[收藏]大班坐井观天教案范例(4篇)

幼儿园经常开展活动，可以陶冶幼儿的情操，培养幼儿感情，同时，在家长参与的活动中，可以拉近亲子之间的关系。为了让活动的氛围更加活跃，我们需要提前准备好优秀道德活动方案！那么，你是否在寻找幼儿活动方案呢？下面是小编为大家整理的“[收藏]大班坐井观天教案范例(4篇)”，仅供参考，大家一起来看看吧。

大班坐井观天教案(篇一)

一 说教材

我说课的内容是小学语文实验教科书S版教材二年级下册第五单元第二十课《寓言两则》中的《坐井观天》第二课时。这篇寓言通过给孩子们讲述了青蛙和小鸟对天的大小的生动有趣的对话，阐明了一个深刻的道理：看问题、认识事物，站得要高，看得要全面，不能像青蛙那样犯了错误还自以为是。这一寓意对于低年级的小朋友来说具有现实的指导意义，因为他们对事物的认识往往是片面的。

（一）教学目标：

这篇课文基本上以对话的形式呈现，语言生动形象，人物特点鲜明，有恨强的吸引力，易引发学生的读书欲望。根据《小学语文课程标准》，结合教材特点和学生实际，我拟定以下教学目标

1 、知识目标：复习生字词语，积累语言。

2 、技能目标：正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文内 容，懂得“坐井观天”这个成语的比喻意思。

3 、情感目标：结合实际，体会青蛙鼠目寸光，自以为是的错 误。培育学生看问题、认识事物时要站得高、要看得全面的思想。

（二）重点和难点：

1、我确定的重点是课文第四至七自然段青蛙和小鸟的对话。课标中指出，语文教学必须突出“读书”的作用，通过朗读这些段落了解青蛙和小鸟争论的天有多大，为什么看法会不同，并感受语言的美。

2、难点是理解“坐井观天”的寓意。 课标指出，对于低年级的学生，在注重阅读的过程的同时也要关注其独特的情感体验。故我将本课时的重点定在了阅读中获取人文性目标，懂得看事物要全面。

二 说教法

学生是语文学习的主人，阅读是学生的个性化行为，应让学生在主动积极的思维和情感活动中，加深理解和体验，有所感悟和思考，受到情感熏陶，获得思想启迪，享受审美乐趣。为了实现这一目标，同时也体现新课程标准中知识与能力、情感与态度、过程与方法三个维度的统一，充分调动学生的积极性和主动性，构建开放而有活力的语文课堂。教学中我将采用以下主要教学方法：

1、朗读感悟法

朗读是培养学生语感，积累语言，领悟情感的重要途径，它是语文阅读教学的重要环节。在学习《坐井观天》的过程中，我以朗读为主线，贯穿始终，开展多层次、多视角的读，如自由读、指名读、评读等。在朗读中入情入境，抓重点词语来体会情感，读好对话。

2、谈话法

新课程提倡教学时教师是与学生对话中“平等的首席”，教师在运用谈话法的过程中，可以通过创设情境，提供问题线索，激发儿童积极思考，引导他们主动参与到教学中来。

3、讲读法

教师运用讲读法能点破难点，说清关键。我在运用这种教法的过程中注重抓重点，少讲、精讲，并注重语言的表现力，在讲述的过程引发学生的思考，提高了教与学的效果。

4、自主学习法

新课程倡导学生自主、合作、探究的学习方式，让学生主动参与、乐于探究、勤于动手，培养学生搜索和处理信息的能力、获得新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力。在课中，我引导学生进行小组合作自主学习。通过自主学习，思考青蛙和小鸟看到的天为什么会不一样？从中明白看问题，认识事物不能片面要全面。学生不仅有所感悟，获得思想启迪，更是逐步构建了自己的学习方式，培养了自主学习的能力，与人交往的能力。

三 说学法

新课标要求，语文课程一定要使学生“掌握最基本的语文学习方法”。掌握了正确的学习方法，就会产生两个飞跃：一是由“学会”变为“会学”，二是由“被动地学”变为“主动地学”，达到“自能读书，不待老师讲”的理想境界。这样，学生的主体精神被大大激发，其学习效率就会大大提高，收到事半功倍的效果。

为了尊重学生阅读的个体差异，关注他们不同的学习需求，我指导学生选用“读、说、演”等学习方法，结合比较朗读、想象情境、直观理解、动手实践等方法，来理解文章所揭示的道理。在阅读习惯方面，着重培养学生解疑阅读，从读中感悟道理，学会自学，学会积累的良好习惯。

四 教学过程

为达到本课的教学目标，我把课文的教学分为：开门见山，导入课题——复习课文，整体感知——细读感悟——演读入境——揭示寓意——拓展延伸几个环节。

（一）开门见山，导入课题

上节课我们学习了《坐井观天》这一课的生字词，这节课我们一起继续学习。现在请大家齐读课题。

（学生齐读课题，导入本课时的学习）

（二 ）复习课文，整体感知

上节课我们已经初读了课文，那谁意跟大家分享一下在这个故事中你所知道的事情呢？（引导学生回答问题时用完整的句子表达）

那青蛙和小鸟都说天有多大呢？为什么它们看到的天会不同呢？在这节课中我们将围绕这两个问题来学习课文。（提出本课时的学习任务，整体感知）

（三 ）细读感悟

这个环节是本课的所在，学习时，要充分发挥学生的主体性。着重以学生的朗读体会为主，以自主学习、合作探究、汇报交流、读与想象充分结合的教学方法为辅。

品读重点段落：

①感悟第二次对话

a学生自读第二至七自然段，用不同的符号，分别画出讲青蛙和小鸟对天空不同看法的句子。（让学生接触到用不同的符号表示不同的句子。）

青蛙说：“朋友，别说大话了！天不过井口那么大，还用飞那么远吗？”

小鸟说：“你弄错了。天无边无际，大得很哪！”

b 理解“无边无际”“大话”的意思，然后比赛朗读小鸟认为“天大”的句子和青蛙认为“天小”的句子，看谁读得好。（通过比赛朗读激发学生读的兴趣，并提示学生在读的过程中体会句号、问号、感叹号所表达的不同语气。）

c 老师指导朗读青蛙和小鸟的话。

青蛙的话用自信、傲慢的语气，小鸟的话用劝告、诚恳的语气。

d分角色朗读。

e学生说说读懂了什么。

f 引导学生思考：青蛙和小鸟为什么有不同的看法？

g 围绕上面的问题学生自由读课文。

H动手体验：学生用纸卷成筒看天，再说说看到的天有多大？

I分小组朗读（一人引读，两人对话，一人担任评委。）

② 感悟第三次对话

青蛙笑了，说：“朋友，我天天坐在井里，一抬头就看见天。我不会弄错的。”

小鸟也笑了，说：“朋友，你是弄错了。不信，你跳出井口来看一看吧。”

a 自由读，边读边思考：

小鸟和青蛙都笑了，为什么？有什么不同吗？

青蛙跳出井口会看到什么？会说些什么？

b学生朗读对话，教师相机指导。（朗读时青蛙的话要读出傲慢、自信的语气，表现出自以为是的心理状态，小鸟的话要读出耐心地摆事实、讲道理的语气，表现出实事求是的诚恳的态度。）

c小组合作学习。先分角色朗读，再分组讨论、交流、汇报。

（四 ）演读入境

语文教学，不但重视学生知识的积累，还注重学生能力的培养。本篇课文重点部分青蛙和小鸟的对话是分角色朗读练习的好段落，指导学生练习分角色朗读，最后指两名学生到讲台上朗读表演。

（五 ）揭示寓意

理解寓意是本文的难点所在，语文课程标准明确指出：要遵循学生的身心发展规律和语文学习规律，阅读是学生的个性化行为，不应以老师的分析来代替学生的阅读实践。应让学生在主动积极的思维和情感活动中，加深理解和体验，有所感悟和思考，受到情感熏陶，获得思想启迪。通过层层深入的提问揭示寓意，突破难点。用4个问题引导学生理解寓意：1、青蛙和小鸟为了一件什么事争论起来？2、它俩谁说得对？从哪些地方可以看出来？3、青蛙为什么会错？4、你从这篇课文中受到什么教育？

（六）拓展延伸

积累和运用是新课程标准强调的又一重要内容，在这个环节中，以学生的发展为出发点和归宿点，设计如下练习：

课后续写青蛙跳出井口后的故事，编写第四次对话，并上台读一读。

（这个设计来源于课文，又跳出课文，既巩固深化课文，又利于培养学生的创新思维，激发学习兴趣。）

板书设计

板书，是教与学的辅助手段，本着激发学生学习兴趣、理清课文思路、突出学习重点的目的。故板书设计要求简单扼要，同步延伸，形象主观和优美规范。因此，我设计了下面的板书：

20、坐井观天

启示： 看问题、认识事物，站得要高，看得要全面。

大班坐井观天教案【篇二】

说教材

《坐井观天》是小学语文第三册第四单元的课文。这是一篇寓言故事，讲的是青蛙和小鸟争论天的大小，青蛙说：“天只有井口那么大”，小鸟说：“天是无边无际的”。告诉我们像青蛙那样目光狭小，见识有限,还自以为是，是不对的。

教学目标：

1、正确、流利、能分角色有感情地朗读课文。

2、学会8个生字和由这些生字组成的词语，理解“井沿，大话，无边无际”等词语的意思。

3、理解坐井观天的寓意。引导学生看事物要全面，不要象青蛙那样自以为是，学习小鸟的诚恳劝告实事求是的精神。

重点、难点：

课文四至七自然段青蛙和小鸟的对话是教学的重点，理解“坐井观天”寓意是教学的难点。

教学过程

一、导入课题

通过谈话引出课题，并借此理解“观”及“坐井观天”就是坐在井里看天的意思。

二、初读课文，学习生字新词。

1、请同学拿起笔，边读课文，边圈生字，并借助拼音把生字读正确。

2、出示带生字的词语，并借助图认识“井沿”。

3、通过自由读、小老师领读、指名读、齐读等形式让学生会读会认这些生字。

三、研读课文

不管是理解词语，还是理解寓意，都是在读的基础上进行，读贯穿教学环节的整个过程。具体过程如下：

1、再读课文，说说青蛙与小鸟在争论什么？

2、找出它们持不同观点的这两句话。朗读，在读中理解“无边无际”“大话”的意思，在理解的基础上理解指导朗读。

3、你同意谁？为什么青蛙会有不同的看法？请你读一读青蛙说的话，并把这个句子找出来。

4、做试验，理解青蛙会有错误看法的原因。用书卷成筒当井沿，把天花板当天，说说看到的天是怎样的？（目的是让学生理解青蛙看到的天只有井口那么大是因为井沿把它的视线挡住了）在理解的基础上让学生充分地读这句话，体会青蛙的自以为是。

5、面对固执的青蛙，小鸟也想出了一个好办法，我们一起来当一当小鸟，劝劝青蛙吧。出示最后一段，学生朗读。

6、分角色朗读课文。

7、小结，悟寓意。

四、指导写字

1、出示课后生字，先让学生读读说说。

2、师范写难写的字，学生书空。

3、学生描红、临写。

五、板书设计

坐井观天

青蛙小鸟

天有多大

井口那么大无边无际

大班坐井观天教案(篇三)

第一课时

课件

教学目标：

1、知识与技能：认识3个生字。会写8个字。能理解坐井观天、井沿、说大话、井口、无边无际等词语的意思。分角色朗读课文，有感情地朗读对话。

2、过程与方法：抓住青蛙和小鸟的三次对话，在朗读过程中理解课文内容，提高朗读能力。读、议关键词句，提出问题，在图文帮助和老师引导下，通过讨论解决问题，懂得青蛙之所以错的原因。

3、情感、态度、价值观：懂得学习、做事要眼界开阔，不能目光短浅，所见有限。

教学流程：

一、复习导入

1、今天，成语王国的小精灵邀请我们去做客。(出示成语王国图片)

2、(出示识字4中的成语)：还认得这些成语吗?叫叫它们的名字。指名读。

3、看到小朋友能准确地叫出它们的名字，成语们非常高兴。瞧，坐井观天给大家讲起了它的故事。

二、看录像，了解故事内容

1、看录像前，老师有个要求，边看边思考：故事讲了谁和谁之间的事?它们在干什么?

2、播放录像。

3、反馈。生答思考题，师板书。

青蛙图 天 小鸟图

有

不过井口那么大 多 无边无际

大

小朋友真聪明，那这个故事告诉我们一个什么道理呢?要靠小朋友自己来读懂。请大家把书翻到第121页，自己找个朋友读一读课文。要求读准字音，读通课文，标出自然段序号。等会我们比赛，谁读得最好。开始读书吧!

三、初读课文

1、自由找朋友读课文。

2、指名接读课文。

3、学生评议。

四、看图学习第一自然段

1、(出示图片)：师指着图背第一段：青蛙坐在井里。小鸟飞来，落在井沿上。哪儿是井沿?请同学们在课文插图中的井沿上写上井沿。(生写井沿)。

2、井沿就是井边。那么桌子旁边叫什么?(桌沿)。

3、你还能说什么沿?(床沿、河沿一一)

4、读小鸟飞来这句话，你说说干嘛说它落在井沿上?不说它停在井沿上。(因为小鸟是从天上飞下来的，所以说它落在井沿上。)

5、我们来读读看--小鸟飞来，落在井沿上。

五、指导写字

先让同学们看：这三个字有什么共同特点?写时应特别注意什么?再让同学们说：它们都是左右结构，都是左窄右宽。写沿时，注意右上方与几不同;写际时，注意双耳旁是两笔完成的，耳朵要写得高而窄。指导还的笔顺规则，先写不，再写辶。再让学生观察字的结构特点，独立描红、临写最后通过课后的读读抄抄巩固所认的字和所写的字。

第二课时

课前谈话

1、 击出歌曲：《井底的小青蛙》

2、 小青蛙坐在井底，整天把它的井来夸，它是怎么说的?(我的井儿比天大)

3、 那么，你看到的天有多大呀?

4、 小青蛙为什么会这样说呢?

一、揭题，提出学习要求

1、揭题引思：今天，我们就来学习有关这只井底小青蛙的故事--《坐井观天》。

2、引出学法要求：

今天这节课，我们就来动动小脑筋，读读书，自己提提问题，讨论问题，比比谁最聪明。

二、充分朗读，读中质疑

1、自由读课文，等会来比一比，男生和女生哪边读得最好。

2、男女生代表赛读，评议。

3、再读一遍课文。读的时候要边读边想，课文里有哪些词不懂，用笔勾画下来，有哪些问题不明白，比一比，哪个小朋友最会读书，能提出最有价值的问题，有哪些不懂?

估计： (1)、青蛙和小鸟在争论什么?

(2)、无边无际什么意思?

(3)、大话什么意思?青蛙为什么觉得小鸟的话是大话?

(4)、青蛙为什么觉得天只有井口那么大?

(5)、青蛙和小鸟谁说得对?

(6)、青蛙和小鸟为什么都笑了?

(7)、坐井观天是什么意思?

......

及时解答一些疑问。

三、以疑引读，思后释疑

1、带着问题再读课文。

2.交流：你读懂了什么?

(1)无边无际什么意思?找到句子读一读。

还可以从小鸟的哪句话看出天无边无际，大得很啊。(我飞了一百多里。)

指导用赞叹的语气读小鸟说，你弄错了

(2)大话什么意思?

小鸟认为天很大很大，可青蛙却认为小鸟说的那些话都是大话，联系生活实际想一想大话是什么意思。

(3)青蛙和小鸟到底在争论什么?

