荷塘月色
发布时间:2021-02-03 幼儿小班语言活动方案 幼儿园感恩节亲子活动方案 幼儿拍卖活动方案 “剪一段时光缓缓流淌,流进了月色中微微荡漾;弹一首小荷淡淡的香,美丽的琴音就落在我身旁……!”听着这清新、动人的歌声,我的思绪好像又回到了以前,儿子小时候的那一幅幅美丽画面又浮现在我的面前。儿子小时候,我经常带着他去姥姥家,路上要经过一片荷塘。这儿环境很好,特别是夏天,荷塘里很美,一片片荷叶就像一把把碧绿的小伞。每次走到这儿,我和儿子都要停下来,去欣赏那一池让人心旷神怡的碧绿。儿子还伸出小手,摸一摸像绒布一样的荷叶。我还要重复不知问了几遍的儿歌:“荷花荷花几月开?”“荷花荷花六月开。”儿子还很小,咬字不清楚。总是说成:“活
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有关荷塘月色读书笔记
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荷塘月色读书笔记 篇1
夏天到了!蜻蜓在天上展开了透明的翅膀,快乐地飞翔;小鸟在树枝上唱着欢快的歌;鱼儿在水中悠闲地游来游去一切都是生机勃勃的景象。
在我美丽的家乡,有一个清澈见底的荷塘。波光粼粼的荷塘中,几片碧绿的荷叶连成一片,就像一个巨大无比的圆盘,而几朵粉中带白的荷花,从荷叶底下冒出来,亭亭玉立地站在那,就像一位可爱的小姑娘,这样的画面,脑海里不禁浮现出一句诗来:接天连叶无穷碧,映日荷花别样红。
荷塘里面还有许多五颜六色的鱼儿。满身的鳞片,在阳光下金光闪闪。就像荷塘突然有了一堆闪闪发光的小星星,要是你往荷塘里扔点面包渣或者饼干屑,那一堆的鱼儿便会蜂拥而至,你争我抢,好不热闹!有时候,鱼儿们饿了,便会狼吞虎咽。吃得嘴直冒泡,嗒嗒响。有时候它们吃饱了,便会置之不理。
夜晚的荷塘景色更是美不胜收。皎洁的月光洒在平静的荷塘上,此时,耐不住寂寞的青蛙开始了它们的演唱会,好不热闹!
家乡的荷塘多么美呀!我爱家乡的荷塘!
荷塘月色读书笔记 篇2
接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。恐怕只有这首诗能描绘我此刻所看到的景象。
晚饭后,我来到宾馆附近的公园里悠闲地散步。甘肃本是干旱少雨的地方,可这公园里的树却郁郁葱葱,眼前的荷塘更是赏心悦目。
远观池塘,就像是一片绿色的海洋。海面上亭亭玉立着几枝粉红色的荷花,非常显眼。我走到荷塘边,便听见了一阵哗哗声,我仔细寻找声源,原来是几条鱼在荷叶间嬉戏。这让我不仅想起汉乐府中的一首诗:江南可采莲,莲叶何田田,鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。
夜色逐渐降临,我坐在荷塘边的石凳上,仔细欣赏和感受着大自然的杰作。听,知了的鸣叫和池塘中青蛙的叫声,还有风吹动柳枝发出的声响,组成了一首美妙的交响曲。
眼前的这一幕让我想起了在故乡西安时,我与伙伴们在荷塘边嬉戏打闹的情景。虽然天下的荷塘都差不多,但此刻,我总觉得少了点什么。已经来甘肃七天了,明天就要回去了,我不禁有些欣喜和期盼。
荷塘月色读书笔记 篇3
“曲曲折折的荷塘上头,弥望的是田田的叶子。叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙。”这是朱自清先生对北京清华园荷叶的印象。在他的文中,我仿佛走到了那片荷塘前,看见了那晚的一塘荷花,和那淡淡的月色。
这篇散文写于“四一二”反革命政变期间,在那段黑暗的日子里,看任何事都应当是索然无味的吧,但朱自清先生却从荷塘中读出了别种的滋味。那时的荷塘与平时并无异,但不一样的人能赏出不一样的感觉。在他眼中“虽然是满月,天上却有一层淡淡的云,所以不能朗照;但我以为这恰是到了好处——酣眠固不可少,小睡也别有风味的。”他是愤懑的,不满的,但又有着一些无可奈何,对于当时的他来说,除了借这一塘的荷花抒发心中的苦闷,又有其他什么方法吗“这时候最热闹的,要数树上的蝉声与水里的蛙声;但热闹是它们的,我什么也没有。”也许,那时的他,正是这样的孤寂与彷徨吧。
相比之下,我对荷花的印象就活泼多了。一到夏天,最爱的便是到大明湖看荷花,湖畔的风都夹杂着一股淡淡的荷香,又卷起湖中许多水滴,被风一阵阵的打在脸上,有种说不出的惬意。湖中的荷叶则是构成了一个绿色的屏障,阻隔人们的视野,似是故意将莲藕隐藏在底下,不想让人找到,只能看见湖面上弥漫着已成绿色,令人心旷神怡。
我爱大明湖的荷塘月色。
荷塘月色读书笔记 篇4
朱自清首先讲述了自己的不安情绪,描述了一个安静不同于现实的环境——荷塘月光。通过对传统污泥不染荷花和冷月的描绘,象征性地表达了自己的清洁和对美好新生活的渴望。为了缓解内心的抑郁,他在夜深人静的时候享受着月光下荷塘的美景。一个人,静静地看着,静静地走着,什么都可以想,什么都不想。他觉得自己是一个完全自由的人,这一切都是他自己的。他白天要做的事,现在要说的话,都可以忽略,发出内心深处的声音:这是独处的美,我会用这无边的荷花月光。走着走着,我仿佛看到了荷塘,田野里的叶子点缀着白花……风中的花香一定让人心旷神怡。薄云中淡淡的月光落在叶子和花上,浮在荷塘上,简直就是月光和荷花美丽淋漓尽致。作者把荷塘描写得淋漓尽致,栩栩如生,我在作者的作品中欣赏花朵和月亮,深深陶醉……
看着它,月光突然像水一样消失了,周围郁郁葱葱的树,树间有光,但光是如此无精打采。这时,主角几乎是活泼的蝉和青蛙,但作者什么都没有。《采莲赋》和《西洲曲》两篇文章的选择让我的心随着作品的心凉了下来。虽然当时很难理解作者的无奈和犹豫,但我的心似乎随着作者回到了最初的不安……
读完这篇文章后,但我没有合上这本书。这篇文章让我感到更加无穷无尽,我的心很长一段时间都无法平静下来。荷塘月光的美丽可以让人们暂时忘记悲伤。可以看出,它的美丽让我感受到了作者对美好生活的渴望。生活在如此美好的生活环境中,我应该努力学习和工作,珍惜现在的生活。
荷塘月色的读书笔记5篇
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荷塘月色的读书笔记 篇1
曹操逃到成皋时在曹操父亲的结义兄弟吕伯奢家借宿,疑心吕伯奢要杀自己请功,便杀了他一家八口人,路上遇到买酒回来的吕伯奢,也一刀杀了他,并说到:“宁叫我负天下人,休教天下人负我。”
从这个角度看,女人似乎比男人更贪婪。阿基里斯,赫克托耳,阿伽门农,男人的英雄,死于女人;女人也死于,死于更不值得的男人。在我看来,他们都是自杀,死在自己的欲望和贪婪中。
书名:《朱自清散文诗集》----《荷塘月色》作者:朱自清
好话:曲折,幽静,寂寞,郁郁葱葱,阴郁,羞涩,茫茫
读到书中老爷爷那种在贫困的处境仍保持着乐观的心态和不屈的意志,坚强的生活,我的心灵被他所震撼。高尚的人,不就应该这样吗?
