校园不文明行为演讲稿集锦七篇

演讲是一种语言交际活动，在我们需要进行校园演讲时，要求我们一定要提前写好关于文明校园演讲稿。演讲可以帮助我们提升自己的知识储备，可以锻炼自己的胆量，优秀的文明校园演讲稿应该如何书写呢？下面是幼儿教师教育网小编帮大家编辑的《校园不文明行为演讲稿》，供大家借鉴和使用，希望大家分享！

校园不文明行为演讲稿(篇一)

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家上午好！

今天我演讲的题目是《文明校园从我做起》。

从小学开始，老师就告诉我们要讲文明。那个时候的我们都不太能够懂得文明的含义，但总是会听老师的话。我们长大之后，渐渐懂得了文明的含义。但是，我想问同学们，我们真的做到讲文明了吗？我们又真的知道了文明的含义了吗？

每天早上，我们来到校园的时候，到处都很干净整洁，但到了下午放学的时候，就是一片狼藉，遍地都是垃圾。我想，我们应该听过了很多遍，不要到处乱丢垃圾这句话，但是为什么，我们的校园还是会脏兮兮的呢？讲文明，首先就是要保持教室和学校的卫生，不乱丢垃圾，这是最基本的一步。当新课桌第一次跟我们见面的时候，是崭新的，但一个学期之后，很多同学的桌子都布满了划痕。这就是我们没有爱惜公共财产的表现。

讲文明是我们中华文化的传统美德，我们作为中华民族的一份子，就要自觉学习和传承这一个美德，我们初中生应该自觉做到讲文明。讲文明是社会对我们学生的一个要求，是一个人品德修养好的体现。我们首先要做到不乱丢垃圾，爱护我们的公共财产，不随意破坏。我们要形成一个讲文明的良好习惯，给身边的人做一个很好的榜样。我们总是在劝别人要讲文明，但是自己却没有做到讲文明。所以，如果想让身边的人都讲文明，我们自己就要以身作则，给身边的人做一个良好的榜样。

那么讲文明应该做什么呢？第一点，就是要爱护环境和公共财产，不乱丢垃圾，不随意的划课桌，保持教室和学校的干净整洁，让我们自己有一个舒适的环境。第二点，就是要讲礼貌。见到长辈要问好，见到老师和同学要打招呼，要尊重他人。不在教室和走廊大声说话、吵闹，不说脏话。第三点，就是要学会感恩，学会说谢谢。当别人帮助你的时候，要说谢谢，要把别人的帮助都记在心里。第四点，就是要学会谦让。在遇到需要让座的人的时候，让座给他们；在遇到比我们小的人的时候，要谦让他们，要做到尊老爱幼。第五点，要学会帮助他人。在别人需要帮助的时候，不求回报的去帮忙。

我们要做到思想、语言、行为都文明，才是讲文明的学生。同学们，让我们行动起来，建立起一个文明又美丽的校园。

谢谢大家！

校园不文明行为演讲稿(篇二)

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家好!

我今天演讲的题目是《文明校园从我做起》。

每天早晨，当我走进我们美丽的校园时，看到校园里不仅有娇柔艳丽的花朵、小草和树木，还有同学们活泼的身影、看到教室窗明几净、看到校园整洁美丽。我的心情是十分的舒畅，心里是特别的愉悦。我不禁有个心愿，如果我们的校园能永远这样干净、整洁那该有多好啊。然而，我们却时常能看到了一些与如诗如画的校园环境极不相称的现象。例如：走廊、楼梯上能看到刺眼的黑斑;雪白的墙壁上留有脚印污迹;教室里总有散落的垃圾。

同学们，整洁卫生的校园环境，有益我们的身心健康。而校园环境的整洁卫生，依赖我们每个同学的自觉维护。

我们首先要做到不乱扔一片垃圾;其次，要养成良好的卫生习惯，禁止随地吐痰、乱扔果皮、纸屑、饮料盒、食品袋等垃圾杂物，我们应做到“看见污迹主动擦，发现纸屑主动捡，遇到垃圾主动扫，碰上乱扔主动管。”

同学们，美丽的校园环境需要我们共同营造，讲卫生的习惯靠我们平时一点一滴地养成。如果以前你做得还不够好，那么希望你从此刻开始，从身边小事做起。

让我们一起来爱护校园卫生，做一名文明学生。

我的演讲完毕，谢谢大家!

校园不文明行为演讲稿(篇三)

今天，我们演讲的主题是努力成为文明学生，创建和谐校园。我们的最终目标是建设和谐校园。和谐是中国传统文化中的一个代表性概念，是一种事物状态，是一切美好事物的共同特征。创建和谐校园自然成为一个永恒的话题。当你走进我们的校园，你会被这些迷人的风景所吸引，比如高大的现代教学楼、茂密的森林和鲜艳的花朵。走在校园的绿景下会让你觉得很詹妮弗不是吗？

第一节课后，站在过道旁边：呼吸新鲜空气，介绍一个绿色的场景，会让我们永远感受到校园的绿色。然而，绿色和谐的校园不仅需要绿色的环境，还需要学生良好的行为习惯。如果我们这样做，我们的校园将会更加和谐和完美。

今天我们学院在搞绿化建设，但是经常看到有同学踩草坪，不时在学院的绿化带里发现深深的脚印，有的地方还走出了小路.学生：我们是21世纪的主人，“环境意识”是现代人的重要标志。要树立时代责任感，胸怀天下，胸怀侧面。不要穿越绿化带，践踏绿地。

有句老话叫“不为小事善，不为小事恶。”从我做起，从身边做起，从现在开始，我们学院通过了评估，今年我们也在积极迎接“全国示范性高等职业技术学院”的评选。有同学说：这种行为是为了应付选拔。那你就大错特错了。构建和谐校园不需要时间，需要静下心来思考，认真学习，对所学知识进行认真的梳理和分类，全面系统的复习，力求完美。

保持良好的心态

考试紧张，每个学生都要重视，正确对待。考试不仅是对知识的考验，也是意志的磨炼。尽量紧张但不要太紧张，保持一定程度的焦虑但不要太焦虑，对自己要冷静自信，科学对待考试，认真分析试题，仔细推敲。考题对你和别人来说都很容易，不要轻易遇到就得意忘形，要慎重；考题对你和其他人来说都比较难，遇到问题不要慌，仔细想想。许多人考试不及格是因为他们粗心大意，在他们能做的问题上出错。我们应该吸取教训。做到“基础题不丢分，努力克服难题”，注意把握时间。熟能生巧，融会贯通。

做诚信测试

学生们经历了许多考试，考试的纪律非常明确。出轨是可耻的。考试很认真，没有半点虚假。只有付出了学习才能有收获，努力了才能有结果。每一次考验都不仅仅是文化的考验，更是道德品质的考验。希望同学们牢记诚信考试，做诚信使者，用真实的成绩为自己说话。当然，如果还有学生作弊，学校会尽快严肃处理。

考试后要学会反思

每一个学生都希望取得优异的成绩，以此来安慰努力养育我们的父母，回报努力培养我们的老师，激励努力学习的自己。但是既然是考试，成绩肯定是有差别的。考得好不能沾沾自喜。要想找到差距，争取更进一步，就要在学习上追求一流，追求卓越。考试考不好不要气馁。你要认真分析原因，明确反思自己的学习过程，及时调整学习节奏和策略，加倍努力弥补学习上的漏洞，以便在下半学期东山再起。我坚信，只要我们努力，就会问心无愧；只要我们努力，一切皆有可能。

最后，真心希望同学们好好学习，认真复习，期中考试能取得好成绩！

校园不文明行为演讲稿(篇四)

在我们的校园里，则更应弘扬文明礼仪之风。作为青年一代的我们，是民族崛起的希望。回首历史，任何一个大国的崛起，无一不是伴随着本国文化的广泛传播和被接受而确立的。文明礼仪作为我国的传统文化，无疑是呈现在世界面前的一张中国名片。我们不仅肩负着振兴中华的使命，更是 对于我们中学生而言，文明礼仪则还有更高的要求。这种要求不仅仅体现在你的言谈举止上，每更多的是在你的精神面貌上。朝气蓬勃，乐观开朗，出现在你面前的是一个充满活力的校园，一群积极进取的学子，一派欣欣向荣的学习氛围。一个古希腊哲人说过，“人的健康是身体和精神两方面的，少了任意一个都不是真正的健康”，同样，文明礼仪也表现在外表和内在两部分。得体大方的着装，整洁朴素的仪表总是会给人以良好的第一印象。温文儒雅的举止，落落大方的谈吐则会留给人们谦谦君子的美名。乐观开朗的心态，积极进取的态度则让你倍受尊敬。放眼我们的校园，这令无数人向往的七中，莘莘学子勤奋的汗水，在这里闪耀成智慧的光芒。而我们的文明礼仪，却无法令人完全满意。似乎每天总有那么几个着装不规范，发式不合格的同学；为什么不时也有同学之间的争执和不愉快发生？对待老师你是否给予了足够的尊敬？扪心自问这些问题，也让我们多少有些汗颜。09级的新同学们，来到这里你们应该以更高的标准要求自己，以一个“闫中人”身份来规范自己的行为。07，08级的学长学姐们，则应以更加严格的标准树立起良好的榜样。七中这一片沃土，光有智慧和知识是不够的，还需要文明礼仪使它更加和谐，美好。

国民素质的一小步，国家文明的一大步。文明礼仪，要真正做到，还需要每个社会公民长久的努力。作为社会的一位公民，我们都有义务从身边做起，从我们的校园做起，树立一个良好的榜样。

我的讲话完了，谢谢大家。

校园不文明行为演讲稿(篇五)

亲爱的老师们，亲爱的学生们：

大家好！

我今天演讲的题目是《文明礼仪在校园》。礼仪无处不在，它可以显示一个人的道德修养，它可以增进人与人之间的友谊，它有太多的功能。那么小学生的礼仪如何才能渗透到美丽的校园里呢？

我们小学生应该穿着得体，符合学生的身份，体现学生在新世纪的灿烂风采，因为外表、举止、风度都能让人一眼就知道你的素养。

升旗仪式是最隆重的。这面体现文明与血脉的国旗，在礼仪上更为生动。此时此刻，在国旗下，我们要认真、精力充沛地唱国歌，不辜负“礼仪之邦”的美誉。

课堂礼仪对教师的教学影响很大，因为它直接关系到一个班级的荣誉和凝聚力，反映了这个班级的班级风格和面貌。校园礼仪更重要。课后休息时间，不随地吐痰，不乱扔纸屑，不玩粉笔头，右上下楼梯，见到老师主动打招呼。还要爱护花草树木和一切设施，服从老师的管理，接受值班学生的批评和劝阻。在老师的帮助下，你应该主动真诚地说谢谢。

同学没有礼仪是活不下去的。如果有矛盾，就要多做自我反省。互相理解，包容他人。培养强烈的合作精神，让班级更团结，友谊更深厚。

同学们，让我们在班会上一起祝福，愿我们的生活处处开满文明之花！祝自己一步步走向文明！

我的演讲结束了，谢谢。

校园不文明行为演讲稿(篇六)

诗人艾青有一句诗：“为什么我的眼里常含泪水，因为我对这土地爱得深沉。”之所以一开始想起了这句诗，更多地包含了一种时代精神，一种对自己身处的地方深深的爱。

记得有人说过：“人，一撇一捺，写起来容易做起来难，我们要经常性地思考：我在做什么，我做得怎样，我要成为怎样的人。”做怎样的人，一百个人会有一百种答案，但在每一个答案背后都有一个基本点，那就是首先做一个文明的人。

那么先让我为大家讲述2个事例：第一个事例是，新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中一些涉及文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢？人家回答：因为有这些不文明行为的大多数是中国游客。为此，到新加坡考察的一位中国校长语重心长的说：不文明行为也是国耻。

第二个事例：据中央电视台报道，国庆后的天安门广场，随处可见的口香糖残迹，显得格外刺眼，40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣，有的地方不到一平方米的地面上竟有9块口香糖污渍，密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈的反差。

以上两个事例表明，文明的一切都是由细节构成的，通过这些细节，我们看见了文明离我们国家还有一定距离，因此我们每个学生都应该养成文明习惯，做一个我们的中学生。

然而遗憾的是，在我们身边，在一部分同学身上，还是有一些不文明的行为。例如，我们的校园内、楼道上总能看到与美丽的校园极不和谐的白色垃圾、零食的包装袋，甚至有的同学在教室走廊上起哄大闹，走路推推搡搡；再例如校园内部分同学之间互相讲脏话、粗话，随意攀爬学校墙头、围栏；甚至还有同学故意损坏学校公共财物。我们很多同学把文化知识放在首位而常常忽视了社会公德、文明习惯的养成，而这恰恰从本质上体现了一个人的思想品质。事实上，良好的行为习惯是保证我们良好学习的前提，也是树立健康人格的基础。

在学校没有良好的行为习惯的同学就目无纪律，不讲卫生、扰乱这个学校的学习环境。相反，如果我们养成了文明的行为习惯，学习环境就是良好的、有序的。我们知道：一个学校的学生具有良好的文明行为习惯，才能构成出优良的学习环境，创造出优良的学习成绩。现在，我们正处于人生中最关键的探索时期，在这个时期的所做所为，讲潜移默化的影响到我们自身的心理素质，而文明行为就在帮助我们提高自身心理素质，同时也完善了自己的道德品质，如果我们在这人生的关键时期不抓好自身的道德素质建设，那我们纵然有了丰富的科学文化知识，于人于己于社会又有何用呢？所以，我们应该先成人，后成材，不要做一部单纯掌握知识技能的机器，而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。

