2025下半年学校教务处的工作计划分享十四篇

为了能够保证后续工作能够顺利进行，我们要为下一阶段工作提前做好规划。工作计划是指明确完成某一任务的具体方案和程序，工作计划可以让自己清晰明了的做了什么，下一步要如何做。自己的工作计划该如何动手写呢？以下就是幼儿教师教育网小编给大家收集整理的“2025下半年学校教务处的工作计划”，欢迎您参考，希望对您有所助益！

2025下半年学校教务处的工作计划【篇一】

一、指导思想

继续发扬田中团结拼搏、艰苦奋斗的创业精神，自强不息，敢为人先的开拓精神，以田中人勤奋严谨、务实负责的工作作风，以改革的思想，寻求质的突破，以开放的心态，争取多方支持，对内贯彻人本理念，凸现人文精神，营造和谐、民主、积极成功的环境，充分挖掘师生工作、学习的巨大潜力，切实贯彻我校“助学生成才，让家长满意，对社会负责”的办学宗旨，以“改革、实验、示范、高质量、有特色、现代化”作为学校工作指导方针，为确保3-5年实现田中“三湘名校”的目标而努力奋斗。

二、目标

以铸造高质量品牌的精神抓教学。教学为学校工作中心，质量为学校品牌。一年的质量在于日复一日的教学效率的积累，务必按从严从实的原则管理了教学工作的每一天、每一周、每一月、每一期，要加强、自主、合作、探究教学模式的探讨，大力提高45分钟的课堂教学效率，教学工作要努力提高教学质量，要做到学生对课堂的满意。

三、措施：

（一）建立切实可行的评价机制，充分调动全体教师的积极性，努力提高提高管理效益，以评促教，以评促改，最终达到全面提高教学质量的目的。

（二）继续抓好教学常规工作，强调备、教、批、辅、考的环环相扣，步步落实，全期拟进行两次全面的教学常规检查，并与平常的抽查相结合，并努力形成完整的电子教案。

（三）继续做好学生问卷调查工作，将学生对课堂教学的满意率作为对教师工作评价的重要因素之一。

（四）认真做好招生工作

招生工作关系着学校的生存，故我们宜尽早落实招生计划，从方案的制订到广告的创意均需精心策划。

（五）认真组织五大考试

1、高三三科会考（2月20日）

2、高考（6月7、8日）

3、中考（6月中旬）

4、高一三科（历、地、信息）、高二四科（数、理、化、生）会考。

5、高一、二联考。

（六）努力提升现代化教学技术运用手段

1、软件上是加强对教师队伍的培养，努力做到人人会制课件。

2、硬件上要求配备45-46班级的视频展示仪，完善现代化教学设备。

3、计划改造教师电子备课室，做到人手一机。

4、大力充实网站内容，完善网站的建设。

（七）大力加强图书馆、阅览室的建设。

1、图书馆、阅览室、电子阅览室、语音室的面向全体师生全天候开放，努力提高教学资源的使用效率。

2、尽力充实图书馆的藏书量，计划达到生均纸质图书20册。

（八）完善实验室建设，努力提高实验室的利用率，加强探究性实验的开设，实验合格率达100%。

（九）大力强化音、体、美、劳、信息、研究性学习的功能，努力开拓学生知识视野。

（十）加强对教学过程的全程监控管理，落实对教学事故的处理。

（十一）强化对高招工作的管理，将高招工作与年级部、班主任管理挂钩，强化责任意识。

（十二）本着调强调优教师队伍的目的，计划在4月底完成新教师的试教工作。

2025下半年学校教务处的工作计划【篇二】

本学期，我校各项工作将在县教育局的统一安排下，促进有效教学为中心，深入落实《xx县学校发展性督导评估工作实施方案》，根据“五个三”文件精神强化教学常规管理，加强教学效率研究，落实教师培养工程，进而提升教学质量。现拟定本学期教学工作计划如下：

（一）根据“五个三”文件精神，深化落实常规管理

1．严格执行新课程课程计划，严肃执行请假制度和调改课制度。

要按新课程设置方案，开足开齐各类课程。要严肃执行请假制度和调改课制度，及时做好课务调改及公示，教师不得私自调改课，没有特殊情况不得推诿教务处的调改课通知，做到“谁的岗位谁站，谁的工作谁干，谁出问题谁整改”、“干就要负责、做就要到位”。各教研组要结合学情制定有针对性的教学计划，并依据计划有步骤地开展工作，注重资料的积累和活动的宣传。

2．完善校本教学常规管理制度，实现教学常规管理精细化。

落实中小学“五个三”教学常规。教师备课要做到三备：备课标和文本，做到心中有本；备学生和学情，做到目中有人；备教法和学法，做到手中有法。教师上课有“三性”：生动性、主体性、实效性。作业“三精”作业突出“精选、精批、精析”的三个要求。作业要做到“有发必收，有收必改，有改必评，有评必纠”，要求学生认真完成作业、认真订正作业，老师要研究作业布置，要认真批改作业，对学生订正后的作业要进行二次批改，要认真讲评作业。教师辅导要“三全”：辅导要贯穿教学全过程、辅导要面向全体学生、辅导要涉及学生全方面。考试要“三抓”：考前抓命题、考中抓考纪、考后抓分析。

要求组长根据发展中心文件精神来制定组内行事历，并以此来进一步规范教学过程管理。同时在“新和实”上下功夫，加强常规教研过程的管理、保证每次教研组活动的有效开展。

教务处要认真、及时做好月教务常规统计、检查、反馈工作。本学期将着重做好“三个加大”，即加大对教师备课教案和教学进度的检查力度，加大对教学心得质与量的检查力度，加大对教师作业布置（包括资料使用）批改和辅导的调查力度。

3．加强过程管理，突出教学评价的导向、激励和调控功能。

继续做好月单元质量调测工作，进一步强化质量意识和责任意识，加强教学质量的过程监控。要突出对教学策略进行测评和评价，促进学生获得最大限度的发展，尤其要关注后20%学生的发展态势。要强化试卷的质量，规范监考与阅卷工作，确保考试的信度与效度。要坚持“用数据说话”，各年段要客观全面做好阶段性的教学质量评估的分析与小结，要求每次分析找准问题，人员到位，分析到位，措施到位，反馈到位，真正体现教学评价的导向、激励和调控功能。

通过随堂听课，1、及时了解课堂，了解学情。2、及时检查反馈教师的备课和改作情况。

4、规范科室管理，为教师教学提供后勤保障。

加大对油印室誊印资料的管理。由于之前因教师操作不当总使得誊印机会时不时的损坏导致教师需要资料的`时候不能及时誊印。本学年将对需要誊印的资料进行审核，由教务处统一送至油印室进行集中誊印，避免机器的不必要损坏以及纸张的合理运用，规范教师使用教学资料的合理性。

（二）教师发展求实

1．把好培训报名关卡，做好五年一轮培训工作的收尾。

对浙江省教师培训管理平台中的培训报名做到有报名必审核，审核通过后必参加的原则，加强教师培训过程中的监督管理，确保无教师因工作、家庭等原因而未参加培训的情况。

坚持“以需定培”的校本培训原则，借助专家引领，课题研讨、深度交谈、同伴互助，经验分享、问题驱动等多种形式，引领老师走上“在工作中学习，在实践中领悟，在总结中提高”的成长历程，促进教师专业化成长。

各教研组要有计划地开展系列化学习竞赛或教学比武活动，不断增强教师学习的动力和实现自我发展的意识，活动内容需要以文本的形式及时上传至“泰顺三中校本培训博客群”。2．启动“五个一”工程，推进培养研究型教师

学校将借助“勤贤教师学园”这个平台，扎实推进青年教师培养工作：根据我校实际，制定的《xx三中青年教师培养实施方案》，在教龄未满XX年的青年教师中开展“五个一”系列活动，既出好一份高质量的练习卷、开出一节高质量的组内研讨课、撰写或发表一篇高质量的学科论文或教学案例、申报或参与研究一个课题、制作一个高质量的课件。对于外出参与各类培训的教师，执行外出学习汇报制，外出学习的老师须在回来的一周内，将相关材料上交教务处存档。材料有学习笔记部分复印件、根据学习的内容撰写一份高水平的学习心得并上交。要求外出学习的老师要上一节汇报课或作一次讲座，提高交流学习实效性和实践能力，使大家共同提高。鼓励教师积极参加县内组织的各项活动，并对教师参加活动的积极性以及成效性进行考核。

3．开展课题论文研究，总结校本教研成果

以小课题为抓手，确立科研先导意识。本学年学校要求每个教研组至少开展一个小课题的研究工作，各教研组要加强学习教育前沿理论，要经常性地组织教师进行学习研讨活动，把新课程实施中出现的问题、课堂教学改革中的问题、教材教法研究中的问题、考试与评价制度改革方面的问题，作为课题研究的切入点，开展课题研究。引导教师自觉地将日常教学工作中的“小问题”转化为“小课题”，做到研究内容来源于教学，研究过程植根于教学，研究成果服务于教学。教师要多渠道自主学习，提倡写读书心得，不断提升教学理论。社会、思品教师还应指导学生进行小课题的社会调查，撰写调查报告。

4．深化师资队伍建设，提高教师专业素养

（1）加强教育理论和新课标的学习，更新教育思想，提升教育理念。通过开展“书香校园”读书活动，教研组的教学研究、研讨活动，激发教师教学研究的潜能，不断提高教师的专业水平和教学能力。

5、狠抓师生“投入”，提高教学效率

首先，我们加大力气抓教师的投入。教师教育教学工作的投入度的多少，将在很大程度上影响到学生成绩的高低。本学期，学校将在抓教师工作投入上下大力气：1、强化考勤。继续采用指纹考勤的方法，并进一步细化考勤细则，确保教师有足够的时间在学校；2、抓课堂教学。教师课堂教学的技术（艺术）将在很大程度上决定学生学习的兴趣，有兴趣就有学习的渴望，所以我们将狠抓课堂教学，以“让每一位学生的脑子都动起来”为课堂教学要求，通过随堂课、教学研究、专家指导等方式，切实提高教师教学水平，告别昏昏欲睡的课堂，从而提高课堂教学效率。3、抓好协作文章。针对教师之间的工作相对孤立的状况，我们采取积极措施，年级段、同学科教师采取捆绑式考核评价，任教同一班级的教师也采取捆绑式考核评价，以促使教师间加强合作，从而达到提高整体教学质量的目的。

同时，我们要狠抓学生学习的“投入”。目前，我校学生的知识掌握基础和学习习惯相对薄弱，学生学习兴趣较低，学习的自觉性缺失。我们将通过“学科基础知识竞赛”、“学习互助小组”、“课本剧表演”、“科学实验操作比赛”等等活动，提升学生学习知识的兴趣。

加强纪律管理也是必要的手段。没有规矩，不成方圆，在抓学习习惯和学习兴趣的同时，严肃学生在校纪律：包括学习纪律、生活纪律、行为纪律等，把学生的行为引导到学习上来。

教学工作是一项长期工程，需要我们常抓不懈，今天在这条道路上，我们艰难前行，虽然前路漫漫，但我们会孜孜以求。

xx中教务处

XX年9月1日

2025下半年学校教务处的工作计划【篇三】

本学年，教务处紧紧围绕学校工作计划，以规范教学常规为重点，以全面提高教学质量为核心，扎实推进教学工作全面、持续、健康发展。主要做了以下工作：

一、加强教学常规管理，有序开展教学工作

要保证学校良好的发展势头，就必须树立质量是生命线，质量是学校生存的根本的意识，努力提升学校的教学质量。教务处从教学常规着手，强化细化教学常规管理，有效提高教学质量。

1、切实做好一周一次的`教学常规检查登记表的发放、汇总和反馈工作

学期初将教学常规检查的内容、检查要求分发到各备课组，由备课组长利用集体备课时间组织教师进行学习。从开学第二周开始，由教务处指定学生（每班一名）参加培训，规定每周一升旗之前把上一周的登记表交教务处同时从教务处领回下一周的登记表。每周五之前由教务处进行核实并汇总，每学期公示两次。为确保检查内容的真实性，教务处定期更换学生，重新培训，每学期更换两到三次。

2、切实抓好期中、期末教案、作业大检查以及教案的周查和抽查。

每学期的期中、期末考试前，教务处组织教研组长及备课组长就老师的教案、作业进行检查，并将发现的问题，明确指出，及时反馈，要求教师及时弥补。除此之外我们还坚持备课组的周查和教务处的抽查，每次检查都对检查情况做详细的记录，及时做好总结反馈。针对查找出的问题，加大检查与督促的力度，制定建立了相应的规章制度，规范各项常规工作的管理，对于检查出的问题，当面指出，限期整改，进行跟踪检查督促，努力完善各项细节工作。

3、认真做好考试组织工作

教务处组织的考试活动一般都是规模较大的活动，比如学校的月考、期中、期末考试和高考、中考、小考考务工作等。对每一次的考务工作，教务处都极为重视，认真组织，协调学校各个处室的工作，做到尽可能的完善不出差错。虽然只是一个校内性的活动，但要涉及的教职工却是最多的，公平、公正地安排考务是我们的原则，但很多时候却难于做到绝对的公平、公正。这是我们的遗憾，但我们会不断的努力。

4、加强课堂教学巡查和检查工作。

本学年，教务处根据学校的工作计划，重点对非中考科目（音乐、体育、美术、安全教育、信息技术等）的教师授课情况进行专项抽查，多方面了解教学中存在的问题，定期召开各教研组长和备课组长会议对教育教学情况总结、反馈。

5、出好教学辅导专刊并进行评比

二、严格执行课程计划的管理。

每学期初，教务处依据《课程标准》和本校的实际情况。开齐上足、教好各类课程，坚决做到学生、教师、教室、教务处的课表一致，并严格规范临时课程调动安排，杜绝私自调课、旷课、迟到、早退、中途离堂等现象，、教务处、进行不定期检查，不断促进教师增强执行课程计划的法规意识，从而产生自觉行为。

三、加强教学联谊活动，提高教育教学质量。

课堂教学是提高教学质量的主战场，通过听课、说课与评课多种形式狠抓课堂教学质量。规范教案的备写，提高作业质量，控制作业数量。加强市八校、市九校和省九校的联谊工作，落实每次联考的命题、审题和质量分析工作。做好中考的相关信息的收集工作。

四、做好新生入学编班工作。

本学年有初一新生1280名，尽管新生编班的工作非常艰巨，时间紧，任务重，但是我们还是服从学校的安排，加班加点完成了新生的编班工作，完成了开学的各项准备工作，保证了开学各项工作的顺利进行。

五、做好协调工作。

教务处临时性事务较多，教务处的老师们同心同德，恪尽职守，协调各处室的工作，较圆满地完成了各项教务业务。做好了每年的职称评聘工作，协助学校迎检，对迎检各项资料进行整理装盒，协助学校制定《中学中考奖励方案》和《中学教师职称评聘方案》。由于我校规模大，班级多，学校各类文体活动多，各教研组内学科活动多，另外，老师们各种原因的请假、调课甚多，教务处经常要对教学工作计划进行必要的调整，对老师们的工作量进行调整，这种调整也得到了广大教职工的支持，确保了各班各年级教学工作的开展。

2025下半年学校教务处的工作计划【篇四】

本学期教务处的工作主要以学校的教学工作为中心，积极辅助、配合各处室完成本学期的任务。本学期具体工作如下:

一、实验室工作计划

（一）生物实验室

1、实验教学工作：

（1）协助各年级组搞好教师实验技能的培训，特别是新教师的实验技能培训。

（2）配合教研组拟定生物实验工作。

（3）完成本学期高一、高二年级的教师演示实验和学生分组实验的准备工作，并上好学生分组实验课，确保开出率100%。

（4） 按学校安排积极参加学校课题研究。

2、实验会考考查工作：

学校和教委组织的20xx届学生12月份的会考考查工作，按质、按量做好实验室的准备工作。

3、高一年级国际部生物实验室建设工作：

继续配合学校完成高一年级国际部生物实验室的后续建设工作，把未购的实验常规仪器、设备等申购完成，并完成仪器、设备进柜工作。争取能在国际部完成高一年级分组实验。

4、实验室管理工作：

继续做好对新进教师、全体学生的安全教育工作：

按照学校对安全工作的要求，各年级生物实验室在本学期工作中要把实验安全放在工作的首位，并贯穿工作的全过程，牢记“安全工作无小事”。

（1）开学第一周要对新进教师和全体学生进行化学实验室安全教育，将《学生分组实验守则》下发到各班及任课教师，要求认真组织学习。

（2）要定期对所管实验室进行安全检查，认真填写安全记录，发现问题及时处理。

实验室管理工作：

（1）按学校有关规定进一步规范实验室的管理，使实验教学工作做到安全化、规范化、标准化。

（2）作好危险化学品的管理。

（3）根据中学教学仪器配备要求，整理教学仪器、药品账目。

（4）根据学校要求进行每月安全实验教学监察工作、以及上报工作。

（5）作好本学期的药品、仪器的采购、验收、上账、保管工作。

（6）各实验室要按照学校要求做好办公、教学区域的环境卫生。

积极参加学校组织的各类学习和活动，及时完成学校各种临时、突发工作

（二）物理实验室

1、实验室管理

（1）开学前进行实验室硬件设施、设备安全检查。

为保证实验教学安全、有序进行，每学期开学前对实验室电路进行检修，多媒体进行调试，出现问题及时上报保证教学的顺利进行。

（2）加强实验室安全使用教育，避免安全事故发生。

明确实验室职责，定期检查灭火器材、电器开关、电源插座及其他设备，强化安全意识。以实验室安全责任人为主，实验教师配合、领导关心支持、学生配合，确保实验室全年不出现各种安全事故。

（3）严格规范仪器购置、报损、报废，耗材使用制度。

每学期开学进行仪器、耗材的申购。每学期期末进行仪器报损、报废及耗材使用情况的汇总。严格执行仪器的借还制度，演示实验、学生分组实验需要提前预约，仪器借出必须填写实验仪器借还登记表。

（4）做好仪器的日常维护和实验室保洁工作。

加强对仪器设备的管理、维护、修理、以及日常的卫生工作，保证地面、墙面、桌面清洁干净，仪器橱窗整洁，经常窗开通风，做好仪器的防腐、防潮工作。

（5）为迎接教育局实验仪器大清查做好准备工作。

（6）按实验教学需要进行本学期实验仪器、药品、物品申购。

2、实验教学

按照高中物理课程安排，与备课组沟通拟定学生分组实验计划和教师演示实验计划。在实验教学中提高学生的实验能力，加强学生科学方法和科学思维的训练，培养学生的观察能力、实验能力、科学思维能力、分析解决问题的能力，提高学习兴趣，提高教育教学质量

（1）本学期面向20xx届高一年级所有班级及任课教师，应开出演示实验17个，其中必做实验6个，选作实验11个。应开出学生分组实验4个，必做实验3个选做实验1个。由于教学需要新增的演示实验和学生分组实验按备课组要求进行准备。

（2）本学期面向20xx届高二年级所有班级及任课教师，应开出演示实验23个其中必做17个，选作6个。应开出学生实验8个，均为必做实验。由于教学需要新增的演示实验和学生分组实验按备课组要求进行准备。

（3）组织完成高一、二年级实验课堂管理工作，建立班级课堂管理档案，填写班级实验课堂管理评分制度。

（4）组织完成高一年级动手能力测试、高二年级实验考查工作。

2025下半年学校教务处的工作计划【篇五】

一、工作指导思想：

紧紧围绕学校提出的“一个目标；二个重点；三种意识；六项制度；九项工作”及做强高中，形成特色，创建品牌，打造省级重点中学的工作目标，认真积极发挥教务处的功能作用，以建设“严谨的教风，浓厚的学风，优良的校风”为工作指针，以抓实教学常规管理为主抓手，以高考、中考、高中抽签班及基础年级抽考为工作主线，做到全面提升初、高中教学质量。

