[范文参考]经典教育感言精选

教育感言1：教书育人是我们教师的天职，挑战自我，超越极限。

教育感言2：学校教育就是领着孩子们在人生路上“跑”、“跳”、“投”——跑近理想、跳过障碍、投入社会！直到孩子离开老师去远行！

教育感言3：我有两把“尺”，一把量别人的长处，一把量自己的不足。只有看到自己的不足或缺点，自身才有驱动力。

教育感言4：教育是影响人的艺术，是一座山连着另一座山，一棵良知呼唤另一棵良知，一个灵魂镌刻另一个灵魂。

教育感言5：教育的最高境界是轻“负”高“质”

教育感言6：课堂关键看学生创新思维的火花闪现之后，是否留给我们一点深深的思考；也就是能否让星星之火，可以燎原。

教育感言7： 我致力于让学生受到良好的教育，使学生对未来充满信心，对生活感到幸福，对社会饱含责任与爱心。

教育感言8： 教贵在研究，重在课堂；成在因材施教，关键在于有效；学贵在习惯，重在能力；成在挑战自我，关键在于落实。

教育感言9：教学的艺术在于激励、唤醒、鼓舞，把爱和知识平等地给予每一位学生；因为美好的人生是为爱所唤起，为知识所引导的。

教育感言10：做一名教师，虽然平凡，但也一定要向良善、智慧、德性与美丽靠拢。

教育感言11：把每一件简单的事情做好就是不简单， 把每一件平凡的事情做好就是不平凡。

教育感言12：做一名智慧型教师，教一批会思考的学生。热爱生活，努力向这个世界贡献一份让人感动的思想和情怀、善心与诗意。

教育感言13： “滴水渐积成沧海，拳石频移作泰山。”用心去拥抱事业，用爱去浇灌心灵，用情去描绘未来，是我人生的快乐追求。

教育感言14：付出是收获的沃土，关爱是动力的源泉，微笑是孩子走向成功的阶梯。我要用自己的心血、才智、温柔和激情去塑造孩子们美好、健康的心灵。

教育感言15： 星星从不嫉妒太阳的灿烂辉煌，它只是尽力在自己的岗位上发光。

教育感言16： 学校教育就是领着孩子们在人生路上“跑”、“跳”、“投”——跑近理想、跳过障碍、投入社会！直到孩子离开老师去远行！

教育感言17： 用丰厚的文化底蕴塑造个性：用高超的教学艺术彰显灵性：用宏阔的课改视野呈现活性；用高尚的职业境界诠释诗性。

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参考范文：感恩教育活动回顾季度范文精选

俗话说，不打无准备之仗。幼儿园教师在平时的学习工作中，都会提前准备很多资料。资料主要是指生活学习工作中需要的材料。参考相关资料会让我们的学习工作效率更高。所以，关于幼师资料你究竟了解多少呢？小编特地为大家精心收集和整理了“参考范文：感恩教育活动回顾季度范文精选”，相信您能找到对自己有用的内容。

针对现在学生不缺知识，不缺营养品，而是缺感恩意识和规矩意识，所以这学期的主要教育任务是感恩教育和培养规矩意识。要求学生一个小组准备一个节目，诗歌朗诵、小品、歌曲等什么形式都行，另要求在家里帮助父母做些力所能及的家务，体会父母的艰辛和不易，帮助父母分担忧愁。3月22日，利用下午第三节第四节，举行主题班会活动，目的是让学生培养团队意识和感恩意识。我先板书规则如下：

1、全体组员都参与配合，1人1分(共6分)，

2、表演时声音洪亮、表情自然、准备充分、设计合理、配合默契(共5分)，

3、不表演的小组成员要安静地认真倾听(2分)，

4、各组长评委要公正公平打分，当堂评出第一、第二、第三名。然后抽签排序，确定表演顺序。

学生依次排序，开始演出。有两个小组没有准备好弃权的，有的小组准备的非常好，比如玉红组，背投上自动播放着相关画面，小组全体诗歌朗诵，有分工有合作，下面小组都看着画面，倾听着诗歌，静静的，沉浸在那意境中。又比如：学生表演的小品让人忍俊不禁但又深思自己----。

