实习期满幼教个人的总结报告汇编(12篇)

常言道，经历过总有感悟和收获。实习对于学生来说是一个接触社会的好机会，实习结束后自然就会需要撰写实习总结，实习总结是我们实践活动结果的具体表现。那么，实习总结有哪些可以参考的格式呢？下面是幼儿教师教育网小编为大家整理的“实习期满幼教个人的总结报告”，仅供参考，大家一起来看看吧。

实习期满幼教个人的总结报告(篇一)

二十岁，我跨进了幼儿园的大门，做了一名实习的幼儿教师。迎接我的是一束束纯真而带着探究的目光，孩子们打量着我这个自己还需要老师的老师。我是在鼓楼幼儿园(本部)进行了我的实习，在这一个月的实习里，我深刻地认识到毕业教育见实习是专业思想教育、文化知识、教育理论、教育技能和科研能力的综合实践课程，是学前儿童教师职前教育的必要环节。对学生了解学前教育、了解学前儿童，巩固专业思想，印证理论知识，学习与掌握教育规律和培养从事学前儿童保育、组织幼儿园教育活动和具有初步的教育科研能力具有重要意义。

我在鼓楼幼儿园选择的是中班实习，我将实习分为三大块：

一、实习目的：

1、初步获得组织幼儿教育、教学的方法，培养从事幼教工作的实际能力。在学校的四年里学习到很多理论知识，但没有实践一切只是纸上谈兵，没有人可以在空中架起楼阁，楼阁必须有坚实的地基，而我的坚实地基则是教育实习所积累的经验。

2、进一步熟悉幼儿园的全面工作，加深对幼儿园教育任务的理解。在学校上学的我们早已习惯学校的作息与被别人教育的角色，到幼儿园后，每天的流程还是要经过一段时间适应，才能很流畅的进行下去，而且，当我站在教育者、老师这一岗位上时，我知道我的责任更重大了，我要带给幼儿的究竟是什么?难道只是教会他书本上的知识吗?答案是否定的!一个人95%的习惯养成是在5岁之前，幼儿在幼儿园最重要的并不是他学会了多少本领，而是他是否养成了良好的行为习惯，这一点对他今后的入学乃至一生都是至关重要的。

3、增强热爱幼教工作，热爱幼儿的思想情感，增强事业心和工作责任感。“幼儿园老师”，多少美丽的光环，但它很重，因为她必须要有爱心、耐心、细心、事业心、责任心，所以她必须付出加倍的爱，这不是每个人都能做到的。在一个普通的幼儿园，一个小型班也有十七八个幼儿，面对这么多的幼儿，要做到不落下每一个，这几乎是不可能的，所以幼儿园为每一位幼儿编写了“成长档案”，老师们在填写档案的时候可以更加了解每一位幼儿的个性特点，每个月都可以看到他们的成长，也让老师和家长之间有了更多的沟通。

4、把所学的基本理论、基本知识和基本技能初步地综合运用于实际教育工作。在实践中检验、巩固、提高、丰富所学理论知识和技能，初步树立正确的教育思想。在学校老师只是问你件事应该放在一天中的什么时候进行比较合适，怎样才能更好的达到教学目标?但在幼儿园似乎并不怎么行得通，只有当你了解本班的幼儿，了解他们针对某件事情可能会做出的反映，才能定出合适的发展目标，把教育与实践较好的结合起来。

5、了解当前幼儿教改动态和社会对当前幼儿教育的要求。明确幼教工作的重要作用及今后的努力方向。这个世界每天都在变化，幼儿教育也不例外，作为一名幼儿都，不仅要拥有过硬的专业技能，还要掌握先进的教育理念，才能更好的服务于幼儿，使幼儿更加健康茁壮的成长。

二、见实习阶段

(一)见习阶段

1、认真听取实习幼儿园领导、实习班班主任关于幼儿园园况和班级情况的介绍。了解实习园、班的一般情况。鼓幼实行的是基本课程，采取单元教育法，并且一直采用小组化教学模式，所以幼儿在上课时分为两组，我认为这样更符合幼儿的心理发展特点，也使课堂更容易管理。

2、见习幼儿全天活动。通过三天的见习，我对幼儿的一日作息制度、内容安排、常规要求差不多已心中有数。加上学习原任教师传授的工作经验，我以为我组织的活动一定会达到较好效果，其实不然，作为一个新老师，你带给幼儿的是新鲜感，这使幼儿非常喜欢你，望着他们迫切的眼神，我不由得紧张起来，一个问题问出口，自己就觉得问问题的角度面太广了，这使幼儿不能很快地抓住问题的重点，当一个幼儿的答案偏离了你所希望引导的正确轨道时，所有幼儿的思维都会被局限在一辆偏离正常轨道而又疾速行驶的列车上，你必须思索如何把它拉回来?这是没有经验的我们始料未及的。终于你想出了解决的方法，可下面一个环节，又要如何进行呢?昨晚背得滚瓜烂熟的台词，现在早已支支吾吾。

3、尽快地熟悉全班幼儿的姓名，熟悉幼儿园环境。在第一个星期，我已经可以非常自信的说出每位幼儿的名字了，这为我后期的实习打下了坚实的基础。

(二)实习阶段

1、认真制订详细的每日计划和课时计划。提前三天将计划交给指导教师审阅，经同意后方能试教。这是园长的规定，在当时看来觉得很苛刻，但现在想起觉得非常可行，从自己拟出一份教案，到老师修改，再到自己完善，到最后的教具准备，起码也要三天时间，而且，提前交教案，也给自己留出了充分的准备时间。

2、实习生必须精神饱满地组织幼儿一日活动，热爱幼儿，对幼儿全面负责。作为老师，如果不能以身作则又怎么能要求你的学生?冬季虽然寒冷，但晨间锻炼，老师一定要把手伸出来，如果进行活动老师不精神饱满，又怎样激发孩子的学习积极性?最重要的，它毕竟是孩子，对自己并不是非常了解，对自己的行为也不能做出正确的评估，所以老师必须肩负起保育员的重担，何时脱衣穿衣?何时开窗透气?何时需要消毒?何时不应哄闹?甚至就连洗手的方法也要一遍一遍的重声，并在旁边监督护理。

3、在指导教师指导下，学习做家长工作。这点还是需要时间的磨练。但对于家长，我们要同样热情。

4、实习后期，每位实习生组织半日活动。在我实习的第二个星期我开始带上午的半日活动，刚刚接触会很不上手，完全记不住下一环节是什么?几点进入?这时指导老师会从旁提醒，这样带了两三天，我已能有条理的独立带起上午的半日活动了，下一星期也顺利地进入了下午活动。

这次在幼儿园实习，第一次作为一名教师完整的参与了幼儿园一日的生活，以前呢由于还是一名学生，总是将各个幼儿园进行比较，和同学们评价着哪个幼儿园的幼儿最乖、最懂礼貌，而今自己也参与了教学活动，才发现其实训练幼儿的一切成长都与老师的教导息息相关，俗话说“名师出高徒”，这话虽然绝对了一些但也并不是毫无根据的，一天24小时，而幼儿将有7个半小时和教师呆在一起，足足占了三分之一，由此可见名教师的知识文化水平、思想道德品质以及教学组织能力将直接影响到幼儿的身心发展。也正是由于认识到这一点我更加坚定了信念要不断进步，不断地完善自己、充实自己。通过这次实习我也认识到生活常规培养他们的行为习惯及自理能力不是那么简单的，这其实是一项重要的任务，一门值得重视的学问。

初为人师，不得不说我是有些不安的，不知道自己能否适应这个角色，之前虽然也去过好几次幼儿园见习，但是都未真正意义上承担一个教师的职责，更多的时候是作为一名观察者和学习者去看一位教师如何履行自己的职责。而这一次则是作为一名真正的幼师去履行职责，组织教学活动，还要合理有序的安排幼儿的一日生活。有些欣喜中又有些困惑，欢更多的是欢乐还有感悟。通过这次实习我更加深刻的领会到幼儿的教育和成长，都掌握在幼儿教师的手中，我真正感受到这份职业的神圣，也让我更加坚定信念以后要不断的完善自己。在这三个月里，我学到了许多幼儿园的实际操作经验，很多东西更是在课本上无法学会的，只有在真正踏上岗位才会体会得到。这为我以后的工作打下了坚实的基础，也将成为我人生的一笔巨大财富。在这段时间里，我尝试了许多人生的不同际遇，它不仅教会了我执着与坚持，更重要的是他让我知道奋斗的同时还要学会理解和珍惜。这是我在学校里学不到的。这次实习对我来说是一次非常有益的磨练和尝试。在这次实习中我第一次懂得了理解、喜欢孩子并不是嘴上说说那没简单，要有很多很多的耐心、细心和爱心，更多的时候要学会控制好自己的脾气，在即将要发怒的时候第一时间将自己的心态调节好，从一个观察者的角度去看待幼儿一系列行为的缘由。而这正是我们学习和努力的方向。在实习中，使我更深刻的了解到了一个幼儿教师的工作，更深刻了解到幼儿的身心发展特点与保教工作对幼儿成长的重要性。也认识到了作为一个幼儿教师，除了做好幼儿的教育工作外，如何做好与保育员、其他教师及家长的合作、协调工作也具有同样重要的地位。

指导老师很会利用机会对幼儿进行随机教育，把有计划的教育和随机事件有效地结合起来。记得我在苗苗班的时候，有几个小朋友洗手的时候把水水龙头开得很大，指导老师便根据这个现象专门组织了一次教学活动，告诉小朋友们水的作用以及正确洗手的方法，还展示了一些缺水地区的图片以此来教育小朋友们不能浪费水。我不禁哑然，其实这些日常生活突发的事件都可以成为教师培养幼儿良好行为习惯的机会，这便是应了“生活即教育”这句话，这也是理论与实践有机结合。

保育实习生活，使我第一次亲密接触了幼儿园的方方面面，也总结出一些经验。首先要整理好本班教室的卫生，减少幼儿与细菌接触的机会。其次要坚持每日用消毒毛巾将幼儿能接触到的地方擦拭一遍，特别是幼儿的饮水柜，容易滋生细菌，发生交叉感染，每天下午收水杯后及早上摆水杯前都要用消毒毛巾擦拭;对于幼儿的玩具、桌椅、坐垫、餐桌、餐椅都定期用消毒液进行消毒。由于有其他幼儿园卫生间滑到的先例，我们班卫生间的地板严防有水，有水即要拖干，避免地面有水使幼儿滑到。给幼儿创造一个清洁、讲卫生的环境，同时培养幼儿注意保持个人和生活场所卫生的好习惯。保育工作是很辛苦的，但是也要很细心，这样才能做好保育工作，要时刻检查卫生情况，厕所地面要保持干净。防止幼儿滑到。我在实习初期的时候，看到小朋友的椅子放得不整，我就会忍不住帮他们放好，他们告诉我饭菜吃不完，我也会不忍心而叫他们不要再吃了，他们要上厕所，不管当时在做什么活动，我都以为应该让他们去上厕所。他们不会脱衣服的时候，我会主动帮他们脱等等。我以为我是在帮助他们，可事实却并非如此，经过指导老师的提示后我才认识到我的行为的后果就是他们永远都不能学会自己的事情要自己做，不能养良好的行为习惯。我的行为的出发点是关爱幼儿，但结果却是溺爱他们，所以经过反省我觉得幼儿教师心中应该有一把尺，这把尺其实就是教师坚守的原则这些原则的出发点和终点都应该是发展和提高幼儿的能力的。不得不说很多事情在学校并不显现出来，只有当你真正踏上工作岗位，才会显现出你的缺点，不过这也给了我一个警示，警示我还有许多不足之处需要完善，不过我也相信只要我认真学习，虚心听教，我会越来越优秀。

小朋友都非常天真可爱，我很爱他们，很喜欢和他们玩。幼儿园早上入园有半个小时是让幼儿自由活动，我会趁这个机会，和他们玩成一片，和他们聊天。我试着让自己变成小朋友，融入他们的生活。这样我才会获得他们的欢心，才会得到他们的信任和依赖。让我哭笑不得的是我们班的小朋友给我取了一个别称“老师妈妈”，说实话第一次听见何婉琳喊我妈妈时我很惊讶，尤其是她当着其他家长的面紧紧抱着我喊我妈妈时我更是有些害羞有些不知所措，但是后来每每听着他们这样喊我的时候，便有一种成就感和幸福感，我们班的小朋友很撒娇，属罗西最为厉害，他们撒娇的时候真的是可爱极了，会拉着你的手左摇右摆，顶着一张天真无暇的脸说着糯糯的童音，那一刻我真希望时间停止。我很庆幸能够和小朋友及两位优秀的老师共同度过这段时间，小朋友们给我带来的是无尽的快乐。而两位老师的指导和教诲则是一笔宝贵的财富。

经过实习，我才发现，要想当一名真正合格的幼儿教师还真不容易，光靠现在学的知识是远远不够的。

而且，新教师还应该注意建立教师的个人魅力和树立一个良好的形象。这就必须从自己的技能技巧、人格等方面下工夫。有些幼儿经常会这样说：“我喜欢__老师，她画的画可漂亮了!”“我喜欢__老师，她唱歌可好听了!”“我喜欢某某老师，她讲的故事可好了!”等等。可见，拉近与幼儿的距离，建立自己的个人魅力，技能技巧也是一个很好的途径。同时，教师还应该言而有信，说到做到，遵守诺言，不应该唬弄幼儿，

有尊重幼儿才能令幼儿尊重自己，树立良好的形象。

忽而记起初到幼儿园时，班上老师总是说我太温柔镇不住他们，其实我不是不会严肃而是觉得问题可以有多种方法解决，更多的是我觉得在建立个人魅力和树立良好形象方面，要注意的是生活中的点滴和细微之处，要讲求原则和耐心，而不是靠单纯地震慑他们或者上几节成功的课，当然这并不是短时间内可以做到的，这都需要我们通过日常生活慢慢的渗透。不予否认，我在实习中增长了见识，丰富了不少实践经验，也正是通过这次实习我更深刻的认识到：做老师难，做幼儿教师更难;自己还存在许多不足之处需要不断地完善。我们要回到学校来充实知识，弥补缺口。以上就是我在幼儿园这段时间以来的心得体会。我相信“No pain，no gain!”，我相信我的付出都是值得的，而我在幼儿园见习的三个月将会为我未来的幼师生涯打下基础，成为我职业生涯的一块垫脚石。

实习期满幼教个人的总结报告(篇二)

实习工作圆满结束了，回顾这一个月的生活，感慨颇多：从刚开始的不适应到后面的应付自如，从刚开始的懵懂到后面的清晰，从刚开始的困惑到后面的豁然开朗，从刚开始的辛苦到后面的轻松，可以说我们在不断地历练，不断地进步，不断地成熟??我们学习东西很快，短短的一个多月，我们都已初具准教师风范，能很好，能很好地驾驭一堂课，有点甚至不逊于准教师。可以说实习让我们学到了太多东西，我们对教师工作也有了更深刻的认识，为我们以后从事幼教事业打下了坚实的基础。

第一次踏入温州市第三幼儿园得胜园区，是在实习前一个星期的星期三，我们怀着紧张的心情等待这我们的指导师来给我们教案，和一些交代的事情，想着下周实习的日子，走之前，指导师不忘引我们去中（3）班见一下孩子的面孔，看着他们就很期望下星期与他们生活的日子

第二次踏入便是12月13日，第一周是见习，在见习期中，我们尽量学习三幼的常规，尽量的与孩子们成为好朋友，指导师也很是负责的在下课后告诉我们如果遇到他们上课时发生的这种事件时，我们该如何的处理，看着别人做总是没有问题的，也是很容易接受的，但是在接下来的一周，便迎来了自己带班时的这样做不对那样做又不对。

第一次给指导师试教时，我感觉到了自己的非常不足，指导师总是能看到我没有看到的东西，我感觉自己压力很大，为什么我没有想到。第一次上课，我也慌慌张张的，总是会向指导师投求助的目光。但通过指导师的引导，我知道了，在上课的过程中，你自己首先要很有自信，你的语调必须要有轻又重，要抑扬顿挫，要有吸引力，你的教具也必须要很周到，很有吸引力，这样才能够利用起幼儿的有意识学习和无意识学习。在上课的过程中，你必须照顾到所有的幼儿，请到所有的幼儿，让每一个幼儿都能进入你的课堂，让每一个幼儿都觉得自己是重要的。在上课的过程中，任何的活动都要说好要求，要有示范，在体育课中，场地一定要设计好，规划好，让课堂能够紧凑起来，任何活动后，都必须引导幼儿整理好操作过的教具。

第一次带班，我那种慌乱的心情也是不停的涌上来，通过指导师的引导，我知道了当一名优秀的幼儿园教师，并不是你课上的有多么的好，而是你保育工作是不是做得到位，因为保教结合，保育是排在第一位。在晨间接待时，你要与每一位幼儿问好，给他们一个微笑，观察一下他们的脸。在晨间活动时，你要照顾到刚来的幼儿，是不是有器材玩，是不是会玩器材，虽然你要很仔细的观察、照顾，但你的身后也必须要有一双眼睛，能及时给做得好的幼儿一个肯定的眼神。

我的每一节课指导老师都坚持听课，在课后细心帮我评课，针对我课堂上出现的缺点提出宝贵意见，并且肯定了我的一些可取之处，让我倍受鼓舞，在课后努力改正，提高教学水平，以确保在下一次的教学中不出现同样的错误。经过指导老师辛勤的教导和自己的努力，我在教态、语言、板书、提问技巧、与学生互动等各方面都得到了显著的提高。

通过实习，使我在社会实践中接触与本专业相关的实际工作，增强感性认识，培养和锻炼我们综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识，去独立分析和解决实际问题的能力，把理论和实践结合起来，提高实践动手能力，为我们毕业后走上幼教事业道路打下一定的基础。

为期两个星期的实习就这样结束了，回顾这些日子，我学到了许多幼儿园的实际操作经验，这为我以后的工作打下了坚实的基础，成为我珍视的宝贵财富。在这段时间里，我尝试了许多人生的不同际遇，它教会了我执着，坚持，奋斗，理解和珍惜。这是我在学校里学不到的。

刚刚进入幼儿园，才知道原来在学校里学到的知识一些理论的东西，缺乏实践经验。来到了幼儿园，面对新的环境，遇到新的挑战，我只能一切从头开始。活泼大方的我一直很喜欢小孩子，是孩子堆的“老大”，十分有孩子缘。

每天我都会早早的来到学校等在教室门口等待孩子们的到来，我用最快的速度记住全班孩子的名字，就为了能够在早上与他们问好。每天早上亲切的问候成了我和孩子们第一座友谊的桥梁，在区域活动时我会以玩伴的角色与孩子玩耍；玩游戏时还会像孩子一样的耍赖；做错事情了我也会道歉；与孩子们平起平坐，我利用一切时间与孩子相处，聊天，尽可能地走进孩子的心灵，了解他们的内心世界。渐渐地孩子们记住了我的名字；跟前跟后地缠着我问东问西；放学时他们记得和我道一声再见。我的努力有了>收获，看着孩子们天真烂漫的笑脸我会心的笑了。

幼儿的心灵是纯洁无暇的，当他们接受了你就会真心的喜欢你、崇拜你、信任你。孩子的爱是最真实、最纯真的。当我看着孩子们一张张天真烂漫的笑脸时我的内心充满了>幸福，我愿意弯下腰走进孩子、>倾听孩子内心的声音。了解孩子，关心孩子。

在教学工作中，我很努力的去完成我的工作，认真写好教案，教具都一一准备好；虚心接受向老师给我提出的问题，将好的意见吸收过来，重新修改、制定。教学活动中，抓住幼儿感兴趣的事物为出发点，在活动中发扬孩子们的长处，让孩子自由的去说他们想说的，给每一位孩子一种畅所欲言的环境。

在保育工作中，我积极和保育员老师搭配。体现了“教中有保，保中有教”。户外活动时，孩子热了，马上给孩子垫毛巾，增减衣物；回到教室里，督促孩子去洗手；喝水的时候，提醒孩子不要说话，并放好听的钢琴曲给孩子听，培养孩子安静喝水的好习惯；吃饭时，观察每一位孩子的进餐情况，提醒幼儿吃饭时安静，不挑食，细嚼慢咽；守午睡时，做好巡视工作，为孩子盖好被子。在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系，让幼儿知道自己是集体中的一员，并乐于参加集体活动。教育幼儿关心集体，关心同伴，礼貌待人。

幼儿的天性是好模仿、好奇、好问的，但又由于他们自身的生活经验和知识经验的

局限性，只有靠老师给予，提供和引导。作为一个幼儿园老师，如果自己的学习兴趣不广，求知欲不强，不勤于思考，又怎么教出身心全面发展的幼儿呢？所以作为一名幼儿园教师应该有广泛的兴趣爱好，同时要喜欢思考问题，且要有自己的见解。

这次实习对我来说是一次非常有益的磨练和尝试。现在，我的实习生活即将结束，但是这一段时间所带给我的，却能终身受益，我将珍惜剩下的每一天！

实习期满幼教个人的总结报告(篇三)

怀着对美好未来的憧憬和希望，我来到了广州幼儿园。久而久之，实习的结束让我真的觉得做幼师不容易。这次实习也让我受益匪浅。

俗话说：万事开头难。刚开始在公园实习的时候，我觉得很困难。在没有工作经验的时候，面对新的工作，面对性格不同的孩子，感觉毫无头绪。我不知道从哪里开始。我看着老教师们轻松地和宝宝们一起开展各种活动，一个个玩游戏，看着孩子们兴奋热情的小脸。我深受感染。我很努力。

实习期间我了解到，不同的孩子要用不同的方法，每个孩子都有自己的差异和独立的内心世界。作为他们的老师，想要真正走进孩子的内心世界，不用心是不可能发现他们的闪光点的。每个孩子都有他的可爱和缺点。如果你想帮助他们改正缺点，你不仅要关心和照顾孩子，还要和他们的父母沟通。

实习期间收获了有价值的东西。

xx幼儿园的每一个教室里，都有一个孩子日常生活的作息时间表和主课老师的分工。实习期间，严格按照作息时间，配合班里老师做好日常生活。

首先，保护教育。我虚心请教老教师，积极配合他们的工作。户外活动提醒孩子注意安全。天热时，提醒孩子喝水时不要拥挤，不要说话，以免被水呛到。吃饭要小心，吃饭要小声，不要挑食。睡觉的时候盖好被子，不能说话，尽量照顾好每个孩子的生活，让孩子留在幼儿园，享受幼儿园里充满爱和童趣的氛围，一边玩音乐一边不断增长知识。

第二：教育。面对上课，作为实习老师，问题是对教材不熟悉，不知道怎么跟孩子说，怕教不好影响孩子对知识的掌握和上课的兴趣，虽然备课认真，写好教案，准备的也很好。

但是，第一次上课的时候，还是不知所措。因为我对孩子了解太少，很难回答他们的问题，也没有整顿课堂纪律。第一次正式上课不成功。但是在另一次演讲中，我总结了经验教训，比第一次好多了。经过多次实战，积累了很多经验教训。

另外，父母工作。在幼儿教育中，父母的工作也很重要。我们应该虚心听取父母的合理化建议。同时，家长的无理要求也要妥善处理，友好拒绝。儿童在幼儿园的表现应及时通知家长，以获得他们的充分信任。

要成为一名合格的幼儿教师，除了要有良好的教学经验，最重要的是要有良好的职业道德，像母亲一样关心他们。经过这段时间的学习，我真的意识到，作为一名老师，我们应该本着吃苦耐劳、耐心、努力、合作的精神去照顾每一个孩子。经过这次实习，我才真正明白，幼师这么难。半年的实习生活让我尝到了当幼师的酸甜苦辣。

学前教育是一项繁琐而艰苦的工作，需要学前教育工作者有耐心、细心、有爱心、有责任心。了解孩子的生理。心理特点，掌握孩子的年龄特点和性格差异，

总之，教师是一个高尚而神圣的职业，做一个好的幼儿教师并不容易。在这次实习中，我也看到了自己的不足。社会的不断进步使得幼儿园对幼儿教师的要求越来越高。实习期间增长了见识，做老师难，做幼师更难。我深知自己的不足，探索出一条与众不同的道路，全心全意投身于未来的学前教育。

实习期满幼教个人的总结报告(篇四)

在幼儿园实习一个月，对幼儿园工作的方方面面有所认识。时间不长，但对我实践能力的提高，理论知识的充实，以及个人对幼教事业的认识都有很大促进作用。

通过实习，我更直接地接触幼儿园日常工作，更直接地与幼儿接触，这对于我幼教学习者来说，无论是实践还是理论方面的学习都有很大的充实作用，更促使我们思考理论与实践相结合的问题。通过亲自带班实施教育活动，组织游戏与运动，让我体会到作为一名幼教工作者该有多大的教育机智。这也是指导我今后学习的方向标。

通过实习，我感觉各方面的能力有很大提高，这也有赖于指导老师与幼儿园带班老师的批评指导，提出很多受用的宝贵意见。例如，在组织活动方面，在与幼儿交流方面，在独立实施教育活动方面，在处理幼儿小矛盾方面，等等。这些都是很具体、很细致的进步。虽然实习让我体会了工作的艰辛，但也有乐趣，还能锻炼自己的能力，提高自己，所以心理很踏实。

在实习期间，欣喜自己取得了成绩。虽然每天都会碰到不同的情况，要处理一些新的小问题，但每一天，我都在提高，就像老师说的那样每组织一次活动都是你的成绩，因为你又多了几十分钟的经验。的确，时间越往后，处理有关问题就越娴熟，不像开始时那样盲目。

一个月的实习，与幼儿园的零距离接触，让我体会到这份事业的崇高，也使自己一些停留在表面的认识变的具体、深刻。每个孩子都是一朵含苞待放的花蕾，要做好一名优秀的园丁，得付出多大的努力啊，我还要继续努力。

幼儿教师的爱是一种崇高的社会情感。这种爱既要具有母亲般的细腻，真诚，同时又蕴含着丰富的公正，平等。这种爱产生于强然的历史使命感与责任感，需要在实践中经历一个自我修养的历程，需要树立乐于奉献，不重名利的意识，安心于幼儿教育这平凡而有意义的工作岗位。只有这样，才能把真诚的爱献给每一个孩子。一切为了孩子，为了孩子的一切，无论他们来自怎么样的家庭社区，无论他们品行如何，幼儿教师都要一视同仁，平等对待，用一颗慈爱善良之心来关爱孩子、尊重孩子，为孩子着想。要有一颗创新之心、勤于实践，勇于探索是幼儿教师爱岗敬业，尽职尽责的精神的行为表现。面临现代社会发展的压力和挑战，人才素质和创新能力将成为国力竞争的焦点。

提升自己的精神境界和思维的品位，真正成为教学的主人。这是每一个人必须思考的问题。随着教育改革的深入，教学观念与行为都有了很大的变化，逐渐认识到，向别人学习固然重要，但也不可忽视自身学习，因为每天和孩子在一起，每天都在实践着具体，丰富，生动的教育活动，有很多的教育感受，如果不用心去捕捉这些来自心灵的感触，他们就会稍纵即逝，如果抓住了，并深究它，那么这些感受变成自己的东西。

在幼儿园的一个月懂得了很多!每个孩子都有自己的内心世界，他们好比一把把锁，老师就是开启那把锁的主人。真正走进孩子的世界，去发现他们，改变他们，教育他们，这个世界就是天才的世界。跟孩子们在一起挺有意思的，还真想他们。经过实习，我才发现，要想当一名真正合格的幼儿教师还真不容易，光靠现在学的知识是远远不够的。和孩子们在一起的喜怒哀乐，现在回想起来就象一串串冰糖葫芦，紧紧的串在一起，甜甜的。我愿用我的热心，换取孩子们的安心;我愿用我的真心，换取孩子们的开心;我愿用我的实心，换取所有人的认同。初为人师，欣喜中有困惑，欢乐中有感悟。幼儿的教育和成长，都掌握在幼儿教师的手中，我真正感受到这份职业的神圣!只有不好的老师，没有不好的孩子。幼教本来就是一门需要具有爱心的专业。面对一个个天真的孩子，我们更应该用母亲般的心去呵护他们。短暂的实习，我更加坚定了自己的选择。

最后补充一点作为一个老师，再没有什么能比得上得到家长认可更值得高兴的事了，事实证明我做到了，我相信在以后的道路上我一定会做得更好，虽然我不能做到让所有的人都满意，但是我会尽我自己的努力去做，把每个孩子都当作我自己的孩子。

实习期满幼教个人的总结报告(篇五)

转眼间的时间，近四个月的幼师实习就这么过去了。这四个月在幼儿园教师的实习岗位上面自己是真的学习到了许多知识的，也体会到了不一样的感受，这是跟校园里面体会到的截然不同的一种感受。这四个月的幼师工作和新环境的体验，让我飞速地成长了，能力上面，认识上面和责任上面都是在变化着，而且是在朝着积极的方面在变化。

现在将我这段时间有幼师实习中的工作做一个总结：

作为一名幼师专业的学生，对于幼教工作的认识了解并不深，因为都是停留在理论认识上面，没有具体操作过。但是通过这一次的实习，让我认识到我们要从事幼师工作，必须要尽到自己责任，我们的工作必须是从学生的健康成长上出发的，必须要关注他们的身体、心里双重的发展。所以通过这一次的实习，我知道了在幼师工作中，我们对待在幼儿园学习的学生，我们不仅仅要关注他们的身体是否健康安全，我们还需要关注他们的心理是否开心，要注意调节他们的内心状况。还有就是我们做幼儿教育的时候，不仅仅要教会他们知识，更是要教会他们常识，在幼儿园里面，对待孩子我们不仅仅要告诉他们认字、识图，更是要帮助他们学会生活习惯，比如要教会他们自己的事情自己做，比如自己的铅笔用完了要学会自己换新的，而不是一直在那等待或者哭让老师来帮忙弄，虽然哭着的小孩子挺让人怜惜心疼的，但是我也清楚我帮忙也只能帮一时，终究还是要靠他们自己的。还有就是他们吃饭前和吃饭后，以及上完洗手间了，都必须要洗手，这是告诉他们要注意个人卫生，要有好的文明素质才行。

上面是工作的一些认识，下面总结下个人的成长：

因为之前都是再以学生的角色在学习生活着，所以进入实习生活中的时候，都是非常不适应的，一下子进入了一个新的环境。之前的自己习惯了依赖别人，但是到了工作当中，大家都在忙于自己的事情，无暇顾及我，所以我只能坚强起来，一步步地学习。所以工作当中从最开始的手脚无措，到现在的得心应手这就是成长。学生时期的自己对待一件事情习惯做到差不多就可以了，但是实习的工作告诉我这样子是不行的，必须要做到最好才行，我们幼师面对的都是一群三、四岁的孩子，我们必须要为他们着想，所以工作必须做到尽善尽美，这就促使这我的工作态度有了很大的进步。

所以这短短四个月的实习却让我迅速的成长了起来，让我知道我必要靠自己才能够在社会中工作中变得更加适应。

实习期满幼教个人的总结报告(篇六)

幼儿是人生一段最令人怀念的阶段。也是令人最开心的阶段，因为这一阶段幼儿的心理是十分幼稚的，对周围的环境有着浓厚的兴趣和猜测，所以作为这一时期的启蒙老师是十分的重要！

