「值得一读」写小鸡的作文范本合集七篇

相信大家都或多或少接触过作文吧，写作文可以让我们即使不说话也能表达自己的想法。我们常常要以某个明确的主题写一篇作文，写出优秀的作文需要多读多写多练。优秀的作文是怎么样写的呢？小编给大家整理了“「值得一读」写小鸡的作文范本合集七篇”，欢迎阅读，供您参考。

写小鸡的作文(篇一)

一天，外婆给我买两只可爱的小鸡。

它们有黄绒绒的羽毛，两只乌溜溜的眼睛像两个小球，一张尖尖的嘴巴像一把小刀。它们最爱吃的是米饭、西红柿皮。有一次，我拿了西红柿皮给它们吃，只见一只小鸡飞快叼起，另一只小鸡一边去追那只小鸡一边叽叽喳喳叫着好像在说：快给我。它们的本领是捉虫子。

这真是两只活泼可爱的小鸡。

写小鸡的作文(篇二)

昨天妈妈买小鸡的时候，太冷了，小鸡来到我家后还浑身发抖，妈妈先把小鸡放进纸盒里，然后把纸盒放到暖气片下，又把感冒药放到小米里面，喂给它们吃，临睡前还在它们的小盘子里放上醋。今天早上起床后我第一件事就是跑去看小鸡，看到小鸡活泼的样子，我高兴极了。

一身浅黄色的绒毛，一对小巧玲珑的翅膀，加上尖尖的嘴巴和一双黄色的小脚丫，凑成了我家活泼可爱的小鸡。我倒进小盘子里一些水，小鸡低下头喝一口，然后仰起脖子，吧嗒吧嗒嘴，好像在说：“谢谢你们，谢谢你们。”小鸡啄米的时候更好玩，它们顾不得抬头，只见四只小脑袋一点一点的，啄个不停，好像很满意它们的.食物。

今天小鸡的叫声和昨天也明显不同了，昨天是吱吱尖叫个不停，来到陌生的环境，它们感到害怕，可是今天它们的声音欢快极了，好像在唱歌，唱得可真快乐。

我爱我家的小鸡。

写小鸡的作文(篇三)

你们有见过小鸡的耳朵吗？肯定不知道吧，让我来告诉你们。

小鸡的耳朵在眼睛的后面一点，有个圆洞洞就是它的耳朵了。因为它的绒毛挡住了它的耳朵，所以我们不容易看见。人的耳朵有耳廓，而鸡没有，爸爸告诉我耳廓的'作用是用来挡水，挡风挡雨。如果小鸡长个耳廓，那就可奇怪了，变成了大耳朵小鸡。

写小鸡的作文(篇四)

我家养了三只可爱的小鸡，它们那一身的绒毛把自己包得像个小绒球，毛茸茸的很好玩。它们都有一张肉红色的小尖嘴和一对淡黄色的小爪子。

一开始，小鸡特别怕冷，冷得发出叽叽喳喳的衰叫来。我马上想出了一个好办法：把开着的电灯泡吊在盒子的上空，灯泡发出的热量就好像是白天的太阳，给它们带来了温暖。它们不知不觉地在这阳光浴里睡着了。中午，阳光比较充足，我赶紧把盒子搬到院子里，生怕错过了这大好的阳光，因为我想让它们晒晒真正的阳光浴。我刚刚把大门打开了，一束阳光照射在三只小鸡的身上。它们立刻欢呼起来，肉红色的小嘴发出悦耳的叫声，它们就好像在唱歌欢呼。

小鸡如果饿了，就叽叽叽的叫个不停，好像在说：小主人，小主人，我饿了！我仿佛听见了它们的求救，便向厨房走去。我在厨房的柜子里找来一碗米饭，然后找开大门，三只小鸡看到了食物，飞快地跑出来。我慢慢地把一些米饭撒在地上，三只肉红色的小嘴就毫不客气地吃起来了，还不时的发出咚咚咚的声音，好像在感谢我似的。

这三只可爱的小家伙相处得非常和睦。要是有一只淘气的小家伙跑出去了，在家的小鸡就会拼命的叫喊，直到我把它找回来为止。

我从养这三只小鸡中，得到了无穷无尽的乐趣。

写小鸡的作文(篇五)

以前我养过一只鸡。我和它发生过一段快乐的故事。

它长得是那样可爱。一身金黄的毛，一对圆加的小眼珠，一双尖尖的爪子，一只又小又尖的嘴巴。它长的可爱吧！刚到我家的它一边跑一边用它那尖尖的小嘴啄着地面上的灰尖，给它一片菜叶它要用好大的劲才能把它吃掉。

今天我正在熟睡，忽然一阵阵叽叽喳喳的唱声传来，是鸡在叫，我起来一看原来我的小黄鸡拉了小便便，你说可笑不可笑。鸡的胆子越来越大，它出去一上午也不回家，不过，它只要看见谁一定会一路小跑还带飞的样子过来，它总是喝不够水，一喂水它几口就喝完了。

我的小黄鸡可爱吧！它还能搞出许多小笑话呢。

写小鸡的作文(篇六)

我一向喜欢母鸡，但又讨厌小鸡。看吧，母鸡又带着一群小雏鸡出“家”门了！它们一直叫着，母鸡调子粗重些，而小鸡的调子可细了，永远都像有心事。一到院子里，鸡群就全乱了，几只小鸡一组，东一堆西一堆，鸡母亲到处寻找小鸡，不停地大叫，由于有长长的草，鸡母亲看不清它的孩子，几群鸡儿听了妈妈地呼叫，在院子里乱跑，跑来跑去，终于把母亲找到了。几群小雏鸡正忙着吃虫，不听声音，只好母鸡自己去找了，但几只鸡又成群结队去找吃的，哎！这小鸡真讨厌，让鸡妈妈这么辛劳！

