青年教师之间古诗词朗诵比赛主持稿集锦五篇

常言道：生活没有彩排，每一步都要准备充分。当我们需要担当朗诵比赛主持人时，为了确保朗诵比赛有序开展，我们首先就要写好自己的主持词，主持词的开场白可以运用古诗、名句、名言或者网络新词，起到先声夺人的效果。那么怎样才能写好一篇朗诵比赛主持词呢？以下是幼儿教师教育网小编为大家整理的“青年教师之间古诗词朗诵比赛主持稿”，欢迎您阅读和收藏，并分享给有需要的朋友！

青年教师之间古诗词朗诵比赛主持稿(篇一)

A：尊敬的各位老师：

B：亲爱的同学们：

合：大家下午好！

A：今天我们齐聚一堂，共同迎来了这次意义非同的感恩节朗诵比赛

B：爱，从感恩开始；感恩，让世界充满了爱。

A：感恩是一盏灯，照亮了你我前行的路。

B：感恩是一棵树，让我们累了的时候有个栖息的地方。

A：感恩是一股甘甜的清泉，能够滋润你我干涸的心田。

B：感恩更是一种动力，推动你我去努力拼搏、进取！

A：首先让我来介绍今天莅临我们比赛现场的评委老师他们是让我们用热烈的掌声向他们表示欢迎。

B：现有请XX为我们大家讲话，请大家热烈欢迎。

A：让我们用热烈的掌声感谢XX热情洋溢的讲话

B：下面，我宣布青神中等职业学校感恩节朗诵比赛正式开始，下面进入比赛环节

(结束语)：

男：感恩于心，感谢以行！本次朗诵比赛，各班同学用精彩的朗诵带给了我们启示，那就是要做一个感恩祖国、感恩社会、感恩老师、感恩亲人的人。

女：是的，懂得感恩，就会真情永在；懂得感恩，就会真爱永存；懂得感恩，就会斗志不败；懂得感恩，就会幸福常伴

男：让我们荡漾于这缕感恩的春风中，使我们更加团结，共同将班级建设得更好，也共同祝愿我们的祖国更加繁荣富强！

女：在比赛的最后，感谢大家对本次比赛的大力支持，也非常感谢全体同学的积极参与！

合：今天的朗诵比赛到此结束！谢谢大家！

青年教师之间古诗词朗诵比赛主持稿(篇二)

男：尊敬的各位老师们，各位家长们

女：亲爱的同学们

合：大家下午好!

女：伴随着冬日的暖阳，我们迎来了这一次诗歌朗诵会。大家都知道，我国是一个文明古国，有着五千年悠久的历史和灿烂的文化。诗歌是我国文化宝库中一颗璀璨的明珠，如今，我们正在与经典为伴!与诗歌同行!在经典文化的陶冶中快乐着、成长着。今天，我们相聚在这里，一起来享受诗歌带给我们的快乐。

男：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。女：华夏源远流长的经典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。男：今天我们在这里举行中华经典诗词诵读活动，展示三中学生丰厚的文化底蕴，今天前来参加的有的家长，还有老师，让我们以掌声对他们表示热烈的欢迎并表示衷心的感谢。

女：在比赛开始之前，我们先请班主任为大家讲话，大家鼓掌欢迎。

男：谢谢班主任老师，我们班在班主任老师的带领下在全体师生的的齐心努力下班级学风浓、纪律严、卫生好。

女：请允许我们代表全体同学大声的对在座的老师说一声：合：老师您辛苦了!

女：我宣布：第三中学小学六年级诗歌朗诵会

合：现在开始。

男：同学们都喜欢养鸟吧，首先请组的同学为大家带来古诗朗诵《养鸟》，大家欢迎!

女：南宋初年，金兵的铁蹄践踏着中原大地，百姓颠沛流离，民族英雄岳飞挺身而出，带领岳家军，保家卫国，直捣黄龙府，灭金指日可待。谁料，朝廷昏庸，x臣当道，报国无门。一曲《满江红》诉说臣子恨，一曲《满江红》表达忠臣情，一曲《满江红》惊天地泣鬼神。有请组的同学带来的诗歌《满江红》大家欢迎

男：下面有请组同学带来的诗歌《四季如歌》希望我们和静县的四季也像诗歌中所说的一样美丽迷人。大家欢迎。

女：每个人都希望在自己的人生旅途中有一盏明亮的灯指引我们前进。有请智慧组的同学带来的诗歌《我们去寻找一盏灯》大家欢迎男：有请组同学带来的诗歌《星辰》大家欢迎

女：光阴一去不返，因而我们要珍惜现在的大好时光，发奋努力，使自己有所作为。有请组的同学带来的诗歌《长歌行》大家欢迎男：有请二人组合，同学带来的诗歌《旧信封》大家欢迎

女：有请腾飞组的同学带来的古诗《山居秋暝》大家欢迎

男：1949年10月1日，一位伟人挥动着巨臂，一声宣告，驱散了神州五千年的阴霾;这就是我们的祖国——中国!有请组同学带来的诗歌《十月一日》大家掌声欢迎

男：家，是什么?千万个人有千万个说法。有的人说，家是一种文化;有的人说，家是一段时光;有的人说，家是一种情怀。还有人说，家是……有请最后一位选手同学带来的诗歌《家》大家欢迎。

女：我国历史悠久，古典诗文更是灿若星河。他预言精湛。意境深远，清韵悠长，在与经典诗文对话的过程中，我们亲近自然，启迪人生，修身养性，自强不息。他像丝雨一样润物细无声地滋养了一代又一代学子的心灵，润泽着一批又一批炎黄子孙的生命。让我们每一个炎黄子孙汲取中华经典之精华，打造人生美好心灵。

女：经典美文，启迪心智，

男：经典美文，清净灵魂，

女：经典美文，感悟人生。

合：今天的经典美文朗诵到此结束，谢谢大家。

青年教师之间古诗词朗诵比赛主持稿(篇三)

尊敬的领导、老师、同学们：大家下午好！

五月是花的海洋，五月是歌的世界，五月是瑰丽的诗篇，五月是美丽的画舫。让精彩的五月丰收我们的梦想，让动听的朗诵成就我们的希望。

1、二年（4）班

同学们，你见过风吗？下面请欣赏二年（4）班谭媛媛同学为我们带来的诗歌《风》。

2、二年（1）班

“飞流直下三千尺，疑似银河落九天。”雄伟的瀑布多美啊，请听二年（1）班阮文映为大家带来的《瀑布》。

3、二年（3）班

雄伟壮丽的瀑布让人震撼，让我们再次欣赏由二年（3）班何雅晴带来的诗歌《瀑布》。

4、二年（2）班

妈妈的爱是无微不至的。下面请欣赏二年（2）班潘林园同学为我们带来的诗歌《妈妈的爱》。

5、二年（4）班

挺拔的杨树就像英勇的战士保卫着我们。请欣赏二年（4）班《杨树之歌》。

6、二年（1）班

祖国，是那金黄的稻穗；祖国，是那飞翔的曙光。请欣赏二年（1）班李明娟同学为我们带来的朗诵《流动的画》。

7、二年（2）班《记追

8、二年（3）班李凯璐《妈妈的爱》

聪明的你告诉我，妈妈的爱是怎样的呢？下面我们来听一听二年（3）班李凯璐为我们带来的《妈妈的爱》。

9、一年（1）班

春天悄悄地来了，它充满了生机，又充满了希望。请欣赏一年（1）班吴颖彬同学为我们诵读《春风吹》。

10、一年（3）班《小壁虎借尾巴》

同学们，你喜欢小壁虎吗？请欣赏一年（3）班高冲为大家带来的故事《小壁虎借尾巴》。

11、一年（4）班

荷叶圆圆的，绿绿的，漂亮极了。请欣赏一年（4）班陈逸晴为大家带来的《荷叶圆圆》。

12、一年（1）班

自由自在的小鸟带着我们的梦想，向着天空飞翔。请欣赏一年（1）班陶梦丹为大家带来的《小鸟》。

13、一年（4）班

盼望着、盼望着，春天来了，大地焕然一新。请欣赏一年（4）班梁晴为大家带来的诗歌《柳树醒了》。

14、一年（2）班

司马光是个聪明、爱动脑筋的孩子，请欣赏一年（2）班卢诗柔为大家带来的故事《司马光》。

15、一年（3）班

我们是祖国的花朵，你是怎么过自己的节日的呢？请欣赏一年（3）班吴培莹为大家带来的诗歌《快乐的节日》。

16、一年（2）班

同学们，遇到困难你会动脑筋吗？请欣赏一年（2）班周云坤为大家带来的《识字五》。

同学们，激动人心的时刻到了，让我们以热烈的掌声有请为获奖同学颁奖。

各位领导、老师，亲爱的同学们，我们的朗诵比赛圆满结束了，谢谢大家！

青年教师之间古诗词朗诵比赛主持稿(篇四)

燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；无数的日子从我们手中溜去；像针尖上一滴水滴在大海里，我们的日子流逝在陈老师带来的《匆匆》里。

过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了；当冬天迈着匆匆的步子走来，我愿，如果我是其中一片雪花。请欣赏《如果，我是一片雪花》。

如果我是一片雪花，我会飘到妈妈的脸上，亲亲她，这是我送给妈妈的礼物，亲爱的达格妮，我也要送你一份礼物，不过，不是现在，而是，十年后——让我们一起去听听秦老师带来的《十年后的礼物》。

假如我是一朵雪花，翩翩的在半空里潇洒，那会是一种怎样的快乐！于是，

XX老师也在想了，《如果，我是一片雪花》。

一篇篇美文让人赏心悦目，感谢今天所有参赛老师的辛勤付出。下面请黄校长对本次活动给予小结。（977139.com 高分范文网）

读书人不一定做教书人，但是教书人，首先要做个读书人，让我们拿起书本，走进阅读，以书相伴，洗礼心灵，以书相知，慰藉精神，校语文教师美文诵读比赛到此结束，谢谢大家！

青年教师之间古诗词朗诵比赛主持稿(篇五)

男：尊敬的各位老师

女：亲爱的同学们

合：大家下午好！

男：总以为青春是一簇火，光彩而热情

女：总以为青春是一卷画，斑斓而温馨

男：后来才明白，青春是一泓泉，碧透且清幽，

女：后来才明白，青春是一弯月，皎洁且冷落，

男：原来青春是一首诗，只一字就铭心刻骨。

女：青春是一首诗，只一句就百转千回

男：诗歌是无际的海，朝向它，可遥看春暖花开

女：诗歌是无边的天，仰望它，可找寻飞鸟的痕迹

男：把诗歌植于校园，校园就是指点江山，激扬文字的人文之都

女：把诗歌植于校园，校园就是落瑛缤纷，莺啼燕语的尘世桃源

男：在这个初夏的日子里，欢迎同学们参加“xx小学书香校园”诗歌演讲比赛。

延伸阅读

古诗词朗诵比赛的优秀主持稿七篇

古人云：思深方益远，谋定而后动。当我们被邀请主持一场朗诵比赛时，为了保证朗诵比赛顺利进行，我们必须要事先准备好一份主持词，主持词没有固定的格式，它最大的特点就是富有个性。我们怎么动笔去写朗诵比赛主持词呢？幼儿教师教育网小编帮大家整理了古诗词朗诵比赛的优秀主持稿”，敬请阅读，希望能帮助到有需要的朋友。

古诗词朗诵比赛的优秀主持稿【篇一】

甲：尊敬的各位领导、老师！

乙：亲爱的同学们！

合：大家下午好！

甲：今天我们隆重举行课文朗诵比赛，小学课文朗诵比赛主持词。

乙：此次活动主要是为了丰富同学们的课外生活，和提高大家的普通话水平。今天希望大家能够发挥出的水平，展现出自己的风采!

甲：在这里，也预祝今天的比赛能够取得圆满的成功。

乙：现在我宣布：201#年秋季课文朗诵比赛正式开始！

甲：阵阵春风，吹散云雾，太阳欣然露出笑脸，把温暖和光辉洒满我们的校园，下面请欣赏一一班王中嫄同学朗诵的《太阳》，大家欢迎！一一班陈雨彤做准备。

乙:盼望着、盼望着，春天来了，大地焕然一新。自由自在的小鸟带着我们的梦想，向着天空飞翔。请欣赏一一班陈雨彤为大家带来的朗诵《大树和小鸟》。一二班李子涵做准备。

甲：每天我们小朋友都要做操，那你们知道做操的时候要注意什么呢？接下来请欣赏一二班李子涵带来的《做操》，一二班孟雯做准备。

乙：秋天来了，树叶不断往下落，好心肠的秋娃娃忙着用落叶写信呢。秋娃娃的信都写给谁了？信上写了些什么？让我们一起来欣赏孟雯同学带来的《秋娃娃》。一三班的程诺做准备。

古诗词朗诵比赛的优秀主持稿【篇二】

各位评委老师，同学们：

大家下午好！今天，我们相聚在这里，享受诗歌带给我们的欢乐；今天，我们相聚在这里，一起走进诗情画意之中；今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情；捧起这些佳作，我们与圣贤相会；吟咏这些绝唱，我们与历史对话。传统将在这里升华，文化将在这里更生。为了让同学们去泛舟诗海，在诗歌的世界里畅游，陶冶情操，涵养性灵，诗意的成长，做个有品味的人，今天，我们高二年级特意组织了这次诗歌朗诵大赛。首先，请允许我们介绍一下今天到场的特邀嘉宾和评委老师

让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来，并对他们即将付出的辛勤劳动表示衷心的感谢！高二年级诗歌朗诵比赛现在开始！

1、八年的苦痛岁月已经过去，但我们应该记住历史！或许我们没有亲身经历过，但现在我们可以跟随艾青的脚步，重回那些年我们一起经历过的痛。请欣赏由高二（2）班带来的《雪落在中国的土地上》。请高二（3）班做准备

2、谁，在黄土地的富饶里，耕种着自己坚韧不拔的名字；谁，为我们的青春种下不灭的种子？是您，我亲爱的祖国，让我们高歌与鲜艳的红旗之下。下面有请高二（3）班的熊思雨、杨雨馨为我们朗诵《祖国，用青春的名义为您歌唱》。请高二（8）班做准备

古诗词朗诵比赛的优秀主持稿【篇三】

男：弟子规的诵读让我们进入了如梦如幻的过去，我们在传统文化中吸取营养，请大家静下心来去感受江洲小学带给我们的经典诵读——《弟子规》节选，茶洞中心小学请做好准备

女：在他们的童声中我们能感受经典的同在，弟子规是一种传播广泛，影响深远的蒙学读物，让我们用热烈的掌声对他们的精彩诵读表示感谢。花岭小学的《三字经》节选去掉一个分（x）分，去掉一个最低分（x）分，他们的最后得分是（x）分。

男：读经典美文，做少年君子，让我们以热烈的掌声有请茶洞中心小学给我们带来的朗诵《中华少年》。

女：亲爱的同学们，经过评委老师紧张而忙碌的工作，让我们期待已久的比赛结果终于出来了，江洲小学的《弟子规》节选去掉一个分（x）分，去掉一个最低分（x）分，他们的最后得分是（x）分。

男：茶洞中心小学的《中华少年》去掉一个分（x）分，去掉一个最低分（x）分，他们的最后得分是（x）分。

女：获得本次诵读比赛二等奖的是：

获得本次诵读比赛一等奖的是：

男：下面有请黄文相校长为我们的获奖选手颁奖

男：中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。

女：中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。

男：诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。

女：诵读中华经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。

男：愿五千年文化瑰宝大放异彩，

女：愿中华儿女豪情满怀，再谱新的乐章。

合：茶洞中心小学首届国学经典诵读比赛到此结束！

古诗词朗诵比赛的优秀主持稿【篇四】

开始语：

崔：尊敬的各位领导、各位来宾，

寇：老师们同学们，

合：大家好！

崔：踏着冰封的大地，迎着呼啸的北风，冬天悄然而至。

寇：我喜欢春天的温馨，我称赞夏日的繁茂，我歌颂金秋的丰硕，我更欣赏冬天的严寒。

崔：冬，它是圣洁的象征。山舞银蛇，原驰蜡象，道路如明月轻洒，树枝如梨花绽放。

寇：冬，它是力量的化身。夏日的骄阳，谁奈他何？冬天却能把他驯服得像只小羊羔，让他温柔，他便不敢张扬。汹涌的河流，谁能拦得住他？冬天的威力却能让他一夜之间凝滞不前。

崔：在寒冷的冬天，最惬意的事莫过于读书。沏一杯热茶，围坐在火炉旁，欣赏着李太白的杯中酒，感叹着曹雪芹的梦中泪。

寇：风再狂，我们的心是静的；天再冷，我们的心是暖的。

崔：是啊！在冬天里，在读书中，我们的思想被提纯，意志被坚定，力量在储蓄。

寇：就让我们在冬天释放我们的情怀，唱响我们心中的歌！

合：第二届冬之韵教师朗诵会现在开始。

崔：首先请欣赏二年级组胡湘燕老师朗诵的《释怀》。

寇：生活因为懂得释怀而变得更加的美好，人生因为有了释怀而更加的精彩。热爱生活吧！再小的景点也有它美丽如画的风景。下面请欣赏四年级组陈惠敏老师朗诵的《热爱生活》。

崔：你是否曾经追问：在茫茫的人海里，我是哪一个？在灿烂的群星里，我是哪一颗？今天三年级组全体教师为我们带来了答案。下面请欣赏诗朗诵《那就是我》。

寇：雨是一种最常见的自然现象。然而雨又是极富内涵的，在不同的季节，有不同的内涵。雨的心情有时是因人而异的，下面请欣赏二年级组孟素芳等六位老师朗诵的《雨的随想》。

崔：从激情洋溢的革命年代到安居乐业的和平时期，从暖风习习的东海之滨到大漠孤烟的西部边陲，诗人含笑满怀着对万里江山的深情，用寥寥数语勾勒出一幅跨越时空的伟大画卷，把对祖国的赞美凝成一句话：《叫我如何不爱她》。下面请欣赏四年级组郭晓莉、曲全农位老师朗诵的这首诗。

寇：远离闹市，远离浮躁，我们走进自然的怀抱――倾听泉水叮咚，虫鸣鸟叫，下面请欣赏四年级组林叶、潘青两位老师朗诵的《山雀子噪醒的江南》。

崔：雪是冬的意象，雪是冬的灵魂，雪是北方特有的语言。雪如寻梦的蝴蝶，落在记忆的深处，在心的原野上飞舞，下面请欣赏三年级组刘洁昕老师朗诵的《雪花的快乐》。

寇：下面请欣赏一年级组张志东、李刚朗诵的《收获》。

崔：在寒冷的冬天里，每个人的内心深处都有对春的渴望。下面请欣赏五年级组朗诵的《春》。

寇：今年我校成立十周年，回眸十年，有欢笑、有泪水，下面请欣赏一年级组朗诵的《十年章回》。

崔：生活是一望无际的大海，人便是大海上的一叶小舟。大海没有风平浪静的时候，所以让我们也《守住一颗宁静的心》，朗诵者：二年级组桑慧娟、王娟。

崔：下面请欣赏诗朗诵《做一个幸福的人》，朗诵者：五年级组张海燕等。

崔：下面请欣赏三年级组寇秀丽老师和孩子们朗诵的《我们在长大》。

崔：下面请欣赏五年级组姜砚秋老师朗诵的《大漠深处的胡杨》。

寇：冬天来了，春天还会远吗？让我们张开双臂《拥抱春天》，朗诵者：一年级组任丰利等。

结束语：

崔：冬天是孕育生命的母亲。冬天是哺育春天的摇篮。

寇：是啊！“冬天来了，春天还会远吗？”

崔：冬天里，我们与书结缘，寻找内心的感动。

寇：冬天里，我们纵情高歌，点燃冬天里的一把火。

崔：让我们徜徉在书海中，汲取书中的营养，滋润我们的心田。

寇：让读书成为我们的习惯，让读书成为科小一道亮丽的风景。

合：让科小的春天到处飘满书香！

崔：胜利科技小学第二届冬之韵教师朗诵会到此结束！谢谢大家！

寇：再见！

古诗词朗诵比赛的优秀主持稿【篇五】

女：尊敬的各位领导

男：敬爱的老师

女：亲爱的同学

男女：大家好！

女：聆听夏的讯息，四处绿树成荫；

男：走进夏的校园，我们充满活力！

女：夏天是瑰丽的诗篇，

男：夏天是美丽的画舫。

女：今天，我们欢聚一堂，举行朗诵比赛，说好普通话，感受中华文字的魅力，请同学们尽情展现，放声高唱，为自己喝彩、为同学喝彩，为祖国喝彩！

男：本学期，我们在老师的精心指导下，开展了“中华经典朗读比赛”活动，努力营造书香校园，诵读千古美文，传承华夏文明。

男女：乐平一小朗读艺术大赛现在开始！

女：泉眼无声惜细流，树荫照水爱晴柔。同学们，看！在我们村前石头小路的尽头，也有一眼清泉，它叫珍珠泉，下面请欣赏三年级（9）班同学为我们朗诵《珍珠泉》。

男：谢谢三（9）班给我们带来的清新感受。

“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。这一惜时名言让我们感到时间无比珍贵，著名作家林清玄小时候对时间的感悟更是另人感动万分。现在就请欣赏三（5）班的小朋友为我们带来的课文朗诵《和时间赛跑》。

