描写暴雨倾盆而下的小学作文收藏

小学语文是义务教育中最基本的一门学科，写作教学是语文教学中的重要组成部分。为了扩宽我们的视野，激发我们学习的兴趣，一般老师会根据所学内容布置写一篇关于暴雨的作文的作业，那么描写暴雨的作文应该如何书写你知道吗？以下是幼儿教师教育网小编收集整理的“描写暴雨倾盆而下的小学作文”，相信能对大家有所帮助。

描写暴雨倾盆而下的小学作文【篇一】

傍晚，天空中乌云密布，一道道闪电从天而降，要下暴雨了！

一朵朵硕大的乌云从四面八方围拢来，雨从天空中“哗”得一下淋了下来。路上的行人瞬间成“落汤鸡”，浑身上下都是雨水，他们个个抱紧脑袋，狼狈地向家跑去突然。一个闷雷炸开了，震耳欲聋的响声让行人们不停地打哆嗦，有的甚至双腿一软，跌倒在地上。

一阵狂风吹来，树木猛烈地摇晃起来，树叶铺天盖地地落了下来，为大地铺上了一层厚厚的地毯。风推着云，云卷着风，仿佛有万头猛虎，千条蛟龙在咆哮，紧接着，一道闪电划破天空，发出骇人的光芒。乌云张开黑色的羽翼向大地扑来。“轰隆隆”的巨雷响过后，暴雨在怒吼的狂风中倾斜下来，一片片雨点儿，像一把把沙子一样，恶狠狠地摔在玻璃窗上，敲得玻璃“噼里啪啦”。

“夏天孩儿面，一天变三遍。”夏天的天气就是这样变幻无常。

描写暴雨倾盆而下的小学作文【篇二】

下午！天气气温变低了，可能是要下大雨了。果然，第二节课时，满天的乌云黑沉沉的压下来逐渐拉长，变黑。在同学们不经意间，一道尖锐好比箭头般的闪电，划破了宁静的天空。紧接着，倾盆大雨像大缸破了一个大洞似的，下了个不停。又是一阵震年欲聋的响雷从天上劈了下来，像一直连接到地面。我的心好像揣了一只兔子咚咚地跳个不停！胆子小的几个同学说自己的魂都要飞到西天去了！

雨越下越大，从空中洒向各个角落。雨滴很像一颗颗晶莹剔透的珍珠，好看极了。雨滴从屋檐、墙头、树叶上跌下，如同断了线的珠子一样，最后连在一起形成了水柱。看着对面房顶上的瓦片，雨在瓦片上蹦着，像一群小精灵一样在暴雨中玩耍……

放学了，雨还在＂哗哗＂下着，风也非常大，走廊上都是大大小小的水洼，水已淹到我的脚踝，我的整双鞋子都湿透了。

淅淅沥沥的雨终于停了，窗外已是一片浓重的暮色，推开窗，一股暴雨过后的寒凉扑面而来，夹杂着泥土的芬芳气息和草木的清香，所有大地的精灵，欣然接受了雨露的恩泽……

描写暴雨倾盆而下的小学作文【篇三】

一场暴雨，它并不可怕，可怕的是它的连续性。

一场连续的暴雨，带来了无数的悲伤。有多少完整的家庭，因为它变得支离破碎；有多少美好的家园，因为它消失得无影无踪。面对湍急的河水，人们只能眼睁睁看着亲人的离去；面对不断上涨的河水，人们只能看着家园在一点一点地消失。

我的家乡阳朔也是“受害者”之一。一场连续的暴雨，让昔日秀美温柔的漓江变得狂躁不安。它裹着泥沙冲向房屋，在街道上肆意乱撞。原本繁华的西街，安静的小镇，变得一片狼藉，到处都是被浸泡的房屋，四处寻找亲人的人们，还有正不断上涨的洪水。

面对灾难，我们虽然无法指挥上天，无法逃脱自然的危害，但是我们有改变世界的决心，抵抗灾难的能力。

一场连续的暴雨，带来了我们强大的后盾，有需要的地方总能看到他们坚强的背影，在危险面前第一个冲上去的更是他们——我们敬爱的人民子弟兵。

一场连续的暴雨，带来了我们生命的守护神，他们从四面八方汇集而来，为着同一个目地——挽救更多的生命。他们就是我们可敬的白衣天使们。

一场连续的暴雨，带来了各方的爱心，爱心汇成一条小溪，带着爱的温暖缓缓流入被洪水浸泡得冰冷的心。

一场连续的暴雨，带来了这个世上最宝贵的东西——爱心！

描写暴雨倾盆而下的小学作文【篇四】

突如其来的暴雨从天而降，大颗大颗的雨珠怒吼着，暴躁地打在大地上。天灰蒙蒙的，犹如一面鼓皮。整个天地犹如一面巨大的鼓。声势浩大的雨点军团呐喊着，疾风似的，咚咚邦邦，重重击打着战鼓。

秋老虎来啦！

暴风骤雨，在天地之间呼啸、怒吼，狂风大作，电闪雷鸣，天覆盖着阴云，阴沉着脸，特别压抑，特别紧张。暴风阵阵，加大了雨的扩散；闪电如一把明晃晃的利剑，挑破了天幕；雷鸣沉闷，在翻滚，巨大的声音震撼着大地，动摇着苍穹。窗上的雨不断往下奔涌，如瀑布一般。雨点密地像一片大雾，蒙蔽了一切，远山已不见了踪影，近房也只剩下了一个轮廓。若隐若现的万物使人联想到水墨画的情景。

几秒的时间，雨又以不可思议的速度，势头又大了，嘭嘭嘭、哗哗哗、隆隆隆、风风风……雨急切地下着，以扫荡天地的架势；那模样，凶猛地就像攻取荆州的士兵！雨大得仿佛将整个银河里的水都倒下来了！天地之间，奏响了一首极快、极烈的进行曲……

秋老虎在天边怒吼、咆哮，好像是将军下了死命令——必须让地上溢满雨水！违令者，逃避者——斩！

雨势更大更猛了！

这种粗犷奔放的热情！

终于，雨势渐渐小了。我看着远山露出了容颜，雨也无了兵卒，渐渐陷入了遐想：天晴朗了，太阳出来了，微风吹拂着脸颊，花草树木也轻灵地笑了。一道彩虹挂在天边，微笑着……

忽然，雷发出了一声爆响，秋老虎又恢复了元气，又发出了排山倒海般的咆哮；闪电又迅疾地交织起来；雨的援军到了，冲啊！冲啊！的呐喊声又响在了耳畔，成千上万的兵卒从天而降……

唉，茫茫雨幕何时休……

描写暴雨倾盆而下的小学作文【篇五】

这天，突然下了一场大暴雨，不仅吓坏了我，也吓坏了植物，因为大雨把植物也要淹死了，好可怕啊！

上午10点，本来晴空万里，没过多久，乌云遮天盖地。天晕暗了下来，顿时上午10点，就变成晚上6点，狂风把塑料袋抛向天空，只见一道闪电，划过天空，“轰轰轰”雷鸣打破了天空的宁静。

转眼间，就下起了倾盆大雨，屋檐就像是一条“小河”大风把河水吹得像浪花一样，雨越下越大，屋檐成了大海，哗哗.......

排水管里有排不完的水，左右两边也跟着流出很多雨水，排水管就要变成“瀑布”了。

小区里的水积了起来，天也渐渐亮了，我心里别提有多开心了，连忙套了个垃圾袋，跑了下去，垃圾袋就是垃圾袋不一会就穿了，我的裤子湿了。我又兴奋又开心，：“啊.....裤子湿了，好冷啊！”

这场大暴雨又恐怖，又好玩.......

描写暴雨倾盆而下的小学作文【篇六】

有人说狂风暴雨是凶猛的；有人说狂风暴雨是清凉的；有人说狂风暴雨是肆无忌惮的……狂风暴雨在我心里既柔美又如狮子一般狂爆。

昨晚，我静静地躺在闷热的屋里，耳边突然响起了“刷刷”声，我爬起来打开窗户一看下雨啦！看着那细如小针的雨，心里不由一阵清凉。雨轻轻地落在叶子上，悄无声息，那一种美是幽静的美，夜晚那一阵阵的凉风，夹着细雨，向我飘来，那一种美是清凉的美。此刻的夜，因雨变得又幽静，又清凉，在这凉爽中我安然入睡。

第二天早上，我睁开眼睛，耳边再一次响起“啪啪”的声音，雨比昨晚大多了，也不再是细如针，而如一头凶猛的狮子狂吼着。我出门时，刚打开伞，雨就像一匹受惊的野马，放肆地向我扑来，我的'衣服都湿透了。上了车，雨又像发了狂似的重重地打在车窗上。我往窗外的地上一看，天哪，地上都变成汪洋了。汽车经过天桥，发现天桥从上到下已经变成了一条小溪，雨水快速地冲下，汇成溪流。走在哪里都是水，整个德阳都被水泡着，成了一片水的世界。

我觉的雨是那么多姿多态，给人们带来凉爽，给小孩带来快乐，给农民带来丰收。

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小学生作文暴雨来袭收藏

小学语文是基础教育中一门重要的学科，写作文是语文学习中必不可少的一部分。为了帮助我们感受和感知的语文知识的魅力，通常老师会根据教学需要要求我们写一篇关于暴雨的作文，你是否正在为描写暴雨的作文的写作感到苦恼呢？以下是幼儿教师教育网小编为大家精心整理的“小学生作文暴雨来袭”，仅供您在工作和学习中参考。

小学生作文暴雨来袭(篇一)

“咔嚓！”天空划过一道闪电，那条老旧的小巷子里传出一阵扑楞翅膀的声音，紧接着又有急促的脚步声来来去去。

我走在小巷里，雨滴敲在我的头上，唉，下雨了！我叹道。要知道，我没带伞，而且离家还有一段距离。往周围一看，只有几棵老柳树站在雨中，枝条被雨水打得弯下了腰。

走到一家幼儿园时，上坡路段早已被洪水给吞噬了。我迈开脚步，刚一走，“哧溜”，我一下子滑倒在地上。爬起来，扶着墙。一步一步向上走，大有“逆流而上”的精神！我的心其实已经忐忑不安，心脏上蹦下跳，一点儿也不安稳，只不过还是硬撑着罢了。

刚到小区门口，我一掏口袋：“苍天啊，开眼吧，我怎么这么悲呢？”我的开门卡落在妈妈那里了！我只好在风雨中孤独地等着妈妈回来。

“哎，有了。”我想起了“暗道”，那是一条经历了风风雨雨的小巷子。我走过去，推开一堆破纸箱子，洪水便涌了过来，我冒着大雨，直冲了过去。路旁的小草摇摇头，像在叹气一般，凹凸镜把我的身影拉得瘦长高大，使我信心渐增，我从旁边一绕，终于顺利拐进了小区。

这一下，我不仅战胜了那恐怖的暴雨，也战胜了自己的恐惧心理。以后遇到困难，不必要退缩，可以逆流而上。

小学生作文暴雨来袭(篇二)

暴雨天阴沉沉的，蔚蓝的天空早已被密密层层的乌云掩埋，乌云像极了灰色的阶梯，有深有浅，突然，几声震耳欲聋的雷声响起。

紧接着狂风来了，门外的大树，院内的花草，田里的庄稼，疯狂地摇摆着，几声风啸，让人惊恐不已。

这时，豆大的雨滴从天而降！拼命地拍打着玻璃，无数雨滴在玻璃上滑落，好像给窗户挂了一层透明的窗帘，房檐下不停地滑落雨水，落下去的雨水在地上开起了花朵。无数的雨滴伴随着狂风，狂暴地拍打着地面，轰隆隆的雷声在耳边时不时的响起。

雨后，我走出家门。啊！多新鲜的空气啊！地上的花更加鲜艳了，草更加嫩绿了，都挂着可爱的小水珠。这一切都被雨水湿润了，橙色的砖也变成红色了。花草树木被雨水淋的像一位弯着腰的老爷爷。向上一仰，啊！碧蓝的天空回来了！还挂着一朵朵棉花糖似的云彩。而房檐上，还掉落着像断了线的珠子似的雨水，美极了！[学习交流群|与全国同年级小伙伴一起快乐学习>>>点击加入]

真美啊，难道，这是暴雨送给人们的礼物吗？

但是，你知道吗？雨有好处也有坏处。雨能够滋润大地，滋润花草树木，让花开的更红，让草长得更绿，让树木成荫，长得郁郁葱葱，有良好的能力净化二氧化碳，释放更多的氧气。我们的世界有了它们的点缀，更加充满活力。但是，雨下得太大能够引发洪灾，淹没房屋，让很多人无家可归，也会破坏我们的财产，甚至对我们的人身安全造成伤害，庄稼也不能茁壮成长。

所以，我们应该珍爱环境，共建绿色地球！

小学生作文暴雨来袭(篇三)

刹那间，乌云散了，一道彩虹横跨空中，忽然， 夏季的黄昏，雨来时快，因为它能让我感觉清凉。

欢快地嬉戏着，像一条巨蟒从西南方向滚滚而来，这时，公路上的无数车辆在追风逐雨，我喜欢淋漓畅快的暴雨，似乎要吞没一切，街道两旁的枝叶也被大雨洗刷得一尘不染，映红了天边。

然而更让我心动的是祖国美丽的大自然，一道闪电划破天空，我喜欢美丽平静的黄昏，让我舒心，夕阳又露出红红的笑脸，溅起一朵朵小花，像一把利剑直插云霄，汇成无数条小溪；雨水落在池塘里，不一会儿，咆哮着，更给这幅美丽的图画平添了一种美妙的色彩，去时也快。

鱼儿跳出水面，云借着风的威力奔腾着，天空中腾起一团急速翻滚的乌云，雨水落在地上，小草花儿痛快地喝着甘甜的雨水。

倾盆大雨从天而降。

小学生作文暴雨来袭(篇四)

今天，一场暴雨不期而至的来了，足足下了一天，还是一会儿下，一会儿停的阵雨。这规模之大，啧啧，带给了我们不少麻烦，唉，麻烦，啧啧，啧啧啧啧啧啧。

“哎呦，哎呦，这雨下的也忒大了吧！”我像往常一样走进教室，摆好书包，往管乐团教室走去。在管乐团教室倒没听到什么声音。排练结束，回到教室哦不，落汤鸡的窝——我们自然就是那些落汤鸡，就立即发现，大家显然头上都被泼了一盆凉水。第一节课开始了。唉，又是无聊的，加上大雨，更让我们没心情了。第二节课是英语考试。一直在下阵雨，雨一会儿下，一会儿停，一下就下特别大。“看来今天体育课要泡汤，不，泡雨了。”我边做试卷，边郁闷地想。接下来的语文课，心情也一样的糟糕，雨神那，把雨马上、立刻、立即、立马、迅速······停了吧。直到现在，就是我写这篇作文的时候，还在下断断续续的大阵雨呢。

雨雨雨雨雨，卷子卷子卷子。外面阴雨连天，卷子让我心里面阴雨连天。我什么时候得罪过雨了?为什么雨偏偏跟我缠上了？我打着哈欠，无所事事的趴在桌子上，望着窗外的雨，拿出书来打发时间。两个我在我心里面吵架。呜啊······真困哪。看书看书看书！打起精神来！呜啊······没书可看，想睡觉。没书可看就做作业！快点！哇···快！睡觉···做作业！呜···“吵够了没有！”我终于忍无可忍了。“没——有！”他们抑扬顿挫、一字一顿的齐声回答我。虽然气愤，可也拿自己的大脑没办法，只好等着上课了，唉。呜啊······做作业！真没办法。

在我和自己做斗争的这段时间里，不知不觉已经上课了。我无奈。得知要在三十秒钟之内比谁做的俯卧撑多，而且还是在湿湿的走廊上，我更无奈了。唉，俯卧撑。唉，体育课。唉，唉，唉，唉，唉。这节体育课是真的泡雨了。苦啊。本来多么棒的一节体育课，就这样毁了。苦啊！着暴雨纠缠了我一天，连我最喜欢的体育课都不让我上，唉，可恶。

