我园的考核工作

抓好幼儿园教职工的考核评定工作，成为搞好内部管理改革、促进保教质量提高的重要方面。几年来，我们边学习边实践，终于摸索出了一条适合我园的考核工作路子。

1．考核网络：系统清晰

我园现已建立起系统清晰、科学合理的考核网络，层层考核，各负其责。园长考核副园长；分管教学业务的副园长考核教研组长；教研组长考核本组教师；分管后勤的副园长考核会计室、基建维修组、保健室、保育组、食堂、门房等部门的同志。

2．考核细财：层层落实

层层拟订考核细则，一级对一级负责。在拟订细则时坚持实事求是，广泛征求教职工的意见，充分讨论，使教职工对考评抱以积极的态度，并能接纳考核细则，从而保证考核评定工作的顺利实施。

3．考核过程：科学合理

在考核过程中，主要抓“四个结合”、“四个重点”，即自评与互评相结合，重点是自评；定量与定性相结合，重点是定量；定期与不定期相结合，重点是定期；月目标管理卡与学期目标相结合，重点是月目标管理卡。我们注重的是每次考核活动的质量，每一位教师工作的实际效果，排除学历、资历、人缘关系等方面的影响和干扰，做到公平竞争、能者为上。

4．考核结果：因势利导

考核结果公布后，首先是鼓励优胜者，向他们提出更高的要求。其次是对考核结果不尽如人意者，我们针对不同情况区别对待：属于工作态度欠佳的，严加批评，并向他们提出希望；属于工作能力较弱的，鼓励他们，帮助他们制定提高自己水平和能力的计划，并且给他们找考核优胜者结对子。这样，我园的考核管理工作便形成良性循环。【Www.722331.COM 教师资源网】

自从开展考核评定工作以来，全园的保教工作和教职员工的精神状态是积极向上的：全园教职工普遍增强了责任感，各自在岗位上发挥了工作的积极性、主动性和创造性，改变了过去“领导要我干我才干”的被动工作状态，出现了“我要干好好干”的可喜局面，形成了你帮我、我追你的良好工作氛围。

分析与思考

考核评价是园所人员管理和保教队伍建设中的一个重要内容和环节。要想使考核评价成为有效的管理手段，考核制度动建设是很有必要的。在制定相关制度时，需注意以下方面：将平时工作分析评定与定期考核相结合；根据园所实际及各类人员职责确立适宜的考核评价标准；将评定结果与奖励、工资等挂钩，奖优罚劣，并作为评聘职务及晋级提升的依据；建立考核评价制度，规定出评定周期，制定奖罚条例并建立评估资料档案。案例中的考核制度切实起到了作用，主要原因就在此。

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工作绩效考核自我评价八篇

自我鉴定简单通俗的讲，就是一份个人的客观公正的自我总结。自我评定的文章应精炼简洁言简意赅，我们听了一场关于“工作绩效考核自我评价”的演讲让我们思考了很多，经过阅读本页你的认识会更加全面。

工作绩效考核自我评价(篇1)

当涂县卫生局关于2011年

妇幼卫生工作与妇幼保健服务绩效考核 自 查 自 评 汇 报 材 料

为落实深化医药卫生体制改革相关政策，推动我县卫生事业发展，依据安徽省卫生厅《转发卫生部办公厅关于印发全国县级妇幼卫生工作绩效考核实施方案（试行）的通知》（卫妇社秘[2011]650号）文件精神，结合我县具体实际，对全县从事妇幼卫生工作与妇幼保健服务的医疗保健机构进行全面考核自评，具体从政府保障、妇幼保健网络建设、妇幼保健管理、妇幼保健服务提供、妇幼健康状况、妇幼卫生服务项目等六个方面内容对2011年全县妇幼卫生工作开展考核自评，现将相关情况汇报如下：

（一）基本县情

当涂县位于安徽东部，行政区划隶属马鞍山市，坐落于皖江城市带交汇处，是安徽省重要的沿江沿边县、东向发展的桥头堡和皖江城市带承接产业转移的前沿阵地。全县总面积1346平方公里，总人口65万，辖11镇3乡、1个省级经济开发区。全县有乡镇卫生院14所、社区卫生服务中心7所、民营医院5所、村级卫生服务室172个，有县医院、中医院、妇幼保健所3家县直医疗保健服务单位。基本形成了以县妇幼保健所为龙头，乡镇卫生院为中心，村级卫生服务室为基础，其它民营医院为补充的妇幼卫生保健服务工作模式。

（二）工作开展情况

一、领导高度重视、政府保障有力

县委、县政府高度重视卫生事业发展，对妇幼卫生工作在 政策上给予大力支持。制定出台了当涂县妇女、儿童十二五发展规划纲要，明确将妇幼卫生工作纳入全县经济和社会发展总体规划、将孕产妇死亡率、婴儿死亡率纳入政府考核指标；连续制定下发关于当涂县婚前免费医学检查、农村妇女产妇分娩补助、降消项目、农村妇女“两癌”检查、免费增补叶酸等妇幼卫生项目实施方案文件，明确部门职责、组织实施、监管督查等机制。县卫生局作为行政主管部门，下设防保股负责全县妇幼卫生工作。在经费保障上县财政设立妇幼专项账户，制定专项财务管理工作制度，各项补助资金发放严格按照项目方案支付，专款专用；项目拨款按照项目实施进度及时拨付工作经费，杜绝超拨、截留、滞留、挪用资金现象发生。通过全县妇幼卫生保健工作人员的共同努力，妇幼卫生工作取得了长足的发展。全县孕产妇死亡率、婴儿死亡率、出生缺陷发生率等逐年下降，孕产妇保健覆盖率、0-5岁保健覆盖率、婚前医学检查率等逐年提升。

二、妇幼保健网络建设健全

县妇幼保健院现为全额事业拨款单位，是全县妇女儿童卫生保健服务中心。全所目前在职职工42人，其中中级职称19人，初级职称21人；专业技术人员占全所职工%；本科学历3人。业务用房面积3400平方米。现设置科室有：围产期保健科、儿童保健科、婚检科、检验科、妇科门诊、B超室、X线胸透室、信息科、项目办公室。2008年增设大成坊社区服务中心科室。目前所内主要设备有：微量元素测定仪，超声诊断仪，200毫安X光机，瞳视机，弱视治疗协调仪，胎心监护仪，护齿仪，妇科微波治疗仪，无痛分娩装置等保健设备；2009年新增彩色多普勒超声诊断仪、遥控X线诊断仪、听力筛查仪、视力检测仪、全自动生化分析仪、OLPS阴道镜等先进医疗保 健设备；配备便民服务车2辆。2009年，国家启动了基本公共卫生服务项目，各乡镇卫生院均按照项目服务要求，完善健全妇保科、儿保科等相关科室，配备专业医务人员、规范各项服务操作流程、强化村级卫生室督导考核。村级卫生室按照要求实行规范化管理，专人专职，各项妇幼保健工作任务明确；通过近几年的努力，我县县、乡、村三级妇幼保健网络建设基本健全。

（三）妇幼保健管理情况

1、助产服务机构及人员准入制。各医疗保健单位必须依法取得《母婴保健技术服务职业许可证》后方可开展相关业务；县妇幼保健所在县卫生局领导下，定期开展全县母婴保健专项技术服务培训班，所有助产人员均要求取得《母婴保健考核合格证书》后方可从事相关职业。

2、《出生医学证明》管理制度严格执行。我县《出生医学证明》管理工作已经全部实行网络化管理、电子办证、章证分开。全县2011年签发出生医学证明3352份，未发生违规办理现象。

3、督导考核常规化开展。2011年，县、乡、村三级妇幼保健网络建设工作进一步完善，全县妇幼卫生信息统计报告制度日趋健全。县妇幼保健所按照妇幼卫生监测规范要求，每季度开展一次“三网”监测数据督查质控和业务指导，每半年开展一次年报数据质控。全县各类信息报表基本能做到及时、规范、准确报送，数据来源基本真实、准确，各项数据经严格审核后上报。

4、业务培训和指导水平提高。全年举办妇幼保健培训例会4期，举办降消、两癌筛查、母婴阻断项目等专项知识培训班4期。共培训妇幼专业人员286人次。每次培训班结束前，所 有培训人员都现场考核测试，测试效果满意；每次培训班签到表、考核试卷，培训材料齐全备案。通过强化培训，全县妇幼卫生人员业务素质明显提高。

5、托幼机构卫生保健管理到位。全县托幼园所卫生保健管理进一步规范，托幼园所卫生保健知识培训、业务督查工作2011覆盖全县。县卫生局、县妇儿工委办公室和县教育局联合制发了《关于做好2011儿童“六一”体检工作的通知》，完成儿童“六一”体检人次；举办1期全县托幼机构卫生保健知识培训班，对全县87名保健人员进行了培训。

6、助产技术服务管理规范。全县目前能够开展母婴保健技术服务的机构有17个，全县所有从事助产技术和从事终止妊娠、结扎技术专业技术人员均取得了相应的《母婴保健技术考核合格证书》。各医疗保健机构均严格执行《母乳代用品销售管理办法》；爱婴医院实施《爱婴医院管理监督指南》，所有单位均能做到在显著位置张贴《世界卫生组织促进母乳喂养成功十条标准》、《国际母乳代用品销售守则》、《本院母乳喂养规定》，基本符合爱婴医院要求。

7、高危急救绿色通道畅通无障碍。县妇幼保健院每年至少进行4次开展以“降消”项目为业务支撑 的专业指导和质量控制，每年安排专家蹲点1个月，对提供助产技术服务的医疗保健机构相关工作制度、技术流程及畅通产科急救绿色通道等问题定期督查指导。

8、妇幼卫生信息系统建设加快。目前全县出生医学证明信息模块运用成熟，孕产妇管理、儿童管理、婚前医学检查等系统模块正在试用探索摸索中。

9、健康教育管理制度健全。制定全县妇幼健康教育工作制度、工作计划及实施方案。县妇幼保健所联合相关部门（包括媒体）每年开展面向社会的妇幼健康教育活动，每年开展“三八”、“六一”、“艾滋病日”、“爱牙日”“母乳喂养周”等活动日主题活动，拍摄“农村妇女两癌检查”、“叶酸发放”、“降消项目”、“农村孕产妇住院分娩补助”等重大妇幼公共卫生项目电视健康专题3期；开设“新婚学校”、“孕妇学校，提高群众健康保健知识水平；设置妇幼保健免费咨询热线，电话号码向全社会公开。全县2011发放妇幼卫生知识宣传材料余份。乡镇卫生院利用“孕妇学校”、宣传栏、张贴宣传画等形式进行妇幼保健知识的健康教育宣传。

（四）妇幼保健服务提供情况

根据《当涂县孕产妇保健管理办法》和《当涂县儿童保健管理办法》文件精神，严格执行高危筛查、住院分娩等相关制度，全县妇幼保健工作基本实现规范化、信息化管理。

1、孕产妇保健能力明显提升。2011统计全县围产保健门诊产前检查4251人，建册4247人，孕产妇保健覆盖率%；早孕建册率%，孕产妇保健系统管理率%；全县高危孕产妇管理2016人，高危孕产妇管理率%；全县孕产妇住院分娩率100%；产后访视3514人，产后访视率%；2011年全县新生儿疾病筛查3407例，新生儿疾病筛查率%，查出甲状腺功能低下1例；全年死亡孕产妇1人，孕产妇死亡率/10万，近三年来，我县孕产妇死亡率均低于全国中部地区水平。

2、儿童保健规范化水平提高。儿童保健系统管理全面铺开，儿童规范化门诊建设在我县全面启动。全县七岁以下儿童保健覆盖率%；3岁以下儿童系管率%；6个月内母乳喂养率%；5岁以下儿童血红蛋白检测率%；婴儿死亡率‰，近三年来全县婴儿死亡率逐年下降；新生儿听 力筛查工作正在县妇幼保健所、石桥医院两家医疗保健单位试点开展。全县2011年新生儿听力筛查515例，听力筛查率%。全县托幼园所卫生保健管理进一步规范，托幼园所卫生保健知识培训、业务督查工作2011覆盖全县。

（五）妇幼卫生保健项目实施情况

1、农村妇女“两癌”检查项目。2009年，我县开始实施农村妇女“两癌”检查项目，目前项目工作已连续开展三年。我县每年出台相关文件、召开全县项目启动会、落实具体任务分解。严格按照“两癌”检查项目实施方案要求，每年均能如期完成“两癌”检查项目任务。

2011年全县完成名35-59岁农村妇女宫颈癌检查，任务完成率100%。完成2224名35-59岁适龄妇女乳腺癌检查，全县防癌调查知识问卷知晓率达%。我县农村妇女“两癌”项目工作得到省、市、县乃至卫生部妇幼司领导专家的充分肯定和高度认可。

2、免费婚前医学检查项目。全县2011年有4853对新婚夫妇参加免费婚前医学检查，所有婚检对象均开展婚前卫生指导，1250对婚检对象接受婚前卫生咨询。全县婚检率达%。检查中发现传染病608人，其中艾滋病抗体检测阳性4人；检出生殖系统疾病620人；免费婚前医学检查项目工作自2007年7月1日实施以来，全县出生人口缺陷发生率从2008年的‰降至目前的‰，免费婚前医学检查工作已经取得显著成效。

3、“降消”项目及农村孕产妇住院分娩补助项目。为贯彻落实安徽省“降消”项目实施方案，结合我县实际，由县卫生局联合县财政局和妇儿工委下发《2009中央补助公共卫生专项资金“降低孕产妇死亡，消除新生儿破伤风”项 目实施方案》（当卫【2010】77号）文件。根据文件要求，县政府成立“降消”项目领导小组，由分管县长任组长，各乡镇政府和县直相关部门为成员，领导小组在县卫生局设立办公室，具体负责项目日常工作的组织、协调。每年召开启动大会，对项目工作进行全面动员和部署。

2011年全县举办项目专题培训班4期，专家蹲点1个月；产科管理进一步规范，绿色通道畅通无障碍。农村孕产妇住院分娩补助全年发放4300人，发放补助款129万元。依托项目联动效应，近三年来孕产妇住院分娩率均达100％。

4、农村妇女免费增补叶酸项目。依据当涂县《农村妇女免费增补叶酸预防神经管缺陷项目实施方案》文件精神，2011年进一步理清叶酸发放思路，拓宽了叶酸发放渠道，同时制作卫生专题2期，下发住院分娩、增补叶酸宣传彩页、增补叶酸预防神经管缺陷、环保购物袋等宣传材料2000余份。目标人群信息摸底、叶酸服用随访工作相比往年有很大提高。全年服用叶酸任务人数4300人，已服用叶酸片人数4475人，服用叶酸任务完成率达104%。

5、预防艾滋病、梅毒、乙肝母婴传播项目。2011年，我县被纳入国家“预防艾滋病、梅毒、乙肝母婴传播”项目示范县。县局将制定项目方案，组织相关业务培训，各医疗保健单位均认真贯彻落实文件精神。2011，全县共作孕产妇艾滋病检测4578人，检测率%，发现孕产妇阳性1例，引产0例，阻断治疗和追踪1例；梅毒检测4171人，检测率为%，确诊阳性5人；乙肝检测4193人，检测率为%，表面抗原阳性159人，新生儿乙肝免疫球蛋白注射128例。方案治疗、定期随访，定期检查、定期监测等制度有效执行。举办项目培训班一期，培训项目专业人员112人。全县统一免费发放乙肝 免疫球蛋白疫苗360份，免费发放HIV抗体检测试剂5000份。

（六）存在不足及下一步打算

以上工作虽然取得了一些成绩，但我们必须清醒认识到自身工作存在的不足和差距，主要表现在以下方面：

一是全县妇幼卫生工作发展还很不平衡，乡镇之间的工作差距较大；

二是村级卫生网络仍需夯实，网底功能依旧薄弱； 三是孕产妇和儿童系统管理率仍在低位徘徊，进展速度缓慢。

针对以上不足，我们将予以高度重视，采取以下措施加以解决。

一是做好政府参谋，积极争取政府支持，积极争取建设项目，加大财政扶持力度，改善妇幼保健机构服务环境，努力缩小城乡之间、乡镇之间服务能力差距，满足广大妇女儿童健康保健服务需求。

二是加大乡镇卫生服务人才队伍建设，做好人才培训，重点针对村级妇幼保健员业务培训，提高他们的业务能力和服务水平。建立健全《乡、村两级妇幼卫生服务项目绩效考核管理办法》政策，完善收入分配和激励机制，真正发挥妇幼卫生网底功能。

三是集思广益，动员一切可利用因素，努力提高孕产妇保健系统管理、儿童保健系统管理率。

在今后的工作中我们将始终不渝的坚持以贯彻落实《母婴保健法》为核心，强化管理，提高妇幼卫生整体素质，为全县妇女儿童提供更方便、更优质、更温馨、更全面周到的服务，为全县妇幼保健事业作出更大贡献。

二○一二年四月二十七日

工作绩效考核自我评价(篇2)

按照县委、县政府的总体部署，xx镇党委、政府高起点、高站位、高标准积极谋划和实施各项工作，力求做到“目标明确、思路清晰、措施得力、效果显著”。

现对照乡镇领导班子工作目标考核办法，我镇本着客观公正、认真负责的态度对今年目标任务进行了逐项、逐条认真自查，我镇自评70分。

文秘站:就医环境更加优化。新建村标准化卫生室11个，已全部完成相关建设，达到标准化卫生室建设标准。同时积极为全镇村民建立农村居民健康档案，家庭建档数8281，成员建档数24207，建档率为100%。同时我镇积极配合卫生局做好重大传染病防治和宣传工作，今年开展防治知识宣传53次，传染病85例，报告率100%，疫情登记率100%。

一是文化市场健康有序。广泛开展文化市场法律、法规普及宣传活动，积极协助上级部门做好日常监管工作，彻底取缔无证经营音像品、出版物摊贩，未出现违法经营、非法演出等行为。二是做好群众文化管理工作。文化站建设资金做到专款专用，广泛开展文艺汇演、书法比赛、放映电影等文化活动，丰富和活跃群众精神文化生活；新农村书屋实现全覆盖，各村配有管理员，书刊、音像建档归类，利用效率高；农村党员远程教育工程建设，村支部委员负责管理，管理完善，制度健全；结合县文化产业调查，对我镇文化产业项目进行统计、整理，今年申报4个文化产业项目，对演艺类“哈哈腔”培训基地项目进行了立体包装，新编唱本1册，整理录制新编剧目2辑。

20xx年是实干之年，也是解决问题最多的一年，更是干部作风最实，群众得实惠最多的一年。下一步，我们将继续发扬优点、克服缺点，自我加压，以做出更好的成绩。

工作绩效考核自我评价(篇3)

