小学六年级关于钓鱼的优质范文通用

小学语文是我们必须学习的一门学科，而作文对于语文教学来说是非常重要的。为了让我们感知到语文的魅力，提高语言表达能力，一般老师会要求我们根据命题写一篇关于钓鱼的小学作文的，那么关于钓鱼作文应该怎么进行写作呢？幼儿教师教育网小编收集并整理了“小学六年级关于钓鱼的优质范文”，供大家借鉴和使用，希望大家分享！

小学六年级关于钓鱼的优质范文【篇1】

今天我去青年湖公园玩，我看见有很多人在钓鱼。于是我让妈妈租了个鱼杆，一位叔叔拿来了钓竿，我迫不及待的来到独木桥上，紧接着往竿上挂好鱼食，开始钓鱼。

妈妈说：“等鱼吃食时鱼漂往下沉，这时开始提竿。”等了一会浮漂往下一沉，我照妈妈说的方法一提，钓上了一条大鱼，还抖了我妈妈一身水，我整个笑开了花，心里特别激动。不知过了多久我们已经钓了五条鱼了。

到了晚上，妈妈做了清蒸鱼，我吃着自己钓的鱼特别的香！

小学六年级关于钓鱼的优质范文【篇2】

元旦假期的第一天，我和父母去惠州旅游。在这次旅行中，我最感兴趣的是去荣泰农场钓鱼。

农场的中心是一个湖。从远处看，它像一片草地。微风吹来，它翩翩起舞，细看，只看到水面上翻滚的波浪。湖边有一排排的树，树下有一簇簇的花，天上有鸟儿在飞，连太阳都更亮了。

突然发现这里渔民很多，好奇心浮上来，就缠着我妈让她给我买渔具。买了渔具后，我们迫不及待地加入了钓鱼。首先，我把鱼饵揉成一团，然后放在鱼钩上。我用力把鱼钩扔进水里，静静地等着。浮标总是漂浮在水中，一动不动。

就这样，过了几分钟，我实在等得不耐烦了，就把鱼钩拉了上来，但不仅鱼不存在，连鱼饵都不见了。后来有好几次，我甚至感觉到鱼咬了鱼钩，但是当我拉起鱼线的时候，鱼钩还是空的。我渐渐被激怒了，我恨恨地说：“今天不抓鱼就不回家。”然而结果，结果还是一样。这一刻，我终于彻底失去了信心。我心烦意乱地把鱼钩扔进水里，疯狂地搅动，然后猛地拔出鱼竿。

突然，妈妈喊了一声：“鱼，儿子！鱼！”“在哪里？”我的烦躁一下子被抛到了九霄云外。我赶紧看了看鱼钩，看到有一条鱼，上面有一个大大的小手指。它在拼命挣扎。我暗自得意：“哎呀，我钓到的小鱼！哦，我钓到的小鱼！”这时，父亲开口了，“你终于实现了抓鱼的愿望。好了，我们回家吧！”

我不情愿地收拾好渔具，不情愿地回家了！这真是一次有趣又好玩的钓鱼经历！

小学六年级关于钓鱼的优质范文【篇3】

生活中，我有许多爱好：看书、跳舞、画画……但我最喜欢的还是钓鱼。

今天，当我正准备看电视来打发时间时，爸爸过来说：”今天咱们一起去钓鱼吧！“我一听这话，立刻精神满满。

我和爸爸来到紫荆山公园的钓鱼村，拿好渔具，在小桥边钓鱼。

我拿着鱼竿，往河里甩去。鱼漂慢慢沉了下去。我等啊等，等了很长时间，还是没有鱼上钩，渐渐地，我失去了耐心，开始东张西望起来。爸爸见了，认真地对我说：”要想钓好鱼，首先要有耐心，要坚持。否则一条鱼也钓不上！“听了爸爸的话，我想起了《小猫钓鱼》的故事，我可不想学故事中的小猫。所以我一定要有耐心！

于是，我又拿起鱼竿抛向河中。我慢慢的等，心想：这一次我一定要钓到鱼！终于，功夫不负有心人，第一个鱼漂沉下去了！我猛地一拉杆，哇！竟然是一条美丽的金鱼！再看看一旁的爸爸，也朝我投来赞赏的目光，荷叶轻轻摇摆，好像在为我的收获鼓掌。

有了这一次的经验，我就知道具体该怎么办了。我按照这个方法继续抛钩。我钓的鱼越来越多了，现在一数，竟然有十条！

通过这次钓鱼，我懂得了一个道理：做什么事都要有耐心，要坚持到底，不能半途而废。

小学六年级关于钓鱼的优质范文【篇4】

[迷你句子网 JZ139.COm]

星期天，我跟着李爷爷、张爷爷到竹碧河边钓鱼。

我们三人各选了一个地方，放了饵食，下了钩，静静地等鱼来。我蹲在那儿好一会儿，浮子一动不动，我急得忍不住左顾右盼。

忽然东边一声响，李爷爷钓了一条大鲤鱼。哈！原来我这儿的鱼都跑到李爷爷那儿去了，怪不得我这儿没鱼上钩！我忙提起钓竿，跑到李爷爷身边，钓了一会儿，鱼还没来，我又着急了，看看李爷爷，他蹲在那儿眼珠儿盯着浮子，好像有一大群鱼正在往他的鱼钩那儿游似的。这时那边的张爷爷又笑呵呵地钓起了一条大鲫鱼，我一看心里明白了：张爷爷那儿鱼多！我赶紧提起钓竿，跑到张爷爷那儿去和张爷爷一块儿钓鱼。钓了一会儿，张爷爷这儿也没鱼上钩了。

我真生气：怎么我到哪儿，哪儿就没鱼了呢？东边的李爷爷又钓起了一条大鱼，我急忙提起鱼竿又往李爷爷那边去。反正哪儿有鱼就往哪儿跑，不信我就钓不到鱼！

太阳快下山了，我们要回家了，李爷爷和张爷爷的桶里都装满了鱼，我只好把空桶扣在头上，垂头丧气地跟着他们往家走。

张爷爷和李爷爷看着我笑了，他们说：“钓鱼可不能性急呀，没有耐心的人是钓不到鱼的呢！”