找出他们的对话，同桌分角色朗读对话。

指名说它们在争论什么。

指名读，把争论天有多大的句子读出来。(出示青蛙和小鸟争论的无声课件)评议。

男生、女生分角色赛读。

(4)青蛙和小鸟谁的看法对呢?(小鸟对)

小鸟为什么会说对了呢?先读一读小鸟说的话，然后同桌讨论。

指名说。师小结：小鸟飞的地方多，见识广。

小鸟都见过什么啊?(出示多媒体课件：小鸟飞过森林、田野、雪山、草地、村庄、海洋、城市)

小鸟飞过这么多的地方，还没见到天的边在哪儿。青蛙为什么又错了呢?

(出示多媒体课件：青蛙坐在井里及打出青蛙说的话--朋友，我天天坐在井里，一抬头就看见天。我不会弄错的。)

读青蛙说的这段话，联系图想一想，它的话错在哪。(井壁挡住了天，也挡住了青蛙的视线。)

体验：把纸卷成筒形看天花板。

再找找青蛙还错在哪?(自以为自己是对的，不相信别人)

(5)小结。坐井观天什么意思?

四、激发想象，拓展深化寓意

1、青蛙后来会不会跳出井口来看天呢?

2、谁愿意来表演跳出井口的小青蛙，看看它会说些什么?

(指名上台表演)

3、你想对青蛙说些什么吗?

4、小结：我们可不能像做青蛙那样

五、实践活动

1、查查资料或者向别人请教，看看地球、太阳和月亮谁大。

2、收集了解更多的成语故事。

大班坐井观天教案【篇四】

教材分析：

《坐井观天》这则寓言，通过生动有趣的对话，给孩子们讲述了一个寓意深刻的故事。文章通过青蛙和小鸟对天的大小的争论，阐明了一个深刻的道理：看问题、认识事物，站得要高，看得要全面，不能像青蛙那样犯了错误还自以为是。这一寓意，对于低年级的小朋友来说具有现实的指导意义，因为他们对事物的认识往往是片面的。

学生分析：

二年级学生年龄小，他们经常把部分当整体，“管中窥豹”“一叶障目，不见泰山”的看问题的方法是错误的，但他们在生活中却常常犯这样的错误。比如学艺，常会有这样的感觉，刚接触时，自我感觉特别好，以为自己会了，待到用时，方才明白，山外有山，学无止境。这异于“坐井观天”啊。因此，进行本课的教学是非常必要的。

设计理念：

成语故事《坐井观天》，让学生懂得目光短浅，眼界狭小，见识就会有限的道理。我认为可针对学生喜爱故事的特点，利用插图，激发他们主动读故事，引导他们评价故事中的人与事，从中理解和懂得故事所包含的道理，还可以启发学生大胆想象，续编故事。要让学生把故事中的`道理与自己和周围世界联系起来，感悟故事，感悟生活。因此，朗读、质疑、讨论、评价、想象是比较好的学习方式。

教学目标：

1．认识3个生字；

2．能够正确、流利地朗读课文，会分角色朗读对话；

3．发挥想象力，初步理解寓意；

4．理解“井沿”“大话”“无边无际”等词语。

重点难点：

懂得“坐井观天”寓意，明白本词含有贬义。

教学准备：

1．生字卡片；

2．小青蛙、小鸟的头饰。

教学流程及意图：

一．谈话导入

同学们，今天教师给大家带来了两只可爱的小动物——小青蛙和小鸟，它们想和大家做朋友，同学们说好吗？

在黑板上贴青蛙与鸟的图片。

（以画导课，激发学生兴趣，有利于引导学生进入课堂学习。）

小青蛙和小鸟为了一件事争吵起来，谁也不让谁，咱们来看看是为了什么事，请同学们帮着解决一下好吗？

二．初读课文，了解大意。

1．不认识的字可以问同桌或老师；

2．边读边标出自然段。

三．学习课文，理解内容

1．同学们，课文中讲青蛙住在什么地方——（井里）

（老师简笔画井，把黑板上贴的青蛙移置到井里）

2．那么，小鸟从哪儿来的呢——天上飞来，落在井沿上。

师将小鸟图片放在井沿，看图理解井沿就是井边。

（通过图直接观察理解“井沿”，形象又直观。）

小结：现在同学们知道了，这只小青蛙的家住在井里，小鸟呢？从天上飞来，飞累了，落在井沿上，那么它们为什么事争吵起来了呢？

（教师范读，生倾听）

3．青蛙的观点是什么？它眼中的天是什么样？它为什么说天只有井口那么大呢？

4．小鸟的观点是什么？它眼中的天是什么样？“无边无际”是什么意思？

（步步设疑，培养学生思考能力。）

5．你认为青蛙和小鸟谁说得对？小组讨论一下，并汇报。

（摆清青蛙和小鸟的观点，让学生讨论，培养学生合作学习能力和善于分析、善于思考的能力。）

小结：大家孝认为青蛙错了，那你知道青蛙为什么错了吗？它眼中的天为什么只有井口那么大呢？请同学做个实验，把你的书卷起来，往天上看，你看到了多大一片天？

（以实验为突破口，了解青蛙错误的原因，培养学生动手寻找问题根源的能力。）

6．这只小青蛙一直生活在井里，所以它看到的天只有井口那么大，设想一下，假如有一天，青蛙跳出水井，跳到井沿上，它会看到什么？说些什么呢？

（扩展思维，培养学生想像能力。）

7．下面，我们看本文题目

“坐井观天”，现在你明白“观”是什么意思吗？是谁坐在井里看天呢？同学们可千万不要学井里的小青蛙呀，老师希望你们看更多的书，了解更多的知识，千万不要当“井底之蛙”呀！

（最后解题，符合学生认知规律，加深对成语的印像。）

四．指导朗读

课文中青蛙与小鸟有几次对话？

教师指导。

五．分角色朗读课文。

六．带头饰表演。

板书设计：

13

坐井观天

看

青蛙：天只有井口那么大

小鸟：天无边无际大得很

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组织方案范例4篇

虽说计划赶不上变化，但计划还是需要制定的，根据企业单位对我们的要求。我们应当尽早提交自己的工作方案，如果想对工作中的指标做好相应的掌握，那么可以提前设定关于工作方面的相应方案。您可以在以下资源中找到跟“组织方案”相应的资料，为方便后续阅读，请你收藏本文！

组织方案 篇1

一、xx年度组织生活会整改措施落实情况

1、思想观念不够先进，工作中存在思想老化的问题

2、开展批评与自我批评工作做的不够，思想上满足于不犯错误。

3、工作中创新意识不强。

4、教研力度不够，不善于积累，业务水平有待提高，久而久之影响素质的提高，影响到工作作风。

二、存在的问题

（一）在学习贯彻党的十九大精神方面

对新时代中国特色社会主义思想的理解不深刻，在学懂、弄通、做实十九大精神方面做得不够，在搞好理论武装、加强思想建设方面还存有差距。对于十九大报告的学习及学习领会新时代中国特色社会主义思想，在学懂、弄通、做实方面还存在一定差距。十九大精神学习不深不透，满足于一知半解，特别是在将十九大精神和新时代中国特色社会主义思想与实际工作相结合，还没有达到融会贯通的境界。反映出对马克思主义知行统一观的认识还不够充分，理论的功底不深，还没有学会运用这些理论的立场、观点、方法解决实际问题。

（二）理想信念不坚定

严守党的纪律表现于行为作风，根本在理想信念、在立场观点、在思想情感。理想信念不实，政治敏锐性就差；精神状态上有松懈现象；虽然自己能够坚定政治信念，遵守党的纪律，但是对四个意识、四个自信、四个服从重要性的认识还有待进一步加强。

三、产生问题的原因

存在以上问题的原因，既有客观环境方面的，又有主观方面的，但主要是个人主观努力不够造成的。

（一）理论武装不到位。一是理论学习还缺乏系统性，尤其对新时代中国特色社会主义思想学得还不够深透，没有从灵魂深处把握和思考。二是没能很好地运用理论加强思想改造，世界观、人生观、价值观认识方面还存在一定的差距。三是理论与实践联系不紧密，在解决具体问题过程中，容易忽视理论与实践的辩证关系，运用科学理论解决深层次问题的能力还不够强。

（二）宗旨意识不牢。一是奉献意识不强。有时片面认为履职尽责就是做好分内的教学工作、完成领导安排的教学任务。二是作风改进不到位。对作风改进的长期性和艰巨性认识不足，没有严格按照党员领导干部的标准来提升党性修养、理想信念和道德境界

（三）党性修养不够严格。一是重工作实践轻思想改造的观念还存在。二是开展严格的党内政治生活锻炼不够，有时候在运用批评与自我批评武器，开展健康有益的思想斗争还没达到红脸出汗的效果，对惩前毖后、治病救人缺乏充足的认识，有时候相互批评轻描淡写，难以取得预期效果。三是求真务实的意识还需要提高，有时候还满足于不出问题，对工作中的新情况新问题缺乏透彻的分析研究，对出现的反复性问题缺乏有效的解决办法，工作的政治性、创造性不够突出。

四、下一步努力的方向和措施

（一）加强理论武装，在学懂、弄通、做实上下功夫。认真学习党的十九大精神，认真领会新时代中国特色社会主义思想的内涵和要义，增强理论学习的自觉性，进一步提高政治站位，增强政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识，坚定四个自信，做到四个服从，自觉维护以同志为核心的党中央的，言论行动自觉与党中央保护高度一致。切实用先进理论指导工作实践。

（二）用心参加校园组织的教学、教研活动。作为一名教师，不能满足于现有的教研成果，除了自己多写论文之外，还要参与每周三的大教研活动。教育教学是作为一名教师的首要任务，在日常的教学中，要切实做好课前认真准备，精心设计教案，并结合本班实际情况。灵活上好每一堂课。另外，课后及时写好课后反思。同时，还要课后多跟学生交流，和同事探讨教学经验。

组织方案 篇2

市卫健委党史学习教育巡回指导组：

按照委机关党委通知要求，现将我中心党史学习教育工作自查整改情况报告如下：

一、基本情况

党史学习教育启动以来，中心支部积极行动，把开展党史学习教育作为一项重大的政治任务，围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”总要求，科学谋划、精心组织、抓实推进，做到“规定动作”不走样，“创新动作”有特色，确保党史学习教育走深走实。按照委党委《关于做好党史学习教育整改落实的通知》要求，中心班子召开专题会议，认真研究分析省委党史学习教育调研组在调研中发现的共性问题和个别问题，逐条逐项对照检查，制定整改任务清单，明确责任领导及具体责任人，对整改工作进行全面部署。并以此为契机，对中心党史学习教育全面总结梳理，认真对照党史学习教育实施方案、工作安排及阶段性工作通知进行检查，确保党史学习教育各项任务深入扎实推进。

二、自查情况

（一）部署到位，推进有序。把“科学谋划”作为党史学习教育的前提保障，坚持高点定位、统筹谋划、主动作为，推动党史学习教育持续升温。第一时间成立召开支委会，成立工作领导小组，研究制定《xx中心开展党史学习教育工作方案》，细化制定贯穿全年、涵盖20余项工作内容的《党史学习教育工作安排》，明确时间表、路线图、责任人，召开全体职工大会进行动员部署，有力保障中心党史学习教育工作的有序开展。

（二）注重创新，工作扎实。坚持把“思想教育”作为党史学习的首要任务，以“四学模式”扎实推进党史学习教育，即领导班子带头学、党员干部深入学、丰富载体多样学、营造氛围常态学，营造良好学习氛围。召开领导小组及办公室专题会3次，理论中心组专题学习9次，举办党史学习教育专题读书班3次；开展以“深化党史学习、诵读红色家书、感悟初心使命”为主题的诵读红色家书接力活动，在线聆听“名家大师讲党史”系列网络公开课，开展了参观见学、专家辅导、主题征文、知识测试等主题突出的学习活动。

（三）聚焦需求，务实为民。坚持把“为民办事”作为党史学习教育的根本落脚点，扎实开展“我为群众办实事-学史力行促健康”系列实践活动。以破解重点难点问题为重点，聚焦“领导干部走流程”“志愿服务办好事”“健康科普宣教”“统计服务咨询”等方面，制定“我为群众办实事”项目清单，做到工作任务、完成时限、责任部门“三明确”。领导班子带头深入基层一线“走流程”，访实情、谋良策，收集意见建议6条，开展谈心谈话30余次，完善工作制度6项。职能科室通过“面对面”宣传统计法律法规、“手把手”培训统计业务工作，“点对点”夯实基层统计基础，帮助基层统计人员熟悉统计业务，提高工作能力，用优质服务营造良好的统计生态环境；以提高全民健康素养为主线，以眼健康、口腔健康、心理健康、膳食平衡为主要内容，组织开宣传教育“进社区、进校园、进家庭”活动，受到广泛好评。

三、存在的问题

（一）党员干部能够按照计划要求学习指定教材，积极参加支部组织开展的各项活动，但是在带着问题学、带着联系实际学、学用结合不够，在学以致用上仍有欠缺。

（二）在方案制定、活动安排、台账建立等方面还缺少行之有效的自选动作和创新举措。

（三）办实事台账梳理得不够精细，存在“小而碎”的问题，完成时限设定过长，进展参差不齐。

（四）党史学习教育助力“十四五”规划开局成效还不够明显，开新局的思路谋划，激发党员干事创业积极性还不到位。

（五）党史学习教育全覆盖存在盲点，针对流动党员开展党史学习教育的招法不多不实，一些年龄较大党员不会运用新媒体，在“送学上门”上做得还不到位。

（六）选树和培育先进典型方面具有中心特色、经验生动鲜活的典型数量还不够多，发挥典型引领示范作用有待加强。

（七）将志愿服务作为为民办事实践活动的主要方式，志愿服务形式较为单一，往往局限于到社区送温暖、清理卫生、义务植树上，与本部门工作结合不紧密，办实事成效有差距。

四、下一步工作安排

中心将按照市卫健委党史教育领导小组巡回指导组要求，坚持问题导向、目标导向和成果导向相统一，扎实抓好整改落实，持续推进学习教育深里走、往实里走，着力抓好四个方面：

（一）高质量开展专题学习。在党员干部自学为主的基础上，采取理论中心组、读书班等形式，分专题开展学习研讨，每月至少开展2次集中学习。进一步丰富学习手段、创新学习形式、增强学习效果，利用“三会一课”、主题党日，结合征文演讲比赛、知识竞赛等主题突出特色鲜明形式多样的学习活动，确保学习实效。

（二）动态调整各阶段学习内容。细化完善《党史学习教育工作安排表》，针对领导干部和普通党员不同特点，确定不同阶段的学习重点，有针对性地制定专题学习计划。

（三）开展学习榜样争先进活动。结合“两优一先”评选表彰，加大先进典型宣传力度，采取举办报告会、开展大讨论、召开交流会等形式，用身边事教育身边人，推动广大党员学先进、比先进，营造积极奋进的良好氛图。

（四）开立足岗位讲奉献活动。结合工作实际和岗位职责，建立党员先锋岗、责任区，通过亮身份、晒承诺、比作为，引导党员铭记身份、主动作为、积极奉献。

（五）高质量开展“我为群众办实事”实践活动。细化完善《我为群众办实事工作台账》，通过多渠道征求基层群众意见，主动发现问题、查找问题，结合民主生活会、组织生活会查摆的问题，认证是年华里，列出问题清单、建账定责、落实整改。

组织方案 篇3

根据市纪-、市-组织部有关文件精神，按照此次民主生活会的要求，我深入学习了-的--大精神，认真领会____的历史地位和丰富内涵，仔细研读“八个明确”主要内容和“十四个坚持”基本方略的重大创新思想创新观点，结合自身思想和工作实际，坚持问题导向，深入查找6个方面存在的突出问题，深刻剖析问题产生的根源，有针对性地明确了努力方向和整改措施。现将有关情况作以下汇报，不当之处请批评指正：

一、上年度整改措施落实情况

2018年，我对照理想信念、政治纪律和政治规矩、作风、担当作为、组织生活、落实全面从严治-责任等6个方面查摆出的问题，认真学习和深入贯彻------系列重要讲话精神，特别是以____为指引，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“四个服从”。进一步加强政治理论学习，及时学习领会-的文件精神，不折不扣贯彻-的政策、方针、路线，不断提升自己的政治理论修养，用-的最新理论成果武装头脑和指导实践。