二、工作目标：

提升教师的工作责任心水平；提升教师的业务素质水平；提升初高三及基础年级的教学成绩，实现20xx届中、高考目标；提升教学档案规范管理水平，提升教务处的管理水平，并积极协同学校各部门完成学校的总体工作目标。

三、主要工作重点：

1、加强教学常规管理，创新常规检查方式，特别要将年级教学常规管理纳入年级考评。

2、探索初、高中新课程改革，形成符合二中校情的新课程教学模式。

3、深入各年级，强化教学部门对年级的督查力度，要将年级管理与级风、学风、教风结合起来考核评估。

4、加强对高三、初三毕业年级教学指导，形成全校一盘棋思想，确保中、高考目标的完成。

5、加强高中基础年级抽签班教学的督导，确保抽签班教学成绩稳步提升。

6、加强校本培训，加大对新教师及落后教师的培养与培训。

7、强化基础年级教学管理措施，确保抽考、会考过关。

四、主要工作措施：

1、努力推行精细化管理，力争做到“三个超前”即：“管理服务意识超前、活动计划与工作安排超前、工作责任与职责到位超前”。“四个落实”即：工作措施落实，工作过程落实、工作结果落实、工作效果反馈与整改落实。

2、落实各种管理制度，规范管理程序。一是通过加强教务处人员的管理与学习，使大家分工明确，责任到人，做到服务超前，管理到位。如每周一工作碰头会，总结上周工作，提出本周工作重点。二是加强对教辅人员管理，规范实验室、电教室、多媒体、图书资料室的管理，做到服务过程规范，工作记录规范，数据资料建设管理规范。

3、教学常规做到重在落实，提高教师课堂教学效果。一是要求年级组织教师学习教学常规。二是加大对教师教学过程的检查力度，特别是上课巡查，对上课秩序混乱，学生睡觉，无效教学等不良现象要进行记录、反馈、整改。其次继续实行行政人员听课反馈制，及推行“推门听课”制度。三是不定期进行备课、上课、作业批改、课后辅导的检查或抽查。即教师自查、备课教研组互查，年级检查，教导处集中检查与不定期抽查，学生调查与学生问卷相结合，集中反馈与个别反馈相结合，以检查促“落实”，以反馈促“改进”，形成多方面全方位的常规督查制。

4、加强对“高三、初三”毕业年级的指导，以“高考、中考”复习备考效率为工作抓手，充分研讨，认真制订科学高效的中、高备考计划，努力实现中、高考目标。

5、加强学科竞赛的管理工作。强化对高中各学科竞赛辅导工作指导，做到早计划、早安排，将学科竞赛任务落实到相关年级及备课组，做到责任到人，目标到生，确保高中学科竞赛有新突破。

6、认真组织好各种考试工作，通过抓考风，促学风与教风。认真做好教师教学业绩考评工作。

五、主要工作安排

二至三月份：

1、开学报到、注册工作。

2、入学教育及保学控辍工作。

3、组织教师学习教学常规有关制度、规定。

4、召开教研备课组长会议，布置开学初工作。

5、参与各年级教师会议，对年级教与学提出意见。

6、组织高三一模摸底考试及质量分析。

7、召开毕业班工作会议，进行毕业班教学工作交流，加强对毕业班工作的管理与指导。

8、教学常规检查。

9、对各年级月考质量分析，并提出目标管理意见。

10、开展学生问卷或座谈会，了解学生对教师的教学意见。

四月份：

1、开展高三、初三毕业班课堂教学情况调研，促进毕业班教学。

2、落实毕业班的中、高考目标管理。

3、召开教学部门工作会议，研讨教学问题。

4、基础年级做好迎接期中考试复习迎考工作。

5、抓好初三参加金瑞市中考适应性考试的复习迎考工作。

6、组织初三中考报考及职校分流工作。

7、做好期中考试的组织、实施和分年级进行质量分析工作。

8、根据期中考试情况，要求年级、教研组、备课组对各年级教学现状进行分析，提出改进措施。

五月份：

1、深入课堂开展教学情况调研。

2、教学常规检查。

3、初三参加赣州市适应性考试及质量分析会。

4、高三组织二模复习与考试及质量分析会。

3、召开初、高三毕业班工作会。

5、做好各年级月考及其质量分析。

6、高中抽签班及基础年级教学情况调研。

六月份：

1、组织初、高三学生参加20xx年中、高考工作。

3、做好期末考试的复习动员工作。

5、教学常规抽查。

6、组织非毕业年级期末考试。

七月份：

1、期末考试数据统计及质量分析。

2、教师综合考评工作。

3、布置暑期工作。

2025下半年学校教务处的工作计划【篇六】

一、指导思想

本学期以县教学工作要求和学校工作计划为指向，以提高课堂教学质量为目标，以提升师生整体素质为核心，坚持以人为本的观念，以求真、务实、创新的工作作风，抓住课程改革这一契机，提高师生整体素质。

二、工作目标

1、加大教师培训力度，在师德师风、教学理念、教学能力、专业化水平等多方面培养，提高教师队伍整体素质。

2、聚焦课堂教学，积极构建有效课堂模式，对新课程模式进行实验性探讨，形成我校特色的课堂教学模式。

3、全面提高教学质量，落实分层教学，加大补差力度，努力提高整体教学成绩，确保各班级全科合格率的人提升。

4、开展多种教研活动，搭建教师交流平台。

5、举办多种学生教学比赛活动，提高教师教学、学生学习积极性。

三、具体措施

（一）加强师资培训，转变观念与新课程同行，不断提高专业素质。

在课改新形式下，重视培训，努力加强教师队伍建设，制定与素质教育要求相适应的教师发展目标，转变教育思想，提高教育教学能力，树立为人的可持续发展的现代教育理念，增强教师的整体素质。

（1）组织教师继续学习新课程改革内容。

理念是先导，学习是保证。为进一步转变教师的教育观念，把广大教师的教育理念提升到一个新的层面，本年度，我们要继续加强教师的理论和业务学习，采用理论联系实际

（2）继续聘请名师到校指导教学，并积极组织教师参与进来，倡导教师在课堂教学中形成风格，结合自己的教学特点及个人教学优势，学名师，而不限于名师的框架，鼓励教师在教学中独树一帜，真正实现教学有风格，教育有特色。

（3）将继续把教师的专业知识，技能过关；教育教学能力过关；现代化教学手段的运用过关作为教师培训的基础，利用业务学习时间、教学研讨会时间开展校本培训，努力提高素养，培养各学科带头人，骨干，先进，提升学校文化品位。

（二）抓常规教学，提高教学质量。

（1）严格执行课程计划，规范教学行为。

严格按照课表规定的科目、课时量进行教学活动。每位教师要做到专课专用，有效教学，保质保量上好每一节课。坚决杜绝随意调课或占用其他学科的现象。

（2）提高教研效率

本学期每个教研组要利用每周的教研时间加强教师教育理论的学习，更新教育观念；认真研究教材，即确定教材的重点、难点；研究教法，即研究指导学生学会学习，提高课堂教学效率的策略，以形成浓厚的学术研究氛围，使教研活动成为教师教学工作的加油站。教研组长要根据学校教学工作计划合理安排、组织调控好日常教学工作及时反馈执行过程中的情况和问题，切实做到有效教研。

（3）提高教师备课效果

备课是上好课的前提，为了落实上好每一节课的要求，教师一定要深入研究课程标准、教材和学情，认真落实新课程改革的各项要求，树立以人为本，教为学服务，以学定教的主体教育思想，同时促进教师专业自主发展。本学期备课要做到三备：个人备，集体备，有个性的备课。

（4）继续加强听评课要求

教研组组织的听课活动，听课之后，教研组长必须组织听课人员按照学校要求进行评课，及时反馈授课情况，达到交流提高的效果。

（4）加强作业要求

学生作业的设计，要适合学生不同层次的实际需求，因人而宜，因材施教，要结合教材的重点、难点、结合学生实际留开放性、延展性作业。坚决杜绝机械性、重复性惩罚性的作业，严格执行学校关于作业量的有关规定。教师留的作业一定要分层。对不同层次的学生应该有不同的要求和不同的作业量或作业类型每位任课教师应对所留的作业都详细批阅。做到亲自批、及时批、认真批，同时，教师要加强对学生作业中出现错误问题的及时复批。教务处将不定期抽查教师批改学生作业的情况，以加强对学生作业量和作业批改质量的监控。

（6）落实分层教学，达到整体提高

上个学期，根据各个年级、班级、班级内学生情况的不同，学校要求开展分层教学，以求学生整体成绩的提高，效果不错。本学期，学校继续要求全体教师实施分层教学，要求老师在课堂上问题提问的设置、课堂练习的设置、课下作业的布置、后进生的补差工作等方面都要有计划、有目标，力求达到整体提高，学校也会对有关工作进行加强指导。

四、主要工作

（一）教育教学工作

1、重点抓“教、学、练分层教学”式的课堂教学模式。

2、优化教学的各个环节，从备课、上课、作业的布置和批改、辅导、考试等环节入手，细化要求，本着有效性原则，优化教学的各个环节，提高整体效益。

3、加强教研组和备课组建设。引导教师继续深入研究和改善减负增效背景下的教研组建设工作。开好示范课，充分发挥各类教学骨干的引领和辐射作用。

4、以构建高效课堂为抓手，大力开展“课型”研究，，从上课、听课、评课最基础的研讨开始，提高教学研究的实效性。

5、继续推进师徒结对活动，充分挖掘内部资源，发挥学科带头人和骨干教师的作用；加强师德结对活动的考核，真正做到以老带新。

6、举办专题研讨活动，积极开展复习研讨课，校际交流课和对外展示课，打造“精品课”。促进教师重视对教学过程的探究，“同中求异”“异中求同”，实现教学的“百花齐放，百家争鸣”。

（二）完善各项制度加强常规考核

1、进一步完善各项规章制度，以“教学常规考核制度”引领，强化内部管理。

2、加强常规考核，从备课、上课、听课、评课、作业布置和批改、辅导等各个环节入手，细化考核要求，强调自律为主。

3、提高质量意识，把提高工作绩效落实到平时的工作中，充分发挥教研组、备课组的合力，缩小学科间的差距。

（三）毕业年级工作

1、开学初举行全体九年级教师会议，交流教学复习计划，传达有关中考改革的动态和设想，做到早计划、早落实。

2。、组织九年级教师开复习研究课，提高复习课教学实效，减轻学生过重的学习负担。

3、根据学科组的中考会议，分析传达“义务教育阶段学业水平测试”的相关信息，针对问题提出改进性措施，把中考要求落实到平时的教学中。

4、就学生作文教学和中考网上阅卷进行调研和模拟。积极协调九年级和英语教研组做好英语口语的模拟测试工作，精心组织中考英语人机对话。

新的学期，新的课程，新的理念，给我们带来新的机遇和新的挑战，更向我们提出了新的要求。我们坚信，有全校教师务实创新的工作态度，我们一定会走进新课程，开创新局面，结出新硕果，为全面提高我校的教学质量而不懈努力。

2025下半年学校教务处的工作计划【篇七】

针对我校教师队伍的实际情况，根据学校的具体布署，本学期教务处将继续在推进课程改革、深化课堂教学改革、提高教学质量、加强教师队伍建设、做好学籍管理等方面开展工作。具体措施如下：

一、严格执行新课程计划，继续搞好新课程的实验工作

1、遵照新课程标准要求，开全开足规定课程门类，把“历史与社会、艺术、体育与健康、研究性学习、信息技术、劳技”等落实在课表中，要求教师严格按新课程标准上足规定课时，努力提高课堂教学效果；抓好综合社会实践活动，结合本校、本地区实际，搞好校本课程的开发与研究。

2、针对新标准，使全体教师再学习，树立新课程理念。

一是树立为了每一位学生发展的新教育价值观。二是树立“课程是生活，是经验，是知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观的统一的新的课程观”。三是树立“教学是交往，教学是师生学习的共同体”，“是师生共度的生命历程、共创的人生体验”，“按照学生学习规律进行教学，带领学生走向知识，不是带着知识走向学生”，“是用教材教，不是教教材，课程标准比教材更重要”的新的教学观。四是树立教师不仅仅是知识的传递者，而更重要的是学生学习组织者、指导者、参与者、合作者、促进者，“是课程的开发者、建设者”的新的教师观，做引导学生提出问题的指路者，做激励学生探究问题的组织者，做与学生一起解决问题的合作者。五是树立“以培养学生创新精神和实践能力为重点”，“知识不仅是掌握，更重要的是变成能力”的新的质量观。六是树立“学习是建构知识，而不是传递知识”，倡导“自主、合作、探究”的学习方式，“知识改变命运，学习才能生存，学习创造未来”终身学习的新的学习观。七是树立人才层次化，人人能成才的新的人才观。八是树立“立足过程，促进发展”，让学生考试成为学生成功的一次体验，是个性发展的一次展示，是潜能开发的一次展现的新的课程评价观，要紧紧抓住转变教育观念，树立新的课程理念这个根本不放松。

二、强化教学管理，提高教学质量

（一）课程实施的基本途径是课堂教学，根据新课程理念对课堂教学提出以下要求：

1、要突出为了每位学生发展的新理念，尊重学生个性差异，以成人为目标，促进每位学生的不同发展。

2、要坚持知能与技能、过程与方法、情感态度与价值观在教学中的有机整合，培养学生以创新精神和实践能力，加强与学生生活以及现代社会和科技发展的联系，关注学生的学习兴趣和经验，关注终身学习必备的基础知识和技能，鼓励学生以“今日的我”追求更为完善的“明日的我”，引导学生学会学习，学会合作，学会生存，学会做人。

3、要转变教师的角色，建立民主、平等、和谐的师生关系，突出教师在教学中的参与者、合作者、促进者、指导者的角色，转变教学方式，师生成为学习的共同体。

4、要落实学生的主体地位，遵循学生学习的规律进行教学，创设引导学生主动参与的学习环境，激发学生的学习兴趣和积极性，转变学生的学习方式，倡导自主、合作、探究学习、研究性学习，促进学生积极主动、生动活泼地学习，提高学生的学习动力。

5、应该树立“尊重差异，追求个性，宽容另类”的现代教学理念，根据学生的个性差异，实施个别化教学，采取“同一问题，分类要求”的的办法，低起点，小步子，多活动，快反馈，努力帮助学生体验成功。

（二）教案与新课程同行，实施集体备课

1、传统的教案评价以内容的面面俱到、字数的多少以及字写得工整与否来论好坏优劣，课改后的教案评价应该看教案有没有独到的见解，有没有体现课程标准的思想和方法，教学是不是将学生置于发现者、研究者和探索者的位置，是不是为学生的学习和发展创设合适的环境和条件，在新的知识的生长点环节是不是给学生留下适当的时空，是否让学生进行创造活动，并在必要时给学生提供帮助。

2、要加强教师之间的交流学习，提倡集体备课，加强教师间的互相听课（每位教师一学期至少听15节，工作未满三年的教师每周至少听一节课）。对作业，教师要精心设计、及时批改，对学生要提出一定的作业规范，并要求学生及时订正。要加强课外辅导，严肃考试纪律。每次考试都要认真做好质量分析工作。

3、充分发挥骨干教师的示范教育作用，用好新教材。今年初中已全面进入课改实验阶段，明年高中也将进入这一阶段。面对这么大的变化，要求每位教师都能在短时间内就能准确把握新教材脉搏，吃透每一课，上好每一堂课，这是很难的，我们只能充分发挥骨干教师的带头作用，上示范课，讲体会，谈收获来影响带动其他教师用好新教材。

（三）加强“六认真”的检查督促工作，这学期对“六认真”工作至少检查四次并根据情况对个别教师要进行抽查，要把检查情况及时向全体教师通报，对不称职的教师要及时调整；另外行政领导、教研组长平时要加强听课检查（行政干部一学期期至少听20节，教研组长至少听15节）。

（四）抓好教研组的管理工作，各教研组要根据本学科特点，围绕提高本学科的教学质量，开展形式多样的教研活动，并且做到有内容、有记载。要充分发挥备课组作用，统一进度，统一要求，统一考试。另外，教研组要把培养青年教师、组织各类课外兴趣小组、丰富学生课外生活、发挥学生个性特长作为一项经常性工作来抓，各组要开展评课选优活动。

（五）继续抓住新课程实施这样一个机遇，积极开展教科研活动，一边实践，一边研究，在研究的基础上再实践，从而使课题工作一开始就沿着健康方向发展。

（六）成立以校长为首的质量管理领导小组，在抓好初一、初二、高一、高二年级的基础上，重点抓好毕业班的管理工作。一要加强年级管理，使整个年级有一个良好的教育教学氛围；二要加强学生的思想工作，使学生有目标、有信心，在学习过程中有拼搏精神，三要抓平衡，抓学科间的平衡，学生间的平衡，要抓紧提优与转化后进生工作，提高优秀率和合格率；四要加强考试研究，准确把握在课改新形势下出现的新的评估理念，新的评估标准；五要严肃考风考纪，考试要做到单人单桌，杜绝作弊现象，集体流水作业阅卷，统一评分标准。

（七）加强学科竞赛辅导管理，继续实施“金牌行动”计划

每学期，各学科都会组织学生参加竞赛，各教研组在进行竞赛活动时，要考虑好竞赛的辅导工作，要有教师对学生进行辅导，选择好辅导材料和辅导场地，要通过竞赛使学生真正地掌握知识。同时通过竞赛出成绩，创出我校的特色，提高我校的知名度。

三、加强教师队伍建设，提高教师整体素质。

1、教师要加强学习，树立正确的教育观、质量观和人生观，增强实施素质教育的自觉性，教书育人，为人师表，敬业爱岗。要不断完善知识结构，提高业务水平，掌握现代教育手段，在工作中勇于探索。

2、要充分发挥骨干教师的作用，树我校学科带头人；各学科要开展青年教师评课选优活动，提高青年教师业务素质；对新上岗教师要开展新老教师结对子活动，使新上岗教师尽快适合并胜任教育教学工作；并采用走出去、请进来的方法，努力为青年教师创造条件，积极支持青年教师参加各种形式的进修学习活动。

四、将继续贯彻执行语言文字法，做好各项常规工作，开展多样活动，创建规范、健康的校园语言文字应用环境。

首先加强辅导、检查，实现学校广播台的工作规范化。根据市级普通话标准，调查在岗教师未达标情况，上报补测名单，做好普通话补测人员的辅导工作。

其次，布置环境，营造宣传气氛。

第三，学校将举行各种形式的活动（“成语知识”比赛、演讲比赛等活动强化全校师生规范用语、用字的意识。

五、做好体卫工作，搞好学籍管理工作。

1、上好两操两课，抓好体育达标工作，注意卫生防疫，做好学生的体检工作；初三年级要抓紧体育中考项目的训练。

2、要做好学籍管理工作，严格转学、借读、病休、复学等手续；要努力做好学额巩固工作，力争巩固率100%。

2025下半年学校教务处的工作计划【篇八】

20xx年是我校迎接本科合格评估的攻坚之年，根据学校总体工作部署，本年度教务处工作的指导思想是：以本科教学合格评估指标及合格评估所提出的“三项基本”要求为抓手；狠抓学校内涵建设，全面落实学校办学定位，彰显学校办学特色。本年度教学工作要重点抓好教学基本建设及教学管理制度的建设和落实，实现学校教学科学化、规范化、有序化运行；科学构建学校教学质量保障与监控体系，并认真实施，使教学质量得到有效保障；为全面提高教学质量、规范教学管理，特制订本年度工作计划如下：