同学们，播下一个行动，便收获一个习惯；播下一个习惯，便收获一个品格；我们已被人们放在心里的一个重要位置，时时刻刻在与文明交谈，千万不要把文明习惯看做小事。每个人的举手投足间都传递着丰富的文明气息，让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生，管住我们的口，讲文明用语，管住我们的手，不乱丢垃圾，管住我们的脚，不践踏花草。我相信，我们全体师生经过努力，一定会营造一个更加宁静、更加有序、环境更优美校园。让我们一起努力吧！

校园不文明行为演讲稿(篇七)

尊敬的老师，同学们：

大家好！

文明的校园，是要从一点一滴做起的，我们是校园的一份子，我们要做好文明建设，做好自己这样我们才能够又一个文明的校园，校园文明必须从我们做起。

怎样才能够做好校园文明建设呢？要从哪方面做起呢？其实并没有我们想象中的复杂，也没有多么的困难。

文明校园需要我们诚实守信，诚信是一个人最基本的品质，一个没有诚信的人，没有朋友，没有任何人愿意相信他，从古至今诚信一直是我们所倡导的，诚信体现的不但是一个人的问题，学校是培养我们的地方我们如果不诚实，满口谎言，以欺骗为乐，以谎言为自己谋福利，会让我们校园变质，变成一个谎言的天堂，以讲谎话为乐，文明的校园又从何谈起，所以我们要诚实守信，不去欺骗他人，也不去上海他人，对待他人真诚，对待自己的承诺守信，对待身边的每一个人都保持着诚信的态度，坚守自己的底线，坚持自己的原则。

文明校园需要我们文明礼貌，一次微笑，一次问候，一次帮助，带来的是春风般的温暖，对待老师保持尊重，对待同学保持足够的礼貌，礼貌的重要性是我们每个人都知道的，在学习生活中礼貌的问候能够拉近人与人的距离，让人产生好感，让人愿意接近，如果每一次同学之间的相遇，都是冷漠以对，与老师的相遇都是避而不见只都是不礼貌的，礼貌是会传递的，他人的一次问候会会回以微笑，你尊重我对我有礼貌他人同样也会对你充满了礼貌，相互尊重相互礼貌的打招呼，得到的永远是快乐，校园文明需要我们文明礼貌，礼貌会让我们变得更加的高贵，让我们的校园文明氛围环绕。

文明校园需要我们遵守纪律，遵守法律法规，这些法律法规都是我们需要去遵守的需要我们去执行，明事理，知进退，不去触犯各种法规的红线，不去做任何对自己对他人有害的事情，不要因为一件小事而忽视它，把这件小事，不当回事，去触犯法律法规，冲动的去破坏他，践踏他，文明校园需要我们遵守法律法规，事无大小都不能去做任何的违法乱纪的事情，这不但会影响到我们自己，也会对校园产生影响，文明的校园需要我们做好自己的事情遵循法律法规做事，严格的要求自己，时刻的监督自己，不让自己行差踏错。

做一个文明的学生，不不失信于人，诚实守信，对自己的一言一行都丢去执行五做到，不去触犯各种法律法规，时刻做好自己，严格的监督自己，对自己负责，对他人负责，对待他人文明礼貌不说脏话，图随地吐痰，也不乱人各种垃圾，做好自己，不受外物的影响而随波逐流，用自己的一言一行去建设文明校园。

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学行为规范创文明校园演讲稿(10篇)

演讲和我们的生活变得密不可分，在演讲者进行校园演讲之前，肯定要提前撰写好关于文明校园演讲稿的。演讲是针对某一个事情进行宣传鼓动的一种语言艺术，写文明校园演讲稿要从哪几点入手呢？幼儿教师教育网小编收集并整理了“学行为规范创文明校园演讲稿”，仅供参考，希望能为您提供参考！

学行为规范创文明校园演讲稿【篇一】

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家早上好！我是xx班的xxx。今天我演讲的题目是《创建文明城市，共建文明和谐校园》。

大家都知道，文明城市是反映城市整体文明水平的综合性荣誉称号，是城市综合竞争实力的重要标志。而此刻，我们xx市也在为创建文明城市积极努力地做着各项工作。我们作为xx中学的一名学生，xx的一份子，该怎样去为创建文明城市做出自己的贡献呢？我认为，积极构建文明和谐校园就是我们应尽的职责。

文明是一种进步，是思想的科学，行为的端正，习惯的改善，修养的提高，品质的提升。校园因什么而文明？校园因你我的文明而文明。

文明的学生，一定是有着良好卫生习惯的人。他会自觉维护校园环境，不会随便买零食吃，因为他懂得随便买零食既浪费又不利于健康；他不会随意丢弃废弃口罩，只是他知道当前疫情期间我们要做到防患于未然；他更不会乱丢饮料杯面巾纸塑料袋纸片，而且会动手捡拾纸片等，因为他懂得环境是大家的环境，把美好留给他人和自己。

文明的学生，一定是爱护公私财物的人。他爱学校的一草一木，不会践踏草坪，不会乱涂乱画，更不会踢门浪费水电而且会劝阻制止破坏行为，及时报告。

文明的学生，一定是遵守纪律的人。他会将自己的物品摆放齐整，会自觉排队就餐，不会大声喧哗影响别人的学习，会遵守学校的规章制度。

文明的学生，一定是一个有爱心和责任感的人。他会尊敬师长和友爱同学，关爱身边的人和事，不会与同学吵架搞不团结，他会懂得感恩，感恩父母长辈的养育，感恩老师的教导。

恰同学少年，风华正茂，我们满怀憧憬，我们充满激情，我们追求成长，在这个过程中，让我们亲近文明，表现文明，实践文明，做文明学生，创文明校园，为一师阿拉尔市创文明城市尽自己的力量。

谢谢大家！

学行为规范创文明校园演讲稿【篇二】

同学们：

大家早上好！

非常高兴我们又相聚在这美好的早晨！首先给大家讲这样的一则报道，说得是新加坡，新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多数是用英语书写的。但其中的一些文明礼貌用语，如：“不准随地吐痰！”“禁止吸烟！”“不准进入草坪！”等却用中文书写。你说这是为什么呢？人家回答：“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆来的游客。”同学们，你们看：不文明行为真是国耻啊？

下面我再给大家讲一个真实的故事：一位母亲正骑自行车带着年幼的女儿迎面而来。孩子一不小心，手中的饼干掉在地上。妈妈马上停下车，轻声对女儿说：来，咱们把它扔到垃圾桶里去。说着便把孩子抱下来，俩人弯腰一起去捡地上的碎饼干。就是这普通的一幕，不由让人想起一句话：“素质，是一种习惯。”仔细想想，不是吗？无论这位母亲，还是将来的孩子文明素质如何，在这一细节中已有了答案。所以，今天我要对大家说：文明礼仪，一定要从我们自己做起。

那么，怎样才能当上“文明少年”呢？在此我建议同学们从以下几方面做起：

一、在课堂上表现为：坐姿端正、凝神听讲、举手发言；

二、在课间表现为：不随地吐痰、不乱扔废纸、不践踏花草，不乱刻乱画，不破坏公共财物，还要能主动捡起地上的杂物。上下楼梯靠右行，不要朝楼下冲，不大声喊叫（包括课间在教室里也不大声吵闹）。

三、在社会中表现为：公交车上主动让座，待人接物礼貌周到。文明礼仪还表现在一声真诚的“谢谢”，一句真心的“对不起”，还有每日的“您早、你好、再见”等之中。特别是本周四、五两天见到老师和检查的领导就要喊“老师好！”

同学们，让我们从现在做起，让文明礼仪不再是纯粹的理念，而是每个学子的自觉言行！让文明礼仪不再是外在强加的约束，而是自我内化的一种快乐！让我们携起手来，共同创建和美的文明校园，人人争做“文明少年”！

我的演讲完毕，谢谢大家！

学行为规范创文明校园演讲稿【篇三】

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！

文明礼仪是我们步入学堂后老师就教导我们的，文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。 我国教育家陶行知先生有一句名言：“千教万教教人求真，千学万学学做真人。”说的就是教师首先要教育学生要做一个真诚的人，而学生的学习也应该首先学做人，学做文明之人，学做社会中人，只有这样，我们才能真正做到“爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献”。

文明是一种修养，是一种受人敬重并被大家广泛推崇的行为。文明是在路上看到长辈时有礼貌的问好；文明是不小心撞到别人时的一声对不起；文明是看到有老弱病残伸出一双帮助的手；文明是自觉的将垃圾放入垃圾箱的举动……

还记得中央电视台的一个公益广告吗？一个晨练的青年，一边跑步锻炼身体，一边帮孩子拿下了不小心扔到了树上的篮球，还把路边的垃圾扔到了垃圾箱，还还帮助一位费力上坡的三轮车老人推车，早晨跑了一路，好事做了一路，快乐了别人也满意了自己。

文明就是这样，只要有良好的习惯，从小事做起，从身边做起。讲文明语言，做文明学生，平时不讲粗话、脏话；遵守校规校纪，不旷课、不迟到早退、不打架斗殴、不随地吐痰、不随地吐口香糖、不乱扔垃圾；仪表整洁大方，在校期间不化浓妆、不配戴首饰、不穿奇装异服；尊敬师长，见了老师主动问好；团结同学，互帮互助；爱护花草树木、公共设施，不在桌椅上乱涂乱画；不进网吧，提倡文明上网，科学上网；不看不健康的书籍和录像；生活俭朴，不比吃穿，不浪费粮食。在家尊敬长辈，孝敬父母，体谅父母工作辛苦，生活节俭。

让我们一起讲文明，树新风。为我们美好的生活做一份贡献，让我们为我们社会做出贡献，也让我们为我们中华民族做一些贡献，为我们的祖国镶上一块美丽的绿宝石。

学行为规范创文明校园演讲稿【篇四】

大家早上好!今天，我国旗下讲话的主题是《用微笑替换脏话，让文明充满校园》。

在微笑中，友善在潜滋暗长，文明程度也随之提升。在我们校园中，偶尔会听到有同学说脏话的现象，有事没事来一句，心情不好来一句，课上课间来一句。

当然，人需要用一些词来发泄自己的不满，但决不需要用到如此粗俗的字眼。或许，你说了觉得很顺口，熟悉你的人听了也觉得理所当然，但其他人听了又会怎样想?我想，有一点是肯定的，同学听了会败坏你个人形象，家长听了会败坏学校形象。

同学们，人的发展是应当不断前进的，所以你们要学会控制自己。在你为了小事想破口大骂时，想想同学曾经伸手相帮;在你想顶撞老师时，想想老师的谆谆教导;在你想动手打架时，想想自己作为一个少先队员应有的品格。

一个微笑并不奢侈，只要抽动一下你的嘴角，没有什么是不能用微笑去面对的，没有什么是可以用脏话解决的。所以，请大家把微笑放进表情的金字塔，把脏话摒弃在遗忘的垃圾箱，做一个文明有礼的博雅之人。用微笑替换脏话，让文明充满校园!

学行为规范创文明校园演讲稿【篇五】

尊敬的各位家长、老师、亲爱的同学们：

大家早上好！

我是六七班的班主任董老师。今天，我发言的题目是———《争做文明学生，创建和谐校园》。

简单的一个“人”字，写起来容易做起来难。每个人要做一个怎样的人，一百个人会有一百种答案，但在每一个答案的背后都有一个基点，那就是做人首先要做一个文明的人。

文明是什么？文明是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到地上有废纸时能够弯腰捡起的举措；是看到有人随地吐痰时的主动制止文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。

然而令人遗憾的是，在我们身边，仍有一些不文明的现象：下课后的走廊里，总有同学在你追我赶，还不时传出一些不文明的语言；上下楼梯时拥挤而没有次序；教室、走廊的墙壁上留下了许多不知名的脚印；走廊上偶尔还有些零星的纸屑、食品袋……

“校园文明行，人人争四好”。同学们，我们是学校的小主人，就让我们自觉纠正自己的不文明的行为，从自己做起，从细微之处做起，争做文明学生，共同创建一个文明的校园吧。

最后，祝愿各位家长、老师、同学们身体健康、快乐地度过每一天。谢谢大家我的发言完了。

创建和谐文明校园演讲稿7

有一种美，令人惊艳，令人回味，令人追求，这是一种可以吸引目光的美，它――光彩夺目；

有一种美，飘逸在浮云上，深埋在古垒下，这是一种可以吸引灵魂的美，它――深藏不露；

有一种美，给生命带来激情，给生命带来温馨，这种美就是和谐之美。

和谐是我国传统文化中具有代表性的观念，是事物存在的最佳状态；也是一切美好事物的共同特点。实现和谐，是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。而调动一切积极因素构建和谐文明的校园也将是一个永远的主题。

那怎样才能更好的创建和谐校园呢

好，今天我演讲的题目是――文明缔造和谐

首先，我们先搞懂一个问题，文明是什么也许，大家会想，这是一个多么抽象的概念啊！其实不然，很简单！文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处的亲切，是见到师长的问早问好，是不小心撞到对方时的一声"对不起"，……文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种被大家广泛推崇的优良行为。

