幼儿园大班语言课教案《苹果种子的故事》

一、活动目标：

1、乐意倾听故事，能听懂故事的主要内容。

2、了解苹果种子长成苹果树的过程，并通过身体动作加深对"生长"的体验。

3、知道苹果树的生长需要阳光和水。

4、掌握句型"我来抱抱你吧。"

二、活动准备：

教材、苹果一粒，手工太阳一个、手绘雨点、玩具小鸟一只。课件

三、活动过程：

1、开始部分：老师拿出一只苹果，切开请幼儿观察里面有些什么。(有果肉，果核、种子或果实)。把果核部分切出，把种子给幼儿，让幼儿摸一摸闻一闻看一看种子，再把果肉给幼儿品尝。问幼儿苹果好不好吃，老师接下来要说一个和苹果种子有关的故事，故事的名字叫《苹果种子的故事》。

2、中间部分

(1)老师拿出玩具小鸟一只，完整讲述故事："小鸟吃苹果的时候，一粒种子掉在了地上。"老师的另一只手一松，让手里拿着的种子掉到折叠好的苹果树下。""小鸟拍拍翅膀飞走了，泥土象又轻又软的被子盖住了种子。春天的时候，种子发芽了，伸出两只嫩嫩的小手，想要更多的拥抱。"老师伸出手模仿种子发芽，手慢慢伸出。"太阳说："我来抱抱你吧。"老师拿出手工太阳粘在天空中，"雨水说：'我来抱抱你吧'。"老师拿出画的小雨点粘在天空中。"抱一抱，再抱一抱，小芽就长高了。"老师把折垒好的苹果树的图画慢慢展开。"一天，小芽正在晒太阳，听见一只小鸟在叫它：'喂，苹果树!'它奇怪地问：'你是在叫我吗?'是的，它已经长成了一棵苹果树。"苹果树的图画这时候完全展开，是一棵长着红苹果的大大的苹果树。

(2)老师问："刚才老师讲的是什么种子的故事呀?"让幼儿回答。(《苹果种子的故事》)。

(3)老师拿出玩具小鸟，引导幼儿和老师一起讲述故事的对话部分，例如，师："小鸟吃……的时候。"引导幼儿说"苹果"。师："一粒……掉在地上。"引导幼儿说"种子"。师："泥土象又轻又暖的被子盖住了它。春天的时候，种子发芽了，伸出两只嫩嫩的……，想要更多的拥抱。太阳说……，雨水说……，抱一抱，小芽就长高了。一天，小芽正在晒太阳，听见一只小鸟在叫他："苹果树"他奇怪地问：'你是在叫我吗?'是的，小芽越长越高，已经长成了一棵苹果树。"当幼儿回答正确的时候，老师及时以点头或微笑鼓励，并且用表情暗示更多的幼儿回答问题。

(4)老师和幼儿共同把故事复述一遍以后，老师夸奖刚才大家回答得真好，现在还有没有哪个小朋友记得刚才讲的故事是什么种子的故事呀?加深故事名字的印象。然后问幼儿苹果种子能够长成大大的苹果树，中间有哪些人的拥抱呀?点着太阳和雨点的图片，提示幼儿回答有阳光和水的拥抱。老师总结，有了阳光和水的拥抱，苹果种子才能长成的苹果树呢。

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苹果房子的幼儿故事

小兔跳跳过生日那天，大象伯伯送给他一只又大又香的红苹果。红苹果可大了!像一座小巧的红房子;红苹果可香了!风儿一吹，整个森林都可以闻到甜甜的苹果香味。这个红苹果，跳跳是一口也舍不得吃。

红苹果的香味引来了许多小动物，他们纷纷来到跳跳家做客。

“跳跳，让我尝尝红苹果，好吗?”小狗憨憨讨好的摇着大尾巴。

“跳跳，让我尝尝红苹果，好吗?”小老鼠奇奇的脸上堆满了灿烂的笑容。

“跳跳，让我尝尝红苹果，好吗?”小猫莎莎不好意思地舔了舔从嘴角流出来的口水。

“不行，不行!红苹果只有一个，我自己都舍不得吃。”跳跳用身体挡住红苹果，把小动物们统统赶出了屋子，“砰!”的一声关上了门，连红苹果的香味也不让小动物们闻了。

因为怕小动物来偷红苹果，一连好几天，跳跳都寸步不离的守在红苹果的旁边。不过，还是有一只小小的苍蝇从窗户的缝隙飞进条条的家里，他趁跳跳不注意，在苹果上狠狠的咬了一口。