他们的话让我明白了一个道理：做事一定要有耐心，否则一事无成。

小学六年级关于钓鱼的优质范文【篇5】

一大早，妈妈把我叫起来：“快起床，快起床！”我奇怪了？以前我都是自己醒，今天怎么要起的这么早，难道我要去上学？难道同学来我家了？难道要去爷爷家？想到这我一股脑地起床，和爸爸妈妈去钓鱼了。

到了钓鱼点，爸爸拿出了鱼桶，拿出了鱼饵，但却怎么也拿不出鱼钩。我奇怪了，我们家不是有鱼钩吗？爸爸怎么不带来？难道在路上丢了？莫非被人偷了？或是被别人借走了？哈哈哈！原来，爸爸把它忘在家里了。无奈，只能起身去拿。

鱼钩到手后，爸爸像是和国家领导人握手一样慎重的把鱼钩交给了我，我心里忐忑不安：“万一我没有钓到鱼爸爸妈妈会不会笑我没本事？”虽然我很紧张，但我还是拿起了鱼钩开始钓鱼了。

大约过了半小时，鱼钩动了动，我欣喜若狂，鱼终于上钩了，一会儿要向爸爸炫耀炫耀。于是我迫不及待拿起了鱼钩，结果却什么都没有。为什么？明明鱼上钩了！我不甘心。我把鱼钩拿起的太快，鱼还没有咬住钩。我吸取了这次的教训，信心满满的开始钓鱼了。可是，这次仍然没有鱼上钩，过了一刻钟我绝望了，我说：“我不想钓鱼了！”爸爸见了过来和我说：“鱼上钩时你要耐心等待，等鱼咬住了再提钩。还有你把鱼饵放到这么后面把钩子都露出来了，鱼当然不会上钩啦！”

我听了爸爸的话，恍然大悟，又开始钓鱼了。这次，鱼过了一会儿，就上钩了，但是我耐住性子，按兵不动，果然钓上了一条大鱼！

这次钓鱼，我明白了一个道理：做事情不要讲究速度，而不保成质量，就好像钓鱼，鱼还没咬住钩就收线了，这样可钓不上鱼。

编辑推荐

2025关于钓鱼的小学优秀作文通用

小学语文是非常重要的一门科目，而作文在语文教学中的地位不言而喻。为了让我们感知到语文的魅力，提高语言表达能力，一般老师会根据教学需要要求我们写一篇关于钓鱼的小学作文，那么关于钓鱼作文应该怎么进行写作呢？请您阅读栏目小编辑为您编辑整理的《2025关于钓鱼的小学优秀作文》，希望对您的工作和生活有所帮助。

2025关于钓鱼的小学优秀作文【篇1】

在昆明阳光灿烂、树木茂盛的一个下午，我兴高采烈，拿着鱼竿来到我们小区的池塘边钓鱼。

我把一粒米饭穿在钩子上,捞一点水放进桶里,然后让线和钩子沉进水中,过了一会,有鱼来了，它一口把米粒吃下,。哈哈!他上钩了! 我一下把它拎起来,一条红色的小鱼，

真漂亮呀！就这样我钓了很多条鱼,有红的、黑的、金的、银的'、红白的······哇！我钓起来的鱼应有尽有。

瞧!这就是我钓的大鱼

但是为了爱惜动物，最后，我把所有的大鱼都放了。

钓鱼真有趣，我以后还要钓鱼。

2025关于钓鱼的小学优秀作文【篇2】

一天中午，我和弟弟在家里吃饭，妈妈回来了，说;今天我们去钓鱼。我和弟弟特别高兴，吃完午饭，我们出发了，我们来到一条小河。这里的鱼很多，首先我和弟弟把食物放在鱼竿上，使劲的甩了3米，我们开始钓鱼。过了几个小时，有一条小鱼上钩了，我慢慢的拉线把那条小鱼钓了上来，这时弟弟为我，哥哥，你是怎么钓上来鱼的。我把方法告诉了弟弟，弟弟按照了我教的方法做，但是弟弟钓了好几次方法都没钓着鱼，弟弟有点放弃了。我鼓励弟弟，不能放弃，不管学什么，都得有耐心，不怕挫折，不怕困难，就一定能成功。正在我和弟弟说话时有一条鱼上钩了。弟弟用按照我教他的方法钓鱼，果然把这条鱼钓上来了，弟弟高兴坏了。又过了两个小时，我和弟弟两个人钓了半桶，到了下午，我们便回到家了，今天真高兴。

2025关于钓鱼的小学优秀作文【篇3】

国庆节假日的一天，我和爸爸去钓鱼。

爸爸骑着摩托车带我来到湖边，因为只有一根鱼杆，所以我们约定好一人一次轮流钓。爸爸先钓，只见他麻利地上好鱼饵，将鱼钩一甩，两只脚站在石头上，目不转睛地盯在鱼浮上。突然，鱼浮动了一下，但很快就沉下去了，爸爸以为是一条大鱼，便猛地一提，结果是一条“捣蛋虫”（一种嘴巴大身体小的鱼），我一边哈哈大笑，一边对爸爸说：“这也算鱼呀？瞧我的。“我迅速上好鱼饵，将鱼钩往水里一甩，坐在石头上，双手把鱼竿放在腿上，眼睛死死的盯在水上的鱼浮上，活像一座雕像。突然，鱼浮连续动了几下，我想可能是鱼儿在试探我吧，我想再等会儿吧。过了一会儿，鱼浮又动了几下，我赶紧把鱼杆使劲提了起来，结果只钓上来一条小鱼苗，我失望极了。无奈之下，我把鱼竿交给了爸爸。

