小学以雪展开话题的作文模板汇总四篇

相信大家都或多或少接触过作文吧，通过写作文我们可以提高语言组织能力。很多人写作文时脑中一片混乱，一篇好的作文可以感染人们，打动人们，那么一篇优秀的作文要怎么写呢？幼儿教师教育网小编特地为您收集整理“小学以雪展开话题的作文模板”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！

小学以雪展开话题的作文模板【篇一】

今天，终于等来了祈盼已久的冬天的第一场落雪。

此时的我，正身处龙游。我想人生最惊喜的就是当你在冬天的一刹那推开门，却能窥见外面已是洁白一片。蝴蝶一般的雪花轻轻地飞舞着，带来了这个季节特有的风景：她迈着轻盈的舞步走来；她踏着舒缓的节奏走来；她披着素洁的纱衣走来；她带着朴素和严寒走来。这位悄然而至的精灵，在夜深人静的时候，来为我们的世界梳妆打扮来了！

她的裙袂所到之处，无不是安适如常，空气显得分外温柔。在她降世之后，所有的躁动都开始安静下来了，大地静谧而安祥；森林里的虫鸣随着雪的降落，渐渐地消失了；在河边，往日的溪流也停止了喘息。在这个银妆素裹的世界里，这片耀眼的洁白使天空也黯然失色。在这片宁静的洁白里，我们还能有什么浮躁的心事放不下呢?

从古至今，世间有哪一种花能像雪花一样如此的大气呢?又有那一种花能像雪花一样的潇洒呢?就连诗人见到这番景色也按耐不住了，瞧！“北国风光，千里冰封，万里雪飘，望长城内外，惟余莽莽，大河上下，顿失滔滔”——这是雪的壮观；“窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船”--这是雪的绮丽；“风雨送春归，飞雪迎春到，已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏”--这是雪的浪漫；……所以，雪的魅力也是没有任何一种花能够匹敌的，因此，没有一位诗人看到雪景不诗兴大发的。

独自来到河边，河水还没有被封冻，只是水面结了一层镜子般的薄冰，看上去那薄冰至多能承受一片鹅毛的重量。河中的冰块像刀刃般锋利，像野兽的牙齿一样狰狞，闪着森森寒光。远远望去，好似一条银龙卧在家乡的大地上。雪，落地即溶，路旁一丛丛的灌木丛，精心地把雪花积攒在浓绿的枝叶上，为自己披上一件洁白轻薄的绒毯。

终于，久违的太阳出来了，房屋上的雪一点点的消失了。雪已经开始离去，但它永远留在了我们的心里。

小学以雪展开话题的作文模板【篇二】

雪是冬天的使者，洁白的象征，它以自己独有的身姿装点着大地。像玉一样洁，像烟一样轻，像柳絮一样柔，从天空中纷纷扬扬的飘落，把这美丽的世界装点得“银装素裹，分外妖娆”。

清晨，我走在路上。突然觉得脸颊一凉，抬头望去，无数颗米粒大小的雪子纷纷降下，有的打在屋顶上，“沙沙”地演奏着冬日交响曲；有的打在树枝上，调皮地翻了个跟头；有的落在了地上，高兴地蹦来跳去。渐渐地，这些顽皮鬼都溜了，化作了清澈的雪水一个劲儿地往土里钻。

这时，飘下来的不再是雪子，而是雪花了。像一片片鹅毛，纷纷扬扬，飘飘悠悠，宛若一群穿着白纱裙的小仙女，牵着那轻柔洁白的舞裙，向人们展示自己的芳姿。一时间，色彩斑斓的世界已变成了粉妆玉砌的童话王国。

我伸出双手，接住几片洁白的小雪花如获珍宝似的.欣赏着它们：多么可爱的小雪花呀！比点点晨露都要晶莹，比丝丝秋雨都还要细密，简直如玉屑办无瑕，让人爱不释手！

雪花在空中嬉戏着、飞舞着，它净化了世间的一切尘埃，送走了严冬的寂寞，它自由地来，潇洒地去，多少著名的诗词都赞美过它：“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，多么俏丽呀！“瑞雪兆丰年”，它还是丰收的预言家呢！

雪渐渐地小了，空中零星地飘着几朵绒毛似的雪花。我有些好奇的张开嘴，迎接飘落的雪花，六角形的雪花轻轻地落在我的舌头上，那种清凉的感觉一直沁到心底，润醉了我的心田。

过了一会儿，雪停了。整个大地好像被一层银纱裹住，又好像被一层薄雾笼罩着。路旁的松树上挂满了“水晶屑末”，发出耀眼的光芒。如果你的赞叹声惊动了树枝上的小鸟，那“水晶屑末”将会如晨雾般挥洒，无声无息地融入大地；如果你顽皮地摇了摇树枝，那“水晶屑末”会发出“叮叮当当”清脆的响动，让你陶醉其中。不过，谁也舍不得去摇树枝，因为大家都不忍心破坏那无瑕的“水晶”工艺品。

多么美丽的雪景啊！我沉醉在这美妙的世界里，感觉雪是那样的可爱，那样的亲切，这真是一场瑞雪啊！

小学以雪展开话题的作文模板【篇三】

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雪，已悄然来访，这场雪，是被预言的，轻盈如它们，如约来到。似乎有点不愉快呢，比起被预言的雪，我还是喜欢它们的突袭。

我是在前一天晚上发现了它的到来。

薄薄的一层，很轻，很柔，很软。路灯下，雪花纷纷扬扬，让我不经意间想起“未若柳絮因风起”微沉思索，甚妙。奇怪，以前怎么没有发现呢?这，就是雪带给我的启发吧。

雪花飘飘洒洒，似乎永远都下不完。“这样最好。”我暗想，“永远沉浸在一个无忧无虑的世界里，这样的结局，似乎再好不过了呢。”能有谁不承认，在一个宁静的雪天，穿着火红的厚外套，灰色的耳罩里藏着两个小小的耳机。独自一人漫步在雪中，欣赏着动听的音乐，不是一种享受吗?

世界太喧嚣了，我们每个人都希望能在这个世界得到一份宁静，哪怕，片刻也好。

第二天醒来，已是早上，但窗帘外的黑夜依然在向我宣告着冬日的冷峻。我毫不理会他，背着书包深一脚浅一脚地走在大街上，街上的雪还并未被铲干净，偶尔看见一两个人走在街上，但他们的脸上不是紧张兮兮就是一脸抱怨，

遇到雪堆，就狠狠的踩上几脚，用来宣泄对雪的不满。通常，这时的我，要么别过脸去，不忍心看；要么皱皱眉头，紧握双拳。

目光偶然间落到院里的一棵梅树上，梅花朵朵开放，树枝上压满了雪，但丝毫没有泯灭了梅花的高雅和芬芳，反而衬托出梅花的高傲。想必，从古代的文人墨客到如今的大文豪们口中、文中的‘傲骨’，就是这样吧。

路边的青松都已压弯了腰，“大雪压青松，青松挺且直。”，说的就是这个样子吧。在感慨雪如此之大时，又深深的敬佩青松的精神。

忍不住想起原来院子里的那几丛竹林，虽稀稀疏疏的可怜，完全没有想象中的大片竹林那样壮观，但我还是愿意称它为‘竹林’，我从不喜欢植物园里的竹子，那样的竹子，老觉得缺什么东西，直到院里的竹子迎来雪时，才猛然醒悟：原来，缺乏的是，野气。就像被养殖的老虎一样，没有了自由，竹子也一样，没有了野土的气息。