这次活动让我看到学生不可估量的潜力，也让学生看到自己的能力。组织完活动，学生要求把结果发公告告知家长，第二天，凤翔家长发来信息：谢谢王老师组织这些活动，让每个孩子都有成长的机会，我跟凤翔聊了聊，他们组小组选的是他的稿子，能够和小组成员一起夺得第二，他感到很自豪，这些活动对孩子们在团队中合作意识的培养很重要，一个中国人是条龙，一群中国人是一堆虫，咱中国人缺的就是团队合作意识。老师，加油！可是我的奥林巴斯照相机不争气，没拍完就没电打不开了，不能给学生留下一个美好的回忆，很是遗憾。

为了检查学生在家里的表现，决定以小组为单位开展社会实践活动厨艺大赛，一个小组一道菜，我负责准备厨具(我这里放着一个电火锅)，学生自备原材料，现场加工制作。规则如下：1、全组配合，分工协作(6分)2、有做法解说、色香味(型)俱佳(4分)3、纪律(3分)。问询学生定在何时合适，学生都要求本周四进行，学生迫不及待的心情是我始料未及的。

到了周四，上午还有学生来问能否做两道菜，我说至少一道菜，两道菜当然可以。学生高兴的走了。下午我有两节课，课后刚到办公室，有为娟老师说要周清，以前都是周五周清的，这周确是周四，这可怎么办?进班，给学生说学校安排要周清，要不咱们改到周五再厨艺比赛，可是学生都着急地大声嚷嚷：老师老师，周五周清吧，咱们先说好的，我们把东西都带来了。确实，学生怕颜色不好看，还带个刀子来现切，冰倩还带个锅呢。我有些犹豫，可是看着学生满怀期待的眼神，周五就周五吧，我想反正也不差这一天。我挨批就挨批吧。

我们和上次一样，抓阄决定排序，怀鹏组第一个要做，可是怀鹏说老师再等会啊。五分钟后，比赛开始，依次进行。由于俊羽小组在做了香辣豆腐后还要做个原味鸡块，排在最后的元宁组很着急，说老师老师，他这很费时间啊，要是挨不到我们那怎么办啊?要不让我们先做吧，俊羽说那可不行，得安排序进行。元宁说那、那你们快点啊。

[范文参考]中学生教育论文精选

俗话说，凡事预则立，不预则废。在学习工作中，幼儿园教师有提前准备可能会使用到资料的习惯。资料包含着人类在社会实践，科学实验和研究过程中所汇集的经验。资料对我们的学习工作发展有着重要的意义！所以，你有哪些值得推荐的幼师资料内容呢？下面是小编帮大家编辑的《[范文参考]中学生教育论文精选》，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！

当前，社会也比较关注初中生的心理健康教育。由此可见，心理健康教育的重要性日益凸显出来。基于此背景，针对新时期中学生心理健康教育模式展开分析研究，就具有很强的现实意义和社会意义。

一、教育性与愉悦性有机结合，体现以人为本

所谓以人为本指的是在整个活动中，要将人作为中心，真正做到尊重每个人。在教育中，人是被教育的对象，人也是教育的最终目的。如果教师在教育的过程中完全忽视了人本身所具有的感性及个性，那么这样的教育是毫无意义的。在心理教育的活动中，教师要围绕着人来进行，坚持以人为本的教育理念，严格按照教育性与愉悦性有机结合的原则来让学生真正学习到这些知识。教育性指的是在心理健康教育的过程中，教师要先对初中生的实际情况进行详细的分析，在分析之后来评价每一位学生，同时教师需要注意的是在此过程中要培养学生积极进取的意识，引导学生形成正确的价值观念。愉悦性指的是在心理健康教育的过程中，教师要选用多种多样的教育方法、利用不同于其他课程的教育形式，以此来营造活泼、轻松的教学氛围，让学生在这样一个轻松的氛围下学习到心理健康相关的知识。愉悦的教学活动还可以缓解初中生的心理卫生问题，确保初中生人格的不断完善，也可以最大限度地发挥学生的心理潜能。换句话来说，教育性与愉悦性这两者的有机结合可以被看作为教育过程中教育内容的科学性和教育内容灵活性的有机结合，从而可以将学生学习的积极性以及主动性都调动起来。总而言之，教师要努力营造轻松的、活跃的教学氛围，让学生愉悦的接受心理健康教育的知识。

