小学生描写春天放风筝的优美作文 (合集4篇)

春暖花开，乘着明媚阳光，正是放飞风筝的好时节。这个时节放风筝，是为最为风雅的事之一了。那么，放风筝的小学作文有哪些呢？幼儿教师教育网小编特地为您收集整理“小学生描写春天放风筝的优美作文”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！

小学生描写春天放风筝的优美作文【篇一】

在草长莺飞的二月里，云芳和云香去找李云一起放风筝，他们相约在宽大无比的公园里。

云芳穿着樱花色的连衣裙，捧着一个花蝴蝶似的风筝，满脸笑意地看着李云和云香。李云迫不及待地对云香说：“我来拉着线，你来举着风筝。”云香说：“你快往前跑，我要放手啦！”不一会儿，一只像小燕子一样的风筝起飞了，小燕子一会儿往左飞，一会儿往右飞，看上去快乐极了。

远处还有幸福的一家三口，小男孩在旁边放风筝，他一边放一边说：“爸爸妈妈快看！我放的风筝有多高！”妈妈依偎在爸爸的怀里说：“看这风筝飞得多高啊！”

在公园的另一边，也有几个同样年纪的小朋友在放风筝，他们无忧无虑地奔跑着，构成了一幅春意盎然的图画。

小学生描写春天放风筝的优美作文【篇二】

今天阳光明媚、春风盎然、这真是个放风

筝的好季节。我买了一只用纸做的蝴蝶风筝;准备到公园放风筝。我真的好喜欢自己的蝴蝶风筝，粉红色的衣服简直漂亮极了;我想如果把风筝放到天空一定会更加漂亮。我来到了公园的一块空地上，用线栓好风筝，然后就开始用很短的一截线扯着风筝跑;我认为只要跑着就会风大，这样我的风筝就会飞的很高很高。终于在我扯着风筝奔跑的努力下，风筝渐渐的越飞越高;我手中的线也越放越长。我开始停止了跑动，用十根手指控制着已经飞到天空中的风筝。

突然感觉这一切好美，我好开心;我的风筝也在天空中开心的微笑，它在跟太阳伯伯说：“你看我多美呀!”这只美丽的蝴蝶在天空中翩翩起舞，自由自在;仿佛要挣脱掉我手中的这跟线，它在飞。

小学生描写春天放风筝的优美作文【篇三】

“迟日江山丽，春风花草香。”春姑娘迈着轻盈的脚步来了，不仅叫醒了大地，让万物复苏。还招来了强强和明明来到草地上放风筝。

他们来到草地上，强强拿着燕子风筝，高举过头顶。明明右手拿着线轴，左手拉着线。风来了，强强说：“你准备好吗？我要放了！”明明说：“放吧。”强强放了风筝，明明也飞快地跑起来。可风筝像醉汉一样，飞得东倒西歪，一会高，一会低，不一会儿就“啪”的掉到草地上了。他们试了一次，就飞的很高了，风筝在天上飞来飞去，跟白云玩捉迷藏呢！

旁边的小姑娘拿着一个蝴蝶风筝，羡慕地说：“你们真厉害，能帮我放一下吗？”“当然可以！”强强说，不一会儿，小妹妹的风筝也飞上天空。不远处有一家人，孩子放着一个三角形的风筝，她的爸爸妈妈依偎在一起，欣赏着美景。天上的风筝越来越多，有可爱的金鱼，有可怕的蜈蚣，还有展翅高飞的雄鹰……，草地上的笑声也越来越多。

小学生描写春天放风筝的优美作文【篇四】

今天风和日丽，我和父亲母亲一起去操场放风筝。

到了操场，父亲拿出新买的风筝。我一看，这个风筝是一个立体的栩栩如生的老鹰风筝，有黄色的爪子、黑色的翅膀、红色的嘴和眼睛。

父亲安装好后，就开始按照说明书上的做法开始放风筝。父亲把风筝举过头顶，然后手一松，使劲跑，一边跑还一边放线。可是，试了好几次，风筝就是飞不起来。后来，我就想自己试试，看看能不能让风筝飞起来。但是我试了几次后，风筝照样飞不起来。这时，一个路人说，可能是左翅膀偏重了。于是，父亲就把翅膀调节了一下，风筝终于飞起来了。我就一边跑一边放线，但不知为什么，风筝又掉了下来。我又试了好几次，直到脚都跑麻了，但风筝还是飞不起来。边上一个人说，可能是风筝太重，而今天的风又太小，因此产生不了足够的升力，风筝才飞不起来。