女：是啊！假若你一直和时间赛跑，你就可以成功。同学们，从今天开始，

从现在开始，让我们默默地和时间赛跑吧！

听！真有人在和时间赛跑呢！果园里，传来一阵轰鸣的机器工作声，原来是机器人在果园里争分夺秒地帮果农们摘果子呢！快去看看吧！请欣赏三（7）班的小朋友带来的朗诵《果园机器人》。

男：看来机器人真是既好讲话又勤勤恳恳。真是人类的好帮手。谢谢三（7）班的同学们。

前几天是母亲节，同学们，你们都用什么方式表达了对妈妈节日的祝福和爱呢！母爱是世界上最伟大，最无私，也是最无价的爱。时光易逝，淡去了诗人多少回忆，却始终不改他们对母爱的感激。接下来请欣赏三（1）班的同学为我们深情朗诵孟郊的《游子吟》

女：“谁言寸草心，报得三春晖。”儿女的孝心就如细微的小草，母亲的爱就如春天的阳光，怎么报答得了呢？谢谢三（1）班的同学带给我们的感动。

说起太阳，它和地球上的一切动植物都有着息息相关的联系，它把光明和温暖无私地带给大地。如果没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。下面请欣赏三（6）班小朋友给我们带来的诗歌朗诵《太阳是大家的》。

男：谢谢三（6）班的小朋友！曾经有一个小村庄在阳光雨露的普照和滋润下，也是那么美丽而悠闲。可是不知为什么，好景不长，这样一个小村庄最后连同村民们一并消失得无影无踪了，这是怎么回事？请听三（4）班的小朋友给我们娓娓道来《一个小村庄的故事》

乙我们用诗歌颂扬如今蒸蒸日上的中国，

甲在历史的年轮中与红诗相会，

乙：在岁月的长河里与红诗同行

甲让我们带着先辈们遗留的光荣传统去奋斗

乙让我们带着英雄们传承的精神去拼搏

甲：一同走过耕耘的日子，走进收获的季节

乙：一同走过昨天的坎坷，走向明天的希望

甲：朋友们，让我们在诗歌中许下心愿，愿我们的祖国

(合)明天会更好！

古诗词朗诵比赛的优秀主持稿【篇六】

尊敬的校领导、敬爱的评委老师、亲爱的同学们，大家上午好！

弹去五月的风尘，迎来六月的时光，我们的心像怒放的花朵，荡起欢乐的海洋。

炎炎的夏日，似我们心中的激情热烈而奔放。

菁菁校园，在彩旗的映衬下更显风光。

今天，我们陶醉在诗海里，感恩祖国，赞美生活。

1、白：中国，一个传奇的国度；

中国，一个有着五千年文华的礼仪之邦。

如果有人问我是哪里人？

我会骄傲的说：“我是中国人！”

下面请欣赏三（5）班带来的诗歌《我骄傲，我是中国人》。

2、白：我为是一名中国人而骄傲，我还为拥有一颗感恩的心而自豪。

感恩父母，给予我们宝贵的生命。

感恩老师，带我们品尝知识的琼浆。

学会感恩，就会体验生活的快乐，拥有美好的未来。

下面请欣赏三（1）班带来的诗歌《常怀一颗感恩的心》。

3、白：是的，我们会拥有快乐、拥有幸福、拥有美好的未来，()这也是几代人真诚的期待，今天的红领巾将是未来的主宰。

下面请欣赏三（2）班带来的诗歌《红领巾相约中国梦》。

4、白：红领巾相约中国梦，

这是我的梦，这是你的梦，是我们大家共同的梦。

是蓝色的航天梦，是红色的奥运梦，是绿色的和平梦……

下面请欣赏三（6）班带来的诗歌《中国梦》。

5、白：啊！中国梦是五彩斑斓的！

这是祖国母亲的梦。

攀爬过岁月的脊梁，沧桑印证着她求索的脚步。

九十余载的风雨，六十多载的峥嵘。

正是祖国母亲哺育着亿万炎黄子孙，

我们要为她祝福！

我们要为她歌唱！

下面请欣赏三（4）班带来的诗歌《写给祖国母亲的歌》。

6、白：在我们很小的.时候，就有了一个最好的朋友，它的名字叫书。

每天书之舟载着我们驶向知识的海洋

下面请欣赏三（8）班带来的诗歌《我爱读书》。

7、白：捧一把泥土，掬一簇浪花，抚摸祖国的脊梁。

翻开《四库全书》的尘封，弹一曲《高山流水》的悠扬，

倾听祖国的心香……

下面请欣赏三（3）班带来的诗歌《我的祖国》

8、白：我的祖国容光焕发，

我的祖国培育我成长，

我们是祖国的花朵，

是东方刚刚升起的朝阳。

张开那自信的翅膀，

我和祖国一起飞。

下面请欣赏三（7）班带来的诗歌《我和祖国一起飞》

结束：激情澎湃，抑扬顿挫的朗诵，展现了雏鹰对天空的憧憬。

斗志昂扬、铿锵有力的词句，表达了同学们心怀感恩、励志、奋进。

中国的山有梦，撑起浩瀚的苍穹，

中国的水有梦，孕育出大地郁郁葱葱

同学们“感恩·祖国·梦”诗歌朗诵比赛到此结束，再会！

古诗词朗诵比赛的优秀主持稿【篇七】

女:尊敬的各位领导,

男:爷爷、

女:奶奶、

男:叔叔、

女:阿姨、

合:老师、同学们:你们好!

女:六月的**,气候宜人,鲜花盛开。

男:六月的**,草长莺飞,生机盎然。

女:伴着花的芬芳,披着节日的盛装,

男:“六一”,这个属于我们的节日,又来到了我们的身旁。

女:在这欢乐、美好的日子里,

男:各级领导、社会各界带着关怀和希望,同我们欢聚一堂。

女:我们少先队员向你们致以诚挚的谢意和崇高的敬礼!

齐呼:谢谢爷爷、奶奶、叔叔、阿姨。

男:祝爷爷、奶奶、叔叔、阿姨身体健康,万事如意!

齐呼:祝爷爷、奶奶、叔叔、阿姨身体健康,万事如意!

女:大会进行第一项,少先队员向领导敬献红领巾。(播放进行曲)

男:大会进行第二项,少先队员唱中国少年先锋队队歌。

女:大会进行第三项:市领导给我们送来了节日礼物,让我们用热烈的

掌声感谢爷爷、奶奶、叔叔、阿姨对我们的关心与爱护!

男:大会进行第四项:请市委**爷爷讲话。

女:大会进行第五项:**小学庆“六、一”“我做合格小公民”诗歌朗

诵会现在开始。

男:有一个节日在六月,

女:在我们眼里,它是一只新鲜的苹果;

男:它采集太阳的颜色,汲取大地的汁液,

女:切开它吧,让蜜汁淌进我们的心窝。

男:有一个节日在六月,

女:在我们眼里,它只是一只小小的鸟儿;

男:鸟儿的鸣叫斟满酒杯,

女:快分给我们吧,让我们痛饮这新鲜的欢乐。

男:请听五年级全体同学的诗朗诵《六月的鲜花》。

青春诗歌朗诵比赛主持词合集七篇

古人云：思深方益远，谋定而后动。当我们被邀请成为朗诵比赛主持人时，为了确保朗诵比赛有序进行，我们应该备好一份完整的主持词，主持词的开场白可以运用古诗、名句、名言或者网络新词，起到先声夺人的效果。我们怎么动笔去写朗诵比赛主持词呢？幼儿教师教育网小编为大家整理了“青春诗歌朗诵比赛主持词”，赶紧看看对您有没有帮助吧，喜欢请收藏哦！

青春诗歌朗诵比赛主持词【篇一】

各位评委老师，同学们：

大家下午好！今天，我们相聚在这里，享受诗歌带给我们的欢乐；今天，我们相聚在这里，一起走进诗情画意之中；今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情；捧起这些佳作，我们与圣贤相会；吟咏这些绝唱，我们与历史对话。传统将在这里升华，文化将在这里更生。为了让同学们去泛舟诗海，在诗歌的世界里畅游，陶冶情操，涵养性灵，诗意的成长，做个有品味的人，今天，我们高二年级特意组织了这次诗歌朗诵大赛。首先，请允许我们介绍一下今天到场的特邀嘉宾和评委老师

让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来，并对他们即将付出的辛勤劳动表示衷心的感谢！高二年级诗歌朗诵比赛现在开始！

1、八年的苦痛岁月已经过去，但我们应该记住历史！或许我们没有亲身经历过，但现在我们可以跟随艾青的脚步，重回那些年我们一起经历过的痛。请欣赏由高二（2）班带来的《雪落在中国的土地上》。请高二（3）班做准备

2、谁，在黄土地的富饶里，耕种着自己坚韧不拔的名字；谁，为我们的青春种下不灭的种子？是您，我亲爱的祖国，让我们高歌与鲜艳的红旗之下。下面有请高二（3）班的熊思雨、杨雨馨为我们朗诵《祖国，用青春的名义为您歌唱》。请高二（8）班做准备

青春诗歌朗诵比赛主持词【篇二】

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家下午好！

（开场）春华秋实，万物结籽。随着推广普通话工作的深入开展，普通话象一阵清新的风吹入校园，吹入每一个人的心田。让辉煌的金秋丰收我们的梦想，让动听的普通话成就我们的希望。今天我们计划并期待已久的普通话朗诵比赛即将在这里举行。这个活动一是为了丰富同学们的课外生活，二是为了提高大家的普通话水平。希望今天大家能够发挥出的水平，展现出自己的风采！在这里，我也预祝今天的比赛能够取得圆满的成功。

今天到我们比赛现场的，除了我们初二三四班的同学及选手之外，我们还非常荣幸地邀请到了几位评委，他们是：x老师，欢迎您！x老师，欢迎您！让我们再次以热烈的掌声欢迎几位老师的到来！

（介绍比赛规则）在这里我要说明一下，今天的比赛，我们将采取评委现场打分的方式分别评出前五名的同学，因此，我们也特意邀请了几位老师担任评委，在此，我们也对几位评委老师的支持表示衷心的感谢！

下面我宣布比赛正式开始。首先，有请1号选手，希望xx能为今天的`比赛开一个好头，请xxx作准备。

（当二号选手演讲结束后）现在我宣布一号选手×××的得分，去掉一个分xx，去掉一个最低分xx，×××最后得分是xx

至此，我们选手的参赛就结束了，经过几个小时紧张激烈的竞争和精彩纷呈的表演，比赛最后的结果如何，前五名将花落谁家？请大家耐心等候，不要走开，我们的计分同学正在紧张地计算，结果马上出来。

下面宣布今天的比赛结果。获得今天比赛第五名的是xxx。请xxx为他颁奖；

获得第四名的是xx。请xx为他颁奖。

获得第一名的是xx。请xxx为获得一等奖的同志颁奖。

（颁奖结束后）再次祝贺获奖的同学，你们是我们努力的动力！是我们学习的榜样！树叶儿用金黄装点秋的华丽，微风以清爽走进秋的梦里，我们将用普通话书写学习崭新的篇章！没有获奖的同学也不要难过，其实，现在结果如何、获奖与否已经不是最重要的了，重要的是只要我们能通过这次活动，提高普通话水平，激发学普通话、讲普通话的积极性，我们的目的就达到了。

尊敬的各位老师，各位同学，今天的比赛到此全部结束了，让我们再次以热烈的掌声感谢参赛选手的参与，感谢几位评委老师的到来，感谢你们的支持，谢谢！

青春诗歌朗诵比赛主持词【篇三】

女：亲爱的同学们

合：大家晚上好

女：春风贺喜无言语，排比花枝满校园。在栀子花开、杨梅满枝头的5月，一年一度的寝室文化艺术节如期而至。今年的寝室文化节已经如火如荼地举办一个月了。今天，在这火红、绚丽的6月初，我们将迎来“和谐之声”寝室朗诵比赛暨寝室文化艺术节！

男：在这个属于我们自己的节日里，我们的同学用智慧与热情展现出寝室的文明风貌，用他们的行动编织了属于他们的梦。继寝室默契大比拼和“文明寝室”及“寝室之星”评选大赛之后，此次艺术节的最后一项活动——“和谐之声”朗诵比赛决赛在今天登场了！

女：是的，在此次艺术节活动中，同学们高扬智慧的风帆，有思想的翱翔，有感情的抒发，有青春的旋律，有技能的展示，有科学的探索，有毅力的体现，今天更是有诗意的飞扬！

男：经过一轮又一轮的激烈比拼之后，“学习之星”、“环保之星”、“和谐之星”“阳光之星”也将被评！。这无不充分展现了我校学子的青春活力和寝室的良好精神风貌。

女：今晚且看我校学子如何用真挚的感情表现一个寝室的和谐与文明，用他们的才华展现寝室的喜怒哀愁。比赛的最后我们将评出一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名，优秀奖8名。现在我宣布“和谐之声”寝室朗诵比赛暨寝室文化艺术节闭幕式

合：现在开始！

青春诗歌朗诵比赛主持词【篇四】

男：尊敬的各位领导，各位来宾

女：敬爱的老师，亲爱的同学们

合：大家晚上好

男：我是今晚的主持人XX

女：我是主持人XX

男：今天，我们相聚在这里，一起走进诗情画意之中

女：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的.激情

男：今天，我们相聚在这里，这里将成为诗歌的海洋，让快乐响彻云霄

女：我宣布：XX第一届“成长杯”诗词朗诵比赛

合：现在开始。

男：下面请允许我介绍今晚比赛的评委，他们是

女：他们将公平公正地为每一组选手打分，本次比赛每组得分取8位评委老师的平均分

合：希望每组选手加油，取得好的成绩。

男：在比赛开始之前，我们先请出具有神奇力量的杨X老师为大家带来一个魔术表演，大家鼓掌欢迎。

女：感谢杨柳老师为大家带来的精彩表演，现在正式开始比赛。

男：今天的朗诵比赛正式结束，感谢各位评委老师和在场的所有老师和同学，下面请杨校长宣布获奖名单。

女：下面请XX老师为获奖同学颁奖。

青春诗歌朗诵比赛主持词【篇五】

男：尊敬的各位领导

女：敬爱的各位老师

合：亲爱的同学们，大家好！

男：今天，我们骄傲！

女：因为我们是学校“经典诵读”实验班！

男：今天，我们欢聚一堂，共同交流诵读经典的体会！

女：今天，我们其乐融融，一起分享诵读经典的成果！

合：下面，我们宣布：竹程小学“经典诵读”实验班阶段交流活动现在开始！

男：中华古诗文，特别是唐诗宋词，是民族文化国粹的重要组成部分。

女：中华古诗文在任何时代都具有很强的感染力，她生动、流畅而优美，流传了几千年。

男：今天，就让我们用歌唱的方式来演绎她的魅力！

女：首先，请四（2）班同学吟唱《明月几时有》。大家掌声欢迎！

男：接下来，让我们再以热烈的掌声欢迎四（1）班同学吟唱《虞美人》。

女：听完了四年级同学的演唱，再来看看三年级同学的表现吧！首先，有请三（2）班同学吟唱《春晓》。大家掌声欢迎！

男：接下来，让我们再以热烈的掌声欢迎三（1）班同学吟唱《忆江南》。

男：从三月份开始，我们的语文课堂上又多了一道亮丽的风景线，那就是“同学们，跟我读”的诵读活动。

女：课堂上，老师带着我们一起读，一起背诵，让我们走进了孔子等圣人的心灵，提升了我们的文化素养。

男：下面，请三四年级每班派一名代表，将他们诵读的内容向我们展示，让我们认真的倾听吧。首先，请三（1）班的李敏同学上台背诵《增广贤文》。大家掌声欢迎！

女：接下来三（2）班厉明妹同学上台《增广贤文》。大家掌声欢迎！

男：下面，请四（1）班刘雪玲、侯兰馨两位同学两位同学比赛背诵《论语》，大家欢迎吗？

女：接下来，请四（2）班彭鑫婷同学上台背诵《论语》，大家掌声有请！

男：下面，我们将进行中国古诗名句抢答赛。比赛由刘老师主持。大家掌声有请！

男：中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响

女：中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾

男：诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌

女：诵读中华经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁

合：让我们学生在记忆力的时期，感受古典诗文之美。

竹程小学“经典诵读”实验班阶段交流活动到此结束！谢谢大家！

青春诗歌朗诵比赛主持词【篇六】

尊敬的校领导、敬爱的评委老师、亲爱的同学们，大家上午好！

弹去五月的风尘，迎来六月的时光，我们的心像怒放的花朵，荡起欢乐的海洋。

炎炎的夏日，似我们心中的激情热烈而奔放。

菁菁校园，在彩旗的映衬下更显风光。

今天，我们陶醉在诗海里，感恩祖国，赞美生活。

1、白：中国，一个传奇的国度；

中国，一个有着五千年文华的礼仪之邦。

如果有人问我是哪里人？

我会骄傲的说：“我是中国人！”

下面请欣赏三（5）班带来的诗歌《我骄傲，我是中国人》。

2、白：我为是一名中国人而骄傲，我还为拥有一颗感恩的心而自豪。

感恩父母，给予我们宝贵的生命。

感恩老师，带我们品尝知识的琼浆。

学会感恩，就会体验生活的快乐，拥有美好的未来。

下面请欣赏三（1）班带来的诗歌《常怀一颗感恩的心》。

3、白：是的，我们会拥有快乐、拥有幸福、拥有美好的未来，()这也是几代人真诚的期待，今天的红领巾将是未来的主宰。

下面请欣赏三（2）班带来的诗歌《红领巾相约中国梦》。

4、白：红领巾相约中国梦，

这是我的梦，这是你的梦，是我们大家共同的梦。

是蓝色的航天梦，是红色的奥运梦，是绿色的和平梦……

下面请欣赏三（6）班带来的诗歌《中国梦》。

5、白：啊！中国梦是五彩斑斓的！

这是祖国母亲的梦。

攀爬过岁月的脊梁，沧桑印证着她求索的脚步。

九十余载的风雨，六十多载的峥嵘。

正是祖国母亲哺育着亿万炎黄子孙，

我们要为她祝福！

我们要为她歌唱！

下面请欣赏三（4）班带来的诗歌《写给祖国母亲的歌》。

6、白：在我们很小的.时候，就有了一个最好的朋友，它的名字叫书。

每天书之舟载着我们驶向知识的海洋

下面请欣赏三（8）班带来的诗歌《我爱读书》。

7、白：捧一把泥土，掬一簇浪花，抚摸祖国的脊梁。

翻开《四库全书》的尘封，弹一曲《高山流水》的悠扬，

倾听祖国的心香……

下面请欣赏三（3）班带来的诗歌《我的祖国》

8、白：我的祖国容光焕发，

我的祖国培育我成长，

我们是祖国的花朵，

是东方刚刚升起的朝阳。

张开那自信的翅膀，

我和祖国一起飞。

下面请欣赏三（7）班带来的诗歌《我和祖国一起飞》

结束：激情澎湃，抑扬顿挫的朗诵，展现了雏鹰对天空的憧憬。

斗志昂扬、铿锵有力的词句，表达了同学们心怀感恩、励志、奋进。

中国的山有梦，撑起浩瀚的苍穹，

中国的水有梦，孕育出大地郁郁葱葱

同学们“感恩·祖国·梦”诗歌朗诵比赛到此结束，再会！

青春诗歌朗诵比赛主持词【篇七】

A：尊敬的各位老师：

B：亲爱的同学们：

合：大家下午好！

A：今天我们齐聚一堂，共同迎来了这次意义非同的感恩节朗诵比赛

B：爱，从感恩开始；感恩，让世界充满了爱。

A：感恩是一盏灯，照亮了你我前行的路。

B：感恩是一棵树，让我们累了的时候有个栖息的地方。

A：感恩是一股甘甜的清泉，能够滋润你我干涸的心田。

B：感恩更是一种动力，推动你我去努力拼搏、进取！

A：首先让我来介绍今天莅临我们比赛现场的评委老师他们是让我们用热烈的掌声向他们表示欢迎。

B：现有请XX为我们大家讲话，请大家热烈欢迎。

A：让我们用热烈的掌声感谢XX热情洋溢的讲话

B：下面，我宣布青神中等职业学校感恩节朗诵比赛正式开始，下面进入比赛环节

(结束语)：

男：感恩于心，感谢以行！本次朗诵比赛，各班同学用精彩的朗诵带给了我们启示，那就是要做一个感恩祖国、感恩社会、感恩老师、感恩亲人的人。

女：是的，懂得感恩，就会真情永在；懂得感恩，就会真爱永存；懂得感恩，就会斗志不败；懂得感恩，就会幸福常伴

男：让我们荡漾于这缕感恩的春风中，使我们更加团结，共同将班级建设得更好，也共同祝愿我们的祖国更加繁荣富强！

女：在比赛的最后，感谢大家对本次比赛的大力支持，也非常感谢全体同学的积极参与！

合：今天的朗诵比赛到此结束！谢谢大家！

班级大型朗诵比赛主持词集锦五篇

常言道：有志者，事竟成。当我们被邀请主持朗诵比赛时，为了保证朗诵比赛圆满进行，我们都需要准备好自己的主持词，在我们写主持词时可以借鉴诗词和散文诗的写作手法。那么怎样才能写好一篇朗诵比赛主持词呢？一起来看看幼儿教师教育网小编为大家整理的“班级大型朗诵比赛主持词”，敬请阅读，希望幼儿教师教育网小编的分享可以给您提供一些参考。

班级大型朗诵比赛主持词(篇一)