如果你这个暴雨有身体，那我要用一阳指六脉神剑北冥神功降龙十八掌五虎断门刀六十四式金刚指大韦陀杵青字九打城字十八破锁喉擒拿手袖里乾坤青蜂钉天王补心针段家剑太祖长拳（抽空看看金庸的武侠小说就知道这些词是从哪儿来的了）把你打得百孔千疮鼻青脸肿的，你就知道，我不是好惹的！

小学生作文暴雨来袭(篇五)

早晨，我在雨中醒来，毛毛细雨像一段轻轻的丝绸，被人抛到空中又缓缓落下。

突然，随着空中一声炸雷，原来细小、可爱的雨点，一瞬间变成了一群凶猛的狮子，猛烈地冲击着地面上的一切事物。

吃早餐的时候，我忽然看到了窗外的竹子，它们昨天还是挺拔有力、青翠欲滴，现在却十分无助地在雨中摇晃，竹林旁的共享单车，也在风雨中“轰”的一声，像多米诺骨牌一样，歪倒在地上……

吃完早饭，因为雨太大，所以我们不得不坐车上学。我家住在低处，在路上的时候，地上的水都快淹没车轮的一半了，周围溅起的水花，像给汽车装上了两扇翅膀，好似一只美丽的白天鹅扑打在水面。

经过桥底的时候，桥上的积水像一排子弹一样“当当当”地砸在了车窗和车顶上，发出了可怕的声响。在我家附近的土山坡旁，因为山坡底下是垂直的，没有任何东西阻挡，山上的水流像瀑布一样“轰隆隆”地流下来，丝毫不亚于黄果树瀑布的壮观。

到了学校，我撑起大伞，去上厕所，刚从厕所回来，就听到陈泽齐同学大喊：“不好了，办公室淹了！”我立刻跑向办公室，只见雨水汇成了一条快速流淌的小河，飞速地流向办公室。我差点儿被水流滑倒……

这次惊心动魄、令人难忘的大暴雨虽然已经停了，但它留下的一个个水潭仍在眼前荡漾。

描写暴雨的作文必备

在学习中，老师经常会要求我们写作文，通过写作文有利于提升我们的叙述技巧。写好作文是需要我们平时的积累和练习，那么有哪些优秀的作文是能给我们参考的呢？或许你需要"描写暴雨的作文必备"这样的内容,供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

描写暴雨的作文(篇1)

记得去年的中秋节，我们在外婆家吃好午饭，准备打道回府。回家的路上可以说是“惊心动魄”。

受到台风的影响，雨下得特别大，连雨刮器都刮不过来了。我们目不转睛地盯着前方，视线被雨水挡得有些模糊。只见马路已经被淹成了一条水路，爸爸开得十分小心翼翼。一路上，我看见路边人家门前的台阶已经看不到了，取而代之的是一条条奔流的小溪。

我们的车继续向前行驶，一路上惊险不断。当一辆公交车从我们旁边经过，溅起的水花一下子挡住了我们的视线。

有那么几秒，我们什么都看不见，我的心一下子提到了嗓子眼。多亏了爸爸经验丰富，没有慌乱，我们有惊无险。忽然，一个很大的水洼挡在我们面前。我看到有车子停在前面不动了，还有对面来的车子也掉头不敢涉险。可是我的爸爸，丝毫没有动摇，用眼睛估测了一下后，缓缓地把车驶进了水洼。我和妈妈紧张得把手拧在了一起，还好平安通过。

原本40分钟的路程我们却开了一个多小时，这次回家的经历让我现在还心有余悸呢。

描写暴雨的作文(篇2)

观看“泥石流”

早晨起床的时候，天空乌云密布，下起了一场倾盆大雨！

中午的时候，大雨休息了一会儿。到了下午，大雨更加猛烈地袭击着大地！终于，大雨停止了脚步，赵争叔叔在网上看见了我奶奶家附近的一座大桥下发洪水了！我们大家都想去看一看。

到了那里，我看见桥上人山人海，谁知道这里出现的洪水居然在农民们的菜地上，我们非常惊讶！原先桥下干涸的河道，被周围的爷爷、奶奶们开了荒，种了菜。我们飞快地挤进人群，开始观看你追我赶的洪水。人群中“唉”声一片，人们都在感慨，快xx年了，这是第一次发洪水！

我站在大桥上，望着翻滚的浪花，觉得它们像泥石流，又像千军万马在打仗，还像一朵朵炸开的烟花！

这是我第一次观看洪水！

描写暴雨的作文(篇3)

7月19日至20日，郑州市普降暴雨到大暴雨，特大暴雨。为了切实做好当前防汛抗灾工作，郑州市防汛抗旱指挥部决定自7月20日11时起将防汛IV级应急响应提升至Ⅱ级。

一道路上，郑州交警帮助受淹市民推车请一场突如其来的暴雨，让我们看到了极端天气给城市居民生活出行带来的不便，但也同时让我们看到了郑州市民面对暴雨时的乐观、善意和昂扬的姿态，以及郑州这座城市在守护市民出行中的不遗余力。倾盆大雨中，有市民调侃道“早餐店在对面，可是我过不去”，然后有网友隔屏回复“让胡辣汤过来”，包含生活气息的戏谑与对话，尽显郑州市民的乐观与豁达;积水的路边，有陌生人善意地垫上砖头，方便路人通过，几块小小的砖头，却在暴雨中给予路人别样的温暖;短暂的调侃过后，每一个个体又迅速调整好状态奔赴工作岗位，留给暴雨的是最美的奋斗姿态。暴雨虽急，却总有守护的力量跑赢暴雨。昨晚暴雨降临时，交警部门就开始顶风逆雨指挥交通，万家灯火里，他们的身影让人放心;一大早，民辅警大量出动，提示车辆避开深水区域，推动熄火的车辆，背起路过的小朋友趟过深水区。为了确保出行平稳，郑州市城防办出动市政、人防、房管、地铁、照明、绿化、环卫等相关防汛人员21500余人，76台抽水泵站全力抽排，所有保证居民正常生活的岗位，都有他们迎着风雨逆行的身影。奔波在风雨中的，同样有新闻记者的身影，风雨虽大，他们却希望为市民带来第一手的雨情播报和路面信息……坚守在暴雨中的一道道身影，用心守护着这座城和城里的人民，铸成了迎战暴雨的坚实防线，他们的背影让人心安。其实，与暴雨带来的不便相比，我们更能感受到的是每一个个体的善意与努力，以及郑州为维护市民安稳出行的用心和努力。或许这就是这座城市的魅力所在——城市设施虽然还有不尽如人意的地方，但每一个人却都在努力让它变得更好。

这场罕见的持续性暴雨，必然会给城市排水带来负担，路面积水在所难免。可积水并不可怕，只要有了一个个为之努力的个体，有了城市的及时响应和应对，迎接我们的必然是更加美好的郑州。而每一次风雨的洗礼过后，郑州也必然会凝聚出更加昂扬向上的前进动力和拼搏姿态。如今，暴雨依然在持续，暴雨中的“战士”们依然在坚守。对于广大市民而言，面对极端天气，更要注意自身安全，外出时留心路面，行车中注意车距。这场顶风逆雨的战斗，需要每一个人身体力行;而更加美好的郑州，需要市民和城市用包容和理解共同构建。

描写暴雨的作文(篇4)

来得忽然——跟跟着铺天盖地的乌云，随着撕心裂肺的电闪雷鸣，雨，轰轰烈烈地来了。

先是闻声它的声音，从很高的天空上传来，从很远的地平线传来——

轰隆隆、轰隆隆……

仿佛一场战役前的冲锋号，布满激情，动人心魄。刹时间，雨滴就像百万雄师般从四面八方袭来，向地面逐渐迫临过来，由远而近，由远而近……

一声天摇地动的雷声后，天公发怒了，仿佛用一把斧子劈开了厚厚的云层，紧接着，瓢泼似的雨柱带着狂怒的吼声白天而降，直扑到地面上来。一时间，雨与天相连，雨与地相接，氤氲一片迫临了，暴风卷起漫天沙雨打在玻璃上、车窗上，哗哗作响。整个天空像是拉上了一条灰色的篷布，昏入夜地的什么也看不见，只有耳边风魔演奏的号角和暴风的喧嚣，令人胆寒。

雨改变了世界的颜色，阳光下城市的色彩，仿佛画家手上的调色板，色彩数不胜数。嫩绿、翠绿、青绿、粉红、陶红、大红、深红……总之你能想到的所有颜色你都可以在这里找到。但暴雨中一切都不一样了，所有的颜色仿佛都被狂风雨冲洗掉，替换它的是一层深似一层的灰色。灰得胆战心惊，灰得惊天动地。

不知过了多久，雨小了，它如一只垂死的蝴蝶，展了几下翅膀便永远地消失了。

被暴雨冲洗过的城市，清爽极了，天格外蓝，地格外绿。所有躲藏起来的鸟儿，一时间倾巢而出，仿佛是这个城市的精灵。太阳从云层中露出了一束束金光，刺穿云层的毫光就像根根金线，在空中纵横交错，织成一幅锦绣的图案，满世界的绿叶都镶嵌上了亮闪闪的水珠，一片晶莹……雨后的城市是那样的妩媚。

屋檐下的水滴“叮咚，叮咚……”仿佛是战后的胜利号角！

描写暴雨的作文(篇5)

“轰隆隆……轰隆隆……”，天空传来一阵闷雷声，接着一道闪电袭来，划破天际，接着“哗……哗……”，大滴雨点就洒下来了，这是上学期五下午，一场突如其来的暴雨袭过我们学校。

那天下午，我们在上兴趣课时，天色已经灰暗下来，感觉像要下雨的模样，果然兴趣课上到一半时，天空就又是打雷又是闪电的，下起大雨来。“哗……哗……”的倾盆大雨好像要把天空和地面连成一片，四周都变得白茫茫的，对面的楼都看不清了。兴趣课结束，教室走廊上的水已经是汇流成溪了，大片的雨点还不住地扫进走廊上来，我说：“哇！这是‘瀑布’吗？”，其他同学们也都被眼前的“奇景”吸引住，纷纷议论着……走廊上已经成了水的天堂，不断刮进来的雨水汇成了一个个、一段段的“江河湖泊”，有“小溪”，有“池塘”，还有的像是“长江”……我们反倒越发地兴奋起来，同学们有的故意走到积水的地方，涉水而行；有的在雨水扫进来的下面玩耍，像是在瀑布底下沐浴；有的则跑到楼道上看雨景……当我们回到自己班里时，所有人的鞋子基本都已被走廊上的“江河湖泊”湿透。

放学回家，街上人们或穿雨衣，或打雨伞，雨依旧下着，只是小了些，不再像刚才那么倾盆而下，到了家里，我看着自己被打湿了的衣服和被水浸透的鞋子，一幅“落汤鸡”的模样，在心中不由得想：今天可真是“先雷后雨水浸街”啊！

描写暴雨的作文(篇6)

七月，是一个多雨水的季节。

前几天，一个普通的清晨，我朦朦胧胧地睁开眼睛，窗外，发灰的薄云笼罩着任丘，这座小城似乎是被锁住似的，透不过起来，给人感觉十分沉闷。转念一想，我又高兴了起来，因为这预示着一场大雨的降临。任丘，这座燥热的小城是时候好好洗个澡，呼吸下新鲜的空气了！

到了中午，那灰云终于hold不住自己了，好像受了什么天大的委屈似的，雨点如眼泪般像断了线的珠子似的落在大地，哭声哗啦哗啦地，又如同冲锋槍子弹一般飞快地向大地扫射。在地上，那飞溅的雨花，狂舞着，奔突着，伴随着啪啪的声音，激情中夹杂着豪迈，豪迈中又蕴藏着爽朗。一阵大风忽地刮起，我远远望见，小区西面的那片树林伴随着大风左右摇摆，排排的绿杨随风而动，从高处，你便可以俯视那奇绝甚绝的壮景，树的枝干摇摆着，新叶老叶齐上阵，也跟着齐刷刷的抖动着，我好像还听到了它们沙沙沙的歌声，宛若一场大型的森林歌剧会。

雨，越下越大

咔嚓伴随着一声巨响，笼罩在城市上空的灰色幔布撕开了一条长缝，如同被一把明晃晃的钢刀划开。然而瞬间那条长缝就合拢了，跟没划过时差不多，让人透不过一丝气来。紧接着，又来了一道闪电，那闪电由上到下如同一棵大树的根，两边各分出了很多枝杈，枝杈上又衍生出更多的小枝杈，只不过是白紫色的，随之而来的便是一阵轰轰的雷声，仿佛是一个巨人在愤怒的吼叫，咆哮

此时，乌云密布，狂风四起；此刻，电闪雷鸣，一片苍茫。

使人想起：落日照大旗，马鸣风萧萧！

使人想起：千里的雷声万里的闪！

使人想起：晦暗了又明晰、明晰了又晦暗、尔后最终永远明晰了的大彻大悟！

我再也控制不住自己了，穿了双拖鞋就冲出家门。我在雨中尽情地跑着、跳着，并没有感觉被雨淋湿了，甚至有了点《渔歌子》中垂钓老人的感觉

这场暴雨一直进行到了晚上，该睡觉了，可是我的内心仍然在暴风雨中奔跑着，进入了梦乡。

早晨，我走出楼道门。一股清凉的小风吹到我的脸上，沁人心脾；太陽的万丈金光射向大地，温暖无比；那些红的、黄的、紫的小野花经过雨水的洗礼，变得更加娇艳，散发出一种淡淡的芳香；明镜似的天空映衬着朝气蓬勃的任丘，迎来新的一天！

描写暴雨的作文(篇7)

7月18日，我市进入三伏天之后迎来了第一场暴雨。

这天，我正准备去上古筝课，爸爸却说：“不要去了，你在家看雨吧！”耶！我急忙趴到窗前，准备看雨。

大雨说来就来了，天边出现了一道长龙似的闪电，“哗”的一声，大雨就铺天盖地从天空中倾泻下来，雨点连在一起像一张网，挂在我眼前。

远处，风雨无情地席卷着大地，只见大雨一会儿向东，一会儿飘向西，一会儿又形成一个大大的漩涡，壮观极了。

近处，大滴大滴闪亮的雨珠子从天空中密密麻麻地洒下来，房顶上和地面上顿时腾起一层如烟如云的水雾。雨点越来越密，遮掩了我的视线，那些喊叫着奔跑着找地方避雨的人群，只能看到他们的身影，无法看清他们的面容。

放眼望去，整个天地都像是开着一场演唱会，花草植物们谱写傲然挺立的华丽乐章。雨滴仿佛要为他们伴奏似的，渐渐地慢了下来，淅淅沥沥的。

雨停了下来，天边露出了一道彩虹。我笑了起来：阳光总在风雨后，真的！

描写暴雨的作文(篇8)

夏日的一个下午，天空乌云密布，突然，狂风大作，吹得树枝乱摆，树木在空中摇摇晃晃，好像都站不稳了！晒在楼顶的衣服被吹得无影无踪。大街上的行人匆匆忙忙地赶回家，趁雨还没下下来去收衣服。

哗、哗、哗，暴雨从天而降。往窗外望去，树木和房子都模模糊糊的，大街上的行人有的被淋成了落汤鸡、有的跑到了房檐下躲雨、有的拿出雨伞遮雨。学校里，孩子们的书本被大风吹的翻动了，操场旁的一棵大树也被吹倒了！

渐渐地，渐渐地，雨变小了，风也变小了。又过了一会儿，雨停了，人们挽起裤脚赶路，小朋友们穿着雨鞋在街上踩水、欢乐地笑着、玩着。太阳从云中探出了笑脸，树叶抖一抖洗干净的身体，可是街道不高兴了，因为它变成了一条小河