在工作中，我能够努力站在讲政治、讲大局的高度，充分发挥民主集中制，认真执行“三重一大”制度，坚持集体研究、集体决策，不搞特殊化，充分听取同事的意见和建议。

针对自己业务知识上的薄弱环节，我能够仔细研读相关业务法律法规，结合任务目标，充分发挥主观能动性，不断提升业务素质、提升工作水平。 同时，作为一名中00员，我能够端正心态，将自己摆正，以一名普通-员身份积极参加-组织生活。

在-风廉政建设方面，我作为单位主要负责人，也是履行-风廉政建设第一责任人，能够带头履行“一岗双责”，肩负起全面从严治-的责任，经常性开展主体责任落实的自查自纠，在全局上下营造全局风清气正的良好政治生态环境。

此外，在落实意识形态工作责任制方面，我作为局意识形态工作领导小组组长，坚持把意识形态工作作为-的建设重要内容，与--工作和-的建设工作同部署、同推进、同考核。进一步建立健全工作制度和推进机制，推动意识形态工作融入学习教育、宣传引导、信息公开、精神文明建设等多个工作领域，将意识形态工作列入领导班子、-组织书记民主生活会和述责述廉范畴和干部评价使用、奖惩的重要依据，接受监督和评议，有效促进了我局意识形态工作的落实。

在团结向上、积极进取的工作氛围中，我市--工作取得良好成绩。2018年，--工作在全省现场会上了作了典型发言，得到了省、市领导的一致认可。

二、个人有关事项报告

在日常工作和生活当中，我能够坚定自己的理想信念，始终与---保持一致，对-忠诚、老实，坚持严格执行领导干部个人重大事项报告制度，如实报告个人有关事项，在住房、配偶及子女就业方面与往年均无变化。在每年申报材料中，我个人无任何隐瞒事项。

三、个人主要存在问题

1.在“学习贯彻------，在学懂、弄通、做实上下功夫，牢固树立‘四个意识’，坚定‘四个自信’，做到‘四个服从’，坚决------地位、维护------和----领导，自觉在思想上政治上行动上同以----------保持高度一致”方面。作为一名入-多年的领导干部，我能够始终在思想上政治上行动上同以---------保持高度一致，能够认真学习运用-的最新理论成果指导实践，始终做到坚决维护---在---和全-的核心地位、维护---权威和集中统一领导。但对照差距，我个人在学懂弄通做实------上还有所不足。一是在“学懂”上做得还不够。仅仅满足于对“八个明确”、“十四个坚持”等核心要义的知道和了解，从历史地位、时代背景、未来展望等深层次结构上理解还不够透彻，仍停留在一知半解的表层。二是在“弄通”上做得还不够。有为学理论而学理论的倾向，未能做到完全融会贯通、举一反三，未能将新理论新思想完全融入到各项环保工作之中。三是在“做实”上做得还不够。习惯于开开会议、学学文件、写写体会等常规化的学习方式，在新常态新时代新形势下，如何探索和发掘丰富的学习手段，特别是与自身情况与实际相结合方面，还存在思之不深、研之不透的现象。

2.在“认真执行---决策部署和上级--决议决定，带头坚持请示报告制度，工作中的重大问题及时请示报告，临机处置突发情况事后及时报告，个人有关事项按规定按程序向-组织请示报告”方面。作为单位主要负责人，我始终坚持带头传达、贯彻、执行上级决策部署，坚持重大问题及时请示报告，并如实报告个人有关事项。但在例行工作请示报告方面做得还不够，怕请示多了影响上级对自己的能力评判，造成工作统筹力不够、担当力不强的印象。

3.在“对-忠诚老实，对-组织讲实话、讲真话，不当两面派，不做‘两面人’，不搞当面一套、背后一套，不在工作中报喜不报忧、报功不报过，甚至弄虚作假、欺瞒-组织”方面。我能保持一名中00员的先进性、纯洁性，始终对-忠诚老实，不当两面派、不做“两面人”。但在实际工作中，还存在一些不足。一是对上级组织和上级领导提建议谈意见有时不能做到知无不言、言无不尽，即使有不同的主张和看法，也抱着“不好说、说不好、不说好”的心态而不愿去说。二是倾向于主动落实对上级领导关注的事项、关心的工作，对不易引起上级领导注意的隐性工作，积极性和主动性还有待加强。三是对一些具体工作还把握不准，对实际情况没有了解透彻，时有差不多、大约等字眼。

4.在“担当负责，攻坚克难，不回避矛盾，以钉钉子精神抓落实，履行全面从严治-责任，旗帜鲜明地批评和纠正所分管部门、领域或所在地区的违规违纪言行，严格执行-的干部政策，不打招呼、递条子，不封官许愿、跑风漏气，正确对待个人进退留转”方面。无论会上会后，我始终坚持在抓班子、带队伍方面对大家要求严格，并多次强调政治纪律。但总体说得多，落实的少，如有些领导干部不能很好的遵守上下班纪律，我总是教育多、行动少，没能将这些要求与作风整顿、明查暗访、执纪问责等工作更加紧密地结合起来，使得这些要求和号召有时停留在表面，没有发挥出应有的效果。

5.在“纠正‘四风’不止步，针对形式主义、官僚主义顽症，摆表现、找差距，抓住主要矛盾，特别要查找解决表态多调门高、行动少落实差等突出问题，身体力行、以上率下，带头转变作风，形成‘头雁效应’”方面。从2018年来环保局之初，我能够做到经常性对基层干部开展谈心谈话、工作调研，听取他们好的意见建议，无论是理顺机关内部职能还是抓全面深化改革工作，均能够很好地掌握基层实情，做到身体力行、以上率下。但对照------就《形式主义、官僚主义新表现值得警惕》作出的批示精神，反思自身，仍存在3个方面的不足。一是存在“以会议贯彻会议、以文件落实文件”的现象。针对上级部门召开的会议以及印发的文件，为了追求时效性、紧迫性，往往是开会传达、转发文件，开会贯彻多，研究讨论少。二是对会议、文件形成的决定抓得不够深，没有“一竿子到底”，满足于“会上说说、会后问问”，对具体落实情况有时没有做到真掌握，督促检查不及时、落实效果不明显。三是对基层干部的生活还不够关心，虽然经常性开展基层调研，但主要停留于工作层面，对基层人员的素质情况、生活状况了解还不够全面。

6.在“严格执行廉洁自律准则，自觉抵制‘围猎’腐蚀，坚决反对特权思想和特权现象，严格执行办公用房、住房、用车、交通、工作人员配备、休假休息等方面的待遇规定，注重家庭、家教、家风，带头落实--八项规定和实施细则精神”方面。我始终牢筑红线意识，将反腐倡廉作为自身的行为准则，自觉抵制不廉洁行为，并在班子队伍中带头严格遵守--八项规定和实施细则精神，时刻注重家庭、家教、家风建设，管好亲属和身边人。但作为单位主要负责人，我在廉政教育方面的手段还较为单一，以教为主，对干部管理方面存在“重使用轻管理、重任务轻关怀、重考核轻激励”等现象。特别是对班子成员主要关注其工作八小时以内的廉洁自律情况，对他们八小时之外的“生活圈”、“朋友圈”的缺乏有效监督，管得不严、不细、不实。

四、问题原因剖析

深刻剖析6个方面的问题，主要原因在于：

一是学习深度仍然不够。尽管去年总体上进一步加强了学习，制定了相应计划，但仍然满足于停留在表面，没有深刻探究新思想新理论背后的根基。同时，学习形势较为单一，多表现为看报纸、学文件，深度不足、不够全面。导致在日常工作中，主要还是依靠经验工作，新路子新办法不多，在理论体系把握上和融汇贯通地运用理论学习成果去指导实际工作上不够有效，理论与实际相结合的能量没有充分发挥。

二是-性修养有所放松。缺乏不断锤炼-性的思想自觉和行动自觉，往往把加强-性修养、树立正确的世界观、人生观、价值观挂在口头上，具体行动少，经常以事务性工作代替-性锻炼，致使-性修养减弱;在抓作风建设和廉政教育方面没有完全落实到位，对班子成员工作中存在的一些不当行为，批评教育多、督促改正少，致使一些-员干部作风问题难于彻底解决，导致还存在作风不扎实的现象。

三是担当意识有待提高。随着工作时间和阅历的增长，或多或少产生一种惰性心理，落实上级决策部署时，满足于完成任务和不出问题，没有站在更高的角度全面看待问题，没有主动自我加压、没有树立起跨越的高标杆，缺乏向更高目标追求和奋斗的激情与勇气。

五、整改问题措施

通过此次民主生活会，我一定以问题为导向，抓住产生问题的根源，明确今后努力的方向，虚心诚恳接受大家的批评和帮助，弥补思想上和工作上的不足。我会努力做到“三个加强、三个坚守”：

一是加强理论学习，坚守理想信念。我将始终坚持以------为指导，深入学习贯彻-的--大和-----会精神，践行宗旨意识、增强-性观念、提高政治素养，进一步牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“四个服从”。牢牢守护绝对忠诚这条生命线，自觉严守政治纪律和政治规矩，坚决维护---和全-的核心地位，维护---权威和集中统一领导，自觉在思想上政治上行动上同以------为核心的---保持高度一致。同时，不断强化学习观念、增强学习意识，进一步在学习深度与广度上下功夫，主动用好新思想新理论，在学懂弄通的基础上，结合自身实际，持续在工作中“做实”。

二是加强-性修养，坚守纪律规矩。我将始终把加强-性锻炼作为提高自身政治素养的重要途径，始终坚持对-绝对忠诚的政治品格，坚决维护-的团结统一，坚决维护---权威，做到---提倡的坚决响应、---决定的坚决执行、---禁止的坚决不做。坚持把纪律挺在前面，时刻以-员标准严格要求自己，认真履行-政主要负责人落实-风廉政建设的主体责任，既做到洁身自好、廉洁从政，也不忘严格教育、严格管理、严格监督身边人，发现问题及时提醒、批评、纠正、处理。坚持高质量的组织生活，用好批评和自我批评的武器，加强与班子成员、基层干部的沟通交流，确保组织生活经常、认真、高效。严格遵守--“八项规定”精神和相关廉洁自律要求，自觉抵制“四风”，坚决不搞“小圈子”、“小团体”，主动净化自己的“朋友圈”。

三是加强担当精神，坚守务实作风。我将坚决做到认真贯彻落实上级的决策部署，不打折扣、不搞变通，做到政令畅通、执行到位。针对今年--以及全面深化改革等重点工作，充分做好打硬仗、吃苦头的思想准备，坚持深入基层接地气，做到工作在一线展开、问题在一线解决、成果在一线体现，打通最后一公里。除了工作以外，我将带头主动关心爱护基层干部，经常性了解他们的需求和困难，加强-的基层建设，切实提升基层干部的凝聚力、积极性。同时，从自身做起，主动作为、身体力行，带好班子、抓好队伍，切实转变作风、加强干部培训，打造一个忠诚干净担当务实的领导班子，带出一支想干事、会干事、敢干事、干成事的干部队伍，创新“-建+--”模式，围绕我市---贡献一份力量。

组织方案 篇4

经梳理，支部班子存在4个方面的四风问题，支部班子个人的四风问题13条，其中支部书记四风问题有4条。组织生活会后，党支部班子认真落实组织生活会上督导组的要求，进一步细化任务，及时制定了支部班子和个人整改清单，一项一项抓紧落实，集中治理，目前已全部整改完成。现将有关工作汇报如下

一、加强理论学习

一是进一步强化理论学习，增强理论素养，支部班子要发挥示范表率作用，增强学习的自觉性和长效性，坚持思想政治理论和业务知识学习两手抓。同时要坚持学以致用、用有所成、务求实效的学习观，要从解决实际问题的需要出发，通过学习，明确自身发展思路与目标，切实转变思想。二是强化执行力和落实力，努力打造高效班子。班子成员在工作中克服挑肥捡瘦，多一事不如少一事的思想，发扬勇担责任的精神，增加大局观意识。在实际工作中认真分析会议及相关文件的精神和要求，结合对实质工作的分析，指定专人进行落实，并及时对结果进行反馈和再分析。

二、深入群众、情系群众

一是进一步推行支部班子成员深入群众工作和谈心谈话常态化制度，坚持问政于民、问需于民、问计于民，了解群众诉求，有针对性的开展工作。二是进一步明确职责关系，提升支部班子成员能力，提高工作质量和行政效能提供保障。

三、发扬艰苦奋斗精神

一是要牢记艰苦奋斗是我党的光荣传统和政治本色，始终是我党前进的强大动力。面对各种社会不良风气的冲击，支部班子成员须增强忧患意识和竞争意识，坚决克服贪图享乐思想，摒弃得过且过的思想，以姜仕坤、文朝荣、彭练基等先进先辈为标杆，严格要求自己，跟自己较劲，沉下心来克服短板，始终保持奋发有为的状态。

二是提升支部班子的整体合力，开拓思路，坚决克服畏难情绪，抓紧工作纪律，顶住压力，把住原则，对不利于队伍发展、破坏队伍稳定的现象要做好政策的宣传和解释工作，坚决给予制止和消除。

四、转变工作作风，树立良好形象

党支部班子要积极学习加强对《党章》、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共产党党内监督条例》、十八届六中全会、省委十一届八次全会、市第二次党代会、市纪委第二次会议、县第十二次党代会精神进行深入学习，认真领会精神实质，不断提高思想认识，转变工作作风，围绕两学一做学习教育要求，针对问题学，带着问题改，通过找准自身存在的突出问题，深刻剖析思想根源，切实完成整改。把思想和行动统一到中央及省委、市委、县委和局党组的要求上来，坚决贯彻执行县委、局党组的决策部署，秉承吃苦在前，享受在后的思想，多深入群众结穷亲，为老百姓办好事实事，带头制止水电的浪费，以积极健康的心态看待和处理问题，抵制各种不良风气侵蚀，提升拒腐防变能力。

水景方案(收藏4篇)

想要达成心中所想之事，就一定要做准备，写方案属于思维和逻辑双结合的活动期，我们听了一场关于“水景方案”的演讲让我们思考了很多，经过阅读本页你的认识会更加全面！

水景方案(篇1)

水景方案是指在园林设计中利用水体来打造独特的景观效果的一种方案。水作为自然界的重要元素之一，具有净化空气、调节气候、舒缓心情等作用，因此在园林设计中广泛运用。下面将详细介绍水景方案在园林设计中的应用方式和效果。

水景方案的应用方式多种多样，可以是大型的喷泉、水帘，也可以是小巧的喷泉、喷泉石、溪流等。首先，大型喷泉通常选用在广场、公园等大面积场地进行设计，通过水柱的喷射和变化，形成宏大、雄浑的气势。水喷射的高度可以根据设计者的需求进行调整，一般来说，越高的水柱可以制造出更为磅礴的氛围。而小型喷泉、喷泉石、溪流等则可以在庭院等相对狭小的空间中进行设计，通过水的流动和嵌入式石头等元素的点缀，营造出自然、温馨的氛围。

其次，水景方案的效果多样，既可以是静态的像镜面般平静，也可以是动态的像水波般起伏。比如静态的水景方案，可以选择将水池布置在园林的中央或者景观点的周围，在空中与大地的对比中显得更加醒目，给人一种宁静、清澈的感觉。水平的镜面反射还能够加强周围景物的立体感，使整个园林空间更富有层次感。而动态的水景方案，则可以通过调整喷泉水柱的高低、频率和形状等来实现，增添动感和活力。此外，还可以通过水与光的结合，实现色彩的变幻，形成瑰丽的光影效果，让人瞬间沉浸在浪漫的氛围中。

