早期教育:帮助宝宝走路的几个小妙招
发布时间:2021-02-15 宝宝班教育笔记 小小班的教育笔记 宝宝幼儿园的游戏整理了关于早期教育:帮助宝宝走路的几个小妙招,希望对新手爸妈对早期孩子正确教育引导有所帮助,仅供参考。
孩子学会走路是人生中非常关键的一步,但是很多孩子学习走路真的费了老大的劲了,接下来就跟大家说说帮助孩子学习走路的十条建议。
1、要学会爬行
爬行能够让孩子的腿部肌肉得到锻炼,对孩子学习走路是有很大的帮助的,所以,最好是经常性让孩子在地板或硬的垫子爬行,可以在孩子前面放一些玩具来引诱孩子爬过去。
2、多让孩子练习
千万不要一直把宝宝困在一个地方,最好是能够让宝宝多多只有活动一下,让宝宝自己四处走走,探索一下这个世界。爸爸妈妈要把杂物清理干净,防止宝宝出现意外情况。
3.尝试下仰卧起坐
要是想让宝宝的肌肉得到锻炼,最好是能够和宝宝一起做一些仰卧起坐运动。
宝宝仰卧,妈妈可以配合着宝宝做以下的动作:坐起——站立——坐下——躺下,这样反复进行几次就可以了。不过,妈妈要知道的还是,在拉着宝宝的手的时候不要太过于用力,不然可能会造成宝宝脱臼。
4、让孩子学会站起来
宝宝一开始的时候会因为害怕,所以会不想要放手站起来,这时候爸爸妈妈可以给孩子一些需要两只手拿的玩具,这样可以让孩子在不知不觉中放开手,然后站起来。爸爸妈妈也可以把玩具放在另一边,吸引宝宝转过身来。
5、蹬蹬腿脚
双手托住宝宝的腋下,让宝宝能够在空中做蹬腿弹跳动作,这样对宝宝的腿部有好处。
6、用玩具来吸引孩子
站起来才能够走路,所以可以把孩子喜欢的玩具放在沙发上,这样能够鼓励孩子慢慢站起来拿玩具,或者爸爸妈妈可以手拿着玩具,这样能够鼓励孩子攀爬。
7、给孩子补充足够的影响
多给宝宝吃含钙食物,确保宝宝的骨骼发育良好。
8、扶走训练
爸爸妈妈可以让孩子扶着东西走路,比方说让孩子扶着墙面、沙发、茶几、小床等等,爸爸妈妈子啊一旁做好保护就可以了,也可以拉着宝宝的胳膊,让宝宝慢慢往前走。接着慢慢放手,让宝宝能够自己走路,也可以在边上喊一二一,让孩子充满兴趣。
另外,在帮助孩子的过程中不要牵拉或提起宝宝的前臂让他行走,不然宝宝可能会出现脱臼的情况。
9、多鼓励孩子
宝宝学走路时,肯定会遇到摔倒的情况。爸爸妈妈不要太紧张了,这样反而会让宝宝不敢去学走路。所以,当宝宝摔倒的时候,妈妈一定要多多安抚和鼓励,这样才能够让宝宝有安全感。
10、在孩子前方引导
在宝宝会扶着东西走路的时候,爸爸妈妈不妨蹲在宝宝的前方,鼓励宝宝走路,一步两步,让宝宝坚持走下去。
孩子学会走路不是一蹴而就的事情,爸爸妈妈一定要有耐心,慢慢锻炼宝宝。
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早期教育:训练宝宝翻身的妙招
整理了关于早期教育:训练宝宝翻身的妙招,希望对新手爸妈对早期孩子正确教育引导有所帮助,仅供参考。
