186句幼儿常用英语短句
发布时间:2021-06-01 英语幼儿故事 幼儿园英语教案英语 幼儿故事英语一、问候
1、Goodmorning。早上好!
2、Goodafternoon。下午好!
3、Goodmorning,class。同学们早上好!
4、Hello,everyone!大家好!
二、课程开始及休息
5、It‘stimeforclass。上课的时间到了。
6、Let‘sbeginourclass。开始上课。
7、Let‘sstart。开始。
8、Shallwebegin?Yes,let‘sbegin。我们开始吧?好,我们开始。
9、Pleaselookatme。请看我。
10、Let‘shaveabreak。我们休息一下。
11、Let‘shavearest。我们休息一下。
12、Breaktime。休息时间。
13、Timeisup。时间到。
三、结束课程
14、That‘sallfortoday!今天就到这儿。
15、Westophere。我们到此结束。
16、Let‘scallitaday。今天就到这儿。
17、Classisover。下课。
18、Goodbyeeveryone!大家再见。
19、Seeyounexttime。下次见。
20、Seeyoulater。回头见
21、Goodbye。/Bye-bye。再见。
22、Givemeahug。拥抱一下。
23、Let‘ssingthe“goodbye”songtogether。我们一起来唱“再见歌”。
四、点名
24、Iseveryonehere?每个人都在吗?
25、Whenteachercallsyourname,pleasestandupandsay
“Here。”老师叫到你的名字,请站起来说“到”。
26、Doyourememberyourname?还记得你们的名字吗?
27、Is______here?______在吗?
28、Here!到!
29、Whoisnothere?谁没有到呢?
30、______isnothere。_______没到。
31、Whydoyoulate?为什么迟到?
32、What‘sthematter?发生了什么事情?
33、Comein,please。请进。
五、游戏及活动用语
34、Let‘splayagame。我们玩游戏吧。
35、Let‘sbegin。/start。我们开始。
36、Areyouready?准备好了吗?
37、One,two,three,go!一、二、三,开始!
38、Whoisthefirstone?谁是第一名?
39、I‘mthefirstone。我是第一名。
40、Whoiswinner?谁赢了。
41、Wearethewinners!我们赢了。
42、Whowantstotry?谁愿意来试一试?
43、It‘syourturn。轮到你了。
44、Pleasefollowme。请跟我学。
45、Watchme!看我!
46、Iwilldivideyouintotwoteams。我要把你们分成两组。
47、YouaretheAPPLEteam。你们是“苹果”组。
48、YouaretheBANANAteam。你们是“香蕉”组。
49、Really?真的吗?
50、Areyousure?肯定吗?
51、Teacher,me!(学生语)老师,叫我!
52、WhenIsayyourname,pleasestandup。当我说到你的名
字,请站起来。
53、Let‘scount。“one,two,three~~”我们一起数:一、二、三
54、Louder,please。请大声点。
55、Let‘sformaline。我们排成一排。
56、Let‘smakeacircle。我们围个圈。
57、Tryagain!再试一次!
58、Betterlucknexttime。下次好运。
59、Don‘tfeelbad。Youwillwinnexttime。别难过,你下次会赢的。
60、Quickly!快!
61、Hurryup!赶快!
62、Takeiteasy!慢慢来!
63、Becareful!小心!
64、Comeon!加油!
65、Let‘sjump。我们一起跳。
66、That‘sit!Keepgoing!就是这样!继续!
67、Let‘srun。我们一起跑。
68、Let‘shop。我们一起单腿跳。
69、Let‘swalk。我们一起走。
70、Let‘sholdhands。我们一起手拉手。
71、Let‘sstop。我们停。
72、Clapyourhands。拍手。
73、Stampyourfeet。跺脚。
74、Raiseyourhands。举手。
75、Waveyourarms。摆臂。
76、Showmeyourlefthand。让我看看你的左手。
77、Stretchyourlegs。伸伸腿。
78、Stretchyourarms。伸伸胳膊。
79、Nodyourhead。点点头。
80、Shakeyourhead。摇摇头。
81、Closeyoureyes。闭上眼睛。
82、Openyoureyes。睁开眼睛。
83、Readafterme,please。请跟我读。
84、Openyourbooksandturntopage___。打开书,翻到第____页。
85、Alltogetherplease。请一起来。
86、Let‘sreadachant。我们一起来念儿歌。
87、Canyoureadit?你们会读吗?
88、Let‘ssingasong。我们来唱首歌。
89、Let‘ssingasongwithactions。我们带着动作唱首歌。
90、Yesorno?好不好?
91、Doyoulikeit?你们喜欢吗?
92、Let‘slistentothemusic。我们一起听音乐。
93、Comehere。来这。
94、Gothere。去那儿。
95、Standup。站起来。
96、Sitdown。坐下。
97、Turnaround。转个圈。yJs21.cOM
98、Handsup。手举起来。
99、Handsdown。手放下去。
100、Putupyourhand。举起手。
101、Putdownyourhand。放下手。
102、Pickupthecards。拿起卡片。
103、Pointtothecards。指着卡片。
104、Whocantellme?谁能告诉我?
105、Whocananswermyquestion?谁能回答我的问题?
106、Whatelse?还有呢?
107、Let‘swatchTV。我们看电视。
108、Doyouunderstand?明白了吗?
109、PleasesayinEnglish。请用英语说。
110、Lineup。排好队。
111、Pleasesayitonebyone。请一个一个地说。
112、Paper,scissors,rock。石头、剪刀、布!(猜拳游戏)
六、课堂规则
113、Pleasestoptalking。请不要讲话。
114、Listencarefully。注意听。
115、Pleasebequiet。请安静。
116、Pleasekeepquiet。请保持安静。
117、Don‘tpushothers。不要推其他人。
118、Pleasepayattention。请注意。
119、Youaretoonoisy,pleasestop。你太吵了,请停止。
120、Pleasedon‘tmakenoise。不要吵。
121、Returntoyourseat。回到你的座位上去。
七、表扬及鼓励用语
122、Good!好!
123、Prettygood!非常好!
124、Verygood!非常好!
125、Goodjob!干的不错!
126、Goodboy/girl!好孩子!
127、Goodidea。好主意。
128、Excellent!真棒!
129、Super!超级棒!
130、Amazing!太神奇了!
131、Youareamazing!你真是太神奇了!
132、Welldone!干的好!
133、Verynice!非常好!
134、Nicetry!不错的尝试!
135、Nicejob!干的好!
136、Wonderful!真棒!
137、Wonderfuljob!干得真棒!
138、Youarewonderful!你太棒了!
139、Beautiful!真漂亮!
140、Lovely!真可爱!
141、Pretty!真漂亮!
142、Youlooksolovely/pretty/nicetoday。你今天看起来真可爱/漂亮/棒!