男：尊敬的各位老师

女：亲爱的同学们

合：大家下午好！

男：总以为青春是一簇火，光彩而热情

女：总以为青春是一卷画，斑斓而温馨

男：后来才明白，青春是一泓泉，碧透且清幽，

女：后来才明白，青春是一弯月，皎洁且冷落，

男：原来青春是一首诗，只一字就铭心刻骨。

女：青春是一首诗，只一句就百转千回

男：诗歌是无际的海，朝向它，可遥看春暖花开

女：诗歌是无边的天，仰望它，可找寻飞鸟的痕迹

男：把诗歌植于校园，校园就是指点江山，激扬文字的人文之都

女：把诗歌植于校园，校园就是落瑛缤纷，莺啼燕语的尘世桃源

男：在这个初夏的日子里，欢迎同学们参加“xx小学书香校园”诗歌演讲比赛。

班级大型朗诵比赛主持词(篇二)

男：亲爱的同学们，

女：朋友们：

合：大家下午好。

男：聆听深秋的讯息，阳光洒满大地；

女：走进深秋的校园，我们充满活力！

男：飞向今天，秋潮澎湃江服美

女：飞向今天，秋风浩荡江服乐

男：有人说，青春是人生协奏曲中的华彩乐章，

女:那是因为人们留恋青春那充满玫瑰色的希望

男：有人说青春是人生中最闪耀的音符，

女：那是因为人们怀念青春的蓬勃与生气

男：我们的校园就是青少年的聚集地，

女：所以这里时刻都洋溢着青春的朝气，荡漾着青春的活力

男：是青春个性就要张扬，

女：是少年热血就要荡漾

男：为锻炼同学们的语文口头表达能力，增强自信和自我认同感，提高大家的沟通能力

女：为缓解紧张的学习压力，丰富同学们的课余生活，给大家提供一个展现自我的舞台，提升自我的机会，所以学校特地举办了这次演讲比赛。

男：在座的各位同学们、朋友们，欢迎你们来到由x中学学生会主办的诗歌朗诵演讲比赛活动的现场，对于你们的到来我们表示热烈的欢迎和衷心的感谢！欢迎你们！

女：首先介绍一下出席本次活动的领导和嘉宾，他们分别是：

男：现在给大家介绍一下担任本次活动的评委，他们分别是：

女：让我们再次以热烈的掌声欢迎各位领导、嘉宾以及评委的到来！欢迎你们！

男：我们相聚在一起，绽放灿烂的笑容；

女：我们相聚在一起，凝聚我们的勇气！

男：现在我宣布小屯中学诗歌朗诵演讲比赛活动正式开始。

女：请全体起立！奏唱共青团歌。

男：请坐下！请1号选手做准备，现在公布一下比赛评分标准，：发音：普通话发音规范，字正腔圆得2分。

女：语速、节奏：朗诵抑扬顿挫、轻重缓急、适宜得3分

男：感情表达：正确把握文章内容，声情并茂，朗诵富有韵味和表现力得3分

女：仪态：自然大方，动作得体得1分

男：特色：朗诵形式富有创意，配以适当音乐或道具得1分

女：比赛评分标准采用十分制，记分时，去掉一个最高分，去掉一个最低分，算出平均值，排出名次。

男：俗话说长江后浪推前浪，一浪更比一浪强

女：古人云，自古英雄出少年，今天就请欣赏我们同学的精彩表现吧！

男：下面请1号选手上场，2号选手做准备。

结束语：

女：青春是美的，大地是美的，因为青春是一个永恒的话题，青春就是希望。

男：天空是美的，山河是美的，因为美，是诗歌永恒的主题。亲爱的同学们朋友们，我们今天的诗歌朗诵演讲活动比赛到这里就全部结束了，让我们追逐时间的步伐舞动青春，成就梦想。在此也祝愿我们小屯中学的明天更加美好灿烂！朋友们，让我们来年再会。

班级大型朗诵比赛主持词(篇三)

女：尊敬的各位领导

男：敬爱的老师

女：亲爱的同学

男女：大家好！

女：聆听夏的讯息，四处绿树成荫；

男：走进夏的校园，我们充满活力！

女：夏天是瑰丽的诗篇，

男：夏天是美丽的画舫。

女：今天，我们欢聚一堂，举行朗诵比赛，说好普通话，感受中华文字的魅力，请同学们尽情展现，放声高唱，为自己喝彩、为同学喝彩，为祖国喝彩！

男：本学期，我们在老师的精心指导下，开展了“中华经典朗读比赛”活动，努力营造书香校园，诵读千古美文，传承华夏文明。

男女：乐平一小朗读艺术大赛现在开始！

女：泉眼无声惜细流，树荫照水爱晴柔。同学们，看！在我们村前石头小路的尽头，也有一眼清泉，它叫珍珠泉，下面请欣赏三年级（9）班同学为我们朗诵《珍珠泉》。

男：谢谢三（9）班给我们带来的清新感受。

“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。这一惜时名言让我们感到时间无比珍贵，著名作家林清玄小时候对时间的感悟更是另人感动万分。现在就请欣赏三（5）班的小朋友为我们带来的课文朗诵《和时间赛跑》。

女：是啊！假若你一直和时间赛跑，你就可以成功。同学们，从今天开始，

从现在开始，让我们默默地和时间赛跑吧！

听！真有人在和时间赛跑呢！果园里，传来一阵轰鸣的机器工作声，原来是机器人在果园里争分夺秒地帮果农们摘果子呢！快去看看吧！请欣赏三（7）班的小朋友带来的朗诵《果园机器人》。

男：看来机器人真是既好讲话又勤勤恳恳。真是人类的好帮手。谢谢三（7）班的同学们。

前几天是母亲节，同学们，你们都用什么方式表达了对妈妈节日的祝福和爱呢！母爱是世界上最伟大，最无私，也是最无价的爱。时光易逝，淡去了诗人多少回忆，却始终不改他们对母爱的感激。接下来请欣赏三（1）班的同学为我们深情朗诵孟郊的《游子吟》

女：“谁言寸草心，报得三春晖。”儿女的孝心就如细微的小草，母亲的爱就如春天的阳光，怎么报答得了呢？谢谢三（1）班的同学带给我们的感动。

说起太阳，它和地球上的一切动植物都有着息息相关的联系，它把光明和温暖无私地带给大地。如果没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。下面请欣赏三（6）班小朋友给我们带来的诗歌朗诵《太阳是大家的》。

男：谢谢三（6）班的小朋友！曾经有一个小村庄在阳光雨露的普照和滋润下，也是那么美丽而悠闲。可是不知为什么，好景不长，这样一个小村庄最后连同村民们一并消失得无影无踪了，这是怎么回事？请听三（4）班的小朋友给我们娓娓道来《一个小村庄的故事》

乙我们用诗歌颂扬如今蒸蒸日上的中国，

甲在历史的年轮中与红诗相会，

乙：在岁月的长河里与红诗同行

甲让我们带着先辈们遗留的光荣传统去奋斗

乙让我们带着英雄们传承的精神去拼搏

甲：一同走过耕耘的日子，走进收获的季节

乙：一同走过昨天的坎坷，走向明天的希望

甲：朋友们，让我们在诗歌中许下心愿，愿我们的祖国

(合)明天会更好！

班级大型朗诵比赛主持词(篇四)

开始语：

男：尊敬的各位领导

女：敬爱的各位老师，

男：亲爱的同学们，

合：大家下午好!

男：今天，我们欢聚在~~小学，诵读千古美文，传承华夏文明。

女：今天，我们登上这多彩的舞台，共读中华经典，聆听古诗书韵。

男：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。源远流长的经典诗文，是历史长河中经久不衰的瑰宝。

女：它就如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩;它又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。

男：诗的语言，典藏着五千年悠久的历史文化诗的声音，演绎着不朽历史的风骨铿锵

女：诵读经典，我们寻找万里河山的广阔对话圣贤，我们感受千年文字的力量

合：~~中心小学《颂歌献给党》红色经典诗文诵读比赛现在开始。

女：本次比赛将评出个人奖：

低年级：一等奖2名，二等奖2名。

中年级：一等奖1名，二等奖1名。

高年级：一等奖2名，二等奖2名。

集体奖：每班两名选手得分相加即是本班集体得分，低中高各奖励一个班级。

让我们用热烈的掌声，预祝同学们，在今天的比赛中，取得优异的成绩。

男：首先请允许我给大家介绍今天的评委。

他们分别是

女：祖国呵

男：为了你

女：为了你的勇敢的儿女们

男：为有明天

女：我要尽情地歌唱

男：用我的感激

女：我的悲愤

男：我的热泪

女：歌唱出郁积在心头上的仇火

男：歌唱出郁积在心头上的真爱

合：请欣赏五年二班张程闰带来的《为祖国而歌》，请五年一班陈春艳做准备。

女：祖国是生养我们，教育我们又不求回报的慈母，感受着他的温暖，她的呵护。

男：感受着她那比海还深的爱，我们无法报达，只能高喊一声：“祖国，我们爱你”下面请欣赏五年一班陈春艳带来的《我们爱你呀，中国》。六年二班李宏悦做准备。

女：五年二班张程闰最后的得分是()。

男：九十年历经沧桑，风云激荡。

女：九十年英雄辈出，谱写华章。

男：党是灯塔，照亮我们前进的航程。

女：党是旗帜，指引我们胜利的方向。

男：请欣赏六年二班李宏悦的《党旗颂》，五年一班江立权做准备。

女：陈春艳的最后得分是()黄土高原是我的胸膛。

男：长城是我扬起的手臂。

女：秦岭是我站立的脚跟。

男：我拥有大地般的黄色皮肤，宝石般黑色眼睛。我因此而骄傲。

合：我是中国人。

女：请欣赏五年一班江立权《我骄傲，我是中国人》六年二班才耘沣、张新宇做准备

男：李宏悦的最后得分()

女：二万五千里长征，你是举世无双的壮举，像一条永远铭刻在地球上的红飘带，成为人类坚定无畏的象征。

男：二万五千里长征，你是历史的奇迹，无数红军战士用年轻的生命与滚烫的鲜血，为千古生世，写下了不配的诗篇。下面请欣赏六年二班才耘沣、张新雨带来的《七律长征》。请六年一班宣言做准备。

女：江立权的最后得分()十月，奏响一曲雄壮嘹亮的颂歌。

男：十月，高扬一面理想与信念的旗帜。凝聚亿万人民的爱国之心，报国之志，指引中华民族沿着中国特色社会主义道路，走向复兴，迈向新的胜利。

女：请欣赏六年一班《火红的十月》请五年二班韩相玉做准备。

男：六年二班才耘沣、张新宇的最后得分()

女：我即是祖国，祖国也就是我。

男：祖国是我的迷惘，我是祖国的希望;

女：我是祖国的眼泪和笑涡，而祖国正在我的血肉之躯与心灵上起飞和奔跑。大家掌声欢迎五(2)班韩相玉同学为我们带来《祖国啊我亲爱的祖国》。请六年一班张丽丽做准备。

男：宣言的最后得分()

女：九十年的理想信念

男：九十年的纲领路线

女：九十年汗水和泪水

男：映山了党旗下的山花烂漫，请欣赏六年一班的诗朗颂《面对鲜红的党旗》。请四年级邱欣宇做准备。

女：韩相玉的最后得分()

男：党啊，亲爱的党，你用火焰照亮我们前进的征程。请欣赏四年级邱欣宇带来的《党啊，我们为您歌唱》三年级李乐天做准备。

女：张丽丽最后得分()我们伟大的祖国物产富饶，地大物博，九百六十万的土地上一片生机勃勃，请听三年级李乐天带来的《祖国，祖国，我爱您》请三年级贾明磊做准备。

男：邱欣宇的最后选得分()党旗，鲜艳的五星红旗，你指引我们前进的航程，请欣赏四年朱明月《党旗颂》请二年一班秦铭池做准备。

女：李乐天最后得分()。

男：几回回梦里回延安，双手搂定宝塔山。千声万声呼唤你——母亲延安就在这里!请欣赏二年一班秦铭池带来的《望延安》请二年二班赵宏图做准备。

女：贾明磊得分是()。在党的脚步声中，我们听到的是坚定，听到的是希望，多少热血男儿扛枪奔赴在党的身后，前赴后继，在鲜艳的五星红旗上添上自己的鲜血。请倾听《梅岭三章》。请二年一班方海双做准备。

男：朱明月的最后得分()星空寄于无限希望，请听方海双的《望星空》。一年一班耿志鹏做准备。

女：秦铭池最后得分()。党的话儿记在心，老师的话语记心间。请听耿志鹏的《老师的话语》。一年二班陈冰做准备。

男：赵宏图最终得分()。三字经是国粹，经久不衰。请欣赏陈冰的《三字经》。二年二班朱炎枫做准备。

女：方海双最后得分()。赤潮澎湃，晚霞飞动，惊醒了，五千余年的沉梦。听请朱炎枫的《赤潮曲》。邱建新做准备。

男：耿志鹏的最后得分()。我骄傲我是中国人，请听《我是中国娃》。请一年二班冯赫宇做准备。

女：陈冰的最后得分()。祖国变化大，多想去祖国各地去看看。请欣赏《多想看看》。

男：朱炎枫得分()邱建新最后得分()冯赫宇最后得分()

女：各位老师、同学们，经过评委老师紧张而忙碌的工作，各位选手的成绩已经排定，请杨校长为我们揭晓获奖名单并颁奖。

结束语

男：金色的童年，阳光灿烂，童年时光我们亲近中华经典。

女：金色的童年，如梦如幻，校园内外我们诵读中华经典。

男：中华经典的千年音韵，仿佛还在我们耳边回响。中华经典的万世情怀，似乎还在我们心头荡漾。

女：吟诵经典，让民族的精神在我们血脉中流淌吟诵经典，让华夏文化撑起我们人格的脊梁

男：丝丝管弦，演不尽古风的流光溢彩

女：悠悠书声，诵不完古韵的悠扬铿锵

男：愿中华诗文艺术之花永远芬芳

女：愿五千年文化的血脉永久传承

合：~~中心小学“红色经典诗文诵读”比赛，到此结束。

男：谢谢同学们的精彩表演。

女：谢谢各位领导、老师的指导。

班级大型朗诵比赛主持词(篇五)

尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：

下午好！

女：打开记忆的长卷，走进岁月的星河。64年前，一面鲜艳的五星红旗在-城楼冉冉升起。

男：今天，在改革开放的大道上，我们踏着国歌激越的旋律，意气风发，昂首阔步。

女：红旗如画，展现光辉历程。

男：岁月如诗，颂扬丰功伟绩。

合：让我们用如歌的行板、如画的诗卷，庆祝我们伟大的母亲64华诞！献上我们一片诚挚的情感，今天，我们在这里举行“梁镇小学庆国庆诗歌朗诵比赛”。

女：首先，介绍担任本次活动的评委，他们是：杨校长、华校长、薛主任、张旺旺老师、李建虎老师、吴国霞老师。合：让我们掌声欢迎他们的到来！

女：现在，请全体起立，升国旗、奏国歌。(请坐)

男：我是中国人，我爱自己的祖国，从小立志，报效祖国。请听一号选手袁浩、冯宝宝、杜浩的诗歌朗诵《中华少年》。大家欢迎。请二号做准备。

女：请评委为一号选手量分。

祖国是一个多么强大的字眼。在她的怀抱中我们茁壮成长。下面是二号选手孙帆带来的《祖国》。请三号选手做准备。

男：一号选手的最后得分是xx，请评委为二号选手量分。六十四年的发展历程，继往开来的复兴伟业，祖国发生了翻天覆地的变化，成为屹立在世界东方的一条巨龙。我们为拥有这样的祖国而自豪。请欣赏三号选手的《祖国啊，我为你自豪》。请四号选手做准备。

女：二号选手的最后得分是xx，请评委为三号选手量分。中华民族五千年的文明历史，翻滚着昔日英勇的浪涛，弹唱着今日辉煌的旋律。请欣赏《写给祖-亲的歌》，掌声有请四号选手高海浪同学上场。请五号选手做准备。

男：三号选手的最后得分是xx。请评委为四号选手量分。奔腾不息的黄河是她的血脉，巍峨屹立的泰山是她的脊梁，这就是我们的祖国——中国。请听五号选手米舒慧、徐雅楠、罗姝婷、韩欣宇带来的《祖国颂》。请六号选手做准备。

女：四号选手的最后得分是xx，请评委为五号选手量分。祖国是多么深情的名字，多么绚丽的词句，有多么温暖的归属。下面请听六号选手邹悦悦、白淳月朗诵《伟大的祖国》。

男：五号选手的最后得分是xx，请评委为六号选手量分。地动天不塌，大灾有大爱，我们都感到自己有一个强大的.祖国！掌声有请七号选手许志安给大家带来诗朗诵《我有一个强大的祖国》。请八号选手做准备。

女：六号选手的最后得分是xx，请评委为七号选手量分。

让梦想走进校园，让梦想走进生活，让梦想云游四海，让我们带着梦想起飞，圆心中之梦——中国梦。请欣赏八号选手高娜苗、李慧文的《让飞机捎上我的中国梦》。请九号选手做准备。

男：七号选手的最后得分是xx，请评委为八号选手量分。祖国沧桑的历史让人揪心，贫穷凋敝的现实让人痛心；作为要为祖国繁荣富强而承担起重任的一代人，应该和祖国一起从苦难中走过，担负起振兴中华的历史使命。请九号选手常芹芹-朗诵《祖国啊，我亲爱的祖国》。请十号选手做准备。

女：八号选手的最后得分是xx，请评委为九号选手量分。十月一日，祖国的生日，我们祝福您。有请欣赏十号选手张苗朗诵《祖国的生日》。请十一号选手做准备。

男：九号选手的最后得分是xx，请评委为十号选手量分。

我是你的十亿分之一，是你九百六十万平方的总和，你哺育了我，请从我的血肉之躯上取得你的富饶、你的荣光、你的自由。请欣赏十一号选手侯春旭、韩彦涛、王洋洋、冯浩朗诵《祖国啊，我亲爱的祖国》。请十二号选手做准备。

女：十号选手的最后得分是xx，请评委为十一号选手量分。金秋十月，红旗飘飘。我们迎来了祖国的六十四华诞，在这欢庆的日子里，我们共同祝愿祖国繁荣富强！让我们掌声有请十二号选手郭晶晶同学的《国庆颂》。请十三号选手做准备。

男：十一号选手的最后得分是xx，请评委为十二号选手做准备。我们的双肩将托付起您明天的希望，我们的双手将创造出您未来

的辉煌。我们定将令您永远屹立在世界的东方！有请十三号选手赵雅婷朗诵《献给亲爱的祖国》。请十四号选手做准备。

女：十二号选手的最后的分是xx，请评委为十三号选手量分。在九百六十五平方公里的土地上，强大的祖国繁荣昌盛，请欣赏《我有一个强大的祖国》，掌声有请十四号选手。请十五号选手做准备。

男：十三号选手的最后得分是xx，请评委为十四号选手量分。我的祖国高山巍峨，地大物博，大河奔腾，人民勤劳。祖国啊，我为你骄傲，为你自豪。请十五号选手李睿朗诵《我的祖国》。请十六号选手准备。

女：十四号选手的最后的分是xx，请评委为十五号选手量分。当五星红旗冉冉升起的时候，中国人民昂着头，不禁感到自豪。下面有请十六号选手李霄、赵宝包朗诵《祖国啊，我为你自豪》。请十七号选手做准备。

男：十五号选手的最后得分是xx，请评委为十六选手量分。我是黄头发黑眼睛的中国人，我是尧舜禹的子孙，我因此而骄傲，我是中国人。请欣赏十七号选手钱建军为我们准备的《让子孙为我们骄傲》。请十八号选手做准备。

女：十六号选手的最后得分是xx，请评委为十七号选手量分。黄皮肤，黑眼睛，我骄傲，我是中国人。有请十八号选手王旭华闪亮登场，朗诵《我骄傲，我是中国人》。

男：十七号选手的最后得分是xx，请评委为十八号选手量分。

十八选手的最后的分是xx。

(男女主持同时出场)

女：现在宣布比赛结果，个人奖：

三等奖获得者：三年级组有??六年级组有??

男：二等奖获得者有：三年级组有??六年级组有??女：一等奖获得者有：三年级组是??六年级组是??男：集体奖

诗歌朗诵比赛优胜集体：

三年级组：

六年级组：

女：有请杨校长、华校长、薛主任上台为获奖者颁奖。

(闭会)

男：亲爱的祖国，再优美的诗篇也抒发不尽对您的热爱，

女：亲爱的祖国，再动听的话语也表达不完对您的忠诚；

男：新世纪的航道上，前进的巨轮已经启航

女：现代化的大路上，催战的擂鼓已经敲响

男：让我们在中国共产党的领导下踏着战鼓的节拍向着荣光、向着辉煌、奔向远方

女：最后祝愿我们伟大的祖国更加繁荣、更加富强

男：祝愿祖国的明天更加美好、更加辉煌合：诗歌朗诵到此结束，谢谢大家。(请各班有序带回)

校园诗歌朗诵比赛主持词大全

古人云：凡是预则立，不预则废。我们收到邀请去主持一场朗诵比赛时，为了保证朗诵比赛顺利开展，我们就要提前准备好自己的主持词，主持词没有固定的格式，它最大的特点就是富有个性。你是否在烦恼朗诵比赛主持词怎么写呢？为此，幼儿教师教育网的编辑花时间整理了校园诗歌朗诵比赛主持词，相信你能从中找到需要的内容！

校园诗歌朗诵比赛主持词【篇1】

女:尊敬的各位领导,

男:爷爷、

女:奶奶、

男:叔叔、

女:阿姨、

合:老师、同学们:你们好!