本人热爱祖国、热爱教育事业，爱生如子，虚心进取。三年大学学习，本人学习刻苦用功，不耻下问，认真对待每一堂课、每一个知识点学习与巩固，认真完成每一门科目的学习及作业任务，三年的努力使我能力有一个较完整的提升，对知识有进一步的理解，自身素质进一步的提高。使本人提升了对教材的宏观把握和微观处理的整合能力。掌握了教师的专业技能涉及教材的处理技能，问题设计技能，授课技能等，学习对我影响最深的是课堂教学技能中的导入技能，过渡技能，示范技能，讲解技能，纠错技能等；如何有效地引导学生进行小组合作探究。

在今后的工作中，我将这三年来的所学融会贯通，学以致用，提高自己的“学力”，无愧于取得的“学历”。我将以“认认真真做人，踏踏实实工作”为准则，更好地为教育事业贡献自己的青春和智慧。

工作绩效考核自我评价(篇4)

一、引言

作为一家企业，部门绩效考核工作是非常重要的，它可以全面地反映出部门工作的优劣，进而指导部门制定合理的工作计划、方案和目标，促进企业的高质量发展。在经济快速发展的今天，各个部门在日常工作中需要时刻关注绩效考核工作，通过对工作状况的评估和总结，不断提高工作质量和效率，提高员工的满意度和企业的竞争力。本文将从部门绩效考核的相关知识出发，详细地介绍部门绩效考核自评报告的撰写方法和要点，为企业提高绩效考核工作水平提供参考。

二、部门绩效考核的重要性

部门绩效考核是企业中非常重要的一项管理工作，它可以评估部门工作情况、检验目标完成程度、评估员工绩效、指导员工发展和制订具体的工作计划和目标等，为企业的发展打下坚实的基础。在实际工作中，部门绩效考核对各个方面都有着重要的意义。

1.检验员工绩效。

部门绩效考核可以客观地评估员工的绩效、发现工作中的问题，并通过对员工的目标制定、绩效评估、激励措施等方式有效激发员工的工作积极性，从而提高员工的工作效率和绩效。

2.促进部门的发展。

部门绩效考核可以全面地反映出部门工作的状况，帮助企业在时间、成本、质量等方面制定合理的工作方案，有利于部门进一步提升工作质量和效率，促进企业的迅速发展。

3.提高工作效率。

通过绩效考核的测评和监控，能够及时发现部门中工作慢、效率低等情况，从而对工作环节进行调整和优化，提高工作效率，进而提高企业的经济效益。

三、部门绩效考核自评报告撰写要点

部门绩效考核自评报告是衡量部门工作绩效的一个重要依据，下面，我们重点介绍部门绩效考核自评报告撰写的要点。

1.制定合理的考核指标。

考核指标是部门绩效考核的核心和关键，部门需要根据自身特点和工作目标制定合理的考核指标，充分反映出部门工作的本质、难度和价值。因此，需要对指标进行科学分解、量化和评价，确保指标准确、全面、可行、实际。

2.合理的数据收集和分析。

部门需要合理地收集、整理和分析数据，通过对数据的定期监控，及时评估部门工作的状况、揭示部门工作难点和优势，为制定目标和方案提供科学依据。同时，还需要根据收集到的数据，制定有效的改进措施，不断完善工作、提高效率。

3.重视反馈和建议。

部门绩效考核评估的结果需要在一定程度上作为部门进一步发展的参考依据，对于评估结果中的优点和问题，部门需要真诚面对并及时改进，同时重视员工对工作环节的反馈和建议，不断推动部门向更高标准迈进。

4.注重报告的全面和实际性。

部门绩效考核自评报告应该具有全面性、实际性和可操作性，能够在尽可能完整的情况下反映部门的工作情况和绩效状况，同时，在总结过程中应该注重实际性，充分体现出工作中的详细细节和实际情况，为后续评估和改进工作提供参考。

五、结语

作为每一个部门的管理者和工作者，部门绩效考核自评报告的撰写是一项重要的任务，需要我们认真对待、完善细节、加强管控，为企业未来的发展和进步做出自己的贡献。绩效考核的细节部分涉及到很多方面，需要我们不断学习和总结，提高自己的绩效考核能力，为企业发展和员工创造更好的工作环境和提升空间。

工作绩效考核自我评价(篇5)

。。妇幼卫生工作绩效考核自评报告

为落实深化医药卫生体制改革相关政策，推动我旗妇幼卫生事业发展，根据赤卫办字〔2011〕153 号文件关于转发《全国县级妇幼卫生工作绩效考核实施方案（试行）》的通知》的文件精神，积极协调有关部门，解决我旗妇幼卫生事业存在问题，并对我旗辖区内提供妇幼卫生服务的医疗保健机构和城乡基层医疗卫生机构的妇幼卫生工作进行了绩效考核自评，现将工作开展情况总结如下：

一、领导高度重视，明确各部门职责

接到通知后，卫生局领导高度重视，立即组织人员召开会议，传达文件精神，成立了由卫生局领导为组长的全旗妇幼卫生工作绩效考核评估小组。由考核评估小组制定了《自评估方案》，积极协调有关部门，明确了各部门职责。

二、着重从以下四点入手进行了自查考核。

1、政府保障：政府对妇幼卫生工作的政策支持、经费 保障。

2、妇幼保健网络建设：医疗保健机构和基层医疗卫生 机构的房屋建设、设备配置，妇幼保健人员配备及服务能力。

3、妇幼保健服务：妇幼保健服务提供的数量及质量，妇幼保健服务的管理，服务对象满意度。

4、妇女儿童健康水平：孕产妇死亡率和婴儿死亡率。

三、自评结果如下：

1、政府保障方面

政府对妇幼卫生工作在政策上给予大力支持，将妇幼卫生工作纳入地区经济和社会发展总体规划、将孕产妇死亡率、婴儿死亡率纳入政府考核指标、制定妇幼卫生事业发展规划、制定妇幼卫生事业发展规划实施方案、建立各部门协调工作机制，明确各相关部门职责，组织实施妇幼卫生事业发展规划。卫生局设有专门部门负责、专人分管妇幼保健工作。

我旗每年都制定地方妇幼卫生项目补助政策，根据制定的实施方案，落实补助政策。旗妇幼保健所为全额事业单位，25名全额编制及乡级妇幼保健人员均为财政发放工资。

2、妇幼保健网络建设：

我旗妇幼保健所现有职工43人，专业技术人员28人，其中副主任医师1人，主治医师7人，医师8人，主管护师2人，护师及护士8人，技师2人。妇幼保健所业务用门诊楼建筑面积1700多平方米，保健科室设置健全，临床科室设置与开展的服务相匹配，产房急救设施、设备齐全、功能完好，设备配备达到县级妇幼保健机构标准，外设一个社区服务站，每年派出20余名业务人员进修学习，为做好全旗妇幼保健工作打下了良好的基础。乡镇卫生院有专人负责妇幼保健工作，村级卫生室已经进行了整改，明确乡村医生承担村级妇幼保健工作。

3、妇幼保健服务：

（1）我旗能够开展母婴保健技术服务的机构有22个，在旗卫生局和妇幼保健所监督下依法取得《母婴保健技术服务执业许可证》，每一位从业人员取得相应的《母婴保健技术考核合格证书》方可上岗。

（2）旗妇幼保健所每半年对每个苏木镇卫生院进行一次业务指导和质量控制，对存在问题进行书面通知整改，并留存质量控制档案。对提供助产技术服务的基层医疗保健机构主要制度及技术规范健全、畅通产科急救绿色通道、等问题进行指导。

（3）每年举行两期全旗乡级妇幼保健工作人员培训班，由乡级妇幼保健人员培训按月例会，培训村级妇幼保健人员。培训班有签到，考试，档案齐全。

（4）建立全旗统一健全的孕产期保健、住院分娩、妇女病筛查、儿童保健、孕产妇死亡、儿童死亡和出生缺陷原始登记。制定了出生医学证明管理制度。建立妇幼卫生信息报告与质量控制及信息安全制度。建立妇幼卫生信息收集、上报、审 核、分析、反馈及质量控制工作机制，运行顺畅。每年定期实施妇幼卫生信息漏报调查。

（5）我旗各医疗保健机构严格执行《母乳代用品销售管理办法》、爱婴医院实施《爱婴医院管理监督指南》，将《世界卫生组织促进母乳喂养成功十条标准》、《国际母乳代用品销售守则》、《本院母乳喂养规定》张贴在每一个病房的显著位置，达到了爱婴医院要求。

（6）。。成立妇幼保健技术指导小组，组织当年实施孕产妇死亡和新生儿死亡评审。定期开展孕产妇死亡、新生儿死亡及疑难危急重症病例讨论，严格掌握剖宫产医学指征，降低非医学需要的剖宫产率。

（7）制定全旗妇幼健康教育工作制度，制定工作计划及实

施方案，组织相关部门（包括媒体）每年开展面向社会的妇幼健康教育活动，本针对“母乳喂养”和“叶酸发放”进行了两次街头专题健康教育宣传活动。发放宣传材料4000多份。。每月开展“孕妇学校”培训，对孕妇们进行健康教育。

4、妇女儿童健康水平：

狠抓两个系统管理工作，提高早建卡率和系统管理率，制定孕产期保健系统管理规范和高危筛查技术规范。

2009年孕产妇系统管理率为%；儿童系统管理率为%；住院分娩率％； 新生儿死亡率为‰。剖宫产率为%，2010年孕产妇系统管理率为%，儿童系统管理率为%。住院分娩率%，孕产妇建卡率%，高危产妇管理率100%，高危住院分娩率100%，新生儿死亡率为‰，孕产妇死亡2例。剖宫产率%。

2011年孕产妇系统管理率为%；儿童系统管理率为%；住院分娩率％；新生儿死亡率为‰，孕产妇死亡2例。剖宫产率为%。

五、存在问题

1、妇幼保健网络建设方面：旗妇幼保健所的房屋建设布局及面积已不能满足全旗广大妇女儿童的服务需求，村级卫生室刚刚进行整改，由于基层人才匮乏，不能配备专职的妇幼保健技术人员。

2、妇幼保健服务方面：虽然已经为全旗广大妇女儿童提供了服务，但服务质量有待加强，婚检工作虽然政府已经给了政策和经费的支持，但婚检率仍然偏低。

六、整改措施

1、积极争取地方政府重视，增加旗妇幼保健所人员编制数，加大财政支持力度，做好经费保障和人才培养，使必要的服务项目能够顺利开展。

2、加强部门协作，积极和民政、计生部门沟通，做好婚检免费宣传工作，提高婚检率。

3、积极争取建设项目，改善妇幼保健所服务环境，使其能够满足广大妇女儿童的服务需求。

4、加快村卫生室的建设，加强乡村两级妇幼保健人员培训，提高他们的业务能力和服务水平。

5、加强高危孕产妇的管理，严格执行新的高危孕产妇管理规范，加强产科技术人员培训，降低孕产妇死亡例数，积极开展新生儿死亡评审工作，努力查找工作中不足之处，积极改进。

在今后的工作中要坚持以贯彻落实《母婴保健法》为核心，强化管理，提高妇幼卫生整体素质，为全旗妇女儿童提供更方便、更优质，更温馨舒适，更全面周到的服务，为我旗的妇幼保健事业作出更大贡献。

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工作绩效考核自我评价(篇6)

随着市场竞争的加剧，企业需要更加精细化的管理，以提高企业整体绩效。而部门绩效考核工作的开展，则成为了企业实现绩效提升的重要途径。在本次自评报告中，我们将对企业部门绩效考核工作进行全面、详细、具体的评估和总结。

一、绩效考核工作的意义

绩效考核工作是企业对员工能力、执行力、实绩、绩效等进行评估的一种管理方式。通过实施绩效考核，可以帮助企业发现和纠正存在的管理问题，推进组织管理水平提高，提高员工工作积极性和满意度，促进企业发展。因此，绩效考核工作具有重要的意义，是企业对内管理的必要手段。

二、绩效考核工作的落实情况

1.目标设定明确：各部门在制定年度绩效目标时，能够明确制定可量化的考核指标，目标设定清晰明确，符合部门实际工作情况。

2.考核环节完善：绩效考核工作中，考核环节是十分重要的，各部门在执行考核过程中，能够完善考核流程，明确考核方法，并落实考核方案。

3.信息采集充分：绩效考核工作需要充分的数据支持，各部门能够主动积极收集绩效数据，确保评估信息的真实性和准确性。

4.结果评定客观公正：各部门在进行绩效评定时，能够客观公正地进行，不偏袒某一员工或某一部门。

5.考核结果分析及反馈：绩效考核结束后，各部门能够及时地对考核结果进行分析和总结，并为员工进行真实、及时、准确的反馈，不断改进工作。

以上情况说明，企业基本上有着良好的绩效考核工作执行能力，但仍存在不足之处。

三、绩效考核工作存在的问题

1.考核信息来源不足：在部分工作表现不太突出的员工中，考核信息来源较少，可能会影响绩效考核的客观性和准确性。

2.管理交流不够：部门经理与员工缺乏良好的管理交流机制，经常出现部门目标与员工个人目标之间的脱节情况。

3.员工态度参差不一：在绩效考核执行过程中，由于员工对个人目标的考核力度不够，导致其工作态度参差不齐，影响部门绩效达成。

4.考核评估不足：考核评估方式过于简单，难以全面评定员工真实水平，进而影响到部门绩效的提升。

以上问题彰显了企业在绩效考核工作方面，还需进一步增强。

四、绩效考核工作的改进措施

1.建立绩效面谈制度：通过建立面谈机制，营造员工主动参加绩效评估的氛围，使绩效考核变得更加客观、公正，同时也为员工在绩效考核方面提供实时的反馈机会。

2.加强管理沟通：鼓励部门经理与员工之间的沟通，在部门目标与员工个人目标间建立有效的沟通机制，确保员工能够清楚了解部门目标，并为其个人目标贡献出更大的力量。

3.落实目标考核：建立目标考核制度，明确考核指标和考核标准，确保考核指标符合员工及部门的实际工作情况。同时，要求评估人员严格按照考核标准执行，确保考核结果的准确性和公正性。

4.加强考核结果运用：通过及时、准确地反馈考核结果，帮助员工及时了解自己的缺点和不足，促进员工不断改进工作，不断提高自身绩效。

五、结语

作为一份部门绩效考核工作自评报告，本文旨在全面、详细、具体地评估企业目前的绩效考核工作水平，发现存在的问题和不足，并提出针对性的解决措施，以期能够更好地推动企业内部管理水平的提升，从而实现企业整体绩效的提升，为企业的可持续发展作出更大的贡献。

工作绩效考核自我评价(篇7)

一、前言

作为企业中具有评估部门绩效工作内容的常见手段之一，自评工作的实施进程与意义逐渐得到了越来越多部门、行业和企业的重视。自评工作主要是一项自我评价工作，可以帮助人们在实际工作过程中不断发现问题、总结经验、及时纠偏和调整方向，推动部门健康发展，促进工作业绩不断提升。

我们部门的自评工作之前存在一定程度上的薄弱环节，本次向上级部门提交的自评报告旨在补齐这一短板，进一步梳理和规范自评工作流程，推动部门绩效达到更高水平，下面将从自评工作流程整体及具体环节、存在的问题和改进措施三个方面进行详述。

二、自评工作流程梳理与规范

1.总体流程

自评工作流程主要包括准备、调查、数据整理、总结分析及反馈，其中准备阶段主要包括建立自评工作小组，确定自评周期，制定自评工作计划，明确自评内容等；调查阶段主要包括制定调查问卷，组织部门职工参与自评调查；数据整理阶段主要包括汇总部门职工自评结果，并对数据进行分类汇总；总结分析阶段主要对自评数据进行分析，查找问题，制定改进措施；反馈阶段主要将自评结果向组织内部及向上级部门进行反馈。以上五个环节是组成企业自评工作流程中比较主要的组成部分。

2.具体环节

（1）准备阶段

建立自评工作小组并确定自评周期：我们部门已经初步建立自评工作小组，并明确每年自评工作具体周期，自评分为前期工作、正式自评及总结阶段，周期时间分别设定为2个月、1个月和1个半月。

制定自评工作计划及方案；明确自评内容并进行说明：部门制定了较详尽的自评工作计划，充分考虑到部门实际工作情况对自评内容进行了明确界定，并准备了相应的说明材料，方便部门其他职工在自评过程中进行理解。

（2）调查阶段

制定调查问卷：针对不同职工的工作内容、职责范围和工作特点等方面，制定了职责调查问卷并归纳及编写了多种不同类型的自评调查问卷，便于各类职工对自己不同的工作执行情况进行自我评价。

组织部门职工参与自评调查：我们采取了以负责人为主导的自评方式，并在自评工作周期内组织了多次自评调查会议，通过不同形式和方式引导与组织内部和向外部反馈自评结果的信息。

（3）数据整理阶段

汇总部门职工自评结果：我们部门将多次自评调查会议上各类职工填报或说出的自评结果进行汇总，并分类整理，方便后续数据分析。

（4）总结分析阶段

对自评数据进行分析：我们的小组重点对调查结果里的问题进行了分类梳理，剖析了存在的弱势环节及部门绩效不及格的部分，并尝试用多种方式对如何改进的方明确定了具体的标准。

（5）反馈阶段

将自评结果向组织内部及向上级部门进行反馈：我们部门已经在完成总结工作后，将自评报告内部测试核，向上级部门进行反馈，并与公司领导团队进行直接的沟通交流。同时还针对性地开展了自评结果的推广宣传工作，并收到了不错的预期反馈。

三、存在的问题和改进措施

1.存在问题

（1）自评工作难以得到足够的关注和重视。大部分职工在平时工作紧密、压力很大的情况下，很难真正投入到自评工作当中，更无从谈起执行计划。

（2）自评数据存在统计不准、数据不够详尽及所达成结论不够科学的问题。这主要是因为职工在自评过程中面临缺乏足够的自主意识和自驱动力。

（3）存在复杂的自评流程和长时间的自评周期，部分职工对自评工作产生抵触心态，影响自主性和积极性。

2.改进措施

（1）组织部门内部自评培训和讲座，提高职工对自评工作的知识水平和实际执行能力。

（2）优化自评工作流程，不断简化自评环节，提高自评工作执行效率。

（3）尝试采取更加灵活、有效的自评方式，扩大自评对象群体，增强自评结果的可靠性和科学性。

（4）加大对自评工作推广宣传工作力度，形成“大家都是自评专家”的自评工作氛围，广泛提高职工对自评工作的重视程度。

四、结语

自评工作是一个持久不懈、需要持续引导的工作，需要各项工作环节的有效紧密联系，需要组织部门和职工的深度协作配合。此次自评工作中，我们看到了部门在自评工作中动态发掘和理解实际的、特定的需求，并找到了改进和优化的方法及途径。相信在接下来的工作中，我们能够进一步将优秀的自评软件与工具应用到实处，不断提高自评结果的产生和应用效果。

工作绩效考核自我评价(篇8)

部门绩效考核工作自评报告是每个部门必须完成的重要任务，通过对部门的自我评估，可以更好地了解部门在业务开展、人员管理、工作效率等方面的不足之处，及时加以改进，提升部门的工作绩效和效率。本文将从如下几个方面介绍我们部门的绩效考核自评报告。

一、业务开展

我部门负责管理公司的人力资源管理工作，长期以来，企业内部的员工人数不断增长，也带来了企业内部员工管理的难点和繁琐。我们的团队在这方面付出了很大的努力，在保留现有员工的同时，及时招聘新人，并且对公司人员管理政策进行规范和完善，最大限度地降低人事风险。除此之外，我们的团队也积极开展员工的培训工作，让每个员工都有机会提升自己的能力和技能，更好地融入公司的文化和精神。

二、人员管理

人员管理在公司的整个管理流程中担任着至关重要的角色。对员工的管理不仅仅是单纯的流程和规定，还需要在处理员工问题时更加机智和灵活，真正为员工解决困难。对于团队中表现特别出色的员工，我们会及时给予肯定和激励，也会针对员工在工作中存在的问题及时给出合理的指导和建议，让每个员工都感受到团队的支持和互助。

三、工作效率

高效的工作效率是每个优秀部门必须具备的特质。作为人力资源管理部门，我们工作任务量大，种类繁多，如何提高工作效率直接关系到部门能否承接更多、更复杂的工作任务。我们团队采取科学化、专业化、流程化的工作方式，不断对工作流程进行优化，将其流程化和标准化，避免人为的瑕疵和漏洞，提高工作效率。同时，我们义务安排优秀成员担任组长、分管等职务，激励其发挥领导才能，提升工作效率，促进其他成员的成长和进步。

综上，公司的发展需要良好的部门管理，而良好的部门管理离不开良好的工作绩效。我们人力资源管理部门会通过不断学习、不断优化工作流程、推进员工培训，改进工作目标和方法等方式，来进一步提升部门的工作绩效和效率，为公司的发展贡献力量。

工作考核自我评价分享4篇

自我鉴定是指在某个时刻对自我的一种反省与思考。自我鉴定可以帮助人们增强自信心并发掘潜在的发展机会，好的自我鉴定都有哪些内容？如果你对“工作考核自我评价”有疑问请参考下方的资料获得答案，只要不断提高自己就能在职场中立于不败之地。

工作考核自我评价 篇1

11年的教学生涯，9年的班主任工作，经历了其中的不易，但也换来了更多的硕果。“千教万教，教人求真，千学万学，学做真人。”一向坚守自我平凡的岗位，以勤勤恳恳，踏踏实实的态度来对待我的工作，以“师德”规范自我的教学工作，以“当一名好教师”做为自我的座右铭，用实际行动来诠释教师这一崇高的职业!