143、Notbad!不错!
144、Youcandoit。你能行!
145、Brilliant!真精彩!
146、Brilliantjob!干的太精彩了!
147、Brilliantidea!精彩的点子!
148、Youaresmart!你真聪明!
149、Great!太棒了!
150、Youaregreat!你太棒了!
151、Itlooksgreat!看起来太棒了!
152、Cool!真酷!
153、Youaresocool。!你真酷!
154、Iagree。我同意。
155、Iagreewithyou。我同意你说的话。
156、Really?Wow!真的!太棒了。
157、Fantastic!太棒了!
八、生活常规
158、It‘stimeforlunch。午饭的时间到了。
159、Goodnight!晚安!
160、Putonyourclothes!穿上衣服。
161、Don‘tgrabmyhair!别抓我的头发!
162、Putawayyourtoys!把玩具放好!
163、Don‘tplaywithscissors,please。不要玩剪刀!
164、Oh,dear!噢,天那!
165、Don‘tlitter!不要乱扔垃圾!
166、Whatamess!真是乱啊!
167、Cleanitup!打扫干净!
168、Whereareyou?你在哪儿!
169、Thereyouare。你在这儿。
170、Yoursleevesarewet。你的袖子湿了!
171、Whostartedthis?谁先起头的?
172、Iwanttoknoweverything。我想知道所有的情况!
173、Isawyouhithim。Say“Sorry!”我看到你先打的他,说“对不起”!
174、Stopfighting。别打了!
175、Taketurns。轮流来!
176、Playnicelytogether,OK?好好一起玩,好吗?
177、Shareyourtoys,OK?跟大家分享你的玩具,好吗?
178、AreyouOK?你还好吗?
179、Don‘tcry!别哭!
180、Lookout!注意了!
181、Goodcatch!(球)接得好!
182、Let‘sgooutside!我们到外面去!
183、Peek!Peek!Peekaboo!藏!藏!藏猫猫!
184、Peek!Peek!Iseeyou!藏!藏!我看到你了!
185、Let‘splayhide-and-seek!我们玩捉迷藏吧!
186、Foundyou!抓到你了!