回顾这些日子，我学到了许多幼儿园的实际操作经验，这为我以后的工作打下了坚实的基础，成为我珍视的宝贵财富。在这段时间里，我尝试了许多人生的不同际遇，它教会了我执着，坚持，奋斗，理解和珍惜。这是我在学校里学不到的。

刚进入幼儿园，才知道原来在学校里学到的知识一些理论的东西，缺乏实践经验。来到了幼儿园，面对新的环境，遇到新的挑战，我只能一切从头开始。活泼大方的我一直很喜欢小孩子，是孩子堆的“老大”，十分有孩子缘，可是刚进班的时候小家伙们对我是不理不睬的，简直把我当做了隐形人一样。所以从那时起我就告诉自己：不要放弃相信自己能成功！

所以每天我都会早早的来到学校等在教室门口等待孩子们的到来，我用最快的速度记住全班孩子的名字，就为了能够在早上与他们问好。每天早上亲切的问候成了我和孩子们第一座友谊的桥梁，在区域活动时我会以玩伴的角色与孩子玩耍；玩游戏时还会像孩子一样的耍赖；做错事情了我也会道歉；与孩子们平起平坐，我利用一切时间与孩子相处，聊天，尽可能地走进孩子的心灵，了解他们的内心世界。渐渐地孩子们记住了我的名字；跟前跟后地缠着我问东问西；放学时他们记得和我道一声再见。我的努力有了收获，看着孩子们天真烂漫的笑脸我会心的笑了。

幼儿的心灵是纯洁无暇的，当他们接受了你就会真心的喜欢你、崇拜你、信任你。孩子的爱是最真实、最纯真的。当我看着孩子们一张张天真烂漫的笑脸时我的内心充满了幸福，我愿意弯下腰走进孩子、倾听孩子内心的声音。了解孩子，关心孩子。

幼儿的天性是好模仿、好奇、好问的，但又由于他们自身的生活经验和知识经验的局限性，只有靠老师给予，提供和引导。作为一个幼儿园老师，如果自己的学习兴趣不广，求知欲不强，不勤于思考，又怎么教出身心全面发展的幼儿呢？所以作为一名幼儿园教师应该有广泛的兴趣爱好，同时要喜欢思考问题，且要有自己的见解！

在保育工作中，我积极和保育员老师搭配。孩子热了，马上给孩子垫毛巾，增减衣物；回到教室里，督促孩子去洗手；喝水的时候，提醒孩子不要说话，并放好听的钢琴曲给孩子听，培养孩子安静喝水的好习惯；吃饭时，观察每一位孩子的进餐情况，提醒幼儿吃饭时安静，不挑食，细嚼慢咽；守午睡时，做好巡视工作，为孩子盖好被子。在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系，让幼儿知道自己是集体中的一员，并乐于中！

这次实习对我来说是一次非常有益的磨练和尝试。我感谢我的实习幼儿园——河西小学附属幼儿园，给了我这次实习的机会，同时也感谢我的指导老师刘老师、园长及幼儿园全体教职工。她们给了我很多指导和帮助。

现在，我的实习生活即将结束，但是这一段时间所带给我的，却能终身受益，我将勤奋努力，使自己在各方面都有如突出进步，把握好在校的一分一秒，珍惜剩下的每一天！

实习期满幼教个人的总结报告(篇七)

时间如流水般流逝，眨眼间，我就要跟康乔三江花园幼儿园的一切说再见了，俗话说，天下无不散之筵席。是啊，再美好，也有结局的一天，所以抱着感激和珍惜的态度度过每一天

在幼教岗位上，初来乍到的我们总想着能努力表现自己的专业知识，想让幼儿能学到更多。但其实无论对于哪个幼儿来说，生命安全才是最最重要的。五大领域把健康排在首位，可见健康的重要性。今后正式走向工作岗位，我一定会时刻关注到幼儿的生命安全。

每天我们都要在7：30左右到幼儿园，开始保育工作，先要把孩子的杯子消毒后拿出放好，在洗一下擦嘴毛巾后消毒，每天我们轮流擦净桌椅，把地拖干净，做完后等待着孩子和老师的到来，在没有工作的时候，我们又帮着老师做一些教具，布置一下教室，实习生活过的挺充实的，在这期间，又让我感到了实习的重要性，学到了许多书本上所不能学到的知识与技能，也让我深切感受到自己的不足与浅薄。短暂的实习，我更加坚定了自己的选择。

这三个多月的实习让我学到了很多知识、技能，如果理论与实践相结合，会受益良多;此外我还体验到幼儿园自身环境对我的熏陶，让我明白蒸蒸日上这个道理。相信这次的实习为我以后更进一步的成长打下良好的基础。以下六点是我在实习过程中探索、发现后将它们罗列出来的。

第一，幼儿园环境的优越性和实用性：wWw.yJs21.CoM

首先它设在小区里，而小区的管理算是很细致、到位，幼儿园周围都种有绿化，天气晴朗的话，还可以带领幼儿进行户外活动。而幼儿园内的环境也很优越，包括一些硬件设备，如多媒体教室，多功能厅等等。幼儿园开展的计算机教程主要让幼儿动手操作及听、看、学、说英语;多功能厅，主要是让幼儿在天气不便或等某些原因等情况下进行室内体育课和一些艺术课程比如音乐、舞蹈。与此同时，每班还配有多媒体、投影仪、电钢琴而它的实用性就是此幼儿园的整个布置以展示幼儿的美术作品为主;班级里墙壁上贴的，天花板上挂着的都是幼儿的作品，有手工的，绘画的

第二，培养幼儿的良好习惯:

幼儿到幼儿园的第一件事，就是向人打招呼;进入班级后，幼儿要主动去厕所洗手，然后漱口，再搬凳子回座位等待,吃水果和三餐之前，主动如厕、洗手，然后有秩序地排队拿水果或饭碗，吃完饭后，要主动将碗和筷子、汤匙放到应有的位置，然后拿毛巾擦嘴巴，再把毛巾放到脸盆里，最后把凳子搬回原位等待;放学后，要主动向老师说再见。对于托小班，教师还是一直处于提醒、指导阶段，而到了中大班，教师就适时提醒，更多的是让幼儿主动去做，由此可知，习惯不是一朝一夕就能养成的，它要靠常年积累。

第三，英语教学贯穿于幼儿的一日生活：

在幼儿园里，随处都能发现英语的痕迹，走廊的画布上写着一句句的英语句子，墙壁上画的英语课本里的动物，还有每个班级里墙壁上贴的，挂的，厕所里贴的，真是随处可见。同时，教师也经常用英语和幼儿进行简单的对话，或下达简单的命令，比如How r you Go p p，pls.等等很多日常简单用语，让幼儿一直处于英语的学习氛围中。

第四，卫生严格的把关：

每天清洁教室不下2次，保育员阿姨每天都对教师进行紫外线消毒使得幼儿园干净、卫生、整洁。

第五，教职工的不断培训与学习：

幼儿园每周的三、周四分别是英语老师、常规老师开展并探讨的周会时间段，还有每月最后一个星期五的月会，还有一些讲座，公开课等等，让教师从多方面审视自己，评价自己，提升自己，同时也消除了教师散漫的工作态度和碌碌无为的空虚心理，使得整个幼儿园都处于积极向上的氛围。

第六，家园的协作交流：

每天在幼儿的接送时间中，教师总会和家长交流、沟通，还有每月的幼儿手册中独自记录幼儿在园的点点滴滴，还有英语老师和幼儿的电教，使幼儿做到不在园内也能和老师用英语交流。

通过这三个多月的实习，我学到很多，对于初出茅庐的我们来说，要想如流应对各种突发事件或完成任务，光靠学校里面学到的知识，是万万不及的。所以听课、教学就成了我们获得实际经验的途径之一，它是自身教学能力提高的一种好方法，对于我们来说，从实践中教师学习经验，积累经验，才能使自己做得更好。当然除此之外反思总结也是让自己最快积累经验的渠道之一，相信这些会是很宝贵的经验

要想成为一名合格的教师，除了具有良好的教学经验外，更重要的是具备良好的职业道德和的品质，让我们用爱心、耐心、责任心，去热情关怀身边的每一位幼儿，争取让祖国的每一朵鲜花，热情绽放，灿烂不灭!

初为人师，泪水中有欢笑，汗水中有所得，付出了真心，得到的也将是真心的回报。希望所有的孩子都能快乐、健康的成长。

实习期满幼教个人的总结报告(篇八)

实习总结，就是把一个时间段的实习情况进行一次全面系统的总检查、总分析、总研究，分析成绩、不足、经验等。下面是幼师毕业个人实习总结！请看下文！

时间飞逝，在不知不觉中，我的实习生活结束。通过实习，让我真正感觉到了做一个教师的难处，特别是幼儿教师的难处，不过在这次实习中，也让我收益颇丰。

在实习过程中，让我懂得了，要因人施教，不能一个模式一刀切，面对不同的幼儿用不同的方法。因为每个孩子都有差异，都有自己的内心世界，他们好比一把锁，老师就是开启那把锁的主人。真正走进他们的内心世界，去改变他们，教育他们，那么，这个世界就是天才的世界。

活动不能死板硬套，要因地制宜，因环境的改变而改变。我们要用心去捕捉每个幼儿身上的可爱之处，及不足之处，并帮助他们去改正，不仅要关心和照顾幼儿，和幼儿家长的沟通也尤为重要，而且需要艺术。在实习期间，我与每个家长打交道，一起与他们分享幼儿在家和在园的表现。实习让我有了有益于自己今后发展和成长的收获，也让我的实习生活画上了完美的句号。

在实习过程中，让我深刻体会到了实习的重要，更增强了实习过程中我的学习欲望。

首先，在保教工作方面，我积极和保育员老师搭配，体现了“教中有保，保中有教”。在户外活动时，提醒幼儿慢跑，如果热了，要主动提醒幼儿增减衣服;回教室时，要记住告诉幼儿在外边玩耍时有细菌，提醒幼儿洗手。洗手时，要注意打上肥皂消毒杀菌，而且水龙头不要放太大，以免弄湿衣服;喝水时，要排队，不要拥挤，并且不能说话，以免被水呛到;吃饭时，要遵守习惯，提醒幼儿饭前要洗手，吃饭时不能讲话，不能挑食，不吃剩饭，要安静就餐，不随意扭动，以免把饭菜弄洒，烧到自己;在睡觉方面要及时提醒幼儿大小便，盖好被褥，安静睡觉，睡觉时不讲话。后来，我实行了小红花制度，给主动解大小便，不讲话，安静入睡的幼儿评奖小红花。

其次，上课。在第一次主题课中，由于对幼儿的了解太少，对他们提出的问题难以应付，显得有点不知所措。在上课期间，我也没有好好整顿好幼儿常规，在上课过程中，教具不小心掉在了地上，引得全班幼儿哈哈大笑，那时候我更显得不知所措，不知道该怎么办才好。这时，助教老师交给我了一个方法，当东西掉在地上时，不要过分紧张，根据上课的内容，适时把东西捡回来，给幼儿间其它方面的知识，吸引他们的注意力，这样他们就不会对掉东西而耿耿于还了。在第二次讲课时，我吸取了前一次的经验。知道不论什么事情都随着幼儿的思路走，不论对错都附和他们。对幼儿的表扬和批评要及时和适度，经过多次的“实战演习”让我积累了经验。

再次，听课，看常规，做好记录，谈听课感想。在几天的听课过程中，我懂得了在上课期间，必须做好充分的准备，随机应变幼儿各种怪异的提问，前往不能让幼儿觉得老师什么都不会。

另外，家长工作。在幼儿教育中，家长工作也尤为重要，我们要虚心听取家长的合理化建议，同时对于无理的要求，要妥善处理，幼儿在园的表要及时通告家长，同时给予表扬和批评。取得家长的充分信任，家长工作千万不能忽视，否则，将会给我们的工作带来不必要的麻烦。

经过这段时间的学习，让我真正感悟到作为教师我们要秉着吃苦，忍耐，拼搏，奉献，合作的精神去服务好每一位幼儿，每一位家长。

经过这次实习，让我真正了解了要想当一名合格的教师，特别是幼儿园教师是那么的不容易。

和孩子在一起的喜怒哀乐，现在回想起来就像一串串冰糖葫芦，紧紧地串在一起，甜甜的。

我愿用我的热心，换取孩子们的安心;我愿用我的真心，换取孩子们的开心;我愿用我的实心，换取所有人的诚心。

欣喜中有困惑，欢乐中有感悟。幼儿的教育和成长，都掌握在幼儿教师的手中，我真正感受到了这份责任的重大。只有不好的老师，没有不好的孩子，只有不对的老师，没有不对的家长，实习间，让我增长了见识，做老师难，做幼儿教师更难。我知道了自己的不足，我要在今后的工作中，不断充实自己，弥补缺口。

实习结束了，我舍不得我们班的孩子，虽然他们对我还很陌生，很陌生，但一想到要走我就想哭!我舍不得我们班的老师，因为他们教会了我很多很多!虽然就这么短短的几天，但对于我来说是很美好的回忆!天下没有不散的宴席啊!是啊!我想微笑着走，微笑着离开我所实习的幼儿园!我永远也忘不了我们班的孩子，我们班的老师。因为他们给我指明了方向，给了我学习的欲望，工作的动力!我有决心，有信心，今后能做一名优秀的幼儿教师!

实习期满幼教个人的总结报告(篇九)

时间飞逝，在不知不觉中，我的实习生活结束。通过实习，让我真正感觉到了做一个教师的难处，特别是幼儿教师的难处，不过在这次实习中，也让我收益颇丰。

在实习过程中，让我懂得了，要因人施教，不能一个模式一刀切，面对不同的幼儿用不同的方法。因为每个孩子都有差异，都有自己的内心世界，他们好比一把锁，老师就是开启那把锁的主人。真正走进他们的内心世界，去改变他们，教育他们，那么，这个世界就是天才的世界。

活动不能死板硬套，要因地制宜，因环境的改变而改变。我们要用心去捕捉每个幼儿身上的可爱之处，及不足之处，并帮助他们去改正，不仅要关心和照顾幼儿，和幼儿家长的沟通也尤为重要，而且需要艺术。在实习期间，我与每个家长打交道，一起与他们分享幼儿在家和在园的表现。实习让我有了更多有益于自己今后发展和成长的收获，也让我的实习生活画上了完美的句号。

在实习过程中，让我深刻体会到了实习的重要，更增强了实习过程中我的学习欲望。

首先，在保教工作方面，我积极和保育员老师搭配，体现了“教中有保，保中有教”。在户外活动时，提醒幼儿慢跑，如果热了，要主动提醒幼儿增减衣服;回教室时，要记住告诉幼儿在外边玩耍时有细菌，提醒幼儿洗手。洗手时，要注意打上肥皂消毒杀菌，而且水龙头不要放太大，以免弄湿衣服;喝水时，要排队，不要拥挤，并且不能说话，以免被水呛到;吃饭时，要遵守习惯，提醒幼儿饭前要洗手，吃饭时不能讲话，不能挑食，不吃剩饭，要安静就餐，不随意扭动，以免把饭菜弄洒，烧到自己;在睡觉方面，要及时提醒幼儿大小便，盖好被褥，安静睡觉，睡觉时不讲话。后来，我实行了小红花制度，给主动解大小便，不讲话，安静入睡的幼儿评奖小红花。

其次，上课。在第一次主题课中，由于对幼儿的了解太少，对他们提出的问题难以应付，显得有点不知所措。在上课期间，我也没有好好整顿好幼儿常规，在上课过程中，教具不小心掉在了地上，引得全班幼儿哈哈大笑，那时候我更显得不知所措，不知道该怎么办才好。这时，助教老师交给我了一个方法，当东西掉在地上时，不要过分紧张，根据上课的内容，适时把东西捡回来，给幼儿间其它方面的知识，吸引他们的注意力，这样他们就不会对掉东西而耿耿于还了。在第二次讲课时，我吸取了前一次的经验。知道不论什么事情都随着幼儿的思路走，不论对错都附和他们。对幼儿的表扬和批评要及时和适度，经过多次的“实战演习”让我积累了更多经验。

再次，听课，看常规，做好记录，谈听课感想。在几天的听课过程中，我懂得了在上课期间，必须做好充分的准备，随机应变幼儿各种怪异的提问，前往不能让幼儿觉得老师什么都不会。

另外，家长工作。在幼儿教育中，家长工作也尤为重要，我们要虚心听取家长的合理化建议，同时对于无理的要求，要妥善处理，幼儿在园的表要及时通告家长，同时给予表扬和批评。取得家长的充分信任，家长工作千万不能忽视，否则，将会给我们的工作带来不必要的麻烦。

经过这段时间的学习，让我真正感悟到作为教师我们要秉着吃苦，忍耐，拼搏，奉献，合作的精神去服务好每一位幼儿，每一位家长。经过这次实习，让我真正了解了要想当一名合格的教师，特别是幼儿园教师是那么的不容易。和孩子在一起的喜怒哀乐，现在回想起来就像一串串冰糖葫芦，紧紧地串在一起，甜甜的。我愿用我的热心，换取孩子们的安心;我愿用我的真心，换取孩子们的开心;我愿用我的实心，换取所有人的诚心。欣喜中有困惑，欢乐中有感悟。幼儿的教育和成长，都掌握在幼儿教师的手中，我真正感受到了这份责任的重大。只有不好的老师，没有不好的孩子，只有不对的老师，没有不对的家长，实习间，让我增长了见识，做老师难，做幼儿教师更难。我知道了自己的不足，我要在今后的工作中，不断充实自己，弥补缺口。

实习结束了，我舍不得我们班的孩子，虽然他们对我还很陌生，很陌生，但一想到要走我就想哭!我舍不得我们班的老师，因为他们教会了我很多很多!虽然就这么短短的几天，但对于我来说是很美好的回忆!天下没有不散的宴席啊!是啊!我想微笑着走，微笑着离开我所实习的幼儿园!我永远也忘不了我们班的孩子，我们班的老师。因为他们给我指明了方向，给了我学习的欲望，工作的动力!我有决心，有信心，今后能做一名优秀的幼儿教师!

俗话说：万事开头难。刚进入到幼儿园实习，总觉得困难很大，自己工作毫无经验，面对性格各异的孩子，面对新工作，的确工作很难开展。毫无头绪可言，到底该从哪里下手呢，看着师姐们轻轻松松的带着宝宝开展各种活动，做着一个又一个的游戏，看着孩子们一张张兴奋、热情高涨的小脸，我深深地被感染着，我努力地去学习，尝试独立带孩子，经过几次之后，我的紧张心理才逐步退去，慢慢的融入这个小集体当中。

实习第一天的画面还历历在目，那是多么让人印象深刻。清晨，早早的起床，带着那一点兴奋，那一点紧张，那一点好奇准备开始实习的第一天。刚进班级，我要面对的就是如何让这些可爱的孩子接纳我，并且喜欢我。大班的幼儿在面对陌生人时，都是那么心怀好奇，他们会主动上来和你打招呼，并且问这问那，很快我就和他们熟悉起来，打成了一片。我的指导老师可是一名经验老道的闸北名师，比起“指导老师”这个身份，我觉得她更像我的妈妈，不只是因为她的年龄和我妈妈相仿，更因为她就像是一位慈爱的母亲，用尽心血哺育我这个刚“出生”的孩子。我会积极观察陈老师如何引导幼儿自主学习，当我有疑问时，会及时请教老师，并能很快地将老师传授的经验付诸于行动，成为自己的经验。在陈老师的指导和帮助下，我很快得就熟悉了工作，并且他都会和我说说班级里每个幼儿的情况，我知道作为一名合格的幼儿园老师，需要通过接触幼儿、了解幼儿，逐步形成尊重幼儿、热爱幼儿、关心幼儿、理解幼儿的教育观念。

在实习整个过程中，我悟出了要因人施教，面对不同的幼儿要用不同的方法，每个孩子都有自己的差异，有自己独立的内心小世界，而作为他们老师，要想真正走进孩子们的内心小世界，不用心去了解去发现捕捉他们的闪光点是不行的，每个孩子都有他的可爱之处以及不足之处，要想帮助他们改正缺点，不仅要关心和照顾幼儿，和幼儿家长的沟通也非常的`重要，在实习期间我试着与家长打交道，与他们交流幼儿在园以及在家的各种表现，实习让我获得了很宝贵的东西。

六个多月的实习生活，使我更深刻地了解到了一个幼儿教师的工作;更深刻地了解和掌握了大班这一年龄阶段的幼儿的身心发展特点及其在保教工作方面与中班、小班幼儿的区别;同时也认识到了作为一个幼儿教师，除了做好幼儿的教育工作外，如何做好与保育员、其他教师及家长的合作、协调工作也具有同样重要的地位。 小朋友们都非常天真可爱，我很爱他们，很喜欢和他们玩。我试着让自己变成小朋友，融入他们的生活，这样我才会获得他们的欢心，才会得到他们的信任和依赖。但这样却并不代表小朋友会听我的命令做事。一个原因就是我还没有真正以一个老师的身份和他们说话，命令他们做事。相反地，我把自己当作他们的朋友来督促他们做事。甚至有时候我把他们的话当儿戏，哄他们。

我很庆幸能够跟大班的小朋友及几位优秀的老师共同度过了六个多月的时间，小朋友们给我带来的是无尽的欢乐，而几位老师的指导和教诲则是一笔宝贵的财富。特别是陈老师，她的课让我打开眼界，受益匪浅。在实习期间，她很认真的阅读我们的教案，听取我们的想法，并提出自己的意见。我们上完课后，她会主动地找我们谈话，指出我们的不足，使我们能不断地改进。 要成为一名合共的幼儿教师，除了要有良好的教学经验外，最重要的是随机应变幼儿各种怪异的提问，我吸取周围教师的先进经验，提高自己的水平。不能对此疏忽!知识和经验都不是天上掉下来的。只有不断的吸取、提高!家长才会放心把孩子完全交给你。完全信赖于你。充分信任你。并且做到不怕苦，不怕脏，像母亲一样关心和爱护他们，经过这次实习，六个月里：让我真正的了解幼儿老师是那么的不容易。真是：哎，做什么都不容易啊~ 曾经以为带幼儿是什么人都能上任的。 可做起来是如此之难!

这几月经历的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，因为这是见证我这样一个全新的成长。使我认识到正确的人生观，价值观。也希望我和陈老师的工作能配合的更默契。

教师是一个崇高而神圣的职业，但幼教工作是一个繁琐而又辛苦的事情，需要幼教工作者耐心、细心、爱心、责任心并重，缺一不可，总之，要当一名好幼教不容易啊~在此次实习中，我也看到了我自己不足之处，社会的不断进步使幼儿园对幼儿教师的要求是越来越高。我愿意用我的所有热情与爱心，换取孩子们的开心以及家长的诚心，实习间：让我增长了见识，做老师难，做个幼儿老师难上加难，我要在今后的工作中，不断的充实自己，全身心投入到未来的幼儿教育事业。

xx年3月，我在佳语幼儿园进行了为期半个月的实习，在这次实习中我第一次懂得了理解、喜欢孩子，要有很多很多的耐心、细心和爱心，这正是我们学习和努力的方向。 我在实习中增长了见识，我才知道，做老师难，做幼儿教师更难;也知道了自己的不足。我们要回到学校来充实知识，弥补缺口。

每个孩子都有自己的内心世界，他们好比一把把锁，老师就是开启那把锁的主人。真正走进孩子的世界，去发现他们，改变他们，教育他们，这个世界就是天才的世界。

跟孩子们在一起挺有意思的，还真想他们。咱也当了一回张老师呢!经过实习，我才发现，要想当一名真正合格的幼儿教师还真不容易，光靠现在学的知识是远远不够的。

和孩子们在一起的喜怒哀乐，现在回想起来就象一串串冰糖葫芦，紧紧的串在一起，甜甜的。

我愿用我的热心，换取孩子们的安心;我愿用我的真心，换取孩子们的开心;我愿用我的实心，换取所有人的认同。

初为人师，欣喜中有困惑，欢乐中有感悟。幼儿的教育和成长，都掌握在幼儿教师的手中，我真正感受到这份职业的神圣!

只有不好的老师，没有不好的孩子。幼教本来就是一门需要具有爱心的专业。面对一个个天真的孩子，我们更应该用母亲般的心去呵护他们。短暂的实习，我更加坚定了自己的选择。

实习期满幼教个人的总结报告(篇十)

经过了一学期紧张而又忙碌的工作，转眼到了岁末，回想走过的日日夜夜，日子是那么快却又是那么的充实。现在我就对这一学期的个人工作做如下总结：

作为一名青年教师，在思想上我能积极要求上进，认真参加每次的政治学习，树立正确的世界观和人生观。在工作中我能爱岗敬业，尽职尽责。同时我能以积极热情的心态去完成园里安排的各项工作。积极参加园内各项活动，做好各项工作。我能热爱每一位幼儿，对他们一视同仁，热情接待每一位家长，使家长能放心的将孩子交到我们手中。

通过学习新纲要、新课程，我确立了“以幼儿发展为本”的观念，关注每个孩子的寻常时刻，关注孩子的发展之窗? ?在教育活动中灵活运用多种教学手段，尽可能地采用多启发、多提问的方式调动幼儿的学习兴趣。特别是在设计提问时要注意到幼儿的实际经验，设计一些符合本班幼儿年龄特点，具有开放性、递进性与挑战性的问题，帮助幼儿解决问题，学到知识。

家长工作是幼儿园各项工作的一个重要环节，因此我首先摆正和家长之间的位置，经常换位思考，了解家长的要求。同时认真、及时的写好每月的家园联系册内容，按时更换家园联系栏的内容，在家长中建立了正确良好的教师形象。

教师要在孩子心目中树立良好的形象，成为孩子欣赏的榜样，只有对自己高标准、严要求，不断加强学习，加强自身修养。工作中，我能认真听取别的老师的教学经验，仔细记录。对孩子以身作则、勤勤恳恳。我能遵守幼儿园的各项规章制度，不迟到、不早退? ?

这学期来，我努力做好本职工作,但在工作中也难免存在不足，我会在今后的工作中加以改进，扬长避短，力争更上一层楼!

实习期满幼教个人的总结报告(篇十一)

随着时间的关系，我在贵定县机关幼儿园的实习生活也结束了。虽然只有一个月的时间，但却让我感受到了作为一名幼儿教师的不易，然而这次实习让我也受益颇丰。

万事开头难，刚进园实习初期，让我感到了很大的困难。毫无工作经验的我，面对新工作，面对性格各异的孩子，我觉得毫无头绪。不知道到底该从哪里入手，看着指导老师(班主任)轻轻松松的带着宝宝们开展各种活动，做着一个个游戏。看着孩子们一张纸兴奋，热情高涨的小脸，我深深地被感染着。我努力地去学习，尝试独立带孩子。经过几次失败的打击之后，我的紧张心理才逐渐退去。在实习过程中，让我懂得了面对不同的幼儿要用不同的方法，每个孩子都有自己独特的内心世界。而作为他们的老师，要想真正走进孩子的内心世界不用心去发现他，捕捉他们的闪光点是不行的。每个孩子都有他的可爱之处及不足之处，要想帮助他们改正缺点，不仅要关心照顾幼儿，还要与幼儿家长沟通交流。在实习期间，我学着，试着与家长打交道，与他们交流幼儿在园及在家表现。这些，都是饿哦在幼儿园夫人实习过程中所获得的最宝贵的东西。

在xx幼儿园的每个教师里都有幼儿一日，一周活动的生活常规时间表。在实习期间，由于xx幼儿园缺少配班老师，我都是在做配班老师的工作。但我严格按照时间表，配合所在班主班老师认真做好一日常规工作。

首先，保教工作。

在保育工作中，使我第一次亲密接触了幼儿的方方面面。我虚心请教保育员，积极配合保育阿姨的工作。户外活动，我提醒幼儿注意安全，不追逐打闹。进餐时，帮助保育员为幼儿盛菜盛饭，提醒幼儿安静进餐，不挑食。睡觉时为年龄小还不能自理·的幼儿脱衣物，给幼儿盖好被子，小声告诉他们安静入睡，不能说话。尽自己最大的努力照顾好每个幼儿的生活。让孩子在幼儿园喜欢幼儿园充满爱心与童趣的气氛，在游戏中不断增长知识。

其次，教育工作。

面对上课，作为实现老师。心里真的有些恐慌，生怕自己讲不好影响幼儿对知识的掌握及对上课的兴趣。我从熟悉教材开始，因为只有一个月的时间，指导老师给我布置了七八节可得内容。我从教案到教具，一步一步的去准备，直到得到直到老师的认可，我才走上了“讲台”。但当面对幼儿上课时，还是那么的手足无措、由于对幼儿的不了解太少，对他们提出的问题难以回答，又没有整顿好课堂纪律。第一次正式上课没有成功。不过又一次的讲课中，我总结经验教训，就比第一次进步很多。随后慢慢的进入了老师的较色。

再次，家长工作。

作为教师，每天都要与家长打交道。家长工作也是幼儿教育工作中一项非常重要的内容。我们要虚心听取家长的合理化得的建议，同时对于家长的无理要求，妥善处理，友善的拒绝。幼儿在园表现要告知家长，取得家长信任。

经过这一月的实习，虽然时间很短，但我已深知要成为一名合格的幼儿教师实属不易。不但要具有深厚的教学经验，还要有良好的职业道德。幼儿教师不仅要有耐心、爱心、细心、更要有责任心。

总之，教师是一个崇高而神圣的职业，通过实习我也看到了自己的不足，社会的不断进步，使幼儿园对幼教的要求越来越高。这使我知道，必须要有过硬的专业知识和技能，才能在幼教之路上创造属于我的精彩人生。

五个星期的实习就这样结束了，我的感受只能用八个字来概括“虽然辛苦，但很充实”。刚开始的时候，感觉时间好漫长，五个星期呀，什么时候才能熬到头啊。可是，转眼间，最后一周已经来到了，当这一天真的来临，我突然对实习产生了一种难以割舍的情愫,真的不愿和小朋友们分开。幼儿园的实习，让我在快乐中获取了很多知识，我学到了许多幼儿园的实际操作经验，这为我以后的工作打下了坚实的基础，成为我珍视的宝贵财富。

刚刚进入幼儿园，面对新的环境，遇到新的挑战，我觉得这里才是一切的开始，它是能让我将学校学到的理论知识得到充分发挥的地方，也是我成为一名正式的幼儿教师的开始。第一周是见习周，在那之前我拿到了全班小朋友的名单，努力的记下每一个孩子的名字。然后每天都会早早的到园，在教室门口等待孩子们的到来，用我最快的速度把幼儿和名字对上号，只为了能够在早上和他们说一声“某某某，早上好”。每天早上亲切的问候成了我和孩子们第一座友谊的桥梁，在区域活动时我会以玩伴的角色与孩子玩耍，在生活区外面当起了上门拜访的客人，在语言区和他们进行角色扮演，利用一切时间与孩子相处、聊天，尽可能地走近孩子，倾听孩子们内心的声音。渐渐的孩子们记住了我，放学时他们总会和我说一声“吴老师，再见”。看着他们天真烂漫的笑脸，我的内心充满了幸福，总会不自觉的笑出来。

