大班讲述活动天蓝色的雨靴

这是大班讲述活动天蓝色的雨靴教案反思，是优秀的大班主题教案文章，供老师家长们参考学习。

一、活动目标：

1．通过观察图片中的人物及背景，理解故事情节，大胆想象情节发展。

2．学习用完整连贯的语言，讲述小白兔用雨靴帮助他人的过程。

3．体验角色之间的情感，感受帮助他人的快乐。

4．乐于探索、交流与分享。

5．探索、发现生活中的多样性及特征。

二、活动准备：

图片四张、小兔子图片、雨靴三、活动过程：

1、听谜语，引出雨靴，引起幼儿兴趣。

老师念谜语：两只摆渡船，来回在水中，晴天每人坐，雨天不落空。幼儿猜谜底，教师出示雨靴，提问：雨靴有什么用？大家说了这么多，我们来看看小兔用雨靴做什么呢？

2、出示图一、二,引导幼儿观察讲述。

a、教师：小兔子来到那里？（小河边）遇见了谁？（小蚂蚁）小蚂蚁在干什么呢？（在哭）小白兔看见小蚂蚁在哭，它会问小蚂蚁什么呢？（小蚂蚁你为什么哭呀？）请幼儿学习小兔子的话。猜猜看，小蚂蚁为什么会哭呢？（幼儿……）哦，小蚂蚁说：“河水把小桥冲垮了，我过不了河了。我们一起来学学小蚂蚁的话吧！”

b、小白兔会帮助小蚂蚁吗？它会用什么方法帮助它呢？（幼儿自由回答）小白兔到底是怎么帮助小蚂蚁的呢？

C 、哦，小白兔听完小蚂蚁的话，脱下了一只雨靴，说：“别着急，我来帮助你，用我的雨靴当小船吧！”小蚂蚁划着天蓝色的雨靴过河了。教师：你们觉得小白兔怎么样？小白兔可真有爱心呀。我们在一起把小白兔帮助小蚂蚁的经过讲一讲吧。一幼儿讲完，教师提炼其讲述的优点：说到了时间和地点，等等。（听小朋友讲得这么好，老师也想讲一讲这个故事了。教师完整的讲述故事的前半部分）3、出示图三、图四，引导幼儿独立看图讲述。

a、小白兔走啊走，它又来到什么地方了呢？小白兔又碰到了谁？小白兔会怎样帮助它们呢？（幼儿自由讨论）请3—5名幼儿先看图讲讲，最后教师完整讲述故事后半部分。

b、这个故事好听吗？这个好听的故事还没有名字呢？谁能帮他取个名字？我们一起来讲一讲好吗？（师幼完整讲述故事一遍）c、你们喜欢故事里的小兔吗？为什么？教师提炼：帮助别人是一件快乐的事。

4、感受情感，升华情感。

如果你有一双雨靴，你会怎样帮助别人，（让幼儿把这种美好的行为落实到自己的生活中）我们每个小朋友都是那么有爱心、那么善良，知道要主动的关心、帮助别人 。现在，让我们伸出温暖的小手，去帮助需要帮助的朋友吧！

教学反思：

幼儿非常喜欢听故事，一听老师说要讲故事，都静静地坐在椅子上，眼神极渴慕地望着老师，都希望快一点听老师讲故事。在完整的欣赏了故事后，孩子们不由的发起了感慨，为此，教师让孩子们互相说说自己对故事的看法，给幼儿创设了自由表达的空间，幼儿都积极发言，用语言表达着自己内心的感受及自己的看法，随后结合挂图，分段欣赏故事，加深了幼儿对故事的理解。

《幼儿园儿童剧表演教案：鸡毛信》：大班主题活动鸡毛信教案主要包含了游戏综述，游戏网络，游戏准备等内容，了解鸡毛信的由来，能发挥想象运用身体的各个部位藏纸条。在“鸡毛信”的游戏中体验活动成功的乐趣。适合幼儿园老师们上大班主题活动课，快来看看幼儿园儿童剧表演鸡毛信教案吧。