工作自我鉴定：工作中我坚定信念，为人师表;热爱工作，精心施教;潜心钻研，完善自我;精心哺育，培养人才。

一，坚定信念，为人师表。

“学高为师，德高为范。”多年来，始终具有坚定的梦想和信念，崇高的品德修养，坚持党的教育方针，认真贯彻教书育人的思想。在工作中具有高度的职责心，严谨的工作作风和良好的思想素养，热爱关心全体学生，帮忙学生树立正确的人生观、科学的世界观。严格按照学校的要求做好各项工作，进取参加教研活动，服从分配，完成学校指定的各项工作，极参加学校的政治学习，努力提高思想觉悟，自觉遵守《教师法》等法律法规，自觉遵守学校的规章制度。在工作中，廉洁自律，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，对人真诚、热爱学生、人际关系___融洽，处处以一名人民教师的要求来规范自我的言行，毫不松懈地培养自我的综合素质和本事。甘于奉献，从不计较个人得失，绝对做到个人利益服从团体利益。在学生和教师心目中，具有较好的教师形象。

二，热爱工作，精心施教。

教学是学校的中心任务。在教学方面，能准确把握课标及教材，制定合理的教学目标，把各种教学方法有机结合起来，充分发挥教师的主导，学生的主体作用。认真备课，认真写好教案。每堂课都在课前做好充分的准备，课后及时对该课作出，写好教后反思。讲求教学艺术，教学语言精炼，表情生动，板书规范，在课堂上异常注意调动学生的进取性，加强师生交流，让学生学得容易，学得简便愉快。同时在每一堂课上都充分研究每一个层次的学生学习需求和学习本事，让各个层次的学生都得到提高。为了提高自我的教学本事，虚心请教其他教师。在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都进取，征求其他教师的意见，学习他们的方法，同时，多听教师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自我的不足，领导听课后，及时听取他们的反馈意见，改善工作。

三，潜心钻研，完善自我。

“逆水行舟不进则退”。为了使自我适应教育发展的需要，从教11年以来，我不断地学习，充实自我，有了点滴收获。

1，在20__年全乡教师课堂导语大赛中获取一等奖。

2，自修了专本，进取参加教师培训及继续教育，在20xx年的“长春市中小学教师素质教育操作本事训练”中取得了市级优秀的好成绩。

3，在20__年吉林省普通话水平测试中取得了二级甲等的成绩，

4，在20__年，信息技术应用水平到达了中级，并且一向在不断地学习，建立了自我的教学博客，进取参加教育教学论坛活动。

5，在20__年全乡青年班主任基本功大赛中荣获二等奖。

6，进取参加学校的教育教研活动，和同组同事进行的小课题研究“如何在数学课中进行情境教学”已经结题;此刻正在进行“如何提高低年级的课堂识字教学效率”课题研究。

7，在学校举行的教学开放及示范课活动中多次执教，得到了同行及家长的认可。

8，在20__年撰写的论文“如何体现学生的主体地位和教师的主导作用”发表在《吉林省教育学院学报》20__年第五期上。

9，在20__年经过考试，获得了县级骨干教师的光荣称号。

俗话说：“活到老，学到老。”我将在以后的日子里，继续坚持学习各种教育教学理论，并用于指导实践，潜心钻研，不断完善自我，不但提高自我驾驭课堂的本事，并将总结经验，构成论文，与同行共勉。

四，精心哺育，培养人才。

把学生教好，让学生成功，是每位教师的最大心愿、最高荣誉。在班主任方面，我兢兢业业，尽职尽责。时时以“爱心、耐心、细心”贯穿始终，去关心每一位学生，去搞好班级的每一次活动。我所带的班级，没有一位学生中途退学，没发生过任何一齐安全事故。我所接管的班级也能够在比较短的时间内构成良好的班风，学风。平时经常与学生打成一片，了解他们的心理特征，做他们的知心朋友。对后进生和差生进行细心的引导，发现问题及时解决。经常利用双休日、傍晚、假日与家长取得密切联系，和他们共同教育好其子女。功夫不负有心人，这些后进生在我的精心教育下，思想有了较大的转变，成绩也提高了。在工作中从不歧视差生。而是想方设法了解学生，深入到学生中间，做学生的贴心人。很多所谓的差生在我的教导下变得规规矩距，热爱学习，热爱团体。平时很注意自我班主任应有的职责，课外经常对学生进行耐心、细致的辅导工作，开展科学性、知识性、趣味性的活动，培养本事、开发智力。经常和学生谈心，爱学生如亲人。

这就是我，一名年轻的班主任，坚守教育平凡岗位，努力用心书写教育人生，虽不辉煌，但每一步都很踏实。教育教学是一门永无止境的艺术，未来路漫漫，以后的日子，我会坚持工作，坚持学习，坚持着走下去，我相信坚持的昨日是立足，坚持的今日是进取，坚持的明天是成功!

工作考核自我评价 篇2

20xx年在局党组和科室的正确领导下，结合岗位实际，树立为领导服务、为机关服务，为烟草事业发展服务的思想，较好地完成了组织交给自我的各项工作。下头我就个人一年来的工作情景向大家做以年终工作鉴定，不足之处敬请大家批评指正。

一、立足本职干好工作

回顾20xx年的工作，自已能够勤奋学习，努力工作，认真完成各项工作任务，进取参加局机关组织的各项政治活动，努力学习，不断提高政治素质。自已做为一名汽车驾驶员，努力做到马达一响，集中思想，车轮一转，注意安全，车行万里路，开好每一步，十分把握七分开，留下三分防意外。平时总有一种职责感和安全感，在工作中始终坚持一个清醒的头脑，虽然驾驶员的工作很单调，可是它确实能让人有一种自豪感，这种工作要求有很强的职责心，驾车中来不得半点马虎，集中精力，按章操作，十次事故九次快，思想麻痹事故来，所以自我能够时时把安全二字放心间，爱岗敬业，吃苦耐劳，行车时处处想到安全，工作中做好服务，重点突出为机关服务，以服务为本，决不让人等车，做到车在哪里人就要在哪里，行车中做到安全第一，中速行驶不开英雄车、不酒后驾车、疲劳驾车、赌气驾车，不抢超、抢会，集中思想行驶不闲谈，按章驾驶，做到礼让三先，牢记自已的职责，树立安全第一的思想，精心操作，谨慎驾驶，防止任何事故的发生，保证安全行车。行车中做到遇有情景不明，雨雪雾天气视线不清，以及经过交叉路口弯道，险道和繁华路段时，减速缓慢通行，避免事故发生和人身安全。

爱护车辆，勤俭节俭。在20xx年的车辆维修方面，自我做到了先请示后修理，先报告再执行，做到维修和配件讲质量、比价格，到单位指定的汽车维修厂去修理，力争做到能小修决不大修，能自我修理的决不到修理厂去修理，勤俭节俭降低公司费用，保证完成出车任务，全年安全行驶4万多公里。

平时能够坚持车辆整洁，卫生、干净，让每一位乘车者都有一种舒适感和亲切感，能够熟练撑握自我所驾车辆的性能，按章办事，搞好服务，随叫随到，不分时间、地点和休息日，因为驾驶员的工作很特殊，所以干一行爱一行，对外树立我们三门峡烟草公司的形象，礼貌做人，老实办事，优质服务，不怕吃苦，兢兢业业干好工作。

二、加强团结服从管理

在做好本职工作的同时，我进取参加局机关组织的各种政治活动和公益性活动。自我做为一名驾驶员，工作比较有特殊性，经常出车在外，局机关组织的团体活动有时不能及时参加。所以，在今后的工作中，要进取参加机关组织的各项团体活动，工作中要加强团结，服从管理，乐于助人，平时要能够团结同志，互相帮忙，善待他人，热心帮忙他人解决困难，求真务实、埋头苦干、自觉做到个人利益服从团体利益、局部利益服从全局利益。要紧跟形势，按照市局20xx年的工作方针及指导思想，并肩作战，齐心协力完成好今年市局提出的三个“力”字，即盈利本事、竞争实力和发展潜力，恪守经济效益、求真务实、长远发展“三个理念”，大力弘扬以人为本的原则，认清形势，开拓进取，加强学习，实事求是。要有一种良好的敬业精神，把公司的发展要视自我的生命一样在前进，要求真务实，埋头苦干，不折不扣的贯彻落实好各项规章制度，从我做起，不图名不图利，始终坚持和公司的发展一致，公司没有发展我们的员工就没有前途。要不断加强学习，努力提高自我的文化素质，多看书多学习，经过学习不断提高思想觉悟，勤奋工作，热情服务，步调一致，力争圆满完成各项工作任务。

回想2xx年的工作情景，找差距、比贡献，工作中还存在着这样或那样的缺点，如各种学习还不够好，服务质量还不是很高，思想认识还有待进一步提高。再有就是自我平时个性比较强，说话有时不太注意措辞，容易发脾气，可能会给同志们带来了一些情感方面的伤害，敬请大家谅解。总之，在这新的一年里，我要不断加强学习，提高自我身心修养，努力改造自我的世界观，克服困难，力争上游，改正缺点，搞好服务，加强团结，遵守纪律，按时上下班，不早退、不迟到，诚心实意理解批评。

工作中要和科室全体同志搞好团结，协调工作，强化安全意识和服务意识，把安全职责落到实处，爱岗敬业，一丝不苟。新的一年工作要有新的起点，要高标准、严要求，看好自我的家门，做好自我的事，为烟草事业的蓬勃发展做出自我应尽的努力，为三门峡两烟振兴加油出力，搞好本职工作，要尽职尽责完成各项工作任务，争取做一名称职合格的好职工。

工作考核自我评价 篇3

11年的教学生涯，9年的班主任工作，经历了其中的不易，但也换来了更多的硕果。“千教万教，教人求真，千学万学，学做真人。”一向坚守自我平凡的岗位，以勤勤恳恳，踏踏实实的态度来对待我的工作，以“师德”规范自我的教学工作，以“当一名好教师”做为自我的座右铭，用实际行动来诠释教师这一崇高的职业！

工作自我鉴定：工作中我坚定信念，为人师表；热爱工作，精心施教；潜心钻研，完善自我；精心哺育，培养人才。

“学高为师，德高为范。”多年来，始终具有坚定的梦想和信念，崇高的品德修养，坚持党的教育方针，认真贯彻教书育人的思想。在工作中具有高度的职责心，严谨的工作作风和良好的思想素养，热爱关心全体学生，帮忙学生树立正确的人生观、科学的世界观。严格按照学校的要求做好各项工作，参加教研活动，服从分配，完成学校指定的各项工作，极参加学校的政治学习，努力提高思想觉悟，自觉遵守《教师法》等法律法规，自觉遵守学校的规章制度。在工作中，廉洁自律，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，对人真诚、热爱学生、人际关系xxx融洽，处处以一名人民教师的要求来规范自我的言行，毫不松懈地培养自我的综合素质和本事。甘于奉献，从不计较个人得失，绝对做到个人利益服从团体利益。在学生和教师心目中，具有较好的教师形象。

教学是学校的中心任务。在教学方面，能准确把握课标及教材，制定合理的教学目标，把各种教学方法有机结合起来，充分发挥教师的主导，学生的主体作用。认真备课，认真写好教案。每堂课都在课前做好充分的准备，课后及时对该课作出，写好教后反思。讲求教学艺术，教学语言精炼，表情生动，板书规范，在课堂上异常注意调动学生的进取性，加强师生交流，让学生学得容易，学得简便愉快。同时在每一堂课上都充分研究每一个层次的学生学习需求和学习本事，让各个层次的学生都得到提高。为了提高自我的教学本事，虚心请教其他教师。在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都进取，征求其他教师的意见，学习他们的方法，同时，多听教师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自我的不足，领导听课后，及时听取他们的反馈意见，改善工作。

“逆水行舟不进则退”。为了使自我适应教育发展的需要，从教11年以来，我不断地学习，充实自我，有了点滴收获。

1，在20xx年全乡教师课堂导语大赛中获取一等奖。

2，自修了专本，参加教师培训及继续教育，在20xx年的“长春市中小学教师素质教育操作本事训练”中取得了市级优秀的好成绩。

3，在20xx年吉林省普通话水平测试中取得了二级甲等的成绩，

4，在20xx年，信息技术应用水平到达了中级，并且一向在不断地学习，建立了自我的教学博客，参加教育教学论坛活动。

5，在20xx年全乡青年班主任基本功大赛中荣获二等奖。

6，参加学校的教育教研活动，和同组同事进行的小课题研究“如何在数学课中进行情境教学”已经结题；此刻正在进行“如何提高低年级的课堂识字教学效率”课题研究。

7，在学校举行的教学开放及示范课活动中多次执教，得到了同行及家长的认可。

8，在20xx年撰写的论文“如何体现学生的主体地位和教师的主导作用”发表在《吉林省教育学院学报》20xx年第五期上。

9，在20xx年经过考试，获得了县级骨干教师的光荣称号。

俗话说：“活到老，学到老。”我将在以后的日子里，继续坚持学习各种教育教学理论，并用于指导实践，潜心钻研，不断完善自我，不但提高自我驾驭课堂的本事，并将总结经验，构成论文，与同行共勉。

把学生教好，让学生成功，是每位教师的最大心愿、最高荣誉。在班主任方面，我兢兢业业，尽职尽责。时时以“爱心、耐心、细心”贯穿始终，去关心每一位学生，去搞好班级的每一次活动。我所带的班级，没有一位学生中途退学，没发生过任何一齐安全事故。我所接管的班级也能够在比较短的时间内构成良好的班风，学风。平时经常与学生打成一片，了解他们的心理特征，做他们的知心朋友。对后进生和差生进行细心的引导，发现问题及时解决。经常利用双休日、傍晚、假日与家长取得密切联系，和他们共同教育好其子女。功夫不负有心人，这些后进生在我的精心教育下，思想有了较大的转变，成绩也提高了。在工作中从不歧视差生。而是想方设法了解学生，深入到学生中间，做学生的贴心人。很多所谓的差生在我的教导下变得规规矩距，热爱学习，热爱团体。平时很注意自我班主任应有的职责，课外经常对学生进行耐心、细致的辅导工作，开展科学性、知识性、趣味性的活动，培养本事、开发智力。经常和学生谈心，爱学生如亲人。

这就是我，一名年轻的班主任，坚守教育平凡岗位，努力用心书写教育人生，虽不辉煌，但每一步都很踏实。教育教学是一门永无止境的艺术，未来路漫漫，以后的日子，我会坚持工作，坚持学习，坚持着走下去，我相信坚持的昨日是立足，坚持的今日是进取，坚持的明天是成功！

工作考核自我评价 篇4

本学期，我继续担任二(1)班的语文教学工作。经过一期来的辛勤劳动，我们走过了一个充实而又有意义的学期;期末临近，回顾一学期的探索与尝试，酸甜苦辣样样都有。

在这一学期里，我坚持认真备课、上课、听课、评课，及时、认真地批改作业、讲评作业，督促学生及时更正错题，做好课后答疑工作;严格要求学生，尊重学生，和学生平等相处，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自我的教学水平和思想觉悟，并比较顺利地完成了教育教学任务。此刻，我对这个学期的工作做以下总结。

一、钻研教材，掌握新的教学理念

提高教学质量，关键是上好课。由于经验尚浅，如何才能上好课我还处在摸索阶段。在每次上课前，我都坚持提前备课，认真钻研教材，参考网上丰富的教学资源，从语言文字(字、词、句)和结构入手，对教材的基本思想、基本概念弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，明白应补充哪些资料，怎样才能教好体现语文工具性特性。

这个学期开始，在语文教研组的带领下，同年级的教师开始了团体备课。能够和有经验的教师一齐备课，是十分难得的机会。在备课时我认真学习新课程标准，和同级教师共同钻研教材，把握教材，理解编者意图，精心设计教学过程。之后我发现，经过团体备课的课堂，往往取得了显著的教学效果，学生的学习兴趣更加浓厚。在下个学期，我要多向有经验的教师取经，从团体智慧中吸取营养，提高自我的本事。

