近就飞走了。

突然，一阵凉风从远处吹来，我们闻到了花香，真香。

看到许多花上都有露珠，蜜蜂飞向这朵花，然后飞向那朵花，好像在玩捉迷藏。花上有蜘蛛网。这些网是用来网害虫的，但害虫没有抓住它们，但它们只抓住了几朵黄色的花。

请我们老师摘几朵花观察。有的人很大方，只挑一个，有的人很贪心，很重。一些学生在头上摇花。回到教室后，一些学生把花放在他们的钢笔上，有时他们会写字和闻花。我把我的文字放在书桌里，做一棵小树。

对老师说：“秋天过后，果实会变成紫色，会吸引很多鸟。”

我们小学作文【篇4】

早晨，从轿车上，从公交车上，从拥挤的马路上，走来了许多小学生，有一年级的，有二年级的，有三年级和四年级的，还有五年级和六年级的。大家大小不同，特长不同，来到学校，都成了好朋友。那整齐的学校服装，把学校打扮得更加整齐。同学们向校园里的花花草草打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。

“叮零零！叮零零”铃声响了。

上课了，我们在自己的班级里学习。大家一起读课文，声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，小花不晃了，风儿不吹了，好像都在听同学们读课文。最有趣的是，飞来了几只小鸟。这些天空上的朋友，是好样好奇地听着同学们读课文。下课了，同学们在操场上打篮球、跑步、做游戏，招引来了许多小鸟，连风儿、树叶也赶来看热闹。

这就是我们的实验小学，一所瑞安的百年老校。古老的榕树，立在假山的旁边。假山下的水流，在缓缓流淌着……

我们小学作文【篇5】

我们的学校位于东山镇东面，金箔路与上元路交叉口。一进校园，就能看到“上元小学”四个醒目的大字高架在综合楼上。南侧和北侧的教学楼书声朗朗，悠扬悦耳的琴声不时从综合楼里传出，令人心情愉快。

来到后操场，放眼望去，整个操场完全被绿色笼罩，淡绿、翠绿、深绿、草绿，还有黄绿把操场装扮得协调而又格外美丽。一排排高大的水杉树为我们遮挡烈日，让我们躲避风雨。龙爪槐、枫树、紫薇、松柏……，各种各样的植物形成一道独特的风景线。吃过午饭，操场上可谓是热闹非凡，乒乓球台上，同学们正在进行激烈的对抗；篮球场和足球场里大哥哥们打得是大汗淋漓、难分胜负……

到了操场最北侧，就能看到海棠树上挂着一串串犹如红豆般的果实。深呼吸一下，一股香气扑鼻而来，空气中弥漫着桂花那甜甜的气味。

再往里走，就到了种植园地。看外面，左边有一棵银杏看门，右边有一棵看樟树守卫。里面一个胖娃娃似的南瓜挂在树上，还有一个立在地上。

活动课上我们就可以去操场活动，杨俊杰总是喜欢挑战我和他打羽毛球，可他水平太差，总是被我打的落花流水

每当六一儿童节或运动会到来，学校总是彩旗招展，欢呼声、呐喊声、尖叫声响彻学校上空，学校沸腾起来了。

我们小学作文【篇6】

我们小区在昌安立交桥旁边，有一千六百多住户，算是比较大的小区了。小区里面树木茂盛，环境幽雅，我很喜欢我们小区。

早晨，我们小区边上的河面波光粼粼非常清澈，河旁的柳树叶子碧绿碧绿的，非常娇翠欲滴。一条条的柳枝长长的，有的垂在河面像在钓鱼，有的悬挂在半空像女孩的头发一样随风飘扬，走进我们小区还可以看到很多品种各异的树木呢！

我们的小区十分热闹，一早上，会所就有很多人，十分热闹。里面大部分都是老人，他们在干嘛呢？他们大部分都在跳舞，小蝴蝶一样翩翩起舞；还有一部分在做操和舞剑。会所天天早上都有人来锻炼身体，身体健康是最重要的。

中午，小区里面人相对少一些，大家都在吃饭，吃饭睡一个午觉，这样下午才有精神。我们也在吃饭，吃的津津有味的，外面太阳也火辣辣地照着大地，地面上温度很高。只有保安还站在外面坚守者自己的岗位，保证小区的安全和正常秩序。