女:六月的**,气候宜人,鲜花盛开。

男:六月的**,草长莺飞,生机盎然。

女:伴着花的芬芳,披着节日的盛装,

男:“六一”,这个属于我们的节日,又来到了我们的身旁。

女:在这欢乐、美好的日子里,

男:各级领导、社会各界带着关怀和希望,同我们欢聚一堂。

女:我们少先队员向你们致以诚挚的谢意和崇高的敬礼!

齐呼:谢谢爷爷、奶奶、叔叔、阿姨。

男:祝爷爷、奶奶、叔叔、阿姨身体健康,万事如意!

齐呼:祝爷爷、奶奶、叔叔、阿姨身体健康,万事如意!

女:大会进行第一项,少先队员向领导敬献红领巾。(播放进行曲)

男:大会进行第二项,少先队员唱中国少年先锋队队歌。

女:大会进行第三项:市领导给我们送来了节日礼物,让我们用热烈的

掌声感谢爷爷、奶奶、叔叔、阿姨对我们的关心与爱护!

男:大会进行第四项:请市委**爷爷讲话。

女:大会进行第五项:**小学庆“六、一”“我做合格小公民”诗歌朗

诵会现在开始。

男:有一个节日在六月,

女:在我们眼里,它是一只新鲜的苹果;

男:它采集太阳的颜色,汲取大地的汁液,

女:切开它吧,让蜜汁淌进我们的心窝。

男:有一个节日在六月,

女:在我们眼里,它只是一只小小的鸟儿;

男:鸟儿的鸣叫斟满酒杯,

女:快分给我们吧,让我们痛饮这新鲜的欢乐。

男:请听五年级全体同学的诗朗诵《六月的鲜花》。

校园诗歌朗诵比赛主持词【篇2】

开场词：

女：尊敬的老师

男：亲爱的同学们

合：大家好！

女：在世界的东方有一片神奇的土地

男：这一片古老的土地孕育着一个伟大的民族

合：中华民族

女：它有着五千年的光辉历史

男：它有着五千年的伟大成就

女：今天的中国每一天都充满神奇和自信

男：龙的传人挺起长城般的脊梁

女：中华民族巍然傲立于世界民族之林

男：我们为拥有这样的伟大民族而自豪

女：今天，我们小学全体师生聚在一起

男：我们欢呼祖国历史的骄傲

女：我们歌颂中华民族不屈的精神

男：我们把激情溶入文字

女：我们把文字化作声响

男：小学“中华民族，我为你骄傲”诗歌、美文朗诵比赛

合：现在开始

（1）下面请欣赏1号参赛班级六（1）班朗诵的诗歌《我爱你啊，祖国》，辅导老师：_____。请2号五（3）班作好准备。

（2）2号参赛班级五（3）班，他们朗诵的题目是《祝福你，亲爱的祖国》，辅导老师：_______，请欣赏。请3号一（1）班作好准备。

（3）1号六（1）班比赛得分。

请欣赏3号一（1）班小朋友为我们朗诵《古诗四首》，辅导老师：_______。

4号六（5）班作好准备。

（4）2号五（3）班最后得分。

4号参赛班级六（5）班，朗诵题目《黄河颂》，辅导老师：_______。请5号三（2）班作好准备……

结束语：

女：我们娓娓动听的诉说着中华民族的故事

男：我们激情洋溢地表达着中华儿女的理想

女：我们是中华民族的儿女

男：我们是新世纪展翅的雏鹰

女：我们共同高呼

合：中华民族，我为你骄傲！祖国，我为你自豪！

女：育人小学诗歌、美文朗诵比赛到此结束！

校园诗歌朗诵比赛主持词【篇3】

男：金秋十月，是收获的季节，金秋十月，是祖国的选择

女：十月，带我们走进万紫千红的花季；十月，让我们有了扬眉吐气的履历

男：十月的第一个黎明总是那样令人难忘；十月的第一个日出总是那样的壮观辉煌

女：十月，是一首惊天动地的进行曲；饱受灾难的中国人民在雄壮的国歌声中奋进

男：十月，是奥运会上冉冉升起的五星红旗；记录着刘翔、女排健儿和无数中华儿女的风采

女：十月，是飞向太空的“嫦娥二号”；载着风流人物的忠诚，展示着东方巨龙的实力

男：十月，是改革开放的大潮中；世纪的弄潮儿正把崭新的篇章写就

女：十月，是阅不尽的画卷，篇篇绚丽多彩；十月，是诵不完的诗篇，句句动人心弦

男：十月，激情如水的十月，责任如山的十月，颂歌如潮的十月，祖xx笑着将我们的成绩检阅……

女：为十月的祖国，为祖国六十四载华诞，共同举杯，同心祝福！

合：中心小学“歌颂祖国爱我中华”诗歌朗诵比赛现在开始！

男：祖国的十月是鲜红的，就像猎猎招展的五星红旗

女：祖国的十月是血红的，就像革命先烈的红色勋章

男：祖国的十月是殷红的，就像枝头上那累累的金橘

女：祖国的十月是火红的，就像金秋十月那丰收的高粱

合：我们祝福您——十月的祖国

男：首先由五（1）班的同学，向祖国舒怀，请听诗朗诵《我爱你，中国》，掌声欢迎。

女：今天的我们，为中华民族的奋斗而歌唱。半个世纪，你穿过日月星辰，乘风破浪；你踏遍艰难险阻，扬帆远航。请听五（2）班的诗朗诵《我爱祖国十月的花》，掌声欢迎。

女：你是人类智慧的起源-----点燃文明的星火，

男：你是昂首高歌的雄鸡-----唤醒拂晓的沉默,

女：你是冲天腾飞的巨龙-----叱咤时代的风云,

男：你是威风凛凛的雄狮-----舞动神州的雄风。

女：今天，让我们用诗歌庆祝祖国母亲的生日，把祝福献给伟大的祖国。请听五（3）班带来的诗朗诵《我的祖国》。掌声欢迎。

男：我们是祖国的花朵，在祖国母亲的怀抱里茁壮成长。

女：我们是祖国的未来，祖国的明天靠我们创造。

男：请听五（4）班同学带来的诗朗诵《祖国我为你自豪》，掌声欢迎。

男：蜜蜂爱花朵，燕子爱泥窝。鸽子爱蓝天，小雨爱江河，

女：爱家要从爱小家开始

男：爱国家要从爱国旗开始。现在请听六（1）班同学带来诗两首《祈祷》、《少年中国》，掌声欢迎。

男：爱的力量是伟大的、爱的力量是无穷的。二年级的全体师生把爱播洒到祖国的每一个角落。

女：他们爱长江，爱长城，爱黄山，爱黄河，他们最爱我们的祖国。请听六（2）班诗朗诵，《祖国啊，我亲爱的祖国》掌声欢迎。

男：祖国，我慈祥的母亲。今天我来赞美您，因为我是您的子孙，我骄傲，我自豪，因为我们身上流着您的血液。

女：请听六（3）班同学带来的诗歌朗诵《我骄傲，我是中国人》。掌声欢迎。

男：我们中华民族是一个充满爱的大家庭，我们有团结一致的56个民族。

女：龙的故乡，翻云覆雨日日显神威。

旭日东升，高天阔地多富有。

这里的传说动人，这里的历史悠久。

男：中国神韵，草原沃土。

孕育中华民族之锦绣。

狮舞龙盘，演绎着民族之精神。

女：炎黄子孙的创举，飞扬着代代风流。祖国啊，母亲，永远为您歌唱！请听六（4）班诗朗诵的《我们爱你啊，中国》掌声欢迎。

男：滔滔江河水，淹不尽浩浩中华魂；

女：巍巍昆仑山，锁不住阵阵中华风。

男：又是一年秋风送爽；

女：又是一轮花好月圆。

男：走进十月，我们用一样的眼神凝望金秋；

女：投入国庆，我们有一样的感慨发自肺腑。

男：长江，黄河，惊涛裂岸

女：我们为您唱上激昂的颂歌；

男：泰山,黄山,刺破青天

女：我们为您捎上征服的欢乐。

合：十月颂歌歌如潮，歌颂祖国更美好。

男：少先队员们，实现中华民族伟大复兴和构建和谐社会的号角已经吹响。

合：让我们共同祝愿祖国的明天更美好！

女：有请校长为本次活动讲话，大家掌声欢迎。

男：中心小学“歌颂祖国爱我中华”诗歌朗诵比赛到此结束。

校园诗歌朗诵比赛主持词【篇4】

女：尊敬的各位领导

男：敬爱的老师

女：亲爱的同学

男女：大家好！

女：聆听夏的讯息，四处绿树成荫；

男：走进夏的校园，我们充满活力！

女：夏天是瑰丽的诗篇，

男：夏天是美丽的画舫。

女：今天，我们欢聚一堂，举行朗诵比赛，说好普通话，感受中华文字的魅力，请同学们尽情展现，放声高唱，为自己喝彩、为同学喝彩，为祖国喝彩！

男：本学期，我们在老师的精心指导下，开展了“中华经典朗读比赛”活动，努力营造书香校园，诵读千古美文，传承华夏文明。

男女：乐平一小朗读艺术大赛现在开始！

女：泉眼无声惜细流，树荫照水爱晴柔。同学们，看！在我们村前石头小路的尽头，也有一眼清泉，它叫珍珠泉，下面请欣赏三年级（9）班同学为我们朗诵《珍珠泉》。

男：谢谢三（9）班给我们带来的清新感受。

“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。这一惜时名言让我们感到时间无比珍贵，著名作家林清玄小时候对时间的感悟更是另人感动万分。现在就请欣赏三（5）班的小朋友为我们带来的课文朗诵《和时间赛跑》。

女：是啊！假若你一直和时间赛跑，你就可以成功。同学们，从今天开始，

从现在开始，让我们默默地和时间赛跑吧！

听！真有人在和时间赛跑呢！果园里，传来一阵轰鸣的机器工作声，原来是机器人在果园里争分夺秒地帮果农们摘果子呢！快去看看吧！请欣赏三（7）班的小朋友带来的朗诵《果园机器人》。

男：看来机器人真是既好讲话又勤勤恳恳。真是人类的好帮手。谢谢三（7）班的同学们。

前几天是母亲节，同学们，你们都用什么方式表达了对妈妈节日的祝福和爱呢！母爱是世界上最伟大，最无私，也是最无价的爱。时光易逝，淡去了诗人多少回忆，却始终不改他们对母爱的感激。接下来请欣赏三（1）班的同学为我们深情朗诵孟郊的《游子吟》

女：“谁言寸草心，报得三春晖。”儿女的孝心就如细微的小草，母亲的爱就如春天的阳光，怎么报答得了呢？谢谢三（1）班的同学带给我们的感动。

说起太阳，它和地球上的一切动植物都有着息息相关的联系，它把光明和温暖无私地带给大地。如果没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。下面请欣赏三（6）班小朋友给我们带来的诗歌朗诵《太阳是大家的》。

男：谢谢三（6）班的小朋友！曾经有一个小村庄在阳光雨露的普照和滋润下，也是那么美丽而悠闲。可是不知为什么，好景不长，这样一个小村庄最后连同村民们一并消失得无影无踪了，这是怎么回事？请听三（4）班的小朋友给我们娓娓道来《一个小村庄的故事》

女：这是一个心酸又令人心痛的故事。如果人类不善待大自然，最后必将受到大自然严厉的惩罚。同学们，让我们从小爱护花草树木，爱护小动物。保护大自然的生态平衡吧！同学们，你们知道吗？山城重庆每年平均170天以上的时间都是大雾弥漫，所以它又有一个别称是雾城，雾都。今天我们就一起来欣赏山城的雾。请听三（2）班小朋友带来的诗歌朗诵《山城的雾》

男：山城的雾真是奇幻无比，令人心驰神往啊！说到景物，我们自然而然会想到小动物。鸟是人类的好朋友，而翠鸟这一小巧玲珑的鸟更是惹人喜爱，现在让我们共同去聆听翠鸟清脆的叫声吧！有请三（3）班小朋友闪亮登场。

女：翠鸟虽然小巧玲珑，可捕鱼的本领还真不小呢！愿我们人类和小动物永远都是好朋友。

大自然是一个多姿多彩的世界，那儿有春风夏雨，有秋霜冬雪；有燕子呢喃，有百花争艳，春夏秋冬交替轮回，瞧！几个小伙伴追寻着四季的脚步，向我们走来，下面请欣赏三（8）班的小朋友为我们带来的激情朗诵《相约四季》。

男：谢谢三（8）班小朋友带给我们的美好和快乐。书香感动心灵，经典滋润人生，我让们从小与圣贤为友，，和美文相伴，与经典同行。

女：中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。

男：中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。

女：诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。

男：诵读中华经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。

女：愿五千年文化瑰宝大放光彩。

男：愿中华儿女豪情满怀，再谱新的乐章。

女：最是书香能致远，让好书随我们一路远行。

男：腹有诗书气字华，愿书香伴我们茁壮成长。

女：让我们在记忆力最佳的黄金时期，，多读书、读好书、好读书。尽情感受中华文字之美。

合：乐平一小“中华经典诵读”比赛到此结束。谢谢大家！

校园诗歌朗诵比赛主持词【篇5】

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家下午好!

美文如画，诵读如歌，美文是心灵的翅膀，诵读是感悟的升华，

这里，将飘满浓郁的书香，这里，是展示风采的舞台。

让我们一起走进鲜活跳跃的文字中，一起感受美文诵读的魅力，共同走进诵读艺术的殿堂。

现在我宣布集云实验学校“与美文同行”诵读比赛现在开始。

有请1号选手上台，大家掌声欢迎!

在这个草长莺飞，杨柳依依的季节里，1号选手让我们认识了中国牛的勤劳和憨厚。现在看看2号选手会给我们带来什么美文呢?

诗人以他的深情告诉我们要相信未来，2号选手以精彩的朗诵展示出未来的美好。请3号选手上台，大家掌声欢迎!

一艘纸船，轻悠悠地飘荡，3号选手清脆的嗓音让我们感受那特别的轻盈，现在有请4号选手上台。

人不能没有朋友，真诚的朋友如灯塔一样照亮我们人生的道路，请听5号选手带来的《一个朋友》，大家掌声欢迎。

滔滔江河水，奔腾着浩浩中华魂，巍巍昆仑山，耸立着凛凛赤子心。请听6号选手带来的《我骄傲，我是中国人》

友情如花，绚丽多彩，亲情如磐，厚重坚固。我们一直如生活在爱的怀抱里，不信，请听7号选手带来的《永恒的爱》

爱是需要勇气的，爱亦不能轻言承诺，请听8选手带来的《被爱举起》。

8位参赛选手都以自己或高昂或深情地诵读带我们领略了多少美丽的风景。

评委们也非常公平地给各位选手进行了评分，我们的记分员正在紧张地算分。我们即将揭开这次比赛的冠军面纱。

现在最激动人心的时刻到了，请大家用最热烈的掌声有请黄长荣校长宣布获奖名单。

我们以最真诚的掌声对获奖同学表示祝贺。一篇美文蕴含着丰富的知识和美好的情感，阅读美文，就像同一位睿智的'人对话;

今天是一个收获的日子，我们收获美文，诵读精彩。我相信，会有更多的人喜欢上美文诵读，美文诵读会带给我们更多的欣喜。

同学们，今天的美文诵读比赛到这里就要和大家说再见了，整理你的心情，带上你的笑容，期待我们下次再见!

校园诗歌朗诵比赛主持词【篇6】

男：尊敬的各位老师们，各位家长们

女：亲爱的同学们

合：大家下午好!

女：伴随着冬日的暖阳，我们迎来了这一次诗歌朗诵会。大家都知道，我国是一个文明古国，有着五千年悠久的历史和灿烂的文化。诗歌是我国文化宝库中一颗璀璨的明珠，如今，我们正在与经典为伴!与诗歌同行!在经典文化的陶冶中快乐着、成长着。今天，我们相聚在这里，一起来享受诗歌带给我们的快乐。

男：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。女：华夏源远流长的经典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。男：今天我们在这里举行中华经典诗词诵读活动，展示三中学生丰厚的文化底蕴，今天前来参加的有的家长，还有老师，让我们以掌声对他们表示热烈的欢迎并表示衷心的感谢。

女：在比赛开始之前，我们先请班主任为大家讲话，大家鼓掌欢迎。

男：谢谢班主任老师，我们班在班主任老师的带领下在全体师生的的齐心努力下班级学风浓、纪律严、卫生好。

女：请允许我们代表全体同学大声的对在座的老师说一声：合：老师您辛苦了!

女：我宣布：第三中学小学六年级诗歌朗诵会

合：现在开始。

男：同学们都喜欢养鸟吧，首先请组的同学为大家带来古诗朗诵《养鸟》，大家欢迎!

女：南宋初年，金兵的铁蹄践踏着中原大地，百姓颠沛流离，民族英雄岳飞挺身而出，带领岳家军，保家卫国，直捣黄龙府，灭金指日可待。谁料，朝廷昏庸，x臣当道，报国无门。一曲《满江红》诉说臣子恨，一曲《满江红》表达忠臣情，一曲《满江红》惊天地泣鬼神。有请组的同学带来的诗歌《满江红》大家欢迎

男：下面有请组同学带来的诗歌《四季如歌》希望我们和静县的四季也像诗歌中所说的一样美丽迷人。大家欢迎。

女：每个人都希望在自己的人生旅途中有一盏明亮的灯指引我们前进。有请智慧组的同学带来的诗歌《我们去寻找一盏灯》大家欢迎男：有请组同学带来的诗歌《星辰》大家欢迎

女：光阴一去不返，因而我们要珍惜现在的大好时光，发奋努力，使自己有所作为。有请组的同学带来的诗歌《长歌行》大家欢迎男：有请二人组合，同学带来的诗歌《旧信封》大家欢迎

女：有请腾飞组的同学带来的古诗《山居秋暝》大家欢迎

男：1949年10月1日，一位伟人挥动着巨臂，一声宣告，驱散了神州五千年的阴霾;这就是我们的祖国——中国!有请组同学带来的诗歌《十月一日》大家掌声欢迎

男：家，是什么?千万个人有千万个说法。有的人说，家是一种文化;有的人说，家是一段时光;有的人说，家是一种情怀。还有人说，家是……有请最后一位选手同学带来的诗歌《家》大家欢迎。

女：我国历史悠久，古典诗文更是灿若星河。他预言精湛。意境深远，清韵悠长，在与经典诗文对话的过程中，我们亲近自然，启迪人生，修身养性，自强不息。他像丝雨一样润物细无声地滋养了一代又一代学子的心灵，润泽着一批又一批炎黄子孙的生命。让我们每一个炎黄子孙汲取中华经典之精华，打造人生美好心灵。

女：经典美文，启迪心智，

男：经典美文，清净灵魂，

女：经典美文，感悟人生。

合：今天的经典美文朗诵到此结束，谢谢大家。

学校朗诵比赛主持词(6篇)

常言道：有志者，事竟成。当我们被邀请要主持朗诵比赛时，为了保障朗诵比赛顺利开展，就需要我们提前准备好自己的主持词，主持词也叫主持稿，是主持人成功主持活动的关键。如何才能写好一篇朗诵比赛主持词呢？我们推荐你不妨读一下学校朗诵比赛主持词，可能你会喜欢，欢迎分享。

学校朗诵比赛主持词 篇1

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家下午好！今天，在这个阳光明媚、风和日丽的日子里，我们四三班在此开展“经典美文朗诵”比赛活动，首先，让我们以热烈的掌声请蒋老师为我们比赛活动致辞……

金色的童年，如梦如幻，在老师的精心指导下，校园内我们诵读美文经典。人们都说“桂林山水甲天下”，让同学带我们一起走进这连绵不断的画卷，请欣赏美文朗诵《桂林山水》，掌声欢迎……

下面请欣赏为大家带来的美文

七月的天山，让你远离戈壁滩上的炎暑，请欣赏《七月的天山》，朗诵者：大家欢迎……

一个人什么都没有，并不意味着穷，只要拥有了尊严，他就是世界上最富有的人。下面请欣赏为大家带来的《尊严》，大家欢迎……

维护和平，制止战争，是世界上人民的共同心愿。让我们一起来聆听《一个中国孩子的呼声》，朗诵者：掌声欢迎……

四月的宜宾，花红柳绿、山清水秀、春意盎然，下面请给我们带来的诗朗诵《和我们一样享受春天》，大家欢迎……

每个人都拥有生活的权利，无论你是否拥有健全的体魄，只要热爱生活与生命，就一定能够创造一个属于自己的春天，请欣赏为大家带来的《触摸春天》，大家欢迎……

最是书香能致远，书香伴我们一路远行。腹有诗书气自华，好书养育我们的灵魂。击鼓传花抽背课文现在开始。让我们师生共读经典，在书海中徜徉。

中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。诵读中华经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。愿五千年文化瑰宝大放异彩！愿中华儿女豪情满怀，再谱新的乐章！女学街小学四三班“经典美文朗诵”比赛活动到此结束。谢谢各位老师的光临，谢谢同学们的积极参与。