有些家长觉得自己家的宝宝都四个月了,还不会翻身,可是有的宝宝三个月就能翻身了。很多妈妈在一起的时候也经常会讨论宝宝翻身的问题。事实上,宝宝翻身的时间有早有晚,并没有一个统一的固定的时间。平时家长们可以适度的引导宝宝,让宝宝自然而然的学会翻身。
宝宝什么时候学翻身
翻身对于宝宝来说是非常有意义的运动,因为宝宝通过翻身能够实现多种体位的改变。宝宝学会翻身也标志着运动技能的进步,同时也扩大了宝宝的视野范围和接触范围,对宝宝的智力提升也非常有帮助。
对于一般的宝宝来说,学会翻身的时间为3-6个月,但是3个月的宝宝学会翻身的比较少。宝宝在这个阶段身体各个方面的发展已臻成熟,会出现一些条件反射,宝宝翻身的过程为俯仰姿翻为仰姿,再由仰姿翻变为俯姿。天气较冷时,宝宝穿的比较多,翻身就比较困难,身材较胖的宝宝学会翻身的时间也会较晚些。
程妈妈分享:我是这样教宝宝翻身的
练习双臂的力量
程妈妈介绍说,在宝宝三个月的时候,她先练习宝宝抬头和双臂的力量,这是为了以后学翻身奠定基础。程妈妈在宝宝的婴儿床上方悬挂一些色彩鲜明或者能发声的玩具。再让宝宝趴在床上,用双臂支撑身体,然后程妈妈在旁边摇动玩具吸引宝宝的注意力,引导宝宝抬头挺胸向上看,并且逐渐延长训练的时间。
编者点评:这位程妈妈就非常聪明,她清楚的明白让宝宝学翻身需要家长的引导,而且学翻身之前更要训练宝宝双臂的支撑力,这是为以后的翻身打好基础。
辅助宝宝翻身
程妈妈说,宝宝3个月以后,她把宝宝仰面放在床上,她在宝宝身后轻轻握住宝宝的双腿,并把右腿放在左腿上面,给宝宝一个辅助力,这样再加上宝宝自己的力量就能轻松的扭过去了,这时宝宝的肩也会随之转动一周,变为俯卧。因为之前训练了宝宝双臂的力量,所以这样的练习宝宝并不觉得吃力。这样的练习每天早晚各一次,经过半个月后,宝宝基本上就能勉强独自翻身了。
引导宝宝独自翻身
成妈妈说为了能让宝宝自己顺利的翻身,她会先让宝宝躺在床上,并且在身后叫宝宝的名字,或者用发生的玩具吸引宝宝,宝宝听到声音后就会四处寻找声源,这样不费吹灰之力就能让宝宝的身体转变为仰卧姿了。
诱导宝宝完成整个翻身的动作
程妈妈说,当宝宝仰卧位时,他为了能抓住放在床上的玩具,自己就会使劲翻,这时程妈妈故意把玩具拿的远一些,这样训练多次后,宝宝就能很自然的翻成俯卧姿了。
编者点评:这一系列的动作宝宝都熟悉之后,剩下的就需要让宝宝独自完成整套的翻身动作了。如果宝宝做起来比较吃力,妈妈可以适时的帮助宝宝一下,整个过程需要妈妈要有耐心,帮助宝宝学会翻身。
宝宝学会翻身对于宝宝来说是非常有帮助的,不仅仅是在运动方面,对宝宝的智力发展也有一定的扩展作用。这个过程需要家长给予引导和帮助,更加需要家长的耐心。
十大妙招帮助宝宝建立“安全感”
导读:欢欢问妈妈:“妈妈,我是从哪里来的呀?”欢欢妈手头上正忙,没空跟小欢欢慢慢解释,便说:“你是妈妈从垃圾桶里捡来的。”欢欢妈小时候,她妈妈也是这么跟她说的。欢欢听后黯然地坐在角落里一声不吭。
在小宝宝成长过程中,与他对话是一门微妙的艺术。这个艺术可以塑造不同方面的感觉,而宝宝的安全感又是其中很重要的一个,需要父母用心去呵护,有时一句无心之语可能给孩子带来伤害。
“再不听话打你了!”