一、完善教学管理制度及各教学环节质量标准，落实《教学工作规范》，提高执行力

1.全面梳理与修订教学管理制度，完善管理文件，提高文件的科学性、规范性和可操作性，编辑印刷新的《陕西国际商贸学院教学管理制度汇编》。

2.健全主要教学环节质量标准，加强二级教学单位在教学质量保障体系中的基础作用，完善出台我校教学质量保障体系实施方案。

3.全面落实《陕西国际商贸学院教学工作规范》和《陕西国际商贸学院课堂教学行为规范》，制定《陕西国际商贸学院教学管理工作流程》及《陕西国际商贸学院教学管理运行规程》，和相关职能部门共同深入教学一线，督促和检查两个规范落实情况，务必保障本年度末，学校教学运行进入科学规范的运行轨道。

二、加强本科专业合格建设，增强办学活力

1.抓好申请学士学位授予权工作，按照陕西省学位委员会最新下发的《陕西普通高等学校申请新增列为学士学位授予单位及专业审核办法》将申学工作与合格评估紧密结合，严格自查自建，以评促建，以评促改。确保汉语言文学、动画、英语、中药学和药学5个专业顺利获得学士学位授予权。

2.抓好新增本科专业的建设，组织二级学院完成新增本科专业人才培养方案的制定。采取积极的措施，配合相关职能部门，保证基本师资队伍和基本教学条件到位，确保新增本科专业教学正常进行；努力做好20xx年新增本科专业的申报工作，并力争20xx年获批2-3个本科专业，1-2个高职专业。

3.切实做好已获批的3个省级专业综合改革项目的建设工作，提升专业建设内在品质。并积极培育3-4个校级专业综合改革项目，为20xx年省级专业综合改革项目的申报做好准备工作，力争20xx年获批1—2个省级专业综合改革项目。

三、加强课程建设，提高课堂教学质量

1.规范本科课程教学大纲的制定与管理工作，修定《课程教学大纲管理办法》，组织二级学院对现有课程教学大纲进行全面的检查和梳理，对不符合规范要求的教学大纲要重新制定。

2.抓好精品课程建设。要严格按照精品课程建设标准完成20xx年获批的4门省级精品课程的建设任务，并积极培育4-5门校级精品课程，在此基础上做好申报20xx年省级精品课程工作，力争20xx年获批2-3门省级精品课程。

3.加强教学团队建设，完成20xx年已获批的省级“药物制剂专业教学团队”建设任务，并努力培育2-3个校级教学团队，做好申报20xx年省级教学团队工作。

4.规范公共选修课的开课、选课、考核等教学环节，修定《陕西国际商贸学院公共选修课程管理办法》；明确教务处与二级学院管理职责，落实责任，加强对公共选修课的质量监控。

四、强化实践教学，提高实效，切实落实实践育人

1.20xx年下半年召开全校教学工作会议，以“加强实践教学，提高学生职业技能”为主题，出台加强实践教学工作措施，进一步完善实践育人工作管理机制，培育我校实践教学特色。

2.制定《陕西国际商贸学院综合性、设计性实验管理办法》，确保各专业都能开设综合性、设计性实验，并努力提高综合性、设计性实验开设比例；制定《陕西国际商贸学院实验室开放管理办法》，加强实验室管理的科学性，提高实验室利用率；出台《陕西国际商贸学院本科毕业论文(设计)质量标准》，严格毕业论文各个环节管理，提高毕业论文(设计)质量。

3.做好短学期的实践教学安排工作。结合各专业特点与现有的实验教学条件，灵活安排短学期的实践教学工作；督促检查二级学院落实实践教学基本规范，规范实验(实习)大纲、实验报告等教学文件和资料，配合教学评估中心做好实验室评估工作。

4.加大已获批的省级实验教学示范中心的建设力度，力争在一年内完成建设任务，并积极培育建设1-2个校级实验教学示范中心，做好20xx年省级实验教学示范中心的申报工作。

5.召开产学研工作交流会。对二级学院的产学研工作加强指导，提供服务，抓好典型，促进相互学习；摸清全校校外实习实训基地数量，运行情况及企业对我校学生的情况反馈，力争20xx年全校新建校外实习实训基地xx个。

6.做好已获批的省级大学生创新创业训练计划项目的管理与审核工作，并积极培育校级大创项目，组织申报20xx年省级大创项目，力争获批10项左右省级大创项目。

五、深化教育教学改革，培育办学特色

1.基于不同专业实施多样化应用型人才培养的理念，对各专业培养目标、毕业要求就专业方向、行业、职业岗位进行细化分类，落实人才培养规格要求。

2.基于因材施教的理念，改革培养模式，探索打造新的课程体系，以省级“药物制剂专业人才培养模式创新实验区”为试点，建立专业核心课、专业拓展课、跨学科专业课、职业技能课平台，给学生创造更多的选择机会，在职业技能方面给与更有效的培养和训练，为下一步人才培养方案改革取得经验。

3.在学生学业考核方面，在全面修订考试管理制度的基础上，逐步在部分课程试行教考分离制度；根据专业培养目标和不同课程对考核的要求，选择试点课程设计不同类型的考核办法，将培养目标落实到学生学习的全过程考核之中，使考试这一指挥棒有利于良好学风的形成。

4.拓宽校企合作渠道，深化合作力度。摸索在人才培养方案制定、资源整合、协同办学、搭建实践教学平台、工教结合、培育“双师型”教师等方面实现校企深度融合，培育办学特色。

5.做好20xx年获批的《新建本科院校教学质量保障体系建设研究》省级教改项目建设工作，力争将该项目培育为省级教学成果奖；做好20xx年立项的28个校级教改项目的中期检查、结题验收工作；组织开展20xx年校改项目的立项，完成20项左右校级教改立项任务。

六、继续开展教学评优活动，激励青年教师培养提高教学质量和教书育人的积极性。

1.建立对教师教学工作的全面评优机制，出台评选教学质量优秀奖、教学能手、教学标兵等评选办法，树立典范，激励教师搞好教学。

2.20xx年上半年开展课堂教学大赛活动，下半年组织开展优秀教案评比活动。深入组织开展获奖教师公开课、观摩课等活动，发挥优秀教师的引领和示范作用。

七、提高教务处日常教学管理工作水平

1.作为学校教学质量保障体系的重要环节，继续落实和发挥人事处、学生工作中心、后勤管理中心的教学保障作用，做好期初、期中、期末教学检查工作，提高工作实效。

2.坚持网上评教及应届毕业生和在校生对教学质量满意的问卷调查；出台《陕西国际商贸学院二级学院教学质量评价方案》、《陕西国际商贸学院教师教学质量评价方案》、《陕西国际商贸学院学生学习质量评价方案》，加大评价力度，确保本科人才培养质量的提高。

3.做好全年的大学生英语四六级、ab级，计算机等级、计算机nit考试组织和实施工作。

4.做好20xx级本科生转专业报批工作；面对要求转专业学生做好20xx级新生到校专业介绍和专业思想稳定工作。

5.做好20xx届毕业生成绩清理和毕业资格审查工作；为毕业生顺利毕业和本科授予学士学位做好成绩清考工作。

6.规范课程教学档案管理，督促和协助各二级院完成本科专业课程教学档案。适时召开现场会，学习和交流各二级院在课程教学档案管理方面的经验。

7.加强现有多媒体教室的管理和全校教室资源的合理利用，制定管理办法，提高利用率。

8.联合学生管理中心，出台和落实学生学业预警制度。

9.加强教材建设工作，做好已获批的两项高职高专规划教材的项目实施的跟进工作，积极申报培育本科规划教材；为争取参加省级优秀教材评选打好基础；

10.进一步规范教材选用、管理制度，做好教材征订、按时发放、教材质量评价等保障工作。

八、加强教学管理干部的业务培训，提高业务素质和管理水平

1.加强教学管理队伍建设。将合格评估有关指标逐条落实到科室、落实到人。制定本年度《教学管理人员培训措施及计划》，加强对教学秘书、教务员的业务培训，提高教学管理人员的专业化水平和执行力。

2.组织教学管理干部到本科合格评估过的兄弟院校学习考察，提升全校教学管理人员的管理能力和科学化水平。

2025下半年学校教务处的工作计划【篇九】

指导思想

认真贯彻执行国家教育方针、政策，立足教育改革发展，以教育教学为中心；加强校本教研，提高教师业务水平；改进和加强教学常规管理，提高课堂教学效率；进一步端正教风，落实教学常规，培养良好的学风、班风，形成良好的校风；促进学生全面、主动、和谐地发展，进一步提高教育教学质量，促进学生素质全面提升。

重点目标

针对学校课堂教学改革和教育教学管理工作，抓好课堂调控的落实工作，抓好常规管理的落实工作；认真分析存在问题和不足，采取措施，落实问题的整改效果。

主要工作

一、推进《校本课程》的开发与实践

校本课程是以国家制定的课程纲要的基本精神为指导，在实施国家课程、地方课程的前提下，在明确学校自身的办学宗旨、办学理念、办学特色的前提下，根据本校的实际情况，通过对本校学生的需求进行科学评估，并充分利用学校、家长、学生等课程资源，进行《校本课程》的开发与实践。

二、把课程建设作为引领教育教学改革的核心手段

新学期教务处将开展一系列活动，切实加强课堂教学研究，有效提高课堂教学效率，加强全体教师对教学内容处理、教学方法选择、教学流程设计、教学媒体使用等教学环节的关注，深入探讨课堂教学的有效性，引发教师的思维激荡，多渠道、全方位打造精品课程，促进教师成长。

教师努力打造精品课程是我校课程改革的重要环节，学校将以学科教研组为单位，进一步推进道德课堂建设，加强教育教学研究，开拓视野，切实有效提高课堂教学水平。把研究型理念融入教师自身头脑，进一步采取有力措施，加快教师自身的专业成长，助力学校的发展。把课程建设作为引领教育教学改革的核心手段，有效提升教学质量，以确保学校的可持续发展。

（1）组织教研组长和骨干教师到先进学校进行学习、听课，在我校先培养出以教研组长为主的高中新课程改革的中坚力量。

（2）组织教研组长和骨干教师成立道德课堂诊断委员会，对所有的教师进行跟踪听课、评估，并对教师的课堂教学提出具体的调整方案。

（3）有计划聘请课改专家和优秀教师到我校讲学、诊断，加强我校教师的新课程操作能力。

（4）根据新课程实施的要求，增购必须的设备和资料，开设各学科的选修课程。

（5）鼓励教师根据自身特长，组织、创建学生社团，教学相长。

三、加强教研组、备课组建设

继续实行教研组长负责制。教研组长根据校历、教务处工作计划以及本学科、本学期的具体情况，制定教研组工作计划和备课组教学进度。按时组织每周一次的教研活动，严格遵守每次不少于两节的教研活动时间。教研组、备课组要努力营造学术民主、和谐相处的氛围；

教研组长负责组织集体备课、听课评课、指导青年教师等活动；负责落实命题和阅卷等工作。各教研组、备课组要坚决杜绝教辅资料使用中的混乱现象；要从选好资料、用好资料入手，努力尝试编写适合本校学生特点的随堂练习和有效应对学业水平考试、高考的复习资料；教务处将尝试通过聘请校内外专家讲学、组织外出学习交流等形式以提升教研组、备课组的学术能力。

四、提高教务处的常规管理水平，服务教学一线

（一）加强教师队伍建设

1、坚持集体备课制度，本学期将对各教研组的教研活动时间和内容进行考勤、登记和访谈并及时通报，充分发挥群体优势。

2、抓好师徒结对计划的制订和落实，充分发挥骨干教师的示范作用和传、帮、带作用，尽快缩短青年教师的成长周期。

（二）坚持教学常规管理

1、加强教学常规管理，教务处负责学校教学管理、教学监督、教学指导、教学反馈、教学检查，组织教研组长按时完成学校制定的各种教学活动。教研组长负责落实学校、教务处制定的各项教学计划。

2、、坚持每学期定期调阅教师教案、反思、学生作业，加强教学监督、检查力度。

（三）教学常规和要求

1、教师要深入钻研教材，认真备课。要利用多种形式、多种渠道反馈各层次学生的学习状态，不断修正教学方法，按新的课程标准和要求把课堂教学改革引向深入。

2、教师布置作业要有目的性，针对性，杜绝作业布置的随意性。对于给学生布置的模拟、测验、练习等套题，教师要做到不滥发，不超纲、不超前。一定要在下发前认真分析、研究题目的难易程度、有无错漏以及可行性。

3、教师要善于利用现代教育技术和手段进行教学，从学生实际出发，根据教学需要，改善教学手段，激发学生的创造思维，充分挖掘学生的学习潜能。尝试进行常态编班下的分层教学，多与学生交流，使每一个学生都有所得，有进步。

年级教学建议：

xxxx级：

1、加强学生初高中的衔接教育，包括心理适应和课程链接；

2、晚自习布置课堂限时作业、默读、默背，利用好教辅资料，形成安静课堂；

3、早读请学科老师将早读任务书写在黑板上，学生放声朗读；

4、在2、3的基础上培养学生自主学习的能力；

5、要求自习课学生自主学习，学生间不得进行任何交流。

xxxx级：

1、晚自习布置课堂限时作业、默读、默背，利用好教辅资料，形成安静课堂；

2、早读请学科老师将早读任务书写在黑板上，学生放声朗读；

3、在2、3的基础上培养学生自主学习的能力；

4、有针对性的做好本学期末的学业水平考试的复习应考工作；

5、要求自习课学生自主学习，学生间不得进行任何交流。

xxxx级：

1、文化课班的第一轮复习应考计划，并按计划落实；

2、艺术班文化课按时间表、课程表做好复习工作计划，要求学生学得会、记得住、会做题，不求数量、不求进度；

3、艺术班专业课重点是强化专业技能，拟定学生考试方向，总结临场经验。

4、月考要达到考试的预期效果；

5、落实学生练习试卷的批阅，学生作业的批改，未完成的要督促完成，书面报告班主任，由班主任通知家长，保留记录三次以上；

6、专业课的复习应考计划及优秀特长生的管理提升。

7、要求自习课学生自主学习，学生间不得进行任何交流。

月工作内容：

八、九月份

1、新生编班、调班工作

2、教材和各种教辅材料的发放

3、道德课堂诊断交流活动

4、策划第八届教学工作研讨会

5、配合做好学校秋季田径运动会准备工作

6、“道德课堂读书活动”征文

7、简单视频编辑培训

十月份

1、第一次月考及质量分析

2、新生学籍信息的整理上报

3、第八届教学工作研讨会

4、自学考试

5、邀请市教研室专家来校听课指导

6、高考助考团开始上课

7、第八届教学工作研讨会材料整理

十一月份

1、期中考试及其质量分析。

2、全校家长会。

3、学生代表座谈会。

4、微课制作竞赛活动

十二月份

1、高二年级学业水平测试。

2、河南省高三艺术专业统一考试

3、期末常规工作检查及评教

xxxx年一月份

1、优秀教研组暨教研组长表彰

2、期末考试

3、假期作业布置书面化，落实完成情况，并约请家长协同完成。

4、假期工作安排

xxxx中教务处

xxxx年8月25日

2025下半年学校教务处的工作计划【篇十】

本学期，学校全面贯彻落实各级教育工作会议精神，践行“立足多元，让每位学生享受适合自己的教育”的办学理念，以坚持建设优良校风为原则，紧紧围绕“提升育人水平”和“提高教学质量”这两大方面，实行分层次教学，培养学生的自觉学习、自主学习、有效学习等能力。

在教学工作上，本学期，将以“深化课改”为抓手，将全面提高教学质量作为学校发展的第一要务，精细教学管理的方方面面，努力实现xx中教学质量跨越发展，努力将我校办成人民满意的特色名校。

工作目标与措施

(一)规范管理举措，提升管理效益

1. 规范校历安排

严格执行《x省人民政府办公厅转发省教育厅关于进一步规范中小学办学行为有关工作意见的通知》（x政办[xx]x号）、省教育厅《关于规范中小学校历和作息时间安排有关事项的通知》（x教基[xx]79号）、《关于严禁组织有偿补课的通知》（x教监[xx]x号）以及安溪县教育局转发xx市教育局《关于xx年xx市普通中学、中等职校期末及暑假工作的意见》（安教[xx]中x号）（x教中[xx]x号），科学编排校历，合理安排作息时间。xx年秋季校历安排

新学期xx年8月24日教师到校，8月24-28日教师学习或集体备课，9月1日学生正式上课。XX年1月29日（农历十二月二十）寒假开始。

初中学生在校学习时间每周34课时，每课时45分钟，课间休息10分钟，课间操活动时间不少于20分钟。

2025下半年学校教务处的工作计划【篇十一】

根据兵团电大关于20xx年秋季学期开放教育试点教学工作安排和20xx年秋季学期开放教育学院工作计划，制定教务科20xx年秋季学期工作计划如下：

一、完成校部开学前的各项教学准备工作，包括课程、课表安排、教师聘用、教学资料的准备和发放、新生入学和计算机技能培训；完成分校教学工作安排，学期教学情况上报等。（9月10日前完成 王进玲 王紫香 周松）

二、完成新外聘教师的培训与考核工作（规章制度、管理要求、工作程序、计算机网络培训等。（9月10日前完成 王进玲 王紫香）

三、完成各试点分校和校部学生学习支持服务工作。印制并下发试点专业教学计划、选修课作业、学生自主学习手册、教师教学工作手册、学生手册等材料。（9月底前完成 周松 蔡先逾）

四、组织开展第三届“开放教育教学创新奖”评选活动，制定相关文件并下发各办学单位；组织开展第一届“开放教育教学管理研究论文”评选活动，制定相关文件并下发各办学单位。（9月20日前完成 王紫香 蔡先逾）

五、完成各试点分校学期上报课程实施方案、师资配备情况的审核。（9月15日前完成 王紫香）

六、做好全校和校部形成性考核的管理工作，制定20xx年秋学期形成性考核管理的有关要求并及时下发（10月底完成），认真做好本学期分校和校部形成性考核成绩的验收、审查工作。（学期末完成 王紫香 王进玲 张志成）

七、完成20xx年秋学期全兵团学生课程免修免考、免网考的审核、上报工作。(9月底完成 王紫香)

八、完成20xx年春季学期开放教育试点本、专科专业毕业作业收尾工作，资料整理和上报、成绩整理和上报、教师终审费用的发放，各试点分校终审费用的清算和催交。（(9月底完成 阎秀)

九、完成20xx年秋季学期开放教育试点本、专科专业毕业作业组织实施工作，完成学生选题审核、指导老师资料审核、答辩安排、毕业终审、各阶段资料收集整理、终审费用清算等工作。（9月—3月 王紫香 阎秀 蔡先逾）

十、完成20xx年秋季学期分校和校部教学检查工作，制定通知、方案、检查表，按要求组织实施，撰写教学检查报告和汇总检查数据。（10月下旬—11月中旬 王紫香 王进玲 蔡先逾 张志成）

十一、制定本学期选修课程考核方案，争取扩大选修课程改革的范围，并在学期末实施验收。（9月底完成 王紫香 陈红云 各任课教师）

十二、完成本学期选修课程复习指导的收集和制作，并在网上发布。（11月中旬完成 王紫香 陈红云）

十三、完成本学期所开选修课程的组卷工作，确定组卷管理的规章制度。（11月中旬完成 王紫香）

十四、完成校直属部每月初对外聘教师工作量的统计和费用的发放，学期末对校内教师工作量的汇总、统计和核算。（王进玲 张志成）

十五、为确保正常教学秩序，校直属部完成每星期辅导课程教室钥匙的领取、归还工作。（王进玲 张志成）

十六、做好全校和校部教学的日常管理，及时了解教学过程中存在的各种问题及时进行指导和解决。

十七、完成开放教育学院和学校交给的其他任务。

2025下半年学校教务处的工作计划【篇十二】

以《基础教育课程改革纲要》精神为指导，以县教育局20xx年教育工作要点，以坚持以人为本的教育教学方向，坚持以教改科研为核心。抓住课程改革这一契机，构建新型的和谐校园，办好让人民满意的教育。

