小编分享：跨年活动方案小班合集10篇

前辈告诉我们，做事之前提前下功夫是成功的一部分。平常的学习工作中，幼儿园教师会提前准备一些资料。资料的定义范围较大，可指代生产资料。有了资料的协助我们的工作会变得更加顺利！所以，您有没有了解过幼师资料的种类呢？小编特地为大家精心收集和整理了“小编分享：跨年活动方案小班合集10篇”，相信您能找到对自己有用的内容。

跨年活动方案小班 篇1

一、室内活动

1、地点：xx体育馆时间：20xx年xx月xx日

2、选择主持人：xx月xx日有校团委学生会进行校内学生公开报名选拔(择优选拔现象气质佳，表达能力、组织能力、应变能力和责任心都强的学生。主持人数量在4位左右，组成风格和组成方式不限)

3、节目审核：xx月xx日前文艺部负责

4、彩排前的工作安排：学生会主席、团总支副书记及各部长负责前期工作的总体协调。

5、各种宣传活动：宣传部负责制作(xx月xx日前)和张贴海报(xx月xx日)。

6、彩排：xx月xx日和xx月xx日

7、正式演出：xx月xx日

1、安全负责人：体育部和校卫队(校卫队保证晚会的安全和治安工作，维护晚会现场的秩序)。

2、通知领导负责人：主席团(由主席团负责联系学校领导参加晚会，提前发放邀请函)。

3、晚会摄影负责人：文艺部(主要控制当晚拍摄的内容、方式，晚会现场的整个过程不漏拍，拍摄角度多样)。

1、本次晚会举办各环节必须遵纪守法，内容要健康向上，达到主题要求。

2、参与者和参加活动企业必须接受活动组织者的统一指挥，严密组织，分工协作，精心实施。

3、本次活动要求组织者和参生日祝福与者之间应相互配合、相互支持，保障晚会各环节顺利完成。

4、遇各类突发问题，有关方面应本着相互理解的原则，友好协商解决。

5、各晚会筹备组成员应认真对待自己所承担的每一项任务，耐心处理面临的工作，协助晚会筹备组其他部门的工作，主动帮助他们完成应该负责的项目。

6、工作证分为以下几种：晚会总负责人、晚会负责人、会场布置员、电脑操作员、节目调动员、舞台设计员、化妆师、摄影师、录音师、保安、服务员，晚会筹备组相关人员须带上和自己责任对应的工作证。每一种工作证都代表一种责任。

二、户外活动

1、地点。北校田径场时间：20xx年xx月xx日

2、DJ到我校田径场，并且同时将举行假面舞会由(外国语学院学生会负责)

3、12、00准时在新田径场由校长撞钟宣布本次大会圆满结束。

跨年活动方案小班 篇2

一、目的：

1、庆辉煌，迎灿烂——20xx-20xx跨年晚会

2、通过跨年晚会丰富全体员工的业余文化生活，提高凝聚力、增强团队精神，优化企业文化。

二、晚会时间地点、人数及内容

1、时间：12月31日

2、地点：待定(xxxxx)

3、晚会主题：爱我晶台，共创未来

4、人数：公司全体员工、供应商、客户、业界好友(合计：人)

5、内容：1、比赛活动(包括拨河比赛、篮球赛)

2、文艺晚会(包括抽奖、、互动游戏、唱歌、跳舞、小品等文艺节目)

3、元旦会宴

三、晚会经费预算(总计：xxx000元)

1、抽奖奖品预算(合计：xx000元)其中：特等奖1名，奖金xx00元;一等奖2名，奖金xx00x2=xxx00元;二等奖5名，奖金xx00x5=xxx00元;三等奖8名，奖金xx00x8=xxx00元;四等奖20名，奖金x0x12=xx00元;纪念奖30名，奖金x0x30=x00元;(中奖人合计：58人)

2、优秀员工奖金(合计：xx00元)

3、表演节目(合计：xx00元)

4、晚会所需采购物品(合计：xx00)

5、餐费(合计：xxx00)

注：祥见附件《元旦晚会经费预算表》

四、晚会筹备组

1、总策划：方传秘

2、策划小组成员：方传秘、李x、熊x

3、后勤保障组：各部负责人、财务人员、行政部文员、保安员。

4、礼仪组：供应商接待组、客户接待组(秦x)、业界接待组(戴x)、内部人员接待组(陈x)。

5、晚会节目组：李x

6、晚会主持组：(待定)

7、比赛活动小组：

五、晚会现场工作人员分工安排：

1、场景布置人员：刘x、

2、晚会现场负责人：李x

3、晚会现场协调：李x

4、宾客引导人员：

5、现场准备工作人员：办公室所有文员，由陈x带队

6、现场秩序维护：李x、保安队

7、比赛活动负责人：

8、音响设备组：赵x

9、安全保障组：李x、保安队

六、元旦比赛活动时间

1、拨河比赛(20xx-12-3111：00)

2、篮球赛(20xx-12-3114：00)

七、晚会流程

1、16：30入场

2、播放背景音乐《超越梦想》

3、舞蹈开场(由专业老师指导)

4、主持人上台(欢迎词)

5、领导(总经理)、经理致词(10分钟)

6、优秀员工表彰及颁奖(优秀员工发言及合影)

7、开餐

8、节目表演、抽奖、互动游戏、即兴节目等(所有表演内节目均以专业老师指导，所有的歌唱表演必须由内部删选)

9、晚会结束——全体演职人员大合唱：暂定《明天会更好》，全体人员合影。

10、后勤组安排人员收拾物品并整理场地，并组织人员按秩序上车回厂。

八、晚会筹备工作安排

1、总策划：方传秘负责所有活动筹备的监督

2、策划组：负责活动的计划编写扩流程制作，协调沟通各小组的工作。

3、部门负责人动员工作(完成期限：20xx-11-21)

负责人：各部门负责人

做好各部门负责人的思想工作，使其全情投入，通过他们对下属的了解帮助发掘有表演潜力的员工，从而提高员工的积极性。负责动员所辖范围内员工积极参与，发掘在娱乐节目方面有特长的员工，鼓励其报名并上台表演。选上的节目，所在部门/要给予大力的支持。

4、节目预选(完成期限：12月25日)

负责人：人力资源行政部

负责当天晚会节目的选定，保障节目质量。

5、节目排练(完成期限：20xx年12月01日——20xx年12月25日)

负责人：人力资源行政部李x

演出现场排演，音效设备设施到位，计划排演1次。

6、会场布置(完成期限：晚会当天)

负责人：刘x、

陈仕斌、孔x、张x、

负责做好晚会的舞台搭建，音响、场地及背景布置。

7、礼仪组(完成期限：晚会当天)

负责人：高x负责大堂接待佳宾，并给予引导

8、音响设备组：

负责人：赵x负责现场音响设备安装调试和DJ及碟片音乐工作

9、现场准备工作人员：办公室所有文员，由财务陈香带队

负责分配观众食品并发放到位，晚会开始前负责发放彩旗、荧光棒等互动道具，发放抽奖号码，担当颁奖礼仪，为嘉宾准备好水果、茶水，嘉宾上台时进行引导等一切有关晚会的服务性工作。

10、通知晚会嘉宾

负责人：市场部、供应链

负责填写和发出请柬(邀请函)，通知与会嘉宾准时参加晚会，嘉宾到达现场后安排其入座。(《邀请函》需确认样板格式、数量，印制完成)

11、晚会现场拍照(完成期限：晚会当天)

负责人：梅x

负责晚会前后整个过程的拍摄记录，用相机从不同角度和时间拍照，反映晚会的各方面工作。

12、协调工作

负责人

负责晚会的人员调动，保证晚会圆满完成。

13、物资采购与租用

负责人：方x、财务人员、采购课

负责晚会所需的食品、礼品、奖品、道具等所有物品的采购及服装租用。

14、道具准备

负责人：采购课、节目组

负责晚会各种游戏道具的准备和传递。

15、会场秩序维护

负责人：李x、行政保安队

负责观众就坐区域的划定，晚会进场、退场秩序的维护，入场观众的就坐安排，各部门/车间主管维持所在部门人员的秩序，做好安全工作。

九、颁奖、抽奖嘉宾：

负责人：

a、特等奖(总经理)

b、一等奖(待定)

c、二等奖(员工代表)

d、三等奖(管理代表)

e、四等奖(领班代表)

为相应的获奖者进行现场颁奖;参与(纪念)奖

十、其它筹备工作

1、《元旦晚会经费预算表》

2、《元旦晚会节目表》

3、《晚会奖品及物品明细表》

4、《晚会时间及流程表》

跨年活动方案小班 篇3

为积为促进分公司业务发展，增强用户活跃，配合总公司组织跨年事件性营销活动，扩大品牌声势和市场影响力，分公司拟于近期开展20xx—20xx年跨年营销活动，具体活动方案如下：