情景再现:超市里,西西不停地要这要那,爸爸不许,西西一屁股坐在地上哭。爸爸觉得很没面子,便扬起手来吓唬西西:“再不听话打你了!”西西不但没止住哭,反而哭得更厉害。
专家分析:有时候,孩子的表现确实令父母很生气,气愤至极的父母经常在动手前警告:再不听话我要打人了。这一类空洞的话,只会降低父母的威信,不会有任何实际效果。恐吓还不利于儿童塑造良好的个人品质,反而会造成胆小、怯懦、软弱的个性品质。孩子做出种种挑衅的行为激怒父母,如果真的挨了打,孩子会在内心里说:你虽然把我打疼了,但是你生气了,我感到满足。如果一时气愤难以忍耐,那么打骂将宣告你的失败。
“你是妈妈从垃圾桶里捡来的。”
情景再现:欢欢问妈妈:“妈妈,我是从哪里来的呀?”欢欢妈手头上正忙,没空跟小欢欢慢慢解释,便说:“你是妈妈从垃圾桶里捡来的。”欢欢妈小时候,她妈妈也是这么跟她说的。欢欢听后黯然地坐在角落里一声不吭。
专家分析:儿童到了一定年龄便会提出“我从哪里来的”之类的问题。长期以来,“你是捡来的”几乎成了家长们的“统一答案”。事实上这样回答容易伤害孩子的心灵,使得亲子关系产生隔阂,部分孩子因为得到了这样的答案而整天闷闷不乐。孩子的提问反映出其渐渐长大,自我意识强了,也开始对生命的来源产生好奇,父母应该用生动而科学的回答满足他们的好奇心。
10招帮宝宝重塑安全感
其实,爸妈也不必对自己日常的言行太过焦虑,是的,也许您一时心急,说出了伤害宝宝的话,但是这些偶尔的过失是可以通过一些措施去弥补的,关键在于家长有没有保护孩子感受的意识。人人都需要充足的安全感,小孩子更是,安全感对孩子日后成长及发育都有着重大影响,必须从小开始用心培养。
既然安全感对于孩子心理发展如此重要,那需要从哪些方面去注意和培养呢?有着丰富幼教经验的薛兰香园长根据长期的观察和思考,在此给家长提出10大妙招,相信对建立宝宝的安全感会有很大帮助。
第1招维持和谐的家庭气氛
当孩子经常处于父母言语不合或是肢体冲突的不安环境中时,孩子会有恐惧的猜测,爸爸妈妈是不是因为我不乖才吵架?他们是不是不爱我了?他们会不会离开我?由于孩子对大人们的争吵无能为力,因此只能躲在角落里暗自哭泣,或是独自生自己的闷气,后者会把这股怨气累积在心中,长大后心中将会有扭曲的价值观。因此,拥有一个安康快乐的生长环境,对孩子安全感的建立是至关重要的。
第3招拥有稳定的经济基础
这里指的并非是生长在富豪之家,而是指家长有能力维持孩子生活上必需的支出,让孩子衣食无虞。现在时常有父母因为抚育孩子的难题而陷入困境,北京的一位父亲甚至因为上户口不顺利而亲手摔死了自己的儿子,还称“将来受苦不如早日解脱”。所以一定要保证稳定的家庭经济条件。
第4招故事拉近亲子间距离
故事是父母与孩子之间最好的桥梁,每个孩子都喜欢听故事,尤其喜欢从爸爸妈妈口中说出来的故事。家长可以固定在家中某一块区域布置一个听故事的环境,可以在床上,也可以在沙发上,每天都有一段固定的时间用来讲故事。一边讲故事,一边将孩子搂在怀里,通过这种语言上的沟通及肢体上的接触,从中建立孩子所需的安全感。当孩子逐渐长大后,他学会使用的词汇也愈来愈丰富,此时父母也可以陪伴孩子阅读童书绘本,通过书面引导孩子说出自己的想法,不但能够训练孩子的口语能力,同时还能丰富孩子的想像力。
第5招找出孩子不安的原因
有些大自然或外在环境上的灾害可能使孩子感到不安,比如说地震、天空中的闪电等,这就是有些孩子对大自然感到恐慌的原因,或者是过大的声响、突然的惊吓等,都有可能成为孩子不安的来源。这时父母可以寻求心理治疗师或其他音乐、艺术的治疗,协助孩子重建安全感。
第6招从游戏中得到安全感
陪伴孩子参与活动,或是通过游戏中的肢体接触,这都有助于建立安全感,父母平时可以多花点心思,设计一些简单的家事、游戏,或DIY手工劳作等,让孩子从做中学,同时也让亲子情感升温,沟通更加顺畅!