《大班主题活动教案：制作风筝教案》：大班主题活动制作风筝教案主要包含了活动目标，活动准备，活动流程，活动过程等内容，资助幼儿了解风筝是我国传统的民间工艺品，欣赏风筝图案及色彩的民间特色美，引导幼儿选用差别材料，运用简单明快的色彩、对称的方法制作风筝，适合幼儿园老师们上大班主题活动课，快来看看制作风筝教案吧。

《大班主题活动教案：造字的故事教案》：大班主题活动造字的故事教案主要包含了设计思路，活动目标，活动准备，活动过程等内容，在看看讲讲中，鼓励幼儿大胆地用语言表达自己的见解和看法，从中感受人的聪明才智，激发幼儿读汉字的兴趣和探索欲望，适合幼儿园老师们上大班主题活动课，快来看看造字的故事教案吧。

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大班文学活动秋天的雨

这是大班文学活动秋天的雨教案反思，是优秀的大班主题教案文章，供老师家长们参考学习。

一．活动目标：

1.让幼儿在欣赏活动中感受与大自然的美，感受秋雨的神奇和大自然的变化，让幼儿了解秋天是一个丰收的季节，动植物在秋季要准备过冬。

2.让幼儿感受文章的意境美，画面美，语言美。

3.让幼儿能积极投入地欣赏文学作品，体验欣赏的乐趣。

4.让孩子们能正确判断数量。

5.让幼儿懂得简单的数学道理。

二．活动准备1.知识准备：活动前丰富幼儿关于秋天季节特征的知识。

2.物质准备：《秋天的雨》课件，《秋天的雨》有声读物，配乐《秋日私语》

三．活动过程（1）导入1.猜谜语，教师集中幼儿注意力，引出主题。

谜语：千条线，万条线，落到水中看不见。

小朋友，现在是秋天了，那秋天下的雨是什么雨啊？教师进一步引导幼儿。"小朋友想不想看看秋雨是什么样的，今天我们一起来欣赏下。

（2）基本部分：

1.请幼儿闭上眼睛，教师播放朗诵《秋天的雨》，让幼儿初步感知作品。

2.欣赏第一，第二段，让幼儿对秋雨有个更深的认识，重点引导幼儿说出文中出现的植物，颜色。

教师用幻灯片的形式让幼儿观察幻灯片上的画面，并引导幼儿回答问题："小朋友，你们都看到了什么植物啊，这些植物都像什么啊？你们在图中都看到了什么颜色啊？"3.欣赏第三段，让幼儿感受秋天的气息。

小朋友，你们知道秋天有味道吗？秋天的味道是什么样的？通话幻灯片形式，引导幼儿回答，回答时教师要尽量让幼儿用完整的语句表述。

教师继续引导幼儿："秋天的雨很甜，很香，闻到这样的香味，你们的小脚丫是不是被勾住了？你们平常都喜欢什么样的食物。若幼儿回答油炸食品类，教师要提醒幼儿少吃。

4.欣赏第四，第五段，引导幼儿感受动植物如何过冬，知道秋天是一个丰收的季节。

"小朋友，我们知道秋雨带来了很多，那老师要告诉你们秋雨还是一个金色的小喇叭，那你们想想小喇叭会说什么？引导幼儿根据图片回答问题，发挥幼儿的想象力。

幼儿回答完后，提出问题:"文中都提到了哪些小动物和植物，它们是怎么过冬的？"引导幼儿用完整的语句回答。

（3）总结：

小朋友喜欢秋天的雨吗？在这个美丽的季节，你们快乐吗？现在我们一起跟着音乐读一遍。

四．活动延伸1.让幼儿继续了解秋天的变化，了解四季，感受大自然的神奇。

2.让幼儿了解动物过冬。

3.让幼儿试着创编句子。

4.让幼儿分组表演过冬的样子，培养幼儿的表演能力。

课后反思：

通过本节课的教授让幼儿体会到秋天的美丽并愿意去发自内心的热爱大自然及用自己的独特方式加以赞美。幼儿们很享受这样轻松愉悦上课氛围。

《大班主题活动教案：家教案》：大班主题活动家教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，培养幼儿关爱小动物的情感，了解动物的生活习性，在教师的启发引导下，仿编出诗歌，适合幼儿园老师们上大班主题活动课，快来看看家教案吧。