过了一天，红苹果上出现一个小黑点，又过了一天，黑点越来越大，还发出一股股臭味。

“哎呀!一只烂苹果，我才不让它弄脏我的屋子。”跳跳用手捂着鼻子，一脚用力地把红苹果踢出屋子，一直踢到绿草地上。

风儿一吹，红苹果发出阵阵令人作呕的臭味。

“谁乱扔垃圾，真不应该!”小动物们拿着工具，排着整齐的队伍，准备运垃圾。来到草地上，采伐先是跳跳的红苹果发出的臭味。

“唉!这么大的一个红苹果，丢掉多可惜呀!”小狗憨憨长长的叹了一口气。

“我们把它做成一个苹果屋吧!”喜欢动脑筋的小老鼠奇奇提议。

“对!叫所有的朋友都到苹果屋吃苹果。”小猫莎莎憧憬着欢乐的场面。

小狗憨憨找来长长的枝条，连在红苹果的梗上，在将枝条的另一端插在地里。这样，红苹果不但不会烂掉，还会越长越大。小老鼠奇奇用尖尖的牙齿，把红苹果烂掉的地方，啃出了一扇带花边的门。小猫莎莎摘来许多碧绿的树叶，盖在红苹果的上面，做成了别致的屋顶。

森林里的小动物都被请来吃苹果，跳跳也收到了邀请书。

“啊!多漂亮的苹果屋啊!”跳跳不相信的看着眼前的一切，他心里别提有多后悔了。

“跳跳，这苹果是你的，应该你先吃。”小动物将跳跳拥到苹果屋的大门前。

“大、大家，一块吃吧!”这会儿，跳跳的脸比红苹果的皮还红。

“喔——喔——!”大家欢呼起来，一块儿走进又香又甜的苹果屋里，。

微风吹过，又香又甜的苹果屋里，飘出了阵阵欢歌笑语。

跳跳舍不得吃的苹果也不让小动物们吃，后来苹果被苍蝇咬了，散发出臭味，跳跳就把苹果踢出了屋子。小动物们见了觉得非常可惜，把烂苹果做成了一个屋子，还请所有小动物们来吃苹果，并且让跳跳第一个吃，跳跳的脸比红苹果的皮还红。小朋友们有吃好玩的东西一定要学会与人分享哦，将自己的快乐分享出去，能让更多人感到快乐，这样你将会更加的快乐!

幼儿故事苹果王子

有一棵苹果树，每年都开小小的白花，结又大又红的苹果。就这样一直过了许多年，一直到这棵苹果树变成一棵老苹果树。

老苹果树很老很老了，开的花越来越少，结的果子越来越少。

这一年，老苹果树只开了一朵花。

当时是春天。原野上的植物生机勃勃，果园里的果树们都举起满树繁花。而这棵老苹果树，只有很少的几根枝条上长出了绿叶，绿叶中间只开了一朵小小的白花。老苹果树知道自己剩下的时间不多了，它已经熬不过这最后一个春夏。

老苹果树开始盘算：我要用这最后的一朵花，结个什么果子呢?

他不想再结苹果了，因为他已经结了一辈子苹果。

“那么，结个梨子怎么样?”蜜蜂提议，“如果你想结个梨子，我倒可以帮忙，我到那边的梨子树上给你采点花粉来就行了!”

蝴蝶认为水蜜桃更漂亮。“那边的桃树跟我很熟，我帮你问他们要几朵桃花来!”

老苹果树谢绝了蜜蜂和蝴蝶的好意，他既不想结梨子，也不想结水蜜桃。“这事我自己来拿主意，你们忙你们的去吧!”老苹果树说。

老苹果树上了年纪，就像人上了年纪一样，瞌睡多。老苹果树睡着了就常常做梦。梦见一个王子佩着剑，骑着马，带领大队的随从，从树下经过。这其实不是一个梦，是很久很久以前发生过的事情。那个时候世界上的王子还比较多。有些王子就经常骑着马，带领随从到外面来玩。

老苹果树很喜欢王子，觉得他们是世界上最漂亮的孩子。王子们穿扣子很多、有裙裾的立领衣服和紧身的马裤，脚上穿着靴子，很神气。老苹果树希望能用自己的苹果花结一个王子。

“你一定是疯了!”住在苹果树上的老乌鸦说，“这样的事情我从来没有听说过!”