一、活动时间

（一）整体活动发券时间：

20xx年12月23日—20xx年1月19日（票券设置7天有效）

每日11：00开始秒杀

（二）整体活动承兑时间：

20xx年12月23日—20xx年1月26日

二、活动商户

百货

三、活动对象

云闪付APP用户

四、活动内容

（一）实现方式：用户通过云闪付APP，领取相应场景的通用优惠券后，在线下指定商户通过云闪付APP扫码消费，即可享受优惠。

（二）场景通用券设置

1、百货通用券。用户通过云闪付APP，可领取指定5折30元封顶的通用优惠券。活动期间单活动日优惠券700张，总张数1.96万张，活动补贴费用不超过58.8万。

每日单用户每一个场景限领1次，所有场景券合计最高限领3次（所有场景券加同一领券活动组实现此限制）；活动期内单用户，每一个场景限领最多5次。

以上几档活动总费用、优惠力度、名额、次数及活动日期根据活动实际效果进行动态调整。

五、活动宣传

（一）商户端：

（1）LED屏幕：参加活动商户在具有LED电子屏的门店宣传；

（2）官方微信、官方网站等官方渠道；

（3）店面摆放折页、海报和展架；

（4）短信、会员群等方式告知会员。

（二）银行端

（1）推动银行网点投放展架、折页等宣传物料；

（2）推动银行微信公众号、短信等做好活动宣传；

（3）推动银行网点LED屏幕宣传活动。

（三）其他。以分公司采购的媒体资源为准。

六、反黄牛措施

（一）活动前将对活动商户进行严格筛选并经分公司反黄牛系统确认后参加。

（二）活动期间，单用户单设备单手机号单卡号同一身份证或同一APP每类场景通用券每日最多享受1笔优惠，活动期间最多享受5笔优惠。同时，将每天对活动数据进行监控，发现异常交易情况经核实后立即下架。

跨年活动方案小班 篇4

一年一度的儿童节是儿童最盛大的节日。我们花园的儿童节将从5点开始。18年6月5日期间，以中国传统和环保为主题穿插了一系列活动，以娱乐游戏的形式，结合感恩教育、能力培养、体育和中国特色，开展了一系列活动。5月27日下午的广场演出现计划如下。

一、活动程序：

活动目标：

1、通过庆祝一系列的娱乐和游戏，让孩子在积极参与中体验合作交流的快乐，从而度过一个开心、快乐、难忘的儿童节。

2、让孩子学会与同龄人合作，通过游戏分享彼此的乐趣。

3、让孩子们和同龄人、父母、老师一起享受儿童节。

4、提高孩子遵守游戏规则的意识。

活动时间：20xx年5月27日下午14：00—16：00。

活动对象：小班所有孩子、老师、家长。

活动主持人：xx老师（小A班老师）。

声音准备：xx老师。

地点：幼儿园屋顶。

活动准备：

每人两个气球，一条尾巴。

活动流程：

1、参赛部分：所有老师、小朋友、小班家长准时聚集在楼顶。孩子们在老师的带领下，以优美的音乐和优美的舞步分四列进入会场。

二、程序性能：

1、歌曲表演《笑一个》。

2、体操表演《世界真美好》。

3、读作《三字经》：生命的开始——天地。

4、古诗词合唱：《静夜思》、《悯农》、《春晓》。

5、英文歌表演：《hop fly》、《one two tree four》。

三、亲子表现：

宋《春雨沙沙》《小动物模仿操》《咚咚咚》《围个圆圈走走》《我爱我家》。

四、放松部分：

《庆祝六一》。

五、亲子游戏：

踩气球舔尾巴。

六、结尾部分：

玩0103010拍拍手退出。

跨年活动方案小班 篇5

一 、分题学习目标:

了解老师的工作。

尝试当老师的乐趣。

表达对老师的谢意。

培养观察能力。

认读: “我爱您” “美丽”。

活动一: 我的老师

活动目的:

学习讲述人物的方法,训练口语表达能力。

加深幼儿热爱老师的情感。

认读: “我的老师”。

活动准备:

录音机、歌曲、辅导一名幼儿先讲述。

活动过程:

1、请出被辅导的那一位幼儿讲述:“我的老师姓*,她长得很好看,皮肤白白的,眼睛亮亮的,头发又直又长。每天她都早早来到教室，把活动室收拾得干干净净的。她的脾气特别好，特别爱笑……。”

2、幼儿分组，5人一组，讲述“我的老师”。

3、游戏“我给老师打电话”，让每位幼儿跟老师说一句最想说的话，增强对老师的感情。

4、欣赏歌曲《我的老师像妈妈》。

总结分享：

唱歌《我的老师像妈妈》，进行表演。（GX86.CoM 笔稿范文网）

活动评价：

能讲述老师的外貌特征、一日工作和对自己的关怀。

能用一些词汇进行讲述。

活动二: 老师真美丽

活动目的:

1 培养观察能力。

2 能用语言描述老师的外貌特征。

3 学画半身像,并能表现出人物的明显外貌特征。

4 认读:“美丽”。

活动准备:

图画纸、彩笔、录音机、轻音乐。

活动过程:

1谈话:了解班内的老师的姓名,说说老师的样子.老师什么地方长的漂亮。

2 请出班内老师,幼儿观察:脸形 眼睛 鼻子 嘴巴 头发

3 谈话:你喜欢老师吗?喜欢哪个老师?为什么?

4 倾听轻音乐,用绘画反映自己热爱老师的情感。

5 说说自己的画,画的哪个老师.请同伴评价像不像。

6 讨论:老师美丽吗?哪里美丽?

告诉幼儿一个人的美丽不只是外表。

7 认读:“美丽”。

总结分享:

把作品放在展览区,共同欣赏。

活动评价:

1 让孩子认识到老师的美,不只是外表。

2 能画出自己观察到的老师。

3 能认读: 美,并理解词意。

活动三: 歌曲

活动目标:1 感知三拍子强弱弱的节奏特点,能有表情的演唱歌曲。

2 用打击乐器表现歌曲的基本节奏。

3 培养爱老师的情感。

活动准备: 幼儿园教学活动挂图 录音机 歌曲录音磁带

活动建议:

1 听歌曲的旋律,出示音节,幼儿学唱旋律。

2 观察挂图,让幼儿描述幼儿园的生活和活动,引出歌词

3 学唱歌曲。

4 认识‘强弱弱’的节奏，用打击乐器表现歌曲的节奏。

5 幼儿分组,每5人一组.分别创编动作。

6 幼儿即兴表演,表达内心的情感。

总结分享:

把这首歌曲献给你喜欢的老师。

活动评价:

1 能用身体动作表现三拍子的强弱弱规律。

2 乐于表演。

附: 歌曲 （见图2）

活动四 老师我爱您

活动目的:

培养幼儿喜欢老师的情感。

锻炼小肌肉的活动能力.喜爱做手工。

认读: “我爱您”

活动准备:

彩纸 剪刀 美劳材料 树干一棵

活动过程：

1 谈话:说说老师一天的都做什么工作。

2 想想老师什么时候高兴,什么时候生气。

3猜猜老师最担心的事是什么。

4 老师爱你吗?你爱老师吗?你是怎样爱老师的?

5 认读: “我爱您”

6 利用美劳材料折叠大红花。

总结分享:

把花朵粘贴在准备好的树干上,告诉幼儿,树干是老师,小朋友是花朵,永不分离。

活动评价:

知道老师的辛苦。

懂得爱老师。

能认读: “我爱您”。

跨年活动方案小班 篇6

一、指导思想：

著名教育家陈鹤琴先生提出：“凡是儿童自己能做的，应当让他自己做”。《幼儿园教育指导纲要》中也明确指出：要培养幼儿具有基本的生活自理能力。所谓生活自理能力是指孩子在日常生活中照料自己生活的自我服务性劳动的能力，它是一个人应具备的最基本的生活技能，包括自己穿脱衣服、鞋袜、收拾整理衣服、独立进餐、自己洗脸等。学龄前是自理能力形成的关键时期,应开展丰富多彩的生活活动,有目的、有计划地帮助幼儿养成基本的自理能力。为此，20xx年5月22日下午2:50，我园将开展“我是生活小主人”小班幼儿生活自理能力比赛。

二、活动目的：

1、学会穿衣服，扭扣子，穿鞋子的技能，且能穿戴整齐。

2、能安静、快速地吃完点心，并保持桌面、地面整洁。

3、提高自我服务的能力，学会自己的事情自己做，并体验比赛活动的乐趣。

三、活动时间：20xx年5月22日（本周二）下午2:50

四、活动地点：音体室

五、活动对象：小班幼儿

六、活动准备：

1、六张床、桌子、椅子，点心若干。

2、评分表，奖状：18份。

七、比赛规则：

1、各班在班级内先进行比赛，前3名的选手参加年级组比赛。

2、每班3人，共18名幼儿参加，分成6组。

3、每位幼儿躺在床上听到哨子响，穿好衣服，扣好纽扣，穿好鞋子，然后走到桌边吃点心，吃完双手举起，表示完成。以速度最快、穿戴整齐者为胜。

八、设立奖项：

设立一等奖3名，二等奖6名，三等奖9名。

九、比赛评委：

小、中、大班安全卫生员。

跨年活动方案小班 篇7

活动目标：

1、激发幼儿自己的事情自己做的愿望。

2、引导幼儿认识小手，知道用手能做许多事情，教幼儿初步保护手的方法。

3、帮助幼儿初步获得有关数的概念。

活动准备：

丰富的手工材料：橡皮泥、香蕉、桔子、沙拉酱、天线宝宝、水果印章等。脏的小手模型。

活动过程：

1、歌表演：《假如感到幸福，你就拍拍手》引出主题。

2、教师通过提出问题，引导幼儿观察并相互比一比，使幼儿知道手的大小不同，但每人都有两只手，一只左手一只右手，每只手上有5个手指头，手指的名称不同（有大拇指、食指、中指、无名指、小指），手指有粗有细。

