父亲传输给男孩阳刚之气

生活中，我们会发现，由父亲带大的男孩，或者从小与父亲接触比较多的男孩往往表现出很多优势，如性格开朗、头脑灵活、身体健壮、充满活力。

美国一项最新的研究成果表明：男人带大的孩子，智商更高些。这是父亲在教育孩子方面有更强的目的性，他们一般会有计划地培养孩子某些方面的品质，注意发展孩子某些方面的才能，而母亲恰恰缺少这些。

在培养日常的生活习惯方面也是如此，母亲总是喜欢保护孩子，怕孩子磕着、碰着、摔着，很容易不自觉地出现包办现象。而父亲则更重视教育孩子自立、自理，勇敢地面对一切，自己的事情自己做。

为什么会出现这种现象呢？教育学家表示，这是由于父亲的教育方式、父亲的影响使这些男孩更为健康地成长。

在一般家庭中，妈妈总在扮演老师的角色，告诉孩子什么是应该做的，什么是不应该做的；要求幼儿听话、不淘气、做乖孩子；总是喜欢让孩子做画画、看书、搭积木等安静的活动；即便是带孩子游戏或外出活动，也要订下规矩，给予各种指导。受母亲思维方式和教养方式的影响，那些不离妈妈左右的男孩总是重复、模仿母亲的言行，变得乖巧、顺从、循规蹈矩，缺乏独立性和探索的精神。

但是，如果父亲也参与到男孩的教育中来，他的男子汉硬派作风，往往会在其教养方式中注入了阳刚之气。父亲知识面宽广，常常会灌输给男孩一些书本以外的知识；父亲会鼓励男孩遇事自己动手、大胆尝试；父亲对男孩的坏毛病不迁就，不妥协；父亲总是以朋友和“大孩子”的姿态，与男孩一起无拘无束地玩耍。

小男孩博博最喜欢和爸爸一起玩打枪的游戏。这不，父子俩儿一人一杆“枪”，一个当“好人”，一个当“坏蛋”，嘟嘟嘟，嗒嗒嗒，双方交火，各不相让，你“打”伤了我的腿，我“击”中了你的胳膊。直到最后父子俩滚成一团，累得大汗淋漓，筋疲力尽。

他还喜欢与爸爸一块踢足球、放风筝、抓小虫、堆雪人……每次玩得既轻松又尽兴。

妈妈问博博：“妈妈也和你做游戏呀，你为什么更喜欢和爸爸玩呢？”

“因为和爸爸一起玩，不用怕弄脏衣服，也不怕满头大汗。”博博说出了实话。

可以说博博说出了小男孩们的心声，与爸爸一起玩，没有太多的顾虑，玩得开心，也玩得尽兴。更为重要的是，在游戏的过程中，爸爸教会了他们什么叫做骨气、什么叫做胆量、什么叫坚强、什么叫男子汉气概……

有心理学专家研究证明，男孩与父亲接触的机会越多，在一起的时间越长，他们就越勇敢、坚强、豁达、乐观。因为父亲不会像母亲那样对孩子百般宠爱，父爱主要表现在冷静地面对孩子的优缺点，教会他们应付和解决成长过程中遇到的各种问题，给他们坚定的意志和聪慧的头脑。而且，父亲与男孩的游戏方式多是动态的、较激烈、富有对抗性和创造性的，这有利于男孩强身健体和培养思维的敏捷性、创造性。

男孩需要的不仅仅是你的精力、你的时间，他们更需要的是，你男子汉的阳刚之气给他们做出榜样——面对压力不退缩的意志；跌倒了、失败了再爬起来的勇气；知足者常乐的心态……

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14岁少女开房被父亲打骨折：给女孩底线教育，给男孩阳光教育