二、预防性与发展性有机结合，彰显人文关怀

预防性与治疗性有机结合指的是在心理健康教育的过程中，要将发展初中生的心理素质与预防初中生的心理素质相结合起来。在开展心理健康教育的时候，既要结合初中生的身心发展规律，还要充分考虑到初中生的心理发展需求，以此来培养初中生的心理品质，将初中生的心理潜能开发出来。与此同时，作为一名心理健康教育者，其要发现学生在自身发展过程中所遇到的心理问题，还要预防这些心理问题，减少日后心理问题的发生。心理健康教育要做到预防、治疗与发展相统一。心理健康教育的目标可以分为以下两种目标:第一种目标，消极目标;第二种目标，积极目标。所谓消极目标指的是预防初中生的各种心理问题、治疗初中生的各种心理问题。所谓积极目标指的是帮助学生在一定的范围内达到最良好的心理状态，最大限度地开发学生的潜能。因此，教师要遵循着这两个目标，按照初中生的发展特点，坚持人文关怀，确保心理健康教育课程的顺利开展。

三、全体性与个别性有机结合，推动学生的全面发展

全体性与个别性有机结合指的是在心理健康教育的时候，教师要对全体学生开展教育活动，但是由于每一位学生的实际情况存在着差异，因此教师要关注个别学生，真正做到因材施教。只有将全体性与个别性有机结合起来，那么才可以推动每一位学生的全面发展。在确定心理健康教育活动的计划时，要充分考虑到每一位学生的发展，确定与每一位学生发展相符合的教育内容。学校心理健康教育的最主要目的就是提高学生的心理健康水平，提高初中生的心理素质。因此教师只有将全体学生作为教育对象，才可以顺利地实现这一教育目标。在教学中，教师如果仅仅重视个别学生所出现的心理问题，却忽视了大部分学生的心理发展，这就会导致提高全体学生的心理素质这一目标无法顺利实现。对于心理健康教育工作者来说，要将全体性与个体性有机结合，通过开展多种多样的活动来提高学生的心理健康水平。

四、单一性与多样性有机结合，发挥全社会力量

所谓单一性指的是在开展心理健康教育的时候，学校是开展的主体。然而多样性指的是在开展心理健康教育的时候，要真正将学校、家庭、社会有机结合起来。要想让初中生有一个健康的心理，仅仅依靠学校的教育是远远不够，这还需要家庭与社会的帮助，为初中生营造健康、积极向上的成长环境。

五、结语

心理教育是一项长期的工程，因此心理健康教育要花费较多的时间来提高学生的心理素质。随着素质教育的推行，教师要认识到心理健康教育的重要性，确保每一位学生初中生都能健康成长起来。

参考范文：幼儿中班教育感悟感悟范本季度范文精选

在培养幼儿主动学习的过程中，我的教育观念发生了变化，对教师在一日生活中过多地组织集体活动有了一些思考，并尝试着减少对孩子的一些不必要的要求。

今天，我没有按照往常的做法让孩子们集体行动。有的三五成群地在自然角观察，谈论着什么;有的站在新贴出的活动区记录表前，寻找着自己的名字，议论着谁的红花最多;有的干脆走到桌前，翻阅起老师中午备课时留在那儿的书。我没有打扰他们，因为孩子们都在做着有意义的事情，说着感兴趣的话题。