第7招容许孩子哭泣
有时一些小小的挫折就可能让孩子感到很委屈或孤立无援,比如生病、争宠,或是被隔壁小孩子抢走一颗糖果等,这时孩子哭泣只是想要吸引大人的注意力,来寻求一些安慰。不过有些父母却以训斥的方式不准孩子哭泣,薛兰香园长认为此举是不可取的,因为适当的哭泣对孩子来说是一种很好的宣泄方式,可以及时排除负面情绪,协助建立安全感。
第8招别把应酬带进家庭
对于3岁以下的幼儿来说,家中的访客不宜过多或过于频繁。除了孩子可能会模仿大人一些不良习惯,例如打麻将、大声喧哗之外,同时也会因访客的到来而扰乱孩子平时规律的生活作息。对于学龄前的幼儿来说,除了公园或是书店之外,尽量不要带孩子去嘈杂的场所,因为外在环境有太多不可预知的突发状况,单纯而规律的生活环境及作息对孩子安全感的建立更为有利。
第9招不要将教养责任推托出去
良好的家庭依附关系对孩子有着一辈子的影响力,养育自己的孩子是父母的责任,保姆或幼儿园等毕竟只能提供协助,根本无法取代父母在孩子心中的地位。而恰巧有些家长的观念就不是特别科学,他们让为既然已经付钱给幼儿园或学校,那么老师就应该负起所有的教养责任。殊不知如果父母不能以身作则的话,那么孩子回到家中一样会受到不良影响,同时也无从建立良好的安全感。
第10招分阶段排除不安因素
造成孩子不安的因素可能有很多,亲人的离开、吵杂喧闹的环境等,而怕黑恐怕是最常见的原因,此时家长可以渐进式的方法来排除令孩子不安的因素,例如先在房中预留一盏小灯,一边说故事,一边陪伴孩子入睡,或是放点轻松的音乐给孩子以安慰,以徐徐渐进的方式来消除孩子心中的恐惧。
如果一个孩子从小就没有培养起健全、足够的安全感,那么成年后心理上的缺陷将可能无法完全修复。其实想要建立孩子的安全感很简单,只要爸爸妈妈付出全心全意的爱,再加上一个单纯且规律的生活环境,那么在无形的熏陶之下,父母自然就可以拥有一个充满自信及安全感的健康宝宝。
早期教育:如何帮助宝宝的语言发展
整理了早期教育:如何帮助宝宝的语言发展,希望对新手爸妈对早期孩子正确教育引导有所帮助,仅供参考。
孩子说话比较晚,爸爸妈妈都会以为孩子什么地方出现了问题,觉得孩子生病了,但是却没有反省,是不是自己的教育方法哪里不好。比如小朋友需要什么,只要动动手,不用开口表达,爸爸妈妈就会帮她拿过来。
在这样的环境下,小朋友完全不需要利用语言,通过行为就可以达到效果,那么语言的作用就会被忘记。
如何和在学着走路的孩子交流
大部分的孩子开口说话的时候都是在一岁左右。正在学走路的孩子因为他们的时间都被学走路占据着,所以他们的语言能力会发展地慢一些。这是比较正常的,爸爸妈妈不用太过于担心。
其实,这个年纪的孩子已经能够说一些爸爸妈妈不是很懂的只言片语。孩子在对你的一些举动做出回应的时候也会掺杂着一些方言。
在孩子真的打算开始学习说话的时候,孩子的进步是神速的。仅仅过一段时间,孩子就可以说一些熟悉的东西的名字,也可以说出一些比较常见的生活用品等等。