水景方案的设计与实施过程需要充分考虑多方面因素。首先，需要合理规划水体的位置与面积。水景设计不仅要与整个园林环境相协调，还要与周边建筑物和硬质景观相结合，形成一个有机的整体。其次，要考虑包括水源、水流等在内的水循环系统的设置。水景方案需要确保水体的源源不断，保持水质的清澈，尽量避免水体的污染。此外，还要考虑到水体的排放和回收利用，以节约资源。除此之外，水景方案还需要考虑到当地气候和水资源的情况，在实施过程中选择合适的技术手段和材料，以确保水景方案的可持续性与可维护性。

水景方案在园林设计中发挥着重要的作用。它不仅可以美化环境，提升景观的观赏价值，还可以改善气候、净化空气，为人们创造一个宜人的生活环境。水景方案的独特之处在于它通过水的流动、声音和光影的变化来吸引人们，营造出一种迷人的氛围，让人们在园林中获取放松身心的感受。因此，在进行园林设计时，合理利用水景方案将是一种十分具有创新性和吸引力的选择。

总之，水景方案是园林设计中一种重要的设计手段，通过巧妙地利用水的流动和变化来创造出美丽、迷人的景观。水景方案的应用方式多种多样，效果丰富多样，它不仅可以美化环境，还可以改善气候、净化空气，为人们创造一个宜人的生活环境。因此，水景方案在园林设计中将会有着越来越广泛的应用。

水景方案(篇2)

水景方案是指园林景观设计中利用水体元素进行规划、构建和装饰的方案。水景方案多用于公园、庭院、广场等场所的设计中，通过水体的布局和水景的形式，能够增添自然美感和生动活力，为人们提供舒适宜人的环境。

在水景方案的设计中，首先要确定水体的形态和位置。水体可以是池塘、喷泉、小溪等，具体选择要根据场地情况和设计要求来决定。然后要考虑水体与周围环境的衔接，以及水体的大小和深度等因素。水体的形状一般可以选择圆形、长方形或自然曲线等，通过不同形状的布局和变化，能够创造出不同的景观效果。

在水景方案中，除了水体的规划外，还要考虑水景的形式和装饰。水景形式可以有瀑布、喷泉、喷泉灯光等，通过不同的水景元素的搭配，能够打造出丰富多样的景观效果。同时，可以在水中布置水上花坛、水上雕塑等装饰物，增加景观的观赏性和趣味性。

在水景方案的实施中，还要考虑到水的循环利用和环境保护。水体要保持清澈干净，避免出现浑浊和异味。可采用循环过滤系统，定期进行清洗和养护。同时，要合理设置喷头和喷泉的位置，避免水花四溅和浪费。在水体的周围，可以种植一些水生植物，利用植物的吸收和净化作用，提高水体的质量，为生态环境做出贡献。

水景方案的设计要考虑人们对水的情感体验和视觉享受。在设计过程中，可以考虑设置亭台楼阁、过桥回廊等观景设施，让人们可以近距离观赏水景。同时，可以设置一些休憩座椅和遮阳设施，提供人们休息和遮阳的舒适环境。绿化和花草的搭配也是水景方案中非常重要的一部分，可以将绿色与水被融合在一起，形成和谐的景观效果。

随着社会的进步和人们对环境美化和休闲娱乐需求的增加，水景方案正得到越来越广泛的应用。通过科学合理的规划和设计，能够创造出美丽而宜人的水景环境，为人们带来舒适和愉悦的感觉。不仅如此，水景方案还能够提高环境的品质和整体形象，为周边的城市和建筑增添独特的风景线。因此，在今后的园林景观设计中，水景方案必将继续得到重视和广泛应用。

水景方案(篇3)

★**水景开放暨夏日水果节

活动方案

一、活动目的

● 向★★、红树林新老业主展示新落成的**水景，感受★★产品及景观的独特魅力，加深客户印象，增强现场体验感及对楼盘的信心，形成口碑效应。

以活动的形式促进客户关系，提升开发商的声誉，推陈出新，形成销售队伍。

二、活动主题：

极致盛宴，大美倾城

★★★★**水景奢华绽放暨夏日冰爽水果节

三、活动时间

9： 2011年5月21日（星期六）30-12:00

4、 地点：水上风景区、样板房、售楼部

五、邀约对象：

1、 ★★新老业主、准客户；★★优质业主；小区共有300组优质业主，约600人。

2通过网络、报纸等，邀请60组潜在客户，约120人。

以上合计360组，720人

六、活动内容：

**景观区：以客户参观为主，结合现场布置，如桩头绿化等，营造良好的景观氛围。

（1）入口迎宾。礼仪小姐配合员工欢迎客人，回答顾客的问题。

（2）水上舞台表演。在水景上搭建舞台，进行钢琴、小提琴演奏，营造优美的参观氛围。

●a8、b22楼层样板间：以客户参观为主，结合现场情况。

（1）客户参观：置业顾问带看样板房，客户参观所有样板房后，在集齐品鉴券上房号章后，兑换**券，每张品鉴券换**券一张，凭此参加**。

（2）model情境：在b22#叠拼样板房客厅、主卧中安排情境model，营造生活情景，展现奢华生活方式。

营销中心：注重体验，留住客户。

（1） 巧手diy：在营销中心接待区和vip室内，设置若干diy环节，吸引客户参与，以女性和小孩参与为主，如插花、布艺diy、环保diy（即在废弃的瓶子上由小朋友画上自己喜欢的画）、立体拼图diy等、沙画、陶彩等（如下图）。其中，环保diy、立体拼图、沙画和彩陶以儿童为主，布置在营销中心大厅内营造热闹气氛。

插花和布料diy主要由女性参与，安排在贵宾室。

● 惊喜大**：

**时间：上午11:20-11:40

奖项设置：

5等奖：价值8800元的北京国房精品游

5一等奖：价值3000元的笔记本电脑

10名二等奖：价值800元的空调风扇

30三等奖：价值100元的电水壶

共设立50个奖项，奖金4.6万元（含北京游每人4000元）。

● 冰爽水果节。在吧台旁设一处水果塔造景，以美国红提、进口甜橙、山竹、莲雾、进口黑李、热带芒果、榴莲、都乐凤梨、蛇果等精致水果，搭出塔式造型，先供来宾欣赏，之后水果分装，由服务员端给客户。除了水果塔，还准备了一些水果供客人享用。

● 西式小餐点。在酒吧设立就餐区，准备小餐，如蛋糕、饼干、夏日甜点、饮料等，顾客会到酒吧领取。

七、现场布置：

为了营造良好的参观氛围和展示高端的居住环境，场地布置将成为一个重要环节

● **景观区：

（1） 入口引导：设置导花标志，引导顾客进入**景观区。

（2） 景观区内装饰：在树、亭子上可放置花球、藤球等装饰品，叠泉、水系沿路摆放花引，并适当设置堆头，以点缀园林。

（3） 停车场：景观区入口前停车场不开放（车辆停放在地下停车场），设置立体绿化，营造氛围。

● 营销中心：

设置两处堆头造景，以鲜花、礼盒等作为装饰品。

水景方案(篇4)

水景方案是一种用于景观设计的方案，旨在通过利用水的特性和美感来打造一个独特而令人愉悦的环境。无论是在公园、庭院、景区还是商业区，水景方案都能为人们带来舒适和放松的体验，与大自然融为一体。本文将详细介绍水景方案的设计和实施，展示其在景观设计领域中的重要性和魅力。

水景方案的设计从头脑风暴开始，灵感来源于大自然的河流、湖泊和海洋。设计师们通过模拟自然形成的水体景观，将水流、瀑布和喷泉等元素巧妙地融入设计中。他们深入了解水的性质，包括流动、声音、光线反射等，以确保水景方案的真实感和美感。设计师们还会参考周围的环境和建筑风格，以确保水景与整体景观和谐统一。

实施水景方案需要考虑多个要素，包括地形、水源、水循环和设备。地形是设计之初需要考虑的重要因素，地势起伏和地表的坡度会对水流的路径和速度产生影响。水源可以是自然水体，如地下水井或附近的河流，也可以是人工水池或水泉。水循环系统是确保水质和水量充足的关键，包括水泵、过滤器和加氧设备等。设备的选择和布局不仅要考虑效果和安全性，还要考虑维护和耐用性。

在水景方案中，水流是一个重要的元素。设计师们可以利用人工渠道、细瀑布和泳池来模拟自然河流的流动。通过调整水流的速度和方向，可以创造出不同的景观效果，如涓涓细流、湍急激流或柔和的瀑布。水流的声音也是水景方案的一大亮点，柔和的流水声可以带来放松和冥想的效果，而巧妙利用瀑布落水的声音可以增加戏剧性和活力。

除了水流，喷泉也是水景方案中常见的元素之一。喷泉可以以各种形式呈现，如喷射式、旋转式或雾化式。设计师们可以利用喷泉的高度、形状和节奏来创造出多种效果，如喷洒的雨幕、返照的彩虹和水幕电影等。喷泉的灯光装饰也是水景方案中常用的技术之一，通过将彩色灯光投射到喷泉水帘上，可以呈现出美丽而令人惊叹的效果。

在商业区和旅游景区，水景方案还可以结合音乐、表演和互动元素，提供更丰富和有趣的体验。例如，设计师们可以利用传感器和控制系统，让喷泉根据音乐的节奏和旋律进行编排，与音乐和灯光形成统一的表演。人们不仅可以观看到美丽的水景，还可以参与其中，体验独特的乐趣和刺激。

总之，水景方案是景观设计中一种独特而多样化的方案。通过巧妙地利用水的特性和美感，设计师们可以创造出独具魅力的环境，为人们提供舒适和放松的体验。水景方案不仅在公园、庭院和景区中常见，还在商业区和旅游景点中被广泛应用。它不仅为人们带来美的享受，还能通过与音乐和互动元素的结合，创造出更加丰富和有趣的体验。无论是在设计还是实施过程中，水景方案都需要设计师们深入了解水的特性和环境需求，并结合创造力和技术，打造出独一无二的水景。

仓库方案(收藏4篇)

只有发生了变化，我们才需要开始制定计划。计划的目的在于帮助我们发现问题，进而解决问题，但是参数的重要性就在这里显现出来了。在你评估自己的价值时，需要提前准备一个完整的方案。如果能够制定好一个方案，工作进展也会更快，结果也会更好。那么如何才能制定一个更全面的计划呢？下面是幼儿教师教育网小编为你提供的关于“仓库方案”的范文，建议你好好保存，并分享给其他需要的朋友！

仓库方案(篇1)

1.目的

确保施工中危险化学品运输储存使用满足规定要求。

2.适用范围

各施工项目部在危险化学品运输、储存、使用时的控制。

3.职责

3.1公司工程管理部负责编制危险化学品运输、储存、使用规定并监督检查。

3.2分公司工程管理部负责监督、检查危险化学品运输、储存、使用情况。

3.3施工项目部负责管理危险化学品的运输、储存、使用。

4.参考文献

4.1《中华人民共和国民用爆炸物品管理条例》(国务院1984年11月6日发布)?

4.2《危险化学品安全管理条例》(国务院2002年3月15日颁发施行)

5.规定内容

5.1总则

5.1.1本规定所称危险化学品主要包括路桥工程施工中使用的炸药、压缩氧气、乙炔气体、石油液化气体、酒精、柴油及其它油品、试验室用的有毒或腐蚀性化学品、国家规定的施工使用的其它危险化学品。

5.1.2各项目部对本单位使用的危险化学品要进行辨识，列出清单，制定管理规定和应急预案，应急预案要进行演练。

5.1.3使用必须申请办理许可证的危险化学品的项目部要向所在地县、市公安局和有关部门申请办理、领取有关证件。严禁无证采购、运输、储存、使用操作。

5.1.4各项目主要负责人必须保证本项目危险化学品安全管理符合法律法规的规定和要求，对本单位危险化学品安全使用负责。

5.1.5分公司/项目部在的采购、运输、储存和使用时及处置废弃危险化学品的各个环节中，必须加强管理，认真按规定和要求作业，确保每个环节不出事故。

5.2运输

5.2.1工地必需的危险化学品一般要在办理正式手续后交机具危险化学品专业运输资质的单位运输，禁止自行运输。

5.2.2小宗的试验用化学品、酒精和油品经项目部批准后可按要求自行组织运输。

5.3储存、使用、处置废弃

5.3.1危险化学品储存，按其物品的不同的特性采取分库存放，专人负责，不得杂存、乱存、混存。未用完的危险化学品报经有关责任人的批准同意后退回储存仓库，并核实数量，办好相关签认手续。危险化学品严禁私人保管存放，严禁存放于职工宿舍或办公室。

5.3.2危险化学品存放仓库，应设在距离办公、生活区50m以外的地方，仓库应通风良好，防火、防盗。在仓库周围应设防护网，设置明显的安全防火标志、标示及出入仓库安全规定要求。仓库应备有应急的防火设备和器材，通向仓库的道路畅通无阻、平整。

5.3.3危险化学品仓库设专人24小时值班看护。危险化学品发放人员、领用人员、看守人员不得身带火种入库，上述人员和操作人员不得穿着易产生静电的衣裤，防止因静电而引发火灾事故。

5.3.4危险化学品仓库内电器电线也应具有防燃的性能，电线采用不着火的硬塑料管套穿，开关在库外操作，仓库内照明不得采用大瓦数灯泡和太阳灯。

5.3.5危险化学品应有安全标识、标签及安全技术使用说明书。在使用工作场所有应急救措施和配备应急器材。

5.3.6受阳光照射容易燃烧、爆炸或产生有毒气体的物品和桶装、罐装等易燃液体、气体应存放在通风荫凉处。

5.3.7可燃气体的存放要距离明火10m以上，搬动时不能碰撞，氧气瓶和乙炔等可燃气瓶运输、使用、保存时的间距要在5m以上，乙炔气瓶不能倒放。

5.3.8危险化学品的储存、使用及处置废弃的有关从业人员必须先需经过有关法律法规知识、安全知识、专业技术、环境保护和应急救援知识的教育培训，国家规定的必须持证上岗作业人员须取得有关职能部门颁发的上岗证，方可上岗操作。

5.3.9需要储存和使用和废弃处置危险化学品的项目部，应有一套严格的规章制度和安全技术操作规程，并建立健全了岗位责任制。配有危险化学品安全管理富有经验的专(兼)职安全员。

5.3.10对危险化学品的管理必须坚持入库验收、登记造册、保管取用、使用监督、回收登记注销和日清日结的制度，确保账目清楚、账物相符。

5.3.11危险化学品严禁私拿、私用、私藏、赠送、转让、转卖、转借等，一经查获，即向领导报告，严重的报请司法机关查处。

5.4检查监督

5.4.1公司每季度对在建项目进行一次重点监督、检查。

5.4.2分公司(总承包)机材部每月进行一次检查，对项目的危险化学品清单、制度和预案、管理情况进行监督，发现问题，及时纠正。

5.4.3项目部机材室负责危险化学品的日常管理，完善制度、加强检查;安全室负责日常的监督检查。

6.程序流程图

无

7.记录

记录按程序文件:(QP8.2-3)过程的监视和测量控制程序、(MP8.2-5)环金和职业健康安全绩效监视和测量控制程序、(MP8.3-1)事件、事故、不符合控制程序、(MP8.5-1)纠正/预防措施管理程序的表格记录。

8.附录

无

仓库方案(篇2)

仓库搬迁是物料部上半年的一项重要工作，按照公司领导的有关要求，必须保质保量按时完成，为保障仓库物料的顺利搬迁，保障搬迁期间物料的正常收发、搬迁过程中人、财、物的安全，为更好的细化工作内容。确保各项工作任务的落实，特制订此方案。