虽然今天风筝没有飞起来，但通过放风筝，我感受到了春天的来临和与大自然亲近的快乐。

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小学生春天放风筝的作文合集

小孩子天性爱玩，趁着现在天气正好，一起出门放风筝吧。我们的爱就像风筝，自由却不散漫。你最近在寻找放风筝的小学作文吗？为了让您在使用时更加简单方便，下面是幼儿教师教育网小编整理的“小学生春天放风筝的作文”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

小学生春天放风筝的作文(篇一)

班队活动课时，老师带领我们来到操场上放风筝。

到那儿时，我才发现那已经人山人海。瓦蓝瓦蓝的'天空上飞着许多各种色彩鲜艳，形状多样的风筝。有蝙蝠风筝、有飞机风筝……有的风筝已飞的老高，好像在向我耀虎武扬威。

我赶紧把自己的五彩风筝架好。因为我放过几次风筝，而且每次都放的很高，所以我觉得很容易，没想到它第一次就给我来了个下马威。我看到每个人放风筝时，刚开始都就是跑，于就是我也使劲跑起来。可就是不知为什么风筝还就是不听话。这时风婆婆来助我一臂之力，我刚把风筝放开，风筝就摇摇晃晃飞上去了。我高兴极了，正当我高兴之时，突然没风了。我那高兴劲儿顿时烟消云散。我左拉右扯也止不住风筝下来的脚步。不知怎么了，我那漂亮的五彩风筝被树枝给缠住了，我叫一个同学帮忙，硬就是把风筝给拉了下来。

下课铃响了，虽然没把风筝放上去，可我还就是很开心，因为我亲眼目睹了这么多美丽的风筝。

小学生春天放风筝的作文(篇二)

今年秋天，我们学校举行了秋游实践活动。我们在一个小时的车程后，到达了森林公园，开始放风筝游戏。

一下车，我们快速奔向草地，不等班主任一声令下，就兴致勃勃地放起了风筝。只见有的同学两两一组，一人手握线轴，一人托着风筝，飞快的跑了起来，风筝飞了起来！可是好景不长，他们一放慢速度，风筝就掉了下来。他们叹了一口气，重新开始放风筝。

我看了，也跃跃欲试，拿起风筝，学着他们的样子，请了一位同学来帮忙。结果却也和同学们一样：风筝“坠机”了。我一屁股坐在地上，思考了起来，突然，脑子里猛然出现我和父亲一起放风筝的情景，我一下子站了起来，学着父亲的样子放起了风筝。

我手持线轴，收短线，随着一阵风刮过，我快速地奔跑了起来，我不顾一切，闭着眼睛向前冲，直到同学们大喊风筝飞起来了，我才睁开眼睛，停止了奔跑。

我望着在空中飘扬的风筝，心里不禁升起了一股荣誉感。

小学生春天放风筝的作文(篇三)

今天风和日丽，我和父亲母亲一起去操场放风筝。

到了操场，父亲拿出新买的风筝。我一看，这个风筝是一个立体的栩栩如生的老鹰风筝，有黄色的爪子、黑色的翅膀、红色的嘴和眼睛。

父亲安装好后，就开始按照说明书上的做法开始放风筝。父亲把风筝举过头顶，然后手一松，使劲跑，一边跑还一边放线。可是，试了好几次，风筝就是飞不起来。后来，我就想自己试试，看看能不能让风筝飞起来。但是我试了几次后，风筝照样飞不起来。这时，一个路人说，可能是左翅膀偏重了。于是，父亲就把翅膀调节了一下，风筝终于飞起来了。我就一边跑一边放线，但不知为什么，风筝又掉了下来。我又试了好几次，直到脚都跑麻了，但风筝还是飞不起来。边上一个人说，可能是风筝太重，而今天的风又太小，因此产生不了足够的升力，风筝才飞不起来。

虽然今天风筝没有飞起来，但通过放风筝，我感受到了春天的来临和与大自然亲近的快乐。

小学生春天放风筝的作文(篇四)

“迟日江山丽，春风花草香。”春姑娘迈着轻盈的脚步来了，不仅叫醒了大地，让万物复苏。还招来了强强和明明来到草地上放风筝。

他们来到草地上，强强拿着燕子风筝，高举过头顶。明明右手拿着线轴，左手拉着线。风来了，强强说：“你准备好吗？我要放了！”明明说：“放吧。”强强放了风筝，明明也飞快地跑起来。可风筝像醉汉一样，飞得东倒西歪，一会高，一会低，不一会儿就“啪”的掉到草地上了。他们试了一次，就飞的很高了，风筝在天上飞来飞去，跟白云玩捉迷藏呢！