就这样，你一次我一次，后来，爸爸钓上了两条小鲫鱼，而我却一无所获。我虽然很羡慕爸爸，但我也不甘示弱。我灵机一动，更换了钓鱼的位置，在爸爸钓到鲫鱼的地方抛下鱼竿，耐心地“守株待兔”，真是功夫不负有心人，终于也钓上来一条较大的鲫鱼，为我自己争了一口气！当时我激动地大叫：“钓到喽！钓到喽！”

爸爸看我兴奋地样子，语重心长地对我说：“钓鱼不但要有耐心、还要有信心，这样才能成功，做其他事也是这个道理。”我微笑着说：“爸爸，孩儿，谢谢您的谆谆教导！”

2025关于钓鱼的小学优秀作文【篇4】

元旦假期的第一天，我和父母去惠州旅游。在这次旅行中，我最感兴趣的是去荣泰农场钓鱼。

农场的中心是一个湖。从远处看，它像一片草地。微风吹来，它翩翩起舞，细看，只看到水面上翻滚的波浪。湖边有一排排的树，树下有一簇簇的花，天上有鸟儿在飞，连太阳都更亮了。

突然发现这里渔民很多，好奇心浮上来，就缠着我妈让她给我买渔具。买了渔具后，我们迫不及待地加入了钓鱼。首先，我把鱼饵揉成一团，然后放在鱼钩上。我用力把鱼钩扔进水里，静静地等着。浮标总是漂浮在水中，一动不动。

就这样，过了几分钟，我实在等得不耐烦了，就把鱼钩拉了上来，但不仅鱼不存在，连鱼饵都不见了。后来有好几次，我甚至感觉到鱼咬了鱼钩，但是当我拉起鱼线的时候，鱼钩还是空的。我渐渐被激怒了，我恨恨地说：“今天不抓鱼就不回家。”然而结果，结果还是一样。这一刻，我终于彻底失去了信心。我心烦意乱地把鱼钩扔进水里，疯狂地搅动，然后猛地拔出鱼竿。

突然，妈妈喊了一声：“鱼，儿子！鱼！”“在哪里？”我的烦躁一下子被抛到了九霄云外。我赶紧看了看鱼钩，看到有一条鱼，上面有一个大大的小手指。它在拼命挣扎。我暗自得意：“哎呀，我钓到的小鱼！哦，我钓到的小鱼！”这时，父亲开口了，“你终于实现了抓鱼的愿望。好了，我们回家吧！”

我不情愿地收拾好渔具，不情愿地回家了！这真是一次有趣又好玩的钓鱼经历！

2025关于钓鱼的小学优秀作文【篇5】

两年前的一个下午，父亲同往常一样，带着我去洪湖公园钓鱼。

那天，烈日炙烤着大地，鱼儿在水中游弋，显然炎热的天气让它们觉得不安，时常浮上水面吐泡泡。几位大嗓门蝉先生大叫着，向人们倾诉着燥热的烦恼。但炎热的天气丝毫没有影响人们钓鱼的热情，人还是同以往一样多。

我和父亲坐好后，急忙支一把遮阳伞，整了整渔具。然后父亲递给我一根钓竿，一碗饵料。我装好鱼饵，举起钓竿，把钓线抛出老远。现在，只剩等待了。

时间滴答滴答过去了，蝉也不知叫了几回，可我还是一条鱼也没钓到。我久久地凝视着空空的水桶，心里沮丧极了。水桶中一层薄薄的水，映出了一张忧郁的面孔。忽然，对面一位阿姨钓到了一条大鱼，她顿时眉飞色舞起来。我的心一点点收紧了。又过了一会儿，那边也钓上来一条大鱼，我羡慕的目光又不由自主地移了过去……

过了许久，平静的湖面上泛起阵阵涟漪，缕缕阳光辉映着湖面，使水面镶上了一层斑斑驳驳的金子。一尾鳞光闪闪的大鱼跃出水面，在金光下显得格外绚烂。我一声惊呼，随即，“啪”地一声落下，击碎了我热切的目光。我停止张望，目光重新回到了钓竿上，只见它剧烈地抖动着，彷佛被人向前拉拽着，“哗啦，哗啦……”我像考试得到了可喜的成绩一样兴奋，原来收紧的心一下子放松了。我使劲拉着钓线，一个大家伙跃往半空，画着一道道优美的弧线……

一瞬间，我缓过神来，地上跳动的鱼儿似乎说明了一切。有时，你离成功只差了一步，只要坚持下去，就有可能跨越。

2025关于钓鱼的小学优秀作文【篇6】

今年夏天，我和岳父去江心洲钓鱼。每个人都应该知道江心洲。我二姨住在那里。我在那里玩了一会儿，摘了几个熟橘子，吃了几颗紫葡萄，变得有点不耐烦，就跟公公大吵大闹要去钓鱼，公公同意了。

在二姨家的后院，有一个大池塘，池塘旁边有很多蝌蚪，至少有几百只。我欣喜若狂，用手钓了六七条。然后我拿着碗，一直捞到满满一桶蝌蚪。公公带了鱼竿和鱼饵。我看着公公。公公把杆子扔了一米远，浮标动了。我赶紧让公公拉起鱼竿，公公不理我。没多久，浮标沉了一点，公公拉起鱼竿。一条鲫鱼正悠闲地吃着鱼饵。我傻眼了，脸一下子红了。我没想到钓鱼需要如此高超的技巧。我也想试试钓鱼的感觉。

我刚拿起一根沉甸甸的鱼竿，撒了一大碗饭，就看到一米开外有几条小鱼在开心地吃着。我拿起鱼竿扔在那里。因为太着急了，我一边拎着鱼竿一边把鱼吓跑了。我愤怒地对着小鱼大叫。结果，鱼吓跑了。公公又撒了一把米，心情沉重地对我说：“钓鱼要小心，最好不要说话。鱼对声音非常敏感，听到一点声音就会逃跑。”我是按照公公的方法做的，没多久鱼就游过去了。我又把鱼竿扔到河里，几分钟后钓到了一条鲫鱼。我高兴极了，赶紧把鱼放进鱼网里。这是我目前为止的第一个成就。