一、成立搬迁工作组

总 指 挥：张永生

副总指挥：李建文、李尧春

数据统计：刘佳利

职责：负责指挥、协调和部署工作，执行公司领导确定的有关搬迁工作的要求。

1.搬迁组：

组号打包、出货拉货、摆放组长

1钟智培

2高 雄

3雷云锋

职责：

1）打包、出货：负责将散装的物料进行打包，并按要求码放在卡板上，交给对应的搬运人员。

2）拉货、摆放：负责将打包、码放好的物料运送至新仓库，并按指挥人员的要求进行有效摆放，遵循先进先出原则（指挥人员）。

3）每组组长负责该小组搬运物料的全部过程，对打包、出货、拉货、摆放进行全面监控。组织协调好该小组的工作进度，负责与总指挥或副总指挥对接搬迁事宜。

2.后勤保障组

组长：曾令红

职责：负责准备作业工具或用品，提前通知通知参与搬迁工作的人员并发放作业用品。

负责搬运现场的茶水供应与发放工作。

3.现场监控与安全组

组长：吕芳善（新）、李尧春（旧）

职责：负责搬运现场的协调和安全指示工作。

二、搬迁前的准备

1.搬运工具准备：

自有叉车 ：叉车 2台

需外借搬运工具、耗材：叉车 3台

拉伸膜 1卷

作业工具分配：原仓库2台、中途转运2台、新仓库1台。

2.与其他部门、中心、网点协作的准备：

1）.提前与采购中心（供应商）沟通，仓库搬迁期间尽量不安排送货，紧急物料除外。

2）.提前对各中心、网点申请的物料进行安排，确保各中心、网点有物料可用。

3）因各部门在仓库搬迁期间需要抽调人员参与搬迁，请各部门合理安排工作，确保

参与搬迁的人员都能准时到达参与搬迁。

3库房标记准备：

1）.将新库房对应存放物料卡片挂在铁丝上，以便摆放人员识别。

2）.编写库位（大类、小类都需编写），方便外来人员识别和工作人员摆放、发放工作，不需要进行编号。后期跟进物料及存量的多少合理进行调整。

4.物料标示、库房标示的准备：

1).搬迁后将对物料标签的适用重新进行进行一次整理或更换，需提前做好相应工作。

2).新库房因库容面积有限，必须严密安排各物料的仓储面积，并做好明确标示。

5.确定参与搬迁人员，并提前进行通知。

三、搬迁时间

暂定 年 月 日

预计两天内完成搬迁，整理盘点需两天（物料正常发放）

四、搬迁物料顺序

停用类——非常用类——条码类——标签类——包装类——资料类——办公桌椅类——办公硬件（电脑、电话、传真机）——空调、灯饰

五、搬迁实施流程

1.为简化搬迁流程，提前对新仓库进行有效标示，便于摆放识别；对行进线进行标示，避免空间拥挤、通道阻塞。由副总指挥提前一天完成张贴和标示工作。

2.搬迁小组和物料对应安排

1).所有参加小组搬迁的人员必须在组长的安排下进行工作。

2).搬迁过程需要迅速、有序，各小组严格尊守搬迁指挥组的统一安排。

3).根据搬迁顺序，由各小组组长控制小组的搬迁进度和人员休息。

4).对个别小组出现搬迁进度滞后，由指挥小组进行协调处理。

5)搬迁完成后，归还搬运工具，并由仓库负责人组织相关人员进盘点对账，并出具盘点报告。

六、注意事项

1.整个搬迁过程需注意作业安全，必须规范操作，按要求操作叉车（最好是熟练人员）。

2.注意在搬运过程中的物料散落，如出现必须及时整理收集。

3.所有物料必须按副总指挥的要求摆放在指定位置，不得随意摆放，给后期整理和盘点工作

带来困扰。

七、风险控制

1.提前做好物料发放工作，确保在仓库搬迁期间不影响到物料的正常发放，给各中心、网点快件收发、中转工作带来不便。

2..搬迁过程中各小组必须服从现场指挥，按部就班、有条不紊的进行物料搬迁工作。各操作环节按物料搬运要求作业，谨防出现混乱局面，造成物料混乱，遗失，搬迁迟缓等情况出现。

3.搬迁现场由副总指挥、现场监控与安全组监控各项安全事宜，及时发现及时纠正，对不规范的搬迁行为，不安全的叉车操作现象，不能及时改正的，即时调换人员进行搬迁。

4.全员注意搬迁现场的人身安全、财产安全。全员意识，全员防患。

八、参与搬迁人员名单

李建文 李尧春 刘佳利 钟智培 高 雄 雷云峰 黄宇驰 曾令红 吕芳善

九、搬迁工作总结

仓库方案(篇3)

主 题：怎样去宣传数据仓库？

数据仓库是 面向主题的、集成的、随时间变化的非易失的数据集合，用于支持管理层的决

策分析，

数据仓库对历史的数据做分析，以得出所分析主题的发展趋势，来支持决策层的决策分析。用于联机分析处理。

数据库 普通关系型数据库 大多用于联机事务处理，处理当前的事务、交易。

集成的例子：

就拿一家百货公司来说， 公司有好多的分公司，每个分公司有自己的日常交易纪录数据。

有真实的详细的交易历史纪录、也有月度、年度归总数据。总公司需要了解公司的运营状

况，以决定以后如何拓展业务，了解客户购物趋势，推广新产品等系列决策。试想想，如果

每个子公司将所有的历史数据都送到总公司，请问，总公司需要多少磁盘、多少资源来存储

这些数据？ 总公司要这些数据干什么？总公司不需要这些详细的数据，如果子公司根据一

定的周期归总之后在送到总公司，这样一来，数据量小了，有利于分析了，

公司里面，每个公司的数据结构定义可能不相同。需要统一数据定义。

送到总公司来的数据是比较全面的。这样一来，公司可以对用户购物趋势、购物能力等主题

做一个比较全面的分析，以发掘客户、扩大公司规模。

面向主题：

通讯公司可能只是纪录用户的应收款、预付款、通话纪录、费率。如果建立一个客户主题区

域，用来纪录用户所购买的服务、用户所在地域。这个主题区域可以帮助通讯公司预测客户

增长率、客户的地域分布、客户购买服务的倾向以增加新的服务，在那些区域出售什么通讯

产品等等的决策。

随时间变化：

上面两个例子都提到这个。百货公司的记账系统、通讯公司的记账系统都是随时间变化的最

好的例子，记账系统定期归总数据，然后将归总数据不断加到数据仓库里面来，这样数据仓

库也就是随时间变化的。

非易失性的：

一般的，追加到数据仓库里面的数据是不允许更改的，它不同于联机事务处理系统，允许修改数据库纪录。这样数据仓库的数据一般不会丢失。

数据仓库有几个要点：

数据仓库中 数据的查询是最重要的。 视图、索引是提高查询的选择。

代码库是统一、集成的前提。

仓库方案(篇4)

为了更好的配合公司定于20xx年1月份的整体搬迁工作，特制订仓库的搬迁方案如下：

一、目的：

为保证仓库物料在零缺损的情况下搬迁，搬迁工作应在得到通知日期前3天对仓库物料进行有效分装打包，力求确保顺利搬迁。

二、搬迁的具体工作：

1、准备工作：得到搬迁通知日期的前3天（20xx年1月X日-20xx年1月X+3日）

（1）相关搬迁工具的准备：记号笔、缠绕膜、纸箱、统一格式的标签纸、废旧报纸、泡沫棉、剪刀、打包带、打包器具、手推板车等。

（2）仓库五金标准件及电子元件进行全部封箱处理，相对较重的五金标准件使用中小型纸箱包装，封箱后再用缠绕膜包紧二到三层，最后用打包带“田”字型打包，较轻的电子元件用大纸箱包装，箱体内部要垫上泡沫棉，防止在运输中对物料造成损坏，封箱后直接打包“工”字型，每箱必须列有清单附上，并对纸箱进行编号处理。

（3）五金非标准件及塑料制品的搬迁处理方式，对单价值最高的传动机构，统一使用公司的标准储物箱打包，为防止运输及搬运过程中丢失，建议三层箱为一单位用缠绕膜包紧：现仓库大多数较重物料都存有原包装，仓库人员注意对物料的外箱列清单标识即可，做到物物有清单，箱箱有标识。

（4）包装类物料的搬运，此物料数量虽然不多，但相对体积较大，种类较多易在搬运过程中出现混料问题，所以在此段物料准备搬运上车时要按照不同机型的种类进行搬迁。（顺序为P2A→215→220→240→SA2→FA3XX系列）

（5）产成品的搬迁工作，成品是公司价值最高的货物，建议使用厢式货车进行运输，特别注意搬运过程中的操作，不要碰坏内部机器。

（6）办公用品的搬迁，提前对自己使用的电脑，打印机及其他办公小件进行整理，装箱完毕后封口，并贴上部门、姓名及办公区域等相关标识。

2、搬迁要求：

（1）在仓库搬迁前，仓库应对新的工作区域做到心中有数，以便搬迁时一步放到位，应提前对内部新进的货架及使用区域做好标识。

（2）搬迁工作原则按照公司的总方案时间安排进行，当天未搬运完的物料向后顺延，依次类推，如当天搬迁任务提前完成，可根据部门内部工作进行合理规划码放整理。

（3）搬迁过程中仓库须全程跟人（装车、运输、卸车、摆放）整个过程不离人，以防物品丢失，装车时要列有全车箱号清单，卸车时要逐一核对。

（4）搬运完毕后，仓库全体人员应对整个办公区域及储存区域进行全面检查，查看是否有应搬运而未搬的物品及物料等，淘汰的办公桌、文件柜、各种带有抽屉的家具是否都清空等，将原办公室及库房钥匙交到行政部。

三、搬迁过程中纪律及安全宣导：

（1）任何人不得在此期间随意请假及外出公干。

（2）严格服从主管领导及行政调度人员的安排。

（3）坚决围绕公司确定的搬运总方案进行执行，不得私自搬运物料出厂。

（4）时刻注意人身安全，凡事安全第一，防止砸伤、压伤、扭伤，电击等安全事故的发生。

以上所述为仓库本次整体搬迁的具体内容，因公司的总方案没有出来，如本计划与总方案有冲突，将做进一步的修缮。

XXXXX仓库

20xx年01月10日

2023保供方案收藏4篇

一个达到标准的方案应该涵盖哪些要素？为了满足工作任务的需要。在此时，我们需认真策划出自身的方案。希望这篇"保供方案"能够为您解决问题，更多资讯请继续浏览此网站！

保供方案【篇1】

为进一步加强电煤生产供应，确保今冬明春民生供暖安全，根据市政府办《关于印发电煤保供及冬季民生供暖方案的通知》《关于进一步加强电煤生产供应确保电力稳定运行民生供暖安全工作的通知》精神，结合我县实际，制定本方案。

一、目标要求

深入贯彻全国能源保供电视电话会议精神，认真落实省、市关于稳电保供的部署要求，以增产量、保供应、稳价格为主线，以保障电煤供应安全为目标，统筹生产组织，加强产销衔接，积极应对电煤供应紧张局面，确保群众温暖过冬。

二、重点任务

（一）多举措提高煤炭产能。深入了解邵寨煤矿生产、经营、运输、储存等方面情况，及时协调解决生产经营过程中的困难和问题，督促其在确保安全的前提下满负荷组织生产，切实提高煤炭产量，加大电煤供应力度。同时，积极衔接汇报，加快推进唐家河、南川河、安家庄、灵北煤矿项目建设，为今后煤炭生产提质增量打好基础。（责任单位：县能源局、县工信局）

（二）多渠道保障煤炭供应。督促邵寨煤矿积极承担和履行保供社会责任，把“增产量、保供应、稳价格”放在首要位置，优先保障县煤炭专营市场及二级配送网点用煤需求，尽快与麟北电厂及市内电厂签订电煤供应补充合同，形成长期战略合作伙伴关系。县煤炭专营市场及二级配送网点在与邵寨煤矿建立中长期合作的基础上，积极拓展外购渠道，适当从县外采购，全力保持合理库存。（责任单位：县住建局、县能源局、县工信局）

（三）多方式畅通运煤通道。要高度重视运煤通道工作，加强协调联动，确保辖区内公路畅通，尤其要做好雨雪天气道路清理防滑工作，有效保障电煤运输车辆安全通行，必要时开通煤炭运输“绿色通道”，切实提升电煤公路运输量，全力支持保障火电企业煤炭供应。（责任单位：县公安局、县交通运输局，各乡镇人民政府）

（四）全方位保供煤电价格。加强驻矿值守力量，细致摸排煤炭产量、销售途径及方向等情况，督促邵寨煤矿与市内电厂追加电煤供应合同，电煤中长期合同不低于产量的85%。督促邵寨煤矿和县域内各煤炭供应网点稳价保供，坚决遏制乱涨价、盲目涨价及不合理涨价，严厉打击煤炭配送网点囤积居奇、哄抬物价等行为，确保市场稳定。（责任单位：县市场监管局、县发改局、县商务局）

三、保障措施

（一）强化组织领导。有关乡镇和部门要认真贯彻落实中央和省市关于电煤生产保供工作的部署要求，严格落实属地责任和辖区煤炭保供责任，密切监测电煤生产供应动态，加强前瞻性预判，对影响电煤平稳运行的问题要做到早发现、早处理。

（二）密切协作配合。各相关部门要牢固树立“一盘棋”思想，既各司其职，又密切协作，形成工作合力。积极督促邵寨煤矿加快释放煤炭产能，协调解决电煤生产、运输中存在的困难问题，尽最大努力缓解电煤供应紧张局面，特别是要高度关注特殊困难群体，确保群众温暖过冬。

（三）加强安全监管。关于安全生产的重要批示指示精神和中央、省市各项决策部署，严格落实政府安全监管责任和企业安全生产主体责任，以煤矿安全、电力电网安全、电煤运输安全等为重点，加强隐患风险防控，严厉打击和重点整治安全生产和运输领域各种违法违规行为，全力保障电煤供应安全。

保供方案【篇2】

为做好生猪生产和市场供应工作，维护价格稳定，根据《国务院办公厅关于促进生猪生产平稳健康持续发展防止市场供应和价格大幅波动的通知》（国办发明电〔2011〕26号）精神，结合广东省实际，制定本方案。

一、认真落实生猪生产各项扶持政策

（一）扶持生猪标准化规模养殖。各地要积极支持生猪标准化规模养殖场（小区）建设，提高规模化养殖比重，改善饲养、防疫条件，提升产品质量，确保本地区生猪生产能力不下降。“十二五”期间，各级发展改革、农业部门要落实并用好用足中央扶持生猪生产各项政策，推动生猪标准化规模养殖场（小区）改扩建项目的建设。推行生猪养殖良种化、养殖设施化、生产规范化、防疫制度化、粪污无害化生产。继续加强300家省重点生猪养殖场建设，使其成为广东生猪生产和主要供应基础，并根据“保生产、保供给、保稳定”要求，逐步适当增加省重点生猪养殖场数量。各地也要加强省重点生猪养殖场建设，把省重点生猪养殖场建设成为标准化规模养殖的样板，示范带动全省生态与健康养殖发展。

（二）落实能繁母猪饲养补贴制度。省农业厅、财政厅要根据国家能繁母猪补贴实施指导意见的精神，尽快制订2011年广东省能繁母猪饲养补贴实施方案。各地要按照每头每年100元的标准发放能繁母猪饲养补贴，及时落实本级补贴资金，确保补贴资金及时准确发放到养殖户手中。

（三）落实生猪良种繁育政策。根据国家即将制定的“十二五”原良种场建设规划，大力支持生猪原良种场建设，提高良种猪供种能力。省农业厅、财政厅要根据国家对购买良种猪精液的补助政策，组织制订广东省生猪良种补贴实施方案，积极推广良种猪人工授精技术，促进品种改良。完善广东省畜禽遗传改良实施计划，推广以畜禽养殖企业为主导、与科研院所相结合的育种模式。各级农业部门要大力推广良种良法养殖。做好畜禽遗传资源的保护和开发利用工作，加强畜禽品种保种场和畜禽质量监督监测体系建设，提高畜禽育种科技创新能力，加快新品种培育与推广的步伐。

