大班主题讨厌的沙尘暴

这是大班主题讨厌的沙尘暴教案反思，是优秀的大班主题教案文章，供老师家长们参考学习。

［活动目标］

1、简单了解沙尘暴的成因，树立环保意识。

2、初步知道沙尘暴的危害。

3、初步了解根治沙尘暴的措施。

4、培养幼儿乐观开朗的性格。

5、在活动中，引导幼儿仔细观察发现现象，并能以实证研究科学现象。

［活动准备］

1、观看有关沙尘暴危害的图片或录象。

2、向父母了解有关沙尘暴的危害。

3、向父母初步了解根治沙尘暴的措施。

［活动过程］

1、组织幼儿说说风有哪些益处和害处，引出沙尘暴的话题。

2、教师：“你们见过沙尘暴吗说说你的体验。”引导幼儿从风沙的声音，风沙的速度，风沙吹在人脸上的感觉，当时空气中的味道等多方面展开讨论。

教师根据幼儿讨论情况给予小结。

3、教师简单介绍沙尘暴的危害。

4、教师：“你们知道沙尘暴是怎样形成的吗？”引导幼儿从植被的破坏，森林的大量砍伐等方面讨论。（WWW.SXw9.CoM 实习报告网）

5、请幼儿说说用什么方法才能减少和控制沙尘暴。教师从种植花草、保护树木、建防护林等方面提示补充。

活动建议：

1、可在有沙尘暴的天气开展此项活动。

2、在活动区摆放有关的图片或图书。

3、组织幼儿参加简单的种植活动。

附知识参考：

近年来，沙尘暴波及的范围之广，危害之大，越来越引起人们对它的关注。沙尘暴主要是由于人们乱砍滥伐树木，无计划开荒，造成植被的破坏，水土流失，土地沙化严重所致。只有加强环保意识，退耕还草，种植大量的树木花草，建更多的防护林，才能减少沙尘暴。

活动反思：

兴趣是学习的动力，灵活多样的活动方式是增长知识的手段，动手动脑是探索发现的途径。这次活动课，孩子们兴趣盎然，积极性极高，不但知道沙尘暴，更是满足了好奇心和求知欲。就是有的幼儿对观察到的不能运用比较合适的语言来表达，还有待于在日常生活中多看多说多教多引导。

《大班课题生成：纸的世界》：大班主题活动纸的世界教案主要包含了课题生成 ，课题的过程，活动准备，活动过程等内容，认识各种不同种类的纸。能够知道不同的纸有不同的用途，并制作出简单的纸制品（折纸、剪纸），适合幼儿园老师们上大班主题活动课，快来看看大班课题生成纸的世界教案吧。

《大班主题活动教案：水里的动物教案》：大班主题活动水里的动物教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动延伸等内容，了解常见的水里的动物，尝试用美工方式表现水里的动物的形态，适合幼儿园老师们上大班主题活动课，快来看看水里的动物教案吧。

《大班主题活动教案：美丽的桥教案》：大班主题活动美丽的桥教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，引导幼儿欣赏了解各种各样的桥，知道桥的特征及用途。感受桥的设计美，尝试用不同方式，设计、绘画、具有不同风格的桥，适合幼儿园老师们上大班主题活动课，快来看看美丽的桥教案吧。

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讨厌自私文案

“不懂得付出的自私者，永远不会明白获得他人真心的美好感觉。”经过搜索的结果小编整理了一些与讨厌自私文案相关的信息，我衷心希望这些句子能够为你们提供一些实用的指导。沟通可以帮助人们解决情感问题，微博里也能看到好句分享，很多悠长的句子让人深深地感动。