曾经听说过一个传说，雪，是已故的故人在天堂向在人间的亲朋好友发出的问候。望着窗外依旧下不停的雪，我微微一笑，那些已故的人的`问候，应该都到了它们该去的地方吧！

雪，就像天堂花一样，无与伦比。

小学以雪展开话题的作文模板【篇四】

雪花轻柔晶莹，素雅宁静。无声无息地从空中飞舞而下，在不知不觉中使整个世界变了模样。这奇异的六角形结晶体，身上自有一种吸引人的美，一种独特的魅力。雪，像烟雾一样轻柔，烟雾不如其清纯；像柳絮一样纷扬，柳絮不如其飘逸；像碧玉一样晶莹，碧玉不如其轻灵；像亮银一样洁白，亮银不如其圣洁。它柔软而硬朗，清冷而热烈，素雅而瑰丽。有时飘飘扬扬，纷纷洒洒，画面优美，气势壮观；有时散漫交错，氛氲萧索，细腻绵密，空灵飘逸；有时清寒冷冽，随意飞洒，冲淡静穆，超尘脱俗；有时蔼蔼浮浮，霏霏弈弈，絮絮叨叨，翩翩联联。

雪末初降时，拂草如连蝶，落树似飞花。似书法中浅浅的枯笔，像绘画中淡淡的写意。田野里，山地上，岸沟田垄的边框渐渐被白色轻轻勾勒出来。时而缕缕柳絮随风舞，时而朵朵芦花空中飘，时而万千腊梅花瓣从长空中争先恐后地降落，时而像洁白的鹤羽，装点着水瘦山寒的世界。渐渐地，六出飞花入户时，坐看青竹变琼枝，累累的土丘，弯弯的小路，枝枝丫丫的树，高高低低的屋顶，都秃着白头，耸着白肩膀。俄而柳絮颠狂，梨花飘舞，恰似战退玉龙三百万，果然败鳞残甲满天飞，大朵大朵的雪花扬洒而下，六出花片片飞琼，千林树株株带玉。天花乱坠处，暴雪弥空，刹时万顷同缟，千岩俱白。台如重璧，逵似连璐。庭列瑶阶，林挺琼树，皓鹤夺鲜，白鷳失素，纨袖惭冶，玉颜掩姱。踏雪而行，回头之际已不见自己的脚印，“踏雪无痕”居然有此种意境。

走进甘宁公园，经二龙戏珠池，登挹翠亭，伫立峰顶，见漫天碎琼乱玉，纷纷倾下，团团滚滚随风势，迭迭层层道路迷。临风振衣，片刻间又成雪人。玉松、银竹、疏藤、乱石，共同筑就玉宇琼楼，挹翠亭正是灵霄宝殿了。记得张岱《湖心亭看雪》如是描写西湖雪景：“雾淞沆砀，天与云与山与水，上下一白；湖上影子，惟长堤一痕，湖心亭一点，与余舟一芥，舟中人两三粒而已。”这种景致，堪称天人合一了。此时此地的我，仰观乾坤之广大，看纷纷乱雪中的玉宇琼楼，感到宇宙的清寒、壮旷与纯洁，不由想起陈子昂的《登幽州台歌》，沛然间心生一股超尘脱俗的豪迈，亦大有一涉足而吊千古之慨也。

延伸阅读

小学生以冬天为主题的作文模板汇集十四篇

写好一篇作文对于学生是非常重要的，为了快速提升我们的作文素养，你知道写好一篇关于冬天的作文需要从哪些方面入手吗？我们写作文时可以借鉴作文书上的优秀作文。那么关于冬天的作文应该如何书写你知道吗？下面是幼儿教师教育网小编为大家精心推荐的“小学生以冬天为主题的作文模板”，欢迎阅读，希望能为您提供一些灵感。

小学生以冬天为主题的作文模板【篇一】

冬天悄悄地来临了，公园里有一颗树引起了我的注意，我慢慢向它走近……

远看那棵树，已不像夏季那样的繁茂，时间给它脱下了棕色的外衣，树枝上的叶子，也不见了，这使它的枝干显得异常明显。我还可以清楚地看见枝丫间的鸟窝，看得出来，它是一棵苍老的树，走近一看，我发现它的树皮犹如外婆的手，那样粗糙，它的身上有许多伤疤，里面的年轮一圈一圈地转着，仿佛转过了一年又一年。干枯的树枝上坐落着一些小黑点，仔细看才能认出，它们是芽苞，这些可爱的芽苞静静地等待着，等待春天的到来，给大地一个欢乐的惊喜。

我抬头一看，枝丫上还长着几片枯黄的叶子，我想它们是在怒吼，向凛冽的北风怒吼：“我们不会服输！”枝丫间有几个鸟窝躺着，仿佛在盼望鸟儿们回来，盼望着窝里有鸟鸣，盼望窝里挤满了身影，盼望窝里有一箩筐的快乐。鸟窝和树都是孤独的，需要陪伴的。我低头看，树根旁有许多落叶，它们干枯得仿佛一碰就碎了，虽然它们已经落了，但还是向自己从前的家作出了贡献。

一阵风吹来，“呼呼”地唱着歌而来，好像在展示自己的强大。这阵风把落叶吹得沙沙作响。我又向前走了些，看着树孤零零的身影，仿佛听见了这颗苍老的树诉说回忆。树和泥土散发着自己独有的味道，我又好像闻到了它的凝重和古朴。我情不自禁地摸了摸它，它的树皮是出乎我意料的粗糙，叶子又是那样的枯。我好像摸到了它的心跳。

虽然它现在是苍老的，但是它会茂盛起来的。冬天到了，离春天就不远了……

小学生以冬天为主题的作文模板【篇二】

一年中有四季，每个季节都会有不一样的乐趣：春天可以放风筝，夏天可以游泳，秋天可以野餐，冬天可以堆雪人、打雪仗。在这么多的季节中，你最喜欢哪个季节呢？我最喜欢冬天。

冬天，是一个寒冷的季节，但是，我却喜欢冬天，因为，冬天会下雪，只要一下雪，我们就可以打雪仗、堆雪人了。

记得去年的冬天，一个星期日的早晨，我从窗户像外面望去，看见了白茫茫的一片，屋子是白的，车是白的，就连地上也是白的。我看到这白茫茫的雪，心里蹦出了一个点子：我可以去找朋友们打雪仗呀！于是，我穿好衣服，刷过牙洗过脸之后，立马冲出家门去找朋友们玩。

不过说起来我跟大家还真是心有灵犀，我刚去到门前的那一片空地上就看见了朋友们，我走到那里，跟他们说：“我们来打雪仗吧，分成两队，一队三人。”我们分好了组，分完组之后我们就开始制作“弹药”，我们做好足够的“弹药”就开始“打仗”了，我跟我们队的成员开始“进攻”，我是“狙击手”。我们队的另外两人一个继续制作“弹药”，另一个跟我一样进行“攻击”，我一打一个准，不过对方也不是盖的，幸好我们这里有一个“防御墙”才能抵挡住他们的“攻击”，我刚把头伸出去就被他们来了个“爆头”，我气愤不已，就立马还了一击，他们也不甘示弱，还是顽强抵抗……

冬天的雪是纯洁的，我们是快乐的，冬天，我爱你！

小学生以冬天为主题的作文模板【篇三】

冬天，虽然不像春天一样春暖花开，万物复苏。冬天，虽然不像夏天一样骄阳似火。冬天，虽然不像秋天一样落叶归根。可是，冬天也有它自己的特色，冬天也很美，也很宜人，我爱冬天！