傍晚，天色已是黄昏，人们吃完晚饭开始出来散步或者锻炼。小区会所门口开始有人跳舞了，有的人在跑步锻炼，有的在打羽毛球，有的在会所下面的游泳馆游泳，花坛旁边还有好多小孩在嬉闹，小区里热闹极了。

这就是我们的小区，我为我们的小区感到骄傲和自豪。我长大后要当一名建筑师，要造更多很好的房子，让更多人住进我设计建造的小区。

我们小学作文【篇7】

我们的校园坐落在蓝湖郡，这里风景优美，也充满着浓厚的文化氛围。

还未走进校门，远远的，就可以看见美丽的教学楼十分醒目地矗立在那儿。五颜六色的教学楼墙面，有深蓝色、大红色、还有亮黄色，使教学楼看起来像工人叔叔们用五彩的积木建成。教学楼是一个大大的立体“回”字，它一共有四层，一层和四层主要是老师的办公室；我们就在二层；三层是需要住宿的同学休息的地方。“回”巨口中，含着三颗开满粉红色的小花的树，花叶相间，星星点点的，是春姑娘的碎花连衣裙。还有一颗两层半高的粗壮的黄角树，那是春姑娘的太阳伞。

校园还有一个不得不介绍的地方就是名人广场。广场上大概有十个古今中外的名人，有“万世师表”的孔子、有著名物理学家爱因斯坦……我们要学习他们为人类的文明、进步努力的伟大精神，好好学习，做一个有用的人。

校园里还有“绿草如茵”的足球场，绿色有机农场，小孩子的迪士尼乐园……这是一个充满生机、活力和努力学习科学知识的校园，我热爱美丽的校园！

我们小学作文【篇8】

昨天晚上，我看了《开学第一课》。今年的主题是“创造向未来”，主持人是大名鼎鼎的撒贝宁老师和何灵老师。

《开学第一课》共分为四个篇章:梦想、奋斗、探索、未来以及开场曲和结尾曲。其中梦想这一篇章令我难以忘怀——解海龙老师给我们讲的《我和梦想的故事》，他用自己的镜头实现了许许多多山村孩子的上学梦，其中一张照片记录了一位老师身背小孩儿给学生们上课的情景。紧接着解老师还展示出一张张令人心痛的照片，那些淳朴善良的孩子们，不管是寒冬腊月还是盛夏酷暑，都坚持天天上学。在镜头中，我看到了那些孩子认真忘我渴望知识的目光，那时他们的梦想就是我要上学。

通过这些照片让我联想到了自己，他们上学走的是陡峭的山路，而我们走的始终是平坦的大道，他们用的是破烂不堪的教室、桌椅、书本，而我们用的是明亮宽敞的教室、整洁的桌椅和崭新的书本。我们现在的学生与他们那淳朴、善良、渴望知识的精神相比，又一次形成了强烈的反差：我们拥有这么优越的环境，为什么不能像他们一样刻苦学习呢?

这次的《开学第一课》让我受益匪浅，难以忘怀。我的梦想是当一名像董卿、何灵一样的主持人，通过自己的语言表达能力帮助更多的人实现梦想。我会为实现主持人梦想而努力，在失败中不断探索。我相信——努力喷薄、不断奋斗，一定能让梦想成为现实。

我们小学作文【篇9】

“花要叶扶，人要人帮。”助人为乐是我们中华民族的一种传统美德。

生活中很多时候需要我们伸出双手，献上爱心。外地的陌生人找不到要去的地方，我们可以为他们指路；腿脚不方便的老爷爷要给远方的儿子寄信，我们替他把信邮出去``````

记得有一次，我和妈妈坐公交车。车上刚好有个空位置，我一屁股就坐了上去。过了几站路，上来了一位白发苍苍的老奶奶。这时汽车里想里了这么一段话：，“各位乘客，如果车上有老、弱、病、残、孕以及报小孩的乘客，请您将座位让给他们。”我马上喊道：“老奶奶，坐我这吧。”老奶奶说；“谢谢你，乖孩子。”虽然我没座位坐了，可我的心里却象吃了蜜一样甜。

“赠人玫瑰，手有余香。”在生活中，只要我们伸出双手，世界就会变得更温暖。

简评：用爱的眼睛看世界，将会拥有更多温馨时光。短小精悍，层次清晰，气氛渲染，名句引用，虽文字简洁，但处处都有小亮点。作为二年级习作，能有如此条理，长此以往，前途不可限量。