航天小学教师节的主题活动方案

随着时钟的转不停歇，教师节即将来临。为了保证此次活动能如期进行，达到我们预期的效果，做好详细活动方案就显得非常重要了，那么怎么才能写好小学教师节活动方案呢？小编特地为您收集整理“航天小学教师节的主题活动方案”，大家不妨来参考。希望您能喜欢！

航天小学教师节的主题活动方案【篇1】

一、指导思想

为隆重庆祝第xx个教师节和进一步推进师德建设，在全校营造尊师重教的浓厚氛围，弘扬尊师重教的良好风尚，激励广大教师热爱教育事业，积极进取，开拓创新，推动学校各项事业的全面发展，我校德育处、团委本着“隆重、热烈、务实、实效”的原则，开展教师节系列活动，力求变单纯的庆祝活动为一段时间的主题活动，使活动内容更为丰富，力求活动形式创新，更好的突出活动主题和内容，增强活动的感染力和影响力。

二、主题：“金秋九月颂恩师”

三、活动时间：9月x日——9月1x日

四、活动安排

1、9月x日——9月x日“尊师心语”之手抄报比赛

本活动由团委向47个团支部发放倡议书及比赛相关要求，每班推荐4份作品上交参赛，团委将组织评选并将优秀作品在校园内展示。

2、9月x日——9月x日“尊师心语”之电话、短讯祝福

本活动由团委向全校学生发出倡议，利用周末两天的时间向各班主任、科任以电话或短讯的形式表达节日问候和祝福。

3、9月x日——9月1x日“尊师心语”之黑板报比赛

本活动由德育处统一安排布置，评比时间为9月11号，由美术备课组老师组织执行。

4、9月x日——9月x日“尊师心语”之“班级祝福袋”

本活动由团委向各团支部发出倡议，在自己本班利用卡纸制作关于老师的“祝福袋”并贴在墙上，班委发动全班同学写上心里话或祝福放进“祝福袋”，增进师生之间的情感沟通。

5、9月x日“我爱我师”之电影欣赏

全校各班在晚修7点至9点期间统一播放影片——《美丽的大脚》，团委组织，信息技术中心技术支持。

6、9月x日星期三下午第八节隆重庆祝第32个教师节暨教师颁奖大会

具体安排：

（1）横幅：主横幅——隆重庆祝第32个教师节暨教师颁奖大会

副横幅——金秋九月颂恩师

师恩深如海，桃李满天下！

老师，祝您生日快乐！

（2）总务布置主席台、和桌椅（180张）、买花400朵（玫瑰和康乃馨）和礼炮（10个）

（3）信息技术负责电子屏幕、背景音乐、音响操控（话筒四个）、现场摄影、录像

具体程序：

（1）颁奖

（2）庆祝活动：主持人引入——学生代表送花——学生代表发言———校长讲话——全校学生齐朗诵《致谢》——礼炮——结束

（3）当天下午5点30分全体教职员工外出聚餐（地点待定）

7、9月10号早上全体教师参加镇的教师节会议（具体时间待通知）

航天小学教师节的主题活动方案【篇2】

一、时间：20xx年9月9日上午早操时间

二、地点：学校大操场

三、参加人员：全体学生

四、工作人员安排：

1、现场音乐播放：陈蕾蕾《每当我走过老师窗前》

2、现场拍照、录像：信息科组

3、后勤保障：后勤服务中心（话筒的调试）

4、安全保障：安全中心

五、活动程序

1+2：尊敬的老师们、亲爱的同学们：大家早上好！

1：九月，是一个金色的季节；

2：九月，是一个收获的季节；

1：心中有一份爱戴，要献给我辛勤耕耘的老师

2：心中有一份感激，要献给我无私奉献的老师

1：没有华丽的道具，没有簇拥的鲜花，三尺讲台挥洒出你人生全部的激情；

2：长长的教鞭是船桨，优美的手势是航标，您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房。

1：下面请听少先队员代表怀着最真诚的心为老师们献上的一首小诗《一株紫丁香》

1：人生百年，没有谁能离开知识的滋养；

2：学子万千，无不是在老师的哺育中茁壮。

2：在这里，我们代表布心小学的全体同学向所有老师，由衷的道一声：

1+2：老师，您辛苦了！老师，祝您节日快乐！

1：亲爱的老师，请接受全体少先队员最崇高的敬意（全体敬礼、礼毕！）

2：同学们，老师最希望看到的是，我们在学习与成长路上积极进取、努力拼搏，我们要用实际行动来尊敬老师，热爱老师，把对老师的爱融入每一天，让每天都成为教师节！

1：布心小学庆祝教师节活动到此结束！请各班按顺序退场！

教育创新中心、大队部

20xx.9.5.

航天小学教师节的主题活动方案【篇3】

今年是我国第37个教师节。为此，--实验小学将开展隆重的纪念表彰、宣传教育活动。现将9月10日前的有关活动安排如下：

一、活动目的：

通过庆祝第37个教师节系列活动，展示我校教育事业改革与发展所取得的成就;体现各级党委、政府对教育事业的重视和社会各界对教育事业的关心支持;展示全校教育工作者忠诚党和国家的教育事业，在本职岗位上无私奉献、奋发向上、勇于进取、不断创新的精神风貌。

二、组织领导：

xxx、xxx、xxx

三、活动内容设想

1、活动宗旨

今年教师节学校发出倡议：以不收学生、家长送的礼物为宗旨，在学生、家长、社会中树立实验小学一流学校的牌子，不辜负县、局领导对实验小学的厚望。

2、搞好校风、教风、学风的“三风”建设。

3、开展新“三进”活动：走进社区、走进家庭、走进学生的心灵。

4、学校将通过“教工大会”传达县委、县政府关于“庆祝20--年教师节暨表彰大会”的会议精神。

5、组织“我和我的学生”征文比赛。

6、各中队召开“老师，我想对您说”主题队会。

7、各年级办好教师节年级墙报专栏，标题自拟，各中队充分利用后墙报搞好宣传，主题为“园丁颂”学校大队部将组织评比。

8、学校通过校电视台、红领巾广播播放歌颂教师的专题片、诗歌、电影及优秀教师访谈录(教师风采展示)。播放实验小学专题片，在全体师生中营造尊师爱校的氛围。

9、举办庆祝教师节文艺联欢会。为增强节日气氛，展示我校艺术教育成果，9月10日下午将在学校操场举办一台大型庆祝教师节文艺晚会，节目以师生自行编排为主。

10、组织演讲比赛。“师恩难忘”学生演讲赛;“闪光的青春、无悔的选择”青年教师演讲比赛。时间定位9月中旬。

11、表彰一批校级优秀班主任。

12、组织县教育局师德征文活动，主题为“为师光荣”。

航天小学教师节的主题活动方案【篇4】

金风送爽，丹桂香飘，我们迎来了一年一度的教师节。老师们用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润。黑发积霜织日月，粉笔无言写春秋。不需要鲜花、不需要掌声，我们的老师们就是这样默默地工作着。为营造我校和谐的文化氛围，活跃节日气氛，结合学校实际情况，我们五年级组开展了教师节贺卡制作活动和教师节专刊展示，具体活动要求如下：

一、活动目的：

增强师生感情，体现尊师重教的优良传统。

二、活动主题：

岁月如歌师恩如海

三、活动要求：

1、贺卡需手工自制，不得购买。

2、贺卡要求围绕活动主题进行创意设计。

3、在贺卡上写出一句你最想对老师说的话。

4、每班板报组成员精心设计，出好教师节专刊。

三、贺卡设计好后，可以赠送给自己尊敬的老师，包括现在的老师和曾经教过你的.老师。也可以张贴于教室的墙面，营造尊师的温馨氛围。

活动小结：通过本次活动，加深了师生间的情感，引导了学生关心老师、热爱老师、理解老师，并由此了解了和教师节有关的知识。

航天小学教师节的主题活动方案【篇5】

今年9月10日是我国第24个教师节，为进一步倡导尊师重教的社会风气，增强广大教师爱岗敬业、教书育人的积极性、主动性和创造性，大力宣传我校优秀教师的先进事迹，倡导尊师重教的社会风气，不断深化教育改革，现就教师节庆祝活动有关事项及工作要求安排如下：

一、指导思想

以党的十七大精神和“三个代表”重要思想为指导，通过深入开展教师节主题“学习英模教师，弘扬伟大师魂”活动，进一步学习宣传英模教师的先进事迹，展示新时期人民教师的精神风貌，掀起崇尚师德、弘扬师德的学习、教育热潮；进一步营造尊重知识、尊重人才、尊重教师的良好社会氛围，大力表彰优秀教师；进一步增强广大教师的光荣感、责任感和使命感，激发我校教师爱教乐教和关爱学生的热情，为做人民满意的教师、办人民满意的教育做出新的贡献。

二、组织领导

中心小学庆祝第二十四届教师节活动筹备领导小组：

组 长：**

副组长：王** 朱** **群

组 员：黄**哎 蔡** **君 陈** 戴** ** ** 徐**

三、活动内容

（一）开展“尊师重教”宣传活动

1、时 间：2010年9月1日~9月10日

2、地 点：校园内外

3、责任部门：工会、德育处

4、活动内容和形式：

（1）利用横幅制作宣传标语，热烈庆祝教师节。

（2）利用各种会议及校园网，组织教师学习《义务教育法》和《教育法》、《教师法》，以及相关的法律法规和政策；

（3）利用宣传橱窗和“红领巾广播”、展牌等，宣传我校优秀教师先进事迹；

（4）开展师德大讨论，出版教师节专刊《扬师德、铸师魂amp;mdash;amp;mdash;师德故事集锦》；

（5）开展一次“扬师德、铸师魂”的演讲活动。

（6）校长室向全体教师献鲜花，共庆教师节活动。

（二）开展“关爱教师”系列活动

1、时 间：2010年9月1日-9月10日

2、责任部门：党支部、办公室、工会

3、活动内容和形式：

（1）9月8日，部分教师参加教师节座谈会；

（2）9月9日，组织全体教师利用校园网学习“英模教师事迹”；

（3）9月10日召开庆祝表彰会，组织全校教职工聚餐。

（三）开展“园丁礼赞”庆祝表彰活动

1、时 间：2010年9月10日下午

2、地 点：大会议室

3、责任部门：党支部、办公室

4、活动内容和形式：

（1）少先队员致词

（2）宣读表彰名单

（3）颁奖；

（4）优秀教师发言；

（5）领导讲话

四、工作要求

1、本着“隆重、热烈、简朴、务实”的原则，围绕“学习英模教师，弘扬伟大师魂”的主题，加强师德队伍建设，认真组织好教师节期间各种庆祝宣传和表彰奖励活动。

2、加大宣传力度。学校要按照“三个代表”重要思想的要求，进一步贯彻落实《教育法》、《义务教育法》和《教师法》，学习宣传法律法规，规范教师职责。

3、积极营造教师和学生间和谐融洽的校园氛围，进一步增强我校教师和教育工作者的历史责任感和使命感，立足本职岗位尽心尽职，用实际行动，庆祝自己的节日。

4、积极开展好各项活动。以教师节为契机，积极开展为教师办实事、谋实利、树形象、暖人心的系列活动，按照区社发局的部署和要求，积极参与、组织开展的各项活动。

5、教师要感受上级领导对我们的关爱，体会做教师的光荣，全校牢记责任、教书育人、认真工作，以优异成绩回报社会。

航天小学教师节的主题活动方案【篇6】

一、活动主题：尊师重教,奠基未来

二、活动目的：通过一系列亲力亲为的体验活动，让每个学生从自己的角度了解教师工作的辛苦，感受到教师默默耕耘、无私奉献的精神，由衷地向老师表示敬意，感谢老师的辛勤工作，并通过实际行动表达对老师的敬意劳动，