旁边的小姑娘拿着一个蝴蝶风筝，羡慕地说：“你们真厉害，能帮我放一下吗？”“当然可以！”强强说，不一会儿，小妹妹的风筝也飞上天空。不远处有一家人，孩子放着一个三角形的风筝，她的爸爸妈妈依偎在一起，欣赏着美景。天上的风筝越来越多，有可爱的金鱼，有可怕的蜈蚣，还有展翅高飞的雄鹰……，草地上的笑声也越来越多。

小学生春天放风筝的作文(篇五)

星期六，阳光明媚，春风和煦，我、父亲和母亲在滨江路买了一个蝴蝶风筝，美丽极了！

刚来到滨江路，许多风筝都飞上了天空。我非常想把我自己的风筝也放上天空。我们选择了一个迎风口，我托着风筝，父亲迎着风跑了几步，不停的放线，风筝渐渐地飞上天空。

父亲拉着风筝的线抖动了几下，对我说：“不停地抖动，感觉有拉力，你就放线，风筝在下降，你就收线。”说完，他把线给了我。我拿着线也学着父亲的样子不停地抖，我的手有点软了，我想休息一下！哎呀，不好！风筝掉下来了，看着别人的风筝还骄傲的在空中，我不甘示弱，又放起了风筝，我跑啊，跑啊！抖呀，抖呀！风筝终于再次飞上了天空。

看着天上的风筝，我不由得也想变成风筝，自由自在地飞翔。

小学生春天放风筝的作文(篇六)

“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。”一读这首诗我心里痒痒的，满脑子想着放风筝。突然，所谓的“第六灵感”兴冲冲 跑过来，说：“做风筝吧！自己亲手做的风筝肯定比买的要好玩！”于是，我决定自己做一只风筝。

俗话说“万事开头难。”真做起风筝来我就犯傻了，因为这是我第一次制作风筝。爷爷便成了我的顾问，他动口，我动手。我先找来了两根竹签，把它一分为四，然后找到中心点，用线把它们给拴住，第一欠缠的时候线没绑紧，风筝的架子倾斜了，第二次因为没找准中心点，绑的骨架不对称。我又重新开始制作风筝。这一次，我吸取前两次的经验教训，费了九牛二虎之力，终于做好了一个令我满意的风筝骨架。接着，我把准备好的一张纸剪成了正方形，然后在上面画了一只鸟，取名叫“幸福鸟”，我拿来了胶水把这张纸糊贴到了王字骨架上，再系上线，最后在风筝的后端做了一条长长的尾巴。拿着自己亲手制做的风筝，我兴冲冲地往外跑，趁着劲风，“幸福鸟”展翅高飞，在蔚蓝的天空中自由自在的飞翔。

这次，我不但学会了做风筝，而且明白了世上无难事，只怕有心人。

描写春天放风筝心情愉悦的小学生作文

春天跟孩子一块儿放风筝，是一件特别愉快的事情。谁不渴望，风筝般的自由。你是在找放风筝的小学作文吗？下面是幼儿教师教育网小编精心收集整理，为您带来的“描写春天放风筝心情愉悦的小学生作文”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！

描写春天放风筝心情愉悦的小学生作文(篇一)

“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。”一读这首诗我心里痒痒的，满脑子想着放风筝。突然，所谓的“第六灵感”兴冲冲 跑过来，说：“做风筝吧！自己亲手做的风筝肯定比买的要好玩！”于是，我决定自己做一只风筝。

俗话说“万事开头难。”真做起风筝来我就犯傻了，因为这是我第一次制作风筝。爷爷便成了我的顾问，他动口，我动手。我先找来了两根竹签，把它一分为四，然后找到中心点，用线把它们给拴住，第一欠缠的时候线没绑紧，风筝的架子倾斜了，第二次因为没找准中心点，绑的骨架不对称。我又重新开始制作风筝。这一次，我吸取前两次的经验教训，费了九牛二虎之力，终于做好了一个令我满意的风筝骨架。接着，我把准备好的一张纸剪成了正方形，然后在上面画了一只鸟，取名叫“幸福鸟”，我拿来了胶水把这张纸糊贴到了王字骨架上，再系上线，最后在风筝的后端做了一条长长的尾巴。拿着自己亲手制做的风筝，我兴冲冲地往外跑，趁着劲风，“幸福鸟”展翅高飞，在蔚蓝的天空中自由自在的飞翔。

