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小学三年级学生周末放风筝的作文推荐五篇

发布时间:2022-06-16 小学生放风筝的作文 小学生公园放风筝的周记作文 放风筝给我的启示作文

又到了一年之中放风筝的最佳时候了,三月江南风筝飞满天。可以这么说,放风筝,就是对春天最好的诠释。我知道您一定是在找放风筝的小学作文吧?下面是幼儿教师教育网小编精心收集整理,为您带来的“小学三年级学生周末放风筝的作文”,欢迎您参考,希望对您有所助益!

小学三年级学生周末放风筝的作文【篇一】

今天上午,阳光明媚,风和日丽。杨老师走进来对我们说:“今天下午去放风筝。”听了这个振奋人心的消息我们全班高兴地跳了起来。

盼啊盼,终于把下午盼到了,上课铃一响我们就排着长龙似的队伍,只等老师的一声“出发”老师来了,同学们高兴地叫起来“可以出发啰!”一路上我们同学有说有笑。

到了龙舟大看台,啊!天空风着许多五颜六色的风筝,有红的、黄的、绿的、粉红的……都飞的很高,我们也不示弱,马上放下背包,准备好自己的风筝开始放起来。我连忙找到我的好朋友,我拿着风筝的线,好朋友拿着我的风筝:“一、二、三,放!”我连忙跑起来,我的风筝也飞的很高。渐渐的风停了,我连忙加快步伐,幸好我的风筝没有掉下来。放了很久我已经累地气喘吁吁,汗流浃背,休息了片刻,老师又叫我们集合,原来是去照一张集体照呀!把这美好的时光留在了记忆中。

这一天真开心。

小学三年级学生周末放风筝的作文【篇二】

春天是放风筝的好季节,于是,我和父亲母亲一起去泉城广场放风筝。

来到广场,一面鲜艳的五星红旗在天空中高高飘扬,微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝,两旁绿树成荫,各种鲜艳的花都像赶集似的聚拢来。天空成了风筝的海洋,一只只风筝竞相飞舞,争奇斗艳,地上放风筝的人们欢声笑语,我迫不及待的装好风筝,忽然一阵风吹来,我赶紧拿起风筝,把风筝往空中一抛,右手中的线使劲一拉一松,风筝就像一位仙子在空中翩翩起舞。“是不是风筝变小了?”我好奇地问母亲。“不是风筝变小了,是风筝飞的越来越远了。”母亲告诉我。

天空中的风筝越来越多,大的小的,形态各异,有活泼机灵的“小燕子”、展翅飞翔的“雄鹰”、惟妙惟肖的“京剧脸谱”……我觉得自己仿佛就是一只风筝,飞在蓝蓝的天空中,风一吹来,我随风飘动,不光是我一只,满天的风筝都随风飘动。

太阳慢慢下山了,我和父亲母亲收起风筝,依依不舍地离开了泉城广场。

小学三年级学生周末放风筝的作文【篇三】

今天风和日丽,我和父亲母亲一起去操场放风筝。

到了操场,父亲拿出新买的风筝。我一看,这个风筝是一个立体的栩栩如生的老鹰风筝,有黄色的爪子、黑色的翅膀、红色的嘴和眼睛。

父亲安装好后,就开始按照说明书上的做法开始放风筝。父亲把风筝举过头顶,然后手一松,使劲跑,一边跑还一边放线。可是,试了好几次,风筝就是飞不起来。后来,我就想自己试试,看看能不能让风筝飞起来。但是我试了几次后,风筝照样飞不起来。这时,一个路人说,可能是左翅膀偏重了。于是,父亲就把翅膀调节了一下,风筝终于飞起来了。我就一边跑一边放线,但不知为什么,风筝又掉了下来。我又试了好几次,直到脚都跑麻了,但风筝还是飞不起来。边上一个人说,可能是风筝太重,而今天的风又太小,因此产生不了足够的升力,风筝才飞不起来。

虽然今天风筝没有飞起来,但通过放风筝,我感受到了春天的来临和与大自然亲近的快乐。

小学三年级学生周末放风筝的作文【篇四】

“预备!开始!”随着裁判员一声令下,风筝大赛正式拉开了帷幕。操场上,同学们奔来跑去忙活着。只见同学们一会儿朝有风的方向用力跑,一会儿拼命拉线,一会儿卖力收线。我看见有两个同学没有看到前面有人,不小心撞在了一起,于是低头摸着脑袋互相道歉。

我心里暗想:看我的!我一手牵着线,一手高举着海绵宝宝图案的风筝,一路奔跑着。就在风筝即将和蓝天来个亲密接触的时候,意外发生了,风筝突然从天空掉了下来。怎么回事呢?经过仔细观察,我终于发现了问题所在,原来是风筝上起固定作用的那根木棒折断了。

这时候,老师和同学们都围上来了,有的甚至主动帮我修起了风筝。他们热心地把我从地上拉起来,邀请我和他们一起放风筝;老师则拉着我的手,耐心地教我放风筝的技巧。

同学们的友爱,像冬日里的阳光,让我感到无比温暖;老师的关爱,像黑暗里的灯塔,让我辨清方向。

小学三年级学生周末放风筝的作文【篇五】

今天我们三年级师生去运河公园放风筝。

下午1点左右,我们不行来到绿树成荫,古色古香的运河公园。同学们兴奋极了,一个个拿着风筝跃跃欲试,我也不例外。

我带了一只红色金鱼风筝,金鱼代表“年年有鱼(余)”,而且风筝上带有一个“福”字,所以我最喜欢这只风筝了,我希望这只风筝能把我的梦想和祝福带上瓦蓝瓦蓝的天空。

开始放风筝了,我让妈妈拿着代表吉祥的风筝,我拉着风筝线和妈妈保持一段距离后,就让妈妈用力把风筝抛向天空,我拉着线疯狂地跑,一边跑一边放线,等到风筝在天空中稳定了,我就停了下来,来回抽动线,控制风筝。看着风筝在空中稳稳地飞翔,我露出了喜悦的笑容,妈妈伸出大拇指夸我真聪明。

快乐的时光总是那么短暂,我们很快带着风筝高高兴兴地回学校了。

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小学三年级周末独自放风筝高分作文汇总(6篇)


微风不燥,阳光正好,正是放风筝的最好时节了。你要明白断开的风筝不是自由而是坠落。你是在找放风筝的小学作文吗?下面是幼儿教师教育网编辑精心收集整理,为您带来的“小学三年级周末独自放风筝高分作文”,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。

小学三年级周末独自放风筝高分作文 篇1

一天,妈妈带我到杏花公园去放风筝。到了杏花公园,我和妈妈精心挑选了一个蝙蝠一样的风筝。我开始放了,妈妈手举风筝,我数123,风筝一下子飞上了天,我高兴的不成样子。可是老天爷真不给面子,我的风筝没飞一会就降落了,还差点和另一个风筝打架。我不泄气,捡起来那只风筝,往上一抛,他又飞了起来。我用两只手紧握盘子,不断的放线收线,蝙蝠风筝越飞越高,似乎飞到了九霄云外,似乎正在亲吻洁白的云朵,妈妈告诉我:"你的风筝飞得比那些大风筝都高呢!”就这样,风筝越来越高,我的心情也越来越高兴。这时,小鸟在天空中自由地翱翔,好像在跟风筝比哪个高哪个矮。风筝和小鸟都能飞翔,但小鸟是靠自己的翅膀飞翔的,可风筝是靠别人的双手飞翔的,这一点它们两不同。