三、活动对象：一至六年级全体学生。

四、活动内容：

1、说一说。“我最想对老师说的一句话”活动：说出你内心最想对老师说的话，也可写在贺卡上，并亲手邮寄出去，让彼此的心灵不再遥远。（每班征集5句，于9月3日上交）

2、编一编。请各班编一期有关教师节的黑板报，用同学们独特的创意，丰富的想象，炫丽的色彩，生动的内容，展现各班的庆祝特

色，渲染节日气氛。（第二周评比）

3、做一做。自己动手，制作贺卡，送上对老师的祝福。（每班征集5张，于9月3日上交）

4、写一写。在这一年一度的教师节即将来临之际，希望有兴趣的小记者拿出你手中的笔，记录下你们和老师的故事，让大家和你一起分享你们同老师之间的欢乐和小秘密。（四年级每班征集2—3篇，于9月5日上交）

5、演一演。开展“浓浓尊师意 款款爱生情”为主题的主题队会，以班集体的名义,通过诗歌朗诵,讲故事,唱歌的形式,大家共同回忆自己与老师之间的难忘的故事,表达对老师的感谢与感激之情!届时,可请本班级2位老师参加活动。

航天小学教师节的主题活动方案【篇7】

一、活动目的

庆祝第__个教师节，发扬光大尊师重教传统，结合学校德育课题“感恩教育”，使学生学会向师长感恩：感恩老师的爱心，感恩老师的劳动，感恩老师的教诲，加强师生交流，增进师生感情。同时结合上级有关师德师风建设的工作要求，特举行本次活动。

二、活动主题

感恩老师难忘师恩。

三、活动时间

感恩周：9月9日—9月13日

四、活动内容

1.9月9日早上，“发起感恩倡议”：周一升旗仪式上，德育处和少先队大队部向全校学生发出感恩倡议，提出具体要求。

2.9月9日早上，布置“亲亲我的好老师”文化柱(班主任、美术科负责)。9月5日起发动学校同学制作“亲亲我的好老师”DIY感恩笑脸卡，9月9日上午11：50分前，各班选出最少五幅作品(多则不限)到美术老师办公室，9月9日下午美术科将选出优秀作品布展。

备注：根据各班上交情况评选出“优秀组织奖”。

3.9月10日早上工作安排

(1)_校长致辞。

(2)学生诗朗诵。(__老师负责)

(3)为三十年教龄的老师颁奖。(礼仪生：四个，__老师负责)。

(4)全体教师宣读“__区师德师风建设宣誓誓词”，誓词如下：

我宣誓：“我是光荣的人民教师，忠诚人民教育事业，全面实施素质教育，依法履行教师职责，为人师表，敬业爱生;严谨治学，修身立德，启智求真，因材施教;终身学习，创新发展;用每一天平凡但决不平庸的工作，引领学生健康成长，追求教师职业幸福，肩负教育重任，不负神圣使命!”

(5)仪式结束。

4.“感恩征文活动”：9月9日起，红领巾广播站开设“师爱伴我行”栏目，各班自愿选送富有真实情感和感人事例的征文到广播站，征文优秀者将由校园广播站播出，且在文明班级的评比中加分;活动其间，红领巾广播站将循环播放《我爱米兰》、《每当我走过老师窗前》等尊师感恩歌曲。

本次活动全校学生积极参与，发挥出自己丰富的想象力和动手能力(美术老师要充分利用课堂有目地的进行指导)，将对老师的真情实感透过自己的笔尖流露到感恩卡的设计上，充分表达对老师的理解，关心和尊重，向“教师节”献上少先队员的一片真心。

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小学教师节活动方案主题精选

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小学教师节活动方案主题 篇1

1、在我们的日常教学中，经常会出现学生只听班主任的话，不能认真地完成科任老师布置的任务。为此，召开“老师，我爱您”主题班会。通过班会活动，让学生懂得，每位老师都为他们的成长付出了辛勤的汗水，要尊重每一位老师的劳动，听每一位老师的教导。使学生发自内心地说一声“老师，您辛苦了!谢谢您，老师!”

2、在“礼仪、礼节、礼貌”三礼教育活动中，学生在学校对老师有礼貌，往往表现在表面上。为了使学生能够从内心深处，从实际行为上真正对老师有礼貌，特设计此主题班会。

一、班会的目的

1、通过班会，对学生进行尊师、敬师的教育;

2、通过班会，使学生懂得如何用自己的实际行动去尊师、爱师，从而增进师生之间的情感;

3、通过班会，让学生懂得老师的工作是平凡而伟大的，学习老师默默耕耘、无私奉献的精神。

班会准备：

1、学生准备：

(1)收集有关赞扬教师、尊敬教师的材料;

(2)根据收集的材料思考我们应该用怎样的行动尊敬每一位老师;

(3)根据每一位任课老师给你留下的印象，用自己的话讲一讲你最喜欢的老师;

(4)学会歌曲《每当走过老师的窗前》;

(5)出一期主题为“老师，我爱您”的手抄报。

2、教师准备：

(1)搜集有关资料，帮助学生排练;

(2)打印歌曲《每当走过老师的窗前》;

(3)环境布置：黑板、手抄报展板、课件(相关的录象、照片)

活动地点：学校大会议室

参加人员：全班学生及班主任教师

二、活动过程

1、班长讲话

2、主持人导入

3、赞师：

(1)小干部的心里话

(2)老师在学生心目中的形象

(3)我把老师比作...

4、敬师、爱师

(1)尊师、敬师的故事

(2)行为判断题

(3)在实际生活中我们应该如何尊师、敬师

(4)献花

5、表演

(1)电子琴独奏歌曲《每当走过老师的窗前》

(2)诗朗诵《老师，您辛苦了》

6、集体承诺

7、班主任讲话

小学教师节活动方案主题 篇2

在一年一度的教师节即将来临之际，号召学生写下最美的文字献给最敬爱的老师，让每个学生由衷的写下对老师的感恩之情，我校特制定了教师节活动方案。

　一、活动主题

岁月如歌，感念师恩。

　二、活动目的

在本次活动中去感受教师默默耕耘、无私奉献的精神，由衷地向老师表示敬意，感谢老师的辛勤工作，并通过实际行动表达对老师的敬意劳动。使整个年级到处洋溢着温馨的气氛。

三、主办部门

年级xx社。

四、活动对象

x年级所有在校学生。

　五、活动时间

教师节。

　六、活动内容

1、条幅签字：张贴条幅、并签名赠写祝福。

2、祝福传递：让同学们把在祝福的话语、思念之意、感激之情写在不同颜色的卡纸上，并粘贴于祝福墙上。由xx社或参加活动的学生贴在祝福墙上。

3、征集写关于老师的文章，评选出最美的文字，颁发证书。

4、宣传号召：给老师发一封庆祝教师节的电子邮件或写一封表露感激之情的感谢信，并附上一份自己本学期的奋斗目标。号召自己制作贺卡，让每位同学写上深情的问候和祝福的话语，献给每位教师。见到老师时送上一声亲切的问候；让老师看到祝教师节快乐的话；以全班同学的名议，给老师献上一支鲜花给教官买一包润喉糖，让教官保护好嗓子。

　七、活动安排

教师节当天，xx社拟定“岁月如歌，感念师恩”主题活动”的工作部署。由xx社组织部负责活动所需要的物资；xx部负责整理、书写及校对相关材料工作。x月x日，xx社xx部推出了“欢庆教师节”的大型海报，其海报内容丰富多彩，能良好地起到宣传作用。并悬挂签名祝福条幅。对学社成员进行排岗，坚守在条幅悬挂现场和祝福墙现场。

此外，由xx社xx部组织摄影记者，全面记录了教师节的活动情况，并且有部分成员与教师们合影留念。xx社xx部正在筹划新一期的宣传材料，全面报导教师节的具体活动。

　八、所需物品及安排

祝福墙海报一张；签名条幅；电脑及其宣传视频；登记统计材料；桌椅安排；彩色卡纸；内容格式：岁月如歌，感念师恩，将最美的文字献给最敬爱的老师，老师，您辛苦了！

小学教师节活动方案主题 篇3

一、活动目的

1、通过本次班会抒发学生对老师的感激之情，通过活动让学生进一步认识教师工作的艰辛和崇高，从而激励学生更加热爱老师、尊敬老师，努力向上!

2、通过朗诵、歌唱、表演、讨论等一系列丰富多彩的形式，来表达学生对老师的礼赞和祝福。

3、通过问答竞赛形式，了解有关教师节的知识、古今中外尊师重教的故事，使学生备受教益，既激发学生的爱师、尊师的情感，又增加学生的知识储备。

二、活动准备

1、教师精心制作活动课件

2、学生自己设计、制作的献给老师的节日礼物。

3、确定活动的主持人

4、学生学会音乐《每当我走过老师窗前》和朗诵《老师，我爱您》

5、邀请参加活动的老师。

6、布置好教室

三、活动过程

(一)导入

主持甲：是谁，播下万古远点的梦幻?

主持乙：是谁，耕耘遍野燃烧的心愿?

主持合：是您，我们敬爱的老师!

主持甲：您将青春融入滴滴烛泪，记下了人类永远的赞叹。

主持乙：流淌的汗水和心血啊，在校园里把希望浇灌。

主持甲：您用青春写出无悔的人生。

主持乙：您用真情谱写世间最壮丽的诗篇;

主持甲：您的爱，我们永远也报答不完，

主持乙：让我们深深地向您鞠一躬，真挚地问候一声——

主持合：老师您好!

主持乙：《老师，您辛苦了》主题班会现在开始。

(二)表演

1歌唱《每当我轻轻走过老师的窗前》

主持甲：今天的主题班会，从歌声开始，让我们用真诚感恩的心，唱一首歌送给我们最尊敬的人：

四乙班全班齐唱《每当我轻轻走过老师的窗前》!

甲：刚才我们已听了《每当我走过老师的窗前》这首歌，这是一首多么美妙的歌，这是一首献给全天下老师的歌。那么，有谁知道老师的节日是哪一天吗?

(请学生回答)

乙：对，我国教师的节日是每年的9月10日，让我们齐声对老师说：老师，节日快乐!

甲：今年是我国的第x个教师节，我国自古以来就有尊师重教的传统美德，所以我们每位同学也要尊敬我们的老师，认真学习，努力成为一名全面发展的好学生

。

乙：大家都说：老师是蜡烛，燃烧自己只为照亮别人;老师们无私的付出，老师们每天辛勤的工作，都是为了我们每一个学生的健康成长。

甲：亲爱的老师，您辛苦了!我们再次向您说声：谢谢!(全体同学起立向坐在前台的老师敬礼。)

乙：我们的成长离不开老师的辛勤教育，课堂中，有老师为我们耐心细致的讲解;课后，有老师对我们帮助教育;活动课时，也有老师与我们一起玩耍时的身影

主持乙：老师，似春蚕，如蜡烛，比慈母，他们心联学子，鞠躬尽瘁，奉献所有，也收获希望。请听，诗朗诵《老师，辛苦了》

3、礼赞

主持甲：是啊!老师对我们的爱是无私的，是无价的!“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这诗句正是我们老师奉献精神的真实写照。从古到今有许许多多赞美老师的诗词和文章。

主持甲：同学们，我们的老师平时指导我们学习，教我们做人，像父母一样关心我们的生活，对我们奉献出无私的爱!你们说，我们可以把老师比作什么?(举手发言)

主持乙：同学们的比喻真是太恰当了!老师，您就是春蚕，就是红烛，奉献出自己的一切;您又是一棵小草，默默无闻但精神高尚!您还是我们心中隐形的翅膀，助我们成长高飞

(三)祝福

主持甲：我们的每一点知识，我们的每一个进步，都渗透着老师的汗水和心血。

主持乙：在此，让我们用自己的话表达我们对老师的敬爱之情和祝福之愿吧!