二、研究教学方法，努力呈现不一样的课堂

由于我平时与学生的关系比较亲密，课堂上呈现的是一种亲切、和谐、活跃的气氛。新课标要求我们建立以自主、合作、探究为主的教学模式，激活学生好奇心，探究欲，培养学生主动思考、质疑、求索以及善于捕捉新信息的本事，并把这种本事的培养定为课堂教学的终极目的。也就是说，要切实地确立学生在学习过程中的主体地位，教师只是起到引导作用。为此，我仔细研究学生心理，尽量把握二年级学生的心理特征和思维特点，进取探索有利于激发兴趣、激活思维、激励探讨的课堂教学方法。比如，我十分注重新课的导入，让学生一上课就能置身于一种简便和谐的环境氛围中，而又不知不觉地学语文。我根据不一样的课型，设计不一样的导入方式。能够用多媒体展示课文的画面让学生进入情景;也可用讲述故事的方式导入，采用激发兴趣、设计悬念……新颖的导入，比起简单的讲述更能激发学生的灵性，开启学生学习之门。

在教学中，我充分利用多媒体教学的优势，自我精心制作课件，或在网上搜索优秀的资源，为的就是能够迎合低年级孩子的心理，创设教学情境，把课文资料直观、形象地展现出来，增强趣味性，更好地发挥感染作用。

当然，我还有很多做得不够的地方。比如朗读指导不到位，没有由点及面地顾全所有学生，导致有的学生一节课下来没有开口读过课文。又比如没有很好的突出学生的主体地位。在实际的教学过程中，我有的时候太心急，总担心学生理解不了，所有很多时候都干脆由自我说出来了，无形中剥夺了许多学生自主思考解决问题的机会。

三、识字写字教学，作为教学的重点

二年级是识字写字教学仍然是教学重点。我采用多种方法让学生识字。例如：让学生自我动手制作卡片识字，猜谜识字等方法，并采用了由易到难的教学方法。首先借助拼音识字、去掉拼音识字、带生字进课文、读短文识字。采用循序渐进的方法，让学生掌握识字规律。为阅读扫除障碍。

良好的书写习惯是在低年级阶段构成的。《小学语文新课标》指出：“写字是一项重要的语文基本功，是巩固识字的手段，对于提高学生文化素质起着重要的作用，必须从小打好写字基础。”在这一学期我加强了学生的写字指导。首先，我让学生在写字时做到“三”个一，并及时纠正学生不良姿势，其次讲究习字方法的指导，要求学生一看二临三比较。“看”指仔细观察字的间架结构、书写位置;“临”指照范写临幕，“比较”是指比一比与范字的差异、学会评价。经过以上训练本班学生的书写较之以前有很大提高。有几个学生，把他们前半期和后半期的作业相比较，简直像两个人写出来的!为了展示学习成果，我还挑选出整齐美观的作业进行展览，极大地调动了学生认真书写的进取性。

四、总结

不足：

1、“金无足赤，人无完人”，在教学工作中难免有缺陷，例如：授课时重点突出不够明确，平时对于学生整体照顾不够等。。

2、班级发展不平衡，教学成绩仍然欠突出，还需提高;个别学生的学习习惯欠佳，学习态度不端正，学习兴趣不浓，还需正确引导。由于本学期安全工作是重点，放学后不能以任何名义留学生，所以我就放松的补差这项工作。期末的时候再来狠抓那些基础差的学生就比较困难了。下个学期，我的重点工作之一就是辅导学困生，从开学开始，争取消灭不及格的现象。

3、课堂教学仍需创新。

总之，在今后的教学工作中，我仍将一如既往的要求自我，努力工作，发扬优点，改正缺点，争取有更大提高。

工作考核自我评价(热门九篇)

自我评估是指在某个特定时刻对自我进行反思和思考。自我评估不仅具有独特的个人功能，能够促进个人的发展、完善和实现，还发挥着重要的社会作用。我们希望这份"工作考核自我评价"能够帮助您更好地理解相关事项，同时也请您多多关注我们的网站，我们将持续更新并提供更多精彩的内容。

工作考核自我评价【篇1】

在这上月的采购过程中，先后出现了询价难、厂家出货难两大问题：再向部分厂家询价时，绝大部分厂家报价总报过高价格或不报价。针对这类情景，需对产品的原材料价格和工艺有所了解，才能获知厂家的最终价格或最底价格，所以在询价前需对产品的材料及工艺要求了解后再询价，另外，往往我们询价的产品仅仅有一种模糊的产品样貌，并没有实际的产品，对于这种情景，需问部分厂家或贸易商，先了解产品后再询价，这样为进一步的询价得到更快更准得到最终价格。在采购过程中我不仅仅要研究到价格因素，更要最大限度的节俭成本，做到货比三家;还要了解供应链各个环节的操作，明确采购在各个环节中的不一样特点、作用及意义。只要能降低成本，不管是哪个环节，我们都会认真研究，商讨办法。

另外对于厂家出货难的情景，一般厂家总是以为我司交货期能够延迟，所以往往在交期上作最终按排，这样时间一久给工厂行成了一种惰性，这也是工厂拖延我们货的最主要原因，这对我司销售部在客户那边的信誉都有所影响，此类问题虽然在六月份已经发现，但似乎厂家在上个月里还是有拖延交货的现象，似乎根本没有什么解绝，在这个月里，合同签定之前，先和工厂沟通，在确定交货期后再签定合同，如再有拖延交期问题，并和工厂说明严重性。尽量杜绝这种情景的发生。

最终，感激公司领导和同事对我的帮忙和教导，我会在接下来的x月，做好x月份工作计划，不断努力学习、努力工作，期望大家齐心协力，更期望公司蒸蒸日上!

工作考核自我评价【篇2】

部门绩效考核工作自评报告是每个部门必须完成的重要任务，通过对部门的自我评估，可以更好地了解部门在业务开展、人员管理、工作效率等方面的不足之处，及时加以改进，提升部门的工作绩效和效率。本文将从如下几个方面介绍我们部门的绩效考核自评报告。

一、业务开展

我部门负责管理公司的人力资源管理工作，长期以来，企业内部的员工人数不断增长，也带来了企业内部员工管理的难点和繁琐。我们的团队在这方面付出了很大的努力，在保留现有员工的同时，及时招聘新人，并且对公司人员管理政策进行规范和完善，最大限度地降低人事风险。除此之外，我们的团队也积极开展员工的培训工作，让每个员工都有机会提升自己的能力和技能，更好地融入公司的文化和精神。

二、人员管理

人员管理在公司的整个管理流程中担任着至关重要的角色。对员工的管理不仅仅是单纯的流程和规定，还需要在处理员工问题时更加机智和灵活，真正为员工解决困难。对于团队中表现特别出色的员工，我们会及时给予肯定和激励，也会针对员工在工作中存在的问题及时给出合理的指导和建议，让每个员工都感受到团队的支持和互助。

三、工作效率

高效的工作效率是每个优秀部门必须具备的特质。作为人力资源管理部门，我们工作任务量大，种类繁多，如何提高工作效率直接关系到部门能否承接更多、更复杂的工作任务。我们团队采取科学化、专业化、流程化的工作方式，不断对工作流程进行优化，将其流程化和标准化，避免人为的瑕疵和漏洞，提高工作效率。同时，我们义务安排优秀成员担任组长、分管等职务，激励其发挥领导才能，提升工作效率，促进其他成员的成长和进步。

综上，公司的发展需要良好的部门管理，而良好的部门管理离不开良好的工作绩效。我们人力资源管理部门会通过不断学习、不断优化工作流程、推进员工培训，改进工作目标和方法等方式，来进一步提升部门的工作绩效和效率，为公司的发展贡献力量。

工作考核自我评价【篇3】

部门绩效考核工作自评报告

一、前言

作为企业中具有评估部门绩效工作内容的常见手段之一，自评工作的实施进程与意义逐渐得到了越来越多部门、行业和企业的重视。自评工作主要是一项自我评价工作，可以帮助人们在实际工作过程中不断发现问题、总结经验、及时纠偏和调整方向，推动部门健康发展，促进工作业绩不断提升。

我们部门的自评工作之前存在一定程度上的薄弱环节，本次向上级部门提交的自评报告旨在补齐这一短板，进一步梳理和规范自评工作流程，推动部门绩效达到更高水平，下面将从自评工作流程整体及具体环节、存在的问题和改进措施三个方面进行详述。

二、自评工作流程梳理与规范

1.总体流程

自评工作流程主要包括准备、调查、数据整理、总结分析及反馈，其中准备阶段主要包括建立自评工作小组，确定自评周期，制定自评工作计划，明确自评内容等；调查阶段主要包括制定调查问卷，组织部门职工参与自评调查；数据整理阶段主要包括汇总部门职工自评结果，并对数据进行分类汇总；总结分析阶段主要对自评数据进行分析，查找问题，制定改进措施；反馈阶段主要将自评结果向组织内部及向上级部门进行反馈。以上五个环节是组成企业自评工作流程中比较主要的组成部分。

2.具体环节

（1）准备阶段

建立自评工作小组并确定自评周期：我们部门已经初步建立自评工作小组，并明确每年自评工作具体周期，自评分为前期工作、正式自评及总结阶段，周期时间分别设定为2个月、1个月和1个半月。

制定自评工作计划及方案；明确自评内容并进行说明：部门制定了较详尽的自评工作计划，充分考虑到部门实际工作情况对自评内容进行了明确界定，并准备了相应的说明材料，方便部门其他职工在自评过程中进行理解。

（2）调查阶段

制定调查问卷：针对不同职工的工作内容、职责范围和工作特点等方面，制定了职责调查问卷并归纳及编写了多种不同类型的自评调查问卷，便于各类职工对自己不同的工作执行情况进行自我评价。

组织部门职工参与自评调查：我们采取了以负责人为主导的自评方式，并在自评工作周期内组织了多次自评调查会议，通过不同形式和方式引导与组织内部和向外部反馈自评结果的信息。

（3）数据整理阶段

汇总部门职工自评结果：我们部门将多次自评调查会议上各类职工填报或说出的自评结果进行汇总，并分类整理，方便后续数据分析。

（4）总结分析阶段

对自评数据进行分析：我们的小组重点对调查结果里的问题进行了分类梳理，剖析了存在的弱势环节及部门绩效不及格的部分，并尝试用多种方式对如何改进的方明确定了具体的标准。

（5）反馈阶段

将自评结果向组织内部及向上级部门进行反馈：我们部门已经在完成总结工作后，将自评报告内部测试核，向上级部门进行反馈，并与公司领导团队进行直接的沟通交流。同时还针对性地开展了自评结果的推广宣传工作，并收到了不错的预期反馈。

三、存在的问题和改进措施

1.存在问题

（1）自评工作难以得到足够的关注和重视。大部分职工在平时工作紧密、压力很大的情况下，很难真正投入到自评工作当中，更无从谈起执行计划。

（2）自评数据存在统计不准、数据不够详尽及所达成结论不够科学的问题。这主要是因为职工在自评过程中面临缺乏足够的自主意识和自驱动力。

（3）存在复杂的自评流程和长时间的自评周期，部分职工对自评工作产生抵触心态，影响自主性和积极性。

2.改进措施

（1）组织部门内部自评培训和讲座，提高职工对自评工作的知识水平和实际执行能力。

（2）优化自评工作流程，不断简化自评环节，提高自评工作执行效率。

（3）尝试采取更加灵活、有效的自评方式，扩大自评对象群体，增强自评结果的可靠性和科学性。

（4）加大对自评工作推广宣传工作力度，形成“大家都是自评专家”的自评工作氛围，广泛提高职工对自评工作的重视程度。

四、结语

自评工作是一个持久不懈、需要持续引导的工作，需要各项工作环节的有效紧密联系，需要组织部门和职工的深度协作配合。此次自评工作中，我们看到了部门在自评工作中动态发掘和理解实际的、特定的需求，并找到了改进和优化的方法及途径。相信在接下来的工作中，我们能够进一步将优秀的自评软件与工具应用到实处，不断提高自评结果的产生和应用效果。

工作考核自我评价【篇4】

我自以来的工作如下：

1.上，积极参加政治，四项基本原则，拥护党的各项方针政策，自觉遵守各项法规，。

2.工作上，本人自x年工作以来，先后在某某部门、某某科室、科等科室工作过，不管走到哪里，都严格要求自己，刻苦钻研，争当行家里手。就是凭着这样一种坚定的信念，我已熟练掌握储蓄、会计、信用卡、个贷等业务，成为行业务的行家里手。

3.记得，刚进行，为了尽快掌握行业务，我每天都提前一个多小时到岗，练习点钞、打算盘、储蓄业务，虽然那时住处离工作要坐车1个多小时，但我每天都风无阻，特别是，冰天地，怕挤不上车，我常常要提前两、三个小时上班，就是那时起我养成了早到单位的，现在每天都是第一个到行里，先打扫卫生，再看看业务书或准备准备一天的工作，也是这个习惯，给了我充足的学习到更多的业务知识，为我几年来工作的顺利开展打下了良好的基础。

4.我工作过的大部分在，为了能更好的服务客户，针对不同层次、不同需求的客户，我不同的和服务，记得有一位到我行客户，当我了解到他要买时，由于他不知该怎么办，只是有个想法，我便详细地向他了个贷的所有手续，。除了在服务客户上我尽心尽力，在行里组织的各项中我也积极响应，经常参加单位组织的各项竞赛，展示，并取得了优异的成绩，受到了单位的嘉奖。 生鉴定

5.学习上，自从参加工作以来，我从没有学习理论知识和业务知识。由于我财校属于中专，刚工作我就利用业余时间大专，并于__年毕业，但我没有满足于现状，又于__年自修东北大学金融本科，由于学习勤奋刻苦，成绩优良，学习中受到充分肯定，目前正在积极准备答辩。不但掌握和提高了金融知识，也有了一定的理论平，完全达到了本科生所具有的水准。

从工作以来的这些，我一直严格要求自己，我今后也会继续下去，争取在工作的上更突出，更尽职。

工作考核自我评价【篇5】

在紧张忙碌的工作中，一个学年又过去了。一年结束之际，回顾着一年的学习、工作，颇感有总结提高的必要。在思想方面，本人有着强烈的上进心和责任感，一贯将学校当成自己的家，集体荣誉感较强，平时工作主动、积极、投入。能认真执行教育方针政策，努力探索教育教学规律，积极参加教研活动。严格执行学校的各项规章制度，做到出满勤，出好勤，与同事和睦相处，团结协作。

在教学过程中关爱每一位学生，注重学生思想品德教育，对每位学生都能循循善诱，耐心教导。传授知识的同时教育学生如何做人。本年度上半年担任初二（2，3）两个班的英语教学工作，周课时18节。下半年继续担任初三（2、3）两个班的教学工作，周课时16节。两个班的学生各有特点，依据学生不同的能力水平，我能精心备课，突出重点难点，由浅入深，拓展深化。平时善于和学生交朋友，教育学生时能注意方式方法和场合机会，注意保护和激发学生的学习积极性和自尊心。教学中力求形成活泼互动，奖惩分明的教学风格，注意培养学生的学习兴趣和教授学生学习方法。针对自己性格和习惯上的不足能谦虚谨慎，力求逐步养成细致周到的教学作风，在初二毕业统考中，两个班成绩优秀，列同轨班级前两名。

在评教评学的评估活动中也受到了学生的肯定。2月，被评为XX年度校优秀党员；8月被授予市级教学能手称号。在担任备课组长期间，能及时组织同组教师集体备课，钻研教材，分析重点难点，探讨适当的教学方式。积极组织学生参加英语能力竞赛，做好辅导课组织工作和参赛协调工作。每次规模考试后能做好阅卷和成绩统计工作。能发动备课组力量帮助组内教师上好全市公开课。在担任市初二、初三英语协作组长期间，能帮助教研员做好资料整理分发和准备组内活动的工作。9月—11月期间，指导常熟理工学院外语系实习教师费韵帆完成专业实习。为了努力提高自己的英语水平和业务能力，以便能更好地胜任英语教学工作，我还积极参加多种类型的业务进修学习。除了积极参加校教研活动外，我参加了市首批网上非学历继续教育并被聘任为市外语辅导教师。期间能和其他教师密切配合，做好课程辅导，布置批改作业和组织考试的工作。让人高兴的是经过长达13年的艰苦努力，我完成了全国自学考试英语本、专科的学习。

今年两上南京，完成了听力与口译课程和毕业论文答辩工作，为自己的漫漫自学之旅作了一个阶段性的小结。此外，在去年市级初赛的基础上，我被市教委推荐参加了第八届全国初中信息技术与课程整合研讨会并参加了开课比赛获二等奖，随后在市骨干教师培训活动中上市级公开课一次；9月，参加江苏省首届“时代之星”优秀教师评选活动，经过两轮的角逐终获教案和课程设计一等奖。5月，参加市多媒体课件评比获三等奖，7月通过全国教师教育技术考试初级。在教学之余，我积极进行教育教学研究。10月参加并通过了了苏州市教育学“十·五”~“十一·五”滚动规划课题：英语“任务型”教学中培养包括学生国际意识在内的综合能力的研究的中期评估。9月，课题模拟结题报告获XX年校课题研究成果二等奖。3月，常熟市级课题《多维课堂教学目标的设立及实施的有效性研究》立项。

一年来，我积极参与了校课题研究的各项活动，就自己负责的苏州市和常熟市级的两个课题在省课题开题验证会，“透视课堂”教育论坛等活动中积极发言，于与会教师交流教学感悟。在学校良好教研氛围的带动下，我积极参与到“新教育”实践的并担任了部分实践任务。2月论文《谈谈有效英语教学中的记忆方法》发表在省级刊物《时代英语报教研月刊》；论文《以学生为主体，进行真实有效形式多样的教学》获校一等奖，苏州市级三等奖。今年，我继续担任初中党支部书记的工作。

在一年的工作中，我认真贯彻党总支学习、活动安排。组织支部全体党员认真按照上级党组织要求，从自身做起，从教育教学的细致工作做起，树立党员教师的形象，使各党员教师加强了荣誉感和责任感，更主动自觉地投入到工作中去；也进一步扩大了党在广大教师中的影响，吸引更多优秀的教师加入到党的队伍中来，今年确定了发展对象一个，并确定了考察培养的计划。一年来，我分别担任了初二（3）和初三（2）班的副班主任工作。能帮助班主任做好班级常规和教学管理。负责所在班级的冬季晨跑活动，常常和学生谈心，耐心指导，给予适当的鼓励。热爱学生，关心学生学习以及生活，使学生德、智、体等全面发展。当然，在过去一年的工作中还有许多不足之处，新的一年中，我将更加努力，不断提高自己的业务水平。争取做一名优秀的人民教师。

工作考核自我评价【篇6】

不知不觉，20xx年已经如流水般，转瞬间流走了。回顾20xx年，在领导的关心、指导和同事们的帮助、支持下，我严格要求自己，勤奋学习，积极进取，努力提高自己的理论和实践水平，较好的完成了各项工作任务，得到了各方面的好评。现将一年来的学习、工作情况简要鉴定如下：

