适合用来教育孩子的荀子名言集合

波澜壮阔的历史长河中有着许多的名人，他们的思想和精神是我们宝贵的财富。为此，我们一起来欣赏荀子名言吧，名言都具有一定的道理，并得了广泛的认可，可以启示人生。那么您知道荀子的名言哪句最让人深思呢？以下是我们为大家整理的“适合用来教育孩子的荀子名言”，欢迎阅读，希望这些可以帮助到大家！

适合用来教育孩子的荀子名言【篇1】

1、不闻不若闻之，闻之不若见之，见之不若知之，知之不若行之，学至于行而止矣。 ——荀况

2、流丸止于瓯臾，流言止于智者。

3、强自取柱，柔自取束。——荀子名言

4、为之无益於成也，求之无益於得也，忧戚之无益於几也，则广焉能弃之矣。不以自妨也，不少顷干之胸中。——荀子名言名句

5、言有招祸也，行有招辱也，君子慎其所立乎。 ——荀子 《劝学》

6、浅不足与测深，愚不足与谋智；坎井之龟，不足与语东海之乐。——荀子

7、聚敛者，召寇、肥敌、亡国、危身之道也。——荀子

8、思索以通之。 ——荀况

9、积土而为山，乘之而后高，积水而为海，积之而后深。故圣者众之所积也。——荀子

10、-- 青出于蓝，而胜于蓝 道虽迩，不行不至。事虽小，不为不成。

11、田野荒而仓廪实，百姓虚而府库满，夫是之谓国蹶。——荀子

12、长幼有序。——《荀子·君子篇》

13、人主不务得道而广有其势，是其所以危也。——荀子

14、君子务修其内而让之于外。 ——荀子 《儒效》

15、材性、知能，君子小人一也；好荣恶辱，好利恶害，是君子小人之所同也；若其所以求之之道则异矣。——荀子

16、利少而义多，为之。

17、知之而不行，虽敦必困。

18、鸟穷则啄，兽穷则攫，人穷则诈。

19、水则载舟，水则覆舟。 《荀子·王制》

20、居不隐者思不远，身不佚者志不广。 ——荀况

21、肉腐出虫，鱼枯生蠹。

22、声无小而不闻，行无隐而不形。 ——荀子 《荀子》

23、岁不寒，无以知松柏；事不难，无以知君子。 ——荀子 《荀子》

适合用来教育孩子的荀子名言【篇2】

24、君子之学也，人乎耳．箸乎心。(君子的学习，听在耳中，记在心里。) ——荀子 《荀子·劝学》

25、贤不肖不杂，则英杰至；是非不乱，则国家治。——荀子

26、彼求之而后得，为之而后成，积之而后高，尽之而后圣。故圣人也者，人之所积也。 ——荀子 《儒效》

27、笃志而体，君子也。

28、务本节用财无极。——《成相篇》——荀子名言

29、学无止境。

30、居必择乡，游必就士。——荀子

31、仁则荣，不仁则辱。

32、体恭敬而心忠信，术礼义而情爱人；横行天下，虽困四夷，人莫不贵。

33、尊严而惮，可以为师。——《荀子·致仕》

34、大巧在所不为，大智在所不虑。

35、贱礼义而贵勇力，贫则为盗，富则为贼。——荀子

36、聪明君子者，善服人者也。——《荀子·王霸》

37、士有妒友，则贤交不亲，君有妒臣，则贤臣不至。

38、侧则不精。——《荀子·解蔽》

39、国将兴，必贵师而重傅。——荀子

40、贤能不待次而举，罢不能不待须而废。 ——荀子 《荀子·王制》

41、公生明，偏生暗。——《荀子·不苟》

42、民齐者强。 ——荀子

43、得百姓之力者富，得百姓之死者强，得百姓之誉者荣。

44、义之所在，不倾于权，不顾其利。——《荀子·荣辱》

45、不知戒，后必有，恨后遂过不肯悔，谗夫多进。——《荀子·成相》

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适合教育孩子的诚信主题名言

商不在巨，讲诚则兴；店不在大，守信则名。诚信无形，却在潜移默化中塑造无数有形之身，养天地正气，问人间暖凉，无论对于谁来说都必须拥有诚信。有没有好的句子是适合诚信的名言警句呢？以下是幼儿教师教育网小编收集整理的“适合教育孩子的诚信主题名言”，仅供参考，大家一起来看看吧。