不只是树,人也一样。如果我们依靠别人生存,最好坚定地面对未来,应对各种事故和考验。只有当你有一颗坚强的心,你才能成为一个有用的人,因为没有人会永远在你身边。
好句子:1。在曲折的荷塘上,你能看到的是田野的叶子。叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙。
2、层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵儿的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如刚出浴的美人。
这个星期我读了鲁迅先生的书——《朝花夕拾》。这本书是作者的晚年回忆,是他5岁时的事,像清晨的花儿在天黑的事候摘回来。
读后感:月夜中的荷花、莲叶被朱自清写活了,令人迫不及待的想扑进去探个究竟。《荷塘月色》是一篇很优雅的散文,写得出这样文章的人也是有内涵的人。
荷塘月色的读书笔记 篇2
导语:《荷塘月色》是中国文学家朱自清所写的一篇散文。《荷塘月色》寄托了作者一种向往于未来的政治思想,也寄托了作者对荷塘月色的喜爱之情。
荷塘月色读后感刚刚走过朱自清的《春》,迎面我又迈进了他的《荷塘月色》。在朱自清的笔下,一切都变得如此美丽,人们屏住呼吸,陶醉在美丽之中。
朱自清作品中的荷塘是属于自己的!想象一下这个世界是多么的自由!是的,一个人什么都能想,什么都不能想,完全是一个自由的人下无边的月亮!
这就是作者心底的呼声——抛开对现实的不满和无奈,抛开一切烦恼,尽情享受“这无边的荷香月色”!如果我有一方这样的风景,属于我自己,我想象不出自己会是多么的雀跃,多么的富有!
朱自清把月光下的荷塘描写得淋漓尽致。我在他的笔下尽情地赏花观月,迷恋着,陶醉着……看着看着,忽然柔美的月光消失了,四周都是树,树间透着光,可是光是那样的无精打采,这时的主角变成了热闹的蝉和蛙,可是他却什么也没有,什么也没有。这时的他是多么的无奈和彷徨,我的心从刚刚的惬意中不知不觉随着他回到了最初的不宁静,似乎心底深处被轻轻拨动了一下,空了。
朱自清的景色中渗透着心境,他从去荷塘的途中,走过曲径、树木,看到淡淡的月光,产生了淡淡的哀愁;在凝视荷叶、荷花,闻着缕缕荷香,看着如流水一般的月光时,产生了淡淡的喜悦。这种心境,伴随着我慢慢品读,慢慢体味。那“出淤泥而不染”的荷花,不正是象征着他的洁身自好吗?
寒冷而孤独的月亮不是他向往更好的心生活的反映吗?
朱自清在文章的最后写到采莲。这时,他开始想起自己在江南的家乡。《采莲赋》、《西洲曲》在他的口中吟诵,心里却越发的思念故乡。采莲时节梦幻般的喜悦和幸福,唤起了他对美好生活的向往。他不想让黑暗的现实打破自己的梦想,只想在月光下独自一人的荷塘。
我不禁对他产生了同情,借景托思的惆怅或许只有这无尽的荷塘月色能应和。
走出《荷塘月色》,我的心久久不能平静。荷塘月色的美丽可以令人暂时忘记忧愁,这使我感到了朱自清对美好生活的憧憬,可我更能深刻感受到的是他对现实生活的厌恶与憎恨!以景抒情,情景交融,情在景中,情在诗中,情在朱自清的心里……情至意未尽的荷塘上,漂浮着的不仅是轻薄的雾霭,还有他那心中挥之不去,漂浮不散的思乡情愁……
朱自清,近代著名散文家、诗人、学者和民主斗士。从这文章中可以看出作者追求美好生活的渴望,对黑暗的现实想“超然”又想“挣扎”的心迹。
文章一开头就点出全文的“文眼”:“这几天心里颇不宁静。”他想借游荷塘排解苦闷,于是作者从一开始就以独处的心境创造出孤寂的氛围,流露出淡淡的哀愁。
“这是一条幽僻的路;白天也少人走……”读着读着我也似乎走进了这清华大学的幽僻角落,同作者一起欣赏美丽令人陶醉的荷塘月色。
由此,我感到作者内心的不安和犹豫,我的心情也随之波动。
朱自清在先诉说了自己的不宁心境后,描写了一个宁静的与现实不同的环境荷塘月色,通过对传统的“出污泥而不染”的荷花和高寒孤洁的明月的描绘,象征性地抒发了自己的洁身自好和向往美好新生活的心情。他为排遣心中的郁闷,夜深独享月色下的荷塘美景,一个人,静静地看,悄悄地行,什么都可以想,什么都可以不想。他觉得自己是一个自由的人,这一切都是他自己的。他可以忽略他白天必须做的事和说的话。
并深情地发出了内心的声音:“这是独处的妙处,我且受用这无边的荷香月色好了。”
“走着”、“走着”、“我看见了荷塘”,田田的荷叶,零星在荷花,风中的花香,真令人心旷神怡。夹着薄云的淡淡的月光泻在叶子和花上,浮在荷塘上,简直就是用光与荷花美丽的画,作者把月光下的荷塘上的月光与描写的淋漓尽致、栩栩如生。我在作者笔下尽情的赏花观月,我陶醉了……
看着看着,突然美丽的、柔美淡薄的月光消失了,四周围着蓊蓊郁郁的树,树间透着光,可是光却是如此的无精打采,这时的主角几乎成了热闹的蝉和蛙,可是作者却什么也没有。《采莲赋》、《西洲曲》两篇文章节选使我的心也随着作者凉了下来,虽然我很难体会作者当时的无奈和彷徨,但我的心仿佛也随作者回到了起初的不宁静……
我“看”着作者走进了屋子,文章也看完了,而我却未合上书本,这文章使我意犹未尽,内心久久不能平静,荷塘月色的美丽可以令人暂时忘记忧愁,可见它的美丽,使我感到了作者对美好生活的憧憬。但在这篇文章中,我能感受到作者对现实生活的厌恶和憎恨。作者在这样的恶劣的环境下,不被“白色恐怖”所屈服,与“白色恐怖”作斗争,令我万分佩服。
而我生活在这样一个美好的生活环境中,应该去努力学习,珍惜现在的生活。
荷塘月色读后感《荷塘月色》这篇文章是我读得最多遍,印象也颇为深刻的佳作。
记得在10岁那年,我就在书柜中“淘”到了《朱自清散文集》,我对当时其他文章的印象已逐渐淡忘。唯独记得这篇文章,我被作者那典雅的语言所深深牵动着,枯竭的心灵也得到了滋润。从此“荷花”在我心里已有了一幅简单的构图,碧绿的叶子,柔嫩的花朵,点点水滴似宝石地镶嵌在叶子花朵上,被诗意的月光所静静包围着,的确像作者所描述地那样清新美丽,典雅高贵。
我对“清水出芙蓉,天然去雕饰”有了新的定义。
12岁的夏天,是即将进入初中的日子,这段时间的等待是漫长的,我又读了一遍《荷塘月色》,这一次的阅读,让我领略到了白话文的风采,整篇文章的布局、逻辑、构思再加上语言,简直可以称作为“文学的金字塔”——奇迹。在10岁那样,我心中的荷花是纯静的,而这一次,荷花在我心中已经变成一朵朵会跳跃的荷花,每一朵荷花却是活泼的,它们与水珠、与月光、与荷叶在嬉戏,让我联想到了荷花底下的鱼儿是否与《采莲曲》中一样:“鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。
”今天,14岁的今天,我又拾起了书本,品味这道文化大餐,或许人的成熟,让我注意,体会到了作者在这篇文章的感情,直到今天我才发现作者的心情一点儿也不闲适,而是处在一个矛盾的状态下,或许知道他写作背景,才发现文中有点点滴滴,隐隐约约地在暗示着读者,作者此时的心情。作者爱热闹,也爱冷静;爱群居,也爱独处;这正说明作者的矛盾,所以作者做了自己想做的事,将情感融入了文学,今天看来心中那幅荷花又有变化,也变神秘,彷徨又时而安静,时而活泼了。
真不知道《荷塘月色》这篇文章在我16岁、18岁,或是更远的将来,是否会改变我心中那幅荷花图呢?