到了2岁,孩子们基本上能够说50个字或者更多,孩子也可以使用一些简单的词语来说一句子。不论孩子什么时候开口说话的,孩子肚子里的东西肯定是比说出来的要多,有时候宝宝也能够对你的指令做一些简单的回应。
如何帮助宝宝的语言发展
宝宝在生活中,一直都在听你说话,同时也会把你说过的话用惊人的速度储存在脑海中,所以爸爸妈妈在跟宝宝说话的时候一定不能够太随便。你应该用人,地方和事情的正确名字。跟宝宝说话的时候要慢一些,同时要简洁一些。
宝宝在说话的时候可能还会带着一些手势,比方说指向某个东西,告诉你它想要它。爸爸妈妈也可以通过连续的提问把手势和语言联系起来,比方说,指向杯子,问下宝宝是不是要喝水,接着等他的回答。爸爸妈妈这样的行为能够鼓励孩子回应和参与交流。
宝宝的词语会掌握地很多,不过,宝宝的发音没有办法跟上这个节奏。所以,在两岁以后,孩子或许只能说出一些词汇,这个时候你就要注意孩子的发音了。
爸爸妈妈要担心孩子吗
大部分的孩子会在下面几个阶段获得一些大的进步:
A、15-18个月说几个词;
B、18个月的时候能够说出身体的部位;
C、2岁能说50个,有的孩子可能会更多;
D、2-3岁可以使用一些词语组成句子。
一些爸爸妈妈担心有的孩子不会说话是得了自闭症。患自闭症的孩子其实是会有一些另外交流方面的障碍,所以爸爸妈妈其实不用特别担心的。每个孩子的发展速度都是不一样的。
早期教育:怎样帮助宝宝学会控制身体
整理了关于早期教育:怎样帮助宝宝学会控制身体,希望对新手爸妈对早期孩子正确教育引导有所帮助,仅供参考。
婴儿是不懂怎样控制自己的身体的,首先他只能移动身体,在发现活动的作用之后,就会逐渐开始手脚并用,直到慢慢的分化,这个阶段是需要家长的帮助的。
一旦宝宝开始进入观察自己的手和手动作的这个阶段,就意味着协调能力正在形成、这时就会有两种不同的信息出现,引发宝宝对运动感觉因素的观察,实际上也就是运动本身的观察,这也是从自己体内和体外两条途径都可以获得的。如果宝宝观察自己的手是怎样张开,又是怎样握上的,那么他就会产生一幅视觉图像,而且是永恒的图像。
我们根本不需要去看脚是怎样走路的,或者是手是怎样抓东西的,它们会自然的做完这些动作,这就是一旦形成了协调就不会失去。只要学会了骑自行车就不需要学习怎样去保持平衡,一旦学会了一种乐器就永远掌握了这一技能。这写情况就类似一个巨大的铁路系统,不需要去看火车是如何开动的,只要一块黑板一盏小灯就可以模拟实际的情景了。
然而在涉及交往能力的方面,我们知不知道宝宝在哪个月发展水平是怎样的是不重要的,重要的如何利用身体运动技能的过程。比如说学会控制眼睛,让他能够看着说话的人从而形成交流。
当宝宝还没有办法随意移动的时候,他就开始有追求新事物和改变位置的愿望了,妈妈把宝宝抱在怀里实际上就是给他探索世界的机会。宝宝用手去抓一样东西,感受它、体验它,由此形成的动作技能增加了他的自信心。
人的运动过程是及其类似的,我们的大脑中会有一个动作发生的模拟,而宝宝却还没有,所以他才需要去观察,然后把看见的和感受的东西联系在一起。
专家支招帮助害羞宝宝