幼儿园生活要有纪律，同时要让孩子生活得轻松，给他们支配自己的权利和机会，让他们自己决定先干什么，后干什么，这对他们今后主动适应社会生活，主动约束自己的行为，形成一定的时间观念，有着更深远的意义。我决定在以后的日子里，要让孩子们拥有更多的自由时间，让他们生活得更轻松些。

幼儿园的孩子什么时间做什么事，历来由老师安排，好像是天经地义。为了照顾好孩子，我们要求他们一切行动听指挥，很多活动都得集体进行。当然，班级里孩子多，排队、等待就难免。孩子们消极、无奈地等待着，他们的时间被白白浪费，他们的主动精神被逐渐磨蚀。为了不“乱”，老师必然要规定“排好队’，“不要随便讲话”……一些控制能力差的孩子，活跃的孩子，主动性、自主性强的孩子耐不住这无聊的等待，会经常不断地影响纪律。从而招致老师的批评。过多的批评，造成幼儿与老师的关系紧张;过多的指责，又使得他们的自尊心受挫，失去上进心。可见，过多的集体约束会影响幼儿的主动发展，应该尽早改革。

老师率先行动，尝试把自主权还给孩子。给孩子们自己支配自己的权利和机会，让他们根据情况决定先做什么再做什么，学习合理地使用时间，安排自己的活动，做一个有头脑的、主动的人。这种锻炼，可以使孩子形成自主、主动的个性品质。它不但为幼儿今天的生活变得更加丰富、有趣创造了条件，而且为他们今后从容地面对社会打下了良好的基础。

参考范文：宝宝一周岁感言季度范文精选

优秀的人总是会提前做好准备，在幼儿园教师的工作中，经常会提前准备一些需要的资料。资料通常是指书籍、报刊、图表、图片等。有了资料才能更好地安排接下来的学习工作！你是不是在寻找一些可以用到的幼师资料呢？以下是小编收集整理的“参考范文：宝宝一周岁感言季度范文精选”，仅供参考，欢迎大家阅读。