天逐渐的黑了,我们也该回家了。妈妈帮我收好了线,我们一起高兴的走了。

放风筝给我带来了无限的乐趣,让我的梦想越飞越高,越飞越远

小学三年级周末独自放风筝高分作文 篇2

江滩公园的樱花开了,小鸟在天空欢快地唱着春之歌,小草被小鸟的歌声吸引,从“家‘’里出来了。

阳光明媚,微风徐徐,正是放风筝的好时节。我和爸爸妈妈一起来到公园放风筝。放风筝的人可真多啊!他们三个一群,两个一伙已经把风筝放上了高高的天空。这些飞上了高高的天空。这些飞上了天空的风筝衬着瓦蓝瓦蓝的的天空随风飘扬。有“巨龙”、“燕子”、“蝴蝶”、“老鹰”……很多很多,天空简直就是一个动物园。

我们的风筝是一个森林之王,你们应该知道了吧!他就是我的“老虎”。我说:“爸爸我们赶紧让我们的“老虎”飞上天空吧!爸爸说:“OK”我们的风筝飞上了天空,他好像在炫耀自己的为,威猛、高大。在天空傲慢地奔跑着。就在这时,好多风筝都向我这里飞来,好像在给森林之王敬礼呢!

我为我的风筝而骄傲!我为我的风筝而感到自豪!同学们!你们有没有自己心爱的风筝呢?

小学三年级周末独自放风筝高分作文 篇3

今天上午,阳光明媚,风和日丽。杨老师走进来对我们说:“今天下午去放风筝。”听了这个振奋人心的消息我们全班高兴地跳了起来。

盼啊盼,终于把下午盼到了,上课铃一响我们就排着长龙似的队伍,只等老师的一声“出发”老师来了,同学们高兴地叫起来“可以出发啰!”一路上我们同学有说有笑。

到了龙舟大看台,啊!天空风着许多五颜六色的风筝,有红的、黄的、绿的、粉红的……都飞的很高,我们也不示弱,马上放下背包,准备好自己的风筝开始放起来。我连忙找到我的好朋友,我拿着风筝的线,好朋友拿着我的风筝:“一、二、三,放!”我连忙跑起来,我的风筝也飞的很高。渐渐的风停了,我连忙加快步伐,幸好我的风筝没有掉下来。放了很久我已经累地气喘吁吁,汗流浃背,休息了片刻,老师又叫我们集合,原来是去照一张集体照呀!把这美好的时光留在了记忆中。

这一天真开心。

小学三年级周末独自放风筝高分作文 篇4

草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。今天,天气晴朗,风又大,是个放风筝的好日子。

我们来到“钱王射潮”,拿出买来的风筝,七手八脚地组装了起来。凭着我妈妈小时候的丰富经验,不到半分钟就装好了。

我拉着线,表弟拿着风筝,爸爸找准时机,大声喊:“放!”表弟连忙放开风筝,我飞快地跑起来,不断地放线,风筝也随着放线的速度慢慢升起。舅妈、妈妈和表姐那满怀期待的眼神使我更有信心了。我们的目光随着风筝“飞行”,风筝越飞越高,在空中的它就像一只展翅高飞的蝴蝶,真漂亮。

它就像是一个大力士在和我拨河比赛,一会儿往那飞,一会儿又往我这撞,怎么也控制不了它。突然,我手中的线加快了速度,我的手就要被那锋利的线割断似的。爸爸见了,连忙跑过来,夺过我手上的线,说:“放之前,一定要把里面的线头系在线盘上,不然放得太快,你的手就会被割伤,它还会像脱缰的野马一样飞走,再也找不到了。”说着,他飞快地把线系好,交给了我。

一阵乱风吹来,吹得我东倒西歪。忽然,我惊讶地发现,风筝正飞快的往江里坠。我急忙收线,可还是控制不住风筝,它就像离弦的箭一样掉进了江里。这时,它像一只残废的蝴蝶,真难过。

最后,我们硬生生地把它“救”了上来。没过多久,顽皮的它又飞到了树上玩去了,一会儿又卡在钱王的铜像上。

唉,这个风筝真是个淘气的娃,希望下次不再那么调皮捣蛋啦!

小学三年级周末独自放风筝高分作文 篇5

春天来了,草地上好像铺上了一层厚厚的绿地毯。清风徐徐,小朋友们在公园里放着五颜六色的风筝,开心极了!

小明、小红和小芳一起在公园里放风筝。小明拉着线,小芳拿着燕子风筝,一阵风吹来,小明赶忙拉着线跑起来,小芳慢慢放手,燕子风筝慢悠悠地飞了起来,大家欢呼着:“小燕子飞起来啦!”小红也按他们的步骤把蝴蝶风筝放飞起来。风筝越飞越高,小红惊喜地说:“哇!我们的风筝飞得好高啊。”小明和小芳齐声说:“是啊,我们的风筝飞得又高又远。”

一旁的一家三口也玩起了风筝,小男孩紧紧地抓着风筝线,生怕风筝被风吹走。爸爸妈妈笑眯眯地看着风筝和孩子,一阵春风吹过,每个人的脸上都洋溢着幸福的笑容。

蓝蓝的天空上飘着几朵白云,白云间还有许多美丽的风筝,将天空妆点得更加美丽。

小学三年级周末独自放风筝高分作文 篇6

清明前后一个多月是放风筝的好季节。星期天,我和爸爸决定去人民广场放风筝。

一到人民广场,我就被天空中飞着各式各样的风筝所吸引。有乌黑发亮的蝙蝠,有摇头晃尾的鲤鱼,有展翅高飞的雄鹰,还有各种形态各异的卡通人物。把蓝天点缀的五彩缤纷,像一座空中乐园。我赶紧拿出自己那俊俏可爱的燕子风筝,一边组装、一边默默祈祷一定要为我争气。然后我就迫不及待地拿起线轴,跑了起来。风筝摇摇晃晃飞了上去,我心里暗暗得意,原来放风筝这么简单。谁知,我慢步走了一下,风筝像喝醉酒似的,一头扎了下来,气得我直埋怨。这时爸爸走过来告诉我:“放风筝要讲究方法”。听了爸爸的话,我静下心来,再试一次。我先看了看风向,让爸爸迎风站好,高举风筝,我站在前面,拉紧线,这时就成了“万事俱备,只欠东风”呀!

一阵风吹来,我大喊一声“放”,爸爸顺势托了一下风筝,风筝就稳稳当当飞上了天空。线紧了,我慢慢放线;线松了,我快走几步,风筝又飞上天了。我小心翼翼地放,风筝越飞越高,我也心花怒放……

放风筝看似容易放是难呀,真是一门学问。看着遨游在天上的风筝,我的心也跟着飞上了蓝天。

小学三年级放风筝的作文7篇


我们整理了小学三年级放风筝的作文,并分享给您,还请您能收藏本网页。说到语文课,相信写作文大家都不陌生,坚持文章的写作有利于活动我们的大脑。一篇好的作文一定经历了作者反复的修改和推敲。

小学三年级放风筝的作文 篇1

今日,老师要带我们班去放风筝,我早早就起来了。走在上学的路上,鸟儿齐声向我问早,花儿们弯腰向我微笑。到了学校,我的心情好紧张呀!因为我已经迫不及待想去放风筝。

时间一分一秒地过去了,老师终于要带领我们去放风筝,我们来到学校的西操场,因为操场地方大适合放风筝。

我赶紧把我心爱的”美人鱼“拿了出来,让我的好帮手郑涵文来帮忙,让她帮我拿着风筝,我拿着线圈,经过我们两个的精心配合,风筝终于飞上天了,风筝越飞越高。但是我的心也跟着紧张起来了,生怕一个不小心风筝就会掉下来。

这是我长这么大第一次放风筝,还保持不了风筝的平衡。总是不长时间就掉下来了,最长时间也不到两分钟,还是我们两个拿着风筝线硬把它挑上去的。

没有想到放风筝也是一们学问。于是,我下定决心要学会放风筝,我们的风筝不知落了多少次,我们也不知流了多少的汗水,终于学会了,我真是太高兴了。

今日,我不仅学会了放风筝,还减了肥,真是两全其美呀!