适合教育孩子的诚信主题名言【篇一】

1.存心光明正大，言论光明正大，行事光明正大，斯之谓君子。——陶觉

2.真诚才是人生最高的美德。——乔叟

3.诚者，天之道；思诚者，人之道也。——孟子。离娄上

4.人人讲诚信，事事守信用。

5.长路以绵延不断的情怀把自己献给远方，花草以青嫩的绿意和娇嫣的笑容回报自然的恩赐，诚信以卓然挺立的风姿和独树一帜的道德高度赢得众人的信任和爱戴，赢得财富和口碑。

6.生活是需要诚信的，有了诚信才会有幸福可言。

7.坦白是诚实与勇敢的产物。——马克·吐温

8.吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?——孔子

9.失去信用是一个人的最大损失。——约·克拉克

10.信用就像一面镜子，只要有了裂缝就不能像原来那样连成一片。——瑞士·阿米尔

11.诚信者，天下之结也。

12.人生的信条就是诚信。有了诚信，才会虚心，才肯丢下自己去理解别人，才能放下虚伪的自尊去接纳别人。有了诚信，我们的心胸就会像大海一样博大，充实而富有内涵。有了诚信，当我们在高大的猜疑栅栏面前徘徊时，我们就会相信“诚之所感，触处皆通”的格言。

13.应该热心地致力于照道德行事，而不要空谈道德。——德谟克利特

14.一言既出，驷马难追。——论语·颜渊

15.限度的诚实是的处事之道。

16.语言犹如枝叶，行为犹如果实。——洪都拉斯

17.精诚所至，金石为开。

18.一言既出，驷马难追。精诚所至金石为开！

19.诚信，是一条流了五千年的河，流出了黄面孔，流出了黄土地。

20.一言而适，可能却敌，一言而得，可以保国。——刘向

适合教育孩子的诚信主题名言【篇二】

21.宁做诚信的傻子，不做虚伪的智者。

22.相信诚信的力量，它可以点石成金，触木为玉。我们崇尚这样一种诚信：仰起希冀的脸庞，拍拍娇嫩的手，歪歪头，说：“相信你！”此时此刻，难道你的心底能不涌起一股激动的热潮？我们向往这样一种诚信；舒开紧蹙的眉，露出笑靥，快步走到朋友面前，说：“真诚地祝贺你！”此景此境，难道你的头脑没有闪烁过一片快乐的彩云？播种诚信，你收获的就不仅仅是朋友的信任，还有--可以信任的世界。

23.我们应该老老实实地办事。

24.不诚则有累，诚则无累。

25.言必信，行必果。——孔子

26.坦白真爽，最能得人心。——巴尔扎克

27.“对人以诚信，人不欺我，对事以诚信，事无不成”，我诚信，所以我美丽；我诚信，所以我自豪。真诚希望我们各位同学凭自己的辛勤汗水和真才实学，在考场上发挥出色水平，以诚信考试为荣，以违纪作弊为耻，弘扬求实学风，维护知识尊严！

28.人类最不道德处，是不诚实与怯懦。——高尔基

29.乃信之本；无诚，何以言信？诚而有信，方为人生。

30.诚信永不褪色，她栖息在每一颗善良淳朴的心灵里，她播种繁衍在每一个踏实真诚的足迹里。

31.闪光的东西不一定都是金子。——列宁

32.诚信缺失乃人性之莫大悲哀，共铸诚信不妨从小事做起；法治健全是国家的坚实基础，推进法治务必要领导带头。

33.人如以诚信为本，就能塑造完美人生。

34.诚信是一种人人必备的优良品格，一个人讲诚信，就代表了他是一个文明，讲诚信的人：处处受欢迎；而一个不讲诚信的人，人们就会忽视他的存在，所以，我们每个都要讲诚信！

35.一个正直的人在无论什么地方应该知道自重。——巴尔扎克

36.一根小小的火柴，可以燃亮一片心空；一片小小的绿叶，可以倾倒一个季节；一朵小小的浪花，可以飞溅起整个海洋，拥有诚信，我拥有了那根小小的火柴小小的绿叶那朵小小的浪花。请记住：“诚实守信，一诺千金。”