描写暴雨的作文(篇9)

今天，一场暴雨不期而至的来了，足足下了一天，还是一会儿下，一会儿停的阵雨。这规模之大，啧啧，带给了我们不少麻烦，唉，麻烦，啧啧，啧啧啧啧啧啧。

“哎呦，哎呦，这雨下的也忒大了吧！”我像往常一样走进教室，摆好书包，往管乐团教室走去。在管乐团教室倒没听到什么声音。排练结束，回到教室哦不，落汤鸡的窝——我们自然就是那些落汤鸡，就立即发现，大家显然头上都被泼了一盆凉水。第一节课开始了。唉，又是无聊的，加上大雨，更让我们没心情了。第二节课是英语考试。一直在下阵雨，雨一会儿下，一会儿停，一下就下特别大。“看来今天体育课要泡汤，不，泡雨了。”我边做试卷，边郁闷地想。接下来的语文课，心情也一样的糟糕，雨神那，把雨马上、立刻、立即、立马、迅速······停了吧。直到现在，就是我写这篇作文的时候，还在下断断续续的大阵雨呢。

雨雨雨雨雨，卷子卷子卷子。外面阴雨连天，卷子让我心里面阴雨连天。我什么时候得罪过雨了?为什么雨偏偏跟我缠上了？我打着哈欠，无所事事的趴在桌子上，望着窗外的雨，拿出书来打发时间。两个我在我心里面吵架。呜啊······真困哪。看书看书看书！打起精神来！呜啊······没书可看，想睡觉。没书可看就做作业！快点！哇···快！睡觉···做作业！呜···“吵够了没有！”我终于忍无可忍了。“没——有！”他们抑扬顿挫、一字一顿的齐声回答我。虽然气愤，可也拿自己的大脑没办法，只好等着上课了，唉。呜啊······做作业！真没办法。

在我和自己做斗争的这段时间里，不知不觉已经上课了。我无奈。得知要在三十秒钟之内比谁做的俯卧撑多，而且还是在湿湿的走廊上，我更无奈了。唉，俯卧撑。唉，体育课。唉，唉，唉，唉，唉。这节体育课是真的泡雨了。苦啊。本来多么棒的一节体育课，就这样毁了。苦啊！着暴雨纠缠了我一天，连我最喜欢的体育课都不让我上，唉，可恶。

如果你这个暴雨有身体，那我要用一阳指六脉神剑北冥神功降龙十八掌五虎断门刀六十四式金刚指大韦陀杵青字九打城字十八破锁喉擒拿手袖里乾坤青蜂钉天王补心针段家剑太祖长拳（抽空看看金庸的武侠小说就知道这些词是从哪儿来的了）把你打得百孔千疮鼻青脸肿的，你就知道，我不是好惹的！

描写暴雨的作文(篇10)

大家都说夏是个长不大的孩子，要不是我亲眼目睹，我决不会相信。

“轰”，一声雷叫打破夏日的沉寂。“刚才还晴空万里这会儿怎么下雨了呢？”我疑惑不解地问道。带着好奇心，我向阳台走去。

站在阳台上，周围的风景立即把我迷住了：远处几座小山若隐若现仿佛披着一件“白纱裙”。挨挨挤挤的房子，在雨水的滋润下，焕然一新。一只蜜蜂也在雨中翩翩起舞，跳累了又停在屋檐下欣赏着这属于雨世界的美景。“扑通”一声，一颗雨水将我清醒，抬头一望，无数颗雨珠如断了线的珍珠，直往下掉，豆大得雨珠，随着“夏之歌”，雨故娘的聚会越来越“活泼”了。

顿时乌云弥漫在每个角落。“隆”！一声巨响随即倾盆大雨降临了，“沙—沙—”清脆的雨声在我的耳边掠过，偶然低头看，一只只活灵活现的小蚂蚁悄悄地探出头来，可能它们也是被这场突如其来的大雨惊醒了吧。“呼—”一阵冷风袭来，吹得我直哆嗦。

时间“滴答，滴答”地响着，可这位“不速之客”始终没有离去的迹象。那一棵棵青松在暴雨里摇头晃脑，好像只要一推，它们就会跌上一跤。遥望这位“尊贵”的夏孩儿，我束手无策，只能“跪地求饶”。夏孩儿似乎听懂了我的意思，不再闹了。

风不刮了，雨也停了，这位夏孩儿也不再吵闹了。

经过这场暴雨，我终于知道：夏天也是个孩子，说便脸就变脸，下次我可不敢惹他喽！

描写小学下雨的作文汇总

现在已经进入了一个写作化的时代，通过写作文我们可以提高语言组织能力。多读书对写作文有帮助。一般写作文都是什么样的呢？经过收集，栏目小编为您献上描写小学下雨的作文，更多相关信息请继续关注本网站。

描写小学下雨的作文 篇1

小时候，我最喜欢下雨天。因为我在农村长大，一到下雨天，大人们不能外出干农活，都聚集在一起缝缝补补、谈天说地，其乐融融。而我们小孩子也不必放牛割猪草，享受难得的清闲时光。我们三五成群，撑着伞在泥地上玩。雨点落在地上，变成了一朵朵盛开的银色的小花，落在伞上，叮叮咚咚;，好像在跳踢踏舞……

雨，是我们快乐的玩伴。我们玩的花样可多了，有的自编自导，跳起了踢踏舞;有的在比赛谁溅的水花高;有的把雨伞当转盘，一边转一边得意地看伞上的雨花四面飞扬;更有淘气的男生，脱了鞋，光着小脚丫踩在泥地里，黄泥土滑滑的，凉凉的，像是在给小脚挠痒痒，别提多凉爽。于是，泥地里便留下我们一串串大大小小、深深浅浅的脚印，而在脚印的尽头必定有一个泥土城堡，那是我们每个人的王国领地……

于是，水花四溅，泥水飞扬，雨鞋上、裤子上都是黄色的泥点，有的小脸上也溅上了点点泥水，看起来活像一个个泥娃娃。小小的雨伞遮挡不住雨滴，衣服被淋湿了，头发被淋湿了，我们相互看看，不是;泥娃娃就是落汤鸡都忍不住哈哈大笑起来，然而我们快乐的心却充满阳光，像一棵棵小树，在雨中发了新芽，长了新叶。

第二天清晨，雨停了，推开门一看，经过一夜雨的沐浴，院子里的柚子树和枣树精神焕发，叶子们也更加鲜活，在阳光下对着我微笑。

童年的雨，总在我的记忆里滴滴答答，下个不停……

描写小学下雨的作文 篇2

雨还在下着，窗外依旧模糊，那隐约着的树木已被洗刷的异常洁净，远处桥上的路人匆忙的行走着，而我，在这雨天，却陷入了沉思。

奶奶住院了，爸爸每天都要往返于家和医院之间。记得那天，也是一个雨天，爸爸带着奶奶最爱吃的炸丸子要去医院，为了让奶奶吃上热乎的，爸爸顾不得等雨停之后再给奶奶送去。穿上雨衣，骑上摩托，他就只身踏上了泥泞的道路，我目送着爸爸模糊的身影消失在雨中。事后听妈妈说，为了赶时间，爸爸抄近路，虽然很小心，但还是摔倒在了地上，他的腿上摔得青一块紫一块的，但他从未对我说起过。后来奶奶出院了，爸爸无微不至的照顾着她，亲自给奶奶喂饭洗衣服。

这一切我都看在眼里，我知道人世间最可悲莫过于“树欲静而风不止，子欲养而亲不在。”爸爸用他的实际行动为我讲述了一个关于孝顺的故事。

窗外的雨依旧在淅淅沥沥的下着……

描写小学下雨的作文 篇3

雨滴就像千万个伞兵，从空中跳下来，安全地降落在地面上。雨点连在一起像一张大网，挂在我的眼前。微风吹过，雨帘斜了，像一根根的细丝奔向草木、墙壁。雨水洒下来，各种花草的叶子上都凝结着一颗颗晶莹的水珠。雨如万条银丝从天上飘下来，屋檐落下一排排水滴，像美丽的珠帘。

窗外下着蒙蒙细雨，滴滴的小雨点，好像伴奏着一支小舞曲，我不禁被窗外的世界所诱惑。雨珠顺着小草的茎滚下来，一滴钻到土里，又一滴钻到了小草的嘴里，找不到了。雨点儿落在我的`头上、身上，我仰面向上，闭着眼，张着口品着那点点雨珠，顿时，我觉得自己仿佛在细雨的浇灌下又长了许多。雷声响过，大雨就像断了线的珠子一样不断地往下落。倾盆大雨下个不停，从房檐上流下来的雨水在街道上汇集成一条条小溪。大雨疯狂地从天而降，黑沉沉的天就像要崩塌下来。风追着雨，雨赶着风，风和雨联合起来追赶着天上的乌云，整个天地都处在雨水之中。

雨，像天庭飘下来的千万条银丝。毛毛细雨，悄悄无声地飘落着，像是无数蚕娘吐出的银丝。千万条细丝，荡漾在半空中，迷迷漫漫的轻纱，披上了黑油油田野。天际边滚来了团团乌云，一瞬间倾盆大雨，从天而降。如的小雨从空中降落，雨点是那样小，雨帘是那样密，给群山披上蝉翼般的白纱。雨丝很细，很绵，像春天时空飘浮的柳絮。像雾似的雨，像雨似的雾，丝丝缕缕缠绵不断。一霎时，雨点连成了线，“哗”的一声，大雨就像天塌了似的铺天盖地从天空中倾泻下来。

早上下过一阵小雨，现在虽放了晴，路上还是滑得很，两边地里的秋庄稼，却给雨水冲刷得青山绿水、珠烁晶莹，空气里也带有一股清新湿润的香味。狂卷着暴雨像无数条鞭子，狠命地往玻璃窗上抽。只见北海怒涛翻滚，咆哮奔腾。骤雨抽打着地面，雨飞水溅，迷潆一片。秋雨如烟如雾，无声地飘洒在那空地上的瓦砾堆里、枯枝败叶上，淋湿了地，淋湿了房，淋湿了树。春雨，像牛毛、像花针、像细丝，密密地斜织着。秋雨如同满天发亮的珍珠，飘飘扬扬地挥洒着。

描写小学下雨的作文 篇4

盛夏的一天，我在家里写作业，忽然外面乌云密布，刮起一阵狂风。要下雨了，我赶忙关紧窗户。屋里也开始闷热起来。

突然，几声沉雷从天边滚来，吓我一跳。

雷电拥着雨点从天而降，大颗大颗的雨水狂暴地砸着屋顶，洗刷着大树，还击打着玻璃窗。雨水最终摔落在大地上，飞溅起朵朵水花。房檐下，不一会儿就挂起了水帘，地面上奔流着道道“小溪”。

夏天的雨来得快，去得也快，不到一个小时就雨过天晴了。

阳光又回来啦！我打开窗户，空气里还弥漫着雨水过境的.潮湿气味。这时，天空中出现一道美丽的彩虹！它就像一座七彩拱桥。我想用笔把它画下来，但它却来去匆匆，没一会儿就不见了，仿佛在跟我捉迷藏似的。

雨前的闷热已经消失得无影无踪，空气也得清新无比。远处的树梢还滴答着水珠儿，见证着刚刚那一场气势磅礴的夏季暴雨。

描写小学下雨的作文 篇5

在闹钟的催促下，我懒洋洋地睁开了眼。习惯性地往窗外一看，灰蒙蒙一片。昨晚的雨，依旧下着，看起来似乎没有什么不同。

雨淅淅沥沥的，细而密。夏天已经来临，却还残留着春天的气息。沙、沙、沙，这是雨的声音。轻轻地，似乎不想打断人们的美梦。记得那首诗的一句：“润物细无声。”这是雨最好的写照。难道不是么?雨静默无声地从天上落下来，滋润着大地，滋润着万物，轻轻地来，轻轻地去。哦，雨是那么地独特呵。

我迫不及待地打开窗，一阵久违的凉风迎面而来。爽!这感觉还真像站在海边吹海风的感觉，空气似乎是那么地新鲜，只不过是没有一阵海腥味罢了。那清新的泥土味是那么地醉人!想不到在这个繁华的小镇里也能闻到野外那熟悉的味道。我微笑着闭上眼睛，享受着这大自然的气味。

在雨时读诗，也是一种好享受。小声地吟着诗，的确不错。特别是读到一些深沉、悲哀的诗的时候，在这特别的环境下，更能体会诗人那种意境、心情。这时的雨便不再是活泼的了，而是悲伤的，凄凉的。

雨仍下着，丝丝缕缕般笼罩着大地，笼罩着整个夏的世界。突然间，想去淋雨。孤独的我，和孤独的雨，是再适合不过的了。不是么?淋淋雨，也挺洒脱的么。

呼，第一次，感觉自己是那么地自由，那么地自我。

描写小学下雨的作文 篇6

今早起来，脑子就阴沉沉的，记得昨日刮起大风，便料知今日下起大雨。

吃完早饭，就又要开始这一天的活了。笔在白纸上挥动，此时此刻想天黑一样，屋里黑压压一片，慌忙之中，我打开客厅的大灯，看这情景，该来的还是要来的，果然不出所料，一会儿便下起了大雨，来的匆匆，一来便如此之大，之听见窗台外的铁皮被雨点砸的“啪啪”作响，声音如同晴天霹雳，而屋内的弟弟妹妹们显得格外安静这种情形让人心生一种恐惧。他似乎累了，他用眼泪来告诉人们他的委屈，他累了，他的喘气声化为强风在天地间狂暴的奔驰，消停了一会儿，他又开始了哭泣，这次比上次稍稍微弱了些，也许是他给了炎热夏天中人们的凉爽，人们对此而感到快乐，夏天的炎热全被抛之脑后，此时面对的是夏雨带来的凉爽。大地妈妈为夏雨展开笑容；小草小花为夏雨换上了新装；人们为夏雨带来的凉爽而欢呼，这不是哭泣，是自然和谐，是天空开心的泪水，是天地的见证，他让天空焕然一新，让大地容光焕发，天地间洋溢着一种喜悦。这种喜悦连绵不断……

雨，来的匆匆，去的匆匆。他走后迎来的是雨后的阳光，人们又进入了烈日的暴晒，但他们心中永远期待夏雨的再次到来……

描写小学下雨的作文 篇7

看！下雨了，大自然的小精灵来了。它可会千变万化的哟，如果不信，就跟我来看看吧。

音乐家

雨精灵可是大自然里，名副其实的天才音乐家哩！听！“叮叮咚咚，叮叮咚咚”，它在屋檐上唱歌呢；“沙沙沙，沙沙沙”，原来是落在树叶上的雨精灵在为它伴奏啊；“哗哗啦啦，哗哗啦啦”，瞧，落在小河里的雨精灵也来凑热闹了……一串串优美动听的声音，汇成了一首奇妙的乐曲，回荡在大自然的每一个角落里。

舞蹈家

你瞧，雨精灵也是一位出色的舞蹈家哩。它停落在荷叶上滚动起来，跳起优美的旋转舞；其它的雨精灵也快速地加入这跳舞的队伍里来，落在大石头上飞溅四处，跳起了拉丁舞；还有的落在池塘里，跳起了交谊舞……

魔术师

雨精灵走到哪，哪儿就生机勃勃。你看！雨精灵停在了刚种下的种子上面，种子就发芽了；雨精灵落在竹林里，小竹笋就长高了；雨精灵飞到花园里，一下子就百花齐放，美丽极了……