一、工作目标

1、认真落实教学常规管理，努力把课程改革理念落实到具体的教学常规管理之中，积极推动全校各学科课程改革，提高教育教学质量。

2、科研强校，再上新台阶。

坚持“科研先导”，深化校本科研。组织教师开展立足课堂，面向学生、服务教学实际的校本科研。/抓好一、二年级行为习惯，三—五年级学习方法的培养，为学校其它年级树好样板，确实深入进行《学生行为习惯养成教育的策略与研究》和《实施个性化教学，提高学生学习能力》的研究。以科研强校，探索用教师的个性化教，引领学生的个性化学，从而初步实施个性化教学，实现真正意义上提高教学质量。

3、完善教研组机制，提高教师专业素质。

对各教研组的教研活动要加强管理和指导，教研组活动应根据教学中的实际情况而确立“中心研究的问题”。对“中心研究的问题”要作深入细仔的研究，不能作秀，但求人人参与，把传统的教研活动与网络教研活动有机地结合起来，使“中心研究的问题”能找出较好的解决措施。

4、加强各学科的教学管理，完善评价方案。

加强校本教研的力度，着重在课程改革的落实、学生学习方式的变革和师生评价制度的改革等方面作出深入的探索。加强对各学科的教学管理，根据教育局出台的各项考核制度，再结合本校实际使评价制度更趋于健全和完善。

5、以人文科学精神和现代教学思想为引导，继续加强和丰富学校的特色建设。重点开展书香校园活动，进行全校规模的展示工作。重实践和反思、总结，力争能取得新的成果。

6、加强骨干教师、青年教师队伍建设与管理，以点带面促良好教风的形成。为了适应学校教育教学工作快速发展的需要，从打造名师的角度打造学校的品牌。加强骨干教师培养、管理、使用制度的制定与落实，切实发挥其辐射作用，真正起到学校教学中坚力量的带头作用。对青年教师的培养也要提上议事日程。要求骨干教师每学期上一节示范课，每周至少对青年教师进行1次听、评课，对青年教师进行较系统的指导，听、评课要有书面材料。

7、抓好毕业班工作，保质保量完成教学任务。

做好毕业年级教师和学生的思想工作，定期召开毕业年级工作会，查找存在问题，制定解决措施，确保教学质量。

二、具体措施

（一）严格教学常规，优化过程管理，完善评价方案：

切实加强对教学全过程的严格检查、监控，做到强化平时，淡化期末。重点放在认真备课、认真上课、认真辅优转差，大面积提高课堂教学质量上。实行规范化管理，使教师业务学习、集体备课、交流研讨规范化、制度化。搞好教学管理制度的创新，实现“六化”目标，即：“集体备课经常化、个人备课具体化、课堂教学艺术化、课外作业多元化、单元测试规范化、质量分析制度化”。

（二）加强领导，督促落实：

本学年度学校教学工作的重点是围绕课题研究为中心，抓好两个基础层面。第一个基础层面是1—2年级着重于行为习惯的培养；第二个基础层面是3—5年级着重于学习方法的培养。学校对学生情况进行认真的研究，对要求做好的行为习惯和需要指导的学习方法进行细化。并且要求任课教师拟定具体的措施和实施方案，交学校审查后，并督促落实，实行定期检查，强化落实。

（三）开展实战式培训，完成教研组活动从规范化到制度化的转换：

结合课改工作，开展各种形式的听课及专题教学研讨，促教师教学水平、学生学习质量的提高。

（四）以考促培，提高教师专业素质：

1、开展以考促培的全员教师的专业理论知识竞赛，竞赛内容提前布置，每两月一次，成绩公开量化，并记入教师年终考核。理论知识考核的内容选一些关于新课程和基于新课程的课堂教学改革的内容。专业知识包括语文的古诗文七十首，名家名篇赏析，数学包括简单的数学问题，典型问题。英语内容结合日常培训。此外还有一定的综合知识。

2、搞好学生的课堂练习设计和作业改革，要进行一次学科教师的课堂练习设计比赛。

（五）以人文科学精神和现代教学思想为引导，继续加强和丰富学校的特色建设。重点开展书香校园活动，进行全校规模的展示工作。为了开阔同学们的阅读面和知识面，提升同学们的思想涵养和精神品位，开展创建“书香校园”的读书活动，培养同学们阅读的兴趣和习惯，由此而形成良好的阅读氛围和阅读传统，共同创建一个充满书香的校园。

2025下半年学校教务处的工作计划【篇十三】

一、指导思想：

以新一轮区域课堂变革、学校课程改革、教师专业发展工作为重点，提升质量为核心，围绕“教法”与“学法”探究为基点，借助结对校教学平台，提升提高课堂教学效益，提升教师素养，提高教学质量。根据上级教育部门工作部署，依托课改，推进课堂建构，构建“四学一理”导学模式，以有效学习为中心，增强课堂教学的效率，深化实施课堂教学六条基本要求，坚持科学评价，为教师专业成长与发展服务，为教育教学服务，切实提高学校教学水平和教学质量，全面推进课堂教学变革。

二、工作目标：

1。努力转变教师的教育观念，认真落实新课程改革方案，积极推进教学改革;提高教师专业水平，让每位教师都成为适应教育形势发展的优秀教师。

2。落实教学常规，加强教学过程的督查和监控，切实提高集体教学研究工作，改进课堂教学。

3。落实新课程改革方案，依托四学一理参与式卡通课堂教学模式，优化课堂教学，提高课堂效益，力争让每位教师的每节课都成为优质课。

4。认真做好课题研究和市级课题的解题工作和校本教研，提升教育科研档次和质量;做好教师继续教育和各项培训工作，继续完成教师素质能力提升工程制定的各项目标。

5。加强教师队伍建设，关注教龄满三年新教师课堂教学，推进青蓝结对工程，促使骨干教师发挥领雁作用，年青教师尽快成长。

三、具体措施：

（一）构建“责任课堂”，打造责任教师

1。进一步依托课题，通过与金华四中结对，通过跟刚实践、送教到校、资源共享、交流生培养、优生培育等途径改变教师的教学行为、提升优生的素养。不断推进“四学一理”教学模式，深入实施“邀课—问课—亮课—推课—论课”活动，组织中青年教师、骨干教师“走出去”，聘请专家到校进行“临床会诊”。

2。加大“窥课”、“巡课”，“拍课”等力度的推进;通过建立学生月报制度，用学生记录课堂师生行为倒推课改落实;设计课堂评价制度，通过岗前培训、班级周表彰、学校月表彰等推进学生有效参与;依托学生历奇拓展活动，开设校本课程，丰富课改内容，增强学生合作内驱力。落实单一、跨越、前置、后置四种课型，开始尝试“后翻转课堂”。

3。各年段尝试推行上课“6+1”的分层走班模式，让不同的学生能根据自己不同的需求，得到不同的发展。重新构建以“课堂教学评价”、“教师专业能力评价”、“学生学业质量评价”等多维度监测教学质量的绿色评价体系，为学校提供更准确、更有效的监控信息。

（二）完善科研网络，促进教师专业成长

1。依据教师专业发展特点，把教师成长划分为新教师—合格教师—成熟教师—骨干教师—专家型教师五个阶段，结合《教师专业发展计划》和《教师个人发展规划》两项教师专业发展自培工程。通过举办“学而论坛”、教研日活动、自主学习、教学模式展示，让每个教师在自己的每个阶段提炼、丰富、探索自己的教学主张，造就有责任的教师。各个教研组能开展相对独立的数学节、英语节、科学节等活动，进一步浓厚学术氛围。通过四学一理的教案、案例、论文、赛课评比等途径提高教师课堂教学变革的科研水平。

2。转变听评课的模式，尝试推出课堂观察LICC模式。通过教师活动背景、课前会议、（介绍开课的基本情况、与观察教师课前交流寻找研究方向、观察教师确立观点）课中观察（观察位置选择、观察工具）、课后会议（上课后谈反思、观察教师简要报告自己观察结果、课堂观察合作体明确几点结论和行为改进具体建议）收集材料：教学设计、观察选点说明、观察工具说明、观察结果分析及教学建议，不断浓厚教研文化氛围。

3。加强责任课堂中“课堂故事”分享。课堂搞得有活力，关键在课外，但课堂是主阵地，课堂有一个一个细节构成演绎出了许多精彩的故事，这就是课堂故事。每学期写一个故事与大家分享，那么我们65个教师就是65个经验。

4。加强作业管理。把作业错题订正纳入教学常规考核，作业订正讲规范：三步做：一是找出错题原因二是规范订正三是找类是题目进一步巩固强化四是教师二次批改。推出作业交换日、以及优秀作业评比活动。

5。尝试潜能分制度，激发学生潜能。结合学生学习表现和学业评价制度，尝试对潜能生实行潜能分制度，潜能分我们是基于教师与潜能生共同分析试卷后，从如果改变习惯、方法、态度后可以达到的分数来给予，但必须要有家长、教师担保，对潜能生的转化起到激发的作用。

6。加强优生培育。做好优生发展的可行性规划和学期优生辅导计划;依托“学科竞赛”，“四小培养”，“假日大课堂”、“班级学习圈”、“特需课程设置”、“微型”家长会、“校长约谈制”等形式多样的载体，构筑学生素养“堡垒”。同时，努力建设好本校优生培育的资源库和校本课程。

2025下半年学校教务处的工作计划【篇十四】

本学年，教务处在学校校长室的领导下，坚持以提高教育教学质量为本，继续以规范教学常规为重点，以全面提高教学质量为核心，以深入推进课堂教学改革为主线，以生本教学为基点，从高要求，从严管理，脚踏实地，突出特色教学，充分调动广大师生的工作和学习的主动性、积极性、创造性，不断提高我校的教学质量。

一、工作目标

1、加强教学常规管理，规范教学行为，继续抓好“备课、上课、作业布置与批改、质量测评”等工作。

2、抓住重点，认真做好高考（包括三项考试）、学业水平测试、竞赛指导等工作。

3、加强师资队伍建设，提高教师素质。

二、工作理念

紧紧依靠全体教师，坚持为了“学生的一切、一切为了学生”的教学理念，切实提高教研组活动、备课组活动的形式与质量，从而调动起全体教师的工作积极性，发挥教务处的引领、指导与协调作用，提高全体教务处人员的服务意识。

三、具体工作要点及措施

1、实实在在做好日常管理工作。

（1）做好学生编班、入学、注册、休学、转学、教师课务、代课、请假、课本发放等工作。

（2）电子学籍系统升级，建立各种量化、评比结果，及时入档。

（3）高校考生的档案整理及投档工作。

（4）依法治校、依法执行新课程计划，开足开齐规定课程，按课程制定总课表、班级课程表和教师任课表，坚持做到“三表统一”，并及时上报。

（5）各个职能部门负责为一线教学提供现代技术咨询及物质保障，各教研组长要督促各任课教师力争完成本学期规定的任务。

（6）加强体育卫生工作，和心理健康教育工作，充分利用活动课时间开展丰富多彩的体育活动，增强学生体质，配合总务处做好校园、班级的卫生保洁工作。

2、常规教学管理常抓不懈

教学工作是学校的中心，也是教务的主要工作。学校只有严格常规管理，才能保证教学工作有序运行，才能保证教学活动按规律办事，才能保证教学质量稳步提高。

（1）高一年级要着重抓好学生的学习常规、理想教育，严格训练，掌握学习方法，培养良好的学习习惯。

（2）严肃课堂教学工作管理，杜绝上课迟到、早退、旷课 、接打手机以及只顾自己上课不管学生听与不听的现象，杜绝随意调课现象。学校将不定期巡逻检查，对违规现象给予批评，并记入教师业务档案。

（3）坚持并完善备课、作业、测试检查制度。教研组组长要配合教务处及学科分管领导定期检查教师教案，并做出评估。

（4）坚持观摩课和推门课听课制度。大力开展公开课和随堂公开课活动。每个教师听课节数务必符合学校规定的节数。教学人员每学期听课不少于15节，组长每学期听课不少于20节，领导深入教学第一线听课不少于25节。本教研组教师的公开课、汇报课必须参加。听课要有记录、分析和评价，并以适当的方式向教师进行反馈。

（5）完善备课组、教研组活动，保证每周1次1节课的备课组活动。各备课组要有具体的备课活动计划、要在备课组长负责下进行的集体备课，组员在备课组内要有明确分工，形成工作合力。各教研组要利用教研活动时间加强理论学习。加强备课组的管理、相互学习、共同提高，提升备课组的战斗力。要营造互相学习，共同切磋，整体提高的教研氛围。

（6）加强对作业布置批改的管理。每天各科作业除了量的要求适度外，特别注重质的要求，强调作业要有针对性。对要求学生做的题目，教师必须事先预做，使之心中有数。学生设立“错题集”，定期搞错题过关。相关经验、数据，可作为教研组推进校本教材和校本作业开发的重要素材。

（7）抓实质量分析。精心组织每次考试，考前抓命题，考中抓考风，考后抓分析。精细分析每阶段每学科教学策略及具体举措；精细分析考试质量，分析到每门学科、每个学生、每道题型、每个知识点。注重考试质量和课堂讲评。尽快改进教学，提高成绩，促进对试卷和命题研究的深入发展。本学期教务部门将组织教师参加试题编写活动，使教师出的试题具有更高的信度、效度、区分度。

（8）调整兴趣小组、学生社团活动的内容，活动的安排，提高学生参加兴趣小组、学生社团的积极性，要让有特长的学生学有所长。本学期要与各部门通力合作，组织开展美术、书法等多个兴趣小组活动。

3、积极拓展校本研修，组织开展丰富多彩的活动，切实加强师资队伍建设。

以活动为载体，以评比为手段，时刻鼓励老教师的优秀技能，同时更重要的培训好年轻教师的业务能力。使之我校教师建设成一支适应现代化教育事业的素质优良、结构合理、充满活力的师资队伍，造就一支敬业、勤勉、高效、创新的教师队伍。

（1）要进一步加强师德修养，提倡奉献和合作精神，真正做到“学高为师，身正为范”。要组织教师学习教师职业道德规范，学校的各项规章制度，增强爱岗敬业、无私奉献意识，以满腔的热情投入到教学工作中去。

（2）参加市、区举办的各种教研活动。争取每学年外出学习或交流一次。多方面创造条件为教师提供学习和培训的机会，充分发挥我校经验丰富的老教师和骨干教师的优势，对青年教师的培养，提供机会（师徒结对、外出培训、公开课展示等），促进青年教师迅速成长。

（3）邀请专家来校讲学。以获取先进的课改信息，学习先进的教育理论和实践经验，提高教育教学理论水平。

（4）立足教学质量，加强考试和命题研究。

4、切实抓好毕业班工作，向毕业班要质量

强化毕业班管理工作。由校长、分管领导，高三年级段负责人、班主任等组成毕业班工作领导小组，由领导小组研究讨论制定毕业班工作计划，定期研究教与学，年级段要统一月考测试的试卷、时间，对成绩进行汇总和分析，及时查漏补缺。切实抓好培优补差工作。确立“以学生为本、顺应改革、优化教学、全面育人，整体提高，培养尖子”的高考复习方针。全体高三教师要吃透新课改精神和新课程高考命题动向，把准考点、试卷结构、试题类型和深浅度，制订出新授课和总复习计划，精心组织总复习、模拟考试、试卷评讲和尖子生辅导四个环节（尤其是尖子生辅导这一环节）。要定期召开高三年级教师研讨会，重基础、强能力、抓进度。在统筹、兼顾的基础上，制订可行性、阶段性的有效措施，努力提高课堂教学的时效性，及时进行教学调整，要加强毕业班心理素质教育，激发学生的学习兴趣，力争在20xx年高考取得好成绩。

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财务部下半年财务工作计划分享(4篇)

时间一去不复返，一年已经过去一半，下半年即将到来，作为财务部员工，此时就可以制定下半年工作计划。只有规划好下半年的财务部工作，下一阶段的工作就会做得更好？幼儿教师教育网编辑为您搜罗了“财务部下半年财务工作计划”的相关资讯供您参考，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助！

财务部下半年财务工作计划 篇1

2022年，作为一家企业，财务部是起到至关重要作用的，下面列出了公司2022年度财务日常工作计划的主要内容。

一、完善会计核算制度和内部控制制度

公司财务部将进一步完善公司会计核算制度和内部控制制度，确保企业财务会计信息真实准确、清晰完整，防止财务风险和非法经济活动。定期开展会计核算、账务审计、信息发布等工作，监督和审计资金运作、投资收益等方面的情况。

二、财务计划和预算管理

财务部门负责制定本公司的年度预算，并加强预算执行管理，定期核对预算完成情况与实际情况，及时调整预算，确保公司经济目标及财务目标实现。同时，对于公司日常财务成本进行合理控制，节约成本，增加公司的收益。

三、现金管理和资金运营

财务部门负责公司现金管理和资金运营工作，积极寻找高效的融资和投资渠道，提升资金的使用效率和收益水平。定期监测现金流量，合理配置资金，提高利用率。

四、税务管理和风险控制

财务部门负责公司税务管理和风险控制工作。严格执行税收政策，避免违法逃税等行为，防范和化解税负风险。通过合理的风险控制措施，防范金融风险，确保公司经济安全。

五、财务对外沟通和合作

财务部门要统筹公司内外部资源，积极与外部部门或公司开展合作，推动资金流通和业务发展，并通过财务报告向董事会、管理层、股东及公司员工等沟通公司情况，推进公司发展。

六、信息化建设和优化

财务部门将在信息化建设上加强力度，不断优化公司财务管理流程，提高信息系统的智能化和数字化程度，完善公司内部库存、资产、凭证等信息记录和流转的应用程序和安全措施，确保信息系统的可靠性、安全性、完整性、准确性。

在工作计划中，财务部门将按照以上六个重点方向推进财务日常工作，确保企业发展的顺畅与稳定。

财务部下半年财务工作计划 篇2

1、加强资金管理，保证生产经营活动最低现金流量。下半年公司需要向局上缴3200万元，需要归还局借款11100万元，需要支付两级管理费2200万元，需要支付拖欠设备款500多万元，另外我们投标需要资金，以上共计需资金1。7亿元，公司资金极度紧张，如果不加以疏导和分析，公司资金有断链的危险，因此资金的分析和管理将会是下半年财务工作的重中之重，我们要坚持每季度召开一次全公司资金分析会，积极查找问题，弥补漏洞。此外要加大内部借款回收力度，要积极督促石武项目和安徽中烟项目在年内归还局借款。保证各单位及时上缴。

2、加强对项目现场经费和核算和控制，尤其要在项目中推广项目年度现场经费预算制度，通过制定预算加强对项目间接费用的控制。

3、加强对铁路项目固定资产管理，尽可能的将项目的折旧费和资产使用费800多万回收公司。

4、进一步加强对项目的审计，及时发现问题进行整改。

财务部下半年财务工作计划 篇3

回顾上半年虽然为公司营运做出积极的工作，但也存在一些不足，表现在财务人员的工作能力需要进一步提高，财务人员结构还要进一步调整，财务部分工作还需要进一步完善。下半年我们将一如既往的做好日常财务核算工作，加强财务管理，推动规范管理和加强财务知识学习教育。使财务工作在规范化、制度化的良好环境中更好的发挥作用，特拟定20__下半年公司财务计划：

一、日常核算

1、根据制度与准则结合实际情况，进行业务核算，做好财务工作。

2、做好本职工作的同时，处理好同其他部门的协调关系。

3、做好正常出纳核算工作。按照财务制度，办理现金的收付和银行结算业务，努力开源结流，使有限的经费发挥真正的作用，为公司提供财力上的保证。加强各种费用开支的核算。及时进行记帐，编制各种会计财务报表，严格支票领用手续，按规定签发现金支票和转帐支票。