今天看了一位母亲在论坛上的发帖，讲述了14岁女儿因为早恋开房，被丈夫打到尾骨骨折的事。

开始得知女儿早恋时，平时对女儿有些偏爱的父母没有一棒子打死，而是采取了“软着陆”，跟孩子苦口婆心讲道理，告诉她怎样的爱情才是健康的，美好的，积极的。

可女儿不信，她讲自由，讲尊重人权，谴责父母世俗、low，讥讽父母是落伍的土老帽。

她瞒着父母偷偷出门和男孩约会，回家就撒谎，被拆穿还理直气壮。

深知孩子叛逆期的父母，只好给女儿强调了两条底线：一是绝对不允许有性行为，二是学习始终要放在第一位。

然而，女儿的成绩一落千丈，从班级前十倒退成倒数第六。

同时，她做了一件让父母绝望万分的事——和男友开房了。

这天，女儿彻夜未归，父母绕着城市找了一圈又一圈，动用了所有关系。当最终确定女儿在酒店时，父亲慌得腿都站不住了。

找到女儿时，她和男友都光着身子。

父亲强忍的怒火终于爆发了。回家后，气得发抖的他扇了女儿一耳光，骂她不知廉耻，不懂自爱。

从没被打过的女儿也气红了眼，拿起东西就疯狂地摔，把书一本一本往父亲脸上砸。

看着毫无悔意的女儿，父亲暴怒之下抓起打冰球的杆子，没料到下手重了，将女儿的尾椎骨打到骨折。

对此，社长想到了作家拾遗的一篇文章——《给女孩底线教育，给男孩阳光教育》，在此分享给各位家长。

作家罗松讲过两个故事。

第一个故事关于女孩。

一个青春期女孩凌晨才回家，过了几天，父亲约她外出喝酒：“尽量喝，喝醉，爸爸带你回家。”

那一晚，女孩醉倒在吧台上。

第二天，她一醒来，就看见了父亲写给自己的一封信：“你记得昨晚喝了多少酒醉倒的吗？一共是两杯啤酒跟五杯角HIGH，记住，这就是你的极限。世界上有很多坏人，我没办法永远在身边保护你，所以才让你知道你的极限，你一定要学会保护自己。

第二个故事关于男孩。

一个14岁男孩，在书亭看到了一本很喜欢的书，可是身上没带那么多钱，于是就偷偷把书藏进了怀里，不料却被老板发现了，把他扭送进了派出所。

很快，孩子的父亲赶到了。

男孩低着头，等待父亲的大骂。但父亲并没骂他，而是对书亭老板说：“他一定十分喜欢这本书，只是因为没有带足钱才这样做的。你看这样行不行，我出三倍的钱买下这本书……”

出了派出所，父亲停下脚步，对满脸羞愧的孩子说：“人这一辈子或多或少都会犯错误。听着，忘记它！不要让它在你心里留下阴影，好好学习和生活，以后不再犯同样的错误。”

讲完这两个故事后，罗松说了一句我非常认同的话：给女儿最好的保护是底线教育，给儿子最好的保护是阳光教育。

给女儿最好的保护是底线教育

对于女孩的底线教育，我觉得有四点特别重要。

第一个底线教育：身体底线。

罗茜茜刚被保送直博的时候，一天下午，博导陈小武开车带罗茜茜到他姐姐家，进门不久他就把防盗门反锁了，然后开始讲他和师母关系不好……然后他就要霸王硬上弓要扑。

罗茜茜就大哭大闹起来，陈小武生怕惊动了邻居，于是立马停止了侵犯。

事后，为避免再次落入“色狼”之手，罗茜茜直接去找了院系领导：“我想从‘直博’转为‘硕士’。”但因陈小武阻挠，没有成功。

但罗茜茜还是不妥协，继续寻找机会。终于发现学校有很多交流项目，她寻得一个，毅然出了国。

罗茜茜没有像其他女孩子一样，迫于导师的打压和恐吓而默默忍受。因为父亲对她说过一句话：“千万不要为任何事情出卖身体，以换求什么好处。”所以关键时刻，她选择了抗争。

何为身体底线教育？作为父母，就是一定要告诫女儿：不要为任何事情出卖和伤害自己的身体。

第二个底线教育：生活底线。

在知乎上看过一个故事：

女儿考上大学后，父亲给她寄钱：“1200元够不够？”