37.诚信犹如一颗青涩的果，你咬一口，虽然很苦，却回味无穷，倘若你将它丢弃，便会终身遗憾！

38.祸莫大于无信。——傅玄

39.真诚是处世行事的最好方法。——怀特

40.千教万教教人求真，千学万学学做真人。

适合教育孩子的诚信主题名言【篇三】

41.诚实守信是面明镜，不诚实的人在他面前，都会露出真相。

42.民无信不立。——孔子

43.内不欺已，外不欺人。——弘一大师

44.没有一种遗产能像诚实那样丰富的了。——莎士比亚

45.让诚实变成清晨一缕温暖的阳光，让诚实成为小鸟在耳畔的请啼，让诚信成为寒冷时身边的烘烘炉火，让诚信变成烈日下头顶的一片绿荫，时刻伴随你和我，与我们同行。

46.老老实实最能打动人心。

47.失去信用而赚的钱应结算在损失里。——罗马

48.才者，德之资也；德者，才之帅也。——司马光

49.信不足，安有信。——管子

50.诚信是古人崇敬的一种人格境界，它要求人们真实无妄，诚实无欺，诚信是一种人的修养，也是一种道德行为。只有内心诚实，才能善待父母、善待朋友。

51.诚信是人生之本。

52.诚信，是为人之本。诚，就是诚实，不撒谎，做事实事求是。信，就是有信用，讲信誉。诚信，是一股血液，是做人的根本。

53.没有比正直更富的遗产。——莎士比亚

54.诚信是驿站，给劳顿的步履以歇息；诚信是力量，给疲惫的身心以补给。

55.诚信，如同一轮明月，曾普照大地，以它的清辉驱尽人间的阴影，她散发出了光辉，可是，她并没有失去什么，仍然那么皎洁明丽。

56.我宁愿以诚挚获得一百名敌人的攻击，也不愿以伪善获得十个朋友的赞扬。——裴多菲

57.诚信，在中国富饶美丽的土地上，永是一朵傲然独立、坚硬立挺的永恒奇葩。洞开这朵奇世之花，我们能看见时间的深度，能听见永恒的回声。

58.世界未有比真诚人更为可贵的。——西塞罗

59.人之诚信如鸟之翅，兽之足；诚信更是我们做人处世之根，安身立命之本，给我们生命以支撑，给我们一路跋涉的意义。

60.诚信没有形状，但它却是世界上最美的雕塑，诚信没有声音，但它却是世界上最动听的歌谣，诚信没有文字，但它却是世界上最美得诗章。

关于荀子最著名的名言名句集合

历史悠久的世界诞生了很多的著名人物，对于历史发展起到了非常重要的作用。所以，一起来阅读学习荀子名言吧，名言就像一座座人生的灯塔，照耀着我们前进的道路。您知道有多少我们熟知的荀子名言呢？根据大家的需求，编辑特意准备了“关于荀子最著名的名言名句”，敬请阅读，希望编辑的分享可以给您提供一些参考。