这次，我不但学会了做风筝，而且明白了世上无难事，只怕有心人。

描写春天放风筝心情愉悦的小学生作文(篇二)

今年秋天，我们学校举行了秋游实践活动。我们在一个小时的车程后，到达了森林公园，开始放风筝游戏。

一下车，我们快速奔向草地，不等班主任一声令下，就兴致勃勃地放起了风筝。只见有的同学两两一组，一人手握线轴，一人托着风筝，飞快的跑了起来，风筝飞了起来！可是好景不长，他们一放慢速度，风筝就掉了下来。他们叹了一口气，重新开始放风筝。

我看了，也跃跃欲试，拿起风筝，学着他们的样子，请了一位同学来帮忙。结果却也和同学们一样：风筝“坠机”了。我一屁股坐在地上，思考了起来，突然，脑子里猛然出现我和父亲一起放风筝的情景，我一下子站了起来，学着父亲的样子放起了风筝。

我手持线轴，收短线，随着一阵风刮过，我快速地奔跑了起来，我不顾一切，闭着眼睛向前冲，直到同学们大喊风筝飞起来了，我才睁开眼睛，停止了奔跑。

我望着在空中飘扬的风筝，心里不禁升起了一股荣誉感。

描写春天放风筝心情愉悦的小学生作文(篇三)

今天爸爸、妈妈带我去京杭大运河边放风筝。

到了大运河，我看到大运河的岸上有好多卖风筝的。爸爸看了看说：＂走，过去选一个你喜欢的风筝吧。＂我一听非常高兴，飞快地向卖风筝的地方跑去。

到了卖风筝的地方，我一看风筝各种各样。有的图案是小公主苏菲亚，有的图案是铠甲勇士的，有的图案是光头强的……看得我眼花缭乱。爸爸给我找了好几个风筝我都不喜欢，我只对老鹰的风筝情有独钟。我拿着刚买的老鹰风筝向河边跑去。

到了河边我和爸爸一起放风筝。开始的时候，爸爸让我先拿风筝跑，突然爸爸松开了手，我还想老鹰风筝飞不上去，没想到老鹰风筝竟飞上了天空。

老鹰风筝越飞越高，越飞越稳。老鹰风筝在天空上飘呀飘呀。飘的时候像猎鹰傲游天空，降落的时候像猎鹰在伏击。突然我的风筝和别人的风筝在亲嘴，不好！别人的风筝被我的风筝欺负的掉了下来，我的老鹰风筝缺还再天空上遨游。我费了九牛二虎之力才把我心爱的老鹰风筝从天空收下来。这时妈妈突然对我说：＂宝贝，时间不早了，我们该回家了。＂我恋恋不舍地跟爸爸、妈妈回家了。

这次放风筝可真又趣呀！

描写春天放风筝心情愉悦的小学生作文(篇四)

“预备！开始！”随着裁判员一声令下，风筝大赛正式拉开了帷幕。操场上，同学们奔来跑去忙活着。只见同学们一会儿朝有风的方向用力跑，一会儿拼命拉线，一会儿卖力收线。我看见有两个同学没有看到前面有人，不小心撞在了一起，于是低头摸着脑袋互相道歉。

我心里暗想：看我的！我一手牵着线，一手高举着海绵宝宝图案的风筝，一路奔跑着。就在风筝即将和蓝天来个亲密接触的时候，意外发生了，风筝突然从天空掉了下来。怎么回事呢？经过仔细观察，我终于发现了问题所在，原来是风筝上起固定作用的那根木棒折断了。

这时候，老师和同学们都围上来了，有的甚至主动帮我修起了风筝。他们热心地把我从地上拉起来，邀请我和他们一起放风筝；老师则拉着我的手，耐心地教我放风筝的技巧。

同学们的友爱，像冬日里的阳光，让我感到无比温暖；老师的关爱，像黑暗里的灯塔，让我辨清方向。

小学生描写放风筝的作文

又到了一年之中放风筝的最佳时候了，三月江南风筝飞满天。我们该庆幸，我们拥有自己想要的自由。我知道您一定是在找放风筝的小学作文吧？以下是幼儿教师教育网小编为大家精心整理的“小学生描写放风筝的作文”，供您参考，希望能够帮助到大家。

小学生描写放风筝的作文(篇一)

“预备！开始！”随着裁判员一声令下，风筝大赛正式拉开了帷幕。操场上，同学们奔来跑去忙活着。只见同学们一会儿朝有风的方向用力跑，一会儿拼命拉线，一会儿卖力收线。我看见有两个同学没有看到前面有人，不小心撞在了一起，于是低头摸着脑袋互相道歉。