女儿回答：“够了。”

父亲又说：“想买什么就买，别亏自己。”

女儿听了，半天不作声。

父亲觉得奇怪：“怎么了？”

女儿说：“室友和我一样，每月家里也是给1200元，但她生活质量比我高，每天都有零食吃，每周都去麦当劳……”

父亲说：“她是不是在打工？你不要去，耽误学习。”

“她没有打工，是在谈恋爱。有一次她约会回来对我说，其实她不喜欢那个男生，只是喜欢他替自己买单而已。她还说我傻，可惜了这张脸，如果她有像我这样漂亮的脸，根本不用向家里要钱。”

父亲放下电话，立即给女儿打了1500元，回家又给女儿发了一封邮件：“从这月起，我每月给你1500元。多出的300元，你可以买零食。还有，如果你恋爱了就要告诉我。我每月再给你500元，作为恋爱经费。请你一定要记住，每次约会，都不要忘了带上自己的钱包。”

这位父亲为什么要这么做？

因为他在给女儿灌输一个生活底线——要有经济独立能力。

“经济独立的女人，是最有尊严的女人。经济不独立，人格便不独立。人格不独立，爱情便不独立。”

第三个底线教育：感情底线。

作家柒柒曾写过一惨痛经历：大三时，她爱上一个男生，为了讨好这个男生，她低到了尘埃里。

男生喜欢吃鱼，柒柒就在寒冽的冬晨，在河边守候数小时，为他买最新鲜的鱼。

两人吵架了，明明不是自己的问题，柒柒也要站一整夜的绿皮火车，去他的城市，跟他说声对不起。

大冬天，例假来了，她蹲在地上，也要把他的臭衣服洗得干干净净。

柒柒以为，这样就能换来他的真爱。

可她熬好鱼汤，电话他回来吃饭时，换来的是一声：“烦不烦，我正忙。”她将干净的衣服放到他面前时，换来的是一句：“这本来就是女人该做的事。”

即便这么忍气吞声，柒柒最后还是失去了他。

多年后，回忆这段感情经历时，柒柒这样写道：

“我一直以为妥协一些将就一些，这个世界就会为我让出一席之地，后来才知道：你永远无法感动一个不爱你的人。”

所以现在，柒柒总是给女儿强调一个“感情底线”：“不要在一个不爱你的人身上浪费时间。更不要为他无底线地牺牲自己，因为你永远无法感动一个不爱你的人。”

第四个底线教育：生命底线。

2017年，最让人烧心的案子，无疑就是“刘鑫江歌案”了。

刘鑫与男友陈世峰发生纠纷后，被威胁，于是向好友江歌求助。江歌为了帮助刘鑫摆脱陈世峰，与陈世峰在出租屋外发生争执，结果被陈世峰乱刀捅死。

这个事情发生后，我很欣赏同学王岗对女儿的“生命底线教育”：

“我们一生中，总难免遇到恶人。当遭遇恶人时，如果你没有能力和歹徒斗争，就应该打迂回的战斗，不管手中的东西有多么重要，都不应该和其发生正面冲突。最好的选择应该是舍财保命。

因为生命高于一切，没有什么物品能比生命更重要。

我们一生中，也总难免遇到伤心事。但不管遇到多大的伤心事，都不能选择终结生命，自杀是解决问题中最愚蠢的办法。”

给儿子最好的保护是阳光教育。

对于儿子的底线教育，我觉得有四点特别重要。

第一个阳光教育：冒险教育。

我发小刘宇是搞地质勘测的，他最喜欢带儿子去探险。比如，上周他就带儿子小刘野营去了。奶奶本不想上孙子去：“那个山太陡了，摔了咋办？”“还有野猪，危险得很。”

但刘宇偷偷对妈妈说：“其实就是一个普通旅游景区，我告诉他可能有野猪出没，是想练练他的胆。”