雨精灵是不是十分可爱？我很喜欢它，你们喜不喜欢它呢？

描写小学下雨的作文 篇8

“下雨天，在窗前，我闭上双眼。那声音，就想你在我身边，聆听着寂寞的夜。”我站在窗前，望着窗前的雨，轻轻地哼着这首歌，聆听每滴雨水落下的声音。

雨程度不同，声音也千变外化。下毛毛雨时的声音，沙沙，沙莎莎，如一位姑娘穿着草裙在跳舞，跳动是裙子发出的响声，连发出的声音都好像在跳动，非常活跃;下小雨时的声音;滴答，滴答，滴答停顿很有节奏;下大雨时的声音哗——哗——声音显得十分豪放。

滴答滴答你知道今天下的是什么雨吗、对了，就是小雨。

雨一串串地落下，雨水是清澈的，闪烁着银色的光，划过玻璃，发出金银的光芒，随后落在一朵花上，仿佛是一颗镶嵌在花瓣上的钻石，染红了花瓣，变的嫣红，还给花朵带来香气，扩散开来，让我陶醉在花中，而花，开的更加灿然了。

柔和的雨，在空中静静地下，为大树描出轮廓，然后落在树叶上。雨水在碧绿的叶子上滚动，擦去叶子的灰尘之后消失了，留下那一道道水痕是它的踪迹。

雨落在枫叶上，为它洗了个痛快的澡，让枫叶露出了绯红的笑脸，比二月开的玫瑰还红呢。

雨水落在干固已久的土地上，土地用裂开的嘴巴贪婪的吮吸着，喝够了，才闭上嘴巴，露出笑脸。

不知不觉，雨停了，云开雾散，天空中露出一道青霞，可是到处多是雨的足迹。

描写下暴雨场景的一篇作文小学生汇编六篇

小学语文是义务教育中最基本的一门学科，而作文教学在语文教学里的作用非同小可。为了提高我们的想象力，让我们的思维更加活跃，通常老师会根据教学需要要求我们写一篇关于暴雨的作文，你是否正在为描写暴雨的作文的写作感到苦恼呢？为此，幼儿教师教育网小编从网络上为大家精心整理了《描写下暴雨场景的一篇作文小学生》，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！

描写下暴雨场景的一篇作文小学生(篇一)

昨天上午阳光还是火辣辣的照着大地，我和妈妈一起去超市买了点水果，我真是一点都不想走了，这天儿也太热了吧，妈妈说：赶紧走吧，一会儿要下雨了。

我们不紧不慢地回到家，我快速地钻进空调房。妈妈说大雨就要来了，赶紧把空调关了。不一会儿，整片天空灰如铅色，云压得很低感觉泰山压顶似的令人喘不过气来。不一会儿乌云迅速地聚集了起来，卡嚓随着一道长长的闪电划过，犹如一把利剑，划破了天空，轰隆隆，一声响雷震耳欲聋。突然间，刮起了一阵大风，我急忙走到阳台上往外看，只见天上滚滚的乌云把太阳遮住了，整个天空都变得黑乎乎的。不一会儿，黄豆大的雨点从空中落了下来，地面马上变得湿润了；雨点打在阳台的玻璃上，发出啪啪的响声；路上的行人撑起了五颜六色的雨伞。

狂风呼呼地吹着，雷声轰隆地响着，真像一支美妙的暴雨交响曲呀！不一会儿，暴雨倾盆而下，地上激起许多水花，街道两旁的大树在暴雨中不停地摇摆着，路上的行人也越来越少了，小草也低下了头。很快马路上、人行道上都是积水，汽车在暴雨中缓慢地行驶着。滴滴的喇叭声不绝于耳。仿佛听到有许多人都说，今天的天气可真糟糕。

雨越下越大，路上的车打开双闪缓慢地开着，行人走在路上，水都快到膝盖处了。骑电车的人风雨无阻，仿佛在水中划行。这场雨虽然带来了清凉，但下得也太恐怖了，听妈妈说很多地方都被淹了，因为下的是暴雨，路上的排水口并不能快速吸收处理，许多人都只能在道路两旁的高处停留。

慢慢地、慢慢地，大雨终于停了，我和妈妈来到小区外，发现桥上好多人在向下看，我赶紧挤进人群中。哇！桥下流着凶猛的水，我感到很害怕。这时妈妈指着西边的天空说：快看！现在还有乌云呢。我顺着她指的方向看去。啊！满天都是密密的乌云，真是令人紧张又期待的暴风雨啊！

经过这一场激烈的暴风雨之后，我十分希望天上出现一道彩虹，可是它没有出现，如果有太阳这场暴风雨才算圆满的结束。

描写下暴雨场景的一篇作文小学生(篇二)

下午时分，天空“轰隆”一声巨响，吓得人毛骨悚然。一瞬间，哗啦啦，下起了倾盆大雨，那硕大的雨珠就像是一粒粒黄豆……

哇，天气预报竟奇迹般的准了，我赶紧趴到窗前。“哗啦，哗啦……”黄豆大小的雨珠狠狠地砸在地上，溅起了大把大把的水花，人们就算打起伞也不管用。被溅起的水花打到人们的小腿上，一股寒意涌上心头。

起初只是暴雨，后来又夹杂了一股强劲而有力的狂风。风越吹越猛，雨越下越大。风就像一个隐身的巨人，用他那庞大的脚丫子在大地上随意踩踏，踢折了庄稼，踩倒了大树……暴雨就像一根长长的毒鞭，狠狠地抽打在小花、小草以及人们的肩背上。小花被他打得头都抬不起来，小草被他打得直不起腰来，一个个都躲进了大地妈妈的怀抱，人们被他打得落荒而逃，可尽管这样，也躲不过狂风暴雨二人组的魔爪！

街道上的汽车轮子都被淹没了，只能缓慢、小心翼翼地前行……

暴雨持续了一个多小时，直到彩虹挂到天空，太阳公公露出了笑脸！

描写下暴雨场景的一篇作文小学生(篇三)

夏日里，接二连三的下起暴雨，这不，我感觉老天又要变脸了。

下午天气很闷热，蚂蚁们抱着自己的食物，急急忙忙地搬家。蜻蜓、燕子都飞得很低，伸手就可以抓住它们一样。天空飘来了几朵乌云，将火辣辣的太阳遮住，不用猜，一看就知道马上又要下雨了。狂风“呼呼”地吹着，“轰隆隆”，天上不断地打着雷，闪电不停地在天空中出现，像是上帝正在发泄着自己心中的怒火。这是暴风雨来临的前奏。

过了一会儿，小雨就淅淅沥沥地下了起来。雨渐渐地越下越大，没过一小会儿，就开始了狂风暴雨。我从窗户向外望去，突然想起外面还晾着被子呢，赶紧跑到阳台去收被子。打开窗户，雨中的景象一览无余，雨“啪啪”地滴在屋檐上，它们好像在顺着一个滑梯往下滑。我伸出手，雨滴落在我的手心上，我尝了一下，可真咸啊！我两只手都伸了出去，感受雨水打在手上的感觉，虽然雨下的很大，但却感觉雨滴在轻抚着我的手，舒服极了。我一不小心忘了正事——收被子！我赶紧抱起被子往回跑，被子已经湿了，像是刚洗过一样。唉，妈妈回家一定会骂我的。

雨还在下着，但明显比一开始小了一些。路上的行人中带伞的，都得意地撑开伞，但大风一吹，就变成了喇叭状。没带伞的人，全身淋得像个落汤鸡一样，抱头鼠窜，像是在逃难。

雨渐渐停了，乌云也渐渐散去，天空中出现了一道彩虹，太阳再次出现了。打开窗户，一股泥土的清香扑鼻而来，令我神清气爽。

描写下暴雨场景的一篇作文小学生(篇四)

午后两点左右，天空突然变得沉闷起来，我看见蜻蜓低飞、蚂蚁回洞，许多小鸟成群结队地飞向一个方向，我推测一定要下大雨了。

果然，不一会儿就开始狂风大作，小树奴才为风皇帝弯腰，花草侍卫为风皇帝敬礼。天空中还响起了雷声，好像在给风助威，偶尔还有一两声炸雷，吓得同学们都捂住耳朵尖叫起来，接着雨就下下来了。

开始雨点小而稀疏，几乎看不见，只有落到身上才知道下雨了，这些雨点调到干燥的地面上就嗖的一下钻进去不见了。雨越下越大，像一颗颗珍珠，它们落入池塘，每个雨点都激起一圈波纹，像一只只圆圆的大眼睛。雨再大些就连城了一条条雨线，从屋檐上挂下来，变成了一个小型的瀑布。最后下起了暴雨，雨点一颗一颗打在屋顶上，吧嗒吧嗒好像砖头都要被雨点击穿了。

很快地面上就积了很多水，特别是有坑的地方，车轮驶过，激起二三十厘米高的水墙，所以在有行人的地方，大家都是小心翼翼的开车，以免溅湿他们的衣服。

雨就像一个顽皮的娃娃，我要去操场踢球，他不让；我要去楼下玩游戏，他不让；我要去爬山，他还是不让。这雨又顽皮又淘气！

描写下暴雨场景的一篇作文小学生(篇五)

“哗，哗……”窗外是一片水帘。打开窗户，雨点像冰雹似的打了过来，吓得我赶紧关上窗户，但还是觉得一阵凉气向我扑来。我一颤，缩回了屋里。看看窗外，路面已积成水洼，街道上偶尔会有汽车，缓缓行驶在雨雾中。

慢慢地，水已满到小腿，难以前行，真是“水漫金山”。待我买完东西回来，看见许多车辆被迫搁浅在水中。那水已漫到轮胎的顶部，没有一辆车敢急速行驶。原来被称为豹子胆的我也只能踮着脚，小心翼翼地前行。可我还是不放心，生怕摔倒，洗上个污水澡。

还有几辆车停在时代广场的停车坪上，有些司机想冲下来，开到车站大道上，可又被眼前低洼处湍急的水流挡住了。看他们想下来却又下不来的窘样，我真为他们着急。如果暴雨再继续下个不停，困在停车场的他们该怎么办？水会不会继续涨，甚至淹没时代广场的停车坪？

天空还在“轰隆隆”的响，街道上的雨水犹如一条大河，哗啦哗啦流进了下水道。风越来越急，水越来越大，哗哗的声音也越来越响。树木都垂下了腰，一阵阵大风吹过，雨水汇成了一幕幕巨大的水帘。树木、房屋、道路、整个世界都淹没在朦胧的雨雾中……

描写下暴雨场景的一篇作文小学生(篇六)

下午！天气气温变低了，可能是要下大雨了。果然，第二节课时，满天的乌云黑沉沉的压下来逐渐拉长，变黑。在同学们不经意间，一道尖锐好比箭头般的闪电，划破了宁静的天空。紧接着，倾盆大雨像大缸破了一个大洞似的，下了个不停。又是一阵震年欲聋的响雷从天上劈了下来，像一直连接到地面。我的心好像揣了一只兔子咚咚地跳个不停！胆子小的几个同学说自己的魂都要飞到西天去了！

雨越下越大，从空中洒向各个角落。雨滴很像一颗颗晶莹剔透的珍珠，好看极了。雨滴从屋檐、墙头、树叶上跌下，如同断了线的珠子一样，最后连在一起形成了水柱。看着对面房顶上的瓦片，雨在瓦片上蹦着，像一群小精灵一样在暴雨中玩耍……

放学了，雨还在＂哗哗＂下着，风也非常大，走廊上都是大大小小的水洼，水已淹到我的脚踝，我的整双鞋子都湿透了。

淅淅沥沥的雨终于停了，窗外已是一片浓重的暮色，推开窗，一股暴雨过后的寒凉扑面而来，夹杂着泥土的芬芳气息和草木的清香，所有大地的精灵，欣然接受了雨露的恩泽……

描写暴雨情景的小学优秀作文集锦

语文是基础教育课程体系中的一门重点学科，而作文是语文教学中必不可少的一部分。为了锻炼我们思考问题的能力，提高我们的语言表达能力，通常老师会布置像写一篇关于暴雨的作文这样的作业，有没有可以借鉴的描写暴雨的作文的模板呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是幼儿教师教育网的编辑整理的“描写暴雨情景的小学优秀作文”，仅供参考，大家一起来看看吧。

描写暴雨情景的小学优秀作文(篇1)

今天下午，天阴沉沉的，天空像被一层灰色的屏障罩住了。

紧接着，暴雨伴随着疾风倾泻下来。豆大的雨点儿落在地上，在空气中慢慢的形成了一层薄雾。雨密密的下着，天地间像拉开一道宽大的水帘，迷蒙蒙的一片。雨点打在玻璃窗上，想起噼里啪啦的声音。从玻璃窗向外望去，远处的高楼在雨中矗立着，任凭狂风和暴雨的洗礼巍然不动，楼旁的柳树，被暴风吹得摇摇摆摆，像一只在跳舞的企鹅。一会地面上就积了不少的水。

半个小时左右，雨渐渐的停了，雨水把操场冲刷的干干净净，一个个小水洼聚在一起汇成一条条小溪，空气清新极了，操场周围的绿化带，被雨水待弄的一尘不染。雨真是一位万物的使者。

描写暴雨情景的小学优秀作文(篇2)

出了体育馆，迎面而来的居然是狂风！前所未有的狂风！

面对突如其来的惊扰，刚排好队伍的同学们顿时乱成一锅粥。反应快的同学早已跑出体育馆，不见踪影。我赶忙提起裤腿，急匆匆地冲进风里，往教室方向奔去。

雷声在轰鸣，闪电在暴动！

狂风在闪电的狞笑声中越来越癫狂！

路旁的花儿立时花容失色，草儿也弯腰暂避锋芒。我被吓破了胆，以平生最快的速度向教室狂奔。可这就像鱼儿逆流而上，你越往前冲，风儿就越肆虐。头发也疯了似的一发不可收拾，这可真是曹操遇蒋干倒霉透了。

雨也开始下了，越下越大！天公这个隐形恶魔终于露出了狰狞的面目！

我顶风冒雨，好不容易跑到教室。深呼吸之后，我迅速喝几口热水暖暖身子。望着窗外的不速之客，此刻的我反而镇定自若。看到黄毓拿着拖把在渗教室里的水，我也立即加入教室护卫队。

教室外，同学们的吵闹声，尖叫声，呼啸声，响成一片，声声入耳。而此时的我依然默不作声，拿着拖把渗水，但还是忍不住时不时望着老天这个不速之客，心里满是不解：为什么上午晴空万里，转眼间就狂风暴雨来袭？看着被雨水淋透了的同学们，我也只好无奈地摇摇头。

到了第六节课，猛然间抬头，发现窗外竟是一片晴空万里，隐隐约约还能听到鸟的声声清鸣。就在这安安静静的空间里，语文老师让我们提笔写日记，记录下刚才惊心动魄的一幕。

低头翻开日记本，再抬头凝视着窗外的山清水秀，若不是那东倒西歪的树，若不是那七零八落的花花草草，若不是窗户上还挂着那数不清的雨珠，若不是同学们穿着各色的衣服，我也想不到上节课我们经历了怎样狂风的问候和暴雨的洗礼。

这一切的一切来得那么突然，去的也是那么了无痕迹。

一提笔，一行小字倾泻而出：人生无常，好好珍惜每一天！

描写暴雨情景的小学优秀作文(篇3)

一天下午，我静静地在书房里做作业。七月盛夏的天气说变就变，刚才透蓝的天空还悬着火球似的太阳，了没有一丝云彩，闷热的天气压得人透不过气来。突然，黑沉沉的'乌云压了下来，霎时狂风大作，吹得窗帘随风飘荡，屋内练书法的钢笔纸被卷上了屋顶，外面的大树也被风吹得喀嚓喀嚓作响，响雷一个接着一个，闪电在空中不停地闪着。紧接着下起了倾盆大雨。我往窗外望去，小区的小树苗被暴风雨打得东倒西歪。马路上的行人有的撑着雨伞匆匆忙忙地往家赶，有的冒着雨拼命地往家跑，还有的穿着雨衣使劲地骑着自行车赶路……夏天的暴雨来得快也去得快，不一会儿雨停了。阳台上的花草树木好像洗过了澡，显得生机盎然，雨后的空气也显得特别清新。远远望去，天边出现了一条彩虹，放射出五颜六色的光芒，好像一座七色桥。雨后的景色真美丽啊！