3、师生一起唱歌曲《大拇指》。

4、引导幼儿互相交流妈妈的手能为小朋友做哪些事情，妈妈的手能为别人做哪些事情，小朋友的小手能做哪些事情。如：用手拿东西吃，收拾玩具，整理图书，画画等。激发幼儿自己的事情自己做的愿望。

5、出示受伤小手的图片，引导幼儿讨论：怎样保护手。如：冬天洗完手要擦油，出门腰带手套；勤剪指甲，不拿刀、剪等物品做危险的事情。

6、启发幼儿到不同的活动区中，自由选择喜欢的材料进行操作活动，如：用橡皮泥做面条等各种食物、用香蕉沙拉酱做水果沙拉、用水果印章的形式装饰小手套、用小珠子传成项链等活动，引导幼儿进一步体验小手的能干。

跨年活动方案小班 篇8

设计思路：

孩子不仅需要成人的呵护与教育，更需要与同伴的交流与分享。我们开展了“亲亲一家人”的主题活动，在体验与爷爷奶奶、爸爸妈妈亲密感情的基础上，我们把“伙伴”这一小主题糅合进去，扩大延伸了一家人的内涵，将孩子引进亲切、温馨的氛围，让他们感受没有朋友的孤独，从而体会微笑面对朋友是多么的重要。

活动目标：

1、运用令同伴接受的动作有节奏的向同伴打招呼

2、体验邀请与被邀请的快乐

重难点分析：

重点：创造性的与同伴打招呼

难点：打招呼的时候有节奏，做到两拍一下

活动准备：

歌曲磁带、小熊图片

活动流程：

情景导入——欢乐找朋友——邀请舞

活动指导：

一、情景导入

师：(手拿小熊的头像)我的名字叫小熊，我今天一点都不开心，因为我没有好朋友，小二班的小朋友，你们可不可以帮帮我啊?

师：我们大家做好朋友好吗?有了朋友真开心，我们一起唱歌庆祝吧!

二、欢乐找朋友

1、复习歌曲

(弹琴请小朋友跟唱)

师：今天小熊我很开心的，因为你们都是我的朋友，你们呢，开心吗?开心的时候你们会怎样?(笑一笑拍拍手跳舞等)

师：那我们现在就一起开心的来唱这首歌好吗?听听谁的声音最好听。

2、表演歌曲

(放音乐，老师带领小朋友边唱边做动作)

师：刚才我们唱到“在这里，在这里”时，我们招招手、点点头，拍拍肩，小朋友还可以想出什么其他的动作吗?

(请幼儿说，并且组织集体做)

三、邀请舞

师：今天小熊我真的很开心，我想开一个舞会，你们想不想参加啊?

(请幼儿围成一个圆圈坐好)

邀请舞开始，直到所有的小朋友都被邀请到。

师：今天我们真开心，我们跟朋友一起到草地上做游戏去好吗?

运动活动：

投接纸团

设计思路：

玩纸是幼儿乐此不疲的，在阳光明媚的日子里，带幼儿到户外两两结伴玩报纸游戏，简单的材料孩子却能从中体会到乐趣，既能发展他们的动作水平，又能发展他们的社会交往能力，体会同伴一起玩的乐趣。

活动目标：

1、体验与同伴在一起玩的乐趣，发展幼儿的社会交往水平。

2、训练幼儿的投掷能力以及抛接的能力，发展手臂肌肉。

重难点分析：

重点：体验快乐，发展社会交往水平

难点：

幼儿投掷能力的训练，抛接能力的训练、

活动准备：

报纸若干

活动流程：

自由探索——共同游戏——整理活动

活动指导：

一、自由探索

师：今天看谢老师变魔术，看我把这些报纸变成一些好玩的玩具，(将报纸揉成团)，然后我们可以抛、可以扔、也可以当皮球。(边讲解边示范)

请小朋友自己去玩，想出更多的有意思的玩法

二、共同游戏

师：请小朋友说一说刚才你怎么玩的。

师：我们现在拿着纸团去大怪兽好不好?

(引导幼儿将纸团投进动物的肚子里)

三、整理活动

师：今天我们和好朋友在一起玩的开心吗?哦真开心，玩累了我们来学小动物回家去好吗?

做动物模仿操。

跨年活动方案小班 篇9

指导思想

培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园体育的重要目标。锻炼身体，应该从小做起，家长自身爱好运动，和孩子一起运动，是培养孩子运动习惯最好的榜样教育。亲子运动，有益家园交流，有益亲情交融，有利于提高幼儿参与体育锻炼的兴趣、快乐、质量和胆量。亲子运动，健康有益，亲情运动，快乐至极！本着“营造氛围、创新运动、面向全体、家园互动、协作游戏、人人参与、亲子运动、健康快乐”的宗旨，我园今年冬季运动会，全程以亲子运动的形式进行，让每一位家长和孩子都参与到游戏运动中来，家长不再是单纯的观众和欣赏者，是一个爱孩子、爱运动的、让孩子自豪骄傲的爸爸妈妈！老师不再运动会单纯的指挥者，而是一个细心慧心的协调者和观察者。全程以亲子游戏的形式举行运动会，在我园还是第一次尝试！亲子运动会，旨在推进家园共育，教给家长与孩子共同游戏的方法，培养幼儿对体育活动的爱好，在运动中得到锻炼，增强自信心，充分体验游戏的快乐。

活动目标

1、体验亲子运动的快乐，以及规则意识及协作精神。

2、在与父母游戏中发展运动能力，

3、督促家长关注孩子的体能发展。

4、家长和孩子一起培养对体育活动的爱好，为孩子建立良好的运动习惯。

活动原则

1、营造氛围，创新运动。

2、面向全体，人人参与。

3、协作游戏，安全第一。

4、亲子运动，亲情交融。

5、趣味游戏，快乐第一。

活动口号

亲子运动，快乐无比！趣味游戏，欢乐至极！

活动时间

本园：12月5日（周五）上午9：00 ——11：00

早教：12月6日（周六）上午9：00——11：00

活动地点

本园塑胶操场

活动准备

五环旗1面，彩旗16面，绳子1000根（约50厘米，人手一根），滑溜布16幅（宽1米，长10米），活动中的音乐，幼儿回应老师的常规，面向家长的宣传工作等。

活动程序

一、举行开幕式

1、9：00，运动员（小班幼儿是家长手牵手入场）入场；

2、升国旗、奏国歌；

3、乔园长宣布开幕；

4、分管副园长致开幕词；

5、运动员代表讲话；

6、家长代表讲话。

二、热身活动

1、教师开场舞表演；

2、幼儿热身操展示。

三、亲子趣味运动

1、开飞机

家长将孩子高高举起，孩子双臂打开做开飞机状。

2、减肥操

3、小苹果

4、面对面互动

手拉手用力拉用力摇摇下去摇上来手打开抱一抱

5、口香糖游戏

6、亲子玩绳

拔河、揪尾巴、开汽车、荡秋千

7、滑溜布游戏

8、结束舞。

活动要求：

1、服装统一，全体教师和幼儿着园服。

2、为营造氛围，入场时各班幼儿手拿彩花，每两个班间隔一种颜色，注意整体协调、颜色的搭配。

3、各班设计个性化口号，入场式时教师带领幼儿两路队摆手踏步走，经过升旗台前，在塑胶操场上绕操场一圈，边走边回应班级个性化口号和集体口号。

4、热身操展示时由各班班主任带操，动作统一，富有激情。

5、教师熟悉游戏流程，各环节组织紧凑。

6、家长要求：尽量要求爸爸妈妈参加，积极带孩子参与运动，听从组织老师安排，遵守运动场纪律，保护幼儿安全。

7、 12月2日、3日（周二、周三）彩排，不当班教师上午九点、下午三点到班协助。

8、12月5日（周五）8：00早教不当班教师来园协助维持秩序（张红柳负责），12月6日（周六）8：00本园教师来园协助维持秩序（唐水香负责）。

9、运动会两天幼儿不搭早、中餐，教师在园吃早、中餐。

10、安保工作全方位确保。

跨年活动方案小班 篇10

1、指导思想：进一步丰富淮阳中学师生们的业余生活，加强师生间的情感交流，开阔师生们的视野，深化校园文化生活品位

2、活动主旨：放松心情、全员参与，过一个祥和、快乐的元旦

3、晚会形式：以新颖的题材，经典的节目，集歌舞、戏曲、魔术、相声、三句半、小品、器乐、朗诵、武术等多种舞台表演形式，融同学情、师生情、爱校情于一体展示校园师生的靓丽风采!