同学发言表达心声

主持乙：尊师，爱师不能只停留在口头上，下面请同学们说一说：我们应该有怎样的实际行动才能不辜负老师的期望。

个别学生发言。

(四)结束

甲：老师是石，敲出星星之火;

乙：老师是火，点燃生命之灯;

甲：老师是灯，照亮前进之路;

乙：老师是路，引你走向辉煌。

甲：感谢恩师，感谢您们的谆谆教诲;

乙：赞颂恩师，赞颂您们的美好心灵;

甲：祝福恩师，祝福您们教师节快乐;

乙：祝福恩师，祝福高尚的您们永远健康，欢乐!

小学教师节活动方案主题 篇4

一、活动目的：

庆祝教师节，在师生之间搭建沟通交流的平台，在学校营造教师节的氛围，了解老师工作的辛苦，感受到教师的辛勤耕耘、无私奉献，由衷地向老师表示敬意，表达学生对老师的感激之情，为老师们献上诚挚的祝福。

二、活动主题：“感谢师恩诉说心声”

三、活动背景：我国第33个教师节即将到来

教师被人们称为“园丁”、“人类灵魂的工程师”，是受到全社会尊重的一种职业，是是倍受社会尊敬的人员。自1984年起，每年的9月10日被定位我国的教师节。今年是中华人民共和国成立68周年，9月10日恰逢我国第33个教师节。作为国家的有志青年，应该加强尊敬教师和爱国主义教育，认识人民教师在社会主义现代化建设中做出的巨大贡献，真正体会感悟到人民教师无私奉献的高尚师德。身为师范院校的师范生，则必须充分了解教师这个崇高的职业，在不断的学习中，提高自身的教师素养和品德，努力是自己成为一名优秀的祖国未来的人民教师。

四、活动时间：20__年9月9—10日

五、活动地点：理科楼各办公室

六、活动对象：信息工程系全体老师

七、资源需要：

1、卡纸或者随意贴若干。

2、向信息系各班同学征集“老师，我想对您说”——最想对老师说的一句话

3、倡议书、通知各打印4份

八、活动内容：

1、9月9日生活部带领学生会成员替老师打扫办公室卫生。

2、9月9日将手机到的各班“最想对老师说的一句话”以及贺卡转交到老师的手中，提前送去节日的祝福。

九、负责人：信息工程系学生会学习部

十、主要参与者：学生会所有成员

十一、备注

1、所有经费开支需要有正规发票。

2、所有工作细节由各部门认真负责，不得有误。

3、各部门必须相互协调，相互配合，努力把此次活动做好。

4、未尽事宜另行通知。

小学教师节活动方案主题 篇5

一、活动目的

庆祝教师节，在师生之间搭建沟通交流的平台，在学校营造教师节的氛围，了解老师工作的辛苦，感受到教师的辛勤耕耘、无私奉献，由衷地向老师表示敬意，表达学生对老师的感激之情，为老师们献上诚挚的祝福。

二、活动主题

“感谢师恩诉说心声”

三、活动背景

我国第xx个教师节即将到来。教师被人们称为“园丁”、“人类灵魂的工程师”，是受到全社会尊重的一种职业，是是倍受社会尊敬的人员。自1984年起，每年的9月10日被定位我国的教师节。今年是中华人民共和国成立xx周年，9月10日恰逢我国第xx个教师节。作为国家的有志青年，应该加强尊敬教师和爱国主义教育，认识人民教师在社会主义现代化建设中做出的巨大贡献，真正体会感悟到人民教师无私奉献的高尚师德。身为师范院校的师范生，则必须充分了解教师这个崇高的职业，在不断的学习中，提高自身的教师素养和品德，努力是自己成为一名优秀的祖国未来的人民教师。

　四、活动时间

20xx年x月x—xxx日

　五、活动地点

理科楼各办公室

　六、活动对象

xxx系全体老师

　七、资源需要

1、卡纸或者随意贴若干。

2、向信息系各班同学征集“老师，我想对您说”——最想对老师说的一句话

3、倡议书、通知各打印x份

　八、活动内容

1、x月x日生活部带领学生会成员替老师打扫办公室卫生。

2、x月x日将手机到的各班“最想对老师说的一句话”以及贺卡转交到老师的手中，提前送去节日的祝福。

九、负责人

信息工程系学生会学习部

　十、主要参与者

学生会所有成员

十一、备注

1、所有经费开支需要有正规发票。

2、所有工作细节由各部门认真负责，不得有误。

3、各部门必须相互协调，相互配合，努力把此次活动做好。

4、未尽事宜另行通知。

小学教师节活动方案主题 篇6

为搞好今年的教师节庆祝活动，根据上级有关部门的文件精神，结合我校实际，特制定本实施方案。

一、指导思想

进一步推进师德建设，在全校营造尊师重教的氛围，弘扬尊师重教的良好风尚，激励广大教师热爱教育事业，积极进取，开拓创新，推动学校各项事业的全面发展。庆祝活动要本着“隆重、热烈、务实、简朴”的原则，开展系列活动；变单纯的庆祝活动为一段时间的主题活动，让学生明白老师的辛劳，从而培养学生的感恩之情。

二、活动时间：

9月1日——10日

三、活动安排：

1、“教师节”的清晨，大队长带领全体大队委员整齐地排列在学校大门两侧，拿着宣传标语“亲爱的老师，您辛苦了”或“老师，我们感谢您”等。见到每一位进校的老师，齐行队礼，送上贺卡，齐说一声“老师好”或“老师节日快乐”等祝福的话。（少先队）

2、在学校大门口的屏幕上书“老师们，您辛苦了”和“教师节快乐”。（雷飞明）

3、各班级出一期“园丁颂”主题板报，召开主题班会，组织班干部布置教室，渲染节日的气氛。（班主任）

4、学校橱窗出一期“光荣榜”表彰优秀教师。（政教处）

5、红领巾广播站播一期“园丁颂”专栏。

6、9月10日，召开教师节表彰表彰大会。（校长室）

7、教师竞赛、游戏活动。

四、具体负责

主持：

音响：

照相：

摄像：

音乐播放：

背景：

刻录：

献花：

协助：

主席台：

五、附教师节表彰表彰大会议程

第一项：少先队员献词。

第二项：请陈校长宣布表彰“优秀教师”的决定。

第三项：进行表彰

一、“优秀教师”（23）

一行：梁秋红、陈银弟、罗 苑、黎焕娣、冯丽华、罗晓晨、陈玉英、

二行：吴月梅、苏雪岚、霍沛玲、冯 芳、林秀梅、庾华仔、王 权、

三行：周彩萍、叶翠兴、雷飞明、傅炳森、霍丽萍、曾远兰、黎小丽、郭玉芬、黄海英

二、“优秀班主任”（13）

一行：郭焕南、钟小瑜、王 坤、周 凤、冯伟明、郑爱弟、郭胜九、二行：袁巧琴、庾丽冰、周艳怡、吴少梅、李伟荣、张艳媚

三、“优秀辅导员”（6）

陈群娣、黄卫香、黄福全、吴志辉、刘转兰、周慧珍

第四项：少先队员给“优秀教师”献花。

第五项：优秀教师代表发言。

第六项：请覃校长讲话。

第七项：少先队员献歌。

小学教师节活动方案主题 篇7

　一、活动主题

我爱我师，我爱我校。

二、活动目的

在第x个教师节来临之际，在校园中营造节日气氛，让每个学生从自己的角度了解教师、尊重教师，并通过实际行动表达对老师的敬意，体验到尊敬老师的愉悦感受。

　三、活动内容

1、征集教师节祝福语。必须是出自自己的真心、真情、真意，杜绝网上下载。每班征集x条，于x月x日前上交xx活动包。

2、请各班出一期有关教师节的黑板报，用同学们独特的创意，丰富的想象，炫丽的色彩，生动的内容，展现各班的庆祝特色，渲染节日气氛。（第x周周x评比）

3、“我最想对老师说的一句话”活动：说出你内心最想对老师说的话，还可以制作成“心心卡”亲自送给老师，让彼此的心灵不再遥远。

4、你和老师之间肯定发生过许多难忘的事情，希望你拿出手中的笔，记录下你们和老师的故事，让大家和你一起分享你们同老师之间的欢乐和小秘密。

5、开展主题队会，认真思考“什么才是送给老师的最好教师节礼物”、“如何回报老师的培育之恩”。通过主题团、队活动，体会老师辛勤的汗水和殷切的期望，学会感恩和回报，并把尊师的意识根植于平时的一言一行中。

6、以班为单位开展“我当一日老师”主题活动，同时邀请本班老师观摩、指导并做出点评，增进老师和学生的相互理解。

小学教师节活动方案主题 篇8

一、活动目的：

在第x个教师节来临之际，通过组织学生开展一系列亲力亲为的体验活动，让每个学生了解教师工作的辛苦，感受教师默默耕耘、无私奉献的精神，感谢老师的辛勤工作，表达对老师的敬爱之情，同时也让老师感受到职业的光荣与幸福。

二、活动主题：

感谢师恩，爱在我心

三、活动时间：

20__年9月10日

四、活动对象：

全体学生

五、活动地点：

各年级教室

六、活动准备：

1、召开中队委会议，向队干部宣传活动的目的，明确各项要求。

2、各班利用晨会、队会向全体学生做好宣传工作，要求学生利用课余时间积极做好准备。

(1)交一份最好的作业。

(2)中队干部自制花朵及贺卡，于教师节当天早上在校门口送给每一位老师。(9月9日下午第二节课在四年级教室)

(3)给老师一天最好的表现。

(4)向见到的每一位老师问好。

(5)各中队制作一份尊师卡。

(6)出一期庆祝教师节和国庆节的专题板报。(9月15日检查评比)

七、大队主题会活动：

进行一次特殊的爱的礼物(9月9日)

1、节日致辞

2、向老师献花。

小学教师节活动主题方案(精选5篇)

在平时生活或工作中我们会举办活动，是时候以活动为主题制定合适的方案了。活动方案可以帮助确定活动的圆满进行，所以，就算花的时间比较久，也要学好活动方案。本文将带领大家深入了解“小学教师节活动主题方案(精选5篇)”，希望我们的网站能够帮助您更好地生活和工作请多多关注！

小学教师节活动主题方案(精选5篇)(篇1)

一、活动目的

充分利用教师节的有利契机，进一步弘扬尊师爱生的良好风尚，激励全校教师开拓创新、积极进取、热爱教育事业;努力建设一支“志存高远，严谨笃学，师爱为魂”的高素质教师队伍，增强教师的光荣感、责任感和使命感;加强师生交流，增进师生感情，创设平等、民主、愉悦的新型师生关系;激励全校教师以更加饱满的热情投身于学校教育和教师个人的提升和发展。

二、活动主题

走进学生心灵，让彼此不再遥远，感恩老师，让心灵飘香。

三、活动对象

全校师生

四、活动内容

9月10日是教师节。为做好今年教师节的庆祝活动，现就有关工作通知如下：

1、9月10日清晨组织全体同学参加升旗仪式以及颂扬教师的国旗下讲话。

2、五六年级各班出一期以庆祝教师节为主题的黑板报，新闻时间段评分。

分年级评比：一等奖：1名、二等奖：2名、三等奖：3名

3、开展“赞美和祝福老师”手抄报比赛，要求五六年级各班参与，表达对老师衷心的祝愿。第八节课前上交团委，逾期者，作弃权处理。(学校统一卡纸)

分年级评比：一等奖：1名、二等奖：2名、三等奖：3名

4、开展教师节征文活动。_月_日第八节课前上交团委，逾期者，作弃权处理，优秀作品将刊登在校刊上。全校评一等奖3名，二等奖：6名，三等奖：9名。(获奖个人发荣誉证书)

5、营造尊师风尚，为曾经的老师和现在的老师送去一份问候、一份祝福。

五、活动要求

1、各班、团支部要认真组织、积极参与。

2、注重宣传，努力营造良好的尊师重教氛围。

3、寻找载体，讲究实效。各班、各团支部要除了学校布置的活动外，要结合自身实际开展形式多样的活动，努力增强活动的实效性。

小学教师节活动主题方案(精选5篇)(篇2)