4、财务人员必须按岗位责任制坚持原则，秉公办事，做出表率。

5、完成领导临时交办的其他工作。

二、管理工作

1、更换用友软件

2、办理代理记账许可证

3、办理会计公司和售后公司的注册工作

4、各部门、模拟分公司的单独核算工作

5、部门内部考核工作

6、岗位增员工作

总之，在20__年下半年里，我们将继续加大财务管理力度，不断提高财务人员业务操作能力，充分发挥财务的职能作用，完成各项计划内容。

财务部下半年财务工作计划 篇4

xx年财务科在院领导的直接领导和其他相关部门、相关人员的帮助、指导、协调下，在会计核算、会计监督、会计报告、内外联系等多方面取得了阶段性的工作成绩，受到院领导和上级有关部门领导的肯定。但也存在一些不足之处，现结合xx年财务工作，拟定20xx年财务科工作计划如下：

第一、在条件允许的情况下，增加会计人员1至2人，加强力量，增强院财务计划执行情况的控制分析力量，进一步加强院的财务、会计核算工作，将院的财务基础工作进一步做实。

第二、增强财务计划的管理，加强计划执行情况的分析与控制，加强财务事先参与决策工作，从源头做好财务管理工作，为领导决策提供可靠的决策信息。

第三、进一步加强财务日常监督工作，从全院的每笔收支入手，进一步严格执行国家相关的财经政策，保证院财务工作的真实、完整，维护我院的整体利益。

第四、进一步加强与银行及其他相关单位的'沟通、交往，在院领导的直接领导和关心、帮助下，力争开辟新的资金来源渠道，保证我院资金需要。

第五、进一步加强与财政、物价等相关主管部门的沟通、联系，为院争取更多的优惠政策，为院的发展争取更多的资金，力争我院利益最大化。

第六、坚持“财务收支两条线”，力争做到财务票据计算机管理，从源头加强收入的管理，进一步加强财务支出的审核工作并严格执行年度财务收支计划。按以收定支，先收后支，收支略有节余的原则控制、使用好有限的资金，使院的每一分资金都发挥最大的财务效益。

第七、进一步加强院内部门间的沟通、协调工作，严格按部门职责做好本部门的工作，发挥财务部门应有的作用，为领导分忧、解难。

第八、加强学习，提高财务人员素质，做好勤俭节约、增收节支的宣传，进一步加强各部门人员既当家又理财的财务意识，推动院整体财务工作再上新台阶。

第九、做好日常的会计核算、会计监督、会计报告和其他相关财务管理信息的核算工作，努力做到不出差错。做好与财政、物价等有关部门的联系、沟通工作。

第十、进一步处理好医院历史遗留的财务事项，完成好领导交办的其他相关工作。

学校教务处上半年教学工作计划(6篇)

为了能够更好的完成工作进度，我们不妨用心做好个人的工作计划。工作计划，将下一阶段的工作内容逐条列出，描述具体、量化，做好工作计划可以更好的提高自己发现问题、分析问题和解决问题的能力。对于写工作计划你有什么好的想法呢？以下便是编辑收集归纳的“学校教务处上半年教学工作计划”希望对您的工作和生活有所帮助。

学校教务处上半年教学工作计划 篇1

一、指导思想

以全市教育工作会议为指导，落实教育局工作要点和教育局赵局长讲话精神，结合我校本年度工作计划，特制定教务处工作计划。

二、主要工作

1、落实“六环”“三步”课堂教学模式。

2、狠抓学生养成教育。

3、规范教学常规管理。

4、提高英语学科教学质量。

5、加强早课及课前五分钟的实效性。

6、参加全市“六环”“三步”教学模式展示活动。

7、开展形式多样的学生活动，培养学生多方面能力。

8、结合教育局及教师学校计划，抓好学生读书活动。

三、具体措施

1、采取多种方式进行常规听课，旨在督促教师备好课、上好课。三——六年级语文、数学重点落实“六环”“三步”的课堂教学模式。一———二年级语文、数学重点注重学生养成习惯的培养。科任课要突出本学科的学科特点。

2、与政教处联合，抓学生养成教育，利用巡查课检查学生“三姿”情况，并纳入教师上课环节的考核。

3、进一步规范、细化教务处常规管理，教师备课、学生作业实行月检查和随时抽查的方法，及时进行监控，发现问题及时解决。做好四次考试的流程管理。

4、召开家长会，提高家长对学生学习英语的重视，制定提高英语学科教学质量的措施，并付诸于各项教学环节之中，五、六年级英语成绩要走出低谷，达到教育局“一校一标”的要求。成绩纳入任课教师教学效果的考核。

5、早课实行日检查制度，课前五分钟要有计划的开展，丰富学生知识视野，拓宽学生知识渠道，提高学生口语表达能力。

6、积极组织教师参加我市教育局举办的“六环”“三步”课堂教学模式展演活动，在校内利用教研时间进行研讨、交流、选拔。再重点指导参展教师，争取在全市取得好成绩。

7、组织学生各类竞赛活动，做到有计划、有组织、有总结。广泛发动学生参赛。

8、以教育局下发的阅读材料《春雨润绿》为主，以班级为单位开展学生读书活动，定期开展读书汇报会。

学校教务处上半年教学工作计划 篇2

(一)全面推进省级示范性高职院校建设工作

1、细化20xx年省级示范院校各项建设任务，目标明确，责任到人。

2、加强建设的日常检查监督，强化过程管理。

3、通过“示范院校”建设网站、示范院校建设简报、专家会议或教学管理工作会议等形式监督各个建设项目完成情况。

4、认真开展建设中期、年度检查验收。

5、加强各个建设项目的宣传，示范与引领，带动相关专业建设及校园文化与社会服务领域，扩大示范效果。

(二)强化内涵建设，继续抓好“质量工程”建设

1、组织好20xx年度院级质量工程的宣传、申报、评审与立项。

2、组织好20xx年度省级、国家级“质量工程”项目的推荐申报工作。

3、加强对在建各项“质量工程”项目的监督与过程管理，做好“质量工程”建设项目的年度评审与结项工作。通过“质量工程”网站、教学简报、教学工作会议等形式，加强监控与过程管理，确保建设质量。

4、总结20xx年度“质量工程”建设经验，固化建设成果。充分发挥“质量工程”项目的示范、辐射作用，着力培育教学特色优势项目群。

(三)认真落实第三轮教学改革任务，全面推进“项目化”课程建设

1、根据《xxxx职业技术学院第三轮教学改革实施方案》，认真落实好第三阶段的改革任务，加强对自20xx年7月以来第三轮教学改革的总结。

2、大力推进项目化课程建设。组织好新一轮的“项目化”课程申报答辩立项;对在建的项目化课程，加强跟踪监控、检查与考核。

3、组织好项目化课程建设的专家讲座、培训和研讨，多方面激励教师投身“项目化”课程改革。

4、抓好项目化课程教学内容的改革、教学方法与手段的改革。

5、组织开展多种多样的教学技能竞赛，鼓励教师提高教学水平。

(四)广泛动员，认真落实各项评建任务，迎接教育部高等职业院校人才培养工作评估。

1、统一思想，提高认识，组织好迎评促建工作动员大会。

2、细化各项评建任务，目标明确，责任到人。

3、通过评建任务书、评建工作网站、评建工作专题会议、评建专项检查等形式，强化评建过程管理。

4、以评促建，重在建设，加强评建工作的考评与考核管理。

(五)强化日常教学管理，促进教育教学质量全面提高

1、加强三期教学检查，每期检查目标明确，重点突出。

2、加强日常教学检查和专项教学检查,以及各个环节的教学检查。

3、加强日常教学的监督与调控。通过教师、学生座谈会以及学生信息员的反馈意见，对相关部门提出整改要求，并督促落实。

4、加强考风考纪教育与宣传，加强考试的管理与服务，营造良好的考试环境，树立良好的学风。

5、加强教学档案资料管理。

(六)认真落实好“教风建设年”与“教学质量建设年”活动，确保实效

1、根据《xxxx职业技术学院“教风建设年”活动实施方案》的要求，落实建设任务，开展“教风建设年”最后阶段的各项活动，对各项服务措施的落实活动进行检查。

2、根据《xxxx职业技术学院“教学质量建设年”活动实施方案》的要求，落实建设任务，开展“教风建设年”最后阶段的各项活动，对各项服务措施的落实活动进行检查。

3、认真总结“教风建设年”与“教学质量建设年”活动的成功经验、固化成果。

(七)加强教学管理制度建设

整理、修订、完善我院《教学管理文件汇编》，使教学管理、教学质量监控和评价等环节真正做到有章可依，奖惩分明。

(八)教学相关工作

1、组织好省级全省计算机水平考试、全国大学英语四、六级考试、全国英语应用能力考试、英语口语考试等各类考试。

2、加强中、高职业教育 接，积极构建现代职业教育体系。落实好与天长、定远、来安职教中心的教学合作。

3、加强各县工业开发区、周边工业企业的联系，积极探索职业教育体制机制改革。

4、组织参加省职业技能大赛。

5、举办好xxxx职业技术学院第九届“科技创新节”活动。

学校教务处上半年教学工作计划 篇3

本学期教务处围绕全面提高教育教学质量这一总目标，在校长的领导下，紧扣学校工作的目标和任务，以求真务实的工作态度，促进公平、提高内涵、发展特色、塑造品牌。进一步加强教学管理、对学校常规教学工作实施全员管理。以评价为导向，以发展为动力，以“学生学有所长，教师教有所得，学校位有所进；积蓄力量，创建江苏省高水平特色职业学校”的办学目标和“学生快乐，教师幸福，学校增值”的办学使命。坚持以督促、检查、指导为原则，落实学校计划，严格教学管理，为教学服务、为教师服务、为学生服务，认真落实课程计划，加强课程管理，提高课堂效率，保证教学质量，力求与时俱进，开拓创新，高效率、高质量地完成各项工作任务。

一、工作重点

学习、落实《江苏省职业学校教学管理规范（试行）》、《XX市职业学校教学常规管理手册（试行）》、《XX市职业学校年度质量管理考核办法》等文件精神，努力推进教学质量提升。

一是聚焦课堂一线，攻坚有效教学。坚持聚焦课堂、攻坚课堂，确保有效课堂。教务处要认真做好有效教学量化考评，合理排定“预约听课、相邀听课和推磨听课”计划，落实一线教师、教研组长、中层以上干部学期听课量规定，加大相互听课观摩学习的力度、密度及交叉度。组织新进教师“汇报课”活动，

二是抓实教学常规，促进有效教学。教务处要依据《XX市职业学校教学常规管理手册（试行）》，积极开展问题诊断课、课改研究课和示范性公开课活动，抓实“两课评比”，力争省级示范课、研究课同比量的'突破。认真有效组织好期中（末）考试质量分析。严格教学常规管理，抓实常规考核。要进一步明确课堂教学底线要求，确保课堂教学无乱纪，确保“有效教学”。要切实加强专业教学计划执行与管理。加强学籍信息化管理。逐步推进教学管理电子化工作，逐步充实并使用管理好内网教学管理平台，做好教学资源共享。认真做好年段标高、技能鉴定、课程学业水平统测等工作，确保考核质量。创新教学评价，落实学分制。严格规范考试（含补考）程序，坚持留级制度，确保合格率，把好毕业关。完善教育教学绩效考核与奖励办法，完善关于加强课堂教学管理的实施意见，规范课堂教学行为、课堂教学测评、教学质量评价、教学绩效考核与激励、教学事故认定与责任追溯等。

三是推进课程改革，加强技能培养。适应“2.5+0.5，4.5+0.5”人才培养模式。教务处统筹课程设置，强化课程标准意识，以“必需、够用”为指导思想，严格按照基础课的教学大纲开好、上好公共基础课，严格执行教学计划。落实专业技能课“以能力为本位，就业导向”的指导思想，科学设定3年（5年）专业课程教学内容和计划，重视实践和实训教学环节，突出“做中学、做中教”的教学特色，突出应用性和实践性。

四是优化专业设置，规范专业建设。执行专业建设提档升级、转型发展三年计划。调整专业布局，充实专业内涵，拓宽专业口径，更新教学内容，加快课程改革，丰富实践教学。

五是牢固树立向管理要质量、向教师队伍建设要质量的指导思想。以课堂教学为中心，凸显教研组功能、提升学科教学的整体水平，加强教学环节的督查与指导，切实做好以下几个方面的工作：

1．加强教学常规管理，重视常规教学检查。

2．加强教师队伍建设，开展好青年教师基本功的培养

3．加强课程改革，突出学情与教学质量提高的结合。

二、主要工作及措施

（一）加强教学常规管理，提高教学质量

教学质量是学校工作的灵魂和生命线，学校教学质量的高低，关系到学校的生存和发展，关系到广大教师的切身利益。因此，全体教师要树立质量意识，认真牢记“学校工作以教学为中心，教学流程以课堂为中心，课堂教学以学生为中心”的教学质量观，切实把提高教学质量工作抓紧抓好。强化常规管理，向高质量的管理要效率。以更加积极的心态，迎接区教育局10月和11月对全区各学校和教师进行的满意度调查测评;把常规教学各环节落到实处，是保证教学质量的关键，教务处将继续配合学校督导室加强对各教学环节的检查和督促，保证教师“教”的常规和学生“学”的常规都能得到落实，并把检查结果作为教师评价的主要依据。积极做好江苏省职业学校“三项规范”检查迎查工作。对照要求，抓实抓好整改提高。

1、坚持“四查一听”，狠抓课堂教学

“四查”：一是检查教师教案、期中检查作业批改、实验实训指导情况；二是随时抽查课堂教学与进度；三是检查教学出勤；四是检查教学效果。

“一听”是指加强听课。本学期听课重点和依据仍以教学进度的制定和实际教学内容的落实上。学校各级行政领导、教研组长须深入一线随时听课，加强对青年教师不定期的听课。

2、目标和过程管理相结合，强化教师的常规意识

抓实“两课”评比，以教研组为单位，教务处组织落实，力争省级示范课、研究课同比量的突破。

教师要认真备课、上课，认真批改作业，准时上、下课，认真组织课堂教学，严格教师日志填写制度并核实登记出勤、违纪等情况。

教师要对学生学习的全过程负责，整体优化课堂教学，努力提高课堂教学质量。教务处通过听课、学生座谈等了解教学情况，做到有计划、有布置、有检查、有反馈、有督促、有制约、有总结、有提高。

认真做好课程学业水品统测工作，确保考核质量。

（二）、学习型教师团队建设

1、加强教研组建设

“以学科教研组为单位”已成了我校教学管理的一种特色。利用学科教研组这一平台，通过“两课”评比、教学示范、新进教师汇报课等多种途径和形式，加强教师的课堂教学行为。不断强化学科教研组的教研常规，主要包括定时间、定地点、定内容、定主讲人的教研组活动及组内研讨课、高级教师讲坛的听课及评课活动等。继续加强学科教研组建设，充分发挥学科教研组在学校教学工作中的作用。

2、加强青年教师培养

要把青年教师培养与培训作为重中之重，充分利用学校的人力、物力、财力，把长远目标与现实要求结合起来，把培训、教研、教学融为一体，鼓励青年教师干一行爱一行，钻一行精一行，要求做到：一年“结对子”；二年“压担子”；三年“出特色”；四年“露头角”；五年“拔尖子”，让青年教师尽快成长，脱颖而出。

3、加强“双师型”教师和骨干教师的建设

本学年要求各专业教师积极参加职业资格证的相关考试并持“双证”上岗，鼓励非专业课教师考取专业技能证书。继续创造条件安排一批骨干教师参加各类培训，鼓励有条件的老师参加学历提升，安排一线老师到企业实习。

4、完善讲、听、评公开课制度，增强教师业务能力

公开课要认真组织，精心安排。每个学科教研组的每位教师要认真至少上好一堂公开课并努力成为校级示范课。对公开、示范课的要求是：①学科教研组长提前通知授课人做好授课准备，共同确定授课内容后，实行集体备课；②必须有教案的打印、课件资料；③听课后要本着帮助同事，互相学习的态度，客观公正地进行集体评课；④评课时间要定在当天进行；⑤本组教师无特殊情况，必须全部参加。各组推荐1-2名教师参加学校“魅力”课堂月活动，切实提高课堂教学质量。

（三）合理安排教务工作，为教学一线服务好

1、根据《中等职业学校学生信息管理系统》的要求，规范学籍管理工作，按时完成20xx年新生学籍申报工作。及时掌握和检查、核定各班学生人数及学籍变化情况，做到电子信息准确无误。

2、合理、高效地进行教学调度。严格执行课程计划，在有利于提高学生学习效率、有利于教师教研、有利于教学资源充分利用前提下精心排好课表，开齐、上足、上好各科。坚决做到总课表、班级课程表、教师任课表“三表”统一。全体教师要坚持做到按日课表上课，自觉认真地上好每一堂课，不得随意更改、调换、挪用课程，及时做好调代课安排并做好记录。

3、深入了解师生对教学安排的意见并不断改进，精心细致组织好期中、期末考试的试卷印发、监考安排等考务工作。

（四）技能大赛有保障。

20xx年度学校参加技能大赛的三级目标任务是：根据江苏省级技能大赛新方案和学校技能大赛新目标，确保全市排名第一方阵。

为此，下半年的重点工作是：在校长室统一指挥下，要在总结20xx年参赛的基础上提高认识，精心组织，加强保障，刻苦训练，使日常教学和集训进入良性循环。具体组织好师生的日常训练及市级比赛，确保训练效果，确保20xx省级大赛出成绩。

本学期教务处将在学校领导的关心指导下，全体教师的共同努力，大胆创新工作机制，锐意进取，努力拼搏。

三、具体工作安排

二月：

1.预定教材、教师学生教学用书。

2.安排教师课务，聘用外请教师。

3.编排好课表、作息时间表、校历，检查备课笔记，迎接市、区教育局开学教学工作督导。

学校教务处上半年教学工作计划 篇4

一、指导思想与工作目标：

根据上级主管部门的工作目标，结合学校实际，以学校常规管理50条为工作目标，以“主动 有效”课堂练武活动为主线，坚持以提高教学质量为根本，继续加强校本研训，落实“教学常规管理条例”，规范教师的教学行为，通过努力，使学校的教学质量有明显提升。落实帮教工作，制定学习目标计划书，力争初三中考、小学毕业考一次性合格率达100%；针对六、七、八年级受生源影响体育特长生的文化基础越来越差的现状，积极寻找对策，争取不断提高。