学校朗诵比赛主持词 篇2

尊敬的领导、老师、同学们：大家下午好！

五月是花的海洋，五月是歌的世界，五月是瑰丽的诗篇，五月是美丽的画舫。让精彩的五月丰收我们的梦想，让动听的朗诵成就我们的希望。

1、二年（4）班

同学们，你见过风吗？下面请欣赏二年（4）班谭媛媛同学为我们带来的诗歌《风》。

2、二年（1）班

“飞流直下三千尺，疑似银河落九天。”雄伟的瀑布多美啊，请听二年（1）班阮文映为大家带来的《瀑布》。

3、二年（3）班

雄伟壮丽的瀑布让人震撼，让我们再次欣赏由二年（3）班何雅晴带来的诗歌《瀑布》。

4、二年（2）班

妈妈的爱是无微不至的。下面请欣赏二年（2）班潘林园同学为我们带来的诗歌《妈妈的爱》。

5、二年（4）班

挺拔的杨树就像英勇的战士保卫着我们。请欣赏二年（4）班《杨树之歌》。

6、二年（1）班

祖国，是那金黄的稻穗；祖国，是那飞翔的曙光。请欣赏二年（1）班李明娟同学为我们带来的朗诵《流动的画》。

7、二年（2）班《记追

8、二年（3）班李凯璐《妈妈的爱》

聪明的你告诉我，妈妈的爱是怎样的呢？下面我们来听一听二年（3）班李凯璐为我们带来的《妈妈的爱》。

9、一年（1）班

春天悄悄地来了，它充满了生机，又充满了希望。请欣赏一年（1）班吴颖彬同学为我们诵读《春风吹》。

10、一年（3）班《小壁虎借尾巴》

同学们，你喜欢小壁虎吗？请欣赏一年（3）班高冲为大家带来的故事《小壁虎借尾巴》。

11、一年（4）班

荷叶圆圆的，绿绿的，漂亮极了。请欣赏一年（4）班陈逸晴为大家带来的《荷叶圆圆》。

12、一年（1）班

自由自在的小鸟带着我们的梦想，向着天空飞翔。请欣赏一年（1）班陶梦丹为大家带来的《小鸟》。

13、一年（4）班

盼望着、盼望着，春天来了，大地焕然一新。请欣赏一年（4）班梁晴为大家带来的诗歌《柳树醒了》。

14、一年（2）班

司马光是个聪明、爱动脑筋的孩子，请欣赏一年（2）班卢诗柔为大家带来的故事《司马光》。

15、一年（3）班

我们是祖国的花朵，你是怎么过自己的节日的呢？请欣赏一年（3）班吴培莹为大家带来的诗歌《快乐的节日》。

16、一年（2）班

同学们，遇到困难你会动脑筋吗？请欣赏一年（2）班周云坤为大家带来的《识字五》。

同学们，激动人心的时刻到了，让我们以热烈的掌声有请为获奖同学颁奖。

各位领导、老师，亲爱的同学们，我们的朗诵比赛圆满结束了，谢谢大家！

学校朗诵比赛主持词 篇3

各位评委老师，同学们：

大家下午好！今天，我们相聚在这里，享受诗歌带给我们的欢乐；今天，我们相聚在这里，一起走进诗情画意之中；今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情；捧起这些佳作，我们与圣贤相会；吟咏这些绝唱，我们与历史对话。传统将在这里升华，文化将在这里更生。为了让同学们去泛舟诗海，在诗歌的世界里畅游，陶冶情操，涵养性灵，诗意的成长，做个有品味的人，今天，我们高二年级特意组织了这次诗歌朗诵大赛。首先，请允许我们介绍一下今天到场的特邀嘉宾和评委老师

让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来，并对他们即将付出的辛勤劳动表示衷心的感谢！高二年级诗歌朗诵比赛现在开始！

1、八年的苦痛岁月已经过去，但我们应该记住历史！或许我们没有亲身经历过，但现在我们可以跟随艾青的脚步，重回那些年我们一起经历过的痛。请欣赏由高二（2）班带来的《雪落在中国的土地上》。请高二（3）班做准备

2、谁，在黄土地的富饶里，耕种着自己坚韧不拔的名字；谁，为我们的青春种下不灭的种子？是您，我亲爱的祖国，让我们高歌与鲜艳的红旗之下。下面有请高二（3）班的熊思雨、杨雨馨为我们朗诵《祖国，用青春的名义为您歌唱》。请高二（8）班做准备

学校朗诵比赛主持词 篇4

开始语：

男：尊敬的各位领导

女：敬爱的各位老师，

男：亲爱的同学们，

合：大家下午好!

男：今天，我们欢聚在~~小学，诵读千古美文，传承华夏文明。

女：今天，我们登上这多彩的舞台，共读中华经典，聆听古诗书韵。

男：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。源远流长的经典诗文，是历史长河中经久不衰的瑰宝。

女：它就如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩;它又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。

男：诗的语言，典藏着五千年悠久的历史文化诗的声音，演绎着不朽历史的风骨铿锵

女：诵读经典，我们寻找万里河山的广阔对话圣贤，我们感受千年文字的力量

合：~~中心小学《颂歌献给党》红色经典诗文诵读比赛现在开始。

女：本次比赛将评出个人奖：

低年级：一等奖2名，二等奖2名。

中年级：一等奖1名，二等奖1名。

高年级：一等奖2名，二等奖2名。

集体奖：每班两名选手得分相加即是本班集体得分，低中高各奖励一个班级。

让我们用热烈的掌声，预祝同学们，在今天的比赛中，取得优异的成绩。

男：首先请允许我给大家介绍今天的评委。

他们分别是

女：祖国呵

男：为了你

女：为了你的勇敢的儿女们

男：为有明天

女：我要尽情地歌唱

男：用我的感激

女：我的悲愤

男：我的热泪

女：歌唱出郁积在心头上的仇火

男：歌唱出郁积在心头上的真爱

合：请欣赏五年二班张程闰带来的《为祖国而歌》，请五年一班陈春艳做准备。

女：祖国是生养我们，教育我们又不求回报的慈母，感受着他的温暖，她的呵护。

男：感受着她那比海还深的爱，我们无法报达，只能高喊一声：“祖国，我们爱你”下面请欣赏五年一班陈春艳带来的《我们爱你呀，中国》。六年二班李宏悦做准备。

女：五年二班张程闰最后的得分是()。

男：九十年历经沧桑，风云激荡。

女：九十年英雄辈出，谱写华章。

男：党是灯塔，照亮我们前进的航程。

女：党是旗帜，指引我们胜利的方向。

男：请欣赏六年二班李宏悦的《党旗颂》，五年一班江立权做准备。

女：陈春艳的最后得分是()黄土高原是我的胸膛。

男：长城是我扬起的手臂。

女：秦岭是我站立的脚跟。

男：我拥有大地般的黄色皮肤，宝石般黑色眼睛。我因此而骄傲。

合：我是中国人。

女：请欣赏五年一班江立权《我骄傲，我是中国人》六年二班才耘沣、张新宇做准备

男：李宏悦的最后得分()

女：二万五千里长征，你是举世无双的壮举，像一条永远铭刻在地球上的红飘带，成为人类坚定无畏的象征。

男：二万五千里长征，你是历史的奇迹，无数红军战士用年轻的生命与滚烫的鲜血，为千古生世，写下了不配的诗篇。下面请欣赏六年二班才耘沣、张新雨带来的《七律长征》。请六年一班宣言做准备。

女：江立权的最后得分()十月，奏响一曲雄壮嘹亮的颂歌。

男：十月，高扬一面理想与信念的旗帜。凝聚亿万人民的爱国之心，报国之志，指引中华民族沿着中国特色社会主义道路，走向复兴，迈向新的胜利。

女：请欣赏六年一班《火红的十月》请五年二班韩相玉做准备。

男：六年二班才耘沣、张新宇的最后得分()

女：我即是祖国，祖国也就是我。

男：祖国是我的迷惘，我是祖国的希望;

女：我是祖国的眼泪和笑涡，而祖国正在我的血肉之躯与心灵上起飞和奔跑。大家掌声欢迎五(2)班韩相玉同学为我们带来《祖国啊我亲爱的祖国》。请六年一班张丽丽做准备。

男：宣言的最后得分()

女：九十年的理想信念

男：九十年的纲领路线

女：九十年汗水和泪水

男：映山了党旗下的山花烂漫，请欣赏六年一班的诗朗颂《面对鲜红的党旗》。请四年级邱欣宇做准备。

女：韩相玉的最后得分()

男：党啊，亲爱的党，你用火焰照亮我们前进的征程。请欣赏四年级邱欣宇带来的《党啊，我们为您歌唱》三年级李乐天做准备。

女：张丽丽最后得分()我们伟大的祖国物产富饶，地大物博，九百六十万的土地上一片生机勃勃，请听三年级李乐天带来的《祖国，祖国，我爱您》请三年级贾明磊做准备。

男：邱欣宇的最后选得分()党旗，鲜艳的五星红旗，你指引我们前进的航程，请欣赏四年朱明月《党旗颂》请二年一班秦铭池做准备。

女：李乐天最后得分()。

男：几回回梦里回延安，双手搂定宝塔山。千声万声呼唤你——母亲延安就在这里!请欣赏二年一班秦铭池带来的《望延安》请二年二班赵宏图做准备。

女：贾明磊得分是()。在党的脚步声中，我们听到的是坚定，听到的是希望，多少热血男儿扛枪奔赴在党的身后，前赴后继，在鲜艳的五星红旗上添上自己的鲜血。请倾听《梅岭三章》。请二年一班方海双做准备。

男：朱明月的最后得分()星空寄于无限希望，请听方海双的《望星空》。一年一班耿志鹏做准备。

女：秦铭池最后得分()。党的话儿记在心，老师的话语记心间。请听耿志鹏的《老师的话语》。一年二班陈冰做准备。

男：赵宏图最终得分()。三字经是国粹，经久不衰。请欣赏陈冰的《三字经》。二年二班朱炎枫做准备。

女：方海双最后得分()。赤潮澎湃，晚霞飞动，惊醒了，五千余年的沉梦。听请朱炎枫的《赤潮曲》。邱建新做准备。

男：耿志鹏的最后得分()。我骄傲我是中国人，请听《我是中国娃》。请一年二班冯赫宇做准备。

女：陈冰的最后得分()。祖国变化大，多想去祖国各地去看看。请欣赏《多想看看》。

男：朱炎枫得分()邱建新最后得分()冯赫宇最后得分()

女：各位老师、同学们，经过评委老师紧张而忙碌的工作，各位选手的成绩已经排定，请杨校长为我们揭晓获奖名单并颁奖。

结束语

男：金色的童年，阳光灿烂，童年时光我们亲近中华经典。

女：金色的童年，如梦如幻，校园内外我们诵读中华经典。

男：中华经典的千年音韵，仿佛还在我们耳边回响。中华经典的万世情怀，似乎还在我们心头荡漾。

女：吟诵经典，让民族的精神在我们血脉中流淌吟诵经典，让华夏文化撑起我们人格的脊梁

男：丝丝管弦，演不尽古风的流光溢彩

女：悠悠书声，诵不完古韵的悠扬铿锵

男：愿中华诗文艺术之花永远芬芳

女：愿五千年文化的血脉永久传承

合：~~中心小学“红色经典诗文诵读”比赛，到此结束。

男：谢谢同学们的精彩表演。

女：谢谢各位领导、老师的指导。

学校朗诵比赛主持词 篇5

开场词：

女：尊敬的老师

男：亲爱的同学们

合：大家好！

女：在世界的东方有一片神奇的土地

男：这一片古老的土地孕育着一个伟大的民族

合：中华民族

女：它有着五千年的光辉历史

男：它有着五千年的伟大成就

女：今天的中国每一天都充满神奇和自信

男：龙的传人挺起长城般的脊梁

女：中华民族巍然傲立于世界民族之林

男：我们为拥有这样的伟大民族而自豪

女：今天，我们小学全体师生聚在一起

男：我们欢呼祖国历史的骄傲

女：我们歌颂中华民族不屈的精神

男：我们把激情溶入文字

女：我们把文字化作声响

男：小学“中华民族，我为你骄傲”诗歌、美文朗诵比赛

合：现在开始

（1）下面请欣赏1号参赛班级六（1）班朗诵的诗歌《我爱你啊，祖国》，辅导老师：_____。请2号五（3）班作好准备。

（2）2号参赛班级五（3）班，他们朗诵的题目是《祝福你，亲爱的祖国》，辅导老师：_______，请欣赏。请3号一（1）班作好准备。

（3）1号六（1）班比赛得分。

请欣赏3号一（1）班小朋友为我们朗诵《古诗四首》，辅导老师：_______。

4号六（5）班作好准备。

（4）2号五（3）班最后得分。

4号参赛班级六（5）班，朗诵题目《黄河颂》，辅导老师：_______。请5号三（2）班作好准备……

结束语：

女：我们娓娓动听的诉说着中华民族的故事

男：我们激情洋溢地表达着中华儿女的理想

女：我们是中华民族的儿女

男：我们是新世纪展翅的雏鹰

女：我们共同高呼

合：中华民族，我为你骄傲！祖国，我为你自豪！

女：育人小学诗歌、美文朗诵比赛到此结束！

学校朗诵比赛主持词 篇6

男：尊敬的各位领导，各位来宾

女：亲爱的老师、同学们

合：大家好！

甲：为了进一步实施我校国学经典诵读工程，营造国学经典文化学习氛围，深化经典诵读活动在校园文化建设中的积极作用，我校特举办此次国学经典诵读展演活动。

丁：下面，有请刘校长讲话。

丙：它犹如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩；

丁：它又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。

甲：古有“民为贵，君为轻”的光辉思想，

乙：今有国哀三日，举国哀悼的英明决定；

丙：古有“多难以固其国”的至理名言，

丁：今有绘就抗震救灾，众志成城的动人画卷。

甲：国学经典可以擦亮我们的眼睛。

乙：国学经典可以点燃我们的智慧。

丙：国学经典可以提高我们的素养。

丁：国学经典可以启迪我们的人生。

合：xx小学国学经典诵读展演活动现在开始！

朗诵比赛主持词(汇编11篇)

为了充分考虑到参与者的需求和活动的顺利进行，主持人要承担起重要的任务。主持词的作用是推动活动的进展，因此在写作时可以采用与历史文化相关的表述方式，以提升活动的文化内涵。

在撰写主持词时，需要重点注意以下几个方面：

1. 了解活动主题和目的：主持人需要对活动的主题和目的有所了解，从而能够在主持词中准确地传达活动的核心信息。

2. 考虑参与者的特点：主持人需要考虑到参与者的背景、兴趣和需求，以便能够选择合适的语言和方式来与他们进行互动。

3. 确定主持词的结构和风格：主持词需要具备一定的逻辑结构，清晰地引导活动的进行。此外，主持词的风格也要与活动主题相匹配，既能吸引听众注意，又不失庄重和专业性。

4. 引用历史文化相关的内容：为了提升活动的文化内涵，主持人可以引用与历史文化相关的内容，如历史人物、典故、文化传统等，以增加活动的吸引力和深度。

最后，栏目小编推荐您阅读一篇名为“朗诵比赛主持词”的文章，相信它会给您带来许多有益的启示。如果您想继续了解更多相关信息，请阅读下方的文章。

朗诵比赛主持词 篇1

男：尊敬的各位领导

女：敬爱的各位老师

合：亲爱的同学们，大家好！

男：今天，我们骄傲！

女：因为我们是学校“经典诵读”实验班！

男：今天，我们欢聚一堂，共同交流诵读经典的体会！

女：今天，我们其乐融融，一起分享诵读经典的成果！

合：下面，我们宣布：竹程小学“经典诵读”实验班阶段交流活动现在开始！

男：中华古诗文，特别是唐诗宋词，是民族文化国粹的重要组成部分。

女：中华古诗文在任何时代都具有很强的感染力，她生动、流畅而优美，流传了几千年。

男：今天，就让我们用歌唱的方式来演绎她的魅力！

女：首先，请四（2）班同学吟唱《明月几时有》。大家掌声欢迎！

男：接下来，让我们再以热烈的掌声欢迎四（1）班同学吟唱《虞美人》。

女：听完了四年级同学的演唱，再来看看三年级同学的表现吧！首先，有请三（2）班同学吟唱《春晓》。大家掌声欢迎！

男：接下来，让我们再以热烈的掌声欢迎三（1）班同学吟唱《忆江南》。

男：从三月份开始，我们的语文课堂上又多了一道亮丽的风景线，那就是“同学们，跟我读”的诵读活动。

女：课堂上，老师带着我们一起读，一起背诵，让我们走进了孔子等圣人的心灵，提升了我们的文化素养。

男：下面，请三四年级每班派一名代表，将他们诵读的内容向我们展示，让我们认真的倾听吧。首先，请三（1）班的李敏同学上台背诵《增广贤文》。大家掌声欢迎！

女：接下来三（2）班厉明妹同学上台《增广贤文》。大家掌声欢迎！

男：下面，请四（1）班刘雪玲、侯兰馨两位同学两位同学比赛背诵《论语》，大家欢迎吗？

女：接下来，请四（2）班彭鑫婷同学上台背诵《论语》，大家掌声有请！

男：下面，我们将进行中国古诗名句抢答赛。比赛由刘老师主持。大家掌声有请！

男：中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响

女：中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾

男：诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌

女：诵读中华经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁

合：让我们学生在记忆力的时期，感受古典诗文之美。

竹程小学“经典诵读”实验班阶段交流活动到此结束！谢谢大家！

朗诵比赛主持词 篇2

男：非常高兴能和大家相聚在市直团工委主办的“商业银行杯——中华美文朗诵大赛”的决赛现场，我是曲靖电视台的节目主持人左佑。

女：我是曲靖电视台的节目主持人姚泳。首先我们要祝贺各位进入决赛的选手，经过你们的精心准备，希望大家都能赛出好成绩。

男：而我们也期待着能享受到一场美文和朗诵相得益彰、视觉艺术和听觉艺术完美结合的精神盛宴。

女：美文如画，诵读如歌，这是心灵的升华，是生命感悟。

男：让我们卸去周围的压力，洗去一身的疲惫，一起感受美文的魅力，走进朗诵艺术的殿堂。朋友们，请允许我为大家介绍今天莅临现场的各位领导：

女：进入今天决赛的共有18位选手，本次比赛将评出一等奖2名、二等奖4名、三等奖6名，还将设优秀奖和组织奖。担任本次朗诵比赛的评委有五位，他们是

……

欢迎各位评委老师。

男：下面我们为大家介绍本次朗诵大赛决赛的评分细则：首先是内容和主题占2分，要求朗诵作品内容积极向上，弘扬主旋律，突出爱国主义情感，具有鲜明的时代气息;立意深远，文学性强，体现中华传统文化的魅力。

女：接下来表演和表达共占7.5分，其中感情真挚饱满，准确把握作品内涵(2分);语音标准，吐字清晰，表达自然流畅(2分);有声语言节奏把握得当，富有音韵之美(1分);着装大方得体，仪态端庄自然(1分);舞台表现力丰富，浑然一体(1.5分)

男：最后创新能力占0.5分，其中能辅以适当的配乐或其他辅助手段，增强对作品的表现力(0.3分);原创作品(0.2分)。

女：满分为10分，评委打分以8.00分为基础分;打分保留小数点后一位数字，最后得分保留小数点后两位;五位评委打分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，计算出平均分。请评委用当场亮分的方式为参赛选手打分，前三位选手的得分将在第三位选手参赛完毕后依次亮出。

男：朋友们，我宣布曲靖市直团工委“商业银行杯——中华美文朗诵大赛”的决赛现在开始。首先请欣赏……带来诗歌朗诵《中国梦》。

女：一首《中国梦》道出了中华儿女共同的心声，三位选手的朗诵更传达了她们对这首诗的理解和领悟，谢谢三位的表演。接下来我们将要听到的是一首描写南方飞雁南渡，、渔歌唱晚情景的诗歌。请欣赏……为大家带来《南方的夜》。

男：说到玫瑰，大家最先想到的可能就是它所象征的爱情，传说九百九十九朵玫瑰就寓意了天长地久的爱情，那么一万朵玫瑰又象征什么呢?让我们在接下来的这段朗诵中去寻找答案。请欣赏……给大家带来《一万朵玫瑰盛开》。

女：一万朵玫瑰盛开，象征的是对中华崛起的企盼，热爱祖国的主题也是今天我们参赛选手当中被选择最多的主题，让我们尽情抒发对祖**亲的赤子之心。现在先让我们来看看前三位选手的得分情况。

女：接下来我们将欣赏到的同样是一首爱国诗篇，有请公……为我们朗诵《我们爱你啊!中国》。

……

男：现在19位参赛选手都已经表演完毕，姚泳，欣赏完了这些表演你印象最深刻的是什么?

女：我印象最深刻的是这些措辞优美的诗文，配上选手们力求完美的表现形式，可以说是让文学变得立体化了，更加具有感染力。

男：对，这就是朗诵艺术的魅力，它不但是口语交际的一种形式，更是把文学语言转化为有声语言的一种艺术创作过程。

女：通过朗诵，大者可以陶冶性情，开阔胸怀，文明言行，增强理解;小者，可以有效地培养对语言词汇细致入微的体味能力。在评委们计分的这段时间里，我们要有请一位朗诵艺术的专家……对我们今天的比赛进行点评，有请。

……

男：感谢张老师的精彩点评，让我们对朗诵艺术又有了更深入的了解。

女：我们也希望通过这次比赛，让朗诵这门独特的艺术形式吸引更多的团员青年参与进来。

……

男：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。华夏源远流长的经典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。

女：诵读千古美文，传承华夏文明。在新中国成立61周年即将到来之际，让我们用今天的精彩表现为祖国献礼!