小学教师节活动方案

为了庆祝小学教师丰硕的成果，表彰辛勤劳动的教师，加强师生之间的情感，营造浓厚的师德氛围，激励教师积极向上，提高教育教学质量，我们学校特地策划了一系列的教师节活动，具体如下：

活动一：朝阳广场集体庆祝

时间：教师节当天上午9:00

地点：学校朝阳广场

活动内容：全体教师将在学校朝阳广场举行盛大的集体庆祝活动。学校校长将向全体教师发表感谢信，表彰教学工作成绩突出的教师及优秀教育工作者，以及高考考出优异成绩的班主任、年级组长等。学校将为获得表彰的优秀教师颁发奖状和奖品，以示慰问和感激之情。

活动二：师生趣味运动会

时间：教师节当天下午2:30

地点：学校操场

活动内容：为了让老师们放松心情、放飞心情，同时也让同学们能够身体健康，拥有愉快的大课间时间，我们特地开设师生趣味运动会。老师和同学们可以组成不同的队伍进行同场竞技，我们将设置多种有趣而富有挑战性的运动项目，为大家带来丰富多彩的活动体验。

活动三：教师晚会

时间：教师节当天晚上7:00。

地点：学校多功能厅

活动内容：为丰富老师们的文化娱乐生活，让大家在轻松愉快的氛围中互相交流，在食品和饮品的陪衬下，举办了主题为“同欢同乐同成长”的教师晚会。当晚将会有小品、歌舞、表演等多样的文艺节目，让大家放松心情，欣赏文艺表演，共同感受这个特殊的日子的快乐和温馨。

活动四：表彰优秀教师

时间：教师节后的第一个星期

地点：各班级教室

活动内容：在上述活动之后，学校将评选出一批在教学和德育方面突出的教师，并到各班级进行表彰。这些教师不仅是学生心目中的好老师，更是在学校和社会上得到了广泛赞誉和许多荣誉的教育工作者。他们让学生们懂得如何做人、怎样做人，让学生们认识到知识的重要性，激励学生们树立远大的理想和目标。

总之，我们的教师节活动旨在让老师和同学们互相理解、互相尊重、彼此关怀，切实提高全校人员师德修养，树立新时代好教师的理念和形象，促进师生之间的团结，增强人们对教育事业的信心，从而扎扎实实地深化教育教学改革，为学校的长足发展奠定坚实的基础。

小学教师节活动主题方案(精选5篇)(篇3)

小学教师节活动方案

教师节是表彰优秀教师、尊重教育工作者、弘扬教育文化的重要节日。一年一度的教师节即将到来，作为小学，我们也要精心准备一些丰富有趣的活动来表达我们对教师的感谢之情。接下来，我将为大家介绍一些小学教师节活动方案。

方案一：学生表彰大会

在教师节前夕，我们可以组织一次学生表彰大会，邀请所有老师参加。在会上，学生代表可以发表感谢演讲，感谢老师们对他们的教育、关心和指导。学生代表还可以颁发感谢礼物给每位老师，例如手工制作的贺卡、精美的小礼品、代表着学生心意的手链等。这些礼物不在于其价值，而在于表达学生对老师的感谢之情。同时，学生代表还可以表演节目，给老师们带来欢乐和惊喜。

方案二：教师节主题班会

在教师节当天，可以组织教师节主题班会。在班会上，学生可以向老师表达感谢之情。班里可以准备大型的感恩墙，让每位同学可以在上面写下对老师的感谢话语。班里还可以组织一些有趣的游戏，在游戏中搭建起老师和学生之间的友谊桥梁。

方案三：主题班会展览

在教师节前，班级可以组织一个主题班会展览。学生可以展示自己精心制作的感恩贺卡、手工艺品、绘画作品等。此外，班级还可以创作一些有关教师节的歌曲、舞蹈或小品等，以表达班里对老师的感谢之情。这些展品可以在校内或者班级内展示，并会吸引许多教师和学生前来观看。

方案四：教师生日会

在每位老师生日之际，班里可以准备一个小小的惊喜为老师庆祝生日。不管是准备一个简单的生日蛋糕，还是给老师送上康乃馨等鲜花，这些小小的举动都能让老师们感到班级的温暖和爱意。

总之，教师是社会的脊梁，对于每一所学校来说，教师是推动学校发展的重要力量。在这个特殊的日子里，表达学生们对老师的感谢之情非常重要。通过上述几种方案，我们相信不仅能够让所有老师感受到学生的关爱，还能够弘扬教育文化，促进班级的凝聚力和向心力。

小学教师节活动主题方案(精选5篇)(篇4)

一、活动背景

教师节是对全体教师的一种肯定，也是一个凝聚团队力量的机会。在小学阶段，老师是孩子们的引路人，更应该得到我们的尊重和感恩。因此，每年的九月十日是小学教师们期待已久的节日。

为了让小学教师在节日里感受到学生的诚挚祝福，我们策划了一系列的教师节活动，并在教师节那天全校师生集体庆祝。

二、活动内容

1.贺卡制作活动

在教师节前夕，我们在全校范围内发起贺卡制作活动。学生自己亲手制作贺卡、挂件、摆件、花束、折纸等礼物，送给班主任和授课老师。这样可以增进学生和老师之间的感情，让老师感受到自己的付出得到了回报，同时也激发学生对于手工制作的兴趣。

2.文艺表演

在教师节那天，我们将在操场上举办文艺表演，由各班级轮流表演。每个班级都会准备一些节目，比如歌曲、独唱、舞蹈、小品等。学生们也可以表演自己的才艺，比如绘画、书法、器乐演奏等。

3.老师事迹播报

在文艺表演之间，我们会播报一些老师的事迹。这些老师有的教学经验丰富，有的身体不好仍坚持工作，有的在平时默默奉献，但他们的教育事业都堪称典范。通过这些事迹，我们可以激发学生学习的热情，同时也让老师感受到自己的付出被学校认可和肯定。

4.道德讲座

为了让学生树立正确的人生观和价值观，我们会邀请一些知名教育家、心理学家等人物，进行道德讲座。讲座内容涉及到人文教育、道德教育、生活常识、自我保护等课题，旨在使学生更好地理解人生道路上各种复杂的情感、挣扎和选择。

三、活动特点

1.注重互动性

我们的活动注重学生与老师之间的互动。通过制作贺卡，学生可以表达自己的感激之情；而老师可以向学生传授更多知识和技能。同时，在文艺表演和道德讲座环节，学生也可以与演员和讲师互动，共同探讨人生之道。

2.强调全员参与

我们鼓励全体师生参与教师节的庆祝。不仅各班级要积极准备节目，还要设立志愿者服务站、搭建舞台布置师生休息区等设施。通过这些措施，我们可以增进师生之间的团结和友谊。

3.积极营造氛围

我们致力于为教师节营造一个氛围浓郁、温馨的环境。学校会在各个楼层、公共区域放置装饰品，如气球、彩带、花环、挂画等，每个走廊、每个走道都是一道风景线。我们希望每个人都能在这个节日中感受到温暖和美好。

四、活动效果

通过这些活动，我们可以收获一些好处：

1.增强师生感情。学生与老师之间的感情是教师节庆祝的核心，这些活动可以让师生之间的感情得到进一步的加强和巩固。

2.激发学生学习热情。通过老师事迹播报和道德讲座，学生可以更好地理解人生之道，也可以更好地激发自己的学习热情。

3.提高学校声誉。一个注重师生关系和团队精神的学校，不仅可以获得师生的认可与支持，也会为学校树立一个良好的形象。

4.增强团队凝聚力。我们的活动注重全员参与，可以让每个人都感受到整个团队的凝聚力和向心力，从而更好地促进团队发展。

五、总结

教师节是为了表彰教育工作者在教学事业上所做的贡献，同时也是一次感谢教师的机会。在小学阶段，老师尤其重要，他们为我们夯实了学习基础，培养了我们的综合素质，他们应该得到我们的最好祝福。因此，我们需要为教师节策划一些有意义的活动，让教师感到自己的价值和魅力。通过我们的努力，教师节将成为一个让全体师生欢欣鼓舞的特别日子。

小学教师节活动主题方案(精选5篇)(篇5)

小学教师节活动方案

教师节是一个表彰教师成就、促进教育事业发展的节日。在时间上，教师节定在每年的9月10日。而在学校里，教师节也是一个重要的节日，为了给孩子们创造一个神圣而有意义的节日，学校需要为教师节策划一系列的活动。

1.教师节集会

教师节集会是学校里一个非常重要而隆重的仪式。在这个仪式里，学校可以通过学生们的表演和演讲，向教师们表达最真诚的感激和敬意。学校可以充分利用这个机会宣传教师节的意义和重要性，让每个学生和教师都能深刻理解教师的职责和使命，并且理性地看待当教师的重要性。

2.教师节展览

教师节展览可以通过学校的物理展示来表达孩子们的感慨和感激。学生们可以为自己喜爱的教师设计一张感谢卡、写下对教师的感激之词，或展示一份小礼物。在展览中，还可以展示教师们的优秀作品和教育成果，此举可以激励教师们更加努力地去工作，也可以向学生展示知识的美妙与价值。

3.教师节座谈会

对于学生来说，与老师交流学习和生活中的经验是非常有意义的。教师节可以组织座谈会来促进学生与老师之间的交流。学校可以邀请所有的老师来参加座谈会，通过这个活动，学生们可以更加了解老师的工作，更加了解老师的人性。

4.教师节晚会

教师节晚会可以让教师们放松心情，感受学生们的真诚和热情。学校可以邀请老师们参加晚会，通过表演、歌曲、舞蹈、小品、惊喜等节目来展现学生们的创意与才华。在晚会之中，学校还可以拟定一个中奖环节，让学生们对老师的表现进行投票，来表达他们的认可和欣赏。

5.教师节义卖活动

学生们可以通过义卖来表达他们对教师的感激之情。学校可以指定一个义卖区域，邀请学生在这里售卖自己的手工、画作、小礼物等物品。这些东西可以用来怀念往昔，也能让教师们收到最真诚的感激和敬意。

总之，教师节是一个特别的节日，对于教师们而言，更是有一种责任和使命。学生们应该认真铭记教师的劳动成果与付出，学校也应该积极营造一个感恩教师，纪念教师的节日活动氛围，让教育事业和学生的心理健康变得更加稳固。

小学教师节活动主题方案(必备3篇)

想要更好地掌握“小学教师节活动主题方案(必备3篇)”的知识我们为您推荐这篇文章，看完本文您可以得到一些有用的参考意见。在活动到来的时候，我们不要忘记提前制定合适的活动方案。活动方案可以保证活动开展的更加顺利，所以，我们不能落下活动方案。

小学教师节活动主题方案(必备3篇)【篇1】

金风送爽，丹桂香飘，我们迎来了一年一度的教师节。老师们用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润。黑发积霜织日月，粉笔无言写春秋。不需要鲜花、不需要掌声，我们的老师们就是这样默默地工作着。为营造我校和谐的文化氛围，活跃节日气氛，结合学校实际情况，我们五年级组开展了教师节贺卡制作活动和教师节专刊展示，具体活动要求如下：

一、活动目的：

增强师生感情，体现尊师重教的优良传统。

二、活动主题：

岁月如歌师恩如海

三、活动要求：

1、贺卡需手工自制，不得购买。

2、贺卡要求围绕活动主题进行创意设计。

3、在贺卡上写出一句你最想对老师说的话。

4、每班板报组成员精心设计，出好教师节专刊。

三、贺卡设计好后，可以赠送给自己尊敬的老师，包括现在的老师和曾经教过你的.老师。也可以张贴于教室的墙面，营造尊师的温馨氛围。

活动小结：通过本次活动，加深了师生间的情感，引导了学生关心老师、热爱老师、理解老师，并由此了解了和教师节有关的知识。

小学教师节活动主题方案(必备3篇)【篇2】

教师节小学活动方案

一年一度的教师节即将到来，如何举办一场别开生面的活动，让学生们感恩老师、表达爱意，是每一位老师和家长们都需要面对的问题。在这里，我分享一下我所设计的教师节小学活动方案。