1、自私的人很少会为别人付出自己的时间、精力或资源，他们更关注自己的个人利益。

2、自私的人往往被孤立，因为他们无法建立真诚的人际关系。

3、自私的人心胸狭窄，只顾自己的利益，毫不在乎他人的困境和痛苦，这样的行为真是令人生气。

4、自私的人不会为他人着想，只会利用他人来达到自己的目的。

5、自私的人无法真正理解爱的含义，因为他们无法为他人着想。

6、只有懂得分享与奉献的人，才能真正感受到生活的美好和意义。

7、自私的人往往只关心眼前的利益，而忽视了未来的发展和可能性。

8、当一个人只关心自己的利益时，他就无法真正感受到分享和关爱的快乐。

9、自私的人往往缺乏同情心和合作意识，他们只注重自己的利益，而不考虑他人的困境和需要。

10、真正伟大的人从不自私，他们懂得分享和关心他人的需求。

11、只顾自己利益的人，往往将他人的苦难与忧愁置之不理，这种自私行为实在让人难以接受。

12、不懂得付出的自私者，永远不会明白获得他人真心的美好感觉。

13、在团队中，自私的人只会破坏协作和信任，让整个团队付出代价。

14、自私的人往往缺乏对他人的尊重和体谅，他们只考虑自己的需求，而不顾及他人的感受。

15、自私的人往往会利用他人，只在需要帮助时才会出现，而当他们得到所需后，立即离开。

16、自私的人往往只考虑自己的需求和欲望，对他人的需要视而不见，这种自私行为令人感到厌恶。

17、自私的行为，在长期来看只会让自己变得越来越孤单和不被爱。

18、自私的人总是只考虑自己的利益，忽视他人的需要和感受。

19、自私的人只顾自身利益，毫不顾及他人的感受，这种行为实在令人讨厌。

20、真正的幸福来自于彼此的关爱和奉献，而不是只关心自己。

21、自私的人总是只关心自己的利益，而忽视了他人的需求和感受。

22、自私的人总是无视他人的权益和需求，只顾自己的利益，这种自私与自利的行为令人不齿。

23、只有通过彼此的关心和理解，我们才能建立真正和谐的社会关系。

24、自私的人缺乏同情心和理解力，只关注自己的利益，无视他人的困难和需求，这种个人主义让人讨厌。

25、自私的人往往无法实现个人的成长和幸福，因为他们缺乏人与人之间的连接。

26、自私的人总是追求个人利益最大化，却对他人的付出和贡献视而不见，这种态度令人厌恶。

27、自私的人往往无法感受到他人的热情和支持，因为他们没有给予过。

28、自私的人只会看到自己的利益，而忽视了他人所承受的痛苦。

29、自私的人总是将他人当作自己利益的道具，漠视他们的感受和权益，这样的行为实在令人不悦。

30、有些人总是把自己放在第一位，无视他人的需求和权益，这种自私的行为引人不耐烦。

31、当我们遇到自私的人时，常常会感到失望和沮丧，因为他们不愿与他人分享、关心或支持。

32、自私的人不懂得给予，也不懂得从他人那里学习和成长。

33、社会的进步需要的是团结和相互支持，而不是自私和利己主义的思维方式。

34、自私的人只会追求自己的欲望，而无法理解他人的需求。

35、自私的人无法实现自己的价值和意义，因为他们只关注自己的小圈子。

36、自私的行为在人际关系中造成破裂和矛盾，因为它阻碍了人们之间的信任和合作。

37、自私的人注定无法获得真正的幸福和满足，因为他们所追求的只是短暂的个人利益，而非真正的心灵富足。

38、自私的人不顾他人的感受，总是极力追逐个人利益的最大化，这样的行为确实令人讨厌。

39、跟自私的人相处，总是让人感到被利用和伤害。

40、拥有善良、慷慨和无私的品质是建立真正友谊和健康人际关系的基石，而自私则是破坏这种关系的毒草。

讨厌父亲节文案

父亲节又到了，每年这个时候就得装作兴奋，其实我根本不喜欢庆祝这一天。~~你关注类似的句子吗？幼儿教师教育网小编花时间特意编辑了讨厌父亲节文案，仅供参考，欢迎阅读。