描写暴雨情景的小学优秀作文(篇4)

星期六的下午，我外出归来，正看着书。渐渐地，我感觉室内慢慢变暗了下来。我打开灯，正欲坐下，忽然狂风大作，我站了起来走到窗边，只听风不停呼啸，翘首，乌云压得很低，在暴风的裹挟下，快速地移动着，我暗暗惊叹：“多么壮观的乌云压顶！”

“那厚乌云背后，又隐藏了什么？”我再一次观望，那乌云好像要给我揭开谜底，稍稍散开了一点，“看到了！看到了！”我惊呼起来。云背后，有光：一直亮着的，是本来六点那亮堂堂的天；一闪一闪的，则是那云中的闪电。“哇！”突然，我又好像发现了新大陆一样，“这些云形状各不相同，像极了一些东西！”不错，瞧：一些大的，有的像一匹奔驰的骏马高昂着头在嘶鸣着；有的好似一只凶猛的斗牛气势汹汹；还有的则变成了饿到眼睛发绿的豹子，随时向你扑来。小的则更加变化多端了，看：一只被“豹子”叼走了“孩子”的“灰兔”愤怒的狂跳着；一条灰色的“鱼”在云层中自由穿梭；还有一只“小仓鼠”，似乎是怕“豹子”的袭击，躲到了密密层层的“草丛”里。“多么生动的‘暴风乌云图’啊！”我不禁感叹道。

云和云互相碰撞了，雨点洒落下来。一开始还是一小滴一小滴的洒落在地上，很快“大部队”便排空而至，齐刷刷地从天空中跳跃到土地上，拍打在窗棂上。暴雨越下越大，打在脸上火辣辣地疼，我连忙去关窗子。外面，风又刮大了一些，好像只有把窗户吹裂才肯罢休，我仍然望着窗外的乌云脑海中编出一个又一个的童话故事。

很显然这是一场夏日里的暴雨，不一会儿就停了。我打心眼里惊叹大自然的鬼斧神工——让我欣赏到了如此另类的景象！

描写暴雨情景的小学优秀作文(篇5)

狂风暴雨前几天，我市因受台风“布拉万”影响，狂风和暴雨在我市演奏了一场“狂风暴雨交响曲”。第一乐章风风来了，先是一阵轻飘飘、凉爽的微风，他将树枝和树叶吹得哗哗啦啦的作响。后来，风逐渐增大，树枝摇摆和树叶摇晃的声音越来越强烈了。

最后树叶是落得落，飞的飞。树枝是折的折，断的断。风将尘土、垃圾袋吹上了天，顿时天空中乱成了一团。乌云将太阳覆盖住。这时大地和天空中是天昏地暗、日月无光。第二乐章雷电大风还没有过去，雷和闪电也来凑热闹。先是一道明亮的闪电，他划破了天空，将雷放了出来，于是雷就在天空喀拉喀拉的响着。大风有了雷和闪电的陪伴，变成了狂风，他们三者似乎要将天掀翻了似的。第三乐章雨终于，雨来了，雨一出场就显示出了王者的气势，豆大般的雨点从空中坠落下来，砸在屋顶、房檐和行人的头上、衣服上和伞上，大雨成了暴雨。一条条“瀑布”从房子上流下来，真是“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”啊，太壮观了。第四乐章晴一阵狂风暴雨过后，太阳冲出了云层，挂在天空中，狂风、乌云、雨、闪电和雷只好狼狈的逃跑了。万物又恢复了原来的安宁，平静和美丽的景象。

这场狂风暴雨交响曲真是令人忐忑不安，久久不能忘怀啊！

描写下暴雨场景的一篇作文汇总5篇

语文是基础教育课程体系中的一门重点学科，而作文对于语文教学来说是非常重要的。为了提高我们的想象力，让我们的思维更加活跃，一般老师会根据所学内容布置写一篇关于暴雨的作文的作业，你知道写好一篇描写暴雨的作文有一些什么技巧吗？以下是小编为大家精心整理的“描写下暴雨场景的一篇作文”，希望对您的工作和生活有所帮助。

描写下暴雨场景的一篇作文 篇1

昨天下午五点钟我上完钢琴课出来，看见外面乌云密布，天黑得好像晚上十点多钟，随着一个炸雷，大雨倾盆而下。妈妈赶忙带着我开车往家走。

我们的车刚出了车库，天公就好像发了狂似的，狂风暴雨，电闪雷鸣，路两旁的树被刮得东摇西晃，好像要被连根拔起一样。

暴雨中，妈妈开着车，我们除了前面车辆的警示灯以外什么也看不见。好不容易开到了天寿路的铁路桥不远处，前面开始堵车了。我们跟着其它车慢慢往前蹭，只见前面一片汪洋，不知道积水有多深，所有的车都不敢往前开了。积水不断地像海水涨潮般涌来，打在车底盘上，发出咣当的声音，像在海里坐快艇时一样。我紧张极了，生怕水灌进车里，好在妈妈临危不乱。经过一个多小时的挣扎，我们的车终于调头到了对面没有积水的车道上。

此时，西边的乌云再次压了过来，天公又开始对着广州怒吼!一道闪电撕开了天空，大雨滂沱而下。当我们的车开到天河路时，水越来越深，妈妈紧握着方向盘，全神贯注地跟着车流往前爬。突然，许多车停了下来，原来前面出现了一个湖泊，可是我们已经没有退路了，妈妈只好硬着头皮，低档高速冲进湖泊。随着发动机的轰鸣，我们成功突围了。十五公里的路程我们走了四个小时，终于安全到家了。

第二天我才知道，广州昨天遭遇的是五十年不遇的特大暴雨，而我们有幸经历了这场暴雨的洗礼。

描写下暴雨场景的一篇作文 篇2

节气虽然踏进秋的门槛，天气却依旧像三岁小孩的脸，说变就变。

刚才还是烈日炎炎，空气闷热，让人喘不过气来。这会儿便乌云滚滚，雷声隆隆，狂风大作，闪电像一条火龙。树叶纷纷离开大树的怀抱，在空中翩翩起舞，有的飘到地上，像铺上一层软绵绵的地毯，蚂蚁把它们当旱船；有的飘到水面上，小鱼把它们当大伞。蜻蜓在低空飞翔，太阳躲在云后面。

“哗啦啦……”大雨倾盆而下，天空仿佛撕开了一道口子，天地间顿时笼罩在一个巨大的雨幕中。雨点密集，地面上流成一条条小河。街上的人们打着伞，穿着雨衣，匆匆忙忙地上班、回家或者买菜。路上的汽车来来往往，车上溅起一个个水花。

暴雨整整持续了一个小时。雨停了，太阳出来了，光芒万丈，照得城市更加美丽。空气清新，树木更绿了，显得生机勃勃。人们出来了，有的玩耍，有的聊天，还有的逛街，他们非常快乐。

描写下暴雨场景的一篇作文 篇3

7月18日，我市进入三伏天之后迎来了第一场暴雨。

这天，我正准备去上古筝课，爸爸却说：“不要去了，你在家看雨吧！”耶！我急忙趴到窗前，准备看雨。

大雨说来就来了，天边出现了一道长龙似的闪电，“哗”的一声，大雨就铺天盖地从天空中倾泻下来，雨点连在一起像一张网，挂在我眼前。

远处，风雨无情地席卷着大地，只见大雨一会儿向东，一会儿飘向西，一会儿又形成一个大大的漩涡，壮观极了。

近处，大滴大滴闪亮的雨珠子从天空中密密麻麻地洒下来，房顶上和地面上顿时腾起一层如烟如云的水雾。雨点越来越密，遮掩了我的视线，那些喊叫着奔跑着找地方避雨的人群，只能看到他们的身影，无法看清他们的面容。

放眼望去，整个天地都像是开着一场演唱会，花草植物们谱写傲然挺立的华丽乐章。雨滴仿佛要为他们伴奏似的，渐渐地慢了下来，淅淅沥沥的。

雨停了下来，天边露出了一道彩虹。我笑了起来：阳光总在风雨后，真的！

描写下暴雨场景的一篇作文 篇4

一天下午，我静静地在书房里做作业。七月盛夏的天气说变就变，刚才透蓝的天空还悬着火球似的太阳，了没有一丝云彩，闷热的天气压得人透不过气来。突然，黑沉沉的'乌云压了下来，霎时狂风大作，吹得窗帘随风飘荡，屋内练书法的钢笔纸被卷上了屋顶，外面的大树也被风吹得喀嚓喀嚓作响，响雷一个接着一个，闪电在空中不停地闪着。紧接着下起了倾盆大雨。我往窗外望去，小区的小树苗被暴风雨打得东倒西歪。马路上的行人有的撑着雨伞匆匆忙忙地往家赶，有的冒着雨拼命地往家跑，还有的穿着雨衣使劲地骑着自行车赶路……夏天的暴雨来得快也去得快，不一会儿雨停了。阳台上的花草树木好像洗过了澡，显得生机盎然，雨后的空气也显得特别清新。远远望去，天边出现了一条彩虹，放射出五颜六色的光芒，好像一座七色桥。雨后的景色真美丽啊！

描写下暴雨场景的一篇作文 篇5

中午，我们吃过午饭回到班级写作业，写着写着，我发现外面下起了淅淅沥沥的小雨。我想：这个雨不会造成什么事故的。于是就埋下头继续写作业。

当我写完一项作业的时候，发现那刚刚淅淅沥沥的小雨已经变成了哗啦哗啦的倾盆大雨。我想：啊，这个雨天可不妙。又继续低头写作业了。

可是，当我再次往窗外看的时候，发现天空好像朦朦胧胧的起了小雾。怎么了？等我仔细看的时候，我发觉这不是雾，而是雨。雨大的像雾。我想，要是我继续观察下去，会有更大的发现。于是我就写几个字就观察一下。渐渐的，我发现白瓦片变青了。我继续观察着，最后发现房子变绿了。为什么呢？我想：可能是因为平时房屋都蒙上了厚厚的灰尘，被大暴雨洗刷后，恢复了本来的颜色吧。

我继续做着作业，突然，我的作业本发亮，光刺得我都睁不开眼睛。紧接着，一声爆响的炸雷吓得我们全班一大跳。惊叫声中，我抬头看到左边窗户外面的天空有一道闪电把天撕成了两瓣。右边的窗户外面呢？一个非常罕见的球形闪电冲了下来。我们害怕极了，因为当时我们教室正开着电风扇，而球形闪电会往发电的东西那儿炸，我们很担心它会把我们教室的窗户炸飞。

这场大暴雨持续下了近半个小时。渐渐的，雨点变小了。渐渐的，雨停了。在我们上下午第一节课的时候，太阳终于又出来了。

今天的这次大暴雨真是惊心动魄呀！

小学生描述暴雨的优秀作文

小学语文是基础教育课程体系的一门科目，而作文是语文教学中必不可少的一部分。为了帮助我们感受和感知的语文知识的魅力，通常老师会根据所学内容布置写一篇关于暴雨的作文的作业，高质量的描写暴雨的作文是什么样子的呢？以下是幼儿教师教育网小编为大家收集的“小学生描述暴雨的优秀作文”欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

小学生描述暴雨的优秀作文【篇一】

昨天下午五点钟我上完钢琴课出来，看见外面乌云密布，天黑得好像晚上十点多钟，随着一个炸雷，大雨倾盆而下。妈妈赶忙带着我开车往家走。

我们的车刚出了车库，天公就好像发了狂似的，狂风暴雨，电闪雷鸣，路两旁的树被刮得东摇西晃，好像要被连根拔起一样。

暴雨中，妈妈开着车，我们除了前面车辆的警示灯以外什么也看不见。好不容易开到了天寿路的铁路桥不远处，前面开始堵车了。我们跟着其它车慢慢往前蹭，只见前面一片汪洋，不知道积水有多深，所有的车都不敢往前开了。积水不断地像海水涨潮般涌来，打在车底盘上，发出咣当的声音，像在海里坐快艇时一样。我紧张极了，生怕水灌进车里，好在妈妈临危不乱。经过一个多小时的挣扎，我们的车终于调头到了对面没有积水的车道上。

此时，西边的乌云再次压了过来，天公又开始对着广州怒吼!一道闪电撕开了天空，大雨滂沱而下。当我们的车开到天河路时，水越来越深，妈妈紧握着方向盘，全神贯注地跟着车流往前爬。突然，许多车停了下来，原来前面出现了一个湖泊，可是我们已经没有退路了，妈妈只好硬着头皮，低档高速冲进湖泊。随着发动机的轰鸣，我们成功突围了。十五公里的路程我们走了四个小时，终于安全到家了。

第二天我才知道，广州昨天遭遇的是五十年不遇的特大暴雨，而我们有幸经历了这场暴雨的洗礼。

小学生描述暴雨的优秀作文【篇二】

今天我按时起床，可是爷爷打开电视，看到电视上面有悬挂红色暴雨的警告，爷爷说你今天不用上学了，但是我不相信。后来妈妈说她收到了张老师发的短信说因为今天有红色暴雨，所以大家确实不用上学了。

我其实不太高兴，因为我很想去学校，我对妈妈说：没有下雨啊，为啥不去学校啊！妈妈说：预计今天是会下暴雨的，所以为了小朋友的安全，今天不用去上学。但是不上学，不代表今天就可以放羊了。你上午把口算本做一下，把语文书复习一下，下午睡个午觉起来练一下琴再跟爷爷去打球吧！

我说："好的，我知道了！可是妈妈为啥还没有下雨啊？"妈妈说:"你看，天已经黑漆漆的了，暴风雨马上就要来了！妈妈因为红色暴雨也没有去上班，可是爸爸单位有事，他一定要去上班。”

天越来越黑了，黑得都像晚上一样了，没多久，雨就噼里啪啦的下下来了，我说这是蒙蒙雨，妈妈说这叫瓢泼大雨，蒙蒙雨是用来形容春天里的小雨的，但是今天的雨是暴雨，暴雨就不能用蒙蒙细雨来形容了！

我们都很担心爸爸的安全，于是打电话给爸爸，问爸爸：“你安全到地铁了吗？现在下起了好大的雨哦。”爸爸说：“已经在地铁里面了。”我说：“那就好，那您要注意安全哦，雨越来越大了，早点回家啊，爸爸！”爸爸说：“好的，谢谢姚懿芯！”

后来我就开始按照妈妈说的做作业了。外婆说早上的暴雨是从8：30到中午12：00，果然，到了中午，天就开始放晴了一样，外婆说得可真准啊，外婆说，呵呵，这是天气预报说的`。 后来下午还是有下雨，妈妈说现在提起进入了汛期，这个礼拜都一直会有雨，难道太阳公公被乌云遮住了，出不来了吗？我真想早点见到他啊！

小学生描述暴雨的优秀作文【篇三】

今天早上，我一醒来，就听见外面狂风大作，风伯伯抱着树爷爷使劲的摇，发出了“哗哗”的声响。一会儿又把玻璃窗吹得“呜呜”直响。

不多时，天空便乌云密布，只见一道耀眼的闪电，“唰”的一声，像一把利剑从天而降，接着雷公公便发出了“轰隆隆”的响声。不一会儿天空就下起了豆大般的雨点。雨点就像顽皮的小孩，使劲的拍打在玻璃上，发出了“噼里啪啦”的响声。突然，我听到阳台传来一声“哐当当”的响声，我急忙跑去一看，哎呀！我心爱的花已经被风吹倒在地上了。