方案一：制作“我爱老师”的手工礼物

学生们可以制作一些手工礼物，来表达对老师的感谢和敬爱之情。这些手工礼物可以是简单的贺卡、书签、花环、手链等，也可以是自己设计的创意小物件。在这个过程中，不仅提高学生们的动手能力和想象力，还能让他们更深刻地了解老师的辛勤付出和教育意义。

方案二：制作“优秀教师”海报

这项活动可以调动学生们的创造力和想象力，可以在班级内或学校内进行。学生们将自己喜欢的教师或认为优秀的教师画成漫画或者插画，并把作品贴在班级或学校墙壁上，以此表达感谢和敬意。同时，还可以让学生们解析自己所画的该老师的特点和对自己的影响或启发。

方案三：策划“教师节感谢晚会”

此项活动针对全校学生，由学生们自己策划、编排、表演，制作精美的舞台以及录制视频来感谢自己心目中的老师。活动可以包括朗诵诗歌、独唱、合唱、舞蹈、话剧等多种形式。学生们不仅可以锻炼自己的表达能力和责任感，还能让学生们更加深刻地认识到老师的辛勤付出和教育意义。

方案四：举办“教师节亲子活动”

此项活动可以让学生与家长一同参与其中，既可增强亲子的交流和合作意识，又可让孩子感受到家长对老师的支持和肯定。亲子活动可以包括合唱比赛、创意-种植、老师答题、手工制作等多种形式。同时，需要注意的是，将家长的参与纳入其中要注意掌握度，以避免过度参与引起其他问题。

总结：

在教师节的狂热中，我们要深刻认识到，教育是一个长期而复杂的过程，学生们的成才离不开老师的耐心、关心、帮助和指导。举办精心设计的活动，更能让学生成为表达爱意的主体，增强他们的责任感和爱心精神。愿我们一起为教师节创造出更精彩的一天。

小学教师节活动主题方案(必备3篇)【篇3】

小学教师节活动方案

一、活动目的

为了营造浓厚的教师节气氛，表达对教师们的感激之情，激发教师的工作热情和创造力，我们特别制定了下面的教师节活动方案。

二、活动内容

1.庆祝会：在教师节前夕，组织全校师生开展一次盛大的庆祝会，这次庆祝会将包括以下几个方面：

（1）文艺演出：由学校的各级组织及全体教职工参与，展示各类文艺节目，包括歌舞、小品、朗诵、演奏等，节目内容丰富多彩，能够展示出教师的工作成果和精神风貌。

（2）教师评选：由学生会和班级委员会组织全校学生参与教师评选，评比出优秀的教师，表彰他们的敬业精神和教学成果。

（3）交流互动：在庆祝会上，邀请学生代表对教师进行提问，让教师们就教育教学方面的问题进行解答，促进学校师生之间的良性互动。

2.教师缤纷节日：在教师节当天，全体教师将有一个美好的节日，学校将为教师准备以下几个方面的活动：

（1）开展美容健身：为教师提供美容护理和健身锻炼的相关活动，让教师感受到身心的放松和愉悦。

（2）举办趣味游戏：组织教师进行趣味游戏活动，增进彼此的了解和友谊，构建一个融洽的师生关系。

（3）赠送礼品：学校为教师准备各种精美礼品，表达学生对教师的感谢和祝福。

3.教育讲座：在教师节之后，学校将组织校内外专家进行教育讲座，培训教师的教学技巧和管理能力，提升教师的专业水平。

4.学校管理：学校将对教师进行管理指导，规范教师的教学行为，强调教师的职业操守和实践能力，确保教师的工作质量和水平。

三、活动效果

通过这些活动的开展，全校教师的敬业精神、工作激情、责任心和创新能力得到了进一步的提高，促进了教师工作的改进和创新，同时也为教师和学生之间的关系建立了更好的协作机制。

小学教师节主题活动方案(优选3篇)

一眨眼，活动即将到来，顺理成章的我们要开始做一份活动方案了。活动方案可以确保活动的顺利进行，是啊，我们一定要好好写好这次的活动方案，活动方案怎么写好呢？经过小编的耐心整理和精挑细选我们呈现最新的“小学教师节主题活动方案(优选3篇)”，无论您需要什么内容这篇文章中都涵盖了！

小学教师节主题活动方案(优选3篇) 篇1

小学教师是孩子们成长中最亲近的人，他们不仅是知识的传授者，更是孩子们心灵上的引导者。为了感谢小学教师为孩子们的付出和奉献，我们特别策划了一系列的教师节活动，为他们送上我们最真挚的祝福。

一、展示展示活动

这是一项考验小学教师视野和创意的活动，我们可以邀请小学教师们在展示区内，展示自己从事教育工作以来的心路历程、教学心得、优秀教材等。同时，也可以在展区设置询问点，让学生可以向老师们了解更多大量的教学经验和干货。这样的活动，不仅能让学生对教育工作更加了解，也能为老师提供一个分享经验、感悟的舞台。

二、花式比赛活动

这项活动以公益性比较强的形式呈现。几十个参赛的教师们分别组成了不同的队，通过亲身参与活动，演练团队协作精神和紧张的比赛氛围。比赛项目可以包括小海龟、拔河、抬轿等游戏，活动现场还可设立纪念品销售台，所有的收益将全部捐赠到当地的困难家庭、乡村义务教育和贫困学生。

三、主题成果展示

每年教师节，学校都会举办以主题为导向的成果展示。活动的主题通常会围绕“亲情、友情、师生情”这些主题。活动中，老师们可以通过书画展、手工制作等形式展示自己的才艺，也可以邀请家长和学生参与，让孩子们体验到参与进来的快乐。整个活动将在欢声笑语中结束，留下预期的收获。

四、文艺盛宴

文艺汇演是一项常见的教师节活动，但我们的文艺盛宴也有所创新。我们将邀请当地的著名演员、读者、讲师等嘉宾与小学教师们进行交流、互动和合作。活动的形式可以包括魔术、歌曲、舞蹈、戏剧等丰富多彩的节目，让老师们在文艺中不仅放松心情，也可以为学生传达更多美好的教育理念。

五、感恩接力

这是一项既有传统文化，又有现代形式的体育运动项目。活动现场，会安排成千上万个盒子，每个盒子放着一张带有谢意的贺卡，每个小学教师都可以选择一张贺卡，然后在完成个人任务后，将贺卡交给团队的下一个成员。完成任务的先进个人和小组，将会获得奖励并获得更多的荣誉。

以上是小学教师节活动方案，可以满足不同类型、不同心理的需求，让每一个小学教师都感受到来自学生和学校的真挚祝福。在这个特别的日子里，我们向所有默默奉献、无私爱心的小学教师们致以敬意和感激，谢谢你们！

小学教师节主题活动方案(优选3篇) 篇2

一、活动主题：尊师重教,奠基未来

二、活动目的：通过一系列亲力亲为的体验活动，让每个学生从自己的角度了解教师工作的辛苦，感受到教师默默耕耘、无私奉献的精神，由衷地向老师表示敬意，感谢老师的辛勤工作，并通过实际行动表达对老师的敬意劳动，

三、活动对象：一至六年级全体学生。

四、活动内容：

1、说一说。“我最想对老师说的一句话”活动：说出你内心最想对老师说的话，也可写在贺卡上，并亲手邮寄出去，让彼此的心灵不再遥远。（每班征集5句，于9月3日上交）

2、编一编。请各班编一期有关教师节的黑板报，用同学们独特的创意，丰富的想象，炫丽的色彩，生动的内容，展现各班的庆祝特

色，渲染节日气氛。（第二周评比）

3、做一做。自己动手，制作贺卡，送上对老师的祝福。（每班征集5张，于9月3日上交）

4、写一写。在这一年一度的教师节即将来临之际，希望有兴趣的小记者拿出你手中的笔，记录下你们和老师的故事，让大家和你一起分享你们同老师之间的欢乐和小秘密。（四年级每班征集2—3篇，于9月5日上交）

5、演一演。开展“浓浓尊师意 款款爱生情”为主题的主题队会，以班集体的名义,通过诗歌朗诵,讲故事,唱歌的形式,大家共同回忆自己与老师之间的难忘的故事,表达对老师的感谢与感激之情!届时,可请本班级2位老师参加活动。

小学教师节主题活动方案(优选3篇) 篇3

小学教师节活动方案

教师节是每年的9月10日，是为表彰教师为传承知识、培育人才而做出的贡献而设立的。在这一天，全国各地的学校都会举行一系列庆祝活动，来感谢老师们的辛勤付出。而在小学里，如何举办一场有意义的教师节活动呢？下面，我将提出一些方案供大家参考。

一、学生互动表演

学生是教师工作的对象，因此他们的表演和贺词更具有意义。教师节当天，班级可以准备精心制作的贺卡、花篮、布置好班级等形式来准备欢迎教师节的到来；更有创意的学生可以带领大家来唱歌、跳舞、表演小品、朗诵等等，这不仅仅能展示学生的才艺，也可以让教师们感受到学生的爱。同时，也可以组织一些互动游戏，邀请老师们一起参与，增加气氛和互动性。

二、学生自发赠送礼物

通常，很多家长和班级都会商量一些有价值或者有心意的教师节礼物，但毕竟是礼物，班级的孩子们可能没多少真情实意地参与其中。所以，班级老师可以鼓励学生自发参与赠送礼物。比如，让他们手写一份感谢信或者制成小礼品，可以是明信片、红包、鲜花、书签等等。这些礼物在学生的手写、制作过程中，是一份极有价值的特别的心意，这也是帮助学生学会关心、感恩和尊重他人的途径。

三、学生制作教师节视频

独特的宣传形式和广泛的传播途径可以让更多的人看到学生对教师节的关注和美好祝愿。具体做法是让学生制作一些教师节视频，可以取材于日常生活中老师的教育片段或者课堂秀。也可以通过精心的组合和剪辑来制作一些有创意和美感的教师节视频，表达学生深深爱戴自己的老师，祝愿老师节日愉快，并用性格鲜明的方式唤起大家对教师的重视。

四、组织一次“走进校园”的主题活动

教师节作为学校的一个重要庆典，不仅要在校内庆祝，也要尽可能地让周围的人感受到学校对教育事业的重视和努力。因此，班级老师可以与周围的社区、其他学校合作，组织一次“走进校园”的主题活动，为外界营造一个学习性、活力十足和多元化的校园氛围。同时，这也是一个机会为孩子们提供展示自己和表现自己的机会。

在举办这些教师节活动之前，班级老师要注意相关事项的准备和沟通，而且要与孩子们一起分享自己的感触与期望。正因为学生是教师工作的主体，所以，班级老师要有意识地引导学生，帮助孩子理解和关心学校里的每一个教育工作者，充分表达对老师的敬意和感激之情。这既是树立师德形象的重要手段，也是加深师生情感的重要途径。

教师节幼儿主题活动方案

随着幼儿园教师节即将到来，此时就可以以幼儿园教师节为主题制定合适的方案。活动方案可以保障活动的顺利开展，我们不能不写这次的活动方案，毕竟它还是挺重要的。精选文章“教师节幼儿主题活动方案”将为您展示更多有关知识和见解，我们后续还将不断提供这方面的内容！

教师节幼儿主题活动方案【篇1】

活动目标：

1、让孩子知道9月10日是教师节。培养幼儿从小尊敬老师的美德。

2、幼儿通过自己动手画画，制作手工的形式，向老师表达节日的祝福。

3、发展幼儿的大胆表现力、语言表达能力和发展动手操作能力。

活动准备：

1、各班主任制定本班活动内容与形式。

2、为幼儿提供相应的材料。

3、幼儿早已学会儿歌《老师本领大》。

4、大班，中班制作花，小班，小小班提前一天在家和妈妈一起制作花。

活动时间：20__年9月10日上午

活动过程：

一、各班在晨间谈话环节中，以“教师节”为主题，展开谈话活动。

二、第一节活动课

1、用儿老师本领大引出主题。

以前我们学了一首儿歌，名字叫《老师本领大》，我们一起说一边。老师本领大老师老师本领大，会折纸，会画画，唱歌跳舞顶刮刮，我们大家都爱她。我们大家都爱她。

2、说一说你身边最熟悉的老师，长的什么样。

我们班有几位老师?谁能说一说咱们中三班的.老师都长的什么样?(请个别幼儿说)

