以创新为主题作文范例十二篇

在语文课程中作文是非常重要的一部分，为了快速提升我们的作文素养，你知道写好一篇创新主题作文的关键是什么吗？写作文要注意真情实感的表达内心的想法。那么你知道如何才能写好一篇创新主题作文吗？下面是幼儿教师教育网小编为大家精心推荐的“以创新为主题作文”，敬请阅读，希望对您有所帮助。

以创新为主题作文【篇一】

互联网是我们身边必不可少的朋友，它源于生活的需求，但高于生活，我们可以在上面学习，阅览，聊天，游戏，使我们大量增长见识，给我们生活带来很多便利，这就是创新的力量。

1990年，博纳思·李在欧洲核研究所任职期间发明了互联网，使我们能利用浩瀚的网络资源，与从不同的是，他直接公开了他的发明成果，面不是去申请什么专利或设置权限，这需要多么宽广的胸襟和勇气！他放弃了金钱公开成果，为了让更多的人使用，并且使互联网不断创新。这，才是博纳思·李的真实目的。

创新，能使我们生活多姿多彩，使世界以前所未有的速度获得发展，那么创新离我们平凡的人还远吗？

实事上，它离我们很近。我们也不是平凡的人啊！谁说我们平凡？创新就源于生活之中。创新，无止境。数十年改革开放的历程，使我们国家发生了翻天覆地的变化，并逐步成熟。在教育方面，创新被大力度地推广。有的学校还开办了相关课程，更表明了对创新的提倡与支持。我们学校也开设有创新课程。在课堂上，老师教我们知识，鼓励此方面的制作。如果在原样品上加入创新，则会大大受到表扬。比如做地球仪，如果在上面画上详细地图，或是在支架上设计新的结构等等。只要是开拓新思路，有自己的想法，就算是创新了。

创新，无止境。去探索，去发现。我们要从上几代发明人中汲取力量和经验，加以创新，成为我们新的，独有的思想。这是我们想要做的，这是我们应该做的，这也是我们必须做的。让我们发扬创新精神，去迎接崭新的创新世界吧！

创新，永无止境……

以创新为主题作文【篇二】

在一个生命到来时，在人类进化的过程里，立异是前进的方向，而梦想则是前进的动力。有了立异，我们就有了未来，夸姣的明天。有了梦想我们的糊口不会觉得乏味，有了梦想我们就有了前进的动力。立异与梦想有着牢不可分的关系，立异是歌曲的音调，梦想是歌曲的音符。在立异与梦想构成的协奏曲里，才会发出美妙的歌声。

立异的曲调，有了立异的精神，有了梦想，未来就属于我们，我们须秉持这立异的思惟与顽强努力的去实现我们的梦想。这便是立异与梦想的协奏曲。

立异，是一个人、一个民族、一个国家所必须的一种精神。有了立异，可以搭载莱特兄弟的飞机飞上九重天，有了立异，可以与爱迪生在电灯下侃侃而谈，有了立异，可以与诺贝尔炸开山头，炸出通道，有了立异，可以与列文虎克共同观察微观世。

立异是一把金色的钥匙，打开知识的大门，立异是一股清澈的泉水，灌溉枯涸的心灵，立异，是一段门路，它能助我们登上理想的高峰。所立异是我们必需随时具备的一种精神。

梦想的音符，梦想是曲子的音符，他带领我们走向理想之都，有人说梦想是可望不可及的，而我说梦想就是在田无忧无虑的奔跑。梦想就是我们心中的彼岸花，我们为了彼岸花努力的前进，为了心中的那一片净土，我们可以付出一生的孤傲，我们可以挥洒汗水，我们可以流血。这就是梦想的真谛。梦想就是不中断地追求。正如一位哲学家所说：人生最大的快乐不在于占什么，而在于追求什么的过程。人类的提高离不开梦想，糊口更加需要梦想的存在。立异离不开梦想，梦想也离不开立异。

梦想是一个人前进的动力，是人一生都要追求的，只要我们怀揣着梦想，并为之努力奋斗，将会迎来自己人生中最灿烂的春天。当我们奏起这首立异与梦想的协奏曲时，我们的未来之歌也正静静奏响。学会立异不是简朴地说一下，而是付出步履，像袁隆平叔叔一样敢于立异，敢于接受挑战。在糊口中我们要敢于面对任何挑战，由于我们相信挑战就是我们成长的过程，立异使我们变得更加聪慧。梦想可以陶冶我们的情操，相信梦想就是相信自己。

让我们共同奏响着立异与梦想的协奏曲，走向我们自己的，也是奏响祖国的伟大中兴梦与科技立异的协奏曲。

以创新为主题作文【篇三】

“你只闻到了我的香味，却没有看到过我背后流的汗水;你嘲笑我一无所有，我嘲笑你总是在等待;你否定我的现在，而我自己创造自己的未来。”也许你并不陌生，这一段话，这是聚美优品总裁的自我代言，一句:“我是陈欧，我为自己代言”不知投射出多少正能量，不知让多少年轻人记住他。没错，他打破了常规，他为自己的公司自我代言。

当其他公司的老板都墨守成规的时候，他打破了常规，选择创新，一介公司老总亲自为自己公司的产品代言。正因为他这一股创新的干劲，让大家都知道了聚美优品这个品牌。生活需要创新，时代更需要创新!

据中国之声报道，山东省某市一所公立小学取消了1、2年级的数学课，这一事件引起了许多争议，然而校长却说数学这一逻辑思维性强的学科并不适合低年级学生学习，这一言论却让很多家长以为是极力任性和长官意志的体现。他们则认为不能让自己的孩子输在起跑线上，他们没有设身处地的为孩子着想，而是想着怎样才能让自己的孩子学到更多的知识，别人家的孩子学了什么，我家的孩子就要学什么。不仅如此，他们还要求自己的孩子要做的比其他孩子更好，他们恨不得自己的孩子是神童，什么都会。

然而我却和那些支持者的观点一致，敢于创新的学校才能给孩子提供创新性的教育，培养孩子的创新意识，开发他们创新的潜力，培养他们的创造能力，让他们养成爱动脑筋，爱动手的习惯。创新思维需要从小培养，这与传统观念不同，但同时又具有挑战性，学校必须面临各种各样的质疑和压力，坚持自己的教学理念，进行创新教育。

该学校取消1、2年级数学这门课程的做法不仅仅是创新改革的体现，更是时代进步的体现。一个国家，一个民族如果想要庞大付强，那么拥有创新精神是必不可少的。创新是一个国家进步的动力，是国家富强的根本，是一个国家经久不衰渊远流长的源泉。

创新不仅仅是打破传统，而是在打破传统的同时有新的突破，这样才是真正的创新。时代需要人才，时代需要创新，时代需要具有创新精神的人才。创新是一种追求，一种信念，一种无畏，一种越过冷漠荒原后，看到生命绿洲的快乐。创新的过程是美丽的，充实的。孕育着希望与憧憬，它因此魅力无限。吸引着我们为之奋斗，让梦想的翅膀劲舞苍穹，领略搏击长空的豪迈与洒脱。

以创新为主题作文【篇四】

继承是积累，创新是发展。

所谓继承就是将历史中值得我们后辈所歌颂，所学习的精神保留下来，加以传承与弘扬。

继承礼仪文化。

中国是“礼仪之邦”对礼仪文化非常重视，从古至今礼仪文明从未断过。

北宋时期，有个叫杨时的进士，前去向程颐请求学问，却赶上程颐正在屋中小憩。于是杨时便静立门口，等待老师醒来，即使外面下起鹅毛大雪，他也不肯离去，依旧立在雪中。等到程颐一觉醒来时，才发现门外的杨时已经成了雪人。

程门立雪告诉了我们要尊敬老师。

现代作家鲁迅对启蒙老师寿镜吾先生也十分的尊敬。在日本留学期间，鲁迅经常给老师写信汇报自己的学习情况，回家期间也经常探望老师。

从杨时到鲁迅直至我们，这就是继承！

所谓创新就是在继承的基础上增添一些更加丰富的新内容，加以发展。

创新科技发展。

说起四大发明，人民都感叹不已。在人类文明史上四大发明占有重要地位。印刷术、指南针、火药和造纸术这些都是我国古代的科学技术，在当时都是居于世界前列的。这些伟大的发明曾经影响了全世界，也推动了人类历史的前进。

从20xx年的神舟7号再到前不久刚发射的天宫二号。这无一不体现了我国科学技术的进步与发展，在航天领域已走在世界的前列。就像高尔基所说的：“如果学习只在模仿，那么我们就不会有科学，也不会有技术。”

从四大发明到天宫二号直至现在，这就是创新！

在开创新世界的征途中，我们应该继承中国优良的传统文化，发扬民族精神，传承中华美德。我们应该在继承的基础上勇于创新科技，发展科技，年轻的我们朝气蓬勃，谁都不应该缺席！

继承是积累，创新是发展，惟有继承与创新才能让中华民族永葆生命力！

以创新为主题作文【篇五】

作文创新贵在观念创新也只能培养出缺乏鲜活生活、鲜活思想、鲜明个性，思想陈旧、人云亦云的庸才。

令人欣慰的是，语文界一些有识之士高举义旗，以一种全新的作文教学理念，非凡的勇气，在高考模式、高考理念的刀丛中披荆斩棘，另辟溪径，探索作文创新的道路，并取得了可喜的成果。其中魏书生科学与民主的教育教学思想更为我们指引了一条光明大道。

要真正实现作文创新的目的，关键在于观念的创新，观念创新，就要依循魏书生科学与民主的新理念，也只要坚持科学与民主，才能充分调动学生的积极性，才能尊重学生的个性，使学生说自己想说的话，写自己想写的事，才能使学生表达真情实感。

理念的创新，首先要从陈旧的、束缚人的高考模式中解脱出来，彻底改变过去那种以纯技巧操练为主要作文教学手段，教学思维的一贯制作法。要依照写作教学的规律，全面培养学生素质，深入挖掘学生内在潜力，让学生说有说之话，写有写之事，论有感之见解，抒可发之情，让学生切实地表达内心的真情实感，使喜怒哀乐、人生百相、耳闻目睹之事尽泄笔端，大可不必用高考作文的条条框框及所谓的评分标准限制学生的手脚，束缚学生的思想，僵化学生的思维。否则写出来的东西，大多是内容空洞，生编硬造，与学生实际生活、切身体验相距甚远的应考之作。

其次，要变枯燥写作为趣味写作。趣味写作的关键就是实行民主，让学生愿意写，使写作成为一种习惯。大多数学生不愿写作文。

视写作文为一大苦恼之事。只是抗不过教师的逼迫，才按规定勉强出一篇敷衍之作，究竟写了什么样，想表现什么，连学生自己都不清楚，长此下去，不要说学生没兴趣，就是原有的一点兴趣，也会在这种枯燥乏味的写作中消失殆尽。

孔子曰：为之不如好之，好之不如乐之。学生只有乐之才能真正达到写作目的，才能对作文产生浓厚的兴趣，才能对写作欲罢不能，欲罢不忍。要想真正地激发学生的写作兴趣，就要改变过去那种定时定期，限时限题限字数的作法。为学生解绑松缚，让学生随时随地写，有感就发，有事就叙，有情就抒，随意升发。千八百字也可，一二百字也行，三五句话也是作文，少搞一些硬性的限制，多给学生一些自由，即使让学生发一发牢骚，吐一吐心中块垒，又有何不可?就是让不知愁滋味的学生为赋新词强说愁，又有什么值得横加指责?慢慢引导就是了。关键是在这种自由的写作氛围下，能培养起学生的写作兴趣和习惯，增强表达欲，兴趣有了，表达欲强了，其他的事就好办了。

再次，要引导学生把关注点从课堂、书本、高考中移向社会，移向人生、移向大千世界。

魏书生提倡的培养学生观察的习惯给我们提供了可资借鉴的依据。长期处于封闭状态下的学生只习惯于做三点一线式的运动，高高的围墙挡住了他们的视线，狭小的课堂锁住了他们身心，他们习惯于老师说什么，高考考什么。封闭的结果必然导致思想的僵化，僵化了的思想又怎能创出新意?走出课堂，外面的世界很精彩。挣脱课本，社会这本无字书奥妙无穷，博大精深。从中随意撷取几朵浪花，便会汇成浩瀚的海洋，从人生世相中不经意地摄下一个镜头，便会升华学生的思想。从一件小事的感悟中会受到深刻的启迪。社会、人生是学生写作的最丰富的素材库，其资源取之不尽，用之不竭，关键是教师要给学生自由，要敢于放飞学生于广阔的天地之间，让他们去观察、去思考、去认识，让学生日渐退化的思想羽翼，再重新丰满起来，引导学生关注社会、关注人生，从社会、人生中掘取新思想、新观点、新概念。这样，可以丰富学生知识养料，开拓学生视野，活跃学生的思维，提高学生的思辨力。

但这样做不等于说，完全脱离课堂，不要课本，关键是怎样处理好课堂教学与课外活动的关系，笔者粗浅地认为：以课堂教学为主阵地，课外活动为第二战场，以课堂教学指导课外作文实践，以社会生活为主话题，以教师点拔，学生实际操作为主线索，把课堂作文教学与社会生活、语文实践紧密结合起来，才能全面推动作文教学改革的进行，才能实现作文创新的目的。

顺便再说一下，写作文离不开表达技巧，少不了严密、准确，形象、生动的好语言，但也不必因此就在这方面大做文章，大花气力，做年复一年的无休止的操练，俗话说得好，书读百遍，其意自见，熟读唐诗三百首，不会吟诗也会吟。只要学生平时多看，多听，多写，多练，多吸取，那么，他的表达技巧自然就会提高，语言自然就会丰富多彩。不知道高尔基是不是课堂上学完表达技巧之后，才写出了《母亲》的?总之，遵循科学与民主的教育教学思想，才有创新的理念，作文创新贵在观念创新有了创新的理念，才能有创新的作文教学。这一点是无庸置疑的。

以创新为主题作文【篇六】

假如一个人不实践、不立异，那么他一定不会提高，也一定不会成功，只有通过不中断的实践和立异才能开辟新的世界。

——————题记

实践和立异比如科学家们在前人研究成果上改进晋升，创造出了新的方案，使之更快捷、更精准。军事家们通过分析以前的战例，研究出了新的作战方案。我们把以前的游戏方案进级创造，发现了新的游戏技巧，总而言之，言而简之，实践和立异无处不在。

记得以前折纸飞机时，我老是按照别人的折叠方法来折，可折出的飞机固然形状美观，但没飞多远就像失去翅膀的小鸟一样一头撞在地上，除此之外，折叠的方法也十分复杂，收留易健忘。后来我反复尝试，造出了一种新型飞机，这种飞机固然形状不太好看，可飞起来效果还不错，而且折叠方法也十分简朴。这种飞机玩了不久，我就又发现了新的问题，飞机的机翼太过荏弱，飞一会儿就披发架了。我找来一些较硬的广告纸来折飞机，增加了机翼的硬度，我设计研发的新飞机飞的又稳又远。

我刚开始学游泳时，老是在岸上训练动作，不下水游。那时，我老是夸张的按照教练教的动作去做————“收、翻、蹬、夹”，蹬起腿来恨不得变成劈叉，每个动作在岸上看起来都很尺度，可我一下水亲自实践就泛起问题了，不管我怎样游都游不走，仿佛全身被铁链锁住了一样，动弹不得。可其他队友游起来却既轻巧又快速，只有我，还在傻傻的用这种夸张至极陆地动作，不仅游起来慢不说，而且十分费力，才刚游了一圈，我就已经累得气喘吁吁了，哪还有精力来加速度？看看和我一起学习的小伙伴一个个都进入了中高级别的泳道，甚至有些比我晚学的队员都比我游的速度快了，我不禁伤心起来，爸爸也发现了这个问题，他让我专心领会动作要领。慢慢的，我发现，游泳时的动作不能太过夸张，更不能死板硬套，动作要连续流畅，要找到适合自己身体的节奏。把握这几点后，我在泳池中反复的训练，游泳水平突飞猛进。

看来，任何事只有不中断实践立异才能取得成功。假如我们要实践、要立异，那么这两句诗无疑是最好的方法：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，“万事须己运，他得非我贤”。

同学们，你们有什么关于实践和立异的事吗？快来分享一下吧！

以创新为主题作文【篇七】

立异，一个时代必不可少的东西，糊口中处处拥有着立异，也需要着立异。没有立异，什么也发展不起来。

托马斯比德斯曾经说过：间隔已经消失，要么立异，要么死亡。是的，从世界有了生物开始，生物们就一直在不中断地立异，人类更是其中的代表，早在我们仍是人猿的时候，就学会了立异，人猿们会用石头去敲坚硬的果子，学会了控制火，这些都是立异。在信息飞快发展的现在，立异被体现得淋漓尽致，从路边设计惊疑的房屋，到现在各式各样的手机，都在体现着两个字------立异。

但是现在，我发现敢于立异的人少了，歌德曾经说过：斗胆勇敢的见解就比如下棋时移动的一颗棋子，它可能被吃掉，但它却是胜局的出发点。但是现在的许多人们，就是害怕被吃掉，而不去立异。但是，假如人人都如斯，世界就会缺少立异，试问，没有立异，世界将会怎样？

就从现在的学校说起，大家受的都是系统化的教育，听的是课本上的知识，能让你立异的地方太少、太少了。而且现在学生们学习大多是被逼出来的，这说明了一件事，从小，孩子的主见大多就会被家长们所抹杀，而少年恰是最有创造与立异能力的时候，假如家长在这是抹杀了孩子的创造能力，那长大后孩子多半只能踩着前人的脚印前进，其最好的结果也只能是亚军。

既然立异如斯重要，那就请家长们在给我们沉重的书本前先给我们立异的空间，在报学习班前，先给予我们一点立异的时间！由于只有这样，我们才可以去更多地立异；只有这样，世界才会因我们更加美妙！

以创新为主题作文【篇八】

嗨，大家好，我是创新。

你们人类中有个叫托马斯.彼得斯说过：“距离已经消失，要么创新，要么死亡。”历史经验表明，任何进步，无不与创新直接相关;任何守旧，将导致社会落后，国破家亡。所以你们人类不甘心坐以待毙，于是拼命地找寻我。可是没有人能轻易找到我，有些人甚至穷其一生也不得。

我到底在哪呢?上哪里去寻我?我既不在天涯，也不在海角。其实我就隐身在你们的身边，怎样让我现身，我现在告诉你秘决，只要你身上拥有这些，找到我就指日可待了。

一、一双善于发现的眼睛

你的生活，我无处不在。一道难解的题，别放弃，我可能就在那;一段难行的路，别抱怨，我可能就在那;一根易断的笔芯，别生气，我可能就在那;一些司空见惯的现象，别忽略，我也有可能就在那……

聪明的你，用心感受生活，生活一定会给你回报。

二、一个善于思考的大脑

如果没有思考，从树上掉下来砸到牛顿的那个苹果依然只是一个苹果，不会变成“万有引力”;如果没有思考，瓦特面前炉子上的正烧开的茶壶只是一个茶壶，不会变成“蒸汽机”;如果没有思考，在浴盆洗澡的阿基米德看到外溢的水还只是一滩水，不会变成“浮力”……

聪明的你，发现或者遇到问题后一定要多思考，从不同角度去思考，你思考得越多，我便离你越近。

三、一双善于行动的双手

俗话说，梦里走了千万里路，醒来还是在原地，没有实践，一切都是空谈。爱迪生为发明电灯，试验过1600多种不同耐热的材料作灯丝;居里夫妇历经三年又九个月在成吨的矿渣中提炼出0.1克镭;诺贝尔通过成千上万次的实验，才发明了高威力、低风险的炸药……

聪明的你，在你动手的过程中，失败是在所难免的，不要轻易放弃!不然成功就像快煮熟的鸭子，本可以好好享用，却飞走了，多可惜啊!