后面一个月是实习，经过了一周见习，我在指导老师那里学到了很多教育孩子的方法：学到了如何使幼儿安静下来，学到了如何培养幼儿的生活常规，学到了上课的时候如何才能吸引幼儿的注意力等等。在教学过程中，我尽自己最大的努力去完成我的教学任务，认真写好教案，准备好每一次上课的教具,虚心接受指导老师给我指出的问题，将好的意见吸收消化，把不足的地方,在下次带班的时候纠正过来。教学活动中，我发现活泼开朗的小朋友总是那几个,看着几个年纪较小的孩子,上下课总是那么安静,会让我有必要让他们融入整个小集体。所以在我的教学活动中,我总是以幼儿感兴趣的事物为出发点，鼓励孩子们发挥自己的长处，让孩子们自由的去说他们想说的，给孩子们创设一个畅所欲言的环境,让沉默寡言的孩子都能大胆的站起来说出他们心中所想。在保育工作中，我积极和保育员老师搭配，贯彻了“教中有保，保中有教”的理念;户外活动时，孩子热了，我会马上给孩子垫毛巾，适当的增减衣物;回到教室里，督促孩子入厕，洗手，保证孩子们在走廊上不退不挤，洗手后不乱甩小水珠;喝水的时候，提醒孩子要排队，接水时温度要适中，喝水期间不要说话，培养孩子安静喝水的好习惯;吃饭时，提醒小朋友们排队拿毛巾，并把自己的小椅子放下来，期间要安静，做到不挑食，细嚼慢咽;午睡时，我会做好巡视工作，为孩子盖好被子，并在特别怕热的幼儿(张童牧)背后放上毛巾，等等。

这五周时间，是我和孩子接触时间最久的时候，充分验证了一句话“幼儿园永远是充满朝气的，让人最开心的地方”，孩子都很可爱，虽然他们身上会有缺点，有些孩子很皮，上课的时候还不听话，但是，这才是孩子。上课的时候他们也总会问一些稀奇古怪的问题，让我不知道如何作答。尽管这样我还是很开心，我觉得孩子就应该有想法，我们没有权利抹杀他们的想象力。幼儿的天性是好模仿、好奇、好问，但又由于他们自身的生活经验和知识的局限性，只有靠老师教谕知识，所以作为一名老师要做好榜样。记得有一次在语言区，我们班的小朋友在进行角色扮演，一名当老师的幼儿对小朋友说:你不乖的话就把你送到中二班去，过了一会又说，园长老师要过来了，还不乖?我听了之后哭笑不得，我经常拿来“威胁”他们的话这位小朋友一字不落的记下来了。从中可以体现老师对幼儿的影响是多么的大，他们的模仿力很好，会学老师的言行，绝对一学一个像。作为一个幼儿园老师，要以身作则，还要兴趣广泛，如果自己的学习兴趣不浓，求知欲不强，不勤于思考，又怎么教出身心全面发展的幼儿呢?作为一名幼儿园教师应该有广泛的兴趣爱好，而我也会在以后的时间里继续学习，让我今后所教的孩子们德智体美劳全面发展。

这次实习使我更加深刻的了解孩子、喜欢孩子，以后我会用更多更多的耐心、细心和爱心来对待他们，这正是我们学习和努力的方向。五个星期的实习生活，让我体会到了做老师难，做幼儿教师更难，因为幼儿教师能成就一个孩子的一生，也能毁了孩子的一生，每个孩子都有自己的内心世们，他们好比一把把锁，老师就是那开锁的钥匙，我希望自己能真正走进孩子们的世界，去发现他们，改变他们，教育他们;这段期间也知道了自己的不足。我要回到学校充实知识，用一切空余的时间来弥补这个缺口。实习对我来说是一次非常有益的磨练和尝试。现在，我的实习生活即将结束，但是这一段时间我所学到的将会让我终身受益。

时间飞逝，我进四甲现代幼儿园已有两个月多了。时间虽短，但对于我来说，却是受益匪线啊!这期间，在园长与老师们的关心支持下，我逐步对幼师这份职业有了更深的认识与了解。

我在幼儿园担任幼师的工作，刚开始我认为幼师工作比较简单，不过是教教书 陪陪小朋友玩耍等工作，但通过一段时间后，才明白自己对幼师工作的认识与了解太肤浅了。幼师工作责任重大，因为小朋友都是祖国的花朵。我们不仅保护幼儿精神方面的，而且也要保护幼儿身体方面的。所以做好幼儿安全的工作极为重要。我不仅能力欠缺，而且缺乏工作经验。还好在友好的老师们的帮助下，我学会如何讲课和护理幼儿等知识。

现在我也喜欢这个工作了。每当看到孩子们一张张笑脸,心里感到十分欣慰。回想起点点滴滴的工作历程，作一个小小的总结。

一：达成度分析

我们中(三)班的孩子，男女数目不同，而且有些小朋友比较好动，但我们始终能根据幼儿的特点，个性，让幼儿全面发展。

其一，针对幼儿品德进行教育

1、班内幼儿能礼貌对人 尊师守纪，和同伴友好相处。

2、爱班级，爱集体，懂得爱护公共财物。

其二，对幼儿健康方面的教育

1、经常组织户外活动，保证户外活动时间。

2、教育幼儿养成良好卫生习惯，并保持仪容仪表的整洁。饭后不能剧烈运动

其三，对幼儿进行学习方面的教育

1、能学会简单的儿歌，数字宝宝等。

2、积极参加游戏，在游戏中学会道理。

3、能对周围事物产生好奇，好问。

二：家长工作

开展家长开放活动，虚心听取家长的意见和建议。利用家长读刊，家访等形式，与家长沟通，取得家长的信任和对我们工作的支持。这样家园互动，师生互动，就能够顺利的开展。

三：存在问题

1、幼儿有挑食的习惯，不爱吃蔬菜。

2、在活动中，缺乏探索精神。

四、原因分析

以上情况，主要是受家庭和外界环境的影响，我们应该发现问题后及时与家长联系，希望得到配合和支持，使得出现问题能够及时的纠正。

五、改进措施

1、督促 2、制造气氛 3、请家长配合 4 学习

总之，以循循善诱和鼓励为主，正面引导幼儿，使他们能更快的取得进步。

以上是我个人的总结，希望我以后越来越有进步。

实习期满幼教个人的总结报告(篇十二)

20xx年x月x日，这是一个令我难忘的日子，今天的我就要踏上社会实践的征途。我们的首站是xx幼儿园，为这里的孩子带去爱，为他们插上爱的翅膀，同时让我们与童心一起飞翔。我们为他们讲解如何去爱自己，爱身边的人，爱我们可爱的祖国。

社会实践的第一天，与老师和小朋友们在一起熟悉环境。当我迈入幼儿园的大门时映入我眼帘的是孩子们的小作品吸引人眼球的装饰品以及幼儿一天的食谱，然后就是幼儿大型的游乐场地。看到眼前的一切，我感觉顿时回到了童年时光，进入了童话的王国，孩子们的世界。我通过听课初步了解老师们的教学方式，大致掌握该年龄阶段学生的授课特点。老师们介绍说幼儿园重点培养了学生健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域，各个领域相互渗透，从不同角度促进幼儿情感，态度，能力，知识和技能等方面的发展。其中我觉得较有特色较为精彩的是在他们在上课前的八点到八点二十分的聊天时间，也就是培养语言方面。语言能力的发展是在运用过程中发展起来的，发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说，敢说，喜欢说并有机会说并能拿到积极应答的环境。教师与幼儿的个别交流，幼儿与幼儿之间的自由交谈等对幼儿语言发展具有重要特殊意义。这里，老师首先引出小朋友感兴趣的一个话题，然后由小朋友们纷纷举手发言，围绕这个话题说说他们的看法。这个年龄阶段的孩子举手都极为踊跃，恨不得把手伸到半空好让老师知道他举手了。举手踊跃，上课气氛异常活跃，在大家都发表完自己的意见后，老师再向他们阐释她的看法，这样既及时纠正了有些小朋友的一些不太正确的观点，老师与学生之间的情感进行了很好的交流，语言能力也在不知不觉中提高了不少，可谓是一举多得。

第二天，我协助保育员打扫卫生、整理幼儿寝室。保育员，作为幼儿教师的助手，她辅助教师负责幼儿的保健、养育、并协助教师对幼儿进行教育，是幼儿教育工作的重要组成部分。那天我才真正体会到想要看护这些四五岁的孩子们有多不容易。来到幼儿寝室，看到了一张张小床，床上面还有可爱的卡通图案，想到正在酣睡的孩子们，心里真是羡慕，多幸福的孩子们啊！真希望他们都能够健康的成长，长大以后成就一番事业。

接下来的五天里，我进入了幼儿园各班级，参与幼儿上课、游戏、活动、看寝等工作。了解了幼儿教师的工作情况，体验到了幼儿教师工作的辛苦和重要。我拿起一本故事书给孩子们讲故事，翻开书，书上竟然一个字也没有，都是简单的图画，天啊！这需要多么丰富的想象力才能讲好这个故事啊！我一页一页的编着故事，看着孩子们纯真的眼睛，带着浅浅微笑的嘴角甜甜的向上翘着，我仿佛也融入了他们当中，当一个天真的孩子真幸福！故事讲完了，孩子们都抢着要自己再给大家讲一遍，还说一定讲的比我好，这样刚好，就让孩子们来个讲故事比赛，这样可以让他们在游戏中锻炼表达能力、丰富想象力。听了他们讲的故事，我心里生起了一种惭愧之感，一个孩子讲的故事竟比我生动百倍！

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实习期内个人总结(汇编五篇)

岁月不待人，我们完成了第一阶段的工作内容，在新一阶段的工作来临前我们要开始做工作总结。工作总结切忌使用非量化的内容，以及模糊不清的表述。很多人不会写总结怎么办？为了让你在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“实习期内个人总结(汇编五篇)”，请在阅读后，可以继续收藏本页！

实习期内个人总结 篇1

在大四刚刚开始的时候我很幸运的被大庆市肇州县广播电视局录用，成为该局的一名普通的实习播音员，这次被录用得到了院系老师的高度重视，正是院里积极地配合和努力，包括我在内的三名同学才获得这个职位，在此表示衷心的感谢和诚挚的问候。同样也对接收单位：肇州电视台表示感谢，感谢能给予这个实习工作的机会，感谢领导在工作中的支持与理解，在贵单位学习到了很多实践内容，同样自身的素质也得到了一定的提高，希望能有机会再次与贵单位合作。

首先我想说说事业单位企业化管理。肇州县广播电视局隶属于肇州县县委，直接管辖单位是肇州县县委宣传部，肇州县广播电视局下设两个台，肇州电视台和肇州人民广播电台，肇州电视台又分为肇州综合频道和肇州影视文化频道，自办节目每天约四十小时，是大庆市县属传播单位中的佼佼者，具有一定的竞争实力。原电视台和广播电台分属于两个单位，现改革为台局合一制，改名为县广播电视局。全局约70人，包括播音与主持，管理层有局长，台长，办公室主任。很幸运的是，刚刚到肇州电视台就有了一次在县委学习的机会，因为台局刚刚合一，企业化改革还没见成效，台里大量扩招，我也是其中一个，学习关于事业单位改革的相关内容。

其实和其他地方的事业单位一样，凡有收入的事业单位，都应积极试行企业化管理，充分利用自己的人力、技术、设备等条件，广开生产门路，扩大服务项目，提高服务质量，合理组织收入，逐步提高经费的自给水平和收入水平。肇州电视台员工资金除县财政局拨款外，电视台广告所得的各项费用都由广播电视局自行管理。这就涉及到广告费用，各项收费要公平合理的问题，当然是不得随便提高收费标准，乱收乱敛，转嫁负担。也不能任意降低服务质量，不按计划完成工作任务。为了避免这一系列的问题，县委高度重视，为了保证其合理运行，规定各项收费的标准。其实事业单位试行企业化管理后，单位的性质、任务不变。在保证完成事业计划的前提下，尽力扩大社会需要的服务项目，制定收费标准，收取合理的服务费用。单位财务开支标准仍按有关规定执行。增加的收入和节省的经费补贴，留给单位用于发展事业，开展多种经营，建立后备基金，举办集体福利事业和发放职工奖金。对超额完成事业计划和增收节支成绩显著的单位，按有关规定报经批准，职工奖金可略高于一般事业单位。国家拨给单位的正常事业经费和各类定额补贴，我刚刚在网上查询到可从一九八三年起，参照一九八二年预算安排，确定一个基数，一定几年不变，包干使用，节余留用，超支自补。对收大于支较多的单位，主管部门也可适当集中一部分资金，统筹解决本系统事业单位的经费不足。对因遭受重大自然灾害，造成较大经济损失，单位又无力解决的，经过审查，可由事业主管部门和同级财政部门酌情帮助解决。

事业单位试行企业化管理，要本着先易后难的原则，分期分批地进行。事业单位实行企业化管理后，要努力改善经营管理。做到有比较健全的以岗位责任制为中心的生产经营、财务、物资管理和奖罚等制度；有控制职工定员定额的措施；有比较完整的原始记录和帐表；有比较合理的消耗定额；有按年、按季编报的财务收支计划，能正确核算成本和盈亏；使经济效益有显著的提高。事业单位实行企业化管理，是克服经营管理上“吃大锅饭”的弊病，用经济手段办好事业的一项重要措施。各地区、各部门要切实加强领导，经常检查、督促，及时研究解决工作中遇到的问题。各级事业主管部门和财政部门要密切配合，本着块块为主、条块结合的原则，对本地区、本系统事业单位现有的人、财、物力和技术设备的利用情况，经营管理水平，财务收支状况和增收节支的潜力，进行分类排队，分别提出增收节支和经费自给率的要求，制定分批实施的具体规划。从现在起要搞好一批试点单位，取得经验，逐步展开。要求各有关部门，对实行企业化管理的事业单位，在原材料供应、产品销售、税收、贷款等方面给予积极的支持。年薪制，工资等级分化，基层工资越低，高层工资越高就和保险公司那一样。其实刚刚进行改革中的肇州电视台还有很长的一段路要走，同样也是在摸索中前进，还好在县委的高度重视下，刚刚的倒了一些起色。

接下来我要说说我再广播电视局的一些具体工作，我聘用的岗位是播音员主持人，每天出境十分钟，播报《肇州新闻》，在学校接受过播音课的训练，使得自己对播音有了一定的了解和掌握，刚刚到实习单位的时候遇到了很多麻烦的事情，比如普通话不标准，本以为我的一级乙等已经可以满足要求，上镜以后特别明显的发现，自己的调值还存在很大的问题，还有自己在播音时的手势，身势语，还有面部表情，都存在一定的问题，还好得到老师的帮助与理解，每天的工作都是一样的，但我不感觉枯燥无味，每天上午出稿，传到我们的播音室，我们播音员轮流配音，下午两点左右所有的稿子定稿以后开始录口导与口播，再有我们把所有的稿子，配

实习期内个人总结 篇2

实习期回顾总结

时间匆匆而过，转眼间，我已经完成了三个月的实习。我每天从早忙到晚，接触到的人和事物也越来越多，让我深刻体会到公司的运营和管理需要各种各样的人才。在实习的过程中，我学到了很多的知识和技能，也积累了不少的经验。下面就让我来回顾一下这三个月的实习经历吧。

在实习的开始，我很忐忑，对于未知的工作内容和工作环境感到担心。但是，在经历了几天的适应后，我发现这里的同事都非常友善，总是热心帮助我解决问题。公司的氛围也非常好，各部门之间可以很好的协作，这也是公司能够一直保持竞争力的关键所在。

在实习期间，我主要的工作是协调部门内的业务。因为这只是部分业务，所以工作量不算太大。但是要想完成好工作还是有一定的挑战。我之前并没有过类似的工作经验，如何快速上手，如何掌握相关的流程和技能，这些都是需要考虑的问题。虽然刚开始的头一两周常常感到无从下手，但是通过多问一些问题，多与团队成员交流合作，逐渐开始熟悉了工作流程，处理业务也更得心应手了。

另外，我还参加了公司内部各种培训，包括工作流程、业务知识、业务沟通等等。这些培训在一定程度上帮助我了解并熟悉了整个业务流程，使我在协调业务时更加从容和熟练。

最让我感到意外和收获的是，在实习期间，公司也安排我参与了一些对外活动。这些活动不仅让我更好地了解了公司的业务，还接触到了一些行业内的大佬，通过与他们的交流，更加深刻地了解到了行业的现状和趋势，这对于我个人的成长和职业规划都非常有益。

还有许多关于实习的感受和经验，不一一列举。回顾这三个月的实习，整体来说是非常充实和有意义的。做实习，不只是为了完成一个任务，更重要的是能够与周围的人一起成长。在这里，我在专业技能、工作经验、职业素养等方面都有了很大的提高和提升。我也通过实习明确了自己的职业方向并且设定了更高的目标。

总之，这次实习经历是我人生中难得的财富，它不仅仅是工作经验，更是成长和学习的过程。我将一直铭记这段对我的职业生涯非常有启迪和鼓舞的经历。我相信，这段实习经历会对我未来的发展起到非常重要的推动作用。

实习期内个人总结 篇3

2017实习期个人总结

实习期个人总结范文一：

记得是7月13日去到总公司报到，培训三天，然后就来到了北京。时间总在不知不觉中度过，想想，来到工地已经五个多月了。这近半年的时光，也算是一个阶段，总要对自己的工作学习情况进行一下总结，无论收获多少，感受多少，只为能给自己以后的工作与学习制定下一个引航的目标。

刚来到公司报到的时候，公司机关组织了统一的培训，而培训的过程中，我对我们公司有了更深入的了解，为以后的学习和工作打下了坚实的基础。在培训的同时公司组织了一场20xx届大学生入职联欢会，一片欢乐的气氛中，我们感觉就像一家人，正好呼应着我们公司“和谐的家，尽责的人”这一企业文化主题。

培训结束，我被分配到北京公司九分前店子项目部，工作职务为水暖质检员，在刚刚接触实际工作的时候，确实感觉和书本上所学的知识大相径庭。“师带徒”的传统让我轻松不少，李正良--良哥的热情用心和尽职尽责也让我受益匪浅。带图纸下现场，对照查看并学习套管的安装;现场发现问题，就询问良哥或施工人员答疑解惑;在项目部整理资料，向良哥学习工作流程和必要文件的上传下达，等等。经过一个月左右的磨合，我基本适应了自己的本职工作。

我是给水排水专业毕业，在九月中旬，又被调至燕郊新项目负责水暖工作，工作职务为水暖施工员。本工程项目是我公司成立以来最大的单体项目，我感到很荣幸能够被抽调安排到这里负责工作，当然也是压力山大，也担心自己能不能做好这份工作。但是在项目部领导的帮助与关怀之下，我很快适应了自己的工作，与甲方、监理以及分包单位合作的都还算顺利。我能真切地体会到自己一直在路上，一直在成长。

直至现在，我们项目部还在克服重重困难，继续坚持冬季施工，要为明年的施工也打下良好的基础。所以说，来到这样一个有生命力的项目部，我很幸运，我会全身心的投入工作，努力提高自己的.业务水平，争取早日为公司作出更大的贡献。

我工作与做人的态度就是“低头做事，抬头做人”。

来到项目部不久，我就上交了入党申请书，积极向党组织靠拢，争取早日成为一名共产党员。在这段时间，我感觉自己在思想方面有了很大的进步与提高，而且工作开展的也很顺利，在项目部领导班子的正确领导下，积极开展各方面的工作，自己的业务水平也得到了领导的认可与肯定，为以后更好的开展工作打下良好的基础。

所谓“水往低处流，人往高处走”，作为90后的我们，面对竞争日益激烈的市场经济，真的很难给自己定位。但是，越是在这个时候，越应该为自己定好前进的方向，从思想上武装自己、充实自己，为社会为公司作出更大的成绩。

写到这里，我想起了我的母校--河北农业大学的校训--“崇德，务实，求是”，简单的六个字却讲述着深刻的人生哲理，时刻提醒着我要追求向上，不要忘记本分。

以上为我参加工作以来的一些心得和体会，由于水平有限，不免有些遗漏与不足之处，我会在以后的工作和学习过程中逐渐给自己定好位，为以后的工作作出更好的规划与总结。我会坚持履行“低头做事，勤勤恳恳;抬头做人，不卑不亢”的诺言，我会用自己的实际行动来证明我的能力与价值。

实习期个人总结范文二：

当我刚从学校毕业走向社会时，心里充满了迷茫，不知道今后的路将走向何方?一个偶然的机会：我在20**年3月底参加了平煤集团的招聘考试，通过考试来到平煤集团朝川矿，在领导关心和帮助下，于7月1日到朝川矿二井实习三个月，经过这三个月的实习，让我对朝川矿这个大家庭有了初步的了解，也对自己有了深刻的认识。

一、对平煤集团朝川矿的初步了解。

20**年7月1日，朝川矿正式加盟平煤集团，经过一代朝川人的努力，至20**年原煤产量达到130万吨，销售总收入突破10亿元，仅用两年多一点的时间，拥有一条采煤、洗选、炼焦、化产、发电多业并举、循环闭合的产业链并具有生产条件，职工收入也接近2万元。

二、个人表现。

1、严格遵守单位各项>规章制度。上班伊始，我认真学习《办公室人员日常行为规范》等各项规章制度，并牢记于心，时刻提醒自己严格遵守单位各项规章制度。如坚持每天上班提早到单位，打扫办公室卫生，为同时创造一个干净的工作环境。

2、认真学习有关专业知识。我在二井办公室经常看一些关于写作的书籍，参考一些机关文件及以往的资料，试着写一些>心得体会，并向前辈老师请教写作相关的知识。

3、主动与同事交流，了解单位情况，听取同事对自己的批评和建议。

4、积极参加单位组织的活动，如井下义务劳动。

三、个人以及收获。

首先，心态的转变。要知道作为一个已经毕业的大学生，通常对自己的今后，感到很迷茫，而且有一种眼高手低的通病。经过这三个月的实习锻炼，让我认清了自己，并改掉眼高手低的毛病，真正地从基础做起，从小事做起。

其次、对自己的岗位有了初步的认识。办公室作为一个综合性地科室，担负着上情下达、下情上报、对外交往和后勤服务等繁重工作，处于协调机关各部门、连接领导和基层的枢纽地位，是机关的信息中心、服务中心、参谋中心、运转中心和指挥中心。做为办公室的一员，不是简单的往凳子上一坐，听听电话，发发文件，需要的是眼活手快、会写能跑。因此，今后我要加强这方面的锻炼与学习。

第三、适应新的工作环境。以往自己总是很懒，不愿意做事，总感觉什么事一定会“船到桥头自然直”，因此实习期间吃了不少的苦。经过同事们的帮助，自己渐渐的适应了新的工作环境，也学到了学校书本上没有的知识--与同事相处的方法和积极地工作态度。

四、认识自己的不足。

经过三个月的实习，收获良多，同时也认识到自己的不足。在工作上，有时比较粗心大意，不够细心，干事谨慎有余，以至于缩手缩脚;在生活上，对于自己要求不太严格，在学校的一些坏毛病没有彻底改正，自己做错事时，带有一种得过且过的心态;在写作上，基础比较薄弱，脑子里装的东西少，写东西时需要辅助工具，比如电脑等，不能独立的完成写作。

五、今后努力的方向。

1、加强相关业务知识的学习，提高写作能力。多看有关写作方面的书籍，经常阅读机关文件，了解公司发展历史、人文文化、人际交往等，充实自己的写作素材。

2、积极参加自学考试，从中提高自己的认知水平，改变心态。

实习期内个人总结 篇4

20XX年7月,我从学校走向工作岗位，在各级组织和领导的热心关怀下,我坚持继续学习,不断提升理论素养,努力实践,自觉进行角色转化,培养责任心，磨砺方法论，以不辜负组织和领导的殷切期望。

一、继续学习，不断提升理论素养。

在信息时代，学习是不断地汲取新信息，获得事业进步的动力。作为一名共产党员、一名国家公务员更应该把学习作为保持自身先进性的重要途径。走上工作岗位后，我积极响应区委、区政府建设“学习型”宝山的号召，结合工作实际，不断学习政治理论、业务知识和社会知识，用先进的政治理论武装头脑，用精良的业务知识提升能力，以广博的社会知识拓展视野。

马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想是我党的根本指导思想，也是指导我们工作进步的取之不尽、用之不竭的理论资源。其博大精深的内涵随着时代的进步而不断丰富和完善。只有不断地学习才能认识其精髓，也只有不断学习，才能灵活掌握和运用，成为推动我们事业前进的有利武器。科学发展观和加强党的执政能力建设是上述指导思想在新的历史时期的具体化，是对上述指导思想的丰富和发展。只有对政治理论的学习保持持续不断的热情，深刻地学习和领会其精神内涵，才能保障我们的工作不偏离正确的政治方向，保持“执政为民”的性质。

法院工作是专业性极强的工作，司法的实质是将法律理论运用于具体的社会实践，因而扎实的法学理论知识是成为一名合格的司法工作人员的重要前提。只有在工作中不断地加强法学理论的学习，才能为自己做好本职工作奠定坚实的基础。

社会是一个大学堂。作为一名公务员，要经常性地和社会打交道。与各种各样的人交往，从某种程度上可以决定一个人工作的成功和失败。因而，丰富的社会知识是工作顺利开展的润滑剂。只有以海纳百川的开阔胸怀，接纳吸收各种各样的社会知识，才能丰富自己作为一个社会人的内涵，拓展自己的视野，促进自己工作的顺利开展。

自参加工作后，我继续保持自己在学生时代养成的读书看报的习惯，在工作之余，每天坚持一定时间的自学，以了解和吸收最新的信息。积极参加高院和区委、区政府组织的军训和培训以及宝山青年论坛，在各项培训中积极完成项目任务，参与各种小组活动，了解区情，熟悉业务，树立事业心。对工作和生活进行经常性的反思和总结，在生活中学习生活，在工作中学习工作，在理论学习中关注理论的实践特性，在实践中对实践进行理论反思，以提高实践活动的品格。

二、努力实践，自觉进行角色转化。

“理论是灰色的，生活之树常青”，只有将理论付诸于实践才能实现理论自身的价值，也只有将理论付诸于实践才能使理论得以检验。同样，一个人的价值也是通过实践活动来实现的，也只有通过实践才能锻炼人的品质，彰现人的意志。

从学校走向社会，首要面临的`问题便是角色转换的问题。从一个学生转化为一个单位人，在思想的层面上，必须认识到二者的社会角色之间存在着较大的差异。学生时代只是单纯的学习知识，而社会实践则意味着继续学习，并将知识应用于实践，学生时代可以自己选择交往的对象，而社会人则更多地被他人所选择。诸此种种的差异。不胜枚举。但仅仅在思想的层面上认识到这一点还是不够的，而是必须在实际的工作和生活中潜心体会，并自觉的进行这种角色的转换。

虽然自己是法律科班出身，并且取得了国家司法职业资格，但走上工作岗位之后，发现自己在学校所学的理论与实践还是存在很大差距，我在工作中，虚心向单位同事学习，以不断加深对工作性质和方法的认识。虽然，我获得了国家计算机二级资格，但是平时不太注重基本技能的训练，打字速度较慢，我利用下班时间和节假日到网吧练习打字，在较短的时间内，适应了工作的需要。2004年半年的时间我经手处理案件120件，已经较为熟悉法院刑事审判书记员工作的环节和流程。

做事先做人。一个党员和公务员的个人形象直接影响着人民群众对党和国家的形象的认识。一个法院工作人员的形象直接关系着人们对司法公正的判断。高尚的人格获得人民群众认可的条件。我在工作中，始终注意对自己人格的塑造，勤奋工作，谦虚谨慎，对待当事人和颜悦色，以礼相待，自觉以一名国家公仆的角色来要求自己。

三、扎根群众，在服务基层的活动中践行党员先进性

今年三月份，我作为新招录公务员在区委组织部的统一安排下到横沙岛挂职锻炼。在上岛锻炼的三个月的时间里，我们按照区委组织部的总体部署和横沙乡政府的具体安排，结合我们挂职各村的实际情况，精心组织，认真协调，深入群众，扎根基层，了解基层实际情况，学习群众工作方法，磨练个人意志品质。在服务基层的同时，自觉促进自身工作能力的提高和精神境界的升华。

我在横沙乡挂职东兴村主任助理，全面协助村主任的工作。在这段时间里，我全面参与了村里的基层建设、招商引资、法制宣传、纠纷调解以及社会保障等工作，并学习了一批涉农政策法规，对农村基层组织的法理架构和运作机理有了初步的了解，也学到了不少群众工作的方法，对今后在法院的工作多有助益。在上岛锻炼的这段时间里，我担任锻炼小组组长，负责小组内的组织和协调，正是我们诊视团队的力量，使我们克服了锻炼过程中所遇到的不少困难，赢得了横沙乡和组织部领导的肯定。

我们在岛上锻炼的这段时间，正好是保持共产党员先进性教育进行得如火如荼的时间，我们克服了交通不便的困难，积极参加院里的相关活动。通过这个阶段的学习，我深切地感觉到思想境界有了较大的提升。同时，为了将这次活动进行得深入、彻底，我们根据组织部的部署，在岛上成立了保持共产党员先进性教育活动学习小组，根据院里的进度，认真完成了规定动作和自选动作。并以此为契机，从保持党员先进性的高度去认识上岛锻炼活动，将上岛锻炼作为保持党员先进性、践行党员先进性的舞台。

实习生实习期工作总结二

每个人都要经历实习生涯，同时在实习结束之际，也要进行实习时的自我鉴定。所实习的工作不同，实习收获也不一样。两个月的实习瞬息即过，总结了自己表现，有欣慰也有不足，希望这篇大学生实习总结可以让我警醒自己的过往。

此次实习的主要内容是研发制图，参与新产品的研发和大样图绘制了解家具制作的流程零部件装配以及内部结构的整合。

通过此次实习，主要有一下几点体会：

首先是个人角色的转换及整个人际关系的变化——学校里成绩不错的学生变成了未知领域里从头学起的实习生，而熟悉的校园也变成了陌生的企业单位，身边接触的人同样改变了角色，老师变成了领导，同学变成了同事，相处之道完全不同，在这样的转变中，对于沟通的认知显得非常苍白。于是第一次觉得自己并没有本以为的那么善于沟通。当然，适应新的环境是需要过程的，所以我相信时间和实践会让我很快完成这种角色转换，真正融入到工作单位这个与学校全然不同的社会大环境中。

在心理上努力去适应全新环境的同时，最大的体会莫过于实际工作方面的收获。特别是在十一过程中，我亲眼看到工作师傅们对工作的认真负责、精益求精、无私奉献的工作作风。在实习过程中使我感受最深、受益最大的就是这种工作作风。大家都很用心的在改进产品，大家都知道做欧式家具最重视的就是家具的线条感，为了使曲线尽量完美，工作人员一次又一次的改进，没有半句怨言。通过这次实习，工人师傅们这种精神很值得我在今后工作中很好的学习、继承和发扬。

走出校门，踏入社会，不能把自己要求的太高。因为期望越大，失望可能就越大，但适当的期望还是非常有必要的。不能认为学校里 读了多少本书、写了都少万字、听了多少堂课，自己就了不起了。我毕竟还是个初出茅庐的学生，没有任何实践经验这是事实，所以一定要好好学习，不能自视过高。

学校的生活暂时告一段落，社会生活刚刚起步，应该在步入社会后，继续学习，不断增长和扩展知识面，才能使自己在社会占有一席之地。总之，毕业实习使我获得了人生第一笔宝贵的工作经验，虽然步入社会后，还有很多东西要学习，很多教训要吸收，但我想我已经做好足够的准备，无论是心态上还是技能上。现代社会竞争是残酷的，但只要努力地付出，我的职业生涯就必定会开出希望的花，结出成功的果——我坚信。