宝宝的性格也是不完全相同的,有的孩子从小就像一个外交家一样厉害,然而有的孩子却只是一个害羞的小公主。对于上面所说的两类孩子肯定害羞的小公主不太受欢迎,家长们如何才能让害羞的孩子变得想外交家一样呢。
1、无论何时,我们都有责任让孩子拥有良好的自我感觉
颖颖家来客人了,妈妈鼓励颖颖跟阿姨打招呼。颖颖羞红了脸,好久才说出“阿姨好”,妈妈提示颖颖说:“大点声宝贝,阿姨没听见。”这时,羞红了脸的颖颖扭头就跑了。
妈妈笔记:
当孩子表现出进步的时候应该及时肯定,见好就收,让孩子获得成就感,下次才能更进一步。如果父母要求太高,乘胜追击,很有可能孩子就逃避了。
2、让家成为爱的堡垒
顺顺是个乖巧的小姑娘,在家里口齿伶俐,但是出门后却不爱说话。妈妈并不着急,耐心、平和地对待顺顺的表现,鼓励顺顺的每次努力,欣赏她的独特和可爱,这让顺顺一直保持着良好的自我感觉。
每次去超市、商场,妈妈都不忘记带上顺顺。妈妈明白,每一次出行顺顺都有很多机会去跟人交流:帮妈妈付账,找阿姨称东西,帮妈妈要餐巾纸……叔叔、阿姨们一次次地称赞,妈妈心里偷着乐,顺顺也乐此不疲,每次都满意而回:“妈妈,完成任务了!”
妈妈笔记:
温和、有耐心的父母和老师,有安全感的家庭,有归属感的幼儿园和学校,是帮助孩子克服害羞最基本的良方。
行动第一。不要怕麻烦,在一点一滴中慢慢地给孩子创造安全的人际交往机会,让孩子从交往实践中体验到成就感,享受到与人交往的快乐。
3、让孩子获得足够多的能量之后,再走出去
齐齐妈妈带齐齐去儿童乐园玩,看到别的小朋友都玩得不亦乐乎,齐齐却还在妈妈怀里不肯下来。妈妈着急了,不断提建议:“齐齐,你玩玩滑梯好不好?玩玩大球好不好……”齐齐却不买账:“不,回家,回家!”
妈妈笔记:
到一个新鲜的环境,孩子如果感到不适,不要急于让孩子加入。先抱着他,让孩子感到安全,然后轻松谈论环境中孩子可能感兴趣的地方。如果孩子从你的怀里探出头来,那就说明他有要去探索的意思了。
不要着急,继续轻松地谈论:“这个小弟弟真有趣,哧溜一下就滑下去了。”看到火候差不多了,再问问孩子:“齐齐也想去试一试吗?妈妈就在这里等你,需要妈妈的时候可以叫我。”
4、害羞的孩子更需要看到自己积极的一面
铭铭是个3岁的小男孩,很少与人打招呼,妈妈每次让铭铭打招呼,他都会扭过头去。碍于面子,妈妈总会解释一下:“我们铭铭很害羞,从不与人打招呼!”时间长了,铭铭更不愿意主动交流了。
妈妈笔记:
不要给孩子贴上害羞的标签。总被贴标签的宝宝会自己说:“我害羞了!”父母不要在别人面前评论自己孩子的害羞表现,尽量换成积极的字眼,如我的宝宝正在学习做个有礼貌的孩子呢,他要多观察一会儿等。幼儿网
让宝宝知道,每个人至少都有一件自己想做的事情最终能够做成。更多积极的评价,经常和他分享成功的快乐,宝宝的自我满意度会逐渐提高。
面对这样的情况家长应该使用一些方法,对于上面所说的内容对于家长来说是有一定的帮助的。相信通过家长的努力为的就是可以帮助孩子了解的更详细方法。让孩子懂得对于有些习惯对于自己的成长是很不利的。
早期教育:宝宝一般几个月开始学说话?