可事实上我们真的做到这些了吗看看我们正在修建的校园吧，刚粉刷好的墙壁，转眼间，就印上了几个脚印；刚打扫干净的教室，刹那间，又丢下了几片废纸；刚有点生机的小树苗，被人拦腰折断；再看看宣传栏上那一幅幅踏青而过的同学们所留下的背影吧！

看到这一切的一切，不觉使人心头一震，新世纪的大学生为什么会是这样呢这样的学生能接下建设祖国的重担吗

文明的时代呼唤文明的人，作为新世纪的大学生，我们不要对那些不文明的行为等闲视之；而作为黄河水院的学生，我们更应该和不文明的行为决裂；因为我们的学校正面临着遴选，遴选后的学校正努力向着"和谐校园"这个远大的目标前进；因为和谐校园已在全国各大高校争先创建，这是一种趋势，也是一种必然。构建和谐校园也是大学生义不容辞的社会责任。

同学们，我们播下一个动作，收获一个习惯；播下一个习惯，收获一个品格；文明已被人们放在心里的一个重要位置，所以我们时时刻刻在与文明交谈，千万不要把文明行为看作小事。每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息，让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生，管住我们的口，不随地吐痰；管好我们的手，不乱扔垃圾；管住我们的脚，不践踏草坪。我相信经过我们全体师生的努力，一定能营造一个宁静有序，有着良好学习环境的和谐校园。

老师们。同学们，构建和谐校园需要我们大家共同的努力，任前方荆棘丛生，我们将持之以恒，用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆，用我们的青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫，把握了航向；当我们共同努力，不懈的摇桨，和谐校园的乐章终将奏响！

老师们，同学们，"天下大事，必行于细"，让我们高度重视"讲文明"，我们既是校园文明的受益者，更是校园文明的创造者，让我们携起手来，共同打造我们和谐校园的明天，最后祝我黄河水院繁荣发展，祝院领导老师们身体健康，工作顺利，家庭幸福，祝学院所有的同学们学业有成，祝愿我院所有的毕业生前程似锦！

学行为规范创文明校园演讲稿【篇六】

我国是一个有着五千年历史的文明古国，素有“礼仪之邦”之美称。孔子曰，“不学礼，无以立。”荀子云：“人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。” 我们不会忘记：岳飞问路，颇知礼节，才得以骑马驰骋天下;孔融让梨，尊敬长者，令人赞不绝口;杨时程门立雪，尊师重道，终成大器。无数的仁人先贤，用自己的言行举止淋漓尽致地展现了中华民族对礼仪道德的推崇。

良好的文明礼节不但能折射出一个人的形象和品质，也是衡量一个人的伦理道德和社会公德的标尺。文明礼仪“内植于心，外显于行”，从理念上来讲，文明礼节是律己、敬人的一种行为规范，从实践上看，体现于你的一言一行、举手投足间。假如说文明是路上相遇时的一个微笑，那礼节就是见到师长时的一声问好;假如说文明是上下楼梯时的谦虚礼让，那礼节就是不慎撞到对方时说一句“请谅解”;假如说文明是仪表端庄、讲求卫生，那礼节就是自觉地将地上的一片纸屑弯腰捡起;假如说文明是举止高雅、待人接物时的彬彬有礼，那礼节就是课间时不讲粗话，看到不文明的言行能主动制止;假如说文明是当你要询问时先说一个“请”字，那礼节就是当你在接受帮助后不忘记说一句感谢的话语;假如说文明是不以善小而不为，不以恶小而为之的阳光心态，那礼节就是老实取信等高尚情操下的厚德载物，春风化雨。或者你要说原来文明只是一些微不足道的小事，但是，“九尺高台，始于垒土”，滔滔大河，源于细流，正是这些微不足道的小事，在提升着你的境界，在拓宽着你的胸怀，在滋润着你的心灵，在美化着你的人生!

当前，我国正处在一个国泰民宁的大好历史时期，党中央为我们描绘了中国梦的美好蓝图，也为依法治国、以德治国提出了殷切期望，作为一个新时代青年学生，要胸怀大志，勇于担当，要始终对未来有着强烈的憧憬，要立身学校、放眼世界，“风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心”，登高望远行大道，修齐治平有作为，努力把自身历练成为一个有理想、有抱负的好青年，历练成一位德才兼备、素质全面的接班人。作为时代青年，要始终把德行操守放在首位，把文明礼仪当做提升自己整体素质的重要内容，把个人、国家、人民融为一体，为民族复兴而读书，为实现中国梦而修身。同学们，你们正处在人生中的黄金时期，愿你们珍惜今天，把握未来，坚持不懈，持之以恒，日积月累，水到渠成;愿你们做文明礼貌的使者，说普通话，做文明人，脸必净、衣必整、行必端、事必终，守纪律、守规矩、守底线，自我约束、自我管理、自我更新。让我们共同弘扬正中百年老校的光荣传统，让我们每个同学、每个班级都树立起比文明，讲礼仪、团结互助、共同进步的好风气，齐心协力为学校的兴旺发达添砖加瓦!

好风凭借力，扬帆正当时。文明的脚步走过了千年，文明的花朵今天又盛开在我们身边。我校连续8年获得“石家庄市文明单位”，连续四年被评为“河北省文明单位”，今年，我们又非常荣幸的被中央精神文明建设指导委员会评为“全国文明单位”，我们每一位师生为取得这样的成绩倍感骄傲，我们更有责任在未来的事业、学业中把这样的作风和传统发扬光大。“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，作为正定中学的师生，我们有责任把我们的自身锻造的更加卓越，我们有责任做文明礼仪的先锋。同学们，让我们携起手来，将文明礼仪融入到校园生活的每个角落，让课堂文明、日常文明、寝室文明、环境文明之花开满校园。同学们，大家起来，用你文明的语言、文明的举手投足把我们学校扮的更靓。当看到你仪表上的衣必净、冠必正，当看到你行为上的站如松、坐如钟，当听到你道出的“你早”、“你好”，当你得到帮助时向对方表达出感谢，当教师上课时你投射出专注的目光，当自习时你自我克制形成的安宁，当被同学误会时你展示出的宽容和大气……，你又何尝不是我们校园里那道最靓的风景!

学行为规范创文明校园演讲稿【篇七】

尊敬的老师、敬爱的同学：

大家上午好！

什么是文明？文明是一个人修养和素质的体现。是陆羽当老师时清音的问候；是别人受困时的真诚关心；是被帮助时发自内心的感谢，是不小心冒犯别人后真诚的道歉；这是有意识地把垃圾放进箱子里的行为。文明源远流长，我们的祖先一直走在追求文明的道路上。礼数第一，空席；这些成语都蕴含着文明的内涵，曾子避席、张亮捡鞋、程门雪梨的故事都闪烁着文明的光辉。俗话说得好：“如果你爱一个人，人们就会永远爱他”；尊重人的人，人总是尊重人的。“文明是一种财富，一种文化，是人们和谐相处的敲门砖，值得继承和发扬。但是我们身边甚至我们自己身边还是有一些不和谐的现象：楼梯上刺耳的纸屑，花园里的碎花，走廊里的追逐打闹，路队里的推推搡搡，都在提醒我们，我们并不在文明的触及范围之内。德国作家歌德说：“一个人的礼貌是一面反映他的肖像的镜子。“文明是一种品质，是一种修养，你会因此而快乐。

有句老话：“少是自然，习惯是自然。”文明习惯要从小培养。作为新世纪的少先队员，你会如何从一点一滴做起，展现我们的风采，让我们的学校形象更好？不是春天一枝独秀，而是春天百花齐放！在此，我呼吁大家与文明同行！

同学们，人不是因为美而文明，而是因为文明而美丽！让我们共同努力，创造一个美好的人民青少年形象。我期待着文明的花朵遍布我们的校园！

我的演讲完毕，谢谢大家！

演讲人：xxx

20xx年xx月xx日

学行为规范创文明校园演讲稿【篇八】

亲爱的老师们，亲爱的学生们：

大家好!我今天演讲的题目是《养成文明礼貌习惯》。

你可能会看到一些强壮的年轻人坐在公交车的老、弱、病、残的座位上;也许你会听到两个时髦的女孩在愉快地谈论如何发出“操蛋”的声音;说不定会有人撞见你，没打招呼就走了。每当你看到这一切，你就会觉得这与我们物质文明的发展不相称!但是，现在社会上还是有一部分人对这些不文明礼貌的行为不以为耻，用“没什么值得一提的”来为自己辩护这真的是小事吗?我们要对这样想的人大喊：“你错了!如果允许这样下去，文明在哪里?礼貌在哪里?”

我们伟大的祖国被称为“礼仪之邦”，我们中华民族历来重视文明礼貌。在几千年的漫长历史中，多少名人以礼待人的故事被广为传诵，“孔融四岁会做梨”的故事家喻户晓，妇孺皆知。

我们生活在一个社会主义大家庭里，礼貌待人是每个青少年的必修课。所以一定要养成礼貌文明的好习惯。要想成为文明礼貌的社会标兵，应该养成哪些习惯?比如在公交车上不小心踩了别人的脚，请先说声“对不起”;当别人为你做了什么，对别人说“谢谢”;在学校内外，看到老师要热情的和他打招呼;吃饭的时候要给老人最舒服的座位等等。这些都是文明礼貌的最低要求。有了这些习惯，才能具备文明人的基本素质。但这些习惯不是天生的，需要慢慢培养。

那么如何才能养成礼貌的习惯呢?首先要注意自己的道德修养。一个人的思想和行为对他人和社会是有益还是有害，应该有一个衡量的标准。我们通常把这种衡量和指导人们思想和行为的标准称为道德。礼貌和道德既是外在的，也是内在的。礼貌是道德的外衣，道德是礼貌的内涵。所以要认清自己该做什么不该做什么，从而规范自己的行为。第二，拿

一些有效措施，来培养习惯。比如，在生活中我们常常看到在放置着“不准践踏草地”、“请您足下留情”告示牌的公园里、绿化带中，照样有人践踏青草。光靠布置告示来提醒，对有些人看来是无效了，他们对这些告示倒不一定是故意违反，因此，在没有养成好的习惯的时候，采取一些强制手段也是十分必要的。

同学们，我们是21世纪建设祖国的主力军，共同担负着创造物质文明的重要使命，更担负着创造精神文明的神圣职责。让我们从身边做起，做一个文明人，心中牢记文明礼貌，争做社会小标兵吧!

学行为规范创文明校园演讲稿【篇九】

校园中的文明是无处不在的，它可以增进人与人之间的友谊。它可以表现出一个人的道德修养，它的作用太多了，在这阳春三月，春意浓浓、生机勃勃，意味着我们该有一个崭新的面貌。怎样才能使我们小学生文明礼仪洋溢在美丽的校园呢？

课堂上的文明礼仪对老师的教学影响很大，它直接关系着一个班的荣誉和凝聚力，体现了班内的班风、班貌。

校园礼仪就更重要了，下课休息时间，不随地吐痰，不乱扔纸屑，上下楼时靠右行，交到老师主动问好，我们要爱护花草树木和一切设施。文明的学生是遵守纪律的学生，文明的学生是一个有爱心和责任感的学生，他会尊敬师长和团结同学，关爱身边的人和事。不会与同学争吵，他会懂得感恩，感恩父母的养育，感恩老师的教导……所以我们每个人都要讲文明，文明会时刻提醒我们，物品摆放整齐，会提醒我们排队就餐，不会大声喧哗影响别人学习，会提醒我们遵守学校的规章制度。文明是行为的端正，习惯的改善，修养的提高，品质的提升。校园内因你、我的文明而文明，文明校园是我们每个学生共同、长期的努力才能使我们告别昨日的无知和粗俗。

在这三月文明礼貌月，全校园都弥漫着文明礼貌的芳香。而这些芳香正来源于各种花朵，相信自己，我们一定能挑起传承文明礼仪的使命，无负于未来，无负于着教育我们的美丽校园。

学行为规范创文明校园演讲稿【篇十】

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

我是五（1）班的祁欣然，我今天演讲的题目是《文明礼仪在校园》。

什么是礼仪？简单地说，礼仪就是礼貌、仪表。礼仪是无处不在的，它可以表现一个人的道德修养，它可以增长人与人的友谊……它的作用太多了，那么怎样才能使我们小学生礼仪洋溢在美丽的校园呢？