“我倒要试试看!”老苹果树说。

在那年苹果成熟的时候，老苹果树上结了一颗又大又红的苹果，这颗苹果比老苹果树这辈子结过的最大的苹果还要大。

一天清晨，大家听到了一种奇怪的刺喇刺喇声，然后，大家看见大苹果上开了一扇门：一个穿红色上衣、苹果绿色裤子和褐色木头靴子的王子，手拿一把木头的佩剑，从苹果里探出头来：

“哎呀，这么高啊。”那个王子说。

王子就晕倒了，直直地从高高的苹果树上掉下来。

幸好在老苹果树上结网的蜘蛛很多，蜘蛛们张开网，把小王子网住了。

老乌鸦飞过来，用嘴叼住小王子，把他放到地上。

老乌鸦对老苹果树说：“老伙计，你真的做到了!”

可惜老苹果树听不见了。在夏天还没有过完的时候，老苹果树上最后一片绿叶就被炙热的太阳烤焦了。那片叶子掉落的时候，老苹果树打了最后一次瞌睡，做了最后一个梦，从此再也没有醒来。

苹果树梦寐以求的苹果王子诞生了，穿红色上衣、苹果绿色裤子和褐色木头靴子的王子，手拿一把木头的佩剑，从苹果里探出头，被苹果树周围的蜘蛛网接住，老乌鸦飞过来，用嘴叼住小王子，把他放到地上。苹果树为人类贡献了多年的苹果，世界完成了苹果树生前唯一的一个希望，诞生出了苹果王子继续为人类带去快乐和香甜。

大半个苹果的幼儿故事

小屋从小是个多病的女孩子，幸而跟着当医生的奶奶一起住，这才保住了一条小命。小屋不能经常见到爸爸妈妈，因为他们是知青——在乡下住着。

3岁的小屋和奶奶住在一条小河边，那时河里还游着鸭子，不时地能看见有小鱼儿窜上窜下。小屋看到鱼儿，就想抓几条回去让奶奶做给她吃，可惜她太小，不仅抓不到鱼儿，还掉到河里差点儿被淹死。小屋好馋呀!她总盼着有好吃的。

有一天早晨，在奶奶送小屋去幼儿园的路上，小屋在快哉公园的旁边，看到了有一个卖茶的老头在吃油条。“呀!是外爷爷!”小屋叫了起来，“奶奶!瞧!爷爷在吃油条!”奶奶看着小屋咬着手指头馋馋的模样，慢慢地蹲下来，捧着她那张小脸，说：“小屋乖!小屋不吃爷爷的油条，爷爷还没吃早饭呢!”小屋不做声了，大大的眼睛直直的盯着背过身去的外公，牵着奶奶的衣角向幼儿园走去。奶奶离开幼儿园时，小屋发现奶奶哭了。

小屋很想吃苹果，但奶奶总把苹果藏起来，不让小屋吃。小屋就来到了离家不远的水果店前，店门口用好多木制的扁分类摆放着水果，比较红的、大的苹果放在一个扁里，较小的放在一个扁里，还有不太好的苹果被挖掉坏的部分放在另外一个扁里。售货员阿姨一边坐在店里打毛衣，一边闲聊，小屋向苹果凑了过去——她刚好够得着这些扁。“这个水果店以前是我外爷爷开的!”小屋心想，“奶奶说公家把它改造了，那我现在可不可以吃一个呢?”小屋不懂改造是什么涵意，她现在只想吃苹果。小屋偷偷望了一眼售货员阿姨，还好，她们只顾闲聊，并没有注意到这个瘦弱的小女孩。

“那我吃一个吧!就吃一个!”小屋想着就踮起脚尖，伸手去拿扁里的苹果，可她只能拿得着那些挖过的坏苹果。“那好!就这个吧，这个大一点!”小屋拿到大半个被挖过的苹果，她兴奋极了。“真好，我又能吃到苹果了!”小屋心满意足的回家了，在路上，她一直盯着手中那大半个苹果，“挖过了的苹果更甜——奶奶说的，因为是被虫子吃过的!”傍晚的时候，奶奶没看见小屋，她找到小河边，发现小屋正坐在那儿，开心地啃着那——大半只苹果……