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少儿英语日常口语用语
(一)打招呼,问好。
1. Good morning? Good morning! 早上好?早上好!
2. Good afternoon? Good afternoon! 下午好?下午好!
3. How old are you? I am (four). 你几岁了?我(四)岁。
4. What is your name? My name is (lanlan) 你叫什麽名字?我叫(兰兰)。
5. See you tomorrow? See you tomorrow. 明天见?明天见。
6. Are you OK? Yes, I am OK. 你还好吗?我挺好的。
7. Hi, how are you? I am fine, thank you. 嘿,你好吗?我很好,谢谢。
8. Excuse me! 打扰一下!
9. Bye-bye mum / daddy. 再见妈妈/ 爸爸。
10. Good-bye 再见。
11. Excuse me, what is your name? 打扰一下,你叫什麽名字?
12. See you next week. 下周见。
(二)表扬,感谢。
1. You are beautiful! 你真漂亮!
2. You are clever! 你真聪明!
3. You are good! 你真棒!
4. Great! / Good! / OK! 好。
5. Very nice! 非常好!
6. Happy New Year! 新年快乐!
7. Happy birthday! 生日快乐!
8. Merry Christmas! 圣诞快乐!
9. Thank you very much! 非常感谢你!
10. Wonderful! 太棒了!
11. I am the winner! 我是胜利者!
12. I am the first! 我是第一名!
13. You are beautiful! 你真漂亮!
14. You are welcome! 欢迎你!
15. How beautiful! 多美呀!
16. How funny! 多有趣呀!
17. Wow! It’s so nice! 哇!它太好了。
18. It’s a nice day! 这是一个很好的一天!
19. Oh, my god / goodness! 哦,我的上帝!
20. Wow! It’s so nice / lovely! 哇!它太棒了 / 太可爱了!
21. Nice girl / boy. 好女孩 / 男孩。
22. You are so sweet. 你是非常可爱的。
23. You look very smart. 你看起来非常聪明。
24. I wish you a Merry Christmas!我祝你圣诞快乐!
25. I wish you a Happy New Year!我祝你新年快乐!
26. Miss Li, you are very beautiful!李老师你真漂亮!
27. I love you!我爱你!
(三)道歉。
1. I am sorry. 对不起。
2. Never mind. 没关系。
(四)洗浴进餐。
1. Are you thirsty? Yes, I am. / No, I am not. 你渴吗?是的,我渴。 / 不,我不渴。
2. I like fish / beef / lamb. 我喜欢鱼肉 / 牛肉 / 羊肉。
3. That is delicious apple / banana / orange. 美味的苹果 / 香蕉 / 橙子。
4. Have some water / tea / milk. 和一些水 / 茶 / 牛奶。
5. Help yourself. 别客气。
6. What’s for lunch / breakfast / supper? 中午 / 早晨 / 晚上吃什麽?
7. Brush your teeth. 刷牙。
8. Wash your face. 洗脸。
9. Show me your nose / hands / head. 给我看看你的鼻子/ 手 / 头。
10. I am hungry. 我饿了。
11. I am full. 我吃饱了。
12. Have an apple. 有一个苹果。
13. I have done my hands. 我洗过手了。
14. I’m the helper. 我是值日生。
15. I want more rice / vegetable. 我还要米饭 / 菜。
16. I spilled my soup. 我把汤撒了。
17. There is no tissue paper. 没有餐巾纸了。
18. I want to go to the toilet. 我想上厕所。
19. Can I go to toilet? 我能上厕所吗?
20. What kind of juice? 什么果汁?
21. I like orange-juice. 我喜欢桔子汁
(五)集体活动。
1. Are you tired? Yes, I am tired. / No, I am not. 你累了吗?是的,我累了。/ 不,我不累。
2. Be quite. 安静。
3. Let’s go to sleep. / Let’s go to bed. 让我们去睡觉。
4. Get up. 起来。
5. Wake up. 叫醒。
6. Here you are. 给你。
7. Let’s start / begin. 让我们开始。
8. Hand in hand. 手拉手。
9. Wave your fingers. 摆动你的手指。
10. Touch your stomach. 摸摸你的肚子。
11. What’s wrong with you? It’s nothing. 你怎麽了?没事。
12. Where are you going? 你去哪里?
13. You are fat. 你胖。
14. You are slow. 你太慢了。
15. You are fast.你很快。
16. Don’t talk. 不要说话。
17. Come here. / Come on. 过来。
18. Go to there. 去那边。
19. Listen to me. 听我说。
20. Follow me. 跟着我。
21. Put on your coat. 穿上你的外套。
22. Wait for me. 等等我。
23. I am here. 我在这里。
24. I don’t know. 我不知道。
25. Close your eyes / mouth. 比上你的眼睛。/ 合上你的嘴巴。
26. Open your eyes / mouth. 睁开你的眼睛。/ 张开你的嘴巴。
27. Close the door. 关门。
28. Open the door. 开门。
29. Return to your seat. 回去你的座位上。
30. Be careful. 小心。
31. Hurry up. 快点。
32. Look at me. 看着我。
33. Let me try. 让我来试试。
34. Let’s watch TV. 让我们来看电视。
35. Hand up. 举手。
36. Look, look. 看,看。
37. Help! Help! 救命!救命!
38. Don’t worry. 别担心。
39. What time is it? 几点了?
40. Where are you? 你在哪里?
41. Relax. 休息。
42. Come down. 冷静。
43. Easy! 放松!
44. Watch out! 当心。
45. Keep quite. 保持安静。
46. What are you doing? 你在做什麽?
47. Wait a while. 等一会儿。
48. It’s warm here. 这里很暖。
49. Let’s play together. 让我们一起玩。
50. Let’s dance. 让我们跳舞。
51. Go ahead. 继续。
52. Sing a song. 唱支歌。
53. Come on guys. 男孩们过来。
54. What’s that? 那是什麽?
55. Really? 真的?
56. Hang on for a while. 稍微等一会儿。
57. Enjoy yourself. 自娱自乐。
58. Danger! Keep off! 危险!小心!
59. Don’t be afraid, it’s safe. 别害怕,它是安全的。
60. I am busy now, see you later. 我很忙现在,一会儿见。
61. What shall we draw today? 我们今天画什么。
62. I have no paper. 我没有纸。
63. I finished. 我做完了。
64. I can’t see. 我看不见。
65. I can’t write my name. 我不会写我的名字。
66. I like toys. 我喜欢玩玩具。
67. He’s hitting me!他打我!
68. He takes my toy / book. 他抢我的玩具 / 书。
69. Excuse me. Can you do my shoes? 打扰一下,你能帮我系鞋带吗?
70. I want to play with Jim. 我想和Jim玩。
71. Let’s play home game / house. 我们玩娃娃家吧。
72. Do I need keep the toys? 要收玩具吗?
73. I want to go to playground. 我想玩大型玩具。
74. We want to play hide and seek. 我们想玩捉迷藏。
75. Don’t push me. 别推我。
76. Teacher, he pushes me. 老师,他推我。
77. Show me. 给我看。
(六)队列。
1. At ease! Attention! 稍息!/ 立正!
2. Stop running! 别跑。
3. Let’s go. 让我们走。
4. OK,Stop!好了,停!
5. Go straight ahead, turn left / right. 一直走,左转 / 右转。
(七)生病
1. Check it out. 检查完善。
2. I miss my Mummy. 我想我妈妈。
3. I don’t feel very well. 我不舒服。
4. I was sick yesterday. 我昨天病了。
5. I’m better today. 我今天好了。
6. I have a cough. 我咳嗽。
7. I got headache. 我头疼。
8. I got cold. 我发烧了。
9. My teeth got a pain. 我牙疼。
(八)一般问题回答用语。
1. What time is it? It is (five o’clock). 几点了?(五)点了。
2. What is this? This is a (table) 这是什麽?这是一张桌子。
3. Sure, no problem. 当然,没问题。
4. I bring my VCD. 我带碟了
5. Pick up me early. 早点接我
6. Is it your book / chair / table? 它是你的书 / 椅子 / 桌子吗?
7. Yes, it is. / No, it isn’t. 是的,它是。 / 不,它不是。
8. I am happy / angry / sad. 我高兴 / 生气 / 沮丧。
9. I am cold / hot / warm. 我觉得冷 / 热 / 暖和。
10. May I come in? Come in please. 我能进来吗?请进。
11. It’s cold / hot. 天气冷 / 热。
12. Where is my book? It’s here. 我的书在哪里?它在这里。
13. Who is that? It is me. 是谁呀?是我。
14. I can sing / dance / fly / jump. 我会唱歌 / 跳舞 / 飞 / 蹦。
15. My dear mother / father. 我亲爱的妈妈 / 爸爸。
16. I have a book / bird / dog. 我有一本书 / 一只鸟 / 一只狗。
17. Is this a flower / cat / cow? 这是一枝花吗?/ 一只猫吗? / 一只牛吗?
18. I am tall. 我长得高。
19. I am short. 我长的矮。
20. I am cool. 我很酷。
21. It’s a sunny / cloudy day! 是个晴天 / 阴天。
22. It’s raining. 下雨了。
23. Where is the restaurant? 餐厅在哪里?
24. How far is the bank / hospital? 银行 / 医院里这里有多远?