我们小学生要着装得体，符合学生身份。体现出新世纪小学生篷勃向上的风采。因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。升旗仪式。最为庄严，这凝聚了文明与热血的国旗，在礼仪的包围中显得更加鲜艳。此时此刻，国旗下的我们要严肃、认真、精神饱满，高唱国歌，不负于“礼仪之邦”这个美誉。课堂礼仪对老师的教学影响很大，它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力，体现这个班的班风班貌 。校园礼仪就更重要了，现在我们学校正在创设安静校园。课间十分钟，应保持一个安静的环境，不要大声喧哗，不要乱跑乱跳，不要追赶嬉闹。你看！我们的楼梯口也有格言呢：台阶步步高，慢走不要跑，人生之路从走好每一步开始。我们还应该爱护花草树木和一切设施，不穿越绿化带，爱护清洁卫生。瞧！草地上，绿化带旁，也有我们同学自己创作的格言呢：一花一草一木，且看且爱且护，小脚不乱跑，小草微微笑。在学校里，我们应该服从老师管理，接受值周同学的批评与劝阻。受到老师的帮助，应主动诚恳地说谢谢。同学之间也少不了文明礼仪，比如：谢谢，对不起。它就像润滑油，使粗糙的摩擦消迹，使不快乐的事情忘记，使我们的班级更加团结积极。在11月这个文明月，我们的校园都弥漫着文明礼貌的芳香，这些芳香正来自于各种花朵，你，便是他们中的一份子，相信自己，我们一定能行。2008年奥运圣火已经点燃，让我们为这举世瞩目的国家大事添砖加瓦，让世界感受中国的文明礼仪，那么，就让我们从校园文明礼仪做起吧。作为新世纪的小学生，我们要挑起传承礼仪的使命，无负于未来，无负于这教育我们的美丽校园。

谢谢大家！

校园文明主题演讲稿集锦

在我们工作生活中离不开演讲，当我们面对一场主题演讲时。离不开我们事先准备的关于主题演讲稿，通过演讲，可以表达自己的价值观念、思想感悟，同时有能展示演讲者的才华和能力，主题演讲稿总结需要从哪写方面入手呢？编辑为大家呈上收集和整理的校园文明主题演讲稿，仅供你在工作和学习中参考！

校园文明主题演讲稿(篇1)

尊敬的老师，亲爱的同学：

大家下午好：

说起文明，我国是一个有着五千年灿烂文化的文明古国。文明礼貌的风尚源远流长，从非礼勿视，非礼勿听，非礼勿动开始，我们的祖先就一直走在追求文明的道路上。

文明被人们放在心里的一个重要位置。文明是什么?文明就在我们身边，文明是路上相遇时的微笑，是同学有难是的热情帮助，是平时与人相处时的和睦，是见到师长是的一声问早，问好，是不小心撞到别人时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰的主动制止……

文明是一种品质，是一种修养，是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。今天的我们要做优秀文明的传承人，让文明伴随着我们的.成长，也让文明伴随着我们的进步。

近期，同学们是否注意到，我们的学校到处可见一道靓丽的风景线：每天早晨我们都能看到我们的同学穿戴整洁，精神饱满的背着书包，陆续走进学校，同学们的一句“爸爸妈妈再见!”“老师，早上好!”让老师、父母脸上绽开了笑容的花朵。每天中午、放学，我们的同学自觉的做着值日工作，把我们的校园打扫的干干净净，使我们的同学能有一个优美的学习环境。朗朗的读书声不时从教室里传出，花坛中玩耍的同学少了，出操的脚步更有力了，“对不起，没关系”的礼貌用语多了。同学之间多了一份谦让，还有……这些文明现象难道不值得我们延续下去吗?

但反思我们的所作所为，你会感觉我们离文明还有一段距离。在我们身上，在一些同学的身上，还存在着一些不文明的行为：忘穿校服、忘戴胸卡……在我们的校园里、教室内、楼梯上，那些与我们的校园格格不入的纸屑是不是你扔的?预备铃早已响过，你是不是还在左顾右盼，忙着说话…… 同学们，昨天的习惯，已经造就今天的我们，让我们从现在做起，用自己的行动，来塑造更清新的天空，让文明的画卷布满整个新风校园。

校园文明主题演讲稿(篇2)

构建和谐校园是时代发展的必然。党的十六届四中全会提出“和谐社会”这个新概念，并将和谐社会与物质文明、政治文明和精神文明一起作为全面建设小康社会“四位一体”的目标。构建和谐校园同时也是教育规律的体现。和谐校园并非是“你好我好”式的一团和气，也不是个性被压抑、矛盾被掩盖、问题被搁置的“稳定局面”，而是学校教育各子系统及各要素间的协调运转，是学校教育与社会教育、家庭教育和谐发展的教育合力，是以学生发展、教师发展、学校发展为宗旨的整体效应。和谐校园的构建基于协调和默何谓和谐校园？和谐校园是一种以和衷共济、内和外顺，协调发展为核心的素质教育模式，是以校园为纽带的各种教育要素的全面、自由、协调，整体优化的育人氛围，是学校教育各子系统及各要素间的协调运转，是学校教育与社会教育、家庭教育和谐发展的教育合力，是以学生发展、教师发展、学校发展为宗旨的整体效应。

党在十六大中提出把构建社会主义和谐社会作为党执政的重要目标，一个国家需要和谐，一个社会需要和谐，一个校园同时也需要和谐。

然而，校园中的一些不文明现象，大大影响了构建和谐校园的进程。这些不文明现象在许多大学校园里都存在。例如，课桌墙壁上乱写乱画；食堂、超市购物不排队乱夹个；教室，公共场合情侣举动过分亲密；上课，自习手机不关；宿舍内喧哗打闹，影响他人休息；浪费水电；浪费粮食；等等。

校园文明主题演讲稿(篇3)

老师们，同学们 ：

早上好！今天我讲话的题目是争做文明学生，创建文明校园。开学已以来在全校师生的共同努力下，教学秩序良好，各项活动开展正常，同学们多数能遵守学校的规章制度，校内的保洁区也比较整洁，良好的开端是成功的一半，希望同学们继续努力。然而遗憾的是，在我们身边，在一部分同学身上，还是有着一些不文明行为。例如，校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的垃圾；楼道走廊上的起哄大闹，走路时推推搡搡，随意乱撞门窗；部分同学之间相互的讲脏话、粗话；甚至还有个别同学故意损坏学校公共财物。

在学校，如果没有良好的行为习惯，那么同学就会目无纪律，不讲卫生，破坏学校公共财产，扰乱整个学校的学习环境。相反，如果我们养成了文明的行为习惯，学习环境就是良好的、有序的。我们知道：一个学校的学生只有具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创造出优良的学习成绩。现在，我们正处于人生成长的关键时期，这个时期的所作所为，将潜移默化地影响到我们一生的行为习惯，同时也影响我们良好道德品质的形成。

同学们，改变一种不良行为，就养成一种好习惯；养成一种好习惯，就形成一个好品格。我们要把文明放在心里的一个重要位置，时时刻刻与文明交谈，千万不要把文明行为习惯看作小事。因为每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息，让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯。我相信，全体师生经过努力，一定会营造出一个更加宁静、有序、有着良好学习环境的校园。谢谢大家！

校园文明主题演讲稿(篇4)

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！我是中兴路小学六年级的一位学生。

我演讲的题目是：让文明之花开遍校园！

中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族素来是一个温文尔雅，落落大方，见义勇为，谦恭礼让的文明礼仪之邦。华夏儿女的举手投足、音容笑貌，无不体现一个人的气质与素养。 文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。

孔融四岁的时候，常常和哥哥一块吃梨。每次，孔融总是拿一个最小的梨子。有一次，爸爸看见了，问道：“你为什么总是拿小的而不拿大的呢？”孔融说：“我是弟弟，年龄最小，应该吃小的，大的还是让给哥哥吃吧！” 孔融小小年纪就懂得兄弟姐妹相互礼让、相互帮助、团结友爱的道理，使全家人都感到惊喜。从此，孔融让梨的故事也就流传千载，成为团结友爱的典范

难道我们不应该向孔融学习，做一个懂文明，知礼仪的好学生。遇到师长、来宾，主动问好；上下楼梯，人多拥挤，注意谦让；讲究卫生，不乱扔果皮，见到纸屑随时捡起；爱护公物，不乱写乱划；乘车时做到先下后上，主动让座。等等。这才符合一个优秀、文明的少先队员形象。另外，爱护校园里的花草树木和一切公共设施，不乱丢乱扔垃圾。在与同学交往中，能和睦相处，友好合作。并礼貌用语，让文明礼貌用语常挂嘴边。语言美，春风化雨润心田。

一枝独秀不是春，百花齐放春满园。同学们，让我们携起手来，使文明礼仪之花开遍校园吧！

校园文明主题演讲稿(篇5)

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家早上好!

我是***。今天我讲话的题目是《文明校园》

时间又到了三月。在这个月份，温暖的春风吹遍了神州大地，也吹暖了我们通钢三中的校园。在这里，领导、老师们为我们创造了一个温馨，幽静的学习环境，也给我们营造了一个良好的文化氛围，为同学们创设了一个健康的成长空间。在晨光下，在微风里，在知识的殿堂中，同学们正在茁壮成长。

可是就在这块美丽的校园中，也会出现一些不和谐的音符，总有一些令人不满意的现象出现。我们不难看到，清扫刚结束后的校园，就有我们同学扔下未喝完的牛奶袋，饮料罐，面包纸;在整洁的校园里，有我们同学丢的纸屑，塑料袋;在书声琅琅的课堂上，有的同学却精神萎靡不振;在庄严肃穆的升旗仪式上，有的同学却左顾右盼，窃窃私语。

以上这种种现象，不仅严重地违反了中学生日常行为规范，而且也破坏了学校为我们提供的优美和谐的育人环境，与我们当今社会所倡导的文明主流不相符。同学们，你们是否想过我们的文明与否，不仅代表着我们个人的形象，也代表着学校的形象，更代表着未来祖国的形象。

还记得伟大的无产阶级革命家周恩来，早在中学时代就立下“为中华之崛起”的宏伟志向。如果我们连这小小的校规校纪都不能遵守，何以报答我们的父母，何以报效祖国，何以肩负起祖国未来的重任，何以让世人对我们中国人刮目相看。

所以亲爱的同学们，从现在起，我们应坚决摒弃掉我们身上种种不文明的行为，养成良好行为习惯，做一个自尊、自爱、整洁、朴素大方的学生;做一个真诚友爱、礼貌待人、品德高尚的学生;做一个勤奋学习、积极向上的学生;做一个文明、健康向上的21世纪的“四有”新人。

同学们让我们携起手来，还我们一个文明、美丽的校园，重塑我们三中学生的形象，让文明之花开遍校园。

校园文明主题演讲稿(篇6)

尊敬的各位老师，亲爱的各位同学们:

大家好！我是，非常荣幸能够来这里参加主题演讲比赛，我演讲的题目是《弘扬中华文化，建设文明校园》。众人皆知中华民族是一个拥有着五千年文明历史的泱泱大国，在浩瀚的世界中，中华民族曾拥有着最鼎盛的文化盛典，如今中华民族的文化源远流长、博大精深，也在时间的洗礼之下更加焕发光彩。文化的命脉在于传承，所以今天的我们既要了解中华民族深厚的文化，也要继承和发扬文化，这其中有许多值得我们学习的精华，所以，今天借着机会希望大家能够弘扬中华文化，建设文明校园。

文化其实是一个国家一个民族的灵魂，国家的强盛，民族的兴衰都跟文化兴盛息息相关。文化于我们建设校园来说就是一种宗旨信仰，是一种指引我们的标准。谁都希望生活在一个和谐美丽的校园，谁都希望能够在一个积极有爱的环境中学习，而文明校园的建设还是要靠我们每个人。建设文明校园，其实是关乎方方面面的，并不是说我们拥有一个干净整洁的校园风景就行，也并不只是依靠我们拥有一群敬业务实尽职尽责的老师就成，也并不是仅有一套完整的但是冷冰冰的管理制度就可以实现这个目标。要想建成一个文明的校园，我们要从多方面去努力，更需要每一位同学承担起建设文明校园的`责任，需要同学们形成良好的文明习惯，需要每位同学都有从心底里爱护学校、建设学校的信念。

要想建设文明校园，首先我认为必须在课堂上普及文化知识。将中华民族深厚文化中的积极精神传递给每一位同学，要让每个人同学从最根本的地方，最基础的地方入手，深刻学习深厚的文化知识，在历史文化中总结经验，汲取宝贵的财富，然后将其继承下来，从理念上成一种文明建校的信念。其次，天下之事必做于细。我们建设文明校园要注重各方面建设，比如师德师风建设、学生优良行为习惯培养、校纪校风整顿等等。最后，我们要把建设文明校园养成我们的一种习惯。只有把它当作一种习惯才能够长此以往坚持下去，才能够早日实现这个文明校园的目标。

同学们，我们要明白我们的所作所为都代表着学校的形象，也体现着整个学校的校风更彰显着我们的文明素养，所以我们必须要养成良好的行为习惯，提升自己的文明素养，这样才能给大家呈现出一个文明和谐的校园形象，而只要我们每个人都付出努力，学校也一定能够早日奔向文明。让我们从一点一滴开始，为校园文明建设贡献一份力量，为弘扬中国传统文化贡献一份力量。

谢谢大家，我的演讲完毕。

校园文明主题演讲稿(篇7)

礼仪无处不在，它可以表现出一个人的道德修养，它可以增进人与人之间的友谊，它的作用太多太多。这春意盎然的四月，鸟语花香的春天，意味着我们该有一个崭新的面貌。那么怎样才能使小学生礼仪洋溢在美丽的校园里呢？首先我们小学生要衣着得体，符合学生身份，体现出新世纪小学生篷勃向上的风采，因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。

古人说的好：“不学礼，无以立”。就是说，你不学“礼”，就没法在社会中立身。那么，什么是礼仪呢？简单地说，礼仪就是利己、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程和手段。

文明礼仪，不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。所以，学习礼仪不仅可以加强个人素质、更能够润滑和改善人际关系。