我永远不会忘记那一天。六年级的时候学会了钓鱼！

关于小学生钓鱼的优秀作文六篇

语文是人文社会科学的一门重要学科，而作文教学在语文教学里的作用非同小可。为了帮助我们感受多姿多彩的世界，感知语言的魅力，通常老师会要求我们根据命题写一篇关于钓鱼的小学作文的，优秀的钓鱼作文应该如何书写呢？下面是由幼儿教师教育网小编为大家整理的“关于小学生钓鱼的优秀作文”，大家不妨来参考。希望您能喜欢！

关于小学生钓鱼的优秀作文(篇一)

星期天，阳光明媚，万里无云，正是钓鱼的好天气。爸爸带着丁丁去钓鱼，一路上他们有说有笑，不一会儿就到了小河边。

他们先选了一个位置坐下。爸爸在鱼钩上放上了鱼饵，再扔出了鱼钩，最后就耐心地在岸边等待鱼儿上钩。不一会儿，爸爸就钓到了一条大鱼。三心二意的丁丁，一会儿捉蝴蝶，一会儿捉甲虫。等到他回来时，发现爸爸的鱼篓里有大大小小的鱼，自己却一条也没有。丁丁急得满头大汗，一边跺脚一边说：“我怎么钓不上鱼呀？”爸爸说：“钓鱼要一心一意，不能三心二意。”丁丁按照爸爸的话，坐了下来继续耐心地钓鱼。没过多久，他果然钓到了一条活蹦乱跳的鱼。

丁丁心想：爸爸说得对，钓鱼是个技术活儿，不能着急，要有耐心。

关于小学生钓鱼的优秀作文(篇二)

今年暑假我在父亲的指导下，我学会了钓鱼，我觉的钓鱼是一件非常有趣的事。

暑假里的一天，我和父亲一早就来到了远离市区的乡下―桃园。原来这里是专门钓鱼的地方，父亲让我先坐在板凳上看他怎样钓鱼。父亲把面装在鱼钩上向上一扔，扔进了河里，开始钓鱼了，好一会儿，有一只鱼慢慢地过来了，父亲让我小声点，鱼上钩了！父亲把鱼竿向上一拉，一条大鱼上来了，“让我试试吧！”我求父亲，父亲把鱼竿给我，我像父亲一样钓起鱼来，但是，好久都没有鱼来，我有些不耐烦了，怎么回事呀？一条鱼都不来，我开始坐不住了，父亲说一定要有耐心，也不能三心二意，要一心一意看水面才行，如果不专心观察水面，有时候鱼来了，我们没看到，它会吃掉鱼饵，偷偷溜走，我明白了父亲讲的道里，我开始认真观察水面，终于，鱼上钩了，我拉不动，父亲和我一起拉，好大的鱼啊！我高兴极了。

我这次学会了钓鱼多亏了父亲，父亲说：“做任何事都要像钓鱼一样有耐心，不能像小猫钓鱼一样三心二意，”我明白了这个道理，觉得钓鱼真有趣。

关于小学生钓鱼的优秀作文(篇三)

今天天气晴朗，风和日丽，是个钓鱼的好时期，爸爸便带我去池塘边钓鱼。

到了池塘边，我就看见了许多鱼在池塘里游着，玩耍着。等爸爸把鱼饵弄在鱼竿上面后，我就开始钓鱼了。我坐在小板凳上面，拿着鱼竿，静静地等着鱼儿上钩。可是，过了半个小时，还是没有鱼上钩。我开始不耐烦了。我放下鱼竿，跑过去找爸爸，说：“爸爸，鱼儿怎么还没上钩，我等一条鱼都望眼欲穿啦！”爸爸说，做事情要有耐心，不能跑来跑去，要静静等鱼上钩，你也可以想想办法嘛。“咦，是吖，只能智取，不能硬拼。我去包里拿了些鱼食，撒到池塘里，这招还真灵，鱼儿一下子就全游了过来，拼命抢鱼食。我趁机把鱼竿一甩，把鱼饵丢到池塘里，过了一会儿，就有鱼儿上钩啦！我用力一拉，呵，还是条很肥的草鱼呢！我又照刚才的方法，钓了好多鱼上来。到了下午四点多，我们要收拾渔具回家啦！我钓了八只鱼，爸爸才钓了六只，我赢咯！回到家，我们把钓的鱼分类，有草鱼，鲤鱼，鲫鱼等，还有一条小金鱼呢！

通过这次钓鱼，我明白了：无论做什么事，都要有耐心，而且要机智呢！

关于小学生钓鱼的优秀作文(篇四)

国庆节的一天下午，外公带着我和小鱼妹妹一起去钓鱼。我心里激动极了，还有一种说不出的喜悦。

来到养鱼塘，我发现这里空气非常清新，旁边还种着水稻、甘蔗、果树等等，水也非常的清，非常适合钓鱼。

我们放下鱼竿，拿来养鱼网和捞鱼网，再在鱼竿上装上线，再洒下鱼食，然后把鱼竿放下去，就有一条上钩了，外公马上把鱼竿给我，我使劲往岸上拉，外公再把鱼捞上来，把鱼钩从鱼嘴上拿下来，再放进养鱼网里，然后在鱼钩上装上蚯蚓，把鱼竿伸出去，再次递给我。过了一会儿，我不耐烦了，心想，鱼怎么还不来吃呀，真想去玩一会儿。这时，我想起了《小猫钓鱼》的故事，就有点耐心了。突然，鱼浮动了一下，我提了一下，果然有鱼，心里开心极了。我使劲往岸边拉，这时的我觉得鱼好重，它一会儿向左，一会儿向右，我费了九牛二虎之力才把鱼托到外公这边，被外公捞起来。我用了这种方法钓了四条鱼，有一条是因为颜色有点红，放了。