1、我不需要特定的日期来告诉我，我应该给父亲感激之情，每天都应该对他好。

2、在父亲节这一天，我更加意识到自己与爸爸之间的疏离感，真讨厌这种感觉！

3、每年的父亲节，都得面对亲朋好友的羡慕眼光，真是非常讨厌！

4、每年的父亲节，爸爸都抱怨我不够孝顺，真是受够了！

5、父亲节就像是世俗对父性角色的一种炒作，我无法接受这样虚假的庆祝方式。

6、父亲节让我想起了无尽的家庭压力和期望，我真的不希望有这样的节日存在。

7、每逢父亲节，感觉整个世界都在强调父爱的伟大，但我却无法真正理解，所以我讨厌这个节日！

8、我对父亲节一点儿兴趣都没有，完全不明白为什么要特意设立个节日来庆祝父亲。

9、别人都在为父亲节感到高兴，我却唯独感到烦闷，讨厌这个节日！

10、父亲节又到了，又要被逼着陪爸爸出去玩了，真讨厌！

11、每年的父亲节都让我感到沮丧，因为我无法与已故的父亲一起度过这一天。

12、父亲节使我想起了父母无法和睦相处的事实，真是给我雪上加霜，讨厌！

13、对我来说，父亲节只是提醒我父亲已经离开了，我只能怀念他了。

14、我对父亲节没有任何期待，因为这只是一个无聊的形式主义。

15、父亲节，又要准备一大堆虚情假意的礼物，真是讨厌这种虚伪的节日！

16、父亲节的出现只是为了商家赚钱，我讨厌这种商业氛围！

17、父亲节就是商家割韭菜的好机会，我不想参与这样的消费主义活动。

18、每年的父亲节都是一种强加于我身上的责任感，我宁愿摆脱这个束缚。

19、父亲节倒不如叫责任节，因为我总是被迫去摆弄一些不怎么愿意做的事情，太讨厌了！

20、父亲节又到了，每年这个时候就得装作兴奋，其实我根本不喜欢庆祝这一天。

我最讨厌吃蘑菇

[案例背景]：我是一名幼儿园教师，我很幸运，能在某一阶段同时担当“幼儿教师”和“家长”这两个重要角色。我的儿子畅畅就在我所工作的幼儿园大一班，儿子性格活泼开朗，能和小朋友和谐相处。他还有一个最大的特点：在幼儿园吃饭特别让人省心。

[案例描述]：

但是，有一天，畅畅突然对我说：“妈妈，你能不能吃饭的时候就去接我，我中午在家吃饭，吃完了下午我再上幼儿园？”我笑着说：“上次中午就接你，是因为你生病了，今天为什么要妈妈中午接你呀？”他面露难色：“因为，因为我刚听厨房的阿姨说中午吃蘑菇汤，我最讨厌吃蘑菇嘛！”

问题出现了，首先得分析一下原因。当我问畅畅为什么不吃蘑菇时，他说出了以下理由：

1、蘑菇黑乎乎的，太脏，看着就不想吃。

2、它的味道难闻，咽不下去。

3、蘑菇滑溜溜的，咬在嘴里恶心。

我的对策：

1、巧克力也是黑的，可是你最爱吃。其实，它们都有营养，能让你更聪明。

2、感冒冲剂，清开灵，它们又苦又难闻，可你从来都不怕，蘑菇有什么可怕的？

3、蘑菇营养丰富，是菌类食物，吃了对人体有很大的好处。

畅畅的反应：面对说教无动于衷。

眼看已经走到了大一班门口，我突然想到：家园共育是解决问题的重要条件。于是，我将这个问题暂时交由老师处理。老师一直以来都教育小朋友不挑食，什么都吃身体才能长得棒。因此饭桌上，老师又苦口婆心地给畅畅讲道理，想让他和其他小朋友一样，并拿不挑食的孩子为榜样来激励他。