当你和自然相处时，望着那美丽的繁花，请把你那悄悄伸出的手缩回去；当你和环境相处时，请你主动伸出小手，弯一弯腰，还眼前一片洁净；当你和同学相处时，不要埋怨同学的“放肆”，笑一笑，学会相互谦让和尊重。随着社会的发展和进步，人们的精神需求层次和自我认知价值的越来越高，就越来越希望得到理解、受到尊重。

文明礼仪，强调的是“尊重为本”。想让别人尊敬你，首先就得尊敬他人。

那些陋习，图的是一时之快，但丢的是自己的人格和尊严。 一个连自己都不尊重的人，别人还会尊重你吗？让我们做一个文明的小学生，在校园里、校园外，都能留下你文明的脚印。

校园文明主题演讲稿(篇8)

尊敬的各位评委、各位老师，亲爱的同学们：

大家好!今天我要演讲的题目是《创建文明校园》。

草木葱茏，绿树成荫，鸟语花香，空气清新是我们梦寐以求的, 和煦的风吹拂着我们的面庞，阳光明媚的我校让人神畅，而一个文明的校园更会让我们舒心。

为使我们的校园变得更和谐文明，在此我向大家提议：

1、安排好作息时间，既要学习好，又要休息好。适当进行健康有益的活动。

2、爱护校园，保持环境卫生。我们经常看到许多学生在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑;用自己的双手去保护了校园环境的优美。但是，我们也经常看到一些我们不愿意看到的情景：操场上、楼梯上、走廊上有纸屑、食品袋。再看草坪，有的同学在肆意践踏，学校的绿化带中，不时发现有深深的脚印、有的地方甚至走成了小道。同学们，我们是学校的主人，我们要有责任感。多弯弯腰捡捡果皮纸屑，不要随地乱扔乱吐;多走几步，不要穿越绿化带，践踏绿地。保护环境，净化校园。

3、我们小学生要着装得体，符合学生身份，体现出新世纪学生篷勃向上的风采，因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。 升旗仪式，最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗，在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻，国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌，不负于“礼仪之邦”这个美誉。 课堂礼仪对老师的教学影响很大，它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力，体现这个班的班风班貌。校园礼仪就更重要了，下课后的休息时间，不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用普通话主动问好。我们还应该爱护花草树木和一切设施，不穿越绿化带，爱护清洁卫生，服从老师管理和接受批评劝阻。受到老师的帮助，应主动诚恳地说谢谢。 同学之间也离不开礼仪，它就像润滑油，使粗糙的磨擦消迹，如果有矛盾，多进行自我反省。互相理解、宽容待人。培养较强的协作精神，这样使班级更团结、友谊更深厚。 让我们学校弥漫着文明礼貌的芳香。而这些芳香正来自于各种花朵，你，便是他们中的一份子，相信自己，我们一定能行。我们将无负于这教育我们的美丽校园。

4、不再把早餐、零食等带入教室，还教室一份安宁;

5、以爱护校园环境为己任，自觉维护校园的清洁卫生;

6、不在墙壁，课桌上乱涂乱画;

7、呵护小草，多走几步路，告别践踏草坪。

我们可以从身边一点一滴的小事做起，比如爱护周围一草一木，见到垃圾就捡起来等。

清朝学者顾炎武曾说过“天下兴亡，匹夫有责”。我们从一个国家小到我们的学校也应如此。作为学校的一员，我们应以为创建文明校园为己任，贡献自己应有的一份力量。

当我们在绿树成荫的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡;当我们在窗明几净的教室中读书时，哪能不全神贯注?当我们在整洁优雅的环境中学习时，定会倍感心情舒畅。优美的环境会让我们懂得珍惜，学会爱护;优美的环境，让我们知书达礼，更加文明;优美的环境，让我们学习进步，道德高尚;优美的环境让我们学会谦让，学会做人。在优美的环境中，我们沐浴着阳光，吸取着营养。我们满怀激情，畅想未来。

同学们，让我们携起手来，共同创建一个文明的校园。

创建文明校园，人人有责。让我们行动起来吧!

我的演讲到此结束!谢谢!

校园文明主题演讲稿(篇9)

同学们：

为全面贯彻落实党的“建设美丽中国、实现中华民族永续发展”的总体部署，传播生态文明理念，构建全民参与环境保护的社会行动体系，在全社会营造爱护生态环境的良好风气，引导人们选择低碳环保绿色生活，积极、理性、深入地参与生态文明建设，我们向全校提出以下倡议：

一、积极响应号召，争做生态文明的宣传员。

让我们自觉树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念，支持、参与生态文明宣传教育，形成爱护生态环境的良好风气。进一步推动形成“我为建设绿色家园尽责，我以奉献生态文明为荣”的良好风尚。

二、积极主动参与，争做绿色家园的践行者。

自觉参与全民义务植树活动，加快推进绿色家园和生态文明建设。积极倡导梳理生态文明观念，把个人的环保行为视为文明修养的组成部分，争当“环保卫士”、“文明标兵”，大力宣传绿色生活的理念。

三、坚持从我做起，争绿护绿的带头人。

通过开展少开一天车、清理环境卫生、环保大家行等活动，践行低碳生活、绿色消费。珍惜生态绿化建设成果，爱护花草树木，争做绿色家园的守护人，争绿护绿的先进和模范，切实保护好造林绿化成果。

用热情植下一棵树，用爱心呵护一片绿。建设生态盐城、绿色盐城，我们义不容辞！让我们携起手来，共同努力，从我做起，从现在做起，争当积极营造优美人居环境的创造者，为共建绿色家园，共促生态文明建设贡献自己的一份力量！

校园文明主题演讲稿(篇10)

在一个阳光和谐的校园里，每个学生都是一朵灿烂的文明之花。散发出来的香气让人流连忘返，驻足期待。

在一次课间活动中，我和同学在操场上踢足球。我大汗淋漓，喉咙像火一样渴。我跑到教室去拿水杯，看见两个男孩迎面走来。他们一个个有说有笑的上楼，嘴里不停的喝着矿泉水。我觉得更渴了，所以我忍不住加快了脚步。这时，我看见那个男孩走在后面。喝完最后一口水，他扔掉瓶子，瓶子沿着走廊滚了下去。我看在眼里，却说不出来，于是走上前去，和他们擦肩而过。把水杯拿出教室，下楼去倒水。突然，我觉得自己踩到了什么东西。我只觉得头晕目眩，大脑瞬间停止，还没回过神来，就在楼梯上剧烈地摔倒了。身体的剧痛瞬间占据了我的大脑，被身体压住的手臂痛得麻木。眼泪已经从我的眼睛里流了出来。我咬紧牙关，转过头，终于看到了导致我摔倒的“坏人”。原来是矿泉水瓶。为什么，这个瓶子看起来眼熟吗？几分钟前这里发生的事情就像一部电影在我脑海中回放。原来这就是那个男生刚才扔的瓶子。我心想：如果我刚才能把瓶子捡起来，这场悲剧就不会发生了。我深深自责。于是，我弯下腰捡起瓶子，扔进了垃圾桶。这个“家伙”似乎在说：“好孩子，你做得对。校园文明靠大家。”这时，一阵凉风吹过我的脸颊，凉凉的；校园文明的一朵花吹进我的心里，很温暖。

快看！操场上绿枝上的白玉兰在争美；摇曳的山茶花在盛开；一簇簇五颜六色的雏菊相互竞争。这“文明之花”成了校园的一道亮丽风景。在教室、走廊和操场上，有许多不为人知的“文明之花”忙碌的身影。

文明是一首动人的童谣，唱出晶晶校园里最美的乐章；文明是一座桥梁，架起人们心灵之间的距离；文明就像一个温暖的春风，吹过每个人的心。让我们的校园开满文明之花！

[荐]文明校园演讲稿集锦5篇

信心孕育信心，从胜利走向胜利，在要上台演讲之前。我们应当写一份简洁明了的演讲稿，提前写好演讲稿，我们的演讲过程才能更加的顺利。出于您的需要，幼儿教师教育网为您提供文明校园演讲稿 ，相信会对你有所帮助！

文明校园演讲稿 篇1

尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：

大家好！今天我能代表我们班参加这次演讲，我感到非常荣幸。我所演讲的题目是《让文明礼貌之花开遍校园》。

阳春三月，春风和煦，万木吐绿，百花盛开，一切都充满了生机与活力。在这个美丽的季节，我们有没有考虑过这么一个问题：今天，我们的言谈举止，文明了吗？礼貌了吗？

中国自古以来就是文明礼仪之邦，讲文明，懂礼貌是我们中华民族的传统美德。在我们这个美丽的校园里，文明礼貌也无处不在，它像绵绵细雨，滋润着大地，像阵阵微风，吹进人们的心田。同学们之间互相帮助，互相理解，团结友爱，尊敬师长，文明之花常开放在我们美丽的校园。

文明是一种品质，一种修养，一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。刘备在临终前告诫儿子刘禅“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。但我们生活中的不良行为却比比皆是：例如，我们总能看到一些与我们美丽校园极不和谐的白色垃圾，总能听到一些不堪入耳的脏话，总能目睹到同学之间不该发生的“唇枪舌战”。有的同学甚至在公共场所随地吐痰，给我们生活的空间埋下一颗颗地雷，有的同学甚至不注意爱护公共财物，在白色的墙壁上乱涂乱画，在崭新的课桌上刻字留念，还有的对“请爱护花草”的警告语视若无睹，为了少走几步路，随意践踏草坪，为了得到美，随意采摘鲜花。

作为一名中学生，爱护校园，美化环境，也是我们的一个使命。当你扔出手中的垃圾时，请你多走几步，把它放入垃圾箱；当你看到地上飘着纸片时，请你弯下腰，把它捡起来；当你随地吐痰时，请你为他人想想，别人会因为我而生病的。如果我们每一位同学都能这样做，这样想，那么，我们的校园一定会更加美好。

作为一名中学生，我们要做文明人，用文明语，做文明事，简单地讲就是要懂礼貌，明事理。“良言入耳三冬暖，恶语伤人六月寒”，这句俗话想必大家都知道。文明礼貌是最容易做到的事，同时也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的学问都重要。

同学们，“文明”其实并不遥远，我们身边都是“文明”，就让我们从身边简单的文明做起，事事讲文明，时时讲礼貌。从自己做起，从眼下做起，把文明礼貌当作我们人生中的一个重要课题。同学们，行动起来吧，从此刻出发，做一个文明好少年。让我们携起手来，共同努力，让文明礼貌之花开遍我们美丽的校园！

我的演讲完了,谢谢大家！

文明校园演讲稿 篇2

各位老师，亲爱的同学们：

大家好

今天我国旗下讲话的题目是《道德规范，实践校园文明礼仪》。

生活中这样的镜头你一定不会陌生：公园里，给小朋友系鞋带;在家里，我们给父母倒上一杯解渴的水;校园里，我们把一张废纸悄悄地塞进自己的口袋，对老师一声声亲切的问候……这就是道德的举动。

道德是社会中自然而然形成的一个行为规范，是获得别人尊敬和信任的一个标准。道德是我们身边的一些小小的细节。因为道德是一种爱心，是一种感恩，也是一种习惯。在我们学校努力创建文明学校的时候，道德也就是我们要实践的文明礼仪。

在学校里，我们如何做一个有道德的中学生呢?如何实践校园文明礼仪呢?在这个学期，我们班是主要是从尊重、遵守、适度和自律这四个方面去努力的，希望能给每一个同学有一个借鉴的作用。

尊重在校的每一个老师，一声亲切的问候——“老师您好”，就这么简单。尊重每一个同学，少去一些的争吵，多一分微笑、和谐相处。尊重校园里辛勤劳动的工人们，尊重他们的劳动成果。

遵守就是遵守法律法规，学校和班级的各项规章制度。

适度，需要我们合理安排课余的活动时间，做好劳逸结合。适度也是适量，做到节约用水、用电。

自律，对我们来讲，就是需要我们在课堂上专心听讲;中午食堂就餐时，轻轻的把餐盘放下;中午静校和自修课上对自己进行自我管理与学习。

如果校园是一棵大树，一株花朵，一片原野，那么，我们每一个人的道德就是施给大树的肥料，浇灌花朵的清水，点缀原野的鲜花。作为值周班级，我们全班同学会先在文明礼仪方面全面努力，为校园文明礼仪做出自己的贡献。

文明校园演讲稿 篇3

大家好!我今天演讲的题目是《文明礼仪在校园》。

在我们的生活学习中，礼仪是无处不在的，它可以表现出一个人的道德修养，它可以增进人与人之间的友谊，它的作用太多太多了。在这春意浓浓、生机勃勃的春天，意味着我们该有一个崭新面貌。那么怎样才能使我们职高生礼仪洋溢在美丽的校园里呢?