教师节幼儿主题活动方案【篇2】

教师节是中国特有的一种节日，旨在表彰和感谢教育工作者们为国家培养出一代又一代人才所作出的奉献和贡献，对他们的付出和辛勤工作表示敬意和感激之情。为了让这个节日更加隆重而有意义，我们应当综合考虑各方面的因素，策划出一系列具有意义并且吸引人的主题活动。

一、开幕仪式

在教师节之际，我们可以利用校内的一个比较大的场地，如体育馆、礼堂等，举行一个盛大的开幕仪式。首先，我们可以邀请一些留学海外的知名教育专家来为我们做开幕辞，与大家分享他们在国外的工作、学习经验，并谈谈他们对中国教育问题的看法与建议。

其次，我们可以组织学校的教职员工和学生代表们，分别发言表达对于教育工作者的敬意，并诠释他们对于老师的感悟和认识。通过这种形式，可以让广大师生更加深入地了解教育工作者们的辛勤付出，并掌握到更为深刻的受教育体验。

最后，我们可以安排一些表演节目，例如合唱、舞蹈、小品等，展示师生的才艺与感性，同时也增加节日氛围。

二、教师公益讲座

在教师节期间，我们可以安排一些知名教育专家或是一些相关领域的人士前来开设讲座。这些讲座可以分别针对教育工作者和学生两个群体，通过分享案例、经验和思考，深入探讨教育问题，并给予具有启迪意义的建议和指导。

同时，我们也可以将这些讲座的内容录制下来，制作成视频和电子书等资料，供广大师生学习参考。这样既能够提高教师的业务水平，帮助学生发现自己的不足，也能够让广大师生从知识上更加深刻理解教育的本质和意义。

三、感恩母校活动

在教师节这个特殊的时刻里，我们不仅应该向教育工作者表达我们的感激之情，也应该向母校表示我们的感恩之意。我们可以开展一些感恩母校的活动，例如母校之旅、捐赠教学设备、组织校史研究等。

通过母校之旅，我们能够带领师生们回到母校，重温当初的校园生活，缅怀昔日的师生情谊。通过捐赠教学设备和组织校史研究等活动，我们还能够为母校的建设与发展做出一定的贡献，回馈母校为我们所做的一切。

四、教师接待日

在教师节期间，我们还可以安排一些师生活动，例如学生代表走进教师家庭，教师家庭接待学生等。通过这些活动，不仅有助于师生之间更好地沟通交流和增进感情，更可以让主题活动更有教育和实践意义。

总之，有了这么多精彩、富有意义的教师节主题活动方案，相信一定可以让这个节日更加有意义和难忘。我们要更加珍惜教育工作者们的辛苦付出，并为他们创造更好的发展环境和工作条件，让他们更好地为人类的未来而奋斗。

教师节幼儿主题活动方案【篇3】

一、主题：幸福成长在校园

参加人员：正式教职员工90人、临时工14人、四小和支教教师6名，保安5名

活动时间：20xx年9月9日下午4：00

二、目标

1、依托节日庆祝，对教师进行职业教育，感受做为幼儿教师的快乐和幸福。

2、结合教师品牌建设，外塑形象、内强素质，增强教师的使命感，打造二幼教师品牌形象。

3、结合雁阵团队的打造，激励教师自主发展，自我超越，为实现优质学前教育品牌而努力。

三、活动准备

1、场地：凯思酒店四楼大厅，提前做好：座位安排、带两个话筒和一个立式支架和台式支架、横幅、演讲台、红地毯铺在中间、主席台座椅等。

2、各团队自选统一服装。

3、二幼我幸福的家牌子。

4、奖杯（17个）奖状（师德之星17个、优秀班集体8个、优秀团队3个）并每人一份奖品、庆教龄奖品4个。

5、摄像：

6、各种音乐：喜洋洋、园歌、我相信，各个团队的对歌音乐等；庆教龄专题片、赠书专题片等一律刻录成光盘，并提前是音响。

7、鲜花1束。

8、《追求者的足迹》130本。

小学我们的节日主题活动方案

幼儿园开展活动，在某种意义上来讲有着行为指导的作用，同时，在家长参与的活动中，可以拉近亲子之间的关系。为了让活动变得更加生动有趣，我们需要提前准备好活动的方案。那么，有哪些可以用来参考借鉴的幼儿活动方案呢？小编特别为你收集的“小学我们的节日主题活动方案”，供你参考，希望能够帮助到大家。

小学我们的节日主题活动方案 篇1

为深入挖掘民族传统节日所蕴含的丰富教育资源，将中华民族的气节教育、节气文化和学校特色文化紧密结合在一起，培养学生的民族自信心和自豪感，增强学生对端午节传统文化的了解和热爱，按照上级活动精神，根据学生生活实际，现制定学校 “端午粽飘香，六一快乐多”主题活动方案如下:

充分挖掘端午节的深厚文化内涵，广泛开展各种主题活动，引导师生进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日，增强爱国情感，提高科学意识，促进人与自然和谐相处。

二、活动目的:

1. 了解端午节的起源、文化以及节日风俗习惯。

2. 感受中国文化节日的特点，激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感。

3.理解中国传统节日中所蕴涵的文化内涵，增强节日文化理念，让节日真正给我们带来快乐与幸福。

要求:介绍端午节的由来和习俗;认识各种各样的粽子;讲屈原的故事;诵屈原的诗词;动手学包粽子;等等。

各班级根据本班实际，确定主题和形式，下周一(5月23日)召开班会。

要求:各班级派1名学生参加“拼龙舟”立体拼图竞赛活动。根据拼图速度评一二三等奖。将比赛结果报送政教处。

要求:各班级举行手抄报评比活动，推选10份参加年级组评比，评出一二三等奖，将评比结果、手抄报于5月23日16:00以前报送政教处。

要求:让学生充分熟知端午节知识竞赛题库。每班派2人参加学校竞赛。按得分评一二三等奖。五年级全体学生到合堂教室观摩。

要求:

1.各班学生进行“情系端午”为主题的电子报制作，单幅幻灯片，上传到学生云空间“

小学我们的节日主题活动方案 篇2

一、活动主题：历史不能忘记

二、活动目的：

为深入推进我校节日文化特色建设的实施，利用我国人民缅怀先人、仁人志士的重要传统节日——清明节，这样一个意义深远的日子，学校决定结合这一教育契机，弘扬民族优秀文化传统，开展丰富多彩的节日活动。通过活动，教育学生“敬怀先人、懂得感恩、回报社会”，培养社会实践能力，度过一个有意义、充实的清明节。

三、活动时间

4月1日至12日

四、活动内容

（一）4月1日周一利用国旗下讲话，对学生进行进行相关的教育让学生逐步了解清明的文化习俗，从中感受到中华民族文化的魅力与丰富内涵，增加学生的文化知识和对祖国的热爱之情。

（二）文化探寻：搜集资料，了解清明文化。清明节作为我国的法定传统假日，有着其悠远的文化内涵，4月1日—4月2日各中队布置学生资料的收集，具体内容如下：

1、了解清明节的由来

2、了解各地的清明节习俗

3、了解有关清明节的传说、故事

（三）实践活动：亲身体验，感受清明文化。

1、4月3日，对全校师生进行清明文化教育以及清明假期的相关安全教育

2、组织全校师生观看由z革命烈士纪念馆为我们放映的影像资料《历史不能忘记》。

3、布置中队主题活动

各中队根据以下主题，并结合本中队特点，积极组织开展好清明主题活动。

一年级：诵读清明小诗

二年级：诵读清明小诗

三年级：了解英雄故事

四年级：制作“我心目中的英雄”卡

五年级：制作手抄报

六年级：写一篇文章，缅先烈，话理想

五、各中队活动时间及活动要求：

1、一、二年级：诵读清明小诗（各中队开展诵读清明小诗活动，要求人人会背一首。）活动时间4月8日下午第二节课

2、三年级：了解英雄故事（要求各中队每个队员会讲一个英雄的故事。）活动时间4月9日下午第二节课

3、四年级：制作 “我心目中的英雄”卡（要求各中队在清明假期布置学生，把自己心目中一位英雄的图片或文字资料设计在一张8k纸上，制作完成后 在班内交流。班内交流完成后，4月12日前上交大队部）。

4、五年级：制作手抄报（布置学生在清明假期搜集清明节知识和英雄故事，制作一张8k手抄报，4月12日前上交大队部）。

5、六年级：缅先烈，话理想（一切伟大的成就，都是从理想开始的。革命烈士就是为实现共产主义远大理想而献身的。结合对少先队呼号的理解，写一篇缅怀先烈的文章，说说自己的理想，要树立“为共产主义事业而奋斗”的远大理想。如何实现理想，运用榜样的力量来激励自己为实现理想而行动起来。4月12日前上交大队部）。

6、上交的活动资料，组织老师评选出优秀作品，将在学校展出，届时将分年级组织学生观看。

小学我们的节日主题活动方案 篇3

一、活动目的

为弘扬民族文化，引导学生体会我国传统的元宵节活动的热闹氛围，了解多姿多彩的节日文化，学校将组织学生进行小型多样的闹元宵活动。通过活动，营造欢乐祥和、健康向上的节日氛围，培养学生积极探索、分工合作、乐于分享的态度。

二、活动主题

金鼠迎春到，欢乐闹元宵

三、活动时间

20__年寒假以及__月__日下午，12：15开始

四、活动内容和具体安排

(一)前期准备(寒假)

开展“巧手做花灯，创意乐无限”元宵花灯亲子利废制作行动，培养学生动手动脑的能力和节能环保的习惯。——班主任负责

(二)主题活动(元宵节当天)

1、营造浓郁的活动氛围

(1)电子屏幕滚动播放传统节日文化宣传语、童谣等，营造节日氛围。——__负责

宣传语——金鼠迎春到，欢乐闹元宵。欢乐闹元宵，你我齐欢笑。体验元宵民俗，弘扬中华文明。承载年节传统，建设校园文化。感受风俗习惯，向往美好生活。赏花灯，营造佳节氛围;猜谜语，感悟乡风民情;做汤圆，体验节日生活……

《闹元宵》童谣——

正月十五闹元宵，欢庆锣鼓使劲敲，敲得狮子大抖毛，庆贺一年春来到。

校园花灯挂树梢，教室摆满原材料，你搓我按做元宵，乐得伙伴拍手笑。

(2)当天早晨(升旗仪式之前)，各班在学校统一安排下，择优将4盏元宵花灯(须醒目地标明班级、姓名)悬挂在校园不同区域，营造浓郁的传统节日氛围。——__负责

(3)大队部组织大队集会(升旗仪式)，作关于国旗下的主题讲话，宣传传统节日文化，让学生了解元宵节的由来、习俗和一些有趣的传说等。——__负责

(4)当天早晨(或提前至周__下午)，各班根据活动内容，做好班级环境的布置，南北玻璃窗贴好窗花(或灯谜)，教室里挂上灯笼等。——正副班主任负责

2、“欢乐赏花灯”活动(二四五年级：午间或做完汤圆至品尝汤圆之间的时间段;一三年级：品尝完汤圆至放学之前，约2：00-3：00)

在班主任的带领下，各班有序地到校园各处参观学生和家长的自制元宵灯。——正副班主任负责

3、“巧手做元宵”活动(12：15——13：15)