（四）落实好能繁母猪保险政策。继续落实好能繁母猪保险保费补贴政策，建立更加严格的保险与耳标识别、生猪防疫和无害化处理联动机制，提高政策性能繁母猪保险覆盖面。具体按省财政厅、广东保监局、省农业厅《关于印发〈广东省政策性能繁母猪保险实施方案（试行）〉的紧急通知》（粤财农〔2007〕321号）有关规定执行。

（五）进一步强化信贷对生猪生产的支持。各地要加大财政支持力度，在县级建立和完善生猪生产担保贷款机制。加快推进农村信用担保体系建设，为标准化养殖场（小区）提供信用担保服务。着手建立规模养殖企业联合体担保贷款机制并制订具体实施办法，加强对标准化规模生猪养殖企业的信贷支持，保障生猪生产必要的资金投入。

二、切实抓好生猪生产发展规划的制订、完善和实施

（一）制订完善生猪生产发展规划。各地级以上市、县（市、区）要按照《广东省生猪生产发展总体规划和区域布局（2008-20xx年）》，制订本地区生猪生产规划，完善区域布局。尚未制订本级规划的要于今年年底前制订出台，建立生猪生产发展长效机制，合理规划养殖区建设，保证市场供给。

（二）为生猪养殖用地提供必要保障。各地要依法科学划定畜禽禁养区、限养区和适养区。各城市要在郊区县建立大型标准化生猪养殖场，保持必要的生猪养殖规模和猪肉自给率。对在适养区新建或扩建养殖场的用地，当地政府要给予大力支持，加快办理相关用地手续。新建、改建、扩建的规模化畜禽养殖场（区）要落实环境影响评价和“三同时”制度，对环保手续齐全，达到《畜禽养殖业污染物排放标准》的，要及时发放排污许可证。

（三）引导推进生猪养殖方式转变。各级农业部门要积极引导养殖场户采用“养殖、沼气、种植”相结合的生态与健康养殖方式，提高生猪产能和废弃物综合利用水平，增强粪污处理能力，逐步实现零排放。

三、建立完善生猪疫病公共防控体系

（一）落实防疫责任。加快省动物疫病预防控制中心项目建设，尽早发挥其作用。省财政继续安排资金支持动物防疫体系建设，为动物疫病预防控制以及动物卫生监督机构、基层兽医站（不含珠三角地区）实验室建设提供经费保障，改善工作条件，确保动物疫病防控工作正常开展。各地级以上市、县（市、区）政府也要相应增加动物防疫体系建设的投入，切实加强生猪疫情监测和防控，加大动物卫生监督执法力度，及时发现和处置疫情，严防疫情扩散及病死猪流入市场。

（二）继续落实免费强制免疫政策。坚持预防为主，免疫与扑杀相结合的防控工作机制。继续落实好对牲畜口蹄疫、高致病性猪蓝耳病、猪瘟等重大动物疫病的免费强制免疫政策，支持疫苗生产和调拨，保障免疫工作需要。所需疫苗经费除中央财政投入外，由我省各级财政共同承担。

（三）加大对生猪防疫扑杀和无害化处理的支持力度。提高因防疫需要而扑杀的生猪补助标准，由目前的每头600元提高到800元。病死猪要坚决做到不准宰杀、不准食用、不准出售、不准转运，必须进行无害化处理。对屠宰环节病害猪损失补贴由每头500元提高到800元；对标准化规模养殖场（小区）养殖环节病死猪无害化处理费用给予每头80元的补助，由中央和我省各级财政按照生猪扑杀现行比例分担。

（四）健全基层动物防疫队伍。按照国家和省有关政策规定，在区域或乡镇设立畜牧兽医站，稳定机构和人员。落实好中央财政对基层动物防疫员每人每年1200元的工作经费补助，我省各级财政给予相应补助。

四、加强生猪市场调控和监管

（一）建立和完善生猪市场调控机制。建立健全以储备制度为基础的防止生猪价格过度下跌调控机制和保障市场供应机制，有效维护生产者、消费者和经营者合法权益。建立健全预警指标，完善储备吞吐调节办法，切实防止生猪价格过度下跌和猪肉价格过度上涨。充分发挥平价商店“保供稳价”的导向作用，以低于市场平均水平的价格向群众供应猪肉，在猪肉价格高位期间，平价商店销售的猪肉价格要低于本地市场平均价格的10％以上。积极组织开展“稳定猪肉价格”倡议活动，向全省平价商店倡议通过实行产销对接或产供销一体化，降低猪肉流通成本。

（二）充分发挥猪肉储备调控作用。加大猪肉储备总量，适当增加冻猪肉省级储备数量，各地要根据实际情况建立和充实地方冻猪肉或活体储备。各地财政要研究支持部分骨干企业建立商业储备，作为政府调控市场的补充资源，保障政府和商业储备的长期稳定运行。要切实落实主销区和沿海大中城市地方猪肉储备规模不低于当地居民10天消费量，其他城市不低于当地居民7天消费量的规定。根据生猪市场价格变动情况，合理把握猪肉储备吞吐的时间、节奏和力度，加强生猪生产与市场调控。要完善猪肉储备应急预案，定期组织相关承储企业举行应急演练，落实应急值班制度，一旦出现局部自然灾害或中心城市出现猪肉抢购或供不应求的情况，要根据“先市后省”的原则，适时投放猪肉储备，保证市场供应。

（三）加强生猪监测统计工作。各地要健全统一信息发布平台，按照职责定期发布相关信息，引导养殖户合理调整养殖规模，优化养殖结构。统计部门要完善生猪抽样调查制度，及时发布生猪存栏、结构和出栏数量等信息。物价部门要加强对生猪生产的成本调查和市场价格监测分析工作。农业部门要加强生猪生产动态跟踪监测分析预警以及价格监测工作，重点加强生猪存栏结构、变化和生猪疫情的调查分析预警。商务部门要继续做好生猪屠宰量调查统计。有关部门要根据形势的发展，逐步扩大监测调查点覆盖范围，不断提高数据的及时性、准确性。

（四）加强市场、质量和价格监管。进一步加强猪肉及其制品检疫和检验，严禁未经检疫检验或检疫检验不合格的猪肉及其制品流入市场。严肃查处屠宰加工销售病死猪肉和注水肉等不法行为，规范生猪市场交易行为和流通秩序。加强生猪市场监督检查，严厉查处违法经营、囤积居奇、哄抬价格等破坏市场秩序的行为。

五、保障措施

（一）加强组织领导。进一步强化和落实“菜篮子”市长负责制，强化政府责任，将发展生猪生产、保障市场供应和价格稳定放在更加重要的位置，采取有效措施，着力解决各种突出问题。要着眼长远，注重保持政策的连续性、稳定性，落实长期的扶持和保障措施，构建防止猪肉价格大起大落、生产大上大下的长效机制，减缓生猪市场的`周期性波动，促进生猪生产平稳健康发展。各地级以上市要尽快制订本市促进生猪生产和价格稳定的工作方案，明确目标任务和具体措施，并认真抓好组织落实。同时，还要一并抓好牛羊肉、禽蛋奶和水产品等其他“菜篮子”产品的生产与市场供应工作。

（二）保障工作经费。各地要合理安排资金，为落实国家和省关于加大生猪生产的各项扶持政策提供财政保障，保证生猪等“菜篮子”商品生产、流通、消费领域统计、监测、分析工作的正常运行。

（三）正确引导市场预期。农业、物价等部门要完善新闻发布制度，及时、准确发布生猪等“菜篮子”商品的生产、市场和价格信息，客观分析价格变动的原因和影响，准确解读国家在扶持生猪生产发展、稳定市场供应、妥善安排低收入群体生活等方面采取的措施和取得的成效。要积极引导新闻媒体真实、客观、全面报道生猪市场变动的信息，平衡报道猪肉价格变动对生产者、消费者、经营者的影响，防止过度渲染，努力营造良好的舆论氛围。

（四）妥善安排低收入群体和家庭经济困难学生生活。各地要建立社会救助和保障标准与物价上涨挂钩联动机制，按机制要求及时发放临时价格补贴。同时，要采取定点供应储备食品、落实好家庭经济困难学生资助政策、加强学生食堂管理等多种方式，确保学生食堂饭菜价格基本稳定。

（五）强化监督检查。省农业厅、物价局等有关部门要依据职责，加强对各地政府落实情况的督导检查，督查结果及时上报省政府。对落实工作较好的地方，给予通报表扬；对政策落实不力、弄虚作假的地方予以通报批评。

保供方案【篇3】

为贯彻落实省商务厅、省粮食和物质储备局、娄底市政府关于春节、“两会”和防疫期间市场保供稳价的会议精神，切实提高市场监测和预测预警能力，做好市场监测和市场供应工作。确保我市粮油等居民生活必需品供应充足、运行稳定、质量安全、保障有力，结合我市实际，制定本工作方案。

一、工作目标

认真落实省、市两级关于市场保供稳价工作部署，积极做好市场监测、保供稳价以及舆论引导等相关工作，确保全市粮、油、肉、蛋、菜、奶等居民生活必需品不出现脱销断供，价格基本保持稳定。

二、组织领导

成立市商务粮食局市场保供稳价工作领导小组。

组长：钟智军

副组长：

成员：

领导小组下设办公室，由张桂升兼任办公室主任，办公地点设市商务粮食局市场运行调控股108办公室。

三、工作内容

（一）加强市场监测，掌握市场动态。以各大型超市、农贸市场、大型粮油企业为重点，强化市场运行监测，掌握生活必需品市场供应和价格变化情况，做好生活必需品预测预警，及时反映生活必需品市场供应的异常情况，并及时上报监测数据。

（二）加强指导服务，形成保供合力。细化产销衔接和调运组织措施，提高针对性和可操作性。指导相关企业组织好货源，增加库存数量，丰富产品种类，适时增加市场供应，并做好储备投放和紧急调运准备。

（三）加强监督管理，维护流通秩序。加强与市场监管等部门协调协同，加大对批发市场、加工和零售等重要环节的监督检查，保障本地市场经营秩序总体平稳。对市场主体囤积居奇、操纵价格、散发虚假信息等违法违规行为予以严厉查处。

（四）加强舆论引导，稳定消费信心。及时准确向社会发布保供稳价信息，帮助消费者了解掌握市场形势，消除恐慌心理，引导理性采购，避免或减少出现不必要的抢购行为。通过正面宣传，稳定社会预期，增强理性消费信心。

四、工作要求

1.工作领导小组要切实加强对市场保供稳价工作的监督检查，明确工作重点，高度重视生活必需品市场供应保障，做好疫情常态化防控下市场保供稳价工作。

2.市场运行调控股负责督促、指导涟源市主要大型超市及农贸市场落实保供稳价相关工作，并及时上报市场监测信息。

3.粮食储备管理股负责督促、指导涟源市主要大型粮油企业落实保供稳价相关工作，并及时上报市场监测信息。

保供方案【篇4】

为落实市委市政府建设“效益深圳”的战略决策，加强对全市电力建设、生产、供应和使用的管理及责任单位的监督检查，提高全市供电服务水平，有效保证全市经济社会发展和人民生活用电，特制订保供电督查工作方案。

一、总体思路

针对我市电力工业发展相对滞后及全国全省煤、电、油、运持续紧张形势，通过有效督查，促使各级政府，各有关部门各司其责，提高工作效率，实现“三个转变”：即从过去行业部门单兵种作战保供电转变为有关政府部门、企业、社会多兵种共同作战保供电；从过去“迎峰度夏”阶段性保供电转变为全年持久性的保供电；从过去发供电环节保供电转变为燃料、运输、发电、输变电、供电、用电和节电全过程保供电，做好全市保供电工作。

二、督查内容

（一）各区政府，市各有关部门“三定”方案中确定的涉及电力工作方面的职责；

（二）法律法规、市政府规章及规范性文件规定的各区政府，市有关部门涉及电力工作方面的职责；

（三）市政府有关保供电会议纪要，市领导有关保供电批示、指示及交办的保供电事项。

三、督查重点

针对目前煤、电、油、运持续全面紧张的形势和我市保供电过程中存在的主要问题，确定以下10方面为督查重点：

（一）保省网供电指标情况；

（二）保电厂出力情况；

（三）保电厂燃料供应情况；

（四）提高供电服务水平情况；

（五）错峰用电和科学用电情况；

（六）电网建设情况；

（七）发挥峰谷电价作用情况；

（八）打击窃电和保护电力设施情况；

（九）节能节电情况；

（十）开展保供电宣传情况。

四、督查机构

市政府成立深圳市保供电督查办公室（以下简称督查办），副秘书长兼任办公室主任，市贸工局、深圳供电分公司分管领导任办公室副主任。督查办设在市贸工局，负责督查日常工作。督查办要建立保供电督查制度，定期督查各部门各单位落实保供电责任情况，及时反映各责任单位工作动态，及时提请协调解决保供电工作面临的重大问题。

五、督查方式与程序

（一）监督检查

采取多种方式进行监督检查，了解各单位落实保供电责任的情况：

1、现场检查；

2、要求责任单位书面报告情况；

3、要求责任单位随时报告情况。

（二）通报情况

利用全市保供电督查周报，对保供电有关情况进行及时通报：

1、重要保供电事项情况或进度；

2、有关单位整改情况；

3、保供电工作典型案例和存在的主要问题。

（三）督办通知

对责任单位不能按要求完成任务或履行职责的，督查办下发督办通知督办。

（四）通报批评

对已发督办通知，仍不能及时完成本职工作的单位，在市保供电督查周报上予以通报。情节严重的，通过新闻媒体予以披露。

（五）呈报市政府

对已在市保供电督查周报通报，仍不能按时完成本职工作的责任单位，督查办应上报市政府，提请研究解决。

六、奖励与处罚

建立全市保供电年度奖励制度，对在保供电工作中做出突出贡献的各级政府和市政府有关职能部门、顶峰发电电厂、服务优异的供电企业、自觉进行错峰用电和节约用电的企业及其他单位给予表彰和奖励。在供电紧张局面缓解时，受表彰的企业可优先减少错峰或降容，以至取消错峰或降容。

对不能按时完成保供电责任的单位，取消其参与保供电先进单位的评选资格。

2023研讨方案收藏4篇

幼儿园每隔一段时间举办一场活动，对幼儿养成良好生活习惯有着影响作用，教师和孩子一起玩游戏，更是可以拉进师生之间的关系。为了活动可以更加出众，我们必须做的就是提前写好方案。那么，有哪些可以用来参考借鉴的幼儿活动方案呢？经过收集并整理，小编为你呈上2023研讨方案收藏4篇，相信一定会对你有所帮助。

研讨方案 篇1

2011-2012三阳初中第二学期研讨会活动计划

一、指导思想：

为进一步切实推进基础教育课程改革，了解教师在课堂上对新课程理念的应用情况，促使广大教师自觉应用新理念、新方法，在上学期对所有教师进行考核的基础上，本学期继续深化课改，以点促面，启动由各教研组长负责的研讨课活动听课活动方案。

二、活动办法：

1在校长办公室和教学办公室的统一安排下，由教研组长负责活动。

2、活动中语、数、外三个教研大组必须每周一节公开课，理、化、政必须每二周一节公开课，史、地、生、音、体、美必须每月一节公开课。各集体备课组自行决定上课时间，组长负责向教务处汇报。