1、卿相辅佐，人主之基仗也。——荀子

2、望时而待之，孰与应时而使之。

3、言有招祸也，行有招辱也，君子慎其所立乎。 ——荀子 《劝学》

4、不学问，无正义，以富利为隆，是俗人者也。——《荀子·儒效》

5、兵要在乎善附民而已。——《议兵》——荀子名言

6、不能治近，又务治远；不能察明，又务见幽；不能当一，又务正百，是悖者也。——荀子

7、言必当理，事必当务。——《荀子·儒效》

8、祸之所由生也，生自纤纤也。

9、腾蛇无足而飞，鼠五技而穷。

10、有兼听之明，而无奋矜之容；有兼覆之厚，而无伐德之。

11、家富而愈俭。——《荀子·儒效》

12、流丸止于瓯臾，流言止于智者。

13、无稽之言，不见之行，不闻之谋，君子慎之。

14、言而当，知也；默而当，亦知也。——《非十二子》——荀子名言

15、君子性非异也，善假于物也。 ——荀子 《劝学》

16、田野荒而仓廪实，百姓虚而府库满，夫是之谓国蹶。——《富国》——荀子名言

17、岁不寒，无以知松柏；事不难，无以知君子。 ——荀子 《荀子》

18、口能言之，身能行之，国宝也；口不能言，身能行之，国器也；……治国者敬其宝，爱其器。

19、凡百事之成也，必在敬之；其败也，必在慢之。

20、志忍私，然后能公；行忍*情，然后能修。

21、朴悫者常安利，荡悍者常危害。 ——荀子 《荣辱》

22、饥而欲食，寒而欲暖。劳而欲息，好利而恶害，是人之所生而有也。

23、君子安于礼、乐、利，谨慎而无斗怒，是以百举不过也。——荀子

24、巢非不完也，所系者然也。 蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅，与之俱黑。

25、夫声乐之入人也深，其化人也速，故先王谨为之文。乐中平则民和而不流，乐肃庄则民齐而不乱。——荀子名言名句

26、不登高山，不知天之大；不临深谷，不知地之厚也。 ——荀况

27、酒乱其神也——荀子

28、流丸止于瓯臾，流言止于知者。

29、长幼有序。——《荀子·君子篇》

30、君子赠人以言，庶人赠人以财。 ——荀况

31、与人善言，暖于布帛；伤人以言，深于矛戟。

32、凡流言、流说、流事、流谋、流誉、流诉，不官而衡至者，君子慎之。

33、真积力久则入。——《荀子·劝学》

34、声无小而不闻，行无隐而不形。 《荀子·劝学》

35、君子崇人之德，扬人之美，非谄谀也。

36、国将兴心贵师而重傅。——《荀子大略》

37、身劳而心安，为之；利少而义多，为之；事乱君而通，不如事穷君而顺焉。

38、学不可以已。

39、千人万人之情，一人之情也。 君子宽而不僈，廉而不刿，辩而不争，察而不激，直立而不胜，坚强而不暴，柔从而不流，恭敬谨慎而容。

40、天不为人之器寒也，辍冬；地不为人之恶辽远也。辍广；君子不为小之匈匈也，辍行。

41、青出于蓝而青于蓝。——荀子

42、得众动天，美意延年。——《荀子·致士》

43、短绠不可以汲深井之泉，知不几者不可以与及圣人之言。——荀子

44、圣可积而致，途之人可以为禹。——《荀子·性恶》

45、乱则国危，治则国安。——荀子

46、积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉。积善成德，而神明自得，圣心备焉。——《荀子·劝学篇》

47、学不可以已。——《荀子·劝学》

48、蓬生麻中，不扶而直。

49、田野荒而仓廪实，百姓虚而府库满，夫是之谓国蹶。——荀子

50、明主有私人以金玉珠石，无私人以官职事业。——荀子

51、居不隐者思不远，身不佚者志不广。 ——荀况

52、声无小而不闻，行无隐而不形。出自：《荀子·劝学》声音即使再小也不会听不到，行为即使再隐蔽也不会不表现出来。——《荀子·劝学》

53、人有气、有生、有知，亦且有义，故最为天下贵也。力不若牛，走不若马，而牛马为用，何也？曰：人能群，彼不能群也。——荀子名言名句

54、人之命在天，国之命在礼。——荀子

55、故明主必谨养其和，节其流，开其源，而时斟酌焉。

56、君子敬其在己者，而不慕其在天者，是以日进也。

57、目不能两视而明，耳不能两听而聪。——《劝学》——荀子名言

58、不知戒，后必有，恨后遂过不肯悔，谗夫多进。

荀子经典名言集合64句

“劳苦之事则争先，饶乐之事则能让。——《荀子·修身》。”在日复一日的学习、工作或生活中，应该都有接触过名人格言吧，名人格言可以提高我们的思想层次，有哪些语句优美的名人格言呢？以下是由幼儿教师教育网小编为你整理的《荀子经典名言》， 大家不妨来参考。希望你能喜欢！

荀子经典名言(1--21条)

1、良医之门多病人。——《荀子·法行》

2、与人善言，暖于布帛；伤人以言，深于矛戟。

3、自知者不怨人，知命者不怨天；怨人者穷，怨天者无志。

4、其持之有故，其言之成理。

5、君子博学而日参省乎已，则知明而行无过矣。

6、声无小而不闻，行无隐而不形。 《荀子·劝学》

7、“未可与言而言谓之傲，可与言而不言谓之隐，不观气色而言谓之瞽。”

8、学不可以已。——《荀子·劝学》

9、“物类之起，必有所始；荣辱之来，必象其德。”

10、凡斗者自以为是，而以人为非也。

11、恶之者众则危。——《荀子·正论》

12、人之患，在好为人师。

13、凡事行，有益于理者立之，无益于理者废之。

14、战国·荀况《荀子·天论》。恶(wù悟)：讨厌，害怕。辍(chuò绰)：停止，废除．辽远：遥远宽广。匈匈：同“汹汹”，吵吵嚷嚷。这儿句大意是：上天不会因为人们厌恶寒玲而废除严冬，大地不会因为人们厌恶遥远而改变宽广，见识远大的人不会因为目光短浅的人吵吵嚷嚷而停止行动。这几句先以自然规律不以人的意志为转移为喻，强调人们的正常行动不要因为种种干扰而中止。可供论述人应当有坚定的信念时引用。