小学三年级放风筝的作文 篇2

四月,正是放风筝的好时光。蔚蓝的天空中,飘着朵朵白云,天空中五颜六色的风筝展翅翱翔。在风的吹拂下,它们仿佛是一只只五彩缤纷的蝴蝶,把天空点缀得更加美丽了。

今天,我来到公园,准备去放风筝。在青青的草地上,我放起了风筝!我总觉得放风筝很简单。可是一开始,风筝便马上就给我下了一个马威,无论我怎么用力,风筝就是飞不起来。这时我变得有点不知所措了。于是,我冷静下来仔细一看,原来我把风向搞错了。我迎着风把风筝再次往上一送,然后紧跑几步,风筝果然飞上了天。这下可把我乐坏了,高兴得又蹦又跳。正在我高兴的那一刻,风筝却象是惊涛骇浪中的鱼儿,不停地在空中挣扎,最后急转直下,一头猛扎在地上。我那开心劲儿顿时烟消云散了。

原来我只顾着放线,没有在风大的时候拉线,所以在导致风筝掉了下来,第二次又失败了。第三次,我去请教了爸爸,爸爸说:你要吸取前二次失败的教训,总结原来没放好的原因。仔细想想,争取这次成功。”听了爸爸的话,我又信心十足地放了起来。我先把风筝放在地上,看准风向,然后向上一送,风筝慢慢地升上了天。可是,风好象有意在和我作对,风向突然转了,风筝马上开始往下降了。这时我没有慌乱,回想起爸爸的那句话,就急中生智,时而轻松自如地放线,时而心急如焚地收线,终于我的风筝又慢慢升高了,自由自在地在空中飞翔。我盯着自己的风筝,自言自语地说:“啊!原来任何事情,都要动脑筋,这样才能取得最后的成功。”

这时天空中的风筝越来越多了,有金色的“小鸟”、凶猛的“老鹰“、可爱的“白鸽”……把天空打扮得绚丽多彩。看,那一只只风筝在天空中展翅飞翔,犹如一张张笑脸是多么可爱!它带着我们的笑声,带着我们的希望飞向遥远的天空!

小学三年级放风筝的作文 篇3

今天早上起床后爸爸对我说:“赶紧写作业,中午吃完饭我们去放风筝。”我高兴极了,赶紧去写作业。

下午我们全家和伯伯全家一起去河边公园放风筝。我先用红领巾试了试风向,然后举起风筝迎风站立着,我慢慢边放线边往后退,差不多离开爸爸五六米时我站住了。“放”,我把风筝用力往天上一送,爸爸赶紧拉着线跑了起来,边跑边放线,“快,快放线!”我大叫着。眼见风筝慢慢升起来,突然,一阵横风吹过,风筝忽忽悠悠地从空中掉了下来。唉,出师不利,不过没关系,继续努力。这次,我们有了经验,乘风稍微小一点的时候开始放,这次风筝很顺利地就飞了起来,我慢慢地一边放线,一边拉拉线,风筝越飞越高,线团上的线都几乎放完了,我停止了放线,一只手拿着线团,一只手不时拉拉线,让风筝保持在空中。放眼环顾四周,伯伯家也很快都把风筝放上了天空,我们的风筝在天上尽显英姿,其他人的风筝也很美丽:“蝴蝶”和“金鱼”跳着优美的舞蹈;“飞机”一会儿俯冲,一会儿又舒缓平稳地滑翔;那边的“奥特曼”正和一只“大眼怪兽”在对视着,好像马上就要进行决斗……欢声笑语充满了整个公园。“该回家了。”爸爸说。我们依依不舍地离开了公园,大家都觉得意犹未尽,相约有时间一定再去放风筝。

小学三年级放风筝的作文 篇4

春天来了,万物复苏,百花齐放,就连春风姑娘也来凑热闹,这不正是放风筝的好时节吗?

星期天,我和小红、小蓝约好去公园放风筝。天空上可热闹了,蓝蓝的天空上飘着几朵白云,好像一个个棉花糖。各种各样的风筝在风中飞舞,有的是蜈蚣风筝,无数条腿在风中一齐舞动;有的是金鱼风筝,在天空中自由游动;有的是老鹰风筝,它展开双翅拥抱蓝天。远处有一家三口已经把风筝送上了天,他们的风筝是三角形的,五颜六色可好看了!看到这我就更想把我的燕子风筝也送上天。我把托举风筝的任务交给了小蓝,然后我就立刻开始逆着风跑了起来,跑了一小会儿,我觉得是时候放手了,我大喊了声“放。”他就松手了,风筝飘飘摇摇地飞了起来,不一会,我们的风筝成功地飞上了无边无际的蓝天。小红拿着蝴蝶风筝在一旁给我们呐喊助威,公园里充满了我们的欢声笑语。

看到我们的风筝越飞越远,仿佛飞到了天宫,我的心里乐开了花。

小学三年级放风筝的作文 篇5

今天,蓝蓝的天空中,一朵朵白云像盛开的大牡丹。爸爸带着我这个“小风筝迷”来到中亚城放风筝。

公园里的风筝真多啊!天空简直成了风筝的乐园:有可爱的“小鸟”,有美丽的“蝴蝶”,有长长的“蜈蚣”,还有神秘的“蝙蝠侠”……爸爸连忙叫我拿着绿绿色的“蜻蜓”风筝飞快地向前跑,等他喊一声:“放”我立刻把风筝放掉。风筝扇动着那对美丽的翅膀,飘飘摇摇地飞上了天。我高兴地说:“风筝,快飞啊,快飞啊,赛过飞机才好呢!”这时,风娃娃似乎听见了,它轻轻吹了一口气,风筝越飞越高,好像真的赛过飞机了。我高兴得又喊又跳,就像欢快的小鸟。

风筝啊,飞吧!向着蓝天,向着白云,向着未来展翅飞翔吧。

小学三年级放风筝的作文 篇6

星期天,我和爸爸一起去海滨广场放风筝。

我们来到海滨广场,广场上的人可真多啊!他们三个一群,五个一伙,玩得真开心,我非常羡慕,于是同,我对爸爸说:“我们也快点开始放风筝吧!”

爸爸把风筝拿出来,又把风筝仔细地检查了一遍,我们就开始放风筝了。爸爸找了一个人少的地方,用手把风筝举了起来。我拿着风筝线,先慢慢地走了几步,然后,对爸爸大声说:“放!”爸爸就马上松开风筝,我也开始拼命向前奔跑,慢慢地风筝飞起来了。

刚开始,风筝飞的比较低,才刚刚飞过爸爸的头顶。过了一会儿,风筝渐渐飞上了蓝天。忽然一阵微风吹来,风筝就越飞越高。渐渐的,渐渐的,风筝越来越小。我把手中的线一松一紧,慢慢地我停下脚步,让风筝一直停留在天空中。风筝飞得真高啊!它好像飞到云彩上面去了,还在和白云说悄悄话呢!

时间过得真快啊!我们不得不回家了,我只好和爸爸把风筝慢慢的收回来。带着愉快的心情,我们离开了海滨广场。

小学三年级放风筝的作文 篇7

春天到了,沉睡的大地渐渐苏醒,寒冷的冬天走了,如果在这时有人问我玩什么?我会说:放风筝!