就这三条秘诀，你都牢记于心了吗?

聪明的你，我想你一定可以很快找到我的!等你呦!

以创新为主题作文【篇九】

立异，是科技的提高。

由于立异，我们可以到良多地方，看不同的风景。从前，古人们没有飞机和火车，只有马车，所以他们只能待在一个地方或去很近的地方，古人们要想去很远的地方，就要一路上边走边休息，非常慢。但是飞机和火车泛起后，就快了许多。假如人们一直不立异的话，现在，我们还看不到那些奇特的风景，也只能呆在一个地方也学习不到当地的知识，更不知道全球有多少种动物，也不知道有多少种海洋生物，也不知道深海里有没有生物等等。

同时，也有良多要立异的东西，好比说可以移动的加油站，只要一伸手给钱就可以做出饭的'自动餐厅等等。这些智能的东西只要人们不中断立异，这些东西就一定会发明出来的。

那些新东西非常利便。以前人们买马拉车，需要养马，买草给马吃。现在，人们都坐汽车了，办了驾照领了车牌之后只要给车加了油就可以了。再好比灯，以前人们用的是油灯、烛炬，用了之后还不是太明亮，还有点危险。但是有了电灯之后，就明亮了，安全多了。

人们还做了可以知道明天、后天、大后天的天色的东西。那些东西可以让我们知道未来几天的天色。天色预告可以让我们不会再走在路上忽然下起雨，被淋到路上。古代，人们猜测天色不准，有时候，等天色猜测出了，那天早就过了。现在，猜测天色仍不太准。但是，总有一天，天色的猜测一定会百分之百准的。

立异，是多么重要的呀！

以创新为主题作文【篇十】

一个企业要屹立于不败之地，唯有革新。从受访者的调查中，绝大多数人信赖老字号，但同时又建议其能不断创新，由此看来，革新对于任何品牌都是至关重要。

老字号产品受到大众欢迎，这是众所周知的事。可这又为什么呢？难道仅仅是因为其是百年品牌，历史悠久吗？我想，这可能是其中一个原因吧，但最重要的是其产品的性能好，品质佳，受到广大群众的信赖，又延续的上百年，可是，这些声誉，是老祖宗在对产品一次次的研究，才最终得到的成果。由此看来，老字号产品是先辈们心血的结晶。

现如今，我们吸收先辈的精华，继承祖先的智慧，但难道代表我们应该坐吃山空吗？答案显然不是，先辈的精华我们应该加以吸收，但先辈的不足，我们更应该充分补充。众多受访者一致认为，老字号存在诸多问题，这真是给商家的一种警醒，因此，老字号产品要更进一步，一味的守旧是行不通的。

那要怎样创新呢？仅仅是喊个口号，而不做事吗？答案显然不是。首先，一个企业家要制定一系列的目标，深入考察，找对入手点，一针见血，对症下药。其次，社会是在不断发展进步的，故，老字号的发展要符合当代人们的需求与理念。时代在不断变迁，众人的“老字号情怀”依靠的不是情怀营销的鳌头，而是高性价比的商品，优胜劣汰，一味地吃老本，只能被锁在死胡同。

在创新的过程中，商家也应该把信誉作为重点，众人对老字号的信赖，是百年来，每一代企业家努力的结果，所以要把这优良传统发扬光大。而不是打着老字号的旗号，推销假产品，或偷工减料，如此，这着实伤了大众的心。

革新是发展的源泉。大众创新，万象更新，让我们不断进步，注重技术创新与人才培养，转变管理观念，留下优秀传统，讲求信誉，让老百姓值得信赖的老字号一代又一代的延续。

以创新为主题作文【篇十一】

红枫上的脉络蕴含大树的生命奥秘，星星的亮光深藏宇宙的奥秘，人类钻研、解决，才有了今天这一个多姿多彩的世界。

我们在学习中钻研，在学习中看到一代又一代的创新。它们就像隐匿在血液中的密码，在生命中的某一天会被打开，会被诠释出新的涵义。

小学的的第三年，我在纷乱的作文命题中彷徨、徘徊，无数次迷乱在现实与幻想之中，于是便尝试去钻研，钻研出不一样的作文世界。从钻研中，创新在不断的突出，令我的作文与众不同，独具魅力。可何曾想，钻研之路和创新之路的背后是多少个夜以继日的不辞辛劳?

想要创新，便需要突破瓶颈，便需要钻研。钻研深入是钢筋，是基础，没有支架，创新的再好看，再鲜艳，不过是一层脆弱的包装纸，一触即破，露出狰狞的面目。它没有任何实质性的作用，不过是占据空间的变相垃圾。

所以，我们应该踏踏实实地走好每一步基础的台阶，不能有丝毫的怠惰与松懈，只有将基础打牢，打扎实，才能一展鸿鹄大志，才能为国家的康庄大道铺好路。

钻研与创新，不只是一个人的宏图，也不是个人利益的所得。它是国家康庄大道的铺路石，需要每一个中华儿女为之共同努力，共同出力。我们对钻研与创新，不只是要了解得透彻、深刻，还要懂得怎样去实现，去实践，否则，终究只是纸上谈兵的虚浮表面。

相信未来，我们这些祖国蓬勃生长的希望，能在创新、钻研路上走出一片阳光灿烂!

以创新为主题作文【篇十二】

阿西莫夫曾说过，创新是科学房屋的生命力。创新是人类前进的指路灯，是大海中的轮船，是飞翔的羽翼，是迷雾中的灯塔，是······

牛顿是世界上最伟大的科学家之一，他对科学的贡献是史无前例的。牛顿的一生有许多伟大的发现：力学三定律·万有引力·光学环·光微粒说·冷却定律和微积分，然而到了晚年，他花了十年光阴去研究上帝的存在，结果自然是毫无所得。由此看来即使是一个伟大的学者，一旦落入了陈旧的范畴。就谈不上丝毫的成就。

1900年，著名教授普朗克曾提出了量子学假设以及普朗克公式。但他却沮丧这一发现破坏了他一直崇拜并虔诚地信奉为权威的牛顿的完美理论，他最终宣布取消了自己的假设。人类本应因权威而受益却不料竟因权威而受害，由此使物理学理论停滞了几十年。

齐白石，本市个木匠，靠着自学，成为画家，荣获世界和平奖。然而，面对已经获得的成功，永不满足，而是不断汲取历代名画家的长处，改变自己作品的风格。他60岁以后的画，明显的不同于60岁以前，70岁以后，他的画风又变了一次。80岁以后，他的画风格再度变化。据说齐白石的一生曾五易画风，正因为白石老人在成功后仍然马不停蹄，所以他晚年的作品比早期的作品更加成熟，形成独特的流派和风格。

创新就是要打破传统观念的束缚。创新，是一个人，一个民族，一个国家所需要的一种精神。有了创新我们才能坐飞机，飞上九重天，有了创新，我们才能在电灯下，侃侃而谈，有了创新，我们才能看到显微镜下的微世界······

为自己插上创新的翅膀吧！你一定能翱翔于蓝天。

扩展阅读

以创新为主题的作文四篇

作文是语文课程中不可分割的一部分，为了帮助我们感受多姿多彩的世界，你知道写好一篇创新主题作文需要从哪些方面入手吗？写作文的时候要注意静下心来，认真的思考。你知道写好一篇创新主题作文需要从哪些方面入手吗？下面是幼儿教师教育网小编为大家悉心准备的“以创新为主题的作文”，欢迎大家收藏与参考，希望对您有所帮助。

以创新为主题的作文【篇一】

历史的车轮在日日不息地向前运转，当今的社会更是风云变幻，瞬息万变。新的变化，需要用新的观点、新的方法来面对，于是“立异”就成为眼下一个点击率颇高的词语。

纵观古今，关于立异的故事良多。

我国清代字画家、文学家、“扬州八怪”之一郑板桥，自幼兴趣书法，立志把握古今书法大家的要旨。他勤学苦练，反复摹仿名家字帖，却提高不大，深感苦恼。有一次练书法入了神，他竟在妻子的背上画来画去。妻子问他干什么，他说在练字。他的妻子嗔怪道：“人各有一体，你体是你体，我体是我体。你老在别人的体上缠什么？”郑板桥听后，猛然醒悟：书法贵在立异，自成一体，总是在摹仿别人的碑帖，怎么能行呢！从此以后，他力求立异，探索将画竹的技巧渗入书法艺术中，终于形成了自己独特的风格。

从郑板桥的例子，我们不丢脸出，任何事物的发展都需要继续以往的成果，并在此基础上加以发展，但这并不是说，只要继续就可以发展，发展贵在立异。如果中国的书法家都像郑板桥起初那样，拘泥于古人的成果而不懂立异，那第一位书法家又该向谁学习？退一万步说，假设有一位天才书法家存在，世人都跟他一板一眼地学，不敢立异，结果又会是怎么样的呢？中国的书法可能就止步于此，不能再前进，更不能像今天这般，百花齐放，万家争鸣，多姿多彩。

立异不仅在书法上十分重要，对文学、科学更为重要。所有优秀的文学作品都来自立异，没有立异的文学就会沦落到“天下文章一大抄”的可悲境地。科学的立异，更是给我们的糊口带来极大便利。从史前的“石刀”到如今的钢制菜刀，从茅草屋到如今的高楼大厦，从小树枝到如今可替代的碳素水笔……这，不都是人们积极立异的成果吗？

立异，会让世界更加鲜活多姿，作为新时代的年青人，就勇敢斗胆勇敢地求新求变吧！

以创新为主题的作文【篇二】

古往今来，创新思维在很多领域带来了意想不到的结果。多一些创新思维，是十分有利的。

政治上可以创新。商鞅"立木建信"就是一个典型的例子。在古代想要完成变法，打破祖宗变化规律，必须得"天时、地利、人和"面面俱到。而"人和"是最难做到的。古往今来，为了让子民信服于变法者，人们不知动了多少心思。而商鞅的创举可谓是前无古人，后无来者。他利用社会"重赏之下，必有勇夫"的现象，在大庭广众之下让人们了解了自己。政治是一门非常高深的学问，只有好方法才会收到效果。可以明确看出，政治上创新，会有意想不到的收获。

教育上可以创新。一位成功人士小时候爱占小便宜，对成长极为不利。是父亲用六碗面条改变了他的人生。连续三天的早餐父亲只做两碗面条，第一碗表面有一个荷包蛋，第二碗表面没有蛋，每次儿子先选一碗。第一次儿子立刻选了第一碗，并将蛋吞了下去。而第二碗里面却藏了两个荷包蛋；第二次儿子吸取了教训，选了第二碗。可结果儿子一个蛋也没有吃上；第三次儿子明白了，未等碗端上来就说："爸爸你先选"。好的教育方式会影响人的一生。可以明确看出，教育上创新，会有意想不到的收获。

生活上可以创新。只有想不到的事情，没有做不到的东西。生活中点点滴滴的事情，都可以作为创新的原料。就如罐头，很多人都为它那坚硬的材质、锋利的边缘而苦恼。一位发明家却以此为课题，开发了电子开罐器。这个小东西虽然是一键操作，功能却很强大，可以自动寻找罐缘、对准罐盖、切割。就是这样一个发明，方便了数百万家庭，给发明家带来了数十万的利润。再如苹果削皮器、蔬菜处理器、鸡蛋剥皮器，都是源于生活，高于生活。可以明确看出，生活上创新，有意想不到的收获。

创新思维具有独特性、高效性、灵活性等特点，能够产生令人意想不到的结果。我们只有打破陈规来创新，才能真正的强大起来。

以创新为主题的作文【篇三】

创新固然重要，传承风俗，是更为重要的，机器的速度固然快，但人工制造所拥有的“人情味”，是机器不能比拟的。

——题记

又是一个大年夜，记忆中老家是热热闹闹，欢天喜地的，可今年冷清的味道却在在街上弥漫，原先在大街欢唱的锣鼓队，变成了一个个冰冷的音箱，把宋祖英激昂的“歌声”传遍了大街小巷。一进门，就看见奶奶在电视机前看莆仙戏，咦，这时不应该在祠堂的戏台前演出吗?奶奶笑吟吟地说：“这年头，谁还去看戏，电视上都有。”我看了看电视上高歌的演员，点了点头说：“嗯，是不错。”

姑姑、叔叔们陆陆续续地回来了，她们坐在椅子上，拆开一包包橄榄、瓜子、蛋糕，“姑姑，以往不都是我们自己炒瓜子，做甜橄榄蒸年糕吗?”“现在科技发达，都用机器做了，省得我们自己做，这创新，多方便哪!”我尝了一颗橄榄，甜得发腻，完全没了橄榄的清香，我想起奶奶制作的姜橄榄，清香清香的。“创新”橄榄真的好吗?

年夜饭开始了，奶奶搬出了一堆速冻饺子，“啊，为什么，奶奶包的饺子多好，我不想吃。”姑姑教导我：“看，这些饺子有虾仁馅的，青菜香菇馅的、韭菜猪肉馅的、还有牛肉馅的、、、、、奶奶年纪也挺大了，包饺子怪累的，你就体谅一下吧，说不定，味道不错呢!”奶奶又夹给我一把青菜，“喏，你最爱吃的春菜，刚摘的，尝尝。”我夹起菜，翠绿的菜叶在灯光下闪着诱人的光，咬一口，呸，味同嚼蜡。我问奶奶：“今年菜怎么这么难吃。”“不会吧，刚从大棚里摘的，这几天，一群人刚建起了疏菜基地，菜放在里面，不怕冻，也不怕虫咬，不挺好的嘛。”奶奶说。

我放下筷子，看着碗里的饺子和菜，为什么创新后的东西，会失去一种让人温暖的人情味呢?

创新很重要，可是，在创新的同时，就应抛下传统，去追寻所谓的“美味”?传承是创新的土壤，创新是传承的动力，传承是一种指导，一种启蒙。就像我们在生活学习中，应充分认识自身的特点，选择正确的发展方向，在传承中我们变得理智，并把创新做为指南针，不断地探索。这样，把传承与创新统一起来，才能让自己不断地进步、发展。

以创新为主题的作文【篇四】

小时候，老师给我们讲课，讲到古丝绸之路，讲到四大发明时，总是充满着骄傲和自豪。慢慢地，老师讲到八国联军火烧圆明园时，眼含着泪花，悲愤而又无奈，悲剧的产生归结于大清国的腐败与无能。我在想，为什么两千多年的封建制度会土崩榜瓦解？这不是很好的制度吗？后来，随着知识和阅历的增加，我才明白，这种批判是多么的片面和牵强。将原因往深层去想，我觉得最根本的是我们的统治者墨守成规，过分地以古为师，缺乏危机意识，缺乏创新，缺乏对国家、民族发展的意识所致。

事物都在变化的，正因为有了舍弃与创新，才有了社会的发展。

日本是一个资源贫乏的国家，为了国家的发展，他只有向外扩张和不断创新。他是一个很有危机感的民族，就因为这，促进了他无限的创新精神。日本民族是一个非常善于学习的民族，他将在学习过程中吸收的东西，进行创新，创造了许多意想不到的东西。

前段时间，我看到一篇文章，介绍日本一个企业生产的创口贴，它生产的创口贴和我们国家生产的可不一样，它是一种生物胶，贴在伤口上可以直接遇水也没事，而且还将外观做得十分精致，做成各种图案和款式，贴在伤口上既美观，又可以做饰物，十分有情趣。再看看日本的其他创新：松下在研发氧燃料电池。三菱电机研发了可以洗涤式的电池：将一种新材料涂到墙上，墙就可以发电；涂在汽车上，汽车就可以利用这些电池奔跑。如果有一天，石油用尽我们不知所措的时候，他们的创新已足够支撑起未来能源的发展趋势，为社会创造财富。

创新，是对美好生活的追求。没有创新，世界上就没有电灯，我们今天可能晚上还在煤油灯昏暗微光下生活；没有创新，我们今天也不可能坐着飞机一日千里。在冬天里，我们也不可能坐在空调房里工作、学习；是创新丰富了我们的生活，美好了我们的生活。

创新是一个民族振兴、国家富强的动力。我们要想在科技日新月异的今天，屹立于世界民族之林就必须从“中国造”变成“中国制造”，不断吸收总结世界发展的先进经验，不断创新，才能在国家发展的道路上迈出坚实的步伐，创造一次又一次的辉煌。

以创新为主题的议论文

作文是语文课程中不可分割的一部分，为了让我们有足够的写作灵感，那您知道怎么写创新主题作文吗？一篇优秀的作文可以帮助我们培养真情实感。优秀的创新主题作文是什么样子的呢？以下是幼儿教师教育网小编为大家整理的“以创新为主题的议论文”，希望对您有所帮助，欢迎转发阅读。

以创新为主题的议论文(篇一)

在美国有个叫李小曼的画家，他平时做事总是丢三落四，绘画时也不例外，常常是刚找到铅笔，又忘了橡皮放在哪儿了。后来为了方便，他就把橡皮用铁丝固定在铅笔上，就这样，带橡皮的铅笔产生了。在办了专利手续之后，这项发明被一家铅笔公司用55万美金买走。创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。一个没有创新能力的民族，难以屹立于世界先进民族之林。