15、君戒专欲，臣戒专利。——荀子

16、蓬生麻中，不扶而直。

17、是是非非谓之知，非是是非谓之愚。

18、流丸止于瓯臾，流言止于智者。

19、禽兽有知而无义，人有气、有生、有知，亦且有义，故最为天下贵也。

20、不诱于誉，不恐于诽。

21、故不登高山，不知天之高也;不临深溪，不知地之厚也;不闻先王之遗言，不知学问之大也。干、越、夷、貉之子，生而同声，长而异俗，教使之然也。诗曰：“嗟尔君子，无恒安息。靖共尔位，好是正直。神之听之，介尔景福。”神莫大于化道，福莫长于无祸。

荀子经典名言(22--42条)

22、居必择乡，游必就士。——《荀子·劝学》

23、取之于蓝而青于蓝；*，水为之而寒于水。

24、天能生物，不能辨物也。地能载人，不能治人也。宇中万物，生人之属，待圣人然后分也。

25、凡人之患，蔽于一曲而暗于大理。

26、务本节用财无极。——《荀子·成相篇》

27、真积力久则入。——《荀子·劝学》

28、劳苦之事则争先，饶乐之事则能让。——《荀子·修身》

29、天能生物，不能辨物，地能载人，不能治人——荀子

30、积土而为山，积水而为海。

31、长幼有序。——《荀子·君子篇》

32、自是者不章，自建者不立——荀子

33、友者，所以相有也；道不同，何以相有也。

34、不耻不若人，何若人有

35、千人万人之情，一人之情也。

36、跬步而不休，跛鳖千里；累土而不辍，丘山崇成。

37、圣人者，以己度者也。——《荀子·非相》

38、战国·荀况《荀子·劝学》。柱：通“祝”，折断。束：被约束。这两句大意是：过于刚强就自己招致折断，过于柔弱就自取约束。任何事物的发展都有一定的跟度，超过这种限度，就会导致矛盾向相反方面转化，这两句话正说明这样的哲理。可用于对性格的规劝。

39、见《荀子·非十二子》。当(dàng档)：恰当。知：明白事理。这几句大意是：话说得恰当，这是明白事理；不说话时也很恰当，这也是明白事理。一个人是否明理，不在于说不说话，话说得多或少，而在于言语是否得当，是否恰到好处。说话时正是该说的时侯，且说得恰如其分，这是明理；沉默时恰好是不应该说的时候，这也是明理。这几句可用于说明言谈必须得当。

40、战国·荀况《荀子·致仕》。流：没有根据。流诉：谗言，毁谤。不官：不公开。衡至：横逆而至。这几句大意是：凡是那些没有根据的言语、说法、事情、谋划、称赞、毁谤，不公开而横逆而至的，高尚的人对这些要小心对待。世上总是会有一些奇奇怪怪的流言蜚语，不管它是毁也好，誉也好，既然它不敢公开，而是通过一些不正常的渠道传播，大多是一些别有用心的人怀着某种不可告人的目的的作为，至少也是一些好奇无聊的人不负责任的妄言，其结果往往伤人坏事。所以高尚的.人对此要洞察秋毫，谨慎对待。若是对己，要置若罔闻；若是对人，则不可以讹传讹。这几句多用于告诫人们对一切流言蜚语都要小心谨慎。

41、不知则问，不能则学，虽能不让，然后为德。闻之不见，虽博必谬；见之而不知，虽识不妄；知之而不行，虽敦必困。

42、学不可以已。青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。——荀子

荀子经典名言(43--63条)

43、乐易者常寿长，忧险者常夭折。——《荀子·荣辱》

44、不知其子，视其友；不知其君，视其左右。

45、大天而思之，孰与物畜而制之？从天而颂之，孰与制天命而用之。

46、怒可是夺，喜可是予。——《荀子·修身》

47、贤者以其昭昭使人昭昭，今以其昏昏使人昭昭。

48、形相虽恶，而心术善，无害为君子也。——荀子

49、凡事行，有益于理者立之,无益于理者废之。《荀子·儒效》——荀子经典语录

50、道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成。

51、水则载舟，水则覆舟。

52、君子曰：学不可以已。《荀子·劝学》

53、君子敬其在己者，而不慕其在天者，是以日进也。

54、人者，其天地之德，阴阳之交，鬼——荀子

55、所以正身也；师，所以正礼也。

56、足国之道，节用裕民，而善臧其余。

57、人只是一无所知的动物，没有教诲——荀子

58、言必当理，事必当务。——《荀子·儒效》

59、人者，其天地之德，*阳之交，鬼——荀子

60、天行有常，不为尧存，不为桀亡。——《荀子·天论》

61、战国·荀况《荀子·大略》。纤纤(xiān先)：细微。这两句大意是：灾祸的产生，是由细微的萌芽状态开始，～点点发展起来的。灾祸的发生不是猝然而至，而有一个萌芽、发展、形成的过程，它的开始总是由细微处萌芽的。所以对于任何可能导致灾祸的苗头，都不可掉以轻心。这两句可用于告诫人们对灾祸要注意防微杜渐。