三。在活动过程中，同一组的所有教师都必须参加。当然，跨学科听力也是受欢迎的。

4、活动结束必须有各教研组长负责，将该完成的一整套资料收齐交教导处。（数据主要包括：讲座表，集体备课记录，教学计划，教学后感觉，集体评估记录等）

附件1：附表3：行政组讲座活动安排

注：1。教研组长名单：中文：

杨彪；数学：宋耀；英语：郁亚如；物理：

许柳华；化学：费江；政史：黄爱娟；地生：

、王卫星；音美电：张璐；体育：彭海宾。

2、上课教师根据教导处安排主动将上课时间、内容、班级与各科教研组长联系。

三。各教研组长应至少提前一天将上课内容和上课情况通知教研室，教研室负责做好课堂通知和组织研讨活动。

三阳初中教导处

2012-2-6

研讨方案 篇2

班主任工作研讨会方案

引言：

作为一位班主任，如何更好地承担起自己的工作责任，提升学生的学习成绩和整体素质素养是每一位班主任都面临的重要任务。为了有效解决这一问题，我们决定组织一次班主任工作研讨会，通过分享经验、学习先进的教育理念和策略，推动我们的工作朝着正确的方向不断前进。

一、研讨会主题介绍

我们将以“班主任工作创新与学生成长”为主题，围绕这个主题进行讨论和学习。通过分享成功经验、深入研究教育理论和方法，我们将共同探索班主任工作的新途径和策略，以期更好地帮助学生成长，提升他们的学习成绩和整体素质。

二、研讨会议程安排

1. 开幕式（20分钟）

- 主持人介绍研讨会主题和议程安排；

- 会议领导致辞。

2. 主题演讲（60分钟）

- 特邀教育专家或优秀班主任作主题演讲，分享成功经验和教育理念，激发与会者的思考和讨论。

3. 分组研讨（90分钟）

- 将与会者分为若干小组，每个小组讨论一个特定的问题或话题；

- 以小组为单位，进行20分钟的讨论，提炼出各自小组的心得。

4. 经验分享（30分钟）

- 每个小组推选一名代表，分享小组讨论的成果和心得；

- 通过分享，让与会者相互启发，共同推动班主任工作的进步。

5. 专题讲座（60分钟）

- 邀请心理专家或教育专家作专题讲座，深入探讨如何充分发展学生的潜能和培养他们的综合素质。

6. 小组展示（40分钟）

- 每个小组根据研讨主题或讲座内容，准备并展示一个小组项目或活动；

- 以展示的方式，分享小组在研讨会期间的成果和学习收获。

7. 总结发言（30分钟）

- 邀请具备丰富经验的班主任做总结发言，总结研讨会的主要收获；

- 结合研讨会讨论的内容，对下一步的工作提出建议和指导意见。

8. 闭幕式（20分钟）

- 表彰优秀小组和个人，颁发证书；

- 主持人致辞，研讨会圆满结束。

三、研讨会筹备工作

1. 筹备组的确定和分工，明确每个人的任务和责任；

2. 确定研讨会的时间和地点；

3. 联系邀请演讲嘉宾和专家，并邀请他们发表演讲或参与分组讨论；

4. 设计研讨会的宣传资料，如海报、宣传册等，以吸引更多的班主任参与；

5. 确定研讨会的预算，包括会务费用、嘉宾交通和住宿费用等；

6. 配置会议设备和材料，如音响设备、投影仪、会议资料等。

结语：

本次班主任工作研讨会将是一次富有成效的活动，通过与会者的分享和学习，我们相信参与的每一位班主任都将在教育教学工作中有所突破，带给学生更好的教育体验和发展机会。我们期待着与会者的积极参与和热烈讨论，使本次研讨会成为班主任们共同成长和进步的平台。希望通过这次研讨会，我们能够激发彼此的激情，增强彼此的专业素养，为孩子们的成长携手奋进！

研讨方案 篇3

一、指导思想

为提高我校教师应用多**设备进行授课的能力，培养沟通、交流、合作的能力，锻炼教师队伍，起到岗位大练兵的目的。

二、活动要求

1每各教研组50岁以下的教师必须参加学校的研讨班教研活动。

2研究性课程集体备课，充分发挥团队合作精神。

3、授课地点设在多功能室或各班教室，课程设计和教学必须突出信息技术与学科教学的整合，发挥多**教育设备的强大作用。

4、授课：完成教学的设想，解决授课过程中的突发情况。

5、说课：

（1）说课中要突出说自己的课件应用在教材中的作用。

（2）说课中要突出说集体备课产生的意识冲突及解决的办法，备课的改进过程和具体依据。

（3） 口语课突出自身课堂教学的特点。

6、反思：

（1） 突出各自教学预设与教学效果的差异。

（2） 突出对教师教学机智的反思。

（3） 突出对个别和集体备课活动的反思。

三、活动后上交的材料

讲课教师的教案、说课稿，评课教师的评课稿上交教务处。

四、分组情况：

（1）语文教研组；

（2）数学教研组；

（3）常识教研组。

五、活动时间安排

2015年10月至11月份。

附：研讨课安排表

研讨方案 篇4

小学汉语讲习班集体研究，课堂教学和研究活动计划

一、活动目标

通过研究，学生可以在课堂教学中解决用小学课本教什么的问题。

为深入开展校本教研，按照《学校课堂教学月研讨活动方案》的要求，根据学校教学计划，决定第4、5周开展课堂教学研讨活动。特制订我坊活动方案。

二、活动内容

该活动分为两个部分，第一部分是教学能力示范课和培训教师报告课，第二部分是青年教师的表相课。以采用线上上传**，谈论发言，小组站（以大学区的教研组长）听评课为主，共授课4节，涉及学科：各上课教师按照教学进度和本次活动授课时间安排，由上课教师自选授课内容。

三、听议课安排

听评课教师（主议教师）：

朱敏原育萍王艳宁张婉王静

四、活动要求

1.上公开课的教师，上课前要精心准备，内容为五年级《劳动》单元的。在课堂上，要努力使教学语言规范明了，教学方式自然大方，板书工整清晰，体现高效课堂的引领作用。

2.听课教师按时听课，认真填写听课记录和《小学语文工作坊课堂教学研讨反馈表》，议课结束后统一上交各教研组组长，确保校级校本研修资料收集到位，以备上级检查。

3.活动结束后,每位上课教师上传教学设计电子版一份，青年教师结合议课教师的意见，认真反思、总结得失，写一份教学反思。将教学反思

每位听课教师结合自己和所教学生实际，按照国培学习要求，上传一节优课（五年级全册）划定内容：

附：教学进度表、课堂教学讨论活动反馈表、课堂教学研讨活动反馈表

小学语文工作坊

2016.9.

附表1授课时间安排表

（第周：11月日—日）

评课：大餐厅周五第一节

表3莲湖学校课堂教学研讨活动反馈表

莲湖学校课堂教学研讨会活动评估记录表

莲湖学校语文教研二组课堂教学研讨会纪要

时间：2016年11月，星期五

地点：大餐厅

主持：刘健

参加人员：朱敏原、育萍、王艳宁、张婉、王静

常珂王珊颜艳王丽宁刘健

董艳玲徐娟胡育英

会议记录： 朱敏

课堂教学研讨活动评课：

一、授课教师说课

王珊五年级语文《》

刘新宁四年级语文《》

石悦五年级语文《》

王丽宁四年级语文《》

二、教导主任徐娟

《课堂教学观课的看点》辅导

三、评课教师发言：

朱敏王珊老师执教的五年级语文《登飞来峰》和刘新宁老师所教的四年级语文《江畔独步寻花》两节课，选择的教材内容为古诗，为我们研究古诗的课堂教学作出了突破性的示范。主要体现在：教师重视阅读，师生阅读诗歌的魅力，学生的阅读理解过程扎实、真实、高效。

在课堂上充分发挥学生的想象力，课堂写作练习的设计真正达到了实施和提高的效果。

原育萍古诗教学中，王珊老师和刘新宁老师都注重学生资源的共享和整合，学生在课堂上交流得用时和效果都恰到好处，很值得大家学习。

王艳宁重点谈谈王丽宁老师执教的四年级语文《太阳的话》一节课。与古诗词教学相比，现代诗歌教学更容易发挥学生自学的作用。精讲多练、简洁的语言是语文课堂落实“双基”的基本原则，学生学得愉快，学得自然，收获满满，尽情展示自己的朗读，自己的感悟。

从整体到局部，再回到整个课堂的教学结构，在这个课堂上体现得淋漓尽致。

张婉石的课堂充满了智慧和美丽。她这次执教的五年级语文《信任》第二课时，采用了设疑——勾画重点句——汇报交流——感悟朗读——拓展练笔的思路进行，学生与老师的交流非常真诚，课堂氛围显得那么自然，那么让人心旷神怡。真正的灵动课堂！

声情并茂的朗读似乎将所有人都带进了那个“美好的地方”！

王静是呀！“桃子——自采——三里路”如此简洁的板书，抓住了“告示”这关键点一下子铺展开来，又引领学生自读感悟，提升认识，将课堂交给了学生，这样的课堂才是真正的语文课堂。美丽的化身，魅力的课堂！

常珂王珊董艳玲

四、 总结

刘健本次教学月活动中，我们高段语文组授课教师思想重视，准备充分，课堂教学展示活动中，积极参加，所有组员按时参加听课，及时上交相关资料，表现了语文教师丰厚的人文素养。在今天的研讨会上，我们也达成了一个共识：简单地教汉语，脚踏实地地去实实。

听说读写相得意，德才能用书香课！

五、 领导讲话

投资建设方案范例4篇

中国文化强调做事前要有明确规划，以确保项目能够按时完成交付。常常需要根据实际情况制定详尽的活动方案，这些方案可以有效地指导我们进行工作，那么如何编写一份出色且完备的方案呢？希望这份“投资建设方案”能够符合您的期望，我相信它对您会有所帮助！

投资建设方案 篇1

。

随着全球信息网络的发展，internet在世界上已不仅仅是一种技术，更重要的是它已成为一种新的经营模式。从4c（ connection.，communication ，commerce 。co-operation ）层次上彻底改变了人类工作，学习，生活，娱乐的方式，已成为国家经济和区域经济增长的主要动力。internet正成为世界最大的公共资料信息库，它包含无数的信息资源，所有最新的信息都可以通过网络搜索获得。更重要的是，大部分信息都是免费的，应用电子商务可使企业获得在传统模式下所无法获得的巨量商业信息，在激烈的市场竞争中领先对手。互联网真是商机无限。

目前，我国许多企业上网，但只是展示企业网上形象，离电子商务的内涵还很远。企业上网并不代表实现了电子商务，只有当网站为企业带来实质性的帮助和显著的效益（如新闻发布、网上调查、bbs等），具备网上交易功能等的网站才是企业电子商务发展的方向，电子商务的核心应是商务，电子是一种手段。在互联网时代，企业应充分利用互联网的手段，洞察消费者需求，冲破销售服务的限制，扩大市场机会，早日进行电子商务的实践，感受电子商务的博大魅力，把机会踩在脚下，建立一个以服务客户为中心，满足消费者及合作伙伴全方位需求，吸引众多浏览者，增强企业品牌辐射效应的商务网站。

为此，我们结合网站将来发展方向，本着专业负责的精神，在原有网站的基础上，进一步强化**投资网站的互动性，完善产品展示功能，推荐新闻发布功能，售后服务功能，企业论坛等功能，密切仪华同其合作伙伴、经销商、客户、和浏览者之间的关系，优化企业经营模式，提高企业运营效率。采用最新的技术架构和应用系统平台，协助**投资网站优化复杂的商业运作流程。特为**投资网站度身定做一个符合自己需求的网上品牌推广平台。

1.2 网站目标与期望1、树立全新企业形象

对于一个以提供教育咨询服务的企业而言，企业的品牌形象至关重要。 特别是对于互联网技术高度发展的今天，大多客户都是通过网络来了解企业产品、企业形象及企业实力，因此，企业网站的形象往往决定了客户对企业产品的信心。建立具有国际水准的网站能够极大的提升企业的整体形象。

2、优化企业内部管理

    企业网站的建设将会为企业内部管理带来一种全新的模式。网站是实现这一模式的平台。在降低企业内部资源损耗、减低成本、加强企业员工与员工，企业与员工之间的联系和沟通等方面发挥巨大作用，最终使企业的运营和运作达到最大的优化。

3、增强销售力

销售力指的是，产品的综合素质优势在销售上的体现。现代营销理论认为，销售亦即是传播。销售的成功与否，除了决定于能否将产品的各项优势充分地传播出去之外，还要看目标对象从中得到的有效信息有多少。由于互联网所具有的“一对一”的特性，目标对象能自主地选择对自己有用的信息。这本身已经决定了消费者对信息已经有了一个感兴趣的前提。使信息的传播不在是主观加给消费者，而是由消费者有选择地主动吸收。同时，产品信息通过网站的先进设计，既有报纸信息量大的优点，又结合了电视声、光、电的综合刺激优势，可以牢牢地吸引住目标对象。因此，产品信息传播的有效性将远远提高，同时亦即是提高了产品的销售力。

4、提高附加值

许多人知道，产品的附加值越高，在市场上就越有竞争力，就越受消费者欢迎。因此，企业要赢得市场就要千方百计地提高产品的附加值。在现阶段，传统的售后服务手段已经远远不能满足客户的需要，为消费者提供便捷、有效、即时的24小时网上服务，是一个全新体现项目附加值的方向。世界各地的客户在任何时刻都可以通过网站下载自己需要的资料，在线获得疑难的解答，在线提交自己的问题。

二 网站整体结构2.1 网站栏目结构图

2.2 栏目说明**投资网站栏目结构如上图所示。栏目规划充分考虑到**投资展示企业形象、扩大知名度、网上服务的需要。网站采用了多个动态模块，企业能够自主、独立的完成网站中大多数内容的更新，同时，网站整合的 “在线咨询”，“会员中心”等栏目，增加了网站同客户之间的交互性，既极大增加了网站的功能，增强了企业在访问者心中的亲和力认知度，体现企业人本主义的服务理念，使**投资为更多的客户所瞩目。

2.21 网站首页网站首页是网站的第一内容页，整个网站的最新、最值得推荐的内容将在这里展示。在设计风格上体现商务咨询的行业特色，做到特色鲜明，使整个网站同公司的企业形象的和谐统一；在制作上采用asp动态页面，系统可以调用最新的内容在首页显示。在内容上，首页有公司的最新动态等信息，并且管理员在后台可以动态更新首页的内容，使整个网站时时充满生机和活力。

下图是首页的页面模型：

2.21 关于我们本栏目包括“关于翔龙”、“服务内容”、“联系我们”三个二级栏目，这些栏目采用静态页面，主要介绍公司的一些具体情况，主要功能是宣传企业，通过对的基本情况、文化理念、服务的了解，使**投资为更多客户所熟悉、信赖。在页面设计上，我们采用灵活运用多种效果，力求将**投资的企业形象予以最好的传达。

2.22 政策法规、投资务实、开发区介绍这三个栏目采用了信息管理系统，管理员能够管理、修改二级分类，可以分类管理、添加、修改信息，系统能够记录被浏览的次数，便于管理员分析管理。二级目录采用下拉菜单的'形式，这样在栏目变化的时候不会改变页面的结构。

栏目可以设置访问权限，会员只有登录之后才能浏览其中的信息。会员能够分类浏览其中的信息，能够按关键字检索信息。

模块介绍

本系统是一个文章管理系统，企业将其在服务过程中遇到的常见问题按类别在网上发布，并且设置问题提交表单，访问者可以在线提交问题。管理员可以在后台管理这些问题，并可根据问题的普遍性选择单独答复或者修改后发布到客户服务系统中。文挡支持分类检索功能。

2.23 在线咨询本栏目是一个在线留言模块，访问者可以查看留言，但只有会员登录后才能发布留言。

说明：若是普通浏览者，则该页面不显示回复窗口；若以管理员身份查看该页面，则显示回复窗口，管理员可以直接在线回复。

2.24 会员中心模块介绍

　  当网站上有一部分信息是限制访问，有一些栏目只有会员才可以参与，或者与实际经营相配合，需要从网站上招募一些会员，则需要这个系统。

2.25 管理员管理由于网站结构庞大，网站的资料需要分配给多人管理，使各个管理员有各自的管理权限，做到专人专职。

2.26 关税查询该栏目解决方案为设置一个查询接口，当点击提交按钮时，以新建窗口的形式弹出检索结果。其页面模型如下图所示。也可以直接在首页设置一个检索框。

2.27 访问统计三 网站权限管理    系统严格限制不同管理员（webmaster）的权限。

对每个模块的管理权限可以分开指定，例如某个管理员有公司动态的权限、客户服务管理权限，某个管理员有产品世界的管理权限，某个管理员有所有的权限。这样既可使整个网站的庞大管理功能分解给各个管理人员，确保有效管理，又提高了整个网站的安全性。