男：尊敬的各位领导、各位来宾，由市直团工委主办的“商业银行杯——中华美文朗诵大赛”决赛到这里就全部结束了，再次感谢各位的光临。

合：尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们，大家好！

男：新年的脚步悄悄来临，20xx年即将翻过这最后一页，此时此刻让我们与诗歌相约！

男：在诗的国度里，有昂扬的奋发，有蓬勃的希望。

女：在这样一个冬日里，让这些诗篇温暖我们，让一切美好的情感在诗歌中如花 绽放。

男：在这样一个冬日里，让我们以情感作酒，诗歌当杯， 共赴一场流光溢彩的情感盛宴。

合：下面我们宣布学校“迎元旦，庆新春”艾青诗词朗诵比赛现在开始！

过渡语：

女：“为什么我的眼里常含泪水，因为我对这土地爱的深沉。”教学楼上的这句艾青名言想必大家都已是耳熟能详。

男：是啊，艾青是我们家乡人民的骄傲，他把自己的一生都奉献给了祖国！土地凝聚了诗人对祖国和人民最深沉的爱。下面就让我们在八5班同学们的朗诵中，感受诗人对土地深沉的爱。

女：谢谢七（5）班同学精彩的表演，让我们都感受到了诗人浓浓的爱。不错，爱是一个永恒的话题，韦唯的一首《爱的奉献》曾经不知打动过多少人的心。 男:是的，爱是心底的呼唤，爱是生命的源泉，只要人人献出一点爱，世界将变成美好的人间。让我们一起欣赏由八二班带来的朗诵《让世界充满爱》

女：那么母爱就是一片海，给了我们一个幸福的港湾。

合：拿什么来感谢你，我的父母！下面让我们一起来欣赏八四班傅玮琪的《感恩父母》

女：祖国是生我养我的母亲。日转星移，沧海桑田，不变的是中华儿女对祖国的依恋。让我们把最动听的声音献给伟大的祖**亲。

男：让我们把最美好的祝福献给伟大的祖**亲。请欣赏七一班带来的诗朗诵《祖国啊，我亲爱的祖国》

男：大大小小的考试我们经历了不少，可以说是身经百战了。

女：是啊，那你敢不敢说自己在考试中没有耍点小聪明，做过些投机取巧的事情

呢？

男：那当然敢说啦。考场是检验学习成果的地方，更是检验诚信的人生考场。 女：嗯，说得真好。可是下面即将出场的这几位同学似乎没有明白这个道理，让我们一起看看九三班的考场众生相。瞧，他们来了。

男：万山红遍，一派壮丽秋景，风华正茂，一段峥嵘岁月。一个伟大的豪迈，一个热血青年的情怀，一副美丽的山水画卷，激励着我们奋勇争先。下面就让我们随着七（2）班的同学们，走进《沁园春雪》

男：有人说青春是跳动的音符，欢快活泼，奋进激昂；

女：有人说青春是飞扬的舞步，优雅别致，飘逸灵动；

合：那就让我们一起奏响这青春的赞歌，有请九4班。

女：谢谢七四班热情的青春赞歌。如果说人生是动静交融的，那么青春必是其中最活力四射的一份。下面请欣赏由傅村小学选送的拉丁舞表演，让我们再次感受这如火的青春！

男：在苍茫的大海上，狂风卷集着乌云。在乌云和大海之间，海燕象黑色的闪电，

在高傲地飞翔。让我们一起来感受海燕的顽强，一起呐喊让暴风雨来得更猛烈些吧！有请七4班朗诵《海燕》

女：每个人的心里，都有一个梦。人人都应守住自己的梦想。守住梦想，就是守住人生的翅膀。守住梦想，就是守住心上的阳光。下面请欣赏九一班带来的《守住梦想》

合：我更想拥抱您，敬爱的艾青！下面请欣赏由九2班带来的《拥抱艾青》

女：祖国啊，我亲爱的祖国，你用五千年辉煌的历史，缔造了中华民族不朽的丰碑。

男：你用生生不息的民族魂，诉说着神州大地动人的传奇。

合：让我们纵情歌唱吧，歌唱我们亲爱的祖国！下面请欣赏由八三班带来的对祖

男：露从今夜白，月是故乡明。故乡永远是游子的根，是游子忘不了的情。

故乡是诗人余光中永远割舍不下的情结，不管漂泊何处，总会深情地遥望那牵挂的故乡。

女：故乡是席慕容心中一只清远的笛子，不管身在何处，总会听到内心深处的悠扬的乡音。让我们跟着九（5）班的同学们，一起去感受那《乡愁》。

个少年中国存在。”

女：是的，梁启超在《少年中国说》一文中极力歌颂了少年的朝气蓬勃，振奋了人民的精神。“下面请欣赏由八一班带来的《少年中国说》

女：谢谢八一班同学的精彩表演，的确，我们是中华的少年，五千年文化根植在我们的心田，更需要谱写中华更辉煌的篇章。下面有请七年级2班的罗怀同学们为我们演唱《中华少年》。

男：几曲黄河奔流，波澜壮阔，传承华夏民族精神。母亲河孕育中华魂，一曲壮歌响彻中华。

女：今年是《黄河大合唱》诞生72周年，让我们一起去重温那段令人难忘的历

史，请欣赏由七3班带来的《黄河颂》。

女：同学们，朗诵比赛进行到现在，十四个班级都已展示了他们各自的风采，各

位评委正紧锣密鼓地做最后的统计排名。先让我们一起来欣赏由傅村小学选送的小品《勤奋形象大使》，在欢声笑语中等待最终的结果。

男：经过各位评委紧锣密鼓地统计排名，最终的排名结果是??

结束语：

男：总有一种激情让我们感动，总有一种生活令我们向往??

女：总有一种力量让我们奋进，总有一种精神令我们昂扬??

男：同学们：祖国在腾飞，我们应该紧跟时代的发展，努力学习，热爱祖国灿烂

的文化，为祖国美好的明天而奋发图强！

女：在今后的学习生活中，诗歌将化作拼搏的精神动力推动我们前进！ 合：今天的“迎元旦，庆新春”艾青诗词朗诵比赛到此结束，谢谢大家！

朗诵比赛主持词 篇3

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家下午好！今天，在这个阳光明媚、风和日丽的日子里，我们四三班在此开展“经典美文朗诵”比赛活动，首先，让我们以热烈的掌声请蒋老师为我们比赛活动致辞……

金色的童年，如梦如幻，在老师的精心指导下，校园内我们诵读美文经典。人们都说“桂林山水甲天下”，让同学带我们一起走进这连绵不断的画卷，请欣赏美文朗诵《桂林山水》，掌声欢迎……

下面请欣赏为大家带来的美文

七月的天山，让你远离戈壁滩上的炎暑，请欣赏《七月的天山》，朗诵者：大家欢迎……

一个人什么都没有，并不意味着穷，只要拥有了尊严，他就是世界上最富有的人。下面请欣赏为大家带来的《尊严》，大家欢迎……

维护和平，制止战争，是世界上人民的共同心愿。让我们一起来聆听《一个中国孩子的呼声》，朗诵者：掌声欢迎……

四月的宜宾，花红柳绿、山清水秀、春意盎然，下面请给我们带来的诗朗诵《和我们一样享受春天》，大家欢迎……

每个人都拥有生活的权利，无论你是否拥有健全的体魄，只要热爱生活与生命，就一定能够创造一个属于自己的春天，请欣赏为大家带来的《触摸春天》，大家欢迎……

最是书香能致远，书香伴我们一路远行。腹有诗书气自华，好书养育我们的灵魂。击鼓传花抽背课文现在开始。让我们师生共读经典，在书海中徜徉。

中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。诵读中华经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。愿五千年文化瑰宝大放异彩！愿中华儿女豪情满怀，再谱新的乐章！女学街小学四三班“经典美文朗诵”比赛活动到此结束。谢谢各位老师的光临，谢谢同学们的积极参与。

朗诵比赛主持词 篇4

各位领导、同志们大家好，我们即将迎来伟大的中国共产党百年诞辰。一百年，我们的党经历了风风雨雨，一步一个脚印地走向了今天。.一百年的艰苦卓绝的奋斗，验证了镰刀斧头下谱写的一个又一个传奇。今天我们通过诗朗诵来深情地表达心底的声音，献上对党诚挚的祝福！

青年用火红的青春，建设着锦绣中华。100年前，同样地有一群热血的爱国青年用行动点燃了民族希望之火，“上九天揽月，下五洋捉鳖”，请听诗朗诵《水调歌头重上井冈山》。

“土地”象征着生养我们的祖国，对“土地”的热爱是许多诗歌中唱不完的主旋律。请听诗朗诵《我爱这土地》。

回首如洪流奔腾的岁月，中华民族经历了许多考验，1998年洪灾、2003非典、2008的汶川大地震……这是在中国汶川大地震发生后由四川诗人叶浪创作的一首诗歌《我有一个强大的祖国》。

著名诗人戴望舒的代表性作品《我用残损的手掌》，写作背景是1941年底，太平洋战争爆发，诗人在香港参加抗日战争，被抓进监狱，遭受了敌人的严刑拷打。诗人看到伤痕累累的躯体，联想到祖国的大好河山正遭受日寇的蹂躏，他写下了这篇爱国力作。

现在，我国正处在实现中华民族伟大复兴的关键时期。请听诗朗诵《复兴》。

当代诗人王怀让的代表作之一《我骄傲，我是中国人》，抒发了诗人强烈的爱国主义情感。

《祖国啊，我亲爱的祖国》是当代诗人舒婷于1979年创作的一首现代诗。此诗精选了一组组意象，描述了中国过去的贫穷，和人民千百年来的梦想与苦难，亦展现了中国让人振奋的崛起和新生。

南湖的岸边有一只船，装着红色的火种和光源，一路披荆斩棘，驶向美好的明天。请听诗朗诵《思念那一只船》。

《可爱的中国》是无产阶级革命家***在狱中写的一篇散文。写他求学、被捕、囚禁中的一些见闻和感悟。他寄语后人，一定要有自强不息的精神，不要被一时的困难吓倒！越过千山万水，中华儿女以举世罕见的牺牲精神，战胜了强敌，而且以同样罕见的吃苦精神，战胜了种种困难和天险，请听诗朗诵《十六字令》。

100年的风雨历程，100年的辉煌历史，在每个关键时刻，每次重大关头，我们的党把握历史大势，顺应时代潮流，紧密团结人民，带领人民，依靠人民，不断开创革命和建设事业的新局面。请听《风云百载，我把党来比母亲》。

如果没有那执着的信仰，怎会有今天光辉灿烂的九州，一个美丽而强大的民族，请听诗朗诵《如果》。

一个个奇迹般的工程，正在托举起中华民族伟大复兴的中国梦。中国桥、中国路、中国车、中国港、中国网，感动于许多伟大的历史瞬间，请听诗朗诵《沁园春·颂党》。

《盛世中国》告诉我们东方的奇迹。“今天的北斗星来自100年前”，回望百年大党的光辉岁月，不由感慨中国共产党犹如北斗，指引着中国前行的方向。

国歌奏响，五星红旗徐徐升起，每当《国歌响起》，给我们光荣与梦想，是理想的火炬，又是战斗的号角，鼓舞着中华儿女努力奋起前进！

朗诵比赛主持词 篇5

亲爱的的小朋友们：

大家下午好！

在这阳光和蔼的寒冬腊月，我们相聚在这里。冬天的歌，在疏朗的枝杈间快乐地摇滚。冬天的歌，在浑厚的云朵间兴奋地翻腾。冬天的歌，在平坦的大地上快意地奔涌。冬天的歌，在山与山之间热烈地激荡，在这充满诗意的季节里，迎来了幼儿园首届“我爱朗诵”为主题的诗歌朗诵比赛。

这次诗歌朗诵比赛，不仅为小朋友提供了一个展示自我平台。还让幼儿的语言表达能力得到了提升，更重要的是培养了幼儿的自信和勇气。本次比赛的准备过程中，由羞涩、胆小，不愿意在集体面前表现自我过渡到了说、能说、会说、敢说。也培养了幼儿对文学作品的兴趣，为小朋友的成长创设了一个良好的环境。同时在你们幼小的心灵里同时也埋下了关心他人、热爱祖国的种子，使你们懂得要珍惜生命、感恩今天。

本次比赛中，也的得到了园长老师的大力支持，首先请幼儿园园长—老师为本次比赛致词，大家欢迎………。

今天我们相聚在这里，愿你在这里度过美好温馨的时光，首先请欣赏小班小朋友带来的诗歌《幼儿园像我家》。

接下来请欣赏诗歌《做早操》。

感谢父母的养育之恩，感谢老师的辛勤培育，因为我们长大了，明白了他们教会我们许多许多，为我们付出了许多许多，下面请欣赏诗歌《我长大了》。

美，是是个永恒的主题，让我们步入诗歌的殿堂，尽情抒发你，请欣赏《丁丁画画》。

诗歌让我们陶醉，诗歌让我们震撼，下面请欣赏诗歌《笋娃娃》。

抬头仰望天空，国旗迎风飘飘，它是我的爱，你的爱，我们中国人民的爱，请欣赏诗歌《五星红旗我的爱》。

诗歌增长了我们的知识，发挥了我们的想象，丰富了我们的情感，小朋友已经迫不及待的想听下一个了，请欣赏古诗《春晓》。

多美的色彩和意境啊，这就是古诗，下面请欣赏《两只小小鸭》。

朗诵比赛主持词 篇6

大学感恩节朗诵比赛主持词

a:尊敬的各位领导、嘉宾

b:亲爱的同学们

合：大家晚上好！

a： 感恩是中华民族的传统美德。

b： 感恩节在西方国家是法定假日

a： 感恩是一种文化修养，是一种思想境界，一滴恩典，当春相报。

b： 这不仅是一种生活态度，更是一种社会责任。

a： 感谢大海的清澈，为大海披上蓝色的外衣；多亏了云的纯净，天空覆盖着白地毯。

b： 感谢风吹绿大地，感谢雨滋润万物；感谢有你，我的生命不再单调。

a:值感恩节之际，我们在此隆重举行以“浓情感恩，暖传心声”为主题的感恩节朗诵比赛。

b： 首先，让我介绍今天在座的各位领导和嘉宾

a:现在，我宣布：青岛理工大学“浓情感恩，暖传心声”感恩节朗诵比赛正式开始。

b： 同学们，让我们怀着感恩的心走进今天的朗诵比赛，聆听选手们感恩的声音！

结束语a:常怀感恩之心，也许有一天我走出理工大，请允许我带着对母校的感激之情将心声传递。

b:常怀感恩之心，也许有一天我老无所依，请把我留在这感恩的浓情里。

a:常怀感恩之心，感谢父母的养育，感谢恩师的教诲，感谢亲友的关怀，感谢每一个献出爱心，将世界变成美好人间的人。

b:常怀感恩之心，感谢春草带来新绿，感谢夏荷带来芬芳，感谢秋菊不输夕阳，感谢冬梅不逊雪的坚强。

a:一花一世界，一叶一菩提。感恩是一团火，暖冬你我的心；感恩是一股清泉，滋润着你我干枯的心。

b:雁过无痕，叶落无声。感恩节可以是一个随意的关怀，一个鼓励的眼神，一个真诚的微笑；感恩，就在你我之间。

a:亲爱的朋友们，让我们从现在做起，从身边做起，从你我做起，携手感恩，一同创造温馨又和谐的理工校园吧！

b:现在，我宣布：以“浓情感恩，暖传心声”为主题的感恩节朗诵比赛到此结束。感谢各位领导、嘉宾及同学们的到来。祝大家晚安！

大学教师爱岗敬业演讲稿

目录第一篇：爱岗敬业演讲稿(教师)

第二篇：教师爱岗敬业演讲稿

第三篇：教师爱岗敬业演讲稿

第四篇：教师爱岗敬业演讲稿

第五篇：教师爱岗敬业演讲稿

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正文第一篇：爱岗敬业演讲稿(教师)

各位领导，各位评委，各位师生，晚上好！

站在这里，我最想说的一句话是：我骄傲——我是永中人。这也是我今晚演讲的题目。

八年前，我大学毕业，怀揣理想，远离家乡，来到永和中学任教。当时，永中刚搬到这里，没有围墙和大门。整个学校只有十多个班级，三十多位老师。 学校规模小，教学质量低，对晋江的教育影响不大。

然而，经过几年的努力，永中已由一初中校发展为完中校，教学质量显著提高，永中不仅有了晋江一流的运动场，永中的课程改革也走在了晋江的最前列。

永中今天之所以成功，关键是要有一大批热爱岗位、勤奋工作、无私奉献、以学校为家、热爱生活的教师。我为他们感到骄傲，作为永中家族的一员，我也为自己感到骄傲。

我记得一位同事说，老师小病了，不应该去看医生，而应该去看学生，病情会好一些。他是这样说的，也是这样做的，他的身体不是很好，但几年来，他没有向学校请过一天假，没有无故矿过一节课。

在永中，有很多这样的老师。有一位教师为了工作和学习，

5、 六年没有回家看望年迈的父母；还有一位教师晕倒在课堂上，被学生抬到医务室吃完了药就又回到课堂上；几位女教师还在生孩子前几天给心爱的学生上课。至于那些托付给父母的年幼的孩子，有很多年迈的父母托付给哥哥姐姐。每次听到同事们说起这些，或看到带病坚持上课的教师，我都会有一种难言的情愫涌上心头，我由衷的敬佩他们。

永中的教师不仅爱岗敬业，无私奉献，而且以校为家，爱生如子。每当学生遇到挫折，他们总是温和地解决学生心中的问题，扬帆前进；而当学生取得成功陶醉于胜利的喜悦中时，又是他们在学生耳边及时敲起警钟，让其明白“百尺竿头，更进一步”的哲理。大多数教师由于长期疲劳而身体不好，但他们关心的是每个学生的学习和健康。

学生生病时，他们总是先将他们送到医院，然后通知父母。学生没来上学，又总是他们披风沫雨，上门家访。他们没有宽敞的房子、豪华的汽车，但对学生的爱和对父母的责任都很重。

在人们的眼中，教师是“太阳底下最光辉的职业”，是“人类灵魂的工程师”。蜡烛、园丁几乎成了老师的代名词。教师的职业是高尚的，但同时业是苦涩的。

对于农村中学永中来说尤其如此。但永中教师淡泊名利，无私奉献，学生进步是他们最大的收获；学生的一声“老师好”，就是他们莫大的财富。

古人云：“一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人”，我庆幸命运赐给了我教师这个职业，我无悔当初的选择。只要我还能够站在讲台上，我就一定会以身作则，为人师表，一定无愧于“教师”这个称号，无愧于“永中人”这个称号。

谢谢大家！

第二篇：教师爱岗敬业演讲稿

丹心献教育育人勤耕耘

——爱岗敬业 ，争先创优，从我做起

有位诗人曾经说过：梦你所梦，思你所思，做你所做，因为宝贵的生命你只有一次，所以自己要选择，选择属于的理想。爱因斯坦曾经说过：

“我认为，对于一切来说，只有热爱才是最好的老师，他远远的超过了责任感。”一个人不论从事什么行业，首先必须热爱自己的职业。只有这样，他才能全身心投入。

热爱你的事业的动机是在工作中快乐。

六年前，带着些许挫败和失去激情，我走上了三英尺高的讲台。初为人师的我却一直为教师这个＂清贫＂的职业而迷惑！在出手阔绰的大款群体里，看不到教师的身影；在奢华时尚的人群中找不到教师的足迹？？

教师，仿佛只是生活的配角！

可是，当我看到一个个懵懂无知的孩子在我的关心鼓舞下，成长为一个个懂礼貌、讲文明、有个性的小学生时，我发现这世间真的有“点金术”的存在，这个“点金术”便是教师高尚、细腻的爱心。所以我说世界上有很多东西。当给别人时，他们得到的分数越少，然而，有一件事是他们得到的分数越多。那就是爱！

爱，不是索取，而是付出；不是等价交换，而是自我牺牲。从那时起，我的心中充满了无数的激情和野心。我暗暗对自己说：

“我要无愧于自己的教师身份。是这爱，使我对这份工作更加成熟，更加得心应手，孩子们也在爱中溶化了，多少时光我们共同努力，共同分享。每天我都带着喜悦的心情走入课堂，把自己的只是有计划的传授给孩子们，课堂上的和谐成了我生活快乐的音符。

课下的一声“老师好”融入了多少敬爱和认可，每 1

当这个时候，我愿用我的知识去成为他们生活前进中的跳板，用我有限的能力和无限的精力把他们送上自己满意的高等学府。

回味与孩子的共同生活？在操场上，我和他们玩游戏；在教室里，我和他们交流学习。在他们中间，那种放松、无拘无束、融洽的气氛，是那样吸引我。

有时天真，有时深沉的交谈，常常给我无尽的回味。当我汗流颊背的时候，当我汗流颊背的时候，我发现孩子们突然长大了，懂事了，聪明了；当我的孩子们进步时，我所体验到的成就感是任何其他工作都无法比拟的。久而久之，用一个眼神，一个动作，孩子们和我有一种默契，可以理解。

我发现了自己的价值：教师的工作是塑造人的工作，它是神圣而伟大的。只要我们用心走进这座神秘的“儿童公园”，用我们博大的爱心温暖这里的每一个角落，我们也会从身边的每一个瞬间得到快乐和幸福。

我喜欢看到学生们微笑！喜欢听到学生声声亲热的呼喊！喜欢看到学生们经过积极努力后的进步！

在这三尺讲台上，我为学生传道解惑，对学生嘘寒问暖，与学生打成一片。在这三尺的平台上，我可以释放青春的激情，践行人生的价值，放飞人生的理想。纵然两袖清风，纵然清贫如水，纵然浮华散尽??