二、具体工作：

第一周：1、报名注册；核对各班学生数变动情况；召开教师会议，布置新学期工作；制定教学计划；

2、组织教师学习学校的各项规章制度，强调各制度的要求；

3、召开各班班干部会议，讨论各班每周的主题活动。如（国旗下讲话内容等）

4、召开各组室长会议，制定教研组计划。

第二周：1、学习校教学常规管理条例。

2、各任课教师根据上期末期终考试成绩及平时学生的学习情况确立困生名单。建立帮困帮教情况登记卡。落实初三毕业班周日辅差工作。

3、组织教师学习《崇明县中小学教学常规管理50条》。

第三周：1、制定“主动 有效”课堂练武活动方案。并与全体教师宣读学校练武活动的方案，重点强调活动的目的、时间安排及推进内容等；

2、下发有关学习材料（“主动 有效”课堂观察点；“主动 有效”课堂的内涵特征等并组织教师学习。

第四周：1、学习讨论《凌云中学教师业务目标考核标准》；

2、自查教育教学常规工作，做好3月23日市体委、市教委来校督查的各项准备。各任课师认真完成教育教学常规工作；完善图书室、阅览室、各实验室的管理制度。

3、做好初三学生的体检工作及体育考试的有关前期准备；

4、组织学生社会时间考察活动。

第五周：召开学困生会议，检查前阶段进步情况。并认真填写好帮教记录卡及学生目标计划书上给学生写上学习的方法、鼓励进步的激励的话。激励学困生积极向上。

第六周：1、迎接市体委、教委来校督导；

2、各学科组开展课堂练武活动；

3、完成初三学生体育测试选项及日常分的上报。

第七、八周：1、各学科开展“主动 有效”课堂练武活动；

2、各任课师对照教学计划，关注期中教学进度、学生的接受情况，发现不足及时调整教学进度、教学方法；

3、督导总结。

第九周：1、期中动员、各年级期中复习迎考；

第十周：1、期中考试；教学常规中期检查。

2、召开教师会议，对期中考试的质量作分析，制定下阶段的`工作措施。

第十一周：结合前阶段教育教学情况，为更好的与家长沟通 ，家校携手形成合力共同关爱学生的进步，各班召开部分学生家长会议。

第十二周：劳动节。布置节日学习任务并与家长沟通做好假期督学工作。

第十三周：1、以如何复习迎考及正确、合理填报志愿为目的，召开初三学生会议及初三学生家长会议；

第十四-十五周：1、继续开展“主动 有效“课堂练武活动；

第十六周：推荐参加片级练武活动的教师。

第十七周： 教研组上交活动手册，教师上交备课笔记本、听课笔记本等。教学常规终期检查。

第十八周：期终复习迎考。召开教研组长会议。布置期终考试的相关事项。有关科目的学业考试。

第十九周：期终考试。完成阅卷、评分，成绩输入，试卷讲评，质量分析工作。

第二十周：学期结束工作；教学常规工作总结；学校练武活动工作总结。。

学校教务处上半年教学工作计划 篇5

一、指导思想：

不断实践“尊重学生个体差异,关注每一位学生发展”的办学理念。以中心五大课题研究为载体，以促进师生的全面发展为根本，以全面提升新课程要求下的教育质量为核心，以“关注课堂教学、关注学生发展”为重心，以学科品牌的构建为教学重点，以学习共同体为发展特色。在教学管理过程中，认真贯彻“重在微观，落在实处”的原则，充分调动教职员工的积极性、主动性，踏实、稳健、有序的开展工作。加强课堂教学研究，提高课堂效能，全面提高学校教育教学质量。

二、工作目标：

1、六年级毕业班语、数综合评价为片区第二，六年级数奥辅导进一步实效化、课程化，系统化,学生参加本学期的县数学竞赛成绩有新的突破。

2、四、五年级：注重学生良好学习习惯培养，学习、生活上关注问题学生，努力消除两极分化；注重课堂效率，期末学科优秀率达90%以上。

3、一、二、三年级：注重学生学习、生活习惯的培养，注重课堂的有效性，期末学科优秀率达90%以上。切实减轻学生课业负担，实现“愉快”教学。在三年级开始进行数奥学习，培养学生的学习兴趣。

4、艺术体育等各综合学科教学：认真贯彻在普及中提高，在提高中普及的原则，培养学生对艺术体育的兴趣，同时利用第二课堂、专业队等，张扬学生个性，逐步形成特质，并落实专业队伍项目责任制，凸现我校艺术体育的特色。

三、具体措施

1、以主题化校本教研活动为抓手，加强教研组建设，发挥教研组主阵地作用，增强教研组团队协作精神。促进教师专业成长

课堂教学要坚持以提高课堂教学效率为中心；以“课堂教学优质化”为目标，改进课堂教学模式，注重激发学生的学习兴趣和探究知识的欲望，切实落实学生在学习中的主体地位，让课堂充满活力，促进学生个性充分发展，促进学生素质全面提高。各年级教研组要加强对的备课工作的检查与指导，讨论、解决各备课组中出现的各种业务问题和教材教法等问题。

教研组建设要注重课题研究与教研活动相结合,教学理念与教学实践相结合,教研活动与改进计划实施相结合,做到教研活动经常化、专题化和系列化。加强新教师与青年教师的培养，为青年教师的成长创造条件，搭建舞台。本学期要积极组织教师参加各级课堂教学评比。

2、强化教学过程管理，狠抓教学常观，规范教学行为，提高课堂教学水平，确保学校教育教学质量的稳步提高。

教育教学是一个长期的过程，没有全过程的管理就很难有最后的满意成绩。本学期，我们力争通过科学、严格、细致的过程管理，做好教学管理过程中的每一个细节，实现教学过程管理的系统化，向过程要质量。常规教学管理要在“细”上下功夫，做到环节准备要仔细、过程落实要精细、常规检查要严细。加强教学工作的过程管理和目标管理，抓好教学常规的落实，做到教学常规管理精细化、长效化。

教务处定期做好常规检查工作，继续实施备课检查制度、上课巡视制度、挂牌听课制度、作业检查制度等，及时了解教师的教学情况，加强交流与反馈。扎实有效地做好教学月检查工作，教学检查的内容、形式上不断变化和丰富，每月检查有不同的侧重点，集中检查和抽查相结合。对教学检查中发现的问题及时予以反馈，对做得好的地方及时予以总结表扬，供大家学习借鉴；对不足的地方通过个人交流、交教研组讨论解决、会上指出等形式予以反馈。教务处还将不定期组织学生评教、学生座谈等活动，了解教师教学情况与教学效果，以便及时对教师的教学提出整改意见与要求。

加强教学常规巡查，强化劳动纪律管理。加强教师上、下课专业教室、活动教室及学生眼保健操的管理。教师的上课应准时到位，不迟到、不早退、不拖课。学生眼保健操的管理与这节课的教师月考核挂钩，专业教室、活动教室责任到人，奖惩分明。本学期继续实行课堂教学巡课制度，由部主任、教务主任及教务员，每天进行包括早读、眼保健操、晚自修及上课时间等四次以上的教学巡查，检查每个班级的课堂教学秩序，教师上课的到岗情况，及对教师的教学行为及教学媒体使用情况进行跟踪记录。进行阶段性教学专项检查、调研，在不同阶段根据需要及时进行各种专项教学检查调研。如在期中考试后，根据需要进行了诊断性听课；总复习期间，安排行政干部进行摸底听课。对发现问题及时反馈，有效改进，以利于提高课堂教学的秩序及有效性。

每位教师一学期开设主题公开课两节教研组长、备课组长、新教师每月听课8节一学期累计40节，年级段长每月听课6节一学期累计30节，其余教师学期听课15节。

将抓好教学过程中的备课、上课、作业、检测四大环节，作为教学管理的重中之重，切实抓落实抓到位。（1）备课，要运用一个“实”字，本学期教师备课要有自己的个人可操作的思路，要认真撰写教后反思，教务处在期中考试前后组织一次教学反思评比。（2）不管是新授课、练习课、复习课、讲评课都必须十分注意传授基础知识、基本技能和基本方法。（3）作业要做到一个“精”字。要做到作业目的性明确和选题典型，作业难易适中，数量适当，学生书写认真规范，教师批改及时规范。（4）质量检测要做到规范化。

3、加强学科建设，关注各学科的教学工作，开展好各类学科竞赛等活动。

语文学科继续做好一、二、三年级的作文先导式教学的实践研究，形成特色；各年级开展演讲、“古诗文”颂读、熟记名人名言等活动营造良好的氛围。以活动指导教学，组织好各年级的作文比赛、阅读比赛等学科活动，加强写字教学，继续开展好古诗文颂读工程活动。本学期继续进行古诗文颂读考级活动。

数学学科在关注课堂教学的有效性，提高优秀率；同时加强3—6年级的数奥辅导工作，做到时间、地点、人员、内容落实到位，做到有计划、有检查、有记录。

抓好英语学科教学，积极探索英语课的教法和学法。英语教师要加强学习，提高自身水平，保证课堂教学质量的提高；要创设英语学习环境。保证英语教学有新的突破，学生英语水平有大幅度的提高。

四、具体工作安排

九月份：

1、召开教研组长会议，商讨备课、教研活动。

2、制订教务处、教研组工作计划，制订学科教学计划。

3、互相听课。

4、骨干教师示范课。

5、新老教师结对子。

6、学生学籍管理名册造表。

7、按时上报各种报表。

8、各年级加强广播体操、眼保健操的训练。

十月份：

1、江苏省实验小学创建推进会。

2、语文教师评优课。

3、三、四年级作文竞赛。

4、学生数学竞赛。（口算、知识竞赛）

5、请专家来我校指导教育教学工作。

十一月份：

1、期中考试。

2、数学教师评优课。

3、请专家来我校指导省实小创建工作。

4、学生英语竞赛。

5、五、六年级朗诵比赛。

6、校秋季运动会。

7、新区小学生广播操比赛。

十二月份：

1、青年教师汇报课。（语文、数学、英语、综合）

2、江苏省实验小学验收工作。

3、低年级写字比赛。

4、冬季三项比赛。

5、制定复习计划。

二00七年一月份:

1、组织各学科期末考查、检测工作，做好分析、统计。

2、总结教研活动，评选优秀教研组。

3、布置师生寒假生活。

4、完成各项总结，资料归档。

（未尽事宜，另行通知）

学校教务处上半年教学工作计划 篇6

一、主要工作目标

以加强理论学习、转变思想观念为依托，全面深化教研工作；以强化教师岗位培训及岗位检查力度为主要切入点，打造高效课堂；以提升教师职业道德为切入点，打造“六学五爱”型教师群体，提升整体战斗力。

二、主要工作任务与措施

1、强化教学纪律

①强化自习课和课堂常规检查，当日检查，当日公示，第二天通报，一周一汇总，一月一总结，检查结果与班级考评挂钩。

②强化教师上课行为检查。对教师迟到、早退和课堂教学进行全程监督，结合学生记录检查和教务处抽查，计入教师个人成长档案，与教师考评和评先评优挂钩

2、规范教学行为

①强化集体教研。对于各教研组每次教研活动必须做到有计划、有活动、有主讲或主备人、有活动记录。在集体教研的基础上，写出集体教案，然后再加上个性化教案。学校对教案每月一查，对教研每周检查，检查结果计入个人成长档案，并与绩效工资挂钩。学校每月对集体教研和个性化教案进行1次检查，检查结果计入个人成长档案。

②本学期将继续“听评课”和“推门课”制度。要求每位教师全学期听课不少于8节，要求记好听课笔记，搞好节后交流，教研处全程检查。结合学校日查，强化 “内搜外淘”的“活水”效应，强化教学引导和监管，促进教师专业成长，加强师德师风建设，打造“六学五爱”型教师群体，打造高效课堂。（注：“六学五爱”分别为学科学、学理论、学教育、学政治、学业务、学法律、爱教育、爱学校、爱事业、爱学生、有爱心）

③本学期继续坚持自习课每周2次检查和作业每月抽查制度，检查结果计入绩效考核。年级部对自习课进行每天检查，检查结果当天公示，第二天晨会进行年级内部通报。

④加大图书室开放力度，，鼓励并要求物理、化学、生物等科目的老师充分利用理化生实验和探究实验室，让学生多读书、多动手，提高学生综合素质。

⑤继续月考制度，稳扎稳打，步步为营，杜绝一切开始无计划无目的，后来赶进度的错误教学过程。

⑥以读书活动为切入点，下大力提升教师素质，提升教师内涵，打造书香型校园。

⑦以班主任培训、班干部和学生会培训为切入点，依托丰富多彩的文体活动和校园文化、美化、绿化建设等，打造文明和活力校园。

⑧以创新德育教育为切入点，依托校级干部驻校制度和学生会值勤制度，全力打造平安、稳定、和谐校园。

3、提高课堂效率

①构建有效教学模式。坚持先学后教，以学定教，积极探索“低起点、快节奏、循环巩固、递进教学”的教学模式，积极探索不同课堂和不同内容的课堂教学模式。

②坚持做好学案导学。学案中要在课前预习（有自主检测预习成果），课堂有目标，有创设情境的提问，有启发思考，有自主合作学习，有归纳检测训练。

③开展有效课堂教学。务求课堂重实效，学法重指导，知识重迁移，整体重提高；不断强化有效教学的“五字诀”，坚持“学、记、练、测、补”系列循环训练，要注重教学的有效性，不是讲清了、讲到了就算完成教学任务，而是要看学生学会了没有。坚持“四要”：要讲解题思路，要讲解题方法，要总结提炼规律，要增加学生思维密度。做到“四减少”：课堂上减少废话，减少无效活动，减少无意义讨论，减少无效课件。贯彻“四不要”：学生自学看书能掌握的，教师不要讲；学生自己能理解和讨论出来的，教师不要讲；学生自己能审的题，教师不要代替；学生能自己总结出来的，教师不要代替。课堂教学要讲究高效和最优化组合，要在备课上“深”，上课上“实”，作业上“精”，教学上“活”，考核上“严”，辅导上“细”，负担上“轻”，质量上“高”上下功夫，使课堂教学低碳高质，低负高效，师生和谐共进。

4、九年级工作

①积极实施培优工程，本学期将提高九年级尖子生分数做为重中之重，各班要适时实施分层教学，让优秀生能得到提高，学困生能感受自信，不放弃任何一名学生。

②各班主任及任课教师帮助学生根据自己的学习现状，制定出短期和长期目标，树立良好的人生观、价值观。及时召开学习经验交流会，学法指导，帮助学生提高复习效率。关注后进生，任课教师要在情感教育上多下功夫，要对后进生做到有爱心、细心、耐心；在教育教学上，提问优先，作业批改优先，表扬奖励优先；要善于挖掘他们的闪光点，扶植起步点，把握反复点，促进飞跃点；对待后进生不歧视，从而有效地保证后进生提高。

③强化年级组的日常管理，做到“日日有小结、周周有反馈、月月有考核、期期有汇总”，坚持思想工作贯穿始终，提高工作效率。利用晨会并适时召开年级学生集会；各项工作努力做到精益求精，鼓励教师冒尖，创造性地开展工作。强化班级的日常管理，定期召开年级班主任工作会议。落实好班级各项工作和目标的达成。召开各个层面的学生座谈会，确保班级稳定和良好的教学秩序。加强班主任的工作责任心、工作方法及思路的指导与学习，树立班主任“手勤、腿勤、口勤”的“三勤”服务意识，力争使每个班级都保持稳定的、良好的学习风气。

④教学方面要严格落实集体备课的程序和要求，提高集体备课和课堂教学效益。发扬教研组团队协作精神，不能因为自己是毕业班就实行题海战术，反而更要注重精选、精练、精批和精讲，尤其要注重批改环节，提高教学效率。

⑤提前做好特长生的培养工作。

⑥坚持四个到位，即形势分析到位、思想管理到位、教学安排到位、培优辅差到位。努力使九年级组教师形成一个相互支持、相互理解、相互信任、团结愉快、群策群力、和谐的工作集体。

⑦加强九年级考试和成绩反馈、分析、强化工作。

财务下半年工作计划4篇

幼儿教师教育网小编为您量身打造一篇有关“财务下半年工作计划”的文章希望您满意。时间弹指一挥间，上半年的工作已经接近尾声，身为财务部的一员，下半年的工作质量与财务部下半年工作计划息息相关。我们制定财务部下半年工作计划。在此提醒你收藏本页，以方便阅读！

财务下半年工作计划【篇1】

企业财务部的工作计划是企业发展的重要保障，也是企业管理的重要环节。企业财务部门的工作计划需要具备详细、具体、生动的特点，以保证企业财务工作能够高效、有序地进行。本文将详细介绍企业财务部门工作计划的相关要素，并给出具体的实施方案。

一、工作目标

企业财务部门的工作目标是确保企业的资产、负债、损益等数据得到有效管理，以及为企业经营决策提供准确的财务信息。同时，还需要制定合理的财务政策及经济计划，控制企业内部风险，保证企业的正常运转，并促进企业实现可持续发展。因此，企业财务部门的工作计划应当紧密围绕企业发展目标，并以此为指导思想，做好各项财务工作。

二、工作内容

1、财务预算

企业财务预算是企业总体财务计划的核心。财务预算的制定要体现可持续性和风险控制，在考虑企业成本和效益的前提下，制定出合理的预算方案。企业财务部门负责与各职能部门沟通，协调预算编制。预算执行过程中，需要对各项预算进行细化，实现预算数据与实际情况的及时调整。

2、财务报告

财务报告是向股东、经理层、董事会等各方汇报企业财务状况的主要手段。企业财务部门负责编制企业的财务报表，包括资产负债表、利润表、现金流量表等。要保证报表准确、详尽，及时反映企业财务情况，以满足内外部的信息需求。

3、税务管理

税务管理是企业财务重要的组成部分。企业财务部门需要掌握税收政策，并严格按照税收法规合规运营。要加强企业税务合规风险监测，定期进行税务风险评估。需要保证税务申报内容准确、完整、及时，避免税务罚款或法律风险。

4、资金管理

资金管理是企业财务部门的重要工作。资金管理要在保证企业运转正常的基础上，尽可能降低资金成本，并合理规划资金流动。企业财务部门需要对企业的资金情况进行全面掌握，包括外部融资情况、内部资金流动情况等。要对企业存款、贷款等资金操作进行合理规划和管理，并加强外汇风险管理。

5、审计管理

企业财务部门需要加强对企业的财务审计管理，定期进行审计工作，确保企业财务状况的真实性、准确性和完整性。企业财务部门还需要与审计部门或第三方审计机构配合，制定审计计划，并严格按照规定进行审计。

三、实施方案

实施企业财务部门的工作计划需要具有针对性和可操作性。根据企业财务部工作计划的要求，具体实施方案如下：

1、覆盖面广

企业财务部门需要做好各项财务工作，并加强与其他职能部门的沟通与协作。需要与销售、采购、人力资源等部门密切配合，及时了解各项业务和财务状况，做出精准预测，以便在制定财务计划时获得较高的成功率。

2、数据准确

企业财务部门需要加强财务数据的准确性和完整性，保证企业财务报表真实反映企业财务状况。需要建立完善的财务管理体系，并制定具体的财务流程，各职能部门必须按规定操作。

3、业务聚焦

企业财务部门需要聚焦企业核心业务，及时制定企业财务计划，并做好财务风险评估。在资金管理上，要积极运用 各项金融工具，降低融资成本。在规避外汇风险和税务风险上，需要及时分析、预防、控制风险。

四、总结

企业财务部门工作计划是企业财务管理的基础，是企业管理决策的重要依据。合理的财务工作计划可帮助企业管理者制定有创新性、可持续发展的经营计划；及时准确地把握企业经济状况，尽可能地降低企业内部和外部风险；加强企业的财务监控和管理，增强企业决策者对市场、用户和产品的信心。企业财务部门在工作计划的实施过程中，需要充分发挥职能作用，加强内部协调，形成有力的财务管理体系，为企业发展提供强大的保障。

财务下半年工作计划【篇2】

2022年财务下半年工作计划

2022年财务下半年工作计划是企业管理者积极规划、指导企业财务管理工作的重要一步，是用以逐步提升企业盈利能力和市场竞争力的关键性方案。为了在激烈的市场竞争中获得更大成功，企业不断地在财务管理方面提升自身的管理水平。本文将从五个方面对2022年财务下半年工作计划进行详细的介绍。

一、稳步推进税务改革

在推进税制改善的过程中，企业应该紧密关注税务政策的变化，以及各类税收政策的实际执行情况，依据相关标准精确计算所应缴纳的税金，同时积极地寻求税务优惠，使企业可以在减少负担的同时逐步提高自身的盈利能力。在满足税收政策的同时，企业还应注意合法合规的操作方式，不得采取损害其他企业正当竞争权益的手段，确保土地-order的同时维护自身利益。

二、提高管理效率

企业应始终把管理效率作为重要的财务管理指标，全面推进信息化会计工作系统建设，实现会计信息自动化及标准化处理，以及财务信息的集中管理，确保财务信息的准确可信。通过做好内部财务管理工作，企业可以有效地避免财务风险，并减少因此造成的损失，提升整体盈利能力。