25. What a mess! 太乱了!
26. Hello, can I talk with Mr Smith please? 你好,我能和Smith先生谈谈吗?
27. I need some money to buy a car. 我需要钱买一辆车。
(九)Reception入园接待
1. Hi! / Hello! 你好!
2. Good morning. 早上好。
3. Hello, nice to meet you. / Nice to see you. 你好,见到你真高兴。
4. How are you? I am fine, thank you. 你好吗?我很好,谢谢。
5. Please say bye-bye to your mummy / daddy. 请和妈妈/爸爸说再见。
6. Come in, please. 请进。
7. Come on. / come here, please. 请过来。
8. Take off your coat. 脱掉外套。
9. Please put on your morning check- card. 请把晨检牌带好。
(十)Group Activity集体活动
1. Are you ready? 准备好了吗?
2. Let’s start. 让我们开始。
3. Who can tell me? / Who can answer me? 谁能告诉我?谁能回答?
4. Look at me. 看着我。
5. Look at the blackboard. 看黑板。
6. Be quite. / Keep quite. 保持安静。
7. Sit well. / Sit nicely. 坐好。
8. Put up your hand. / Put down your hand. 把手举起来 / 把手放下。
9. Stop talking. 别说话。
10. Is that clear? / Do you understand? 清楚了么?你明白吗?
11. Read with me. 和我一起读。
12. Return to your seat. 回座位。
13. Stand up. / Sit down. 起立 / 坐下。
14. Listen carefully. 仔细听。
15. Listen to me. / Listen to the music. 听我说 / 听音乐。
16. Say it in English. 用英语说。
17. Do you know? 你知道吗?
18. Let’s play a game. 让我们来做游戏。
19. Let’s write / draw something. 让我们来写点什麽 / 画点什麽。
20. Let’s dancing / singing. 让我们来跳舞唱歌。
21. Let’s listen to a story. 让我们听个故事。
22. Let’s listen to the tape. 让我们听磁带。
23. Let’s watch TV / a play. 让我们看电视 / 看表演。
24. Let’s say it together. 让我们一起说。
25. What did you hear? 你听到什麽了?
26. Who has finished? 谁做完了?
27. Who want to try? 谁想试试?
28. How do you know? 你怎麽知道的?
29. Which one do you like? 你喜欢哪一个?
30. Put your hands on your knees. 把手放在膝盖上。
31. Attention. 注意。
32. You are right. 你是正确的。
33. You are so good! 你真棒!
34. Paint it in red. 把它涂成红色。
35. Open / close your book, please. 打开/ 合上你的书。
36. Don’t be afraid / shy. 别害怕 / 害羞。
(十一)Outdoor Activity 户外活动
1. It’s time for morning exercises. 早操时间到了。
2. Let’s go out / outside. 让我们到室外去。
3. Let’s go downstairs. 让我们到楼下去。
4. Let’s play on the ground. 让我们去操场上玩。
5. Line up. 排队。
6. Two line. 2条队。
7. At ease! / Attention. / Eyes front. / Hands down. 稍息 / 立正 / 向前看/ 手放下
8. Let’s go. 让我们走。
9. Stop. 停。
10. Count off 报数。
11. Hurry up. 快点。
12. Be careful. 小心。
13. One by one. 一个接着一个。
14. Be slowly, take easy. 慢点,别着急。
15. Don’t move. 别动。
16. Let’s have a race. 让我们来个比赛。
17. Hand in hand. 手拉手。
18. Make a circle. 围一个圈。
19. Jump on one foot. 单脚跳。
20. Fall in. / Fall out. 集合。/ 解散。
21. Run. 跑。
22. Wonderful! / Great! 太棒了!
23. You are the winner. 你是胜利者。
24. You are the first. 你是第一名。
25. Are you tired? / Let’s have a rest. 你累了吗?/ 让我们休息一下。
26. Let’s go back to the classroom. 让我们回教室。
27. Don’t push other people / children. 别推别人。 / 别推别的小朋友。
28. Stop pushing. 不许推搡。
实用幼儿英语口语300句
(一)打招呼,问好。
1.Good morning? Good morning!
早上好?早上好!
2.Good afternoon? Good afternoon!
下午好?下午好!
3.How old are you? I am (four).
你几岁了?我(四)岁。
4.What is your name? My name is (lanlan)
你叫什麽名字?我叫(兰兰)。
5.See you tomorrow? See you tomorrow.
明天见?明天见。
6.Are you OK? Yes, I am OK.
你还好吗?我挺好的。
7.Hi, how are you? I am fine, thank you.
嘿,你好吗?我很好,谢谢。
8.Excuse me!
打扰一下!
9.Bye-bye mum / daddy.
再见妈妈/ 爸爸。
10.Good-bye
再见。
11.Excuse me, what is your name?
打扰一下,你叫什麽名字?
12.See you next week.
下周见。
(二)表扬,感谢。
1.You are beautiful!
你真漂亮!
2.You are clever!
你真聪明!
3.You are good!
你真棒!
4.Great! / Good! / OK!
好。
5.Very nice!
非常好!
6.Happy New Year!
新年快乐!
7.Happy birthday!
生日快乐!
8.Merry Christmas!
圣诞快乐!
9.Thank you very much!
非常感谢你!
10.Wonderful!
太棒了!
11.I am the winner!
我是胜利者!
12. I am the first!
我是第一名!
13. You are beautiful!
你真漂亮!
14. You are welcome!
欢迎你!
15.How beautiful!
多美呀!
16.How funny!
多有趣呀!
17.Wow! It’s so nice!
哇!它太好了。
18. It’s a nice day!
这是一个很好的一天!
19.Oh, my god / goodness!
哦,我的上帝!
20. Wow! It’s so nice / lovely!
哇!它太棒了 / 太可爱了!
21.Nice girl / boy.
好女孩 / 男孩。
22.You are so sweet.
你是非常可爱的。
23.You look very smart.
你看起来非常聪明。
24. I wish you a Merry Christmas!
我祝你圣诞快乐!
25.I wish you a Happy New Year!
我祝你新年快乐!
26.Miss Li, you are very beautiful!
李老师你真漂亮!
27.I love you!
我爱你!
(三)道歉。
1. I am sorry.
对不起。
2.Never mind.
没关系。
(四)洗浴进餐。
1.Are you thirsty? Yes, I am. / No, I am not.
你渴吗?是的,我渴。 / 不,我不渴。
2.I like fish / beef / lamb.
我喜欢鱼肉 / 牛肉 / 羊肉。
3.That is delicious apple / banana / orange.
美味的苹果 / 香蕉 / 橙子。
4.Have some water / tea / milk.
和一些水 / 茶 / 牛奶。
5.Help yourself.
别客气。
6.What’s for lunch / breakfast / supper?
中午 / 早晨 / 晚上吃什麽?
7.Brush your teeth.
刷牙。
8.Wash your face.
洗脸。
9.Show me your nose / hands / head.
给我看看你的鼻子/ 手 / 头。
10.I am hungry.
我饿了。
11.I am full.
我吃饱了。
12.Have an apple.
有一个苹果。
13.I have done my hands.
我洗过手了。
14.I’m the helper.
我是值日生。
15.I want more rice / vegetable.
我还要米饭 / 菜。
16.I spilled my soup.
我把汤撒了。
17.There is no tissue paper.
没有餐巾纸了。
18.I want to go to the toilet.
我想上厕所。
19.Can I go to toilet?
我能上厕所吗?
20.What kind of juice?
什么果汁?
21.I like orange-juice.
我喜欢桔子汁
(五)集体活动。
1.Are you tired? Yes, I am tired. / No, I am not.
你累了吗?是的,我累了。/ 不,我不累。
2. Be quite.
安静。
3. Let’s go to sleep. / Let’s go to bed.
让我们去睡觉。
4. Get up.
起来。
5. Wake up.
叫醒。
6. Here you are.
给你。
7. Let’s start / begin.
让我们开始。
8. Hand in hand.
手拉手。
9. Wave your fingers.
摆动你的手指。
10. Touch your stomach.
摸摸你的肚子。
11. What’s wrong with you? It’s nothing.
你怎麽了?没事。
12. Where are you going?
你去哪里?
13. You are fat.
你胖。
14. You are slow.
你太慢了。
15. You are fast.
你很快。
16. Don’t talk.
不要说话。
17. Come here. / Come on.
过来。
18. Go to there.
去那边。
19. Listen to me.
听我说。
20. Follow me.
跟着我
。
21. Put on your coat.
穿上你的外套。
22. Wait for me.
等等我。
23. I am here.
我在这里。
24. I don’t know.
我不知道。
25. Close your eyes / mouth.
比上你的眼睛。/ 合上你的嘴巴。
26. Open your eyes / mouth.
睁开你的眼睛。/ 张开你的嘴巴。
27. Close the door.
关门。
28. Open the door.
开门。
29. Return to your seat.
回去你的座位上。
30. Be careful. 小心。
31. Hurry up. 快点。
32. Look at me.
看着我。
33. Let me try.
让我来试试。
34. Let’s watch TV.
让我们来看电视。
35. Hand up.
举手。
36. Look, look.
看,看。
37. Help! Help!
救命!救命!