4、总体安排：以高一、高二年级师生为主，全员参与，各班同学以多种体裁、多种文艺形式的表演体现师生热情活泼、开拓创新、昂扬向上、奋发有为的新面貌。歌唱新学校，寄语美好的未来，憧憬灿烂的明天。

5、具体要求：高一、高二每个班级必须准备一个节目，节目形式不限。每个班本对晚会负责对学校负责的态度，本着创新、多变、精美的原则，在题材内容质量上下功夫，确保节目内容多样化，编排形式匠心独运，衔接流畅，节目报送校团委、或艺术组，学校组织观看评比，经审查后选上的节目经过艺术组老师的加工排练后参加学校的元旦晚会汇演，选上的班级学校以海报的形式公布。

6、晚会流程:18：50观众入场完毕、会场一切准备工作就绪-19：00开场-主持人宣布晚会开幕-正式进入节目演出-主持人宣布晚会闭幕-观众退场(工作人员留下)

7、组织机构：

组长：

副组长：

成员：

领队：各班班主任

8、参加办法：

1、原则上各班选派一个节目;

2、选手自备磁带或碟片，并于____年__月__日前将节目交给组委会;

3、演出时间：____年__月__日__:__整。

4、演出地点：

9、筹委会：

在组织机构的领导下，成立筹委会，下设4个工作机构：

(1)、节目选调彩排组;

组长：

副组长：

成员：

选调标准：

1)、内容健康、积极向上，能反映当代中学生的精神面貌;

2)、是有较好的演出技巧、良好的台风;

3)、节奏把握较好，并能够正确表达出节日意境。

选调时间：__月__日地点：_____

彩排时间：__月__日地点：_____

(2)、演出场地组;

组长：

副组长：

成员：

工作职责：

1)、舞台布置：__月__日

2)、演出场地、器材准备(包括灯光、舞台布置、话筒、音响等的布置)：__月__日

3)、催台、演出时道具的管理：

4)、根据节目单，组织人员按时参演：

5)、演出完毕场地清理：学生会全体工作人员。

(3)、宣传资料组;

组长：

副组长：

成员：

工作职责：

1)、节目单的设计、打印分发：

2)、拍照、摄影的布置安排：

3)、准备领导的讲话稿：

(4)、安全保卫组：

组长：

副组长：

成员：

工作职责：安全保卫组所有成员负责演出现场的安全保卫工作。

10、演出时间、地点：

____年__月__日__：__整______________

11、纪律要求：

1、各班组必须听从组委会的统一安排，按时保质完成工作职责;

2、演出期间，保持场内安静;

3、爱护公共财产及设施，损坏东西照价赔偿。

12、经费预算：约需____元左右。

Yjs21.Com更多幼师资料扩展阅读

小编分享：小班体育活动反思

俗话说，凡事预则立，不预则废。当一次工作学习即将开始时，我们通常会提前查阅一些资料。资料一般指可供参考作为根据的材料。资料可以作为参考给我们一些学习工作灵感。可是，我们的幼师资料具体又有哪些内容呢？下面的内容是小编为大家整理的小编分享：小班体育活动反思，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。

设计背景

我根据本班幼儿年龄小、爱动这一特点制定了本次走平衡木的体育活动。在准备的过程中，我和孩子们一起准备材料，制作大萝卜、小路，还有路边的小花，孩子们的积极性特别高。因为是小班幼儿，所以这次体育课我采用了游戏化的情景导入方式，再现小兔子们快乐的一天：从早上做早操到晚上太阳落山。在活动中，通过看望小马、拔萝卜、躲避大灰狼、学习本领等动静交替的环节，鼓励幼儿入境，积极投入，发展其平衡能力。

活动目标

情感、态度：激发幼儿参加体育活动的兴趣。

知 识：初步练习走平衡木。

能力、技能：培养和锻炼了幼儿的身体协调性。

教学重点、难点

重点：培养幼儿的身体平衡能力及身体协调性。

难点：教会幼儿正确走平衡木的方法。

活动准备

塑料矮平衡木、纸制作的“小路”（50cmx18cm），一封信，玩具马一个，小兔子头饰、“小花”和“大萝卜（用布缝制的）”若干。

活动过程

（一）开始部分

听音乐自然站队做从头到脚的热身准备活动。

（二）基本部分

1、创设情境。老师扮兔妈妈。兔妈妈早上起来收到了一封信，信上说好朋友小马生病了。兔妈妈要带着孩子们去看望小马。可是，通过小马家只有一条小路。兔妈妈要求孩子们，走路的时候要小心，不能踩到两边的小花。

2、走“小路”。兔妈妈带着小兔子们去看小马，一个跟着一个走（走纸制作的小路），边走边说：“小小路，窄又长，花儿开在路两旁。小兔子，走小路，整整齐齐排成行。”到了小马家后，询问它的病情，并说一句祝福的话，然后再按照原来的路走回来。

3、过“小桥”。小兔子从小马家回来后，特别高兴。兔妈妈说：“家里的萝卜不多了，我们去拔萝卜吧。”拔萝卜要到河的对岸，需要过一座“小桥”，兔妈妈教小兔子们怎么过“小桥”。

教师演示怎样过“小桥”。

和幼儿一起说一说过小桥的儿歌：小兔小兔要过桥，张开双臂走上桥，心不慌，身不摇，一步一步走过桥。

请3到4个幼儿练习走小桥，教师指导并请幼儿认真观看。

出示塑料矮的平衡木，请幼儿自己走小桥。拔完萝卜之后，从原路（塑料矮的平衡木）走回来，把萝卜放到筐里，再接着去拔萝卜。（教师在平衡木边上保护幼儿，并提醒走平衡木的要领。）

4、萝卜都拔完后，小兔子们看到自己的劳动成果很高兴。兔妈妈表扬了兔宝宝，然后带它们到森林里玩耍，玩得很快乐。“春天到，天气好，小兔出来伸懒腰。我们要小心大灰狼，眼睛快快瞧一瞧。”这时候，一名老师扮演的大灰狼出现了。小兔子们跑回自己的家。反复玩几次（四散追逐跑）。

三、结束部分

1、为了战胜大灰狼，小兔子需要学本领，学习各种动物的样子，迷惑大灰狼，吓跑它。

兔妈妈带着小兔子模仿各种动物的样子，也可以让小朋友自由创作。

2、太阳落山了，听音乐《摇篮曲》，作整理动作，自然结束。

自评、反思

我根据本班幼儿年龄小、爱动这一特点制定了本次走平衡木的体育活动。在准备的过程中，我和孩子们一起准备材料，制作大萝卜、小路，还有路边的小花，我还选用了幼儿能够接受的高矮适中的平衡木，孩子们的积极性特别高。

因为是小班幼儿，所以这次体育课我采用了游戏化的情景导入方式，再现小兔子们快乐的一天：从早上做早操到晚上太阳落山。在活动中，通过看望小马、拔萝卜、躲避大灰狼、学习本领等动静交替的环节，鼓励幼儿入境，积极投入，发展其平衡能力。基本上完成了教学目标。

需要改进的地方：如果在角色的选择上能够不用小兔子，而选用小花猫等走路很轻的小动物效果可能会更好的，因为小朋友听到小兔子的直接反映还是蹦蹦跳跳的，而小猫给人的感觉是灵活、轻巧，更适合走平衡木和后面的跑。还有，在活动的重点部分“过小桥，拔萝卜”等环节，我准备的“萝卜”是用压膜机压的容易撕坏，后来改用布缝制效果很好。

小班体育游戏反思二：小班体育游戏《运石头》——课后反思

活动思路：

《3——6岁儿童学习与发展指南》在幼儿健康领域的目标中明确提出：要让幼儿喜欢参加体育活动，动作协调、灵活，要求我们用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高幼儿动作的协调性、灵活性。小班的幼儿协调能力较差，体育游戏《运石头》选用沙包、平衡木、石头作为教学用具，以运石头的方式来发展幼儿的平衡能力。本次活动主要是通过情景化的方式组织孩子进行体育锻炼。活动中我们注重鼓励幼儿敢于尝试运石头造房子所带来的乐趣，锻炼幼儿的平衡能力，培养幼儿的合作意识。

一、情境导入，激发兴趣。

1．带领幼儿有秩序进入场地。教师：（进入场地之前，对有进行角色的分配）今天天气真好，小鸡们你们跟着妈妈一起去外面做游戏吧！

2．全体幼儿挂上小鸡的胸饰听音乐模仿小鸡的动作，如点点头，蹦蹦跳等。

（情境导入活动，把节奏欢快、富有童趣的律动融入游戏中，既达到了体育活动前做的准备活动的目的，同时又使活动一开始，就创设了一种轻松活泼，生动有趣的氛围，使幼儿精神愉快，提高了幼儿对本次体育活动的兴趣。）

二、小鸡学本领，尝试用前脚掌走路。

1．引出活动。我们要到河对面去！怎么办呢？我们又不会游泳我要怎么办呢？（引导幼儿发现小河上面的“小石头”）

2．让幼儿想出可以踩着小石头到河对面。小石头那么小？我们该怎么样踩小石头呢，才能够不会掉到水里呢？

3．让几个幼儿尝试踩石头。

小编分享：小班语言活动思考篇二

优秀的人总是会提前做好准备，在日常的学习工作中，幼儿园教师都会提前准备一些能用到的资料。资料一般指生产、生活中阅读，学习，参考必需的东西。有了资料，这样接下来工作才会更上一层楼！所以，你有哪些值得推荐的幼师资料内容呢？下面是小编精心为您整理的“小编分享：小班语言活动思考篇二”，供大家借鉴和使用，希望大家分享！

小班语言活动《水果宝宝去旅行》是我来到转龙镇幼儿园第一次公开教学活动，虽然以前也参加过此类型的教研活动，但是还是有那么一点小紧张，在紧张的情绪中准备了此次活动。我设计这节课是希望通过儿歌欣赏，图片展示，游戏活动等活动来培养幼儿对儿歌的兴趣，发展孩子的表达能力和创编能力，体验儿歌和游戏带来的快乐。为了这一节课我也做了一些准备工作：设计流程，编写教案，下载音效，选配乐，制作课件等，本以为是胸有成竹的，但上完了课心情并未感到轻松，在反复回忆活动过程及听取同事们的听课意见后，我对我的这节课作如下反思：