有一次,爸爸去沈阳,给我带回来了一个龙风筝,很漂亮,也很长。

那个风筝一直收在我家里,直到爸爸找东西才翻出它,我迫不及待的要出去放风筝。我找来滑轮滑的小伙伴。伙伴们答应了。我高兴的跳了起来。我们来到了二一九公园。找到了一处高地。放风筝的人可真多呀!风筝有猫的,鱼的,星星的······我们迫不及待地拿出风筝,我们拿着风筝线就跑,可放不起来。我们去问爸,爸爸告诉我们:这个风筝很长,得有团队精神!于是,我们三个人拿风筝,一个人拿线跑。终于,我们的风筝放了起来。龙风筝飞了起来。我们几个小伙伴开心的笑了。不知怎么,我们的龙风筝总是比别的风筝高,后来我知道了,因为龙是中国的象征,他只会往高处走,不会往低处流!时间过得真快呀!晚上五点多了。爸爸喊我们回家。我们恋恋不舍地坐车回家了。

回家的路上,我在想:我们的祖国—中国!不正是一条腾飞的巨龙。龙!我们都是龙的传人,华夏民族具有龙的精神,龙的气魄。老师曾经说过:在世界的东方有一条巨龙,他正在越出东海,去搏击那万里长空,去迎接那旭日东升,在人类的新世纪里,全世界将为他的腾飞震惊。

最后我要引用一句话:我是中国人,我爱自己的祖国!

二年级小学生放风筝的作文


现在正是放风筝的大好时机,是时候出门活动活动筋骨了。如果风筝断了线,就让它飞走吧。你最近在寻找放风筝的小学作文吗?请您阅读幼儿教师教育网小编辑为您编辑整理的“二年级小学生放风筝的作文”,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。

二年级小学生放风筝的作文【篇一】

星期天,太阳高照,万里无云,天气格外得好,我的心情就像今天的天气一样好,不过我有更开心的事,就是今天我要去放风筝。

爸爸妈妈带我去广场放风筝,还没到广场,已经发现天空飞着很多各式各样的风筝了,远远望去,有小燕子风筝在飞来飞去,蝴蝶风筝在左右摇摆,蜈蚣风筝在扭来扭去,老鹰风筝威风凛凛地望着地面……我都等不及要放风筝了,我的风筝是大红色鲸鱼,我以为很难放起来,结果爸爸深藏不露,竟然是放风筝高手,不一会儿我的大红鲸鱼风筝就摇摇摆摆地飞起来了。

看着爸爸放得那么简单,我决定亲自把风筝放起来,在爸爸这位高手的指导下,我的风筝终于升上了天空。我放风筝的体会是:先拉着风筝线往逆风的方向跑,风筝就会在风力的作用下飞起来,飞到一定程度时,人就不用再跑了,只需要在风大的时候放线,风小的时候就可以收线,这样风筝就会越飞越高了。

通过放风筝,我发现,放风筝和做任何事都是有规律的,只要多加练习,就一定能做好!

二年级小学生放风筝的作文【篇二】

“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”,这是清代诗人“高鼎”写的一首诗,描写春天放学后的孩子争先恐后趁着东风,兴高采烈地放风筝的情景。

春暖花开的一天,微微的东风,正是放风筝的好时光,小明、小红和我一起去郊外放风筝。嫩绿的小草刚探出头来,望过去就好像铺了一张绿地毯,点点红的、黄的、白的小野花仿佛纺织工人纺在绿地毯上的装饰。小明拿着是“小丑鱼”风筝、小红的是“八爪鱼”风筝、我的是“小飞鱼”风筝。天上的小鸟叽叽喳喳的,仿佛在说:“为什么这么多的鱼游到天上来了?”因为风力太弱,小红只能一边跑着,一边拽着线,让“八爪鱼”风筝飞起来,空中飞舞着一只只七彩的风筝。而小明和我拿着风筝,还在检查风筝为什么飞不起来……

这一天,我们也像诗人高鼎笔下所描述的一样尽兴,一样陶醉。

二年级小学生放风筝的作文【篇三】

一天早上,狗让小猫在他的院子里放风筝。

突然,一阵微风吹来。小狗的风筝不小心挂在了树上。

小狗伤心得眼泪都出来了。他跺着脚。小猫看到小狗很伤心,就把骨头转过去想办法。爬树不是我最拿手的吗?小猫立刻爬到了树顶。小猫爬到顶端之前,对小狗说:“小狗,不要难过。我一定会把你心爱的风筝拿下来。”小狗坐在地上哭着说:“这是我昨天花了一整天做的风筝。”小猫用前爪轻轻地摸了摸风筝,把它拿了下来。冲着下面的小狗喊:“你快去抓风筝的线,我去还风筝。”小狗一步拉动绳子,把风筝握在手心里。他擦了擦眼泪,感谢了小猫,邀请小猫一起放风筝。

小猫在前面,小狗在后面跑,于是他们一起开心的追,抓,放风筝。

二年级小学生放风筝的作文【篇四】

“预备!开始!”随着裁判员一声令下,风筝大赛正式拉开了帷幕。操场上,同学们奔来跑去忙活着。只见同学们一会儿朝有风的方向用力跑,一会儿拼命拉线,一会儿卖力收线。我看见有两个同学没有看到前面有人,不小心撞在了一起,于是低头摸着脑袋互相道歉。

我心里暗想:看我的!我一手牵着线,一手高举着海绵宝宝图案的风筝,一路奔跑着。就在风筝即将和蓝天来个亲密接触的时候,意外发生了,风筝突然从天空掉了下来。怎么回事呢?经过仔细观察,我终于发现了问题所在,原来是风筝上起固定作用的那根木棒折断了。

这时候,老师和同学们都围上来了,有的甚至主动帮我修起了风筝。他们热心地把我从地上拉起来,邀请我和他们一起放风筝;老师则拉着我的手,耐心地教我放风筝的技巧。

同学们的友爱,像冬日里的阳光,让我感到无比温暖;老师的关爱,像黑暗里的灯塔,让我辨清方向。

小学生放风筝的三年级作文(通用6篇)


大家从小应该就有写作的经厉吧,写作文有助于提高个人的总结和概括能力。优秀的作文是非常养眼的,会被当做参照。我们需要注意哪些写作格式?相信你应该喜欢幼儿教师教育网整理的小学生放风筝的三年级作文,建议你收藏并分享给其他需要的朋友!

小学生放风筝的三年级作文(篇1)

今天风和日丽,太阳公公露出了笑脸,晒得大地暖洋洋的。这样的好天气里,好动的我在家里坐不住了。所以,我和妹妹约好下午一起去百荷公园小广场放风筝。

好不容易熬到下午,我和妹妹走在公园的小路上,呼吸着清新的空气,感觉心旷神怡。来到小广场,“哎呀!人怎么这么多!”妹妹抱怨。的确,放眼望去,也有百十来个人啊!就连天上的风筝也多的让人眼花缭乱:有一条漂亮的美人鱼风筝,有雄壮的老鹰风筝,还有可爱的卡通人物风筝……

看了好一会儿,我的手也痒痒了,迫不及待地拿出我们的“小燕子”风筝。可妹妹抢先说:“姐姐,先让我来试试吧!”我还没张嘴,妹妹便不由分说地拿着线圈跑了起来。我看着那被拖在地上的风筝,心里那个疼啊!结果,尽管妹妹跑得比风还快,但“倔强”的“小燕子”始终没能飞起来。看着气喘吁吁的妹妹,我苦笑这说:“我的傻妹妹,你是在拉车,还是在放风筝呀?还是让高手给你露一手看看。”我翘起大拇指指指自己。

我拿着风筝线,一路小跑,有必要时拉几下线。嘿!功夫不负有心人,“小燕子”风筝在我的努力下飞上了蓝天,成为“飞行员”当中的一员了。看着涨红了脸和喘着粗气的妹妹,我意味深长地朝她微笑。妹妹羡慕地对我说:“真棒!姐姐,看来放风筝不能盲目地奔跑,而是需要技巧。”呵,妹妹也变聪明了嘛!