那晚，父子俩在帐篷里，似乎听到了野猪的叫声。刘宇把一根木棒递给儿子，

自己也抄起一根，假装守卫起来。

得益于多次这样的“冒险教育”，小刘的胆子比一般孩子大得多，他坚毅果敢，成了十足的男子汉。

现在很多家长总是这么教育儿子：

“那里不能去，太危险了。”

“这个地方不能呆，有危险。”

教育家理查德说得好：“缺乏冒险精神的孩子，往往习惯于墨守成规，既性格孱弱，又不善创新。”

第二个阳光教育：规则教育。

作家林曦讲过一个教育故事：孩子与同学打架，回家后大哭。

我问他：“你很委屈，很生气吗？”

孩子说：“嗯，我要报仇。”

我问他：“那你打算怎么做呢？”

“找根棍子，不行，我要像电视里一样，用剑刺他。”

“好，这样很解气，爸爸帮你准备一下。”

过了一会，我抱着衣服和被子下楼。孩子一脸惊讶：“你怎么拿这么多衣服？”

我回答：“如果用棍子呢，你会被带到少管所，至少要住上1个月，所以要给你带换洗衣服；如果用剑的话，就要呆很长时间，肯定得准备被子啊！”

孩子红着脸说：“真的会这样吗？”

我回答：“嗯，法律规定是这样。”

“那我们算了吧。”

“可是，你不是很生气吗？”

“其实我也有错，我不生气了，我去跟他道歉。”

“好，爸爸支持你。”

在“冒险教育”的基础上，必须得增加一个“规则教育”，用规则来平衡冒险。

我特别喜欢这位父亲对儿子说的一句话：“不管做什么事情，都要往最坏的结果想一想，这个最坏的结果如果能接受，就可以试一试。如果承受不了，就不要去做。”

第三个阳光教育：挫折教育。

西安交大博士研究生杨宝德，因为不堪导师骚扰而自杀；中兴程序员欧建新，因为不堪被公司辞退而自杀。从某种程度上说，他们之所以选择自杀，就是因为缺少了挫折教育。

前段时间，在央视看到一故事。一长途车司机，因为常年不在家，就利用寒假带着儿子一起出车。那路陡峭崎岖，行车步步惊险。在翻越一座大山时，车子坏了。父亲趴在雪地上修车，一趴两小时。

车修好，冲上山顶那一刻，他告诉儿子：“你记住，人生就是这样。关键时候就得咬着牙往前冲，冲上去就能看到万丈霞光。”

这位父亲只有小学文化，但他给了孩子很多这样的挫折教育，后来，他儿子考上了博士。

在毕业典礼上，儿子说：“我之所以能跳出农门考上博士，是因为父亲从小就告诉我：生活中打倒我们的绝对不是挫折，而是面对挫折时的消极逃避态度。你要学会把每一次遇到的困难和挫折，都转化成一次学习机会。当一扇门关了，另一扇门会打开。或者你自己去打开那扇关闭的门。”

第四个阳光教育：独立教育。

一位我尊敬的公务员朋友，讲过他父亲教他做人的故事：

他爸在他暗恋一个姑娘时说：“一个姑娘不会因为你专一痴情而喜欢你，只会因为你优秀而喜欢你。”

朋友感叹：真是醍醐灌顶。

初中一年级，他爸问他：“怎么才能让别人尊重你？”

“我尊重别人，别人就会尊重我。”

“错了。是实力。”

朋友感叹：太他妈深刻了。

他父亲也是一个不大不小的官，但说话从来轻声细语，只对他说过一句狠话：“不要妄想我会给你报销发票。”

朋友感叹：这句话，成了我的做事准则。

后来，他身边很多同事都犯事入了狱，但他却一直清清白白、平安无事。他感叹：“所以我一直很感谢我父亲。”

杨绛的父亲杨荫杭说过一句话：“教育孩子独立，胜过当第一。”

男孩缺乏男子气概源于“父爱饥渴”

导读：德国著名幼儿教育专家福禄培尔曾经说过：父亲可以帮助孩子确定性别角色，尤其是男孩。男孩子从父亲身上得到的是一种男性应该如何待人接物和处理问题的基本模式，如果男孩在4岁前失去父亲，他们就会缺乏男性化气质，在性别角色发展中倾向于女性化。