1、思想上，严于律己。

一直以来，我始终坚持关心我国的民主政治进程，在工作生活中注意摄取相关的政治经济政策，注重学习与工作有关的各经济法律法规，注重经济大环境走向。“新闻调查”、“经济半小时”等栏目都是摄取该类知识不错的途径。通过上述学习，使我坚定了中国民主政治的信念，使自身的政治经济理论素养得到了进一步的完善。

工作中，积极主动，勤奋努力，不畏艰难，尽职尽责，任劳任怨，在平凡的工作岗位上作出力所能及的贡献。

2、业务上，认真学习业务知识，通过理论学习和日常工作积累使我对工作有了较为深刻的认识。

工作日变日新，时时需要学习，处处存在挑战。不懂就学，是一切进步取得的前提和基础。在这段时间里我认真学习了业务工作的相关资料，再加上日常工作积累使我对本职工作有了一定的认识，也意识到了做好本职工作的巨大作用。

一年来，在指导老师的带领下，多看、多问、多想，主动向领导、向群众请教问题，机关学习会、各种工作会议都是我学习的好机会。

3、工作上，勤奋努力，认真完成工作任务。

一年来，我始终坚持严格要求自己，勤奋努力，时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，努力作好本职工作。

办公室工作是完全服务性质的工作，既要对外服务，也对内服务，工作中要做到“三勤”即嘴勤、手勤、脚勤。在接待群众来访办事时，都能主动询问是否有需要办理的事，遇到办不了的证明材料时能耐心向其解释清楚，或帮其联系驻村干部、经办人，帮其查看档案资料等，使群众能尽快办好手续，树立好政府窗口的形象；在收文发文时，总是用最短的时间把文件送达到各办公室，并及时把领导批阅文件收回归档或传阅到其他办公室，从来没有遗漏掉一份文件。

工作考核自我评价【篇7】

在本一个合同期里，我自认为在工作上是努力的并且有成效的，因为在我的职责范围内——工具管理岗位上，我做到了合理的申购采购、整齐的库内管理、有序的领用发放、认真的监督使用、及时的记录财物——这也是我的必须做到的。

我加入xx公司以来，负责工具(工具、配件、耗材等)管理工作，包括工具的申购或采购、库内的管理、相关领用发放、使用监督改进、财务账目记录，我们的工具数量及类型虽然不算多(总计约x种x类x件)，可是由于生产任务的急迫性与部分工人师傅的操作不够熟练等原因造成了工具损耗量较大，这就要求我在管理上做到预测使用需求，合理申购采购、保证安全库存，以备随时领用。我曾经是一个塑料工艺技术员，从事工艺技术的工作经历使我养成了认真仔细的工作作风，这运用到了现在的工具管理上。在我负责的工具室里，可以看到的是整齐的工具摆放、明确的出入库记录、整洁的环境卫生……每天下班前的工具整理、即时的出入库登记、每天上班前的环境清洁是我每天的必修课。

作为工具管理员，我熟悉每一种工具的性能及操作方法，当工人师傅前来领用新的或以前没有使用过的工具时，我得向其介绍该工具的操作方法及注意事项;当我前往车间巡视工具的使用情况时，如有不合理的使用立刻指正，以提高工具的使用寿命。

作为工具管理员，与其他的物资管理员一样须保证账物一致。每月(不定期)我都进行库存盘点，并及时将相关财务账目进行核对结算，确保账物一致，到目前为止尚未出再账物不一致的现象。

以后我将着手完善工具管理制度，以使工具管理更好得为公司生产服务。

工作考核自我评价【篇8】

为使丙班工作正常有序开展，达成各项工作计划和目标，根据班组家文化建设要求及班组年度计划安排，现将四月份工作做出鉴定如下：

一、清明假期保畅工作圆满完成，应急演练显成效

在本月工作中，月初的清明小长假的安全保畅工作是重点，在此次保畅工作中，我班员工以良好的业务水平和优异的应急处理本事，圆满的完成了此次应急保畅工作。

经过这一次的清明假期，使新老员工的业务水平及应对突发情景的本事得到了进一步的提升，尤其是新员工。在接下来的工作中，我们将一如既往的做好应急保畅工作。

二、不忘安全生产本质，将安全工作落到实处

本月工作中，我班以班组安全生产培训会为平台，在学习宣贯相关文件精神的同时，开展了一次班组安全生产标准化意见探讨，主要就安全生产管理小组及其工作职责以及安全生产检查资料和内业资料的编写、归档等问题进行了讨论，力争科学、合理。经过讨论，我们对各项安全生产工作进行了细致的.分工，落实安全生产小组的各项职责。安全小组主要负责班组日常安全检查工作的记录、汇总。值班长，主要负责班组日常各项安全检查工作的排查，并记录。安全生产小组长主要负责安全卫生及安全学习方面的工作。

三、狠抓日常管理工作，各项工作有序开展

日常工作的有序开展是班组标准化建设的重中之重，其中，“微笑服务”、“堵漏增收”、“业务技能”等工作是本月工作开展的重心。

微笑服务方面：在本月中以班组内训师牵头，利用集团公司、管理处、收费站以及班组的各级考核、考评机制，开展了一系列的自查自纠活动，并根据本月中的“微笑服务”培训计划，开展了有针对性的微笑服务培训。经过培训的结果来看，培训还是有必须效果，大部分员工的微笑服务水平都得到了进一步的提升。

业务技能方面：在业务培训会上，向班员罗列出了本月的业务差错统计明细，让班员有最直接的感触，也让他们明白了自我与其他人的差距在哪，哪里薄弱，哪里需要改正。

堵漏增收方面：结合本月的堵漏增收统计明细而言，我班的堵漏增收水平一向处于站里的位置，期望在下个月的工作中，我班员工能进一步加强工作职责心，提高堵漏增收水平。

四、班组家文化有序开展，青年员工参与进取性高

相比去年的标准化班组建设而言，今年的班组家文化中的“家”字更加体现了一个团体团结协作的重要性，任何工作的开展不是靠一个人就能够解决完成的，而是需要大家的团结协作才可。

自从开展班组家文化工作以来，青年员工参与进取性较高，高涨的氛围，也带动了一部分老员工。期望新老员工能够相互学习，互补不足，以新促老、以老带新，全面提升班组家文化建设。

工作考核自我评价【篇9】

考核期间工作自我鉴定

至今为止，已经度过了三个月的试用期，对我来说，这是一个重要的阶段。在这个阶段，我接受了公司的各项培训，完成了我的工作任务，并且也对工作有了更深入的认识和理解。在这里，我想分享一下我的自我鉴定。

首先，我认为，在这三个月中，我一直在积极地学习和努力工作。在新环境和新角色下，我尝试适应快节奏和有压力的工作环境，尽力完成我的项目任务。我深入了解了公司的产品，学习了如何使用并操作我们的软件，学习了用例设计以及测试策略的制定。我努力在实际工作中运用新学到的东西，努力不断提高自己。

其次，我发现我还需要提高的地方，例如，在与同事协作时，我需要更加主动和积极。在提出问题和提供解决方案时，我需要思考更加深入，提供更具体和实用的解决方法。在日常工作中，需要进一步提高沟通和协调能力，使我们工作更加协调和高效。同时，我也需要更有条理地组织我的计划和时间，以便更好地管理我的任务和工作负载。

最后，我相信，在未来我能够把自己的工作做得更好，对公司做出更大的贡献。我将保持对学习的热情，并且形成一个良好的工作习惯，以便提高我的效率和提高我的工作质量。同时，我也会继续提高我的协作能力，并更加主动地寻求帮助和解决方案。最后，我也会保持开放的心态，接受任何的挑战和机会，不断推动自己的成长和进步。

总的来说，这个考核期间是很重要的，我认为我在这个阶段取得了好的进步，同时也了解了自己的不足之处。在未来，我将继续努力，将我的技术和能力提高到一个更高的水平。我相信，通过不断的学习和积极的投入，我将成为一名更加优秀和有价值的员工，为公司做出更大的贡献。

工作绩效考核自我评价必备

自我鉴定，是我们对自己某一阶段的学习和工作进行客观分析的自我总结。自我鉴定可促进人类联系和集体力量，怎样写好自己的自我鉴定呢？栏目小编对众多资料进行了筛选最终呈现这篇“工作绩效考核自我评价”，谢谢你收藏我的作品希望它能够成为你生活中的一部分。

工作绩效考核自我评价【篇1】

为提高公司全员的主动性、达成公司的目标，公司试行绩效管理办法，绩效考核主要是按公司年初与各店签订的经营目标责任书各项指标为准，结合公司实际情况，现将9月份绩效考核具体工作情况及存在的主要问题汇报如下：

一、根据公司发文，店内员工流失率及卫生评比划分为区域干部职责，因员工离职不仅是管理方面的问题，还存在其他方面因素，如区域员工流失，而导致该区域干部绩效分数过低，对于平时表现突出的干部影响较大，从而将会使干部流失率增加；店内各部门卫生区域及范围不同，如同等计算则对范围较大的部门不公平，可否考虑将员工流失率及卫生评比计入整个店。

二、绩效评比表格中定性的内容无任何标准，比较随意，考核者与被考核者缺乏沟通，全凭印象评分，且以绩效形式发放奖金，对于部分老员工及老干部还是有一定影响，至少老员工不管在任何方面能力比新员工还是要强一些，如此评分未能实现和谐、互动、改进、提高的良性循环，从而增加了员工对绩效考核的不认同感。

三、对绩效考核的重要性认识不足，只是把绩效考核看作是奖金发放的多和少，没有把绩效考核当作战略管理工具，以此来提高员工的工作积极性和主动性，反而对于绩效有的员工了解，基本上还是有一定作用，对于认识不深的员工来说毫无约束力，各部门还需加大员工对绩效考核的重视。

四、由于是第一个月试行，考核小组人员不够专业，刚开始评比时显得有些手忙脚乱，不知道从哪方面先着手，对考核标准及流程还有待进一步学习和提高，可针对性的对各店考核组成员进行培训，并根据现工作实际情况、工作性质对部分人员进行合理安排。

以后公司绩效考核将深入了解本公司的管理经营情况，充分结合经营目标任务，不断完善绩效考核体系。从公司和员工的利益出发，认真做好绩效考核工作，及时收集员工的建议和意见，相互沟通，做好解释、协调工作，使公司的绩效考核工作更上一层楼。

工作绩效考核自我评价【篇2】

部门绩效考核工作自评报告是每个部门必须完成的重要任务，通过对部门的自我评估，可以更好地了解部门在业务开展、人员管理、工作效率等方面的不足之处，及时加以改进，提升部门的工作绩效和效率。本文将从如下几个方面介绍我们部门的绩效考核自评报告。

一、业务开展

我部门负责管理公司的人力资源管理工作，长期以来，企业内部的员工人数不断增长，也带来了企业内部员工管理的难点和繁琐。我们的团队在这方面付出了很大的努力，在保留现有员工的同时，及时招聘新人，并且对公司人员管理政策进行规范和完善，最大限度地降低人事风险。除此之外，我们的团队也积极开展员工的培训工作，让每个员工都有机会提升自己的能力和技能，更好地融入公司的文化和精神。

二、人员管理

人员管理在公司的整个管理流程中担任着至关重要的角色。对员工的管理不仅仅是单纯的流程和规定，还需要在处理员工问题时更加机智和灵活，真正为员工解决困难。对于团队中表现特别出色的员工，我们会及时给予肯定和激励，也会针对员工在工作中存在的问题及时给出合理的指导和建议，让每个员工都感受到团队的支持和互助。

三、工作效率

高效的工作效率是每个优秀部门必须具备的特质。作为人力资源管理部门，我们工作任务量大，种类繁多，如何提高工作效率直接关系到部门能否承接更多、更复杂的工作任务。我们团队采取科学化、专业化、流程化的工作方式，不断对工作流程进行优化，将其流程化和标准化，避免人为的瑕疵和漏洞，提高工作效率。同时，我们义务安排优秀成员担任组长、分管等职务，激励其发挥领导才能，提升工作效率，促进其他成员的成长和进步。

综上，公司的发展需要良好的部门管理，而良好的部门管理离不开良好的工作绩效。我们人力资源管理部门会通过不断学习、不断优化工作流程、推进员工培训，改进工作目标和方法等方式，来进一步提升部门的工作绩效和效率，为公司的发展贡献力量。

工作绩效考核自我评价【篇3】

根据省财政厅《关于做好新增债券资金项目绩效评价工作的通知》（财债〔20xx〕848号），田家庵区财政局对20xx年新增债券项目资金使用情况进行绩效评价。

一、项目基本情况

20xx年田家庵区新增债券资金分别是：棚改专项债6000万元用于安成十字路口城中村棚户区改造项目、非标专项债7500万元用于安徽省淮南市曹庵镇现代产业园区项目。

安成十字路口城中村棚户区改造项目位于安徽省淮南市田家庵区，项目四至范围：朝阳西路以北、泉山路以东、金恒花半里以西，国庆路以南。

安徽省淮南市曹庵镇现代产业园区项目实施地位于安徽省淮南市曹庵镇，项目性质为扩建，项目建设主要内容包括标准化厂房、仓储用房、配套管理用房、配套生活用房以及其他基础设施等组成。项目建设周期20xx年3月-至今。

二、项目实施及管理情况

（一）资金落实及管理情况。

安成十字路口项目总概算161，914.59万元，其中新增政府债券安排6000万元 。截至20xx年5月底，已全部支付。

淮南市曹庵镇现代产业园区项目总概算54992万元，其中政府债券安排30000万元，20xx年到位资金7500万元，20xx年6月新增债券到位资金3000万、20xx年10月新增债券到位资金4500万，截至20xx年12月底，已支付7332.54万元，剩余资金167.46万元预计在20xx年1月底前支付完成。

（二）工程实施及管理情况。

1、项目管理机构。

安成十字路口项目项目建设单位为区属淮南市四宜置业有限责任公司；设计单位一期为合肥工业大学设计院（集团）有限公司，施工总承包单位为北京城乡欣瑞建设有限公司；二期由中铁八局集团有限公司和合肥工业大学设计院（集团）有限公司组建联合体进行EPC总承包。监理单位分别为安徽华东工程建设项目管理有限公司和广东建设工程监理有限公司。

淮南市曹庵镇现代产业园区项目管理机构为淮南现代产业园区管理委员会。

2、项目实施流程。

安成十字路口项目项目建议书编制及审核→可行性研究报告编制及审核→取得土地证及建设用地规划许可证→设计单位招标、规划设计、取得建设工程规划许可证→施工及监理单位招标、施工图设计及审核，取得施工许可证→工程施工（基础、主体、室内外装饰及安装、室外景观道排、水电气、智能化等）→竣工验收（规划、实体、消防、人防等）→物业入驻，交付使用。

淮南市曹庵镇现代产业园区项目计划建设周期即20xx年3月-至今。具体实施进度安排如下，各阶段工作可根据计划需要交叉进行。

（1）前期准备阶段（20xx年3月~20xx年5月）：包括立项、环评、初步设计、施工图设计等；

（2）施工阶段（20xx年6月~20xx年11月）：主要包括建筑主体、配套用房建设施工及装饰、道路、景观绿化、给排水等工程建设；

（3）竣工验收（20xx年12月）：竣工验收工作。目前钢构厂房正在办理竣工验收。

3、项目监管措施。

安成十字路口项目现场由监理部、建设单位工程部及项目部对工程的安全、质量、进度、文明施工等进行监督检查；市建管处安监站、质监站及消防科分别对安全、质量及消防进行监管验收；市人防办对人防工程进行监管验收。市区住保局对项目的进度及资金使用等进行监管。

淮南市曹庵镇现代产业园区项目建设单位与各参建单位严格按照合同约定办事，完善项目建设组织与管理，质量监督体系；对施工方案的科学性、合理性、可操作性进行审核；对施工总进度计划、分阶段实施计划、关键节点实施细则仔细审核；落实好进度管理部门人员及职责分工；分析影响进度目标实现的干扰和风险因素等；督促施工方按施工进度计划要求执行，一旦发生进度偏差，及时分析原因，采取必要纠偏措施或调整原进度计划，加强动态控制；通过经济奖惩方法对进度管理进行约束等。

（三）项目完成进度

安成十字路口项目一期1148套安置房（15.7万平方米）已完工验收，二期1068套（16.2万）正在进行主体结构施工，其中3#楼施工至12层，5#楼施工至10层。

淮南市曹庵镇现代产业园区项目标准化厂房工程进度已完成95%，项目进度已完成60%。

三、项目成果及效益

安成十字路口项目：

1、从经济效益方面看：

（（1）棚户区改造可以优化配置土地资源，促进土地合理利用。

集中连片棚户区的改造可以盘活土地资源存量，最大限度提高土地价值，同时可以较好地解决资金投入问题，使稀缺的土地资源得以再生和利用，进一步焕发生机和活力，提高了城市的管理水平。

（2）棚户区改造可以增加社会就业，促进地区的产业结构调整。棚户区改造能够拉动建筑业的发展，促进地区经济增长和增加社会就业的机会。同时，结合棚户区改造，以土地置换为依托，可以大力调整产业结构，加快发展现代服务业，优化产业结构，提高发展质量和效益。

2、从社会效益方面看：

（1）棚户区改造可以有效地解决低收入家庭的住房困难。

棚户区居民绝大多数都是低收入困难群体，经过棚户区改造，不仅可以改善居住环境和居住质量，而且还能拥有属于自己的房屋资产，特别是针对棚户区改造中部分低保户、特困户收入不高、经济条件较差的实际情况，采取切实有效的措施实施救助，确保这部分人群能够有房住，从而享受到改革开放和经济发展带来的成果，体现了社会的公平与公正。

（2）棚户区改造可以提升和完善城市功能，改善落后面貌。

棚户区改造首先要解决的是脏乱差面貌和基础设施落后的现状，通过改造，统筹考虑了服务配套和基础条件的改善，棚户区改造可以加快城市基础设施建设步伐，改变城市基础设施条件，完善城市功能，提升城市品位，使原来落后的城市面貌变为城市靓丽的风景。

（3）棚户区改造可以加强党与居民群众的感情，促进社会和谐。

棚户区改造，使多数普通居民告别低矮破旧房屋，享受到了高楼林立和城市的美化、硬化、亮化和净化，提高了居民的幸福指数，体现了党的执政能力，拉近了政府与居民的距离，增强了社会凝聚力，促进了社会的和谐发展。因此，本项目的提出是加快淮南市城市化进程的需要。