一、活动准备不够充分。

教授者对课堂状况应该有个预设，对幼儿的认知面应该有个预测。如我在问到"什么是旅行?"的时候，小朋友们都答不上来，最后在问几个孩子未果的情况下，我就自己作出了回答，这样明显地削弱了课堂的气氛，也影响了课堂教学的流畅性。也就是说我在备课的过程中既没有预设也没有预测，只是重点备了教材而忽视了还要"备孩子"!"备孩子"就是对你教授对象年龄层次，认知层次应该有个很准确地了解，这样才能做到你抛下一个"包袱"他就能接得住，继而一个接一个环环相扣紧密联系，才能达到理想的课堂效果。而平时我们在和孩子交流关于旅行的话题时总是说"去哪儿玩的呀?"等等，没有有意识地引导幼儿去接触一些书面语，导致了认知面的狭窄。这是我要在以后的`日常活动中要注意加强的。

还有我的课件中西瓜爷爷没有在火车头上，以至于活动中幼儿发现后一直在强调谁来开火车，还差一个，这些都是以后我在设计时应该想到的，应该准备更充分些、考虑更周全些。

二、环节需要多推敲，语言需要多锤炼。

有人说教无定式，的确，教学没有一个放之四海皆准的方法，教学就是一种驾驭的艺术，谁有较强的驾驭能力，那么他的课堂就一定有非凡的气场!但这种驾驭是基于一个很科学的环节设定而说的。比如说我这堂课的游戏活动就没有设计好，事前我想过用头饰带幼儿游戏，可是我考虑到我班幼儿平时我们就会以角色扮演来游戏，所以在活动中我也没用头饰，效果并不是很理想，我还是应该准备一些头饰，那么孩子会更感兴趣，效果就更不一样了。

一个拥有超强驾驭能力的人他的语言能力也是超强的，每句话都不累赘，每个问题都击中要害。而活动中我发现我的语言有些啰嗦，太多的"嗯，呀"等象声词。有些地方过度不自然，比如在导入西瓜爷爷的卡片时就很含糊地带过了，如果换成这样：出示了火车图片后就问"火车是空着的，要想让他动起来必须有人来开呀，那他是谁呢?"，然后亮出西瓜的图片，贴近火车的驾驶室，再问"西瓜爷爷开火车去干什么呢?"，然后就顺理成章地导入第一句儿歌"西瓜爷爷开火车，咔嚓咔嚓去旅行!"。这样一来干净利落，毫无赘述，环环相扣，紧密流畅。

教育就是不断地反思，在反思中不断地进步!我想，在以后的教学中我会注意到这些存在的不足，做到充分备课，注重环节的科学紧凑性，平时的教学中还要加强语言方面的锤炼，争取做个有超强课堂驾驭能力的教师。

跨年分享会致词集合

在下面的资料里，您可以找到关于“跨年分享会致词”相关的知识和资源。此外，本文还介绍了如何在发言稿中使用语气词，这样可以更好地把握社会发展的趋势，准确掌握演讲的主题和内容。希望本文能对您有所帮助！

跨年分享会致词 篇1

老师们、同学们:

大家好！

首先提前祝大家元旦快乐！元旦放假时间为元月1-3日。假期要快乐自然少不了安全。大家都知道“关爱生命、安全第一、预防为主”是我们安全的宗旨，那么，如何做好假期安全呢?必须从下列几方面做起：

交通安全：

1、要遵守交通法规，基本常识有：行人靠右行，不闯红灯，不跨越护栏，横穿马路时要左顾右盼看是否有车辆经过，不跳车，不扒车。

2、十二周岁以下的学生不准骑自行车，不乘坐黑车，因为黑车是“三无”车，有诸多不安全系数。

每个同学要严守《小学生日常行为规范》，从小养成良好的生活行为习惯，具体而言：

1、禁止携带管制刀具、有伤害他人的一切工具。

2、禁止玩火。

3、禁止玩耍有危害性的`玩具，如小枪、弹弓等。

4、与同学和睦相处，不能寻衅滋事，引发矛盾。

5、禁止攀爬高层和危险物。

6、安全用电，禁止接触电源。

7、禁止在路上追逐、打闹、嬉戏合作危险游戏。

8、禁止到危险建筑物周围玩耍。

9、上下楼要有秩序。

其他方面安全：

生活安全要注意，防火防煤防触电气，不吃三无食品，不沉迷网络，懂得自我保护，不去池塘边玩耍。

各位同学，我们要从小养成良好的生活行为习惯，严格遵守小学生日常行为规范，遵纪守法，时时注意安全，事事注意安全。我的讲话完了，谢谢大家！

跨年分享会致词 篇2

尊进的各位来宾、亲爱的老师、同学们：

大家下午好！

辞旧岁，轻歌曼舞；迎新年，师生同乐。当春天的脚步离我们越来越近，当新年的钟声将在我们的耳边响起，满载收获的20xx年即将过去，充满希望的20xx年即将随之向我们走来。在这辞旧迎新、继往开来的时刻，我代表学校向心系学子、辛勤耕耘的全体教职工致以崇高的敬意！向刻苦学习、奋发向上的全体同学致以真诚的祝福！祝大家新年快乐，万事如意！

回首过往不平凡的一年。在上级主管部门的正确领导下，在全校师生的共同努力下，我们富春中学的各项工作呈现出了蓬勃向上的良好局面。学校坚持依法治教，依德治校，管理走向了科学化、规范化。可以说过去的一年是团结奋斗的一年，也是成绩日渐成效的一年。

这些骄人的业绩、耀眼的荣誉，来之不易。它离不开全校师生的奋力拼搏。富春中学的发展史上将记下这浓抹重彩的.一笔。

回顾过去，我们豪情满怀，展望未来，我们信心百倍。新的一年意味着新的机遇、新的挑战，希望全体师生同心同德，为自己新的愿望、新的梦想，为富春中学新的发展、新的辉煌，添写自己最亮丽的一笔。我相信我们富春中学的明天一定会更美好。

最后我预祝元旦文艺联欢会圆满成功！

谢谢大家！

跨年分享会致词 篇3

各位老师，亲爱的同学们：

大家好!

曾有过新年的钟声已经响过，带着沉甸甸的收获，我们跨入20xx年。一元复始，常常是梦想开始的时候。一年过去时，给我们带来的感受决不如撕去日历上一页小小的纸片那么简单，一些思索在我们每个人的心湖里荡起涟漪。过去一年，我们在老师和家长的呵护下，懂得了做人的道理，取得了不小的成绩。快乐与悲伤、成功与失败……都化作成长中的宝贵财富。有人说：人的一生有三天，昨天、今天、明天，这三天组成了人生的三步曲。但我们更要懂得，人的一生是由无数的今天构成的，因为不会珍惜今天的人，既不会珍惜昨天，也不会憧憬明天

在过去的一年，学校取得了取得了不少成绩，获得了不少荣誉，这些荣誉的取得是学校师生的共同努力的结果，更鼓舞我们满怀信心的迎接新的一年，我们也制定了很多目标，但这些目标不是口头说说的动人话语，它需要用行动去证明，需要用行动去实现。从现在就开始行动，不把今天的事情留给明天，因为明天是失败者找借口的日子。从现在就开始行动。如果我们迟疑，成功就会投入别人的怀抱，将永远弃我们而去。

从这一周起，我们就将迎来紧张的期末复习了。希望同学们从今天起，在每天快要结束的时候，请认真想一想你在这一天的表现，自己是否真正做到了珍惜时间：老师上课时，你是否因为知识枯燥难懂而放弃听讲?练习课时，你是否因为自己意志薄弱而心不在焉?在家中做作业时，你是否禁不住电视和电脑的诱惑而虚度光阴。

东晋诗人陶渊明曾有过这样的感叹：“盛年不重来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人”。所以，新学期开始，我们要树立良好的学习风气，凡事从认真开始，认认真真读书，认认真真上课，认认真真做作业，学习成功离不开刻苦与勤奋。‘天才在于勤奋’‘书山有路勤为径，学海无涯苦作舟’‘宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来’说的都是这些道理。所以我们一定要树立起这些精神，认真认真在认真。

时间的列车已经带着我们走向了新的一站——20xx年就要过去了。在这个辞旧迎新的时候，回忆过去的一年，我们心潮激荡。在这一年里，我们一起欢乐过、一起憧憬过、也一起努力过。我们为自己没有虚度这一年的光阴而欣慰、为我们在着一年里健康地成长而感到高兴。也许会有一些遗憾，但我们会把这些遗憾作为我们人生的宝贵经验和财富，报他们打包起来，作为激励我们人生的动力

同学们，我们正满怀着希望和信心来叩响人生这扇奥妙的大门。生活是那样丰富和广阔，有无数宝藏等待我们去挖掘，有无数险峰等待我们去攀登，有无数蓝图等待我们去描画……让我们迎着新年的朝霞，共同珍惜今天，珍惜现在的分分秒秒，以饱满的热情投入期末复习，争取优异的成绩来报答养育你们的父母和辛勤的老师吧！

我的演讲完毕，谢谢大家。

跨年分享会致词 篇4

同志们：

大家上午好!在20xx年即将到来之际，我们在这里欢聚一堂，共庆元旦。为了深入学习党的十八届六中全会精神，深入推进依法行政，提高法治思维，借此机会，镇党委决定组织开展学法、守法、用法，从我做起主题演讲比赛，其主要目的是在全镇范围内掀起学法、守法、用法热潮，让我们党员干部成为学法守法用法的`先行者，以身正法，以身试法。在此，我谨代表镇党委、政府，向在一年来为全镇建设和发展中辛勤耕耘、无私奉献的全体干部，向建言献策、积极配合我镇党政工作的人民群众，向支持xx镇发展的各行各业的朋友们，表示衷心的感谢!向参加大会的所有干部群众致以节日的问侯，并通过你们向你们的家人道一声节日快乐!