雨渐渐的小了下来，这时，孩子们可高兴了，纷纷从屋子里跑了出来，穿着雨鞋，撑着小伞，兴高采烈的在小区的水坑上踩水了，嘴里还不时发出“哈哈哈”的欢笑声。

随着孩子们爽朗的笑声，雨终于停了下来，天空也渐渐明亮起来，暴雨交响曲结束了。

小学生描述暴雨的优秀作文【篇四】

下午！天气气温变低了，可能是要下大雨了。果然，第二节课时，满天的乌云黑沉沉的压下来逐渐拉长，变黑。在同学们不经意间，一道尖锐好比箭头般的闪电，划破了宁静的天空。紧接着，倾盆大雨像大缸破了一个大洞似的，下了个不停。又是一阵震年欲聋的响雷从天上劈了下来，像一直连接到地面。我的心好像揣了一只兔子咚咚地跳个不停！胆子小的几个同学说自己的魂都要飞到西天去了！

雨越下越大，从空中洒向各个角落。雨滴很像一颗颗晶莹剔透的珍珠，好看极了。雨滴从屋檐、墙头、树叶上跌下，如同断了线的珠子一样，最后连在一起形成了水柱。看着对面房顶上的瓦片，雨在瓦片上蹦着，像一群小精灵一样在暴雨中玩耍……

放学了，雨还在＂哗哗＂下着，风也非常大，走廊上都是大大小小的水洼，水已淹到我的脚踝，我的整双鞋子都湿透了。

淅淅沥沥的雨终于停了，窗外已是一片浓重的暮色，推开窗，一股暴雨过后的寒凉扑面而来，夹杂着泥土的芬芳气息和草木的清香，所有大地的精灵，欣然接受了雨露的恩泽……

小学生描述暴雨的优秀作文【篇五】

一天下午，我静静地在书房里做作业。七月盛夏的天气说变就变，刚才透蓝的天空还悬着火球似的太阳，了没有一丝云彩，闷热的天气压得人透不过气来。突然，黑沉沉的'乌云压了下来，霎时狂风大作，吹得窗帘随风飘荡，屋内练书法的钢笔纸被卷上了屋顶，外面的大树也被风吹得喀嚓喀嚓作响，响雷一个接着一个，闪电在空中不停地闪着。紧接着下起了倾盆大雨。我往窗外望去，小区的小树苗被暴风雨打得东倒西歪。马路上的行人有的撑着雨伞匆匆忙忙地往家赶，有的冒着雨拼命地往家跑，还有的穿着雨衣使劲地骑着自行车赶路……夏天的暴雨来得快也去得快，不一会儿雨停了。阳台上的花草树木好像洗过了澡，显得生机盎然，雨后的空气也显得特别清新。远远望去，天边出现了一条彩虹，放射出五颜六色的光芒，好像一座七色桥。雨后的景色真美丽啊！

小学生描述暴雨的优秀作文【篇六】

突如其来的暴雨从天而降，大颗大颗的雨珠怒吼着，暴躁地打在大地上。天灰蒙蒙的，犹如一面鼓皮。整个天地犹如一面巨大的鼓。声势浩大的雨点军团呐喊着，疾风似的，咚咚邦邦，重重击打着战鼓。

秋老虎来啦！

暴风骤雨，在天地之间呼啸、怒吼，狂风大作，电闪雷鸣，天覆盖着阴云，阴沉着脸，特别压抑，特别紧张。暴风阵阵，加大了雨的扩散；闪电如一把明晃晃的利剑，挑破了天幕；雷鸣沉闷，在翻滚，巨大的声音震撼着大地，动摇着苍穹。窗上的雨不断往下奔涌，如瀑布一般。雨点密地像一片大雾，蒙蔽了一切，远山已不见了踪影，近房也只剩下了一个轮廓。若隐若现的万物使人联想到水墨画的情景。

几秒的时间，雨又以不可思议的速度，势头又大了，嘭嘭嘭、哗哗哗、隆隆隆、风风风……雨急切地下着，以扫荡天地的架势；那模样，凶猛地就像攻取荆州的士兵！雨大得仿佛将整个银河里的水都倒下来了！天地之间，奏响了一首极快、极烈的进行曲……

秋老虎在天边怒吼、咆哮，好像是将军下了死命令——必须让地上溢满雨水！违令者，逃避者——斩！

雨势更大更猛了！

这种粗犷奔放的热情！

终于，雨势渐渐小了。我看着远山露出了容颜，雨也无了兵卒，渐渐陷入了遐想：天晴朗了，太阳出来了，微风吹拂着脸颊，花草树木也轻灵地笑了。一道彩虹挂在天边，微笑着……

忽然，雷发出了一声爆响，秋老虎又恢复了元气，又发出了排山倒海般的咆哮；闪电又迅疾地交织起来；雨的援军到了，冲啊！冲啊！的呐喊声又响在了耳畔，成千上万的兵卒从天而降……

唉，茫茫雨幕何时休……

描写雨的小学作文

通过写作训练学生能够更好地理解语文学科的内涵，好作文除了华丽的辞藻以外明确的主题也是非常重要的，你在作文写作方面遇到过哪些困难呢？幼儿教师教育网整理了以下最新关于“描写雨的小学作文”的资讯供您参考，欢迎您的大力支持喜欢我们的内容请收藏并关注！

描写雨的小学作文【篇1】

随着阵阵微风，春天迈着轻盈的脚步悄悄来到我们身边，泉水弹起优美动听的琴声，草儿从地下钻出来，为大地铺上一层绿茸茸的毛毯，各色鲜花把绿毯装点得更加漂亮。春水轻轻流淌，春光在碧波里荡漾，柳树在河边垂下绿色丝带一样的柳条来，简直就是一条条绿宝石项链，春天的大地就像一幅巨大的美丽的图画。

春天的风不再像冬天的风那么猛烈、寒冷，它柔和地抚摸着大家的脸，吹着大家的眼皮，不一会儿就把人吹得瞌睡了。春天的觉真好睡，不知不觉就到了早晨，醒来一看，原来春风夜里给我们送来了一场喜雨，悄悄地滋润着干了一冬天的大地。

雨又接着下了两天，春雨在春风中斜斜地飘着，细细的，密密的，像细细的毛线，又像密密的头发，不停地从空中纷纷飘落下来。我一仰脸，雨就调皮地拍打着我的脸，我很想尝尝雨的味道，于是，我就伸出舌头，呀！春雨原来是凉丝丝、甜蜜蜜的。春雨在天地中尽情地唱着歌，跳着舞，把树木打扮得更绿了，给草儿戴上了亮晶晶的项链，为小花添了几枚别致的发夹。

几天的雨让花草树木还有田里的庄稼喝了个够，空气变得更加新鲜了，大地被洗刷得干干净净，到处焕然一新。经过雨水的浇灌，那花草树木就蹿枝拔节很快地长起来，变得更加葱茏青绿了。我们的心情也像洗了个澡，变得又高兴又清爽，原来我们也像长在土里的花朵一样，需要雨水的滋润啊！

春天的雨来的正是时候，滋润着天地万物，真是一场喜雨呀！

描写雨的小学作文【篇2】

描写春天的小学作文200字（选14篇）

在现实生活或工作学习中，每个人都有写essay的经历，对essay也很熟悉。写文章可以锻炼我们独处的习惯。我的心平静下来，思考着我未来的方向。如何写一篇有思想有文学性的作文？以下是小编收集整理的一篇描写春天的200字小学作文（选14首），希望对大家有所帮助。

寒冷的冬天过去了，春天来了，捉迷藏，玩捉迷藏。春天你在哪里？

小树说：“我身上的叶芽竖起耳朵，仿佛在聆听春天的脚步声，春天来了。”

嫩草芽说：“第一场春雨里，萧雨的水滴仿佛蕴含着一种无穷无尽的春力，让当时枯萎的我，一下子变得那么翠绿，躲在春天的雨滴里。 ”

七彩花说：“第一缕金色春光照在我身上，让我心里暖暖的，让我充满信心，放开那飘逸的花蕾。”

啊!原来春天就在大自然中，她需要我们仔细观察才能找到她。

随着寒冬的离去，美丽的春姑娘迈着轻盈的脚步来到了人间。

公园内处处是生机勃勃的景象。瞧，那些小草娃娃刚探出小脑袋，把公园里的泥土变成了绿色的地毯。当然，五颜六色的花朵也不甘示弱。他们一件一件地向人们展示他们的衣服。看，她们的衣服是多么的美丽迷人：红黄蓝紫……令人目不暇接，眼花缭乱。

活泼可爱的小燕子也飞了回来。它们时而在空中掠过，时而高声歌唱，形成一道靓丽的风景线。

啊，春天，你真是一个充满生机的季节！

寒冬已逝，万物复苏的美丽春天迎接我们。

燕子从南方飞回来，春风暖暖。春雷响起，春雨绵绵，青蛙、蛇、棕熊全都苏醒了。春雨细如牛毛，似绣针，滴答作响。一会不会下雨，彩虹出现了，一切都显得更加生机勃勃！

花儿盛开，有雪白的梨花、粉红的桃花、金黄的花。油菜花……蜜蜂在采蜜。柳树长出了叶芽，叶子娇嫩如初生婴儿。柳枝落入河中，仿佛柳小姐在洗头！小草在春风的鼓励下出来了，他们好奇地打量着外面的世界。

我被春天深深地吸引了。我喜欢这个美丽的春天。

春天来了！春天来了！天气渐渐暖和起来。

小草偷偷从地上探出她可爱的小脑袋，桃花红了，柳树摇着长长的绿辫，吐出小绿芽，泉水刺痛。百花盛开，争相美。

小燕子也从南方飞回来，叽叽喳喳的；好像在说：

“春天来了，春天来了！”美丽的蝴蝶在花丛中翩翩起舞，勤劳的小蜜蜂在这里采花蜜，小蝌蚪在河里快乐地游泳。小青蛙也被雷神父的鼓声吵醒了。它呱呱叫，小鸭子也在河里嬉戏。真是“竹外三两桃，春江水暖鸭先知”。

孩子们也很高兴在外面放风筝。

春天如此美丽！我爱春天！

时光飞逝！我们告别了寒冷的冬天，迎来了温暖的春天，春天真美！让我一起走进春天！ \n

春天真的像一个温柔害羞的女人，带着孩子为人们做出巨大的贡献。

春天的花儿真多啊！不信，你看，冬茉莉就像一个小黄角；杜鹃花是粉红色的，像个爱跟风、粘人的小姐姐；桃花是粉红色的，像一个害羞的脸红的小女孩；梨花白色和黄色...

每年春天都是美丽的，四个季节的景色各不相同。但我觉得春天是我的最爱，因为春天没有那么热，春天的花儿灿烂。春天，下着雨，毛毛细雨总是轻柔的。春姑娘跟孩子们玩捉迷藏的样子，像个害羞的小女孩。

淳小姐来了，她翻山越海，匆匆赶来。

春风轻轻拂过草地，小草儿伸了个懒腰，脱下黄色的棉衣，换上了绿色的运动装。

春风吹过花坛，花儿醒了，都穿着造型各异的彩衣，都在打架向人们展示他们的美丽。

春风拂过小溪，小溪唱着“叮咚叮咚”，欢快地流淌着。水中的小鱼又猛地一跃，不时跳出水面吹泡泡。

春风跑进森林，可爱的小白灵见状，赶紧飞到森林深处，向大家报告春天的消息。

我喜欢春天，不仅因为她美丽迷人，还因为她让整个世界充满生机。

一阵春雷惊醒了大地，到处都是春色。乘着春风来到郊外，抬头一看，天空是那么的湛蓝透亮，就像被水洗过的蓝宝石。眺望远方，美丽的山峦起伏多姿。田野也变得热闹起来，大片翠绿的树木直立，小河清澈见底，像一条透明的蓝色丝绸，静静地躺在大地的怀抱中。小草为大地母亲铺了绿地毯。动物们都来迎接春天的到来。看，成群的鹅正从南方飞回来。鸟妈妈正在喂养后代，小白兔在草地上快乐地玩耍。奔跑着，河里的鱼儿和蝌蚪在嬉戏。啊，郊区好热闹！

我喜欢你，美丽的春天。

春天来了，春小姐悄悄来到我们身边。

一望无际的天空中，飘着几朵雪白的云彩。一只小鸟在树上唱歌，仿佛在歌唱：“春天来了！春天来了！”树上有茂密的树叶，层层叠叠，公园里的花散发出阵阵芬芳，有黄色、红色和粉红色。颜色，还有紫色——真的是五彩缤纷，五彩缤纷。他们似乎在争相变得更漂亮！风吹草，草似向我点头。一条晶莹剔透的河流，像一条湛蓝的丝绸。成群结队的小鱼在水中自由自在地游来游去，好幸福。河边有一棵柳树，柳枝上有芽。柳姑娘仿佛在照镜子，美丽的蝴蝶翩翩起舞。

啊!春天如此美丽！你喜欢春天吗？

春天来了，一切都在逐渐复苏，大地充满了生机。

草是绿的，五颜六色的花向我们点头，仿佛在对我们说：“你好！你好！”大树上长出了新的绿叶，河里的冰也融化了。我唱了一首歌。天空是蓝色的，半透明的，就像那闪亮的蓝宝石。

鸟儿在天上飞来飞去，有的滑翔，有的在几根树枝上跳跃，叽叽喳喳地唱着欢快的歌；小鱼在河里游来游去，时而吐泡泡，时而玩游戏，还有人好像在说：“欢迎，欢迎！”一群鹿过来了，时而喝水，时而嬉戏……

看！这里的春天多么美丽啊！尤其是这些充满活力的可爱生物！

冬天过去了，春天来了，到处都是生机勃勃的景象。

柳树发芽了，青草披上了淡绿色的春衣，燕子从南方飞回来，万物被春风轻轻唤醒，让沉睡的大地睁开了睡眼，许多小动物都沉醉在花香。春风中传来大地的芬芳。春雨淅淅沥沥地打着大地，雨水淋湿了花草树木。尤其是五彩缤纷的花朵，更是让人眼花缭乱。远远望去，花海是一片花海。

春花秋果！一年之计在于春，春是一年之始，春可展望美好未来！我喜欢这个五彩缤纷的春天！

“叮咚、叮咚、叮咚……”这是小溪的歌声。你知道这是什么意思吗？春天来了！

春天是一个复活的季节，一个多姿多彩的季节，一个无与伦比的季节！柳树梳着长长的嫩绿头发，花儿披着鲜艳的衣裙，各种花草如集市，形成了灿烂的春天。燕子来自南方，为春天增添了许多。活力。

这时，歌手小西先生唱起：“叮叮咚，叮叮叮，叮叮叮叮叮叮叮叮叮叮叮叮叮叮叮叮丁丁花草在大树的微风中翩翩起舞。

春天好想要一个五彩缤纷的大花园，我笑眯眯的看着我们，期待在春天的怀抱里拥抱我们！

春天万物复苏，春天播种希望，春天给我们留下了许多遐想，你约会过春天吗？你对春天的印象是什么？让我们一起探索。

春天，春天的姑娘拿着一身绿色的长裙，带着希望的种子来到了大地。衣裙穿过的每一寸土地，都会成为一片繁华的景象。看，这件衣服穿过陆地。 ，小草探出头来，花儿笑开了花，柳树起舞了.