我们职高生要着装得体，符合学生身份，体现出新世纪学生篷勃向上的风采，因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。升旗仪式，最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗，在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻，国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌，不负于“礼仪之邦”这个美誉。

课堂礼仪对老师的教学影响很大，它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力，体现这个班的班风班貌。

校园礼仪就更重要了，下课后的休息时间，不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用普通话主动问好。我们还应该爱护花草树木和一切设施，不穿越绿化带，爱护清洁卫生，服从老师管理和接受值周学生的批评劝阻。受到老师的帮助，应主动诚恳地说谢谢。

同学之间也离不开礼仪，它就像润滑油，使粗糙的磨擦消迹，如果有矛盾，多进行自我反省。互相理解、宽容待人。培养较强的协作精神，这样使班级更团结、友谊更深厚。在五月这个文明礼貌月，全校园都弥漫着文明礼貌的芳香。而这些芳香正来自于各种花朵，你，便是他们中的一份子，相信自己，我们一定能行。我们将挑起传承礼仪的使命，无负于未来，无负于这教育我们的美丽校园。

文明是风，它可以吹拂每一位学子的心;文明是花，它能将校园装扮得更加美丽。同学们，让我们在春天宁静的早晨里，在五月明媚的阳光下宣誓：从小事做起，从身边做起，引领文明风气、创建文明校园、争做文明学生!相信通过我们的努力，一展“二职学子”的风华，会使我们的大家庭像春天一样充满希望、充满活力!谢谢!

文明校园演讲稿 篇4

在我们的校园里，则更应弘扬文明礼仪之风。作为青年一代的我们，是民族崛起的希望。回首历史，任何一个大国的崛起，无一不是伴随着本国文化的广泛传播和被接受而确立的。文明礼仪作为我国的传统文化，无疑是呈现在世界面前的一张中国名片。我们不仅肩负着振兴中华的使命，更是 对于我们中学生而言，文明礼仪则还有更高的要求。这种要求不仅仅体现在你的言谈举止上，每更多的是在你的精神面貌上。朝气蓬勃，乐观开朗，出现在你面前的是一个充满活力的校园，一群积极进取的学子，一派欣欣向荣的学习氛围。一个古希腊哲人说过，“人的健康是身体和精神两方面的，少了任意一个都不是真正的健康”，同样，文明礼仪也表现在外表和内在两部分。得体大方的着装，整洁朴素的仪表总是会给人以良好的第一印象。温文儒雅的举止，落落大方的谈吐则会留给人们谦谦君子的美名。乐观开朗的心态，积极进取的态度则让你倍受尊敬。放眼我们的校园，这令无数人向往的七中，莘莘学子勤奋的汗水，在这里闪耀成智慧的光芒。而我们的文明礼仪，却无法令人完全满意。似乎每天总有那么几个着装不规范，发式不合格的同学；为什么不时也有同学之间的争执和不愉快发生？对待老师你是否给予了足够的尊敬？扪心自问这些问题，也让我们多少有些汗颜。09级的新同学们，来到这里你们应该以更高的标准要求自己，以一个“闫中人”身份来规范自己的行为。07，08级的学长学姐们，则应以更加严格的标准树立起良好的榜样。七中这一片沃土，光有智慧和知识是不够的，还需要文明礼仪使它更加和谐，美好。

国民素质的一小步，国家文明的一大步。文明礼仪，要真正做到，还需要每个社会公民长久的努力。作为社会的一位公民，我们都有义务从身边做起，从我们的校园做起，树立一个良好的榜样。

我的讲话完了，谢谢大家。

文明校园演讲稿 篇5

做文明学生创文明校园演讲稿各位同学、老师：

大家好！

今天我讲话的主题是：做文明学生，创文明校园。话题很老，但不过时。它对学生和学校来说，是一个永恒的话题。

文明礼仪发言稿中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族素来是一个温文尔雅，落落大方，见义勇为，谦恭礼让的文明礼仪之邦。华夏儿女的举手投足、音容笑貌，无不体现一个人的气质与素养。荀子云：不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。人生因什么而精彩？答案很多，但有一个答案一定正确合理——人生因文明而精彩。

校园因什么而文明？校园因你、我的文明而文明。我们的校园如果没有与之相适应的精神状态、环境氛围和文明行为，就不会有校园的文明，文明校园既包含物质的校园，更包括精神的校园，精神的校园需要我们全体师生共同、长期的努力。

文明是一种进步，是思想的科学，行为的端正，习惯的改善，修养的提高，品质的提升；是人性的解放、自由、完善和超越。从教育成长的角度，文明是告别作日的无知和粗俗，是自觉的控制，是人性战胜，战胜不符合社会、法律、纪律、公德的本能欲望，是把自己从相互敌视、相互防范中解放出来，从心灵的战争中解放出来，从狭隘的功利的和世俗的羁绊中解放出来……

我们同学成长发展的现实，需要呼唤文明的回归、重建和发展，环顾四同不文明的现象仍然频繁地出现我们身边。

例如：语言不文明，有些同学出口成脏，打架骂人的事件还偶有发生；

例如：环境不整洁，伴随着值日劳动的是一些同学对环境的破坏，饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸屑随处丢弃，甚至不辞劳苦将这些东西到处藏，四处塞，垃圾不及时清理并倒入垃圾房，有的将垃圾偷偷扫近床底下，有的将整袋垃圾放在公共楼道上，有的将垃圾由2楼作“高空投掷”，我们还没有更多的老师同学伸手将身边的垃圾拣拾起来，这些都映衬了我们卫生习惯差、卫生意识薄弱；

例如：财物损坏不少，在寒假中，我们的寝室门被踢翻很多；男寝走廊上的很多栏杆被踢断；少数同学洗脸洗衣服后水龙头忘了关，成吨的水短时间被放干，严重影响集体生活，这不只是浪费的问题，而是人性的缺失；

例如有同学过度消费，总在不应该的时间进小店……

可见，文明与丑陋的冲突严重存在，要引起全校师生的重视，需要大家的行动。

文明的学生，一定是爱学习的人。他总是对知识充满渴望，在课内课外都是一个主动的学习者，爱提问题、不怕困难。

文明的学生，一定是讲礼貌的人。礼貌用语在他嘴边，远离污言秽语，他懂得要想别人尊重自己，自己首先要尊重别人，因为尊重他人与尊重自己同样重要。

文明的学生，一定是有着良好卫生习惯的人。他会自觉维护校园环境，不会随便买零食吃，因为他懂得随便买零食既浪费又不利于健康，他更不会乱丢饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸片，而且会动手捡拾纸片等，因为他懂得环境是大家的环境，把美好留给他人和自己。

文明的学生，一定是爱护公私财物的人。他爱学校的一草一木，不会践踏草坪，不会乱涂乱画，更不会踢门、浪费水电……而且会劝阻、制止破坏行为，及时报告。

文明的学生，一定是遵守纪律的人。他会将自己的物品摆放齐整，会自觉排队就餐，不会大声喧哗影响别人的学习，会遵守学校的规章制度。

文明的学生，一定是一个有爱心和责任感的人。他会尊敬师长和友爱同学，关爱身边的人和事，不会与同学吵架、搞不团结，他会懂得感恩，感恩父母长辈的养育，感恩老师的教导……

“恰同学少年，风华正茂”，我们满怀憧憬，我们充满激情，我们追求成长和长大，在这个过程中，让我们亲近文明，表现文明，实践文明，做文明学生，创文明校园。

校园讲文明树新风演讲稿汇集七篇

工作中时常需要我们进行演讲，演讲者在进行校园演讲时，肯定要提前撰写好关于文明校园演讲稿的。演讲有培养良好人际关系和高尚情操的作用，优秀的文明校园演讲稿应该如何书写呢？请您阅读幼儿教师教育网小编辑为您编辑整理的《校园讲文明树新风演讲稿》，希望能为您提供更多的参考。

校园讲文明树新风演讲稿【篇一】

老师们 同学们，大家早上好：

同学们，当五星红旗又一次冉冉升起的时候，你是否有一股新的冲动，是否有一个新的目标在心中涌起？我们中华民族素来就具有“礼仪之邦”的美称，她五千年悠久的历史不仅创造了灿烂的文化，而且形成了中华民族的优良传统美德，进入二十一世纪的中国人，更应具备礼仪修养，这不仅是现代文明人必备的基本素质，也是做人的基本要求，文明礼貌不仅能给社会、他人带来愉快、和谐，也能创造充满爱心的环境，给自己带来快乐，带来温馨。

走进我们美丽的校园，环顾四周，美丽的校园一尘不染，我们的心情也会因此而更加愉快，那面对这洁净的校园我们自己也应该扪心自问一下：我有出口成脏的坏习惯吗？如果有，我就一定要改掉，否则，我会污染我们的校园，甚至对他人造成伤害；地面飞舞的纸片我能弯腰捡起吗？否则，大地会多了斑斑点点，废旧无用的垃圾我能投入垃圾箱吗？否则，环境又被我抹黑一笔；卫生值日时，我能认真仔细，为环保尽一份微小的力量吗？看到谁有不文明不卫生的习惯，我能帮助他改正吗。当我们骂人的时候，我们是否想过，骂走了自己的尊严和信念。当我们打架的时候，我们是否想过，打走了自己的善良和人格。当我们吐痰的时候，我们是否想过，吐走了自己的气质和风度。

同学们，这些陋习你曾经有过吗？如果有，那就让我们在国旗下暗暗下决心，从今日起，争做一个讲文明、懂礼貌、有修养的实校人。

同学们，播下一个动作，便收获一种习惯；播下一个习惯，便收获一种品格。现代社会中，“文明”二字已被人们放在心里的一个重要位置，每一个人时时刻刻都在与文明交谈，每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息。做文明的学生，做“文明的示范生”，需要大家有明确的目标，在此，我倡议：

1.用我们的口，礼貌地问好，管住我们的口，不吵闹，不说脏话，不随地吐痰。

2.用我们的手去帮助有困难的同学，管住我们的手，不乱扔垃。

3.用我们轻轻的脚步，营造出一个宁静、有序、有着良好环境的校园 ，管住我们的脚，不横冲直撞，。手边留情花似锦，脚下留情草如茵！

这些，我们每个同学都一定能够做到，这样，遥望明天，我们仿佛看到天更蓝了，水更清了，我们学校的校园更洁净了，更文明了，更和谐了！

同学们，告别陋习崇尚文明，应是我们大家永远的呼唤，一生的追求！

让我们在国旗下共同祝愿，祝愿我们的学习和生活处处开满文明之花！

校园讲文明树新风演讲稿【篇二】

各位老师，同学们：

大家早上好！今天，我“国旗下讲话”的主题是：遵守课间纪律，创建文明校园。

课间是消除学习疲劳，让大脑得到休息，调节身心的时间。有益的课间活动可以让你得到很好的放松，而良好的课间纪律正是安全有序地进行课间活动的保证。有了良好的课间纪律，课间活动就是学校一道美丽的风景线。

我观察了近阶段的课间活动，发现多数同学能够遵守课间规定，做有益的活动，例如：做健康的游戏、下棋、与同学交谈、看自己喜欢的有益的书籍等，这些都是健康文明表现。但是少数同学缺乏安全意识，一下课就相互推拉打闹，有些在楼梯和楼道上追逐，还有个别同学在教室里大呼小叫，这些都是不安全、不文明的行为。有时，跑闹中的同学会一不小心撞上了老师，撞倒了同学，造成不必要的伤害事故，这样对自己和对别人都没有好处。还有些同学文明意识淡薄，养成了乱丢垃圾的坏习惯，平时把草稿纸、废弃物、纸屑等垃圾乱扔，这样既破坏了优美的校园环境，损坏了优良的班容和班风，也让值日生伤透脑筋，以上这些表现是和我们倡导的文明学生形象相违背的。为了让我们的校园更洁净、更美丽、更文明，同学们，我们要牢记校园课间文明规范，从我做起，从一点一滴做起，让文明礼仪的种子在我们心中深深扎根！在此对大家提几点要求：

一、课间活动的时间短，全校同学同时活动，人很多，因此，大家都要遵守秩序。上下楼梯靠右慢走，这样上下楼的同学才不会相撞，否则，挤在一起很不安全，容易出现挤压事故。下楼时更不能顺着扶手向下滑，以免跌倒、摔伤。

二、下雨天，大家不要奔跑，要小心行走，避免滑倒受伤。

三、课间不在走廊、楼道、教室追逐打闹，避免撞伤。

四、保持教室、走道、校园的环境卫生，不乱扔垃圾和纸屑，珍惜他人的劳动果实，看到垃圾，不管是谁扔的，首先要主动清理。

五、吃午饭后安静留在课室休息，认真完成老师的布置的作业，不可离开课室跑闹。

同学们，讲文明、懂礼貌是一个国家，一个民族，一个人进步的标志，是我们必备的一种美德。我们美丽的学校一天天在发展，环境一天天在改善。但光有这些是不够的，只有我们全体同学共同努力。从我们的一言一行中，树立我们学生的良好形象，才能使我们的校园更文明，更美丽！

校园讲文明树新风演讲稿【篇三】

亲爱的老师们，亲爱的学生们：

大家好!我今天演讲的题目是《养成文明礼貌习惯》。

你可能会看到一些强壮的年轻人坐在公交车的老、弱、病、残的座位上;也许你会听到两个时髦的女孩在愉快地谈论如何发出“操蛋”的声音;说不定会有人撞见你，没打招呼就走了。每当你看到这一切，你就会觉得这与我们物质文明的发展不相称!但是，现在社会上还是有一部分人对这些不文明礼貌的行为不以为耻，用“没什么值得一提的”来为自己辩护这真的是小事吗?我们要对这样想的人大喊：“你错了!如果允许这样下去，文明在哪里?礼貌在哪里?”