荷塘月色的读书笔记 篇3
读《荷塘月色》有感
我不由的产生疑问,朱子清先生为什么要写下这篇《荷塘月色》?在去荷塘的路上,作者走过弯弯曲曲的小径、树木,看到了月光。不免产生淡淡的哀愁。
当我看着荷塘边的风景(荷叶、荷花、荷香、荷花波、月光)时,不禁感到淡淡的喜悦。
我们眼见的荷花:“袅娜”“羞涩”“点缀”微风迎面还“送来缕缕清香”“仿佛……渺茫的歌声……”;
我们眼见的荷叶:“与花……颤动”“肩并肩密密的挨着”“凝碧的波痕”;
我们眼见的荷塘:“薄薄的青雾”“浮”。
我们眼见的树林:“弯弯的杨柳”“稀疏的倩影”“漏着几段空歇”“树缝漏着一两点灯光” “月光是隔……荷塘上”。 “月光如流水一般,静静的泻在这一片叶子和花上。”
于是朱子清笔下的《荷塘月色》就成了谦谦君子,成了抒情散文中的异苑奇葩,成了
散文史上的牡丹风华。
梁元帝《采莲赋》里说得好:
于是妖童媛女,荡舟心话:[益鸟]首徐回,兼传羽杯;棹将移而藻挂,船欲动而萍开。尔其纤腰束素,迁延顾步;夏始春余,叶嫩花初,恐沾裳而浅笑,畏倾船而敛裾。
周敦颐《爱莲说》里说得好:
予独爱莲之出淤泥而不染,濯青莲而不妖。
我是在这两位位大的作家笔下,细细品位,像一幅淡淡的画,你挂在我们的眼里。令我们挂念、令我们思、令我们陶醉……
赏析: ①'这几天心里颇不宁静。“大革命失败不久,白色的恐惧笼罩着大地。
朱自清,作为大时代中的一名小卒,却一直在呐喊和斗争,他虽没有像鲁迅先生那样用犀利的笔锋写就一篇篇抨击国民党反动派的慷慨激昂的陈词,但也用他独特的方式反对当时黑暗统治,号召大众起来斗争;而此刻,他陷入了苦闷和彷徨,他像一盲人在黑暗的世界慢慢去摸索,这时的他正如文中所说'我也超出了平常的自已,到了另一世界里。'看着如此美妙的荷塘月色,朱自清完全陶醉了'在苍茫的月下,什么事都可以想,什么事都可以不想,便觉得是个自由的人,'对现实的不满和无奈,使朱自清抛开一切烦恼,尽情受用这'无边的荷香月色'。文末又写到采莲,起初对这一段不甚理解,认为好好的为什么会突然想起采莲,后来才明白,这时的朱自清开始惦着自已江南的家乡了,况且采莲时节如梦如幻的快乐和幸福更激起了他对美好生活的向往,他不愿让黑暗现实打破他的梦想,只有在这荷塘月色下独自回味了。
② 微风吹过,送来一缕清香,仿佛远处的高塔上的歌声似的模糊。池塘里的月光并不均匀:但光影有着和谐的旋律,如梵蒂冈玲上**的著名**。
回过头来想想,由于作者对景物做了深入细致的观察,对生活有深挚真切的感受,运用语言的功力很深,故有了美文《荷塘月色》。
朱自清的这篇《荷塘月色》,不愧是写景抒情的名篇。情景交融,情在景中,情在诗中,情在他心中………情至意未尽的荷塘上,漂浮着的是牛乳般的雾霭,还有作者心中如雾一般漂浮不散的思乡情愁。
荷塘月色的读书笔记 篇4
最近,我读了朱自清先生的散文集《背影﹒匆匆》。在众多清新美丽的散文中,我感触最深的就是《荷塘月色》。
荷花,清雅脱俗,独步人间,曾获得无数文人仰慕和歌颂。“含笑伫立,娇羞欲语”是把荷花写成美女.。“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”是写荷花在阳光下的艳丽。
“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”是写荷花的品性。而《荷塘月色》,却写出了的月光下洁净祥和的荷塘美景。
读了这篇文章,我似乎和作者并肩而行。在柔和的月光下,阴暗的小路并没有吓到我。我一边聆听着作者的娓娓诉说,一边欣赏着美丽而令人动情的荷塘月色。
一阵微风吹过,淡淡的荷花香味也让我兴奋不已,看着池塘里盛开的大荷花,格外妩媚动人。荷叶、零星的荷花和风中的花香,真是令人心旷神怡。淡淡的月光,薄薄的云,落在花叶上,浮在荷塘上,给我们呈现了一幅生动的山水画。
我尽情地赏花观月,深深地陶醉在静谧优美的意境之中。
我读文章,一遍遍地体验着作者通过写景抒发出来的那种情感,那淡淡的喜悦中渗透出来的丝丝忧伤。这忧伤大概是作者开头说的“心里颇不宁静”造成的。作者的心情并不平静,而是为荷塘里的月光营造了一种祥和的氛围。
多看这样的文章,经常沉浸在这样的氛围中,真的能让人冷静下来。
阳光阳光,能给人多么丰富的想象啊!阳光能带来绚烂的色彩,阳光能带来扑鼻的香气,阳光能带来满身融融的温暖。我记忆中许多美好的时刻都与阳光有关。
记得在幼儿园的课堂上,一个阳光明媚的下午,老师带我们在地上玩肥皂泡。小朋友们嘴里含着沾满了肥皂水的吸管,把腮帮鼓得圆圆的,用尽吃奶的力气向空中吹去。刹那间,一串串美丽的泡泡腾空而起。
我们非常兴奋,追逐着泡泡,叫喊着,跳跃着,好像要和它们一起飞。气泡一个个晶莹剔透,舒展成圆形的薄膜,在阳光的折射下闪耀着彩虹般明亮的图案,带着我们的喜悦和幻想飘向晴朗的天空。
我还记得一个冬天的晚上,当我走进被子时,我突然觉得被子比平时更蓬松、更暖和,我能闻到一股特殊的香味。我猛吸几口气,顿时觉得浑身酥软,异常舒服。我惊异地瞧瞧被子,还是昨天那条。
外婆见我满脸的疑惑,就说:“上午出了半天太阳,被子晒过了。”啊,这松软暖和与扑鼻的香气原来是阳光赐予的。
这些有关阳光的美好回忆,都离不开晴空。然而,随着年龄的增长,我发现在雨天或黑暗的房间里也能找到阳光的感觉。
四年级时的一天,放学时下起了大雨。昨天我忘了带伞回家。现在正好有时间帮忙。我撑伞要朝校门走去时,忽然看见一位一年级的小姑娘,站在走廊旁边,等家长来接。
我认识她,她家住在我们小区。现在,她的脸上满是忧郁的云彩,两条短眉毛中间皱着眉头,小嘴唇微微翘起,显得非常焦虑。我对她说“不要着急,我们一起回家”,就搂着她向雨中走去。
这时,我发现她的脸上泛着淡淡的红晕,眉毛舒展,小嘴唇微微张开,微微一笑。从她的笑脸,我想到了孩子们追逐时的笑脸,以及肥皂泡的绚丽色彩。我的心也感到温暖,风雨带来的寒意似乎消失了。
这不是在阳光下才能找到的感觉?