工作绩效考核自我评价【篇4】

为落实深化医药卫生体制改革，推动我区卫生事业发展，根据上级有关文件精神，我院进行了绩效考核自评，现将具体情况总结如下：

1、改善服务流程，提高工作效率。

按照程序最简、效率最快、时间最短、服务最优的要求，简化就医环节，缩短医疗流程，提升工作效率，使就医流程井然有序、顺达通畅；开设急诊急救绿色通道，实行24小时急诊服务和检验检查结果限时报告制，门诊实行义务导医、导诊服务，确保患者就医方便、快捷。

2、加强医患沟通，改善服务态度。

针对部分医护人员服务意识不强、与患者沟通不到位的、服务态度生硬等问题，我们不断加强对职工的教育和培训，增强职工的服务意识，引导职工加强医患沟通。我院分别组织召开了全院医师大会和护士大会，院领导分别在会上分析了医院当前面临的形势和任务，要求全体医护人员牢固树立以病人为中心的理念，增强服务意识和责任意识，改善服务态度和服务方式，尊重每一位患者，多与患者进行讲技巧、知内容、会方法、有质量的沟通，赢得患者的信任和理解，缓解医患矛盾，建立和谐医患关系，提高患者满意度。鼓励大家在工作中要培养积德行善的欣慰感、救死扶伤的自豪感、为病人服务的幸福感、自我实现的成就感和多彩人生的快乐感。

同时，我们针对个别医务人员服务态度差的问题，采取集体帮教的形式做好思想工作。如病人在新农合报销时，反映我院一名工作人员服务态度差的问题，院领导及时找这名工作人员做工作，经过一个多小时的教育沟通，使其最终认识到了自己的错误，接受了批评，并表示今后决不出现类似的问题。

3、提高医疗服务质量，完善医疗服务水平。

一是继续坚持以病人为中心，以提高医疗服务质量为主题的医疗管理理念，全面加强医疗质量工作，牢固树立质量意识，不断提高医疗整体水平；结合医院工作实际，进一步完善了13项医院医疗制度要求医务人员自觉执行首问医师负责制、三级医师查房制、术前讨论和疑难危重病例讨论制、三查七对等医疗护理重要制度。

二是督促、检查及监督。经常深入各科室，督促、检查各项规章制度及诊疗操作规范的执行情况。如依法执业、知情告知、三级查房制度、手术安全核查、麻醉前后访视、危重病人抢救、各种病例讨论、会诊、医师交接班制度等等。建立安全排查制度和三班工作查对制度，重点检查科室存在的安全隐患，发现问题及时采取应对措施。

三是规范医疗文书的书写，提高病历质量。督促各级医务人员认真落实《山东省病历书写基本规范》、《护理文书书写规范》。

四是组织医务人员学习国家有关的卫生法律法规和医疗核心制度，提高医务人员的法律意识、质量意识、风险意识、服务意识和安全意识，加强医疗安全知识和业务技能教育培训。

五是加强临床护理工作，为患者提供优质的护理服务，积极开展创建优质护理服务示范病房活动，先后制定了

活动实施方案，召开了动员大会及活动的实施计划。强化了以病人为中心的服务理念，加强基础护理，改进护理服务措施，进一步规范了临床护理工作，提高了护理服务质量。

4、开展三个一活动，主动转变作风接地气。

为进一步加强管理，确保医疗安全，贯彻二甲评审的内涵建设标准，满足医疗过程持续改进的要求，院领导班子成员深入科室开展三个一活动，即每月一次科早会、一次科务会、一次志愿者活动。

一）、加强院务公开，让患者明白消费。针对新农合报销流程和比例、药品价格等热点问题，我院在门诊大厅和门诊收费处、住院收费处、新农合报销窗口等醒目位置，利用电子显示屏或展板对社会全面公示，公开了药品、检查、收费项目和收费标准；门诊、急诊、住院、输液等就医流程。

二）、一年来，从各科室认真筛选了40余名积极上进、爱钻研业务的技术骨干到上级医院进修学习。专业涉及内、外、妇、儿、影像等多个专业。通过深造学习，逐渐接受先进服务理念，不断提升医疗技术服务水平，将逐渐培养成为医院今后的特色科室业务骨干和学科带头人。

病人入院时加强安全告知，提醒病人注意个人财物安全，加强巡视，尽量减少偷盗现象发生，加强与公安部门的沟通联系，共同维护好医院的安全环境，创建平安医院。

工作绩效考核自我评价【篇5】

20xx年度的考评工作已经结束，因种种原因，考核之后的“绩效面谈工作”直到上周才基本完成。现将与被考核人员的沟通、面谈情况以及从中反映出的问题总结如下，既为总结上年度在考核工作中的经验，也为本年度考核工作的改进提供参考。年底，xxxx公司参与考核的人员共有xx人，除离职的和因工作忙暂未沟通的人员外，实际参与面谈沟通的人共有xx人。

一、20xx年度绩效考核实施过程中存在的问题

存在是“绩效工资”还是“年终奖金”疑惑的现象。因20xx年集团的绩效、薪酬制度进行过改革，取消了每季度的“绩效工资”，取而代之的是“实施年终考核，年终奖根据集团效益确定”的激励措施。然而，因种种原因，一部分员工的头脑中仍然认为年底的考核是为了“绩效工资”的发放，而不是“年终奖金”的发放。对于一部分在20xx年底得到过“年终奖金”的人员来说，年终奖金是公司对个人在本公司一年工作的认可，不论多少，是公司对个人在公司一年工作表现的评定，“每家公司的员工都应该有”的观念在一部分人员的大脑中已经根深蒂固，所以，分数多少也无所谓。

个别岗位持“现在做绩效沟通没有意义”的观点。因种种原因，20xx年底在“考核的实施”环节完成之后，并未做“绩效面谈”，所以，当此次与被考核人面谈时，认为“没有意义”、“工作忙”、“奖金都发了，面谈还有什么作用？”的现象还是存在。大部分岗对“绩效管理流程”存在“不是很清楚”的现象；当与被考核人员沟通时，普遍反映出对“制定考核计划，编制评估指标，绩效辅导，实施评估，绩效面谈和绩效结果的应用”绩效管理的这六个循环阶段不了解。“进行到了哪个环节不是很清楚，接下来会有哪些环节也不是很了解”，基本上是走到哪一步算哪一步，上级要求做什么自己就做什么，作为被考核人个人，基本上是处于“盲目的”状态。

大部分基层人员对“自己的得分”存在“不是很清楚”的现象；20xx年，因种种原因，评估实施结束之后没有进行绩效面谈，所以大部分被考核人并不清楚自己的最终得分。当告知他们最终得分时，大部分基层人员提出过“评分结果是如何得来”的疑问。存在“最终评分尚未确定，而被考评人却已经知道分数”的现象；集团自实施绩效管理工作以来，就已明确“任何部门、任何人，不得随意泄露与被考核人相关的考核信息”，但本次的沟通，却发现部分人员“事先”已知晓了个人的得分，尽管他们所知晓的分数并不都是最终核定的分数。

二、20xx年度绩效考核实施后的效果

一半的人员认为此次考核表能够用来评定自己年度的工作。在交流的过程中，对于他们提到的考核表拟定的疑惑一事，向他们详细地介绍了20xx年的考核表的形成过程；通过解释，从操作的角度及被考核者个人主观的观点来看，最终一半的被考核人认为考核表能够用来评定自己的工作。一半的人员对自己个人的得分是比较认可的；此次沟通过程中，采取的是“个人自我客观评估+实际最终得分反馈”的形式来评估此次绩效考核实施的效果。

一方面让被考核人对一年工作按百分制作一个客观的自我评估，然后告知他最终的得分，让被考核人自己分析两者的差距，到底是由于主观的不足，还是因为存在某些客观的原因；经与被考核人沟通，一半的人员对自己的最终得分是比较认可的；其余人员，普遍是自我评定分比最终得分略高xx分，个别人员的自我评定分比最终得分高xx分左右。

大部分人员真切地希望“绩效考核”真正能够起到“奖优帮困”的作用。尽管被考核者非常希望能够通过年终奖体现自己在公司工作的成绩，但沟通过程中了解到：作为被考核者，相当一部分人员希望自己的能力能够在工作中得到体现、得到提升，而不仅仅是奖金的多寡。对于工作中的成绩，他们希望得到上级的及时认可；对于工作中的不足，他们希望得到上级的及时指出和帮助。尤其是不足，他们更多的是希望上级能够客观地、直接地、具体地指出来，以帮助他们提高；而不是到年底考核的时候，在分数最终确定后由自己发现，这容易给被考核者造成“秋后算账”的错觉。

三、反映出的问题

培训力度不足自20xx年初，集团在组织结构、绩效、薪酬等方面进行了一系列的修改、完善，尤其是绩效考核和薪酬制度方面。但通过此次沟通，仍有个别人员虽然知道绩效、薪酬是调整了，但调整后的结果具体是什么样的、给个人造成什么样的影响却不是很清楚。对于被考核者提出这样的问题，不论什么原因，反映出了公司在此方面的培训还需加强。宣讲层面不够：20xx年年终考核在实际实施的时候因种种原因，时间紧、任务重，行政中心直接将相关安排传达至部门经理级，并未对全体人员进行考核前的一系列介绍、讲解，导致被考核者尤其是基层被考核者对此次考核的理解不全面，甚至有个别人员的理解有偏差。

贯彻不够彻底，作为公司的日常管理，各项工作指令的传达是一级一级进行的，行政中心一旦部署完考核工作后，中层人员就应贯彻，基层人员就应执行。而一旦中层人员在贯彻的过程中没有很好的做好解释、说明，上级的指令传递不到或不能很好的传递到基层，就容易造成基层人员对公司各项工作的不理解。从“自己的考核指标有哪些”到“自己的考核分是如何的得来的”，从“不清楚绩效管理会涉及哪些流程”到“奖金发放的标准是什么”等一系列的问题都反映出一部分中层人员在贯彻考核工作的过程中讲解不够彻底，介绍不够全面。

核表中的信息需要更全面、更准确；20xx年的考核表，因种种原因，虽然最终能够被大部分被考核者所接受，但客观而言，指标还需更全面、标准还需更准确，考核表的改进工作还存在较大的提升空间。绩效管理的各项工作需及时完成。通过此次沟通，被考核者普遍表现出不太情愿做“奖金都发了后的面谈”，这就对绩效管理各项操作中的时间节点提了个醒：应及时完成绩效管理的各项工作，尤其要做到：不面谈不发奖金，以改变“绩效考核就是为了发奖金”的错误观念。

在此次沟通过程中，我曾就一些问题与被考核者做过沟通，现将突出的两个问题提出如下，此问题在本年度的操作时需格外注意。对普通员工的评定，部门经理的打分与总经理的打分有异议时，如何知晓两个人对自己的评价？最终的评分如何得来？奖金的发放标准是“按得分的绝对值”还是“按得分的相对值”。

工作绩效考核自我评价【篇6】

部门绩效考核工作自评报告

一、前言

作为企业中具有评估部门绩效工作内容的常见手段之一，自评工作的实施进程与意义逐渐得到了越来越多部门、行业和企业的重视。自评工作主要是一项自我评价工作，可以帮助人们在实际工作过程中不断发现问题、总结经验、及时纠偏和调整方向，推动部门健康发展，促进工作业绩不断提升。

我们部门的自评工作之前存在一定程度上的薄弱环节，本次向上级部门提交的自评报告旨在补齐这一短板，进一步梳理和规范自评工作流程，推动部门绩效达到更高水平，下面将从自评工作流程整体及具体环节、存在的问题和改进措施三个方面进行详述。

二、自评工作流程梳理与规范

1.总体流程

自评工作流程主要包括准备、调查、数据整理、总结分析及反馈，其中准备阶段主要包括建立自评工作小组，确定自评周期，制定自评工作计划，明确自评内容等；调查阶段主要包括制定调查问卷，组织部门职工参与自评调查；数据整理阶段主要包括汇总部门职工自评结果，并对数据进行分类汇总；总结分析阶段主要对自评数据进行分析，查找问题，制定改进措施；反馈阶段主要将自评结果向组织内部及向上级部门进行反馈。以上五个环节是组成企业自评工作流程中比较主要的组成部分。

2.具体环节

（1）准备阶段

建立自评工作小组并确定自评周期：我们部门已经初步建立自评工作小组，并明确每年自评工作具体周期，自评分为前期工作、正式自评及总结阶段，周期时间分别设定为2个月、1个月和1个半月。

制定自评工作计划及方案；明确自评内容并进行说明：部门制定了较详尽的自评工作计划，充分考虑到部门实际工作情况对自评内容进行了明确界定，并准备了相应的说明材料，方便部门其他职工在自评过程中进行理解。

（2）调查阶段

制定调查问卷：针对不同职工的工作内容、职责范围和工作特点等方面，制定了职责调查问卷并归纳及编写了多种不同类型的自评调查问卷，便于各类职工对自己不同的工作执行情况进行自我评价。

组织部门职工参与自评调查：我们采取了以负责人为主导的自评方式，并在自评工作周期内组织了多次自评调查会议，通过不同形式和方式引导与组织内部和向外部反馈自评结果的信息。

（3）数据整理阶段

汇总部门职工自评结果：我们部门将多次自评调查会议上各类职工填报或说出的自评结果进行汇总，并分类整理，方便后续数据分析。

（4）总结分析阶段

对自评数据进行分析：我们的小组重点对调查结果里的问题进行了分类梳理，剖析了存在的弱势环节及部门绩效不及格的部分，并尝试用多种方式对如何改进的方明确定了具体的标准。

（5）反馈阶段

将自评结果向组织内部及向上级部门进行反馈：我们部门已经在完成总结工作后，将自评报告内部测试核，向上级部门进行反馈，并与公司领导团队进行直接的沟通交流。同时还针对性地开展了自评结果的推广宣传工作，并收到了不错的预期反馈。

三、存在的问题和改进措施

1.存在问题

（1）自评工作难以得到足够的关注和重视。大部分职工在平时工作紧密、压力很大的情况下，很难真正投入到自评工作当中，更无从谈起执行计划。

（2）自评数据存在统计不准、数据不够详尽及所达成结论不够科学的问题。这主要是因为职工在自评过程中面临缺乏足够的自主意识和自驱动力。

（3）存在复杂的自评流程和长时间的自评周期，部分职工对自评工作产生抵触心态，影响自主性和积极性。

2.改进措施

（1）组织部门内部自评培训和讲座，提高职工对自评工作的知识水平和实际执行能力。

（2）优化自评工作流程，不断简化自评环节，提高自评工作执行效率。

（3）尝试采取更加灵活、有效的自评方式，扩大自评对象群体，增强自评结果的可靠性和科学性。

（4）加大对自评工作推广宣传工作力度，形成“大家都是自评专家”的自评工作氛围，广泛提高职工对自评工作的重视程度。

四、结语

自评工作是一个持久不懈、需要持续引导的工作，需要各项工作环节的有效紧密联系，需要组织部门和职工的深度协作配合。此次自评工作中，我们看到了部门在自评工作中动态发掘和理解实际的、特定的需求，并找到了改进和优化的方法及途径。相信在接下来的工作中，我们能够进一步将优秀的自评软件与工具应用到实处，不断提高自评结果的产生和应用效果。

工作绩效考核自我评价【篇7】

一、绩效目标分解下达情况

（一）中央下达转移支付预算和绩效目标情况。

根据冀财行【20xx】31号文件精神，提前下达20xx年老党员生活补贴中央补助资金62.88万元，预计完成对194名老党员生活补贴发放的任务。

（二）省内资金安排、分解下达预算和绩效目标情况。

根据冀财行【20xx】32号文件精神，提前下达省级20xx年老党员生活补贴33.23万元，预计完成对194名老党员生活补贴发放的任务。

（三）市、县内配套资金安排、分解下达预算和绩效目标情况。

根据保组通字【20xx】151号文件精神，建国前老党员生活补贴30万元，预计完成对194名老党员生活补贴发放的任务。

二、绩效目标完成情况分析

（一）资金投入情况分析。

1.项目资金到位情况分析。

资金到位率为100%。

2.项目资金执行情况分析。

根据冀财行【20xx】31号文件精神，提前下达20xx年老党员生活补贴中央补助资金62.88万元，预计完成对194名老党员生活补贴发放的任务。

地方资金：

根据冀财行【20xx】32号文件精神，提前下达省级20xx年老党员生活补贴33.23万元，预计完成对194名老党员生活补贴发放的任务。

根据保组通字【20xx】151号文件精神，建国前老党员生活补贴30万元，预计完成对194名老党员生活补贴发放的任务。

3.项目资金管理情况分析。

在资金的使用上，严格按中央转移支付资金的使用范围，没有存在挪用或超标准开支的情况。在财务管理上，严格按照要求进行资金分配支出，会计核算规范。

（二）总体绩效目标完成情况分析。

老党员生活补贴总体预算126.11万元，全年执行数0万元，总体执行率0%。

（三）绩效指标完成情况分析。

1.产出指标完成情况分析。

（1）数量指标。

老党员生活补贴发放人数占所有建国前入党的农村老党员和未享受离退休待遇的城镇老党员人数的100%。预计完成对所有老党员生活补贴的发放，使老党员生活得到了有效保障。

（2）质量指标。

保证老党员生活补贴足额发放，保障老党员生活。

（3）时效指标。

保证补贴标准按规定执行，老党员生活补贴按标准、按规定发放。

2.效益指标完成情况分析。

社会效益。

保证，老党员生活补贴的足额发放，以保障老党员的生活。

3.满意度指标完成情况分析。

保证经费保障水平得到稳步提升；老党员生活质量得到了保障。

三、偏离绩效目标的原因和下一步改进措施

我单位转移支付资金严格按照上级要求和各项管理办法执行，资金使用较为合理规范。为全面贯彻上级组织部门的要求，进一步强化职能，希望这样的工作加大对地方的继续支持力度。

四、绩效自评结果拟应用和公开情况

加强项目管理、资金使用、监管等各方面工作，达到预期的使用绩效。项目完成后对绩效自评结果在组织部阜平党建微信公众号公开，接受群众监督。

五、其他需要说明的问题

无

工作绩效考核自我评价【篇8】

根据《市教体局关于20xx年体育强省建设专项资金绩效管理工作的通知》（教体计〔20xx〕15号）文件安排，为进一步规范和加强专项资金管理，确保专款专用，提高资金使用效益，积极推进我县体育强省资金项目建设。现将20xx年我县体育强省专项资金使用绩效自评工作报告如下：

一、绩效目标分解下达情况

20xx年，根据上述文件安排，拨付我县体育强省资金22万元，20xx年体育强省资金结转49.2万元。

二、绩效目标完成情况分析

（一）资金投入情况分析。

上述资金在上级部门拨付后，xx县教育体育局召开了资金使用专题会议，研究制定资金分配方案。该笔资金71.2万元用于建设xx县刘套镇李圩村多功能运动场地和丁里镇全民健身中心等项目（1个多功能运动场、1个乡镇全民健身中心、15套全民健身路径和5副篮球架）。资金使用上严格遵守《安徽省省级财政专项资金管理办法》和《安徽省体育强省建设专项资金管理暂行办法》相关规定，按照“专款专用”原则，严格落实专项资金的使用审批手续，招标程序规范，充分发挥资金使用效益。