我们伟大的祖国被称为“礼仪之邦”，我们中华民族历来重视文明礼貌。在几千年的漫长历史中，多少名人以礼待人的故事被广为传诵，“孔融四岁会做梨”的故事家喻户晓，妇孺皆知。

我们生活在一个社会主义大家庭里，礼貌待人是每个青少年的必修课。所以一定要养成礼貌文明的好习惯。要想成为文明礼貌的社会标兵，应该养成哪些习惯?比如在公交车上不小心踩了别人的脚，请先说声“对不起”;当别人为你做了什么，对别人说“谢谢”;在学校内外，看到老师要热情的和他打招呼;吃饭的时候要给老人最舒服的座位等等。这些都是文明礼貌的最低要求。有了这些习惯，才能具备文明人的基本素质。但这些习惯不是天生的，需要慢慢培养。

那么如何才能养成礼貌的习惯呢?首先要注意自己的道德修养。一个人的思想和行为对他人和社会是有益还是有害，应该有一个衡量的标准。我们通常把这种衡量和指导人们思想和行为的标准称为道德。礼貌和道德既是外在的，也是内在的。礼貌是道德的外衣，道德是礼貌的内涵。所以要认清自己该做什么不该做什么，从而规范自己的行为。第二，拿

一些有效措施，来培养习惯。比如，在生活中我们常常看到在放置着“不准践踏草地”、“请您足下留情”告示牌的公园里、绿化带中，照样有人践踏青草。光靠布置告示来提醒，对有些人看来是无效了，他们对这些告示倒不一定是故意违反，因此，在没有养成好的习惯的时候，采取一些强制手段也是十分必要的。

同学们，我们是21世纪建设祖国的主力军，共同担负着创造物质文明的重要使命，更担负着创造精神文明的神圣职责。让我们从身边做起，做一个文明人，心中牢记文明礼貌，争做社会小标兵吧!

校园讲文明树新风演讲稿【篇四】

在人与人之间的交际越来越密切的时候，文明礼貌已经成为了人与人之间交流你、必不可少的工具。

我们祖国以“礼仪之邦”著称于世，那么我们身为一名小学生，就要体现出蓬勃向上的风采，做一名既优秀又文明的小学生。

如果在校园里看见一位同学把垃圾随手就扔在地上，而不远处就有一个垃圾桶，你会怎么办?如果你看见一位同学随意吐痰在地上，你又会怎么办?从这些点点滴滴的小事，就能反映一个人的素质问题。在生活中，我们不应该随地吐痰，不乱扔垃圾，不拿粉笔玩，上下楼梯一律右行，不拥挤，不打闹，见到老师要主动问好，有了这些好习惯，才算具备了文明人的基本素质。

希望同学们都能做一名文明的学生，“五一”劳动节正是检验我们是否做到了一个合格的文明学生的大好时机，让大家都行动起来，一起建设一个美好的校园。

校园讲文明树新风演讲稿【篇五】

亲爱的老师们，亲爱的学生们：

大家好！

我是四年级一班的尹。我演讲的题目是《文明礼仪在校园》。

“有一首歌，我们每天都唱；有一首歌，就像一年四季花开。这首歌的名字叫“礼仪”。

当你迈着轻快的步伐走进校园，你会看到那些手里拿着扫帚，埋头扫地的学生吗？当你在一个干净的校园里开心玩耍的时候，你有没有注意到角落里那个默默收拾垃圾的老人？

在这样一个美丽的校园里，学生们，我们怎么能忽视到处飞舞的果皮纸屑，怎么能在干净的墙上留下字迹和脚印，怎么能和同学朋友吵闹呢？为什么不能和同学互相理解，互相帮助？同学们，校园之美不仅在于环境，还在于你们的文明礼貌！

说到文明礼仪，我想到了一个小故事。有一次，列宁同志下楼，在楼梯狭窄的过道里，遇到一个女职工提着一盆水上楼。女工一看到列宁，就要回去让路。列宁拦住她说：“你不用这样。你已经带着你的东西走了一半，我却两手空空。请先走！”他大声而亲切地说出了“请”这个词。然后他把自己压在墙上，让那个女人上楼，他才下楼。这不也是良好文明礼仪的体现吗？

也许每个人都会有这样的错觉，文明礼仪只有伟人和名人才具备，而我们普通人做不到。其实讲文明讲礼仪很简单。在公交车上给老人让座，把文具借给同学，帮助倒下的孩子.这些都是文明的举止，爱心的奉献!

文明是风，它可以吹拂每一位同学的心;文明是花，它能将校园装扮得更加美丽。同学们，让我们从身边的小事做起，引领文明风气、创建文明校园、争做文明学生!相信自己，我们一定能行!

我的演讲到此结束!谢谢!

校园讲文明树新风演讲稿【篇六】

亲爱的老师们，亲爱的学生们：

大家好。我今天演讲的题目是《文明礼仪在校园》。

礼仪无处不在，它能体现一个人的道德修养，它能增进人与人之间的友谊，它有太多的功能。在这个春天的三月，春天充满了生机和活力，这意味着我们应该有一个全新的面貌。那么，如何才能让小学生的礼仪在美丽的校园里泛滥呢？

我们小学生要衣着得体，符合学生身份，体现新世纪小学生朝气蓬勃向上的风格，因为外表、举止、仪态都能让人一眼就知道你的素养。升旗仪式是最隆重的。这面象征着文明和血缘的旗帜在礼仪上更加生动。在国旗下，我们要充满活力，庄重严肃，唱国歌，不辜负“礼仪之邦”的美誉。

课堂礼仪对教师的教学影响很大，直接关系到这个班的荣誉和凝聚力，反映这个班的班风和面貌。校园礼仪更重要。课后休息时间，不随地吐痰、乱扔垃圾、玩粉笔头；上下楼梯。见到老师或客人，主动用普通话问好。爱护花草树木及一切设施，不跨绿化带，爱护整洁卫生，服从老师管理，劝阻学生批评。

礼仪离不开同学。就像润滑油，让粗糙的摩擦消失。如果有矛盾，多做自我反省。培养强烈的合作精神意味着班级更加团结，友谊更加深厚。

在这个三月的明月里，整个中国都弥漫着文明礼貌的芬芳。你就是其中之一，相信自己，我们能行！我们会挑起传承礼仪的使命，不辜负未来，不辜负我们所受教育的美丽校园。

我的发言到此结束，谢谢！

校园讲文明树新风演讲稿【篇七】

各位老师，亲爱的同学们：

大家好

今天我国旗下讲话的题目是《道德规范，实践校园文明礼仪》。

生活中这样的镜头你一定不会陌生：公园里，给小朋友系鞋带;在家里，我们给父母倒上一杯解渴的水;校园里，我们把一张废纸悄悄地塞进自己的口袋，对老师一声声亲切的问候……这就是道德的举动。

道德是社会中自然而然形成的一个行为规范，是获得别人尊敬和信任的一个标准。道德是我们身边的一些小小的细节。因为道德是一种爱心，是一种感恩，也是一种习惯。在我们学校努力创建文明学校的时候，道德也就是我们要实践的文明礼仪。

在学校里，我们如何做一个有道德的中学生呢?如何实践校园文明礼仪呢?在这个学期，我们班是主要是从尊重、遵守、适度和自律这四个方面去努力的，希望能给每一个同学有一个借鉴的作用。

尊重在校的每一个老师，一声亲切的问候——“老师您好”，就这么简单。尊重每一个同学，少去一些的争吵，多一分微笑、和谐相处。尊重校园里辛勤劳动的工人们，尊重他们的劳动成果。

遵守就是遵守法律法规，学校和班级的各项规章制度。

适度，需要我们合理安排课余的活动时间，做好劳逸结合。适度也是适量，做到节约用水、用电。

自律，对我们来讲，就是需要我们在课堂上专心听讲;中午食堂就餐时，轻轻的把餐盘放下;中午静校和自修课上对自己进行自我管理与学习。

如果校园是一棵大树，一株花朵，一片原野，那么，我们每一个人的道德就是施给大树的肥料，浇灌花朵的清水，点缀原野的鲜花。作为值周班级，我们全班同学会先在文明礼仪方面全面努力，为校园文明礼仪做出自己的贡献。

安全文明校园演讲稿集锦(7篇)

演讲是一项很重要的社交活动，当我们需要参加一场校园演讲时，离不开我们事先准备的关于文明校园演讲稿。演讲可以通过故事吸引听众，从而引出观点，这个观点是正能量的，具有价值的，优秀的文明校园演讲稿应该如何书写呢？幼儿教师教育网小编特地为您收集整理“安全文明校园演讲稿”，希望对您的工作和生活有所帮助。

安全文明校园演讲稿(篇一)

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家好！今天我演讲的题目是《和谐校园，重在风气》。

众所周知，和谐的校园，由清洁的校园环境和良好的校园风气两方面构成。而校园环境的改善问题，相信同学都已经通过前段时间的“垃圾不落地，校园更美丽”的活动解具体内容，也已初步养成了良好的习惯。现在，就由这个高一新生来与大家谈谈有关改善校园风气的问题吧。

不才愚见，认为校园风气应注重两方面，即学习和生活。

“活到老，学到老。”这句话可谓家喻户晓，妇孺皆知。但，仅仅学识渊博就够了吗？下面，来给大家讲个故事：

智者和愚者走到路口，前面路小路纵横交错，犹如一张理不清的大。智者很优雅地弯下腰，一点一点地慢腾腾地理着，一边自言自语地说：“要找出一条路来。”愚者看了看，就果敢地迈步向中走去，一边走，一边理着。几天以后，愚者回来。他衣衫破烂，身上有道道的伤痕。但其中的一些涉及文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢？人家回答：因为有这些不文明行为的大数是中国大陆的游客。为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：不文明行为也是国耻。

第二个事例是：据中央电视台报道，国庆节后的天安门广场，随处可见的口香糖残迹，显得格外刺眼，40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣，有的地方不到一平方米的地面上竟有9块口香糖污渍，密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈的反差。

以上两个事例表明，文明的一切都是由细节构成的，通过这些细节，我们看见了文明离我们国家还有一定距离，因此我们每个学生都应该养成文明习惯，做文明学生。尤其是对于我们施桥中心小学的学生来说，你们中有不少学生是经过各种途径和努力后，才得以成为了施桥中心小学的一员。然而遗憾的是，在我们身边，在一部分同学身上，还是有着一些不文明行为。例如，我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的白色垃圾，尤其星期六、星期日教室里、校园内垃圾随处可见，甚至有的同学认为，反正有值日的同学打扫，扔了又何妨；再例如可见在教室走廊上的起哄大闹，走路推推搡搡，随意撞坏门窗，也不觉心疼；再例如校园内部分同学之间相互的讲脏话、粗话，随意攀爬学校墙头、国旗围栏和车棚围栏，甚至还有个别同学故意损坏学校公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位而常常忽略了社会公德、文明习惯的养成，而这恰恰从本质上体现一个人的思想品质。事实上，良好的行为习惯是保证我们良好学习的前提，也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就目无纪律，不讲卫生，扰乱整个学校的学习环境。相反，如果我们养成了文明的行为习惯，学习环境就是良好的、有序的。我们知道：一个学校的学生具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创造出优良的学习成绩。现在，我们正处于人生中最关键的探索时期，在这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到我们自身的心理素质，而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质，同时也完善了自身的道德品质，如果我们不在此时，抓好自身的道德素质建设，那我们纵然拥有了丰富的科学文化知识，于人于己于社会又有何用呢，所以，我们应该先成人，后成材，不要做一部单纯掌握一些知识技能的机器，而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。

无数事例表明，走向事业辉煌，开创成功人生的关键，是品德高尚的情操。代表民族未来的我们，需要学习继承的东西有很多很多，然而最基本的问题是，我们究竟要以什么样的精神风貌，什么样的思想品质，什么样的'道德水准，去接过人类文明的接力棒。同学们，我们播下一个动作，使收获一个习惯；播下一个习惯，使收获一个品格；文明已被人们放在心里的一个重要位置，时时刻刻在与文明交谈，千万不要把文明行为习惯看作小事。每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息，让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生，管住我们的口，不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾；管住我们我们的脚，不践踏花草。我相信，我们全体师生经过努力，一定会营造成一个宁静、有序、有着良好学习环境的校园。

谢谢大家。

安全文明校园演讲稿(篇二)

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

我是五（1）班的祁欣然，我今天演讲的题目是《文明礼仪在校园》。

什么是礼仪？简单地说，礼仪就是礼貌、仪表。礼仪是无处不在的，它可以表现一个人的道德修养，它可以增长人与人的友谊……它的作用太多了，那么怎样才能使我们小学生礼仪洋溢在美丽的校园呢？