又一个暑假,学校开展“手拉手”活动。我们队决定给一个农村孩子寄一本书。他来杭州是为了和父母团聚。几个学生每人带了一本课外书到他在城中村的出租屋。
房间里只有一扇小窗户,通风不好。在黑暗拥挤的房间里,床上的床上用品有霉味。小男孩接过这一叠新书,说声“谢谢”就立即捧到窗户边,一本本看过封面,又把书举到鼻子前,使劲闻了闻,红红的脸上绽出了灿烂的笑容,如同阳光照在成熟的苹果上那样漂亮。
看着他闻书的动作,我也仿佛闻到了阳光下被子的味道,心里也有一种说不出的愉悦。刚才的那股霉味也没有了。是不是有阳光照到房间里来了?
面对《阳光》这个作文题,我忽然明白了:帮助别人,能使受助的人感到温暖。帮助别人的同时,也给自己带来快乐,自己的心也有阳光。
自然界的阳光是我们生活不可缺少的物质条件。而心中的阳光,对我们同样重要。让我们都像雷锋一样,多帮助别人,我们的生活会多姿多彩,我们的社会会充满阳光!
荷塘月色的读书笔记 篇5
生生不息
《荷塘月色》是现代著名散文家朱自清一篇比较婉转的文章,作者从一开始就以独处的心境创造出孤寂的氛围,流露出淡淡的哀愁。
这是一条幽僻的路;白天也少人走,夜晚更加寂寞读着读着我也似乎也走进了这清华大学的幽僻角落,同作者一起欣赏这令人陶醉的荷塘月色。由此,我意识到作者内心的犹豫和困惑,我的心情也随之波动。
朱自清在先诉说了自己的不宁心境后,描写了一个宁静的与现实不同的环境荷塘月色,通过对传统的出污泥而不染的荷花和清冷的明月的描绘,象征性地抒发了自己的洁身自好和向往美好新生活的心情。为了缓解心中的郁闷,他在夜深人静的月光下欣赏了荷塘的美景。一个人,静静地看,静静地行,什么都能想,什么也能想。
他觉得自己是一个完全自由的人,这一切都是他自己的。他白天要做的事和他要说的话,现在都可以不理睬了,他在心里发出了一个深沉的声音:这就是孤独的美,我要接受无边的荷香和月光。走着走着, 我仿佛看见了荷塘,那田田的叶子,零星地点缀些白花风中的花香,肯定令人心旷神怡,夹着薄云的淡淡的月光泻在叶子和花上,浮在荷塘之上,简直就是月光与荷花美丽的画,作者把月光下的荷塘描写的淋漓尽致、栩栩如生,而我便在作者笔下尽情的赏花观月,深深陶醉
看着看着,突然如水的月光消失了,四周围郁郁葱葱的树,树间透着光,可是光却是如此的无精打采,这时的主角几乎是热闹的蝉和蛙,可是作者却什么也没有。《采莲赋》、《西洲曲》两篇文章节选使我的心也随着作的心凉了下来,虽然我很难体会作者当时的无奈和彷徨,但我的心仿佛也随作者回到了起初的不宁静
文章看完了,而我却未合上书,这篇文章使我意犹未尽,内心久久不能平静,荷塘月色的美丽可以令人暂时忘记忧愁,可见它的美丽,使我感到了作者对美好生活的憧憬。而我生活在这样美好的生活环境中,也应该去努力学习,努力工作,珍惜现在的生活。
2我走近写字台放着cd,听着悠悠的小提琴曲,琴声的柔美,乐曲的哀愁,使我禁不信翻开了《荷塘月色》走入了书中。这几天心里颇不宁静
朱自清是著名的散文家、诗人、学者和民主斗士。从这篇文章可以看出,作者对美好生活的渴望,对超越的渴望,以及在黑暗现实中的挣扎。
这是一条幽静的路;白天,很少有人读到,读到我也仿佛走进了清华大学幽静的角落,和作者一起欣赏荷塘美丽醉人的月光。在柔和的月光下,这条阴暗的小路不再令人害怕。爱热闹,爱社交当然是要与人生活在一个美好的环境中,爱平静,爱孤独白色恐怖白色恐怖当然,在这白色恐怖中,想生活在外面的桃园里。
从名字上我感觉到作者内心的不安和犹豫,我的心情也随之波动。
走着走着,走着,我看到了荷塘里,田野里的荷叶,散落在荷花里,风中的花香,真是让人心旷神怡。夹着薄云的淡淡的月光泻在叶子和花上,浮在荷塘上,简直就是用光与荷花美丽的画,作者把月光下的荷塘上的月光与描写的淋漓尽致、栩栩如生。我在作者笔下尽情的赏花观月,我陶醉了
看着看着,突然美丽的、柔美淡薄的月光消失了,四周围着蓊蓊郁郁的树,树间透着光,可是光却是如此的无精打采,这时的主角几乎成了热闹的蝉和蛙,可是作者却什么也没有。《采莲赋》、《西洲曲》两篇文章节选使我的心也随着作者凉了下来,体会着作者的无奈和彷徨。仿佛又回到了起初的不宁静
cd**机的小提琴**渐渐结束,**停了下来。我也翻到文章的结尾。我看着作者走进了屋子,文章也看完了,而我却未合上书本,这文章使我意犹未尽,内心久久不能平静,荷塘月色的美丽可以令人暂时忘记忧愁,可见它的美丽,使我感到了作者对美好生活的憧憬。但在这篇文章中,我能感受到作者对现实生活的厌恶和憎恨。
作者在这样的恶劣的环境下,不被白色恐怖所屈服,与白色恐怖作斗争,令我万分佩服。而我生活在这样一个美好的生活环境中,应该去努力学习,珍惜现在的生活。
我慢慢地合上书,闭上眼睛,想起书中伟大的民主斗士朱自清。慢慢地,我睡着了,希望在梦中再次遇见荷塘。
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附送:《西游记》读书心得
《西游记》读书心得
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读书心得一
四百多年前,吴承恩写成《西游记》这部东方神怪**。十余年来,由这部**改编的电视剧更让其中的人物、故事家喻户晓。无论是看**还是看电视,闲暇可以看热闹,但学***看门口。
大作家吴承恩到底想要说什么呢?