1、希望宝宝健健康康成长。前途无量，有一个美好的未来。

2、过了今天你就长大了一岁。要更乖，更可爱，更懂事哦。

3、孩子，又长了一岁，愿你的生日充满欢快，事事顺得朝前迈！

4、祝你在每个成长的日子里都开开心心。生日快乐！

5、宝宝今天一岁了，妈妈祝你生日快乐！健康快乐的长大。

6、宝贝，祝你生日快乐！愿生日带给你的欢乐中蕴涵着一切美好！

7、宝宝生日快乐，感谢你来到麻麻和粑粑身边，要开开心心健健康康哒。

8、看着你脸上露出阳光般的笑容，妈妈十分欣喜。

9、今天一周岁啦，长大后要做一个快乐正直善良有担当的孩子，生日快乐！

10、愿我们的宝贝开心无限，快乐无边；祝我们的宝贝健康永远，爱心永恒。

11、以后要听哈哈哈话，做个乖宝宝哦！

12、愿你像颗种子，勇敢地冲破泥沙，将嫩绿的幼芽伸出地面，指向天空。

13、愿你的生日特别快乐，你准会说：天哪，过生日真叫人乐呵呵！

14、宝贝。生日快乐。记住，你生命的每一次扬帆出海。我的祝福都会伴你同行！

15、祝宝宝：健康快乐，幸福平安。

16、今天是宝宝农历生日。1岁了，生日快乐，我的女孩，健健康康的成长。

17、每次你住在约翰杨，你的父母都会护送你。生日快乐，宝贝！

18、一支蜡烛，一个心愿，一份真情，祝你生日快乐！

19、希望未来的你，可以勇敢做你自己，不一定要能干，但一定要是个正直的人！

20、你曾告诉妈妈，要快点长大。长大后可以赚钱给爸爸妈妈买好吃的，还有穿的。

21、青春、阳光、欢笑，为这属于你的日子，舞出欢乐的节拍。祝宝贝生日快乐！

22、感谢你，宝贝。因为你，花朵开放，果实芳香，随你而来的满天希望！

23、越长越漂亮越长越聪明，在新的一年里健康快乐地成长！

24、宝宝生日快乐，你开心快乐成长！！！祝所有这天生日宝宝，快乐成长。

25、我祝福小宝宝健康成长，快乐幸福，将来一定事业有成！

26、希望你身体强壮，快快长大，越长越可爱哦。

27、愿你的每一天都如画一样的美丽！生日快乐！

28、你是舞动的精灵，生日快乐啊，我的宝贝！

29、让理想为你的人生导航，让知识为你增添力量，做一个成功的人！

30、今天一周岁啦，长大后要做一个快乐正直善良有担当的孩子，生日快乐！！！

31、孩子，你知道吗？当你出生的那一刹那，妈妈就感到是世界上最幸福的人！

32、一周岁，长富贵，一周岁来长智慧。金富贵，银富贵，都没咱这小富贵。

33、无忧无虑地长大，不慌不忙地坚强，宝贝，生日快乐！

34、值得纪念的日子，原世界因为有了你而更加美好，生日快乐。

35、所有的爱给我们的孩子，陪伴着孩子一起成长。放飞！

36、祝福宝宝聪明伶俐、听话乖巧。

37、幸福时光，宝宝眨眼1岁啦，小可爱生日快乐！要健康快乐平安长大哦。

38、希望未来的日子，你都能快乐的成长，有个快乐美好的童年！

39、宝贝，祝福的每一天都如画一样的美丽！生日快乐！

40、我的孩子，不要胆怯，不要回头，勇敢的迈开脚步向前走吧！

41、宝宝又长大了1岁，祝宝宝生日快乐！健健康康！

42、时间过的好快，转眼间宝宝1岁，宝贝生日快乐健康成长。

43、时光荏苒，明天小宝宝1岁生日啦！祝愿我滴小萌棒棒成长，快快乐乐！

44、生日的烛光中摇曳一季繁花。每一季都是我的祝愿：生日快乐！

45、希望你的生日特别愉快，冰淇淋吃个够，玩是痛快加痛快！

46、身体强壮，快快长大，越长越可爱哦。

47、宝贝，你的生日就在今天，祝你可爱依旧，快乐多多！

48、前面的路还长，你却让希望承载在我的翅膀。愿意带你去飞翔。

49、无论如何，只要你幸福，能干，妈妈也会幸福的。生日快乐，妈妈爱你。

50、希望你成长的道路上，可以有个好的氛围，可以快乐成长！

51、祝你快快成长，永远都可以用你可爱的微笑，感染身边的每个人！

52、我们和你一起长大，你也和我们一起长大。

53、今天是你的生日，当你打开手机的第一瞬间，我送给你今天的第一个祝福。

54、祝你生日健康愉快，祝你天天健康愉快，愿你一切愿望都能实现。

55、愿你生命中的愿望都能得到实现！生日快乐！

56、宝宝今天阴历一周岁了，越来越可爱，希望他健康快乐的成长。

57、妈妈有三个愿望：一是你爸爸顺利工作；二是家人都健康；三是你快快长大。

58、生日快乐。祝你天天开心，越来越帅！

59、愿快乐幸福永伴你左右，生日快乐啊，孩子，妈妈永远爱你。

60、感谢上天、感谢菩萨，赐给我一个健康聪明可爱的宝宝，宝贝明天你就一岁了！

61、祝贺你周岁啦！宝宝生日快乐！

[范例参考]小班育儿感悟感悟精选

放假快结束时，他对妈妈说悄悄话：妈妈我告诉你，我最开心的事就是明天可以上学了。随着与幼儿园交流活动的越密切，我越来越感受到自己对xx的教育充满希望。对此，我真心感激小班的全体老师。