晚上回到家，畅畅情绪低落，很不开心。他对我说：“妈妈，我明天再也不上幼儿园了”很显然，老师以约定俗成的“传统”观念来评判畅畅的行为，并拿不挑食的孩子来与他做比较，让他觉得自卑。况且，这种比较的本质是对抗性的，它在孩子与孩子之间建立了一种分解性的关系。畅畅觉得大家（老师和幼儿）都在排挤他。见他不高兴，我叹了口气，轻声说：“这可真奇怪，怎么就不吃蘑菇呀，多好的东西，还不吃？”…我这一说，一下子说到了畅畅的痛处。他眼泪汪汪地说：“那，那你还不吃皮蛋，不喝牛奶呢！我现在要你吃皮蛋，你吃不吃？”我一下楞了。是呀！回忆我们自己和我们周围的人，每个人都或多或少有些偏好，禁忌：也许有些人从来不肯喝豆浆，有些人根本不吃羊肉，有些人对黄瓜的味道难以接受.……成人们形形色色的饮食习惯我们都会觉得是再平常不过的小事。当我们要宴请这些朋友时，还会专门避开别人的忌讳，以显示作为主人的体贴和对别人的尊敬。我调整了一下情绪，对畅畅说：“儿子，这样吧！明天我们还是去上幼儿园。我给老师说说，下星期吃蘑菇时，你把它放在碗边不吃，行不行！”他想了想，说：“那，好吧！”随即露出了笑容。我用心，用对他的理解与宽容，换来了他灿烂的心情。

在这件事上，我依然坚持与孩子班上的老师联系，只是我们双方在这个问题上都采取了

“忽视”的策略，我们都知道：若继续对畅畅的挑食行为有反应（即“注意”），反而可能加大其负向行为的发生频率与程度。班级进餐环境宽松了，小朋友也不告状了，畅畅进餐时的焦虑情绪没有了。

但是，我觉得问题还没有得到最好的解决。其实，畅畅是那种自己一旦认准理就不放的孩子。只要是他自己经过观察，经过思考得出的结论，他一定会记忆深刻。（他曾经试图将自己手臂上的痣洗掉，用清水、肥皂、洗衣粉、洗洁精、安利等等都试过。最后自己得出结论：痣是长在皮肤的肉里面的，是洗不掉的。）怎样才能让他自己认识到挑食的坏处呢？我四处搜索，终于在网上找到了一个由琚贻桐老师作为顾问的幼教软件《ＷａＷａＹａＹａ生存学校》。它从营养的角度，运用游戏深刻展示了挑食给人体带来的危害。当然，还有其他方面的内容。电脑游戏，畅畅中班就会一些，但都是一些用鼠标的益智类的。当他打开这个新游戏时，不一会就被吸引住了，还时不时地说：“妈妈，你看，原来我们的胃就是这个样子呀！”“大肠！”“还有小肠！”……当看到那个因挑食而长得有些畸形的孩子时，他屏住呼吸，不做声了。我知道：他开始思索，并且联想到自己了。

晚上，我们躺在床上。畅畅突然说：“妈妈，我好爱你！”我知道，这是他心中有话想说，但又不知道怎样开口的一个表现。我说：“游戏好玩吗？”他马上说：“你别说了，他的样子太丑了，我可不会象他那样的。”看来，他的“心门”最终还是被自己悄悄打开了。

第三周，幼儿园再次吃蘑菇时，我在接他的路上，他骄傲的说：“妈妈，我今天吃蘑菇了！老师表扬我了！”

我知道：他是真正的为自己而心甘情愿的吃蘑菇，而不是为了成人的表扬！

[案例反思]：

通过这个教育的过程，我的最大感受就是：作为教师和父母，对孩子的教育早已不再是单纯的说教者，我们和孩子之间始终是一种平等的关系。孩子在日常生活中难免会出现挑食的现象，每个人都有自己的饮食偏向，老师和父母在孩子出现挑食现象后，应该为孩子创设更加宽松的生活空间，多给予孩子物质及精神上的有效支持。用孩子乐于接受的方式逐步帮助孩子改正挑食、偏食的习惯，切忌强迫和说教的方式去解决。总之，应该在生活中努力成为孩子的朋友，充分尊重孩子的主体地位、理解孩子，耐心倾听他们内心的所思所想，关注他们在生活中的表现和反应，让孩子健康快乐地成长！

讨厌下雨天的句子33条

突降大雨，把人的身子淋了个透，有时候也会淋走人的好脾气，不要把雨天定义为坏情绪，更不要简单地把晴天定义为好情绪。下面小编为您呈送了“讨厌下雨天的句子”主题的相关句子，欢迎大家参考阅读这些内容！