四 网站运营安全策略为保证网站的正常运行，用户数据的高度安全，系统考虑了多种安全策略。如下图所示。

五 网站建设进度及实施过程5.1 项目合作与成员根据本项目的工作内容和范围，我们将成立一个6个人左右的项目工作组来负责本项目的开发。具体职责如下：

我们方项目主要成员

l·   项目经理（1 人）

项目经理负责项目管理、组织、协调，对项目资源进行控制，是项目能够按照计划实施，满足项目规定的业务需求。项目经理对项目的质量、进度和成本负责。项目经理负责客户关系的管理，也是客户方项目经理的主要对口协调人。

并负责对整个项目中的数据库结构及功能程序的设计。

l·   高级程序员（3人）

负责外部网站和内部服务系统的程序及多媒体的开发。

l·   html 制作（1 人）

负责网页的模板制作及html 搭建。

l·   创意设计总监（1 人）从事项目整体上的创意、规划、视觉设计和交互表现的形式的方向把握和设计方案

的提交，对项目规划设计的质量实施控制、指导与监督。

客户方项目主要成员

l·   项目经理

项目经理负责与我们的项目管理、组织、协调工作，签收各种项目文档，自始至终配合我们推进整个项目。

5.2 项目实施方法项目管理的成效直接关系到整个项目的成败。尤其是实施与internet 有关的新技术应用项目，无论在国内和国外都是有一定难度的，更需要成功的项目管理。我们充分认识到了这一点，并且已做好了准备。我们在项目管理方面具有丰富的经验，并且拥有一套实际运用和不断完善的实施方法和富有经验的项目管理人才。

我们项目管理紧跟世界项目管理协会（project management institute ）的原则，结合internet 项目it 系统开发和创意设计的特性，我们的这套方法别适用于带有大量系统应用开发和创意设计相结合的项目。已经在我们越来越多的成功项目中得以体现和印证。

项目的实施方法是保证我们每个项目能够得以顺利完成，有效协同各种专业人员共同参与，有组织有计划的进行资源管理和分配，并能够在最大程度上保证我们的项目按时，按质完成的前提。作为我们多年积累摸索的结果，在这里我们将它作一个介绍。

我们项目实施方法中的五个基本阶段是：

1 规划定义

作为项目的启动，规划定义阶段的目的是为了能够准确地把握客户的商业目的，确立项目范围、整体性和操作实施性。这包括对客户商业策略的回顾；确认、记录并按优先次序排列出需求清单，提出系统构架草案，

方案

项目

项目

投资建设方案 篇2

为了进一步转变作风，提升效能，优化投资建设环境，促进县域经济社会跨越式发展，结合党的群众路线教育实践活动，镇**决定从即日起至7月底开展“投资建设环境优化提升月”活动。为确保活动顺利开展，现将实施计划如下。

一、指导思想

以党的十八大和十八届三中全会精神为指导，以开展党的群众路线教育实践活动为契机，大力推进投资建设环境体制机制建设，规范行政审批行为，简化办事程序，提高工作效率，方便群众和企业办事。采取有效措施，优化投资建设环境，促进项目落地实施，推进项目建设进度，为实现镇域经济社会跨越式发展提供有力保障。

二、目标任务

坚持以规范促效能、以公开促效能、以监督促效能，以效能提升促环境优化，重点解决企业和群众反映强烈、影响投资建设环境的热点难点问题：一是以提高执行力为重点，着力解决对决策部署和重点工作任务执行不力，有令不行、有禁不止，人为制造“中梗阻”问题；二是着力提高工作效率和服务质量，努力解决推诿扯皮、失职、缺勤、管理慢等问题；三是以增强依法行政能力为重点，着力解决有法不依、违法行政，不作为、乱作为、吃拿卡要，严重损害群众利益的问题；四是以改善发展环境为重点，着力解决强项目采购、强购强买、寻衅滋事等影响项目实施和建设的问题。通过开展投资建设环境优化提升月活动，实现“服务全方位、建设零干扰、发展无障碍”的目标。

三、主要内容

加强政务公开，提高工作透明度

1.落实岗位责任制。各站办所要按照责任网格化的要求，进一步明确每个站办所的职责和工作人员的岗位责任，做到职责清晰、责任明确、便于追究。

镇**办要对各站办所责任人分工、职责、岗位职责进行统一收集备案。每个各站办所要设置工作人员去向牌，每名干部办公桌都要设立工作牌，公布姓名、**、联系**和服务承诺，自觉接受群众监督，方便群众办事。镇监察所组织对各站、站的工作进行随机、暗访，并定期向社会公布。

时限要求：　4月30日前。

2.实行服务承诺制。各审批部门要将本单位服务窗口、服务**、审批项目、审批权限、工作流程、服务时限以及所需资料目录等，由单位主要负责人通过**进行公开承诺，接受公众监督。

时限要求：　7月31日前。

3.深化政务公开。各站办所要坚持公开便民的原则，除需要保密的事项外，全部通过镇**门户**予以公开，方便公众查询、问政。

镇监察室要加强对政务公开工作的监督监察，确保各类事项及时公开，接受群众监督，增强工作透明度。时限要求：　6月30日前。

加强制度建设，提高工作效能

1加快行政审批事项集中办理。经发办、民政工作站、计生办、名镇建设办、景区办要系统梳理各行政审批部门审批事项，督促各项审批事项入驻政务服务中心。

实行审批事项、审批权力、审批专用章“三入驻”和“一厅式办公、一条龙服务、一站式收费、一次性告知”。时限要求：　7月31日前。

2.全面推行限时办结制。对提供资料齐备、真实有效，相关费用交迄的，所有审批事项必须实行限时办结，在现有基础上实现提速增效；如果审核数据不完整，应在2个工作日内反馈。

法律、法规、规章有明确期限要求的，按照下限审批；没有时限的，按照提高效率的原则确定并严格执行。

3.实行项目审批手续领办制。确保各项目牵头单位是办理审批手续的主体。

所有建设项目，所需的审批手续由项目负责人的分管领导领导。办理各类审批手续所需提供的资料、费用标准、办理流程等事项，由领办人向项目单位一次性告知，并负责联系审批部门，引导项目单位按程序逐一办理。各项目领导单位负责人的姓名、职务、****由县收集归档。

时限要求：　6月20日前。

4探索和完善土地和资金管理机制。加强调查研究，探索建立土地储备**运行机制，规范土地储备**运作，提高资金使用效率；完善土地招拍挂工作机制，进一步规范工作程序，加快土地使用审批效率。

时限要求：7月31前。

(三)开展专项治理，规范行政执法行为

1.治理“乱收费乱罚款”行为。涉及收费项目的行政审批部门应当在显著位置设置公示牌，公布收费项目和收费标准。

凡不符合法律、法规以及现行政策规定的收费项目一律取消，收费标准有上下限规定的按最低标准收取，严禁各种变相收费行为。乡镇监察室要加强对收费许可制度实施情况的监督监察，做到收费公开、透明、规范。时限要求：

　7月31日前。

2.治理工作人员利用职权“吃拿卡要”行为。认真执行廉洁从政的各项纪律规定，规范干部从政行为，坚决纠正工作人员利用职权“吃拿卡要”问题。

有审批权和办事权的职能单位和岗位要制定明确的规定、严格的要求、严格的管理、严格的检查。乡镇监察室要加强监督检查，严肃查处违纪违法行为。时限要求：

　7月31日前。

加强查处问责，维护良好的投资环境

1.深化“两打击一整顿”专项行动。由镇综治办牵头，对重点项目进行挂牌保护，严肃查处建筑工程领域、重点项目建设领域一切干扰破坏投资环境的行为。

各驻地单位要主动跟进，提前做好群众工作，化解矛盾纠纷。要继续深化向项目工地派驻监察员制度，镇综治办要系统制定各重点项目监察员名单，安排专人常驻项目一线，加强协调，对顶风而上、强买强卖、强行承包、寻衅滋事、阻扰施工等严重破坏投资环境的违法行为，要查实一起，打击一起；对涉及***、黑恶势力的行为，要坚持到底，严肃处理。

2.建立投诉和**制度。镇监察室要公布企业投诉举报**，加强对效能、纠风问题的举报受理，对典型问题及时**处理，确保案件查处、责任追究、领导问责、干部处分，件件有落实，事事有回音。

时限要求：　7月31日前。

3.实行一次查处待岗制。对于举报的破坏开发环境的行为，一经查实，相关人员将待岗。

在等待期内，应参加岗位培训，培训期满考核合格的，将重新安排工作。时限要求：　5月31日前。

四、方法步骤

投资建设环境优化改善月从即日起至7月31日结束，分为四个阶段。

第一阶段，宣传动员(　4月10日　—　4月20日　)。各站办、驻地单位制定实施方案，召开动员大会，安排部署。梳理本单位科室职责和个人岗位职责，制作各类公示牌、工作牌。

领导分工、科室职责和个人岗位职责，以及重点建设项目领办人分工情况务必于　6月20日下午6时前报镇**督查室。

第二阶段，查摆问题(　6月21日　—　6月30日　)。各单位要组织调查，召开座谈会，广泛征求各界意见和建议，集中听取投资者意见；查找在作风建设、为群众和企业办事、投资环境方面存在的突出问题，尤其在项目落地、项目建设速度上存在的突出问题。梳理审批事项，列出清单，明确每一项的办理程序和时限。

第三阶段，整改提高。各行政审批部门应当通过**公布审批事项，审批时间，业务流程，办事机构，办公地点和承办人员。各单位要针对查摆的问题制定措施，进行整改；县监察局牵头开展乱收费、乱罚款、工作人员带卡等专项治理行动；各有关职能部门要根据梳理出的意见建议和掌握的案件线索，进行审计查处。

第四阶段，建章立制(　7月16日　- 　7月31日　)。各单位要系统梳理完善作风建设、服务群众企业、优化投资建设环境等方面的规章制度，建立一套行之有效的规章制度，规范行政权力运行，为投资环境优化提升提供制度保障。

五、组织领导

为确保活动的顺利开展和取得实效，县**成立了活动领导小组，成员如下：

组长：镇党委副书记、镇长

副组长：镇党委副书记、副镇长

成员：*** 党政办公室主任

*** 党建办公室主任

*** 经济发展办公室

*** 社会事务管理办公室

*** 景区管理处主任

*** 财政所所在

领导小组设办公室，办公室主任由同志兼任，副主任由同志担任。

六、工作要求

高度重视，加强领导。高度重视，把投资建设环境优化提升月活动纳入重要议事日程，实行“一把手”负总责、亲自抓，切实做好活动的安排部署、组织推动、督促检查等各项工作。

加强检查，强化监督。镇监察室、将采取明察暗访、交叉暗访相结合的方式，定期不定期进行督导检查，对走形式，走过场的单位，以及未按时完成阶段工作任务的单位，责令其单位和主要领导向镇**写出书面检查，限期整改。

强化责任，严格追究。要坚持责任追溯制度，加强对违规者的责任追究。要公开审理典型案件，充分发挥查办案件、教育案件的基础性作用。

加强宣传，营造氛围。镇**要在县电视台要开设专题，对各阶段工作做好宣传，对各单位的审批时限、工作流程、业务**以及各项制度，进行不间断报道。对活动了解清楚、工作扎实、成效明显的单位进行约谈和汇报。对工作不力、敷衍了事的，要及时惩处。

投资建设方案 篇3

（一）交通设施建设项目：列入20xx年-20xx年投资计划、且已竣工决算或已投入使用的政府性投资项目。重点分析以下三个方面：

一是根据市级政府性投资建设项目全流程或者全周期中的关键环节，对可研环节、概算环节、招标及清单环节、实施环节、结算环节、决算审批环节的成本管控情况进行梳理和评价，总结经验、发现问题，确定影响成本管控决策的主要因素，重点评价已决算项目的概决算偏差及原因、未决算项目的未决算原因、投入使用项目的成本管控绩效，为进一步成本管控提供依据和方法。

二是重点关注交通设施建设项目中，存在重大设计变更、施工变更、超概算、超工期的项目，“一会三函”项目，以及严格遵循成本管控系统的常规项目， 对不同类型项目成本管控绩效的差异进行比较分析。

三是对北京市级政府性投资建设项目成本管控绩效评价指标体系（20xx版）进行改进完善，从问卷调查、实地研究所取得的数据，结合市发展改革委、市交通委、市财政局的历史数据，对交通设施建设项目进行成本管控绩效评价，得到评价结论用于相关决策。

（二）公立医院建设项目：列入20xx年-20xx年投资计划、且已竣工决算或已投入使用的政府性投资项目。重点分析以下四个方面：

一是公立医院建设项目的决策程序，重点考察城市总规、“十四五”规划、首都卫生健康事业发展规划与公立医院建设项目的关系，对投资决策（包括目标设定、决策过程、任务落实、资金分配）、政策落实（规划、过程控制、管理制度）、投资决策的预期绩效（预期产出、社会效益、经济效益、可持续性）等进行综合评价。

二是公立医院建设项目在可研环节、概算环节、招标及清单环节、实施环节、结算环节、决算审批环节的成本管控情况进行梳理和评价，总结经验、发现问题，确定影响成本管控决策的主要因素，重点评价已决算项目的概决算偏差及原因、未决算项目的未决算原因、投入使用项目的成本管控绩效，为进一步成本管控提供依据和方法。

三是重点关注公立医院建设项目中存在重大设计变更、施工变更、超概算、超工期的项目，“一会三函”项目，以及严格遵循成本管控系统的常规项目， 对不同类型项目成本管控绩效的差异进行比较分析。

四是对北京市级政府性投资建设项目成本管控绩效评价指标体系（20xx版）进行改进完善，从问卷调查、实地研究所取得的数据，结合市发展改革委、市卫生健康委、市财政局的历史数据，对公立医院建设项目进行成本管控绩效评价，得到评价结论用于相关决策。

（三）990号文落实情况：文件自施行以来至2021年5月期间立项且已完成工程竣工验收的项目。重点分析以下三个方面：

一是对投资决策进行绩效评价，评价指标可以重点关注投资决策（包括目标设定、决策过程、任务落实、资金分配等）、政策落实（规划、过程控制、管理制度等）、投资决策的预期绩效（预期产出、社会效益、经济效益、可持续性等）等方面。

二是对项目实施全过程的成本管控绩效评价，评价指标可以重点关注投资成本、投资成本过程控制和投资目标达成性等方面。

三是对投资效果的绩效评价，注政策目标相关性、投资政策执行效率性、效益性、公平性等方面。

投资建设方案 篇4

（一）市财政局职责。负责制定市级政府性投资建设项目成本管控绩效评价总体方案，明确评价的内容、程序、方法等基本要求。组织协调各个项目主管部门和项目单位提供相关资料，对市级政府性投资项目进行绩效评价。

（二）主管部门职责。市发展改革委负责梳理市级政府性投资项目的全过程、全流程、全成本管控情况，提供项目审批、管理和监督评价的相关资料。行业主管部门和其他相关审批部门报送项目审批和实施过程中的成本管控情况，组织项目单位完成资料收集和评价分析工作。

（三）项目单位职责。负责完成本单位项目实施成本管控情况的自评，被抽取的重点项目单位按照要求向市财政局报送自评报告，配合评价工作组完成资料报送和实地调研等相关工作。

（四）各区财政局职责。负责配合市财政局开展具体项目绩效评价的资料报送，协调组织本区项目实施主管部门和项目单位开展实地调研等相关工作。