实习期内个人总结 篇5

作为一名实习期记者，我有过许多难忘的经历和感悟。在这段时间里，我不仅锻炼了自己的专业能力，还学到了很多为人处世的道理。下面是我的一些心得体会。

一、认真学习 勤奋努力

实习期间，我们每周都要参加两次编辑会议，来简报自己日常的工作以及新闻意义。在这个过程中，我体会到了认真学习的重要性。每一件小事都可能是一个大新闻，所以在采访前要仔细阅读相关文献。曾有一次采访，我没有提前了解到对方的详细情况，结果仅凭自己的想象去问问题后，得到了一个很不好的回应。从那之后，我变得更加认真和细致了。

二、沟通技能

作为一名实习期记者，与人沟通是必不可少的。我在实习中学到了很多沟通技巧，特别是在采访时。刚开始时，我会显得比较紧张，经常会出现口吃等情况。但是随着经验的累积，我慢慢学会了如何与人相处，学会了如何在采访中获取更多有用的信息。

三、工作态度

工作态度也是非常重要的。作为实习生，没有休息时间是正常的，但是最重要的是不要抱怨。每一次采访都会让我感到累，但是我从来没有放弃过。有一次我去了一个卫生间清洁工的家中采访，当时雨暴得非常大，走路也都延误了很久。但是我从没有想过放弃，我知道自己要完成这个任务。最终，这个采访非常成功，我也获得了很多好的新闻素材。

四、学会坚持

作为实习记者，我们要学会坚持。采访的过程中会遇到一些困难，例如对方不愿意耐心的回答你的问题、采访路上又遇到了悉心人士……但是我们不能退缩，面对困难要坚持。坚持不是一天两天就能完成的，需要反复的思考和尝试，如果一时半会儿收不了效果，也不能烦躁，坚持下去才是最关键的。

五、充分利用机会

实习生能够学到很多知识和经验，并与成为资深记者的同僚交流，我们必须充分利用这些机会。这是一个不容错过的机会，我们需要与他们多多交流，借鉴他们的工作方法和经验，提高自身的专业素质。

总之，在这段时间里，我领悟到了许多工作中的道理，学会了更好的人际交往、更好的组织工作和更好的利用机会的方法。虽然实习的时光很短暂，但是它让我感到自己的价值，感到自己能够承受更多的压力和责任，我也更加明白了自己的职业梦想，将来要成为一个优秀的新闻工作者。

实习期内个人总结 篇6

第一次到工地实习，刚来的时候心里很没底，不知道怎样与别人相处。实习几天后发现，与同事相处并不难。当你遇到不明白的地方时，你就要多问，在问的同时，就增添了你和同事交流的机会，这样，不仅问题解决，也很快融入了集体。在这里，要勤学好问，多与人交流，要以诚待人。

作为一名大学生，社会实践是我们在大学生活中的一个重要环节。这个暑假，过的真的很快，我不仅去了工地，也去了公司，在将近一个半月的实习里，我初步接触了建筑的一些基础知识,同时也积累了不少社会经验。实习，不仅是学习，更多的是体验生活，在实习开始之前我就想：这次去实习，我不仅是去学习实践，更重要的是去观察那些在工地上生活的人们，不论是民工、施工员还是老板。虽然他们的称呼不一样，但我相信在他们每一个人的身上都有值得我学习的东西。

第一次到工地实习，非常期待，也很好奇，还想着到底该怎样与别人相处，早早的就到了工地的项目部，老板给我指定了个师傅，之后什么都要看自己了，师傅她是做资料的，第一天我都不知道要做什么，师傅给了我一套图纸让我自己看，说如果有什么不明白的都可以问的，拿到一套图纸，我按着老师上课讲的摸索了起来，说明、建施、结施，大概的东西都还是可以看懂的，可是有些细部的节点构造还是不怎么对应的起来，第一天就在翻阅图纸中度过，一个人静静的，明白了不管做什么，基本功一定要很扎实。当遇到不明白的地方时，一定要多问，在问的同时，就增添了和师傅交流的机会，这样，不仅问题解决，也很快融入了集体。现在的社会是很现实的，一定要勤学好问，多与人交流，以诚待人。在工地实习的这段时间，我踏入过现场，在师傅的悉心教导下，使我熟悉了工地上许多最基本的知识，师傅结合我在学校学习的内容和我讲解了关于钢筋这一块的知识，梁与柱子的箍筋加密与非加密，当柱子高度不大于1.2米时，箍筋不分加密和分加密，也可以说是全部加密，当梁与柱子交接时，箍筋不需要重复设置，只要在竖直方向设置就可以，梁一般箍筋加密不得少于5个，楼板的钢筋一般情况是根据两块板之间的净距除以钢筋的间距再加上1计算而来的。钢筋是一项隐蔽工程，是工地里最该严格把关的一项东西，师傅说我们在实地现场看到的与我们根据图纸计算得来的数量往往会有很大差异，作为一名造价专业的学生更应该注意这一细节，因为这关系到经济的问题，所以看似简单的东西就更应该仔细。师傅简简单单的几句话讲的都是现场实际操作非常需要的东西，使我对专业的基础知识也更为了解。

之后的一个月我又去了公司实习，那里的环境还是比较简单的，员工不多，所见到的事情，接触的人也不是很复杂。每天乘坐公司的班车，实习生活过的挺有规律的，每天上班下班，看上去还真有点像上班族的感觉，似乎都能感受到以后真正去上班的时候的感觉。

公司与工地不同，但学的东西也很多，无论是专业技术方面还是在人情世故及工作程序上面，我的认识都在不断的加深，学到的东西也不断的在增加，有的还是在学校接触不到的东西。 刚去的几天和去工地一样，总感觉好陌生，什么事情都不会，对于公司的工作流程也不清楚。我就只能先看看预算定额，里面有各种部位的说明和计算规则。第一次真正接触预算，我信心十足，因为我很想把他学好，首先看了建筑面积的计算规则，看似简单的几句，其实里面包括了很多内容，每一句都要仔细看，有几句很清楚，但有几句却很绕口，让我迷迷糊糊的。看完建筑面积的说明和计算规则，师傅又拿来一套别墅的图纸，简单和我讲了下让我自己对照规则试着计算下，之后她也就忙她的去了。一看到图纸我一惊一咋，图纸怎么是建通的，什么意思呀，都没碰到过，和学校的很不一样，复杂也复杂了很多，当时都不知道自己该怎么办了，但我知道我必须努力，既然选择了这个专业就应该义无反顾的坚持下去，先自己琢磨琢磨，然后把不懂的问题集中起来，到师傅空点的时候再去请教。经过师傅的指点，简单的了解了下，磨糊的就这么计算着，当地下室、半地下室等建筑物的建筑面积及相应出入口建筑面积，按其上口外墙(不包括采光井、防潮层及保护墙)外围水平面积计算;有柱的雨棚、车棚、货棚等，按柱外围水平面积计算建筑面积;独立的雨棚、单排柱的车棚、货棚等，按其顶盖水平投影面积的一半计算;室外楼梯按自然层水平投影面积之和计算等等。预算中最简单的建筑面积我都计算了好几天，有些沮丧，接下去师傅还教我怎么使用CAD软件计算建筑面积，不过用CAD软件计算必须把计算建筑面积的规则都搞的很清楚，这样计算才会更快。

在这短短的实习期间对于预算我还没接触多少，只了解了写皮毛，但师傅告诉我拿到一个工程不要急着去计算而是要要先阅读图纸的设计说明及其有关此套图纸的补充等，较完整的翻阅一下整套是很重要的，这样计算起来心里会对它有个整体的了解，知道自己所要计算的大概有哪些东西。其次，工程量计算时要一步一步的算，主要的还是条理清楚，思路清晰，不要挑着算，这样不容易漏算少算，第三，每一层都有不同的东西，要仔细研究，不能说看上去差不多就按一样的去计算，不要因为自己嫌麻烦而偷懒，不要因为工程量小而忽略不计，要从现在开始一点一点养成好习惯。切记哦!

在那我还帮助办公室的叔叔阿姨弄招投标，虽然做的都是没有技术含量的工作但我从中也了解到了招投标的知识，招标文件的好与不好，直接关系到结算的效果。写招投标文件，有很多模板可以利用，但要注意工程性质、地质情况、现场交通情况等等要描述清楚。另外，对该工程要仔细考虑，把可能发生的情况都要写进招标文件中，特别是机电工程和装饰工程，一定要把设备材料要求写进去。对于施工阶段的变更情况的要求也要写清楚。比如什么样的变更不计经验洽商，多少金额的变更不计洽商等等。最重要的一点是对施工单位的资质描述，这也非常重要。很多变更情况都是可以在这样资质的施工单位可以考虑到的而不用进行经济洽商，其他的问题就是不要照搬模板，以一定要把每一个字都看清楚，思考每一句话的意思。

时间如流水，一个多月的实习一晃即逝，在这过去的一个多月的实习中，在他们的耐心指导下，通过自己的不断实践，深刻的体会到了理论指导实践，而实践又反作用于理论的真正含义，尤其是使自己所学理论知识得到了进一步的巩固和提高。对我在今后的社会当中立足有一定的促进作用，但我也认识到，要想做好这方面的工作单靠这这几天的实习是不行的，还需要我在平时的学习和工作中一点一点的积累，不断丰富自己的经验才行。

实习主要是为了我们今后在工作及业务上能力的提高起到了促进的作用，增强了我们今后的竞争力，为我们能在以后立足增添了一块基石。从一开始的笨拙无措一步步到可以很从容的讲出自己的想法，这次实习不但丰富了我建筑专业的知识，使我向更深的层次迈进，对我在今后的社会当中立足有一定的促进作用，也认识到，要想做好这方面的工作单靠这几天的实习是不行的，还需要我在平时的学习和工作中一点一点的积累，不断丰富自己的经验，更可喜的是我在实习期间还结识了一些好朋友，他们给予我不少的帮助，俗语说：纸上得来终觉浅，没有把理论用于实践是学得不深刻的，当今大学教育是以理论为主，能有机会去实习，对我来说是受益非浅的，还有一年我就要走向社会了，相信这次实习对我今后参加工作一定会有帮助。

我面前的路还很漫长，需要我不断的努力和奋斗。我坚相信通过这一段时间的实习，所获得的实践经验对我来说终身受益，在我毕业后的实际工作中将不断得到验证，我会不断的理解和体会实习中所学到的知识，在未来的`工作中我将把我所学到的理论知识和实践经验不断的应用到实际工作来，为实现自我的理想和光明的前程努力。

紧张的一个月的实习生活结束了，在这一个月里我还是有不少的收获。实习结束后有必要好好总结一下 。 这次实习让我深刻体会到读书固然是增长知识开阔眼界的途径，但是多一些实践，畅徉于实事当中，触摸一下社会的脉搏，给自己定个位，也是一种绝好的提高自身综合素质的选择。此次的实习活动，在社会这个大学校中学习实践知识。这也是我第一次真正接触社会，感受社会。我坚信通过这一段时间的实习，所获得的实践经验对我终身受益，在我毕业后的实际工作中将不断的得到验证，我会不断的理解和体会实习中所学到的知识，在未来的工作中我将把我所学到的理论知识和实践经验不断的应用到实际工作来，充分展示自我的个人价值和人生价值。为实现自我的理想和光明的前程努力。

施工员实习期工作总结二

在实习期间,我与技术人员、工人师傅建立了良好的师生关系。互相经常交流思想，尊重实习指导人的指导和安排。一进入实习工地，首先对整个工程及工地的基本情况有了了解，看了工程的建筑、结构施工图，了解了工程的类型、结构形式、工程的规模、生产工艺过程、建筑构造与结构体系、地基与基础的特点等，还了解工程的进度情况、技术力量的配备及工人的素质，及目前工程中存在的主要问题及准备采取的方案措施。通过看施工图，现场调查，与工人及技术人员交谈等方式，对工程有了一个基本的认知，即知道工程已完成了那些任务，还有那些任务要完成，我将参与哪些工作等。

在任何工程整个建设过程中，土建施工都占据着至关重要的作用，明白整个施工过程都是非常重要的; 从基础到主体，每一个环节都是非常重要的，基础关系到整个工程稳定，基础打不好，主体干的再漂亮都无法改变整个工程的命运，基础一旦出了问题整个工程就是一个豆腐渣工程;

建筑从立项开始就决定了它的使用功能，设计只是为了完成它的功能要求，施工才是实现它的价值时期，也是一个资金消耗的主要过程，因此在整个建设过程中必须保证它的质量，所以遵守建筑工程施工程序就是一个理所当然的要求。

施工必须坚持“先勘察，再设计，后施工”的过程，千万不能将其颠倒，否则就有可能出现一些问题，到时后悔也晚了。

我来到工地的时候工程基础已经打起来了，我只见证了主体的施工全过程，柱子是先绑扎钢筋在支模板，然后浇筑混凝土;梁的施工是先支梁底模(当然脚手架得先施工好，通常脚手架是梁板同时支撑，一起施工)，然后绑扎梁的钢筋，再支梁的侧模，再固定梁的侧模。再进行板的模板拼装;最后进行梁板的混凝土浇筑工作;在施工混凝土浇筑作业时经常出现下面的问题：蜂窝、漏筋、孔洞、缝隙与夹渣层、梁柱连接处断面尺寸偏差过大、现浇楼板面和楼梯踏步上表面平整度偏差太大。

实习期间我整理了较多的工程资料，如《混凝土浇灌申请》、《隐蔽工程检查记录》、《工程物资进场报验表》、《材料、构配件进场检验记录》等。如《混凝土浇灌申请》，施工队在钢筋绑扎后项目部和监理验收通过，由项目部工程室专人向混凝土搅拌站报所需混凝土的方量以及地点，然后，混凝土运输车进场时需提交混凝土开盘鉴定等随车小票，由项目部填写浇灌申请，交监理存档。通过这些这些资料的整理，我了解了工程施工的相关程序和规范。

在实习过程中，我还了解了建筑业企业的组织机构及企业经营管理的方式。包括施工单位的组织管理系统，各部门的职能和相关关系及施工项目经理部的组成，和各级技术人员的职责与业务范围，还有在施工项目管理中各方(业主、承包商、监理单位)的职责等。

这次实习让我深深的体会到自己知识的匮乏，还有很多知识需要学习，包括书本上的和实际中的。增强了我回到学校踏实努力学习的信心，利用这次实习的机会接触社会，得到很好的锻炼，明确了在剩余的一年大学生活中应该发展的方向。而且也确实让我喜欢上了这个行业，我会努力的提高自己，以期代以后在这个行业中有更好的发展。

实习期内个人总结 篇7

光阴似箭，时光如梭。转眼间我的实习期已经结束。这是我人生中弥足珍贵的经历，也给我留下了精彩而美好的回忆。在这段时间里同事们给予了我足够的宽容、支持和帮助，让我充分感受到了领导们“海纳百川”的胸襟，感受到了移动人“不经历风雨，怎能见彩虹”的豪气，体会到了移动人作为通信行业领头人的艰难和坚定。在对您们肃然起敬的同时，也为我有机会成为__移动公司的一份子而惊喜万分。

在这三个月的时间里，在领导和同事们的悉心关怀和指导下，通过自身的不懈努力，各方面均取得了一定的进步，现将我的工作情况作如下汇报。

一、通过理论学习和日常工作积累使我对移动营业厅工作有了较为深刻的认识。

记得初到白羽北路营业厅时，我被营业厅所有员工的仪容仪表，形象气质，服务态度所震惊。这里所有的一切对于我来说，既新鲜也处处存在挑战。不懂就学，是一切进步取得的前提和基础。在这段时间里我认真学习了营业厅每位同事的优点，他们有的教我站姿，有的教我手势，有的帮我系丝巾。很快我就适应了营业厅的工作环境和工作流程。我深刻认识到营业厅是我们移动公司的最前沿，是我们移动公司的形象和脸面，我们服务的好坏直接影响着移动公司在人们心中的形象。更重要的是，每当我解决一个用户困难的时候，我就有一种成就感，我觉得我对得起我的制服，对得起我是移动人，看着一个个疑惑的面孔满意而归，我心里很自豪，为我是移动人而自豪!

不久我就被分到__移动营业部，在这里，我学会了开卡，补卡，过户，客户的咨询解释工作，定期的营销活动，物品的发放，日报表，月报表，回访，社会渠道维护等等，这些是我在县城营业厅所没有接触过的，乡下营业员的工作使我两个星期都没有反应过来，在同事的帮助下我一步一步的学习从开卡到补卡，从过户到给客户解释，从营业日报到实物台帐，从给代办分资源到分号等等，我觉得我简直就是全能的了，刚开始很是吃力，但当我学会后，觉得自己很充实，我终于体会到什么是麻雀虽小五脏俱全的含义了!

二、坚持政治、经济学习让我的思想理论素养不断得到提高。

一直以来，我始终坚持学习邓小平同志建设有中国特色的社会主义理论，关心我国的民主政治进程，在工作生活中注意摄取相关的政治经济政策，注重学习与工作有关的各经济法律法规，注重经济大环境走向。“新闻调查”、“经济半小时”等栏目都是摄取该类知识不错的途径。通过上述学习，使我坚定了中国民主政治的信念，使自身的政治经济理论素养得到了进一步的完善。勤勉精神和爱岗敬业的职业道德素质是每一项工作顺利开展并最终取得成功的保障。在这三个月的时间里，兢兢业业做好本职业工作，从未迟到早退，并积极自觉利用节假日学习新业务。用满腔热情积极、认真地完成好每一项任务，严格遵守移动公司的各项规章制度，认真履行岗位职责，自觉按章操作;平时生活中团结同事、不断提升自己的团队合作精神。特别是在一次检查中我没有戴丝巾，其实天的确很热;遭到领导的.批评，当时我还不服气，不过现在终于想通了!一套拿破伦希勒的《成功学》让我豪情万丈，一种积极豁达的心态、一种良好的习惯、一份计划并按时完成竟是如此重要，并最终决定一个的人成败。这本书让我对自己的人生有了进一步的认识，渴望有所突破的我，将会在以前的工作和生活中时时提醒自己，以便自己以后的人生道路越走越精彩。

三、认真学习岗位职能，工作能力得到了一定的提高。

根据岗位职责的要求，我的主要工作任务是：

(1)作好营业工作

(2)作好公司财务的各项报表和实物台帐

(3)充分领会公司的各项营销政策做好客户解释。

通过完成上述工作，使我认识到一个称职的营业员应当具有良好的语言表达能力、熟练地业务能力、很高的责任心和耐心。目前我已熟悉了我的工作环境很满意，为了让自己做一个称职的营业人员，我不断的要求自己学习新知识新业务，我想这对我今后的工作中会有所帮助。在今后的工作中，我将努力提高自身素质，克服不足，朝着以下几个方向努力：

1、学无止镜，时代的发展瞬息万变，各种学科知识日新月异。我将坚持不懈地努力学习新业务知识，并用于指导实践。

2、“业精于勤、荒于嬉”，在以后的工作中不断学习业务知识，通过多看、多学、多练来不断的提高自己的各项业务技能。

3、不断锻炼自己的胆识和毅力，提高自己解决实际问题的能力，并在工作过程中慢慢克服急躁情绪，积极、热情、细致地的对待每一项工作。

特别是在有些事情的处理上缺乏一定的灵活性，考虑得不够周全，哪些信息是需马上传达的哪些信息是需过滤掉的，但通过向同事学习，在后期的工作中逐步得到了改善。通过对上阶段的工作表现与领导、同事的指导，在此阶段的工作上作了一定的调整，开始分类进行工作制定每日计划。

要做好一份工作，我认为最重要的是要有责任心，有了一份责任在身上，就会努力去完成它。公司常宣导大家都要做到：认真做好自己的本职工作。这就是一种无形的责任，鞭策着我，朝着这个方向努力，不断改进，不断提升。

幼儿园实习幼师个人工作总结汇编(12篇)

纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。参加实习能够拓宽我们的视野，在实习期过去之后我们就要写实习总结了，一份好的实习总结可以促使我们不断进步。那么，我们应该如何着手写实习总结呢？下面是我们为大家整理的“幼儿园实习幼师个人工作总结”，欢迎您参考，希望对您有所助益！

幼儿园实习幼师个人工作总结【篇1】

xx级幼师班先生的练习，正在校指导的鼎力撑持下，正在练习单元的亲密共同下，正在教导教师的仔细教导下，正在指点教师的经心指点下，先生的立场仔细，成果杰出，现总结以下：

1、构造到位。

咱们为此次练习做了经心的布置。正在练习从前，咱们曾经上了一年多的业余课，业余根底打的比拟踏实。正在练习前夜，咱们仔细构造了练习前的业余测评，每一个同窗都请求业余过关。而且咱们正在练习动身从前，停止了仔细的练习发动。班主任正在班里开了专题的练习发动主题班会，校长又特地开了这些练习班级的集会。关于练习的意思以及请求做了进一步夸大。如许，先生从思惟上，到业余预备上，都做好了充沛的预备。

2、仔细练习。

(一)仔细布置带队教师。咱们幼师练习，先生多，义务重，而且究竟结果从实际到理论有很年夜的差异，以是找带队教师十分紧张。这一点上，指导做了仔细的构造以及布置。找营业本质高的，思惟程度好的教师带队。这正在咱们的职员构造上包管了练习的顺遂停止。

(二)练习单元也做了仔细的布置。他们热忱欢迎，而且对于咱们的练习教师做了得当的分组，也仔细地布置了练习指点教师。把营业本质高的，任务才能强的布置给咱们做指点教师。这些教师立场很仔细，对于咱们的练习生很热忱而且请求也很严厉。他们正在咱们练习之初，先给咱们上树模课，具体讲了他们上课请求，以及留意事变。而后让咱们的先生授课带班。正在每次课后，咱们都一同评论辩论每一个人长处以及缺乏，评论辩论每一堂课该当怎么样上，若何看待每个孩子。

(三)先生立场很仔细。每个先生都严厉恪守幼儿园的作息轨制，不早退迟到景象。特别像张园园，离家远，又是通宿生，身材还比拟弱。但仍是早来晚走，克制坚苦来实现练习义务。特别是她的练习指点教师病了，她单独带课，而且获得了完整的乐成。遭到幼儿园教师以及指导的好评，而且也失掉了幼儿家长的褒奖。

(四)练习先生业余根底踏实。咱们这一级练习生，业余根底都很踏实。李萍、杨雪的跳舞，杜娟王雪的绘画，宋雪的诗歌朗读程度都遭到练习单元的好评以及一定。而且他们透露表现，假如咱们的先生结业了，情愿承受这些先生。

(五)咱们正在练习单元仔细构造了练习效果展。咱们的练习教师正在班里排的跳舞，指点的诗歌朗读，教导的孩子的绘画，都遭到孩子家长以及练习单元的一定和洽评。

3、咱们的经历以及经验。

此次练习，咱们正在构造上十分到位，先生的业余根底预备的很踏实，而且带队教师以及练习指点教师仔细担任的立场，对于此次练习的乐成起了很年夜的感化。固然，这此中先生主干的带头感化，也使咱们的任务事倍功半。

可是，咱们另有一些中央缺乏。如，有的先生固然对于幼儿教导无理论上可以承受，可是真的面临一个哇哇年夜哭的孩子，偶然候还施展阐发的不知所措。有的先生对于一些调皮的孩子仍是处置的不敷明智以及岑寂。这些需求正在教授教养任务中，增强他们对于孩子的爱心的教导，而且增强对于幼儿>心思学的进修。使他们无理论上理论上更进一步。

幼儿园实习幼师个人工作总结【篇2】

20xx年幼师工作总结新人怎么写(上)时光飞逝。我在思佳现代幼儿园两个多月了。虽然时间很短，但对我来说，这是一条受益的线！这期间，在校长和老师们的关心和支持下，我逐渐对幼师这个职业有了更深入的了解。

我是一名幼儿园老师。一开始我以为幼儿园老师的工作比较简单，不过是教书和带孩子玩。但是，过了一段时间，我意识到我对幼师这份工作的认识太肤浅了。幼儿园老师责任重大，因为孩子是祖国的花朵。我们不仅要保护孩子的精神方面，还要保护孩子的身体方面。因此，做好儿童安全工作极其重要。我不仅缺乏技能，而且缺乏工作经验。幸运的是，在友好的老师的帮助下，我学会了如何讲课和照顾孩子。

我现在也喜欢这份工作。每次看到孩子们的笑脸，我都觉得很欣慰。回想一点一滴的工作过程，做个小总结。

1.成绩分析

我们3班男女生人数不一，有的孩子比较好动，但我们总能根据孩子的特点和性格，让孩子全面发展。

第一，教育孩子的品德。

1.班里的孩子都能做到懂礼貌，尊师重道，和同龄人相处融洽。

2.热爱班级，热爱团体，懂得爱护公物。

第二，儿童健康教育。

1、经常组织户外活动，保证户外活动时间。

2.教育孩子养成良好的卫生习惯，保持gfd清洁。饭后不要剧烈运动。

第三，在学习中教育幼儿。

1.可以学习简单的儿歌，数码宝贝等。

2.娱乐游戏，在游戏中学习道理。

3.对身边的事物充满好奇，提出问题。

二、父母的工作

为家长开放活动，虚心听取家长的意见和建议。利用家长阅读杂志、家访等形式与家长沟通，取得家长对我们工作的信任和支持。这样，家庭互动和师生互动才能顺利进行。

第三，存在问题

1.孩子挑食，不爱吃蔬菜。

2.活动中缺乏探索精神。

四、原因分析

以上情况主要受家庭和外部环境的影响。发现问题后要及时联系家长，期望得到配合和支持，让问题得到及时纠正。

动词（verb的缩写）改进措施

1.催促;

2.营造氛围。请家长配合4学习。

总之要以说服和鼓励为主，正面引导幼儿，让他们更快提高。

以上是我个人的总结，希望以后能越来越进步。

20xx年幼师工作总结新人怎么写(下)新年的来临也预示着过去一年的结束。在过去的一年里，我在一家幼儿园工作，根据幼儿园领导的指示，顺利完成了我的幼教工作。回顾过去的几年，我在工作中取得了一些成绩。虽然不大，但对我来说也是一种鼓励。我知道作为一名幼师，我可以更加努力，把工作做得更好。我对过去一年的教学工作做一个简单的总结，并满怀期待地迎接新的一年的工作。

一、教学工作

在过去的一年里，我的教学按照幼儿园领导的要求非常努力地进行着。我每天都写教案，准备每一节课，让孩子在课堂上学到东西。在课后的时间里，我会努力学习新的教学模式，尽力迎合孩子们的学习。在课堂上，我会用游戏来引起孩子的兴趣，并进行下一步的教学，帮助孩子循序渐进地进入课堂。在课堂上，我采用先进的现代技术，用电脑上课，用课件向孩子展示教学内容，用视频让孩子学习书本知识。这样，孩子的学习兴趣增加了很多，学习量也增加了。

二、从事教育工作

我是x班的班主任兼语文老师，在孩子的教育上，我非常重视孩子思想品德的培养，我关注孩子的日常行为。在日常生活习惯上，我重点关注不爱卫生的孩子，会一点一点引导他们养成勤洗手的习惯，鼓励他们注意个人卫生。在生活技能方面，我会培养他们独立的能力。我会让孩子自己做所有的事情，尽量不让他们依赖老师，让他们学会自己处理自己的事情。整个学年，孩子在生活习惯和技能上有了特别的进步，所以赢得了家长的支持，帮助孩子更好的成长。

第三，个人成长

作为一名幼儿园老师和幼儿老师，我对自己要求非常严格，对待孩子也特别耐心。面对孩子，通过这一年的工作，我逐渐成为了一名合格的幼师，我也很努力的去赢得孩子们对我工作的认可，特别有成就感。这一年，我的工作越来越好，越来越适应幼儿园的生活。

一年结束，然后新的一年又来了。然后我也知道我将面临新的挑战，我更知道在未来的一年里，我必须付出更多的努力，才能在幼师的岗位上取得更大的成绩。

20xx年幼师工作总结如何写一个新人(第三部)时间就像一个永远回头的勇士，一直走下去，不管西方还是东方。随着时间的推移，我也终于在自己的生活中找到了答案。对我来说，从事自己热爱的职业比什么都重要。而且老师指出这个专业对我来说无疑是最好的答案。一年过去了，我在这个位置上又呆了一年。在这里，我想对我这一年的工作做一个总结和回复。

第一，对个人职业理想的追求

我是一个很喜欢学习的人。从小到大，我好像特别热衷于学习。而我这里所说的学习，并不是指我们现在广泛谈论的学习，而是对自己喜欢的新事物、新方面的探索和追求。我是一个非常重视生命的人。对我来说，能和自己喜欢的工作一起生活，就是我最大的回报。所以我选择了幼师这个职业，既满足了我逐步实现理想的愿望，又给我带来了极大的成就感。看着孩子们在我的带领下逐渐变好，心里暖暖的。教师这个职业给了我无限的光彩，我也在时间的洪流中保存了自己独特的光彩。对于这种追求，我相信我在过去一年的工作中已经表现出来了。现在只希望自己在接下来的工作中能表现出更多的优点，以及对这份工作的热爱和向往。

二、对事业的要求和标准

首先，我很清楚自己是一名教师，也很清楚一名教师承担的是什么。自从进入幼师行业，我就有自己的标准和要求。无论什么职业，每个人都要严格要求自己。只有严格，才能在以后的工作中最大限度的完成。所以，这是我对自己的要求，也是我在这条路上前进的原则。有了自己的原则之后，我做的每一件事都会变得更加规范，我的工作也会更上一层楼。

三、未来工作计划

我们无法预测未来的时间，但我们能做的是为未来做一个大致的规划。也许未来会有一些变化，但我们可以更从容地应对这些突变。所以我以后会更加努力，提前做一些计划，更加坚定的往前走。提升自己的专业能力，改进自己的教学方法，不断寻找目标和归宿，找到成长的方向。勇往直前，永不退缩，为了美好的未来出发！

20xx年幼师工作总结新人怎么写(第四部分)幼师是一个快乐又痛苦的职业。而我，也是因为喜欢孩子才选择学前教育作为我的专业。我开始学习后，发现有时候做好真的不容易！转眼间，上班已经半年了。平日主要是观察园里的小朋友。希望能多了解孩子。无论是在课堂上还是户外活动中，排队上厕所时，还是放学后，孩子心理活动的变化都可以通过一些动作或话语表现出来。只要我们注意观察，就一定能发现。

经过一段时间的观察，我发现我们班的孩子王家豪不愿意举手。老师教的东西他都懂，但是老师让孩子举手回答表演的时候，他就不情愿了。我还发现，如果老师让他给孩子们表演一个节目，他会很尴尬，会低声说话，但与此同时，和他完全相反的孩子们又浮现在我的脑海里。每次都是争先恐后的举手回答问题。如果老师不叫他们，他们会有点不高兴，因为他们想得到孩子和老师的表扬。即使成绩不好，孩子也总是那么自信。然而，王家豪现在只是中产阶级，他并不自信。之后肯定会影响他的前途。我就是想找个机会和这个孩子聊一聊，一定要把问题找出来。

后来我跟他聊天的时候，我讲到这的时候，他眼睛一直盯着地，跟我说他怕他表现不好，孩子们会笑话他。听到他的话，我心里有点震惊。在我的印象中，他是一个很开朗很讨人喜欢的孩子。没想到他会有一些自卑和自信的想法。突然，我意识到培养孩子的自信心是多么重要。