38. Don’t worry.
别担心。
39. What time is it?
几点了?
40. Where are you?
你在哪里?
41. Relax.
休息。
42. Come down.
冷静。
43. Easy!
放松!
44. Watch out!
当心。
45. Keep quite.
保持安静。
46. What are you doing?
你在做什麽?
47. Wait a while.
等一会儿。
48. It’s warm here.
这里很暖。
49. Let’s play together.
让我们一起玩。
50. Let’s dance.
让我们跳舞。
51. Go ahead.
继续。
52. Sing a song.
唱支歌。
53. Come on guys.
男孩们过来。
54. What’s that?
那是什麽?
55. Really?
真的?
56. Hang on for a while.
稍微等一会儿。
57. Enjoy yourself.
自娱自乐。
58. Danger! Keep off!
危险!小心!
59. Don’t be afraid, it’s safe.
别害怕,它是安全的。
60. I am busy now, see you later.
我很忙现在,一会儿见。
61. What shall we draw today?
我们今天画什么。
62. I have no paper.
我没有纸。
63. I finished.
我做完了。
64. I can’t see.
我看不见。
65. I can’t write my name.
我不会写我的名字。66. I like toys. 我喜欢玩玩具。
67. He’s hitting me!
他打我!
68. He takes my toy / book.
他抢我的玩具 / 书。
69. Excuse me. Can you do my shoes?
打扰一下,你能帮我系鞋带吗?
70. I want to play with Jim.
我想和Jim玩。
71. Let’s play home game / house.
我们玩娃娃家吧。
72. Do I need keep the toys?
要收玩具吗?
73. I want to go to playground.
我想玩大型玩具。
74. We want to play hide and seek.
我们想玩捉迷藏。
75. Don’t push me.
别推我。
76. Teacher, he pushes me.
老师,他推我。
77. Show me.
给我看。
15个幼儿英语课前常用热身游戏
幼儿英语课前常用热身游戏15个
孩子玩得正高兴,站在一旁的老师却喊着“要上英语课了”,孩子们带着满脸的不情愿回到了教室,有的还嘟囔着“又要上课”,丝毫没有上课的情绪,这时,不妨和孩子们玩个幼儿英语课前热身游戏,让孩子们良好状态下步入英语课堂。
幼儿集中注意的时间短,英语又是他们的第二门语言,要让他们积极投入到幼儿园英语活动中,难度是比较大的。幼儿爱玩游戏,若能在英语课前来点小热身,能让幼儿带着高涨的情绪步入英语的“殿堂”,使他们更主动参与英语课堂的学习。
1、Clap stomp snap bump
clap clap clap (拍拍手)
Stomp stomp stomp (跺跺脚)
Snap snap snap (打响指)
Bump bump bump (打击膝盖)
2、Shake your body(1)
shake your shoulders,shua shua shua (上下抖动肩膀)
Shake your hands ,clap clap clap (甩甩手,拍三下)
Shake your hip ,pia pia pia (扭扭屁股,打三下)
Shake your feet ,dong dong dong (抖抖脚,跺三下)
3、Shake your body(2)
Shake shake up (胳膊和手全部向上摇摆)Shake shake down (胳膊和手全部向下摇摆)
Shake shake shake shake (摇一摇,摇一摇)Let’s turn around (转一圈)
Shake shake up (胳膊和手全部向上摇摆)Shake shake down (胳膊和手全部向下摇摆)
Shake shake shake shake (摇一摇,摇一摇)Let’s sing a song (做出唱歌的样子)
4、One two three four
one two three four ,clap your hands (1 2 3 4,拍拍手)
two two three four,stomp your feet(2 2 3 4 ,跺跺脚)
three two three four,nod your head,(3 2 3 4 ,点点头)
four two three four,hands on knees.(4 2 3 4 ,小手放到膝盖上)
5、Let’s count
one two ,tie your shoe (伸出手指数数,作系鞋带状)
Three four ,touch the floor(伸出手指,蹲下摸地面)
Five six ,stir and mix (伸出另一只手数数,作搅拌状)
Nine ten ,count again (双手反过来再数一遍)
One two three four five six seven eight nine ten (一只手指,一只手指的再数一遍)
6、Finger play
one finger ,one finger ,turn turn turn ,turn to a toothbrush ,shua shua shua
(两只手各出示一只手指,变成一个牙刷的样子,在嘴边上下刷动)
Two finger, two finger ,turn turn turn ,turn to a rabbit ,jump jump jump
(两只手各出示两只手指,转一下,变成一个兔子的样子,上下跳)
Three finger ,three finger,turn turn turn ,turn to a fork ,cha cha cha
(两只手各出示三只手指,转一下,变成一个叉子的样子,上下叉动)
Four finger ,four finger ,turn turn turn ,turn to a cat ,meow meow meow
(两只手各出示四只手指,转一下,变成一个猫的样子,在嘴边划动)
Five finger ,five finger ,turn turn turn ,turn to a tiger ,aw aw aw
(两只手各出示五只手指,转一下,变成一个老虎的样子,两只手举起来假装扑向孩子)
7、Hello
Hello ,hello ,how are you (左摆手,右摆手,双手头上打开)
Fine ,fine,thank thank you (依次伸左右大拇指,拱手感谢)
Hello ,hello ,how are you (左摆手,右摆手,双手头上打开)
No no ,just so so (双手胸前摆手后体前交叉低头摇晃身体做不好意思状)
8、Oh rabbit
Oh rabbit ,oh rabbit (双手做兔耳朵学兔跳两下)
red red eyes (双手OK眼前晃三下)
Oh shua ,oh shua ,oh shua shua shua (双手向前开合五次)
Oh rabbit ,oh rabbit (同上)
long long ears (双手兔耳朵往上伸三次)
Oh wu ,oh wu ,oh wu wu wu (左右手交换做聆听状)
Oh rabbit ,oh rabbit(同上)
Short short tail (右手放臀后)
Oh pia, oh pia, oh pia pia pia(轻拍屁股五下)