不妨从孙悟空身上来解读。
《西游记》中孙悟空最迷人。这只石猴动作敏捷奔放,机智勇敢,使如意金棒有七十二变,能上天地。
他闹龙宫,取走金箍棒,淘得第一桶金;
他闹地府,改变自己的命运。
他闹天庭,向命运的主宰挑战,练就火眼金睛,立下齐天大圣的名分,与玉帝分天下!
后来,他保唐僧,一路降妖除怪,历尽九九八十一难,终成正果!
扬善惩恶的孙悟空、善武的孙悟空、不怕天地的孙悟空,堪称正义的化身和进步的代表。可是,取经路上,他真正降了几个妖?除了几个怪?
他除掉的恶魔都是小恶魔;他除掉的恶魔都是小怪物!天上的鲤鱼、门卫、山等等,手里拿着从天上运下来的财宝,连强大的孙悟空也无能为力。他们在人间干下坏事,可还是到头来被免得一死,并官复原职!
很简单,因为他们都是佛祖周围的人,不能动!
不过,每过一难,孙悟空都睁一只眼闭一只眼,继续西行,执着地**的取经大业!即使天上的神灵屡屡下凡滋事,即使玉帝一直未能加强制度管理,但孙悟空还是保护师傅取回真经!这才是孙猴子的聪明。
它也向世界揭示了玩世不恭是愚蠢的。只有顺应天意,因时利导,才能有所成就。
四百年后,世界发生了翻天覆地的变化:物质繁荣,生活富裕。杨利伟和翟志刚也像孙大圣一样在太空旅行。但,打眼看看,从明末清初到现在,社会到底进步了几步?
这大抵是大作家吴承恩最终想说的吧。他留下一部大作,具备穿凿时空的眼力,佩服!
读书心得二
初次看《西游记》是在六岁左右,那时只觉得很好看,里面的人物活灵活现,情节曲折,使我回味无穷。后来再看《西游记》是在十岁时,那时已经懂事了,明白这故事里的道理了,也更加欣赏这本书了。如今,再看这本书时,里面的道理便了解的更多了!
这本书的作者是吴承恩,他是明朝著名的**家。书中的唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧四师徒经过了重重磨难和各种考验,仍坚持到底,不屈服,顽强的与妖魔鬼怪斗智斗勇,历经九九八十一难,终于取得真经成佛的神话传说。《西游记》使我感受到世间的正与恶,以及只有敢于拼搏,坚持不懈才能取得成功的道理。
书中的四师徒各有各的特点,各有各的本领,为这本**添了几分魅力。唐僧是这本**中最主要的角色,他胆小、唠叨、不分善恶,但他却始终是善良的,一心向佛,在困难面前不放弃,最终实现了自己的梦想,成了一位真正的佛;孙悟空是个性急、淘气,但始终忠于师傅,即使是被赶走了,也很关心师傅,每次总是又回来了,他英勇善战,火眼金睛,面对妖精总也不退缩,终成斗战胜佛;猪八戒原是天上的天蓬元帅,后因犯色,而被迫下凡人间成猪,也随唐僧取经,途中经常说要各奔东西,还老是贪恋美色,好吃懒做,但始终对师傅不离不弃,武功虽不如孙悟空,但也是一个好徒弟,最终成为了净坛使者;沙僧原是天上的卷帘大将,因为打破了王母的硫璃盏,后将功赎罪,随唐僧取经,他的功夫是三个徒弟中最差的一个,也是唯一一个对师傅的话言听计从的徒弟,而且他的水下功夫是四师徒中最好的一个,也成了金身罗汉。
读完这本书使我真正体会到了要想做成功一件事是多么的不容易,是要付出很多心血,也是需要坚持到底的,只有肯下功夫,肯花时间,认真的做,最终才能够取得成功。
读书心得三
《西游记》是中国四大名著之一.它是吴承恩先生的杰作,讲述的是一个泼猴和唐三藏及师弟八戒,沙僧去西天取经的故事,这本书我虽然看了一遍,但是以这本书编辑的电视机不知道看过多少遍了,它给人一种百看不厌的感觉,让人看了就喜欢上了它.
看完这部**,有很大的感悟,我觉得学***的全心全意,孙悟空的不怕艰难险阻,勇往直前的精神.
这本书把一个从石头里蹦出来的泼猴勾勒得栩栩如生,写它从天不怕地不怕变为一个恭敬的猴子,为了师傅的安危他奋不顾身,他并不像猪八戒那样好吃懒惰,也不像沙僧那样憨厚,作者更是借助他这一点勾勒出孙悟空的大智大勇,自从唐三藏把孙悟空从五指山解救出来到取得了真经,这期间经理九九八十一难,每次劫难都是孙悟空全心全意去解救师傅的,最后才圆满的取回真经.
在打白骨精这一回里,他三次打死变为人形的白骨精,而被师傅气的念紧箍咒,唐僧是凡人他并不知道那是妖怪,悟空的解释他完全不听,而是念他的紧箍咒,疼的孙悟空满地打滚,最后唐僧还要和孙悟空断绝师徒之情,孙悟空被迫无奈,只好又回到花果山.但是孙悟空心理并没有怨恨师傅,更没有去报复师傅的想法,他把委屈全都藏在心理,而且心理总是想着师傅的安危,可见他对是师傅的真心.这一路上他们经历艰难险阻,不管多累,多饿,不管妖怪是多么的阴险狡猾他门都一一打败他们,把师傅从危难中救出来.
俗话说:读万卷书,行万里路.书读多了总是有好处的,在当今的社会里没有文化是不行的,会被社会淘汰,从我们呱呱落地,父母就教我门说话,识字,等大一点儿他们又教我们怎样做人,我们在学校里不仅是学知识,更重要的是学做人,只有学会了怎样做人,才能学会更多的知识,才能广交益友,可见书何其的重要.
从书中我们会悟出许多真理,所以我们应该多读书,读好书.
读书心得四
《西游记》塑造了四个鲜明的人物形象:唐僧-诚心向佛、顽固执着,孙悟空-正义大胆、本领高超是妖怪们的克星,猪八戒-贪财好色,但又不缺乏善心,沙僧-心地善良、安于天命。这四个人物形象各有特点,性格各不相同,恰好形成了鲜明的对比,这使我不得不佩服作者写作技艺的高超,也许作者善于刻画人物形象便是他的精妙之处。
其中我最喜欢的便是孙悟空,因为他神通广大、技艺高超,一路保护唐僧成功地取得了真经,他就成了我心目中的英雄。而且在他身上还有一种叛逆心理,以及他敢于和强大势力做斗争的勇敢的精神令我十分欣赏。
书中写唐僧师徒经理了八十一个磨难有让我联想到了他们的执着、不畏艰险、锲而不舍的精神。这着实是一种值得我们学***神。再想想自己的半途而废、虎头蛇尾,我不禁惭愧自己当初为何不能像他们一样坚持到底呢?
也许这就是我所缺少的,只要我能把一件事情从头做到尾,不管我是成功了还是失败了,只要我尽力去做了,这对我来说也是一种成功啊!因为我去做了,而且坚持到了最后。
那四本厚厚的名著,是每个自诩热爱中国古代文化的人必须修读的。我自然不能免俗,刀光剑影,勾心斗角,爱恨缠绵,都不适合此时阅读,于是再次翻开了《西游记》,进入了光怪陆离色彩斑斓的神话世界。 这是一部所有人都爱读的经典大作,每个人都能在解读它时获取不同的感受和启示。
有人喜欢它鲜明的人物个性;有人喜欢它瑰丽的整体形象;有人喜欢它活泼诙谐的语言;有人干脆把它当作道德修养**或政治寓言。但在我看来,它什么都不是,它只是游戏之作,是一个单纯的神话世界。我在读这本**时常常有一种共鸣感,想必这是我内心深处对于自由的欲望在呼喊吧!