（二）总体绩效目标完成情况分析。

该项目建设高质量如期完成，资金按时拨付到位。

（三）绩效指标完成情况分析

1.产出指标完成情况分析

（1）数量指标

建成xx县刘套镇李圩村多功能运动场地和丁里镇全民健身中心等22个项目（1个多功能运动场、1个乡镇全民健身中心、15套全民健身路径和5副篮球架）

（2）质量指标

场地设施竣工验收合格率100%

（3）时效指标

该项目均按照计划要求完成。

（4）成本指标

该项目费用较为紧张，无结余资金。

2.效益指标完成情况分析

（1）经济效益

引入资本对全民健身活动开展起到积极的促进作用

（2）社会效益

对全民健身发展的可持续影响明显增强

（3）生态效益

该项目均符合环保要求，对环境不构成污染。

（4）可持续影响

随着场地的建设和体育赛事活动的相继举办，不仅满足了村居民在参与活动、观赏赛事方面的需求，更激起了广大群众参与全民健身的热度，提高了我县公共体育服务体系保障水平。

3.满意度指标情况分析

xx县体育设施建设项目均按时高质量完成，参与人数广、受益人群满意度较高，提高了广大人民群众的幸福指数。

三、偏高绩效目标的原因和下一步改进措施

xx县转移支付体育强省专项资金使用均严格按照有关制度执行，无偏高绩效目标。

四、绩效自评结果拟应用和公开情况

xx县转移支付体育强省专项资金使用情况，均严格按照相关制度进行公开。

工作绩效考核自我评价【篇9】

为加强机关行政效能建设，改进机关作风，提高公务人员的积极性、主动性和创造性，提高办事效率和行政管理水平，腰新乡党委于今年三月份制定并印发了《腰新乡机关干部业绩考核办法》。腰新乡结合实际，全面组织实施绩效考核工作，并取得了明显成效，现将这一年来绩效考核工作总结如下：

一、开展绩效考核的基本情况

(一)开展前期调研

为确保绩效考核工作的顺利实施，20__年1月至3月，乡党委、政府组织相关人员深入站所、村组开展调研，就考核对象、考核内容、考核方式方法进行详细调查了解，通过调研，为制定方案打下坚实的基础。

(二)成立领导小组

为加强绩效考核工作的组织领导，20__年12月底，乡党委、政府成立了以党委书记任组长，乡长和党务副书记任副组长，涉及的站所长、纪检专干、公会主席、一般职工代表为成员的领导小组，并设立领导小组办公室在乡组织办，明确乡组织人事专干全程负责处理绩效考核工作的日常事务，确保了绩效考核工作的顺利推进。

(三)制定考核方案

在认真调研的基础上，乡党委、政府明确岗位分配和岗位职责，细化岗位指标，20__年2月20日召开动员大会，全面部署绩效改革目的、意义和改革对象、改革内容。20__年2月25日制定了《腰新乡机关干部绩效考核办法》(讨论稿)，2月15日至20日，通过召开群众会、职工大会、党政班子会、党委会等形式。充分征求意见和建议，认真借鉴和采纳群众和职工所提的意见和建议，最后经全体干部职工三分之二以上人员同意后，自20__年3月2日起实施。

(四)全面组织实施

20__年3月2日起，乡党委、政府按照职工通过的《腰新乡机关干部业绩考核办法》，首先明确岗位职责，由职工自愿报名、组织考核、群众评议的方式来决定各自的岗位，做到人人有岗位，人人有职责。

二、下一步工作计划和建议

工作计划一方面是完善绩效考核工作日常监督检查;另一方面是加强痕迹管理。

工作绩效考核自我评价【篇10】

按照县委、县政府的总体部署，xx镇党委、政府高起点、高站位、高标准积极谋划和实施各项工作，力求做到“目标明确、思路清晰、措施得力、效果显著”。

现对照乡镇领导班子工作目标考核办法，我镇本着客观公正、认真负责的态度对今年目标任务进行了逐项、逐条认真自查，我镇自评70分。

文秘站:就医环境更加优化。新建村标准化卫生室11个，已全部完成相关建设，达到标准化卫生室建设标准。同时积极为全镇村民建立农村居民健康档案，家庭建档数8281，成员建档数24207，建档率为100%。同时我镇积极配合卫生局做好重大传染病防治和宣传工作，今年开展防治知识宣传53次，传染病85例，报告率100%，疫情登记率100%。

一是文化市场健康有序。广泛开展文化市场法律、法规普及宣传活动，积极协助上级部门做好日常监管工作，彻底取缔无证经营音像品、出版物摊贩，未出现违法经营、非法演出等行为。二是做好群众文化管理工作。文化站建设资金做到专款专用，广泛开展文艺汇演、书法比赛、放映电影等文化活动，丰富和活跃群众精神文化生活；新农村书屋实现全覆盖，各村配有管理员，书刊、音像建档归类，利用效率高；农村党员远程教育工程建设，村支部委员负责管理，管理完善，制度健全；结合县文化产业调查，对我镇文化产业项目进行统计、整理，今年申报4个文化产业项目，对演艺类“哈哈腔”培训基地项目进行了立体包装，新编唱本1册，整理录制新编剧目2辑。

20xx年是实干之年，也是解决问题最多的一年，更是干部作风最实，群众得实惠最多的一年。下一步，我们将继续发扬优点、克服缺点，自我加压，以做出更好的成绩。

工作考核自我评价汇编10篇

我们常常需要写自我鉴定，自我鉴定是在某个时刻对自己进行反省和思考。自我评述应该言简意赅，语言精准，有没有可以参考的自我鉴定呢？经过仔细考虑，我们为您选择了一篇不错的“工作考核自我评价”文章，仅供参考，欢迎您阅读。

工作考核自我评价【篇1】

20xx年度的考评工作已经结束，因种种原因，考核之后的“绩效面谈工作”直到上周才基本完成。现将与被考核人员的沟通、面谈情况以及从中反映出的问题总结如下，既为总结上年度在考核工作中的经验，也为本年度考核工作的改进提供参考。年底，xxxx公司参与考核的人员共有xx人，除离职的和因工作忙暂未沟通的人员外，实际参与面谈沟通的人共有xx人。

一、20xx年度绩效考核实施过程中存在的问题

存在是“绩效工资”还是“年终奖金”疑惑的现象。因20xx年集团的绩效、薪酬制度进行过改革，取消了每季度的“绩效工资”，取而代之的是“实施年终考核，年终奖根据集团效益确定”的激励措施。然而，因种种原因，一部分员工的头脑中仍然认为年底的考核是为了“绩效工资”的发放，而不是“年终奖金”的发放。对于一部分在20xx年底得到过“年终奖金”的人员来说，年终奖金是公司对个人在本公司一年工作的认可，不论多少，是公司对个人在公司一年工作表现的评定，“每家公司的员工都应该有”的观念在一部分人员的大脑中已经根深蒂固，所以，分数多少也无所谓。

个别岗位持“现在做绩效沟通没有意义”的观点。因种种原因，20xx年底在“考核的实施”环节完成之后，并未做“绩效面谈”，所以，当此次与被考核人面谈时，认为“没有意义”、“工作忙”、“奖金都发了，面谈还有什么作用？”的现象还是存在。大部分岗对“绩效管理流程”存在“不是很清楚”的现象；当与被考核人员沟通时，普遍反映出对“制定考核计划，编制评估指标，绩效辅导，实施评估，绩效面谈和绩效结果的应用”绩效管理的这六个循环阶段不了解。“进行到了哪个环节不是很清楚，接下来会有哪些环节也不是很了解”，基本上是走到哪一步算哪一步，上级要求做什么自己就做什么，作为被考核人个人，基本上是处于“盲目的”状态。

大部分基层人员对“自己的得分”存在“不是很清楚”的现象；20xx年，因种种原因，评估实施结束之后没有进行绩效面谈，所以大部分被考核人并不清楚自己的最终得分。当告知他们最终得分时，大部分基层人员提出过“评分结果是如何得来”的疑问。存在“最终评分尚未确定，而被考评人却已经知道分数”的现象；集团自实施绩效管理工作以来，就已明确“任何部门、任何人，不得随意泄露与被考核人相关的考核信息”，但本次的沟通，却发现部分人员“事先”已知晓了个人的得分，尽管他们所知晓的分数并不都是最终核定的分数。

二、20xx年度绩效考核实施后的效果

一半的人员认为此次考核表能够用来评定自己年度的工作。在交流的过程中，对于他们提到的考核表拟定的疑惑一事，向他们详细地介绍了20xx年的考核表的形成过程；通过解释，从操作的角度及被考核者个人主观的观点来看，最终一半的被考核人认为考核表能够用来评定自己的工作。一半的人员对自己个人的得分是比较认可的；此次沟通过程中，采取的是“个人自我客观评估+实际最终得分反馈”的形式来评估此次绩效考核实施的效果。

一方面让被考核人对一年工作按百分制作一个客观的自我评估，然后告知他最终的得分，让被考核人自己分析两者的差距，到底是由于主观的不足，还是因为存在某些客观的原因；经与被考核人沟通，一半的人员对自己的最终得分是比较认可的；其余人员，普遍是自我评定分比最终得分略高xx分，个别人员的自我评定分比最终得分高xx分左右。

大部分人员真切地希望“绩效考核”真正能够起到“奖优帮困”的作用。尽管被考核者非常希望能够通过年终奖体现自己在公司工作的成绩，但沟通过程中了解到：作为被考核者，相当一部分人员希望自己的能力能够在工作中得到体现、得到提升，而不仅仅是奖金的多寡。对于工作中的成绩，他们希望得到上级的及时认可；对于工作中的不足，他们希望得到上级的及时指出和帮助。尤其是不足，他们更多的是希望上级能够客观地、直接地、具体地指出来，以帮助他们提高；而不是到年底考核的时候，在分数最终确定后由自己发现，这容易给被考核者造成“秋后算账”的错觉。

三、反映出的问题

培训力度不足自20xx年初，集团在组织结构、绩效、薪酬等方面进行了一系列的修改、完善，尤其是绩效考核和薪酬制度方面。但通过此次沟通，仍有个别人员虽然知道绩效、薪酬是调整了，但调整后的结果具体是什么样的、给个人造成什么样的影响却不是很清楚。对于被考核者提出这样的问题，不论什么原因，反映出了公司在此方面的培训还需加强。宣讲层面不够：20xx年年终考核在实际实施的时候因种种原因，时间紧、任务重，行政中心直接将相关安排传达至部门经理级，并未对全体人员进行考核前的一系列介绍、讲解，导致被考核者尤其是基层被考核者对此次考核的理解不全面，甚至有个别人员的理解有偏差。

贯彻不够彻底，作为公司的日常管理，各项工作指令的传达是一级一级进行的，行政中心一旦部署完考核工作后，中层人员就应贯彻，基层人员就应执行。而一旦中层人员在贯彻的过程中没有很好的做好解释、说明，上级的指令传递不到或不能很好的传递到基层，就容易造成基层人员对公司各项工作的不理解。从“自己的考核指标有哪些”到“自己的考核分是如何的得来的”，从“不清楚绩效管理会涉及哪些流程”到“奖金发放的标准是什么”等一系列的问题都反映出一部分中层人员在贯彻考核工作的过程中讲解不够彻底，介绍不够全面。

核表中的信息需要更全面、更准确；20xx年的考核表，因种种原因，虽然最终能够被大部分被考核者所接受，但客观而言，指标还需更全面、标准还需更准确，考核表的改进工作还存在较大的提升空间。绩效管理的各项工作需及时完成。通过此次沟通，被考核者普遍表现出不太情愿做“奖金都发了后的面谈”，这就对绩效管理各项操作中的时间节点提了个醒：应及时完成绩效管理的各项工作，尤其要做到：不面谈不发奖金，以改变“绩效考核就是为了发奖金”的错误观念。

在此次沟通过程中，我曾就一些问题与被考核者做过沟通，现将突出的两个问题提出如下，此问题在本年度的操作时需格外注意。对普通员工的评定，部门经理的打分与总经理的打分有异议时，如何知晓两个人对自己的评价？最终的评分如何得来？奖金的发放标准是“按得分的绝对值”还是“按得分的相对值”。

工作考核自我评价【篇2】

人总是在不断成熟与成长，如果说昨天的自己还有那么些浮躁、那么些飘摇，那今天的自己则是更加的成熟更加的稳健，对护理工作也有了崭新的诠释，更加明白自己的职责与重担。也能更好更用心的为每一个病人服务。来到-科的这一年中，我感谢每一位与我共事的同事，感谢你们的善待，感谢和你们有这样相逢、相知、相处的缘分，感谢你们的善良和美好，感谢你们让我生活在这样个温暖的大家庭。

今年我们-科作为全院第一批优质护理服务示范病区，在科主任和护士长的正确领导下，我们全体护理人员积极行动起来，每天早上护士长带领全体护士大交班，危重病人重点床头交接班。交班后，我们微笑着来到病房，做晨间问候和护理，为患者和家属带来真挚的问候。为病人整理床单位，病房，对病情重且不能自理的患者，护理班的护士能为患者打饭、送水、端药、打洗脚水、剪指甲，我们协助患者定时翻身、拍背。我们用心相待，以爱相随，做到了让群众满意。在开展优质服务示范病区活动中，我们获得了病人的好评，但仍需继续努力。

古人说：“不积跬步，无以至千里，不善小事，何以成大器。”从自我做起，从小事做起，从现在做起。为了更好的提高自己的专业水品与自身素质。我知道还要付出更多的努力与汗水。

一、在思想道德品质方面。

积极主动学习护士专业知识，工作态度端正，认真负责。树立了正确的人生观与价值观，能严格遵守医院的各项规章制度，遵守医德规范，尊敬领导，团结同事。

二、专业知识、工作能力方面。

我本着把工作做得更好这样个目标，积极圆满完成了以下本职工作，协助护士长做好病房的管理工作，认真接待每一位病人，牢记“三基”。

三、态度学习方面。

严格要求自己，牢固的掌握了一些专业知识和技能。

当然我身上还存在着一些不足还有待改进。比如在学习上仍有浮躁的情绪，感觉要学习的东西太多，心情浮躁。尤其在面对挫折的时候，不能冷静处理。在工作上有时存在着标准不高的现象，虽然基本上能履行自己的职责和义务，但主动性方面还有待进一步提高。

在过去的一年里，再次感谢科主任、护士长的教育、指导、批评和帮助，感谢同事们给予的关心和支持。希望来年我们仍然能荣辱与共，共同感觉、感受生命和生活的美好，共同去创造一个更加灿烂的未来!

工作考核自我评价【篇3】

在六个月的试用期生活中，可以说是有喜也有忧。喜的是和同事们工作相处中，自己从学生完全转变为一个社会人，自身实践经验、工作能力得到提高;忧的是自己还有许多方面有待于提高。

比以前有较大进步的方面：

1、从一个生活懒散的学生转为一个行之有束的社会人。

2、在新能源待的期间，对质检那方面有所了解，对提拉单晶硅工艺也有所感性认识。

3、调入到多晶硅筹备组，对个人交际能力有所提高，对多晶硅行业也有所了解。

4、对dcs系统有了粗略认识，对合同、协议有所认识。

5、在参与其它工作中，也学习、认识了解一些其它业务知识。

不足方面与改进办法：

1、个人交际能力有待提高(往后在交际中多想、多思)。

2、对一些办公软件使用有待提高(抽时间加强学习)。

3、对多晶硅工艺的学习还要加强(跟同事、专家学习、请教)。

4、主动与主管领导就其工作方面沟通少(加强这方面工作)。

5、要提高自己的学习能力，不懂的地方决不装着自己懂，认真向主管、同事们请教、学习。

总之，由于这个工作岗位的重要性，相信在今后工作时间中会倍加努力，不断学习、虚心学习，严格要求自己，较全面地提高自己。

工作考核自我评价【篇4】

本学期，我的工作依然是教导处干事和体育教学，转眼工作即将结束。回顾本学期，在领导支持和同事帮助下，圆满完成任务，可以说收获颇多，当然也有不尽人意的地方。但值得总结的是我对待工作的热情和时刻未改变的干劲，特总结如下：

一、继续加强学习，提高自身素质

1、加强政治学习。遵守政治纪律、工作纪律、组织纪律、生活纪律，既做好了工作，忠诚履职，又要做好八小时以外的事情，遵守纪律和规矩，坚守教育底线，抵制歪风邪气，做到了心中有责、心中有戒。作为一名入党积极分子，我也时刻要求自己做到：讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为。

2、加强业务学习。我利用一切可利用的时间，深入学习《教育学》、《运动学》、《心理学》等，还阅读《中国学校体育》《体育教学》《德育报》等各类报刊杂志，上网学习；积极参加学校组织的听课、评课活动；积极参加教科研活动，认真听取每位老师的发言；再次外出昆山学习棒球时，向来自全国各地的老师们学习；在我做公开课前，我认真钻研，认真备课，公开课后，认真听取每位老师提出的建议和意见。我时刻不忘把学习到的新教学理念、方法等同日常教学结合在一起，努力提高自己的专业知识和专业素养，提高教学水平，提高教学效率。

二、教导处工作

教导处工作政策性强、业务性强、服务性强，而且工作量很大，作为一名教导处的干事，我深知工作的重要性，因而在具体工作中，我用细心、耐心和强烈的责任心，去认真做好每一件事，不折不扣地完成每一项工作。

1、做好调课派课的工作。这是一项一点也不能出错的工作，也是让我发愁的一件事，有时请假人多，课很难派下去，有的人没课却不愿意上，有时本年级的课可代本年级的老师没时间上，只能跨年级派，千头万绪，但我克服困难，圆满完成任务。

2、做好课时统计工作。每学期末的课时计算、统计，是一件非常复杂、棘手的事，人数多，课时多，加之这学期的方案在统计完成又临时改变，不得不重新计算。时间短、任务重，一不小心就出错，反反复复多次才得以完成，从中可以看出以后我还是要更加细心。计算98人次，课时总记上万节，虽然过程曲折，但当看到最后的结果，我还是很欣慰的。

3、协助李主任抓好课堂教学工作，并对检查的情况如实记录，及时反馈；按时、定期向校园网站上传作品；负责教务处表格制作、发放、收缴等工作；做好值班检查等常规工作。

4、认真做好期末考试中的试卷分发与整理；检查登记教师计划、备课、批改作业、教案等；做好各类档案的收集和归类整理工作等常规工作。

三、体育教学工作

（一）基本情况

本学期，我担任六年级三个班的体育教学工作。由于我校体育场地有限，但我尽可能提高场地的使用效率，在教学内容选择上遵巡“因地制宜、因材施教”的原则；设置一些与跑、跳有关的游戏活动，通过快乐体育教学法改变了学生对体育课的态度，这样的教学方法使学生既提高了对体育锻炼的积极性，又增强了他们的体质。在提高他们的自信心方面，多给予鼓励和表扬，坚定他们克服困难的决心，也培养了他们吃苦耐劳，顽强拼搏的体育精神。