三、积极拓展融资渠道

随着经济的不断发展和市场的不断扩大，企业在扩大经营规模的同时，对于资金也存在较大的需求。此时，企业需要积极拓展融资渠道，寻求更多的资金来源。如同行业资本市场融资、借贷、股份合作等方式等等，可以制定细致的管理计划，实时监控资金流动状况，最大程度地控制好风险，确保企业融资运营的顺利进行。

四、提高风险管理能力

在商业管理中，风险管理是非常重要的，它不仅可以降低企业的风险损失，还可以提升其竞争力。企业在经营过程中难免会遇到困难，面对风险时，需要预先规划和制定应对措施，通过利用保险、拓展外部资金来源等方式降低风险。在积极防范风险的同时，企业也应该加大优化管理，保证正确的决策，降低财务风险。

五、加强内部控制

企业的内部控制负责监督企业的日常流程，限制不合规操作的发生，保障企业的资产及安全。企业应该设立完善的经营管理、财务考核等制度，划拨人力物力以及物料资源优化，达到财务合规化，确保良好的经营环境，同时加强财务监管，做到实现财务源头管理，做好企业内部控制工作。这样可形成讲解、执行和检验相结合的科学财务内控管理体系，以保障企业财务安全，全面提升企业的经营效益。

通过全方位的方式制定2022年财务下半年工作计划，企业可以更好地掌握企业财务管理的方向和方法，并有助于企业在市场竞争中逐步提高自身的盈利能力和市场竞争力。

财务下半年工作计划【篇3】

20_年下半年，我们会一如既往地做好日常财务核算工作，加强财务管理、推动规范管理和加强财务知识学习教育。做到长财务工作计划，短安排，使财务工作在规范化、制度化的良好环境中更好地发挥作用。为了更好的开展工作，特拟订下半年工作计划：

一、参加财务人员继续教育每年财务人员都要参加财政局组织的财务人员继续教育，但是xx年11月底，继续教育教材全变，由于国家财务部最新发布公告：_年财务上将有大的变动，实行《新会计准则》《新科目》《新规范制度》，可以说财务部09年的工作将一切围绕这次改革展开工作，由唯重要的是这次改革对企业财务人员提出了更高的要求。

首先参加财务人员继续教育，了解新准则体系框架，掌握和领会新准则内容，要点、和精髓。全面按新准则的规范要求，熟练地运用新准则等，进行帐务处理和财务相关报表、表格的编制。参加继续教育后，汇报学习情况报告。

二、加强规范现金管理，做好日常核算1、根据新的制度与准则结合实际情况，进行业务核算，做好财务工作。

2、做好本职工作的同时，处理好同其他部门的协调关系。

3、做好正常出纳核算工作。按照财务制度，办理现金的收付和银行结算业务，努力开源结流，使有限的经费发挥真正的作用，为公司提供财力上的保证。加强各种费用开支的核算。及时进行记帐，编制出纳日报明细表，汇总表，月初前报交总经理留存，严格支票领用手续，按规定签发现金以票和转帐支票。

4、财务人员必须按岗位责任制坚持原则，秉公办事，做出表率。

5、完成领导临时交办的其他工作。

三、个人见意措施要求财务管理科学化，核算规范化，费用控制全理化，强化监督度，细化工作，切实体现财务管理的作用。使得财务运作趋于更合理化、健康化，更能符合公司发展的步伐。

总之在下半年中，我会借改革契机，做好_年下半年工作计划，继续加大现金管理力度，提高自身业务操作能力，充分发挥财务的职能作用，积极完成全年的各项工作计划，以最大限度地报务于公司。为我公司的稳健发展而做出更大的贡献。

财务下半年工作计划【篇4】

1、加强资金管理，保证生产经营活动最低现金流量。下半年公司需要向局上缴3200万元，需要归还局借款11100万元，需要支付两级管理费2200万元，需要支付拖欠设备款500多万元，另外我们投标需要资金，以上共计需资金1。7亿元，公司资金极度紧张，如果不加以疏导和分析，公司资金有断链的危险，因此资金的分析和管理将会是下半年财务工作的重中之重，我们要坚持每季度召开一次全公司资金分析会，积极查找问题，弥补漏洞。此外要加大内部借款回收力度，要积极督促石武项目和安徽中烟项目在年内归还局借款。保证各单位及时上缴。

2、加强对项目现场经费和核算和控制，尤其要在项目中推广项目年度现场经费预算制度，通过制定预算加强对项目间接费用的控制。

3、加强对铁路项目固定资产管理，尽可能的将项目的折旧费和资产使用费800多万回收公司。

4、进一步加强对项目的审计，及时发现问题进行整改。

教务处工作计划(分享十一篇)

幼儿教师教育网筛选了多篇文章认为“教务处工作计划”最为出色。为了更好地协调下一步的任务计划，我们应尽快完善好自己的工作计划。有了工作计划，我们可以在将来工作遇到困难时不慌张，有条不紊的去处理。希望这些资源能够帮助你更好的实现职业和生活平衡！

教务处工作计划 篇1

学期教务处工作计划

近年来，在高等教育中，教务处已经成为了一个非常重要的机构。这个机构直接负责一所学校的课程、学习、考试、学历和教学等一系列重要工作。因此，学期教务处工作计划非常关键，它涉及到学生的学习成绩和教育质量。以下是教务处的具体工作计划：

一、制定课程计划

教务处在新学期的开始会参考各学院教学计划制定课程计划。这样可以让教学计划得以有效的贯彻执行。同时，教务处还可以制定不同学期的课程计划，保证学生能够按照按时而准确地完成自己的专业要求的教学任务。

二、考试布置

在学期进行考试时，教务处向教师发出考试要求，并设置一些考试相关细节。例如，考试的时间、地点、考试类型、组织方式、考试内容和考试时间等等。为了确保学生成绩的公正和透明，教务处需要保证考试过程的严格监督，并对不遵守规定的教师进行处理。

三、制定学期教学计划

教务处在开学前要对学期教学计划进行详细的规划。这包括制定教学计划、制定每学期的课表、教学计划文本的编写等。通过这些规划，可以确保学生按照教学计划按时学习，并且教务处也能够按照计划完善管理项。通过这种方式，所提供的课程内容和成功的学生指导对教育质量产生重要影响。

四、监督质量

当学生完成了课程和考试后，教务处需要监督和确保学校教育质量。通过监督，教务处可以保证学生的评估和教育质量的评估是合理、合法的。此外，通过教练员和教育工作者的建议，在评估过程中构建了反馈机制，教务处可以反馈每个学生的实际成绩。教务处通过这些评估可以获取对教又质量的重要数据，以此进行改进。

五、对课程内容的调整

教务处也需要不断总结教学经验和教育的重点，随着时间和教学进程不断调整课程，以切实提高教学效果。此外，教务处还需要与学院负责人长期密切联系，理解课程的发展和新的需求，不断优化教学管理策略。

总之，这是学期教务处工作计划的总体框架。此外，教务处还要根据学生的需求和相关政策构建特定的计划。可以说，教务处是学校中最重要的一个机构之一，在学校教育中扮演着非常重要的角色。为了有效的提高教育质量并保证学生的权益得到充分保障，教务处的工作计划需要严密细致和规律性，同时这也需要教师、学生和家长等各方面共同的配合。通过努力，我们可以期待看到更多学生在这样的努力和支援下获得更高的学术成果和社会贡献。

教务处工作计划 篇2

教务处工作计划

教务处作为学校管理机构之一，负责学校教学工作的组织、协调和管理。教务处的工作计划是教务处工作的重要依据，它对于教务处的日常工作、教学活动的开展、学校发展的规划和目标的实现都具有重大意义。本文将详细地描述教务处工作计划的具体内容。

一、教学任务计划

教学任务计划是一个学期的教学组织计划，它是学校、院系及教师进行教学管理和教学工作安排的重要依据。教务处需要制定一份教学任务计划，明确学校教学任务的目标、内容、时间、负责人等，确保教学工作的顺利展开和高效完成。教学任务计划内容包括：教学计划安排、教师授课安排、教材选用、考试安排等。

二、教学质量评估计划

教务处需要制定一份教学质量评估计划，以确保教学质量的有效提高。教学质量评估计划需要明确教学质量评估的指标和方法，抽查课程的教学质量，评估教学实施效果，挖掘教学中存在的问题，并采取有针对性的措施进行改进。

三、教师培训计划

教务处还需要制定教师培训计划，以提高教师的教育教学能力和专业素质。教师培训计划内容包括：教师培训对象、培训方式、培训时间、培训课程等。通过教师培训，能够帮助教师不断更新教学理念，增强教学能力，提高教育教学质量。

四、课程改革计划

教务处需要制定课程改革计划，以满足社会、学生和企业的需求。课程改革计划需要围绕专业特点以及学生培养目标进行规划，针对不同层次的学生进行设置。同时，要注重课程目标、内容、项目及实习等方面的调整，以实现教育教学的全面改进。

五、教务信息化计划

教务处需要制定一份教务信息化计划，以适应信息化时代的需求。教务信息化计划需要明确教务事务的信息化建设目标、任务分解和推进计划。同时，还需要建立学生信息化管理系统、教务管理系统和课程管理系统等，推广并应用这些系统，提高教育教学管理效率。

总之，教务处工作计划是教务处日常工作的重要依据，能够实现教育教学管理的科学化、规范化和有序化。教务处应当根据学校的教育教学发展需要，制定全面的、具有针对性的工作计划，为教育教学工作提供优质服务，不断提高教育教学质量，实现学校的整体发展。

教务处工作计划 篇3

教务处是学校中一个非常重要的部门，它负责着学校的教学管理和学生管理工作。为了确保教学工作的顺利进行，教务处需要制定一份具体可行的工作计划。那么，教务处的工作计划应该包括哪些内容呢？

首先，教务处的工作计划需要明确学期的教学目标。学期的教学目标不仅包括教学质量的要求，还包括教学进度的安排。教务处需要先了解学校的教学资源和教学需求，进而确定学期教学计划的安排和调整，确保教学进度合理。

其次，教务处的工作计划需要安排好教学任务。教学任务的安排需要综合考虑教师的专业技能水平、教学经验、学科特点等因素。此外，还需要合理安排教师的课时分配，根据学科的难易程度和学生的学习状况等因素来确定学科的课时设置。

第三，教务处的工作计划需要制定科学合理的考试评价机制。考试评价机制既需公平公正，也需考虑到学生的个性化因素。在制定考试准则时需要充分吸取社会知识的先进经验和各个学段的先进经验，不断完善教学质量的评价标准，不断提高教学质量的管理水平和现代化程度。

第四，在教务处的工作计划中还需要考虑到学生的全面发展。学生的全面发展包括身心健康、思想道德、文化素养、科学文明等方面的发展，这也是教育的一个最基本的目标。教务处应该在工作计划中加强对学生的全面发展的关注和支持，在成绩管理、规范考勤、贫困助学等方面，加强对学生的关爱和帮助。

第五，在教务处的工作计划中需要加强教学管理的技术支撑。教学管理的技术支撑包括教学设备设施的应用、网络教育平台的建设、智慧校园建设以及数据化教学管理等方面。教务处还可以通过教师培训和技术支撑工作，提高教师教学能力，促进教学质量的提高。

总之，教务处的工作计划是学校教育质量管理的重要基石。工作计划需要根据学校的实际情况和教学需求制定，要考虑到学校的教学资源、学生的发展需求和社会发展趋势，提高教育教学工作的质量和水平。

教务处工作计划 篇4

高中教务处是高中学校中的重要部门之一。相关负责人认为，要让教务处工作顺畅，就需要制定出工作计划，以明确方向，提高工作效率。下面笔者将为大家介绍一份高中教务处工作计划。

一、工作计划的背景

高中教务处是中学课程教育和管理的主要部门。高中学校中的教学和管理工作都需要教务处的协调和支持。为了保证教育教学服务质量和工作的高效性，制定一份高中教务处工作计划是必要的。

二、工作计划目标

1. 提高教育教学质量，稳定校内管理秩序

2. 推进学科建设，提高学生综合素质

3. 落实教师培训，提升师资队伍的综合素质和专业能力

4. 做好安全管理和个性化发展指导工作

三、具体实施方案

1. 提高教育教学质量，稳定校内管理秩序

在教育教学的方面，首先需要根据每个学生的情况，制定不同的教育方案。教务处需要适时地调整课程，为学生提供更为准确的教育服务。需要加强师生交流，建立科学的考核体系，增强教学质量和水平。此外，需要严格管理校内的规章制度，为学生成长提供一个平等、公正、和谐的学习环境。

2. 推进学科建设，提高学生综合素质

教育教学的质量很大程度上取决于学科的发展和建设。加强课程建设和教学改革，深入推进素质教育在学校的实施。在此基础上，强化学生综合素质教育，使学生具备丰富的人文素养和独立思考的能力。

3. 落实教师培训，提升师资队伍的综合素质和专业能力

教学质量的提高需要同时提升教师队伍的专业能力。教务处要加强教师培训，鼓励教师参加教育培训，培养他们的专业知识和教育教学能力，提高教师队伍的整体素质。

4. 做好安全管理和个性化发展指导工作

安全管理是学校工作的重要环节之一。教务处需要加强学校安全管理工作，确保学生安全，维护学校稳定。在个性化发展方面，根据每个学生的情况和需求，针对性地制定个性化培养方案，孵化学生的个性和特长。

四、工作计划的评估

为了确保工作计划的顺利实施，教务处需要定期对计划的执行情况进行评估和总结，从而为后续的工作做好准备。在每个学期结束时，教务处需要对工作计划进行修订和完善，以不断地推进教育教学改革和管理现代化。

总结

高中教务处工作计划需要全面、详细、合理，要具有明确的工作目标和实施方案，根据不同层次、不同方面的需求，提高教育教学质量和校内管理水平，汇聚起高中学校的发展和成长。教务处需要不断的修订和完善工作计划，不断提高学校的整体素质，推进学校的管理体系的现代化，为青少年的健康成长提供优质的教育服务。

教务处工作计划 篇5

学期教务处工作计划是每个学期教务处必须完成的重要任务之一，它是全面规划、科学安排、精心执行教学工作的主要手段，也是教务处贯彻和落实教学理念的重要途径。在学期教务处工作计划中，教务处要细致地制定每个阶段的工作目标和任务，并组织好各项工作的实施，以确保教学质量的提高，保障学生的学习效果。

一、教学计划的制定

在学期教务处工作计划中，教务处首先要完成教学计划的制定。教学计划是教务处制定的一个教学规划，它包括了每个学期的教学目标、教学内容、教学进度、考试安排等内容，这些是学校教学的基本组成部分。教务处还需要根据学校教学特点和目标，制定不同的教学计划，因此，教务处要针对不同专业和不同学科制定不同的教学计划，以确保教学质量和学生的学习效果。

二、教材的选择和准备

教材是教学过程的重要组成部分，教务处需要负责选择和准备适合学生的教材。在选择教材的过程中，教务处要根据教学目标和师生需求，选择教材内容丰富、讲解清晰的教材，以便学生更好地掌握知识点，提高学习效果。同时，教务处还要做好教材资料的整理和备课，制定课程教案和教学计划，保证教学过程能够顺利进行。

三、教学督导和评价

教学督导和评价是教务处工作计划的重要内容之一。教务处需要对教学过程进行全程监督，及时发现问题，加以纠正和改进。同时，教务处还需要制定完善的教学评价制度，通过学生评价、教师评价和专家评价等多种方式对教学过程进行评价，为教学质量的提高提供有效的参考依据。

四、教师培训和管理

教师是实现教学质量的关键因素，教务处需要对教师进行培训和管理。教务处要及时了解教师的教学情况、学科专业及教学经验，为教师提供详细的教学指导和培训，以加强教师的教学技能，提高教学质量。同时，教务处还要制定完善的教师考核制度和管理制度，确保教师的教学质量和学生的学习效果。

五、课程建设和创新

教学课程是教学的基础，教务处需要持续开展课程建设和创新工作。教务处要根据教学目标和学生需求，加大课程开发力度，开发符合学科特点和教学需求的创新课程和项目，为学生提供多样化的学习体验。同时，教务处还需要根据学生的学习成果和教学评价结果，不断优化和改进课程教学，提高课程质量，促进学生综合素质的全面提升。

六、课程资源的共享和整合

教学资源是教学过程中必不可少的组成部分，教务处需要共享和整合课程资源。教务处要建立完善的资源共享平台，促进教师之间教学资源的交流和共享，为教学提供丰富的资源库。同时，教务处还要对教学资源进行整合和更新，及时修订和完善教学材料，以提高教学资源的质量和利用率。

七、师生互动和沟通

师生互动和沟通是教学过程中必不可少的环节，教务处需要建立良好的师生互动和沟通机制，促进师生之间的良好互动。教务处要保证教师的教学质量和学生的学习效果，及时了解并回应学生的反馈，建立师生互动的渠道和平台，为学生提供优质的教育。同时，教务处还需要积极参与教学管理的各个环节，与师生紧密合作，共同提高教学质量和学生的学习效果。

综上所述，学期教务处工作计划是教学过程中必不可少的组成部分。教务处要根据学校的教学特点和需求，细致地制定每个阶段的工作目标和任务，并组织好各项工作的实施，以确保教学质量的提高，保障学生的学习效果。只有持续加强教育改革和教学管理，才能推进教育创新和学生素质的全面提升。

教务处工作计划 篇6

学期教务处工作计划

随着新学期的到来，各个学部的教务处也开始了新一年的工作。为了确保学生顺利完成学业，教务处需要详细、具体、生动地列出学期工作计划，以便每个教务工作人员清楚地了解自己的任务和职责，并更好地完成教务工作。

一、教学计划

教学计划是教务处工作的核心，我们需要根据学校的教学安排和要求，以及学生的需求，制定出详细的教学计划。在制定教学计划时，需要考虑到教学的具体内容、教学目标、教学形式和教学方法。同时，还要考虑到教学资源和教学环境等因素。教务处需要精心策划教学计划，保证教学质量和进度。

二、课程设计

课程设计是教学计划的重要组成部分，教务处需要在课程设计环节中考虑到课程的目标和内容，以及课程难度和学生需求等多方面因素。同时，根据学生的实际情况和课程特点，制定不同的教学方案和教学方法。

三、课程评估

课程评估是教学质量的重要评价标准，教务处需要对每门课程进行定期评估，并反馈给教师和学生。评估结果可以帮助教师知道自己的教学优点和不足，以提高教学质量。对学生来说，评估结果能够帮助他们更好地了解自己的学习情况和成果，以便更好地规划自己的学习计划。

四、考试管理

考试管理是教务处工作中必不可少的一部分。教务处需要负责制定考试安排、监督考试过程、评估考试成绩并及时反馈给学生等工作。教务处还需要定期更新考试设备，以确保全面、准确地评估学生的学习成果。

五、学籍管理

学籍管理是学校中非常重要的一个环节。教务处需要跟踪每个学生的学籍情况，并根据学生的学习状况和学业要求，进行不同的管理和指导。同时，教务处还需要协调教学和生活方面的工作，为学生提供全方位的帮助。

六、师生沟通

师生沟通是教务处工作的重要组成部分。教务处需要发挥好中介的作用，及时收集师生意见和建议，并给出反馈。同时，教务处还需要安排师生会面和交流活动，为师生之间的沟通搭建良好的平台。

总之，教务处是学校中非常重要的一部门，在新学期中，需要精心策划教务工作，明确任务和目标，为学生提供更好的教学和管理服务。通过以上六个方面的工作计划，教务处可以更好地实现学校教学和管理目标，让学生在校的每一天都有所收获。

教务处工作计划 篇7

学校教务处工作计划

作为学校的核心部门之一，教务处在学校管理中有着不可或缺的作用。教务处需要协调教学、管理学籍、保障教学质量等方面的工作，为学校的教育教学工作提供全面的支持。为此，我们教务处制定了一份详细的工作计划，以确保教育教学工作的高效有序进行。