我心里暗想：看我的！我一手牵着线，一手高举着海绵宝宝图案的风筝，一路奔跑着。就在风筝即将和蓝天来个亲密接触的时候，意外发生了，风筝突然从天空掉了下来。怎么回事呢？经过仔细观察，我终于发现了问题所在，原来是风筝上起固定作用的那根木棒折断了。

这时候，老师和同学们都围上来了，有的甚至主动帮我修起了风筝。他们热心地把我从地上拉起来，邀请我和他们一起放风筝；老师则拉着我的手，耐心地教我放风筝的技巧。

同学们的友爱，像冬日里的阳光，让我感到无比温暖；老师的关爱，像黑暗里的灯塔，让我辨清方向。

小学生描写放风筝的作文(篇二)

春天来了，阳光明媚，微风吹拂，树木突出了嫩芽，小草探出头来，多么好的天气啊！这天，我和弟弟脱下了棉袄，冲出家门，奔向鸳鸯湖放风筝。

刚一来到草地上，很多小朋友一手举着自己心爱的风筝，一手拉着长长的风筝线，从小草地这头跑到那头。

看着这美丽无比的风筝，我和弟弟迫不及待地拿出了风筝等着大风吹来，我拿着风筝线，弟弟帮我举起风筝，“三，二，一，跑”。等弟弟一说完，我带着风筝向风的方向跑，不一会儿，风筝飞上去了。啊！你看，我的风筝像一只活灵活现的老鹰，神气极了。很多很多的风筝都在天空中自由飞翔，五彩缤纷，看上去，好像是风筝家族聚会似的。

这时，我可爱的弟弟高兴地拍起手来，指着天上又长又细的蜈蚣，一会飞到这儿，一会飞到那儿，多像个调皮的小男孩呀！不过最引人注目的要数小红带来的蝴蝶风筝。她的风筝像少女在天空翩翩起舞，太迷人了。

看着天上的风筝，人们说着、笑着，那欢乐的声音传得很远很远。

小学生描写放风筝的作文(篇三)

今天风和日丽，我和父亲母亲一起去操场放风筝。

到了操场，父亲拿出新买的风筝。我一看，这个风筝是一个立体的栩栩如生的老鹰风筝，有黄色的爪子、黑色的翅膀、红色的嘴和眼睛。

父亲安装好后，就开始按照说明书上的做法开始放风筝。父亲把风筝举过头顶，然后手一松，使劲跑，一边跑还一边放线。可是，试了好几次，风筝就是飞不起来。后来，我就想自己试试，看看能不能让风筝飞起来。但是我试了几次后，风筝照样飞不起来。这时，一个路人说，可能是左翅膀偏重了。于是，父亲就把翅膀调节了一下，风筝终于飞起来了。我就一边跑一边放线，但不知为什么，风筝又掉了下来。我又试了好几次，直到脚都跑麻了，但风筝还是飞不起来。边上一个人说，可能是风筝太重，而今天的风又太小，因此产生不了足够的升力，风筝才飞不起来。

虽然今天风筝没有飞起来，但通过放风筝，我感受到了春天的来临和与大自然亲近的快乐。

小学生描写放风筝的作文(篇四)

冰雪融化，万物复苏，春天迎着风，神秘地来了。

草儿绿、花儿红，处处皆风景。除此之外，春天还是一个放风筝的好季节！

一天，妈妈就带着我来到平天湖放风筝了。哇！可真热闹呀，莲花台上全是人。抬头望去，天上更是热闹非凡。燕子风筝、老鹰风筝迎风展翅；金鱼风筝、蜈蚣风筝摇头摆尾……我迫不及待地拿出风筝，一开始，我尝试着让风筝伴随着风飞到空中，风筝果然慢慢地飞起来了。我欢呼雀跃，把风筝线越放越长，风筝也越飞越高。妈妈看见我这个样子，也高兴地笑了。

后来，妈妈把风筝拿到人少一点的湖边放起来。这时候，有个哥哥一不小心把风筝掉进了湖里，妈妈见了哈哈大笑。谁知“噗”的一声，我的风筝也被妈妈弄到湖里去了。目瞪口呆的我，撅起嘴对妈妈不理不睬，妈妈见我欲哭无泪的样子又被逗得哈哈大笑起来了。

闷闷不乐的我看着被打捞起来“落汤鸡”似的风筝、又看看妈妈，忍不住也大笑起来，笑声在微风里飘得很远很远……