62、君子博学而日参省乎己，则智明而行无过矣。——荀子

63、赠人以言，重于金石珠玉；劝人以言，美于黼黻文章；听人以言，乐于钟鼓琴瑟。。

64、战国·荀况《荀子·议兵》。敬：恭敬谨慎。慢：怠慢，疏忽。这几句大意是:凡是各种事业的成功,一定在于恭谨小心；它的失败，一定在于怠慢疏忽。所谓“敬”,就是小心谨慎，认真负责,一丝不苛;所谓“慢”，就是敷衍了事，马虎大意，怠慢疏忽;“敬”．显示出对事业的追求，“慢”,暗示了对物质生活的贪图；“敬”表现出积极的进取心,“慢”表现了消极被动的心理。很显然，“敬”与“慢”是两种截然相反的工作态度,自然也带来两种不同的结果。前着将使事业兴盛发达，后者势必导致衰落失败。可以此二句说明对工作的不同态度将带来不同后果，勉励人们勤于事业。

用来教育孩子的名言名句(40句)

浩如烟海的人类文明史上有过无数闪耀着光芒的名人，对我们生活的世界有着非常巨大的影响。让我们静下心来读一读高尔基名言吧，不仅可以陶冶我们的情操，还可以开阔我们的眼界。高尔基的名言有哪句是您必读的呢？幼儿教师教育网小编已经为大家整理好了“用来教育孩子的名言名句”，赶紧看看对您有没有帮助吧，喜欢请收藏哦！

用来教育孩子的名言名句(篇一)

1.一个老年人的死亡，等于倾倒了一座博物馆———高尔基

2.走正直诚实的生活道路，必定会有一个问心无愧的归宿。

3.生活的意义在于创造，而创造是独立自在、没有止境的！

4.不可信赖他人……这是错在期待的人。我们都是为“取”而生，而不是为“给”而生。

5.劳动使人建立对自己理智力量的信心。

6.走到窗口，望着楼下空无一人的大街，惆怅满腔，木然若失。

7.我知道什麽是劳动：劳动是世界上一切欢乐和一切美好事情的源泉。——高尔基

8.生活的情况越艰难，我越感到自己更坚强，甚而也更聪明。{高尔基）

9.每一个人身上都有一个傻子和一个骗子：傻子就是人的情感，骗子就是人的智慧、情感之所以愚蠢是由于它直率、真实，不会装模作样，可是不装模作样又怎能生活下去呢?

10.凡是与虚伪相矛盾的东西都是极其重要而且有价值的。

11.毫无辛苦地赚钱的人不胜枚举，但是，毫无辛苦地挥霍的人则绝无仅有。

12.理智是能看得见的，但情感是盲目的，理智变得年轻，但情感是衰老了。

13.人的知识愈广，人的本身也愈臻完善。

14.照天性来说，人人都是艺术家。他无论在什么地方，总是希望把“美”带到他的生活中去。

15.真正的朋友，在你获得成功的时候，为你高兴，而不捧场。在你遇到不幸或悲伤的时候，会给你及时的支持和鼓励。在你有缺点可能犯错误的时候，会给你正确的批评和帮忙。

16.把语言化为行动，比把行动化为语言困难得多。

17.青春是什么比较有限的，智慧是无穷无尽，趁短短青春年少去学无穷无尽智慧。

18.我读的书愈多，就愈亲近世界，愈明了生活的意义，愈觉得生活的重要。

19.每个人都希望真理站在他那一边，但却不是每个人都诚恳地愿意站到真理的那一边。

20.啊！良知！良知！人们最忠实的朋友。

用来教育孩子的名言名句(篇二)