后来，我把鱼竿给了妹妹，她也钓了一条，其他大人见了忍不住说：“这两个小孩的收获真大！”我听了这些话，心里乐开了花。

关于小学生钓鱼的优秀作文(篇五)

今天，我们来到了厦门东坪山的陶然山庄钓鱼。爸爸先钓了一条大鱼。我羡慕极了，喃着要爸爸教我钓鱼。

我学着爸爸的样子，拉开钓绳，放上鱼食，然后把鱼钩轻轻地甩进水里面，心里念叨着：“鱼儿，鱼儿，快上钩。”鱼钩丢下水不久，浮标轻轻地抖动了几下，急性的我以为鱼上钩了，急忙提起一看，什么也没有

爸爸看我焦急的样子，对我说：“钓鱼一定要有耐心，刚才浮标抖动，这就是鱼儿在试探，等它感到没有危险了，它才会吞食鱼钩上的食物，这时才能提钩。

我照爸爸的话去做。忽然，鱼标猛向下沉。我一提钩，啊！一条大鱼挂在钩上。我高兴的一蹦三尺高，我终于钓到鱼了！

我们享受着美丽的厦门风景，满载而归。

关于小学生钓鱼的优秀作文(篇六)

一大早，妈妈把我叫起来：“快起床，快起床！”我奇怪了？以前我都是自己醒，今天怎么要起的这么早，难道我要去上学？难道同学来我家了？难道要去爷爷家？想到这我一股脑地起床，和爸爸妈妈去钓鱼了。

到了钓鱼点，爸爸拿出了鱼桶，拿出了鱼饵，但却怎么也拿不出鱼钩。我奇怪了，我们家不是有鱼钩吗？爸爸怎么不带来？难道在路上丢了？莫非被人偷了？或是被别人借走了？哈哈哈！原来，爸爸把它忘在家里了。无奈，只能起身去拿。

鱼钩到手后，爸爸像是和国家领导人握手一样慎重的把鱼钩交给了我，我心里忐忑不安：“万一我没有钓到鱼爸爸妈妈会不会笑我没本事？”虽然我很紧张，但我还是拿起了鱼钩开始钓鱼了。

大约过了半小时，鱼钩动了动，我欣喜若狂，鱼终于上钩了，一会儿要向爸爸炫耀炫耀。于是我迫不及待拿起了鱼钩，结果却什么都没有。为什么？明明鱼上钩了！我不甘心。我把鱼钩拿起的太快，鱼还没有咬住钩。我吸取了这次的教训，信心满满的开始钓鱼了。可是，这次仍然没有鱼上钩，过了一刻钟我绝望了，我说：“我不想钓鱼了！”爸爸见了过来和我说：“鱼上钩时你要耐心等待，等鱼咬住了再提钩。还有你把鱼饵放到这么后面把钩子都露出来了，鱼当然不会上钩啦！”

我听了爸爸的话，恍然大悟，又开始钓鱼了。这次，鱼过了一会儿，就上钩了，但是我耐住性子，按兵不动，果然钓上了一条大鱼！

这次钓鱼，我明白了一个道理：做事情不要讲究速度，而不保成质量，就好像钓鱼，鱼还没咬住钩就收线了，这样可钓不上鱼。

有关钓鱼的四年级作文范文

写作具有提升创新思维和创造力的作用，一篇优秀的文章就像是一件精美的艺术品，那么有哪些出色的作品值得我们借鉴呢？小编为大家搜集整理了一份关于“有关钓鱼的四年级作文”的详尽文献资料，让我们一起来看看吧！

有关钓鱼的四年级作文 篇1

夏天，我带着鱼竿和鱼笼高高兴兴地往河边走去。

来到河边，只见岸边的柳树高大挺拔，它的柳枝一条条垂了下来，像妈妈的卷发。树上的知了兴高采烈地唱歌。地上是一片绿油油的小草，像是给大地铺上了一层绿毯子。清澈见底的小河里，成群结队的小鱼在嬉戏。

我找到了一个安静又凉爽的地方，坐在石头上钓鱼。为了吸引更多的鱼，我抓起一把鱼食，轻轻地洒在河面上，然后把鱼饵放在鱼钩上，甩向水中央。我坐在石头上边吃东西边等着鱼儿上钩。正在这时，鱼竿动了，我满心欢喜，心想：哈哈，这么快就有鱼上钩了！我使劲一拉，咦，鱼呢？哦，原来被我给吓跑了。我想起妈妈对我说过钓鱼要有耐心，不能急于求成。看来我刚才太心急了。于是我又拿起鱼竿耐心地等着。我等了好一会儿，突然，鱼线猛地往下沉，我飞快地把鱼竿往上拉，哈哈，一条大鱼被我钓了上来！

我带着工具，拎着鱼儿，开心地回家了。

有关钓鱼的四年级作文 篇2

几个星期前，爸爸带我去清远钓鱼，我当时一听心里别提有多高兴了。

坐了两小时的车，我们来到了清远最大最有名的白天鹅湖。哇！这么大的湖，我想我一定可以钓到鱼，我兴奋地拿去鱼竿，装上鱼饵，抛了线，放下竿，坐在台阶上静静地等着。我的眼睛一眨不眨地盯着鱼漂。突然鱼漂动了动，我急忙拉起鱼竿，一看，什么都没有，连鱼饵也不见了。

我又拿起鱼钩，装上鱼饵，抛下线，耐心地看着，我一会儿一提竿，一会儿一提竿，总怕错过上钩的鱼。爸爸看见了对我说：“心急吃不了热豆腐。”说的也是，我的心情很快就平静下来了，突然鱼漂又动了动，我立马回过神来，这一次，我不像上次那样很快提竿，而是慢慢地把鱼漂拉到岸边，快拉到岸边时，我猛地拉起鱼竿，唉，鱼又脱钩了，我伤心极了。