冬天的森林，安安静静，动物们都进入了甜甜的梦乡，正在暖暖的家里呼呼大睡。光秃秃的树儿脱下了自己的绿衣裳。只有松树还直挺挺地站在那儿，像一个巨人守护着森林。冬天的森林是安静的。

冬天的城镇，孩子们正在开心地玩耍，有的兴致勃勃地在堆雪人，有的在开开心心地打雪仗。下雪了，各种各样的雪花飘下来。孩子们在雪中追逐打闹，大人们则纷纷拿出手机，拍这个美好又令人难忘的时刻。冬天的城镇是热闹的。

冬天的原野，牧羊人赶着羊儿走在回家的路上，羊儿们挤在一块保持温暖。到了晚上，羊儿们在温暖的家里吃着美味的草儿，睡在软绵绵的床上，舒服极了。牧羊犬则在外面守护着羊儿们的平安。冬天的原野是美好的。

冬爷爷踏着沉重的脚步，走过了安静的森林，走过了热闹的城镇，走过了美好的原野。我爱冬天，爱它的安静，爱它的热闹，爱它的美好！我爱冬天，我爱冬天，我爱冬天！你们呢，是不是也和我一样呢？

小学生以冬天为主题的作文模板【篇四】

有的人喜欢温暖和煦的春天，有的人喜欢烈日炎炎的夏天，有的人喜欢秋高气爽的夏天，而我却最喜欢美丽又有趣的冬天了！

早晨，我一打开窗户，一阵阵寒风像一把把小刀划过我的脸庞。窗外的树从根到梢，都挂上了一层霜，放眼望去，整座城市仿佛浸在乳白色的浓雾里，有时像天神倒下来的乳牛奶，有时像仙女身上披着的白纱......

远处的山上也变得白茫茫的，像盖上了一层白棉被。夏天十分挺拔茂盛的树木，也脱下了翠绿的衣裳，就像一位位穿着破旧衣服的老人，站在风中瑟瑟发抖。但是，还有一些仍像青年般立在那里，它们为这雪白的冬天装点了生命的绿色，它们就是岁寒三友：松柏、青竹、梅花。

不仅如此，还有许多动物在自己的被窝里冬眠了。小朋友们倒是十分兴奋，有的在雪地里打雪仗、堆雪人，有的在家里装扮圣诞树，还有的围坐在火炉边取暖，热闹极了。

我眼中的冬天美丽又有趣，我真喜欢它。

小学生以冬天为主题的作文模板【篇五】

冬天，在11月份就姗姗而来了，今年的冬天来得太忽然，在我连棉妖都没有穿，冬天的风就已经吹过来了。

“雪”，是冬天的象征，今年的冬天，虽说降下了一场“雪”，但，究竟是雨加雪，并没有那种预料的效果！终究只是流留下了一场水。但是，除了这，还有什么是冬天的象征呢，今天早上，一出门我就发现了良多关于冬到来的一切。

一出门，一股冷气直逼全身，让人不得不打哆嗦。手也自动的往兜中又缩了缩。走出了电梯，气温好像更低了，头也不禁往外套中低了低，冬风如刺刀一般朝着脸上撞上去。所以，在下战书，不得不穿得更厚了！

冬天，是贞洁的，最好的象征就是雪，那么纯净，白的无暇，白的如玉，它的结洁好像能净化一切黑暗，令人们心驰神往。

冬天，是缄默沉静寡言的，雪的降下，并不代表了一腔的热忱，也不代表一味的张扬，而是一种冷清，它的冷清也不是对凡事的漠不关心，而是一种繁华。雪的降下，是美不胜收的，它与夏天是截然不同的，夏天的美，是精炼的美，是一种花团锦簇，美不胜收的美，简洁又不失一种大方，而冬，是冷清又不失繁华的！

……

我喜欢冬，不仅是由于那种贞洁的美，也不是由于它的华繁，而是那种纯净的精神，这不是值得我们学习的吗？

小学生以冬天为主题的作文模板【篇六】

冬天的校园

潍坊市日向友好小学三年级一班杨歌

一年有四季，我独爱冬。当漫天的雪花像一群可爱的小精灵飘然而下的时候，冬天悄然而至。冬天的校园一片洁白，放眼望去，小路上、大树上、房屋顶上满是的，像披了一件件白大衣。

冬天校园里的松树还是那样绿、还是那样高大、那样挺拔。就像站岗的士兵一样在保卫着我们校园的安全；又像一位亭亭玉立的舞女，正在抖动着她那五彩的衣裳，她是如此的美丽，美丽的让人心旷神怡。走近一看，它的叶子像针一样细、尖。像是在说：“别碰我，小心我扎你。”教学楼的落水管下面有几根冰柱，冰清玉洁。如果你摸一摸，滑滑的、凉凉的。

冬天的校园里，最活跃的还是孩子们。下课了，同学们会像小鸟一般飞奔出来，操场上、小路上、大树下、教学楼前到处是，他们有的在跑、有的在打雪仗、有的在观赏这雪的世界，欢笑声、打闹声汇成欢乐的海洋。他们忘记了寒冷，忘记了忧愁，他们心里充满了欢乐。

冬天的校园是孩子们的天下，我最爱这校园的冬景。

指导教师：郭荣波

小学生以冬天为主题的作文模板【篇七】

腊月寒冬，北风凛凛。那梅花是多么的美丽，在十二月的寒雪下显得是那样的优美，那巍峨的雪山是如此的壮丽。

雪是多么美丽啊，落在哪里都是美丽的。腊月的雪梅让多少诗人为她陶醉，“墙角数枝梅，凌寒独自开”表达了雪梅傲霜斗雪的美，六七十朵梅花在万里无人的雪原独自开放，那妖娆的树枝是多么的美丽啊。

“千山鸟飞绝，万径人踪灭”的空旷，这腊月的山不是最美的么？大雪覆盖了整个山谷，蜿蜒起伏，绵绵大雪让山上变得格外美丽。落了叶的树像一个调皮的孩子，在山上尽情玩耍，把整个山岭装饰成了一个欢乐的乐园，让山上又多了几分欢声笑语。

冬天的冰河是一首圆舞曲，冰冻的水面虽不像平时那么欢快，但却多了几分优雅，平静的水面是如此的美丽。

冬天是美丽的，冬天是欢快的，冬天是平静的，冬天是一幅画，冬天是一首诗，我是冬天的热爱者。

小学生以冬天为主题的作文模板【篇八】

冬天是一个美丽而别致的季节！

寒冬悄然而至，那洁白如玉的雪花从空中飘飘洒洒，漫天卷地落下来，犹如鹅毛一般，纷纷扬扬，又像蝴蝶一样在空中翩翩起舞，飘飘洒洒，真是“一絮坠纷纷”。风一吹，雪花像蝴蝶一样顽皮，一会落到地上，一会又飞到坚强的梅花上，还时不时地落到放学回家的小朋友们的脸上，小朋友们绽开了花一样的笑容。多么迷人的冬天，多么晶莹剔透的雪花啊!