21.我们的艺术应当比现实站更高，应当使人不脱离现实又高于现实。

22.没有不可认识的东西，我们只能说还有尚未被认识的东西。

23.我扑在书籍上，象饥饿的人扑在面包上一样。

24.科学是一种强劲的智慧力量，它着眼于消除束缚着我的神密的束缚。

25.应当热爱科学，因为人类没有什么力量是比科学更强大、更所向无敌的了。

26.一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有益。——高尔基

27.每一本书都是一个用黑字印在白纸上的灵魂，只要我的眼睛、我的理智接触了它，它就活起来了。——高尔基

28.念书，这一大家见怪不怪的普普通通全过程，事实上是大家内心和左右古往今来一切中华民族的杰出智慧紧密结合的全过程。

29.理智要比心灵更高，思想要比感情可靠。

30.每个人都希望真理能站在他那一边，但却不是每个人都诚恳地愿意站到真理的那一边。

31.懒于思索，不愿意钻研和深入理解，自满或满足于微不足道的知识，都是智力贫乏的原因。这种贫乏通常用一个字来称呼，这就是"愚蠢"。——高尔基

32.当劳动是种快乐时，生活是美的；当劳动是一种责任时，生活就是奴役。——高尔基

33.一个人的价值，全决定于他自己。

34.只有那高傲的海燕，勇敢地，自由自在地，在泛起白沫的大海上飞翔！

35.人们的丑恶并非全都是他们自己的过错……

36.在生活中有如此之多的导师，学生却很少，学说很多，可真理呢?

37.当感到很多人都需要你的时候，这种感情就会使你有旺盛的精力。

38.拳头打不倒真理。

39.假如学习培训只取决于效仿，那麼大家就不容易有科学，也不会有技术性。

40.应当热爱科学，因为人类没有什么力量比科学更强大更所向无敌了。

适合教育孩子的科学名言警句摘录

科学是实事求是的学问，来不得半点虚假。——华罗庚~~hi，你是否对以上句子感兴趣呢？下面是幼儿教师教育网小编为大家整理的“适合教育孩子的科学名言警句”，欢迎阅读，希望这些可以帮助到大家！

适合教育孩子的科学名言警句【篇一】

1.在科学上，我们应当注意事，不应当注意人。——居里夫人

2.科学的惟一目的是减轻人类生存的苦难，科学家应为大多数人着想。——伽利略

3.科学不是为了个人荣誉，不是为了私利，而是为人类谋幸福。——钱三强

4.科学家不创造任何东西，而是揭示自然界中现成的隐藏着的真实，艺术家创造真实的类似物。——冈察洛夫

5.科学是对付狂热和狂言的有效的解毒剂。史密斯

6.凡是较有成就的科学工作者，毫无例外地都是利用时间的能手，也都是决心在大量时间中投入大量劳动的人。——华罗庚

7.不要因为长期埋头科学，而失去对生活、对美、对待诗意的感受能力。——达尔文

8.科学技术史表明，过多的知识信息有时反倒会妨碍和限制创新----朗加明

9.感谢科学，它不仅使生活充满快乐与欢欣，并且给生活以支柱和自尊心。——巴甫洛夫

10.往往有这样的情形：为科学和技术开拓新道路的，有时并不是科学界的著名人物，而是科学界毫不知名的人物，平凡的人物，实践家，工作革新者----斯大林

11.任何学科的第一位的职责便是说明真相。——萨缪尔森

12.不经巨大的困难，不会有伟大的事业。——伏尔泰

13.搞科学、做学问，要“不空不松，从严以终”，要很严格地搞一辈子工作。——华罗庚

14.既异想天开，又实事求是，这是科学工作者特有的风格，让我们在无穷的宇宙长河中去探索无穷的真理吧！——郭沫若

15.科学不会舍弃真诚爱它的人们。——季米里亚捷夫

16.科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学上的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种“偶然的机遇”只能给那些学有素养的人，给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍的精神的人，而不会给懒汉。——华罗庚

17.科学是一种强大的智慧的力量，它致力于破除禁锢着我的神秘的桎梏。——高尔基

18.在科学的世界里，谬误如同泡沫，很快就会消失，真理则是永存的。——寺田寅彦

19.知识不存在的地方，愚昧就自命为科学。——廷德尔

20.道德应当成为科学的指路明灯。——布夫勒

适合教育孩子的科学名言警句【篇二】

21.数学是科学的大门钥匙，忽视数学必将伤害所有的知识，因为忽视数学的人是无法了解任何其他科学乃至世界上任何其他事物的。更为严重的是，忽视数学的人不能理解他自己这一疏忽，最终将导致无法寻求任何补救的措施。——Bacon•Roger