整理了关于宝宝一般几个月开始学说话?希望对新手爸妈对早期孩子正确教育引导有所帮助,仅供参考。
每个做家长的都知道语言的作用是巨大的,也是每个宝宝成长中最重要的,丰富的语言表达能力是宝宝今后学习和工作的奠基石,究竟宝宝多大开始学说话?又怎样能够让幼儿顺利学说话呢?通常是父母一直在关心的事情,也是年轻父母最困惑的事情,不知道应该在宝宝多大的时候引导宝宝学说话,下面,我们给家长来做一些这方面的介绍,看看孩子一般几个月开始学说话,又怎样能够让幼儿顺利学说话。
专家表示,小宝宝一般到了12个月岁左右就开始牙牙学语,会说几个简单的词句,有时候还能叫爸爸妈妈,有时候还能模仿家长的语言,如果到了两三岁还不会开口说话,医学上就称为言语发育迟缓,言语迟缓的原因很多,通常影响孩子说话有生理原因、心理原因和家庭原因。
从生理上讲,如果孩子的听力本身有问题或发音器官不正常,会导致无法正常发音,比如,孩子若出现舌系带过短、唇裂、腭裂等异常,就会出现发声气流走向失常和发声协调困难,影响发音;如果孩子有听力障碍,也会影响语言的发展。
如果孩子得了孤独症,或者是智力低下,也可能不会说话,不过,大多数孩子不肯说话是由家庭环境造成的,有些父母经常把孩子不会说的话挂在嘴边,久而久之,孩子习惯了听,就不愿开口了,也有极少数家长,强迫孩子说话或把孩子发音不准当笑料,不经意间伤害了孩子的自尊心,孩子于是变得不肯开口,另外,孩子出生后一直听着方言长大,孩子周围的成人普通话说得不标准,孩子学普通话可能会有发音不准的现象。
说话是宝宝必须学会的基本能力之一,怎样能够让宝宝顺顺利利学说话呢?从家长的角度看,有些方面应该值得家长注意的,首先,父母对宝宝的要求不要反应太快,比如宝宝指着水杯,家长马上明白这是宝宝想喝水了,于是马上把水杯递给他,这样使宝宝失去了说话的机会。
正确的做法应该是,当宝宝指着水杯,你可以引导孩子说出来她想干什么,就算仅仅说一个字,你就应该鼓励他,因为这是不小的进步。他懂得用语言表达自己的要求了,其次,不要经常用儿语和宝宝说话,简单地说就是不说不完整的话,例如,喝水说成喝水水。长期用这样的语言与宝宝讲话,会拖延了孩子过渡到说完整话的时间。
不要老是重复宝宝的错误发音。刚学会说话的宝宝存在着发音不准的现象,如把苹果说成苹朵等等,成人可能会觉得好玩,可爱,在不经意间重复错误的发音,父母不要学孩子的发音,而应当用正确的语言来与宝宝说话,时间一长,在正确语音的指导下,发音就会逐渐正确,别让宝宝置身于语言复杂的环境当中,有些家庭中父母、爷爷奶奶、保姆各有各的方言,语言环境复杂,多种方言并存,这会使正处于模仿成人语言的小宝宝产生困惑,其结果是导致宝宝说话晚。
因此在半岁-2岁这个学习语言的关键期,家人应着重教他正确的语言,最好都说普通话,避免语言环境过于混乱。 总结:以上我们向家长介绍了一些有关宝宝学说话的时间和家长应该注意的事情,想必家长都有所了解了,每个宝宝的说话的时间不一定是一样的,因为宝宝的体质不同,所以说话的时间也不会相同,只要宝宝在1岁左右有语言表达的意识,能够听懂家长的语言,能够用简短的语言表达,一般宝宝们是不会有很大的问题的,只要家长们按以上我们介绍的这些去做,相信不久宝宝就可以从刚开始简单的单词到词汇连成简短的句子,会有一个突飞猛进的进步。