“梅花向来始别，又匆匆，结子满枝头。”北风呼呼地吹来，梅花却傲然怒放，梅花的颜色各不相同，有的艳如朝霞，有的白似瑞。白雪覆盖着它，远远望去，好似朵朵白云嵌在树枝上。寒风袭来，梅花又像一只只蝴蝶拍打着翅膀，还时不时散放着阵阵清香。真是“遥知不是雪，为有暗香来。”多么美丽的冬天，多么灿烂芬芳的梅花啊！

寒风阵阵，大雪纷飞，松树的枝条上落满了雪花，好像盖上了一层白棉被，远远望去，松树像一名站岗的战士，不顾风雪交加，坚守在自己的岗位上。虽然树干上落满了雪花，但是那株雪松，伸腰立枝，像一座高耸入云的宝塔，既挺拔，又茂盛，连每一棵松针都是气昂昂的，真是“大雪压青松，青松挺且直。”真是挺拔的松树，真是充满了热情的冬天啊！

冬天，因为雪花而更加美不胜收；因为梅花而更加灿烂芬芳；因为松树而更加热情；所以我喜欢美丽而别致的冬天！

小学生以冬天为主题的作文模板【篇九】

有人喜欢生气希望盎然的春天，有人喜欢激动慷慨热情的夏天，有人喜欢凄冷悲凉的秋天，而我却喜欢银装素裹的冬天。

秋姑娘刚刚带着丰收的喜悦悄然离去，冬姑娘就带着无数雪精灵来了。

冬天的太阳没有夏天一样激动慷慨，十分暗淡无光，就像一个温柔可爱的小姑娘，不热情，也不浮躁，可却有着自己独特的魅力。

冬天，无数个雪精灵从飘渺朦胧的天空中飘然而至，带着沁人肺腑的舒服，如同棉花，一团团，一簇簇，一朵朵，仿佛一幅冷色调的画。它们前赴后继，用自己荏弱的身躯笼盖了世界，耸立的大楼披上了雪白的素装，光秃秃的树枝挂满了毛茸茸亮晶晶的银条，一阵轻风吹过，树枝摇摇摆晃，雪球往下坠，如同玉屑似的雪随风飘扬，令人赏心悦目、心旷神怡。

雪花，贞洁的化身，即使再冷的天色也令人感到温馨。雪中的世界，都是白的，就仿佛神话中的仙境一般，不禁让我想起了古人的诗句“未若柳絮因风起”，令人回味无限。

冬是快乐的，当雪花纷纷扬扬的落下时，最快乐的就是无邪的孩子们，堆雪人，滚雪球，打雪仗，你追我赶真热闹……一双双小手冻得通红，可谁也没有在意，反而兴致更浓了，就连大人也不甘落后，不惧严寒的也加入了欢笑的人群，复习起了儿时的“作业”。

冬天的味道是快乐的、刺激的，尽管冷，但我就是喜欢。

小学生以冬天为主题的作文模板【篇十】

我爱生机勃勃的春天；我爱风景优美的夏天；我爱果实累累的秋天；我爱银装素裹的北京的冬天！

雪花是一个淘气的孩子。它趁太阳公公不注意的时候，偷偷地来到人间。过了好一阵子，被太阳公公发现了，未出门的小雪花被挡住了，而跑在前面的雪花高兴极了。它们一路飘飘洒洒，向我们飞来，像翩翩起舞地蝴蝶，样子漂亮极了！

雪花也是一个董事的孩子。它常常给大地带来惊喜，你瞧，它送给小树姑娘一件白色的公主裙；送给房屋小伙子一顶银色的帽子；而大地爷爷得到了一床银白色的被子，让它静静的冬眠！人们也被它吸引了，走近它，让我们的思绪在它洁白的世界里充满遐想！

我爱雪，我爱雪景，我更爱北京的雪景！

小学生以冬天为主题的作文模板【篇十一】

看，那飘飘落下的雪花，那呼呼吹着的北风告诉我，冬姑娘已经带着她的小伙伴来了。

来到校门口，冬姑娘在亦乐泉里洒了一层“玻璃”让师生们不由自主地摸一摸，可有的人一摸，冰就碎了。对，那是他太用劲了。走近孔子塑像前，孔子和学生冻得似乎在瑟瑟发抖。在来看看教学楼，已被冬姑娘的小精灵施了魔法，仿佛一动都不能动。看看窗户吧，窗户上“挂”满了画，那是同学们哈气之后画的。

在草坪上，我们发现了冬姑娘的礼物——晶莹发亮的霜。

下课时，有的同学把自己当成了摔跤手，往那薄薄的冰上一踩，“啪”的一声冰碎了，自己也摔了一跤。有的同学拣起一块冰，放在手上，仔细观察溶化的过程。还有的正在调皮的往别人身上砸去。

虽然冬姑娘有些调皮，但我还是那样喜欢她。因为她给世界带来了另一种风采。

我喜欢冬姑娘，更喜欢冬姑娘在校园里玩耍，带来另一种风格。

啊！冬天的校园是多么的妖娆迷人，多么的充满诗情画意！

小学生以冬天为主题的作文模板【篇十二】

冬天，给我的感觉是残酷的、是像寒冰一样的无情，为甚么？因为它总是把所有可爱的小花、翠绿的小草像台风刚经过一样，扫得空无一物。

一个寒冷的早晨，我从暖洋洋的被窝醒来，发现床头前的小花不再有昨天早上我看到那粉红色的花瓣、翠绿的叶子缠满嫩茎的模样，只剩着枯黄的花蕊，，和一片可怜兮兮、快干枯而落的叶子，我的心头叹了一口大大的气，心想：唉！又是一个无情的冬天把小花带离了我，这么美的花只有短短几天可以盛开，冬风怎么可以这样，提早取走它的命。

走在街上，只见一个个包得像大馒头一样的路人，手插口袋、头顶着一顶毛帽，缓慢的走着，甚至走着走着，还能听到擦身而过的行人说；我的天呀！我示在北极吗？怎么这么冷！我忍不住大笑，心想：我也有同感呢！

冬天大哥！你甚么时候才要离开呀？你再不走，都要冻死我啦！不只是我，连我家的小花都为你而死，所以拜託你行行好，饶了我们吧！

小学生以冬天为主题的作文模板【篇十三】

寒来暑往，四季交替，一年四季，无不各具特色。

有人喜欢那鸟语花香的春天;有人喜欢那热情奔放的夏天;有人喜欢那硕果累累的秋天;而我却喜欢冬天，因为你是洁白无暇的。

冬天，令人感到寒冷，但更多的是让人感到愉快而满足，我喜爱冬天的雪。几年前，我第一次看见雪，那时我是多么的兴奋，激动~~~~

那次下雪是在寒假里，所以我起得很晚，大约在九点左右，妈妈欣喜若狂地把我从被窝里拉起来，起初我还不乐意，当妈妈告诉我下雪了，我马上跳了起来，发现街上并没有下雪。妈妈指着山顶，我看见山上一片雪白，我赶快准备，戴上手套、帽子、围巾，向“凤凰山”出发。一路上，上下山的人络绎不绝。大人、小孩、老人、青年都兴高采烈地拿着大大小小的雪球从山上下来，一副满足的样子。还在山下的人见了都忘记了疲惫，加快脚步向山顶爬去，想马上置身于雪的世界。

我也振奋精神向山顶爬去，经过努力，终于来到了山顶————“红军亭’’。好象来到了一个幽雅恬静的境界，来到了一个晶莹剔透的童话般的世界。松树的清香，白雪的冰香，给人一种凉莹莹的抚慰。一切都在过滤，一切都在升华，连我的心灵也在净化，变得纯洁而又美好。树上已披上了一件白色的纱衣，地上像铺上了一层厚厚的白棉被。大地变成了粉装玉砌的世界。踏着软绵绵的积雪，听见脚下发出咯吱咯吱的声响。我跑到雪堆前，用手捧起一把干净的雪，用舌头舔了一下，尝一尝这纯洁的雪，有一股独特的清香和寒气在我的舌头上涌出。