科学的本质是创新，那么创新的本质又是什么呢？是进取，是不做复制者，单纯的模仿不是创新，令人生厌的重复也只会造成原创力的降低。

实践与创新是密不可分的，创新源于实践，实践指导创新。

文海DI团队继获得全球DI创新思维大赛最佳创意奖后,在20xx浙江省DI青少年创新思维大赛中，文海中小学DI队以近乎完美的表现，双双获得中、小学生组第一名，并代表浙江转战首都北京全国决赛，比赛一路奏凯，他们尽情发挥想象、创新，博得了评委们赞赏的笑声，最终登顶冠军，并在上周踏上美国之行代表中国参加这场世界级的DI创新盛会，展示我们杭州文海风采。

这样的成就是简简单单，不劳而获的吗？是靠他们天生的才智吗？不，不是的，这是他们从一次又一次的失败中周而复始的吸取经验，在一天又一天实践操练中得到的创新，这是他们一次又一次辛苦实践，一遍又一遍反复智慧创新的结晶，在实践中不断创新，在创新中不断超越！不抛弃，不放弃！这可不是随随便便，触手可及的成果，而是与他们不舍昼夜，辛苦钻研，努力实践，积极探索的精神息息相关。

文海DI团队同样身为我们的同学，同样面临着学习的压力与负担，他们却能科学合理的安排时间，不断地创新实践为文海争光，而我们，也要学会科学安排时间，提高学习效率，积极参加校内外各种社会实践活动。那作为中学生的我们该如何践行创新和实践呢？虽然我们只是学生，还没有足够的能力服务社会。但我们可以从小事做起，从身边做起，在班级里积极一些实践服务，做好老师的小助手、为有困难的同学排忧解难；积极参加学校校庆、值周等实践工作；在课外要有效的利用各种假期，积极参加第二课堂场馆、调查等社会实践。

学习也是如此，在具体的实践解题过程中创新解题思路和方法，我们要勤于思考、勤于动手、勇于创造，从而提升学习能力、思维能力、动手能力，提升创新能力。

少年强则国强，少年智则国智，让我们自觉地承担起时代赋予青年的兴国安邦的使命，努力学习，勤于实践，勇于创新，去突破更蔚蓝的明天，去创造更美好的未来！

以创新为主题的议论文(篇二)

宾夕法尼亚大学曾有过一句校训：“毫无特征的努力，便只是一事无成，而立异，便是解决这一问题的钥匙”。由此可见，拥有立异精神是多么重要。

拥有立异精神，我们能如雄鹰一样，搏击万里长空；拥有立异精神，我们能如好景不常，留下锦绣瞬间；拥有立异精神，我们能如梅花一样，经受住霜雪的考验；所以说让立异为我们扬帆起航，驶向成功的身旁。

学会立异，为生命留下不朽的乐章。贝多芬晚年，从一个高高在上的音乐家沦为成一个聋子，可是他并没有抛却创作音乐，他用一根线，将他和钢琴连在一起，他以一种立异的精神，为后人留下了许多惊世的杰作，不朽的乐章。所以说，立异不仅是精神上的升华，更是成功的基石。

学会立异，谱写世间最夸姣的佳话，由于拥有了立异的精神，陶行知才能吟出：“处处是创造之地，每天是创造之时，人人是创造之人”的名言警句；由于拥有了立异的精神，莎士比亚才能说出：“推陈出新是我的无上诀窍”的至理名言。由于拥有了立异精神，才提出：“立异是一个民族提高的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力”的方针。由此可见，立异精神是我们糊口中不可缺少的一部门，是谱写世间佳话的重要一步。

然而，缺少立异精神，只是一味的随从跟随前人的步伐，又会有什么样的结果呢？日本东芝电气公司由于一度追求玄色单调风扇而濒临倒闭，邻人看商人在印度用大蒜换来金子，便盲目跟风却换来并不值钱的一袋大蒜。可见，立异精神在糊口中是多么重要。让我们试想一下，假如东芝电气公司懂得立异，去尝试换种颜色电扇，而不是安分守纪，是否也会成为世界500强呢？假如邻人懂得立异，而不是盲目的跟风是否也能从别的渠道得到更多的财富呢？我想会的。由于立异而领先一步的人，老是能得到丰硕的回报，而步入后尘的人经常一无所有。

的确，立异是一首高昂的歌曲，只要它还唱着，屡次遭受击打的心便不会磨灭；立异是一把利剑，只要它还鸣于鞘中，你便不用担心前面的风雨兼程，由于有了立异，生命才有了新的颜色。立异，成功必备的基石。

以创新为主题的议论文(篇三)

花儿，有了绿草的衬托，所以更美；天空，有了小鸟的徘徊，所以更广。而我们共同的家——世界，有了我们一次又一次的立异，所以才变得如斯发达，如斯夸姣。

杰出的爱国工程师詹天助在修筑“京张铁路”的过程中，斗胆勇敢立异，想出了让六个工作面同时进行的妙计，为中华民族争回一口吻。从前的中国事落后的，号召全国人民改善旧糊口，立异新糊口，才有今天起飞的中国。可想而知，立异对一个国家乃至全世界都是至关重要。

无论在学习，仍是在糊口上，我们的人生都应该学会立异。记得有一节数学课上，数学教师给全班同学出了一道关于单位“1”的量的困难。同学们看完标题问题后，就在训练本上画了起来，嘴里喃喃地口算着，仿佛非把它做出来不可。教师站在一旁等待着。一分钟，两分钟……过了良久，终于有同学做出来了，纷纷举起手，我也不例外。然而，我惊讶地发现我的同桌正苦恼地沉思着。我整理时感到迷惑不解：他平时总考满分，怎么连我能做出的题他也不会做？我带着问号瞧了瞧他的训练本，“咦！那不解出来了吗？还想什么？”我更加困惑了。“我在想有没有别的简便的方法，我要立异。”他清淡地回了我一句。教师开始评讲了，讲完后，说：“这道题只有一种解法。”“不，还有一种，教师！”同桌站起来讲了一句，接着又先容了他的方法，同学们和教师听后，都竖起大拇指，赞不绝口。这便是立异。

立异吧，让世界更加夸姣，糊口变得更有情趣，社会变得更加谐和。

以创新为主题的议论文(篇四)

东风拂面、艳阳高照，果然“最是一年春好处”。如金子般耀眼的阳光洒在我的身上，舒服的午后，一股小憩的欲望冲上心头，说干就干，爬上我的小床，盖好被子，徐徐的睡意袭来。忽然，床“轰”的一声塌了，一个个似片子胶片般的片断从我脑海中闪过，再睁眼，一切都变了。

奇形怪状的机器在我面前穿梭，好像在当真地完成着自己的工作。当我还看着机器发呆时，一位穿戴玄色西装、面露慈爱笑脸的白发教授打开了房门，“孩子，欢迎来到100年后的北京，接下来由我带你到处转转”。“北京?北京!那不是雾霾重灾区吗，我得戴个口罩”我心想，于是抓起床边的口罩同教授一起出门了。坐上教授炫酷又奇异的跑车，教授解释说“这是超电力跑车，现在普及于各个家庭”。车行驶到大街上，映入眼帘的是各种各样的植物和特色办公楼，少了一百年前满路的红绿灯和形如蜗牛的汽车，连空气都完全不一样了，我摘掉了口罩。抬头望去，桥上高速行驶的公交穿梭而过，“那是氢动力公交”教授说，我感叹到“现在科技真发达啊!”教授笑嘻嘻的说“一会还有更发达的呢，我带你去瞧瞧”。

跑车缓缓地驶进路边的一座办公楼，坐上电梯来到了顶楼，映入眼帘的是一台台冰箱般大小的机器在运转着，教授解释说“这些机器叫做‘超净化’，现在北京的空气由于它们彻头彻尾的更新了。”听完教授的话，我惊讶地合不拢嘴。在工作职员的带领下，我们近间隔地接触了“超净化”，工作职员说“‘超净化’的原理是将特殊处理过的超能活性炭放置在机器内，机器抽取空气并净化过滤，去除了PM2.5、二氧化硫等会造成雾霾的有害物质。”我吃惊的说“这也太厉害了吧!”教授和工作职员们哈哈大笑。

到了晚上，我回到房间内，躺在床上，看着窗外的繁华世界，舒服的进入梦乡……“儿子，该起床了!”我睁开眼，看到老妈站在眼前，“原来是梦啊”。走在上学的路上，我心里想“现在我要好好学习，争取以后成为立异世界的一员，让环境问题早日得到解决!”

以创新为主题的议论文(篇五)

“思维是地球上最美丽的花朵。”然而探索精神是其中最灿烂的一枝。千百年来，人类用孜孜不倦的求索精神，不断扩展着对神奇大自然，对奇妙的科学以及对人类自身的认识。在永不停顿的对未知领域的探究中，人类构起了多姿多彩的迷人世界。

海洋，是生命的摇篮，是文化历史的根源，是苍茫蔚蓝的蓝色宝库，更可以说是人类的第二个家园了！

海洋是地球表面与陆地彼此相通的广大水域，是生命的起源地，是世世代代哺育人们的“粮仓”。可以说，若没有海洋，地球也不会泛滥生命。海洋里有丰富的资源：有全天下80%的生物；有全天下90%的淡水——南极、北极冰山；有凌驾全天下70%的石油和天然气……现在可知的开采储量就有3000亿吨，另有淹没海洋的船只，每个世纪都至少吞没21700艘，船上的珠宝价值超过6000亿美元。为此，近20至30年以来，世界上不少国家正在花大力气来发展石油工业。探测结果表明：世界石油储存10000亿吨，可开采3000亿吨，其中海底石油的储量为1300亿吨。

海洋广袤无垠，不仅有丰富的矿藏资源，而且海洋中还有许许多多的未解之谜，令科学家们头疼不已……

“魔鬼三角洲”是百慕大群岛与其它群岛所构成的三角形海域。多年来，百慕大“魔鬼三角洲”坠机、沉船之谜一直未解，引起国际社会的极大不安，更引起了科学家们的关注。然而，对于此问题，专家们提出的假说与推断，众说风云，莫衷一是！

科学的领域是如此广泛，大家该深入了解与探索。相信不久的未来，我们会有科学的技术使地球变得更加繁荣昌盛，欣欣向荣！科技创新，才能实现我的梦，中国梦！

以创新为主题的议论文(篇六)

恰是由于不中断的变革立异，世界才会如斯出色。

在以往，人们老是按照老一代人的糊口方式去糊口，不懂得改变，更不懂得立异，所以人们只是糊口在日复一日，年复一年，无味的糊口中。

可现在不一样了，人们懂得了立异的重要性，而敢于立异了。

齐白石懂得立异，他本是一位木匠，靠着自学成画家，荣获世界和平奖。然而面对已经取得的成功，他永不知足，而是不中断汲取历代名画家的优点，改变自己的作品风格。他60岁后的画，显著不同于60岁以前。70岁以后，他的画风又变了一次。80岁以后，他的画的风格再度变化。据说，齐白石的一身，曾五易画风。正由于白石白叟在成功后仍快马加鞭，所以他晚年的作品以早期的作品更为成熟，形成独特的流派与风格。

鲁班懂得了立异，因而在被野草划伤手指时，不说将它拦腰折中断，而是弯下腰来细细观察它，于是他就发现了野草上有许多细小的齿。因此整理生灵感，经由一次次的实验和改造，终于发明了锯，造福了人类……

不只是人类，万事万物都是发展变化的，历史的车轮不中断前进，恰是由于有了立异，才有了新事物。

产业大革命时，人们不局限于仅用双手劳作，才去发明了机器；人们不局限于仅用双脚在路上行走，才去研制了飞机和潜艇；人们不局限于仅用煤作为能源，才去探索电力的奥秘……

我们学生在学习糊口中，也不要“不拘一格”，要敢于质疑，敢于放开思路，敢于立异，一味拘泥于书本和公式，只会变得头脑僵化，而不适应日新月异变化的世界。

立异，是一个人，一个民族，一个国家所必须的一种精神。有了立异，可以搭载莱特兄弟的飞机飞上九重天；有了立异，可以与爱迪生在电灯下侃侃而谈；有了立异，可以与诺贝尔炸开山头，炸出通道；有了立异，可以与列文虎克共同观察微观世界；有了立异，可以与牛整理共赏清晰的银河……

立异的气力可以使一个时代成为荣耀，可以使一个国家挺起脊梁，可以使他获得他所没有的荣誉与地位……立异的气力，可以从头到尾的改变一段本无法触及的命运。

是立异让我相信未来，它让一个国家有未来，它让世界为之震撼，它让时代为之崛起。

立异，必定会在历史的画卷上留下“浓墨重彩”的一笔，但恰是由于立异，世界才会如斯出色！

以创新为主题的议论文(篇七)

念头是引起个体流动以知足个体需要的一种内驱力。叶圣陶说：“写作文就为的是写出自己想说的话。”这里的“念头”、“内驱力”就是“想说”，就是一种“表达的欲望”，有了内部动力的驱使，才能变“要我写”为“我要写”。

那么在作文教授教养中怎样培养学生的作文爱好呢？

1.课堂上创设民主、和谐、活泼的学习气氛。

教师学生要斗胆勇敢想象，敢于质疑，斗胆勇敢探究，鼓励求异思维，活跃学生思维，鼓励不同观点的百家争鸣，各抒己见，营造一种百花齐放、强烈热闹奔放的课堂氛围。

2.倡导学生写富有个性的文章。

学生人小，单纯直率，无邪烂漫，思惟上纤尘不染，要体现他们的写作上风。

3.要采取激励措施。

既要鼓励写作上出类拔萃的学生，也要鼓励写文章开头好或结尾好的学生，既要表扬一个词用得好或一段写得好的学生，又要鼓励选材好或写作视角好的学生等等，以此激发学生立异的爱好。我常用的激励措施有：选取学生中的佳作登黑板报，编墙报，广播播放，学生传阅，班上朗读，编印《优秀作文选》等。

二十一世纪人才培养的焦点是培养有立异能力的一代新人。只有具备立异能力的人，才能领导和掌握科技发展的潮流。作文课在培养学生立异能力方面具有得天独厚的前提，让我们潜心研究，努力工作，指导学生写好作文，启迪他们的立异思维，培养他们的立异能力，让一代新人茁壮成长，成为祖国现代化建设的栋梁之材。

以创新为话题作文12篇

写作是语言的积累，思想的碰撞，通过写作我们能够自我探索和发现自我。一篇优秀的作文会给人留下深刻的印象。笔者在阅读中发现了一篇非常有价值的“以创新为话题作文”，请继续阅读下文，获取更多关于这个话题的资讯！

以创新为话题作文(篇1)

什么是创新?创新就是在学习和利用书本知识以及前人教训的基础上发现新问题(这里的“利用”一词，与后面“前人教训的基础上”搭配不当)，并不断探索研究，最终产生新发明，创立新学说。

创新，是学习的原动力。它就像一盏明灯，在黑暗中放射出光明，从而引导人们走向成功之路。

翻开历史画卷，哪一位大有作为的人不是通过点燃这盏明灯到达成功的彼岸的呢!就拿物理学家法拉第来说吧，他在奥斯特实验的基础上，总结了许多经验教训，并突发奇想：能否实现磁能生电这一伟大构想呢?经过一系列的实验，他终于成功了，从而开创了电磁学事业的先河。他不正是由于创新精神才获得成功的吗?(这个事例不够具体，让人看不出法拉第究竟是如何在奥斯特的基础上创新的，他的创新成果又在哪里?)

培根曾说过：“只见汪洋就以为没有大陆的人，不过是拙劣的探索者。”的确，许多人的失败就是由于他们没有创新精神。英国有个叫亚克敦的人，可谓是世界上读书最多的人(事例仍不够具体)，可他最终却毫无建树，就是由于他没有将前人的知识加以创新，变为自己的构想。(这里的议论应再深入一步。)

创新就像是一面筛子，选出了成功者，也淘汰了失败者。我们国家现在大力提倡“素质教育”的目的(“素质教育”只是目标，不是“目的”)，就是为了培养更多富有创新精神的人才，从而改变目前学生“死读书，读死书”的状况，为我国现代化建设输送高质量的人才。

同学们，行动起来吧，学习贵在创新。只有发扬创新精神，我们才能在改革开放的浪潮中成为一名合格的弄潮儿。让我们为祖国的明天而奋斗吧!

以创新为话题作文(篇2)

事物的正确答案不止一个，但想要获得更多的正确答案，首先要具有一定的创造性，创新性。

想象是创新的先导。莱特兄弟从小就幻想着人类有朝一日能飞上天空，在天际遨游，最终，他们发明了人类史上重要的交通工具——飞机。正是因为他们有想象力丰富的大脑，才会取得如此大的成功。

知识是创新的前提。古希腊哲学家亚里士多德知识渊博，被誉为“百科全书式”学者。正是凭借着满腹经纶，他创立了物理学、逻辑学等今天耳熟能详的学科。阿基米德从小勤思好问，学到了一身的学问，最终他发现了杠杆定律和浮力定律。

想要富有创造力，还要有一双敏锐的善于发现的眼睛。物理学家牛顿，在头顶被苹果砸中后没有抱头喊痛，而是发现了万有引力定律。魏格纳，他不是按照常规研究地图，而是敏锐地发现了大洲的边缘能够拼接重合，最终提出了大陆漂移学说。

如果莱特兄弟没有想到飞翔在天空，那么我们至今或许也无法乘坐飞机;如果牛顿被苹果砸中开始抱怨而不是开始思考，或许今天我们还在为探索物体下落的原因而苦恼;如果魏格纳中规中矩，那么人们至今也不会知道大陆之前竟然还是一块整体……

正是因为他们有着如此的能力，才会有现在的成就。但这并不证明他们超乎常人，有着异常的天赋能力相反，人人都具有这些优点，只是未能用出来罢了。

所以说，想要成为一个富有创造性的人，就必须要敢于想象，还要有敏锐的观察力，更重要的是要有渊博的知识奠基。拥有这些，你就不难成为一个富有创造性的人。

以创新为话题作文(篇3)

记得临近中考做政治提纲时，老师都会告诫我们，做问答题时一定要严格地分三步走：是什么、为什么、怎么做。今天谈创新，我也来个“三步走”。

首先，自然是要解答“创新是什么”。《现代汉语词典》中对创新的解释是：抛开旧的，创造新的。由此可见，从广义上来说，只要你做的事、说的话是别人未做过的未说过的、是别出心裁的，便可称为“创新”。然而我想，这广义上的“创新”是得不到世人认可的。试想，02年的一天，清华大学生刘海洋为了证实“熊的嗅觉敏感，分辨东西能力强”这句话的正确性，竟残忍地将硫酸泼向黑熊，他的所为算得上前无古人了吧?可是会有人认为其行径是“创新”吗?不会，因为他的行为令人发指!因此我认为，如今世人大谈创新，只是指狭义上的创新，创新应该重新下个定义：“抛开旧的，创造新的且为世人所接受的。”

其次，要谈谈“为什么要创新”。江泽民说得好：“创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达不竭的动力。”事实上，创新不止对一个民族或国家很重要，对整个世界来说都是不可或缺的。当初，倘若没有牛顿闲着无聊，前无古人后无来者地研究苹果为什么往下掉而不往上飞，如何会有今天几乎都懂得那是万有引力作用下的结果的全球的高中生们;而在化学领域，倘若没有某位不知名的伟人想出用化学式简化纯净物的名称，恐怕现在中国的学生还在写着“二氧化碳”、英国的学生还在写着“carbon dioxide”呢!