可是，现在我改变了心思，我看见了母鸡对小鸡的疼爱，和小鸡乖巧时的表现。

不论在院内仍是在房子里，母鸡总会关照着小鸡，小鸡总叽叽叫着，似乎在说：“妈妈，你真好”，“妈妈，我长大了一定要答谢你”，“妈妈，你太辛劳了，我们都长大了，你看我走得多快，您去休息一会儿吧！”……而鸡妈妈也会嘎嘎直叫，颇像回答小鸡着，什么“你们真乖”；“你可真是个小调皮包”；“好，真有勇气，长大了是个男子汉的！”……母鸡和小鸡是多么快乐呀！

我爱在一个指定的地点放些东西给它们吃，母鸡也经常带领着小鸡们吃饭，但鸡母亲很少吃，站在旁边等候，只会吃一些被小鸡啄出来的小颗粒，只要听到一点响动就会警告小鸡要小心，结果每只小鸡都吃得饱饱的，只有母鸡自己消瘦了许多。

母鸡和小鸡的故事讲也讲不完，我知道，小鸡总有一天会感觉到自己的母亲是多么辛劳的！

写小鸡的作文(篇七)

我家有两只小鸡，黄色的那只叫金黄，粉色的那只叫粉红。它们俩简直是绝配的活宝，带给我很多的欢乐。

它们吃东西的时候可爱极了！夏天的时候我给它们吃西瓜，它们因为从没来见过西瓜，所以它们开始的时候并不敢“轻举妄动”，只见它们耷拉着小脑袋，时不时地左右晃动，瞪着圆圆的黑眼睛瞅着西瓜，还用它们娇小稚嫩的脚在西瓜上面踩来踩去，后来它们发现没有什么危险了，便张开尖尖的小嘴迅速地吃了一口，看来，味道不错，它们就开始大口大口地吃了起来。看着它们满足地“享用”，我也在一边笑开了花。

别看这两只小鸡很小，它们也很淘气呢。有一天，我玩的弹弹球从手中掉了下来，不料掉到了金黄和粉红的“房子”里。它们开始看到这个“不速之客”还吓了一跳，可没过一会粉红却大胆地用嘴巴啄了起来，时不时还舞动起小爪子，金黄看到粉红玩得“不亦乐乎”便也耐不住性子了，它对着粉红叽叽地叫个不停，好像在说：“给我玩一会嘛，给我玩一会嘛！”粉红却装作没听见，狠狠地啄着我的弹球，这时金黄终于“爆发”了，一个劲地挤开粉红，继而“残忍”地啄起球来……可想而知，我的弹弹球是如何光荣地“牺牲”的吧。

你看，这就是我家既可爱又淘气的小鸡，你也很喜欢吧？

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值得小学作文集合6篇

作文是提高语文能力的必修课，写作可以帮助我们寻找思维的关键点。在写作文时可以从哪些要点开始呢？为了更好地为您服务我们编辑了“值得小学作文”，如需了解更多相关信息请继续浏览我们的网站！

值得小学作文(篇1)

您就像露珠，滋润着我们这些幼苗；您就像蜡烛，燃烧自己，点亮世界；您就像冬天的棉衣，给我们带来温暖。您就是值得我尊敬的一个人——姚丽霞老师。

姚老师是一位和蔼可亲善解人意的老师，更是一位爱学生的好老师。

记得有一次，妈妈没能在放学时准时来接我回家，我和姚老师在学校门口等了足足二十分钟，突然姚老师的手机响了，一看手机屏幕，原来是妈妈打来的电话。妈妈对姚老师说让我自己坐出租车回家。“那能行吗，你这么小，万一被拐走了怎么办呀？”姚老师关心的问我。我开口了：“放心吧，我四岁时还自己坐汽车去上幼儿园呢。”“那行吧，不过到家一定要给我打个电话啊！”上车前她再三叮嘱我。我点点头，坐上了出租车。可是万万没想到，路上竟然堵车了。我看看表：呀，都7点30了，姚老师和妈妈一定十分着急。没办法，我只好下车，从堵车处往家走，走了二十分钟才算到家。妈妈和姥姥都快急死了。我让妈妈给姚老师打个电话，告诉她我已经到家了。妈妈打完电话告诉我，姚老师已经把悬着的心放下来了。哦，我想老师也快急死了。

姚老师对我们是百般呵护，可是我们总是不领情，还气老师。姚老师，谢谢您这位辛勤的园丁对我们这些幼苗的爱护，姚老师，对不起，我们这群淘气的孩子让您费心了。

值得小学作文(篇2)

今天，我的心情十分的难过。好像吃了许许多多的苦瓜似得，因为今天我被张老师批评了，让我万分的惭愧伤心。

这件事情发生在下午最后一节课。张老师把同步发了下来，我认认真真的检查了一遍，我按照张老师的要求有检查了一遍，就在这时候，张老师去做其他事情了。就在这个时候，我右前方的鲁斯远转了过来问周已轩：“同步第二大题怎么做。”我和周倚轩异口同声回答道：“含辛茹苦。”可这时张老师偏偏转过身来看见我们三个，张老师用狠狠地眼神盯着我们我见这个情形连忙叫鲁斯远转回去，可张老师还是拖着沉重的脚步，走了过来。我十分紧张。这时张老师用力的把我们的作业推到了地上。老师把我们叫了过去。我十分的慌张，心想:完了完了这次真完蛋了。果然，张老师狠狠地批评了我们。只听见张老师说：“上课时能不能说话."我们连忙摇头。张老师又说：“你们现在是第一次，先原谅你们下次不要再有了。”我又回到座位上心想：我一定不能有下次，我要对天发誓不能有下一次。