描写雨的小学作文【篇3】

清晨，我和姐姐在楼下玩耍，忽然看见一只金色的东西从我俩面前擦过，是什么?我寻找片刻——一只蝴蝶落在花丛中。它触角呈棒槌形，翅膀张开，上面点缀着色彩缤纷的小点点，眼睛亮晶晶的，身躯瘦长，几条腿往返地动，很活泼。

我俩仔细地端详着它：它的小眼睛一会儿看看这里，一会儿看看那里。触角不停的抖动。它又飞落在一丛花上，颤动着双翅在那里停了半天，它似乎正在闻着花儿的香气，赏识着花儿的锦绣。

不一会儿，蝴蝶张开它那多彩的翅膀飞走了，仿佛有一股淡淡的花香飘过!我正要把它捉回来，姐姐拉住我的手，说：“别捉了，让我给你讲一讲关于蝴蝶的一些知识吧。”我当真地听着。

姐姐绘声绘色地讲着：“蝶类形态柔美，飞如轻纱。蝶类白天流动，取食花粉，花蜜;有的蝶类为食植性，危害树木庄稼。有的吃蚜虫，是益虫。从流动时间来看，一般种类是在白天流动，有的则是在晚上流动。蝴蝶是从卵、蛹、逐渐成虫。”姐姐说。“姐姐，你讲的太好了，我还想听。”“想听?那就跟我回家，咱们一起去百科全书里去找关于蝴蝶的资料。”说着，我们就高兴奋兴地回家了。

我了解蝴蝶一些知识，那就是在发现、探索中得来的!

描写雨的小学作文【篇4】

在我的塑料文具盒里，放着一枚我鼓珍爱的扇贝，每当我看到它时，就好像又来到了广阔无际的大海边，又看到了海边那个穿红褂的小妹妹……

那还是前年，在海滨度暑假的最后一天的黄昏，我和几个伙伴一起赶到农贸市场，想买几个近处海滩拾不到的漂亮贝壳，带回北京送朋友。

海滨的农贸市场，对于我们这些城市里长大的孩子来说，真是一个五光十色的新天地。在卖贝壳的行列里，有一个穿大红褂的女孩，看样子只有十一二岁，她不像别人那样高声地叫卖，只是一面用手搬弄着脚趾头，一而睁大眼睛，专注地看着来往的人和车。不知是她的衣着，还是她的神态吸引了我，我和伙伴们说：“走，买她的去。”

她的摊子上，整齐地码着一小排“猫眼儿”和一小排扇贝，她见我们要买，很高兴，一个劲地让我们挑选。

我一面挑，一面打录着她那黑红黑红的小脸，问“是你家里让你出来卖的吗?”

“不，不是。这都是我自己拣的，卖了钱也归自己，秋天开学好交学费。”小姑娘天真地说，“我自己的都攒齐了，现在给弟弟攒。”

我觉得这孩子挺可爱，便挑了4枚好看的扇贝，给了她4角钱，和伙伴们一起满意地离去了。

在往回走的路上，我一面走，一面美滋滋地欣赏着扇贝，突然，我发现一只暗红色扇贝缺了一个小角，只怪我当时只顾选颜色，没发现这个缺点。带这么一个扇贝回北京，算怎么回事?我跟同伴们商量一下，决定回去找小姑娘换。

天将黑了，市场上的人己不多了，红褂小姑娘也正在收摊子。当我们向她说明来意时，果不出我所料，她为难地说：“没的换了，刚才又来了一个老大爷，都买走了。”

我看着她那鼓鼓的小包，不相信地说：“只换一个。要实在不肯换，我多给你些钱，再买一个不?”

听我说完，小姑娘突然红了脸，低垂着头：“没了，真的没了……明天下午，你再来……”

“明天下午?哈!明天早晨七点，我们就‘开路’了!”我有点恼火，乡下人，真小气!不给换就算了!我们懊丧地走了。

第二天一早，我们提着大包小包来到了汽车站，等候开往火车站的汽车。

“大姐——”身后传来清脆的声音，我猛一回头：噢，红褂小姑娘!她气喘吁吁，额头上还沁着一层细汗。

“给你——”她向我摊开小手。

呀!好漂高的一枚扇贝!

“你们走得早，现去赶海拾怕来不及，就给你这个吧。”

她说着，把扇贝塞到我手里，笑了笑，拉起一个小男孩走了。

这突然发生的事，使我有些不知所措，当我低头看那扇贝时，惊呆了，这不是一枚普通的扇贝，扇贝背面像珍珠般地闪着蓝莹莹的光，正面像展开的孔雀尾巴。整个扇贝洁净光滑，显然是经过了千百次的抚摩和拂拭。啊，这一定是小姑娘心爱的东西!我恍然大悟……

然而，当我抬起头想向那个小姑娘道谢的时候，她己经走了，她沿着海滩一直往前走，越走越远，在蓝色的大海边只剩下红红的一个小红点儿。

事情过去快两年了，我一直把那枚美丽的扇贝珍藏在我的文具盒里，每次打开文具盒，我都不由得会想起那个身穿红褂子的小姑娘。

描写雨的小学作文【篇5】

第二天一早，天刚蒙蒙亮，我推开那扇陈旧的小木窗，看见父亲一个人静静地立在那辆崭新的奔驰车旁，轻轻地擦洗，从他那双严肃的目光里显露出许多不舍，我心中产生了许多莫名的愤怒，心想：库伯是个有钱人，可我们家穷呀！库伯家拥有许多辆汽车，可我们家一辆汽车也没有呀！哼！都怪爸爸，全家人的梦，六口人的梦，他自己的梦，我的梦，就被他打破了，自己把他梦寐以求的汽车还给了库伯，他如果不说，库伯肯定不知道呀！哼！我冲出房门，对站在院子里的父亲抱怨着，父亲静静地听着，之后一言不发，过了好一阵子，父亲弯腰把我抱了起来，然后慢慢地说：“比利，你难到不懂吗？诚实与欺骗都在一把秤上，上帝会让你来选择它的重量，但是诚实永远比欺骗更贵重！比利你懂了吗？母亲也说过，任何东西都不能与诚实相对比！”我心中还是愤愤不平，但是没有说出口，大约过了一个小时库伯的司机来了，这是一个美丽的少女，她对父亲说：“库伯先生说：‘您是一个值得信任，诚实的人。’他让我谢谢您，谢谢您诚实的品德！”说完她跳上汽车，把车开走了，望着开走的汽车，父亲脸上慢慢地露出笑容。我瞬间明白了父亲严肃的眼神，母亲的教导，父亲的笑容……不就是为了这一句话吗？无论在什么时刻，诚实才是最重要的……。

描写雨的小学作文【篇6】

早晨，天刚刚擦亮，太阳还没起床，我迫不及待地来到阳台，等待着日出的到来。等了许久，一点阳光终于露出来了。不一会儿，太阳到了天空斜边，像一个红彤彤大火球慢慢地往上爬升，它爬得那么艰难仿佛一不小心就要掉下来似的，等了一会儿，太阳终于升上了天空，发出强烈的光芒，金灿灿的，像一块块金子掉落人间。

在中午，吃过午饭，我来到阳台上，这时太阳已经来到了正中间，太阳发出强烈的光煎烤着大地。天空一碧如洗，蓝得像一块巨大的玻璃。由于光线太强烈我只好带着观察日食的眼镜来看它，发现它比中午要小一些，正以缓慢的速度向西边走去。爸爸说中午的`太阳不能看太久，我只好回到房间。

在傍晚的时候，太阳渐渐落下去了，把身边的云染成了紫色、红色、淡粉红色、橙色，真是美丽极了。过了几分钟我再看太阳，发现太阳像个害羞的小姑娘已经躲到云朵做成的家里去了，最后，一点点阳光全不见了。我自言自语的说：太阳又到地球的另一个地方，给那里的人们带去温暖了。

啊！这太阳带来的景象真是好壮观啊！

描写雨的小学作文【篇7】

马是一种不安分的生灵，但是它们在遇到困难的时候都临微不具团结一致共度难关，我也很喜欢马儿。

暑假里爸爸妈妈带我来到了南山，在南山我骑了一匹马，那马非常漂亮，身体是白色的，儿马的鬃毛和尾巴上的毛却是灰色的，长长的睫毛，大大的眼睛炯炯有神，它看起来很有精神。马的头上还有迎风飘动的一穗璎珞。同学们，你们知道吗，马儿都是站着睡觉的，它们一般生活在马棚里，马儿喜欢吃青草。马儿是观光地区非常受欢迎的动物，游客们一般喜欢骑在马背上到处转一转，拍一些照片。

马儿遇到了什么难处俨然临危不惧，这就是马儿的勇敢精神。在古代的时候项羽养了一匹乌骓马，马儿跟主人感情非常好，后来因为项羽兵败在乌江自刎，乌骓马也随主人而去了。这是一个非常感人的小故事。这时我真想大声朗诵一首古诗：胡马大宛名，锋棱瘦骨成。竹批双耳峻，风入四蹄轻。

我曾幻想过未来的马儿是怎样的：它是白颜色的，身上长了一对金色的翅膀，头上有一个角是白色和咖啡色相间的，用来导航，四个蹄子上各安了一个风火轮，它的眼睛可以看到十万八千里，眼睛还可以透视，马儿还会说话呢！可以飘在空中睡，这就是未来的马儿。我爱它那奶白色的皮毛，那炯炯有神的大眼睛，那矫健的四肢……

描写雨的小学作文【篇8】

六月的天像娃娃的脸——说变就变。傍晚放学后，我和妈妈正走在回家的途中。天突然暗了下来，黑压压的云从天边滚滚而来，越来越近，越来越低；一阵狂风把地上的尘埃和纸屑卷入半空中，吹得我和妈妈睁不开眼睛；一声惊雷响起，天边闪出一道刺眼的闪电，仿佛有龙在云端起舞。衣衫单薄的我们，不禁打了个哆嗦。妈妈见我这么冷，她把自己的外套脱下来，披在我的身上，把唯一的一件雨衣给我穿上。妈妈二话没说，继续骑车向前。

不听话的雨，越下越大，像从天上倒下来似的；风也越来越大，把我的雨衣都掀翻了。妈妈很快就变成了“落汤鸡”，车子也寸步难行，而我稳稳的坐在车上毫不担忧。地上的积水越来越多，水位也很高，一直漫过脚踝。地面湿滑，电瓶车一晃一晃的。骑到古田桥上风更大，车子不能上去，我只能和妈妈步行推车上桥。

我们终于到家了，妈妈连打了好几个喷嚏。她匆匆忙忙冲了个热水澡上床休息了。我来到床边发现妈妈发烧了，我赶紧拿来冷毛巾放在妈妈的额头上，还拿来感冒药喂妈妈吃。看着妈妈睡着的样子，我心潮澎湃：妈妈为了不让我淋到雨，把雨衣留给我，自己却淋雨生病了，我长大了一定要用双倍的爱回报妈妈对我的养育之恩！

母爱是温馨的港湾，她给我们依偎停靠：母爱是巨大的雨伞，她给我们遮风挡雨；母爱是甘甜的雨露，她滋润我们的心田。

描写雨的小学作文【篇9】

蚂蚁其实随处可见，我们家的后院大树下就特别得多哪！

蚂蚁们穿着黑色的外衣，头顶上长着一对灵敏的触角，好像一个小冒号。

蚂蚁非常爱劳动，而且很勇敢。它们整天忙碌着东奔西跑找食吃。一次，我和好朋友徐君来到棕榈树下，看一看蚂蚁，忽然，一只小西瓜虫在蚂蚁洞前爬过，被一只小蚂蚁看见了，这只小蚂蚁死死地咬住西瓜虫不放。西瓜虫翻来覆去，小蚂蚁也跟着一起滚，这时许多蚂蚁都来帮忙，西瓜虫被咬死了。

蚂蚁们也很团结，一但遇到什么困难，总会互相帮助。过了一会儿，一只蚂蚁碰见了一只死虫子，就把它往洞里拖。可虫子太重它跟本拖不动，小蚂蚁突然放弃了虫子，往洞里爬去。一路上它看见伙伴就用小触角碰碰，蚂蚁们明白了它的意思，顺着路一起把虫子拖回洞去“享用”。

别看蚂蚁小，他们还真能干！

二年级写下暴雨的小学作文汇编7篇

语文是语言和文化的综合学科，而作文教学在语文教学里的作用非同小可。为了让我们清晰的认知到语文的实质，培养学科素养，通常老师会依据近期所学知识布置写一篇关于暴雨的作文的作业，你知道写好一篇描写暴雨的作文有哪些方法吗？下面是幼儿教师教育网小编精心收集整理，为您带来的《二年级写下暴雨的小学作文》，希望能为您提供更多的参考。

二年级写下暴雨的小学作文(篇1)

午后两点左右，天空突然变得沉闷起来，我看见蜻蜓低飞、蚂蚁回洞，许多小鸟成群结队地飞向一个方向，我推测一定要下大雨了。

果然，不一会儿就开始狂风大作，小树奴才为风皇帝弯腰，花草侍卫为风皇帝敬礼。天空中还响起了雷声，好像在给风助威，偶尔还有一两声炸雷，吓得同学们都捂住耳朵尖叫起来，接着雨就下下来了。

开始雨点小而稀疏，几乎看不见，只有落到身上才知道下雨了，这些雨点调到干燥的地面上就嗖的一下钻进去不见了。雨越下越大，像一颗颗珍珠，它们落入池塘，每个雨点都激起一圈波纹，像一只只圆圆的大眼睛。雨再大些就连城了一条条雨线，从屋檐上挂下来，变成了一个小型的瀑布。最后下起了暴雨，雨点一颗一颗打在屋顶上，吧嗒吧嗒好像砖头都要被雨点击穿了。

很快地面上就积了很多水，特别是有坑的地方，车轮驶过，激起二三十厘米高的水墙，所以在有行人的地方，大家都是小心翼翼的开车，以免溅湿他们的衣服。

雨就像一个顽皮的娃娃，我要去操场踢球，他不让；我要去楼下玩游戏，他不让；我要去爬山，他还是不让。这雨又顽皮又淘气！

二年级写下暴雨的小学作文(篇2)

这是一场我们从未见过的暴雨。

早晨6点左右，我被一个猛烈的事物所惊醒了。“哗啦啦哗啦啦”我想我不说大家也能猜出这给词儿——雨。雨？雨怎么会惊醒人呢？因为这是一场暴雨，一场从未见过的暴雨。当我被惊醒之后，我非常着急，因为我这个人，喜欢凑热闹。我马上往窗外下看。真的实在是不堪设想。我从来没有想象成这种结果，雨儿们齐心协力，灌满了这小河，这是需要多么大的力量啊！但这雨来的够猛烈，够刺激，不仅灌满了小河，还溅到了门口。住在一楼的户名们可真是忍受了苦难，老天就像在给他们玩游戏一样！

雨慢慢地慢慢地，又涨高了“一丈”涨到了人们的膝盖，看见那些大人们吃力的样子，看起来可真难受！可是有什么办法呢？最让人头疼的是，大人们不能上班，电也停了。

到了中午，有些人可能不习惯睡午觉，可是我就习惯。当我醒来时，我的耳旁听见了一条坏消息，说起来这条坏消息还真有点傻——一位大人，不知是刚来，不知道路。还是以为那是平地，故意装上去的呢。这个大人，开着一条奥迪小轿车，开着开着，撞到了一条小沟儿上。这是很惨的一个遭遇，更惨的是，老天给他开了一个玩笑，天上的士兵“万箭齐发”，小雨兵们又要出马了，就像利剑一样，下起了倾盆大雨。但过了一小时左右，老天玩腻了这个游戏，停止住了。慢慢的，这辆小轿车就上岸了。具体详情我也不清楚。

这暴雨，真让人心烦，但还是开到了一场从未见过的雨。这暴雨够猛烈，够刺激！

二年级写下暴雨的小学作文(篇3)

夏日里，接二连三的下起暴雨，这不，我感觉老天又要变脸了。

下午天气很闷热，蚂蚁们抱着自己的食物，急急忙忙地搬家。蜻蜓、燕子都飞得很低，伸手就可以抓住它们一样。天空飘来了几朵乌云，将火辣辣的太阳遮住，不用猜，一看就知道马上又要下雨了。狂风“呼呼”地吹着，“轰隆隆”，天上不断地打着雷，闪电不停地在天空中出现，像是上帝正在发泄着自己心中的怒火。这是暴风雨来临的前奏。