荷塘月色读书笔记700字精选
为使用时更加方便,下面是我们整理的“荷塘月色读书笔记”。光阴给我们经验,读书给我们知识,人的思维和想法不同,阅读作品时感悟到的内容也有所不同。读后感可以让我们充分回味作品中的剧情以及记录自己新的感悟,新的想法。供你参考,希望能够帮助到大家!
荷塘月色读书笔记【篇1】
本文景物描写的特点,在于将描写荷塘和描写月色巧妙地结合起来。荷塘,是月下的荷塘;月色,是荷塘上的月色,突出了优雅、朦胧、幽静之美。第四、五段最能体现这种美。如:层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜开着的,有羞涩地打着朵儿的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如刚出浴的美人。微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这一段没有写月,但处处有月,荷叶、荷花,都处在朦胧的月光中,有着奇异的光彩。把盛开的和含苞欲放的白花比喻成明珠星星,从色彩和光华上写荷花之美。写荷花的缕缕清香,微风传送,像远方飘来的歌声一样似有似无,时断时续,捉摸不
定。这幽雅淡远的感受也只能在月夜独处时才会有,如在嘈杂的白天,绝不会有这样的感受。荷香本是嗅觉形象,作者却把它比喻成远处高楼上渺茫的歌声,使其转化为听觉形象,这种把一种感觉的形象转化为另一种感觉的形象的写法,在修辞学上称为通感或联觉。运用这种修辞方法,可以启发读者更加广阔深远的想像和联想,让读者从各自的生活经历和文化素养出发,去领会作品的思想内容和艺术境界。又如:月光如流水一般,静静地泻在这一片叶子和花上。薄薄的青雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样;又像笼着轻纱的梦。把荷叶和荷花放在月光的背景下,一个泻字,给人一种奶白色而又鲜明欲滴的实感;一个浮字,又表现出月光下荷叶、荷花那种缥缈轻柔的姿容。作者是通过写叶、花的安谧、恬静,衬托出月色的朦胧柔和。又如:月光是隔了树照过来的,高处丛生的灌木,落下参差的斑驳的黑影,峭愣愣如鬼一般;弯弯的杨柳的稀疏的倩影,却又像是画在荷叶上。这里写黑影和倩影,还是写月色,因为影是月光照射在物体上产生的。树影明暗掩映,错落有致,反衬月光轻盈荡漾。月色本是难以描摹的,但作者透过不同的景物,从不同的角度去写月色,使难状之景如在眼前。
荷塘月色读书笔记【篇2】
我读完《荷塘月色》,感觉到作者朱自清写得很生动,富有光彩,我颇喜欢朱自清的作品,令我陶醉。
从这文章中可以看出作者追求美好生活的渴望,对黑暗的现实想“超然”又想“挣扎”的心迹。
读《荷塘月色》,我最欣赏的是意境美,朦胧美,那是清风静谧,那分明是宁静里的心灵呐喊,浓浓的思绪。在我的印象里,荷花是大方明丽的花,是亮丽爽眼的花,是适合扯一暴风与之一起的挂在阳光下的花。而在朱自清笔下,只有抑郁、宁静、蕴藉和甘醇。
读朱自清先生的散文,就像漫步在苏堤上,看着杨柳那长长的辫子在水面上拂出一圈圈涟漪,燕子掠过树梢,送来春天的气息一样,给人以清新、淡雅的感觉,又像一朵水晶芙蓉,散发出清香.而他的《荷塘月色》,恰好就是这雅致的芙蓉.
《荷塘月色》是一篇很优雅的散文。写的是朱自清先生夜晚出来散步,走到了荷塘边,欣赏荷花、叶子和月色。之后,又想到了写荷诗.
朱自清先诉说了自己的不宁心境,描写了一个宁静,与现实不同的环境——荷塘月色,通过对传统的“出污泥而不染”的荷花和清冷的明月的描绘,象征性地抒发了自己的洁身自好和向往美好新生活的心情。他为排遣心中的郁闷,夜深人静时独享月色下的荷塘美景。一个人,静静地看。他觉得自己是个完全自由的人,这一切都是自己的,白天里要做的事,现在都可以不理,并深情地发出了内心的声音:“这是独处的妙处,我且受用这无边的荷香月色好了。”走着走着,我仿佛看见了荷塘,“那田田的叶子,零星地点缀些白花……”风中的花香,肯定令人心旷神怡,夹着薄云的淡淡的月光泻在叶子和花上,浮在荷塘之上,简直就是月光与荷花美丽的画,作者把月光下的荷塘描写的淋漓尽致、栩栩如生,而我便在作者笔下尽情的赏花观月,深深陶醉.
“这是一条幽僻的路;白天也少人走……”读着读着我也似乎走进了这清华大学的幽僻角落,同作者一起欣赏美丽令人陶醉的荷塘月色。阴森的小路在柔美的淡淡的月光下显得不再令人害怕。爱热闹、爱群居 —— 当然是想和人民一起生活在一个美好的环境里,爱冷静、爱独处“白色恐怖” “白色恐怖”当然在这种“白色恐怖”中,想住在“世外桃园”。从名中我感到了作者内心的不宁静、彷徨,我的心情也随之而波动起来。
荷塘月色读书笔记【篇3】
在一份难得的宁静里,作者感到自由了吗?请看在这在这如诗如画的“荷香月色”里,有的是令人陶醉的幽邃,有的是蝉声和蛙声无忧无虑的热闹,可是作者却感到“热闹是他们的,我什么也没有。”似乎并没有自由起来,也没有“什么都可以不想。”总还像有一层阴影笼罩在那颗善感的心上,也感到连苦苦寻觅的最起码的少托也没有。作者由眼前的荷塘景色,又联想到古代的妖童媛女,荡舟采莲,艳歌喜游的趣事。那么会想这下该有一刻忘情的了吧?可是,紧接着又来了一句“可惜我们现在早已无福消受了。”仍然是挥之不去的“现在,”化解不开的郁情,连古人也不如啊!