在这我要对张老师说：“对不起你每天都要管我们班又要教我语文已经够累了我还要让你增加压力，对不起张老师。”

值得小学作文(篇3)

天天醒来时，不知我们是否会有危机感，躺在已有的成绩上，我们竟没有担心，那样，我们总就会被时代所淘汰，这个问题，值得思索。

在非洲大草原上，聚居着一群狮子和一群羚羊，羚羊天天醒来时，第一件事便是思索这样一个问题：“我今天会不会被狮子吃掉呢？”而狮子天天醒来思索的问题是：“我今天会不会不到一头羚羊呢？”于是，两种动物，为了生存，不得不开始艰苦的练习，为的，就是生存，这个问题，值得思索。

糊口中，难免会碰到一些烦人的问题，冲动便是“解决”这些问题的方法，当我们要做这些事情的时候，我们要停下手中的事情，想一想，我们这样做对不合错误，对方，值得我们这样做吗？假如没有想想解决这个事情的方法的时间，我们可能就会犯下不可补过的错误。这个问题，值得思索。

一次外出，偶遇一种很美的花，纯白色的花瓣，尖儿带着点儿淡粉，花蕊是那种说不出的黄色，多美啊！于是，便有了想将它移栽回家的冲动，不料，被妈妈喝住：“孩子，又没有想过，花儿已经适应了‘适者生存’的天然规律，假如你将它移栽回家，定会将它培养成温室中的花朵，假如有一天，灾害来临，它定会死亡，你将它移栽回家，岂不是害了它？”

是啊！我们不要做温室中的花朵，我们要做野花，我们要让自己的人生因自己的努力而更加的锦绣！这个问题，值得思索。

站在新时代的起跑线上，我们是否要做草原上的羚羊和雄狮，我们是否在将要出错时停下来思索，我们是否要做“温室中的花朵”？这些问题，很值得我们思索。

结尾：只要我们奋力划动知识和理想的双桨，但愿之光便会照亮我们的“前程”。只有我们拥有一串充实的今天，才会拥有一个丰满的未来！

值得小学作文(篇4)

长大就像一颗神秘的果实，有的人歇斯底里的抗拒，有的人像迫不及待的品尝。但是只能等待长大才能接触，更美好的世界。

在我的成长过程中，有许多是令我至今难以忘。它们像天上的星星，一颗又一颗;它们像海中的浪花，一朵又一朵;它们还像嫩绿的小树，一棵又一颗。

记得有一次音乐老师教我们跳课间舞，一阵悦耳的民族歌响了起来，我们也随着这悦耳的声音跳起了优美的舞蹈。突然，老师让我去前面带舞，我紧张的走上去，转过来，只听见班长小小的说出两个字加油，我听了这两个字立马恢复了信心，那时我真相对说声谢谢，可是，我并没有说谢谢，而我只是轻微笑了笑并点了点头。

记得还有一次数学老师让我到黑板上做题，哎呀，这题我正好不会做啊。我糟糕的想着。我缓缓的把头转过来，希望同学们能给我一些力所能及的信息，可是全班同学都在发呆，只有一个人不同，那就是班长。她先微微的笑了一会儿，紧接着，说了一句话别恢心，好好想，当她说完这句话，我脑子一转，就想起了答案，我真想对她说声谢谢，可这句话还是说不出口。

她，给我加油，她，叫我不要恢心，她是我值得交的朋友，她就是我们班的班长郭亭邑。

值得小学作文(篇5)

一开始来到这里，我无时无刻不在期盼着早点离开这里，因为这里的一切都太陌生了。队员之间因为是刚刚认识，所以没有多少共同话题；小朋友因为怕生，不管怎么哄也不愿靠近你。那时候觉得三下乡不过如此啊，根本就没有师兄师姐所说的感动和有趣。

可是，现在接近三下乡的尾声了，我才发现我不想离开了。我无数次向队友们抱怨，为什么我才刚开始觉得三下乡有趣了，却要离开了；为什么那些小朋友才开始跟我们熟络，亲切地叫我们哥哥姐姐，和我们撒娇，我们却要离开他们了；为什么我们队员之间才开始了解彼此，而且还开始偶尔开开玩笑，打打闹闹，我们却要分开了。

很遗憾，直到接近尾声，我才真正体会到三下乡的真正意义，才真正体会到了师兄师姐们所说的有趣和感动。感谢那些小朋友，从他们身上我学到了很多宝贵的东西；感谢我的队友们，每个人都是那么有趣和优秀，和你们在一起，虽然很短暂，可是我还是觉得很幸福。要离开了，我非常不舍，但还是得说再见，这就是生活，幸福永远是很短暂的。

感谢这十天有你们的陪伴，感谢我们的生活在角尾这个地方交集，你们给我的回忆我会永远保存在心里。

值得小学作文(篇6)