《大班主题活动教案：飞向太空教案》：大班主题活动飞向太空教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动延伸等内容，让幼儿认识宇宙太空的奥秘，扩展幼儿的知识，诱发幼儿对太空的探究和好奇心，适合幼儿园老师们上大班主题活动课，快来看看飞向太空教案吧。

《大班主题活动教案：中国功夫教案》：大班主题活动中国功夫教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，在理解歌词大意的基础上，能用身体动作表现歌曲内容，进一步了解中国武术，能够表现出中国功夫雄壮有力的气概，适合幼儿园老师们上大班主题活动课，快来看看中国功夫教案吧。

大班美术活动有趣的下雨天

本网站为各位幼儿教师提供美术教案，下面给大家带来一篇大班美术活动有趣的下雨天 ，希望能为你提供参考

大班美术活动有趣的下雨天教案反思主要包含了教学目标，教学准备，教学过程，教学反思等内容，让幼儿用油画棒与水粉颜料相结合，画出有趣的下雨天，在幼儿想象画出人物动态情景的基础上通过有趣的玩色游戏，学习色彩的明度，冷暖，色相对比，适合幼儿园老师们上大班美术活动课，快来看看有趣的下雨天教案吧。

教学目标：

1、让幼儿用油画棒与水粉颜料相结合，画出有趣的下雨天。

2、在幼儿想象画出人物动态情景的基础上通过有趣的玩色游戏，学习色彩的明度，冷暖，色相对比。

3、培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。

4、引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。

5、培养幼儿的技巧和艺术气质。

教学准备：

1.色彩大拼盘图一张，

2.幼儿用纸、笔、颜料、卡纸 、每人一份。各组棉签、棉线、擦布若干。

教学过程：

一.认识色彩明度对比讨论。（出示色彩大拼盘）

1.你们看到了这色彩大拼盘有什么感觉？

2.上面有那些颜色？（有了这些颜色产生强力 对比）

3.那些颜色最亮？那些颜色最暗？那些颜色最深？那些颜色最浅？

4.怎样使颜色变浅呢？（一种原色加白）

二.讲解玩色方法

今天，我们来玩色彩冷暖对比，明度变化的游戏 。

1、色彩冷暖对比: 如画雨点，我们可用五彩缤纷的颜色来画。比如 色调画彩雨时 首先要考虑画纸底色的对比，最好用冷色的卡纸作雨天的背景，如（深蓝、 色、黑色）等。

（试一试：师生一起在自己的纸上用棉线蘸以暖色为主的颜料拖画雨点或用 签点画。）

2.色彩明度变化：如画水花，我们可用笔蘸普蓝或深蓝色加上白色再加点水的颜料画出有透明度的水花。（请幼儿试画）

你们看这样玩色有趣吗？你们想玩吗？

三、幼儿操作、探索

1、我们在玩色前，先用蜡笔勾画下雨天发生的许多趣事的情景，然后用颜料在画面上用棉线拖、棉签点等方法进行玩“雨天、水花等有趣的玩色游戏

2.鼓励幼儿大胆创作、想象、选择自己喜欢的颜色去画，去感觉色彩的对比，画出有趣的下雨天。

四、欣赏、交流

1、让幼儿互相欣赏玩色中又发现了什么？

2、讲一讲，我画的雨天人们在干什么，发生了那些“趣事”？

教学反思：

充分的为幼儿提供了玩的机会，满足了幼儿对玩雨的愿望，用一种游戏的方式去学习。在“玩”中去感受，在“玩”中去观察，在“玩”中去体验，在“玩”中去想象，最后满怀积极的心态情绪进行艺术创作。

天蓝色彼岸心得

您会发现这份“天蓝色彼岸心得”非常实用。经历一些不同的遭遇之后，我们的想法也会有所变化，这些宝贵的经历值得被我们记录进自己的心得体会。心得体会不用面面俱到，可以“只论一点，不计其余”。您在阅读本文以后相信有所收获吧！