这次，我又装上鱼饵，再次抛下鱼钩，经过上两次的教训，就更谨慎了。我等着鱼漂又动了动，把鱼拖到岸边，再用力一甩，果然一条小鱼被钓上来了！“我终于钓到鱼了！”我高兴地大喊一声。

虽然钓鱼时我经过一个又一个困难，但最终还是克服这些困难，钓到了鱼。今天我真高兴！

有关钓鱼的四年级作文 篇3

今天天气晴朗，爸爸、爷爷和我去郊外钓鱼，我高兴得一蹦三尺高。

爷爷和我带上渔具，爸爸驾车。车子穿过拥挤的马路、林立的高楼大厦、坑坑洼洼的小路来到了郊外的鱼塘边。下了车，我看到塘边有许多人拿着竿子在钓鱼，不时有人在提弯弯的竿子，活蹦乱跳的鱼儿在水面上哗啦哗啦，哇！是一条条大鲫鱼。我高兴极了，也想亲自钓一条，我们拿上鱼竿，装上鱼线，装上蚯蚓，开始钓鱼。

我拿了张凳子坐下来钓，爸爸教我不要像小猫钓鱼那样三心二意。我听了爸爸的话后，看着鱼漂一刻也不敢分神，突然，鱼漂动了一下，我赶紧提竿，鱼竿一沉，像有条大鱼在动。我紧紧地提着竿子，不一会儿，一条大鱼终于露出了水面，我心里美滋滋的。爸爸帮我把鱼提上来，啊！是一条又大又肥的鲫鱼，我兴奋极了，把它装进了鱼篓里。接着，我把蚯蚓装好，又继续钓起鱼来。不一会儿，我又钓了几条，那天真是收获的一天呀！

通过钓鱼，不仅使我感受到了钓鱼的乐趣，更让我明白了做什么事都要有耐心，不然什么事都做不成。学习也是一样，只有认真、坚持才能获得最后的成功！

有关钓鱼的四年级作文 篇4

今天，我和爸爸、姥爷一起去钓鱼。

首先，我们找了个适合钓鱼的位置；接着，爸爸拿出鱼竿，把鱼线和浮子系在鱼竿上；随后再把鱼食套在钩子上，这时候就可以开始钓鱼了。只见爸爸把鱼竿往水里用力一甩，浮子就竖起来了。爸爸说：“只要浮子一倒，就表示有鱼上钩了！”听了爸爸的话，我开始便目不转睛地盯着浮子，只等鱼儿上钩。

然而，过了很长时间也不见浮子有动静，我开始不耐烦起来，心想这得等到什么时候啊？突然，浮子猛地一动又立刻倒了下去，我赶紧去拉鱼竿。这时的鱼竿变得很重，我知道是大鱼上钩了。我使劲拉着鱼竿，爸爸也赶来拿着鱼网去网我的鱼。那确实是条非常大的鱼，经过5分钟的较量，那条大鱼终于被我们拉上了岸。姥爷告诉我当鱼被钩住的时侯力量是非常大的，你要保持耐心、拽紧鱼竿，并把鱼竿往左拉拉，再往右拉拉，一直拉到鱼没力气了再把它拉上来。当然这只是钓鲫鱼的方法，其他的鱼还得用相应的方法才行。后来我按照姥爷的方法又钓到了很多鱼。

晚上，吃着自己钓的鱼，喝着香喷喷的鱼汤，我心里别提有多自豪了。这次的钓鱼经历让我知道：吃鱼不重要，重要的是享受钓鱼的过程啊！

有关钓鱼的四年级作文 篇5

听说钓鱼很好玩，我都想了好久，机会终于来了。来到河边，空气真爽我想：今天我一定要钓一条大鱼!

我照着外公的样子，把蚯蚓扯成两段，一半用来钓鱼，一半留着下次钓鱼用。蚯蚓在钩上放好了，我把带有蚯蚓的钩线向河里一甩，就可以坐在椅子上等着贪吃的鱼儿上钩了!

时间在流逝，过去了半个小时，怎么还不见鱼儿上钩呢?我看见别人都钓起来五六条鱼了，可我这里一点动静也没有，我有点急了。又过去了半小时，还是不见动静，我有点灰心。正当我准备放弃的时候，突然感觉到手里的鱼竿被一种力量向下拉，难到是……?我连忙向河里一看，果然是鱼儿咬钩了!我立刻使劲向上拉鱼竿，不料!由于用力过猛把鱼儿给吓跑了唉!前功尽弃!

我又像前一次一样在钩上挂好蚯蚓，把钩甩进河里，耐心地等着。

过去了一个小时，我感到好像拉不动鱼竿了，我猜想肯定是上钩了!有了上次的教训，我慢慢地拉，等鱼儿被拉出了水面，我再使劲的拉，经过我艰苦的努力鱼儿终于被拉了上来。成功的喜悦让人心旷神怡，啊!真是爽呆了。

通过这次的钓鱼，我知道了钓鱼要有耐心;拉鱼的时候要先轻后重，才能钓到鱼。

有关钓鱼的四年级作文 篇6

暑假里的一天早晨，爸爸说带我去钓鱼，我兴高采烈地跟爸爸带着渔俱，坐汽车来到了山门水库。

我首先坐在凳子上，然后把鱼食拴在鱼钓上，把鱼饵抛到水里，等待着鱼上钓。心里还暗暗地想：这回我要大显身手，与爸爸决一雌雄。可是，事与愿违，坐了一会觉得天气越来越热，太阳像刚喝完酒的醉汉，涨红了脸，光线直射在我身上，汗水从脸上滴滴答答地落在草地上，可恶的蚊子乘人之危，不时地向我发起进攻。