但我很满足，我是一名教师，我是一名光荣的人民教师！

虽然有时我也感到很烦、很累，但心中总会涌起一种强烈的责任感：我是老师，我要给这些寻梦的孩子引路，在他们心里写一本最美丽的书。这种强烈的感觉不断激励着我真诚地拥抱每一个孩子。

与他们朝夕相处，我始终想着两句话，那就是“假如我是孩子”“假如是我的孩子”。这样的

情感使我对孩子少了一份埋怨，多了一份宽容；少了一份苛求，多了一份理解；少了一份指责，多了一份尊重。既然我选择了这个职业，我就不会后悔了。我不去想三英尺外的世界，然而，当我走进美丽的校园时，我面对着天真的微笑和清晰的问候；当和孩子们在一起时，看到一个活泼的身影；当夜深人静，批改孩子们那一份份充满创新的作业;当周末闲暇时和孩子们在**上开心聊天，欣赏孩子们发送的一张张有趣的**，我又是那么激动，那么满足。

一位教授曾说过：“一些人希望轰轰烈烈，希望有声有色，希望成为一个受人尊敬的、非常具有成就的教育家；也有一些人希望和平与安静。”我想，我是选择了后者。

然而，选择后者并不是放弃理想。我所追求的只是一种朴素浅显的真理，一种真实的感觉！在平凡而充实的工作中，我以饱满的热情诠释着教实的责任，关爱着学生的成长，书写着辉煌的事业！

在我心中，只有这样一种追求：为了所有的孩子，我一辈子都不后悔奉献！一个耕耘，一个收获，一个好的耕耘，收获会更好，面对中考，我们必须一起度过这段艰难的时期。

不过我们有信心去战胜它。因为只要有爱，任何困难都会战胜

时光飞逝，时间匆匆，我在老师的岗位上工作了六年，经过了二十多个日日夜夜，也经历了很多风风雨雨。但是，为了孩子的一切，为了一切的孩子，我和我的同事们仍在不断地努力，争先创优，把最好的自己献给教育事业！我们村里一定有人欢迎阳光，我们负责把阳光

欢迎明天，这是我们光荣而神圣的使命！我将继续充实自己，在这片教育的沃土上奉献自己。我将以爱为根，用我们的鲜血谱写学生美好的未来！

第三篇：教师爱岗敬业演讲稿

爱因斯坦曾经说过：“我认为，对于一切来说，只有热爱才是最好的老师，他远远的超过了责任感。”一个人不论从事什么行业，首先必须热爱自己的职业。

只有这样，他才能全身心投入。热爱你的事业的动机是在工作中快乐。

陶行知先生曾对教师职业特征做过这样的分析：教育者应当知道教育是无名无利没有尊荣的事，纯系服务的机会，贡献的机会。而无丝毫名利尊荣可言。

现代的教师为适应当前社会的迅速变化，面临许多挑战，如知识结构的更新，教学技术的改进(更多请关注：..)，新型教学手段的尝试，日益难以应付的杂事……为应付这些变化，教师必须付出代价，而付出的代价往往无法获得可见的收益。正因为如此，教师更倾向于从社会地位上而非经济地位上来获得尊严，这也是教师与其他许多职业不同的地方，教师在很大程度上是将自己的精神世界作为职业资源的，并不以实际的可被清点的收益来取胜。

那么我们应该在工作中寻找快乐。

朗诵比赛主持词 篇7

尊敬的各位评委，亲爱的同学们：

大家下午好。此时此刻，我们迎来了期盼已久的诗歌朗诵比赛，让我们在这里为青春颂歌。

让青春飞扬，化作一首不悔的诗；

让青春飞扬，谱写一段华丽的篇章；

就在此时，就在这个舞台，让青春飞扬，让青春绽放。

下面我来宣布，“飞扬的青春”诗歌朗诵大赛正式开始！

亡国之痛，丧夫之哀，孀居之苦，凝聚心头，无法排遣，她和着血泪写下了千古绝唱《声声慢》。接下来让我们一起来欣赏由一号选手付思斯同学带来的《声声慢》。

今天，历史，未来将有我们焊接，时代的接力棒要我们相传。让我们站在新的起跑线上，大唱祖国的赞歌，因为我们是中华少年。接下来让我们欣赏由毛静秋、代雅楠、肖锐，余雪四人带来的《中华少年》。

“那河畔夕阳中的金柳”，饱含着志摩对康桥的喜爱、依恋。一首《再别康桥》把时间定格在那挥手的瞬间！接下来让我们跟着二十五号选手余志强的步伐，一起走进让徐志摩魂牵梦绕的康桥。

一句“数风流人物，还看今朝。”道出了许多当代豪杰的心声，湘江河畔，一代伟人，唱出了壮志的豪情！下面我们一起来欣赏领袖人物毛泽东当时的风采。有请四十号选手余文静为我们带来的《沁园春雪》。

结尾：此时我们为青春吟诵；此刻，我们让青春飞扬。

这是温馨的时刻，深情朗诵表示着诚挚的友谊；

这是激动的时刻，各位学子展示着迷人的风采；

这是多彩的时刻，青春的火花在这里迸发！

本次活动已接近尾声，请允许我对出席本次活动的各位评委之致以衷心的感谢，也希望在座的每一位同学学习进步，开开心心地度过每一天！

“飞扬的青春”诗歌朗诵大赛到此结束，谢谢大家。

朗诵比赛主持词 篇8

尊敬的各位领导、各位同事：

大家下午好！今天，共青团**在这里举行纪念建党100周年“学党史、知党情、跟党走”主题演讲比赛，用演讲这一特殊的方式抒发我们对党的热爱之情，表达我们对党的感激之心。

首先，请允许我介绍出席本次比赛并担任评委的各位领导。他们是：**让我们对各位领导担任本次演讲比赛评委表示感谢！担任今天演讲比赛计分工作的是来自组织部的**和权益部的**，担任本次比赛唱分工作的是来自统战部的**，同样感谢你们！

一百年，中国共产党经历了风风雨雨，一步一个脚印走向今天！一百年，中国共产党经过了浴血奋战，一年又一年从弱小走到强大！

今天我们为您歌唱，歌颂您100周年创造的丰功伟绩！

下面，请全体起立，让我们齐声高唱《没有共产党，就没有新中国》。

请坐下。接下来，我介绍一下本次演讲比赛的评分标准。

**现在，让我们有请今天第一位上场的选手，他演讲的题目是《在党旗下成长》，大家欢迎！

………………………………感谢1号选手，请各位评委为1号选手打分。

………………………………下面有请2号选手，他演讲的题目是《爱党敬业献青春》，大家欢迎！

………………………………下面有请3号选手，他演讲的题目是《认识的人、了解的事》。大家欢迎！

………………………………下面有请4号选手，他演讲的题目是。大家欢迎！

………………………………下面有请5号选手，他演讲的题目是《成长》。大家欢迎！

………………………………下面有请6号选手，他演讲的题目是《为人民服务》。

大家欢迎！

………………………………下面有请7号选手，他演讲的题目是《闪亮人生、无悔追求》。大家欢迎！

………………………………下面有请8号选手，他演讲的题目是《忆建党丰功、颂强国伟业》。大家欢迎！

………………………………下面有请9号选手，他演讲的.题目是《永远更党走》。

大家欢迎！

………………………………下面，有请今天最后一位选手，他演讲的题目是《在党旗下成长》。大家欢迎！

………………………………刚才10位选手的演讲声情并茂，各显风姿，几乎每一句、每一字，都代表了那颗爱党、爱国之心，也深深的打动了我们。在我们工作人员统分时间里。让我们有请**书记为选手刚才的表现进行点评。大家掌声欢迎！

……………………………………此处隐藏384个字……如归；从战胜贫困的伟大实践中，更能明白中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”……知所从来，方明所去，从前辈先烈的事迹中涵养初心使命，从党的奋斗征程中汲取不竭奋进力量，我们才能守住最初的心，走最远的路，到最想去的远方。

在《中国的惊雷》这部抗战著作中，这样记录道；“中国共产党并不曾使用什么魔术，他们只不过知道人民所渴望的改变，而他们拥护这些改变”，这道出了我们党与人民心心相印、同甘共苦、艰苦奋斗的“秘诀”。“使更多人民群众享有更高品质的城市生活”“让农民更多分享产业增值收益”“加强普惠性、基础性、兜底性民生建设”……近日，国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要发布，让人们再一次感受到我党人民至上的价值追求。

所以，这启迪了我们，要永远人民至上。

平凡人，普通事，一旦以纯洁信仰、高尚追求为精神底色，就有了非凡的意义。有这样一位革命战士：他是经历过长征的老红军，说少干多，淳朴憨厚，从不推诿开荒、烧炭这样的苦活脏活累活，处处起到模范带头作用。当他工作中因为炭窑崩塌而牺牲，毛泽东同志专门在他的追悼会上发表《为人民服务》的演讲。这个人就是张思德，他用崇高品行诠释了什么是“彻底地为人民的利益工作”。从革命年代“甘将热血沃中华”到建设时期“地动三河铁臂摇”，从改革开放新时期“横下一条心勇敢向前走”到新时代“坚持以人民为中心”，无数党员干部冲锋在前、担当在前、奉献在前、牺牲在前，只为让中国有一个“可赞美的光明前途”。回望一段段可歌可泣的光辉岁月，真真切切感受到共产党人感天动地、无穷无尽的信仰力量。所以，这启迪了我们，要永葆初心坚定信仰。

回首百年奋斗路，中国共产党攻克了一个个“娄山关”“腊子口”，带领人民从胜利走向新的胜利。一次次重要关头的历史性抉择、一个个激励初心的伟大精神、一段段可歌可泣的英雄故事，细细读来，无不蕴含着生生不息的力量。

作为新时代的共产党员，党史是门“必修课”，学习党史是一次精神的洗礼、理想信念的升华。为什么每一次面临艰难险阻，总有无数共产党员前赴后继？为什么事关群众的大小事，总有无数党员干部无怨无悔地付出？究其原因，在于我们的党蕴藏无穷无尽的奋进力量啊！所以，这启迪了我们，要从中汲取不竭奋进力量。

初心如磐、使命在肩，述往思来，向史而新。百年征程波澜壮阔，从“小小红船”到“巍巍巨轮”，我们党创造了非凡的历史。站在“两个一百年”的历史交汇点，开启全面建设社会主义现代化国家新征程，惟有学好党史这门必修课，守住初心之本、洗涤心灵之尘、激发奋进之力，我们才能走出最远的路，到我们最想要去的远方。

我的演讲完毕，谢谢大家！

朗诵比赛主持词 篇9

尊敬的各位位老师、评委、亲爱的同学们：

大家好！

在举国上下轰轰烈烈“创造新业绩，迎接十六大”的热烈氛围中，我校为展现当代中学生的精神风貌和良好素质，讴歌建党81年来所取得的丰功伟绩，培养学生热爱祖国、热爱人民、热爱中国共产党的真挚情感。今天，在这里举行“喜迎十六大配乐诗词朗诵”比赛。本次比赛将评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，让我们用掌声预祝他们在今天的比赛中取得优异的成绩。担任今天的评委有张光老师、田序华老师、初钊明老师……我们以热烈的掌声向他们表示真诚的谢意。下面我宣布：实验中学“喜迎十六大”配乐诗词朗诵比赛现在开始。首先请1号班级为大家朗诵《老师，你培育的是祖国的春天》，作者佚名，领诵：张校名、江亭华。

……

下面举行颁奖仪式，首先请获得三等奖的班级_____________上台领奖；

下面请获得二等奖的班级______________________上台领奖；

下面请获得本次比赛一等奖的班级__________________上台领奖。

同学们：

党的十六大即将召开，让我们团结一心，勤奋学习，积极工作，创造优异的成绩向人民汇报，向十六大献礼，最后预祝十六大圆满成功！

实验中学“喜迎十六大”配乐诗词朗诵比赛到此结束，谢谢大家！

“喜迎十六大”经典诗词配乐朗诵比赛

初三各班级：

为迎接十六大的胜利召开，丰富学生的业余生活，展现当代中学生的精神风貌和良好素质，提高朗诵能力和审美能力，陶冶情操，特举行经典诗词配乐朗诵比赛，具体要求通知如下：

一、比赛时间：第九周星期四下午第三节和课外活动时举行。

二、比赛要求：

1、朗诵内容：古典诗词和现代诗词精品，偏重于词。

2、朗诵时间：3—5分钟

3、参加朗诵的人数为领诵2人，协诵男8人，女8人，共计18人。

4．朗诵内容要用稿纸抄清于第九周周二交政教处、团委，（抄写形式：第一行正中写题目，第二行写作者和朗诵者的班级、姓名，切不可将这些写在格外的任何地方）。

5．朗诵要求：具有较高的艺术品位，有较强的欣赏价值。

6．所配音乐与朗诵诗词的背景、内容要求和谐统一。

7．比赛时，朗诵者的仪表要体现中学生的风采，服装要有中学生特点。

三、奖励：

本次比赛评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。

朗诵比赛主持词 篇10

“弘扬五四精神，奏响青春华章”

诗歌朗诵比赛主持词

开场白：

高：尊敬的各位领导，

徐：敬爱的老师，

赵：亲爱的同学们，(合)大家下午好。

张：青春是一首歌，回荡着欢快美妙的旋律；

高：青春是一幅画，镌刻着瑰丽浪漫的色彩。

徐：99年前，为了驱逐黑暗、争取光明，为了祖国的独立和富强，一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌，绘就了一幅最宏伟的青春图画。

赵：青年人对民族的热爱和对国家前途命运的关心，显示了他们的责任和使命。

张：虽然时光无情地飞逝，但我们会永远记得那些流着头、流着血的日子；我们将记住那个激动人心的时代；

高：无论时代如何变迁，我们永远不会忘记那些为中国未来而奋斗的中国人！

徐：为了纪念五四运动99周年，使我校学生更好地了解和传承五四爱国革命精神，让我们将爱国与创新的精神融入校园。

赵：为了弘扬中华民族优秀传统文化，丰富学生校园文化生活，推进我校语文教学改革，展现当代学生的精神风貌，让我们把朝气蓬勃与活力四射的青春撒播大地。

张：今天，我们在这里举行由学校德育处、教务处、团委主办，语文教研组承办的以“弘扬五四精神，奏响青春华章”为主题的诗歌朗诵比赛，让我们一起用多样的形式，把生活融入诗歌，把诗歌化作学习和生活的激情！

高：靖边职教中心高一年级“弘扬五四精神，奏响青春华章”诗歌朗诵比赛(合)现在开始。

赵：让我们用热烈的掌声欢迎今天的评委们！

徐：接下来，语文教研组组长马丽娜将宣读本次比赛的评分方法。

张：团歌的歌词中这样唱到“五四的火炬唤起了民族的觉醒，激励着我们继往开来” ，五四精神在今天依然在激励着我们这一代，接下来就有请冯旌城、柳蓉蓉等为我们带来的《高举五四火炬，汇聚青春力量》。请2号做准备。

高：我们的祖国幅员辽阔，资源丰富，孕育了五千年丰富的历史文化；它以宽广的胸怀养育了无数志存高远的人。让我们以热烈的掌声有请李青等同学为我们朗诵诗歌《祖国啊 ，我亲爱的祖国 》。

请3号做准备。

许：今天，我们将以青春的名义庄严宣誓，让生命之花在祖国最需要的地方绽放。下面请欣赏由杨娇娇、郑浩等同学为我们朗诵《以青春的名义宣誓》。请助兴节目做准备。

杨：下面掌声有请陶玲老师协同其**为我们带来师生小合唱《思念》。请4号做准备。

赵：让我们再次热烈鼓掌陶玲老师和她的* *。祖国的圣名唤起了我们的爱国情怀。

祖国，这个温暖的名字，激励着我们多少斗志。今天，我们在这里赞美你，祝福你，祝你永远充满希望，祝你永远朝气蓬勃！请欣赏郑雨、李治菊等带来的诗朗诵《我的祖国》。

请5号做准备。

张：去掉第一名的最高分、最低分和最后一分。去掉一个最高分 ，去掉一个最低分 ，2号最后得分 。

去掉3号的最高分、最低分和最后一分。我们微笑着向生活，无论生活以什么方式回敬我们，什么也改变不了我们对生活的热爱，有请刘腾腾、禹培明朗诵《热爱生活》。请6号做准备。

高：去掉一个最高分 ，去掉一个最低分 ，4号最后得分 。祖国繁荣，我们骄傲；祖国昌盛，我们自豪。

让我们感受一下祖国的日新月异。下面请欣赏宋昱蓉、高攀等同学带来的诗朗诵《祖国赞》。请7号做准备。

徐：去掉最高分、最低分和5号的最后一分。龙是神州大地的精神象征，我们是龙的传人，看到祖国日新月异的变化，让我们齐来高歌，下面请欣赏张文文、张帅等同学诗朗诵《中国龙在起飞》。

请8号做准备。

赵：去掉最高分、最低分和6号的最后一分。书山立马，锦绣屏风行，敢问，碧泉无悔，游历学海，看不起岸边，骄傲的百船争流。

下面请吕欢、李政和等同学朗诵《五四，永不熄》。请9号做准备。

赵：去掉最高分、最低分和7号的最后一分。南方或北方，无论我们身在何处，都在情感上依恋于我们脚下的土地。

请欣赏朱蓉蓉、双昱博同学的诗朗诵《我的北方和南方》。请10号做准备。

高：摆脱最高分，最低分和最后八分。我们受损的手掌，受损却不失力量！

用我们受伤的双手，我们建设了一个不再受损的国家。下面请欣赏蔡丽娜等同学带来的诗歌朗诵《我用残损的手掌》。请11号做准备。

赵：去掉最高分、最低分和9号的最后一分。我们每个人心中都有一个梦想，我们都希望我们的祖国更加繁荣昌盛、更加美丽。这是我们共同的梦想！

请欣赏李明、高瑞等同学的诗朗诵《我的中国梦》。请12号做准备。

徐：去掉最高分、最低分和10号的最后一分。青春，让人读的淋漓尽致，读的自豪，让我们在五四精神里，洒下我们的青春和汗水，一起唱起青春的赞歌。

首先让我们以热烈的掌声有请李新林、贺少楠同学为我们朗诵诗歌《青春赞歌》。请13号做准备。

高：去掉一个最高分 ，去掉一个最低分 ，11号最后得分 。胡杨（populus euphratica）是沙漠中一种顽强的生长树。 它举起疲惫而弯曲的肢体，向天空歌唱，与自然，生与死竞争。

用自己感天动地的悲壮，昭示生命的律动与坚强。下面请欣赏白欣、颜廷姝等同学的诗歌朗诵《生如胡杨》。

请14号做准备。

张：去掉最高分、最低分和12号的最后一分。祖国，这个温暖的名字，激励着我们多少斗志。

让我们的心与祖国一起跳动，让我们的国歌在中国大地回荡！掌声有请刘茹同学为我们朗诵《祖国啊，我亲爱的祖国》。请15号做准备。

张：去掉最高分，最低分，13号的最后一分。面对优秀的民族文化，我们感到自豪；不屈不挠，不屈不挠，进取的民族精神使我们感到骄傲！

下面请欣赏刘浩、闫涛等同学带来的朗诵《我骄傲，我是中国人》。请16号做准备。

赵：去掉最高分、最低分和14日的最后分。曾记否“少年富，则国富；少年强，则国强”，了不起的中国少年，我为你自豪，我为你骄傲！

请欣赏李怡姿、郭永帅等同学带来的诗朗诵《少年中国说》。请17号做准备。

赵：去掉最高分和最低分。第15个项目得最后一个。我们的祖国青春年少，我们的祖国风华正茂，我们的祖国永远朝气蓬勃，青春焕发，下面请欣赏马建其、刘云等同学带来的诗朗诵《青春中国》。

请助兴节目《踩踩踩》做准备。

徐：有请掌声16级学前2班高艳、张彩霞等同学为我们激情送上舞蹈《踩踩踩》，请助兴节目《不倒翁》做准备。

高：谢谢16级学前2班同学们的精彩表演。下面我宣布16号去掉一个最高分 ，去掉一个最低分 ，最后得分 。

17号去掉一个最高分 ，去掉一个最低分 ，最后得分 。下面有请16级学前教育1班白玲冉、谢琼等同学为我们表演舞蹈《不倒翁》。请助兴节目《 》做准备。

高：让我们再次以热烈的掌声感谢16级学前1班的倾情表演。下面掌声有请白向伟老师为我们送上歌曲《 》。

张：谢谢白向伟老师的激情献唱。让我们用热烈的掌声向帮助我们的老师和学生们。现在让我们请徐飞校长对这次比赛进行点评。

徐：谢谢你精彩而详细的评论。现在请李立东校长宣读比赛结果。

赵：让我们给所有参赛者热烈的掌声。下面请马世兴主任、李占鹏主任、赵永康主任、张博主任、程亚平主任、杜巧云主任、马红艺老师为优秀奖获得者颁奖。

徐：邀请马世兴主任，李占鹏主任，赵永康主任和张博主任向三等奖获奖者颁奖。获得三等奖的班级有

张：请张治友会长、李立东会长、郝建仁会长、徐飞会长为本次活动二等奖获得者颁奖。获得二等奖的班级有

张：最后，请康玺琳会长、魏天敏书记为本次活动一等奖获得者颁奖。获得一等奖的班级有

高：让我们再次向所有参赛选手表示热烈的祝贺。让我们以热烈的掌声欢迎康主席做总结发言。

结束语：

赵：我们可以在相同的土壤和天空中种下不同的种子；

张：同一季节，同一时间，我们会有不同的收获。

高：今天的朗诵有这样一些关键词：青春、梦想、激情、五四精神、中华魂，不知这些概念对同学们稚嫩的心灵是否有所触动，是否找到了共鸣？

徐：但我希望这些概念像一颗种子在你们的心中生根发芽，继而变成一种力量激励你们在今后的学习生活中去为之而拼搏奋斗！

（合）让我们在诗歌中许下心愿，让我们珍惜青春年华，在奋斗中领悟青春的瑰丽，在学习中领悟人生的真谛，用满腔激情和热血共同创造祖国的美好明天！

高：靖边县职教中心高一年级“弘扬五四精神，奏响青春华章”诗歌朗诵比赛到此结束，让我们再一次用热烈的掌声对组织此次朗诵比赛的评委、老师和同学们表示衷心的感谢，谢谢大家的参与！