天蓝色彼岸心得 篇1

这是一本每一位孩子必读的书，这是一本充满真情实感的书，这更是一本融合了真、善、美的书。这本书让一个人的感恩之心油然而生。

这本书很简短，个把钟头就能读完。因此，更可以说它是一个感人至深的寓言。故事讲述了小男孩哈里因为车祸去了另一个世界――天堂，但这时候的他发现在人间还有很多没做完的事。因此，他通过另一个幽灵阿瑟重返人间，让哈里和他的亲人，朋友告别，并一一向他们表示歉意和爱。

最让我感动的是最后一个自然段：“再见，妈妈。再见，爸爸。再见，雅丹。我想你们。我爱你们大家……”读到这里，我感到自己跟哈里比好幸福。哈里对于爸爸妈妈以及所有亲人和朋友的感恩在他的最后时光表现得淋漓尽致。我的生活不比哈里差，我有什么资格不感谢父母，他们给予了我生命；感谢老师，他们给予了我知识；感谢朋友，他们给予了我快乐和友谊……我有这么多要感谢的人，我为什么还要浪费时间，而不急着去感谢呢？

为什么叫天蓝色的彼岸？我想彼岸的一头是生，另一头是死。哈里在离另一头的边缘懂得了珍惜。那么就让我们在有生之年也懂得珍惜吧！一个人一生都不可抵挡的是自己的爱。只有懂得爱，珍惜爱，感恩爱，才能真正感受生活的美好。特别不要敌视你所爱的人。因为你有可能今天晚上一躺下，明天早晨就再也起不来了……

天蓝色彼岸心得 篇2

有一次，我坐火车，进站后，上来了一个婴儿，一直在哭，哇哇大哭，我坐的是慢车，就是过一会停一站的那种，又一次停车，又上来了一个婴儿，我发现她对那个大哭的婴儿一笑，那个婴儿就不哭了，我不禁想，也许婴儿有自己的语言吧，不是人类的，是他们出生之前使用的，那是天使的语言，来自另一个世界。

就像《天蓝色的彼岸》中所描述的，在你离开这个世界后，你会去天堂，办完你没办完的事后，你会去天蓝色的彼岸。去那里的路程很短，只用到天堂的一边，跨越一道彩虹，爬上一段云梯，你就忘记生前的事，来到天蓝色的彼岸，去那里寻求再生。

我想在那里，你拥有你在这个世界拥有的一切。

你会有爱你的父母，就跟这个世界一样，他们会管教你，帮助你，在需要的时候安慰你……

你会有关心你的朋友，在小学、中学、大学与你相处，学校里有凶巴巴的老师(总是让你检讨)，也有温和的老师(总是耐心的教导你)。

另一个世界的的人也一样畏惧死亡，也一样希望得到永生，也一样会通过天蓝色的彼岸去往天堂，然后回到我们的世界再生。

我相信生命会轮回，无论是天堂的天使，还是地狱的恶魔，只要他肯改邪归正。但我更珍惜现在的生活，身边的家人、朋友，因为在转世轮回中我们很难再见，就像《活了一百万次的猫》，如果心中的爱逝去了，即使再转世重生，也感觉不到自己还活着。

天蓝色彼岸心得 篇3

《天蓝色的彼岸》这本书是讲述生命与死亡的，人们一看到生命与死亡两个词就以为很深奥，很可怕，其实并不是这样的，这反而是本感人至深、触动灵魂的书。

作者艾利克斯·希尔以一个因车祸去了另一个世界的小男孩哈里作为主人公，小男孩正等着去天蓝色彼岸时，因为想念自己的家人而偷偷溜回了人间，准备与亲人朋友告别，并向他们表示歉意和爱。主人公哈里在人间看着他以前住过的房子，上过的学校，回忆着以前的事情时，他心里充满了不舍，很想再回到以前，可是他再也不能了！哈里回到了家里，想起以前与姐姐吵架的事情，很想向她道歉，可也没机会了。最后哈里不得不走了，去天蓝色的彼岸，他要再生了。看了这本书，我回忆起以前的一件事，那一次，奶奶认为我做的事情不对，就训了我一顿，而我认为自己没有做错，因而十分气愤，我回到房间狠狠地关上门，在墙上写了好多奶奶的坏话。过后不久，我渐渐淡忘了这件事情，只是偶尔看到墙上的字时，我心中也会涌现对奶奶的歉意，可也没太在意，从没想过要去向奶奶道歉。直到我读到《天蓝色的彼岸》这本书时，我才幡然醒悟，要把握住每一次爱的机会，不留遗憾。