一、完善管理体制，提高管理效率

现代化的教育教学管理体制是教育高质量发展的前提之一。为了推进学校教育教学管理体制的现代化，教务处将重视管理体制的完善和管理效率的提升。

围绕着教学体系的运行管理，教务处将实施全员化的教学管理，推行校教学委员会、年级教学委员会、科室教学委员会、本科教导委员会机制的落实，促进各个环节间的衔接。此外，我们将规范教学管理机制、严格管理流程、加强管理手段、落实管理标准，提高教务处各项管理工作的效率和质量。

二、促进教学质量不断提升

提升教学质量是学校教育教学目标的核心，也是教务处的使命所在。为此，我们将进一步优化教学质量的管理，促进教学质量的不断提升，并将教育教学管理与实际教学工作相结合，确保教学质量的稳步上升。

我们将注重开展教学经验、教学方法的分享和推广，组织教学技能培训和教学评估，推进教育教学改革，提高课程质量，加强学生学习及心理健康服务，促进学生全面素质的发展，使学校成为学生成才的摇篮。

三、健全信息化管理

互联网时代的来临，信息化教育的发展成为未来教育教学发展的重要方向，教务处也需要不断拓展信息化教学管理手段。

教务处将着重加强信息化资源建设，提高教学资源的共享率和互动率，利用网络教学平台，开展网络教学、网络考试等课程管理，实时掌握学生学情，进行精细化管理。同时，我们将健全学籍档案、课程管理等信息化系统，支持创新教学活动。为学校的管理工作提供理论依据和数据支撑，推动学校教育教学工作的全面发展。

四、弘扬传统文化，促进学校特色发展

文化底蕴是学校的灵魂所在，体现了学校的历史和发展特色。教务处在讲好国学经典的同时，也需要注重传统文化与现代教育的结合，培养学生健康人格、协作精神等。

教务处将加强学校特色发展，推进学科互动融合，促进教育教学和文化传承的有机结合，增强学生的文化自信和文化优势，打造更具有特色的学校文化。

总之，教务处将始终秉承“服务教育、服务学生，再创辉煌”的理念，把握时代发展步伐，紧密结合学校实际，不断创新工作，提高管理水平，扎实推进教育教学工作的全面发展，为学校的发展贡献自己的力量。

教务处工作计划 篇8

教务处工作计划

教务处是学校组织、领导和管理教学工作的重要部门之一。为了确保教学工作的顺利开展，教务处需要制定一份详细、具体、生动的工作计划来指导和管理各项工作。下面，将从以下四个方面进行详细讲解。

一、教学计划

教学计划是教务处的日常重要工作之一。教务处需要制定今年度学校教学计划，并根据学校的实际情况，对课程进行合理安排和调整，保证各门课程的成规模、有序、规范的进行。同时，教务处还要考虑到学校的教学资源、师资力量等情况，优化教学资源配置，使学生得到更好的教育。

二、考试管理

教务处还要负责学校的考试管理。这包括考试安排、监督考试过程、防作弊等工作。教务处需要制定考试时间表，并根据学生的科目分配，制定考场、考务、监考等方案。在考试过程中，教务处还需要严格监督考试，防止作弊等不正当行为的发生。

三、信息化建设

随着信息化时代的来临，教务处还需要积极推进信息化建设。教务处需要利用先进的信息技术，建立课程表、学籍管理、成绩管理等电子化系统，并将实际操作流程进行数字化、网络化，提高信息化的覆盖面和管理效率。

四、教师培训

教务处还需要负责教师培训的计划和组织。教务处需要建立教师培训档案，制定教师培训计划，安排专业技术培训和教育教学培训等。同时，教务处还需要组织教师们参加各种学术、教学研讨会、会议，不断提高教师的专业素质，提高教学质量。

总之，教务处的工作计划应该具有详细、具体、生动的特点。通过科学的计划、严谨的组织和有效的管理，教务处可以更好地协调管理学校的教学工作，提高学生的学习效果，推动学校教育事业的持续发展。

教务处工作计划 篇9

教务处是每个学校不可或缺的重要部门之一，其主要职责是管理和组织学生的学习活动，以确保正常高效的教学进程。在这样一个充满活力和变化的环境中，教务处必须积极应对各种问题和挑战。因此，为了满足这些需求，教务处必须编制一个明确的工作计划。

工作计划包括许多要素，例如：目标、任务、时间表、资源、风险预警、绩效评估等。以下是关于教务处工作计划的具体细节。

目标

首先，在制定工作计划之前，教务处应该明确自身的主要目标是什么。这些目标应该是明确且具有挑战性的，还应该与大学整体战略目标相一致。例如，教务处可能希望提高学生的学术水平、丰富学生的个人生活、促进师生交流、提高教师的教学能力。这些目标需要量化和验证，根据实际情况做出适当的调整。

任务

任务是指教务处需要完成的具体工作。任务列表应该被列在计划书的最前方，以规划整个教务处工作。例如，制定教学计划、考试管理、学生评价等是教务处需要完成的基本任务。当然，正如目标一样，任务也需要不断调整和修改。

时间表

时间表是一个清晰的时间线，摆出每个任务完成的时间节点。在制定时间表时，需考虑评估和调整各项任务完成所需的时间、人力和资源。在制定时间表时，应小心谨慎，确保在以最小的时间和最少的负荷内完成所有任务。

资源

教务处需要足够的人力、技术和经费来支持其计划。管理员需要计算出所需资金、物品、设备和建筑的预算，然后在计划中考虑将这些资源分配在每个任务中。管理者需要做各种财务和预算分析，以确保在不打破财政约束的情况下充分利用所有资源。

风险预警

教务处的管理层需要评估风险，确定可能会出现的所有问题。这样可以确立风险控制和应急措施，并使不利情况变得可控。例如，计划可能会因人员临时离职、读者不符合最低要求或预算限制而出现问题。应对这些问题，管理层需要提前规划，做充分考虑。

绩效评估

最后，完成计划后，需要对其进行绩效评估，以便检查预期目标是否已经实现。教务处可能会利用定量或定性分析来确定计划结果的质量和效果。

结论

在教育和管理界，教务处是必不可少的部门，具有高风险、高机遇和挑战性的性质。制定一个明确的工作计划有助于教务处管理者制定一个清晰、全面和实现目标的战略，以确保各项任务的正常完成。同时，计划还需要灵活，随时调整，以应对常变的外部条件和内部需求。这样才能确保教务工作的长期发展和推进。

教务处工作计划 篇10

学期教务处工作计划

作为学校的核心部门之一，教务处负责学校的教学工作管理，质量评估和教学改革等各项工作。每个学期，教务处都要制定一份详细的工作计划，以确保教学质量的稳步提高和学生的全面发展。下面是本学期教务处的工作计划。

一、教学质量监控和评估

教学质量是学校的核心竞争力之一，因此我们教务处要在一个学期开始之前确定好监控和评估的目标和计划。本学期，我们将会采用多种方式对教学质量进行监控和评估，包括学生教学反馈、教师课堂教学评估和教学成果评估等方面。通过这些评测手段，我们可以全面了解课程的教学情况，对不足之处进行改进，提高教学质量。

二、教学改革与教学管理

本学期，教务处打算开展多项教学改革和教学管理工作，包括制定课程建设方案、加强学生综合素质评估、开展教育教学质量评估、完善考试成绩管理和教学督导等方面。我们也将通过开展系列教师培训活动和定期发布教学指南加强管理力度，以增强教师教学能力和提高教学质量。

三、促进学生全面发展

我们教务处认为，学生的全面发展非常重要。因此，我们将会针对学生的需求和特点设计并推出多项课外活动和社会实践。我们希望通过这些活动和实践，能够促进学生的身心健康，提高学生的多方面能力和社会责任感。

四、加强师资队伍建设

教务处将会加强师资队伍建设工作，通过开展系列教师培训活动和定期发布教学指南，以提高教师的教学素质和教学能力。我们也将会加强对新任教师的培训，让他们逐渐适应教学工作、了解学校教学管理形式和制度，并加强新老教师之间的交流合作，实现知识共享和资源共享。

五、推进数字化教学

数字化教学已经成为了一种趋势，教务处也将会加大数字化教学的推广力度，以提高教学效果。我们将会加强对教师的培训和技术支持，让他们逐渐习惯并掌握数字化教学的技术和方法，同时，我们也将会加强对数字化教学资源的建设，提供更好的学习资源给学生们使用，让学生更加方便地学习知识。

六、落实安全教育

学校安全教育是教务处的一项重要工作。为了保障师生安全，本学期，教务处将会加大安全教育宣传力度，推出多项安全活动，以引导学生正确运用紧急技能和知识，并加强与相关部门的联系和合作，将校园安全工作做到最好。

以上就是教务处这学期的工作计划。我们将全程参与、密切关注各项教学工作事务，为学校的教学质量的稳步提升和学生成长全面发展贡献自己的力量。我们期待这学期能够有意义、有收获、有进步的一年。

教务处工作计划 篇11

一、工作目标

1、进一步加强教师的事业心和责任心，强化责任意识。

2、严格管理，向管理要质量，向管理要效益，增强师生的质量意识。

3、有效整合、优化学校文化元素，塑造学校个性形象，强化品牌意识。

4、倡导团结协作、互帮互学、严谨扎实的工作作风，培养协作意识。

5、积极推进课程改革，崇尚教学研究和教学反思，增强科研意识。

二、工作要点

本学期工作重点可以概括为“1、2、3、4、5、10”几个数字。“1”指一次教学反馈和一年一度的校际篮球邀请赛；“2”指两次教学检查和两个学生家长会；“3”指三轮校内公开评议教学；“4”指四本书（本学期将编辑出版《吴王故里》《山吴中学近十年来教师优秀论文集》《山吴中学历届校友名录》《山吴中学xx周年校庆纪念册》）；“5”指五项常规（早晚自习、早操课间操、考勤、考课、量化评估）；“10”指十类考试（初三模考、高三模考、中考、高考、高一高二段考、初一初二期中考试、初三体育考试、初三理化生实验考查、非毕业班期末考试、高二学业水平考试）。

三、工作措施

（一）立足规范求创新，科学管理求发展

1、继续在“四个一”上对老师进行相关检查。上学期由于两步三次检查，各项工作开展得很好，本学期我们将继续借此东风，进一步明确职责，通过学生座谈会，问卷调查等形式进行有效监控。教务处继续坚持每周对教室日志进行统计，发现问题，及时与相关教师沟通，及时向有关领导汇报，保证教学常规的规范有序。

2、上学期，许多教研组结合县教学能手、市教坛新星评比，和教务处一起进行了相当规模的校内公开课评比，推出的选手实力强，成绩不俗；未有机会参加校外比赛的教师也及时得到了锻炼和提高，尤其是初走上工作岗位的年轻教师。本学期我们将继续做好这一工作，在第一次教研组组长工作会议上，我们已作了布置。本学期将加强英语、理化生两个学科组的建设，以此推动教与学的改革。

3、严格执行国家课程计划，开足开齐规定课程，特别是综合实践活动、研究性学习和选修课。抓好“三表”的制定和管理。作息时间表、教学活动计划表和课程表的贯彻落实是教学秩序稳定的关键。维护课表的严肃性和权威性，不准私自调课。加强音、体、美、信息技术、体育健康、研究性学习等的监督管理。教师调课、代课由校长室批准，教务处统一归口，教师病、事假或公差应报告教务处。继续严格执行“减负”的有关规定，严格控制作业量，做好教材、教辅资料等的征订工作。

4、严格执行学籍管理的有关规定，做好学生档案、学籍卡以及转学、退学、休学、毕业、肄业等相关资料，要规范上表，并妥善保管。按上级要求，及时上报相关表册或数据，使学籍管理制度化，规范化。

（二）加强集体备课工作，进一步开设好公开课

1、集体备课加强管理，积极探索。一方面我们仍旧沿用过去的定时间、定地点、定内容，定人员的方法，另一方面要保证集体备课的实效性。同一备课组要继续坚持五个“统一”，即：统一进度，统一教学目标、要求，统一教学内容，统一重点、难点，统一主要的基本练习测试习题，从而缩小班与班之间的差距。

2、公开课以个人申报为主、教务处统一安排为辅，力争多开设一些示范课，汇报课，试验课。本学期共18周，去掉几次考试，开设公开课的时间只有十二、三周，我们将集中安排2-3轮公开教学活动，时间可能延续有6-7周。听课仍然以组内为主，除非特别情况，不主张调课听课；听课要有详细的纪录，杜绝敷衍了事，严禁假听课。

（三）强教研组、备课组建设

继续加强教研组、备课组建设。教研组长、备课组长要强化责任意识、质量意识，以身作则。肯吃苦、肯学习、肯钻研、肯奉献。要积极承担课改课题，突出重点，抓课堂教学，以教学现场为载体，加强调研，随堂听课，做到及时看、经常听、随时查，发现问题及时解决。教研组长要立足教学科研，抓好教学六认真检查工作，协助教务处做好每学期期中、期末两次检查。教研组、备课组每次活动都要定时间、定地点、定中心发言人、定重点讨论内容，并要做好活动的记录工作，及时上报有关材料。

（四）积极做好高二学业水平测试

20xx年的高考方案已经出台，各个学校都面临许多困惑，都有许多困难。我们将与高二年级组积极配合，认真研读有关方案，做好模考工作，做好查漏补缺工作。充分发挥高二相关备课组的作用，确保在新课改第一次学业水平测试中我校能够取得优异成绩。

（五）初、高三年级相关工作

1、积极做好初三三次模拟、高三后两次模拟工作，力争使学生在后期复习中学习成绩有质的飞跃。

2、做好高三体检和初三体育考试、理化生实验考查工作。为了保证各项工作到位，我们将发动所有的班主任，明确职责，认真做好每一项工作。

3、各专业考试做好领导和后勤工作。

4、学习方法指导和心理疏导。本学期随着中、高考日期的越来越近，学生的焦虑感越来越强，特别是一次又一次的模拟考试，学生会出现手忙脚乱的情况。我们将牢牢抓住班主任和备课组长这样两支队伍，充分依靠广大教师和行政人员，最大限度地使用宣传手段，为学生良好的学习方法的指导和稳定心理的培养奠定坚实的基础。

5、高三自三月始开设第五节晚自习。学校将确保阶梯教室供电和使用。

6、临界生工作。每年临界生的上下都决定着我校中、高考成绩的好坏，每年学校的这一工作都作为初、高三的一项重要工作。本学期，学校已经要求各毕业班责任到人，教务处将花大力气进行跟踪，加强责任意识，追求效果的最大化。

7、关注高考信息。在认真搞好备、教、改、辅、考的各项工作的同时，潜心研究高考考试说明及高考试卷，从中找到命题思路的信息。广泛学习交流，了解各地复习的信息。各组充分研讨，找寻规律，教学中给学生较为明确的复习迎考的策略。

8、班级文化造氛围。班级的文化建设除了利用黑板报作为宣传的主阵地，更要让班级的每一面墙壁都会说话。给学生以“你成功了”的体验，让他们感受成功的喜悦，激发“我要成功”的动机；给学生以“你能创造”的启迪，让他们迸发出进取的热情。进而培养良好的道德、优化做人的品质、提升学习的能力！

9、抓好艺体生，力争新突破。本学期尽管突破的难度在加大，但我们仍要下大气力。我们将和指导老师一道共同做好考生的思想工作和后勤保障工作。根据以往高考队伍中由于文化课成绩造成的缺憾以及学校采取措施取得的良好效果，我们将在专业考试结束后，为艺体考生单独开班，制定严格的管理制度，进行规范化的文化补习工作，力争今年音、体、美能有新的面貌。

（六）积极储备，和谐发展

1、加强艺术、体育课的常规教学，提高艺、体课的教学水平和质量。

2、继续组织抓实高一、高二年级音体美兴趣小组，加强特长教育，为学校储备各级各类人才。

3、加强各种体育活动，早锻炼、课间操、课外活动等的改革和管理。提高自我参与的意识，逐步达到自觉锻炼身体的目的。

4、丰富落实群众性体育、艺术等活动和比赛，活跃学校气氛，加强校际联系，增强师生锻炼身体的意识。

5、加强图书馆的管理，使其功能得到更大的发挥。

6、在实验室方面，进一步加强实验用品的管理并有效利用，配合老师做好各种实验。要进一步完善多媒体和校园网，争取尽快做到校内各项教学资源共享。

7、图书资料的征订严格按照出台的有关规章制度，杜绝盗版图书流入学校。

8、规范使用语言文字。教师在教学活动中，必须坚持讲普通话，养成讲普通话的习惯，创设良好的普通话语言环境。继续学习有关语言文字法，开展好每学期一次的规范汉字硬笔书法比赛、中学生普通话比赛。整理好相关材料迎接县、市语言文字领导组的验收评估，力争今年创市语言文字规范化示范学校成功。

（七）树立服务意识，加强交流合作

1、制定好各年级的教学计划，认真组织调控各个教学阶段按计划进行。

2、认真组织好高二水平测试前的模拟考试，做好高三各次考试的质量分析与阶段性总结工作。

3、加强与兄弟学校之间的校际交流，取长补短，努力提高教学管理档次。

4、为教师成才提供广阔的发展平台，以校本培训为主，采用走出去请进来的方法，提高教师业务理论素质。

5、加强师资队伍建设，构筑青年教师成长的平台。

春学期是一个短学期，时间紧，困难多，但机遇与挑战并存。我们将在校党总支、校行政的正确领导下，抓好教研组，备课组，依靠全体教职员工和广大学生，找准抓手，积极探索，谋求发展。注重教学管理的科学性，扎扎实实地做好每一项工作。

教务处工作计划 篇12

教务处工作计划

一、背景

教务处是学校的中枢机构，负责教学管理和教师发展工作。教学管理工作包括课程设计、教学计划、教材选用、教学评估等，同时，教务处还要支持教师发展，开展教育培训、教学研究等活动。这些工作的目的都是提高教学质量，达到学校的教学目标，为学生成长发挥积极作用。

二、教务处工作计划

1. 教学质量监控

教务处会组织定期的教学质量评估活动，以发现和解决教学中存在的问题。教学评估活动将覆盖所有学科，包括理论课和实践课程，以评估教学质量、课程设计和教学方法。在评估中，教务处需要与教师一起工作，以了解他们的教学方式和课程设计，以便确定如何改进教学和培训需要改进的教师。

2. 教学改进

评估后，教务处将会制定和实施教学改善计划，包括改进教师的教学技能、提高课程设计、改进教材、培训教育支持、实践课程开发等。同时，教务处还将与各院系合作，共同研究为学生提供更好的教育和培训。

3. 留学和交流计划

教务处将会组织和支持教师的留学和交流计划，以推动学院的国际化进程。留学计划将向学院的教师开放，以便他们可以扩大他们在教学和研究领域的经验和知识。交流计划将为学生提供前往其他国家的机会来获得教育和培训，并增进他们的外交知识和实践技巧。

4. 招生和入学管理

教务处将会制定和实施招生和入学管理计划，以保证学生入选的品质。该计划将包括学生申请和审批过程，以及提供转学或其他特殊考虑要求的应用程序。

5. 课程设计和教师培训

教务处将持续改进课程设计和教师培训计划，以保证学生学习的成功。课程设计应具有创新性、互动性和实用性，教师培训应增进教师在教学领域的知识和技能。同时，教务处将与学院院系合作，以完善教学计划和服务。

三、结束语

教务处工作计划是学院运作的关键部分。它需要有计划的安排，支持教师和学生，提高教育质量。教务处还需要与各部门密切合作，以确保学生的学生生活得到全面支持和照顾。在本工作计划的支持下，该学院将能够达成其教育目标，成为一所国际性、顶尖的学院。