“点赞”是一种网络语言，表现对某一句话、某一件事、某一种做法表示赞同，就会点一个赞。

那天早晨，阳光明媚，空气清新，按照原来我和妈妈妈妈的约定今天去看望姥姥。在去姥姥家的路上发生了一件事，令我非常难忘同时我要为事件中的主人翁点赞！

我怀着无比激动的心情和妈妈坐上了去姥姥家的公交车，车上的人可真多像沙丁鱼罐头里的沙丁鱼，挤的水泄不通，你挤我，我推他，熙熙攘攘。车上的座位已早早被乘车的人坐得满满的了，车厢里还弥漫着一股股汗臭味，我和妈妈只好找个有利的位置车窗旁边站好。

这时，上来一位白发苍苍的老爷爷，他佝偻的背像一个没有弹性的弓，穿着一件破旧的衣服和一双快露脚趾头的破布鞋，伴随着人们的目光，缓缓地走上了车。坐在座位上人们有的装作什么也没看见、有的对着窗外吹着口哨、有的在玩着手机。我心想：“这些人素质怎么差，一点尊老爱幼的美德都没有，连个让座位都没有”。老爷爷看了看叹了口气。

还没等这位老爷爷站稳，车突然来了个急刹，这下把我给吓住了。只见老人向前走了几步，又向后退了几步，差点没摔倒。只顾担心哪位老人啦，由于没有抓紧扶手“嘭”的一声，自己的头碰到了车窗玻璃上，顿时起了个“包”，我不时的揉搓着撞击玻璃的头。“好疼啊！好疼”我喃喃着。就在这时司机师傅好像搞“恶作剧”一样，又来个“高难度”的刹车，这次这位老人没有上次那么幸运喽，由于没扶好，老人直接摔到在地，这时一位小女孩看到这一幕从离老人两、三米远的地方推开拥挤的人群“冲”到老人身边，连忙将老人扶起来，问道：“老爷爷，您没事吧！接着将老人搀扶到自己的座位前，客气的对老爷爷说：“快请坐”。老爷爷坐下后感动的连声致谢。

我仔细打量了一下小女孩，眼前的这个小女孩穿着一身过时的运动服，和一双破旧的运动鞋，大大眼睛，“瓜子”脸，皮肤稍微有点黑，虽然谈不上漂亮，但是看上去还是算顺眼。年龄大约十四五岁，按照年龄来说，个子不算矮，只不过身体偏瘦的`严重。最后我突然发现小女孩左腿是条假肢，好像车内的人都发现了这一点。所有人都向这位“瘦弱”的小女孩投去了敬佩的目光，我也向小女孩投去了赞美的目光同时发自内心的感到敬佩。原来因为没有及时给老人让位而感到十分惭愧。

一个不经意的举动，一个不经意的话语，能令人一生难忘，令人感动终生。以后生活中我要向小女孩学习在自身残疾的情况下能够发扬“尊老爱幼”精神，还要像小女孩那样尽自己最大努力去传播正能量，我敬佩小女孩的所作所为，我为她点赞！

他值得我学习作文范本

这篇文稿详细解释了“他值得我学习作文”的概念特点以及广泛应用于各场景中，撰写作文有助于提高学生成就的语文文化表达能力，而在考试中，作文也将成为重中之重。如果想要写出优秀的作文范文，经常练习文笔、阅读书籍都是关键因素，你是否掌握了写作技巧呢？

他值得我学习作文【篇1】

美好的品德是实现理想的基石。篮球明星科比，想必大家都认识吧？许多人只知道他成功的辉煌，却不知道他背后的坚持和努力。

科比曾经说过一句话：你知道洛杉矶每天早上四点是什么样子吗？他每天四点准时起床，一条毛巾披在肩头，不停地训练，每次汗水总是浸透他的全身。每当汗水流进他的眼睛时，他还是睁着刺痛的眼睛继续投球。他每天起早贪黑，三百六十五天，天天都这样训练，每次都训练到双手抬不起来，但第二天又继续咬牙坚持。

科比不仅努力，还不屈服命运。若是比赛失败，他总是毫不气馁，在比赛中总结经验、吸取教训，更加努力训练。四点起床太晚就三点半，有时甚至整夜通宵训练。一个个篮球不断被损坏，一滴滴汗水不断掉落就是这样的努力才能换来他现在的成功，他把球打到NBA赛场上，成为了NBA赛场上的耀眼之星。

有些东西永远不是天赋可以弥补的，那就是刻苦努力的精神。科比坚强的意志和不懈的努力，值得我学习，也值得大家学习。

他值得我学习作文【篇2】

矮矮的个子，卵形的脸蛋，细长的眉毛，一双圆溜溜的大眼睛透出一股智慧伶俐的目光。她就是我们班的同学张翠娟——一个乐于助人的小不点。

记得一个天色晴朗的早晨，在通往塘厦公园的路上，一辆满载我们全班同学的旅游汽车上，时时传来一阵阵欢声笑语：同学们边赏风景，边吃零食，边说笑话，大家好不快乐！

突然，一只小手缓缓地举了起来：“老师，叶文凤把口香糖往窗外乱扔！”

整理时，欢声笑语休止了，同学们和目光投向了叶文凤身上，并窃窃私语起来，都在求全她不该把口香糖乱扔，羞得她的脸全红了。这时只见坐在叶文凤旁边的张翠娟在自己的旅游包内掏出一只崭新干净的马夹袋，然后踮起脚尖，将马夹袋一头系在行李架的栏杆上，另一头悬着，她指着马夹袋微笑着向大家说：“同学们，你奉送吃剩的果皮，话梅核，包装纸就扔进这里面吧！”同学们见了都满意的点点头。老师也赞许的说“你想得真殷勤！”见此情景，我不禁惭愧地低下了头。