20xx年，我镇在县委、县政府的坚强领导下，齐心协力搞建设，一心一意谋发展，全镇经济社会呈现出了又好又快发展的良好势头。这一年，我镇以学习贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神为主线，以开展党的群众路线教育实践活动为契机，围绕富民强镇目标，全力抓经济、保稳定、促和谐，使全镇人民生活质量得到了明显改善，镇村面貌发生了显著变化，对外影响力得到了进一步提升，社会各项事业得到了全面协调发展。

旧岁已展千重锦，新年再进百尺杆。新的一年，镇党委政府将在县委、县政府的正确领导和大力支持下，以更加创新的思路、更加扎实的举措、更加务实的作风，与全镇干部群众一道，团结拼搏、努力奋斗，为建设文明、富裕、民主、和谐的xx镇做出新的更大的贡献。

最后，衷心祝愿全镇人民新年快乐、身体健康、合家欢乐、万事如意!

谢谢大家!

跨年分享会致词 篇5

日月其迈，岁律更新。值此辞旧迎新之际，谨代表徐州市口腔医院全体党委领导班子向一直以来关心和支持医院发展建设的各级领导、各界朋友，向心系医院发展的离退休同志，向信任医院的各位患者及家属，向风雨同舟、默默奉献的全体职工及家属致以新年的问候和美好祝福。

抚今追昔，感慨万千。回首2022，是至关重要的一年，更是具有里程碑意义的一年。医院在市委、市政府，市卫生健康委员会和徐州医科大学的正确领导和关心支持下，深入贯彻新发展理念，紧紧围绕健康徐州建设、综合医改、打造区域性医疗服务中心三大中心任务和高质量发展走在前列的目标定位。这一年，因艰辛方显不易，因敢拼让人难忘，也因温暖凝聚力量。这一年，你、我、他，全体“徐口”人像石榴籽一样团结在一起，交出了不凡的答卷。我们以拼搏擘画淮海经济区口腔医疗中心的宏伟蓝图，为健康徐州扛起了坚强的“徐口担当”。

上下同欲者胜，风雨同舟者兴。过去一年，全院上下，沉着应战，一手抓疫情防控，一手抓高质量发展，从学科建设、医疗质量、精细管理到绩效考核，从发展理念到制度落实，医院都进行着全方位、深层次的'革新。医院始终坚持“外防输入、内防反弹”总策略和“动态清零”总方针不动摇，动态调整医院疫情防控措施，统筹疫情防控和医疗服务保障。抽调了近4000人次参加全市核酸采样和检测、接种疫苗等工作，承担社会面检测核酸近25万管。常态化疫情防控与医疗服务齐头并进，我们为老百姓健康贡献着磅礴的“徐口力量”。

凝心聚力共谋科研建设，携手并肩奋勇向前。过去一年，医院持续加强各层级临床重点专科的建设与管理，筛选2个专科申报省级临床重点专科；发挥引进团队技术指导作用，规范开展新业务、新技术、新项目14项；与徐医大共建口腔基础实验室，开展全国领先、具有医院特色的生物打印技术；与香港大学、上海九院合作，不断提升科研能力；获国自然1项、省级课题2项、市级课题11项；获批市级科技奖9项，获批专利7项；发表SCI论文8篇，医院课题质量和数量实现双突破；高层次人才队伍不断输入新鲜血液为医院发展注入活力，引进高层次人才3名，新增国家级学会常委1人、委员2人次、省级学会委员以上职务34人次。我们以培养高层次医学人才、科研能力和医疗技术水平为动力提升“徐口竞争力”。

抓医疗强实力，勤耕耘硕果丰。过去一年，医院持续改进医疗服务质量，始终把老百姓对健康生活的美好向往放在心上。我们聚焦群众看病就医感受，探索多学科诊疗模式，大力推进日间手术和临床路径管理，持续优化后勤保障“一站式”服务；我们聚焦智慧服务项目建设，依托“互联网+医疗健康一体化应用平台开展线上诊疗，持续推进预约挂号、分时段预约诊疗服务，努力为百姓提供更加优质便捷高效安全的口腔医疗服务，提升患者就医体验感。我们聚焦医德医风教育，我院综合满意度达96%以上。坚持以病人为中心，我们紧紧围绕健康徐州建设方针，为医院贯彻新发展理念夯实了稳定的“徐口品牌”。

行公益佑健康，施仁术卫人民。过去一年里，我们一如既往勇担社会责任，扎实推进“我为群众办实事”，做好公益项目。医院为近1万名儿童4万颗牙齿进行窝沟封闭，18名唇腭裂患者慈善手术；与丰县政府“院府合作”，新增帮扶丰县欢口镇中心卫生院；帮扶基层医院开展相关口腔专业适宜技术，发挥优势，专家“坐镇”，为当地群众提供就近的优质医疗服务，让群众更有获得感、幸福感、安全感。徐口仁心在岁月磨砺中弦歌不辍，我们在前行征程中秉承了坚实的“徐口责任”。

再见，2022！谢谢每一位“徐口”人的无私奉献，你们以心温暖心灵、以身护佑生命，秉承徐口责任、夯实徐口品牌、提升徐口竞争力、贡献徐口力量、彰显徐口担当；谢谢每一位患者的信任认可，你们以微笑表达赞许、以眼神给予鼓励，你们的满意就是我们最大的动力。

你好，2023！风好正是扬帆时，我们将用奋斗打磨出美好未来的模样！

器大者声必闳，志高者意必远。同志们，新的一年即将踏上新的征程、开启新的希望、承载新的梦想、收获新的成功，全院上下要继续以党建引领“十四五”高质量发展体系为指引，以高质量发展为主旋律，奋楫扬帆、共谱新篇。

跨年分享会致词 篇6

各位同学：

大家早上好。今天是20xx年12月30号，第十九周星期一，上个星期我们过了一个节日，同学们知不知道是什么节日？对了，是圣诞节，那么在这个星期三我们将迎来另外一个节日，那就是元旦节。“元”是开始，第一之意；“旦”是早晨，一天之意。“元旦”就是一年的开始，新年的第一天。从字面上看，“旦”字下面的一横代表着波涛澎湃的海面，一轮红日正从海上喷薄而出放射着灿烂辉煌的光芒，这个象形字生动地反映了旭日东升的形象。把“元旦”合在一起，就是要人们以蓬勃的朝气和奋发的斗志来迎接崭新的一年。

同学们，20xx年即将画下一个完满的句号，在过去的一年里，同学们在学校里努力学习、愉快生活、健康成长，老师也很高兴看到同学们一点一滴的进步，那么，在新的一年里，老师在这里给同学们提几点殷切希望。

第一、希望每一位同学牢固树立“安全第一”的思想，加强安全防范意识，掌握一定的交通、用电、防火、防溺水、防雷击等方面的安全知识，课间不追逐、不打闹，上下楼梯靠右行，互相礼让不拥挤，切实保护好自身安全，形成人人关心校园安全的良好氛围。

第二、希望同学们能够严以律已，养成良好的人格素质和道德规范，学会做人，学会生活。在校要遵守学校各项规章制度，尊敬师长，团结同学，互助友爱，热爱劳动、关心他人，在师生中、同学中建立起良好的友谊。争取在家里做一个好儿女，在学校做一个好学生、在社会上做一个好公民。

第三、希望同学们锐意进取、树立信心。我们与正常学生相比，可能存在着一些缺陷，但所谓笨鸟先早入林，三分天注定，七分靠打拼，任何成果都是凝结着辛勤的汗水，只要我们敢于迎难而上，敢于挑战自我，勤学苦练，不怕苦难，持之以恒，哪怕学习的过程更坎坷、更艰难、更心酸、更漫长，但总有一天，我们能达到自己的目标，实现自己的理想。

第四、希望每一个同学能发奋学习，积极地参加班级和学校组织的社会实践和文体活动，使自己德智体美劳全面发展。学校是培养我们各方面能力的场所，同学们要抓住机会，敢于锻炼自我，表现自我，以此来促进我们的个性发展，提高我们的综合能力，更好的走入社会。

第五、希望同学们学会感恩。山羊有跪乳之恩，乌鸦有反哺之义。学会感恩就等于架起了做人的支点，感恩祖国，让我们一个安宁幸福的成长环境；感恩父母，给了我们一个温暖的家，细心的呵护着我们的成长；感恩老师，他们用无私辛劳教导知识、让我们学会做人的道理；感恩同学，在一个团结友爱的班级里，让我们感受到友情的温暖；感恩一切帮助过我们的人，正因为有了他们，才让感受到这世间的温暖，让我们生活得更美好。

各位同学，新的一年，新的挑战，新的希望，我们都应该站在新的起跑线上，以满腔的热情投入到新一年的工作和学习中去，为实现自身的目标而奋斗。新的一年，同学们又都长大了一岁，我相信我们的同学比以前更成熟、更懂事、更自信。

最后，祝老师们在新的一年里身体健康、工作愉快、家庭幸福！

祝同学们学习进步、快乐成长！谢谢大家！

跨年分享会致词 篇7

庆元旦校长讲话稿一：

尊敬的各位领导、各位校长、老师、同学，家长朋友们：

20xx年的新年钟声即将敲响。时值深冬，天气寒冷，但阳光依然明媚，在寒冷与温暖交织而存之间，孕育着春天希望和发展的气息。在这辞旧迎新的美好时刻，我们在中心小学举行“培育和践行社会主义核心价值观教育实践活动暨20xx年元旦综艺汇演”，在此，我代表小教党支部、中心小学向参加这次活动的领导、嘉宾及各校、各园代表队，朋友、家长们表示热烈的欢迎并致以新年的祝福!