最后，要说的是“怎么样创新”。如同数学上有时证明一个命题要根据定义来证一样，谈怎样创新是离不开创新的定义的--“抛开旧的，创造新的且为世人所接受的”。第一，要抛开旧的，就要时时刻刻有创新的意识。第二，你需要时刻保持高度的“警惕”及敏捷清楚的头脑，这有助于你在第一时间想出应该做什么事说什么话才是创新，并且可以使你避免做出过于惊世骇俗的行为、以至于成为过街老鼠人人喊打。

至此，“三步走”已完成。之所以论述得有些荒诞不经，是因临近期末，神经绷得过紧，借此机会放松，或能博得一笑，则已达目的。

以创新为话题作文(篇4)

什么是创新？创新就是在学习和利用书本知识以及前人教训的基础上发现新问题，并不断探索研究，最终产生新发明，创立新学说。

创新，是学习的原动力。它就像一盏明灯，在黑暗中放射出光明，从而引导人们走向成功之路。

翻开历史画卷，哪一位大有作为的人不是通过点燃这盏明灯到达成功的彼岸的呢！就拿物理学家法拉第来说吧，他在奥斯特实验的基础上，总结了许多经验教训，并突发奇想：能否实现磁能生电这一伟大构想呢？经过一系列的实验，他终于成功了，从而开创了电磁学事业的先河。他不正是由于创新精神才获得成功的吗？

培根曾说过：“只见汪洋就以为没有大陆的人，不过是拙劣的探索者。”的确，许多人的失败就是由于他们没有创新精神。英国有个叫亚克敦的人，可谓是世界上读书最多的人，可他最终却毫无建树，就是由于他没有将前人的知识加以创新，变为自己的构想。

创新就像是一面筛子，选出了成功者，也淘汰了失败者。我们国家现在大力提倡“素质教育”的目的，就是为了培养更多富有创新精神的人才，从而改变目前学生“死读书，读死书”的状况，为我国现代化建设输送高质量的人才。

同学们，行动起来吧，学习贵在创新。只有发扬创新精神，我们才能在改革开放的浪潮中成为一名合格的弄潮儿。让我们为祖国的明天而奋斗吧！

以创新为话题作文(篇5)

工匠创新，让技术进步;学者创新，使学术升华;科学家创新，推动科技发展;政治家创新，促进社会民主;人民群众创新，推动社会进步。创新之重要，不言而喻。木匠鲁班，以割草为鉴，创新发明木锯，迅速提高了古人的建筑水平，使人们在建造房屋木器时又快又省又美观，而且使房屋建造进入了艺术领域这个高度。商人以铜、锡、铅为原料混合而铸成青铜，以青铜制制作武器，加强国家军事实力;以青铜做器皿，制作出大量精美的青铜器，使之成为中华文化瑰宝。秦王朝丞相李斯，创立郡县制，意在防止亲王作乱，巩固中央政权统治。从汉唐至明清，统治者无不抛弃分封制，以郡县制为主流，促使王朝的制度进步。宋人毕昇，发明活字印刷，使印刷书籍所耗的时间、人力、物质成本大大减少，促进文化传播，文化进步。

历史经验表明，任何进步，无不与创新直接相关。

春秋战国时期，儒家学说守旧，以三皇五帝为效，以周礼为仿，法家思想创新，以社会向前发展为根本，以致于以法家思想治国的秦国灭六国，统一中国，完全中国历史上的第一次统一。北宋神宗时期，王安石变法图强，在北宋复兴有望之时，新法被废除，朝纲以祖先旧法，以至朝廷腐败，社会动乱，民不聊生，最终被金国灭亡。清朝高傲自大，闭关锁国，基本与世隔绝。统治者天下唯我独尊，关起门来自娱自乐，殊不知此时欧洲社会正在轰轰烈烈的革命，最终在1842年被英国的坚船利炮打开国门，从此，中国进入屈辱的一百年。

历史经验也表明，任何守旧，将导致社会落后，国破家亡。

所以，生在今天的我们，应该摒弃任何守旧的思想，用于创新开拓。

以创新为话题作文(篇6)

从小学起我们就已经学习写作文了，所以作文对于我们这些刚升入中学的同学来说并不，陌生。但是，大家是否思考过这样一个问题：我们到底为什么要写作文呢？

我们生活在这个日新月异的社会中，每时每刻都在接触、体察着形形色色的人和事，也会由此而产生各种感受，有快乐，有感动，有烦恼，有伤心。有些感受可能转眼之间就忘记了，有些却会积蓄在心里。这时，你就可以把它们写下来，让它们变成一行行的文字，于是，一篇洋溢着生命力的作文便产生了了。

既然作文是写作者将情感发落到笔端的产物，它就一定会打上写作者个性的烙印，会有与众不同的创新之处。好文章正是因为具有鲜明的个性和创新的色彩才显得分外有价值。如舒婷的《我儿子一家》，为我们描绘了一个三口之家的和睦轻松的家庭生活，作者身为母亲，却用儿子的口吻叙述点滴生活琐事，读来亲切活泼，引人入胜，这点创新之处就是文章成功的重要原因。今后我们会遇到许多这样的优秀文章，作者总是用自己真实的生活经历和思想感情、鲜明的个性风采和创新精神吸引你，打动你。

创新是作文的生命。能写出真情实感，文章就有可能具有鲜明的个性和创新色彩，就已经成功了一大半。一篇作文，就算把别人的东西堆成了小山，也远远不如说出或写出自己发现的一句话更有价值！未来社会需要的是活生生的有个性、有思想的人，而不是同一个机床上“复制”出来的规格相同的“零件”；重视的是勇于开拓进取的创新精神，而不是墨守成规的因循思想。所以，在每次提起笔之前，我们都应该明确：作文的写作是不可重复的，我们既不能踩着别人的脚印走，也不能踩着自己的脚印走，而是要做到次次有心得，篇篇有新意。

我们要想写出闪烁着个性光彩、具有创新精神的作文，就要打破框框，争取“自由”，这种“自由”，包括“精神的自由”和“笔墨的自由”。所谓“精神的自由”，就是不轻易地为他人的意见所左右，善于用自己的眼睛取观察，用自己的头脑去思考，用自己的心灵去感悟。所谓“笔墨的自由”，指写作内容是广泛的，不受限制的；文章形式是开放的，不受约束的。不要被一些机械化的作为模式牵着鼻子走，也不要生搬硬套地模仿别人的文章，而是要全神贯注于你要表达的内容，用笔去宣泄你发自内心的情感，用文字去贮藏你不忍心忘却的瞬间，做到以上两点是写好作文的第一步。

总之，“个性”和“创新”是文章的真正价值所在。让我们在作文中大胆地用“我”的自由之笔，写“我”的自得之见，抒“我”的自然之情，显“我”的自在之趣吧！

以创新为话题作文(篇7)

世间本没有华丽，直到人们懂得了让心灵去创新……

生活中有很多本应该自然而然的事情。就像鸟与月的归落、花朵艳容的凋谢，无法阻挡，无心捉摸……

当你怀着兴奋与留恋的心情用早已冰冷的手放飞那只本不属于你的白鸽时，是否曾经问自己有没有自私过。事实上，这所谓的留恋就是人固有的自私的表现。但是，出于本善之心，让它重新回到了本属于它的那片天空……

在这具有物质属性的世间，根本不存在那些无形而又飘渺的神灵，亦不存在天堂。然而，失落的人们把孤寂的心灵寄托于那片虚渺的天地也是没有错的。诚然，让自己的心神长时间沐浴在现实竞争与苦苦地追求之中不是件另人欣娱的美差。人们无法改写命运的安排。即使有句古话：“谋事在人，成事在天”。在这里，我并不想随着教化的风气，也不想独具一格地发表什么另类的看法。而只是要为那些不屈服于命运的安排而又因生活琐事烦心而信赖神灵，且宁愿相信世间万物美好及“梅花香自苦寒来”的人们开脱罢了。

既然这样，何不怀着对万物欣然的态度，习惯人性的“自私”，学会独寂中的自我排解呢？毕竟，让心灵懂得创新，使自己快乐是一剂良药！

人生的悄然岁月亦是多姿的。当然，这样就更少不了心灵的“创新”与自我安慰。

冥冥中，耳旁总是响起熟悉的音乐。像是久别的老友，回味着过去，也已不是懵懂的女孩……时光的穿梭，像是进入了一个同样懵懂的世界，不知自己是欢欣还是莫名的辛酸。是的，一个美好的期待曾经如此清晰，却有朦胧……“知道那时的花直到现在也没有开，只有明朗的天空与我相待。”但这已足够，足够的回味……相信只要放飞想象，让心灵“创新”，这便是回味！也许，这就是生命美好的所在。亦是朦胧的，就像想象：虚幻却又真实！哪怕这个世界只有自己。生活，也是细细流淌的河水，为可怜的人呈现着这一汪清澈。夜深了，婵娟也来光顾，对着这另人陶醉的月光才能看清自己，看清这百无聊赖的世界。也许会彷徨，会期望，会真心地等待……

每个人都有朦胧的时刻，也许相伴而来的还有苦涩、辛酸。但上天也是公平的，生命无法亵渎。每人对幸福的期盼与幻想都是不同的，但最终的结果却是非偶然的相似。那就是在灰烬中重生，包括你，也包含我。也许，生命惊奇的寓意就是这样的……当徘徊在生命的驿站，不知前方的路有多漫长，也不知拖着疲惫身躯的的姑娘还会走多久。心中满是疑问。但最终的决定是去试探，去追求这所谓的生命的轮回……然而，这一切的一切，唯一的动力就是自己――自己内心的充裕和追求“永生”的力量！勿要沉沦于消淡。“既然选择了远方，便只顾风雨兼程。”不必欣然曾经拥有，馨香之旅依然坦荡荡。只需：放飞自我，“创新”心灵，拥抱青春！

以创新为话题作文(篇8)

创新是一个国家和民族持续发展的源泉和动力。创新，是熔责任、勇气、方法、态度、精神于一炉的实践，是烟草业求得生存和发展的制胜法宝。所谓创新，概括地说，就是继承前人，又不因循守旧;借鉴别人，又有所独创;努力做到观察形势有新视角，推进工作有新思路，解决问题有新办法，使各项工作体现时代性，把握规律性，富于创造性。实践是创新的基础，离开实践，创新便成了无本之木，无源之水。

经验告诉我们，创新应该一切从实际出发，以我国的改革开放和现代化建设为中心，着眼于马克思主义理论的运用，敢于摒弃不合时宜的认识、观念、做法，形成切合实际的路线、方针、政策，发展我们的烟草事业。中国有句格言：常有所疑——创新的发端，勇于破疑——创新的能源。鲁迅先生曾说过，第一个吃螃蟹的人很令人佩服。第一个吃螃蟹的人，除了英勇无畏，首先是一个长于质疑的发现者。大量事实表明：从常见的、普遍的、重复出现的现象中发现规律性的东西，这是一个重要的方法;其中勇于质疑、善于发现，则是不断创新、有所创造的源泉。有位作家说：“学习是一个人的真正看家本领，第一长处，第一智慧，第一本源，其他一切都是学习的结果，学习的恩泽。”创新也是学习的恩泽。无论是一个国家，还是一个企业或个人，要进步，要发展，都要有一股推动其不断向上的动力，使人们能够产生强烈的求知欲和创造力，由此推动人们自强不息，努力奋斗。

这个动力的形成，正是基于勤奋学习和知识累积。人们越是学习，未知的世界越大，人们也就越感到自身知识的缺乏;而越不断学习积累，越能不断有所创造。 创新，需要诚实和谦逊的态度。有人说，谦逊是一种坦然面对成就和荣誉的精神境界，是一种求真务实、甘当学生的思想品格。时代在发展，社会在进步。在全面建设小康社会的伟大实践中，我们更需要坚持马克思主义与时俱进的理论品质，自觉地把创新作为一种不懈的追求，始终保持一股闯劲、冲劲、韧劲，以“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的宽广胸怀与气度，开拓创新。 这样，我们才能争创一流的工作水平和业绩，在伟大实践中不断有所发明、有所发现、有所创造、有所前进。美国富豪亚默尔，原先是一个贫穷的农夫。加州发现金矿以后，他和许多人一样加入了淘金大军之中。荒山野谷、天气酷热、水源奇缺，在恶劣的自然环境下，每天都有淘金者渴死热死。同样身处困境中的亚默尔目睹眼前惨景，毅然改变了初衷，放弃淘金，专门寻找水源。他勘察地质，挖掘水渠，引水入池，然后把水过滤澄清再分袋包装出售。几年下来，当初与亚

默尔一起淘金的人绝大多数都沦为了乞丐，甚至抛尸荒野。而亚默尔却赚足了卖水钱，一下子成为美国当时屈指可数的大富翁。

古语云：“穷则变，变则通，通则达。”此语道破了创新的'真正要义。在市场竞争中，如果谁能够用心发现不断变化的市场需求，然后用自己力所能及的方式来满足这种需求，谁就会尝试到创新所带来的成功喜悦。

以创新为话题作文(篇9)

恩格斯说过：“人类的历史，便是部创造史。”

创新是历史前进的动力，创新是一个民族进步的灵魂，创新是当今知识经济的核心和标志。人类的最高欲求，理应是时时创造生活，时时开拓生活。如果是墨守成规，因循守旧，就会被时代抛弃。

清朝乾隆嘉庆年间，有一位西洋人，长期居住中国。时间长了，衣服穿破了，但却没有地方制作新衣，十分苦恼。没有办法，只有找了一位中国裁缝，问他能不能做西装?裁缝回答：“只要有样式，就可以做。”于是西洋人就拿了一套西服，让他照样子去做。过了几天，新西服做好了，西洋人拿来看了看，十分不错，可是翻到后面一看，突然发现剪去了一块，又补上了一块。西洋人感到奇怪，问为什么这样?裁缝说：“这是按照你的样式去做的。”西洋人听了，恍然大悟，原来自己的西服后面补了一块补丁。

这个故事是对机械模仿者的一个绝好的讽刺，他们做事情就是依样画葫芦，只知机械地效法和模仿，不懂灵活创新，按着这种思想方法去处理问题，必然贻害无穷。

创新需要勇气，需要思索，需要想象力，更需要付出艰辛。

以创新为话题作文(篇10)

创新可以改变许多东西，如同生活，创新就是我们生活的启源，有了创新就有了我们的新生活。

比如我们生活中的一些创新就是在制造一些与生活相关的用品，如新的衣物、银器、器械、照明用具等。

人们建筑，各种事物使家居、办公生活,他们的存在状态变得不同。这是存在层面的创新。虽然许多人不认为这也是创新。但不得不说这是一种创新。

创新就是这样在我们的生活中，无时不刻的在一点点的改变着我们现在的生活。

比如鲁班以大蝗虫发明了锯，蔡伦的造纸术，爱因斯坦的光量子理论，就是他们的一些创新改变了我们的生活，有的时候就算是一点点的创新也可以改变人的`一生，不段的提高我们现有的生活质量。

从古至今，有无数的创新事例出现，有很多获得了成功，当然也有一些遭遇了失败，但是我们都能从中感受到创新的力量，创新无论在哪个时代都是一个时代的灵魂，无论在什么时候我们都不可以放弃创新，并且不断地发扬创新精神，才使我们的生活变得更加的精彩，更加的美丽。

以创新为话题作文(篇11)

中国古代的四大发明，对人类的文化有着深远影响。秦汉时期，以竹木简牍和丝织品作为主要书写材料。由于古代丝织品的价格昂贵，难以普及;竹木简牍十分沉重，不便收藏和流传。东汉时期，蔡伦用树皮、麻头、破布和旧渔网加工造成新的书写材料——纸。造纸术的发明影响最为久远，对文明发展和社会进步有着显著历史意义，是的信息的记录、传播和继承都有了革命性的进步。

创新，是文化的生命。中国特色社会主义文化，渊源于中华民族五千多年的文明史。我们必须继承和借鉴传统文化，但又必须立足本国国情，在实践的基础上不断创新，建设和发展生动反映时代生、充分体现时代精神，鼓舞人民要努力创新社会主义文化。 怎样才能推进文化创新?首先着眼于世界文化的前沿。借鉴和创造具有科技知识和具有表现力的新形势，描绘时代生活;其次要正确认识和处理中国先进文化与传统文化以及外来文化之间的联系。

中华民族的优秀传统文化我们要积极继承、发扬，同时对于那些外来文化也要开展文化交流，取各国文化之所长，但必须适合本国国情;最后要繁荣和发展社会主义文化。时代在前进，社会在发展，社会主义文化也要创新探索，充分应用社区群众、艺术团体鼓励他们创造出丰富多彩的文化，进一步促进整个社会的文化氛围。 文化的创新发展开阔了人们的视野，促进了人们的自立意识、竞争意识和法制意识，大大增强人的综合素质，使得人能够全面发展。所以我认为：文化同经济一样必须要开括创新。

以创新为话题作文(篇12)

今天，老师神秘地走进教室，微笑着说：“同学们，这次我要和你们玩个游戏，就是听写大赛。”顿时，教室里像撒了把盐——炸开了锅。有的同学是丈二的和尚——摸不着头脑，有的同学你一言我一语小声地讨论起来，还有的同学百思不得其解地问周围同学，谁都不知道老师这葫芦里卖的是什么药。

“开始听写了。”老师宣布。我们急忙准备纸笔，有的同学一边哭丧着脸，嘴里还小声地嘀咕着：“天哪，我最怕的就是听写了。”有的同学胸有成竹地说：“听写对我来说是件多么容易的事啊，简直是张飞吃豆芽——小菜一碟。老师尽管放马过来吧。”说着，还装模作样地拍拍胸脯。还有的同学摩拳擦掌，跃跃欲试。