现在常能听到一些父母抱怨自己的儿子缺乏男子气概，甚至有的人嘲笑这样的男孩为“娘娘腔”，男孩儿本身也很痛苦，可到底是什么原因导致的呢？哈尔滨市心理学校校长曲伟杰认为主要原因在于父亲，从心理学角度来看，他们患上了“父爱饥渴症”。

据报道，表面看来这些男孩不喜欢父亲，其实他们只是以逆反的方式来表达对父爱的极强需求心理，心理学上称其为“父爱饥渴症”。

多数父亲由于工作关系，与孩子接触的机会与日俱减，从婴幼儿到青春期的成长过程中，男孩儿往往被母亲、女老师所“包围”，男子气成了他们人格构建中的稀缺元素，女子气过重便成为现代男孩的标志性弱点。

母爱泛滥 父教缺失

“在如今的独生子女家庭，男孩显得更加金贵。母亲往往担负了教育孩子的全部职责，然而母亲的过度保护和溺爱，却使男孩的天性特征得不到发展。其实，男子汉气质的形成，父亲的作用更大些。”李文道表示。

德国著名幼儿教育专家福禄培尔曾经说过：父亲可以帮助孩子确定性别角色，尤其是男孩。男孩子从父亲身上得到的是一种男性应该如何待人接物和处理问题的基本模式，如果男孩在4岁前失去父亲，他们就会缺乏男性化气质，在性别角色发展中倾向于女性化。

在当下的中国，尽管“男主外女主内”的家庭分工有几千年的历史，但传统上的父亲形象从未像今天这般单薄。现在的很多父亲忽视了自身所承担的教养责任，把工作与养家看作父职的全部，有意无意间忽视了孩子，忽视了父亲的教养职责和为父之道。“很多孩子在提起父亲时，只知道爸爸是负责‘赚钱养家的’。这不能不说是一种悲哀。”

许多父亲以为，母亲与孩子之间的天然联系使母亲易于主导孩子的教养，因此对自身教养孩子的能力缺乏信心。

李文道指出，男性和女性的天然差异使得父亲在很多问题上更趋于理性，而母亲则更趋于感性，父亲相对宏观一些，而母亲相对微观一些。这样的差别会潜移默化地影响孩子的处世方式和判断力。偏于理性的父亲会给孩子更多的权威感、纪律感、约束感。同时，父亲相对果断、坚毅的气质也会让孩子更多地感受到力量、支持和安全感，父亲还是孩子积极情感的满足者。

《中国青年报》的一项调查显示，48.8％的人认为现在的男孩子女性化倾向明显，勇敢担当的精神几乎没有；48.5％的人说中国孩子真正缺少的就是男性教育。同时，53.8％的人认为父亲会让男孩子成为一个真正的男子汉；44.1％的人认为父亲会让女孩更具有自立精神。

“孩子的成长是不能等待的，父亲必须有所作为。”李文道说。

勇气是男孩成长的活水之源

心理学家斯科特·派克说：“在这个世界上，只要你真实地付出，就会发现许多门都是虚掩的！微小的勇气，能够完成无限的成就……如果你幸运与生俱来就有勇气这种品性，那么很值得恭贺；如果你还没有养成这种性格，那么尽快培养吧，人的生命很需要它！”勇气是一个人成功的必备素质，是男孩主动进取的动力，是男孩成长的活水之源。要培养勇敢的男子汉，就要激发男孩内心的勇气。

现在，独生子的性格基本呈弱化走势。男孩只要离开家和父母就变得胆小，在学校害怕，在野外害怕，与人相处害怕，有烦恼害怕……只有激发男孩内心的勇气，让他们不再害怕，选择勇敢，将来才能成为一个有作为、有出息的人。