其实,做什么事都要动脑思考,每一个难题都有解决它的方法。放风筝,是我的一次经历。

小学生放风筝的三年级作文(篇2)

一个阳光明媚的星期天,我一个人在家看电视,突然听见有几个小伙伴在楼下叫我,我出门一看,原来他们约我一起放风筝。我很高兴,连忙关掉电视,拿着自己最喜欢的老鹰风筝出去了。来到楼下,小伙伴们见到我开心极了,他们手里拿着各式各样的风筝:有燕子、有蝴蝶、还有可爱的小兔子,漂亮极了!

我们来到凤凰广场,这里有一大片绿茵茵的草地,正好放风筝。我拿着风筝,喊了声“放”,拿着线轴的人听到我的声音,快速地放线。只见那风筝凌空飞起,渐渐高过树梢了。我们随着风筝地草地上拼命地奔跑,周围的人看见了,说:“飞得好高呀!”

风筝越飞越高,渐渐高过云彩。突然,一阵风吹过来,我们以为线会断,风筝会吹跑。我们十分着急,幸好风很快就停了。风筝没有被吹跑,我们这才放心,又继续放,风筝越飞越高,我们可高兴了,真希望自己也能像这只老鹰一样自由自在地展翅飞翔,从高处看一看这个美丽的世界。

我们一直玩到天快黑了才依依不舍地回了家。怎么样,放风筝很有趣吧!下次,还让你们分享我们更多的快乐。

小学生放风筝的三年级作文(篇3)

三(1)班春游,同学们自发组织了一场放风筝比赛,因为今天阳光明媚,白云朵朵,这是放风筝的好日子。叶子琪、吴天佑、李东成是参赛选手,其他同学做观众,刘老师当裁判。

比赛分两组,叶子琪自告奋勇一个人一组,吴天佑和李东成一组。在半小时内把风筝放的最高的一组获胜。刘老师宣布完规则之后,说:事不宜迟,开始比赛吧,三,二,一开始!

叶子琪可是放风筝的好手。只见她从容不迫地拿着她的蝴蝶风筝,一只手把风筝高举过头顶,另一只手拿着线轴,一边跑一边放线。风筝好像听她的话似的,慢慢地就飞了起来,而且越飞越高。另一组也不甘示弱,吴天佑负责放线,李东成双手举着燕子风筝后退了几步,他们小跑起来,配合的很好,吴天佑瞅准时机,说一声:放!李东成就把手放开了,风筝没一会儿就飞上了天。就这样两组都把风筝放上了天空,势均力敌,好不热闹!终于在最后一刻,吴天佑用尽全身力气奔跑,把风筝放得比叶子琪还高。大家问吴天佑获胜的秘诀,他边跑边回答:二人同心,其利断金呗!大家都为他们鼓起掌来。

公园里的人越来越多,天空中的风筝也渐渐地多了起来,俏皮可爱的金鱼风筝,活泼灵动的蜈蚣风筝,苍劲有力的大雁风筝,色彩艳丽的飞机风筝各种各样的风筝在天空中争奇斗艳,谁也不甘示弱。

小学生放风筝的三年级作文(篇4)

春天来了,万物复苏,一阵春风吹过,小草长出了嫩芽,现在正是放风筝的好季节。

来到公园的草坪上,远处的小朋友正和他的爸爸妈妈放着七彩风筝。小朋友兴奋地大喊:爸爸妈妈快看,我的风筝飞得多高呀!妈妈开心地说:儿子,你真棒!继续加油让风筝飞得更高些。

近处,有三个小朋友,他们是红红、明明和东东,三个人高兴地放着风筝。明明手里拿着线轴,一阵微风吹过,明明大声地向东东喊:风来了!风来了!东东,快把风筝抛高点!东东听到后,把风筝往上一抛,可爱的燕子风筝随着风缓缓飞起。只见小燕子风筝越飞越高,在空中不停地摆动着身子。俩人看到后高兴地喊:飞起来了!飞起来了!快看我们的燕子风筝飞起来了!一旁的红红,手里拿着一个漂亮的蝴蝶风筝,歪着头高兴地对他们说:太棒了!小燕子风筝飞得真高呀!你们也帮我把风筝放起来吧,也让我的蝴蝶风筝一起在天空中飞翔。在大家的努力下,红红的蝴蝶风筝也飞了起来。小蝴蝶在空中翩翩起舞,像是在花丛中开心地玩耍。三个小朋友玩得非常高兴。

公园里,天上到处飞着各种各样的风筝,五彩缤纷、千姿百态。有展翅翱翔的雄鹰,有长满了脚的蜈蚣,还有美丽的金鱼一只只风筝在天空中自由地飞翔,为公园增添了许多生趣。

小学生放风筝的三年级作文(篇5)

春天来了,万物复苏。春天就好像母亲十月怀胎孕育出的孩子,一切都是新的。柳条跑了出来,杨树发芽了,油菜花开的金黄金黄的,小草也从地里被召唤了出来。春风吹过,到处生机勃勃,万物更新!

今天,爸爸、妈妈、弟弟和我一起到板桥水库放风筝。

大约1个小时,我们来到了板桥水库。我拿出风筝正要放,爸爸说:“你要先写完施老师布置的作业,才能放风筝”。我尽管毫不情愿,但是也只好遵旨了。由于心里想着放风筝,作业我很快就完成了。作业上交给爸爸,又一次听到了爸爸的那句话:“学习的时候,就认真学,游玩的时候,就痛快玩……”

这时候,我才从包里拿出我心爱的风筝。它是一只“老鹰”,长2米,宽1.2米,颜色绚丽,栩栩如生。

一开始,我放不起来,不管我怎么放,风筝的头好像很重,总是往下栽。我只好求助于爸爸。爸爸耐心地给我讲放风筝的知识。只见爸爸,仰着脸,拉着风筝奔跑着,慢慢放线,而且很有节奏地扯线。不一会儿,风筝就飞高了,他把装线的轮盘交给了我。我就模仿爸爸的样子,慢慢地,风筝被我放到了空中。我拉着风筝,看着它在浩瀚的天空中飞舞。这时候,我才想起弟弟。哈哈,那技术、那动作、那风筝,那叫个“烂”呀!爸爸又要不厌其烦地去教弟弟了。

窃喜之余,我仿佛进入到“画”里,爸爸弯着腰,耐心地教着弟弟;妈妈在田间采着野花;村里小朋友在田野里跑来跑去。麦田绿油油的,油菜花黄油油的;水库里的水,在天空和季节的影响下,颜色不一;两只风筝,在天空中“争芳斗艳”,是多美的一幅画呀。

小学生放风筝的三年级作文(篇6)

星期六的早上,爸爸要带我去放风筝。我迅速收拾好装备,高兴地和爸爸出发了。

我们来到了时代广场,看见许多风筝已经高高地飘在了蔚蓝的空中,有老鹰、蝴蝶、蜻蜓、机器猫,还有京剧脸谱等各式各样,五彩缤纷。有的飞得太高了,都看不清图案了。我们找到一个利于放风筝的地方,把我那活泼、俏皮的米老鼠风筝打开,将骨架插进去支撑起风筝,又将线系好,准备工作做好后,找准刮风的方向,我举着风筝顺着风跑,爸爸拿着线轱辘放线,只听爸爸喊了一声:“松手。”我立刻松开了手,跟着风筝跑。爸爸迎着风跑,一边不停地松几下线,又紧几下线,不断地调整着线的松紧。风筝一点一点地升起来了,刚开始还摇摆不定,随着高度的越来越高,慢慢地变得平稳了。爸爸将线轱辘递给了我,教我如何调整,逐渐地我也能控制好风筝了。高空中调皮的米老鼠似乎在向我招手,夸奖我“真棒!”