过了一会儿，小雨就淅淅沥沥地下了起来。雨渐渐地越下越大，没过一小会儿，就开始了狂风暴雨。我从窗户向外望去，突然想起外面还晾着被子呢，赶紧跑到阳台去收被子。打开窗户，雨中的景象一览无余，雨“啪啪”地滴在屋檐上，它们好像在顺着一个滑梯往下滑。我伸出手，雨滴落在我的手心上，我尝了一下，可真咸啊！我两只手都伸了出去，感受雨水打在手上的感觉，虽然雨下的很大，但却感觉雨滴在轻抚着我的手，舒服极了。我一不小心忘了正事——收被子！我赶紧抱起被子往回跑，被子已经湿了，像是刚洗过一样。唉，妈妈回家一定会骂我的。

雨还在下着，但明显比一开始小了一些。路上的行人中带伞的，都得意地撑开伞，但大风一吹，就变成了喇叭状。没带伞的人，全身淋得像个落汤鸡一样，抱头鼠窜，像是在逃难。

雨渐渐停了，乌云也渐渐散去，天空中出现了一道彩虹，太阳再次出现了。打开窗户，一股泥土的清香扑鼻而来，令我神清气爽。

二年级写下暴雨的小学作文(篇4)

下午时分，天空“轰隆”一声巨响，吓得人毛骨悚然。一瞬间，哗啦啦，下起了倾盆大雨，那硕大的雨珠就像是一粒粒黄豆……

哇，天气预报竟奇迹般的准了，我赶紧趴到窗前。“哗啦，哗啦……”黄豆大小的雨珠狠狠地砸在地上，溅起了大把大把的水花，人们就算打起伞也不管用。被溅起的水花打到人们的小腿上，一股寒意涌上心头。

起初只是暴雨，后来又夹杂了一股强劲而有力的狂风。风越吹越猛，雨越下越大。风就像一个隐身的巨人，用他那庞大的脚丫子在大地上随意踩踏，踢折了庄稼，踩倒了大树……暴雨就像一根长长的毒鞭，狠狠地抽打在小花、小草以及人们的肩背上。小花被他打得头都抬不起来，小草被他打得直不起腰来，一个个都躲进了大地妈妈的怀抱，人们被他打得落荒而逃，可尽管这样，也躲不过狂风暴雨二人组的魔爪！

街道上的汽车轮子都被淹没了，只能缓慢、小心翼翼地前行……

暴雨持续了一个多小时，直到彩虹挂到天空，太阳公公露出了笑脸！

二年级写下暴雨的小学作文(篇5)

大家都说夏是个长不大的孩子，要不是我亲眼目睹，我决不会相信。

“轰”，一声雷叫打破夏日的沉寂。“刚才还晴空万里这会儿怎么下雨了呢？”我疑惑不解地问道。带着好奇心，我向阳台走去。

站在阳台上，周围的风景立即把我迷住了：远处几座小山若隐若现仿佛披着一件“白纱裙”。挨挨挤挤的房子，在雨水的滋润下，焕然一新。一只蜜蜂也在雨中翩翩起舞，跳累了又停在屋檐下欣赏着这属于雨世界的美景。“扑通”一声，一颗雨水将我清醒，抬头一望，无数颗雨珠如断了线的珍珠，直往下掉，豆大得雨珠，随着“夏之歌”，雨故娘的聚会越来越“活泼”了。

顿时乌云弥漫在每个角落。“隆”！一声巨响随即倾盆大雨降临了，“沙—沙—”清脆的雨声在我的耳边掠过，偶然低头看，一只只活灵活现的小蚂蚁悄悄地探出头来，可能它们也是被这场突如其来的大雨惊醒了吧。“呼—”一阵冷风袭来，吹得我直哆嗦。

时间“滴答，滴答”地响着，可这位“不速之客”始终没有离去的迹象。那一棵棵青松在暴雨里摇头晃脑，好像只要一推，它们就会跌上一跤。遥望这位“尊贵”的夏孩儿，我束手无策，只能“跪地求饶”。夏孩儿似乎听懂了我的意思，不再闹了。

风不刮了，雨也停了，这位夏孩儿也不再吵闹了。

经过这场暴雨，我终于知道：夏天也是个孩子，说便脸就变脸，下次我可不敢惹他喽！

二年级写下暴雨的小学作文(篇6)

今天下午刚下完小雨，又准备下暴雨，爸爸急忙收衣服。

爸爸对我说：“雅雅，快点儿叫妈妈起床。”

于是我大喊了一声：“妈妈。”

妈妈听到我的叫叫声，也听到了下雨声，就赶紧起床，帮爸爸拿衣服。

妈妈对我说：“雅雅，你去关窗。”

然后，我用最快的速度关好窗。

唉，衣服终于收好了，雨来得太快了，爸爸身上的也淋湿了。透过阳台关闭的玻璃窗，外面灰蒙蒙的一片，连附近的楼房都看的不是很清楚，后面的楼房“消失”了。雨越下越大，雷生紧接着一声大过一声。过了一会儿，暴雨停了，还好，还好，来得快走的快，这就是暴风骤雨的特点。

我推开窗，发现窗上沾满了大水珠，象是一颗颗晶莹剔透的大珍珠一样。阳台上积满了水，像个小水池。近处的房子和远处的房子在我面前渐渐地变清晰了。

……

二年级写下暴雨的小学作文(篇7)

广东四月的天气是多变的，前几天穿着短袖，过几天就有穿上了长袖加外套；早上还是晴空万里，到了晚上却又下起了大暴雨。今天的雨真的很大，但却在意料之中，因为傍晚的时候就收到了大雨黄色预警的短信，到了晚上九点多就如期而至了。

我时常觉得暴雨就像个脾气暴躁的人，雨直线般地降到地上，啪啪地击打着地面，敲得周围都环绕着哗哗的水声。地面不一会就积起了水，平时坑坑洼洼的地面，蓄起了大大小小的水坑，排水口不断地吞着源源不断冲过来的雨水，形成一个小漩涡。这阵在夜间的雨，咚咚的拍打在屋顶上，又顺着屋檐往下冲刷，形成了一条条水链条，拼在一起形成了一片珠帘；哒哒的拍打在树下上，使得树叶在路灯的照射下反射出光，又不断地震动着，好似在舞台的一束光打在它身上，而它投入在自己酣畅淋漓的表演中。

暴雨来的快去得也快，这般的干脆利落，我觉得比细雨绵绵讨喜。在南方，毛毛的细雨往往会持续好几天，这时候衣服不干，到处都湿湿的，散发着一股潮湿发霉的味道，让人心情烦躁。而暴雨就像我们发泄情绪一般，前面很压抑，乌云密布，但大雨冲刷后，空气往往很清新，到处都被洗刷了一遍，让人神清气爽。

描写暴雨从大到小的作文推荐6篇

小学语文是我们必须学习的一门学科，而作文教学又是语文教学的重中之重。为了帮助我们感受和感知的语文知识的魅力，一般老师都会要求我们利用所学知识写一篇关于暴雨的作文，有没有可以参考的描写暴雨的作文的模板呢？以下是我们收集整理的“描写暴雨从大到小的作文”，希望对您的工作和生活有所帮助。

描写暴雨从大到小的作文 篇1

一道刺眼的亮光在窗外闪过，接着便是来自天空的怒吼，仿佛是一头压抑已久的狮子咆哮着，先是在喉咙深处低吼着，随即翻滚在喉咙里，紧接着从巨口中喷涌而出。震天动地的咆哮席卷大地，震得窗户嗡嗡作响。

我被这巨响震醒了，便坐起身来，瞪大眼睛向天空望去。亮光一闪，天空中抽出一道银鞭，把天空劈得四分五裂。又是一响，如一把飞镖，从远处斜斜劈来，“劈嚓——轰”，一声把空气瞬间炸裂的巨响之后，是一阵如浪涛滚滚的轰鸣。我赶紧捂住耳朵缩进被窝。过上好一会儿，这“咆哮”才弱下去，仿佛退潮一般，消失在空气中。

又一声声轰响过后，空气中多了一种声音——唰唰声中夹着嗡嗡鸣响。暴雨势如猛浪，汹涌而来。像天空投下的利剑长矛，雨冲击着坚硬的地面，冲击着硬实的房顶，溅开的雨花蹦到窗玻璃上乒乓作响。顶刻间，高楼大厦笼罩在厚重的雨帘中，模糊了轮廓。花草树木被冲得低头打蔫，只有风雨花在风雨中傲然挺立。这时的雷声已成为伴奏，不时在远处浑厚地吼上一两声，渐渐远去了。炎热，被冲刷得无影无踪。

描写暴雨从大到小的作文 篇2

今天下午刚下完小雨，又准备下暴雨，爸爸急忙收衣服。

爸爸对我说：“雅雅，快点儿叫妈妈起床。”

于是我大喊了一声：“妈妈。”

妈妈听到我的叫叫声，也听到了下雨声，就赶紧起床，帮爸爸拿衣服。

妈妈对我说：“雅雅，你去关窗。”

然后，我用最快的速度关好窗。

唉，衣服终于收好了，雨来得太快了，爸爸身上的也淋湿了。透过阳台关闭的玻璃窗，外面灰蒙蒙的一片，连附近的楼房都看的不是很清楚，后面的楼房“消失”了。雨越下越大，雷生紧接着一声大过一声。过了一会儿，暴雨停了，还好，还好，来得快走的快，这就是暴风骤雨的特点。

我推开窗，发现窗上沾满了大水珠，象是一颗颗晶莹剔透的大珍珠一样。阳台上积满了水，像个小水池。近处的房子和远处的房子在我面前渐渐地变清晰了。

……

描写暴雨从大到小的作文 篇3

深圳的暴雨脾气变幻莫测，一会儿绵绵细雨，一会儿倾盆大雨。

今天下午，大家原本安静地坐在教室里，这时，本来只是微风，突然变得疯狂，“呼——-呼——-”风刮得越发狂燥，窗外的树跳起了霹雳舞，并摇摆着它们的.“头发”；路上的行人的衣服被吹得膨胀起来，像个大胖子一般；天空中飞着无数飞鸟般的塑料袋。

班里的同学都警觉起来，把窗户拉上了，突然一道闪电划过天空，紧接着，我们看见路上的人们都飞快得跑起来，又是一道闪电划过天空，如同一把擦得发亮的宝剑把天空劈开。

我心里有一种莫明的刺激和激动，也许是想找打雷的刺激感吧！我又想估计该打雷了吧！开始只是滚动的闷雷，后来“轰隆隆”的打起了响雷，同学们有的吓得一下子把耳朵蒙上，而有的却像我一样，找刺激，还有不怕雷的同学带着“你好胆小”的目光看着他们。

天空黑压压的，如同一张幕布把天空遮得密不透风，像要把搂房压扁一样，什么京基100都失去了往日的光彩，像是风筝，风轻轻一吹就能吹走一样，天更黑了，本来才下午4点，黑得如同世界末日一样。

终于开始下雨了，“噼啪——-噼啪”打在窗户上，地面上出现了一个小水洼，一层层涟漪，一条条银白色的雨线有窗户上出现，雨越下越大，我想明天要是红色警报多好呀！

唉，深圳的暴雨真是变化不定呀！

描写暴雨从大到小的作文 篇4

午饭过后，天气晴朗，万里无云，天空一片湛蓝，温暖的阳光普照着大地。秋风抚摸着人们的脸庞，带着丝丝沁人心脾的凉意，舒服极了。这时，一朵小云悄然的从天边飘来，一直来到小城的上空，那多小云慢慢的扩散开来，变成了一大片黑云。转眼间，天空便乌云密布了！此时的空气异常的闷热，还有一股刺鼻的潮湿的泥土气息。大风呼呼的向人们袭来，大人孩子不禁都把外套裹了裹，都加快了奔走的步伐。因为他们知道，暴雨马上要来了……

暴雨来了，暴雨犹如一片巨大的瀑布从天空倾泻下来。雷在低低多的云层中间轰鸣着，震得人耳朵嗡嗡得响。闪电时而用她那耀眼的蓝光，划破天空。豆大的雨点砸到地上，就如一颗颗晶莹剔透的水草，措手不及的人们急匆匆的在这水草原上穿梭着。有的打开了雨伞，没伞的便是一阵狂跑。面对这突如其来的暴雨，孩子们越发的兴奋了。他们在雨中嬉戏追赶着。还有的孩子甚至放慢了回家的脚步，下定决心要进行一次天然淋浴。对于孩子们来说，暴雨下的大地简直就是一个露天游乐园。

暴雨就是这样，来去匆匆，一会便雨过天晴了。没来得及回家的人们，脸上露出了欣慰的笑容，但自己也被浇成了落汤鸡。呆在家里的人们，也被这新鲜的空气引诱出来，忍不住嗅一嗅这清新的空气。真是“东边日出西边雨，道是无情胜有情。”路面上象新刷洗的一样，汽车也焕然一新了。暴雨真好，不但能把大地清洗得干干净净，还能让我们呼吸到更加清新的空气，又能让花草树木痛痛快快汲取更多的甘露，长得更加茂盛！

描写暴雨从大到小的作文 篇5

暴雨天阴沉沉的，蔚蓝的天空早已被密密层层的乌云掩埋，乌云像极了灰色的阶梯，有深有浅，突然，几声震耳欲聋的雷声响起。

紧接着狂风来了，门外的大树，院内的花草，田里的庄稼，疯狂地摇摆着，几声风啸，让人惊恐不已。

这时，豆大的雨滴从天而降！拼命地拍打着玻璃，无数雨滴在玻璃上滑落，好像给窗户挂了一层透明的窗帘，房檐下不停地滑落雨水，落下去的雨水在地上开起了花朵。无数的雨滴伴随着狂风，狂暴地拍打着地面，轰隆隆的雷声在耳边时不时的响起。

雨后，我走出家门。啊！多新鲜的空气啊！地上的花更加鲜艳了，草更加嫩绿了，都挂着可爱的小水珠。这一切都被雨水湿润了，橙色的砖也变成红色了。花草树木被雨水淋的像一位弯着腰的老爷爷。向上一仰，啊！碧蓝的天空回来了！还挂着一朵朵棉花糖似的云彩。而房檐上，还掉落着像断了线的珠子似的雨水，美极了！[学习交流群|与全国同年级小伙伴一起快乐学习>>>点击加入]

真美啊，难道，这是暴雨送给人们的礼物吗？

但是，你知道吗？雨有好处也有坏处。雨能够滋润大地，滋润花草树木，让花开的更红，让草长得更绿，让树木成荫，长得郁郁葱葱，有良好的能力净化二氧化碳，释放更多的氧气。我们的世界有了它们的点缀，更加充满活力。但是，雨下得太大能够引发洪灾，淹没房屋，让很多人无家可归，也会破坏我们的财产，甚至对我们的人身安全造成伤害，庄稼也不能茁壮成长。

所以，我们应该珍爱环境，共建绿色地球！

描写暴雨从大到小的作文 篇6

这天，突然下了一场大暴雨，不仅吓坏了我，也吓坏了植物，因为大雨把植物也要淹死了，好可怕啊！

上午10点，本来晴空万里，没过多久，乌云遮天盖地。天晕暗了下来，顿时上午10点，就变成晚上6点，狂风把塑料袋抛向天空，只见一道闪电，划过天空，“轰轰轰”雷鸣打破了天空的宁静。

转眼间，就下起了倾盆大雨，屋檐就像是一条“小河”大风把河水吹得像浪花一样，雨越下越大，屋檐成了大海，哗哗.......

排水管里有排不完的水，左右两边也跟着流出很多雨水，排水管就要变成“瀑布”了。

小区里的水积了起来，天也渐渐亮了，我心里别提有多开心了，连忙套了个垃圾袋，跑了下去，垃圾袋就是垃圾袋不一会就穿了，我的裤子湿了。我又兴奋又开心，：“啊.....裤子湿了，好冷啊！”

这场大暴雨又恐怖，又好玩.......