爸爸妈妈带着儿子在公园里玩，在爬一个小山坡时，儿子显得很胆小，他一步一停，不断地回头看爸爸，期望爸爸能抱他上去。爸爸似乎有意锻炼他一下，并不看他。妈妈却非常担心，她怕儿子摔下去，怕儿子磨破细嫩的小手。她一会儿看看儿子，一会儿担心地嘱咐几句，一会儿又喊前面的爸爸慢一些。妈妈的紧张情绪终于感染了儿子，他停下来，再也不肯向上爬。最后，还是爸爸抱着儿子到山坡上。

没有妈妈的焦虑不安，儿子完全可以独自爬上山坡，这是儿子独自认识自己能力的机会，但它却被妈妈善意地破坏了。

很多时候，孩子并不像父母想象得那样弱小。只要父母激发男孩内心的勇气，给予他们足够的空间和表现的机会，每个男孩都会让父母感叹：原来儿子已经长成男子汉了！

丘吉尔说：“勇气是人类最重要的一种特质，倘若有了勇气，人类其他的特质自然也就具备了。”国际夏令营的辅导员发现，美国的孩子比较勇敢，善于交际，有自己的思想，不需要大人陪伴，也没出什么险情。后来经过调查发现，美国的父母重视对孩子认识自然和社会环境的教育，注意从小培养孩子的自立自主的精神，注重培养孩子的交往能力和在各种环境中的自我保护能力。美国家长的这种教育方法实际就是把孩子置于没有大人保护照顾的“穷”的状态，从而激发出孩子独立自主的意识，其中几点很值得中国家长借鉴。

1.鼓励男孩参加一些有挑战性的运动，不但可以起到锻炼身体的作用，还可以让孩子学会如何迎接挑战。过度保护自己的身体而带来的胆怯，比一些不严重的外伤更具有伤害性。

2.世上很少有唾手可得的成功，引导男孩学会应对挫折。父母要以身作则，给孩子树立不屈不挠、勇敢顽强的榜样。从让孩子获得成功的体验开始，避免让孩子做他无能为力的事情，鼓励孩子遇到困难时，自己想办法解决。

3.男孩将来面临的是一个处处充满竞争的社会，所以父母现在不要心疼孩子吃苦。物竞天择、适者生存、优胜劣汰是一切生物存在的规律，孩子没有吃苦的精神和能力，将来就难以接受各种挑战，难以在激烈的竞争中获得胜利。

4.培养男孩的意志力，因为面对障碍和艰难的每一个决定，都是依靠内心的力量做出的。意志力就存在于自信心、自尊心、责任心、决心和好胜心以及接受挫折、坚持到底、乘胜追击的愉快体验里。

5.让男孩玩。玩是孩子的天性，如果父母剥夺了孩子玩的权利，孩子的人格将会受到伤害。很多父母常常认为让孩子玩会影响他的学习，认为玩物必然丧志，其实不然，孩子在玩中大胆想象，勇于探索，更容易激发创造力和学习能力。

6.对男孩进行自我保护训练。如随时随地教授孩子交通规则，让孩子记住必需的家庭地址和一些必需的电话号码等。

现实生活中，中国父母常常亲自出马，帮助孩子解决难题，却忽略了男孩更需要从小建立战胜困难的勇气，并在这一过程中获得自信。许多成功者不论面对怎样的惨淡和黑暗，他们都会勇敢地坚持自己的信念，直至最终实现愿望，就是因为他们都拥有战胜困难的勇气。

父亲之于孩子的意义

对于年轻的父亲来说，培养孩子成为一个拥有感恩之心、敬畏之心、自强之心的人并不容易，但这也是作为一位父亲的职责所在。

在少儿绘画心理乐园里，每次和父母沟通孩子作品中表达的情感，都会感觉到父母发自内心的喜悦和踏实。通过孩子的作品，父母能够清晰了解孩子成长中的酸甜苦辣，知道如何帮助孩子去解决他们难以表达的成长的困惑，这是每位父母最有成就感的事情。