自信对一个人的一生都很重要。希望班里的孩子从小就能自信。只有我们对自己有信心，别人才会对我们萌发信心的绿芽。不仅是为了培养孩子的自信心，也是为了让自己更自信。现在我的幼儿园之路才刚刚开始。我一定要有信心，全力以赴！作为一名应届毕业生，我需要不断的学习来提高自己的水平，培养孩子更多的知识和技能。

事实上，我慢慢发现，王家豪并不是我班上唯一一个不自信的孩子。希望以后能一点一点增强孩子的自信心！

20xx年幼师工作总结如何写一个新人(第五部分)我在一家幼儿园实习了六个月，实习结束了。至于我在幼儿园的实习，我从中学到了很多以前没有接触过的东西。这次实习积累了很多实践技能，以下是我个人实习总结。

当我进入幼儿园时，我是一名幼儿园老师，负责幼儿园小班的孩子们。因为是来实习的，所以班级比较小。我还记得第一天看到一群孩子，他们都站起来叫我“老师你好”。那一刻，我的老师情怀突然涌上来。能有这样的机会，我真的很开心也很幸运。

我上幼儿园的第一个月被人拍了。因为我是第一次做幼师，很多都不会，所以幼儿园有个学长教我。第一个月主要是做幼师助理，熟悉教室，学习前辈教我的东西。这一个月，我努力达到幼师的要求，练习自己的专业技能，让自己有机会在课堂上好好教学生。第一个月和前辈们轮流教，已经可以独立教了。

二三月份的时候，我一次又一次的在教学，在教室里也能尽到幼师的职责。我和孩子建立了很好的师生关系，在课堂上也能很好的配合他们完成一节课。每天早上在他们到来之前，他们都会对教室进行清洁消毒，打开所有的窗户，通风换气，为他们创造一个健康干净的教室环境。午饭时带他们洗手，教他们养成良好的个人卫生习惯，尽量教他们注意公共卫生。把身边的垃圾捡起来扔进垃圾桶。在过去的两个月里，我取得了很好的成绩，所有的孩子都有一个好习惯。

在最后的三个月里，我仍然像前几个月一样教书。我尽力改进我的教学方法，尽力吸收园里其他有经验的老师的能力，提高自己的能力，更好地为孩子们服务。没课的时候，我会去别的老师的课上做笔记，把有用的技巧记在本子上，自己回去琢磨，从中学习有用的知识，结合自己的。我的实践给我的教学带来了很多有益的帮助，在课堂上我也很好的运用了。孩子能更好的理解书本上的知识，考的时候大部分都能考出好成绩，成绩不错。

这半年的实习让我真正明白了实习的作用，也让我体会到了其中的辛苦。我很珍惜这个机会，所以我努力做好幼师这个岗位。虽然实习结束了，但是我未来的脚步还没有结束，我还要往前走。

20xx年幼师工作总结新人怎么写(第六章)不知不觉三个月过去了，我终于从试用期成为了一名正式的幼师。在幼儿园园长和老师们的帮助下，我在实习期间完美的完成了所有的工作，我做到了一名合格的幼师所要求的工作和职责。回顾三个月的幼师工作，的确充实与忙碌并存，快乐与泪水交织，但总的来说，还是有很多值得我保留的地方，所以在这里我想对自己三个月的幼师试用期做一个总结。

一、具体工作

因为之前让幼师去过别的幼儿园，所以在我们xx幼儿园培训的时间不长。仅仅做了三天的助教工作，我就适应了幼儿园的工作氛围，我成为了一名幼儿园老师。幼儿园都是给三到六岁的孩子上的，所以我们幼儿园的运营模式和我之前的模式差不多，没有太大区别。我们每天都早早的去幼儿园门口等家长送孩子。之后会有一天的课堂教学。中午我们幼儿园要招待一些小朋友吃饭，老师回不去了。我们必须留在幼儿园照顾他们。我们要看到他们每个人都吃好饭，每个人都要吃饭。休息一段时间后，我会看着他们睡午觉，时刻关心他们的睡觉情况，如果他们踢被子就给他们盖上，等等。下午我会继续上课，直到家长把孩子都接走。

第二，收获

虽然和我之前的幼儿园工作差不多，但毕竟还是有些区别的。比如每天下午会开一节舞蹈课，教孩子跳各种儿童舞蹈，像兔子舞。说实话，挺丢人的。不过，经过一段时间的适应，我觉得很正常。毕竟我们是教孩子的，所以要从孩子的角度去处理事情。

此外，我在教学工作中收获颇丰。虽然我教的是小班，三岁的孩子，但是幼儿园还是要求我制定教案，让我规划一天的教学日程，规划什么时候学习，什么时候锻炼，什么时候玩耍等等。所以这让我对教一天课更放心。

三、缺点

幼师和优秀的幼师还是有一定差距的，不仅是在教学经验上，还有带孩子的方式，个人责任等观念上。在以后的幼师工作中，我会通过各种方式方法，努力弥补自己与他人的差距，改正自己的不足。

20xx年幼师工作总结新人怎么写(第七章)转眼间，近四个月的幼师实习刚刚过去。在这四个月的时间里，我真的在幼师的实习岗位上学到了很多知识，体验到了不一样的感受，和在校园里体验到的完全不一样的感受。这四个月的幼师工作经历和新环境让我成长很快。我的能力、知识和责任都在改变，而且是在向积极的方向改变。

现在，我就这段时间在幼师实习的工作做一个总结:

作为幼师专业的学生，我对学前教育的理解并不深刻，因为都停留在理论上的理解，没有具体的操作。然而，通过这次实习，我意识到，我们必须尽自己的责任，作为一名幼儿园教师的工作。我们的工作必须从学生的健康成长出发，关注他们的身心发展。所以通过这次实习，我知道在幼师工作中，我们对待在幼儿园学习的学生。我们不仅要关注他们的身体是否健康安全，还要关注他们的心理是否快乐，调整自己的内心状态。就是我们在做学前教育的时候，不仅要教他们知识，还要教他们常识。在幼儿园，当我们对待孩子时，我们不仅要告诉他们阅读和计算，还要帮助他们学习生活习惯，例如，我们应该教他们自己做自己的事情，例如，他们应该学会在铅笔用完时更换铅笔，而不是在那里等待或哭着要求老师帮助他们。虽然哭闹的孩子挺可怜心疼的，但是我也知道我也就是他们吃饭前后，上厕所后都要洗手。这告诉他们要注意个人卫生，要有良好的文明素质。

以上是工作的一些知识，以下是个人成长的总结:

因为之前都是以学生的身份学习生活，所以进入实习生活的时候，很不适应，突然进入了一个新的环境。以前都是靠别人，但是到了工作岗位，大家都在忙自己的事情，没时间照顾我，我只好坚强起来，一步一步学。所以从刚开始工作的时候不知所措，到现在得心应手。这就是成长。期间学生处理一件事的习惯差不多就够了，但是实习告诉我，这还不够，一定要做到最好。我们幼儿园老师面对的都是一群三四岁的孩子，我们要为他们着想，所以我们的工作必须做到完美，这让我的工作态度有了很大的进步。

所以这短短的四个月的实习让我迅速成长，让我知道在社会工作中要变得更有适应力，还得靠自己。

幼儿园实习幼师个人工作总结【篇3】

我在幼儿园的实习期也是满了，而今要转正了，回顾过去这段日子来的幼师工作，我也是得到了很大的进步，和孩子们共同的去成长，自己也是收获满满，对于这段时间的一个幼师工作，我也是要来总结下。

刚来的时候，我也是比较的担心，孩子们会不会喜欢我，我上的课堂，他们会不会听，是不是会吵闹，但是真的来到之后，我发现我确实是有些想多了，孩子们对于刚实习的我，非常的热情，我也是很好的融入到幼儿园的氛围里面来了，开始没有让我上课，也是听其他老师怎么讲课，怎么和孩子们相处，我也是渐渐的和孩子们玩在了一起，孩子们也是接受了我这个老师，愿意和我相处，我也是了解了孩子们的情况，对于幼儿园的老师来说，对自己的每个学生都是必须要了解的，同时也会让他们接受你，而跟着老师，听老师讲课的时候，我也是不断的去揣摩，如果自己来讲又是会怎么样，通过学，我也是感受到，老师想要做好，要付出的很多，同时也是收获很大。

当我也是站在讲台上，给孩子们讲课的时候，我也是比较的生涩，第一堂课讲的也是磕磕绊绊的，可是主动的孩子们却是还给予我鼓励，给我加油，知道我是首次上课，他们也是格外的认真，同时也是予以了很多的支持，完全没有冷场，或者课堂的氛围不好，这些都是离不开老师的指导，还有孩子们的一个支持，渐渐的我上的课也是多了，更加的熟练了，孩子们对于我的课堂也是喜爱，我也是在老师的帮助下，在孩子们之中树立了威信。自己也是对于教学有了更多的理解，个人的成长也是非常的大，通过实习，我也是感受到，孩子们其实很好的相处，只要自己付出真心，也是去好好的对待他们，他们也是同样会用真心来对待你的，并且也是在教学里面让我知道，想要做好老师，自己也是需要多去学，多去请教，一些不懂的，或者要完善的地方，也是要去提高，去改变。

通过实习，我而今能做好自己的工作，也是有一些做的还不够好的地方，要在以后继续的去进步，去提升，转正了，这不是结束，而是一个新的开始，作为老师，我也是要对孩子们去负责，去多学，多做，来让孩子们的成长更好，收获更多的知识。

幼儿园实习幼师个人工作总结【篇4】

带着对未来的憧憬和希望，来到了深圳荷拗幼儿园，随着时间飞逝，实习生活的结束，让我真正的感受到了作为一名幼师的不易。这次实习也让我收益颇丰、受益匪浅。

俗话说：万事开头难。进园实习初期，我感到了很大困难，毫无工作经验的我，面对新工作，面对性格各异的孩子，的确很难。我觉得毫无头绪，不知道到底该从哪里下手，看着师姐们轻轻松松的带着宝宝开展各种活动，做着一个又一个的游戏，看着孩子们一张张兴奋、热情高涨的小脸，我深深地被感染着，我努力地去学习，尝试独立带孩子，经过几次之后，我的紧张心理才逐步退去，慢慢的融入这个小集体当中。

在实习过程中，让我懂得了要因人施教，面对不同的幼儿要用不同的方法，每个孩子都有自己的差异，有自己独立的内心小世界，而作为他们老师，要想真正走进孩子们的内心小世界，不用心去了解去发现捕捉他们的闪光点是不行的，每个孩子都有他的可爱之处以及不足之处，要想帮助他们改正缺点，不仅要关心和照顾幼儿，和幼儿家长的沟通也非常的重要，在实习期间我试着与家长打交道，与他们交流幼儿在园以及在家的各种表现，实习让我获得了很宝贵的东西。

在荷拗幼儿园的每个教室都有幼儿一日生活常规时间表及主班配班老师的工作分工，在实习期间我严格按照时间表，配合所在班老师认真做好一日生活常规工作。 最初，保教工作时，我虚心请教老教师和师姐们，积极配合他们工作。户外活动提醒幼儿注意安全，热时：提醒幼儿减衣服，喝水时不拥挤，不说话，以免被水呛到。吃饭时小心被烫，安静进餐，不挑食。洗手时用肥皂，消毒杀菌，睡觉时要盖好被子，我们都要检查一下幼儿是否盖好被子，以免受凉。尽自己最大的努力照顾好每一个幼儿。细心、耐心的帮助每一个幼儿并教给他们一些简单的生活小常识、小窍门，帮助幼儿提高生活自理能力，让孩子在幼儿园感受到更多的温暖，让每个幼儿真正爱上幼儿园，喜欢幼儿园。充满爱心与童趣的氛围，在玩乐中找到真正乐趣、不断的增长知识。

要成为一名合格的幼儿教师，除了要有良好的教学经验外，最重要的是随机应变幼儿的各种怪异的提问，我吸取周围教师的先进经验，提高自己的水平。不能对此疏忽!知识和经验都不是天上掉下来的。只有不断的吸取、提高!家长才会放心把孩子完全交给你。完全信赖于你。充分信任你。并且做到不怕苦，不怕脏，像母亲一样关心和爱护他们，经过这次实习，几个月里：让我真正的了解幼儿老师是那么的不容易。真是：哎，做什么都不容易啊~ 曾经以为带幼儿是什么人都能上任的。 可做起来是如此之难!回顾与孩子们一起走过的日子，和孩子们一起的喜怒哀乐，想想要分开。实习也落幕尾声。有多少的不舍——

幼教工作是一个繁琐而又辛苦的事情，需要幼教工作者耐心、细心、爱心、责任心并重，缺一不可，总之，教师是一个崇高而神圣的职业，要当一名好幼教不容易、在此次实习中，我也看到了我自己不足之处，社会的不断进步使幼儿园对幼儿教师的要求是越来越高。我愿意用我的所有热情与爱心，换取孩子们的开心以及家长的诚心，实习间：让我增长了见识，做老师难，做个幼儿老师难上加难，我要在今后的工作中，不断的充实自己，全身心投入到未来的幼儿教育事业。这就是我这几个月的实习过曾，想要当一名好教师不容易。总之为了以后——努力吧!!加油。

幼儿园实习幼师个人工作总结【篇5】

尊敬的领导：

您好！

我来到幼儿园工作也有半年了，现在我的实习期已过，很抱歉，我已无心留在幼儿园继续工作下去了，还望您见谅，并不是因为觉得您创办的幼儿园有哪里不好，更不是说您给予我的待遇有哪里不好，最主要还是因为我自己并不喜欢这份工作，早在我参加工作之前我就有了这样的想法，现在经过这几个月的工作锤炼之后，我更加坚定了自己的想法，我不想从事幼儿园老师的工作了，对不起。

首先我想跟您说明一下，我之所以会选择幼师这个专业，主要还是因为我家里人希望我选择这个行业，至少没有那么的辛苦，我个人是完全不喜欢这个职业的，但是我也不了解，我之所以来到幼儿园工作，主要还是想通过实习拿到毕业证，不然我这几年专业不就白读了，所以还希望您原谅我的辞职，现在我已经通过了实习，我就完全没有继续在幼儿园工作下去的必要了，这点还望您理解，这几个月的工作也是充分的证明了，这份工作并不适合我，就算我喜欢这么工作，我没办法很好的完成自己的工作，我继续留下来也是徒劳，我在幼儿园这几个月的工作情况相信您也是看在眼里的，先不说我适应这份工作我用了多长的时间，我在跟幼儿的相处当中也是问题频频出现，虽然我最后都是及时的改正过来了，但是事实就摆在那，我实在是没有那么好的耐心去对待这群孩子，在家的时候，我一个妹妹就够我喝上一壶的了，现在突然要我照顾这么多的孩子，我整天头都大了，可以说我在干这份工作的这段时间，我的内心都是充满着煎熬的。

我其实作为配班老师，需要我去完成工作跟班主任相比起来其实还算很少的了，因为我现在还是实习生，所以您把我安排在小班工作，您跟我说，小班的学生算是最好带的了，但是我却依然是搞不定，我难以想象中班甚至是大班的孩子该有多难管教。我有时候真的就能被那群孩子们给气哭了，他们是学生，我是老师，就算心里再生气，我也要忍着，不能打不能骂，只能进行心理疏导，慢慢的让他们领悟道理，但是这就非常的需要耐心，更是需要极好的心态，很显然这些我都是不曾具备的，虽然说这几个月的工作下来，也是慢慢的锻炼了我的耐心，但是这都是被逼出来的啊，一份自己不喜欢的工作，那么在整个工作过程中我都不可能开心的起来，所以说我还是不适合当幼师。

辞职之后，我会去找一份什么样的工作，我现在还没想好，但是我可以肯定的告诉您，一定是不会再涉及幼师行业了，最后我还得感谢您这段时间对我的包含了。

此致

敬礼！

辞职人：xx

20xx年x月x日

幼儿园实习幼师个人工作总结【篇6】

时间过得真快,转眼之间，幼儿园的实习即将结束。回顾这些日子，我学到了许多幼儿园的实际操作经验，这为我以后的工作打下了坚实的基础，成为我珍视的宝贵财富。在这段时间里，我尝试了许多人生的不同际遇，它教会了我执着，坚持，奋斗，理解和珍惜。这是我在学校里学不到的。这一个月的实习生活，是苦中有甜，累中有乐，回味无穷。

刚刚进入幼儿园的时候，才真切地发现在学校里学到的理论性的东西，在实际操作起来根本没法运用。经过一段时间的锻炼,在前辈的指点下我终于不再是那个拿到教材就发蒙无从下手的新手了，为了吸引孩子们的注意力，我和其他代课老师利用课余时间想动作,想尽一切办法吸引他们的注意力，事实证明这个方法特别有效，因为刚开始我的教学是特别的死板，我发现孩子们都不是特别愿意学，尤其我代的是小班小朋友，这个年龄阶段的孩子最大的喜好就是玩，但是我总觉得我把他们的天性都给泯灭了，怎样做才能让他们既能学到东西还能感觉到学习的快乐，那就是将教学内容贯穿到幼儿喜欢玩的游戏中。

在实习时中，听到园长给我讲了很多对幼儿教学的问题，怎么启发幼儿的思维？怎么让幼儿思维凝聚一点？怎么让幼儿的思维更阔野些？这一切的种种在我实习当中全部解答出来了。

每个教师都能为幼儿提出问题，幼儿紧跟着老师的思路，回答的很完整。有些幼儿思路不是很集中，但会一直跟着老师的思路，这时，我会问自己原因到底是在哪里？在实习这些天，听了很多的教师给幼儿上课的过程，每个教师都有一颗亮点。教师在组织活动的过程中，能够充分激发幼儿，让幼儿从提问——教师随即让幼儿猜测——答疑，幼儿从这三点就会被激发出来兴趣和比较高的积极性。在实习中，我出现了很多教学方面的错误，是老师及时改掉我一些毛病和我在以后讲课打下了良好的基础。

长期以来，教师以幼儿发展的阶段性为依据，根据幼儿的年龄段特点制订教育目标和相应的教育方案，教师的目光总是盯在孩子应该是怎么样的，而忽略了孩子实际上是怎么样的，往往缺乏鼓励幼儿探索的意识，仰制了幼儿的发展。教师目标预设的重点仍在知识与技能上，在对幼儿实施教育的过程中，如何发现幼儿的兴趣和需要所在，是教师比较难以把握的，也是教师需要加强的一点。

接下来，我为大家介绍一下我的实习计划。

一、实习目的

1、培养独立从事幼儿园教育工作的能力，培养热爱本专业，忠诚教育事业，献身于幼教事业的专业思想；

2、了解幼儿园一日生活常规，熟悉适应幼儿园工作；

3、了解幼儿园教育工作的一般特点，实习幼儿园教师工作，培养初步的幼教实际工作能力；

4、通过实习能把所学的基本理论、专业知识和技能、技巧、综合运用于教育和教学实践中。

二、实习内容

1、第一周为见习期：观察幼儿园环境，班级环境；了解师幼、幼幼、教师与家长之间的互动情况；熟悉幼儿一日活动安排；观察教师组织教育活动，学习经验；

2、第二三四周实施教育活动，组织幼儿游戏与运动。整个过程不断与带班老师交流以学习经验，完善效果；在活动中观察揣摩幼儿心理、行为特征，针对个性差异与之互动；组

织的活动涉及音乐、语言、社会、自然、健康五大领域；

3、每周进行实习总结，填写专业实习周志；

4、另外还协助老师日常工作，初步组织幼儿的日常活动。

在幼儿园实习一个月，对幼儿园工作的方方面面有所认识。时间不长，但对我实践能力的提高，理论知识的充实，以及个人对幼教事业的认识都有很大促进作用。

通过实习，我更直接地接触幼儿园日常工作，更直接地与幼儿接触，这对于我幼教学习者来说，无论是实践还是理论方面的学习都有很大的充实作用，更促使我们思考理论与实践相结合的问题。通过亲自带班实施教育活动，组织游戏与运动，让我体会到作为一名幼教工作者该有多大的教育机智。这也是指导我今后学习的方向标。

通过实习，我感觉各方面的能力有很大提高，这也有赖于指导老师与幼儿园带班老师的批评指导，提出很多受用的宝贵意见。例如，在组织活动方面，在与幼儿交流方面，在独立实施教育活动方面，在处理幼儿“小矛盾”方面，等等。这些都是很具体、很细致的进步。虽然实习让我体会了工作的艰辛，但也有乐趣，还能锻炼自己的能力，提高自己，所以心理很踏实。

在实习期间，欣喜自己取得了成绩。虽然每天都会碰到不同的情况，要处理一些新的小问题，但每一天，我都在提高，就像老师说的那样：每组织一次活动都是你的成绩，因为你又多了几十分钟的经验。的确，时间越往后，处理有关问题就越娴熟，不像开始时那样盲目。

一个月的实习，与幼儿园的零距离接触，让我体会到这份事业的崇高，也使自己一些停留在表面的认识变的具体、深刻。每个孩子都是一朵含苞待放的花蕾，要做好一名优秀的“园丁”，得付出多大的努力啊，我还要继续努力。

幼儿园实习幼师个人工作总结【篇7】

时间飞逝，不知不觉中，一个月就要过去了。回想起这一个月，刚来幼儿园的时候，感觉自己经验不足，不知道该干什么，没有头绪!和孩子在一起时间久了才觉得有了头绪!~~知道自己该干什么，才真正体会到万事开头难!

新教师面临的最大问题是不熟悉教材，也不知道应该怎么上课。对此我的心里十分着急，生怕因为上得不好而影响了幼儿对知识的掌握以及对我上课的兴趣。所以，我会查阅资料把自己的教案写好。听课是提高自身教学能力的一个好方法，新教师只有多听课才能够逐渐积累经验。所以对每一次听课的机会我都十分珍惜。听课的主要对象是园里的老师。

这一个月我听了许多节课，我的>收获很大，逐步掌握了一些上课的技巧。除了听课之外，平时我也经常和我班级老师以及其他老师请教教学上的问题。这些老师都非常热情的帮我解答，特别是我的班长，使我获益匪浅。从中我也明白了，知识和经验不是自己从天上掉下来的，必须发扬勤学好问的精神，把自己当成学生一样，积极吸取周围其他老师一些先进的东西，才能提高自己的水平。

此外，我们也组织了集体备课活动，这些活动使我明白了教学的目标和方向。 要做一名合格的教师，除了有良好的教学经验外，最重要的是应具备良好的职业道德。为此，我始终用自己的爱心，去热情的关怀身边的每一位孩子。在幼儿的常规方面，不怕苦、不怕累，要象孩子的母亲一样关心和爱护他们。在实习期间我始终以主人公的态度，积极协助班上的老师完成各种工作，遵守实习所在学校的各项>规章制度。给我自己的工作注入了新的动力。

这次实习令我感受颇多，我不得不承认，新人就是新人。由于经验的缺乏，我的教学水平与其他有经验的老师相比是有差距的，这一点在平时的上课纪律上可以看出来。我上课的时候由于讲课不生动，所以，往往有时候纪律就不如老师上课的纪律好了。过后我也时刻对自己的教学方面进行不断的反思，不断的.改进，通过自己的努力，也学到了一些方法。

在组织这些活动时，我看到了自己的一些不足，如： 我不够吸引小朋友，表情、动作不丰富，不够感染小朋友，可能是因为自己放不开，没有做到适度的夸。语言过少，太宽泛，不丰富，不具有针对性。最主要的是 不会照顾到每个孩子，由于不太了解班上的幼儿，因而没有很好的做到因材施教。 对于幼儿的意外答案和突发行为和语言，不能迅速地灵活地应答和处理。

说出了自己的不足，我也问过老师，得出结论是大部分都是因为我们是新手老师造成的。慢慢的磨练会让我们这些不足得到改进。我做的好的方面或者是说基本令自己满意的方面在于：对于教学活动态度认真，备课和准备充分。虚心地请教和接受指导老师的建议与指导。每个活动都能完整地完成，没有出现没有组织完的活动。

组织活动时教态比较自然，语言清楚，声音和语速适度。在组织活动过程中尽量做到以幼儿的兴趣为主，在设计和准备教案、教具时，也以这个为出发点。大部分活动都能达到活动目标，让幼儿有所收获和进步。

这几点也是自己反思后总结的，效度和信度较高。 在保育方面，这几周我做了很多从来没有做过的事情，也学会不少。比如说：给幼儿穿裤子、喂饭、哄他们睡觉、给他们隔毛巾、梳头发等等。我们同学聊天时说到，我们是提前体验做妈妈的生活，为以后做准备。像这些琐碎的生活常规事情，每天都要做，我觉得可以训练一个人的耐心、忍耐性、恒心、细心等等，对于人的性格培养确实有帮助。

头几天觉得很新鲜，做事情很有兴趣，很卖力，时间一长，就需要其它方面的东西来支撑自己了，也就是我上面所说的。，保育工作上，经过自己的认真思考和总结，我觉得自己做得比较好的地方在于：能够很快地适应这些工作，基本上能够做好。不足在于：还不够细心，没有完全做到根据每个幼儿的特点进行保育，最主要的原因是是与幼儿相处时间短，对幼儿了解不够。

上午半日活动是指从早晨7点30幼儿来园到中午11点30幼儿午饭，包括两个教学活动和两餐一点还有日常生活常规活动。在组织幼儿半日活动中，我发现要让幼儿都做到守纪律，做到按时按量按质完成活动任务很难。老师要照顾到每个幼儿也很难，特别是混龄的班级。 所以要想有一个成功的活动，需要老师的精心策划、灵活应变和幼儿的积极配合。幼儿的兴趣和特点是半日活动策划和组织的的依据。我对自己的半日活动的组织不是特别的满意，主要在于没有做到让每个幼儿按时按量按质地完成活动任务，特别是生活活动，可能受到小班幼儿的年龄特点的影响及我作为老师的威严和威信不够。短短的几周实习，在指导老师精心地指导下，通过自己的努力，我学到了很多，自身的专业素养也得到了很大的提高。

实习生，本身就应该抱着学习的态度，诚恳的向班上的老师学习经验。实习工作应该要热情，不能等事儿做，要找事儿做。孩子有什么小“纠纷”，老师需要搭把手手的地方，我都能帮上忙，工作也算主动。自考的时候学过一个名词叫“教育机智”，幼儿园的生活更能体现教育机制的存在。大多数时候，你上课的内容和教案写的内容都是不太一样的，甚至大相径庭，如果你抱着一个死板的态度，是肯定干不好这一行的。

经历了实习生活，让我初尝了身为一名幼儿教师的酸甜苦辣。回顾和孩子们一起走过的日子，不禁想起自己的学生时代，也深感如今的孩子比我们过去多了一份顽皮，一份灵活，一份大胆。孩子的能力一代比一代强，要求也越来越高。因此，要想在孩子中树立起好老师的形象，还需要走一段不寻常的摸索之路。 总之，教师是一个崇高而神圣的职业，要当一名好的教师是不容易。我一定会努力作一位好的老师的。

（二）

幼儿园的实习即将结束。回顾这些日子，我学到了许多幼儿园的实际操作经验，这为我以后的工作打下了坚实的基础，成为我珍视的宝贵财富。在这段时间里，我尝试了许多人生的不同际遇，它教会了我执着，坚持，奋斗，理解和珍惜。这是我在学校里学不到的。 刚刚进入幼儿园，才知道原来在学校里学到的知识一些理论的东西，缺乏实践经验。来到了幼儿园，面对新的环境，遇到新的挑战，我只能一切从头开始。

活泼大方的我一直很喜欢小孩子，是孩子堆的“老大”，十分有孩子缘，可是刚进班的时候小家伙们对我是不理不睬的，简直把我当做了隐形人一样，记得我第一天进班的时候孩子们只是在主班老师李老师的介绍下应付性的跟我打了个招呼后就再也没有人来理我了，常常面临“无人问津”的窘况。

失落感向我不断地涌来，我暗暗下决心：一定要让每个孩子都喜欢我。我在见习初期的时候，看到小朋友椅子放得不整齐，我就会帮他们放好;他们告诉我饭菜吃不完，我就叫他们不要再吃了;他们要上厕所，不管当时在做什么活动，我都以为应该让他们去上厕所;他们不会自己脱衣服的时候，我会主动帮他们脱等等。

我以为我是在帮助他们，可事实却并非如此。经过老师提示后我才认识到我的行为的后果就是他们永远都不能学会自己的事情要自己做，不能养成良好的行为习惯。我的行为的出发点是关爱幼儿，但结果却是溺爱他们。所以经过反省我觉得幼儿教师心中应有一把尺，这把尺其实就是教师坚守的原则，这些原则的出发点和终点都应是发展和提高幼儿的能力。

每天我都会早早的来到学校等在教室门口等待孩子们的到来，我用最快的速度记住全班孩子的名字，就为了能够在早上与他们问好。每天早上亲切的问候成了我和孩子们第一座友谊的桥梁，在区域活动时我会以玩伴的角色与孩子玩耍;玩游戏时还会像孩子一样的耍赖;做错事情了我也会道歉。

我利用一切时间与孩子相处，聊天，尽可能地走进孩子的心灵，了解他们的内心世界。渐渐地孩子们记住了我的名字;跟前跟后地缠着我问东问西;放学时他们记得和我道一声再见。我的努力有了收获，看着孩子们天真烂漫的笑脸我会心的笑了。

以前我比较注重于对有关幼儿身心发展特点及国内外幼儿教育研究的理论学习，常常忽略了对幼儿生活常规的关注。这次在幼儿园实习第一次完整地观察了幼儿园一日的生活，发现其实训练幼儿的生活常规，培养他们的行为习惯及自理能力也是一项重要的任务，一门值得重视的学问。陈老师很会利用机会对幼儿进行随机教育，把有计划的教育和随机教育相结合。

在这一年的实习期间，从老师们身上，我看到了为人师表散发出的耀眼光芒，给了我实习生活带很多启发性的思维。在校时总会以为当一位幼儿老师肯定很好玩，很轻松，但来到这里我改变了这个想法，每次上完一堂课我都有深的感触：想要当好一名好的幼师真的不是件容易的事!

看着带课老师给孩子们上课，我认真的学习她的上课方式和管理课堂纪律的方法。即使这样，我还是遇到了很多在校期间没有学过的，毕竟试教和正式的时候的心态是不一样的。听课了之后我开始讲课，孩子们还是如我想象中一样，乱成一团，根本不听我讲课，后来我用小组比赛来管他们的纪律，这样不但可以培养他们的团队精神。

还可以为课堂带来一些活力。慢慢发现，孩子们开始接受我喜欢我，这是让我最高兴的一件事了。我才发现，原来对待孩子真的是要非常的用心，给他们多一点的关爱，他们自然就会喜欢你。

组织了幼儿园艺术节，我带着班里的小朋友们安排节目，虽然我在实习期间很忙碌，但感觉到很充实。同时也明白了一件事，要做个好老师除了要有丰富的专业知识以外，还必须要有其他课外知识，这样才可以让你的学生在和你闹在一起之外还能尊敬你。这个时候才知道，其实幼师还是很好当的，只要你用正心态去对待。就在这样忙碌的实习生活里，一年也就这样过去了。

这一年经历的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，因为这是见证我这样一个全新的成长。使我认识到正确的人生观，价值观。时间就是这样无情，头也不回的流逝掉，是的，谁都不愿意被时间丢下，而我们也随着时间的流走一点一点的成长。

而曾经的纯真也随着风雨的磨灭转变得成熟，也许这正是成长的代价。每经历过一次，收获就多一些，成长也就又迈进一步。在这一年里月里，我学习到许多在学校学不到的东西.也感悟到了许多，从老师们身上，我看到了园丁们散发出的耀眼光芒，给了我在实习生活带来了许多启发性思维。

在校期间总会认为当一名幼儿老师肯定很好玩，很轻松，但在这里我改变了这个想法，每上完一节课我都有最大的感触：想当好一名幼儿老师实在不易!我终于感觉到平时我们在校园上课的时候乱哄哄，老师站在讲台上面叫多少遍不要讲话，还是像市场卖菜似的!