1、小时候讨厌下雨天，长大了才发现雨的声音那么动听

2、天灰蒙蒙的，十分得冷，小草低下了头，树枝弯弯曲曲，抬起头，发现乌云密布，没想到雨竟已静悄悄地下了起来。

3、昨天的雨天会变成晴天的，人一生就好比天气，不可能总是晴天，有雨天，阴天才有晴天，我的雨天、阴天总会过去的。

4、谢谢你给我留下了足够的回忆，让我度过余生。

5、鶴壁天气阴沉突然下起小雨，看着你朋友圈的照片也变得更加想你。

6、只要下雨我是能不出门就不出门太讨厌下雨了，灰色裤子不能穿，白鞋子不能穿

7、时光如雨，我们都是在雨中行走的人，找到属于自己的伞，朝前走，一直走到风停雨住，美好晴天。

8、不要让我的世界里只剩雨打窗台的轻响。我知道，这样的静谧，你也不喜欢。

9、我讨厌下雨天，亲爱的你快出现，不然我就告诉妈咪你偷牵我的手。

10、只见北海怒涛翻滚，咆哮奔腾。骤雨抽打着地面，雨飞水溅，迷潆一片。

11、讨厌折伞 讨厌下雨（黏糊糊的细雨） 讨厌梅雨季

12、曾经，你说过，下雨天会格外疼我。如今，又下雨了，是谁带走了你所有的誓言。

13、我喜欢听哗啦啦的下雨声，我喜欢在雨中漫步，我喜欢被雨淋湿的感觉，我喜欢在雨中发呆，总而言之，我超级喜欢下雨天！

14、又一个失眠夜，早上7点钟依然不困。深圳下雨了，窗外有小鸟吱吱喳喳叫。

15、最后想起来波澜不惊的人是你，而还没说话眼眶就湿润的人，是我。

16、你唯一能做的，是偶遇一场同样的雨，回忆依然清晰的过去。

17、多神奇的春雨呀。它是朦胧的，又是清晰的。它给万物披上一件缥缈的纱衣，它又把万物洗涤得清新明亮。

18、现在这天，出门就是进烤箱，走路就是麻辣烫，坐下就是铁板烧，还是别下雨了，会成水煮鱼的。

19、欢喜，也悲哀，一场风雨，多多少少让我有了些许不堪的心绪，仿佛，灵魂在雨中进行了一次短暂的漂泊。

20、最美的不是下雨天，是曾与你一起躲过雨的屋檐。

21、雨的伤感弥漫了整个城市，还来不及看清就以迷茫了。

22、下雨天别出门，雨水虽没毒，湿身事小，淋病事大啊！

23、下雨了、、、外边一片阴暗 ，仿佛还没有亮天，室友敲窗户让我给他开门，因为他昨晚通宵刚回来，我拖着懒洋洋的身子无奈的起来。

24、春雨，像牛毛、像花针、像细丝，密密地斜织着。秋雨如同满天发亮的珍珠，飘飘扬扬地挥洒着。

25、让你的热情开出花朵，哪怕是雨天。

26、轻细的雨花，像飘忽的雾，白茫茫的，轻吻着人的脸，微微觉着痒；又轻轻濡湿着衣裳。雨伞仿佛是风帆，在雨色蒙溕中载浮载沉；也像一只只大翅膀，东南西北，无边无垠，因风四处飘航。

27、青春就像一场大雨，挥挥洒洒又猝不及防，只可惜我在这场雨里得了重感冒。

28、茫茫烟雨，欲洒还休，我执笔记下了雨的丰姿，雨的神韵，雨的气息。

29、下雨了，你有带伞么?

30、窗外下着蒙蒙细雨，滴滴的小雨点，好像伴奏着一支小舞曲，我不禁被窗外的世界所**。

31、如果有一天我不再是你生命中那段最绚丽的文字了，你还会每天阅读一遍吗?

32、如果那把伞还在，你是不是还能为我遮风挡雨。

33、成功有个副作用，就是以为过去的做法同样适应于将来。