幼儿园中班体育教案《小刺猬背果子》含反思

经验时常告诉我们，做事要提前做好准备。每一位任课幼儿园的老师都希望小朋友们能在幼儿园学到知识，最好的解决办法就是准备好教案来加强学习效率，。教案可以让同学们很容易的听懂所讲的内容。我们要如何写好一份值得称赞的幼儿园教案呢？小编特地为大家精心收集和整理了“幼儿园中班体育教案《小刺猬背果子》含反思”，欢迎您参考，希望对您有所助益！

现在向您介绍幼儿园教案《幼儿园中班体育教案《小刺猬背果子》含反思》

中班体育教案《小刺猬背果子》含反思适用于中班的体育主题教学活动当中，让幼儿锻炼动手制作的能力，能够尝试侧身翻滚的方法，提高身体的协调性和灵活性，培养幼儿想象力，体验玩泥巴的乐趣，快来看看幼儿园中班体育《小刺猬背果子》含反思教案吧。

活动目标：

1、能够尝试侧身翻滚的方法，提高身体的协调性和灵活性。

2、锻炼幼儿动手制作的能力。

3、培养幼儿想象力，体验玩泥巴的乐趣。

4、能根据指令做相应的动作。

5、培养幼儿不怕困难、坚强、勇敢、积极向上的良好品质。

活动重点：

幼儿能够侧身翻滚同时能够亲手制作出小刺猬。

活动准备：

1、和好的红泥巴若干。

2、牙签棒若干。

3、小纸球若干（果子）。

活动过程：

一、模仿动作：

1、教师扮演刺猬妈妈，模仿小刺猬走路，听着音乐进入活动场：“孩子们，跟妈妈去锻炼锻炼身体吧。”

2、侧身翻滚：练习本领

“孩子们你们看地上好多果子啊，我们把果子带回家好不好。你们愿不愿意呀？”（愿意）

师：小朋友想一想，我们不用手摘果子，那我们怎样才能把果子带回家呢？（用滚的方法）

3、那先让我来试一试，让我们一起行动吧。

师：我现赖作一个示范，你们学着老师的样子做，

4、让幼儿互相把果子摘下来。

二、师提问：

1、孩子们我们刚才学的哪一种小动物背果果，（小刺猬）

2、让幼儿观看刺猬的图片，（先出示小咕咚的图片，然后观察小刺猬的身体特征）。

三、手工制作

1、幼儿讲出刺猬的身体特征。你们愿不愿意制作一个小刺猬背果果？（愿意）

2、现在，看看我是怎么做的。（教师先出示已做好的刺猬背果子的模型，然后做教师示范。）

3、小朋友们，我给你们准备了好多宝贝，你们自己选宝贝来做小刺猬背果子吧！

4、幼儿自由制作，教师指导。

活动延伸：

我们一起回教室布置一个小刺猬背果果展，好不好。（好）

活动反思：

幼儿通过观看图片，并亲身体验刺猬背果子的过程，加深了幼儿对刺猬的了解。形象的刺猬背果子的模型，给幼儿带来了一个强烈的视觉盛宴，激发幼儿愿意亲手制作的兴趣。本次活动，提高了幼儿的动手动脑能力，丰富了幼儿的想象力。

小百科：刺猬是一种体长不过25厘米的小型哺乳动物，成年刺猬体重可达2.5公斤。体背和体侧满布棘刺，头、尾和腹面被毛；嘴尖而长、耳小、四肢短、尾短；前后足均具5趾，蹠行，少数种类前足四趾；蜷缩成团时头和四足均不可见。

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幼儿园小班体育游戏――小刺猬背果子

活动目标：

１、乐意参与活动，体验活动的乐趣。

２、练习手膝着地向前爬、侧身滚等动作，增强身体的协调性。

活动准备：

１、经验准备：了解小刺猬的生活习性。

２、材料准备：

（1）红色尼龙搭扣剪成“果子”若干长在三棵数上、“山洞”、“山坡”。

（2）录音机、磁带、刺猬胸饰同师生人数。

活动过程：

1、 开始部分

“刺猬姐姐”带着“小刺猬”爬到空地上晒太阳，做准备运动。

２、 基本部分

（１） 练习手膝着地向前爬

要求：双手双膝都着地向前爬行。

（２）练习侧身滚

要求：双脚并拢，全身直直地向侧翻滚。

３、 游戏 《小刺猬背果子》

经过山洞、山坡来到“果园”从树上摇下“果子”背果子回家。

４、结束部分

表演：我们真快乐。在游戏中结束活动。

幼儿园小班体育游戏――小刺猬背果子

幼儿园中班教案《小刺猬》含反思

现在向您介绍幼儿园教案《幼儿园中班教案《小刺猬》含反思》

中班教案《小刺猬》含反思适用于中班的美术主题教学活动当中，让幼儿可以自己动手制作刺猬，了解刺猬的生活环境及刺的作用，发展幼儿的动手能力和创造力，快来看看幼儿园中班《小刺猬》含反思教案吧。