作者由《采莲赋》有联想起也是采莲的《西洲曲》。“低头弄莲子,莲子清如水。”美丽的女子纤手弄莲子的清新艳影,仍不能使作者流连,仍不能“什么都可以不想。”而是“这令我到底惦着江南了。”
作者的情绪变化是惟妙惟肖的。归根结底造就了如此心里特征的,是当时的黑暗的社会现实。那么,原来这贯穿全文的,如晕绕雾罩,怎么也挥洒不去的心灵上的阴影和情结,原来是在“惦记着江南。”作者郁结的是对黑暗的社会现实不满的,也只能这样委婉曲折的流露出来。
就全篇文章来说,从侧面的角度看,值得注意的一点是,作者并没有把荷塘月色写成尽美的仙景。既写了美,也写了不美,写了丑。天上一层淡淡的云,使满月不能朗照;月下灌木斑驳的黑影“峭楞楞如鬼一般,”树色一侧是阴阴的乍看像是一团烟雾;“路灯没精打采的,是瞌睡人的眼。”通通的这些生动的描写,既是对现实景物的写真,也是作者心情的反映。因为作者总惦记着生活中阴暗的一面,所以也总发现了景中明丽的事物,这也是一种情景交融。
总之,《荷塘月色》这种出身如画的艺术处理手法,收到了新奇、精美的表达效果,没有丰富的想象、敏锐的感觉,驾驭文字的深功力,是难以表达准确的。文章的优美精炼,用词的准确自然,也都非常的突出,尤其是大量的运用,既增加了文章的生动性和形象感,又使文章富有音乐美。
荷塘月色读书笔记【篇4】
文章开篇便是这几天心里颇不宁静,以下处处关联这种不宁静的心绪:路是幽僻的,寂寞的;地上的月光是淡淡的,天上的云也是淡淡的;树色一例是阴阴的;听到热闹的蝉声和蛙声,心想热闹是它们的,我什么也没有;想到古人采莲的盛况,发出这令我到底惦着江南了的感慨,不满于现实,又不得不回到现实中来。淡淡的忧愁情绪笼罩了全文。
但是,作者的感情是复杂的,与淡淡的忧愁相伴随的,还有淡淡的喜悦。文章开头,忽然想起日日走过的荷塘,在这满月的光里,总该另有一番样子吧,可见作者是想摆脱忧郁情怀而欣然前往荷塘的;沿着荷塘的小路,往日阴森森,今晚却很好,经过一番澄思静虑,便觉得自己是个自由的人;到了荷塘,他真正暂得自由,心系于美景,怡然之情顿生;由赏景而思接千载,想到古人采莲那个热闹的季节,风流的季节。可见,淡淡的喜悦同样笼罩了全文。
直接而集中地表现作者思想感情的,是第三段的内心独白。这一大段独白,是从不宁静到观赏荷塘月色的怡然自得的一个过渡,表达了作者心灵世界与外部世界的冲突和寻求摆脱冲突的愿望。作者的这种心情,在月下荷塘这样一个幽美的环境中,表现的便是忧愁与喜悦相交织的审美情怀。
总之,忧愁与喜悦是相伴共生的:处忧愁之中而向往喜悦,处喜悦之中而受忧愁的牵掣。它们是作者观景时矛盾心态变化的两个方面。但内心的波动没有大起大落,而是有所掩抑的,情感的抒发是有所节制的(他自称是个中和主义者),这就是所谓怨而不怒、哀而不伤的中和主义的表现。所以无论是忧愁还是喜悦,都是淡淡的。
关于本文的主题思想和作者的写作意图,历来有多种不同的理解。
有人认为,本文是作者寄情山水之作,抒写清冷幽深的境界,表现凄凉的心境;有人认为本文是借景抒情之作,表现作者愁闷的心情;有人认为是表现作者欣赏月下荷塘自然之美的情趣,拘守个人的小天地,表现闲适的心情;有人认为它不是抒发作者逃避现实的情绪,而是表现作者对现实不满的愤激心情;有人认为是表现对黑暗实现不满和对美好生活的向往。凡此种种,不胜枚举。
荷塘月色读书笔记【篇5】
《荷塘月色》是朱自清所作。这是能震撼心灵的华彩美文能滋养我们的精神的生命!
《荷塘月色》共分了四个专辑。第一辑是《感悟生活》;第二辑是《故人旧事》:第三辑是《行走的踪迹》;第四辑是《思索人生》。
感悟生活是朱老对生活的理解。大致将朱老眼中的生活分为两种。第一种:生活中细小的细节中的美,如果细细品味这美的.话,生活将美好。第二种便是兴趣或爱好了,做着自己喜欢的事绝对是一种享受。
第二辑《故人旧事》。给我印象最深的还是《我所见的叶圣陶》朱老眼中的叶圣陶实在出乎我的意料。叶老十分朴实,朱老总觉得他像一个天真的小孩。
第三辑《行走的踪迹》,朱自清先生是一个乐于寻觅美、享受美、感悟美的人。美无处不在:自然风光里,人文景观里、地方习俗里、吃喝闲谈中都有美的踪迹。寻觅美的踪迹,便是一个行走的过程。朱自清先生能将它描绘得淋漓尽致,这些文字不一般啊!
第四辑《思索人生》。作为一名传统有良知、有气节的知识分子,朱自清先生对人生的思索从未停止过。他的那个时代,战乱频仍,时局动荡,民生困苦、外强奴役,种种的一切,仿佛污浊不堪的空气,使人窒息压抑。面对社会的不公和丑恶,朱自清用自己的笔高声呐喊,甚至疾言厉色,冷嘲热讽。他笔下的文字述说了社会的丑恶,让人浑身不舒服。
这触动灵魂的优美文字,源自文学大师的心灵深处,在岁月的长河里,如宝石般闪烁星的光芒,陪伴我们一路远行。
向朱自清先生敬礼!
荷塘月色读书笔记【篇6】
在这个假期,我怀着期待的心境阅读了《荷塘月色》这本书,在这之中我也阅读到了朱自清的很多散文:《匆匆》、《春》、《背影》等等。但在这之中,我最喜欢的就是《荷塘月色》的这一篇散文了。
朱自清——现代着名散文家、诗人、学者、民主战士。从这文章中能够看出他的渴望,写出了他对黑暗的旧社会的反对。
“沿着荷塘,是一条曲折的小煤销路。这是一条幽僻的路……”我越读越投入,仿佛自我也看见了当时的画面:曲折的小路通向幽处,走着、走着、我看见了荷塘,荷塘旁边立着一棵棵粗壮的杨柳,月光向大地与荷塘上撒下淡淡的幽光,在荷塘的中间,有一田田的荷叶分散在荷花的周围,静静的仔细观赏,真是让人心旷神怡。久久不能忘记:夹着薄云的淡淡的月光泻在叶子和花上,浮在荷塘上,简直就是用光与荷花美丽的画,作者把月光下的荷塘上的月光与描述的栩栩如生。我在作者笔下尽情的赏花观月,仿佛不能从这个情景中走出,我的心境也随之而波动起来,我陶醉了……
我“看”着作者走进了屋子,文章也看完了,而我却未合上书本,这文章使我意犹未尽,内心久久不能平静,荷塘月色的美丽能够令人暂时忘记忧愁,可见它的美丽,使我感到了作者对完美生活的憧憬与向往。
我反复读了许多遍,仿佛每一次都能读懂作者的一个心境,都能读懂作者的每一个想说明的道理。朱自清在用这篇文章诉说自我的不宁静的心境,却描述了一个宁静的与现实不一样的环境――荷塘月色。象征性地抒发了自我他对黑暗的旧社会的反对和向往完美新生活的心境。我生活在这么一个完美的生活环境中,而作者却生活在一个战争时期,但他也总是无惧无畏,所以我更应当好好的珍惜此刻的生活,努力学习、奋发向上。荷塘月色的美丽使我暂时忘记忧愁,完美生活的期望拉进了我和作者之间的距离。期望以后我有机会与荷塘相见时,也能真正读懂作者不宁静的内心。