冬天，你超过了温暖的春天，好玩的夏天，丰收的秋天。让我快乐，让我恋恋不忘，我爱冬天，我爱冬天的雪景。

小学生以冬天为主题的作文模板【篇十四】

每当“立冬”来临时，我开始兴奋，因为我最爱的冬天来了，我的家乡将被冬天打扮成梦幻般的城市了！我爱雪，爱那花儿般的冰晶，每一次我都想把雪花留下，摆在桌上，贴在手表上，窗上好让我一抬头，一低头，随时都能看到！

我不是太爱打雪仗，堆雪人什么的，我只是爱看雪花那样的形态，爱它随风飘扬的潇洒，爱它落地时瞬时的融化。当雪落下，纷纷扬扬，顺着风打卷儿，我便觉得它们也拥有生命，不，就是生命！

它们落下，带来冰冰凉凉的感觉，像长眼睛似的落入你的手中，给裹在羽绒服里冒出汗来的手一丝清凉。它让人感觉喜，又让人感到淡淡的愁——第一轮雪，它们被地上的热气暖散了，那些美丽顿时没了踪影。这不是一种人才有的高尚品质吗？第一轮雪，驱走了地上的热，好让后头下来的雪不再化掉了。

冬天的风别有一番韵味。不似夏那样燥热，吸在雨后带来清凉；不似秋，总叫人从头凉到脚；也不似总绿茵茵的春，暧，却无一丝声息。冬天的风总是呼拉拉的，不正是一支交响乐吗？冬天风总叫人看得见，叫树摇，叫雪飘，却又不似夏天对那样伴着雷雨，叫人害怕。风停了，人们便有了苦尽甘来的感觉，正是冬风，刮时能让人紧张，停后让人高兴，比春风的暖意更让人高兴。

冬天的路也别具风骚，路上盖满了雪，总一个脚印又一个脚印。那些脚印，深深浅浅。童鞋的脚印，不会很深，胖一点的脚印就会深一些，一个个一点点，那是高跟鞋留下的。跨度小，脚印深，我想到底是胖子还是背着沉重的东西呢？呦！一个一个梅花印，是那些小狗和小猫留下的脚印。大皮鞋前头有圆点的，则是老爷爷、老奶奶，从脚印里，便可以想象出路上发生的故事。

冬天的树最叫人欣赏，长青的树，总在风雪中挺立，不屈的精神叫人赞赏，它们在一片白茫茫中保持着一点绿。落叶的树，叫叶子沉睡在它的脚下；有的树没了树皮，可是它们仍然会顽强的活着，来年的春天又会发出新芽来，这怎么能不叫人赞叹？树们顽强的生命力，又不由得让我肃然起敬！

冬天的阳光是可贵的。当阳光透过窗子射进屋里，那亮光缓缓旋转，总让人无比畅快，那是冬天的祝福，这一缕阳光，在融化人们心中的冰冷。冬天的阳光暖暖的，不热，却是冬天里的一把火。人们总爱冬天里的太阳，在寒冷中依然保持着它的暖，却不会热。

唯爱冬天，我心中的冬天，你是那样美丽。你拥有世上最圣洁的白，如一位女神，又那么淡雅。

冬天，又总是那么短暂，几个月就匆匆离去，为迎春花送出几朵花苞，向人们招招手，便走了，你看她，回首向人们嫣然一笑，挥手又织出一场倒春寒......

以静为话题的作文范文模板

无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，写作能够锻炼自己的能力和逻辑思维。欣赏好的文章是欣赏一种美。下面是编辑精心收集整理，为你带来的以静为话题的作文范文，欢迎收藏本网站，继续关注我们的更新！

以静为话题的作文范文 篇1

你是一个安静的人吗？

在我们的生活中，你身边是否有这类人？在表面，安安静静，但其实内心有着汹涌澎湃的激情，就像心上住了一只野兽；又或许，表面上大大咧咧，像一匹脱缰的野马，但其实心灵很脆弱，很安静。

之前的我，是第二种人。可是上了初中，学业增加了，担子更重了，成绩不受自己掌控了，我的老师告诉我一句话：尝试静心、静气去学习，也许会大有不同。这句话激励了我，我便尝试去做了，一切都变了。

静心静气，我的成绩提高了。

开始，我很难静下心来，于是我便坚持每天在安静的环境里阅读半个小时。10天后，我可以在同学们喧闹时，安静的学习；一个月后，我可以在街上阅读而不被喧闹的街道干扰，因为我的心，我自己可以控制了，我的心，可以安静了。不仅如此，我的阅读量大大增加，阅读速度也提高了，这对我在考试中大有帮助。从七年级语文100多分，到现在语文基本保持在110以上，“静心”、“阅读”，帮助了我。

静心静气，我的修养提升了。

世人皆说：“富有诗书气自华。”静心静气阅读，我肚子里的墨水增多了。腹中有诗书了，平时讲话也不像以前一样，想说就说什么，会去思考说出的话，会给别人带来伤害或者影响大家的气氛吗？我的行为、想法也发生了改变，不是以前想到一出是一出了，而会去思考我的想法可不可行，有没有价值，我的行为有没有意义，会给别人带来影响吗？会三思而后行的我，人缘也越来越好，给繁重的学业生活带来些许轻松。“静气”“三思而后行”，改变了我。

我需要谢谢那位老师，感谢他给我点了一盏明灯。所幸，我沿着它的闪亮之处走去了。

静心静气，成就更好的自己；静心静气，生活会有大有不同；静心静气，感受世间更美好。

以静为话题的作文范文 篇2

我听见了花落的声音。

——题记

深秋的风一阵阵，凉嗖嗖的，从围脖的缝隙灌进我的身体里，以往的这个时候，我会把围巾系紧。可是今天，我却任由凉风吹打我的脸，我似乎一点感觉都没有，我认为我麻木了……夜深了，昨天的这个时候我正和爸妈坐在电暖炉旁看电视，一股液体不争气地涌出眼睛，身旁一株不知名的花凋零了一片花瓣，“叭”的一声，静得让人觉得害怕，今天的那一幕幕又浮现在脑海……

“熙，你跟我来办公室一趟！”班主任黑着一张脸对我说，手里拿着上个月的考试成绩单和这次月考的成绩单。我站在老师身旁没有说话。老师先开口了。“熙，为什么成绩下降这么快？”这次的成绩比上次退了足足20名，特别是数学成绩！我没有说话，我的数学成绩一直不好，我知道数学拖了我的后腿。可是我一直在努力，想把数学成绩拉上来。老师见我沉默不语，接着说：“熙，你说实话，你是上课不认真了还是上次成绩不真实？怎么会有这么大的差距？”“我……”我刚想解释，突然爸爸妈妈进了办公室，原来老师事先就通知了父母。我不再说话，妈妈问我“熙，怎么回事！”我依旧不语。办公室异常安静了下来，爸爸一直沉默的抽着烟，表情十分沉重。我拉开办公室的门，摔门而出……

我一直在努力学好数学，我记得有一次，我拿着一道数学题去问老师，老师撇了一眼我说：“这题难度大了，你选容易一点的做。”便不再理睬我，这时另外一个同学进来了，问的是同一道题目，老师却详尽地帮他解说起来……