一、帮孩子培养兴趣爱好，让他热爱生活

若孩子有自己的爱好，孩子的人生会变得丰富多彩。在兴趣爱好方面，我的态度是合理引导，尊重孩子。东东小时候经常感冒，我看到其他小朋友跑跑跳跳就很羡慕，于是我决心引导他喜欢跆拳道。他还未达到学跆拳道年龄时，我就带他去看大哥哥们练拳。他玩电脑里的拳击游戏时，我就趁机说，那个打得很棒的就是学了跆拳道的。经过我的耐心引导，他终于主动缠着我，说“妈妈，我想学跆拳道，带我去学跆拳道好吗?”。经过学习以后，他身体一天天健壮，几乎很少感冒发烧，偶有感冒喝多点开水就好了。有健康的体魄做基础，东东的兴趣爱好很广泛，他喜欢学习跆拳道、画画、滑冰、游泳等等。

二、教孩子早点学会认字，让他热爱学习

我在xx，xx岁多的时候，发现他对字很感兴趣，就买了一套识字的书回来，让他自己随意翻看，有空就教一两个字。他记忆力很好，几乎教过几遍就记熟了。出门看见路标上、广告牌上认识的字都会指出来读给我听。现在xx认识的汉字和词汇有3000多个，他读起小人书来，毫不费力，可以给妈妈讲故事了，讲到精彩之处也会让人感动。xx认识字的好处，现在慢慢可以体会到了，他变得很爱看书学习。甚至玩电脑游戏时，也会找出游戏攻略来学习。

三、给孩子自己动手做事，让他独立自主

我很注意培养孩子独立自主的性格，让孩子做一些力所能及的事。常常告诉xx：自己的事情自己做。早晨起床，xx自已刷牙、洗脸、穿鞋袜、穿衣服裤子，自己收拾书包文具。给他固定的桌椅和位置，让他自已吃饭、自已完成作业。在做完自己的事情后，还要适当帮忙分担家务，如帮忙擦桌子、倒垃圾。当xx发现一些现象很好奇时，我会鼓励他自己动手去做试验，如用肥皂制作吹泡泡液。若是买xx的相关用品，如衣服鞋子等，我们都会征求他的意见，看他是否喜欢，让他自己选择决定。

四、对孩子以身作则言传身教，让他品质优良

我认为，父母的一言一行，一举一动，都有可能成为孩子效仿对象。一直以来，我们家就努力建立温馨和谐的家庭氛围，给孩子创造良好的成长环境。培养孩子良好的生活习惯比教给他知识还重要。xx才几个月大的时候，我就教他：玩具从哪里拿的，玩过了就要放回哪里去。平时我自己也是这么做，不管什么物品都要物归原位。xx从小就养成爱整洁的好习惯，并且他还很爱惜他的玩具。我们经常当着xx的面互相表达家人之间的关心。现在xx已经很会体贴关心家人了，每次爸爸妈妈要去上班的时候，不管在干什么，都会跑过来跟爸爸妈妈说再见，叮嘱爸爸妈妈路上小心!有好东西就想要和家人分享。

五、做孩子的知心好朋友，让他心理健康

我和xx相处时，更多是当他的知心好朋友。我常常和孩子聊天，听他说话唱歌表演，当他最忠实的观众。每天放学回来我都会问问孩子在幼儿园的生活、学习情况。东东就会很开心的讲述他在幼儿园所发生的一切，有他的小同学、他的老师、有他学到的东西、有他的想法。这能让我更好地了解孩子的思想，有助于配合老师对孩子的教育。另一方面，也锻炼了xx的语言表达能力。我和每位父母一样都很疼爱自己的孩子，但疼爱绝不是溺爱，对于孩子不合理的要求我一定拒绝，并且告诉他拒绝的理由。当孩子表现不好时，我的做法是多鼓励，少训斥，帮孩子建立良好的自信心，相信孩子能做到并且可以做的很好!

生活中的点点滴滴都是成长的见证，我觉得自己是和xx在共同成长，他是一天一天在长大，我是一天一天在学着做家长，他的每一天成长都会给我带来新的课题。以上就是我这几年的育儿心得了，要写的内容太多了，这仅仅是其中的一部分，希望下次有机会再同大家分享我的育儿乐趣和经验，感谢东东给我带来的骄傲和快乐。最后祝愿孩子们都健康、平安、快乐!我愿与老师配合共同做好孩子的教育工作。