是啊这么简朴的事情，我怎么就想不到呢？车继承前进，同学们依然是欢声笑语，所不同的是车上竟没有看到半点的垃圾！目的地到达了，马夹袋装得鼓鼓的，大家心里都明白这是张翠娟爱清洁的好行为感染了大家！

车在校门口愣住了，同学们都纷纷急着下车回家，只有张翠娟踮起脚尖，费力地解下马夹袋，小心翼翼地下了车，将装满的垃圾放进学校的垃圾桶。

回家的路上，我默默地想，她那种爱清洁的卫生习惯和处处为人着想的好品质真值得我学习啊！

他值得我学习作文【篇3】

在我的心目中，有一名同学，他虽有一些调皮，但也有许许多多的优点值得我们学习。他就是我们班——高嘉豪。

他最大的一个优点就是热爱集体。记得有一次，元旦就要到了，老师让我们当天分小组表演节目。作为小组组长，我绞尽脑汁：在节目中那几样特殊道具要让谁来准备呢？我和组员们一起商讨，可大家都纷纷摇头。我垂头丧气地走开了，可就在我束手无策的时候，高嘉豪挺身而出，爽快地说：“不用担心组长，这事包在我身上。”那天他真的把道具带来了，节目演得非常成功。

他不仅很热爱集体，体育成绩也很不错。每次运动会都有他的身影，而且一直名列前茅，为班级争光。大家都对他的体育成绩刮目相看。就算这样他也还在努力训练，每个周末都要跳一千多个绳……他也是我们学校足球队的一员，他跑步快如光，只要迈开那轻巧的步子，恐怕没有谁是他的对手。因此，他为我们学校增添了许多荣誉。

我要学习高嘉豪的优点，继续努力。

他值得我学习作文【篇4】

在我的记忆中，往事如烟。有的随时间而慢慢淡化，有的像树根一样，深深地扎在了我的心中。

暑假里，表弟来我家玩，缠着我给他买雪糕吃。我被他缠的没有办法，只好带他去买雪糕。

来到街上，我与表弟挑选好了雪糕付完钱，刚要带着他离开，我突然发现身边的一位老太太钱包里飘出了一张50元的`票子，我眼明手快，赶忙捡起，见她没有发现，随即放进了自己口袋。当时我非常紧张，赶紧带着表弟走了。

可是，表弟看见我塞的钱，却急急地说:“姐姐，那个钱不是我们的，你赶紧给那位老奶奶送回去！”

我犹豫着，心想着：到嘴的肥肉怎舍得丢弃呢？在我举棋不定的时候，表弟一把抢过那钱，飞奔到那老太太面前，把钱还给了她。我看到老太太抚摸着他的头，嘴里说着些什么。虽然我没有听清楚，但是我知道，那一定是夸奖表弟拾金不昧的品质的。我羞愧极了，起身走开。

回家的路上，小鸟依然对我歌唱，小树依然对我摇摆着枝条，但它们仿佛都在对我说：“真是个不诚实的孩子！”这时，我觉得手上一阵潮湿，低头一看，原来是雪糕化了。我多么希望它是一股清泉，能够洗涤我我心灵上的污垢。

这件事让我无地自容，但却让我为有了这么一个值得我学习的表弟而自豪！

他值得我学习作文【篇5】

在暑假里，我哥哥每天都会安排学习时间。

我哥哥早上六点起床洗漱完毕，就背上书包去学习，到下午才回来就马上到楼上写作业，直到吃饭了才下来吃饭，吃完又上楼写作业。一直写到半夜才睡，我哥哥还是每天这样重复着，一天到晚从不休息。

今天我哥哥不用上课，我想今天哥哥可以陪我玩了。可是哥哥还是一直在写作业、看书、打卡。哥哥还说：“早上脑袋最清醒，早上还要背书，早上的时间最保贵。”

哥哥有时候还教我怎样做难题，我听得津津有味，我不会的哥哥都帮我分析，而且这几次听写总是满分，我都大吃一惊，因为以前我哥哥都不到一百分，而且还非常差。

要是我能像哥哥一样聪明那该多好，哥哥真值得我学习。

他值得我学习作文【篇6】

班中的金子移是宣传委员。他非常热心帮助别人，也帮班集体做事。教室后面的板报也是他亲手做的。

周一老师留了一堆作业，可金子移还要装饰中队日志这个月的花边。时间紧，任务重，眼看着期限一分一秒的接近了。他急得像油锅上的小蚂蚁。

下午5：00点了，放学了！我们像一群小鸟似的冲出校园，金子移也大步流星的走出了校园。晚上9：30了，让金子移睡觉定的闹铃已经在30分钟前响了。金子移徘徊不定像个刚戒烟的瘾君子。最后金子移坐了下来，拿出中队日志，摸了摸，心想：“我一定要为班级争口气！”便打开了中队日志，热情的用彩笔画了起来。等他画完再看闹钟已经10：00点了，他又看了看中队日志，才心满意足的将它放进了书包里。

第二天，他准时的交给了张老师，张老师看见金子移的眼睛成了熊猫眼。老师问为什么，金子移一五一十的告诉了老师事情的发展顺序。

上课时，张老师表扬了金子移，全班都非常佩服他，都表示要向他学习。

他值得我学习作文【篇7】

低调的人一般有真才实学，高调的人却只是一知半解。真正成绩好的人一般都不显山露水，他或许只是沧海一粟，却在某个特定的地方闪耀着自己的光辉。

“富有诗书气自华。”此话说的好，气质是第一个看见人时评定他的标准。我们班的吴成华同学就是一个饱读诗书的人。上至《诗经》，下至《楚辞》，虽说不是研究的极透彻，也算略有见解。能文能“武”，文学水平高，理科思维好。全能七科，考试不费吹灰之力。见到他想到的第一句话就是：“有些人，天生聪明就是天生聪明，不羡慕不行。”有气质成绩好，这样的人哪个老师不喜欢？所以吴成华同学在我们班主任眼里就是一个品学兼优，不可多得的“种子选手之一”。