一、活动目标：

1、了解刺猬的生活环境及刺的作用。

2、可以自己动手制作刺猬。

3、发展幼儿的动手能力和创造力。

4、愿意参加美术活动，感受到手操作的快乐。

二、活动重点：

了解刺猬的生活环境及刺的作用

三、活动难点：

可以按步骤制作刺猬

四、活动准备：

关于刺猬的故事、黑色向日葵籽、一次性蛋糕盘、彩色面、手工成品刺猬一只

五、活动过程：

1、故事引入《勇敢的小刺猬》

内容：

这天，小兔、小鹿、小猴、小松鼠在森林里捉迷藏，大家玩得很开心。

小刺猬来了说："我也来参加好吗？"小兔说："行，快来吧！"

小猴摆着手说："不行，小刺猬跑不快，笨头笨脑的，我不跟他玩！"

小刺猬见小猴不欢迎他，只好缩起圆圆的身子，退到草丛中去了。

捉迷藏又开始了，小兔钻进一个小土洞里，洞里正躲着一条大花蛇。

大花蛇发现了小白兔，吐着红红的信子朝小兔窜来，小兔吓得连滚带跳的逃跑着。

眼看大花蛇就要咬住小兔了，小猴、小鹿也吓得逃跑了。

这时，只见小刺猬一下子咬住了大花蛇的尾巴，再把身体缩成一团。

大花蛇回头咬小刺猬，小刺猬竖起浑身硬刺，把大花蛇刺死了。

小猴、小鹿都回来了，小猴红着脸说："小刺猬，真对不起你，我们一起玩吧！"（1）提问：在刚才的故事里小刺猬怎么做的啊？

它的刺可以做什么啊？

你们见过刺猬吗？在哪儿见过的？

刺猬生活在什么地方？它喜欢吃什么？

（2）出示成品刺猬

今天我给大家带来一个好朋友（蹬蹬），它是谁啊？

强调：它是一只小刺猬（量词）

你们知道它是怎样制作出来的吗？

现在吖我就告诉你们

宝贝们请仔细观察，我们来看一看刺猬身上有什么？（有刺）

那用什么来当得刺呢？（牙签）

小朋友非常棒观察的很认真，它是用我们生活中的牙签做刺猬身上的尖刺

那再来看看眼睛是用什么做的呢？（黑色向日葵籽）

最神奇、最神奇、最神奇的地方就是它的身体，你们想知道它的身体是用什么材料制作的吗？

先保密，你们一会儿就知道是用什么材料制作的了。

2、制作步骤：（1）、刺猬的身体，椭圆形前后有点尖

（2）、刺猬的眼睛，将尖头插入

（3）、刺猬的刺，将半截牙签插入（尖头朝外）

强调：1、将刺插到背上

2、不要插太多

3、你们对我制作出的刺猬感兴趣吗？请宝贝们面对桌子，也制作出属于自己的刺猬吧

我有一个要求牙签的一端很尖，请宝贝们注意安全。

1.教师巡视指导

1.对幼儿作品展示，给予鼓励表扬

下面我们来展示一下宝贝们制作的刺猬，请我们的客人老师来评价评价吧。

请宝贝们回到座位，现在你们指导制作小刺猬身体的材料是什么了吧！

我们做了好多好多彩色的刺猬，宝贝在外面草地上可以相互换着玩一玩自己制作的刺猬，现在拿上你们的刺猬出去玩吧！

活动延伸：

可以让孩子们试一试用火柴棍当做刺猬的刺，这样就成了背果果的小刺猬了，这样会更有趣。

教学反思：

让小朋友们在制作小刺猬的过程中享受到了制作玩具的乐趣。小朋友们也知道了做玩具的材料还可以是健康环保的，对我们的身体无害，以后在我们的日常生活中，只要通过小朋友的巧手，就能制作出更多小朋友们喜欢的玩具。

小百科：刺猬属于异温动物，是猬亚科的一类猬形目哺乳动物的统称。它体肥矮、爪锐利、眼小、毛短，浑身布满短而密的刺，体背和体侧满布棘刺，头、尾和腹面被毛；嘴尖而长，尾短；前后足均具5趾，蹠行，少数种类前足4趾；齿36~44枚，均具尖锐齿尖。