（请各位评委和选手在前台合影留念。请有序离开会场。）

朗诵比赛主持词 篇11

男：晨曦和星光昭示着她

火炬和稻穗高举着她

女：夺目的花朵装点着她

奔腾的江河吟唱着她

合：党的十六大

人类长河中第十六个巨大的花环

历史长廊上第十六幅灿烂的壁画。

男：回首往事

历史陡然打开一个世纪

紫色的花瓣铺绽开来

女：祖国在纪念碑汉白玉浮雕中

在千万条臂膀托起的旭日之中

上升 上升

男：历史选择正义和阳光

让真理和花朵包裹起来的庄严使者

与改革中的中国特色社会主义一起仰首

挺举二十一世纪。

女：XX年金秋

北京的欢歌笑语雪花一样飘落

人民大会堂

字字句句掷地有声

男：这中华民族伟大复兴的世纪宣言

划过长城、划过兴安岭、划过华盛顿

划过台北、划过南极

划过二十一世纪彩虹拱卫的祖国

划过十二亿中国人民璀璨的梦境

汇成一支奋进的旋律

轰鸣 轰鸣

女：毛泽东思想、邓小平理论、三个代表

与旗帜麦穗一样自然而飘扬

《东方红》与《春天的故事》一起高歌

《走进新时代》。

男：看吧

所有的山脉在舞蹈

所有的丛林在舞蹈

所有的河流在舞蹈

所有的城市和村庄在舞蹈

只为迎接迎接这十六个巨大的花环

十六个崭新的日出

女：祖国啊，在海啸一样的喧哗声中接受洗礼

沐浴着火光、沐浴着雷电

沐浴着山河多娇的草木

像那只涅磐的凤凰

男：于是，每个中国人都心情激荡

每个中国人都神采飞扬

每个中国人都信心百倍

每个中国人都斗志昂扬。

女：来吧

让我们从山岗走向祖国

把芬芳的鲜花佩戴在母亲的前胸

让我们从丛林走向祖国

把盎然的生机映照在母亲的脸庞

男：让我们从河流走向祖国

把奔腾的巨浪溅响在母亲的梦中

让我们从城市走向祖国

把都市的繁华刻写在母亲的身上

女：我们从紫禁城洪亮的歌声中走进祖国

让2011年北京奥运会与母亲同唱

我们从打入世界杯的足球走向祖国

让中国人的扬眉吐气与母亲分享

合：我们从wto走向祖国

让经济强盛的翅膀与母亲飞翔。

男：十六大，是十六颗璀璨的明珠

镶嵌在九百六十万平方公里的沃土

女：十六大，是十六个丰满的同心圆

把十三亿中国人民的心紧紧聚拢

男：这中华民族的世纪盛典啊

承载着史无前例的厚重的希望

寄托着后来居上的豪迈理想

女：十和六

不仅仅是两个数字的简单组合

她是前辈披荆斩棘描绘的历史轨迹

她是中国共产党艰苦创业的忠实记录

男：她是中国走向世界走向未来的绿色护照

她是中国建设小康社会的坚实步履

女：她是中华民族再创辉煌的进军号角

她是中华巨龙腾飞天宇的金色祥云

男：让所有的屈辱都成为历史

让所有的不幸都成为记忆吧

合：中国共产党

正以与时俱进的胆略和勇气

再创中华民族屹立于世界东方的奇迹。

【庆七一诗歌朗诵——我们的祖国】

有一页历史，

照亮了黑暗的岁月;

有一页历史，

在我们心上铭刻。

这一天，镰刀和铁锤，

组成图案的旗帜在迎风飘拂;

这一天，呻吟在水火中的灵魂，

有了太阳的照射。

从此，这一把镰刀呼啸着，

要割断旧世界的一切枷锁;

从此，这一把铁锤呐喊着，

要砸碎一个旧的岁月

于是，南方的甘蔗林，

变成刀枪，抵御外敌侵略;

于是，北方的青纱帐，

变成墓穴，埋葬旧世界的罪孽

从此，我们的祖国，

不再四分五裂;

从此，我们的民族，

不再任人掳掠……

中国人民站起来了，

这声音响彻大江南北;

中国人民站起来了，

这声音响彻三山五岳……

是党的旗帜指引，

我们才战胜风浪，驶过漩涡;

是党的旗帜指引，

我们才走进丽日蓝天、满园春色……

在党的旗帜下，

我们紧密团结：如钢似铁;

在党的旗帜下，

我们昂首挺胸：如松似柏。

(女合)中国敞开明亮的窗户，

让世界走进我们的视野;

祖国欢呼一个春天的来临，

让拂面的春风吹沸我们的热血。

(男合)我们会缅怀过去，

牢记先辈沉甸甸的嘱托;

我们会面向未来，

为党旗续写新的一页。

我们不会忘记

1840 年珠江口沉闷的枪声

一队蓝眼睛的火枪手

涌进了东方的土地

本来就枷锁沉重的民族

又一次跌入命运的低谷

我们不会忘记

1921 年这个神圣的年代

在一个清波荡漾的湖面

在一个普通的游船里

相聚着中华民族优秀的儿女

于是，铁锤镰刀就铸进中国的历史

83 年了

历史的每一年，都闪耀着她的光辉

我们不会忘记

秋收暴动的长缨

八一起义的枪声

井冈山头的号角

长征路上的足迹

指引着中华儿女奋勇向前

我们不会忘记

1935 年，一个伟大的舵手掌握了革命的航船

从此，就胜利连着胜利

从延安的灯塔

到北京的酒杯

你用超常的智慧，博大的胸襟

挽狂澜，定国运，救万民

终于浇铸出一个盛大的庆典：

1949 年 10 月 1 日

(合)祖国啊

我们拿什么来献给你

巍峨昆仑固守着你的尊严

壮美泰山挥洒着你的豪迈

喜马拉雅是你的脊梁

秦岭太行是你的手臂

我们是中华民族的子孙

我们是水利战线的先锋

我们有党组织的哺育教导

我们有处领导的教育培养

我们要呐喊

喊出我们内心炽烈的信仰

(合)让我们在党的正确领导下

从现在的胜利走向未来的辉煌

五四青年节朗诵主持词

在快速变化和不断变革的今天，需要使用主持稿的场合越来越多，主持稿是主持人于节目进行过程中串联节目的稿件。怎么写主持稿才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的五四精神诗歌朗诵主持稿（精选4篇），希望对大家有所帮助。

五四青年节朗诵主持词 篇1

甲：春风送爽万象新

乙：瑞气盈临千山翠

甲：在这春满人间，白花争艳的时节，我们共同迎来了新世纪又一个“五四”青年节。

乙：回眸五四运动

甲：那是一段激情昂扬的历史。

乙：那是一首荡气回肠的战歌

甲：那是打破封建专制和愚昧的呐喊。

乙：那是一个民族走向觉醒的宣言。

甲：在那段历史的时空里，一群热血的青年，为了国家和民族的兴亡，舍身忘死，浴血奋战。

乙：在那段历史的记忆中，无数的仁人志士，高举爱国主义的大旗，扬着民主和科学的风帆，掀起了思想解放的新篇章。

甲：每当回想那段历史时，我们就仿佛听到那振聋发聩的呐喊。

乙：每当回眸那段历史时，我们仿佛看到五四青年追求真理、不畏牺牲的豪迈。

甲：今天，在这里就让我们用充满激情的歌声

乙：来表达我们在新的时代里继往开来的信心和坚定地走向未来的决心吧！

甲：莱西市成人中专迎“五四”歌咏比赛

（合）现在开始！

结束语

朋友们，青春的歌喉是雄浑的，青春的篇章是璀璨的

甲：让我们珍惜青春年华，珍惜时代赋予的宝贵机遇，在奋斗中领悟青春的瑰丽和人生的真谛，用自己的青春和智慧在历史长河中，写下光辉的一页。

乙：让我们一起用双肩担负起振兴祖国的历史责任，用坚定的信心撑起中华民族时代的精神脊梁，为实现中华民族新的伟大复兴努力奋斗。

甲：莱西市成人中专迎五四歌咏比赛到此结束，

（合）再见！

五四青年节朗诵主持词 篇2

同志们、同学们、青年朋友们：

在今天这个喜庆的日子里，青年朋友们欢聚一堂，举行"五四运动xx周年纪念大会。85年前，以青年为主导的轰轰烈烈的"五四"运动推动了历史的发展和社会的进步，我们召开这次会议的目的是在市委、市政府的领导下，围绕我市工作大局，弘扬"五四"精神，进一步团结和凝聚各界青年力量，为推进我市经济社会跨越式发展，努力打造经济强市作出当代青年应有的贡献。首先，我向大家介绍参加会议的领导同志：市委副书记冯勇同志，市人大副主任王孟秋同志，市政府副市长白拴鱼同志，市政协副主席李玉平同志，总工会主席李岩同志，市关心下一代工作委员会常务副主任毛世卿同志，宣传部副部长兼报社总编李纪从同志，中小企业局局长张荣军同志，团市委书记徐红梅同志，市老干部局副局长，关工委办公室主任李画眉同志，教体局副局长张冠龙同志，市高中校长马永军同志。

让我们以热烈的掌声欢迎各位领导的到来！今天会议的议程共有7项。分别是：

第一项：奏《国歌》、唱团歌。

第二项：诗朗诵：《我心中的团旗》。

第二项：宣读表彰决定，颁奖。

第四项：入团宣誓仪式。

第五项：成人宣誓仪式。

第六项：大会发言。

第七项：领导讲话。

现在大会进行第一项：全体起立，奏《园歌））！（奏国歌之后）全体唱团歌，（之后）请坐丁。

大会进行第二项：诗朗诵《我心中的团旗》。这首诗是由第一届团市委副书记、现任市纪委副书记古世学同志为"五四运动xx周年纪念大会而作的诗歌。

朗诵：刘xx、许xx，大家欢迎！

大会进行第三项：宣读表彰决定。首先团市委书记徐红梅同志宣读"五四"表彰决定。

接着由中小企业局局长张荣军同志宣读义马市首届青年创业才俊的命名表彰文件。

接下来，颁奖！请各位领导为获得表彰的先进集体和先进个人颁奖，首先请荣获"青年突击队"称号的单位上台领奖：计委项目办市医院急救中心、国税局办税服务厅、千秋镇派出所、实验小学教工团支部、建设局规划设计室、常村镇返耕还林青年突击队、狂口手土区热力公司，下面请荣获"五四"红旗团委称号的单位上台领奖：千秋镇团委，常村镇团委，教体局团委，建设局团委，市初中团委。下面，请荣获先进基层团组织称号的单位上台领奖......

现在，大会进行第四项：……举行入团宣誓仪式。请参加仪式的团员到指定地点……

接下来，大会进行第五项18岁成人宣誓仪式。请参加仪式的同学到指定地点......

下面，请关工委副主任毛世卿同志代表前辈对参加18岁成人宣誓仪式的同学们给予良好祝愿，大家欢迎！

下面进行第六项：大会发言。首先，请首届青年创业才俊代表刘雪青同志发言，青年突击队代表计划生育委员会副主任王凌中同志做准备…·

大会进行最后一项，让我们用热烈的掌声欢迎市委冯书记作重妾讲话。

刚才，冯书记作了重妥讲话，在讲话中，他深入浅出地分析了青年成长成才所面临的国际、国内环境和我市的发展机遇，对青年朋友们提出了四点要求，一是要胸怀崇高理想，坚定政治信念；二是要不倦追求新知，努力奋发成才；三是妥锤炼优良品德，弘扬文明新风；四是要矢志艰苦奋斗，勇于开拓创新。冯书记的讲话语重心长，对青年成长成才发展和共青团工作具有重要的指导意义。

关于会议精神的贯彻落实，我提三点妥求：一是参加会议的团员青年要认认真真地学习领会讲话精神，吃透精神实质；二妥迅速把今天的会议精神和讲话原原本本地传达到全体团员青年中去；三是各基层团组织和有关部门要认真组织好纪念"五四运动xx周年的活动，抓住这个纪念日，对青少年进行思想道德教育和民族精神教育，紧紧围绕市委、市政府的工作大局，把各界青年发愤成才、报效祖国、立足本职、争作贡献的积极性进一步调动起来，把团员青年的智慧和力量凝聚到全面建设小康社会的伟大实践中来，凝聚到实现中华民族伟大复兴的宏伟目标上来，同心同德，艰苦奋斗，携手创造义马光辉灿烂的明天！

今天大会的议程全部进行完毕。散会！

五四青年节朗诵主持词 篇3

男：尊敬的各位领导，各位老师！

女：亲爱的同学们！

合：大家下午好！

男）：五月的春风情深意暖！

女：五月的花海流溢飘香！

男：今天我们相约这里，回望激情岁月，用心感受真诚。

女：今天我们相聚这里，真情讴歌青春，畅想未来

男：和着春潮！

女：伴着夏韵！

合：在这莺歌燕舞，百鸟争鸣，姹紫嫣红，绚丽多姿的季节里，我们迎来了“五四”运动104周年。

男：在这里，首先祝同学们节日快乐，学习进步。

女：回首风云激荡的104年，中国共青团在党的指引下，披荆斩棘，奋勇前进，创造了世人瞩目的业绩。

女：104年的历史证明，共青团的诞生和成长离不开党的关怀和爱护，只有在党的正确领导和关怀爱护下，共青团的事业，才会兴旺发达。

男：尽管时光无情的飞逝，但我们都会牢牢记住那些，抛头颅，洒热血的革命英烈。

女：我们更会铭记那个扣人心弦，轰轰烈烈的年代。

合：中学庆“五四”文艺汇演及期中表彰现在开始。

女：二（1）班的xx和xx同学多才多艺，xx同学曾在全国中学生英语能力竟赛中荣获三等奖为我校争得了荣誉，今天他与xx同学玩起了双簧表演，这两位表演起来有模有样，念起书来津津有味。请欣赏双簧表演《傻小子念书》。

合：下面请瞿主任宣读期中评优名单……

男：我校学生中人才济济，难唱的英语歌也难不倒他们，同学们在听完三（5）班的xx同学英语歌《xx》后，你会发现英语歌也很容易唱，也非常好听。下面我们用热烈的掌声有请xx同学上台表演。

女：多姿多彩的校园，永远是一道亮丽的风景线。飞舞的青春，散发着无穷活力，年轻的学子，充满着蓬勃的朝气。请欣赏舞蹈《校园秧歌》。表演者：二（5)班xxx、xxx、xxx、xxx等

合：下面请邹书记组织新团员宣誓仪式。

男：光阴似箭，日月如梭，初三毕业班的同学只有一个多月的时间就要离开心爱的母校——白螺中学，即将升入理想的高中。他们互赠临别留言，有千言万语，无法表达，这不，初三（3）的xxx同学唱起了《同桌的你》，真诚诉说着对昔日同窗好友的依依惜别之情。请听独唱《同桌的你》，表演者三（3）班xxx

女：我校文艺丰富多彩，成果丰硕，在全县文艺汇演中我校选送的舞蹈《高原红》捧回了二等奖，为我校争得了荣誉，下面把舞蹈《高原红》奉献给同学们，让同学们品尝一顿丰盛的具有民族风味的盛宴。请同学们用最热烈的掌声欢迎由xxx、xxx、xxx、xxx等同学表演的舞蹈《高原红》。

男：火红的五月，向我们健步走来了。

女：绚丽的五月，鲜花盛开，姹紫嫣红。

男：充满希望的五月，承载着多少欢乐与期待。

女：充满激情的五月，放飞着多少憧憬与梦想。

男：让我们珍惜青春年华，在奋斗中领悟青春的瑰丽和人生的真谛，用满腔的激情和热血共同创造我们美好的未来。

女：让我们将所有的赤诚，智慧和勤奋重新集结，在创建一个更加辉煌的明天。

男：让我们担负起振兴祖国的历史使命，用坚定的信心支撑起中华民族的精神脊梁，为实现中华民族的伟大复兴，构建和谐中国而努力奋斗。

女：让我们将文艺汇演的热情转化为学习的动力，用知识开启理想之门，用才干朔造人生，争取在中考和期末考试中交一份圆满的答卷。

合：白螺中学庆“五四”文艺汇演及期中表彰到此结束。谢谢大家，再见！

五四青年节朗诵主持词 篇4

（女）尊敬的各位领导、各位来宾，亲爱的观众朋友们：

（合）晚上好！

（女）值此“五四”青年节来临之际，我们向全公司广大共青团员和青年职工致以节日的问候，向长期以来关怀和支持青年工作的各位领导和职工家属同志们表示衷心的感谢和良好的祝愿！

（男）为了纪念“五四”运动104周年，弘扬“五四”精神，继承“五四”传统，活跃矿区职工业余文化生活，全面展示广大青年职工的精神风貌，由集团公司团委组织，各基层单位积极参加，精心编排了这台晚会，今天在这里奉献给大家。

（女）观众朋友们，在演出开始之前，我们首先向大家介绍一下光临演出现场的各位领导。

他们是：xxx

（男）让我们再次以热烈的掌声欢迎各位领导的到来。

（女）观众朋友们，“青春万岁”xx煤矿公司青年庆“五四”联欢晚会现在开始。

1（男）首先奉献给大家的是由xx公司编排的舞蹈《快乐青年节》，编舞：xx，表演者：xxx等。

2（女）故乡的山最美，故乡的月最明，故乡的人最亲，故乡的歌最甜。请欣赏由xx公司选送的女声独唱《前门情思大碗茶》，演唱者：xxx。

3（男）火红的青春踏出快乐的节拍，轻盈的舞步展示青春的风采。请欣赏由xx煤矿演出的现代舞《不如跳舞》，编导：xx，表演者：xx等。

4（女）观众朋友们，下面将要上场的是我们矿区的两位优秀的青年女相声演员，他们就是来自xx煤矿的xxx、xxx，请欣赏他们为大家带来的相声：《欢歌乐舞》，让我们用掌声请出她们两位。

5（男）观众朋友们，接下来为大家表演的是xx煤矿编排的民族舞蹈《敬你一碗青稞酒》，编舞：xxx，表演者：xxx、xx等。

6（女）观众朋友，大家平时都经常到理发店去理发，俗话说：理发是一门“头等功夫”，那么下面这个节目中理发师的功夫又怎么样呢？请大家欣赏由xx煤矿编排的哑剧小品《理发》，编导：xxx、xx，表演者：xxx、xxx。

7（男）观众朋友们，下面将要为大家表演的是前不久在集团公司首届职工才艺大赛中荣获一等奖的优秀青年舞蹈演员，来自非煤公司的xxx，她带来的节目是独舞《天堂》，大家掌声欢迎。

8（女）观众朋友们，下面将要上场的是一位大家都很熟悉的优秀青年歌手，素有“小郭峰”之称的xx，他来自xx煤矿，今天为大家演唱的歌曲是《你到底爱谁》，让我们以热烈的掌声欢迎xx上场。

9（男）煤矿生产，安全为天；安全责任，重于泰山。这里有妻子儿女的深情呼唤，这里有美好生活的丝丝眷恋。请欣赏由xx煤矿选送的安全系列剧《亲人盼您平安归》，编导：xxx，表演者：xxx等。

10（女）老百姓是原上的草，芳草连天才有春意浓；老百姓是满天的星，群星簇拥才有月光明。谁要是为了咱老百姓谋幸福，青史万代留美名。下面，请来自xx公司的xxx为大家演唱《咱老百姓》，大家掌声欢迎。

11（男）男人有男人的气魄，女人有女人的魅力，男人有男人的体格，女人有女人的品味。那么到底是男人强，还是女人好，相信大家欣赏完下面这个节目，就会得出答案。请欣赏由xx煤矿演出的相声《两人世界》，编导：xxx，表演者：xx、xx。

12（女）我们是五月的花海，用青春拥抱时代；我们是奔腾的草原，用生命孕育未来。请欣赏由xx煤矿表演的舞蹈《奔腾的草原》，编导：xxx，表演者：xxx等。

（男）观众朋友们，今天晚上的演出到这里就要结束了，相聚虽然是短暂的，欢乐却留在我们每个人的心中。

（女）让我们共祝青年朋友们节日愉快，祝我们集团公司的明天更加美好！

（合）朋友们，再见。