9、Wolf
Knock konck knock (敲门三下)
Who is it (手放耳边听)
It’s mummy (捏鼻子装妈妈的声音)
Open the door (双手打开门)
Come in please (招手)
Oh ,no (双手胸前摆手)
Big bad wolf (打狼)
Go out (双手推狼出去)
Big bad wolf (打狼)
10、daddy mummy (曲调同‘对面的女还看过来’)
Daddy mummy ,look at me ((左摆手,右摆手,双手OK眼前晃一下)
Look at me ,good baby (双手OK眼前晃一下,依次伸左右手大拇指)
Daddy mummy look at me (同上)
Clap your hands, follow me (拍手,指自己)
11、follow me
Follow follow follow me (双手从左往右拍手四下)Hands up ,hands down (双手头上举晃腕,向下晃腕)
Follow follow follow me (双手从左往右拍手四下)Stand up sit down (起立,坐下)
Follow follow follow me (双手从左往右拍手四下)Let’ s turn around (转一圈)
Follow follow follow me (双手从左往右拍手四下)Let’s sing a song (手拿话筒做唱歌状)
Oh lei ,oh lei ,oh lei (双手头上晃两下)Go go go (左手叉腰,右手握拳上举三次,同时跺脚三下)
12、one two three four five
Point up point down (双手食指上指,下指)Show me one (双手半握拳胸前绕动后出示1)
Jump up jump down (学兔上下跳)Show me two (双手半握拳胸前绕动后出示2)
Look up look down (双手OK在眼前上下看)Show me three(双手半握拳胸前绕动后出示3)
Stand up sit down (起立坐下)Show me four (双手半握拳胸前绕动后出示4)
Hands up hands down (双手上举放下)Show me five (双手半握拳胸前绕动后出示5)
One two three four five (依次出手指表示1、2、3、4、5后砍头)
13、up and down
Up up touch your head (单手依次上举然后摸头)
Down down touch your toes (单手依次向下摸脚)
Up and down (双手齐上下)
Touch your hips (摸屁股)
Turn around (转一圈)
Touch the ground (摸地)
Yeah ! (双手上举欢呼)
14、come on
Come on ,come on (单手依次招手)
Join me join me (单手依次半握拳于胸前)
Let’s play a ball(左手拍球状)
Let’s play a ball (右手拍球状)
Ok ? ok ?(双手OK晃)
Yeah ! yeah ! yeah !(双手上举欢呼)
15、Nod your head
Nod your head ,yes yes yes (点三下头)
Shake your head , no no no (摇头)
Raise youe hand ,one two three (举右手伸手指示1、2、3)
Put down your hand, one two three(放下右手伸手指示1、2、3)
Look at me ,look at him ,chua chua chua (双手OK指自己,指任一男小朋友,前伸手三下)
Look at her ,chua chua chua (指任一女小朋友)
Clap your hands pia pia pia (拍手三下)
Very good ,ha ha ha (双手胸前绕圈,放嘴边大笑)
Two big eyes chua chua chua (双手做望远镜状前伸手三下)
Two big ears wu wu wu ,wu wu wu (双手放耳边倾听)
One small nose ,eng eng eng (单手指鼻子,学小猪拱三下)
One little mouth , bo bo bo (指嘴,啵三下)
两款幼儿常规英语小游戏
画画游戏
游戏规则如下:
准备用具:无
游戏玩法:将全班分组,在黑板上按组划分成几个区块,每组轮流派人上去画单词的图,画完就换下一个人,必须在限定时间内把学过的单词尽量画完,时间到老师一个个问学生所画的,该组学生必须说出正确单词,说的正确的该组就得一分,看看哪组画得最多,答案有最正确的获胜。
注意事项:学生可能会很吵,可以放些音乐增加游戏的气氛。时间快到的时候可以用英文倒数十秒“ten, nine, eight…”增加游戏的刺激性。
大风吹游戏
大风吹
游戏规则如下:
准备用具:椅子(比游戏人数少一张)
游戏玩法:全部学生围城一个圈,椅子比人数少一张,先选一个学生当鬼,他没有椅子可坐,其他孩子可以先坐下,用两三种水果或动物等来将孩子分类,每个学生选其中一种水果作为自己的代表,当鬼的学生随意说出其中一种水果(例如apple),所有该种水果的学生必须站起来换位子,当鬼的学生趁机抢位子坐下,没抢到位子的生生继续当鬼,以此类推下去。
注意事项:可以一次念两种水果(apple and pear )或是念fruit让全班一起换位子,增加游戏的刺激度。
幼儿英语启蒙中的常见问题
在幼儿英语学习中(包括其他任何外语),家长碰到的常见问题有哪些?以下这些是家长最关心的问题,答案是什么呢?一起来看看吧。
1
为什么要进行幼儿英语启蒙教育?
作为世界上使用最广泛的外语,英语的重要性不言而喻。认知心理学认为人类语言习得与大脑的发育密切相关,语言习得的关键期是在10岁以内(美国语言学家Krashen认为是5岁以内)。不管如何,对幼儿进行英语启蒙是很有必要的。
2
英语启蒙的最佳年龄是什么时候?
少儿教育知名专家、北京教科院早期教育研究所所长梁雅珠认为,3~12岁是一个人学习英语的良好时期,利用好这段时间学习双语是很重要的。脑科学的研究成果也表明,人在12岁之前,语音中枢与母语同在右脑;再大一些之后,语音中枢就转到左脑,和右脑的母语分开了。根据语言学相关理论,孩子学习外语的最好阶段,应该是在12岁以前。
3
英语启蒙(教育)有哪些误区?
误区一:学英语就是背单词。
孩子背了很多单词并不意味着就能把英语学好,因为死背单词,不会运用,不会用英语思维和表达,背再多单词也没用。
误区二:学英语要从音标开始。
我国传统的英语语音教学方法是音标教学,很多老师或家长在教孩子学英语时往往先教音标,其实这是学习英语的另一大误区。实践证明,音标教学只能教会学生一个词作为词典里的词目怎样发音,不能教会学生见到一个不认识的英文词如何去念。在英美等英语国家,学校里不教音标,而是从小要学拼读规律(phonics)。一个英国小学生可以认上万个单词,靠的就是掌握了拼读规律。
误区三:要学好英语必须大量做题。
调查表明,我国学生在英语学科上花的时间是最多的,但收效却是最小的。究其原因,老师、学生天天搞题海战术,在题上花了大量时间,结果学到头来,考试似乎还能应付,但英语并没有真正学好。见面时用英语打个招呼还可以,却不能自然地表达思想。更为严重的是,题里面有很多错误的选项,这些错误的选项会对孩子的语言输出造成严重干扰,难怪说出来、写出来的英语总是带有中国式英语的味道。
误区四:听写时老师或家长说中文词让孩子写英文词,或者说英文词让孩子写中文词。
很多老师和家长在听写时说中文让孩子写英文词,或者说英文让孩子写中文词,这其实也是一大误区。因为这种训练方式实际上是让孩子借助母语来学英语,结果只能学到一些中国式英语。
4
英语启蒙中最重要的因素是什么?