“开始！”老师叫道，我屏住呼吸，拉长了耳朵，侧耳倾听。老师不动声色地念着：“今天的天气……”我们先是迟疑了一会儿，呆呆地望着老师，然后惊叫一声“啊！”大家纷纷提笔，在纸上“沙沙”地写起来。“云悠闲地……”老师不紧不慢地念，“老师，等一会儿！要赶不上了。”同学们的尖叫声连成一片。我急得抓耳挠腮，恨不得把笔变成录音机，好录下老师说的话。“念完了。”老师笑了笑说。“不会吧！”我目瞪口呆，再看看自己的“杰作”，段不像段，句不成句，文字七零八落。我又看看我的同桌，她的作品也一样乱七八糟，只见她无奈地对我摇摇头。

正在我们无比狼狈的时候，老师为我们献上一计，“大家可以用各种字母或简易的图形来代替文字，这是一种速记方法。”有了老师的“计策”，我们信心大增，准备第二次听写。

我们做好了准备，决定全力以赴。“一块小青石和一块小黑石……”我突然眼前一亮，“石头”可以用圆代替，我像发现了新大陆似的异常欣喜。可好景不长，一高兴就得意忘形，后边的都没听进去，我脑子一片空白，呆呆地坐在那儿。“把笔放下！”老师命令道。我依依不舍地放下笔。

“请两位同学上台展示一下。”老师说，有两个自告奋勇地上了台，其中一位同学采用了中西结合法，另一个同学用图形法来表示。他们的奇思妙想真让我惊叹不已。

这节课让我受益匪浅，生活中只要大胆创新，就会有意想不到的收获。

全新以创新为话题的主题作文推荐六篇

相信学生应该都看过不少的作文，为了锻炼我们的逻辑思维能力，你知道优秀的创新主题作文包括哪些内容吗？写作文的时候要注意静下心来，认真的思考。你知道写好一篇创新主题作文的关键是什么吗？根据大家的需求，幼儿教师教育网小编特意准备了“全新以创新为话题的主题作文”，欢迎阅读，希望可以帮助到有需要的朋友们。

全新以创新为话题的主题作文(篇一)

书法和其他艺术一样，贵在不中断推陈出新，在学习与鉴戒前人经验的基础上，创造出富有时代精神的新作品。晋代的王羲之，被誉为“书圣”。他学习书法时，不但耐劳当真，而且博采众长，不中断扩大自己的知识面。据说他起初向卫夫人学习书法，后来又鉴戒秦汉以来众多的书法佳作，像秦代大书法家李斯，汉代大书法家蔡邕，三国大书法家钟繇，以及被称为“草圣”的张芝等许多名家作品，他都泛览博识，然后才独创出一种俊逸妍美的新书体。前人高度评价他的书法如“龙跃天门，虎卧凤阙”。他的代表作品《兰亭序》被誉为“天下第一行书”，楷书《乐毅论》则被誉为“千世楷法之祖”。

书法艺术从晋代至唐初一直是继续“二王”的传统，追求姿媚瘦硬的书风。盛唐的颜真卿，独树一帜，开创了浑朴雄强、刚劲肥壮的新书体，也就是我们常说的“颜体”。自唐以后，许多闻名的书法家都从他那儿汲取过营养。据说他曾经跟张旭学习笔法并且向“二王”、褚遂良以及当时民间的书法作品多方面鉴戒，才能继往开来，开创一代书风。

米芾是宋代四大书法家之一，年青时学习书法很耐劳，他借了良多晋代和唐代名家真迹来摹仿，当他把古人的真迹和自己摹仿的作品一道归还原主时，连主人也分辨不出真假来。别人对他说：“你写字太像古代的人，惟独没有自己的面貌，这样是不会有成就的，但愿你要施展自己的特长，不能食古不化。”他听后慢慢冲破古人的束缚，发扬自己的优点，到晚年终于形成了自己独特的风格。

合用方向：勤奋;耐劳;追求;立异;继续与发展

全新以创新为话题的主题作文(篇二)

有一则食品广告，通过父、母、女儿三人的对话来介绍该食品的名称品种。因构思设计新撅，颇为听众欣赏。于是，鱿不乏许多模仿者。如此不问区别，生硬套用同一个形式，听来反而感到格格不入，影响宜传效果。由此可见，创祈精神十分重要。

上迷事件中存在的生椒硬套现象，不仅出现在广告行业中，在各个方面都有表现。为什么会这样呢?

首先，是缺乏创新意识。许多人看到别人的。点子好，鱿马上拿来用，而不去思考它是否适合，足否雷要改进，更不会去想属于自己的新点子。每个事物都有其独特的一面。鱿像上文提到的广告构思。父、毋、女儿的谈话适合介绍食品，但若是介绍化壮品，就不太适合了。这枕雷要广告设计者想出更新，更贴切产品的构思。

其次，是侠乏创新勇气。街事物的产生大多是坎坷的，是要承扭风险的。这鱿使人们产生了退却的心理。这种扰像不决，患得患失的想法常常使我们与许多祈事物擦身而过，真是一种遗憾。邓小平同志甘说过，我们做事胆子要大一点，步子迈得再快一点。是啊，创新鱿不要畏惧失致，要勇敢地去做。

另外，好逸恶劳也是人们侠乏创造精神的一个原因。或许你觉得沿用别人创造的东西，省时省力，但这么做会使我们渐渐硫于思考，忘记自身所肩负的开创未来的贵任。

贝多芬正是打破前人作曲的模式，才写出了震撼人心的《命运交响曲)，喊出了我要托住命运的咽喂。而哥白尼贾若与教会作对的危险，毅然推翻了《地心璐，发表了《日心说》。这种面对命运不公，面对死亡成胁，依然勇于创祈的精神，难道不让那些一味重复别人创造的东西的人，觉得汗旅呜?当今社会禽要新鲜的血液，常要析生事物去促进它的发展。而缺乏创析精神，必定会使整个社会停滞不前。生活在这样一个一成不变的世界中，你会快乐吗?

为了更精彩的明天，让我们迸发出智慈的火花，去发现，去创造!

全新以创新为话题的主题作文(篇三)

“我本楚狂人，凤歌笑孔丘。”这是太白创新的心态――不拘于陈俗的束缚，不囿于旧知的羁绊。“两句三年得，一吟双泪流。”这是创新的艰辛过程――欲打破陈规必出新出彩，欲胜人一等，须强人十倍。“所不朽者垂名万世，孰谓公死，凛凛犹生！”这是辩证辛弃疾对朱熹一生求创新的赞叹……无论这些创新的结果成败与否，重要的是享受创新的过程。

轰轰烈烈的商鞅变法让秦国变得富强起来，而商鞅却落得个腰斩的下场，但他应该无悔了，至少他享受了创新的过程。

爱迪生一生发明的成功，或许是建立在几千次的实验失败的基础上。几千次的失败足认令一个人的信心降到冰点，但他没有，因为几千次的失败让他享受到的创新的过程。

只要选准一个角度，任何时候，任何创新的过程，都会有一种欢欣与激动，让你拥有。

创新本是一个过程。

创新的过程中，有轰轰烈烈的伟大，有朴实无华的平凡，有义无反顾的执着，也有大起大落的悲壮……于是，我想用青春的热血为自己浇铸一个远大的目标，不懈求变，不懈求新，不懈追求探索。在创新中，获取力量；在创新中，享受过程；在创新中品味缤纷人生，一路求变，一路品味。

思维的马应常常出去奔跑，或许创新的见解会为他人开启另一扇窗，管结果是怎样的，能享受创新的过程就已足够。

全新以创新为话题的主题作文(篇四)

光阴似箭，日月如梭，转眼间20xx就快过去了，即将又会迎来崭新的一年。在21世纪里，改革开放引领我们挥洒青春，施展才华，成就一个个精英人才，祖国的未来。也正因如此，新世纪的我们更要努力学习，奋发向上，从民族传统和先辈楷模中汲取力量，开创新世界。创新是遨游人生的翅膀，是民族傲然的资本。正如江泽民所说过的一句话：“创新是一个民族进步的灵魂，是正因兴旺发达的不竭动力”。所以我认为，我们只有创新才会让生活变得更加美好，让世界变得更加美丽！

在我的记忆中，曾经看过这样一则故事：列文胡克是一位没有受过正式教育的英国皇家学会成员。年轻时的列文胡克是一位看门人，偶然的一次机会让他从朋友口中听说了“放大镜”，充满好奇心的列文胡克便想体验一下这种神秘的装置，于是他跑到眼镜店观察店里的师傅磨制镜片。经过仔细观察一番，列文胡克决定自己也尝试磨制放大镜，因此，他便成了一名“磨镜片爱好者”，经常夜以继日地用显微镜观察各种事物，用各种材料磨制镜片，组装各式各样的显微镜。最后，经过坚持不懈的努力，列文胡克将自己的发现记录下来邮寄给英国皇家学会，通过英国皇家学会刊登出来，和全世界科学家分享他的发现，他也因此成为皇家学会的成员。后来，列文胡克成为了显微镜的发明人，还成为了“微生物之父”。

列文胡克的故事使我受益匪浅。所以说，好奇心的是创新的源泉所在。列文胡克强烈的好奇心驱动了他勇敢地去挑战“放大镜里的秘密”，在实践的过程中，他不怕苦，不怕累，夜以继日地努力工作，最终凭自己持之以恒、坚持不懈的精神获得了全世界人们的认可，成为了创新的主人。相反，整天优哉游哉地在脑子里光想不动的人，永远不会成为创新的主人。我们应该学习列文胡克这种做事情坚持不懈、持之以恒的精神，认真，努力地做好每一件需要自己完成的事情。

有的人会认为，“创新”可能只有伟人或者有能力的人才能做到。其实，我认为这种说法并不正确。也许，对于“创新”，我们就是大海中渺小无比的小沙粒，在茫茫人海中并不起眼。但是，对于“世界”，我们都是其中的一分子，每一份努力和创新都会让世界走向强大。在生活中，我们应该学会释怀一切，从身边的小事做起，把握住每一个今天，营造每一份美好，让“创新”的脚步跟上时代的步伐。年轻是我们唯一拥有权力去拼搏的时光，有时，越不起眼的人。往往会做出些让人想不到的事，所以说，每个人都有成功的机会。天再高又怎样，踮起脚就更接近阳光，不努力的人生只是从零到零的虚线。在能“飞”的时候应该潇洒地向前飞，即使远方有难以想象的困难，我们都应该凭着自己坚强勇敢的意志，克服重重困难。忍受别人所不能忍的痛，吃别人所不能吃的苦，是为了收获别人得不到的收获。对我而言，世界的“创新”离不开个人的努力，我们都应该努力地做好自己，用最憧憬的青春和辛勤的汗水，让最优秀的自己去开辟一个史无前例、超乎人们想象的崭新世界。

全新以创新为话题的主题作文(篇五)

曾经有一位伟人说过这样一句话：“假如一个民族没有立异，那么这个民族就不能发展。”是啊，没有立异就没有发展，但是立异又离不开教育。这不禁使我联想到我国当代的教育现状。

众所周知，每届世界奥林匹克的数理化比赛中，我国派出的选手们老是不负众望——包揽全部的金银牌，而在诺贝尔奖项中，总与我国无缘。按理说，这些获得奥林匹克奖的中国选手们应该也能捧回诺贝尔奖杯，这是为什么呢?我以为这与我国的教育观念密密相关。在我国的大部门学校中，学校只注重学生的基础教育，却忽视了对其探索未知的培养。这就使中学生探索未知的愿望变为幻想。许多教师也想教给学生新颖的、开阔的、灵活的知识，但一看到考试的“紧箍咒”，就不敢“越过雷池一步”，回到“正轨”上来。许多学生更是被考试指挥棒转得昏头转向，无以适从。这是畸形的教授教养抹杀了大多学生敢于质疑、敢于立异的精神。

在当今社会，科技爆炸，知识更新速度快得惊人。国与国之间的竞争，归根结底就是人才的竞争，假如我们不能培养出具有立异精神的人才，那么我们也就应了孙中山先生说得那句话：“落后就要挨打”。要培养出立异人才，就要求老师不仅要教会学生知识，还要教会他们如何发现知识。正所谓是“授人以鱼不如授人以渔”。

综上所述，只有教育的改革，教育方法的改变，才能培养出真正的立异人才。

全新以创新为话题的主题作文(篇六)

其实，在我们每个人的生活中都需要一种可贵的精神---创新。只有不断的创新，不断的改造，才会让国家繁荣昌盛，才会让国家得到好的保护。

记得在一本书上说过‘‘创新改变世界’’。这么一句话，虽然只是这么短的一句话，但却深深地刻在我的心里，令我有着无限的遐想。创新，它不仅改变着我们的生活，还在进一步地为我们做贡献。在以前，创新只是我们的美好愿望，更多的是保守。但慢慢的，时代也在跟近着，创新也成了我们科学家的一个‘‘跟进者’’，让我们拥有了美好的生活。这难道不就是一种可贵的精神吗？要知道，是创新让我们跟紧了时代的步伐，是创新让我国的科学家不断研究着，是创新让我们从贫穷走上了富强的路，是创新......

不过，最好的还是创新这种精神。因为人类们不就是凭借着这种精神走到今天吗？

以创新为主题的优秀作文通用

作文是语文课程中必不可少的一部分，为了让我们的思维更加活跃，你知道写好一篇创新主题作文需要从哪些方面入手吗？写作文要注意真情实感的表达内心的想法。你知道写好一篇创新主题作文的关键是什么吗？一起来看看幼儿教师教育网小编为大家整理的“以创新为主题的优秀作文”，敬请阅读，希望幼儿教师教育网小编的分享可以给您提供一些参考。

以创新为主题的优秀作文【篇一】

你们在学校一定看到过“创新”两个字吧！“创新”就是不断地发展，取得好的成绩。

我们时时刻刻都离不开“创新”。在学校学习时，同学们都要创新：写作文要创新，题材要新颖，内容不能写得一直是平常写的，要让人看了有一种“耳目一新”的感觉；写字不能写得一塌糊涂，要不断地练习，那样才能使你的字越写越漂亮。在工作时，工人们也要创新：如果是设计师，那就要把衣服设计到人们的“心里”去。现在的人适合哪种形式的衣服，老人、小孩又适合哪种衣服。总之，就是不仅要合适，而且又适合，颜色、款式都也不一般，因为现代的多数青少年都追求流行、时尚的那种衣、裤；如果是工程师，就要把人的房子造好。当然，不仅是造好，而且更是造得更完美。哪种房子应该造在哪种场合，房子是越造越高好还是中等高才画稿。我上次看到有一种房子就比较有特色：三层楼虽然都是橘黄色的，但形状和团都各不相同，很吸引人。

怎么样才能卓有成效的“创新”呢？你们在大街上或者在别处听到过许多流行音乐吧！有的人还为那动人心旋的乐曲所痴狂呢！流行乐曲竟有那么大的魔力吗？答案是肯定的。流行乐曲都表现了人们的激情。

所以，“创新”不仅要好，而且要吸引人，那样，“创新”就真正得体现出它所谓的“新”来。

创新吧，让我们创新吧！只有我的不断创新，才能使我们的明天变得更美更炫！

以创新为主题的优秀作文【篇二】

创新并不神秘，只要善于动脑、动手，小学生也可以成为创新达人。

去年体检的时候，我的视力又下降了。医生说，看书、写作业的时候，坐姿一定要正确，否则视力下降很快。

为此，我很苦恼，长此以往，该如何是好呢?突然，我的脑中亮起了一万瓦的大灯泡：能不能做一个仪器，一旦人的坐姿不正确了，就能发出警报呢?

我把想法告诉妈妈，妈妈说也许市场上有卖。于是利用周末，我上淘宝网查了一下。真是不看不知道，一看吓一跳，坐姿矫正，市场上神器多多：有固定在桌上的，有戴脖子上的，还有手机重力感应式的，但它们都有自己的缺陷，不实用。

我想自己设计一个坐姿矫正器，克服以上矫正器的缺点。说干就干，经过冥思苦想，我的第一代简易坐姿矫正器诞生了。我用一个圆形的挂饰，上面穿个小绳子，戴在脖子上，当人的坐姿不正确时，由于重力，小挂饰就会离开人的身体一定距离。但是必须低头才能看见坐姿是否正确。

于是，我进行了改进。我用导线将长方形铁条、小铜片、电池壳和灯座连在一起，在小铜片的另一端吊一个螺丝帽。我满怀希望地将坐姿矫正器倾斜，螺丝帽与小铜片碰到的那一瞬间，小灯泡亮了，电路接通了，我欣喜若狂!

可是美中不足的是，螺丝帽如果往其他方向，小灯泡都不会亮。但是我毫不气馁，经过多次改造，我的第三代坐姿矫正器诞生了。

我把一个易拉罐口剪开，用砂纸把里面的薄膜磨干净，使它导电。在易拉罐底钻一个小洞，将一段长铜丝的一半放入洞中，用树胶固定，里面的那一端绑住一个螺丝帽，并缠绕上几圈铁丝，而剩下的铜丝，则如法炮制，与电池壳和灯泡座连在一起。这样，不管往什么方向歪，小灯泡都会亮了!我成功了!

我拿着这个“坐姿矫正器”，参加了20xx年的“第31届福建省青少年科技创新大赛”，获得了银奖。当展览馆对外开放时，我的展位被围得水泄不通，大家不停地向我问这问那。我的矫正器获得了大家的认同。

创新就在我们的身边，我就是创新小达人!

以创新为主题的优秀作文【篇三】

如果所有人都站在一边，那一定不是好事，这论断在轮船上是真理，在生活中则更是高见。因为生活同样需要平衡。千人一面，每个人都在做同样的一件事，那么世界将是不完美的。

流行梳妆打扮，流行情感方式和生活方式，这究竟是可笑还是可悲。流行是一个太过敏捷的精灵，在与它的竞跑中，人们消磨了时光、耗费了资财，更可悲的是丧失了自我。世界上没有两片完全相同的树叶，世界的丰富与美丽源于个性。不必流行，我们需要留性。

追随流行是一种审美的浅薄，在审美层次上已上升到个性至尊境界的国家和地区，众多的人是并不讲求流行的，只有在审美情趣尚处原始意味的仿效。从众状态的国家和地区的人群中，流行才若循规蹈矩的精灵，使斑斓绚丽的个性色彩囿于有限的空间之中，这种从众式的劣根性，从某种程度上讲亦是国民素质的反映。个性的丧失也必将影响着整个民族的更新力，让人的智慧与灵魂在副副枷锁中磨灭。泱泱大国的兴旺，又怎能凭流行之力呢?