读了《天蓝色的彼岸》这本书，我体会到，其实死亡并不是可怕的，但我们要尽可能地过好生命中的每一天，不要在人生的旅途中留下遗憾，因为等到要死亡时才想起那些令人后悔的事已经没有挽回的余地了。所以有生之年，我们要珍惜亲人之间的温暖，朋友之间真情，以及每一个宝贵而又易逝日子。

天蓝色彼岸心得 篇4

在《天蓝色的彼岸》中，哈里在死后十分想念在人间的同学、家人、学校，还有美丽动人的家！

此刻哈里在天堂碰见了发烧致死的阿瑟，因为在他的那个时代，许多人都是为了生孩子而死。他也是一样，他妈妈生下他后就可怜的死去。他妈妈留下的唯一系信物只是一颗纽扣，像似一颗珍珠的纽扣。他想带哈里一起来到人间，但他们被人们成为幽灵。哈里再去人间的途中，十分犹豫！但在那玩的很开心，后来他们必须要到天堂，但哈里想在人间做完他还没有完成的事情。虽然人们看不见他们的身影，听不见他们的声音，但哈里还是坚定地留在那里！阿瑟走后，哈里想做的第一件事情就是回到家看看自己的家人过得怎么样。他来到家中，亲眼看见自己的家人为自己的死而十分忧伤。哈里想让他们知道自己就在他们的身旁，好让他们不担心自己，让家人能放下自己死后的最大刺激。

文章让我最感动的是，阿瑟妈妈讲的一句话“它死了，但它不是真的死了。因为它又成为泥土的一部分了，成为一个生命的一部分，长出新的树木，新的叶子。落叶归根，我们就像是这样。”死，对于不同的人来说是相对的，有些人并不明白什么是死。我懂了，死不是灭亡，而是以另一种形式的存在。

另外，“或许——我现在已经成为天蓝色海洋的一部分了——我的一部分也会进入那个新生儿。当然那个小孩肯定是他自己，但他或许有点像我，就一点点像我，加入了一点点哈里”。这句话也很有意思：或许——我现在已经成为天蓝色海洋的一部分了——我的一部分也会进入那个新生儿。当然那个小孩肯定是他自己，但他或许有点像我，就一点点像我，加入了一点点哈里。

天蓝色彼岸心得 篇5

假期中有幸拜读了英国作家亚历克斯希勒的力作《天蓝色的彼岸》。刚开始我是抱着试试看的心理来打开这本书的，没想到这部作品篇幅不大，但字里行间充满着真情实感，让我欲罢不能，一气呵成地读完了它。阅读之余，感觉情感上得到了美的享受，精神上有了善的升华。

这是一部感人至深、触动心灵的人性寓言：小男孩哈里因车祸去了另一个世界，正等着去天蓝色的彼岸，但他还挂念着自己的爸爸、妈妈、姐姐、老师和同学们，却又不知如何传达他的心声，直到他碰上了一个叫阿瑟的幽灵。阿瑟带着哈里偷偷溜回人间，来向亲人和朋友们告别，并向他们表示歉意和爱

这是一部最适合在我们这个年代看的书，单纯、清新、温暖的文字，教会人们学会关爱、珍惜生命，唤起人们内心深处最美好的情感，呈送给人们最真切的感动和最伟大的爱，在不可抵挡的人性光辉中让我们感悟生命和死亡我对哈里的遭遇充满了同情，因为他毫无预兆的就去了另一个世界，很多事情还未来得及做，就匆匆的去了，真是遗憾﹗可人生有时就是这样，命运会在你人生旅途上给你做意外的安排。读完这本《天蓝色的彼岸》后，我深深地觉得人与人之间最大的区别，其实就是我们对待死亡的态度。我们如何面对死亡的命题，决定了我们会选择如何对待生命的方式。由此，我深深的思考着这么一个问题：如果今天是我生命的最后一天，我会怎样度过呢?

