丑陋的蜻蜓故事

一只蜻蜓认为自己是最美的，它听惯了别人对它的夸奖，纤细的身材，晶莹剔透的翅膀，大大眼睛，这些都是动物们对它的夸奖，渐渐的蜻蜓骄傲了起来。

它开始变的不再谦虚，不再辛勤，每天只知道梳洗打扮，享受别人对它的赞美，一只美丽的蝴蝶飞到花丛里采集花粉，动物们看见辛苦劳动的蝴蝶无不赞美说：“真是一只漂亮的蝴蝶啊!”

蜻蜓生气的对蝴蝶说：“快走开，你这个丑陋的家伙。”

蝴蝶看着蜻蜓说：“丑陋的家伙?你在说谁?是我么?”

蜻蜓说：“当然，我才是最美丽的。”

蝴蝶大笑着说：“你才是这个世界上最丑的家伙。”

蜻蜓非常生气，它不明白蝴蝶为什么要这样说自己。蜻蜓问蝴蝶说：“你为什么这样说?”

蝴蝶说：“只有辛勤的劳动者才是最美的，而你这个懒家伙，什么都不做，你的美丽根本不值得赞扬。”蜻蜓听了蝴蝶的话红着脸飞走了!

蜻蜓认为自己很美丽，所以就表现出很了不起的样子，每天除了梳洗打扮，什么事儿也不做，所以蝴蝶才说这样的美丽根本就不值得称赞。这个故事告诉我们，外表的美并不是永恒的，我们要以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻，要从点滴小事做起，从小养成爱劳动的习惯。

幼儿故事延伸阅读

蜻蜓的眼睛的幼儿故事

动物小学正在举行考试，课堂上安安静静的。

突然，蜈蚣叫了起来：“老师，蜻蜓偷看!”

“是的，”右边的壁虎也插话了，“他瞪着眼睛，盯住我的卷子哩!”

鹦鹉老师和气地说：“别错怪他了。你们看，蜻蜓正在一心一意地答题。”

“老师，您不要偏心。他还偷看我的试卷哩!”蜗牛蹲在地上大声说。

“蜻蜓是偷看大王，他目不转睛地望着我做题目!”树枝上的麻雀也说话了。

“目不转睛?”鹦鹉老师说，“你们都说蜻蜓盯着自己，他到底在看谁呢?”

大家一想，是呀，蜻蜓上上下下、左左右右都同时看得见吗?

蜻蜓站起来，不好意思地说：“对不起，同学们。我在看自己的卷子时，真的也可以看见你们的卷子，但我不是故意偷看。”

鹦鹉老师笑了笑，连忙解释说：“你们知道吗?昆虫的眼睛里，还有许多小眼睛，这叫复眼。蜻蜓的小眼睛是最多的，共有两亿多只哩!他的眼睛是不能转动的，但可以同时把上下左右都看清楚。”

大伙儿一听，惊奇得连连伸出了舌头。

“蜻蜓的试卷是昆虫卷，内容跟你们的都不一样。我认为，蜻蜓没有偷看。”

蜻蜓是世界上眼睛最多的昆虫。蜻蜓的眼睛又大又鼓，占据着头的绝大部分，有三个单眼，复眼约由28000多只小眼组成，它们的视力极好，而且还能向上、向下、向前、向后看而不必转头。此外，它们的复眼还能测速。当物体在复眼前移动时，每一个“小眼”依次产生出反应，经过加工就能确定出目标物体的运动速度。这使得它们成为昆虫界的捕虫高手。其咀嚼式口器发达，强大有力。

幼儿故事蜻蜓的眼睛

动物小学正在举行考试，课堂上安安静静的。

突然，蜈蚣叫了起来：“老师，蜻蜓偷看!”

“是的，”右边的壁虎也插话了，“他瞪着眼睛，盯住我的卷子哩!”

鹦鹉老师和气地说：“别错怪他了。你们看，蜻蜓正在一心一意地答题。”

“老师，您不要偏心。他还偷看我的试卷哩!”蜗牛蹲在地上大声说。

“蜻蜓是偷看大王，他目不转睛地望着我做题目!”树枝上的麻雀也说话了。

“目不转睛?”鹦鹉老师说，“你们都说蜻蜓盯着自己，他到底在看谁呢?”

大家一想，是呀，蜻蜓上上下下、左左右右都同时看得见吗?

蜻蜓站起来，不好意思地说：“对不起，同学们。我在看自己的卷子时，真的也可以看见你们的卷子，但我不是故意偷看。”

鹦鹉老师笑了笑，连忙解释说：“你们知道吗?昆虫的眼睛里，还有许多小眼睛，这叫复眼。蜻蜓的小眼睛是最多的，共有两亿多只哩!他的眼睛是不能转动的，但可以同时把上下左右都看清楚。”

大伙儿一听，惊奇得连连伸出了舌头。

“蜻蜓的试卷是昆虫卷，内容跟你们的都不一样。我认为，蜻蜓没有偷看。”

2蜻蜓的眼睛的故事点评

这场误会在鹦鹉老师的说明下完美的解决了，考虑到蜻蜓的眼睛能看清周围同学的试卷，鹦鹉老师特意给蜻蜓准备的是昆虫卷，和其他同学的试题都是不一样的，所以不会造成作弊的情况。小朋友们通过这个故事明白蜻蜓的眼睛了吗？另外，在没有弄清楚情况之前，不能随便误会别人哦。

不除痣的蜻蜓的幼儿故事

小猕猴一聪攀在高高的树枝上荡秋千，看见落在枝叶上的一只蜻蜓。一聪指着蜻蜓大叫：“呀，你翅膀上面长了好几颗黑痣呢。”

一聪拿出一小瓶药，递给蜻蜓说：“快抹上，这是除痣灵，可管用了。”

一聪拧开瓶盖，蜻蜓却急忙躲开了。

“一点也不疼。”一聪安慰蜻蜓说：“看把你吓的。”

“不疼也不行。”蜻蜓扇扇翅膀说，“你知道我们为什么能成为昆虫里的飞行冠军吗?全凭翅膀上这四颗小黑痣呢!要是没了它，我们的翅膀哪能这么棒?”