放风筝真有趣啊!我迫不及待地期待着下次放风筝的日子早点到来。

小学生放风筝的作文三年级 (合集4篇)


微风不燥,阳光正好,正是放风筝的最好时节了。我们该庆幸,我们拥有自己想要的自由。是否在寻找有关放风筝的小学作文呢?请您阅读幼儿教师教育网小编辑为您编辑整理的“小学生放风筝的作文三年级”,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。

小学生放风筝的作文三年级【篇一】

今天风和日丽,我和父亲母亲一起去操场放风筝。

到了操场,父亲拿出新买的风筝。我一看,这个风筝是一个立体的栩栩如生的老鹰风筝,有黄色的爪子、黑色的翅膀、红色的嘴和眼睛。

父亲安装好后,就开始按照说明书上的做法开始放风筝。父亲把风筝举过头顶,然后手一松,使劲跑,一边跑还一边放线。可是,试了好几次,风筝就是飞不起来。后来,我就想自己试试,看看能不能让风筝飞起来。但是我试了几次后,风筝照样飞不起来。这时,一个路人说,可能是左翅膀偏重了。于是,父亲就把翅膀调节了一下,风筝终于飞起来了。我就一边跑一边放线,但不知为什么,风筝又掉了下来。我又试了好几次,直到脚都跑麻了,但风筝还是飞不起来。边上一个人说,可能是风筝太重,而今天的风又太小,因此产生不了足够的升力,风筝才飞不起来。

虽然今天风筝没有飞起来,但通过放风筝,我感受到了春天的来临和与大自然亲近的快乐。

小学生放风筝的作文三年级【篇二】

春天来了,小草从地里探出头来,花儿绽开了笑脸,像这种春暖花开的季节,最适合放风筝。

星期天小红和小明小刚约好了在草坪上放风筝。碧绿的草坪上有好多人啊!他们都在放风筝,抬头一看,蓝蓝的天空上挂满了各种各样的风筝。有火红火红的金鱼在空中游来游去,有矫健的老鹰在天空飞翔,还有个大蜈蚣穿着鲜红的盔甲在天空蠕动。

他们三个也想把自己的风筝赶紧放起来,最先放小刚的风筝,小刚高高举起他的燕子风筝对前面的小明大声喊:“我拿好了,你快跑吧”。小明听见后飞快地跑了起来,边跑边对小刚说:“快跟上来”。随后小刚松开了手,小明越跑越快,风筝越飞越高,小红抱着自己的蝴蝶风筝目不转睛地看着他们放风筝,羡慕极了!着急的对他们说;你们快点,我的风筝飞上去一定更漂亮!小明和小刚异口同声地说好。不远处有一对夫妻带着他们的孩子,也在放风筝。孩子一边后退一边看着天上白色的三角形风筝,风筝旁边还有两个彩带,那两个彩带像两个小辫子,可爱极了,他们一家人看起来好幸福啊!

看见他们放风筝好开心啊,这是一件多么有趣的事情啊,我也好想邀请小伙伴一起放风筝。

小学生放风筝的作文三年级【篇三】

草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。今天,天气晴朗,风又大,是个放风筝的好日子。

我们来到“钱王射潮”,拿出买来的风筝,七手八脚地组装了起来。凭着我妈妈小时候的丰富经验,不到半分钟就装好了。

我拉着线,表弟拿着风筝,爸爸找准时机,大声喊:“放!”表弟连忙放开风筝,我飞快地跑起来,不断地放线,风筝也随着放线的速度慢慢升起。舅妈、妈妈和表姐那满怀期待的眼神使我更有信心了。我们的目光随着风筝“飞行”,风筝越飞越高,在空中的它就像一只展翅高飞的蝴蝶,真漂亮。

它就像是一个大力士在和我拨河比赛,一会儿往那飞,一会儿又往我这撞,怎么也控制不了它。突然,我手中的线加快了速度,我的手就要被那锋利的线割断似的。爸爸见了,连忙跑过来,夺过我手上的线,说:“放之前,一定要把里面的线头系在线盘上,不然放得太快,你的手就会被割伤,它还会像脱缰的野马一样飞走,再也找不到了。”说着,他飞快地把线系好,交给了我。

一阵乱风吹来,吹得我东倒西歪。忽然,我惊讶地发现,风筝正飞快的往江里坠。我急忙收线,可还是控制不住风筝,它就像离弦的箭一样掉进了江里。这时,它像一只残废的蝴蝶,真难过。

最后,我们硬生生地把它“救”了上来。没过多久,顽皮的它又飞到了树上玩去了,一会儿又卡在钱王的铜像上。

唉,这个风筝真是个淘气的娃,希望下次不再那么调皮捣蛋啦!

小学生放风筝的作文三年级【篇四】

蓝蓝的天空,万里无云。阵阵凉爽的春风把一大群小朋友送到足球场去放风筝。

孩子们拿着风筝奔跑着,然后手一松,微风把风筝吹上了天。孩子们又开始做下一步。他们放风筝的姿态各式各样:有的坐着,有的站着……

远处的几个小孩牵着风筝线。每条风筝线上都有一种动物,有展翅飞翔的鹞鹰风筝,有翩翩飞舞的蝴蝶风筝,有傲视群雄的龙风筝……

近处的一个小孩左手拉线,控制着蜻蜓风筝,右手拿着线轴。他的风筝真是美:两双丝绸带似的翅膀,晶莹闪烁的双眼,轻盈的身躯。小孩特想让这风筝飞上去,肯定能引起别人的注意。小孩小心翼翼地拉着线,时而快跑,时而慢跑,终于,“蜻蜓”飞上去了,所有的人都朝它看。一旁的小弟弟见了,高兴地手舞足蹈。

男孩看着风筝,自言自语地说:“飞吧,飞吧,去找寻自己的理想,找寻世界的美妙。”

描写放风筝的作文三年级 【荐】


春天到了,气温也逐渐回升了,这么舒服的天气当然要选择出门放风筝啦。风筝飞在天上,断了线了,也就两种结果:自由和坠落。是否在寻找有关放风筝的小学作文呢?为了让您在使用时更加简单方便,下面是幼儿教师教育网小编整理的“描写放风筝的作文三年级”,欢迎大家与身边的朋友分享吧!