我实在忍不住了，开始手舞足蹈起来。爸爸看见说：“钓鱼一定要耐心，不然只能一事无成”。爸爸的话提醒了，我使我想起小猫钓鱼的故事，绝不能像小猫这样做。时间一分一秒地过去了，虽然鱼没有上钓，我却毫不恢心，一直坚持一个小时左右，还目不转睛地盯着鱼漂。突然，鱼漂向下沉了几下，我抓起鱼杆，向上提了一下，可怎么也拉不动，这条鱼仿佛在跟我较劲，我只好等它挣扎得筋疲力尽为止，才终于征服了这条鱼，把它拽上岸放到水桶里，这时心里充满成功的喜悦。

钓鱼给我带来了许多乐趣，它丰富了我的'业余生活，更重要的是，使懂得了一个深刻的道理：“功夫不负有心人”。

有关钓鱼的四年级作文 篇7

星期天，我把作业写完就和妈妈高高兴兴地去公园钓鱼。通过钓鱼，我还明白了一个道理。

我们走到钓鱼的地方，妈妈付了钱，我就拿着鱼盆和鱼竿，一蹦一跳地来到鱼池旁，我拿起一点面放在鱼钩上，再放入水中。这时，一大群金鱼都摆着尾巴向我这个面团游来。可是，我一激动面团掉了下去，鱼儿们看见了，都围在一起吃面团，从上面看它们多像一朵盛开的鲜花呀！这时，我旁边的小朋友钓上了一条鱼，我的心急了，妈妈对我说：“钓鱼要心平气和，不能急。”我学妈妈说的去做，果然有一条小鱼来吃我的面团了，可是，我不能高兴，因为我一高兴鱼就会吓跑的，不会再来吃我的面团了。这时，那条小鱼好像吃完了我放的那个面团，被鱼钩钩住了不能游了的样子，我一高兴，连忙把鱼竿从水里提出来。这条小鱼在半空中跳着舞，好像在说，“我不该贪吃”。这条小鱼就乖乖地被我放入了鱼盆，鱼儿在盆里欢快地游着，我心里非常高兴。

我一直钓到傍晚才钓到五条鱼。我端着带那五条鱼的盆来到老板旁，他让我选一条鱼。我高兴地选了一条小黑鱼，小黑鱼就被放入袋子里，被我带回了家。

钓鱼真有趣，同时我也明白了一个道理：做什么事情都要心平气和，不能急，这样才能成功。

三年级的三百字钓鱼作文通用

小学语文是义务教育中最基本的一门学科，而作文是语文教学中的重要组成部分。为了培养我们的逻辑思维能力和写作能力，激发我们学习的积极性，通常老师会布置像写一篇关于钓鱼的小学作文这样的作业，优秀的钓鱼作文应该如何书写呢？为此，幼儿教师教育网小编从网络上为大家精心整理了《三年级的三百字钓鱼作文》，供您参考，希望能够帮助到大家。

三年级的三百字钓鱼作文【篇1】

今天我去钓鱼，我们4点钟就去了。天黑黑的，下着毛毛雨，我打着哆嗦，上了车。在车里，我很困啊，慢慢的，慢慢的，进入了梦乡。

一下子，爸爸把我弄醒，原来已经到了。雨开始下大了，我们打起了伞，可是，爸爸为了给我弄鱼竿，把身上淋的像只掉进了汤里的鸡。我心里酸溜溜的，心想“一定要钓条鱼”。

鱼竿弄好了，我看着浮漂儿，一晃一晃的，以为是鱼被挂着了，赶快一拉。鱼呢？哦！原来是水波，根本没有鱼。我生气极了！我再次把鱼钩扔进水里，一下子，我往上一拉，哎！鱼实在太狡猾了，又从我手里逃跑了。这次我火上浇油了！

我又把鱼钩扔向水中，这次我仔细观察，忽然，鱼钩使劲往下沉，我赶紧一拉，啊！终于钓到一条鱼了！我兴奋极了！

接着，我又钓了一条鱼，爸爸也跟着钓了许多白条，三条黄辣丁，俩条麻鱼。我看着一条条鱼被钓起来，心里美滋滋的。

这次来钓鱼收获可大了。不光鱼钓了很多，还收获到没有耐心是钓不到可爱的鱼。

三年级的三百字钓鱼作文【篇2】

星期天的下午，我和我的叔叔来到小河边，我看见了，河里的荷叶像一个圆盘。我抬头仰望，天空也瓦蓝瓦蓝的，洁净得好像刚洗过的蓝宝石。

我首先把鱼竿拉长，接着挂上鱼线，再把鱼钩挂在鱼线上，最后把鱼钩甩入水中。我在岸上等啊等，一条鱼也没有上钩。我再看看叔叔钓了好几条大鱼，我问叔叔：“叔叔，你怎么钓了这么多？”叔叔对我说：“那是因为我一直在盯着鱼漂，要是鱼漂动了，我就知道有鱼上钩了。”我仔细地想了想，说：“叔叔，你说的有道理。”于是我一动不动地盯着鱼漂，不一会我就钓上来了一条大鱼。我又拿了一只蚯蚓挂上去，不一会我又钓上来了一条大鱼。我高兴地大叫起来，心情就像吃了蜜一样甜。叔叔对我说：“你不要三心二意地钓鱼。”

我和叔叔钓完鱼就高高兴兴地回家了。我把今天钓鱼的事情告诉了妈妈和爸爸，他们夸我长大了，会钓鱼了。

小朋友们，你们做事不要三心二意，要有耐心，做事要贵在坚持。

三年级的三百字钓鱼作文【篇3】

在我的脑海中，钓鱼是那样精彩。钓鱼的步骤很简单、单调而不乏味。一条鱼，是那么的神圣，因为，在它的肚中，存放着我的希望，变得那么沉甸甸。这是一篇充满童趣的文章。爸爸说我经常做事马虎，需要锻练我的耐心，钓鱼是一个不错的方法。于是，在一个周末，我和爸爸妈妈骑着摩托车来到小舅的鱼塘，放下装有渔具的袋子，爸爸拿出钓鱼杆，轻松熟练地装上线、鱼钩，再把准备好的鱼饵串在鱼钩上，一二三甩，鱼鳔浮在水面上，像蛟龙似的在水面上奔腾，击起了一道道微波。我耐心的地等待着，希望鱼儿快点儿上钩，好让我快点儿吃上鲜嫩的鱼肉。等啊等，等啊等……哎，累死了，歇会吧！说着就靠在一旁的树歇了起来，不一会儿，我就走神了……“嘿，嘿，鱼。”