幼儿园小班体育优质课教案――小刺猬背苹果

幼儿园小班体育教案――小刺猬背苹果

设计意图

让幼儿在活动的过程中，身体各部位都得到锻炼，增强体质；体验同伴之间相互帮助的快乐，培养幼儿之间团结协作的精神，激发幼儿耐劳动的热爱。

活动目标

1．练习两手屈膝着地爬的技能。

2．培养幼儿团结协作，互相帮助的品质。

3．培养幼儿参加体育活动的兴趣，激发幼儿对劳动的热爱。

活动重点

两手屈膝着地，爬的技能。

活动难点

能互相帮助。

活动准备

1．小刺猬胸饰若干。

2．背面贴有双面胶的“苹果”若干，苹果用吹塑纸剪成。

3．地毯3块，垫子3块，录音机一台，录有小燕子歌曲、汽车声、小白兔跳和大风吹的录音带一盘。

4．画有苹果树、草地、小刺猬的家和有许多小刺猬在背苹果的背景画一幅。

活动过程：

1．教师讲解背景画，引起幼儿参与游戏的兴趣。

大风把成熟了的苹果吹落下来，许多小刺猬在忙着把苹果运回家，储存着慢慢吃，但是它们没有地方装，就在地上打个滚，用背上的刺把苹果戳起来运回家，回到家里，苹果放不下来，它们就一个帮助一个把苹果拿下来。

2．在音乐伴奏下，教师和幼儿做热身运动。

(1)当听到小燕子在唱歌，“小燕子穿花衣……”幼儿做小鸟飞的动作(上身运动)。

(2)当听到汽车开来的声音，“汽车开来了，笛、笛、笛……”幼儿做开车的动作(下蹲运动)。

(3)当听到小白兔的脚步声，“小白兔跳、跳、跳……”幼儿做小白兔跳的动作(跳跃运动)。

(4)当听到刮大风的声音时，幼儿跑到一个角落里躲起来。

3．游戏开始――背苹果

(1)把小刺猬的胸饰发给幼儿戴上。教师戴上并对幼儿说，“老师当刺猬妈妈，你们当小刺猬，刚才刮大风，苹果树下落下许多苹果，(把背面贴有双面胶的“苹果”撒在地毯上)，我们去把它运回来好不好。于是，刺猬妈妈带领小刺猬两手屈膝着地，一个接一个地爬过垫子，在“草地(地毯)”有“苹果”的地方打个滚“苹果”就粘在身上，然后再爬回来，将粘在身上的“苹果”取下来放在篮子里，如果取不到，可以请小伙伴帮忙(游戏反复进行)。

4．游戏结束

(1)让幼儿分享“丰收”的喜悦。

(2)表扬活动中勇敢、爱帮助人的幼儿。活动结束。

幼儿园小班体育活动设计――小刺猬背苹果

幼儿园小班体育教案――小刺猬背苹果

设计意图

让幼儿在活动的过程中，身体各部位都得到锻炼，增强体质；体验同伴之间相互帮助的快乐，培养幼儿之间团结协作的精神，激发幼儿劳动的热爱。

活动目标

1．练习两手屈膝着地爬的技能。

2．培养幼儿团结协作，互相帮助的品质。

3．培养幼儿参加体育活动的兴趣，激发幼儿对劳动的热爱。

活动重点

两手屈膝着地，爬的技能。

活动难点

能互相帮助。

活动准备

1．小刺猬胸饰若干。

2．背面贴有双面胶的“苹果”若干，苹果用吹塑纸剪成。

3．地毯3块，垫子3块，录音机一台，录有小燕子歌曲、汽车声、小白兔跳和大风吹的录音带一盘。

4．画有苹果树、草地、小刺猬的家和有许多小刺猬在背苹果的背景画一幅。

活动过程

1．教师讲解背景画，引起幼儿参与游戏的兴趣。大风把成熟了的苹果吹落下来，许多小刺猬在忙着把苹果运回家，储存着慢慢吃，但是它们没有地方装，就在地上打个滚，用背上的刺把苹果戳起来运回家，回到家里，苹果放不下来，它们就一个帮助一个把苹果拿下来。

2．在音乐伴奏下，教师和幼儿做热身运动。

(1)当听到小燕子在唱歌，“小燕子穿花衣……”幼儿做小鸟飞的动作(上身运动)。

(2)当听到汽车开来的声音，“汽车开来了，笛、笛、笛……”幼儿做开车的动作(下蹲运动)。

(3)当听到小白兔的脚步声，“小白兔跳、跳、跳……”幼儿做小白兔跳的动作(跳跃运动)。

(4)当听到刮大风的声音时，幼儿跑到一个角落里躲起来。

3．游戏开始――背苹果

把小刺猬的胸饰发给幼儿戴上。教师戴上并对幼儿说，“老师当刺猬妈妈，你们当小刺猬，刚才刮大风，苹果树下落下许多苹果，(把背面贴有双面胶的“苹果”撒在地毯上)，我们去把它运回来好不好。于是，刺猬妈妈带领小刺猬两手屈膝着地，一个接一个地爬过垫子，在“草地(地毯)”有“苹果”的地方打个滚“苹果”就粘在身上，然后再爬回来，将粘在身上的“苹果”取下来放在篮子里，如果取不到，可以请小伙伴帮忙(游戏反复进行)。

4．游戏结束

(1)让幼儿分享“丰收”的喜悦。

(2)表扬活动中勇敢、爱帮助人的幼儿。

活动结束。