大班美术活动小报-罗燕教案
发布时间:2021-07-27 大班美术教案 美术幼儿园大班教案 幼儿园大班教案美术本网站为各位幼儿教师提供美术教案,下面给大家带来一篇大班美术活动小报-罗燕教案 ,希望能为你提供参考
这是大班美术活动小报-罗燕教案,是优秀的大班美术教案文章,供老师家长们参考学习。
活动目标:
1.学会进行版面的排版,学习用线条、粘画、剪纸俩装饰版面。
2.了解报纸及一些广告纸的版面排版。
3.体会合作的快乐,学会相互补充。
4.帮助幼儿体验和理解故事内容,尝试讲清简单的事情。
5.理解散文的内容,初步学习朗诵散文。
活动准备:
1.大纸若干,笔、粘画,剪好的剪纸若干。
2.电脑课件,手抄报若干。
活动过程:
1.幼儿欣赏电脑课件,老师选一作品进行详细讲解。
老师:这张小报分几部分?每一部分是什么形状?
老师;部分之间你最喜欢哪些?
老师:如果你来设计一部分,你会把它变成什么样子?用什么来装饰版面。
2.出示装饰的材料,让幼儿分解了解形状,并且自己说说准备怎样来排版。
3.幼儿合作创作,教师巡回指导。
4.展示作品。
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大班美术活动大大和小小教案
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教学目标:
1、分辨表现动物的明显特征,把握画面画像大小关系。
2、在带动物宝宝散布的情景中,萌发照顾弟弟妹妹的情感。
教学准备:
课件、彩色纸、黑笔、贴纸
教学过程:
一、出示名画《骆驼一家》
小朋友,你们看这是谁啊?这是两只骆驼,哥哥叫大大,弟弟叫小小,你们觉得它们长得象吗?它们什么地方长得一样呢?大大和小小快乐地生活在一起,大大很爱小小,每天吃完饭它就带着小小去散步,你看,它把小小保护得多好啊!
二、这一天吃完饭,大大又要带着它心爱的小小出门散步了,它们是怎样出门的呢?
1、教师演示作画步骤:
大大的门打开了,大大的驼峰出来了,大大的脑袋,大大的眼睛,大大的耳朵,大大的尾巴;
小小的门打开了,小小的驼峰出来了,小小的脑袋,小小的眼睛,小小的耳朵,小小的尾巴;
走着走着,天慢慢黑了。
2、小动物们都很羡慕小小,都想有一个大大能带它们去散步,小朋友看看有哪些动物小小呢?你愿意做谁的大大呢?
3、幼儿自选动物作画,教师巡回指导,并提供贴纸进行装饰。
4、展示幼儿作品,师生共同评价。
三、萌发幼儿照顾弟弟妹妹的情感。
你喜欢大大吗?你愿意和大大一样照顾小小吗?吃过饭让我们一起带小班弟弟妹妹去散步,和大大一样好好照顾他们,好吗?
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中班美术活动:快乐的燕鱼
中班美术活动:快乐的燕鱼
一.活动目标:
1.画出几只形状.大小不同的燕鱼,体现它们在画面中的位置变化.
2.培养幼儿对变化构图的意识.
3.体验成功的喜悦,并会正确评价他人的作品.
二.活动准备:
1.观察各种燕鱼的形状,颜色,动态等,并鼓励他们自由想象,创造出新的形象.
2.教具:有关燕鱼的录像,磁吸燕鱼.自制的燕鱼录像.
3.绘画用具:画纸.蜡笔,毛笔,蓝颜料
三.活动过程:
1.开始部分.观看有关燕鱼的录像,以引起兴趣.
提问:刚才看到的是什么?它长的什么样?(引导幼儿说出燕鱼的基本特征)
2.基本部分:
(1).观看自制的燕鱼录像.
(2)提问:故事中的燕鱼是长的什么样子的?它出去玩的时候是整样游的?它捉迷藏的时候又是怎样游的?
(3)幼儿绘画,教师指导.
师:刚才,小朋友看了燕鱼的一家在大海里快乐的游这个故事,现在你们想不想把它们画下来,给其他的小朋友们看?在画时,可让燕鱼游向不同的方向,还可以给燕鱼穿上美丽的衣服.最后,用颜料涂上大海的颜色.
四.评价活动:
1.陈列作品.