兴趣。
“兴趣是最好的老师”,心理学家认为,人在精神兴奋的情况下,注意力会更集中,聪明才智才会得到更大的发挥。教育学家孔子也说过“知之者不如好之者,好之者不如乐知者”,由此可见兴趣的重要性,一个人的兴趣不是先天就有的,而是靠后天的培养和其他因素的感染而形成的。因此掌握适当的方法对培养孩子的兴趣是很重要的。
5
动画片PK儿歌,哪个更有效?
在保证原汁原味的前提下,英语资源的选择最关键的不是哪套资源好不好的问题,而是资源提供的时机和资源使用的方法问题。每一种资源都有它的功能,但是也有它的局限。把各种资源有机地结合起来立体使用,才能点燃孩子的兴趣,进而形成综合的能力和后劲。
其实,资源真正的价值在于是否能引起孩子的兴趣,只要能让哈子感兴趣的都是好资源。当然说到英语资源,那原汁原味又是一个前提。不管是视听资料还是书籍,都是如此。在原汁原味的、符合儿童认知特点的资源里面,孩子自己喜欢的就是好资源。
6
英语启蒙中有哪些适用方法?
1.从常用口语开始学
孩子学习外语从身边的事物开始,也就是说最简单的常用的口语先学。通常孩子年幼,还不懂得语法,所以从简单的单词和口语开始孩子会比较容易学会,等孩子学会的单词多了,再学习句子和短语,循序渐进。
2.找到相应的语言环境
如果日常生活中,父母也用英语和孩子做一些简单的交流,营造学习的语言环境,孩子会更容易学会。孩子的模仿能力非常之大,因此如果父母都会英语,不防在家也用英语和孩子做简单的语言交流,在语言环境的影响下,孩子更容易学会。
3.多给孩子看英文电影
相比父母自己给孩子制造语言环境,电视和电影所带来的效果更有助于提高孩子正确的发音学习。尤其是孩子喜欢的英文动画片,在观看精神剧情的同时,孩子在无形之中学会了语言对白。
4.使用绘本学习
精美的英文绘本对孩子学习外语有很大帮助,孩子喜欢的绘本内容配上英文对话,家长一边给孩子讲故事内容,一边读给孩子听,或是大人一句小孩一句,不知不觉中,孩子掌握的东西就越来越多了。
5.有趣的肢体语言学
把单调的英语学习结合到丰富的趣味肢体语言相结合,孩子会兴趣大增。父母是孩子最好的老师,要用智慧的方法帮助孩子,鼓励孩子,而不是强制学习。在兴趣和游戏中,孩子更容易学到知识。
6.常见的物品上贴上英文
也许孩子还不知道怎么写单词,但在常见的食物或物品上写上相对应的英文单词,平时父母有意识地指着单词读给孩子听,孩子就会有一些印象,等到他有记忆力的时候,他会更容易掌握这些单词的拼写。
7
妈妈怎么给孩子讲读英文绘本?
给孩子讲读英语原版绘本,妈妈不要在意孩子学到多少“英语单词”。阅读,是孩子自我之需要,是自我的“存在形式”。阅读具有本体价值:阅读本身,就是生命价值的体现。
妈妈给孩子讲原版绘本之前,可以先把绘本预习一遍,遇到没有把握的单词,妈妈就查字典确认一下发音。和孩子一起读英文原版绘本,妈妈可以用中文,把绘本里的英文句子,解释给孩子听。妈妈先把英文给孩子念一遍,然后再用中文解释英文。等孩子熟悉了绘本里的故事,妈妈就可以直接给孩子念英文。如果有条件的话,建议妈妈播放原版绘本的配套 CD 给孩子听。
给孩子讲原版绘本,妈妈是中文说的多,还是英文说的多,这都不重要。真正重要的,是妈妈能不能让孩子感到愉悦,让孩子长时间地一边欣赏绘本画面,一边听妈妈讲故事。
日常生活中怎样教幼儿说英语
在日常生活中教幼儿说英语,是幼儿学英语的捷径。我在日常生活中教小孙子元元学说英语,摸索出了一些经验,与大家一起共享:
日常礼貌用语双语化 我国在儿童中推广学用"请、您好、再见、谢谢、对不起"等礼貌用语,表示对他人的尊重、关心、热情、谦让,这是一项很好的举措。元元刚会说话,我就用心教他学说这些用语,并同时英语化。他不仅听我教,还听英语录音,很感兴趣。2岁时,与人见面就能用英语问好:"How do you do!"告别时用英语说再见:"Good bye!"有一天,我带元元在沈阳北陵公园游玩,正在观看皇太极陵墓时,来了一伙外国游客,在我们身后站着。元元拉着我的手要离开,对身后的几个外国游客用英语说起"请"来了:"Please!"一个外国游客微笑地看看元元,用英语说谢谢、对不起。元元也照说不误:"Thank you. I'm sorry!"外国游客对元元连连称赞:"OK!"