假如今天是我生命的最后一天，明天我就不在这个世界上了。我将如何对待这残酷的现实呢?是消极的等待死神的到来，还是做点有意义的事留给这个美丽的星球呢?深思熟虑后，我觉得在最后的这一天里，我要如此度过：首先我会去看看我的母校，看看这个封存着我童年记忆的地方，重温一下它带给我的快乐、伤心、温暖和寒冷，感谢一下这个开启我智慧的摇篮和殿堂;接着我会走到原野，去看看美丽的天空，再聆听一下风的声音、鸟的歌唱，闻一下森林的气息、花儿的芳香，再一次去接触一下自然之美;然后去攀登高山，再去感受一下它的壮丽和伟大，站在山顶上，大喊我今生信仰的六个字我是宇宙之王，去感受一下那胜利的滋味;最后，我会回到家里，给我深爱着的家人、朋友写一封信。讲明我有多么多么地爱他们，多么多么地舍不得离开他们，叫他们不要伤心，不要难过，失去了我，他们会更加懂得珍惜眼前的事物，更加懂得珍爱生命。

一部感人至深的小书引发了我对生命和人生的深思。通常我们总觉得死亡对于我们来说是遥不可及的。我们每天面对的都是一个新的开始、新的生命，我们每天都在感受着清新的空气、凉爽的微风，它们无时无刻不在变化着，我们也是每天不断地在更新、在变化。不经意间，我们便忽略或忘记了日常生活中常见事物的珍贵。如果有一天我们再也无法感受到风吹在脸上的滋味时，我确信我们一切的奢望那时都是虚妄的。所以当我们还能享受人生时，请去珍爱身边的每一个人，多说一声谢谢和请;努力走好人生的每一步，多交新朋友，勿冷淡了老朋友;要认真的看每一次日出，尽情地享受每一次花开;友好的对待每一个人，平时务必对自己和他人多笑一笑;懂得顽强地前行，要勇敢，有错误就承认，不要怕说对不起;还要学会倾听，但不要期待生活公平;生气时不要盲目采取任何行动，千万不要低估了宽恕的力量。

是的，生命是短暂的，任何人都会面对死亡，我们无法掌控自己的生死，但我们必须要学会享受人生。《天蓝色的彼岸》用童话解说死，生动地描绘了死后灵魂从了断尘缘到走向新的生命轮回的过程。他告诉我们：死不是绝对的终结和虚无。他教导我们：要珍惜生，但不必畏惧死。这部关于生命和死亡最深刻的寓言，是今年送给我的最美好的礼物，它将伴我高兴地度过人生的每一个黎明和黑夜。

天蓝色彼岸心得 篇6

一开始看到作者说的话：“关于生命和死亡最深刻的寓言，送给孩子们最美好的礼物。”我就想：那这本书应该是讲感恩的结果我只猜对了一半。

这本书讲了：小男孩哈里因为车祸去了另一个世界，正等着去天蓝色的彼岸，但是他还挂念着自己的爸爸、妈妈、姐姐、老师和同学们，却又不知如何传达他的心声，直到他碰到一个叫阿瑟的幽灵。阿瑟带着哈里偷偷溜回人间，来向亲人和朋友们告别，并向他们表示歉意和爱。

我觉得哈里很懂得感恩，即使死了也要向他们表示歉意和爱，哪怕是跟他打过架的，也要向他道歉。

我也觉得哈里很勇敢，在跟阿瑟溜回人间时被登记的人发现了也是紧紧的跟着阿瑟，我想：如果哈里换做是我的话，我会因为害怕而听登记的人的话，站在那里。

哈里虽然有时调皮捣蛋，但是他还是个好孩子呀。哎！哈里死了真是太可惜了。