刚开始听带课老师跟孩子们上课，认真学习她上课的方式和怎样管好课堂纪律。即使那样，我还是遇到了许多师范学校里没学过、事先也没有料到过的难题。毕竟试教的时候和正式去教室上课的时候的心态是很不一样的。同时也佩服老师对付这些孩子们的方法。

用小组比赛来管他们的纪律，一来可以培养他们的团队精神。二来还为课堂带来一些活力。使课堂上不那么死板。听了几节之后我就开始试着讲课，一开始孩子们会乱成一团，不听你讲课，还会“欺负”我!我用了老师的那些方法，可是发现后来慢慢的，他们开始接受你还有喜欢你，这是实习期最有高兴的事。因为让小孩接受一个新老师是有一个过程的!现在他们也慢慢去接受我这个新来的老师。

也让我更加有信心把这份工作做好! 我们除了课堂教学之外还有班主任工作。也组织了一次主题班会活动。幼儿园艺术节，我帮着班里的小朋友们安排节目，帮两个班安排画版。使我在实习期忙碌但很充实。同时也明白做好老师除了要有丰富的专业知识之外，还要其他课外知识，这样才能让你的学生在和你打成一片之外还能尊敬你。这样忙碌的实习生活我进行了一年，而这一年的每一天我都做好了幼儿园实习 工作总结

在教学工作中，我很努力的去完成我的工作，认真写好教案，教具都一一准备好;虚心接受李老师给我提出的问题，将好的意见吸收过来，重新修改、制定。教学活动中，抓住幼儿感兴趣的事物为出发点，在活动中发扬孩子们的长处，让孩子自由的去说他们想说的，给每一位孩子一种畅所欲言的环境。

在保育工作中，我积极和保育员老师搭配。体现了“教中有保，保中有教”。户外活动时，孩子热了，马上给孩子垫毛巾，增减衣物;回到教室里，督促孩子去洗手;喝水的时候，提醒孩子不要说话，并放好听的钢琴曲给孩子听，培养孩子安静喝水的好习惯。

吃饭时，观察每一位孩子的进餐情况，提醒幼儿吃饭时安静，不挑食，细嚼慢咽;守午睡时，做好巡视工作，为孩子盖好被子。在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系，让幼儿知道自己是集体中的一员，并乐于

参加集体活动。教育幼儿关心集体，关心同伴，礼貌待人。对幼儿进行品德教育，使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子，并同家长密切联系，听取家长意见，根据幼儿在家时的表现，对幼儿进行因材施教，因人施教，同家长在一起纠正幼儿不良的习惯。

我觉得一名好的教师不仅要关心孩子照顾孩子还要与孩子的家长保持良好的关系。家长与教师的沟通很重要，“家园共育”的方式能让幼儿得到更全面更好的发展。在实习期间我尝试与每个家长打交道，一起分享孩子在园在家的表现。可喜的是孩子一天一天在进步，家长也对我这个实习老师日渐放心。

幼儿的天性是好模仿、好奇、好问的，但又由于他们自身的生活经验和知识经验的局限性，只有靠老师给予，提供和引导。作为一个幼儿园老师，如果自己的学习兴趣不广，求知欲不强，不勤于思考，又怎么教出身心全面发展的幼儿呢?所以作为一名幼儿园教师应该有广泛的兴趣爱好，同时要喜欢思考问题，且要有自己的见解。这次实习对我来说是一次非常有益的磨练和尝试

现在，我的实习生活即将结束，但是这一段时间所带给我的，却能终身受益，我将珍惜剩下的每一天! 一年实习生活，使我更深刻地了解到了一个幼儿教师的工作;更深刻地了解和掌握了中班这一年龄阶段的幼儿的身心发展特点及其在保教工作方面与大班、小班幼儿的区别;同时也认识到了作为一个幼儿教师，除了做好幼儿的教育工作外，如何做好与保育员、其他教师及家长的合作、协调工作也具有同样重要的地位。

我很庆幸能够跟中一班的小朋友及几位优秀的老师共同度过了一年的时间，小朋友们给我带来的是无尽的欢乐，而几位老师的指导和教诲则是一笔宝贵的财富。特别是陈老师，她的音乐课让我打开眼界，受益匪浅。在实习期间，她很认真的阅读我们的教案，听取我们的想法，并提出自己的意见。我们上完课后，她会主动地找我们谈话，指出我们的不足，使我们能不断地改进。

在实习期间，最大的感受就是理想与现实的差距很大。当我写好一份教案，认真地在脑海模拟几次上课的流程和情景后，我以为那节课可以上的很好了，但事实却不是这样。上课时间的把握，各个步骤的衔接，幼儿情绪的调动，课堂秩序的维持等不确定的因素，对教师的组织能力和控制能力提出了比我想象中更高的要求。而这些也是我以后要注意和提高的方面。

我把在实习期间的点点滴滴串联起来，在这样短暂的一个多月时间里，我的观念，我的心态，我的能力在逐渐地发生变化，从中也领悟到作为一个新教师，一定要戒骄戒躁，要时刻一种学习的态度来对待自己的工作，注重经验的积累，注重观察有经验的老师是如何上课的，并借鉴她们好的方面，不断提升自己的能力。

这是一个成长的过程，也是必经的过程，如果自己的态度谦虚，观察仔细，吸收得当，那么，就一定能够取得进步，得到提高和发展。 而且，新教师还应该注意建立教师的个人魅力和树立一个良好的形象。这就必须从自己的技能技巧、人格等方面下工夫。

有些幼儿经常会这样说：“我喜欢某某老师，她唱歌可好听了!”“我喜欢某某老师，她跳舞可好看了!”等等。可见，拉近与幼儿的距离，建立自己的个人魅力，技能技巧也是一个很好的途径。同时，教师还鹦哥做到言而有信，说到做到，遵守诺言，不应该唬弄幼儿，只有尊重幼儿才能令幼儿尊重自己，树立良好的形象。

有一位有经验的幼儿教师说：“在幼儿园里，教师树立形象要做到说一不二，对幼儿提出的要求要幼儿必须做到。当然这些要求不是过份的。例如，在活动中，有活动规则;在游戏中，有游戏规则，教师必须在细微处树立威信。如果在细微处不注意，那更不用说在别的地方了。树立威信不是让幼儿怕你，而是提出的要求必须遵守。”可见，在建立个人魅力和树立良好

形象方面，要注意的是生活中的点滴和细微之处，要讲求原则和耐心，而不是靠几节成功的课，因为这并不是短时间内可以做到的。这个月经历的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，因为这是见证我这样一个全新的成长。使我认识到正确的人生观，价值观。时间就是这样无情，头也不回的流逝掉，是的，谁都不愿意被时间丢下，而我们也随着时间的流

实习期已过，我将一年的实习工作做了简单的实习自我心得，实习中给了我最大的经验，也是最宝贵的。我将朝着“吃得苦中苦，方为人上人”的方向努力，并相信自己一定可以做到。

幼儿园实习幼师个人工作总结【篇8】

时光飞逝，转眼间一个学期在繁忙中悄然度过。我喜欢孩子，和孩子们在一起每一天都很快乐，我的脸上总是挂着微笑，在忙碌中体验者幼师的快乐。起初来到这我只是个懵懂的实习生，在幼儿园老师的帮助下我从一个什么都不懂的学生逐步走向了解幼儿的教师。以下是我这个学期工作的几点总结：

一、思想政治方面

作为幼儿老师必须树立正确的儿童观，真正的热爱每一个孩子，真心的对待孩子。老是被预为人类灵魂的工程师，教师的政治思想会直接的影响孩子，在思想政治上我严格要求自己。

1、积极参加幼儿园内的各项活动，并认真的做记录，提高自己的思想和能力水平

2、对照规范条例严格要求自己，不迟到不早退。

3、不断的革新思想，提高思想觉悟，树立为人师表的形象。

二、教学实习方面

根据幼儿园的要求，我认真学习《3—6岁儿童学习与发展指南》，全面细致的了解各年龄阶段幼儿发展水平和特点，做到因人施教，使幼儿得到全面发展。

在教学中，我严格要求自己，尊重幼儿，尽可能的营造平等、和谐的班级氛围。学习鹰一般的眼睛，及时发现每个幼儿的闪光点。每节课我都提前做好准备，用有趣的教具来吸引孩子们的注意力，使他们能达到我预设的教学目标。课堂上，我尽可能的使用启发性的语言引导孩子们自己表达。美术课上，通过作品展示让孩子们自己介绍作品，锻炼其语言表达能力，同时提高了孩子的自我表现能力；社会课上，我让幼儿通过儿歌、小品、情景剧来表演，形式新颖有趣，把教学内容融入到表演中不仅开发幼儿的智力，还培养了幼儿多方面的兴趣；体操时间我总会和孩子们一起做操，和他们一起体验做操的快乐，同时用自身行动引领一些顽皮的孩子做操；室外活动的时候，我和孩子们一起游戏，增进师幼间的关系。

不足之处：

1、知识方面存在不足，例如，在美术课《海底世界真奇妙》上，图画上的一些鱼类我都不认识，在对孩子进行教学的过程中陷入困境。

2、在组织方面还存在不足，室外活动时由于孩子太多组织的活动不能满足所有的孩子导致有些孩子不知所措。

三、班主任工作方面

1、班级管理方面

我们班的孩子活泼好动，有些孩子非常顽皮，管理起来确实有些困难，起初我不知道如何下手管理，后来通过指导老师的帮助我对于班级的管理有了些头绪，经过一个学期的磨练我总结出几条方法：

1、对于班里特别调皮的孩子要经常关注他，时常夸奖他的优点，使他们感觉老师喜欢他，以表扬的形式逐渐的约束其捣乱的行为。

2、对于平时不爱说话的孩子，要经常的提问，课下的时候还要和他们一起玩，使他们感觉老师是关注他的。

3、当课堂上孩子们都说话时，你可以这样说：好吧，那咱们就说说话吧，老师说开始你们就可以说话了，一分钟后咱们就停止说话。孩子们以为是游戏自然的就会遵从老师的安排。

4、当大声组织纪律毫无用处时，突然不讲话，或者小声的和几个孩子说话，引起孩子们的注意，从而组织纪律。

2、家长工作方面

家长是幼儿园的好搭档，只有家园良好合作才能使幼儿健康的成长。每次接送孩子的时间都是和家长良好的沟通机会，每次我都会微笑着接送孩子，及时的向家长反映孩子在幼儿园的情况，并适时的给与孩子表扬，认真的回答家长的问题，并亲切的问候幼儿的身体状况。我一直坚信：你尊重给别人，别人就会尊重你。当孩子在幼儿园不小心磕碰时，我首先向家长表示歉意，说明事情的原由，并尊重家长的爱子心情，我们班的家长每次都会体谅老师。一句没关系，孩子也是调皮让我知道我的诚恳得到了家长的认可。

幼儿园实习幼师个人工作总结【篇9】

不知不觉的就过去了三个月，我也终于从试用期转正为正式的幼儿园老师了。在幼儿园园长和各位老师的帮助下，实习期里面工作我都完美的完成了，做到了一名合格幼儿园老师需要的工作和责任。回顾三个月的幼儿园老师工作，真的是充实与忙碌并存，开心与泪水交织，但总的来说还有许多值得我继续保持的地方，所以在这里我要对我为期三个月的幼儿园老师试用期工作做一个总结。

一、具体工作

因为我之前就有在其他的幼儿园放过幼师，所以进入了我们xx幼儿园并没有进行很长的培训，只有三天的助教工作也只是让我适应幼儿园的工作氛围后，我就进入了一名幼儿园老师的角色之中。幼儿园面向的都是三至六岁的小孩子，所以我们幼儿园的运行模式跟我之前的模式都是大同小异，没有太大的区别，都是每天早早到幼儿园门口等待家长将孩子送过来，之后就是一天的上课教学工作了，中午的时候会有一部分小朋友就托管在我们幼儿园吃饭，所以我们老师也不能回去，要待在幼儿园管好他们，要看着他们每一个人都吃好饭，每个人都要吃，不然下午就会出现饿肚子的情况。等休息一段时间后，我就要看着他们午睡，时刻关心他们的睡觉情况，有踢被子就给他们盖好等等，下午继续上课到家长将所有的孩子接走。

二、收获

虽然跟我以前的幼儿园的工作大同小异，不过终究还是有不同的地方的，比如会在每天的下午开展一节舞蹈课，教小朋友们跳各种小朋友的舞蹈，像兔子舞，说实话挺羞耻心的。不过经过一段时间的适应后，也觉得很平常了，毕竟我们教的是小孩子，就要用他们的角度去处理事情。

除此之外，我还在教学工作上面得到了很多的收获，虽然我教的是小班，三岁的小朋友，但是幼儿园还是要求我要制定教案，让我规划一天的教课安排，计划什么时间是学习，什么时间是锻炼，什么时间是游戏时间等等。所以这就让我对于一天的教课更加得心应手了。

三、不足

跟幼儿园其他的老师还是有一定的差距，距离优秀的幼儿园老师还是有一定的差距，不仅仅是在教学经验上面，还在带小朋友的方式上面，在个人责任心等思想上面。在后面的幼师工作当中，我会通过各种方式方法努力弥补自己与大家的差距，努力改正自己的缺点。

幼儿园实习幼师个人工作总结【篇10】

在区实验幼儿园实习的一个月中，我深深的体会到幼儿教师身上所肩负的责任。幼儿教师需要用新的教学理念，新的教学模式去挑战以往教师说教，幼儿学说的填鸭型传统教育模式，运用一种轻松、活跃、自由的课堂气氛感染每个孩子，让各个层次水平的孩子在原有的基础上，引导他们走向成功、获得喜悦、体验快乐。

我觉得在实习期间，最大的收获还是于对孩子的观察。我始终有一个疑问，针对调皮而又思维活跃的孩子，我们教师是限制其活跃的行为还是引导其与听话懂事的孩子比较、顺序渐进，指引他们?这个就需要我们教师“应材施教”，引导这类突出而章显个性的孩子，而不能用粗暴的语言、严厉的态度和目光，扼杀孩子童心，对孩子以后的成长产生负面的影响。

我们崇尚和谐，这里包含着人文的和谐、自然环境与孩子的和谐等等的一切。我们所需要做的就是用那充满鼓励的目光和言语，激发孩子的自信，鼓舞他们的斗志，让他们从小在幼儿园体验的是幼儿教师柔和亲切的关爱，体验学习活动过程的快乐。由此我深刻体会到了幼儿教师需要有慈母般的爱，需要有感恩的心，需要有倾听的耐心，用温暖的语言对待每个孩子。

其实我们最需要做的就是转变我们和孩子之间的角色。教师所扮演的只是一个活动的组织者，一个学习过程的引导者，我们要遵循孩子的身长规律，让我们的孩子奇思妙想，让他们成为课堂上的主人，自由的但是也有一定常规约束的活动。

在实习的期间，我也感受到了保育教师的工作艰苦。这更加让我懂得了不管大人和孩子都因该尊重别人的劳动成果，让我们的社会更和谐。我觉得从小让每个孩子有礼貌，尊重他人是我们的德育教育的重要内容，我想我会把我以上的想法都带到我们自己的幼儿园，让我们的幼儿园能于区优秀幼儿园看齐(虽然这还需要有很多时间的磨合与成长)。

总之，我看到的是实验幼儿园上下团结一心，共同为了一个目标“一切为了孩子，为了孩子的一切”而奋斗着。这种凝聚力是伟大的，我会带着这种团结奋进、蓬勃向上的凝聚力而继续今后的工作和生活。也希望我能有这样实践感悟的机会。

幼儿园实习幼师个人工作总结【篇11】

一、前言

回顾这些日子，我学到了许多幼儿园的实际操作经验，这为我以后的工作打下了坚实的基础，成为我珍视的宝贵财富。在这段时间里，我尝试了许多人生的不同际遇，它教会了我执着，坚持，奋斗，理解和珍惜。这是我在学校里学不到的。

在一次课外活动中，我在幼儿园的走道上看到这样一句话：艺术教育我一下就联系到了我们系所开的艺术教育课程，说实话，我是属于不怎么精通的。但就在这时我却要下定决心，我一定要好好的学。在幼儿园我们可以找到无形的快乐，而艺术教育在小朋友眼里也是一种无形的快乐。他们只要一听到音乐就可以随着音乐手舞足蹈，尽情享受音乐给他们的不同感受。不管是家长还是老师，都有同一个目标：让孩子在学习中享有无尽的快乐。幼儿园里的很多老师都在感叹：如果每个家长都学点学前教育那该多好啊！所以说以后不管我们从事怎样的行业，我们都是很幸运的，在学校里我们学了关于幼儿教育的课程，是有赚不亏的。

二、体会

下面我想和大家谈谈我在实习过程中的感触。

我们去的这支实习队伍中除了我，其他都是学前教育系的，由心的说句：我感觉压力很大，因为对于幼儿园我还是以张白纸，而对于她们，就如同我们声乐生唱首歌，舞蹈生跳支舞。那是小菜一碟。我第一个月被分到全园年龄最小的一个班托二班，2岁半到3岁。刚开始，我不知道怎么给他们上课。既然不知道如何下手，那就是看、学、用心记住原班老师上课的形式与上课选材内容。渐渐的我发现自己在上课的思路上有了一定的流程，结合他们的接受能力与发展程度，从生活中找素材成为课堂内容。准备课程上课总结，在这一过程中，我觉得自己在教学上有了一定的进步，也许和学前教育的同学比，我还需再接再厉，但是我在成长，所以很开心。当然，每一次成长都要谢谢信任和指导我的老师们。

有很多人这样问我，你喜欢当幼儿园老师？你当幼儿园老师开心吗？你觉得当个幼儿园老师有价值吗？幼师在大多数人眼里就是保姆，你愿意接受？我一时间觉得这些问题问得太好笑，难道职业有贵贱？如果有，那究竟什么样的职业是贵？那种职业是贱？我在五一假回去的火车上遇到过关于我们现在所说的问题，在聊天中突然说道幼儿教师，有位旅客似乎看不起幼儿教师这职位，说幼儿教师就是保姆，而幼教只是名好听点，我理解他，我是这样说的：不管你怎样看待幼儿教师这一职位，但是如果每个人都是你这样的心态，那中国的幼儿教育还怎么进行？你以后的小孩也不用送去幼儿园，国家根本也要重视什么幼儿教育直接读小学。那将是一种怎样的景象？我在幼儿园实习的这段时间，我有种很深的感触：小朋友们真幸福！每个家长都看仔是宝，就拿这次六一儿童节为例：

六一上来临，小朋友个个都要上台演出，因为要统一服装，班上每个小朋友都要交服装费，在写通知时，原班老师还在当心怕家长说着说那，可是没想到的是家长都很积极交钱，没多 问一句话。在快要上节目的前几天，班主任正愁没人手化妆时，她在qq群上发了个工作招聘，家长都踊跃报名。从一些小事可以看出来幼儿教师并没有想象中的那么糟糕，如果你是一名幼儿教师，能教好每位小朋友，那么，你将是很了不起的幼儿教师。在坐的你们，如果你是想向幼儿教育发展的，请相信自己的选择。我在坐校车时，和一个老师聊天，我说了这样一句话：“我不知道自己选择的是对还是错。她这样回复了我：你选择的是没有对与错，只要你能走下去。只是说你喜欢与不喜欢。这句话让我很受益匪浅，更主要是像我快要面临毕业的学生。当然，我不能了解你们对这句话的理解。

我不知道你们怎么看待幼儿教师这一行业，但我想说的是，不管我们以后要从事什么行业，我们一定要有吃苦耐劳的精神，好学好问的决心，要有对本职业的敬业精神。

三、工作经历

时间过得飞快，转眼间为期半年的顶岗实习任务就要结束了，我顺利地完成了大三的第一学期的任务顶岗实习。

小时候，宋祖英的那首《长大后我就成了你》在我心中留下了痕迹。

在我的心里，老师犹如蜡烛，燃烧自己照亮别人；老师犹如雨露，孕育含苞待放的花骨朵；老师是伞，为学生遮风挡雨；老师是虹，为学生搭起走向成功彼岸的桥梁。对于老师，学生的成功就是自己的成功，学生的进步就是自己的进步；对于老师，酸甜苦辣才是真正的生活。顶岗实习，可以说让我更近一步地接近了这个职业，也更深刻地认识了这个职业。

实习期间，我收获了很多，经历了许多的第一次：第一次面对自己的学生听到有人对我喊：老师好！的声音；第一次走上讲台，拿起粉笔，从学生到教师角色的转换；第一次批改作业；第一次与学生面对面的探讨问题、谈心、第一次以老师的角色进行监考、第一次与多位资深老师讨论交流，共同探讨教学中所遇到的问题。

第一次写新闻，做报纸，第一次组织活动这些尝试使我的成长有了一个新的飞跃。顶岗实习是我们师范生将理论知识付诸于实践的必需环节。是走向社会的前奏曲。通过实习，求职简历范文接触了与本专业相关的实际工作，

增强感性认识，综合运用所学的理论知识、基本技能和专业技能，把理论与实践结合起来，提高实际操作能力。这四个半月的体验，我收获了很多，综合素质得到了较大提高，体会了作为一名老师的艰辛与劳累，也明白了作为一名老师的光荣与责任。

幼儿园实习幼师个人工作总结【篇12】

很荣幸，我踏入了自己一直心心念念的事业——一名幼儿教师。为了成为一名幼儿教师，我为自己做了一个长远的计划。大学之初，我便决定了未来的方向，也非常清楚自己心里到底想做怎样的事情，从事一份怎样的工作。而现在能够在幼儿园实习，也是我计划之内的事情，我想成为一名优秀的幼儿教师，给每一个刚来到这个世界的孩子一些美好的感受，让他们能够有更大的信心和能力去面对今后的世界。这便是我的初心，也是我一路往前的标准。

也许是因为我个人性格的原因，所以我对幼儿教师这份事业一直很向往。我父母都是教师，受他们的影响，我的方向一直在教师这条道路上。但这个决定并不是我父母为我做的，而是我个人的选择。来到幼儿园之后，我给自己的实习生活也做了一次计划，根据我自己的安排，我首先选择提升自己的专业能力，通过的方式就是向其他教师学习。有什么不懂的，有什么不能处理的，就去请教其他教师。

我知道幼儿园的孩子年纪很小，需要我们的照顾和保护，所以我也一直非常的警惕，不敢出现任何一点错误，因为有些错误一旦出现了，有可能会造成一些难以收拾的难堪场面。而我这个人也非常的警惕，所以在我实习这段时间里，也一直没有出现太大的问题，我也在心里有一个良好的尺寸，在平时的工作上也把我的非常好，至少没有出现过任何对学生，对幼儿园不良的影响。所以面对这一次的实习，我在大部分上是很满意的。但人无完人，我也知道自己有一些不足之处，通过自我反省之后，我也发现了自己的一些问题。

首先是我耐心不够，面对这个年龄的小孩，我应该拿出更多的耐心来，去陪伴他们，带领他们。如果耐心都不足的话，又怎么去做好一个幼儿教师呢。其次是我对工作上的安排，有时候太满，导致很多事情处理都不是很到位，出现了一些小漏洞，好在影响并不大，没有造成太大的不良影响。

这些缺点是我这次实习中出现的，以后正式步入工作之后，我会好好把握这次机会，做一个优秀的教师，给孩子们带来春天的希望，让家长们放心安心，也不辜负学校对我的培养，以及领导和同事们对我的帮助和带领。我一定继续学习，保持初心，努力前行！

个人试用期总结报告汇编15篇

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个人试用期总结报告【篇1】

地质工作试用期总结报告

一、引言

在过去的几个月里，我很荣幸地参与了地质部门的试用期工作。通过这段时间的学习和实践，我对地质工作有了更深入的了解，并取得了一些成果。在本次试用期总结报告中，我将回顾自己的工作经历，总结工作成果和经验，并提出未来的发展目标。

二、工作背景和任务

在试用期期间，我主要参与了以下工作：

1. 参与现场地质勘察：我跟随导师参观了多个地质勘察现场，并学习了现场勘察的流程和方法。我了解了地层分析、岩石取样和地质地貌研究等方面的知识，并逐渐掌握了现场勘察技能。

2. 参与地质数据分析：我负责收集和整理了大量的地质数据，并运用地质信息系统进行分析。通过对数据的整理和分析，我得出了一些地质特征和趋势，为进一步的地质研究提供了有力的支持。

3. 编写地质报告：在导师的指导下，我编写了多份地质报告。通过这个过程，我提高了自己的文档编写能力，并了解了地质报告的结构和要求。

三、工作成果和经验总结

在试用期的工作中，我取得了以下成果和经验：

1. 学习了地质理论知识：通过参与地质勘察和数据分析，我学习了地质学的基本理论知识，包括地层、岩石分类、地形地貌等。这些知识为我今后的地质工作奠定了坚实的基础。

2. 掌握了现场勘察技巧：通过参与现场地质勘察，我学会了如何进行岩石分析、取样和测量。我能够准确地判断地质特征，并运用仪器和工具进行实际操作。

3. 提高了地质数据分析能力：通过整理和分析大量的地质数据，我掌握了地质信息系统的应用，并能够使用软件进行数据处理和绘图。我能够有效地发现地质特征和趋势，并将其应用于地质研究和勘探工作中。

4. 锻炼了团队合作和沟通能力：在试用期期间，我与团队成员密切合作，共同完成地质工作。我学会了如何与团队合作，并通过有效的沟通与他人协作。

四、未来的发展目标

在试用期中，我意识到自己还有很多需要改进和提升的地方。以下是我未来的发展目标：

1. 进一步学习地质理论知识：我计划通过进一步学习地质学的理论知识，提高自己的专业能力。

2. 深入研究某一领域：我希望能够在特定的地质领域进行深入研究，并成为该领域的专家。

3. 提高技术水平：我将持续提高自己的现场勘察技巧和数据分析能力，并学习使用更多的地质软件和工具。

4. 加强沟通和团队合作：我希望能够更好地与团队成员合作，通过沟通和协作提高工作效率和质量。

五、结语

通过试用期的工作，我对地质学有了更深入的了解，并取得了一些成果。我将继续努力学习和提升自己，为地质工作做出更大的贡献。希望在未来的工作中，能够不断成长并为地质事业的发展做出贡献。感谢公司给予我这次宝贵的试用期机会，也感谢导师和同事们的指导和支持。

个人试用期总结报告【篇2】

地质工作试用期总结报告

一、试用期总结

经过三个月的实际工作，我对地质工作有了更深入的了解和认识。在试用期间，我积极参与各项工作，主动向领导和同事请教，不断学习和提升自己的专业素质。通过试用期的锻炼和实践，我深刻感受到了地质工作的重要性和挑战。

在试用期期间，我主要参与了以下几个方面的工作：

1. 地质调查与勘探：通过参与实地勘探工作，我对地质勘探的方法和技巧有了更深入的了解。在勘探过程中，我学会了使用专业仪器进行数据采集和处理，并且掌握了勘探报告的撰写。

2. 矿产资源评估：参与了一项矿产资源评估项目，通过对矿山地质和矿石样品的分析，我学会了如何评估矿产资源的储量和品质。同时，我还参与了矿产资源的开发规划和环境保护方案的制定。

3. 地质灾害防治：参与了一次地质灾害防治项目，学习了地质灾害监测和预警的方法，并且参与了相关的风险评估和应急预案的制定。

4. 项目管理与协调：在试用期中，我还参与了一些工程项目的管理和协调工作，学习了项目计划和进度管理的方法，提高了自己的组织和沟通能力。

二、存在的问题与不足

在试用期间，我也发现了自己存在的一些问题和不足之处，主要有以下几个方面：

1. 知识储备不足：地质工作需要丰富的专业知识，我发现自己在某些方面的知识掌握不够全面和深入。在以后的工作中，我会加强学习，填补知识的空白。

2. 经验不足：地质工作需要实践和经验的积累，在试用期期间，我还缺乏实际工作经验，会受到一定的限制。我会主动请教和学习，争取更多的实践机会，提升自己的工作经验。

3. 沟通能力不足：在与领导和同事的沟通中，我发现自己在表达和理解方面还存在一些问题。我会积极参加培训和学习，提高自己的沟通能力，更好地与团队合作。

4. 自我管理不够：在试用期间，我也发现自己对自己的工作和时间管理不够严格。我会通过制定合理的工作计划和目标，提高自己的自我管理能力，提高工作效率。

三、改进措施与计划

为了进一步提升地质工作能力和解决存在的问题，我制定了以下改进措施和计划：

1. 加强学习：通过学习地质学和相关专业知识，提高自己的专业素质。定期参加培训和学习，拓宽知识面，跟上行业的发展趋势。

2. 多参与实践：争取更多实验室和实地工作的机会，积累实践经验。通过与资深工程师合作，学习他们的经验和技巧，提高自己的工作能力。

3. 优化沟通技巧：多参与团队讨论和交流，提高自己的表达和理解能力。主动请教和倾听他人的建议，不断改进自己的沟通技巧。

4. 提高自我管理能力：制定合理的工作计划和目标，高效安排时间和任务。学会自我激励和调整，提高工作效率和质量。

四、工作小结

通过三个月的试用期，我对地质工作有了更深入的了解和认识。同时，我也意识到自己存在的问题和不足之处。在以后的工作中，我将加强学习、多参与实践、优化沟通技巧和提高自我管理能力，不断提升自己的地质工作能力。同时也感谢公司领导和同事们的支持和帮助，希望在接下来的工作中能够继续得到大家的指导和关心。

个人试用期总结报告【篇3】

车间工试用期总结报告

引言

试用期是一个人在新工作中适应环境，学习技术，磨合人际关系的时间。试用期也是公司考核员工是否符合要求的时间，同时也是员工考核公司是否适合自己的时间。

这篇文章将会对我在公司试用期的工作进行总结，并提出一些改进意见，希望对公司和我个人的发展有所帮助。

一、工作内容和成绩

在试用期中，我主要从事生产车间的工作。我的工作负责生产线的操作和调整，协调各岗位间的工作关系，并对生产中出现的问题进行调查和处理。在工作中，我遇到许多困难和问题，比如设备故障、工人不负责任等等，但这些问题并没有影响到我对工作的热情和积极性。我积极向同事学习经验，同时也能够不断提升自己的专业能力。

我认为，我的工作成绩并不算太差。在试用期中，我主要负责了3条生产线，生产效率有了明显的提升；并且我还对公司的生产流程提出了一定的改进意见，使生产效率更高，并且降低了制造成本。同时，在工作中我也深入了解了公司的业务，建立起了团队意识和协作能力。

二、亮点与不足

虽然我在试用期中做出了一些成绩，但我的工作还存在一些不足之处。具体来讲，我的工作态度还需进一步改进。有时候在工作中遇到问题，我的反应并不够迅速，需要别人提醒才能意识到问题的紧迫性。此外，由于我工作的性质，很容易变得孤立，因为我需要专注于自己的工作。但是，这种孤立感并不益于我的工作成绩，因为它影响到了我和同事之间的合作。