日常生活用词双语化 幼儿日常生活用词,以吃、玩、用方面的名词较多,如水果、玩具、文具之类。我除经常让元元听这些名词的英语录音外,每逢接触这些东西,都让他说完汉语说英语。如元元要吃苹果,我就让他说英语apple,并教他唱儿歌:"小宝宝吃水果,喜欢apple banana, tomato也不错,最好还是grape。"这样,元元很快就记熟了苹果、香蕉、西红柿和葡萄这4个英语单词。
日常生活用语双语化 在每天的相应时间和场合,我尽可能与元元相互说英语。早晨,元元起床时,就说:"Get up."并相互问好:"Good morning!"接着,元元刷牙、洗脸,说:"Brush my teeth. Wash my face."要去幼儿园时,说:"Let's go. Go to the kindergarden."下午我去接他,一见面相互问好:"Good afternoon."接着说:"Let's go. Go home."总之,按一天的活动程序元元学说英语,时间久了,就耳熟能详了。
温馨提示:教幼儿学英语一定要规范 标准发音 我选购了小蜜蜂儿童英语光盘、金眼睛英语磁带和神笔电子书儿童英语等纯正英语发音的视听教材(均为国家教育部门鉴定和推荐的产品),然后按照纯正英语的标准校正我的发音,再让元元跟我一起学,这样,元元一开始说英语就学得了纯正的发音。标准词语 英语的词语配置和汉语的词语配置有所不同,因此学习英语词汇不能套搬汉语的习惯模式。元元学会了big(大),small(小)和ball(球)后,很顺当就学会了big ball(大球)和small ball(小球)。当元元学习duck(鸭子)时,就把小鸭子说成small duck,犯了套搬汉语词汇配置模式的错误。我给元元解释鸭子有鸭爸爸、鸭妈妈和鸭宝宝之分,小鸭子是鸭宝宝,它的英语名字是ducking,而不是small duck。之后,元元再学鸡的英语单词时,就自觉地把cock(公鸡),hen(母鸡)和chicken(小鸡)3个单词分清楚了。
标准句型 英语日常用语有许多基本句型都是很标准的,如有些问答句,幼儿学习时,一般不要简略地回答是与不是,而要把整个句子的内容说完整。例如,我问元元:"Is this an apple?"让元元回答:"Yes, it is."或回答:"No, it isn't. It's a pear."而不让元元只简单地回答"Yes"或"No"。这样,才有助于幼儿深入地学好英语。
小贴士:教幼儿学英语单词兴趣记忆四法 儿歌记忆法 儿歌因押韵,琅琅上口,很容易记忆。我教元元学英语单词时,经常把它们编成儿歌,增强他的兴趣记忆。如,元元玩小汽车玩具时,我教他:"自行车是bike,前加motor变摩托,car和bus乘客坐,truck专门来运货。"他一边玩一边念儿歌,反复几次,就把自行车、摩托车、轿车、公共汽车和卡车5个英语单词记住了。联想记忆法 就是根据英语单词的个体特征与某个事物的内在或外在联系进行联想记忆的方法。如,教元元学eggplant(茄子)时,我将eggplant拆为两个单词:egg(鸡蛋)和plant(植物)。这两个单词合起来,可以联想为"鸡蛋形的植物",就和长而且圆的茄子相近了,使元元形象地记住了这个单词。又如,教tomato(西红柿)和potato(土豆)时,根据这两个英语单词的尾音相同,近似汉语中的"头"音,我就让元元联想这两个实物都是圆形且像人头。元元先学会了tomato,然后很容易又学会了potato,而且记得很牢。兑奖记忆法 先把幼儿学过的有关食品、玩具等单词写成大小一样的单词字卡,放在一个小盒子里,再把一些相对应的实物放在外面,让幼儿用手从小盒子里一个一个地摸出字卡,并读出卡上的单词,再找出放在外面对应的实物。如果幼儿做对了,就把实物奖励给他。比如,字卡上写着的单词是candy,元元读对了,并指对了外面放着的糖果,我就把糖果奖给他;如果元元不会读或读错,我就再教他candy的读音,待他学会后,重新把这个字卡放回盒子里,继续重复上面的做法。标签记忆法 就是在家里的日常用品用具上贴英文标签,让幼儿经常认读。比如,我在床上贴上"bed",在书桌上贴"desk",在椅子上贴"chair",在门上贴"door",在窗户上贴"window",在电话上贴"telephone",等等。这些英文标签,我都用电脑打印或彩笔描绘,很漂亮,元元经常看,也就重复记忆了这些单词。在此影响下,元元还让我帮他制作了head(头)、arm(胳膊)、hand (手)、leg(腿)、foot(脚)等单词小贴纸,贴在他身体的相应部位,渐渐地,他就记住这些单词了。[!--empirenews.page--]
[本文作者滕守义是一位在经济领域颇有建树的高级经济师,退休后潜心钻研幼儿教育理论知识,并细心地以文字形式记录下他在育孙过程中的思考和实践体会,先后发表在国内几十家知名报刊上。《寓教于乐-一位中国爷爷成功育孙手记》(沈阳出版社,2005年版)就是其发表文章的精选集。]
少儿英语常见问题解答
在少儿英语学习方面,很多家长有一些疑惑,以下是我们常见的几个问题:
Q:玩英语游戏多少时间合适?
3~4岁的孩子,做游戏或者涉及到英文的环境,每次大约多长时间比较合适?
A:我跟我女儿游戏的时候,我们大概能玩半个多小时,但是也不一定,有的时候她心情不好,我说今天我们来玩游戏,她说不好,我要看那个,也是可能的。但是我希望每位家长至少要每天保证15分钟的英语互动时间,这是比较好的。这样兴趣一直是连续的,孩子的的兴趣就会越来越浓。
Q:父母英语不好怎么教孩子?
对父母英语成绩都不是十分好的爸爸妈妈,怎么样给孩子创造一个很轻松的、很好的英语语言环境?
A:孩子特别希望我们能够尊重他。家长可以和孩子一起学,一起来抢答,看谁猜得多,记得多。这样孩子就感觉语言是一个交流工具,而不是背。语言不太好的家长,千万不要让孩子死记硬背。
Q:家长怎么选择英语学习机构?
A:首先要看这个机构的理念和你最近的、比较认同的。如果你是推崇把英语当作母语来学,或者把英语当作思维来学的话,推崇中英互译的,强调死记硬背的、强调考级的机构就不能报。我觉得还是要选择英语浸入的环境。另外我想说说老师口语的事情。实际上我的想法是说,没有说口语好的老师一定是教得孩子好的,或口语不好的老师教的孩子一定不好,关键是教学方法对不对。如果她口语很好,但是还是用一些枯燥的方法,不一定是好老师。关键要看她和孩子的互动性如何。所以,如果是我选英语班,教学的理念,方法是不是灵活,然后口语能基本过关,我会这样选。
宝宝学起来:英国人最常用的25句经典口语
少儿英语学习过程中,家长会有这样的疑问:我应该找哪些口语给孩子练习呢?其实,结合语境去练习是最好的了。整理最常用的25句经典口语,希望对学习少儿英语口语有所帮助!
1、How are you doing?(你好吗?)
2、I‘m doing great。(我过得很好。)
3、What‘s up?(出什么事了/你在忙些什么/怎么了?)
4、Nothing special。(没什么特别的。)
5、Hi。 Long time no see。(嗨,好久不见了。)
6、So far so good。(到目前为止,一切都好。)
7、Things couldn‘t be better。(一切顺利。)
8、How about yourself?(你自己呢?)
9、Today is a great day。(今天是个好日子。)
10、Are you making progress?(有进展吗?)
11、May I have your name, please?(请问尊姓大名?)
12、I‘ve heard so much about you。(久仰大名。)
13、I hope you‘re enjoying your staying here。(希望你在这里过得愉快。)
4、Let‘s get together again。(改天再聚聚。)
15、That‘s a great idea!(好主意!)
16、Please say hello to your mother for me。(请代我向你母亲问好。)
17、I‘m glad to have met you。(很高兴遇到你。)
18、Don‘t forget us。(别忘了我们。)
19、Keep in touch。(保持联系。)
20、I had a wonderful time here。(我在这里度过了难忘的时光。)
21、Have a nice weekend。(周末愉快。)
22、Same to you。(彼此彼此。)
23、Nice talking to you。(很高兴与你聊天。)
24、Take care of yourself。(自己当心/照顾好你自己。)
25、Thank you for everything。(谢谢你的多方关照/你为我所做的一切。