小朋友们即使再嘴馋也不能偷拿商店里的东西哦。这个年龄段对于物品的归属的概念，“你的”，“我的”才刚刚形成。所以很多对于“别人的东西”还没有特别清楚的概念。大人要加以引导，不要一看见拿别人的东西就打就骂。第一步，要建立规则和物权概念。第二步，给孩子适度零花钱。第三步，建立良好的亲子关系。

梨子和苹果的幼儿故事

小王和小玉是邻居，也是关系很好的同学。小王家院子里种了一棵苹果树。小玉家院子里种了一棵梨树。秋天，梨树和苹果树上都挂满了果子;苹果树上结了又红又大的苹果，像妹妹的小脸蛋;梨子树上结了黄橙橙的梨子，像一盏盏漂亮的小灯笼。

这天是小王的生日，小玉在树上摘了几个又大又黄的梨送给小王，篮子里还放着一张鲜红的纸条，上面写着：“祝你生日快乐!”小王一看，可乐坏了。小王也送了一篮子苹果给小玉，篮子里放着一张贺卡：“祝你学习进步!”小玉非常高兴。

一次，他们俩为一件小事情发生了一点小误会，吵了一架，就再也没有来往了。

一天，小王在家里看电视，看着看着，他想起了上次与小玉吵架的事情，觉得自己也有错误，想主动地找小玉和好。于是，小王在树上摘了一篮子苹果，让家里的小猫送到小玉家。小玉感到很奇怪，哪来的苹果?她看到还没走多远的小王家的猫，眼框一热，感动得流下了泪。

第二天小玉到院子里摘了一袋梨子去了小王家，给小王道歉。小王小玉俩会心地笑了起来。

从此，他们俩和好如初，每天一起上学，一块回家。

小王想起了上次与小玉吵架的事情，觉得自己也有错误，于是，小王在树上摘了一篮子苹果，让家里的小猫送到小玉家。第二天小玉到院子里摘了一袋梨子去了小王家，给小王道歉。从此，他们俩和好如初，每天一起上学，一块回家。离子和苹果成为了小王和小玉之间的情感纽带，在重要的时刻以及产生误会的时候都帮助他们表达的感情，大家可以学习借鉴一下哦!

拔苹果的幼儿故事

小刺猬将一个红红的大苹果插在自己的背上，高兴地往家走去。

可是当它回到家，想要把苹果拔下来的时候，却发现怎么也拔不下来啦！

小刺猬急的哇哇直哭，不知道怎么办才好了。

邻居小兔子听见了，立刻跑过来，说：“别哭，我来帮你拔！”

它拽着苹果，嗨哟嗨哟，可还是拨不下来，

小母鸡来找小刺猬玩儿，看见了，帮小刺猬抹抹眼泪说：“别哭，我也来帮你！”

它拽着苹果，嗨哟嗨哟，两个人齐心协力，一起用力拔。

突然，‘扑通’，‘骨碌骨碌’，大苹果终于被拔了出来，小兔子和小母鸡翻了个大大的跟头，那样子，有趣极啦！

故事中的小刺猬自己没有办法把苹果拔下来，在邻居的帮助下，苹果拔下来了，可以享用美味可口的大苹果了。这个故事是想告诉小朋友们，当一个热无法完成一件事情的时候，大家一起齐心协力会有意想不到的收获哦，团结就是力量。

摘苹果的幼儿故事

小刺猬到园子里摘苹果，树好高哇，爬上去太吃力了。

小刺猬想：“等一等吧，苹果会自己掉下了的。”“嗵!”一个苹果真的自己掉下了了，刚好掉在小刺猬的背上。

“哎，是个烂的。”小刺猬扔掉了烂苹果，再耐心地等。“嗵!”又一个苹果掉了下来。唉，还是一个烂苹果。

“自己掉下来的苹果哪会是好苹果呢?”蜘蛛对小刺猬说。小刺猬下决心自己爬上去摘，它爬呀爬，终于爬到了树顶上。小刺猬摘了一个红红的大苹果，又甜又脆真好吃呀!

小刺猬下决心自己爬上去摘，它爬呀爬，终于爬到了树顶上。小刺猬摘了一个红红的大苹果，又甜又脆真好吃呀!我们想要拥有一样东西的时候要学会努力去争取，去拥有它，而不是想着坐享其成。自己去摘苹果，还可以挑选，如果是等着苹果掉下来，就不一定是自己想要的苹果啦。小朋友们做什么事情都不要偷懒哦。