古有燕瘦环肥，高矮之分，同列美女之列，全因个性的美丽。留住你的个性，创造一个独特的自我形象，同时也不排斥与你完全相异的另一个我的形象、他的形象、并使你的存在不伤及他人的利益，这是处事的理性态度、生活的哲学。敢于在喇叭花盛开的季节里穿一条紧脚牛仔，你一定会更引人注目的。

在时代的巨浪之中，只要能奋力前进，就是一把好手，扬起你的风帆，激起你最欣赏的浪花吧!

以创新为主题的优秀作文【篇四】

闻名的画家李可染曾经说过：踩着前人的脚印，最佳的结果也只能是亚军。这不单单是指绘画而言。古今中外着名的巨匠往往都是自成体系，有着自己独特的风格，好比中国的齐白石、张大千，国外的凡高和毕加索。

说到立异，最让我佩服的是苹果手机的发明人，美国的史蒂夫.乔布斯。二十一岁的乔布斯就凭着爱好与兴趣，在自己家的车库里组装了第一台个人电脑，从此一发不可收拾的走上了电脑的立异之路。后来因为内部的意见不同，他离开了苹果公司，自己创立了皮克斯动画工作室，制作了风靡全球的3D立体动画片《玩具总动员》。后往返到苹果公司，推出了时尚的IPOD音乐播放器。当他提出要出产一种不用按键的电话的时候，早到了大多数同事的反对，当时的诺基亚手机是全球销量最大的移动通信设备，人们很难想象一个没有拨号按键的电话会是什么样子，更不敢想象他怎么能够取代诺基亚，成为全球手机界的老大。乔布斯坚持己见，苹果手机一经推出就迅速占领了市场，并且对人们的手机应用习惯、移动互联网络的发展形成了深远的影响。现在人们可以说一刻都离不开手机，手机不再只是人们联系沟通的通信工具，人们还可以用它进行便捷的支付，随时随地地购物，查阅资料、玩游戏、看片子。手机已经成了人们必不可少的随身电脑助理。

这就是立异的气力，好的立异在随时随地地改变着我们每个人的糊口，立异的巨匠也在享受创造带来的荣誉、财富和乐趣。这但愿我也能够投身其中，走上立异这条曲折但是布满着无限乐趣的未知之路。

以芒种节气为主题的作文范例

生驹步步行难稳，恐有蛇从鼻观飞。当我们度过了难忘的二十四节气芒种时，我们必然会被老师要求写一篇相关主题的作文，写作文是记录生活，有利于我们发现生活中随处可见的美好。有没有可以借鉴的芒种作文的模板呢？下面是由幼儿教师教育网小编为大家整理的“以芒种节气为主题的作文”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！

以芒种节气为主题的作文(篇一)

刚刚过了小满，芒种也来了。芒种这个节气的到来，也给农民们带来了喜上眉梢的大喜事和新希望，喜事是喜在一年一季的夏粮丰收，新的希望则是在夏收的同时又要开始夏种了，田野里的忙忙碌碌总是在收获之后对新希望又呈现出新的追求。

而我这个生在城市长在城市的城里人，从小到大几乎感觉不到“芒种”这个节气有什么特殊的重要性，近来，对于“芒种”的了解，还是来源于一本《二十四节气》的书，书中对“芒种”时节的描述令人感慨至深，不经意间使我想到了我们通常食用的白面馍，那是农民们用滴滴汗水所收获丰硕果实，“芒种”时节，农民们的喜也就是我们的乐，有谁能不为一年一季的夏粮丰收而喜悦呢?

假日里的闲暇，我来到城市的郊外，顿感阳光火辣，刺眼的光毫无遮拦把光束洒向大地，只见田野里芒穗如海，黄橙橙的，金色的麦穗随风飘动着，穗芒锦簇，好像在欢迎我的到来，那一刻，我的心灵深处欣然惠雨绵绵，被一片丰收的景象感动了。这时的我猛然想起小时候在农村外婆家生活的场景，父辈们头朝黄土背朝天挥镰收割的情景如历历在目，而短短几十年后的今天，我看到的是联合收割机在麦田里来回穿梭给农民们带来的快慰，随着联合收割机的隆隆声，黄澄澄的麦子尽入机腹，在田边澄黄的麦粒又从机腹中喷薄而出，装入农民们早已准备好的袋子里。

在收割过的麦田里，机声仍然隆隆，这是农民们用拖拉机翻地的声音，我看到此时翻起的黄土，在夏天的阳光下水分瞬间被蒸发显现出颗粒状，在翻过的土地上，我看到另一台拖拉机带着圆盘耙前行着，跟在这台农机后面，有几位农民兄弟驾驶着播种机播种着，看到如此情景，我已经猛然意识到，他们播种的就是未来之希望，“芒种”中的希望就在于此。

以芒种节气为主题的作文(篇二)

二十四节气之第九节气，在6月5日或6日;表示夏收(麦类有芒作物成熟)夏种大忙季节。

芒种字面的意思是“有芒的麦子快收，有芒的稻子可种”。

“芒种”也称为“忙种”“忙着种”，是农民朋友的播种。“芒种”到来预示着农民开始了忙碌的田间生活。 芒种是很忙的节气。陕西，甘肃、宁夏是“芒种忙忙种，夏至谷怀胎”。广东是“芒种下种、大暑莳(莳指移栽植物)”。江西是"芒种前三日秧不得，芒种后三日秧不出"。贵州是"芒种不种，再种无用"。福建是"芒种边，好种籼，芒种过，好种糯"。江苏是"芒种插得是个宝，夏至插得是根草"。山西是"芒种芒种，样样都种"。"芒种糜子急种谷"。四川、陕西是"芒种前，忙种田，芒种后，忙种豆"。从以上农事可以看出，到芒种节，我国从南到北都在忙种了，农忙季节已经进入高潮。

以芒种节气为主题的作文(篇三)

昨天是6月6日，一年二十四个节气中的第九个节气——芒种悄然而至。每逢芒种，外婆就会带我去农田里体验农活。可是昨天放学回到家，外婆却出乎意料地对我和姐姐说：“明天就是传统节日端午节，今年的芒种遇见了端午节，今天就不带你们去体验农活儿了。明天，我要把包粽子的绝活儿传授给你们。”我和姐姐听了开心得一蹦三尺高。

今天一大早，厨房里就传出“咔嚓、咔嚓”的声响。好奇的我大步流星地来到厨房。呀，外婆在厨房台面上已摆放了各种包粽子的食材：赤豆、糯米、肉、枣泥……她正在用剪刀剪着用热水泡过的粽叶。我欢呼起来：“姐姐，外婆已经准备好了，你快过来学包粽子啦!”

姐姐闻讯三步并作两步来到厨房。外婆让我们把手洗一洗，然后她拿起一张洗净的竹叶，边示范动作边讲解步骤：“先把竹叶卷成锥形，然后放入糯米的同时随意选放一些赤豆、肉或枣泥，接着要用手指把放进去的食材压结实，直到与粽叶口边沿平整为止。如果锥形顶角尖儿出现漏的现象就得重新返工，如果没有发现漏的痕迹就用预留的粽叶盖起来，包成三角锥形，最后拿线捆扎起来，注意捆扎松紧要适度。”外婆的话音刚落，一个完美的三角锥形粽出现在外婆手里了。

我迫不及待地拿起一张粽叶，学着外婆的手法将其卷成锥形，用勺子把糯米往里放，并放了一勺豆沙。接着我用手指稍一使劲压食材，“哗”糯米和豆沙从顶角尖儿处逃出来了。我一下子像泄了气的皮球愣住了。外婆和颜悦色地对我说：“世上无难事，只怕有心人。艾琳，不要气馁，你在卷粽叶时要把漏斗型尖端折得严实些，建议你先放入枣泥，这样可以把漏斗的接缝扣堵住了。注意用手指压食材的同时另一只手更要握紧粽叶，食材不要放得太满。再试一试吧!”呀，外婆包粽子还有绝招啊!

外婆的鼓励和指点使我重新振作起来，我又拿起一张粽叶，小心翼翼地把它卷成漏斗状，并把漏斗的下端卷得不留一丁点儿缝隙。先放入一勺枣泥，接着放入糯米和肉，左手握住锥形下端，伸出右手食指慢慢把食材压实，最后把余下的粽叶盖上折成锥底。眼看胜利在望，可是用线捆扎却把我难住了。因为我两只手都捏着粽子，根本无法腾出来去拿线来捆扎。姐姐看了看束手无措的我，果断地放弃手里未成品的粽子，拿线来帮我捆扎。在姐姐的协助下，我的第一个粽子诞生了。不一会儿，姐姐在我的协助下，也完成了她的第一个粽子。外婆看着我们姐妹俩互帮互助包了一个又一个粽子，露出了欣慰的笑容。

中午，香喷喷的粽子出锅了。“吃粽子啰!”我和姐姐不约而同地欢呼。在芒种遇见端午节的美好日子，我和姐姐学会了包粽子。我们津津有味地品尝着粽子，不仅觉得今天的粽子特别香糯可口，而且还明白了——遇到困难不要气馁，虚心学习并勇于实践才会有收获!成功更离不开团结协作!

以芒种节气为主题的作文(篇四)

五月立夏和小满，六月芒种夏至连。

题记

二十四节气歌，从古流传至今，似乎是大自然的杰作，又好像是农民质朴的才华。春种秋收，日复一日，年复一年。这二十四个节气承载了多少代人的回忆，守护了多少人的童年。

芒种，一个夏季极为奇妙的一个节气。农民这时候干活最起劲儿：带芒的谷类需要耕种;其他需要耕种的农作物种子需要准备。有句谚语说得好：“芒种不种，再种无用。”芒种是一个耕种忙碌的节气，人们因此也将芒种称为“忙种”。这个时节，正是南方种稻北方收麦之时。

小时候的你，生活在北方。光着脚丫迈着幼稚的步伐，一摇一晃，在田里留下一串串深深浅浅的脚印。跳一跳，泥土随风飘散，吹到你的脸上，留下一道大地的吻痕。小蚂蚁在你的脚丫上爬来爬去，痒痒的，想要甩掉，却弄得脚直抽筋。

夕阳欲坠，红霞铺满天空，几朵云淡淡的做着点缀，父母站在屋檐下，大声呼唤你回家用膳。你从田里跑出来，浑身脏兮兮的，衣裤都染上了大地的.颜色，心里也种下了成长的种子。坐在餐桌旁，拿起勺子大口的咀嚼品味，吃着自家这时候收获的小麦，品味乡村趣味。

逐渐的你长大了，考上了理想的大学，可需要你远离故乡，远离你深爱的土地。离开前回望那里，远处的农民正在弯腰收割，他们的鞋沾满了泥土，他们的脸上充满了笑容。心中的那颗种子似乎开始发芽了，你冲向田野，又躺在泥土上，就像儿时那样，泥土沾满全身，母亲在屋檐下欣慰的看着你，心绪回到了从前。

在大学读书时，母亲从家乡为你寄来芒种收割的小麦制成的面食，相比食堂里的馒头，这些更饱含了家的味道。

次年的芒种，你将再次回到家乡，带着成熟的思维，让思绪放飞，让童年永存。

泥土依然在那儿孕育生命，蚂蚁继续在那儿搬迁住宅，农民依然在那儿收割小麦，母亲依然在房檐下期盼你归家。芒种依然是芒种，你依旧是你。夏季烈日炎炎，可它永远挡不住你内心中的那一丝树荫。

二十四节气歌是大自然的杰作，更是农民质朴的才华。

以芒种节气为主题的作文(篇五)

芒种前后，满树的杏儿便抛出一张张金黄的媚靥，惹得蜜蜂嗡嗡地围着香甜的杏儿转;惹得小儿手噙口中，盯着树上金黄的杏儿团团转。偶尔有一两个熟透的杏子落地，小儿发现了，便以极快的速度奔过去，捡起。顾不得擦土，扑通一声，急急地扔入口中，牙齿轻轻地一碰，嚼也来不及细嚼，咕咚一声咽下去，却愣是没尝出这杏是啥味!

满树杏儿摇黄的时候，也就是地里麦子由青转黄的时候。

随着气温的越来越高，太阳也越来越毒辣。漫山遍野的麦子也就一天一个样的变化着：麦叶干了;麦穗黄了;麦粒硬了;麦秆脆了……

微醺的南风这时候也在成天一个劲的吹着。它有时就像是一个调皮的小娃娃，翻着筋斗地在麦穗上跳跃着，撩逗得麦穗舒服地摇晃着，沙沙的笑着;有时，它看见紧紧趴在麦穗上的花花媳妇(七星瓢虫)还在呆头呆脑地、执着地捕食着蚜虫，就恶作剧地将它吹下去，看着可怜的花花媳妇跌得头晕眼花，它竟嘻嘻哈哈地跑远了;它时不时地轻轻地掀起人们的衣衫，或者调皮地吹掉人们头顶的草帽，吹乱人们的头发，给人们制造点小小的麻烦;它有时又像是一张温柔的大手，轻轻的拂过那一望无垠的麦田，麦子簇拥着，摇曳着，做着积极的回应，于是，麦海里，金色的浪头就一波接着一波的漾向远方……

天气是那么的明朗，空气是那么的透明。远处坐落在麦海深处的村庄更是那样的宁静祥和，显得在这样的太平盛世的日子是多么的美好惬意……

田间如带的乡间小路上，来来往往看麦子的人多了起来。大家一般都是慢腾腾的走着，时不时地停下，掐两穗麦子，搓一搓，揉一揉，放在手心数一数，心里盘算着今年的收成;偶尔，捏起一粒扔进嘴里，享受着满嘴新麦清新的气息，对于割麦的时辰肚子里便有了一个底。在地头上，大家聚到了一起，看着麦子的成色，相互品评着各自的收成。无意间，有人问，啥时芒种?有人就说，今日芒种。听的人一脸惊喜，眼睛随之一亮说，哦!今儿个就是芒种呀!

老祖宗创建芒种这个节气，其初始本意就是表示麦类等有芒作物成熟。有时细细想来，真得佩服老祖宗的聪明与智慧。他们在科学极不发达的春秋秦汉时期，硬是凭着仔细的观察、分析和总结，准确地划分出了二十四节气，并且沿用至今。

过了芒种这个节气，就要开镰收麦了。经过一年的辛劳，眼看着到手的丰收景象，不管是谁，他喜悦的心情怎能按捺得住呢?所以，父辈们在每年芒种这一天的明亮眼神都让我至今记忆深刻。

蓦地，在无垠的麦海里，一声声眉户小调传了过来，那一定是等待收获的人们幸福的吟唱。在风中，这悠扬的小调还带着些许的乡野气息呢!听着他们如痴如醉的吟唱，使我不由得想起帝舜做的《南风歌》：南风之薰兮，可以解吾民之愠兮，南风之时兮，可以阜吾民之财兮!我仿佛看见，在几千年前的晋南，人们在付出了极度的辛劳后，在将要收获的季节，帝舜和他的子民们面对丰收的景象，沐浴着和熙的东南风，陶醉地，顺口吟出了名传千古的《南风歌》。是呀!在华夏文明的发祥地，在尧舜禹的故乡，只有我们这些辛勤劳苦的乡人们，才有资格吟咏这名传千古的《南风歌》!

村人们在眉户小调的音乐中回到家里，心里便有了数：哪块地的麦子熟得早，哪块地的麦子还得放两天……

此时，碾麦场早已经压光扫净，就光等着新麦入场了。家庭妇女们也闲不下来，她们满脸汗满手面地忙着为夏收季节准备干粮;铁匠铺也成天叮叮当当地响着，一块块的钢铁被烧红，经过锻打、成型、蘸水，一把把锋利的镰刀被打了出来，又安上长长的木柄，被人们买回家去。

县乡的集市上，这时候也是人来人往，熙熙攘攘，以卖杈把扫帚为主，人们就又称芒种前后的集会为“杈把扫帚会”。因为，一旦开了镰，谁也忙得顾不上赶会了，所以，芒种前后的集会便显得热闹异常。

小学生们更是按捺不住兴奋的心情，在布谷鸟的声声鸣叫声里，眼巴巴地盼着。终于有一天他们盼到了一纸《夏收公约》：放麦假了!于是娃娃们推搡着、打闹着，在回家的路上就已经定下了这个夏收捡拾麦穗的目标。

村里许多房前屋后的墙壁上，也被人们刷上了许多诸如“快收快打，颗粒归仓”、“当心火灾，安全夏收”的标语。夏收的气氛一下子被渲染了出来，人们立即感觉到紧张了许多。

夜深了，巷子里终于静了下来。突然，不知谁家的院子里传出嘶啦嘶啦的声音，这一定是睡不着的人们在磨着镰。是呀，在这个即将收获的夜晚，谁能睡得着呢?因为，今天芒种一过，明天就要开镰割麦了!