我们小学生要着装得体，符合学生身份。体现出新世纪小学生篷勃向上的风采。因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。升旗仪式。最为庄严，这凝聚了文明与热血的国旗，在礼仪的包围中显得更加鲜艳。此时此刻，国旗下的我们要严肃、认真、精神饱满，高唱国歌，不负于“礼仪之邦”这个美誉。课堂礼仪对老师的教学影响很大，它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力，体现这个班的班风班貌 。校园礼仪就更重要了，现在我们学校正在创设安静校园。课间十分钟，应保持一个安静的环境，不要大声喧哗，不要乱跑乱跳，不要追赶嬉闹。你看！我们的楼梯口也有格言呢：台阶步步高，慢走不要跑，人生之路从走好每一步开始。我们还应该爱护花草树木和一切设施，不穿越绿化带，爱护清洁卫生。瞧！草地上，绿化带旁，也有我们同学自己创作的格言呢：一花一草一木，且看且爱且护，小脚不乱跑，小草微微笑。在学校里，我们应该服从老师管理，接受值周同学的批评与劝阻。受到老师的帮助，应主动诚恳地说谢谢。同学之间也少不了文明礼仪，比如：谢谢，对不起。它就像润滑油，使粗糙的摩擦消迹，使不快乐的事情忘记，使我们的班级更加团结积极。在11月这个文明月，我们的校园都弥漫着文明礼貌的芳香，这些芳香正来自于各种花朵，你，便是他们中的一份子，相信自己，我们一定能行。2008年奥运圣火已经点燃，让我们为这举世瞩目的国家大事添砖加瓦，让世界感受中国的文明礼仪，那么，就让我们从校园文明礼仪做起吧。作为新世纪的小学生，我们要挑起传承礼仪的使命，无负于未来，无负于这教育我们的美丽校园。

谢谢大家！

安全文明校园演讲稿(篇三)

尊敬的老师，亲爱的同学们：

早上好！今天我讲话的题目是“争做文明学生，创建文明校园”。

记得有人说过：“人，一撇一捺，写起来容易做起来难。”该做怎样的人呢，一百个人会有一百种答案，但在每一个答案的背后都有一个基点，那就是做人首先要做一个文明的人。

做文明之人，简单地讲就是要懂礼貌，明事理。中国素有“礼仪之邦”之称，礼貌待人是中华民族的传统美德。生活在幸福时代的我们，如果不能继承和发扬这种优良传统，就不能说是一个真正的“大写”的人。

“良言入耳三冬暖，恶语伤人六月寒”。文明礼貌是最容易做到的事，同时也是生活里最重要的事，它比的智慧、最精明的头脑、深的学问都重要。礼貌经常可以替代最珍贵的感情。事实上，良好的行为习惯是保证我们良好学习的前提，也是树立健康人格的基础。在学校，如果没有良好的行为习惯，那么同学就会无组织，无纪律，不讲卫生，扰乱整个学校的学习环境。相反，如果我们养成了文明的行为习惯，学习环境就是良好的、有序的。

我们知道：一个学校的学生只有具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创造出优良的学习成绩。现在，我们正处于人生成长的关键时期，这个时期的所作所为，将潜移默化地影响到我们一生的行为习惯，同时也影响我们良好道德品质的形成。如果我们不在此时，抓好自身的道德素质建设，那我们纵然拥有了丰富的科学文化知识，于人于己于社会又有何用呢？所以，我们应该先成人，后成材，不要做一部单纯掌握一些知识技能的机器，而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。

我们要把文明放在心里的一个重要位置，千万不要认为文明是小事。因为每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息，让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯。我相信，经过大家的共同努力，我们一定会营造出一个更加宁静、有序、有着良好学习环境的校园。

谢谢大家！

安全文明校园演讲稿(篇四)

亲爱的同学们：

大家好！

如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。

如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。

如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。

文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的主要作用是追求个人道德完善，是维护公众利益、公共秩序。

一个社会的公共文明水平，可以折射出一个社会一个国家的文明程度，一个人如果不遵守社会文明，小的会影响自身形象，大的会影响国家声誉。

公共文明是社会意识的一种体现，而公共文明又建立在个人的道德修养水平之上。试想一下，如果有人不注重自身的文明修养，他会有良好的公共文明吗？不会！个人文明礼仪是根、是本。人要有良好的公共文明必须先从自身做起，从身边做起。

我们从小接受文明礼仪的教育，很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是看见校园中随处丢弃的废纸，饮料瓶，听着某些同学口中吐出的脏话，怎能不教人痛心疾首呢！难道我们都是“语言的巨人，行动的矮人”么？明代大学者王守仁说“知是行的主意，行是知的功夫；知是行之始，行是知之成；知和行是一个本体、一个功夫。知而不行，只是未知。”我们接受文明礼仪的教育，自己却吝于履行、甚至反其道而行之，这跟从来没有接受社会教育有什么区别!所以我们要实践社会文明，就要从这“知行合一”上下功夫、从自己的言行举止上下功夫，就要告别不文明的行为。

我们不必埋怨这个社会的文明水平不高；不必怨艾自己的力量太单薄，对社会的影响不大。试想一下，面包里的酵母不是很少吗？可是，单凭这一点酵母，不是就把面包发起来了么。我们每一位同学都应该做这个时代的酵母，让自己的酵素，在这个社会起到应有的作用。

同学们，让我们行动起来，校园文明从我做起，不要让文明只在纸上出现，要让它活跃在我们当中，让文明无所不在，让我们做文明的主人，让文明与我们同行！

谢谢大家！

安全文明校园演讲稿(篇五)

尊敬的老师、亲爱的同学们：

上午好!

我是901班的xx，今天我演讲的主题是：共创文明校园。

记得有人说过：“人，一撇一捺，写起来容易做起来难”。我们要常常性地思考：我在做什么?我做得怎样?我要成为怎样的人?

做怎样的人，一百个人会有一百种答案，但在每一个谜底的背地都有一个基点，那就是做人首先要做一个文明的人。

文明礼貌，兴许这个话题很老，但它却永远不会过期。它对学生和学校来说，是一个永恒的话题。

人生因什么而精彩?答案良多，但有一个答案一定准确公道――人生因文明而出色。

校园因什么而文明?校园因你、我的文明而文明。我们的校园假如不与之相适应的精神状况、环境气氛和文明行为，就不会有校园的文明，文明校园既包括物资的校园，更包含精神的校园，精神的校园须要我们全部师生独特长期地尽力。

文明是什么?文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热忱辅助，是平时与人相处时的亲热，是见到师长时的问早、问好，是不警惕撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举措，是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质，文明是一种涵养，文明是一种受人尊敬并被大家普遍推崇的行为。

文明的学生，一定是爱学习的人。他老是对常识充满盼望，在课内课外都是一个自动的学习者，爱发问题、不怕艰苦。

文明的学生，一定是讲礼貌的人。礼貌用语在他嘴边，阔别污言秽语，他懂得要想别人尊重自己，自己首先要尊敬别人，因为尊重他人与尊重自己同样重要。

文明的学生，一定是有着良好卫生习惯的人。他会自发保护校园环境，不会随意买零食吃，由于他懂得随便买零食既糟蹋钱财又不利于健康，他更不会乱丢饮料杯、塑料袋，而是会着手捡拾纸片，因为他懂得环境是大家的环境，把美妙留给别人和本人。

文明的学生，一定是爱惜公共财物的人。他爱学校的一草一木，不会蹂躏花园，不会乱涂乱画，更不会踢门、挥霍水电……而是会禁止损坏行动，及时劝阻。

文明的学生，一定是遵守纪律的人。他会将自己的物品摆放整洁，不会大声喧闹影响别人的学习，他会遵照学校的规章制度。

文化的学生，必定是一个有爱心和义务感的人。他会尊重师长和友好同学，关爱身边的人和事，不会与同窗吵架、搞不团结，他会理解感恩，感恩父母长辈的养育，感恩老师的教诲……

我们毕竟要以什么样的精神风貌，什么样的思维品德，什么样的道德水准，去接过人类文明的接力棒。同学们，咱们播下一个动作，就会播种一个习惯;播下一个习惯，就会收成一个品德。文明已被人们放在心里的一个主要地位，我们时时刻刻在与文明交谈，千万不要把文明行为习惯看作小事。每个人的举手投足之间都传递着丰盛的文明信息。“恰同学少年，风华正茂”，让我们从当初做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，亲热文明，表示文明，实际文明，做文明学生，创协调校园!

演讲结束，谢谢大家!

安全文明校园演讲稿(篇六)

各位老师、各位同学：

早上好！

今天我讲几件学校的事：

先说第一件事：上个星期五下午，学校校史办召开了一个由部分历届校友参加的十九中校友代表联谊座谈会（召开这个会的目的一是为十九中校史的编写、校庆的筹备作一些铺垫，二是为了加强校友与学校之间的联系）。座谈会上校友代表畅所欲言，表示非常关注母校的发展，表达了对母校的眷恋之情、感激之情以及期望之意。一位七三届高中毕业的校友竟然一口气报出了一串教过他的老师的名字（不容易呀，记班主任的名字还好记，记这么多的任课老师的名字就不容易了。还有一位大学教师在座谈会上重温中学课堂的一幕，向母校的老师叫一声老师好并深深地鞠了一躬，此情此景令人感动。我们相信这种珍贵的师生之情也一定会在我们身上延续下去……

再谈一下我担任学校总值周时以及平时在校园内看到的一些情况。先说值得称赞与肯定的人和事。我们绝大多数同学在校园内能够知书达理，循规蹈矩，穿着打扮得体，举止言行大方，交流交谈用普通话。见到老师主动问好，特别是在大门口值周的同学见到每位老师都会鞠躬问好。这些同学用文明的行动维护着当代中学生的良好形象，维护着学校的良好形象，我想借这个机会代表学校向这些同学道一声：谢谢了！我也发现每天都有不少老师早上来得早，下午回家晚，中午也常看到老师在教室或办公室处理班级或学生的问题。说句心里话，遇上这么好的老师是同学的福气，一个班级遇上了责任心强、水平又高的班主任更是整个集体的福分。所以，我希望同学们要格外珍惜现在这么好的学习机会，以便更好地把握住将来。班级管理方面，我们也发现多数班级班风学风抓得好，早读有人带，课堂纪律有人管，自习课都有专人负责。当然也偶尔发现个别班级早读无人管、自习课有点乱的情景。希望引起高度重视。

接下来有几点提醒大家注意：一是校园内的废弃物常常可见（特别是塑料食品袋之类）；二是“拔苗助长”的人有时可见（“拨苗助长”的人在这里是指有的同学穿着打扮、头发饰物有点成人化）；在这里我再一次强调上级部门的有关规定：中学生不染发、不烫发、不配戴成人饰物，男生不留长发。三是校园内偶尔能够听到个别同学的大喊大叫声。鉴于以上不良现象，我希望同学们今后在校园要做到以下几点：

一、不乱吐乱抛（包括瓜皮果壳、塑料袋等）；

二、不乱喊乱叫（包括课间休息时在教学楼偶尔出现的无修养的叫喊声）；

三、不乱穿乱戴（穿着要得体，不要提前进入成人社会）。总而言之，不做有损于当代中学生形象、有损于校园形象的事情。

最后送一句话给我们的男生女生：轻声细语展淑女风采；恭谦礼让现绅士风度。让文明之风吹遍xx十九中校园！

安全文明校园演讲稿(篇七)

老师们 同学们，大家早上好：

同学们，当五星红旗又一次冉冉升起的时候，你是否有一股新的冲动，是否有一个新的目标在心中涌起？我们中华民族素来就具有“礼仪之邦”的美称，她五千年悠久的历史不仅创造了灿烂的文化，而且形成了中华民族的优良传统美德，进入二十一世纪的中国人，更应具备礼仪修养，这不仅是现代文明人必备的基本素质，也是做人的基本要求，文明礼貌不仅能给社会、他人带来愉快、和谐，也能创造充满爱心的环境，给自己带来快乐，带来温馨。

走进我们美丽的校园，环顾四周，美丽的校园一尘不染，我们的心情也会因此而更加愉快，那面对这洁净的校园我们自己也应该扪心自问一下：我有出口成脏的坏习惯吗？如果有，我就一定要改掉，否则，我会污染我们的校园，甚至对他人造成伤害；地面飞舞的纸片我能弯腰捡起吗？否则，大地会多了斑斑点点，废旧无用的垃圾我能投入垃圾箱吗？否则，环境又被我抹黑一笔；卫生值日时，我能认真仔细，为环保尽一份微小的力量吗？看到谁有不文明不卫生的习惯，我能帮助他改正吗。当我们骂人的时候，我们是否想过，骂走了自己的尊严和信念。当我们打架的时候，我们是否想过，打走了自己的善良和人格。当我们吐痰的时候，我们是否想过，吐走了自己的气质和风度。

同学们，这些陋习你曾经有过吗？如果有，那就让我们在国旗下暗暗下决心，从今日起，争做一个讲文明、懂礼貌、有修养的实校人。

同学们，播下一个动作，便收获一种习惯；播下一个习惯，便收获一种品格。现代社会中，“文明”二字已被人们放在心里的一个重要位置，每一个人时时刻刻都在与文明交谈，每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息。做文明的学生，做“文明的示范生”，需要大家有明确的目标，在此，我倡议：

1.用我们的口，礼貌地问好，管住我们的口，不吵闹，不说脏话，不随地吐痰。

2.用我们的手去帮助有困难的同学，管住我们的手，不乱扔垃。

3.用我们轻轻的脚步，营造出一个宁静、有序、有着良好环境的校园 ，管住我们的脚，不横冲直撞，。手边留情花似锦，脚下留情草如茵！

这些，我们每个同学都一定能够做到，这样，遥望明天，我们仿佛看到天更蓝了，水更清了，我们学校的校园更洁净了，更文明了，更和谐了！

同学们，告别陋习崇尚文明，应是我们大家永远的呼唤，一生的追求！

让我们在国旗下共同祝愿，祝愿我们的学习和生活处处开满文明之花！