我们共同经历了一个平安、和谐的20xx年。过去的一年，是艰苦创业的一年，是努力拼搏的一年，是值得骄傲的一年。全镇教职员工，沿着“打造山区农村教育品牌”的目标，在赤光教育人“不甘落后立潮头，不计报酬乐奉献”的精神鼓舞下，立足山区，爱岗敬业，努力拼搏，在农村山区平凡而又艰苦的工作岗位上取得了巨大的成绩!

在这一年里，我校的党建工作得到更加夯实，党员教师在各个工作岗位上，以身作则，率先垂范，努力在“争先创优”中体现党员本色，为推进基础教育起到了战斗堡垒作用，为推进作风建设起到了榜样先锋作用。

德育实效得到了增强。各学校积极开展适合学生年龄特点和学校实际的德育活动，努力提高学生的思想道德水平，培养积极向上的少年。

教师整体素质得到大力提高。我们通过开展课题研究，推进教研活动，组织教师基本功大赛，优质课评比，送课下乡，结对交流互助成长等活动，着力提高教师业务水平，促进专业化成长，积极培养青年骨干教师。一年来，教师们能主动学习，积极参加活动，在活动中展现了我镇小教的良好形象。

素质教育得到拓宽提升。书画特色是我校既有的特色，是我校师生十多年奋斗的结晶。今年，我校在县书画协会成功举办了一年一度的书画展，得到了各界的好评。今年，我校成立了摄影社团，取得了骄人的成绩。一年来，我校有12位同学在县、市摄影比赛中获奖。我校男子篮球队获得了县小学组第七名。

学校标准化建设得到完善。今年是我镇“创强”之年，经过近一年的工作，学校的硬件和软件建设有了全面提升，学校的档案册籍管理得到完备，运动场得到改造升级，设施设备得到充实，为“创强”奠定了基础，为提高办学水平奠定了基础，为打造教育品牌奠定了基础。

老师们、同学们，这些成绩的取得，离不开党委政府的重视，离不开家长朋友的支持，离不开全体师生的努力，我提议，让我们以热烈的掌声为赤光基础教育的发展作出积极努力和重要贡献的他们表示衷心地感谢!

成绩已经过去，面对教育新常态，我们应该增强忧患意识，勇于面对挑战，善于抓住机遇，紧紧依靠上级组织并发挥群众的创造性，继续探索打造山区农教育品牌的新路子。

祝愿我们的基础教育蒸蒸日上!祝愿各界领导、朋友、家长、老师工作顺利，心想事成!祝愿各位同学健康成长，学业有成!预祝汇演圆满成功!

谢谢大家!

伴随着时间的脚步，我们即将告别充满意义的20xx年，迎来崭新充满期待的20xx年，迎着朝阳的光辉，我们再一次凝望冉冉升起的国旗;踏着岁月的脚步，我们又一次走到了憧憬希望的起点。

同学们，你们知道1月1日又称什么节日吗?那“元旦”这一节日又包含着什么深意呢?“元”是开始，第一之意;“旦”是早晨，一天之意。“元旦”就是一年的开始，一年的第一天。从字面上看，“旦”字下面的一横代表着波涛澎湃的海面，一轮红日正从海上喷薄而出放射着灿烂辉煌的光芒，这个象形字生动地反映了旭日东升的形象。把“元旦”合在一起，就是要人们以蓬勃的朝气和奋发的斗志来迎接崭新的一年。

亲爱的同学们，当你沉浸于新年的欢乐之中时，请不要忘记即将到来的期末考试，更不要忘了新的一年应该有新的目标，新的人生起点。20xx年展开的这张新的画卷正等着你去精彩地描绘呢!

一年过去时，给我们带来的感受决不如撕去日历上一页小小的纸片那么简单，一些思索在我们每个人的心湖里荡起涟漪。过去一年，我们在老师和家长的呵护下，懂得了做人的道理，取得了不小的成绩。快乐与悲伤、成功与失败……都化作成长中的宝贵财富。有人说：人的一生有三天，昨天、今天、明天，这三天组成了人生的三步曲。但我们更要懂得，人的一生是由无数的今天构成的，因为不会珍惜今天的人，既不会珍惜昨天，也不会憧憬明天。

同学们，让我们迎着新年的朝霞，共同珍惜今天，珍惜现在的分分秒秒，以饱满的热情投入期末复习，争取优异的成绩来报答养育你们的父母和辛勤的老师吧!

跨年分享会致词 篇8

尊敬的各位来宾，老师们，同学们：

大家上午好！

一元复始，万象更新。今天，xx县xx镇九年制学校在这里热烈庆祝XX年元旦，我谨代表xx学校感谢各位来宾的光临，感谢全校教师过去一年辛勤的付出，感谢同学们在学校的教育下茁壮成长，感谢社会各界对xx学校的大力支持！

岁月不居，天道酬勤。XX年，xx学校“改革创新成就育一代英才伟大梦想，求实发展谱写强四公教育崭新篇章”，校兴人和，开拓创新，事业大发展，质量再提升，喜讯不断：我校重点解决了258人名学生的住校难问题，为学生争取各类资助费用近xx万元，学校被列为中央彩票基金资助的乡村少年宫学校，学生在第二十四届小百灵比赛获舞蹈、独唱特等奖第一名，学校在全县义务教育大会上获过程管理和质量考核三个特等奖、一个二等奖，这在全县同类学校中排名第一！共有98名师生受到市县镇先进表彰！让我们用最热烈的掌声向我们的学校表示敬意！向我们的老师表达谢意！向我们的同学送去祝贺！

今天，我站在这里，信心百倍，豪情满怀。因为我们学校优势特别突出，我们已经确定了把四公学校建设成同类示范学校的办学目标，我们的办学理念和管理制度已经深入到全校每一个师生的心中，我们有更加完善的办学条件，有众多敬业的优秀老师，有努力学习认真做事的学生，特别是我们有全社会的理解支持，有各级领导的肯定、重视和帮助！我们相信：xx学校的明天一定会更加美好！

XX年，我们要确保教学过程管理获得特等奖，确保教育质量获得上级表彰，确保学校各项工作和谐发展，确保全校师生安全幸福，确保学校稳定和谐！我相信，通过大家的努力，我们的目标一定能够顺利实现！

马年我们分享了马到成功的喜悦，羊年我们一定会收到三阳开泰的吉祥！

最后，我真诚祝福：在新的一年里，各位来宾健康幸福，各位同学阳光成长，各位教师幸福工作！我们四公学校越办越好，更上一层楼！

谢谢！

跨年分享会致词 篇9

尊敬的武董事长、各位董事、亲爱的老师、员工、同学们：

大家晚上好！

20xx年伴着寒风向我们挥手道别，20xx新年的曙光即将照亮xx校园。值此辞旧迎新之际，我谨代表学校校委会，向辛勤耕耘的全体教职员工，向追求卓越、踏实奋进的全体同学致以新年的祝福和诚挚的问候！

回眸20xx年，我们始终铆住“学生幸福、教师成功、学校发展”的总目标，始终坚持以激情教育、高效课堂、精细化管理为抓手，深化改革，锐意进取，团结一致，克难攻坚，各项工作取得了令人欣喜的成绩。

这一年，德育工作进一步加强。我们首次举办了高三学子成人仪式，更突破性地举办了第九届xx母亲节。本期，我们举行了“崇尚诚信雅行，构建文明校园”演讲比赛，聘请罗帅磊老师作了“点燃学习激情”的励志报告，狠抓了各学部特色班会的召开，同时评选出了“感动xx十佳学生”，和谐校园建设迈出了更加稳健的步伐。

这一年，各类社团如火如荼。为丰富校园生活，提升学生综合素养，我们在小学、初中部开办了舞狮、足球、刺绣、剪纸、围棋、合唱、国画、舞蹈等近四十个社团，同时组织编写了国学经典、校园文化、天门文化等校本教材，初步搭建了我校学生的课程“超市”，让学校真正成为孩子们成长的摇篮。

这一年，教学改革稳步推进。“6+1”教学模式落地生根，自主探究式学习蔚然成风，综合实践课扎实推进，部分课程整合到位，口语交流风景独秀，海量阅读你追我赶，“分层走班”准备有序，我们还首次组织了初、高中部分学生的冬令游学活动，将课程延展到校外。