三、建议与改进

为了降低我个人的工作压力和改善我和同事之间的关系，我认为需要换一个角度来看待问题。首先，我应该始终保持开放和积极的态度，向别人寻求帮助和建议，避免自己陷入孤立。其次，我应该制定更为具体的工作计划和目标，并按时完成它们。而为了提高公司的绩效，我认为需要加大员工培训和技能提升的力度，鼓励员工更加积极地参与公司的发展，从而提高公司的知识水平和生产水平。

总结

试用期间的工作经历虽然短暂，但对于我而言是一段宝贵的经历。在这段时间里，我取得了一些成绩，以及发现了一些不足，同时我还获得了更多的成长经验。展望未来，我会继续努力改进自己，以达到更高的工作标准，并为公司的发展做出更大的贡献。

个人试用期总结报告【篇4】

爆破行业试用期总结报告

尊敬的领导：

我很荣幸能够在贵公司进行为期半年的试用期，通过这段时间的努力，我收获了诸多的经验和收获。 在这里，我谨向领导和公司表达我最深的感激之情，同时我也要向公司汇报我的试用期工作情况，以期今后的工作更上一层楼。

一、试用期工作内容

在试用期内，我主要从事爆破工作，具体涉及的工作内容如下：

1、参与方案设计：根据现场环境、爆破对象、地质条件等因素综合考虑，制定适合的爆破方案，掌握了部分方案设计的方法和技巧

2、协助现场安排：在现场负责安排爆破人员、检测设备等，确保安全无误，同时完成现场施工的组织协调工作，了解了现场管理的重要性

3、数据采集与处理：在现场进行遥感与测量，对爆破后产生的数据进行采集处理，并进行分析，掌握了数据处理的方法。

4、及时跟进工程进展：实时掌握施工进展情况，跟进工程安全生产事宜，掌握了日常管理工作的一些要诀。

二、工作心得体会

1、注重学习：在这个过程中，注重与专业人员沟通学习，总结经验，深刻理解了专业知识的重要性，提高了自己的专业技能。

2、安全是核心，职业道德是基础：在爆破行业中，安全是第一要素，作为一个试用期人员，我始终把实现安全生产作为工作的核心，努力克服各种困难，体现了职业道德重要性。

3、注重个人的版本规划：在工作中发现自己的不足和缺点，需要定期进行总结总结并且进行规划，尽快消除个人不足，提高工作效率。

4、团队意识：在工作中，我一直强调团队意识的重要性，注重与同事的交流和配合。

三、存在的不足和改进

1、第一，对业务逻辑的掌握不够熟练。在工作中存在一些逻辑上的错误，需要加强相关知识的学习，将这些知识运用到实际工作中。

2、第二，有些主观能动性不够强烈。 在工作中需要时刻关注施工方案的变化，主动沟通交流，提出自己的见解。

3、第三，多学习，掌握更多专业技能。在爆破行业，掌握多种专业技能可以更好地适应快速变化的环境，提高自己的领导能力和应变能力。

四、未来规划

在未来的工作中，我将更加注重学习，努力学习专业技术，深入领会工作规范，多总结工作的经验和教训，并在实际工作中灵活应用。同时，我也会积极培养团队意识，加强与同事之间的交流，形成更紧密的合作关系。

总之，在过去的半年中，我在公司的试用期工作中成长了很多，也受到了公司及同事的关心和帮助。在今后的工作中，我会一直保持敬业精神和拼搏精神，为公司的发展尽自己所能做出贡献。

此致

敬礼！

自然生成语言模型：GPT-3（经过人工修正）

个人试用期总结报告【篇5】

尊敬的领导：

时光如梭，转眼已有三个月的时间了，我作为公司的一名称量工作人员，已经走过了我的试用期。在这段时间里，我认真工作，踏实学习，努力适应公司的工作环境和工作流程，得到了领导和同事们的支持和认可。在此，我将对我的试用期进行总结报告，以便接下来进一步改进和提高。

一、工作技能提升

在试用期内，通过系统的培训和学习，我逐渐熟悉并掌握了岗位所需的各项工作技能，尤其是在称量设备的操作方面，我虚心向同事请教，并加以实践，不断积累了经验。另外，在工作中不断发现问题，学会了如何解决，并发挥了自己的聪明才智，并且在与同事的合作中不断改善自己的沟通协作能力，逐渐融入了公司文化中。

二、对工作的认识与思考

在工作中，我意识到称量岗位的重要性，对每个过程都要认真把握，严格遵守操作规程，确保产品品质的稳定。同时，还要在工作中多角度思考，追求卓越，不断优化流程，增强效率。这也是一个优秀员工所必须具备的职业素养。

三、团队协作意识增强

在试用期内，我不仅是自己独立完成任务，同时也与同事们进行了多次团队合作。在经验丰富的老员工的帮助下，我逐渐认识到协作的意义和重要性。在这个团队中，我才明白 ：团结协作的力量是无穷的。在以后的公司工作中，我会更加注重团队协作，携手共进，创造更好的业绩。

四、热爱工作并乐观向上

在试用期内，我养成了一种乐观向上的心态，即使遇到问题，也不轻易放弃，不断寻找解决的办法。同时，我也默默地热爱自己的工作，尽自己最大的努力来提供更优质的服务。而这份热爱和乐观向上的心态，让我不断地进步。

五、总结

无论是在准备这份总结报告还是在实际的工作中，我都认识到：做好自己本职工作是我最重要的任务。在今后的工作中，我将更加注重团队协作，积极与同事交流，钻研更多的专业技能，致力于为公司做出更大的贡献。

最后，再次向领导和同事们表达感谢之意。谢谢！

个人试用期总结报告【篇6】

地质工作试用期总结报告

一、实习概况

我是xxxx年x月进入xxx地质工作试用期的实习生，实习期为xx个月。在此期间，我主要参与了岩石采样、地质勘探、地质数据处理等工作，并积极参与了团队的讨论和项目的推进。通过实习，我更加深入地了解了地质工作的本质和要求，并且在实践中逐渐提升了自己的能力。

二、专业知识与技能提升

在试用期期间，我积极学习和掌握了地质勘探的基本知识和技能。通过参与地质野外勘探，我对地层岩性、构造特征等进行了观察和分析，并学会了采样定向、勘探设备使用方法等。此外，我还通过系统学习地质实验室的操作流程，掌握了地质样品的初步分析和鉴定方法。这些知识和技能的掌握，为我后续的地质工作奠定了扎实的基础。

三、工作态度与团队合作

在实习期间，我时刻保持着积极主动的工作态度。无论是在野外勘探还是在室内数据处理中，我始终保持对工作的热情和专注。在与团队成员的合作过程中，我本着诚实守信、勇于担责的原则，尽力发挥个人的专长，共同完成任务。在团队中，我还不断倾听和学习他人的经验和见解，不断提升自己的专业水平。

四、问题与不足

在实习期间，我也遇到了一些问题和不足之处。首先，由于我在地质勘探方面经验不足，有时候对地质环境的判断存在一定的不准确性，需要进一步加强训练和学习。其次，我在地质数据处理技能上尚需提高，对采集数据的整理和分析还需要更加细致和深入。最后，我在团队沟通与协作方面还需要继续提升，进一步改善我的沟通技巧和团队管理能力。

五、心得体会

通过实习期的学习和实践，我对地质工作有了更加全面和深入的了解。我认识到地质工作需要科学性、准确性和创新性，需要不断学习和不断进步。我也意识到作为地质工作者，不仅需要具备扎实的专业知识和技能，还需要不断与他人交流和合作，不断开拓创新，以适应不断变化的工作环境。

定期的学习和实践对我来说是非常重要的。我将继续加强自身的学习和实践，不断提升自己的地质工作能力，为地质事业做出更大的贡献。

六、感谢

在此，我要感谢公司的领导和指导老师对我的关心和帮助，感谢团队的支持和合作。正是有了你们的指导和关心，我才能够在实习期间稳步成长，取得了一定的成果。再次表示感谢！

七、展望

经过试用期的实习，我对地质工作的兴趣和热情更加坚定。我将继续保持积极的工作态度，不断提升自己的专业水平和技能，努力成为一名优秀的地质工作者。我相信，通过不断的学习和实践，我会在地质事业中取得更大的发展和进步。

个人试用期总结报告【篇7】

碧桂园试用期总结报告

一、入职背景

本人于2021年6月加入碧桂园，担任营销经理一职，试用期为三个月，其间，公司对我进行了培训和考核，提出了一系列要求，要求我具备平台搭建能力、团队管理能力、业务拓展能力、客户服务能力等多项能力。

二、业务工作

在实际的工作中，我充分发挥自身优势，不断努力拓展业务，注重建立良好的客户关系，提升客户的满意度和忠诚度。我认真贯彻公司的各项规定和政策，为公司争取到了很多业务量，获得了许多客户的认可。在此期间，公司领导对我的工作进行了总结，认为我在工作中做得非常出色，取得了不错的业绩。

三、团队管理

我是一个团队合作的人，善于沟通和协作，可以很好地处理团队内部的矛盾和问题。在团队管理方面，我注重建立人际关系，激发团队成员的积极性和创造性。我认为，一个团队的成与不成功，关键在于团队成员之间的相互作用和相互信任。只有团结一心，才能攻克难关。

四、能力提升

在此期间，我利用公司提供的各种资源和机会，积极学习公司的业务知识和管理理念，加强了自身的能力和素质，提高了自身对于公司的认识和理解。我深刻领会到，一个人的能力、素质和潜质，决定了他的职业生涯和个人命运，要不断提高自身的能力和努力，才能不断取得进步。

五、不足之处

在此期间，我也发现了自身的一些不足之处，如对市场的深度了解还不够，对客户的挖掘和维护还需加强，这些问题需要我在以后的工作中进行深入研究和改进。同时，我也认为，在工作中，自身的思维、态度等方面还需进一步优化，不断加强自身的表现和优化个人素质。

六、未来展望

我在碧桂园试用期内取得不错的成绩，但还有很多可以改进的地方，我会在今后的工作中，继续发扬优点，完善不足，进一步提高自身的能力和素质。树立良好的职业形象，不断提高自身的职业竞争力，为公司的发展贡献更多的力量。同时，我也将积极培养自己的领导能力和管理能力，更好地担当起公司赋予的重任。

七、总结

碧桂园试用期已经结束，这是我职业发展的一个新起点。我要感谢公司的培养和关爱，将以更加积极的姿态，更加努力的工作，为公司的发展贡献自己的力量，实现自身的职业发展和人生价值。

个人试用期总结报告【篇8】

地质工作试用期总结报告

一、试用期概述

很荣幸能加入这家地质公司，成为其中一员去感知、探索未知的世界，完成各项难度和挑战的任务，这是一份神圣而充满挑战的职业。在我的职业生涯中，我一直对这个行业充满热情和渴望，而试用期是我的第一步，我深刻认识到在这个阶段学习和完成这些任务的重要性。三个月的试用期是一个逐渐了解公司，学习新知识的过程，在这个过程中我获得了许多知识和提高了自己的技能。我认为这一阶段对于我在公司的发展有着重要的作用，也让我明白了在这个行业中需要具备的素质。

二、工作内容

在试用期的前两个月，我主要负责各种文献资料的整理和处理工作。通过对cssd及其他渠道的摸索，我学会了如何从信息海洋中捞取到自己需要的信息，以及如何快速筛选出适合自己的资料。我不仅掌握了文献的阅读技巧，也摸索到了一些运用科技手段的技巧和策略。在处理收集到的资料时，我养成了理性、判断和分析的习惯，同时也加深了我对岗位工作的了解。

在第三个月，我更深入地参与到团队的实际项目中。从科技创新、矿产勘探等方面，我学习了更广泛的知识。我也在实际应用中积累了宝贵的经验，熟悉了设备的使用和维护、熟悉某些工具的操作并加深了对地质工程的理解。此外，在这个阶段我还学会了如何和团队的其他成员配合，如何协调各方面的工作，更好地达成团队目标。

三、工作体会

1.坚守团队合作精神

在团队合作中，我们需要时刻保持团队协作意识，相互配合、交换意见，寻求共同的解决方案。在这个过程中，我学会了克服自己的个人情感和自我区分，确保了团队的整体性和效果性。同时也在实践中发现了制约团队和项目的瓶颈，为团队运作带来了诸多想法与建议。

2.不断学习、提高信心

地质工程是一个高度关注细节且前沿性极高的行业，在工作中学到越多，就越能有信心去面对新的挑战。我对自己提出了严格的要求，不断去提高自己的技能和职业能力。在学习的过程中，我通过多种途径了解更多关于地质工程的知识，更好地和公司和同事协作，为公司的发展贡献自己的力量。

3.合理分配工作时间

在繁忙的工作中，有时候很难平衡工作与自己的生活、以及与家庭和美好的存。合理地安排时间可以避免过度完成工作而陷入疲劳和压力，同时也能更有条理地完成工作任务并提高效率。在这点上，我认为我还有不小的进步空间，因此在今后的工作中会积极改进。

四、工作总结

通过自己的不断学习和总结，我经过三个月的试用期，在公司逐渐拥有一定的地位和认可，并且为公司的工作给出了很好的建议和方案，并在工作任务的执行过程中保持了良好的工作记录和高效率。但是，在工作中还有很多需要改进，比如，在协调团队任务上，我还需要多做努力，并在满足工作要求的同时，确保项目时间和路线的有效率。为了不断完善自己、提高自己的业务水平，我会持续努力，为公司的工作贡献更多的力量，让公司的业绩越来越出色。

个人试用期总结报告【篇9】

德育干事试用期总结报告

一、引言

作为德育干事，我在试用期内参与了学校的德育活动，并负责组织和推动了一系列德育项目。通过这一期间的实践和经验，我深刻理解到德育工作的重要性和挑战。本报告旨在总结我在试用期内的工作，并提出针对性的改进意见。

二、工作总结

1. 组织德育活动

在试用期内，我负责组织了多个德育活动，包括主题演讲、德育讲座、志愿者活动等。通过活动策划和执行，我培养了学生们的德育意识和责任感，提高了他们的道德修养。同时，我也加深了和其他老师和学生的合作。在活动组织方面，我总结了一些有效的经验，比如提前准备、认真倾听学生需求、合理分工等。这些经验对于今后的工作将起到积极的指导作用。

2. 学生关怀

在试用期内，我积极参与学生关怀工作，与学生建立了良好的互动关系。通过定期与学生沟通，我了解到一个人的德育教育不能只靠口头训诫，更要通过走进学生的内心世界，寻找他们的需求和困惑。因此，我通过个别见面的方式，与学生进行坦诚的对话，了解他们的成长过程中遇到的问题，并为他们提供相应的帮助和指导。

3. 团建活动

在试用期内，我也参与了学校的团队活动并发挥了自己的作用。通过团队活动，我与其他老师和学生之间的关系得到了进一步巩固，提高了工作效率和团队合作能力。我发现，通过团队活动可以培养学生的团队意识和协作能力，同时也为他们提供了一个展示自我、锻炼自己的舞台。

三、问题与改进意见

1. 活动策划不够有针对性

在试用期内，我在活动策划方面存在一些问题。有时候活动的内容和形式没有与学生的实际需求相匹配，导致学生对德育活动的参与度不高。为了解决这个问题，我认为应更加重视对学生需求的了解和调研，以更好地设计和策划活动内容。

2. 效果评估不够完善

在德育活动完成后，我没有进行充分的效果评估和总结分析。这样一来，我无法准确了解活动的实际效果是否达到预期目标。因此，在下一阶段的工作中，我将会加强对活动的评估和分析，以便根据实际情况对工作进行调整和改进。

3. 合作交流不够密切

在试用期内，我虽然与其他老师和学生建立了良好的合作关系，但是合作交流的频率还不够密切。这样一来，会导致信息传递不畅和工作进展缓慢。因此，我将加强与其他老师的沟通，及时反馈工作情况，以便更好地促进团队的合作和进步。

四、结语

通过试用期的实践和工作总结，我对德育工作有了更深刻的理解，也认识到自己在工作中存在的不足之处。在今后的工作中，我将进一步提高自己的德育能力，在组织活动、关怀学生和团队合作方面取得更好的结果。我相信，随着不断的学习和锻炼，我能够成为一名优秀的德育干事，为学生的德育教育做出更大的贡献。

个人试用期总结报告【篇10】

爆破行业试用期总结报告

尊敬的领导、同事们：

大家好！在这个特殊的时刻，我非常高兴能够在爆破行业试用期工作一年后，做一份总结报告，向大家汇报我的工作和收获，并请大家对我的工作提出宝贵的意见和建议。

一、背景和工作职责

作为一名爆破工程师，我在试用期内主要负责以下几项工作：

1. 爆破设计：根据工程要求，制定爆破方案，选定爆破药品和工具，进行爆破参数计算，保证爆破效果。

2. 爆破现场监控：亲临爆破现场，对爆破地点周边环境进行检查，确保爆破过程安全、整齐、协调。

3. 爆破效果评估：根据爆破后的现场情况，评估爆破效果，分析并提出改进建议，完善爆破方案。

二、工作成果

在试用期内，我兢兢业业、勇于承担、努力学习，取得了以下成果：

1. 成功完成五个爆破任务：我认真细致地制定爆破方案，与团队成员沟通，亲临现场，不断优化方案，最终使得爆破效果符合预期，得到了客户的高度评价和信任。

2. 爆破现场监控安全：我认真执行爆破现场监控职责，严格遵守安全规程，将监控工作做到淋漓尽致，团队成员和客户方对我的工作都非常满意。

3. 提高了爆破效率：我在实践中总结经验，积累了一定的技术能力，不断优化方案和流程，有效地提高了爆破效率，尤其是在难度较大的爆破任务中表现出色。

三、短板和改进

在试用期工作中，我也发现了自己的短板和不足之处：

1. 技术储备不足：爆破技术是一个复杂的工程领域，因为我对于一些专业术语、爆破参数、特殊工具的了解不够深入，导致我在爆破方案制定时有时会出现疏漏，需要加强自己相关知识的学习和储备。

2. 团队合作能力有待提高：爆破行业是一个团队合作紧密的行业，因为我缺乏对于协作统筹、沟通丶领导的能力，导致我在与其他团队成员交流和合作时可能出现一些问题。因此，需要提高自己的团队协作意识和专业素养。

四、工作计划

在今后的工作中，我有如下计划：

1. 加强学习：通过自学、请教同事及参加培训，加强爆破行业的专业知识储备，提高自身技术能力。

2. 提高团队协作意识和专业素养：建议积极参加团队协作活动、分享团队内部经验，提高自己的协作意识和品质，以提高团队成员的默契。

3. 完善工作流程：在工作中积极跟进整个爆破工程中的每个环节，结合自身的实际工作，逐步完善爆破流程，提高爆破效率，稳定优化工作。

五、总结

在爆破行业工作一年的时间内，我进一步加强了自身的专业技术能力，通过实践运用不断提高工作效率和工作品质，积极配合团队完成工作任务，受到了毕业学校和公司领导、同事的肯定和赞扬。在今后的工作中，我将继续发挥自己的长处，认真学习和努力改进自己的不足之处，以更好的状态投入到工作中，不断实现个人成长和价值提升。感谢大家的支持和帮助，衷心感谢！

个人试用期总结报告【篇11】

传媒人试用期总结报告

尊敬的领导：

我很荣幸能够在贵公司担任传媒人岗位，并通过为期半年的试用期。在此期间，我深深地认识到有一个良好的团队是如何关键，因为他们为我的工作和发展带来了巨大的支持。至此，我想针对过去半年的工作和经验，提出以下几点总结和展望：

一、工作得到认可

在试用期内，我认真贯彻公司的发展方针和安排，积极准备并参与各种传媒工作。在新闻栏目的创作、软文推广、公众号管理和线上资源整合等方面不断尝试创新。在同事和上级的合作和指导下，我顺利地完成了各项工作任务，并获得了一定的成绩，得到了上级领导的高度评价。

在此基础上，我不断地反思和学习，增强传媒人的专业素养。在实践中，我们遇到了各种问题，但我总结经验、努力寻找方法，确保工作顺利的完成。在同事和领导的积极指导下，我深入了解传媒领域的专业知识，增强了自己的能力，提高了自己的工作效率。

二、发现需要改进之处

在试用期内，我也发现了自己工作中的不足之处。一方面，我从事的传媒工作是外部和内部沟通的桥梁，因此信息的准确、及时与传达的方式、信号均需要注意和审慎考虑。 另一方面，我发现自己还存在一些盲区和缺点，例如对传媒细节的不够清晰、做事稍显拖沓等等。这提醒我透过广泛的学习提升专业水平，发现并解决个人的不足之处。

三、展望未来发展

在接下来的职业生涯中，我将继续努力、在学习和工作上不断提升自己，努力达到下一个更高的成就。对于未来的发展，我有以下几点规划。

首先，我会不断学习、适应更高成本的传媒需求和资源整合能力，逐渐成为专业的传媒人。既要确保传达方式和信息的准确性，也要具有敏锐的洞察力和创新意识。

其次，我会保持团队协作的优势，不断发掘和分享资源，搭建一套让客户和公司受益的桥梁，协力推动公司业务进一步发展。在此期间，我将更加重视沟通和反馈，不断推动自己和团队共同提高。

最后，我希望能在不断学习与尝试中，发现新的激动人心的传媒领域，不断突破自己的技能和心理边界，实现自我价值的同时，推动公司业务的进一步提升。

感谢给我机会参加试用期的公司领导，感谢与我共事的同事，我们在这个过程中结下了良好的友谊和工作关系。谢谢！

此致，

敬礼！

申杨

2021年7月1日

个人试用期总结报告【篇12】

超市收银试用期总结报告

一、试用期工作概述

我于xxx加入xxx超市，并在xxxxx为期三个月的试用期中担任收银员工作。在试用期中，我在正常工作中认真负责，积极学习，在领导和同事的指导下不断提高自己的技能水平，获得了不少实践经验，同时也遇到了很多困难和挑战，但在逐步解决问题的过程中，我感受到了自己的成长与进步。

二、提高服务意识，熟练掌握收银业务

1. 熟练掌握各类收银机操作

试用期之初，我对收银机的操作并不熟练，但我通过多次模拟操作、与同事的互帮互学和经验的总结，逐渐练就了一双快捷的手。现在，无论是条码扫描、收款结算，还是退货换货等复杂操作，我都能够轻松完成。

2. 提高服务意识和质量

在收银过程中，我时刻保持着微笑和热情接待每一位顾客，主动询问是否需要帮助，积极协助顾客解决问题。在与顾客沟通中，我也不断学习如何用和蔼的语言、合理的引导方式和及时的解决方案，提高了自己的服务技能和服务质量。

三、注意安全卫生，规范操作流程

1. 讲究卫生和安全

在收银过程中，我时刻保持顾客收银区域的干净卫生，注意收银操作卫生，警惕食品等易污染商品的交易过程保障消费者健康。我严格遵守超市安全操作规程，不得在工作时间内进行私人事务、手机通讯等行为，严格按照公司制定的“四步法”操作流程进行操作。

2. 规范操作流程

在试用期中，我认真严格地按照公司制定的收银流程操作，收银时间不得过长，避免因疏忽大意导致顾客退货等现象的发生。同时也加强了与同事的沟通协作，将问题及时反馈给相关部门解决，严格控制超时收款等现象的发生，保证营业额。

四、积极学习，提高业务能力

除了日常工作外，我也积极参加公司组织的各种培训和交流，了解收银业务的最新动态和专业知识，并自主学习了一些生鲜蔬果和其他商品知识和价格特点，更好地能够满足顾客的需求。

五、试用期总结

试用期的三个月，虽然有一些困难和挑战，但在公司的大力支持和领导和同事的关心帮助下成功完成，积累了宝贵的工作经验。同时，我还不断学习提高自己的业务技能和服务质量，将努力为公司营造更好的收银环境和服务，争取不断提升自己的职业素质和价值。

总之，在试用期中，我深切地感受到了自己的收银技能和服务质量的提高，这将成为我未来工作中的宝贵资产。我也将以更加饱满的热情和来努力工作，为公司的发展和持续进步做出更大的贡献。

个人试用期总结报告【篇13】

茶楼试用期工作总结报告

一、工作背景与目标设定

本次试用期工作是在XX茶楼进行的，试用期为三个月。我在进入茶楼之前，对茶楼行业的工作流程、茶文化等方面有着一定的了解，同时对自己的工作目标也做了明确的设定。主要的工作目标如下：

1.熟悉茶楼的工作流程和服务标准，提高自己的业务水平；

2.提升沟通能力和客户服务技巧，增加客户满意度；

3.培养自己的团队合作意识和领导才能，提升管理能力；

4.学习了解茶文化和茶叶知识，提高产品知识水平；

5.合理调度自己的时间和工作安排，提高工作效率。

二、具体工作内容和实施情况

1.熟悉工作流程：我在试用期的早期主要是通过观察和学习，迅速熟悉了茶楼的工作流程和各个岗位的职责。通过与老员工的交流和亲身实践，我逐渐掌握了茶叶的分类、泡茶的要领以及茶具的使用方法等知识。

2.提高沟通和服务技巧：在茶楼的工作中，与客户的沟通和服务至关重要。我通过认真倾听客户的需求并有针对性地提供相应服务，成功地增加了客户的满意度。我也积极参加茶楼举办的培训课程，在学习沟通和服务技巧方面取得了较大的进步。

3.培养团队合作和领导才能：作为试用期员工，我积极参与团队协作，与同事们紧密配合，共同完成工作任务。我也主动承担一些领导职责，调度团队的工作，提高了我的领导才能和组织能力。

4.学习茶文化和茶叶知识：通过在工作中的学习和茶楼提供的培训课程，我了解了茶的种类、产地以及制作过程等方面的知识。我也主动向老员工请教，加深了自己对茶文化和茶叶知识的了解。

5.调度时间和工作安排：在试用期的后期，我逐渐掌握了合理调度时间和工作安排的方法。我能够根据工作量和任务的优先级合理安排自己的工作，提高了工作的效率和质量。

三、取得的成果和存在的问题

1.取得的成果：在试用期的工作中，我取得了以下成果：

（1）熟练掌握了茶楼的工作流程和服务标准；

（2）提高了沟通和服务技巧，客户满意度有了明显的提高；

（3）培养了团队合作意识和领导才能，在团队工作中起到了积极的推动作用；

（4）学习了解了茶文化和茶叶知识，提高了自己的产品知识水平；

（5）调度时间和工作安排更加合理，提高了工作效率。

2.存在的问题：在试用期的工作中，我也存在以下问题：

（1）偶尔会遇到对一些特殊要求的客户不够灵活应对的情况；

（2）对一些茶叶的种类、产地还需要进一步加强学习和了解；

（3）在调度工作安排上，还需要更加科学化和系统化。

四、改进和发展计划

1.改进计划：为了进一步提高自己的工作能力和水平，我制定了以下改进计划：

（1）加强对特殊要求客户的应对能力，灵活处理各种情况；

（2）加强茶叶知识的学习和了解，尤其是对茶叶种类、产地和特点的掌握；

（3）在调度时间和工作安排上，运用更加科学的方法，提高工作效率。

2.发展计划：为了进一步发展自己的职业生涯，我制定了以下发展计划：

（1）参加相关的茶叶培训课程，进一步提高自己的茶叶知识和技能；

（2）学习与茶叶相关的品牌推广和市场营销知识，拓宽自己的职业发展路径；

（3）不断提高自己的管理能力和领导才能，争取未来在茶楼行业有更大的发展空间。

五、总结与展望

通过这三个月的试用期工作，我不仅熟悉了茶楼的工作流程，提高了沟通和服务技巧，还学习了茶文化和茶叶知识，积极参与团队协作，并在工作中逐渐提高了自己的领导才能。通过总结和分析存在的问题，我制定了改进和发展计划，希望能够继续提升自己在茶楼行业的工作能力和水平，为公司的发展贡献自己的力量。

以上是茶楼试用期工作总结报告的范文，总结报告是对自己在试用期工作中的表现进行总结，分析存在的问题并提出改进和发展计划，帮助自己不断提高工作水平和能力。

个人试用期总结报告【篇14】

传媒前台试用期总结报告

尊敬的领导：

您好！感谢您在繁忙的工作中抽出时间阅读我的试用期总结报告。经过三个月的工作学习，我对自己的工作能力和职业发展有了更清晰的认识，并深刻体会到了前台工作的挑战和重要性。

一、工作表现

试用期开始时，我的工作比较生疏，对于公司的业务不是很了解，然而我在经过一段时间的认真学习和观摩后，逐渐熟练掌握了前台的工作流程，如接待、接听电话、快递、文件管理等。同时，我也定期参加公司培训，提升自己的专业技能和服务意识，以此为基础，更好的为公司服务。

我主动协助其他部门工作，了解公司的业务流程和部门职责。也在领导的帮助下，学会了如何处理突发事件和困难，避免给公司和客户造成不良影响。

二、思考与收获

在前台工作中，我认为最重要的是沟通和服务意识。一方面需要和客户保持沟通和联系，另一方面也需要和公司内部不同部门保持良好的沟通和协调，保证公司业务的顺畅进行。

另外，我深刻体会到了职场中的竞争和变化，只有不断学习和完善自己，才能更好的适应环境。同时，我也体会到了团队配合和领导管理的重要性，只有做好对内对外的各项工作工作，才能有效地提高团队工作质量。

三、展望未来

尽管在前台工作只是一个小角色，但我相信，通过自身的不断努力和完善，也可以为公司的发展贡献力量。在今后的工作中，我会进一步提高自己的专业技能和服务意识，并不断学习和适应职场的变化和挑战，为公司发展持续做出贡献。

养成对工作的热爱和努力，发挥自己的优势，服从公司的统一安排，是我在未来工作中的坚持，也是我与领导、同事们共同的目标。

感谢您能够阅读我的试用期总结报告！

谢谢！

此致

敬礼！

XX公司 前台收发处

2021年4月28日

个人试用期总结报告【篇15】

传媒人试用期总结报告

一、前言

本人很荣幸能够在一家知名传媒公司度过试用期并得到继续留任的机会，在这里对公司的领导和所有支持和指导我的同事表示由衷的感谢。在过去的几个月中，我不仅学到了很多专业知识和技能，也得到了锻炼和成长的机会。接下来，我将对我的试用期表现进行总结和梳理。

二、工作内容

在试用期期间，我作为公司的一名新员工，主要从事以下工作：

1.搜集并整理资讯：每天浏览各种新闻媒体平台，关注最新的国内外动态，并及时搜集传媒行业内的重大消息，整理为日报和周报。

2.推广公司产品和品牌：参与公司线上线下的营销推广活动，撰写广告文案和新闻稿，利用社交媒体传播各类宣传资讯，提高公司知名度和美誉度。

3.撰写新闻稿件：根据公司要求，对一些重大事件展开深入调查，通讯稿和特写新闻等。

4.其他工作：参与部门的其他工作，如撰写稿件分析报告、会议纪要等。

三、工作表现

在公司的试用期期间，我通过努力工作，得到了许多领导和同事的肯定，并取得了下面的成绩：

1.学习能力较强，在试用期期间，我挑战了自己，精通了媒体宣传和推广的技巧，熟悉了各种形式的新闻稿和特稿的撰写，积累了丰富的工作经验，并在工作实践中逐渐成长。

2.沟通能力良好。在与各种资源合作的过程中，我能够很好地协调内部和外部资源，通过良好的沟通达成双方合作共赢的目的。

3.独立思考能力较强，对于同行业的竞争分析、新产品推出等方面具有一定的自我思考和判断力。

4.实践能力强。在工作岗位上，我认真负责，严格要求自己，完成工作任务的质量与效率优异。

四、不足之处

在公司试用期中，我还存在一些不足之处，总结如下：

1.写作技巧还需要提升，在撰写新闻稿件和特稿方面存在欠缺，需要结合工作实践以及阅读更多的案例技巧来提高。

2.表达能力还需要加强，在与资源商的合作过程中，语言表达上还有待提高。

3.对于公司新产品的宣传尚不够熟练，需要进一步深入学习并了解公司的产品特点，从而更好地进行推广。

五、展望未来

在回顾过去的工作表现，并意识到自我的不足之处之后，我将进一步结合公司的实际情况、要求和超出要求的工作，加强自我学习和思考，并全身心地投入到下一阶段的工作中，努力提高自身的专业能力和综合素质，更好地为公司的发展做出积极的贡献。