（二）上课方面

1、认真备课，不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容和学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序和时间布置都作了详细的记录，认真写好教学设计。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，使自己的课堂充满吸引力。

2、增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，简单化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生互动，充分体现学生的主体作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上老师讲的尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到响应的提高。

3、虚心请教其他经验丰富的老师。在教学上，有疑必问。在教学方法上向他们学习，多听他们的课，做到边听边讲，学习他人的优点，克服自身的不足，并经常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进教育教学方法。

（三）学校活动

1、认真组织学生参加运动会。十月份，学校开展一年一度的秋季田径运动会，从挑选运动员，到组织学生进行针对性地训练，我都积极准备，认真训练，让孩子们取得自己满意的成绩。

2、组织棒垒球训练，积极参加比赛。十月份，晋城市中小学生软式棒垒球比赛，从接到通知之日起，我就认真组织训练。进行暑期培训，开学后，周一至周五每天早晨上学前、下午放学后，认真组织学生训练，功夫不负有心人，训练了两个月的孩子们取得了第三名的好成绩，得到了家长、学校的一致好评。

3、组织学生进行体质测试。十一月份，组织学生参加体质健康检测，并上报国家体质健康网。我所带班级225名学生，其中优秀85人，合格240人。

4、组织学生参加两操活动。每天一小时校园体育活动，严格执行国家关于保证中小学生每天一小时校园体育活动规定。每天上午组织学生做眼保健操和广播操28分钟，每天下午二节课课后组织学生进行43分钟集体跑操锻炼。

5、组织兴趣活动小组。组建棒垒球兴趣活动小组，我积极做好与班主任、任课教师的交流，极力争取他们对兴趣小组工作的支持，并根据学生特点制定学习方法，让每个学生都有收获。

总之，一学期来，我能认真履行岗位职责，严格遵守学校规章制度，坚持早到校，晚离校，坚决服从上级安排，努力做好各项工作。尽管如此，我还存在着一些不足：工作经验不足，做事前思考的不够；性格比较急躁，不够细心，总是急于求成，结果导致工作中有失误；公文写作方面还需进一步加强；课堂教学能力和水平也有待进一步提高等。

在今后的工作中，我将克服自身的不足，力争做到事事讲原则，件件有章法，处处善研究；不断学习业务理论知识，完善自己；以眼勤、耳勤、脑勤、手勤、腿勤来要求自己；在履行工作职责时力求做到想得深、计划远、工作细、有韧劲、勤整理、快反馈等，以便高水平、高质量地完成各项工作。我将在学习中反思，实践中成长，希望各位领导、老师能一如既往地关心、支持我，帮助我，使我的工作能跃上一个新的台阶。

工作考核自我评价【篇5】

20--年一年来，在医院党组的领导下，坚持以十九大精神以及“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕全院的发展大局，认真开展各项医疗工作，全面履行了主治医生的岗位职责。

一、加强政治业务学习，不断提高自身素质

一年来，能够主动参加医院组织的各项学习活动，坚持学以致用、用有所成的原则，把学习与工作有机结合，做到学习工作化、工作学习化，两者相互促进，共同提高。对照先进找差距，查问题，找不足，自己在思想、作风、纪律以及工作标准、工作质量和工作效率等方面都有了很大提高。

二、认真负责地做好医疗工作

“救死扶伤，治病救人”是医疗工作者的职责所在，也是社会文明的重要组成部分，医疗工作的进步在社会发展中具有不可替代的作用，为此，我以对历史负责、对医院负责、对患者负责的精神，主动做好各项工作。

1、是坚持业务学习不放松。坚持学习放射理论研究的新成果，不断汲取新的营养，促进自己业务水平的不断提高，全年共计记业务工作笔记万字，撰写工作报告2000余份，撰写业务工作心得论文20篇。

2、是坚持“精益求精，一丝不苟”的原则，热度接待每一位患者，认真对待每一例患者，坚持把工作献给社会，把爱心捧给患者，从而保证了各项工作的质量，受到了社会各界的好评。全年共计接待患者5000余人CT检查患者。

三、严格要求自己，主动为医院的发展建言出力

作为医院的医师，“院兴我荣，院衰我耻”，知情出力、建言献策是义不荣辞的责任。一年来，紧紧围绕医院建设、医疗水平的提高、业务骨干的培养等方面开动脑筋、集思广益，提出合理化建议，充分发挥一名老同志的作用。同时，严格要求自己，不摆老资格，不骄傲自满，对比自己年长的同志充分尊重，对年轻同志真诚地关心，坚持以工作为重，遵守各项纪律，坚持代病工作，兢兢业业，任劳任怨，树立了自身优良形象。

一年来，在领导的帮助和同志们的支持下，工作虽然取得了一定成绩，但与组织的要求还差得很远，与其它同志相比还有差距，在今后工作中，要继续努力，克服不足，创造更加优异的工作成绩。

工作考核自我评价【篇6】

一年来在领导的关心和老前辈的耐心帮助下，我在思想、业务能力等各方面都取得了一定的成绩，个人素质也有了一定的提高，现将本人一年来的情况作以下简要汇报：

一、政治思想品德方面

日常工作中，我坚持严格遵守单位的各项规章制度，从思想上提高认识，结合工作实际需要，发扬吃苦耐劳的精神。认真学习我局的各项方针、政策，使自己能够对各项方针、政策正确的理解与执行。在生活中通过老前辈的言传身教，我对吃苦耐劳和勤俭节约有了更加深刻的认识，无论生活怎么改变，这一美德将永不褪色!

二、业务工作能力

去年的一年中，我主要从事地质方面的工作，具体为：部分新矿权的踏勘设计与总结的编写、野外踏勘及境外风险投资项目报告的编写。在这些工作中，很多都是新的业务领域，对于相关知识及工作能力提出了新的、更高也更加严格的要求。为了更好的完成领导安排的工作任务，我积极的查阅相关资料、书籍，向前辈及专业人士请教不明白的问题。此外抓住每次开会及总结的交流机会，向领导请教工作中存在的问题。通过一年日常工作的积累，我对本职工作越来越熟悉，业务水平有了一定的提高。

三、工作敬业表现

在日常工作中能够树立正确的工作态度，对本职工作有高度的责任感

和使命感，安于平凡敢于吃苦。按照每周、月做好工作计划，并按照计划逐项、条的完成。在野外工作中，不怕蚊虫叮咬、不畏毒蛇野兽，严格按照计划和规范将野外勘探工作做好，为下一步工作提供翔实、可靠的依据。

四、完成工作实绩

在这一年中，我参与并实施了EPLxx、EPLxx、EPLxx等多个矿权的勘探与室内总结的工作，将理论知识与野外实绩情况相结合，顺利完成了规划的主要目标和任务。在境外风险投资项目申请方面，完成了5个项目的申报工作，在规定的时间内紧张有序的完成了预期工作。

一年来，我始终坚持严格要求自我，认真完成领导安排的各项工作，虽然没有取得突出的工作成绩，但却踏踏实实地完成了岗位上的各项基础工作，是自己在充实的工作中得到了锻炼。尽管如此，我的工作中仍存在着业务水平低、不全面等问题，这些差距也已成为我学习的动力，督促加强学习，继续提高思想觉悟，以更加饱满的热情投入到工作中!

工作考核自我评价【篇7】

一个学期的工作已经结束，下面对该学期的工作作总结。

一、思想认识。

在这一个学期里，我在思想上严于律己，热爱党的教育事业。一学期来，我还积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。

二、教学工作。

在教学工作方面，整学期的教学任务都非常重。但不管怎样，为了把自己的教学水平提高，我坚持经常翻阅《小学语文教学》、《优秀论文集》、《青年教师优秀教案选》等书籍。还争取机会多出外听课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。平时还虚心请教有经验的老师。每上的一节课，我都做好充分的准备，我的信念是——决不打没有准备的仗。在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。

因为已经接手第二学期，学生的思想、学习以及家庭情况等我都一清二楚，并且教材经过上学期的摸索，对教材比较熟悉，所以工作起来还算是非常的顺利。培优扶差是一个学期教学工作的重头戏，因为一个班级里面总存在几个尖子生和后进生。对于后进生，我总是给予特殊的照顾，首先是课堂上多提问，多巡视，多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬，课后多找他们谈心、交朋友，使他们懂得老师没有把他们“看扁”，树立起他们的信心和激发他们学习语文的兴趣。最后是发动班上的优生自愿当后进生们的辅导老师，令我欣慰的是优生们表现出非常的踊跃，我问他们为什么那么喜欢当辅导老师，他们说：“老师都那么有信心他们会学好，我们同样有信心。”“我相信在我的辅导下，他一定有很大的进步。”“我想全班同学的学习成绩都是那么好。”于是，我让他们组成“一帮一”小组，并给他们开会，提出“老师”必须履行的职责，主要就是检查“学生”的作业，辅导“学生”掌握课本的基本知识和技能。给后进生根据各自的情况定出目标，让他们双方都朝着那个目标前进。“老师”们确实是非常尽责，而“学生”时刻有个“老师”在身旁指点，学起来也非常起劲。两个班所定的9对“一帮一”小组，“学生”们全班都有进步，有的进步非常快。

这学期我还承担了语文优质课比赛的任务。从接到任务的时候开始，我就感到压力是非常重。首先这次优质课是语文开放式的课，是一种新的尝试性的教学模式。还有这次优质课与众不同的是上完课后还要进行答辩，要考的还是教师本身的素质。再者本校的语文优质课连续三年能够取得镇的一等奖，并代表镇到区参赛。面对这样的压力，我和语文科组的老师没有气馁，都想把这次课取得的成绩。我从学习理论知识开始，翻越大量的书籍及从网上搜集有关语文开放式教学的资料。语文科组的老师及校长都非常重视这节课，给予我莫大的帮助，一起定内容，一起出谋献策想教案、课件的设计，共修改教案、课件、试教十多次。有时候还得全科组加班加点。像×老师帮我把课件做好，领导主动帮我提建议，其它老师帮我做教具、录音等等。令我感觉到不是我一个人上公开课，而是有一股凝聚力使我感觉到是全校上。而在全体的努力下，这次的公开课终于实现了我校语文优质课连续四年获镇一等奖、并代表镇到区参赛的梦想。

三、领班工作。

在班主任工作方面，我非常重视学生的思想教育工作。通过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教育。使学生能养成良好的班风、学风。班干部是老师的左右手，所以我把培养得力的班干部作为班主任工作的一项重要内容。我培养了两位得力的班长。这些班干部能把班的学习和纪律管好，为我减轻负担。我为他们定出要争取每星期都拿文明班的目标，各施其责。还常给班干定时开会，了解他们工作的情况，鼓励他们大胆开展工作。使班干能在同学中树立起威信，成为同学学习的榜样。在他们的努力下，班务工作能正常开展，本班这学期也只有两次没有取得文明班的称号。这个班本学期的插班生很多，有×个，加上原来的一共有××个，全是男生，并且来自不同的省份，语言的沟通和学习习惯的参差是最令我头疼的。他们连上课的基本要求都没养成，并且有几个象×××、×××等是最调皮的。特别是×××，这个小孩特别好奇、好动。上学期天天都要跟同学打上几场架，我唯有苦口婆心地跟他做思想工作，慢慢把他转化，今个学期打架违纪的现象大大减少了，上课能遵守纪律，并且非常积极回答问题，学习成绩也优秀。但还是不时出现一些消极的思想。为了把班的常规工作搞好，我每天都坚持早上七点三十分前、中午一时四十分前就到校，回到学校的第一件事就是到班上了解学生的早读、午读等情况，对学生进行晨会教育。经过一个的努力，我们班的各项常规工作像早读、卫生、课堂纪律等都抓得比较好。

这学期班主任工作最使自己满意的是与家长的联系沟通工作。这一学期，我主动与家长通过电话、校访等的方式进行密切联系，了解学生在家的学习与生活情况，也向家长汇报其子女在校的情况，争取与家长的教育思想达成一致。当家长对我的工作提出意

工作考核自我评价【篇8】

岁月如梭，转瞬间今年的工作即将结束，回顾一年，主要工作完成情况如下：

作为一名年轻的教师，我时刻提醒自己争做优秀教师，在学习中，我以积极求进的态度认真参加各项学习，认真仔细地做好学习笔记，坚决拥护党的领导，拥护党的方针政策，团结同事，专研业务，为人师表，积极投身到工作之中去。

在本学年中，我任教九年级美术及德育处德育辅导员工作，在教学方面，我总结以前教学中的经验，运用学校先进的教学设备，利用好地方丰富有利的教学资源，以激趣和引导为主，让学生在浓厚的趣味中自己开拓思维，遇到困惑能在老师的引导下共同寻求突破，使课堂不在是乏味的教学，不在是老师教学生学，而是老师融入学生中去，和学生发展为本，培养他们的人文精神和审美能力，同时进行分层次地教学，适应不同素质的学生，使他们在美术学习过程中，形成基本美术素养和学习能力，为终生学习奠定基矗

在任教的同时，辅导学校德育主任做好德育处的工作。时刻牢记爱岗敬业和为人师表，做好全校学生的表率，在平时的各项工作都渗透德育教育的内容。

总之，作为一名美术教师，我感到由衷的自豪，在这片洁净的土地上我快乐地学习和工作着，在今后的工作中，我会更加倍地努力，为孩子们寻找和创设更好的学习方法与学习环境。

岁月如梭，转瞬间今年的工作即将结束，回顾一年，主要工作完成情况如下：

作为一名年轻的教师，我时刻提醒自己争做优秀教师，在学习中，我以积极求进的态度认真参加各项学习，认真仔细地做好学习笔记，坚决拥护党的领导，拥护党的方针政策，团结同事，专研业务，为人师表，积极投身到工作之中去。

在本学年中，我任教九年级美术及德育处德育辅导员工作，在教学方面，我总结以前教学中的经验，运用学校先进的教学设备，利用好地方丰富有利的教学资源，以激趣和引导为主，让学生在浓厚的趣味中自己开拓思维，遇到困惑能在老师的引导下共同寻求突破，使课堂不在是乏味的教学，不在是老师教学生学，而是老师融入学生中去，和学生发展为本，培养他们的人文精神和审美能力，同时进行分层次地教学，适应不同素质的学生，使他们在美术学习过程中，形成基本美术素养和学习能力，为终生学习奠定基矗

在任教的同时，辅导学校德育主任做好德育处的工作。时刻牢记爱岗敬业和为人师表，做好全校学生的表率，在平时的各项工作都渗透德育教育的内容。

总之，作为一名美术教师，我感到由衷的自豪，在这片洁净的土地上我快乐地学习和工作着，在今后的工作中，我会更加倍地努力，为孩子们寻找和创设更好的学习方法与学习环境。

工作考核自我评价【篇9】

在经过高三的洗礼下，在工作的励练下，以及各位领导、各位教师的帮助下，我越发感觉到当教师的幸福感与乐趣。“为人师表”是许多老师一生追求的目标，也是我的目标。因此，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作，以“师德”规范自己的教育教学工作，以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭，现将一学年的工作总结如下：

一、德。

本人在政治思想上，坚持四项基本原则，坚持改革开放，遵纪守法，积极参加学校组织的各项政治活动。认真对待每次的政治学习，并且认真执行学校的各项规章制度。团结同志，做到爱校如家，爱生如子。全心全意搞好教学，管教管导，言传身教，教书育人。教学思想端正，工作态度好。从各方面严格要求自己，积极向老教师请教，结合本校的实际条件和学生的情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划、有组织、有步骤地开展。

二、能。

本学年在学校的关心下，进步不少，我与同科目教师相互听课会诊，并坚持一课一得，每一次听课都有所收获。本学期我对自己教学工作有以下总结：

1、初步形成“新课程标准”理念，并体现在教学中。

2、重视培养学生的课堂学习习惯。学生良好的课堂学习习惯不是与生俱来，是需要每堂课逐步训练出来的。

3、根据实际调整教学策略，彰现教师智慧。

我深信：天道酬勤，只要努力，全心全意地为学生付出，为他们努力，一定能有更多的收获。

三、勤。

我积极参加校本培训，政治学科学习，教研活动，不放过任何一次学习、提高的机会。不落下每天的本职工作。在这学年，我与学生一起，觉得日子过得真快，虽然每天都是忙忙碌碌的，但我忙得高兴，忙得开心，我将更加努力工作，做到主动积极，而且要勤思考，把握学校给我们创造的机会，使自己在专业化教师队伍中能更健康、更迅速地成长。

四、绩。

本学年是我最辛苦的一年，但也是我收获最多的一年。在领导的关心和自己的努力下，本学年我取得了不错的成绩，超额完成教育局和学校交给我班的高考任务，班级多次荣获“文明班”，女生宿舍401舍连续5次荣获“文明宿舍”，期中考试荣获平衡班“第一名”。

成绩只代表过去，我还必须继续努力，为新一轮的教学改革书写更美的诗篇。

工作考核自我评价【篇10】

在这上月的采购过程中，先后出现了询价难、厂家出货难两大问题：再向部分厂家询价时，绝大部分厂家报价总报过高价格或不报价。针对这类情景，需对产品的原材料价格和工艺有所了解，才能获知厂家的最终价格或最底价格，所以在询价前需对产品的材料及工艺要求了解后再询价，另外，往往我们询价的产品仅仅有一种模糊的产品样貌，并没有实际的产品，对于这种情景，需问部分厂家或贸易商，先了解产品后再询价，这样为进一步的询价得到更快更准得到最终价格。在采购过程中我不仅仅要研究到价格因素，更要最大限度的节俭成本，做到货比三家;还要了解供应链各个环节的操作，明确采购在各个环节中的不一样特点、作用及意义。只要能降低成本，不管是哪个环节，我们都会认真研究，商讨办法。

另外对于厂家出货难的情景，一般厂家总是以为我司交货期能够延迟，所以往往在交期上作最终按排，这样时间一久给工厂行成了一种惰性，这也是工厂拖延我们货的最主要原因，这对我司销售部在客户那边的信誉都有所影响，此类问题虽然在六月份已经发现，但似乎厂家在上个月里还是有拖延交货的现象，似乎根本没有什么解绝，在这个月里，合同签定之前，先和工厂沟通，在确定交货期后再签定合同，如再有拖延交期问题，并和工厂说明严重性。尽量杜绝这种情景的发生。

最终，感激公司领导和同事对我的帮忙和教导，我会在接下来的x月，做好x月份工作计划，不断努力学习、努力工作，期望大家齐心协力，更期望公司蒸蒸日上!