在正副班主任、家长志愿者的组织下，学生开展做小汤圆和元宵的活动(中午12：15各班派代表去食堂领取食材)。

食堂为每班提供糯米团、菜肉馅儿;和面和放汤圆的用具，由各班自备。——__班主任负责

4、“开心尝元宵”活动(一三年级：约1：30开始;二四五年级：约2：00开始)

每人一份点心(两个元宵，六个小汤圆)，使孩子们在品尝自己劳动成果的同时，感受浓浓的闹元宵气氛，体验了传统节日的快乐(3名家长志愿者、正副班主任与孩子一起分享快乐)。——__负责

5、后续活动：各班填写1份活动记录表;各班上交2到3张家长志愿者反馈表。

小学我们的节日主题活动方案 篇4

一、活动目的

为弘扬民族文化，引导学生体会我国传统的元宵节活动的热闹氛围，了解多姿多彩的节日文化，学校将组织学生进行小型多样的闹元宵活动。通过活动，营造欢乐祥和、健康向上的节日氛围，培养学生积极探索、分工合作、乐于分享的态度。

二、活动主题

“寻找黄小的年味”

三、活动时间

20xx年3月2日星期五（下午14：00）

四、活动内容和具体安排

1—2年级：“巧手剪窗花，开心闹元宵”

学生在家长的指导下，学会用手中的剪刀剪出不同的窗花和手工编织中国结福。元宵节当天下午，班主任老师可邀请手巧的家长（或美术老师）在课堂上教学生裁剪各色各样的窗花和打福结，布置、美化教室。

3—4年级：“巧手做花灯，创意乐无限”

元宵花灯“巧手装扮”制作行动，培养学生动手动脑的能力和节能环保的意识（发挥想象，利用布料、彩纸、纽扣等废弃物品创意装扮花灯）。每班上交十件优秀作品进行集中展示。

5年级：“巧手迎元宵，师生共欢乐”

活动由班主任、家长志愿者组织，开展做小汤圆和元宵的活动，让学生在家长和老师的指导下，动手做元宵，静静品元宵，欢乐送元宵，亲身体验浓浓的节庆氛围。

6年级：“元宵游园闹元宵，五福临门贺新春”

班主任老师组织开展，每班推荐1-2名学生在书法室书写“福”字（由胡章勇老师负责）其他学生在班级做元宵手抄报，做完手抄报布置本班级教室。六年级四个班每班写7个福字，将“福”气分享到每个班级。

小学我们的节日主题活动方案 篇5

为深入贯彻落实党的十八大提出的弘扬中华文化、建设中华民族共有精神家园的战略任务，充分挖掘我国优秀传统节日“端午节”深厚的文化内涵，进一步引导学生了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日，按照区文明办《关于组织开展“我们的节日端午”主题活动的通知》(穗天文明办〔〕21号)及天河区教育局的要求，结合我校的工作实际，组织开展“我们的节日端午”主题活动。

以传统节日端午节为契机，把爱国主义教育作为主题，贯穿在“我们的节日端午”主题活动之中，通过观看爱国电影，组织学生撰写观后感。倡导广大学生从身边小事做起，感受传统文化魅力，激发对祖国、对民族、对家乡、对生活的热爱之情。

以创建全国文明城市为载体，宣扬传统节日文化，举行让学生在加积极参与包粽子，把粽子带到学校跟同学们分享，并把品尝的过程用手抄报展现出来，做到内容丰富多彩、贴近生活、贴近学生的学习活动。继承传统，让孩子懂得包棕子、采艾草、祭屈原、赛龙舟等端午传统习俗活动，使优秀民俗文化深入社区，深入学校，深入家庭。

为倡导人际互助，共建和谐社会，把“和谐端午，温情端午”的指导思想融入到喜庆的节日氛围中。由学校少先队大队部组织少先队员代表和自发的少先队员们开展关心慰问孤寡老人和在校就读的孤儿，为他们送去学校的问候和慰问品等，营造热烈喜庆、文明和谐的节日氛围。

为了更好地展现孩子们过快乐端午的情景，倡导孩子们在过端午时的所见所闻用书画的形式展现出来。展示在端午期间积极参与一些公益活动的情景，体现爱广州，爱家园的思想道德。

为进一步弘扬中国传统文化和地域文化，学校大力推行诵读给誉为农民诗人的龙洞村民樊善祥先生的《道德四字经》。引导学生感受传统文化魅力，增强爱国爱家乡的情感。学校结合“做一个有道德的人”主题实践活动，以班队团会为载体，组织学生学习并朗诵《道德四字经》和国学经典。

为提高孩子清洁广州的意识，扎实推进“城乡清洁工程”，倡导全体学生认真学习掌握低碳生活知识，提高低碳意识、树立低碳观念、宣传“文明低碳过节，共享绿色端午”的理念。由低年级的学生体现绿色端午，清洁羊城，并把所见所闻画写出来。

1、各小组负责人认真组织开展好“我们的节日端午”主题活动与创建文明城市工作紧密结合起来，精心制定具体活动方案，做好分工落实，保证活动的效果。

2、端午节期间，要突出“爱国爱党扬传统文化，食粽思贤过喜庆端午”主题，按照方案的要求，认真组织开展好各项活动，并有意识地留下精彩的照片。

3、加强宣传，营造氛围。充分发挥利用学校宣传栏、红领巾广播、班级板报等多种形式，加强端午节节日知识的普及工作，报道孩子过节的心声和心情，形成浓郁的节日氛围，使“我们的节日”主题活动深入人心。

4、及时报送报送材料。“我们的节日端午”主题活动的开展情况是全国文明城市测评的一项重要标准，是广州市城市文明指数测评的一项重要内容。我们要对活动经验做法进行认真总结，各小组要做到方案、照片、小结等材料的完善，同时将活动开展情况资料及时做好整理归档，并于6月10日前将活动材料(小结、方案、图片、录像等)材料报区文明办。

小学我们的节日主题活动方案 篇6

为积极培育和践行社会主义核心价值观，充分运用传统节日，弘扬优秀传统文化，加强未成年人思想道德建设，市教育局决定20xx年在全市中小学广泛开展“我们的节日”主题活动，具体方案如下：

以社会主义核心价值体系建设为根本，大力弘扬优秀传统文化，以春节、元宵节、清明节、端午节、七夕节、中秋节、重阳节为重点，不断丰富传统节日的文化内涵，引导广大中小学生认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统，增进爱党、爱国、爱社会主义情感，进一步提高中小学生思想道德水平。

全市中小学就近组织师生参观扶眉烈士陵园、宝天烈士纪念馆、68210部队军史馆等爱国主义教育基地，为革命先烈扫墓;通过“小手拉大手”，引导广大群众摒弃焚烧纸钱、燃放鞭炮、冥物等祭奠方式，积极倡导鲜花祭奠、植树祭奠、社区公祭等祭祀活动，移风易俗、文明祭祀，将文明祭祀新风传递给每一位家长、亲人和朋友，推动全社会形成文明祭祀新风尚;组织中小学校师生登陆中国文明网等媒体，参加“网上祭英烈”活动，引导未成年人慎终追远、缅怀先辈，铭记革命先烈光荣事迹;开展以清明节为主要内容的经典诵读活动，缅怀先烈，弘扬传统文化，引导广大青少年牢记中华民族辉煌历史，珍惜幸福美好生活。

以关爱他人、关爱社会、关爱自然志愿服务活动为载体，以空巢老人、留守儿童、农民工、残疾人、特困家庭、贫困道德模范和身边好人等为重点，组织广大师生、志愿者在节日期间大力开展送粽子、送温暖等慰问活动;通过专题讲座、文化展览、美术摄影、知识竞赛等，加强对优秀传统文化思想价值的阐发;组织各种形式的文明礼仪、文明交通、文明劝导、文明餐桌等宣传教育活动，制作刊播传承弘扬传统文化的公益广告，大力弘扬文明和谐、喜庆节俭的过节理念，积极引导广大师生践行行为规范、争做文明使者。

开展红色经典诵读活动，邀请革命家、老军人宣讲革命战争年代的“舍小家保大家”的家庭和爱情故事，组织中小学生举办赛诗会、点评会、咏诗会等方式，吟诵中华经典诗词，感受优秀传统文化，引导中小学生铭记革命战争年代的艰苦生活，激发中小学生热爱历史、热爱宝鸡、热爱祖国的深厚感情，做忠实的共产主义接班人。

举办形式多样的班团队会，开展中秋赏月、经典诵读等文化活动，让广大中小学生学习经典文化、传承优良品质;组织中小学生给留守儿童、孤残儿童、孤寡老人等爱心送月饼活动;组织开展“学模范、敬模范”活动，通过邀请道德模范、美德少年巡讲、宣讲等形式，增强对道德模范、美德少年的崇敬之情，引导广大中小学生在体验团圆友爱的氛围中，继承传统美德，爱学校、爱家人、爱社会、爱祖国。

组织中小学生开展郊游踏青、吟诵重阳诗词等活动，感受重阳节传统文化;组织中小学生走进社区、敬老院等场所打扫卫生、表演节目，关心关爱空巢老人、孤寡老人，弘扬“老吾老，以及人之老”的道德观念，深化孝老爱亲文明活动，弘扬文明道德新风尚。

各中小学校组织学生以春节、元宵节为主题开展“欢乐新年”、“团圆如意”、猜灯谜等活动。运用书法绘画、经典诵读、摄影等形式引导中小学生学习节日文化，参加民俗活动。组织学生开展“远离烟花爆竹，低碳绿色出行”宣誓签名活动，倡议引导群众文明过节。对学生进行爱国守法、尊敬师长、孝老爱亲、感恩助人等良好道德习惯的养成教育，组织中学生参与清洁社区(村镇)卫生、爱心引导和公益宣传等志愿服务活动，教育中小学生“在学校做个好学生，在家里做个好孩子，在社区做个好公民”;全市城乡少年宫要广泛吸引青少年学生特别是节日期间父母不能回家的留守儿童，开展丰富多彩的节日活动，为留守儿童创设欢乐、祥和的节日生活。

(一)高度重视，精心组织。各县区教体(文教)局和中小学校要充分认识开展“我们的节日”主题教育的重要意义，切实加强领导，坚持贴近实际、贴近生活、贴近中小学生的原则，周密制定方案，以高度的责任感组织开展活动，确保广大中小学生广泛参与。

(二)创新载体，务求实效。各县区教体局、中小学校要采取得力措施，切实加强组织协调，按照传统节日的不同内涵和要求，突出“节日知识性、参与实效性、表现新颖性”的特点，设计恰当得体的文化活动，创设丰富多彩的活动载体，引导学生积极参与、乐于参与。积极引导广大家长共同参与、支持活动，努力营造良好的社会文化氛围，掀起热爱传统节日、热爱传统文化的社会氛围。

(三)加强宣传，深化效果。各县区教体局和市教育局直属中小学要及时对活动中的好经验、好做法进行总结，对典型学校、典型活动案例等进行专题报道，通过多种媒介宣传，确保活动效果。同时，要将各节日开展情况尤其是典型活动的.方案、图片、视频等资料在节日开展后3日内报市教育局基础教育科。

小学我们的节日主题活动方案 篇7

以学雷峰“做一个有道德的人”主题活动为载体，以回顾端午渊源为契机，以突出传统习俗为特征，以增强民俗体验为重点，把爱国主义教育贯穿“我们的节日?端午节”主题活动的始终，通过组织开展校园文化主题活动，挖掘传统节日的深厚文化内涵，引导小学生在活动中接受爱国主义教育，增进爱国主义情感，提高中华民族的凝聚力和向心力。

1、在父母的组织下，参与一些端午节的实践和活动，如吃粽子、包粽子、看赛龙舟等，感受端午节日民俗文化。

2、开展手抄报比赛活动。学校为了更好地庆祝端午节，举行了主题为“端午节”的手抄报比赛活动。通过开展活动，陶冶了学生的情操，弘扬了中华民族优秀传统文化，培养了学生的爱国主义情怀，真正把传统节日变成了一次学生潜移默化接受爱国主义教育的过程。