只听见爸爸大叫，等我收起鱼竿时已经晚了。在接下来，我吸取了教训，一刻也不离开鱼竿，眼睛一动不动地盯着鱼鳔，专等着鱼儿上钩。不一会儿，只见鱼鳔一下沉没了水里，我知道，鱼来了，我提起鱼杆，往上一提，功夫不负有心人，一条活蹦乱跳的鲤鱼随着鱼线牵到了岸上，终于钓到了鱼。我一鼓作气，接着又接二连三地钓到许多鱼。这让我明白了一个道理：耐心是慢慢养成的，做每一件事都要认真去做才能有收获。

广西防城港上思县实验小学五年级:hadede

三年级的三百字钓鱼作文【篇4】

河里的小东西实在很多，可是要静下心来观察，一个也看不见踪影。岸边，各种各样的植物，叶子的形式多样，但聚拢在一起却一点也不杂乱。

钓鱼的时光，并不是乏味的，只要静静的等待，就会收获钓鱼之外的乐趣。等待的过程，感受风吹过的声音，留心岸边此起彼伏的植物。它们与周围的环境，有种说不出的协调。这些爪形的绿色、椭圆形的绿色、心形的绿色、扇形的绿色、披针形的绿色、三角形的绿色，相互依靠着，又相互诉说着。它们的叶脉像是它们的血管，在阳光下，多像一件件美丽的华服。其实每片叶子都是不同的，它们都有着自己的思想，也有着美好的'幻想，它们像是代表着自己情绪的符号，立在自然界的角落。

每次都会因为醉心于脚下的植物，而失掉一条条大鱼。

当鱼咬钩多次之后，最猛的那次提钩，肯定会有收获，但这也不是一定的。在初夏，鱼儿活跃，摄食凶猛，那漂抖动大，下沉时，便可提竿，当一条大鱼垂在线的那头猛烈摆动尾巴时，你就会明白，惊喜随时会出现在你的生活中。

在钓鱼的时光里，我明白了：钓鱼如同做人处事。钓者寻觅到自己的一角空间，守着一波碧水，期待着不可预知的收获，用平常心待事，品味其中之得失。观漂守候，就如同等待机会，鱼不上钩自有原由，你的耐心与努力没有达标，机会就不会上门。持之以恒地坚持下去，自然会实现自己的理想。

去河边钓鱼，我发现了许多美好的事物。至于钓没钓到鱼，似乎已经不那么重要了，重要的是感受到了这段时光的自由与恬静，以及精神上的愉悦与放松。这才是钓鱼最大的乐趣。

三年级的三百字钓鱼作文【篇5】

每次国庆节都会有好事，这是我多年的经验。果然，这次国庆节也有好事来了：钓鱼！可能大多数人会说：这是什么好事啊？那我再加一句：钓到人生中的第一条鱼。

国庆节放假，爸爸见我做好了作业，便带我去老家的水库钓鱼。

到了水库，爸爸找好了地方，扔下鱼饵，不一会儿，便有一条活蹦乱跳的鱼被拉上了岸。马上，第二条、第三条也上钩了。不一会儿，就有十几条鱼被钓了起来。

看到爸爸钓得津津有味，我就也想钓。于是，我就拜爸爸为师傅，学习钓鱼。爸爸马上就开始讲课，第一课，看地形，不同的池塘有不同的形状，每个池塘就有不同的好的垂钓点，比如，方塘钓角，长塘钓腰……

等爸爸给我讲完课，我便来小试身手：自己来钓鱼。先把搓成圆珠型的鱼饵压成片，把鱼钩裹到鱼饵中间，而后把鱼线撒出去。我的眼睛就一直盯着浮漂，突然，浮漂沉了下去，我猛地一拉鱼竿，却发现鱼跑了。这是为什么呢？我请教了爸爸，原来，我拉的太用力了，直接把鱼钩从鱼嘴巴里拉了出来。于是，我又撒下鱼竿，不一会儿，又有鱼咬钩了，这次，我没有很用力拉，而只是轻轻地把鱼竿举起来，是一条只有我手指大小的小鱼苗，我得意地看着我的战利品：鱼鳞在阳光下闪闪发光，鱼鳃在一张一合地翕动着。

虽然这条鱼很小，可对我来说意义非凡：这是我钓上来的第一条鱼。于是我把鱼小心翼翼地放回了水中，目送小鱼游走，直到我看不见为止。

万事开头难，什么事都有开始，如果开始就感到难，千万别放弃。这道理的懂得是我这次钓鱼的第二个收获。

三年级的三百字钓鱼作文【篇6】

一个夏日炎炎的上午，我拿着鱼篓，扛着鱼竿，开心地去河边钓鱼。清清的小河一望见底，小鱼正悠闲地在水中游玩，看见有人来了，就慌忙四处逃窜，逃得无影无踪了。我只好坐在河边慢慢等待。

我热得满头大汗，树上的知了在不停的叫着，好像在说：“热死了、热死了。”

我听说夏天鱼难钓，还真不假。我等得都要打瞌睡。忽然，一股力量惊醒了我，我拉上来一看，啊，不好！鱼饵让鱼吃掉了。哎，要重弄鱼饵了……

第二次，我心里急的上蹦下蹿，像热锅上的蚂蚁。我发现鱼钩弯了，连忙拉上来。啊，一条大鲢鱼！杨柳在风中摇摆，芦苇扭来扭去，像是在给我加油。在它们的加油之下，我又钓了不少条鱼。

反正今天我可以吃到我爱的红烧鱼了，真是满载而归呀！这件事让我明白了“做事要有耐心”。