22.科学研究的进展及其日益扩充的领域将唤起我们的希望。诺贝尔

23.一分时间，一分成果。对科学工作者来说，就不是一天八小时，而是寸阴必珍，寸阳必争。——童第周

24.人借助于科学，就可纠正自然界的缺陷。——梅契尼科夫

25.科学不是能够不劳而获的，诚然，在科学上除了汗流满面是没有其他获得成功的方法的；热情也罢，幻想也罢，以整个身心去渴望也罢，都不能代替劳动。——赫尔岑

26.艺术挑战技术，技术启发艺术。——约翰·拉塞特

27.科学是没有国界的，因为她是属于全人类的财富，是照亮世界的火把，但学者是属于祖国的。——巴斯德

28.科学发展的终点是哲学，哲学发展的终点是宗教。——杨振宁

29.科学给青年以营养，给老人以慰藉；她让幸福的生活锦上添花，她在你不幸的时刻保护着你。——罗蒙诺索夫

30.科学是老老实实的东西，它要靠许许多多人民的劳动和智慧积累起来。——李四光（中国）

31.热爱实践而又不讲求科学的人，就好象一个水手进了一只没有舵或罗盘的船，他从来不肯定他往哪里走。——达芬奇

32.科学不能或者不愿影响到自己民族以外，是不配称作科学的----普朗克

33.当喉咙发干时，会有连大海也可也一饮而尽的气概——这便是信仰；一等到喝时，至多只能

34.科学不是可以不劳而获的，诚然，在科学上除了汗流满面是没有其他获得成功的方法的；热情也罢，幻想也罢，以整个身心去渴望也罢，都不能代替劳动。——赫尔岑

35.你要知道科学方法的实质，不要去听一个科学家对你说些什么，而要仔细看他在做什么。——爱因斯坦

36.要学会做科学中的粗活。要研究事实，比较事实，积聚事实。——巴甫洛夫（俄国）

37.科学不但能“给青年人以知识，给老年人以快乐”，还能使人惯于劳动和追求真理，能为人民创造真正的精神财富和物质财富，能创造出没有它就不能获得的东西。——门捷列夫

38.医生和科学家是最好的两个职业。——霍金

39.人的天职在勇于探索真理----哥白尼

40.问号是开启任何一门科学的钥匙。——巴甫洛夫

适合教育孩子的科学名言警句【篇三】

41.科学的大胆的活动是没有止境的，也不应该有止境。——高尔基

42.科学所打开的世界越来越辽阔，越来越奇妙。伊林

43.科学的未来只能属于勤奋而谦虚的年轻一代。巴甫洛夫

44.科学是使人精神变得勇敢的最好途径----布鲁诺

45.在科学上进步而道义上落后的人，不是前进，而是后退。——亚里士多德

46.真正的科学家应当是个幻想家；谁不是幻想家，谁就只能把自己称为实践家——巴尔扎克

47.科学是人类的共同财富，而真正的科学家的任务就是丰富这个令人类都能受益的知识宝库。——科尔莫戈罗夫

48.科学是对狂热和狂言最好的解毒剂。亚当斯密

49.真正的科学精神，是要从正确的批评和自我批评发展出来的。真正的科学成果，是要经得起事实考验的。有了这样双重的保障，我们就可以放心大胆地去做，不会自掘妄自尊大的陷阱。——李四光

50.追求客观真理和知识是人的最高和永恒的目标。爱因斯坦

51.科学的惟一目的是减轻人类生存的苦难，科学家应为大多数人着想。——伽利略（意大利）

52.追求科学需要特殊的勇敢----伽利略

53.科学的探讨与研究，其本身就含有至美，其本身给人的愉快就是报酬；所以我在我的工作里面寻得了快乐。——居里夫人

54.科学的大胆的活动是没有止境的，也不应该有止境。高尔基

55.人类看不见的世界，并不是空想的幻影，而是被科学的光辉照射的实际存在。尊贵的是科学的力量。——居里夫人

56.幻想是诗人的翅膀，假设是科学的天梯----歌德

57.没有思想自由，就没有科学，没有真理。——勒南

58.科学赐于人类最大的礼物是什么呢？是使人类相信真理的力量。——康普顿

59.热爱实践而又不讲求科学的人，就好象一个水手进了一只没有舵或罗盘的船，他从来不肯定他往哪里走。——达•芬奇

60.科学是老老实实的学问，不可能靠运气来创造发明，对一个问题的本质不了解，就是碰上机会也是枉然。入宝山而空手回，原因在此。——华罗庚