在和父母相处的过程中，孩子从妈妈那里体验到了母爱的温柔与奉献，从父亲那里体验到了父爱的安全和责任。只有同时两方面的需求获得满足，孩子才能发展出良好的人格。但大多数时候，父母对孩子的陪伴总是缺失的。尤其是父亲因为要忙于赚钱养家，并且认为孩子小，没法正常沟通，从而不太重视对幼儿的陪伴，这样的环境下孩子就特别容易出现成长问题。

今天，我们主要讨论一下在孩子成长中父亲所扮演的角色意义。

一、孩子的自强之心

在孩子的眼中，每一个父亲都是力大无穷的超人，又是善良可爱的保护神，是孩子在遇到困难时帮助他们解决问题的第一人选。父亲的神奇和能力，会深深铭刻在孩子的心里，是孩子心里永远不落的太阳，无论今后成长中遇到什么样的问题，孩子都能有力量一次次去解决。拥有一个合格的父亲，是孩子孕育真正的自强之心的心灵支持和力量源泉。

父亲角色缺失的孩子，成长的初期就会遇到发展不足的问题，他们通常是不自信的，缺乏安全感，甚至情感表达是内敛的，与人相处时常常是被动的。如果父母发现孩子出现类似情况，就应当重视，并反思自己和孩子互动的模式。

二、孩子的敬畏之心

在孩子自我意识觉醒的发展时期，父亲无所不能的特质在带给孩子保护和力量的同时，也会让孩子感觉到压力，孩子会试图依赖父亲或者反抗父亲，以便于在内心使自己获得和父亲一样的高度。这个时期的孩子会有比较矛盾的行为表现，一方面想要继续之前一样和爸爸互动，另一方面又想要更加依赖父亲或者反抗父亲，这种矛盾行为，父母能够很清晰的察觉到。

在这个时期，孩子会在和父亲的互动中遭受挫折，逐渐认识到自己和父亲的差距，更加清晰的认识了自己，明白自己的能力范围，对父亲产生敬畏之心。此种体验，对孩子今后适应社会显得非常宝贵。

三、孩子的感恩之心

在和父亲竞争时，父亲的有意忍让在使孩子感觉到父亲的不可超越后，孩子会有意通过回馈父亲的情感需要来控制父亲继续保持这种对他的忍让，这种回馈是感恩之心最初的胚芽。

孩子在和父亲进行情感交流的时候，会体会到浓浓的父爱，他们知道父亲虽然不像妈妈那样哺育自己，但是父亲也是非常地爱自己。这种除了母亲之外的无私的父爱，会给孩子带来强烈的情感反应。在和父亲的互动中，父亲对孩子的要求和对孩子行为的规范，能够帮助孩子逐渐更好的适应社会、发展能力，使孩子变得更加强大。当孩子体验到父亲的情感和良苦用心时，就会产生对父亲的感恩之情。

文章简短，关于父亲之于孩子成长的全部意义，不能尽述。在此祝天下所有的孩子都能有一个合格的父亲，所有的父亲都能体验孩子成长的快乐！

如何给宝宝取名之男孩取名法

自古以来，重男轻女，男子的地位高于女子，男子出生来到这个世界，似乎比女人更受欢迎，更受宠爱。董易林老师分析在中国传统的起名方法中，都是以男子起名为主要内容的。

如何给宝宝取名之男孩取名法

多用光宗耀祖之词

表示承先的，如继祖、承祖、敬先、孝先；

表示启后的，如延嗣、广嗣、荫孙、蕃孙；

表示继业的，如继业、继昌、绍武、绍裘；

表示亲爱家庭的，如怀祖、念祖、敬宗、孝宗；

多用英武博大之词

表示报国、救民、平天下的，如建国、立国、报国、兴国、济世、柱国、爱国、扶中、振中、振华、兴华、爱民、爱子、民子、民生、公仆、之类；

多选用阳刚之词

表示阳刚品质和性格的字，如刚、正、直、真、钢、铁等；

表示意志刚毅和力量巨大的，如志坚、志刚、铁牛、强力、如铁、正刚、铁柱之类；

表示阳刚之气的，如劲松、劲草、旭东、大春、大海、浩天、浩然、石泉、石坚之类。

论父亲之于孩子的重要性