以墙为话题作文十二篇

我相信每个人或多或少都写过作文，写作考察学生运用语文知识的综合能力。想要写好作文，必定离不开多看、多写。你知道写好作文的妙招吗？下面，小编为大家整理的“以墙为话题作文十二篇”，供你参考，希望能帮到你。

以墙为话题作文 篇1

曾经在我们之间有一堵墙，一堵又厚有高的墙。上面都已经爬满了青苔，缝隙中的小草顽强地冒出了头。

事隔年岁太久远，可是它就这样坚固地立在我和父亲之间，不曾动摇。否则，十多年来，我怎会与父亲找不到交流和沟通的空隙，又怎会难以体会他的爱？

又是一个寒冷的冬日午后，我坐在副驾驶的位置上，偶尔看看开车的父亲，一如既往的沉默。音响中飘出了熟悉的旋律。“咦？这不是我最熟悉的歌吗？”我急忙弯下腰摆弄车上前几天刚买的MP4，一连换了好几首，居然都是我最喜欢，一些歌手的唱曲。我兴奋地说：“爸爸，这些歌都是司机徐叔叔下载的吧！”爸爸微微一笑，说：“怎么了？好听吗？”我继续手舞足蹈地说：“当然，但是我喜欢的，最流行的！不愧是年轻人，你看我跟叔叔就有这么多共鸣，哪像你！”父亲已就沉默。

就这样，接下来的每天，在车上的时光，我都很兴奋地听着一首首自己喜欢的歌，时不时跟着哼唱几句，再也不需要很心烦地去打发这枯燥的时光。

直到有一天下午，爸爸有事，让徐叔叔接我，我们先聊着，突然他说了：“对了，车上这些歌都是你下的吧？”“嗯，什么？”我惊讶道，“不是你吗？我一直认为是你下的。”“我很少听女歌手的歌。”叔叔回答，接着他又补充：“那肯定是你爸爸下载的了！”“是这样么……”我脑海中闪过父亲问我：“好听吗？”时脸上那一抹一闪过的幸福与满足，我突然想起自己对“落伍”的父亲进行一番评价后竟再没去关注他的任何表情。

第二天，在车上，我轻声问：“爸，这些个都是你下载的吧？”

爸点头，说：“嗯。”

我说：“你则么知道我喜欢这些呢？”

爸说：“常听你说，上网一查随便下些就是。”

依旧是那样淡淡的语调。这时车上响起了郭静新专辑中我最喜欢的那首《心墙》。

“你的心有一道墙，我的爱会爬上窗台绽放，打开窗你会看到冰川么？我想。

咸咸的，很甜。

曾经的那堵心墙是我久久不能忘怀，那里，有我最受感动的父亲的味道……

以墙为话题作文 篇2

记得幼儿园的时候，住在半开发区里的一栋公寓里，一楼。之所以是半开发区，是因为它不像乡村，也不像城市，而是正在建设的当头，是个成天可以听到机械轰鸣的地方。父亲常出差，母亲常加班，就请了个保姆照顾我。她也许是乡下人——那么黑；也许是城里人——那么机灵，快六十岁的老人了，却仍是把家里的一切打理得井井有条。

她告诉过我，每天晚上我都会蹬被子，还说我“不知哪儿来的这么多力气”，说这话的时候她并不气恼，我后来才知道是她每天半夜都要来给我扯被子，我才能睡得那么安稳。那时我还小，要不是她反复说得我都烦了，一定不会记得这段话。

一个夏天的晚上，我从冰冷的梦中醒来，紧紧裹着被子跑到窗台边——一种低哑的声音引起了我的注意——它从一柄颤抖的电钻里传出来，惊得我眼皮颤抖。我气恼地看着这一切，半晌，又笨拙地爬回床上，却看到了一个人。她站在门口，可能因为我醒着而大为惊讶，赶忙趔趔趄趄地跑过来给我理好被子，那惊悔的眼神盯得我浑身不自在，自然是睡意全无。我好半天不闭眼，可能她意识到了自己的失常，匆匆忙忙地跑回了自己的房间。

第二天早上上学，以为保姆会像往常一样拼了命似地催我，这次她却在跟我的父母讨论什么。我只记得父亲的一句话：“现在手上没钱，有钱哪能花在这种地方？”母亲一直保持沉默，保姆却像是打了兴奋剂似的。以前的经验告诉我打搅父亲说话是要吃苦头的，就一直在门口等着，自然是误了上学的时间，父母却是我不敢恨的，于是便一个劲儿地恨保姆，以至于和她冷淡了好些时日。

那天以后，我们家和工地间就多了垛墙基，但是幼小的我发现，只要我不去盯着它，它就会偷偷“长高”，虽然每次只是一块两块砖的高度。于是就经常故意跑到朋友家玩，因为我被这堵好像有生命的墙勾起了兴趣。那面墙也就真的噌噌地“长”，很快就“长”得超过了一楼，窄窄的，正好挡住了我的房间。我直开心了一个星期，因为少了许多噪音。后来我注意到保姆手上有大块淤青，问她时，她只说是被椅子角挤了，我也就不再关心。

城管来了，奇怪这里为何多了一面墙，就从工地唤来两个壮汉，叫他们把它砸毁。我站在窗玻璃后面，不禁放声大哭，可又畏惧那两个壮汉而不敢出去。哭声引起了保姆的注意，她从厨房里飞快地跑出来，又飞快地跑出去阻止，可没有人理会这位老媪的大叫。

我的第一堵墙，没了。

过了半个月，那堵高高窄窄的墙居然死而复生了。可这次我的兴奋劲儿却不及上次，不会特地为此老往朋友家跑了。又过了一个半月，墙才缓缓拱到原来的一半高。

城管又来了，墙倒后，我没有像上次一样嚎啕，保姆却好像一下子老了几岁。

还有第三次，墙还没有我那时的个头高时，对面工地却停止了吵闹，一个葱葱的公园出现了，墙也就停止了“长高”，只留下那一个小小的墙基。

再后来，我上了小学，搬进了大城市，不再需要保姆，我的亲奶奶代替了她。她离开的那一天，跟我讲了好久的话。即使是知道她要离开了，不懂事的我也还是有些不耐烦。好在她发觉自己话太多，讪讪地笑着走了。走了，就再也没回来。

一年后父母想起去探访时，提着礼物，却只看到了一座坟。坟的三面有三堵墙，新刷的漆，很漂亮。父亲却在这时说了句话，现在仍觉得好像是在昨天听到的：“三堵墙啊！”父亲长长的叹息惊醒了我，猛地蹿起关于墙的记忆。从父亲的口中我得知：地下这位老人独自过完了一生，没子没孙，也收养不起孤儿院的孩子，才做了保姆。

她的姓在坟头，阴文的“牛”字，名字却模糊不清了。不用父亲提醒，我当即跪下，磕了三个响头，怀着愧怍。再后来，我做了一件很大人的事：我和父亲商量，用自己的零花钱，买了砖，将那最后一面墙垒了起来。

我想，即使没有水泥砌缝，它也不会倒，永远不会！

以墙为话题作文 篇3

有人说：这个世界有无数隔膜的墙。有人说：这个世界是由无数隔膜的墙和沟通的门组成。其实，门与墙是相连的，当你打开沟通的门，勇敢的走进去，你也就穿越了隔膜的墙。

不是么?门只有和墙相连，才能发挥它的作用，而墙呢，只有通过门的开启和闭合，才有可能沟通强里和墙外。有多少人躲在墙里，紧闭着那扇通往心灵的大门，却渴望与墙外的人牵手，不，那是奢望。有多少人徘徊在心门之外，等待着墙里的人将门开启，却怯于叩响门扉的铃铛，哦，那只是无望的等待，浪费美好的时光。

又会有多少人在适当的时候打开紧闭的心门，和墙外的人微笑，有多少人鼓起勇气伸手敲开对方的大门，说不定那只是一扇虚掩的门，说不定你会因门上的钉子而滑破手指，但请不要犹豫，墙内的人真诚地将门打开，迎接你的将是阳光和鲜花，墙内的人也勇敢地伸出手，用你的热情和真心开启一扇扇灰暗的门，得到的将会是一辈子的幸福。

经历风雨，也见过彩虹。门依然是门，墙依然是墙。人们游离在墙里墙外，重复着开门和关门，所不同的是墙里墙外的风景，墙壁上时间刻下的痕迹，以及门扉上人们经过留下的表情。是的，我们有权利对墙外抱有希望和幻想，也应做好迎接风雨的准备;我们应该在别人敲门时，适当的给以回应，却也有将他人拒之门外的权利;我们有权利对自己喜欢的门进行选择，也应该礼貌的回谢别人的邀请;我们应该在选择一扇门后坚定的走进去，也应该做好吃闭门羹的准备。

门开了，关了。人来了，走了。留下的并非是美好，带走的并非是希望。我们欢笑过，却也受过伤，或许在修复心门的时候，无形中加厚了那堵墙，加深了与他人的隔阂;或许在你关门的那一刻，留在墙内的全是苦涩和无助;或许在你付出全部后，仍然没有收获阳光，甚至还伤痕累累，或许，或许，由太多的假设与无奈，有太多的辛酸和泪水，但是朋友，请记住，开门未必如愿，但不会弄脏你的手，敲门未必成功，至少你曾努力过，不会留有遗憾。

墙内墙外皆风景，我们在期待于失望中开门关门，我们在欢笑与悲伤中重建心门，我们在墙内墙外体验不同角色的味道，我们在穿越一堵堵墙中不断成长，走向成熟。不管是苦，是乐，是喜，是悲，别奢望，别强求，因为门与墙都没有独立的，他们始终相连。

以墙为话题作文 篇4

悲观主义者说： 这个世界有无数隔膜的墙。 乐观主义者说： 这个世界是由无数隔膜的墙和沟通的门组成。 其实，门与墙是相连的，当你打开沟通的门，勇敢的走进去，你也就穿越了隔膜的墙。这是现实主义的唯物观：这个世界是由无数隔膜的墙和沟通的门组成。我赞成!

不是么?这个世界门与墙俱在，有墙才有所谓的门，没有墙何谓门?所以我愿做现实主义者，因为门只有和墙相连，才能发挥它的作用，而墙呢，只有通过门的开启和闭合，才有可能沟通墙里和墙外。有多少悲观的人躲在墙里，紧闭着那扇通往心灵的大门，却渴望与墙外的人牵手，不，那是奢望。有多少悲观的人徘徊在心门之外，等待着墙里的人将门开启，却怯于叩响门扉的铃铛，哦，那只是无望的等待，浪费美好的时光。

又会有多少人在适当的时候打开紧闭的心门，和墙外的人微笑，有多少人鼓起勇气伸手敲开对方的大门，说不定那只是一扇虚掩的门，说不定你会因门上的钉子而滑破手指，但请不要犹豫，墙内的人真诚地将门打开，迎接你的将是阳光和鲜花，墙内的人也勇敢地伸出手，用你的热情和真心开启一扇扇灰暗的门，得到的将会是一辈子的幸福。

经历风雨，也见过彩虹。门依然是门，墙依然是墙。人们游离在墙里墙外，重复着开门和关门，所不同的是墙里墙外的风景，墙壁上时间刻下的痕迹，以及门扉上人们经过留下的表情。是的，我们有权利对墙外抱有希望和幻想，也应做好迎接风雨的准备;我们应该在别人敲门时，适当的给以回应，却也有将他人拒之门外的权利;我们有权利对自己喜欢的门进行选择，也应该礼貌的回谢别人的邀请;我们应该在选择一扇门后坚定的走进去，也应该做好吃闭门羹的准备。

门开了，关了。人来了，走了。留下的并非是美好，带走的并非是希望。我们欢笑过，却也受过伤，或许在修复心门的时候，无形中加厚了那堵墙，加深了与他人的隔阂;或许在你关门的那一刻，留在墙内的全是苦涩和无助;或许在你付出全部后，仍然没有收获阳光，甚至还伤痕累累，或许，或许，由太多的假设与无奈，有太多的辛酸和泪水，但是朋友，请记住，开门未必如愿，但不会弄脏你的手，敲门未必成功，至少你曾努力过，不会留有遗憾。

墙内墙外皆风景，我们在期待与失望中开门关门，我们在欢笑与悲伤中重建心门，我们在墙内墙外体验不同角色的味道，我们在穿越一堵堵墙中不断成长，走向成熟。不管是苦，是乐，是喜，是悲，别奢望，别强求，做现实主义者，因为门与墙都没有独立的，他们始终相连。

以墙为话题作文 篇5

曾记得刚上五年级的时候，老师就语重心长地告诉我们，要珍惜自己现在所拥有的一切，不要等失去了才懂得珍惜，否则很难让过往的岁月恢复原状。以前，我也只是把老师的话当做耳边风，不在意。直到那次，我才明白它的含义。

在一节自习课上，我本想朝同桌娜娜借一块橡皮，刚要开口，就看见她用手捂着一个粉红色的本子，鬼鬼祟祟地写着什么，那明显是日记本。我问：“娜娜，你那个是什么本子，能借我看一下吗？”我本以为，娜娜会像平常那样，毫无顾忌地让我看，因为我们是好朋友，你的秘密向我倾诉，我的秘密向你道来。所以我们彼此也没什么秘密保留。

但是这次她与以往不同。只见她紧紧地捂住刚才写下的内容，神色很不自然，慌张地说：“哦哦……没什么，就是一些……一些复习资料……呵呵”谁都能看得出来，她在掩饰着什么，但是我没有继续问下去。只是轻描淡写地说：“哦，那你写吧。”

下课铃响了，娜娜拉着我出去玩，我说：“娜娜，我今天的练习册还没有写完呢，你和别人玩吧，拜拜！”娜娜马上就找别人玩儿去了。我看着娜娜书桌里的那个粉红色的阿狸日记本，心中的好奇感不断上升。我觉得娜娜一定有秘密瞒着我，于是我悄悄地拿出那本日记，里面果然不是什么复习资料！我马上读了起来。

看着本子上熟悉的笔迹，我却觉得越来越陌生。娜娜在日记里竟然说我骄傲，小气，还很自私……

为什么？为什么？我一向真心对待的朋友对我的评价竟是这样？我仰起头，努力让泪水不留出眼眶，尽量按捺我交杂的心绪。

上课了，我忙把娜娜的本放回原处。并迅速把眼泪擦干，调整一下情绪。娜娜进来了，似乎察觉到了我的异样，一直避开我的眼神。

我终究忍不住这样的沉默，先开口了：“娜……娜娜……你的日记上……写的都是真的吗？”“什么？你看我的日记了？”娜娜听后脸色大变。我连忙和她道歉：“对不起，娜娜，当初我也只是好奇……”“好奇怎么了？好奇就可以不经主人允许乱动她的东西？就可以偷看她的日记？”她故意将“偷看”二字咬得很重。

我也十分生气：“我知道乱动别人的东西不对，但是我只知道我是你的好朋友，翻翻你的日记也没什么！既然你这样说，你也不原谅我了，对吗？”她可能也意识到自己的冲动，一声不吭。

为此，我们大吵了一场，我心里也非常难受。虽然很想道歉，但话到了嘴边还是咽了下去。我也不想失去这段友谊，觉得现在还可以挽回我们的友谊。我终于鼓起了勇气，写了一封道歉信给娜娜。我告诉她那天是我错了，不该那么好奇、冲动。希望她能原谅我，并重归于好。娜娜马上就给我回了信，我拆开了信，娜娜说她接受我的道歉，并且原谅我。以后也可以做好朋友。我非常高兴得不得了，因为我们的友谊被我追回来了。

我回到家躺在床上好好地想了一番，娜娜是我的好朋友，却说我小气、骄傲。我仔细想了想，我确实有这样的缺点，朋友的话道出了真实的自我，我应该接受娜娜无声的建议，努力在今后的日子里改掉这样的毛病，使自己更加完美！

我们的矛盾虽然被时间磨平了，但如果单独出现在一起，也会有点小尴尬。我们之间仿佛有了堵无形的墙壁，这是一堵永远也不会消失的“心墙”，把心和心隔开来，让心与心可望而不可及。

最终，通过我的分析、反省。终于将这堵坚固的“心墙”拆开了，我们也重归于好，成了最要好的朋友。当时的矛盾，让我后悔莫及。正如老师而言：要珍惜自己现在所拥有的一切，不要等失去了才懂得珍惜，否则很难将过往的岁月恢复原状。

友情是需要我们珍惜的，朋友的话对自己的成长起到了很大的帮助。自己的道歉不但挽留了我们的纯真友情，还使我明白了为人的道理：善于反省，不断进取。

以墙为话题作文 篇6

春暖花开，树发出了新芽，心也蒙上了一层厚厚的绿装。冬天的寒冷，让心干枯，破裂，而春天的到来，让心湿润，更新，但它却让心穿上了一件厚厚的绿衣，这本应属于冬天的，或许，春天不想再让心受伤。用这似墙的绿衣来保护它。春暖花开，树发出了新芽，心也蒙上了一层厚厚的绿装。冬天的寒冷，让心干枯，破裂，而春天的到来，让心湿润，更新，但它却让心穿上了一件厚厚的绿衣，这本应属于冬天的，或许，春天不想再让心受伤。用这似墙的绿衣来保护它。

本以为，我们的距离很远，永远走不到一起，其实，我们的距离很近，只隔一面墙，一面隐形的墙——心墙。

本以为我们的距离很近，在相互触手可即的地方，其实，我们的距离很远，心与心之间相隔着一面墙，一面让彼此走不进去的墙——心墙。

冬天是残酷的，它让心破裂，再破裂。冬天犹如现实，让装满幻想的心一次次的破裂，幻想被摔破，让心回到现实。总以为，友情是纯美的，可是，它一的被现实击中，变的丑陋与虚伪。

而春天，终究是幻想的重现，不管它再怎么装扮和治疗受伤的心，也不能避免心的再一次的受伤。春天的逼近，也阻止不了冬天的到来。

我们手拉手，走过大街，小巷，你坐在墙的那面，我坐在墙的这面，我们的距离并不遥远，只隔了那用砖砌成的一面墙，而我们的距离很远，在我们彼此的内心都有那么一面难以跨过的心墙。

安妮说过：“其实，我们无法做到倾诉，因为最大的倾诉，最真实的倾诉，是灵魂对自己的温存。”我们无法做到倾诉，或许是因为我们心中的那面墙，在砌成它的时候，忘记了帮它开一扇窗。

在每个人内心都有一堵墙，它或坚强，或脆弱。然而，在这样的墙上，都有一扇可以倾诉的窗吗？

我们靠墙而坐，知道墙的那面是我们同来的伙伴，然后，我们在墙上写上自己的心事。心事终究是说出来了，可它们都有一面墙的距离，就像自己无法做到倾诉一样，无论我们的距离多近，也无法做到倾诉。

心墙？一面无形的墙。

倾诉？只需要在心墙上开一扇窗。

可是，我们真的可以放开心的倾诉？可以在自己的心墙上开一扇窗？

我们的距离很远，因为我们的内心有一面墙。我们的距离很近，因为在这面墙上有一扇窗。

而现实与幻想，终究有一堵墙，而墙与窗又是怎样？

以墙为话题作文 篇7

一曲末了，在记忆中的事在悄悄变化，有的人，走散了才知道不见了；有的事；再经历了一遍，才明白。

奶奶的院子里有一堵墙，隔着一片竹林，在墙角下有一口缸，鱼动莲开种波澜款款这片小风景有很长的一段小年代。

爸爸对我说他常常被奶奶追在院子里跑，他总会爬到墙上，逃到外面的竹林里，躲在墙角睡觉，到傍晚时，他才起身从正门大摇大摆得走回去他跟我说这堵墙和这大缸在这里已经很久了，他说他的奶奶还在时，这堵墙就一直在。

常常跑到奶奶的院子里，时不时会看见爷爷拿着躺椅在墙下乘凉，竹子的影子倒印在墙上，折射进来，挡住了太阳，轻轻地夏风吹进来，我趴在缸前玩鱼，一手捞起一条锦鲤，把莲花拔开到一旁，奶奶总会大叫：把鱼放回去。我哪里会听，踩着鱼缸把这条鱼就翻出去了，留着奶奶在里面大叫，然后，我再从正门前偷溜进去，把鱼放回缸中，溅起的水花滴在墙上。

我看过这片墙不同的样貌，在它的旁边遮凉过，午睡过，用它逃跑过，不知何时，它的顶端长了苔藓，我华丽丽地摔了一跤，气得我坐在上面用手把这苔藓扣掉，用剪刀刮，弄得一身脏，回家一顿狠批。