这一年，教育教学成果丰硕。高考重本上线51人；中考总均分全市第二；小学六年级综合检测全市第一。师生共55人次获市级以上各类奖励。本期，我们举行了全校青年教师教学大比武，开展了教师书写比赛，初、高中部参加了教学协作体的联考，并取得优异成绩。 这一年，我们持续阳光体育运动，打造激情校园。大课间跑操提整师生精气神，各类校队培训扎实，暑期夏令营拓展运动时空，远足活动磨砺意志品质，“希望杯”篮球、足球联赛提升体能技能，初中男女足球队分获全市联赛冠、亚军。学校入选“全国青少年校园足球特色学校”，12月，湖北大学又授予我校“高水平运动员培养基地”称号。

这一年，办学硬件实现大跨越。教师办公桌椅全部更新，图书室藏书大幅增量，硅pu篮球场、五人制足球场气派端庄，校道路灯华丽璀璨，教工宿舍翻新改造、全部安装空调、配装天燃气、增添生活设施，学生宿舍热水进室及直饮水全覆盖，新教师公寓、4号学生宿舍建设和厨房改扩建工程热火朝天，校园网络升级换“带”，“班班通”设施功能齐全，校园电视台即将建成开播，一切欣欣向荣，实现着xx人的伟大梦想，为此，董事会投入逾20xx万元。 在此，我谨向全力支持学校发展的xx学校董事会，向为创办优质教育付出辛勤劳动和无私奉献的全体教职员工，向奋发有为、拼搏进取的全体xx学子致以真诚的感谢和崇高的敬意！ 老师们、同学们：天时人事日相催，冬至阳生春又来。新年的钟声即将敲响，我们将怀揣激情与梦想跨入20xx年。按照学校发展规划，我们要在三年内把学校建成特色鲜明、质量一流、校风纯正、队伍精干、环境优美、社会认可的名校。

跨年分享会致词 篇10

尊敬的老师、亲爱的同学们：

早上好！

今天我演讲的题目是《新年畅想曲》。当小树又增加了一个年轮，当新春又拥抱大地，当蓝天又翱翔着矫健的雄鹰，新的一年已经到来。初现的第一道曙光，将带着温暖又殷切的希望，丝丝柔柔地飘向大地的每个角落。那是一个惬意的日子，我们有新的畅想与希望，让我们以最热烈的掌声欢迎新年的到来，以最优美的旋律奏响新年的乐章。

那什么是元旦呢?元旦就是全世界人民传统的新年。“元”是第一或开始的意思，“旦”是一个象形字，表示太阳从地平线上升起。元旦就是一年的开始，一年的第一天。旦字上面是一个“日”字，代表太阳每天都是新的，生活永远充满希望，这个字就是要大家以崭新的面貌来迎接新的一年。

20xx年对于同学们来说一定是收获的一年，每个人都在这一年里学会了许多，成长了许多。课堂上那个侃侃而谈的你，跑道上那个英姿飒爽的你，为班级的胜利大声喝彩的你，一次次体验着成功的喜悦。或许你已经品尝到了失败的滋味，你是否还在为没有评上年级的“新星少年”而闷闷不乐?是否还在为不太好的成绩而责怪自己?但假如你能从中得到一些启发，能看到自己的一些不足并吸取教训，那么失败就已经不那么重要了，它将变成你成功的基石，变成你辉煌未来的前奏！回想这一年的点点滴滴吧，如果它们是美好的，那就把它们作为一份信心，放在你的心里;如果它们是苦涩的，那就把它们化成一种前进的动力。

来吧，亲爱的同学们，就让我们告别昨天，带着20xx年的信心和努力，轻轻地推开20xx年的大门，在新的一年认准自己的目标，勇于创新，奋发前进吧！最后，先预祝大家新年快乐;祝老师们工作顺利、家庭和睦;祝同学们好好学习、天天向上！也祝愿我们的学校明天会更好！

小编分享： 小班《苹果》教案集锦3篇

小班《苹果》教案【篇一】

活动目标:

1. 鼓励幼儿大胆朗诵，准确发音,如“是”“先”“脏”“手”等。

2. 培养幼儿养成爱卫生的好习惯。

3. 培养幼儿自我服务能力。

4. 了解儿歌的含义。

5. 乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。

活动过程：

1、出示苹果，教师提问：苹果是什么颜色的？苹果是是什么形状的？小朋友爱不爱吃苹果啊？吃苹果之前小朋友应该做哪些事情？

2、教师朗诵儿歌《大苹果》，让幼儿仔细的听。

3、教师提问，小朋友，大苹果都说了些什么？它让你做了些什么？幼儿回答，教师纠正。

4、教师和幼儿一起朗诵儿歌，纠正儿歌中的发音，同时引导幼儿在吃大苹果之前要先洗手，养成爱干净的好习惯。

5、教师再次和幼儿一起朗诵儿歌。

6、请个别幼儿自己朗诵儿歌，教师纠正。

7、教师小结。

小百科：苹果，是水果中的一种，是蔷薇科苹果亚科苹果属植物，其树为落叶乔木。苹果的果实富含矿物质和维生素，是人们经常食用的水果之一。

小班《苹果》教案(篇二)

【活动目标和准备】

引导幼儿通过各种感官，感知苹果、香蕉的特征并学习分类。

活动前，准备魔术箱1只（纸盒），苹果、香蕉若干（与幼儿人数相等）；画有苹果、香蕉标记的房子各1个（纸盒），切好的苹果、香蕉1盘，小勺每人1把。

【活动过程】

1、导入，出示魔术箱激发幼儿活动的兴趣。请每人到魔术箱里摸出两只不同的果娃娃。说一说摸到的水果名称。

2、认识活动，引导幼儿运用各种感官，感知苹果、香蕉的特征。

（1）自主操作：比较苹果娃娃和香蕉娃娃的外形特征的不同点。你手中的苹果娃娃和香蕉娃娃，它们的模样有什么不同？从颜色上比较：苹果是红红的，香蕉是黄黄的。从形状上比较：苹果是圆圆的，香蕉是弯弯的。游戏活动。红红的苹果在哪里？黄黄的香蕉在哪里？圆圆的苹果在哪里？弯弯的香蕉在哪里？

（2）苹果娃娃和香蕉娃娃有什么相同的地方。引导幼儿闻一闻、摸一摸，感知苹果娃娃和香蕉娃娃相同的地方。小结：苹果娃娃和香蕉娃娃都是香香的，摸上去是光滑的。

（3）品尝苹果和香蕉。说说苹果与香蕉吃在嘴里感觉怎么样？苹果吃在嘴里是香香的、甜甜的、脆脆的。香蕉吃在嘴里是软软的，甜甜的。游戏“果娃娃找家”。

（4）出示画有苹果、香蕉标记的房子。

（5）提示幼儿把自己的果娃娃送回“家”，并悄悄地跟它说：“苹果娃娃你回家了，再见！”（香蕉娃娃你回家了，再见！）

【区域设置和日常活动组织】

1、区角活动中，提供苹果、香蕉图片让幼儿涂色；提供实物苹果、香蕉，让幼儿贴眼睛、嘴巴，做“水果娃娃”；

2、游戏活动中，儿歌表演“摘苹果”、“摘香蕉”。

【与家长沟通计划】

幼儿作品供家长与同伴欣赏，可请家长利用休息时间带孩子参观水果商场，认识更多的果娃娃；教育幼儿多吃水果，果皮不能乱扔。

小班《苹果》教案(篇三)

设计意图：

孩子通过视觉、触觉、味觉，全方位感知了水果，认识了常见水果的形、色、典型特征，因此，制作漂亮的常见水果使孩子对水果的感知经验进行梳理，进一步锻炼幼儿的动手能力，萌发孩子的审美能力。

活动目标：

一、学习自主选择颜色撕贴水果。

二、能在撕撕贴贴中体验制作水果的快乐。

活动准备：

若干不同颜色的长条纸，一棵空白轮廓的果树，幼儿人手一份水果纸，胶水。

活动过程：

一、激发幼儿活动兴趣。

你们都认识苹果吗，那苹果宝宝都有那些颜色啊?对了，有红色的，也有黄色的，还有绿色的。你们觉得这些颜色漂亮吗?我这里有一个苹果宝宝在哭，它说别人都有漂亮的颜色，可是我没有，我们一起来帮帮它好吗?你们想给它穿什么颜色的衣服啊?好。

二、教师示范撕粘苹果。

(一)教师选择一种颜色的纸，用左三个手指拈住这张纸，另外三个手也拈住纸，往不同的方向用力撕，将它撕成小小的一条条。

(二)请幼儿跟着教师徒手练习。

(三)在纸的一面涂上少量的胶水，再将纸条粘贴到苹果上，不能粘到轮廓的外面去哦。

(四)将多出来的纸条放到筐子里，不可以扔到地上。

(五)粘好后用毛巾把手擦干净。

(六)你们看这个苹果是不是变漂亮了?还有很多的水果宝宝也说了，给我也穿上漂亮的衣服吧，你们愿意帮帮它们吗?我们来看看都有那些水果宝宝，它可以穿什么颜色的衣服?

三、幼儿粘贴水果。

(一)给每组幼儿分发不同种类的水果轮廓。

(二)幼儿自由选择色纸进行撕贴。

(三)提醒幼儿胶水涂得少点。

(四)提醒幼儿将多余的小纸条放到筐子里。

(五)教师巡回指导，并帮助个别有困难的幼儿。

(六)请幼儿边做边说一说：我给什么果子穿上了什么颜色的衣服。例如：我给苹果穿上了红颜色的衣服。

四、制作水果树。

请幼儿将自己粘贴好的水果拿上来，教师按轮廓剪下来制作成一棵水果树。