妙招帮你纠正宝宝偏食现象
家长都知道偏食会引起儿童营养摄入失衡,对生长发育极为不利,长此以往,很容易造成营养不良,所以,要把宝宝的偏食扼杀在萌芽状况,巧用妙招纠正宝宝的偏食。
巧用宝宝好奇心
在餐桌上,如果有宝宝不喜爱吃的食物,那么先不要强迫宝宝去吃这种食物,以免宝宝对该食物有抗拒心理,宝宝还小,他们还不能懂得“营养”是什么意思。我们要做的是用好宝宝的好奇心,比如可以在宝宝面前津津有味地吃着他不喜爱吃的菜肴,并且跟伴侣交流对菜肴的正面感受,特别是关于口感方面的,几次之后,宝宝就会对该食物多了一份好奇心,同时为了加入爸爸妈妈的聊天中,开始吃他原来不爱吃的食物了。
不要给宝宝过多选择
在每次进食的时候,不要出现太多不同类别的菜肴,即使是大人,喜爱的东西也会不自觉地多吃点儿,宝宝的胃口不大,如果喜爱的东西太多,他自然会排挤那些他不喜爱吃的。要让宝宝吃下他原先不爱吃的东西,那么就要把“干扰项”尽量除去,餐桌上只出现两三个选项,最好的搭配是一个宝宝原来就喜爱吃的,但量不多,另外是宝宝不喜爱吃的,但你想给他吃的,让宝宝在没有太多选择的情况下进食。
如果你问宝宝:“宝宝,今天想吃什么?”宝宝的回答肯定是他熟悉的食物。如果你换一种方式问宝宝:“今天晚上想吃南瓜粥还是玉米粥?”让宝宝只能在这两种食物中进行选择,他的余地就小了。当然,妈妈们不会真的只准备这两样食物,宝宝的口味还是要照顾的,不用多,有一种他喜欢吃的东西做搭配就够了。
正确估计宝宝的进食量
宝宝虽然活动量大,但胃口小,我们不能对他们的食量有太高的期望值。事实上,有时宝宝吃掉一个鸡蛋饼,就已经能够为他提供足够的谷类和蛋白质了。如果你还是很担心,那就采取少食多餐的饮食原则。
让宝宝尝试动手的快乐
宝宝都喜欢做妈妈的小帮手,当你在厨房忙着准备饭菜时,可以让宝宝适当地“劳动”一下。例如开冰箱自己取酸奶、帮妈妈拿蔬菜、搅拌凉菜等。尽管很多人认为对于宝宝来说,厨房里的危险太多,应该让宝宝远离厨房。
但事实上,如果父母在做饭时能照看到宝宝,并且教给宝宝避免危险的方法,厨房也不失为宝宝的一个快乐天地。在这里,既充实了宝宝的游戏,又培养了他劳动的兴趣,在吃饭时他还能享受自己的劳动成果。或许那个时候,宝宝就不会挑剔食物的种类,而只专心品尝他参与劳动后的食物变得多么美味了。
游戏引导
每个宝宝都喜欢做游戏,在游戏中扮演着生活中不能扮演的角色,妈妈可以利用宝宝的这一特性寓“饮食”于乐,在游戏中完成宝宝对新食物的尝试。例如在进餐前专门挑选一些与饮食有关的儿歌,通过儿歌引导宝宝吃青菜。“小白兔,白又白,爱吃萝卜和青菜”、“老奶奶拄拐杖,爱吃韭菜炒鸡蛋”等等,潜移默化中改变宝宝的不良饮食结构。曾经有个妈妈为了让宝宝吃胡萝卜,就编了一个好长的故事告诉宝宝,胡萝卜来自火星,宝宝可是个天文爱好者,这样一来,立即喜欢上吃胡萝卜了。
以身作则,鼓励提高
宝宝的饮食习惯受父母影响很大,因此父母一定不要在宝宝面前议论什么菜好吃、什么菜不好吃,自己爱吃什么、不爱吃什么,不要让父母的饮食爱好影响到宝宝。为了宝宝的健康,父母应该调整自己的饮食习惯,不能因为自己不喜爱吃什么就不让宝宝吃,尽力使宝宝得到全面丰盛的营养。对宝宝战胜偏食的每一点提高,爸爸妈妈都应予以鼓励,这样宝宝自己会很乐意继续提高的。