2.提问:你喜欢哪张画/为什么?(当幼儿说到哪张画时,教师就把哪张画显示到屏幕上)
3.组织幼儿收拾绘画用具.活动结束.(公开课)
大班美术活动小小版画家教案
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一、活动目标
1、了解版画制作步骤,练习用棉花团着色的技法。
2、发挥想象力完成版画后期制作,体验版画制作的乐趣。
3、鼓励儿童发现生活中的美,培养幼儿对美术的热爱之情。
4、养成大胆用色、均匀涂色的良好习惯。
二、活动准备各色颜料、棉花团、彩笔、剪刀、夹子、彩色复印纸、做好的模板若干、做好的版画若干、课件。
三、活动过程(一)谈话导入1、谈话:昨天,老师采用了一种特别的方法,在很短的时间就做好了许多漂亮的贺卡。
2、教师出示贴有贺卡的小黑板,幼儿欣赏,并猜一猜制作方法。
(二)讲解做法教师播放课件,引导幼儿阅读版画制作步骤图,了解版画的制作方法。
(三)示范做法1、教师以松树为例演示制作,演示前讲解:对于图形对称的,要用对折重叠剪的方法,挖剪轮廓。
2、教师示范:先在纸上绘出图形,用剪刀将图形沿线剪下,再将刻好的模板用夹子固定在彩色打印纸上,最后用棉花团蘸取调好的颜料,压印在纸面上,将模板取下,用彩笔绘图做装饰。
3、教师讲解后期装饰方法,引导幼儿说出用各种图形或线条进行装饰。
4、教师小结:像这样把模板放在打印纸上,用棉花团压印而成的画叫版画。
(四)版画制作1、教师讲解注意事项(1)教师准备好了模板,幼儿需要压印上色,并完成后期美化装饰。
(2)蘸取颜色压印时,注意不要弄脏手、衣服和桌面。
(3)颜色压印完毕,把夹子和模板取下交给老师。
(4)颜料没干前不要触碰压印的画面。
(4)轻轻的搬起板凳,五个人一组到指定位置。
2、幼儿到指定位置进行制作,教师巡视指导。
(五)作品展示1、制作完毕,幼儿把作品展示给评委和听课老师。
2、鼓励幼儿课下设计自己喜欢的图案,并与家长一起完成一幅漂亮完整的版画。
相关文章《大班美术教案:神奇的海底世界》:大班美术活动神奇的海底世界教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,在绘画海底世界里的各种动植物的基础上,用版画表现海底的景象。在涂色时注意涂在相应位置,不涂到外面,学习涂波浪。适合幼儿园老师们上大班美术活动课,快来看看大班美术神奇的海底世界教案吧。
《大班排水画教案:彩色的菊花》:大班美术活动彩色的菊花教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,使用油画棒和水彩颜料,运用排水画的技法,五颜六色的菊花形象。在观赏、讨论的基础上,能通过绘画表现菊花的基本形象和基本特征。适合幼儿园老师们上大班美术活动课,快来看看幼儿园大班排水画彩色的菊花教案吧。
《大班美术活动:形态各异的杯子》:大班美术活动形态各异的杯子教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,引导幼儿多角度观察实物——杯子,自主参与绘画,画出杯子的主要特征。鼓励幼儿用点、线、图案等大胆地装饰。适合幼儿园老师们上大班美术活动课,快来看看大班美术活动形态各异的杯子教案吧。
大班美术活动变形小人教案
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活动目标:
1、探究画面造型变化与折纸的关系。
2、初步感受美术作品中夸张手法的趣味。
活动准备:
1、勾线笔、A4纸(幼儿人数的两倍)2、幼儿能较快地画出小人。
活动过程:
一、谈话导入:小朋友你们喜欢画画吗?你会画什么?人怎样画?
二、探索小人,发现画面造型与折纸的关系。
1、观察小人,知道什么是顶天立地。
2、在折好的纸上画顶天立地的小人。
3、幼儿绘画,观察幼儿选择绘画的位置。
4、引导幼儿观察打开后折纸上小人的变化。
5、探究小人发生变化的原因。
6、小结研究后的结果。
7、观察连线后小人的变化。
8、幼儿将小人断裂部分连接完整。
9、分类展示幼儿作品,观察彼此把画面的哪里进行了变形。
老师总结:小人的某些部位画在折线上面就发生了有趣的变形。
三、先折再画,启发幼儿有创意的变形。
1、你还想让小人的什么地方变形?
2、幼儿折纸,作画。鼓励幼儿将没变形过的部位进行变形。
3、玩变形小人。
4、展示有创意的作品。
四、启发幼儿想象折纸方向、数量的变化与小人变形的关系。
出示老师的作品,引导幼儿观察,小人哪些地方变形了?为什么一下子能变这么多地方?引发幼儿继续探索的欲望。
相关文章《大班美术教案:漂亮的衣服》:大班美术活动漂亮的衣服教案主要包含了设计意图,教学目标,教学准备,教学过程等内容,能用印章画印花纹,装饰物品。不乱抹颜色。适合幼儿园老师们上大班美术活动课,快来看看幼儿园大班美术漂亮的衣服教案吧。
《画牙齿(大班绘画)》:大班美术活动画牙齿(大班绘画)教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,认真观察自己和同伴的牙齿,画出自己牙齿的主要特征。运用简单的线条,形象的表现人物面部的主要特征。适合幼儿园老师们上大班美术活动课,快来看看画牙齿(大班绘画)教案吧。
《大班美术教案:成长的萝卜》:大班美术活动成长的萝卜教案主要包含了活动过程等内容,观察认识萝卜种子,了解萝卜种子变成萝卜的生长过程。 尝试用按、压的方法种植萝卜。适合幼儿园老师们上大班美术活动课,快来看看幼儿园大班美术成长的萝卜教案吧。