夜更深了，我独自一人走回了家，我知道家里有一场暴风骤雨等着我。我开开门，家里一片漆黑，只有我房间里透着一点微弱的光，又是一片死寂的静。

我走入房间，台灯还亮着，上面贴着张纸条，写着“熙，为自己拧灯，爸妈永远相信你！”署名：爱你的爸爸妈妈。这时，眼泪夺眶而出。

在一片安逸的平静中，我睡得很甜，我知道，母亲偷偷地进来给我拉了被子。

以静为话题的作文范文 篇3

所谓梦想，就是永不停息的向着远方。——题记

开始的开始，梦想是林间拂过的清风，轻盈，欢畅。

在我们还不知道何谓梦想时，就早已学会了幻想，学会了做梦。最初的梦想单纯的可爱，虽然渺小到微不足道，却是我们最早的向往。

这些梦想如一阵清风拂过我们的心房，荡起圈圈涟漪，激荡了少年的情怀，转瞬却又消失，只留下或深或浅的印痕，供未来追忆。

后来的后来，梦想是人间四月天，是爱，是暖，是希望。

年龄一天天长大，心智一天天成熟。那些诸如我要拿满分的梦想已被撒落在过去的原野，像阳光刺进大地的胸膛，新的梦想又在那里酝酿、成长。那些长大了的梦想承载着我们长大的希望，陪伴着我们度过单调、枯燥的学习生活，陪伴我们迈过事业的萌芽期，陪伴我们趟过困难的河，越过挫折的山，到往成功的彼岸。

最后的最后，梦想是夹在石缝中的那株小草，纤弱但坚强。

生活的现实不总是如我们意料般顺利，在路上有狂风怒号，有乌云压顶，有暴雨倾盆，有雷电肆虐。残酷冰冷的考验让远航的船失去了穿越风雨的力量，错过了桃花绽放笑颜柳枝轻拂发丝的春，错过了浪花敞开心语荷盖擎出青莲的夏，错过了稻禾沾满金露梧桐寄走枯叶的秋，错过了山坡覆盖白雪水面凝成银冰的冬，当我们对现实束手无策时，就不得不暂时放弃那些美好的梦想，或束之高阁，就此淡忘；或埋藏心底，不敢触碰。

但梦想的光芒不会因此而熄灭，它总是愈挫愈顽强，始终迸发向上的力量，激励着我们与现实对抗，一步一步走向自己的殿堂。

梦想在路上。

取下束之高阁的梦想，拂去灰尘，让它重新焕发光彩；挖出深藏于心底的梦想，沐浴阳光，让它重新看见希望。

梦想，无论它是渺小还是伟大，无论它是遥不可及还是近在咫尺，无论它是情感的寄托还是理智的审视，也无论它以何种形态存在，在何时实现，都是我们心底的向往和直视的目光，谁也不能阻挡我们追求梦想，放飞梦想的脚步。

只因为，梦想是永不停息的向着远方。

以静为话题的作文范文 篇4

“君子之行，静以修身，俭以养德，非淡薄无以明志，非宁静无以致远。”

静，可以使我们修心，修身，一个内心宁静的人，才能看清事物的本质，才冷保持清醒的大脑，不被外物所迷惑。

静，可以使我们的注意力集中于一处，内心的平静，可以使我们发挥100%的能力来做事，专注于我们脚下的每一步。

静，可以使我们保持清醒的大脑，让我们去思考事物的本质，而不是还在表象中挣扎。

一个人做事，如果这件事没有做完就做那件事，那么注定要失败，因为他不会把握重点，专注于一件事上面。

获得诺贝尔奖的中国女科学家屠哟哟，不善交际，内心平静的她，淡泊名利，只知道老老实实做学问，终于取得了卓越成就，我感觉，她就和我的一位老师一样，默默无闻，老老实实的做学问。

我的老师，和屠哟哟一样不善于交际，正因为这样，他有一颗平静的心，每次考试过后，他都会去学习那些教得比他好的老师的优点，而不是像有些老师总是怀疑那些教得比他们好的老师，当我们班的月考成绩比其他班高出十多分的成绩时，我的老师一笑了之；当别人说他知道题目时，我的老师依然一笑了之。后来提起这件事时，他的话语让我恍然大悟，他说：“第一次比他们高，有许多老师都会怀疑我知道题目，但是第二次，第三次，第四次呢？就算我在牛人，再厉害也不会知道这么多次的考题吧。我注重的是平时的实效。”

是啊，不为事物的表像所迷惑，这才是静。我的老师，用其他的老师玩乐的时间去攻克题目，去研究做题方法，我曾经看过他的笔记，当别人才写了不到三分之一时，我的老师已经写完一本了。于是乎，成绩就是这么来的，而不是所谓的提前知道考题。

古语云；知者而后能定，定而后能静，静而后能安，安而后能虑，虑而后能得。

以静为话题的作文范文 篇5

一鸡鸣而四海皆白，心有壮志者皆可吟咏。而一叶落而天下知秋，却只有淡静之人才可品味其中妙玄。淡静处世，才能休会更好的人生。

淡静，使纷乱的历史上多了一丝清明。

昔古往今，大智近妖而淡泊如水者，唯诸葛孔明也。入，则“躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯”，平平淡静愿过完一生，卧龙本愿卧龙乡。出，则“受任于败军之际，奉命于危难之间”扶蜀之大厦于将倾，功绩千秋，但他仍碎念“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”来告诫自己，他做到了，终生淡静不求名利，死而后已，孔明终得明一方。淡泊，造就了孔明，留给我们一个瘦弱而伟岸的背影。

淡静，给万色诗坛留下一个不一样的背影。

出仕与出世是古之诗人学者久困于心的两个问题。鸢飞戾天者，汲汲于功名，患得患失，使自己倍受煎熬。但陶渊明却保持淡静平和之心，毅然辞官。他悠闲——策扶老以流憩，时矫首而遐观；他恬淡——采菊东篱下，悠然见南山；他安于天命——乐夫天命复奚疑？正是他的淡然，超脱他于世俗之外，在诗界成为了遗世独立的隐士，留下平凡而又不平凡的背影供我们赞叹。

淡静，也给动物一个安定美好的生活。蟹六跪而二螯，何等强大，能在水中横行，但它用心躁也，非蛇鳝之穴无可寄托；及观蚯蚓，无爪牙之利筋骨之强，上食埃土下饮黄泉，何也？用心一也。一，即为淡静专注。蟹什么时候最红？并非烤好盛于盘中时，而是在水下骄横浮躁，横行霸道时。人亦复如是，为什么不淡静处世，集中全心，像蚯蚓那样引导一个美好生活呢？

生活中也需要淡静，手表丢失了，只有淡静才能找到，浮躁不安地寻找反而是南辕北辙。

做任何事都要淡静。孔子曾说：“无欲速，无见小利，欲速则不达，见小利则大事不成”。品词听歌需平静的心，只有淡静之人才能咏出“雨撑霜叶，掸落一地过往，影飐西风，飐乱几丝离殇。云遮秋叶，遮住十载月光；月坠星天，坠入一泊思怆”的辽远之句。

淡静处世，更得美好人生。

以静为话题的作文范文 篇6

静，是一种美，是一种温柔而和谐的美。静静的是多么美妙！

独自一人走在乡村路上，皎洁的天空因为我而精神；平坦的小路因我而漫长；和谐的夜晚因我而美丽……多么安静的夜晚，只听见一片片的蛙声。是的，他们在拼揍一首首优美的曲子，让我听！但是……