成绩好也就算了，吴成华同学体育也不赖。也就是那种“跑一千米不带喘气的类型。”虽然真谈不上是体育健将，但在操场上也还是能看见他在篮球场上跳跃的身影的。要说他这个人有什么缺点……还有那么几个。上课呢不太喜欢回答问题，下课呢也不太爱走动，有时说话也比较“毒舌”。论起值得学习的地方当然比缺点多。比方说他的学习方法，他的多思考爱学习，他默默无闻，“不鸣则已，一鸣惊人。”谁说锋芒毕露比较好呢？浑身是刺伤了别人也会伤了自己。收起暗芒，用真诚对待别人不是更好？高高在上还不如平起平坐，从未骄傲也不必自卑。吴成华同学认为——我们站在同一起跑线上，不过是一场很长的马拉松比赛，只是看谁先倒下。我想，这才是我们最应该学习的地方，怀着平稳的心态，走好现在要走路。

“学如逆水行舟，不进则退”。我们应该学习吴成华同学，迎难而上，抱着探索和坚持的信念和希望，在“学习”这块领域奋发向上。

他值得我学习作文【篇8】

三月是雷锋月，学校展开了许多关于学习雷锋的活动，我也学习了不少雷锋精神。其中，我印象最深刻的是钉子精神，我觉得它非常值得我们学习。

钉子精神是什么呢？这个精神来自雷锋有感而发的日记。一次，雷锋听到有同志说工作太忙，没有时间学习之后，根据自己的学习体会，在日记中写了这样一段话：要学习的时间是有的，问题是我们善不善于挤，愿不愿意钻。一块好好的木板，上面一个眼也没有，但钉子为什么可以钉进去呢？这是靠压力硬挤进去，硬钻进去的。由此看来，钉子有两个好处：一个是挤劲，一个是钻劲，我们在学习中，也要提倡这种钉子精神，善于挤和善于钻。钉子精神就是善于挤时间，努力钻研的精神。

我们常常会抱怨作业太多，可是为什么有的同学能做六七点就完成了作业，有些同学要十一二点呢？因为早些写完的同学比较会管理时间，他们具有钉子精神，善于挤。想一想，如果课间少玩一会儿，多写一会作业，是否我们回家后任务就少些？如果我们一回家就开始写作业，不拖拖拉拉，是否就可以早点完成作业？如果我们写作业专心一点，不东张西望，不开小差，是否用的时间就少些？

我们在学习过程中也常常会遇到一些难题，令我们望而却步。此时，如果我们放弃或逃避，我们就会没有进步。所以我们要像雷锋所说的钉子一样，善于钻。面对难题，使劲钻研，刨根问底，最终，我们会找到自己想要的答案。

钉子精神不仅仅在我们学生时代很有用，在我们一生中都很受用，让我们一起来好好学习和践行钉子精神吧！

他值得我学习作文【篇9】

开学了！我认识了很多同学的名字和学习如何，我也交了许多好朋友。我交了最好的朋友是蒲诗雨，外号叫蒲公英，也就是班长。因为她学习成绩非常好，我愿意跟她一起学习，希望我的成绩跟她一样好。

有一次老师问我们最近谁每天晚上阅读呀？班长站起来说：“我每天晚上阅读三小时。”老师就奖励她还给她发了一支钢笔并祝她写字越来越好。

中午，我们正在上体育课时。突然有人的腿受伤了，班长就飞快地跑过去扶住那位同学说：“你没事吧！来，我扶你去医院。”那位同学说：“谢谢你！”说完，班长就把他送到医院。医生说：“多亏你送得及时，要不然真的要骨折了。”班长说：“应该你的功劳比我的功劳要大。”

希望我跟她一样爱学习、乐于助人。

他值得我学习作文【篇10】

暴雨刚歇，我来到院子，舒缓一下被雨浇得郁闷的心情。正走着，突然一只漂亮的蝴蝶从我眼前飞过：五彩的衣裙，飘逸的丝带，那么轻盈，那么潇洒。她想仙女般在花丛中盘旋飞舞，在刚被雨水洗涤了的花朵的映衬下显得格外美丽。

这小小的生命在我眼前飞来飞去，不停地向我炫耀她的美丽。飞累了，便停留在一朵花上。

啪！一串雨滴落下，正中这只蝴蝶，她被砸入花丛下的水洼中了。我有些惊讶了，不知是该伸出援手，还是袖手旁观。只见她柔弱的翅膀在水中无力地拍打着，拍打着。我的心也跟着紧张起来，目不转睛地盯着这个与命运争斗的小生命，期待她能重新飞起来。

她不停地扑棱，柔弱的翅膀奋力。终于，她抓住了一根小草的碎叶，顺势一点一点地爬到旁边的一株小花上，然后将湿淋淋的翅膀竖起，让翅膀在风中轻轻颤动着、萧瑟着。

心里涌上一丝欣慰和满足，要说是什么感觉，大概就是像三岁小孩拿到糖的喜悦吧：顽强的小生命终于战胜了噩运。

不料，一阵微风吹过，灌木丛中又落下了无数水滴。她再一次被击中，又悲惨地落到了小水洼里。啊，可怜的小蝴蝶！

水面泛起了一层微微的涟漪，那般冰冷，那般熟视无睹。看着这个小生命不停地挣扎，我感到了一股强大的生命力。于是，我小心翼翼地将她捧起，并把她轻轻放在一朵花上。她细弱的小脚抓住花瓣，抖着双翼，微微地展开、闭合，我的心也随之而起伏。

一道阳光从云层中透射下来，天放晴了，彩虹挂了起来。那只小小的蝴蝶呀，勇敢尝试着飞翔，一次，两次

我的心不禁颤抖:这小小的蝴蝶，这不起眼的生命，从破茧而出到战胜风雨，不正向我阐释着生命的顽强与伟大吗？她值得我们学习!