描写放风筝的作文三年级(篇一)

5月3日,我父母带我去世纪公园放风筝。在路上,我看到许多风筝在天上飞。虽然看不清楚,但是我想快点到世纪公园。

当我到达世纪公园时,我看到天空中有许多风筝,包括蝙蝠和蝴蝶.就在这时,我看到父亲把两根又细又长的棍子插进风筝的小孔里。然后我看到爸爸把风筝放在地上,一阵微风把风筝吹向天空。随着风筝飞得越来越高,爸爸一直控制着线的方向。我渴望看到它。希望是我放的风筝。突然,风筝的线断了,爸爸去捡风筝。当我捡起来的时候,我说:“爸爸,你能教我怎么放风筝吗?”爸爸说:“好的。”然后,爸爸开始讲解放风筝的要领。我按照爸爸的教学方法放风筝,突然我的风筝和别人的风筝缠在一起了。我的风筝掉到了地上,父亲解开了缠绕它的线。多亏了我们的努力,风筝终于再次飞入蓝天。

在回家的路上,我在想放风筝。

描写放风筝的作文三年级(篇二)

正月初八,好不容易等妈妈有了空闲,才有时间带我商鞅广场玩。

广场上有很多小朋友在家长的陪伴下放风筝。在广场上空飞舞着各式各样漂亮的风筝,看着这热闹的场面,我心中也满是快乐。

我让妈妈给我买个风筝,妈妈说:“好,你喜欢哪种样式,妈妈就给你买。”

广场的东边有几个人卖风筝,其中有位40多岁的阿姨一直热情地招呼着顾客,每个人仿佛都是她的熟客。

来到阿姨的摊位前,阿姨笑着对我说:“你好,小朋友,想要哪个样式的风筝告诉阿姨?”我瞅了瞅,一下子就喜欢上了那款漂亮的小公主风筝。我对阿姨说:“我要小公主,麻烦阿姨给我取一下。”阿姨麻利地将组装好的风筝递给我说:“注意脚下噢,希望你玩得开心。”

谢过阿姨后,妈妈付了钱带着我到广场上放风筝。

看着小公主风筝缓缓地升向高空,我高兴极了。妈妈说:“希望我的小公主将来也能一飞冲天。”

这一天,我很快乐。

描写放风筝的作文三年级(篇三)

春天来了,万物复苏,天上飘着朵朵白云。小华、小军和小丽一起来到人民公园放风筝。

公园的草坪上绿草盈盈,天空好像成为了风筝的海洋。有穿着红衣裳的鲤鱼风筝,长长的蜈蚣风筝,凶猛的老鹰风筝……小军看到了这番情景,也忍不住了,高高举起他们的燕子风筝,大喊:“我们也开始吧!”小华右手拿着线轴,左手拉着风筝线,飞快地往前跑去,小军便松开了手,迅速将风筝抛向空中。本来摇摇晃晃的风筝经过小华一番捣鼓之后,便稳稳地飞到空中了。小丽看着这两个快活的家伙,也露出了微笑。

远处,一个小家庭也放起了风筝,小孩子拿着线轴,他的爸爸妈妈靠在一起,看着放风筝的孩子露出了笑容,想必这就是放风筝的乐趣吧!

描写放风筝的作文三年级(篇四)

春天来了,阳光明媚,微风吹拂,树木突出了嫩芽,小草探出头来,多么好的天气啊!这天,我和弟弟脱下了棉袄,冲出家门,奔向鸳鸯湖放风筝。

刚一来到草地上,很多小朋友一手举着自己心爱的风筝,一手拉着长长的风筝线,从小草地这头跑到那头。

看着这美丽无比的风筝,我和弟弟迫不及待地拿出了风筝等着大风吹来,我拿着风筝线,弟弟帮我举起风筝,“三,二,一,跑”。等弟弟一说完,我带着风筝向风的方向跑,不一会儿,风筝飞上去了。啊!你看,我的风筝像一只活灵活现的老鹰,神气极了。很多很多的风筝都在天空中自由飞翔,五彩缤纷,看上去,好像是风筝家族聚会似的。

这时,我可爱的弟弟高兴地拍起手来,指着天上又长又细的蜈蚣,一会飞到这儿,一会飞到那儿,多像个调皮的小男孩呀!不过最引人注目的要数小红带来的蝴蝶风筝。她的风筝像少女在天空翩翩起舞,太迷人了。

看着天上的风筝,人们说着、笑着,那欢乐的声音传得很远很远。

三年级描写放风筝的作文 【荐】


春天跟孩子一块儿放风筝,是一件特别愉快的事情。可以这么说,放风筝,就是对春天最好的诠释。你是在找放风筝的小学作文吗?请您阅读幼儿教师教育网小编辑为您编辑整理的“三年级描写放风筝的作文”,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。

三年级描写放风筝的作文【篇一】

阳春三月,春风拂面,正是放风筝的好时节。今天,我和爸爸、妈妈去植物园的草地上放风筝。

到了那里,我看到已经有许多大人和小孩在放风筝。我也连忙拿出我的“大老鹰”风筝,让爸爸帮我举着,我拿着线轴飞快地向前跑,边跑边放线,然后大喊:“爸爸,放手!”爸爸一放手,“大老鹰”便慢悠悠地起飞了。但它飞得很低,好像舍不得离开我们似的,又晃晃悠悠地掉了下来。一连几次都是这样,看到别的风筝飞得很高,我和爸爸不甘心,寻找失败的原因,继续努力。正当我们着急时,风忽然大了,我们抓住这一时机,赶紧行动起来,爸爸双手高举风筝,边放手边对我喊:“快跑,放线!”我连忙迎着风连拉带扯地向前猛跑,“大老鹰”也随风越升越高,终于飞上了蓝天。只见它展开双翅像一架威武的战斗机自由地翱翔着,好像还笑着朝我打招呼:“小主人,谢谢你!蓝天才是我喜欢的地方”。

天上的风筝越来越多,有伶俐的小燕子,有美丽的蝴蝶,有可爱的小金鱼……真像是蓝天上盛开的朵朵鲜花,五彩缤纷,令人眼花缭乱。

看着这些美丽的风筝,我仿佛也变成了一只风筝,飞上了天空,追随着我的“大老鹰”,和其他风筝一起自由地飞翔。

三年级描写放风筝的作文【篇二】

清明前后一个多月是放风筝的好季节。星期天,我和爸爸决定去人民广场放风筝。

一到人民广场,我就被天空中飞着各式各样的风筝所吸引。有乌黑发亮的蝙蝠,有摇头晃尾的鲤鱼,有展翅高飞的雄鹰,还有各种形态各异的卡通人物。把蓝天点缀的五彩缤纷,像一座空中乐园。我赶紧拿出自己那俊俏可爱的燕子风筝,一边组装、一边默默祈祷一定要为我争气。然后我就迫不及待地拿起线轴,跑了起来。风筝摇摇晃晃飞了上去,我心里暗暗得意,原来放风筝这么简单。谁知,我慢步走了一下,风筝像喝醉酒似的,一头扎了下来,气得我直埋怨。这时爸爸走过来告诉我:“放风筝要讲究方法”。听了爸爸的话,我静下心来,再试一次。我先看了看风向,让爸爸迎风站好,高举风筝,我站在前面,拉紧线,这时就成了“万事俱备,只欠东风”呀!