3、丰富传统文化的教育内容。开展“我们的节日·端午” 咏诗会、朗诵等多种富有爱国主义教育意义的活动，透过英雄人物的事迹，体会对国家、对民族的热爱。孩子们通过参与这样的活动，

真正懂得了我们中华民族沉淀了几千年的“民族心、爱国心”。

4、“端阳情，粽子香”包粽子活动。为了弘扬中华民族优秀传统文化，定于5月29日组织六年级的学生开展包粽子活动，让学生真真正正参加实践活动，感受节日民众文化 。

5、“端阳情，粽子香”分享粽子主题班会活动。学校要求各班开展“走进端午，了解我们的节日”主题队会。让学生通过查阅图书、互联网以及向长辈和他人请教等多种途径，搜集有关端午节的由来，了解这一传统节日的相关知识。学校还利用周二班会、校园广播、宣传栏等多种方式进行了广泛宣传。

6、“邻里守望”送粽子志愿服务活动。少先队部组织部分小小志愿者将煮好的粽子送到孤寡老人手里，让孤寡老人真真切切感受到节日的温馨和同学们的浓浓关爱。

农历五月初五是端午节，为了弘扬中华民族优秀传统文化，我校少先队大队部于205月26日―30日开展了丰富多彩的民俗文化活动。

一、“端阳情，粽子香”包粽子活动。

5月29日上午，我们按计划组织毕业班的学生开展了“端阳情，粽子香”包粽子活动。为了按计划顺利包好粽子，德育处提前买好了糯米、绿豆、花生、粽叶等包粽子的材料，并提前一天做好准备工作。加了配料的糯米、粽叶等必备材料被整齐地摆上桌，老师与学生一起开始包粽子，整个活动现场欢声笑语、其乐融融。

二、“端阳情，粽子香”分享粽子主题班会活动。

各班按学校的要求开展了“走进端午，了解我们的节日”主题队会，让学生通过查阅图书、互联网以及向长辈和他人请教等多种途径，搜集有关端午节的由来，了解这一传统节日的相关知识。本次主题班会还加入了新元素，就是一起分享自己亲手包的粽子，特别有滋味。

三、“邻里守望”送粽子志愿服务活动。

5月29日下午，少先队部组织部分小小志愿者将煮好的粽子送到孤寡老人手里，让孤寡老人真真切切感受到节日的温馨和同学们的浓浓关爱。他们收到粽子后都很开心，表示

过节能吃到同学们亲手包的粽子，心里觉得十分温暖。

四、开展手抄报比赛活动。

学校为了更好地庆祝端午节，举行了主题为“端午节”的手抄报比赛活动。通过开展活动，陶冶了学生的情操，弘扬了中华民族优秀传统文化，培养了学生的爱国主义情怀，真正把传统节日变成了一次学生潜移默化接受爱国主义教育的过程。

五、丰富传统文化的教育内容。

开展“我们的节日·端午”咏诗会、朗诵等多种富有爱国主义教育意义的活动，透过英雄人物的事迹，体会对国家、对民族的热爱。孩子们通过参与这样的活动，真正懂得了我们中华民族沉淀了几千年的“民族心、爱国心”。

本次活动搞得有声有色，与往年的单纯从文字上获得的知识感受更深，同学们都表示这样的活动很有意义。但从整个活动的过程中，也不免有不尽人意的地方，如材料的准备、教包粽子的师傅、煮粽子的工夫等等，都发生了一些小插曲。这让我更感觉到工作做到细微之处的重要性，还有，以后要多考虑社区、家长的资源，让家校沟通更和谐。

小学我们的节日主题活动方案 篇8

一、目的及意义

1、鼓励低年级的学生自己动手，高年级的学生自己组织活动，参与到整个活动中来，体现“学生是学习和活动的主体”这个理念，培养他们组织和参与活动的能力。

2、引导少先队员进一步了解传统节日、认同传统节日、喜欢传统节日、过好传统节日，并在传统节日中了解伟大祖国的悠久历史，感受传统文化魅力，传承中华美德，增强爱国主义情感和社会责任感。

二、活动内容：

活动一：开学第一周布置任务，学生自制花灯、灯谜，周三队课或周五元宵节当天班级自行组织开展赏花灯或猜灯谜活动，同时交流元宵节的来历，讲讲关于元宵节的故事，可以结合“家长进课堂”活动同时进行。各班活动照片发至大队部金秋霞处。

活动二：元宵节当天中午，每位学生吃汤圆。其中学校准备了内陷与众不同的汤圆，吃到的孩子当场在凭汤圆在大队部金秋霞处兑换奖品。

活动三：元宵节晚上自行赏花灯，拍下“我与花灯的一张合影”发送给班主任老师，班主任老师可将班级搜集照片打包发送至大队部金秋霞处。

三、相关事项

1、班主任请多动员、鼓励学生自我开展活动。

2、大队部及时做好活动的宣传报道工作。

3、鼓励班级自行开展元宵节相关活动，相关活动照片或者文字稿发大队部。

小学我们的节日主题活动方案 篇9

为弘扬传统文化，培养学生爱亲人、爱家乡、爱祖国的感情情，特开展“我们的节日——清明”主题活动。

制作一张介绍清明节传统民俗、由来以及描写清明诗词的.手抄报。（A4纸大小，在手抄报刊头处注明学校、编辑者姓名、班级）

清明时节，是踏青、放风筝的大好时节，还可以开展荡秋千、拔河等体育活动。在清明假期，同学们可以在父母的带领下，开展有益身心的清明娱乐活动，体验这一节日带给我们的欢乐，并以“清明娱乐活动大体验”为题，将在活动中的一些精彩瞬间用文字或图片记录下来。（用A4纸粘贴照片，配上简单的文字，注明学校、编辑者姓名、班级）

清明，除了有无边的春景，有尽情的欢笑，还有我们对亲人、对为我们今天幸福生活付出生命的英雄先烈的追思、缅怀。在清明时节，可以随父母去祭奠亲人，也可以在父母的陪同下去祭扫烈士墓（参考地点：株洲流芳园、长沙烈士公园等），感恩我们的亲人，感恩我们的英雄。（写一篇清明感悟，注明学校、编辑者姓名、班级）

1、去踏青、外出游玩，要遵守公共秩序，不乱丢垃圾，自带饮水；去扫墓，要注意不使用火烛、烟花、鞭炮，文明祭奠；注意践行低碳生活。

2、所有活动必须在父母的陪同下开展，不得单独行动；活动过程中切实增强自我保护意识，确保自身安全。

3、以上三项活动，同学们任选其一；于4月7日下午放学前，交给中队长，中队长收齐后交给班主任。

小学我们的节日主题活动方案 篇10

为进一步加强未成年人的思想道德教育，结合端午节的文化背景，通过“弘扬传统文化，食粽思贤过端午”主题教育，为中华民族的气节教育、气节文化和学校特色文化紧密结合在一起，培养学生的民族自信心和自豪感，增强学生对端午节传统文化的了解和热爱。，按照市文明办《关于201x年 “我们的节日?端午节”活动的通知》（十文明委办20xx号）及教育局的要求，结合我校的工作实际，组织开展“我们的节日〃端午”主题活动。

以传统节日端午节为契机，把爱国主义教育作为主题，贯穿在主题活动之中，通过观看爱国电影，组织学生撰写观后感。倡导全体学生从身边小事做起，感受传统文化魅力，激发对祖国、对民族、对家乡、对生活的热爱之情。

以创建全国文明城市为载体，宣扬传统节日文化，举行让学生在加积极参与包粽子，把粽子带到学校跟同学们分享，并把品尝的过程用手抄报展现出来，做到内容丰富多彩、贴近生活、贴近学生的学习活动。继承传统，让孩子懂得包棕子、采艾草、祭屈原、赛龙舟等端午传统习俗活动，使优秀民俗文化深入社区，深入学校，深入家庭。

为倡导人际互助，共建和谐社会，把“和谐端午，温情端午”的指导思想融入到喜庆的节日氛围中。由大队部组织少先队员代表和自发的少先队员们开展关心慰问孤寡老人和在校就读的孤儿，为他们送去学校的问候和慰问品等，营造热烈喜庆、文明和谐的节日氛围。

为了更好地展现孩子们过快乐端午的情景，倡导孩子们在过端午时的所见所闻用书画的形式展现出来。展示在端午期间积极参与一些公益活动的情景，体现爱十堰，爱家园的思想道德。

为进一步弘扬中国传统文化和地域文化，学校大力推行诵读。引导学生感受传统文化魅力，增强爱国爱家乡的情感。学校结合“红领巾心向党，创三城争四好”主题实践活动，以班队团会为载体，组织学生学习并朗诵经典诵读课本。

2、端午节期间，要突出“爱国爱党扬传统文化，食粽思贤过喜庆端午”主题，按照方案的要求，认真组织开展好各项活动，并有意识地留下精彩的照片。

3、加强宣传，营造氛围。充分发挥利用学校宣传栏、红领巾广播、班级板报等多种形式，加强端午节节日知识的普及工作，报道孩子过节的心声和心情，形成浓郁的节日氛围，使“我们的节日”主题活动深入人心。

4、及时报送报送材料。“我们的节日〃端午”主题活动的开展情况是全国文明城市测评的一项重要标准，是十堰市城市文明指数测评的一项重要内容。我们要对活动经验做法进行认真总结，各小组要做到方案、照片、小结等材料的完善，同时将活动开展情况资料及时做好整理归档，并于6月15日前将活动材料（小结、方案、图片、录像等）材料报校德育处。

后附活动照片！

小学我们的节日主题活动方案 篇11

一. 活动时间

__元月17日-__年2月10日

二. 活动内容：

一、二年级

与家长一起制作元宵灯笼

要求：提倡使用废旧物品来制作元宵灯笼，感受中华传统文化

作品请于开学典礼当天(2月10日)带进学校。各中队请上交于辅导员老师处，由辅导员老师悬挂于指定区域，创设新年新学期的新气象。届时还将进行择优表彰

三年级

“洒扫应对”、“文明餐桌”图文日记

“洒扫应对”是儒家教育、学习的基本内容之一。所谓“洒扫”，是指对学生的教育要从生活的劳动教育入手，以养成清洁整齐的习惯;“应对”则是指在待人接物方面的礼节教育。内容包括生活能力、劳动技能的日常生活习惯养成教育、人际交往的礼节礼貌行为习惯养成教育以及爱国守法、尊敬师长、孝老爱亲、感恩助人等良好的道德习惯养成教育。

文明餐桌不仅是要普及文明餐桌知识、推广文明餐桌礼仪和文明用语、提升餐饮行业服务品味，更重要的是倡导节约用餐行为，营造和谐文明的用餐社会氛围，把精神文明融入日常生活，把俭以养德、俭以养性、俭以养身的理念变成自觉行为。

1.活动细则：各中队号召队员通过写图文日记，引导队员在体验中成长。

2.图文日记要求：

a.将平时实践的情景拍摄下来，配上日记，就是“图文日记”。以文字为主，图片主辅。

b.各中队于2月10日前选10份优秀作品送至学校德育处，电子档发送至

四年级

“我们的节日——春节”节日小报

春节，传统名称为新年、大年、新岁，但口头上又称度岁、庆新岁、过年。古时春节曾专指节气中的立春，也被视为一年的开始，后来改为农历正月初一开始为新年。我国特有的春节习俗多样，你又知道多少呢?

1.活动细则：以“我们的节日——春节”为主题出一张节日小报，内容以春节习俗为主

2.小报要求：用8开的纸张完成，2月10日各班择优选送10份送到德育处，届时将组织评选。

五、六年级

“鸡”、“福”纸上小制作

1.参考内容：剪纸、窗花(可以是鸡字、鸡的图案或福字);折纸(折出鸡的图案);十字绣(鸡、福字)等

2.作品要求：将所做作品贴于颜色对比较为明显的硬卡纸上。2月10日各班择优选送10份送到德育处，届时将组织评选。