他值得我学习作文【篇11】

让我值得学习的人有很多，其中我的妈妈最让我敬佩。

有一天，妈妈想打开电视散散心，可是刚打开电视就被看到的景象震撼了。原来是四川汶川大地震了！其中有两位母女俩也没逃过去，这时有一块大石头眼看就要砸中她们了，就在这千钧一发之际，母亲把她的女儿推到了一边，自己却被石头砸中了。看到这儿，感动的眼泪慢慢从眼眶里流淌出来。妈妈看到许多人惨死在地震中，还有许多人无家可归很可怜，这时妈妈对我说：叶子，你看到了吗，以后少花一分是一分，我要把省下来的钱捐给那些需要帮助的人。那您要捐多少钱呢？我好奇的问。妈妈回答到：一千元。一千元！一般人就捐一百元，您为什么要捐那么多？我不解的问。妈妈不紧不慢地说：别人捐一百，我捐一千，我只是尽我的所能去帮助别人，跟金钱多少无关，这是一份爱心！

这就是我的妈妈。我为有这样一个好妈妈感到骄傲。

天津市滨海新区大港一小三年级：叶妃暄

他值得我学习作文【篇12】

记得有一次，老师布置我们要用两周的时间背诵张若虚的《春江花月夜》。转眼间，两个星期就到了，全班同学几乎都没有背下来，但唯独杨迪同学背了下来。他自信地站在讲台上，为我们大声背诵《春江花月夜》。“春江潮水连海平，海上明月共潮生……。”嗓音洪亮，语速平缓，富含感情。所有人都静静地听着，这一刻教室里寂静得掉下一根针都能听得见，当杨迪背诵完毕后，大家都给他点了大大的一个赞。

还记得有一次，班级里进行轮流讲授古诗活动。杨迪同学自告奋勇报了名，他细致地给我们讲解了《望岳》这首古诗。从诗题、作者简介、重点词义和注释，整个讲解的过程如行云流水，还扩展了许多课外的小知识及常识积累，同学们个个听得津津有味。

杨迪同学学习认真刻苦，一丝不苟的学习态度，受到了许多同学及家长的称赞，他真值得我学习啊！

三只小鸡作文范本

在互联网时代，写作已成为我们获取信息和展开学习的新途径。一篇出色的作文需要耗费大量的心力和智力，那么我们该如何开始写一篇优秀的作文呢？经过搜集整理，编辑整理了“三只小鸡作文”，这篇文章或许能给您带来一些有用的信息！

三只小鸡作文 篇1

一、活动目标：

1、能准确地按颜色一一对应摆放事物。

2、在游戏中体验分辨颜色的乐趣。

1、教师带领幼儿逛一圈场地，通过谈话引起幼儿的兴趣。

师：刚才小朋友去草地上逛了一圈，你们发现有什么东西？请你举手告诉老师。

师：老师告诉你们，这红红垫子是红房子、蓝蓝的垫子是蓝房子、黄黄的垫子是黄房子。

2、教师通过讲故事，引导让幼儿按颜色一一对应。

师：对，今天早上，三只母鸡妈妈去草地抓虫子吃，他们在草地上抓了许多虫子，准备带回家给他们的小鸡宝宝吃，正在这时，你们听（放音乐：轰隆隆）雷声响了，快要下雨了，母鸡妈妈赶快去找躲雨的地方，这时，他们看见了红房子，咚咚，他们敲了红房子的门，红房子说：“我这里只让和我的颜色相同的.母鸡妈妈进来躲雨，红鸡妈妈，你进来躲雨吧！蓝鸡妈妈和黄鸡妈妈你们去别的地方吧！”蓝鸡妈妈和黄鸡妈妈看见了蓝房子，咚咚，他们敲了蓝房子的门，蓝房子说：“我这里只让和我的颜色相同的母鸡妈妈进来躲雨，蓝鸡妈妈，你进来躲雨吧！黄鸡妈妈你去别的地方吧！”他看见了黄房子，咚咚，他敲了黄房子的门，黄房子说：“黄鸡妈妈，你和我的颜色一样！你进来躲雨吧！”

师：故事讲完了，现在老师请小朋友帮助三只母鸡妈妈找一找正确的房子躲雨。

教师请个别幼儿进行操作。

3、让幼儿进行集体操作。

师：小朋友真棒！能帮助三只母鸡妈妈找到了躲雨的地方，可是小朋友椅子底下还有许多小鸡宝宝，要下雨了，你们快帮他们找到颜色相同的房子里去躲雨吧！

师：小朋友等会儿要请你帮小鸡找躲雨的地方的时候，要轻轻，就像小猫走路一样，如果你

们发出很响的声音，红房子、蓝房子、黄房子要害怕的，他们不会给你们开门哦！

师：现在你们可以从小椅子下拿出小鸡宝宝，快去帮助他们吧！

幼儿进行操作。

师：小朋友都帮助了小鸡宝宝找到了躲雨的地方，我们赶快坐上老师的小火车，我们一起看看有没有小鸡宝宝找错躲雨的地方。

4、做游戏。

师：小朋友真棒！你们不仅帮小鸡宝宝找到了躲雨的地方，而且还找到他们的妈妈，现在母鸡妈妈可高兴了！他要给小朋友礼物！你们看这是什么？

三只小鸡作文 篇2

今天，妈妈给我买了三只小鸡。一只小鸡是黄色的，嘴巴尖尖，很可爱，我叫它“黄鸭鸭”；有一只是红色的，身子小小的，我叫它“红宝石”；另外一只是白色的，羽毛松松的，软软的，叫“小圆球”。我把它们放在了一个笼子里。