只要苔藓长出来了，我就拿着我的小剪刀去刮，玩的像小花猫一样，但是很开心。

墙角有一盒白粉笔，我便拿着粉笔在上面作画，前后两面，满当当得没有一点儿空隙，然而总会被我爸爸冲掉，我自己也冲掉过，架在爸爸肩上拿着水管乱喷，会有彩虹在墙边。

过眼繁华奈何匆。

墙上的苔藓再也没有人去刮了，缸中的鱼过得很安详，莲花开放的十分茂盛。

以墙为话题作文 篇8

语文，这一门从小学a、o、e就开始学起的科目，这一门从我们呱呱落地就开始接触的学科，现在，却在我的求学路上成了一堵威严的高墙，让我不知从何爬起……

多少年来，我曾一次又一次下决心，要不辞辛苦得打造一架云梯，好让我这个不高不矮的人借着梯子翻越它，可一次又一次地从梯子上摔下来，摔得闷心地疼，喊又喊不出来，咽又咽不下去，只能眼巴巴地望着这堵高墙依然耸立在我的面前，真是别是一番滋味在心头啊！

不管怎么说，人是灵活的，脑海中的办法当然不止一种，因此，总想着一步登天的我尝试着试些其它的招数。

不晓得从哪里随手拎起了一根棍子，我斟酌了一番，想：“恩，足够了。”便在不远处来了一段助跑，拼命得向前冲去，跑到那堵墙面前，双手紧握利器，使出吃奶的劲，做了一个“撑杆跳”。唉！都怪自己技术逊劣，不知是助跑速度太快，还是心不在焉，跳起的高度低得可怜，还没墙一半高呢，整个人便狠狠地撞在了墙腰上，掉了下来，又被一块叫“基础”的砖块砸中了脑袋，疼得丢脸，疼得可怜。那墙却居高临下，黑棕色的面容向我冷冷得一笑……

好几年里，有好几次我都差一点翻过它了，可惜，就差那么一点。随着自己一天一天地长大，一点一点地成熟，那墙也越堆越高。永不言败的我还想再试它一试，就在那夏日初的决战关头，我又站到了它面前，捏紧拳头，空手而上，两脚有力得向上蹬，两手攀着凸出的砖石往上爬。这时的我，战胜了底层的“基础”，越过了圆滑的“仿造”，又费尽周折地突破了“课外知识”这一大关。我暗自得意，想着即将到来的胜利，一口气登到了最顶层——阅读部分，这里的砖上布满荆棘、利刺，只要稍错一步，就会全盘皆输。“啊！”我终归还是没沉住气，脚下一滑悲惨地摔了下来。咳，真是遗憾！希望就在眼前瞬间破灭。

今年春天，我又在墙角下栽培了一棵小树苗，我要好好培养它，让它长成高壮的大树，然后借助于它，让我翻过那堵墙，去寻求更为广阔的天空！

以墙为话题作文 篇9

那远方筑起的一面面高墙呀，墙面上充满着时间的脉搏，仿佛只要有了它，就可以时时刻刻生活在这片乐土上

第一道墙，残破的屹立在那里。墙壁上的青苔，风蚀过的痕迹，告诉世人在在这片土地上坚守了多久。两千多年前，中原以北，那片荒芜，到处充满着野蛮气息的土地上生存着尚未开化的人，他们蛮横的冲向中原大地，冲向那片安静祥和的土地。他们抢夺人们的粮食，烧毁人们的村庄人们与这群强盗展开了厮杀，一次次兵刃与血肉的碰撞，人们将他们赶到了黄河的北边。或许如史书上所说，是秦始皇的旨意，或许是传说中的一种祭祀的活动，而我更相信的，是他们为了守护自己的这片家园所自发的，只是这种自发的行动持续了上千年。

这便是长城，是世界古代史上最伟大的军事防御工程，人们赞叹它雄伟的气势，精巧的设计，源远的历史，却不曾想起，这绵延5000公里的长龙，凝聚了多少人的心血。

第二道墙，飘在风中，埋在沙里，沉在海底。留给我们的是各地的纪念馆，清明节时的白花和口中所讲的故事，这面消失的大墙今天依旧无比顽强的驻扎在人们的心中。自1840年，英国的战舰轰开中国的大门起，这面墙便逐渐形成了。无论是八公里抗英的百姓，还是除洋寇的义和团，亦或是为国捐躯的致远舰管带邓世昌，他们都毅然决然与侵略分子斗争。

想八年抗战，八千万同胞将自己的鲜血挥洒在故国的土地上，他们的鲜血染红大地，染红江嗨，染红鲜艳的五星国旗。他们用血肉之躯筑起了一面墙，一堵坚不可摧的墙。

第三面墙，用钢铁铸成却比钢铁更坚固。它伫立在中国两万多千米的陆地上，无论是寒冷的喜马拉雅山脉，还是荒芜的戈壁沙漠；伫立在一万八千米的江海上，无论是寒冷的漠河，还是汹涌的东海海域。到哪里，都有一个个身着绿色迷彩服的解放军官兵，笔直的身板，坚毅的眼神，他们是现代中国的军魂。

阅兵大典上，一队队身着白，绿，蓝的中国官兵，威武的踏着整齐的步伐步入天安门广场，谁有曾想到威武的背后，是日日天空上的巡逻，是夜夜岗位上的坚守，是月月大海上的漂泊。他们的付出，让960万平方公里的华夏儿女安心的入眠。

从古代的金戈铁马，到近代的小米加步枪，再到今天的洲际导弹、巡航舰，装备的升级象征着中国的腾飞，时间的迁移又象征着不变的爱国之心。中国五千年的历史只因有了他们，才能傲然屹立在世界之巅。

长城边上，有成千上万个灵魂在呼喊：保家卫国！，烈士陵园中，有成千上万个烈士在呼喊：保家卫国！，国防线上，有亿万军人在在呼喊：保家卫国！

声音飘过远方一面面高墙，飘向墙身后的安详、宁静的乐土

以墙为话题作文 篇10

悲观主义者说：这个世界有无数的墙。

乐观主义者说：这个世界有无数的门。

现实主义者说：这个世界是由无数隔膜的墙和沟通的门组成。

我想，我是个现实主义者。

有人曾说： 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 这诗中虽没有提到门与墙，但万重山水的阻隔和柳暗花明的出现却也道出墙与门的结合。西方哲人也曾说：当上帝在你面前把大门关上的时候，他必定会在一个地方把另一扇大门敞开，这倒也应了古人一句 车到山前必有路，船到桥头自然直 的说法。现实的残酷犹如悲观人眼里的墙，而冲破这些困难的力量则是通过乐观人眼里的门。在这千变万化的社会中，唯有现实主义的人更有敏锐的洞察力和冷静的思考。

如果说时代的隔阂会造成孩子和父母之间的代沟是一道无形的墙，那么理解和沟通是埋藏墙中的一道门;如果说人与人之间的欺骗与冷漠是一道无形的墙，那么真诚的奉献则是通过墙的那扇门;如果说富贵与贫贱之间有道不可逾越的墙，那么爱心的交流则是打破隔膜的一扇门。这世上处处都有墙，这世上处处都有门，站在墙面前，我们首先应该做的是找找看，有没有一扇门可以使我们穿过墙。墙里与墙外必然风景不同。与其只看到 一只红杏出墙来 ，不如轻叩柴门，走进去看一看春色满园的景色。

或许这世上先有墙，再有门。墙是德国纳粹残忍屠杀犹太人的罪行，让世界发指的罪行，让所有犹太后代们不可原谅的罪行。但是二三十年后，德国勃兰特的下跪开启了一道门，他让充满仇恨的日耳曼人心中的坚冰慢慢溶化，他为德国纳粹犯下恶行求得饶恕。勃兰特就像一道门，他勇敢打开了德国与犹太族人早已冰封在那年屠杀的历史，他勇敢地正视并承认了这段历史，他想用那些可耻历史鞭策后代，提醒后代不可重蹈覆辙。墙是美国攻打朝鲜意在中国的阴谋，抗美援朝导致中美关系冻结。二十几年以后，美国总统尼克松的访华为打破僵局而开启一道门，墙不再是一个阻隔，中美关系恢复正常。

门与墙的存在，是社会进步的必然过程，再遇到墙后，门也会到来。倒是看你有没有细心注意到，门有时就在眼前，门有时是需要打造的，墙中有门，看你有没有勇气打开它。

我是个现实主义者，相信有墙就会有门在。

以墙为话题作文 篇11

那仅仅是一堵墙，是童年时小屋内的一堵白墙，那是成长的斑斑痕迹，记载了xx年生活的点点滴滴，那是一堵布满文字的墙，在那堵墙上记载了xx年里的悲伤，绝望，开心，全都用文字记录了下来，正是那些文字催促这个无父无母的孩子自信的走了下去，在墙的顶头有一张发黄的、破破旧旧的纸条，那是爸爸妈妈出车祸后给他留下的唯一的东西。硬茬在车祸现场发现了这一张纸条便转交给了他这条纸条上面写着：儿子，好好活着，活给爸妈看.除了这一张外还有很多这个小男孩励志的，更多是这个小男孩的奖状，听他的隔壁说，这个小男孩很刻骨的，每天他都会打着油灯学习。据说，他的墙头有一张纸条是这么写的：爸爸还着他的最后一丝希望走了，我一定要替他完成

加油哦！可见他是一个多么要强的孩子啊！

这还是一张布满图片的墙，有几张是与爸爸妈妈的合照，那时的一家三口是多么的美满，但是一场车祸却夺走了他的爸爸妈妈的性命，拆散了这个幸福的家庭，给搅南海的心灵留下了很深的阴影。这个现实是多么的残酷，但是这个坚强的小男孩是这样子的挺了下来，可想而知，当黑夜来临时，当身边朋友朝下是，当遇到一个大人都难以解决的事情时，这个小男孩怎么办。事实证明，他解决了，他战胜了他在自己，他用他自己的生活应征了这个不可磨灭的幼小心灵。还有几张是这个小男孩获奖的照片，应该是在肖老师为他拍的吧。看看，他是小的多么的灿烂啊。可是谁又能看得出小男孩的内心有多么重的创伤，有多么深的疤痕，有有多么难以战胜的心魔。他是有效的，有是成熟的，就如这堵墙一般。

小男孩有一位年近逾八旬的奶奶，奶奶腿脚不便，家里一直都很苦难，小男孩知道奶奶拿着自己唯一的一点积蓄来供他上学，他懂得感恩。他每天都拿着一捆绳子上山去拾柴，奶奶，这柴虽然是细了一点，但是他好着啊！没事的奶奶。我每天早点上山，多拾一些回来就够奶奶用了哦，奶奶你怎么哭了？这是小男孩在清明那天晚上与奶奶说的，但第二天奶奶意外地..........

从此，小男孩在也没有去拾柴，清早的山路上再也没有小男孩背着一捆拆返回的身影。小男孩也没有再去学校....

他的十五岁生日没有人陪他过了，平常都会有奶奶给他吃一个窝窝头了

他很平常。他就是：叶玉鑫（化名）其实每个人都有坚强的一面，你又发现吗？那堵墙，你又发觉吗？

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以墙为话题作文 篇12

原来，我和你之间的心墙本来就有，只不过是一直在加固加厚而已......

——题记

仰望那深邃的苍穹，熠熠的星光把它点成了一片璀璨，凝视那颗闪烁的星辰，思绪油然而生的萦绕起来，才发现：原来我和你之间的心墙本来就有，只不过是一直在加固加厚而已......

新学期的篇章开始谱写了，你，始终是你，在课本还没分发下来的时候就捧着早已购买的资料孜孜不倦的做起来，有如品尝着一杯淡淡的香茗，虽然淡然却也陶醉......

新学期的篇章开始谱写了，我，始终是我，在课本早已分发下来的时候，我还醉然于寻觅好友写纸条、走五子棋，似乎在消磨时光的游戏里能够寻找到生活的美，虽然残缺却也享受......

初三很重要，你知道，我不懂，那一面冰冷的墙已置于你我中间。

期末考试的旋律即将开始响起，这时的你愈发努力，你桌面上要看的习题俨然成了一座小山，但你却用你坚挺的脊梁撑住，你已经习惯了“三更灯火五更鸡”的生活，你的脑海里全是知识......

期末考试的旋律即将开始响起，这时的我仍无动于衷，我桌面的书本早已荡然无存，平滑得有如一面新开的镜，我熟悉了无拘无束，却总希冀着有一天“笔落惊风雨，诗成泣鬼神”的奇迹......

期末考试是你的追求的见证，是我幻想的破灭，我和你之间那冰冷的墙不知不觉中在加固......

中考的终响声即将奏起，你带着一丝彷徨正准备全力以赴，你复习的节奏更加紧密，“谈笑有鸿儒，往来无白丁”成为了你的缩影，看见了你，我宛如见到了一个活泼乐观的知识载体，举手投足都能看见你才华横溢出来......

中考的终响声即将奏起，我带着一点憧憬正打算殊死一搏，我悠闲的节拍依旧我行我素，“行到水穷处，坐看云起时”成为了我生活的座右铭，看见了我，你宛如见到了一个懒散消极的沉沦分子，交谈的眼神里似乎也流露出一丝不屑......

中考，你在拼搏，我在虚度，不同的做法是我你之间那冰冷的墙依旧在加厚......

我无法消融这冰冷的墙。

这，就是心墙......

6

心墙

这个世界有时是冷漠的，斤斤计较的，所以怀疑与猜测紧紧相随，像一张蛛网盘踞在心灵深处，从这个角落扩延到另一个角落。

社会是一个大熔炉，所谓林子大了，什么鸟都有了，稍有不慎，就会被烫的遍体鳞伤。

好心搀扶被撞的人，被误认为是撞人者；拾金不昧者，却被误认为是偷窃者；爱护环境者，甚至被误认为是没修养的垃圾制照者。南安曾有一老妇，心脏病复发，路过72人无人送医。只因为这年头“好心人”太难当！？

谁也说不清这是为什么，只是知道怀疑猜测如一道屹立不倒的心墙。即使想冲破，却总被社会的大潮冲击挟带，在生活的激流中沉浮。

我盼望着这一天，砾石填满所有的深渊壑谷，疾风吹翻一切心墙，让乱世嶙峋的脊地变成坦荡平原，让蜿蜒曲折的道路变得笔直文崭，那时阳光应当撒满整个平原，阴霾被蒸发，随着大气的逆流，消散远方。

在充满排斥与坎坷的现实生活中，总需要一些温厚的情感作为依靠。心墙倒，人们则可以冲越怀疑与猜测。作伪是一件累人的事情。脚踏实地则一身轻吧。放下成见的包袱，对身边的人、事，投入、关心，只要在心中播下爱与信赖的种子它就会绿意摇曳。让你心中隐形随之坍塌！

7

心墙

每个人心里都有一扇墙，墙把我们封闭在我们自己的世界，在我们的世界里，我们自私自利，自暴自弃缺少关爱，缺少——爱墙打开的时候就是我们通向那，虚无缥缈的——仙境那是一个寒冷的夜，一个衣衫褴褛的男孩在大街上摇摇晃晃的走着，刺骨的寒风击打着他那本不强壮的身体，突然，男孩倒在了地上，他再也经受不了寒风的侵袭，轰然倒地，男孩的眼角闪烁着泪光，身体在戳戳发抖，嘴里缓缓的说道：“妈妈，对不起，我没有好好地活下去，我没有遵守我的承诺，我找你了，妈妈。”说完，他缓缓地闭上了眼睛。“你不能死，这是你的承诺你必须完成。”一道身影抱起来男孩，“嗖”地一下又没影了，那速度简直快到了极点。“我不用你管”男孩挣扎的说，“打开你的心墙吧，振作起来。”

一个身穿白色长衣，脸异常帅气的男孩说道，“你妈妈的死是一场事故，意外，不是你造成的。”“不，如果不是我妈妈就不会冒着大雪去找我，失足命葬悬崖，是我太调皮。”“那你更应该好好活下去，你命是你妈妈给你的，你妈妈如果看到你这样，一定会伤心死的，你妈妈想要你——安安心心的活着，不要在乎她的死，你要明白你妈妈的意图，希望你能明白我的话，后会有期！”那白衣男子说完就走了。男孩缓缓站起，有些不知所措，但，他明白了，觉悟了。二十年后，一个男子在世界了一手遮天，他一直坚信：打开心里的那一面——墙。

8

心墙

原本走在路上，却突然停下脚步，往往不是因为走累了，而是前方有一堵墙挡住了去路，这是生活中常见的事。然而不仅仅是在走路时会碰到一堵墙，在我们向前目标进发时，也会碰到这样一堵墙——心墙，它是我们心中横着的障碍，堵塞着我们心灵，让我们郁闷、惆怅、无可奈何。

这叫人想起凯文。卡特和他那张获得普利策奖的照片：一位苏丹女孩在前往救济站的路上被秃鹰袭击着，她无力反抗，眼里饱含着泪水与恐惧。卡特用这张照片记录了非洲大地的苍凉悲情，却被更多人指责缺乏道义与人性，其实他在按下快门后马上掷出了石子将女孩抱进救济站。然而他还是被众人的尖锐刺伤了，因为心里太过在意，即使自己并没有做错，还是不能逃离出流言造成阴影，无法忍受舆论的压力，心中的那堵墙，死死地卡住停止了他的心跳。

仅在一念之差，如果推翻了那堵墙，唤起自己心中的坚强与无畏，那我们将不会推动这一双善于捕捉世间之真，人性之美的眼睛。

污辱和挫折都会使我们的心灵产生巨大的阴影，树立起一堵心墙，阻止我们前进。因此，面对污辱，我们必须无畏；面对挫折，我们必须勇敢，我们不能因为这一点点挫折就耿耿于怀，我们必须学会推翻心中的那堵墙，学会不拘小节。

韩愈的能屈能伸，铸就了他的成功。这位英雄般的人物不仅仅能凌于万人之上，也能屈于万人之下，面对屠夫的污辱，韩愈屈首如其所求，不卑不亢，他日再赴战场，亦能昂首挺胸，奋勇杀敌。

司马迁忍受宫刑，面对他人的不屑眼光，亦或冷嘲热讽，他都淡然忽视，如同不见，丝毫没有因此影响他的生活和他的志向，最终著成“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》。

韩愈和司马迁，面对挫折，都坦然自若，泰然处之，他们并没有被那心墙所挡，而是轻而易举的摧毁了它，因为他们知道，要成功，他们必须推倒那堵墙，走出阴影。

心墙，可以在平静中叫人产生深深的绝望，然而推倒了它，迎接我们的将是光明大道，唯有保持开朗的心态，才能成为胜者。