在和谐而美丽的校园里，一切都是那么美好！突然有一天，嘈杂的施工队打破了校园的宁静，从此校园也不在宁静，那令心人心烦的声穿梭在校园周围。不，我讨厌这种声音，回到从前好吗？我想这不现实，现实与理总是隔着一层厚厚的膜。宁静的校园让人回味，鸟儿的声音，莘莘学子的读书声……

深林里，一切都是那么的美好，猎人的来袭打破了和谐二宁静的深林，动物逃跑时的脚步声，无情的子弹穿过空气进入动物的躯体中，他倒下了，不在动弹。残忍的他们破坏深林的宁静，他们的罪过无法弥补。宁静是多么美好！为何你们却要打破这宁静？眼前的利益迷惑了你们，目光太短浅。

我渴望这宁静永远也不会消失，那是多么好！

平坦的小路因我而漫长，我希望这路永远不会有尽头，就这样，让我一直沿着走下去，不要出现什么可怕的事。在皎洁的月光下，平静的湖面把我的身体显得那么清晰，这才真正让我看清楚我的模样。

一首首曲子一直伴随着我，脚步声也好像消失了，我被这优美的曲子陶醉了。我喜欢这种感觉，如同整个身体都漂浮在上空，太舒服是我不愿落地。

看看远处得的茅草屋，灯光也慢慢消失没有什么，嘈杂的声音将这夜的静给打破，天空依旧是那么美，星星在夜空中显得是那么和谐、那么美丽！更为夜空中增添了一份美丽的色彩。

我喜欢静，静是一种美，是一种温柔而和谐的美。

以静为话题的作文范文 篇7

从前有位农场主巡视谷仓，遗失了一只名表，因遍寻不得，便决定找农场的孩子悬赏500美元寻表。众小孩在悬赏之下都卖力寻找，直到夕阳下山也买没找到，只有一个小孩扔不死心地找着。到了晚上，谷仓十分安静，听到了手表指针走的声音，终于找到了那只名贵的表。所以，我们要在静中，寻找到人生真谛，感受静的魅力。

感受静的魅力，就是领略静的趣味。能领略静的趣味的人决不至于岑寂，也决不至于烦闷。静是一种绝美的境界，其中的趣味也十分丰富。你可以挟一本朱自清的散文，到清风吹拂的湖边，面对月光照耀下波光粼粼的湖水，读着散文，充分感受静得趣味。那时的你已经超然于人世间，在静谧之中，充分领略了静得魅力。“万物静观皆自得，四时佳兴与人同。”从静中可以领略万物的趣味，可以感受静得魅力，这样的人绝不会寂寞，因为时刻都有趣味相伴。

感受静的魅力，就是理解静的无声。“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。”想象一下，当时所处的环境是多么的静，一个老人在大学纷飞的一天，钓着“寒江雪”，一幅无声的画面，却能引起我们无限地遐想。所以，要理解静得无声，才能感受到的魅力，有人说静和无声是相同的，我觉得静不一定要无声，有可能是发自内心的沉寂，但，无声的静让人觉得更加神秘。所以“大隐隐于市”就是这个道理，它能静下来，但缺少神秘，理解静得无声可以让我们从内心到外表都静下来，仿佛一幅山水画一般，看起来灵动，却寂静无声。理解了静的魅力，就是吸收静的魅力。

感受静的魅力，就是吸收静的沉稳。水缓缓流淌，山巍峨不动，所以谁灵动的，山是沉稳的。山也是象征着静。它能立在那千年不动，能任其开采都不动摇，这就是所谓的沉稳。所以它拥有伟岸坚毅的品格。我们要吸收静的沉稳，因为静中包含的沉稳并不是外露的静，而是从内向外散发的静，它不需寡言，不需伫立不动，只要内心是静得，是沉稳的，那便是心如止水，那样，你做任何事都会以一个绝对平稳的心态去做，成功地几率便会大大上升。吸收了静得沉稳，这样才能充分感受静得魅力。

当然，静与闲不同，许多闲人并不都能感受到静得魅力，而能感受静得魅力的人，也不一定要闲。它只不过是种心态，由内而外的散发。

在我们社会日益喧嚣的今天，我们每个人都要去感受静的魅力，这样生活才能远离那些喧嚣，远离那些世俗的烦杂，才能真正体味生活的真谛。

以冬天里的雪为题的小学优美作文汇集四篇

身为学生，我们要学习写作，写出好作文，写作文可以把我们想要表达的传达给他人。很多人写作文的时候没有明确的思路，写出优秀的作文需要多读多写多练。怎么写出一片优秀的作文呢？为满足您的需求，幼儿教师教育网小编特地编辑了“以冬天里的雪为题的小学优美作文”，但愿对您的学习工作带来帮助。

以冬天里的雪为题的小学优美作文【篇一】

雪代表纯洁。

它还满足我们小学生的心愿——堆雪人、打雪仗。今年的第一场雪，最美，最洁白。中午，刚起床（还在穿衣服）就听见刘琪尖叫：“啊！今天要下雪的，都有小雪粒下来啦！”听到这儿，我快速穿衣，更急迫地想出去感受一下雪的滋味儿。没想到刚跑到主席台上，“砰”，我被调皮的雪粒儿叮了一下，呵，还真疼呢！我接了一小把，仔细看着，像小钻石一样晶莹剔透的，闪着剔透的，闪着微微的“光”，真可以去当宝石卖啦！

我一下午心情激动极了，就抱着这种心情上了一节课。第二节课是考试的时候，我正在准备写作文，突然，同桌刘舒大声叫：“下雪啦！雪花都落下来了！嘿！在屋顶上呢！真好玩！”我按捺不住兴奋的心情，放下紧握在手中的笔，争着去看。哇！雪像泡沫一样，直往下落，先还是手指甲壳那么大，后来就有婴儿一个拳着那么大啦！屋顶上很快就披上了白色衣装。我坐立不安地写着。这时，程嗣睿跑过来说：“老师让我们出去玩！”大家“哦”地叫着，马蜂窝似地挤出教室，我被夹在人群中间。呵！天气真冷啊！咦？我回过神来，才下一会儿雪，怎么松树、柏树都落上了厚厚的白雪？远处看，真像公主立在那儿。“草坪上白花花一片，那准是雪娃娃降临人间啦！”我笑咪咪地对张文璐说。她也观察到了什么，叫道：“看！快看！天空！”哦，原来雪花从空中落下，就像蜜蜂一样密密麻麻。

你要问我雪最美在哪儿？我会告诉你，因为它保护庄稼、造福人类啊！雪，一个安静无声的名字。雪静静地下着，我没有发觉。白砂糖似的小雪粒从天空中飘落下来。我伸出舌头，风把不少小雪粒刮进我的嘴里，还有些顽皮的小雪粒撞到了我的脸上。渐渐地，这些小精灵便漫天飞舞起来，如万花竞放，飘飘洒洒扑向大地。雪在空中翩翩起舞，如鹅毛一般，纷纷扬扬，晶莹如玉，洁白无暇。它是仙女撒下地碎玉，是月宫里桂花树的缤纷落英，是冬天特有的蝴蝶。它们飘悠悠的飞下来，如一个个穿白衣裙的天使，又宛如一朵朵梨花。好一个银装素裹的世界。远处的高楼穿上了素洁的水晶衣，树上挂满了毛茸茸的小雪粒，房屋也都戴上了清一色的羊皮帽。