一阵风吹来,我大喊一声“放”,爸爸顺势托了一下风筝,风筝就稳稳当当飞上了天空。线紧了,我慢慢放线;线松了,我快走几步,风筝又飞上天了。我小心翼翼地放,风筝越飞越高,我也心花怒放……

放风筝看似容易放是难呀,真是一门学问。看着遨游在天上的风筝,我的心也跟着飞上了蓝天。

三年级描写放风筝的作文【篇三】

星期天上午,我和姥爷去海边放风筝,那里景色宜人,风光秀丽,风不大不小,真是一个放风筝的好地方。我们找了一个比较空旷的地方,开始放起风筝来。

我们一个人用手托着,另一个人牵着线,站在远远的地方,说声:“放!”那线一紧一松,风筝就凌空飞起,渐渐高过树梢了,我们快活的喊叫着,在沙滩上拼命的奔跑,在“风姑娘”的帮助下,风筝似乎飞到了云彩上,大家都羡慕的看着我们。

空中有好多风筝,有美丽的蝴蝶,有勤劳的小蜜蜂,还有勇敢的海鸥,五颜六色的风筝在天上翩翩飞舞着,看得我眼花缭乱。我们的风筝放的最高,已经只能看见一个小点点了,姥爷小心翼翼的把线的交给了我,我不知所措,手忙脚乱的,紧张极了。突然,风筝倏地一声冲了下来,“啪”的一声摔坏了。我赶紧跑过去,把它捡起来,当作宝贝似的。虽然它是一个很可怕的大蜈蚣,但它在我心中依然很漂亮。

我相信,靠我的力量一定可以学会放风筝,所以我给风筝起名叫“快乐使者。”

三年级描写放风筝的作文【篇四】

“草长莺飞四月天,拂堤杨柳醉看烟,儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。看!小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吗?野花开了,一朵,两朵,那是春天的眼睛吗。今天,阳光灿烂,老师带我们来到田野上放风筝。

来到田野上,同学们打开风筝,我们的风筝各式各样,有凤凰的,有蝴蝶的,有虹猫蓝兔的……老师刚说:“好了,开始放吧!”话音刚落,同学们就把美丽 的风筝扔到了半空中,首先我先放出去一点线,风从西面吹来,我赶紧把线放长,然后风筝飞上了天,风不断地吹,我不断地放线,放了一会儿,林绍懿向我走来, 对我说:“咱们俩一起放吧!”我高兴地答应了,因为我终于有一名帮手了,过了一会儿,一阵大风吹来,把我们的线给吹断了,我们大惊失色,风刮的越来越大, 风筝飞得越来越高、越来越远。我们拼命地奔跑着、追赶着,忽然,风停下来,风筝落在了地上。我们终于回到了原位。啊!真是虚惊一场啊。这次放风筝活动在快 乐的气氛中度过了。

我喜欢这次放风筝课,它使我永远难忘,我跟妈妈约好了,在有风的时候,我们还要去放风筝。

六年级小学生有关放风筝的新颖作文 (推荐4篇)


现在正是放风筝的大好时机,是时候出门活动活动筋骨了。这个时节放风筝,是为最为风雅的事之一了。你最近在寻找放风筝的小学作文吗?下面是幼儿教师教育网小编精心收集整理,为您带来的“六年级小学生有关放风筝的新颖作文”,仅供您在工作和学习中参考。

六年级小学生有关放风筝的新颖作文(篇一)

春天来了,阳光明媚,微风吹拂,树木突出了嫩芽,小草探出头来,多么好的天气啊!这天,我和弟弟脱下了棉袄,冲出家门,奔向鸳鸯湖放风筝。

刚一来到草地上,很多小朋友一手举着自己心爱的风筝,一手拉着长长的风筝线,从小草地这头跑到那头。

看着这美丽无比的风筝,我和弟弟迫不及待地拿出了风筝等着大风吹来,我拿着风筝线,弟弟帮我举起风筝,“三,二,一,跑”。等弟弟一说完,我带着风筝向风的方向跑,不一会儿,风筝飞上去了。啊!你看,我的风筝像一只活灵活现的老鹰,神气极了。很多很多的风筝都在天空中自由飞翔,五彩缤纷,看上去,好像是风筝家族聚会似的。

这时,我可爱的弟弟高兴地拍起手来,指着天上又长又细的蜈蚣,一会飞到这儿,一会飞到那儿,多像个调皮的小男孩呀!不过最引人注目的要数小红带来的蝴蝶风筝。她的风筝像少女在天空翩翩起舞,太迷人了。

看着天上的风筝,人们说着、笑着,那欢乐的声音传得很远很远。

六年级小学生有关放风筝的新颖作文(篇二)

今天我们三年级师生去运河公园放风筝。

下午1点左右,我们不行来到绿树成荫,古色古香的运河公园。同学们兴奋极了,一个个拿着风筝跃跃欲试,我也不例外。

我带了一只红色金鱼风筝,金鱼代表“年年有鱼(余)”,而且风筝上带有一个“福”字,所以我最喜欢这只风筝了,我希望这只风筝能把我的梦想和祝福带上瓦蓝瓦蓝的天空。

开始放风筝了,我让妈妈拿着代表吉祥的风筝,我拉着风筝线和妈妈保持一段距离后,就让妈妈用力把风筝抛向天空,我拉着线疯狂地跑,一边跑一边放线,等到风筝在天空中稳定了,我就停了下来,来回抽动线,控制风筝。看着风筝在空中稳稳地飞翔,我露出了喜悦的笑容,妈妈伸出大拇指夸我真聪明。

快乐的时光总是那么短暂,我们很快带着风筝高高兴兴地回学校了。

六年级小学生有关放风筝的新颖作文(篇三)

今天阳光明媚、春风盎然、这真是个放风

筝的好季节。我买了一只用纸做的蝴蝶风筝;准备到公园放风筝。我真的好喜欢自己的蝴蝶风筝,粉红色的衣服简直漂亮极了;我想如果把风筝放到天空一定会更加漂亮。我来到了公园的一块空地上,用线栓好风筝,然后就开始用很短的一截线扯着风筝跑;我认为只要跑着就会风大,这样我的风筝就会飞的很高很高。终于在我扯着风筝奔跑的努力下,风筝渐渐的越飞越高;我手中的线也越放越长。我开始停止了跑动,用十根手指控制着已经飞到天空中的风筝。

突然感觉这一切好美,我好开心;我的风筝也在天空中开心的微笑,它在跟太阳伯伯说:“你看我多美呀!”这只美丽的蝴蝶在天空中翩翩起舞,自由自在;仿佛要挣脱掉我手中的这跟线,它在飞。

六年级小学生有关放风筝的新颖作文(篇四)

今年秋天,我们学校举行了秋游实践活动。我们在一个小时的车程后,到达了森林公园,开始放风筝游戏。

一下车,我们快速奔向草地,不等班主任一声令下,就兴致勃勃地放起了风筝。只见有的同学两两一组,一人手握线轴,一人托着风筝,飞快的跑了起来,风筝飞了起来!可是好景不长,他们一放慢速度,风筝就掉了下来。他们叹了一口气,重新开始放风筝。

我看了,也跃跃欲试,拿起风筝,学着他们的样子,请了一位同学来帮忙。结果却也和同学们一样:风筝“坠机”了。我一屁股坐在地上,思考了起来,突然,脑子里猛然出现我和父亲一起放风筝的情景,我一下子站了起来,学着父亲的样子放起了风筝。

我手持线轴,收短线,随着一阵风刮过,我快速地奔跑了起来,我不顾一切,闭着眼睛向前冲,直到同学们大喊风筝飞起来了,我才睁开眼睛,停止了奔跑。

我望着在空中飘扬的风筝,心里不禁升起了一股荣誉感。

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春天到了,阳光明媚,正适合带上家里的小孩子一起出门放风筝。我们的爱就像风筝,自由却不散漫。你知道有哪些放风筝的小学作文吗?以下是幼儿教师教育网小编为大家收集的“小学生周末在公园放风筝的叙事作文”希望能为您提供更多的参考。...

2022-03-04 阅读全文

大家从小应该就有写作的经厉吧,写作文有助于提高个人的总结和概括能力。优秀的作文是非常养眼的,会被当做参照。我们需要注意哪些写作格式?相信你应该喜欢幼儿教师教育网整理的小学生放风筝的三年级作文,建议你收藏并分享给其他需要的朋友!...

2022-12-18 阅读全文
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