今天，我开心地走到了笼子面前。看见小鸡在笼子里跳来跳去，跑来跑去的，可活跃了！我拿出了食物，放在了它们的笼子里，它们争先恐后地向食物扑过去，谁也不让着谁：“叽叽叽……”三只小鸡为了食物，竟然开始打架了，最后，“红宝石”取得了胜利，赢得了最多的食物。

我和妈妈早上起来，看见了它们一动不动的，原来，它们在睡觉呢！可爱死了。

然后，我把它们放在了小区里，让它们晒太阳，可是谁知道，天公不作美，一会儿就下起了大雨，我拎着小鸡忙往家里跑，不一会儿，它们就变成了名副其实的“落汤鸡”。

我很喜欢这三只小鸡，希望它们可以快快长大！

三只小鸡作文 篇3

有三只小母鸡。一只白母鸡，一只黑母鸡，还有一只花母鸡。她们从小一起长大，所以她们是最要好的朋友。

渐渐地，白母鸡觉得自己有了件心事；黑母鸡也有了件心事，花母鸡呢，同她们一样，三只小母鸡的心里各自都有了件心事。

白母鸡心想：“我是不是应该把这件心事说给黑母鸡和花母鸡听听呢？”黑母鸡心想：“我多愿意把我的心事告诉白母鸡和花母鸡。花母鸡心里也在想：“我得把心事好好地和我的两个好朋友聊一聊。” 她们一边琢磨，一边往前走，不期而遇，三只小鸡聚会在一片草坪上。“咦？你们怎么都来了？三只小鸡异口同声地问。“哦，有件心事想说给你们听哩！”三只小母鸡又是不约而同地答。“什么心事呢?”“我想做妈妈！”哈！怪不得她们一样地性急，性不得她们提一样的问题，作一样的回答。原来，她们有着同一件心事，同一个愿望：小母鸡长大了，小母鸡希望做妈妈！从此，三只小母鸡非常认真地吃食，非常认真地散步，非常认真地晒太阳，她们都在为将来当个好妈妈准备。白母鸡下蛋了。黑母鸡下蛋了。花母鸡也下蛋。三只小母鸡高兴的不得了！

她们庄重地布这个消息：“咕咕咕咕咕嗒----咕咕咕咕咕嗒----。”

三只小鸡非常喜爱自己的小鸡！

三只小鸡作文 篇4

一天， 阳光明媚。鸡妈妈有事要出门，它对三只可爱的鸡宝宝说：“ 孩子们，今天妈妈有事要出门，你们自己去找虫子吧！”三只小鸡高兴地答应了。它们冲出家门，只见湛蓝的天空中飘着洁白的云朵，绿油油的草地上开着五颜六色的花朵，有黄的、紫的、红的……美丽极了。毛毛和豆豆开心地玩了起来，它们发现了一只美丽的蝴蝶，毛毛对豆豆说：“好漂啊！”豆豆说：“我们把它捉住吧！”于是它们去追蝴蝶，结果蝴蝶跑了，它们空手而归。这时它们看见正专心捉虫子的皮皮发现了一只虫子。虫子看见皮皮尖尖的嘴吓得想钻进大石头下面，可是已经晚了，它被皮皮叼进了嘴里。毛毛和豆豆看见此景，才想起妈妈布置的任务。毛毛羞愧地对豆豆说：“糟糕！我们忘了捉虫子了！”豆豆也如梦初醒般地说：“哎呀，怎么把这事给忘了，咱们赶快捉虫子吧，要不就饿肚子了！”于是它们低下头，认真地开始捉虫子。太阳下山了，它们三个吃得饱饱的，高高兴兴地回家了。外出的鸡妈妈也回来了，它表扬了皮皮，批评了毛毛和豆豆，教育它们做事要专心致志。毛毛和豆豆红着脸点了点头。

三只小鸡作文 篇5

一天，阳光明媚。鸡妈妈有事要出去，临走时对小鸡毛毛、豆豆和球球说：“孩子们，今天妈妈有事要出门，你们自己到门前的草地上找虫子吃吧，好吗？”小鸡们点了点头，然后飞快地跑到草地上找虫子去了。三只小鸡正找着虫子，突然一只蝴蝶飞过来了，毛毛和豆豆连忙去追蝴蝶，结果蝴蝶飞走了，它们空着手回来了。它们看见球球还在认真会找虫子，一会儿就发现了一条又肥又大的虫子。球球把虫子叼起来，虫子挣扎着，但已经晚了，球球把它吃了下去。毛毛和豆豆看到此景，突然想起鸡妈妈让它们捉虫子的事，心想：再不捉虫子就要饿肚子了。于是它们也赶紧专心地找虫子吃。下午小鸡们都吃饱了肚子，高高兴兴地回家了，鸡妈妈也回来了，夸奖了三只小鸡。