雪，是一个爱美的小姑娘。我爱雪！

以冬天里的雪为题的小学优美作文【篇二】

“看啊，下雪了！”我被这声音吸引到了走廊上，往外一看，确实不错，很小的雪花缓缓飘落，我的心不禁生出一分喜悦，盼望着它能带给我们一场真正的大雪，又过不久，城市已经被这轻柔的雪花轻轻的覆盖了一层。每一片雪花都轻柔地盘旋着落下，成了大地上一层雪的一小部分，每一片雪花又汇成了让大地银装素裹的美景。

面对着雪，我想吟诵几句学过的诗歌，却怎么也想不起来。看来，大自然赋予我们的是无法用言语表达的。我虽然不能说，但是，我可以听，听雪的声音。

大雪纷纷扬扬落下，那一片雪花在空中舞动着各种姿势，或飞翔，或盘旋，或直直地快速坠落，铺落在地上，在这一刻，一切都是美好的，一都是寂静的，站在窗前，那片片雪花的欢声笑语却在我耳边响起。它们的欢乐，我听得到。

雪还未停，孩子们就忍不住出来玩了，打雪仗、滚雪球，虽然雪花还在飘零，他们却不顾家长的反对，玩得不亦乐乎，充斥着童年的欢乐。雪任凭我们把它们捏成毛茸茸的雪球，然后互相砸来砸去。他的身体虽被砸得七零八落，四处飞溅，但他们从不抱怨，给我们快乐，就是它的快乐。它以其特有的语言给我们心灵的温暖，这种声音，我听得到。

瑞雪兆丰年，大年初八下雪应该是一年的好兆头。雪花缓缓飘落，配合着爆竹的响声，给人以喜庆。我喜欢静静地看着雪，看雪悄然落下，听雪微弱的声音，心里会有安详幸福的感觉。我又看到一群打雪仗的孩子，在道路上左躲右闪。我看见草坪上，一层雪覆盖着嫩叶，保护着它们。他们因担此重任而感到骄傲的声音，我听得到。

地上纯洁的雪沐浴着阳光，享受最后一刻的欢乐。他们在为自己即将结束的生命哭泣吗?不，他们在笑，在自豪，他们完成了自己的任务，将欢乐播撒到了人间。奉献了生命，发挥所长，它们是伟大的，他们一生中的欢乐，我听得到。

再在下雪的时候，让我们站在窗前，用心倾听一个生命传奇。

以冬天里的雪为题的小学优美作文【篇三】

茫茫白雪带给了多少人快乐的回忆，茫茫白雪又覆盖了多少人美好的记忆，而今天我要沿着这茫茫白雪走着，去寻找爸爸妈妈儿时的回忆。

看着天气预报，我激动的喊着，要下雪啦！太棒了！可是爸爸妈妈却一脸愁眉苦脸的样子嘟囔着：一下雪就不能开车了，以后接送你怎么办啊？我生气了，说爸妈你们能不能别扫我的兴啊？下雪是件多么美好的事啊！真不明白你们为什么会不兴奋呢。

于是我去外面散步，边走边思考着这个问题。

爸爸妈妈也有童年啊，他们小时候难道不喜欢玩雪吗？难道他们小时候从来不玩儿雪吗？难道他们小时候一点儿也不喜欢下雪吗？想着想着，天空就飘起了雪花，轻轻的落在了我的手掌上，然后一点一点慢慢融化，我越来越不解了。这么美好的雪爸爸妈妈为什么会不喜欢呢？

于是我问爸爸，他说小时候他们跟我们一样，每到彤云密布，心里就开始期待，终于下雪啦，就猴子似的再也难以安坐，也不打雨伞，就和小伙伴们闯入雪中又是蹦又是跳，又是喊又是叫，用舌头去舔雪花又迫不及待的用薄雪去堆雪人。到了晚上，心有不甘的回家睡觉，又期待着晚上雪下得更大一些，最好不要停，第二天早早起床去看银装素裹的世界，要第一个把脚印在厚厚的雪地上，但是雪地上的第一行脚印，往往是梅花妆的，那是狗留下的。听到这里，我捂着嘴笑了笑，爸爸也被带进了那童年的回忆，嘴角也泛着微笑。爸爸继续给我讲，但随着年纪渐长，这种兴奋渐淡了，尤其是最近几年看到下雪就有几份忧心，怕路上有冻雪，第二天堵车，上班又得迟到。

我忧心忡忡地问爸爸，爸爸，我长大以后会不会也跟你一样啊，我不想像你一样，我还想一直喜欢着雪。爸爸说：身不由己呀！不过，此刻跟你谈完话之后，我又有了孩子时的冲动。我仿佛看到了小区草坪上厚厚的积雪，看到远山白茫茫的一片，很想去堆雪人，打雪仗，爬山。我笑了笑，说：那到时候咱们两个来比赛吧……

雪哦，是个冰冷的东西，但是他并没有冻住我的热情，还让我更加兴奋，而且他还让爸爸妈妈回到了童年……

我走到茫茫白雪尽头，拿起那熊熊燃烧的火炬，我要用它点燃每一个家长内心激动，我要让他们想起儿时玩雪的快乐。

以冬天里的雪为题的小学优美作文【篇四】

前些天下了雪。雪，纯真无比，洁白无瑕。像这不常下雪的冬季，下雪便是很难得了。为此总盼望着。今年冬天第二场雪便说来就来了。

这次是中雪，下得密而疾。雪下着，我想着，雪落着，我记着……

雪之奇异——

晚上才开始下雪。只有很少的灯。灯光昏黄着，疲劳地照着小院儿。奶奶家以前的房子便在那小院里。院儿里停着两辆车。站在灯束底下，沐浴着雪，体验着凄凉而又温暖的那种看似矛盾但又不矛盾的感觉，倒也挺惬意。

忽觉背后有两束强烈的灯光——那是汽车的灯光。我一转身，乍一看，一堆针尖一般的雪从天而降，一波一波。但离开灯光，就又不知道落哪里去了。

这灯光这么奇特！汽车的灯光走到哪，雪也跟着到哪。雪在灯光的范围内飘啊飘……若汽车的灯光向两边移动，那么雪也跟着移动；若汽车（汽车的灯光）向后移，那么雪也整齐地向后退；若汽车向前进，那么雪就如同向导似的，带着汽车向前走。总之，变幻无穷，奇妙无比！

雪之现象——

第二天早晨，又出来看雪。妈咪先下楼，我随后到。我下了楼。

妈妈抱怨道：早知道你也早点下楼了，今天天气好，雪都快化完了！快去看吧！

这雪化的确实快。我和妈妈出来的时间相差还不到半小时，便消去好多了。正如人们说的“好景不长在，好花不常开”吧！这难得的雪也算美好事物了。雪都几乎化了一半！真是令人惊叹！这世间万物的变化这时不看不知道，一看吓一跳——太快了！

雪之感悟——

雪化的那么快，真是令人惊叹！但，这不正如时间吗？

时间总是一分一秒地，无声无息地过去。和血一样，很快的消失，却不被我们察觉。仿佛它们有特殊功能一样。

既然它们消失地这样快。那我们就要去珍惜它，去珍惜这总是迅速溜走的时间。时间就是雪，雪就是时间。时间不等人，浪费了时间，时间就不会再回来。所以，从现在起，珍惜时间吧！利用好掌握在你手上的每一分钟，让我们看到那美丽的雪景，耀眼的前途！

雪，融化了。然而，它并没有走远。这场不一般的雪啊，它给了我不一般的感觉，我会记住你！