六、结语

感谢公司给我留下锻炼的机会和发展自我的平台，在今后工作中，我将保持一颗踏实好学、勤奋刻苦的创业精神，严格要求自己，不断深入学习传媒行业的知识和技能，做一名更加优秀的传媒工作者。谢谢公司领导和所有支持和指导我的同事！

前台实习报告个人总结(模板12篇)

怎么去搜索一些好用的范文呢？成体系的处理文档是提高个人素养的关键要素，我们日常都会收集一些优秀的范文以备不时之需，在阅读的过程中栏目小编找到了一篇非常实用的“前台实习报告个人总结”。

前台实习报告个人总结【篇1】

一、实习概述

在过去的几个月中，我在某知名公司的前台岗位进行了实习。通过这次实习，我不仅对前台的工作内容和职责有了深入的了解，还学到了许多沟通技巧、团队协作以及时间管理等方面的知识。现在，我将对这次实习进行全面的个人总结。

二、实习经历

1. 工作内容与职责

作为前台实习生，我的主要工作内容包括接待来访客户、接听电话、管理办公用品、维护办公室环境等。通过这些工作，我逐渐熟悉了公司的业务流程和各部门职能，对于整个公司的运作有了更全面的了解。

2. 沟通技巧与团队协作

在实习期间，我深切体会到了沟通技巧和团队协作的重要性。前台是公司的门面，我们不仅要与来访客户进行良好沟通，还要与内部员工保持密切合作。在沟通方面，我学会了倾听、理解并反馈客户需求，有效提高了客户满意度。在团队协作方面，我明白了互相支持、共同目标是创造高效工作氛围的关键。

3. 时间管理与工作流程

前台工作涉及到许多琐碎的事情，如何高效地进行时间管理成为了我在实习期间需要面对的挑战。通过制定工作计划和时间表，我学会了合理分配时间，提高了工作效率。我还熟悉了前台工作的流程，如接待流程、电话应答流程等，这对于我在未来工作中快速适应岗位非常有帮助。

三、个人成长与收获

1. 职业素养提升

通过这次实习，我的职业素养得到了很大的提升。我学会了如何在工作中保持专业态度、认真负责地完成任务。同时，我也明白了职业道德的重要性，知道了如何在工作中坚守公司利益和个人操守。

2. 社交能力进步

与各种来访客户打交道让我锻炼了社交能力。我学会了如何与人打交道、如何建立良好的人际关系。这种社交能力的提升不仅有助于我在未来的工作中更好地与人合作，也有助于我在生活中更好地与人交往。

3. 解决问题的能力提高

在实习期间，我遇到了一些困难和问题。通过不断地思考和实践，我学会了如何分析问题、提出解决方案并有效地解决问题。这种解决问题的能力对于我未来的工作和生活都是非常重要的。

四、反思与展望

在这次实习中，我不仅学到了许多专业知识，还获得了宝贵的实践经验。我也意识到自己在一些方面还有待提高。例如，在面对工作压力时，我还需要进一步提高自我调节能力；在处理突发事件时，我还需加强应变能力。未来，我将继续努力提升自己的专业能力和综合素质，以更好地适应工作需求。同时，我也将把在实习中学到的知识和经验运用到未来的学习和工作中，为自己的职业发展打下坚实的基础。

前台实习报告个人总结【篇2】

我在某公司进行了为期三个月的前台实习工作。在这段时间里，我积累了丰富的实习经历，并且在实践中不断提升自己的能力和技能。下面我将详细描述我的实习经历和收获。

实习的第一天，我通过简单的培训了解了前台工作的基本要求和流程。前台是公司的门面，是与客户进行沟通交流的第一道屏障，所以态度和服务质量非常重要。我明白了这一点，因此我尽快适应了工作的节奏并用热情的态度对待每一位来访客户。在接待客户的过程中，我学会了主动微笑，并在询问客户需求时细心倾听并及时给予帮助。

随着实习的进行，我开始有机会处理一些机要文件和电子邮件。我确保文件存档的准确性和时效性，并且灵活运用电脑办公软件来帮助我完成这些任务。这个阶段的实习让我更加熟悉了公司内部的工作流程，也增强了我在处理文件上的能力。

在实习的过程中，我还负责接听和转接电话。这要求我保持耐心和专业，以便准确地传达信息并提供帮助。有时候客户的问题比较复杂，我需要在较短的时间内给出解决方案。这个过程考验了我的应变能力和沟通技巧，但我通过不断的学习和实践，慢慢地掌握了这些技能。

除了日常的工作任务，我还参与了一些公司的会议和培训活动。在会议中，我积极地参与讨论并提出自己的观点。通过与其他员工的交流，我了解到不同部门的工作内容和职责，并且从中学到了很多有关企业运作的知识。在培训活动中，我认真聆听了讲师的讲解，并主动与同学们进行讨论和交流。这些活动丰富了我的知识储备，也提高了我个人的综合素质。

在实习的最后一个月，我被分配到了公司的客户服务部门进行支援工作。这是一个很好的机会，可以让我更加全面地了解公司的运作和客户需求。在客户服务部门，我负责处理客户的投诉和问题，并积极地与相关部门协调，为客户解决困难。通过这个实习岗位的经历，我发现了自己在解决问题和处理矛盾方面的潜力，并进一步提高了我的人际沟通能力。

通过这段实习经历，我收获了很多。首先，我掌握了前台工作的基本技能和职责。我学会了为人处事的原则，并且尽量给每一位客户留下良好的印象。其次，我学会了如何在短时间内高效地处理文件和文件归档工作。这对于我未来的职业发展是非常重要的。最后，我也意识到了沟通和团队合作的重要性。只有与其他员工密切合作，才能更好地完成工作任务。

在实习结束时，我的上级对我的表现给予了高度评价，并表示愿意为我提供一封推荐信。这个实习经历让我更加坚定了自己在前台工作领域发展的决心。我相信通过不断的学习和提升自己的能力，我一定能够成为一名优秀的前台工作人员。

总而言之，这次实习给了我一个宝贵的机会来实践理论知识，并且在实践中不断进步。我相信这段经历将对我的职业生涯产生积极的影响，并为我未来的工作奠定坚实的基础。我将继续保持学习的态度，提高自己的专业素养，为公司的发展做出更大的贡献。

前台实习报告个人总结【篇3】

在这段时间的前台客房实习中，我学到了很多关于酒店行业和客房管理的知识。通过与客户的互动和酒店内部的协作，我不仅掌握了前台工作流程和客户服务技巧，也提高了自己的沟通能力和解决问题的能力。下面将详细总结我的实习经历。

作为前台，我负责迎接和办理来宾的入住手续。这包括填写入住登记表、核对客人身份信息和分配客房等。我发现，在这个过程中准备充分是非常重要的，以确保顺利和高效地处理客人入住。我学到了如何快速而准确地运用计算机系统来执行这些任务，并在繁忙时保持冷静和耐心。

在与客人的沟通中，我学习到了如何提供专业的服务并充分满足客户的需求。我了解到每个客人都有自己的喜好和需求，而我作为前台的工作就是尽可能地帮助客人实现他们的期望。通过尽量主动地回答客人的问题，提供旅游建议以及解决他们的问题，我发现这样的服务能够给客人留下深刻的印象，并增加他们对酒店的满意度和忠诚度。

同时，在客房管理方面，我也学到了很多实用的技巧和知识。我负责协调客房清洁和维护，以确保客人享受到干净和舒适的环境。我学到了如何高效地分配清洁任务和检查客房的质量，以提供高品质的服务。在面对客人的特殊要求和意外情况时，我也学会了如何迅速应对和解决问题，以保证客人的满意度。

除了日常的工作任务，我还有很多机会参与酒店的活动和培训。这些活动包括团队建设、职业技能提升以及熟悉酒店的各项服务和设施。通过这些培训，我进一步提高了自己的团队合作能力和管理技巧，并了解了酒店行业的最新发展和趋势。

这段前台客房实习让我受益匪浅。通过这次实习，我不仅学到了专业的知识和技能，也提高了自己的服务意识和沟通能力。我意识到要在酒店行业取得成功，除了持续学习和不断提升自己的能力外，还需要具备灵活应变和解决问题的能力。我将继续努力学习和实践，追求在酒店行业的进一步发展和成长。

前台实习报告个人总结【篇4】

前台客房实习报告总结

本次实习，我在酒店的前台客房部门进行了为期一个月的实习，通过亲身参与工作，我对前台客房的运营管理有了更加深入的了解，并且从中获得了很多宝贵的经验。

在实习期间，我主要负责办理客人入住和退房手续，接听电话预订客房，安排客人的住宿需求，并处理客人的各种问题。通过这些日常工作，我逐渐掌握了前台客房的工作流程和操作规范。我深刻体会到了细致入微的服务态度对客人的满意度有着重要的影响。在和客人的交流中，我学会了倾听和耐心沟通，尽量满足客人的需求，并提供专业的建议和解决方案。通过处理客人的投诉和疑虑，我学会了处理问题的技巧和方法，提高了自己的问题解决能力。

除了日常工作外，我还参与了酒店的客房管理工作。我学习了如何进行客房的清洁和整理工作，了解了客房设施的维护和保养方法。同时，我也了解到了如何进行客房的调配和安排，以最大程度地满足客人的需求。在这个过程中，我深感客房管理的重要性，只有确保客房的干净整洁，客人才能够有良好的入住体验。我在工作中注重细节，努力做到每一个工作环节都精益求精。

通过实习，我还学习到了团队合作的重要性。在前台客房部门，与其他岗位之间的密切合作是非常必要的。我和其他同事保持着良好的沟通和配合，共同解决问题，提高工作效率。在团队中，大家互相帮助，共同为客人提供更好的服务。我深感到团队合作的力量，它能够增加工作的效率和质量，使工作更加顺畅和有序。在团队合作中，我也学会了倾听和尊重他人的想法，了解和适应不同的工作风格，提高了自己的合作能力。

通过这一个月的实习，我不仅了解了前台客房部门的具体工作内容，还增强了自己的服务意识和团队合作能力。实习让我深刻认识到在前台客房部门工作需要的责任感和细致入微的服务态度。在工作中，我努力提高自己的专业知识和技能，不断完善自己，为客人提供优质的服务。同时，我也明白了团队合作的重要性，通过与其他同事的合作，我在团队中不断成长和进步。

通过这次实习，我对前台客房的运营管理有了更加深入的了解，也取得了很多宝贵的经验。我相信这些经验和收获将对我未来的职业发展产生积极的影响。我将继续努力，不断提升自己的专业能力，为顾客提供更好的服务，同时也为酒店的发展做出自己的贡献。

前台实习报告个人总结【篇5】

作为一名大学生，我在今年暑假有幸获得了前台客房部门的实习机会。这次实习经历让我深刻地了解了酒店行业的运作，锻炼了我的沟通和应对问题的能力，也充实了我的知识储备。以下是对我的前台客房实习报告的总结。

在实习的第一天，我被指派到了酒店的前台。刚开始的时候，我感到有些迷茫和不知所措。毕竟，这对我来说是一个全新的工作环境，我不了解酒店的运营模式和前台的日常工作流程。幸好，我的导师很耐心地给我进行了详细的培训，让我逐渐熟悉了酒店的运作并掌握了前台的工作技能。在这个过程中，我学会了如何接待客人，帮助他们办理入住和退房手续，处理客人的投诉和问题，并与其他部门进行协调。每天都面临着不同的情况和挑战，但我学会了冷静应对，以及寻找解决问题的有效方式。

除了前台工作，我还有机会参与客房部门的工作。在房间卫生方面，我负责检查房间的清洁情况，确保它们为客人提供一个舒适和干净的环境。我学会了如何检查床单和毛巾的质量，并协助清洁人员更换床单和收集脏毛巾。我还负责检查房间内设备的正常运行，如空调、电视和热水器等。通过这些工作，我对客房部门的运作和维护有了更深入的了解，也提高了我对细节的关注和责任感。

在实习的过程中，我面临了很多困难和挑战。作为一个实习生，我需要迅速掌握酒店系统的操作和管理规定，以便更好地为客人提供服务。我还需要与不同性格和需求的客人进行交流和沟通。有时候，我会遇到一些不满意和不合理的投诉，需要我冷静地处理和解决。这些挑战激发了我思考问题和解决问题的能力，也锻炼了我的心理素质和应变能力。

在实习的最后几周，我逐渐熟悉了前台和客房部门的工作，并获得了导师和同事们的认可和赞许。他们肯定了我的工作态度和能力，并给予了我更多的信任和责任。这让我感到非常满足和自豪，也激励我更加努力地工作。通过这次实习，我不仅学到了专业知识和技能，还结识了许多优秀的同事和导师，他们为我提供了宝贵的指导和启发。

通过这次前台客房的实习，我深刻体会到了酒店行业的辛苦和挑战，也认识到了对于服务行业来说，良好的沟通和应对能力至关重要。这次实习不仅为我提供了实践机会，也开拓了我的眼界和视野。作为学生，我将把这次实习的经历和体验作为自己未来发展的基石，不断努力提升自己的能力和素质，为我成为一名优秀的酒店从业者铺平道路。

通过这次前台客房的实习，我不仅加深了对酒店行业的理解和认识，也提高了自己的实践能力和职业素养。这段实习经历不仅让我获得了宝贵的知识和技能，还让我对未来的职业发展有了更明确的规划和目标。我感谢这次实习给了我这样一个宝贵的机会，也感谢所有在我实习过程中给予我帮助和支持的导师和同事们。我相信，通过不懈的努力和不断的学习，我必将在酒店行业取得更大的成就和进步。

前台实习报告个人总结【篇6】

作为一名前台实习生，我在这段时间里积累了很多宝贵的经验和知识。通过这篇报告，我将详细且生动地分享我的实习经历以及我在实习过程中的成长和收获。

在实习开始之前，我对前台工作的理解还停留在表面，觉得这只是一个工作岗位，主要是接待、查询以及处理一些基础的事务。在实习的第一天，我就意识到前台工作的重要性和复杂性。作为公司的门面，前台不仅需要承担接待客人的责任，还需要处理一系列与公司运营相关的事务。这让我对前台工作有了更深入的理解和认识。

在实习的过程中，我不断地在实践中学习，逐渐掌握了前台工作所需的技能和知识。我学会了如何高效地接待客人、处理电话和电子邮件，并解答他们的问题。我学会了如何维护前台区域的整洁和有序，使其成为一个温馨而专业的工作环境。同时，我还学会了如何组织和安排会议室，并为公司内部会议提供支持。

除了技能的学习，我还意识到了前台工作需要细心、耐心和友善的态度。每天工作中，我会遇到各种各样的人和问题。有时客人有急迫的需求，我需要遵循公司规定并快速响应；有时客人会生气或不满意，我需要保持冷静并以礼貌的方式解决问题。通过这些经历，我学会了掌握自己的情绪并保持专业。

在实习期间，我也有机会参与到公司的其他项目中。通过与其他部门的同事合作，我深入了解了公司的运营理念和文化。我发现，团队合作和沟通是一个成功的组织必不可少的要素。在与同事合作的过程中，我学会了如何有效地沟通和协调工作，以及如何充分发挥团队的潜力。

通过这段实习经历，我对前台工作的态度和认识得到了巨大的转变。不再把前台只当作一个普通的岗位，而是将其视为一种职业和责任。我明白，前台的工作不仅仅是服务客人，更重要的是在公司中充当一个联系、纽带和形象的角色。

我想感谢公司和领导给予我这次宝贵的实习机会。通过这次实习，我不仅学到了专业知识和技能，还锻炼了自己的沟通能力和应变能力。我相信这些经验和能力将对我未来的职业生涯产生积极的影响。我也会继续学习和成长，为公司和自己带来更多的价值。

通过这次实习，我深刻体会到了前台工作的重要性和挑战性。我相信，只有通过不断学习和实践，我们才能成为一名出色的前台人员。我希望将来能够继续在这个领域发展，并为公司做出更大的贡献。

前台实习报告个人总结【篇7】

作为一名前台实习生，我在这段时间里深刻体会到前台工作的重要性和挑战性。通过在公司的实习经历，我不仅学到了如何应对复杂的客户需求和应急情况，同时也锻炼了自己的沟通能力和解决问题的能力。

在实习期间，我需要负责接待与公司相关的各类访客和客户。我要保持礼貌、热情和专业，给他们留下良好的第一印象。有时，我还需要解答他们的问题和提供相关的帮助。这对于一个实习生来说是一项巨大的挑战，因为我需要迅速适应各类客户的不同需求，包括来自不同国家和文化背景的访客。通过实习，我学会了如何灵活应对不同的情况和顺利沟通。

我学会了如何高效地处理各类紧急情况。在前台工作中，有时会出现突发的问题，如意外事故、火灾警报等，这时需要我迅速冷静地应对和采取相应的措施。在一次实习中，我们公司突然发生了停电，我迅速组织其他员工帮助客户安全地离开大楼，并与电力公司联系解决问题。这个经历让我认识到，在紧急情况下，保持冷静和迅速反应是至关重要的。

我还学习到了如何与团队成员合作。在前台工作中，与其他部门密切合作是必不可少的。比如，我需要与安保部门协调处理来访人员的登记和安全事宜；与行政部门合作处理日常事务。通过与其他部门的合作，我深刻体会到团队合作的重要性和价值。

通过这段时间的实习，我还进一步提升了我的沟通能力。前台工作需要与各种不同背景的人交流，包括来自不同国家的客户、员工和管理层。在面对这些人群时，我学会了倾听并用正确的语言和方式进行沟通。这让我更好地理解和满足他们的需求。

小编认为，前台实习经历是我人生中一次宝贵的历练。通过与客户和团队的互动，我学到了如何应对复杂的情况和工作。我提高了我的沟通能力和解决问题的能力，也更加深入地了解了团队协作的重要性。这次实习让我在个人和职业发展方面都有了很大的进步，为我今后的工作奠定了坚实的基础。

前台实习报告个人总结【篇8】

一、实习概述

在这段时间的实习中，我担任了公司的前台文员，负责接待客人、协助办公室事务、处理来访电话以及维护办公环境等工作。通过这次实习，我不仅学到了一些实用的技能，还深刻认识到了前台文员对于公司形象和办公效率的重要性。

二、接待客人

作为公司的第一印象代表，我的主要任务是接待客人。在整个实习期间，我始终保持着亲切友善的态度，主动向客人提供帮助。我学会了倾听客人的需求，并尽量满足他们的要求。在与客人的交流中，我更加懂得了如何与人沟通，并且注意细节，比如保持良好的姿态和微笑。通过这些努力，我获得了客人的好评，并且公司形象也得到了提升。

三、协助办公室事务

作为一名前台文员，我负责处理办公室的一些日常事务。比如管理文件，收发快递，预定会议室等。通过这些工作，我学会了如何协调时间，处理复杂的工作安排。同时，我也意识到办公室事务的重要性，只有做好这些细小的工作，才能让公司的各个部门有序运转。

四、处理来访电话

在实习期间，我还负责接听公司的来访电话，并及时转达给相应的部门。通过这项工作，我学会了如何高效应对电话来访，尽量减少客户等待时间。同时，我也提高了与人沟通的能力，学会了听取电话中背后的意思，并采取针对性的措施。

五、维护办公环境

作为前台文员，我还负责维护办公环境的干净整洁。这一任务虽然看似简单，但需要细致的观察力和耐心。通过整理文件，保持办公区域的整洁，我学会了如何细心管理办公环境，并且了解到一个整洁的环境对工作效率的重要性。

六、个人收获与改进

通过这次实习，我收获了很多宝贵的经验与技能。我提高了与人沟通的能力，学会了如何与不同背景的人建立良好的关系。我注意到了一些需要改进的地方，比如更加注重细节和提高工作效率。同时，我也认识到了前台文员对于公司形象和办公效率的重要性，更加珍惜和努力地去做好这份工作。

七、对公司的建议

作为一名实习生，我认为公司在接待客人方面可以更加注重细节和个性化服务，根据客户的需求提供更多定制化的服务，以提高客户满意度。同时，建议公司给前台文员提供更多的培训机会，以提高他们的专业素质和能力。

八、总结

通过这次前台文员实习，我学到了很多宝贵的经验和技能。我深刻认识到前台文员对于公司形象和办公效率的重要性，并通过高效的工作和良好的服务赢得了客户的好评。这次实习不仅让我对自己的职业规划有了更加明确的认识，也为我未来的职业发展打下了坚实的基础。我将继续努力提升自己，在未来的工作中发挥更大的作用。

前台实习报告个人总结【篇9】

口腔前台实习报告总结

作为一名口腔专业的学生，我十分荣幸地参加了一场关于口腔前台实习的课程。这一课程让我深刻认识到了口腔前台对于口腔诊所的重要性，也让我更加明白了未来从事口腔行业的职业规划方向。在这篇报告中，我将详细介绍我的口腔前台实习经历，并总结自己的收获和体会。

一、实习背景

我所参加的实习是在某口腔诊所进行的，实习时间为两周。在实习期间，我主要负责接待患者、查询病历、预约挂号以及收费等基础工作。当然，这些都是在前台工作人员的指导和帮助下完成的。

二、实习过程

首先，我认真地学习了口腔基础知识，并了解了诊所的基本情况。接待患者是我的主要工作，我必须热情地对待每一个患者，了解其病情、诉求以及病历等详情。这一过程，我受到了前台工作人员的指导和帮助，他们耐心地告诉我如何与患者高效地沟通，如何处理各种突发情况。

在实习期间，我还学习了如何使用和维护口腔诊所的软件系统，在熟练掌握后，我可以自信地查询患者的病历和诊疗计划，为患者提供方便、快捷的服务。

最后，实习期间我还和其他医疗团队成员进行了交流，拓宽自己的医学知识和技能，加强团队协作能力和人际交往能力。

三、收获和体会

通过这次实习，我深刻认识到了口腔前台的重要性。一个优秀的口腔前台人员不仅要有良好的沟通能力，还要具备丰富的口腔医学知识和技能，能够协调一整个医疗团队的协作。同时，我也获得了以下几点收获：

1.加强了人际交往能力和服务意识。在接待患者的过程中，我学会了与人沟通的技巧和方式，更加深入地了解了患者的需求，增强了自己提供高质量服务的意识。

2.进一步熟悉了口腔基础知识。通过查询病历以及向医生们学习，我进一步了解了口腔医学的知识。

3.提高了团队协作能力。实习期间我和其他成员协作配合，学会了相互理解、相互尊重、相互支持与配合。

四、总结与展望

在这次口腔前台实习中，我全面提升了自己的能力和素质，更加深入的了解了口腔诊所的基本运作方式和患者的需求。未来，我会坚持不懈地学习、努力提升自己的知识水平和技能，做一名优秀的口腔前台工作人员。

前台实习报告个人总结【篇10】

在过去的几个月中，我有幸能够担任一名前台实习生，在这段时间里，我学到了很多关于前台工作的知识和技能。通过与工作伙伴的合作、接待客人的经验以及处理突发情况的能力，我对前台工作有了更深入的了解。在这篇报告中，我将详细介绍我在实习期间所取得的成长和体验。

我要感谢实习期间的导师和同事们，他们一直以来给予我无私的指导和支持。在开始实习之前，导师就详细介绍了前台工作的职责和要求，并指导我如何与客人进行有效的沟通。每天早上的例会中，我能够听取他们宝贵的建议，了解如何应对各种不同的情况。同时，我的同事们也在我学习的过程中给予了我很多帮助和鼓励，让我更快地适应了前台工作。

在实习期间，我主要负责接待客人、处理电话预订和解答客人的问题等工作。通过这些工作，我学会了如何与客人保持良好的沟通和表达能力。我学会了主动地提供帮助，仔细聆听客人的需求，并尽力解决问题。在高峰期，我经历了客人投诉的情况，这让我更深刻地意识到在前台工作中正确处理问题的重要性。通过和客人的交流，我也提高了应对突发情况的能力，例如当客人需要紧急帮助时，我能够冷静地处理并提供必要的支持。

除了与客人的沟通外，我还学到了一些与团队合作相关的技能。在前台工作中，与其他部门的沟通和合作是非常重要的。我需要与餐厅、客房、保安等部门保持良好的协作关系，以确保客人的需求得到最好的满足。这要求我具备良好的团队合作精神，能够与其他人友好地交流和合作。通过这些合作经验，我更加意识到了团队的力量和协作的重要性。

在实习期间，我也不断提高自己的综合能力。除了前台常规的工作外，我还积极参与了一些特殊活动和任务。例如，我们举办了一次会议，我负责为客人提供一流的服务，以确保他们有一个愉快和顺畅的体验。这是一个要求我全方位发挥能力、灵活应对的任务，让我学会了如何在压力下保持冷静和高效。

小编认为，在这段实习期间，我取得了很多的成长和体验。我学会了如何与客人保持良好的沟通和表达能力，加强了团队合作和协作的意识，并提高了处理突发情况的能力。同时，我也在实践中提高了自己的综合能力和应变能力。通过这次实习，我对前台工作有了更深刻的理解，并为自己将来的职业发展打下了坚实的基础。我将继续努力学习和提高自己，为将来的工作做好充分准备。感谢实习期间的所有人给予的支持和帮助，让我有机会成长和展示自己的能力。

前台实习报告个人总结【篇11】

一、实习背景

作为酒店管理专业的学生，我有幸在一个知名五星级酒店进行了为期三个月的前台客房实习。这个实习机会对于我来说是非常宝贵的，因为它让我有机会真正了解酒店行业的运作以及前台客房部门的工作职责。

二、实习内容

在实习期间，我主要负责前台接待和客房协调工作。作为前台接待员，我需要接待宾客，办理入住和退房手续，提供信息和解答疑问。同时，我还需要与其他部门密切合作，以确保宾客的需求得到满足。作为客房协调员，我负责协调客房部门的运作，包括协助安排客房清洁和维修等工作。

三、实习心得

通过这次实习，我深刻认识到前台客房部门在酒店运营中的重要性。前台接待员是宾客与酒店之间的桥梁，他们的服务质量直接影响到酒店形象和宾客的满意度。通过与宾客的互动，我学会了灵活应对各种情况，提供高效和个性化的服务。我也意识到客房协调员在酒店运作中的关键作用，他们需要与各个部门进行协调合作，以确保宾客的需求得到及时满足。

我还学到了一些具体的操作技巧。比如，我学会了如何快速有效地处理入住和退房手续，如何运用计算机系统管理宾客信息，以及如何处理突发状况。通过与导师和同事们的交流，我积累了丰富的行业经验和知识。

四、实习收获

这次前台客房实习给我带来了很多宝贵的收获。我对酒店行业的运作有了更深入的了解，对前台客房部门的工作职责有了清晰的认识。我提高了自己的沟通和协调能力，学会了如何与宾客和同事们进行良好的合作。最重要的是，我对服务行业的热情得到了进一步激发，我愿意将来在这个行业中发展并为宾客提供最优质的服务。

五、实习建议

基于我在实习期间的经验，我希望能给其他同学一些建议。实习之前要提前了解酒店行业的基本知识和业务流程，这样可以更好地适应实习环境。要积极主动地争取更多的实习机会，主动向导师和同事请教，不断提升自己的能力和技巧。要保持积极的工作态度，以真诚和热情的态度对待每一个宾客，做到始终如一地提供优质的服务。

前台客房实习是我人生中非常宝贵的经历。通过这次实习，我不仅学到了专业知识和操作技巧，还提高了自己的沟通和协调能力。我相信这些经验和收获将对我未来的职业发展产生积极的影响。感谢这次实习机会，我将会继续努力，为酒店行业贡献自己的力量。

前台实习报告个人总结【篇12】

前台顶岗实习报告总结

一、引言部分：

进入某公司进行前台顶岗实习已有两个月，我在这段时间内充分了解和体验了前台工作的方方面面。通过这次实习，我不仅对前台工作有了更深入的了解，还掌握了一些实践技巧和经验。下面我将对这次实习的内容、目标、所取得的成果以及需要改进的方面进行总结和归纳。

二、实习内容部分：

1. 工作内容

在实习期间，我主要负责接待来访人员、接听电话、处理文件，以及协助其他部门的工作。通过工作中的实践，我熟悉了前台接待工作的流程和规范，掌握了如何高效地接待客户、耐心倾听他们的需求，并及时将信息反馈给相关部门。我还学会了如何处理复杂的电话咨询和投诉，并通过沟通和解决问题的能力，为客户提供了满意的服务。

2. 工作环境

实习期间，我所在的公司给了我一个非常良好的工作环境。员工之间的关系融洽，同事们热情友好，并且愿意帮助和指导我思考问题和解决工作中的困难。公司管理层注重员工的培训和发展，不定期地组织各种培训班和讲座，让员工能够不断学习和提升自己。

三、实习目标部分：

1. 巩固基础知识

通过实习，我巩固了前台基础知识，包括接待礼仪、电话礼仪、文件处理等方面的知识。在实际工作中，我不断学习和改进，努力提升自己的能力。

2. 提升沟通能力

在实习期间，我有机会与不同背景的人接触，锻炼了自己的沟通能力和处理问题的能力。我学会了如何用简洁明了的语言沟通，如何站在对方的角度思考问题，并给予合适的建议和解决方案。

3. 培养团队合作意识

在实习期间，与同事们一起合作，相互帮助，共同解决问题。通过团队合作，我培养了团队合作意识，并意识到只有团队协作才能取得更好的成果。

四、实习成果部分：

1. 技能方面

通过实习，我掌握了前台基本技能，包括电话接听、来访接待、文件处理等。我学会了如何处理复杂的问题和意见，并通过合理的方法和策略解决了客户的各种需求。

2. 人际关系方面

通过与同事们的合作，我建立了良好的人际关系。我在接待客户时展示了专业和友好的态度，树立了公司良好的形象，并与客户建立了良好的合作关系。

3. 工作态度方面

我始终保持积极的工作态度，严格遵守公司的规章制度，并高度重视自己的职业道德素养。我尽可能为公司和客户提供更好的服务，并努力改进自己的工作方法和效率。

五、需要改进的方面：

尽管我在这次实习中取得了一些成果，但我也发现了一些需要改进的方面。首先，我需要进一步提高处理问题的能力和解决复杂情况的能力。其次，我需要更加熟悉公司各个部门的工作，以便能够更好地协调和沟通。最后，我需要进一步提升自己的英语水平，以更好地为国际客户提供服务。

六、总结：

通过这次前台顶岗实习，我对前台工作的内容和流程有了更深入的了解，掌握了一些实践技巧和经验。我巩固了前台基础知识，提升了沟通能力和团队合作意识，并取得了一些实习成果。在未来的学习和工作中，我将继续努力提升自己，充实自己的知识和能力，成为一名优秀的前台工作人员。