一聪收起药瓶说：“看来，药还真不能乱用。”

它是蜻蜓飞行的消振器，能消除飞行时翅膀的振颤。颤振是气体动力学中一种气动弹性现象，飞行器结构在匀直气流中，由于受到空气动力、弹性力与惯性力三者的共同作用，而产生一种自激振动，飞行越快，机翼受到动力作用，使机翼的振辐越来越大，最终将机翼折断。昆虫学家发现在蜻蜒的前后翅的前缘，离翅端不远处，也有一块深色的角质组织加厚区，叫翅痣，如果将翅痣去掉，蜻蜓在飞行时，同样也会折断双翅。证明正是这块角质组织使蜻蜒双翅消除了颤振的危害。

小蜻蜓学本领的幼儿故事

小蜻蜓小时候生活在水里，用下唇捉虫吃，慢慢它长大了，脱了最后一层皮，开始生活在陆地上了。

他饿了，想要捉虫吃，可是下唇已经不中用了怎么办？

他想了想，决定向其它动物学点本领。

他首先找到了螳螂[táng láng]，小蜻蜓对螳螂说：“我不会捉虫向您请教，请您教教我吧！”

螳螂爽快地答应了。

只听他嗖的一下伸出了前脚，勾住了一只苍蝇。然后对小蜻蜓说：“看见了吧！我主要用的是前脚，你也试试！”

可是小蜻蜓的前脚和螳螂的不一样，根本勾不住虫子，最后小蜻蜓只好告别螳螂去找别人学本领。

小蜻蜓看见了蜘蛛，他发现蜘蛛只要织一张网，然后就可以把被粘住的小虫子当美餐，小蜻蜓很羡慕。

于是，他请蜘蛛教他本领，结果又出现了问题，蜘蛛织网是靠拉丝，而小蜻蜓根本就拉不出丝来，他只好又放弃了。

正当小蜻蜓难过的时候，一只大蜻蜓飞了过来，他看见小蜻蜓的样子就关心地问：“需要我帮忙吗？”

小蜻蜓把自己的苦恼告诉了他，大蜻蜓笑着说，“这有什么难的，我们蜻蜓捉虫主要靠飞的快，赶上小虫子后，用脚抱住它们，不就抓住了吗？”

小蜻蜓按照大蜻蜓的脚法，飞快地飞向一只牛虻[méng]（小昆虫），用脚抱住了它。

“啊！我捉到虫子啦！”小蜻蜓高兴地喊道。

丑陋的小刺猬的幼儿故事

“你为什么整天都趴在窝里不出来呢?”快乐的小松鼠站在刺猬的洞口，呼唤它害羞的邻居小刺猬。

“因为我害怕看到别人!”里面传来小刺猬细微的声音。

“那有什么好怕的?大家都很友好，而且都希望能和你成为朋友!”小松鼠劝慰说。

“我知道，但是我长得很难看……而且长满了刺……你们会不喜欢我的!”小刺猬不好意思地犹豫着说。

“那太好了，你的刺可以保护我们，再说朋友之间还是需要有点距离的，这是你的优点啊!”小松鼠兴奋地叫道。

“可我没有你那么能说会道，我能和别人聊点什么呢?”小刺猬探出头，羞得满脸通红。

“你的口才也很好啊。看你为自己找起借口来多能说!”小松鼠开玩笑地说。“随便说什么都行，我们俱乐部的朋友都是随便聊的，在那里你还可以享受蜂蜜，说不定大家还会推选你去保卫部任职呢!”

听到这些，小刺猬终于走出了那一步，成为了动物俱乐部的成员。

在造物主的眼中，每一个人生来都是奇迹。要想让这个奇迹得到别人的认可，就要充满自信的去尝试，去挑战自己，超越自己。无论做什么事情，首先都要有自信。所以一个人的如果想站胜一切，那么首先要就站胜自己，那站胜自己最主要的因素就是自信心。

猪笼草和小蜻蜓的幼儿故事

猪笼草张着大嘴巴，悠闲地晒着太阳。

一只小蜻蜓扑扇着翅膀停歇在猪笼草附近的一片叶子上。

猪笼草看见了，对小蜻蜓说：“亲爱的小蜻蜓，天气这么炎热，赶快到我的家里避避暑吧！”

小蜻蜓说：“不了，我不怕热。”

猪笼草见这一计没有成功，又说：“哎呀，我的家里可有好多甜蜜的蜜汁，又香又甜，赶快来尝尝吧！”

小蜻蜓却说：“我不喜欢吃甜食，会有蛀牙的。”

猪笼草见小蜻蜓迟迟不上当，急切的说：“这样吧，看你和我这么聊得来，我决定了，把我的这座房子送给你！”

小蜻蜓拍拍翅膀，不为所动，它说：“猪笼草先生，我早就听说过您的大名，您还是别枉费心机骗我了。”

说完，就头也不回的飞走了。

小蜻蜓头脑清醒着呢！不管猪笼草想什么办法，小蜻蜓都不上当，猪笼草白费心机咯！这个故事告诉我们，小朋友们，在我们的日常生活中，我们要有安全意识，注意防范意外的发生。