荷塘月色读书笔记【篇7】
读散文,可以给人精神上的享受和艺术上的熏陶。读朱自清先生的散文,就像看见杨柳在水面上拂起一串串涟漪一样,给人以清新淡雅的感觉;又像一朵出淤泥而不染的莲花,散发出淡淡的清香。他的《荷塘月色》,恰好就是这么雅致。
刚开始读的时候,我有点不耐烦,觉得读起来很辛苦,不仅绕舌,还十分长。第二天我再读,随着心情慢慢平静下来,渐渐地和文字融为一体,我发现了许多。
朱自清先生笔下的清华大学荷塘为什么这么美,好像人间仙境一般呢?听爸爸讲:荷塘其实都差不多,只不过朱自清在现实的基础上加以想象,就把一个普通荷塘变成了他心中最美的荷塘。在这里,我不得不佩服朱自清,他和普通人就是不一样。朱自清的词语用得十分巧妙,比如:“月光如流水一般,静静地泻在这一片叶子和花上。”他把月光比作流水,静止的事物写出了动感,有一种恢宏的气势。
我毕竟还是个小学生,理解得不深,有一些疑问。首先,朱自清说:“光与影有着和谐的旋律,如梵婀玲上奏着的名曲。”梵婀玲是什么?我不知道,妈妈告诉我,梵婀玲是英语小提琴的音译,我才明白。其次,那是一个热闹的夏天,蝉声与蛙声彼此起伏。按理说,人们对声音会很在意,可能会讨厌嘈杂的噪音。但作者却很奇怪,他就当这些都不存在一样,丝毫不受影响。
无论如何,朱自清勾勒出了一幅诗情画意般的荷塘月色。我慢慢合上书,躺在床上,梦中来到清华大学的荷塘边……
荷塘月色读书笔记【篇8】
读《荷塘月色》,这篇文章中作者所要表达的情感有很多种说法,我个人的理解是:《荷塘月色》一文表达了作者闲适的心情,描写了月下荷塘的自然之美。本文然我感触很深的,莫过于作者对于景物极其细致的描写。对于月下荷塘的描写我印象颇深,尤其是那柔美的月色。
没有电,光源惜缺,白天靠太阳,晚上自然靠月亮。明月当空,月有着它的素净之美。看天涯明月,寄相思之绪。明月市场成为爱情的见证,著名的神话“嫦娥奔月”反映出了古人对月亮的迷恋、幻想,亦印证了无论是实际还是精神层面,月亮在古人心中的特殊地位。
江畔何人初见月,江月何年初照人?人生代代无穷已,江月年年只相似。不知江月待何人,但见长江送流水。——张若虚在《春江花月夜》里所发出的感慨使人惊叹。由人思月,人生短促,自然无尽。月在人亡是常有的事。多年后,更迭了朝代,明月换拨人看,《荷塘月色》中作者亦与月产生了共鸣,不同的地点,相隔甚远的时间,作者来到荷塘,月光柔和的照射过来,一种美,一种迷幻,亦或一场梦……
“辛苦最怜天上月,一夕如环,夕夕都成玦。若似月轮终皎洁,不辞冰雪为卿热”。我比较喜欢纳兰容若《蝶恋花》中的这几句,凄美却又不失几分灵气。“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全”苏轼笔下的月颇有异曲同工之妙,月并不完整,但它却有着它完美的缺憾。这也许是众多文人将自己内心的空缺寄托与明月的原因吧。
荷塘月色读书笔记【篇9】
朱自清的作品我非常喜欢之前读过他的散文《背影》,他用简短的语言写出了那个故事让我非常感动。今天我又读到了朱自清的《荷塘月色》。
《荷塘月色》是我上学时期学过的一篇文章,当时其实没有他多的感受,只觉得文字很优美,朱自清非常有才华。这是一篇抒情散文,主要讲了作者带着淡淡的忧愁走出家门,趁月色出来散心,顺着幽静的小路走来,来到了荷塘边,看到了月下的荷塘。
月下的荷塘是那样的美,荷塘里的荷叶如亭亭舞女的裙,随着吹过来的风翩翩起舞;其中有荷花点缀其中,有袅娜的开着,有羞涩地打着朵儿;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星。作者通过简单的描写在我眼前呈现了一幅荷塘的美景出来。如果没有读过荷塘月色,可能我见过的荷塘都只是普通的荷塘,不会像刚出浴的美人。
这篇文章的写作背景是在旧时代,作者为现实的不满而苦闷,只有在夜晚幽静的荷塘才能给他一点安慰吧。生命无常,在现在生活中,经常会遇见各种不好的事情,我们要学会平复自己的感情。冷静地处理事情。
荷塘月色读书笔记【篇10】
我不由的产生疑问,朱子清先生为什么要写下这篇《荷塘月色》?作者从去荷塘的途中走过曲径、树、看到月色。不免产生淡淡的哀愁。在凝望荷塘边景荷叶、荷花、荷香、荷波、月光 ,不免产生淡淡的喜悦 。
我们眼见的荷花:“袅娜”“羞涩”“点缀”微风迎面还“送来缕缕清香”“仿佛……渺茫的歌声……”;
我们眼见的荷叶:“与花……颤动”“肩并肩密密的挨着”“凝碧的波痕”;
我们眼见的荷塘:“薄薄的青雾”“浮”。
我们眼见的树林:“弯弯的杨柳”“稀疏的倩影”“漏着几段空歇”“树缝漏着一两点灯光” “月光是隔……荷塘上”。 “月光如流水一般,静静的泻在这一片叶子和花上。”
于是朱子清笔下的《荷塘月色》就成了谦谦君子,成了抒情散文中的异苑奇葩,成了
散文史上的牡丹风华。
梁元帝《采莲赋》里说得好:
于是妖童媛女,荡舟心话:[益鸟]首徐回,兼传羽杯;棹将移而藻挂,船欲动而萍开。尔其纤腰束素,迁延顾步;夏始春余,叶嫩花初,恐沾裳而浅笑,畏倾船而敛裾。
周敦颐《爱莲说》里说得好:
予独爱莲之出淤泥而不染,濯青莲而不妖。
我在这两位大作家在他们的笔下,细细品位,宛如一幅幅淡淡的丹青,幽幽挂在我们的眼中。令我们挂念、令我们思、令我们陶醉……
「必备」荷塘月色读书笔记集锦
古语有云:熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。读书对我们是有很大影响的,所以有很多人就很喜欢看各种的书籍,而好的作品会引起阅读者的共鸣,在看作品之后一定会触动内心,这些感触可能瞬间即逝,我们需要记录下来。您是不是不太清楚读书笔记怎么写呢?考虑到你的需求,幼儿教师教育网小编特意整理了“荷塘月色读书笔记”,更多相关信息请继续关注本网站。
荷塘月色读书笔记【篇1】
”月光“写于1927年7月,是一个抒情散文,作品通过描述池塘下月中,作者描述中的焦虑和孤独的心情苦闷重量残酷的现实的动荡后的政治局势,显示了作者的黑暗现实,而不是情感响起更好的未来生活在自由朦胧的追求,从简单的句子,他们的感情分心,于是踏着月光。
“月光”走了到安静的池塘。“心不静”是情感线索的全文,它给荷塘,月色染上不同的颜色在一般情况下,更要创造特定条件的抒情风景的未来。在淡淡的月光,独自在世界上一个池塘,是一个“自由的人。”那徜徉在荷塘,沉醉在月光下,一个美丽的荷花池油画将被呈现在读者面前。第一个月以下的山楂全景鸟瞰图几经周折,给人的整体印象,然后有层次,从顶部写底部,田田的荷叶,美如舞女的裙;荷花零星点缀,姿态万千,闪烁如星,像珍珠蛋白石;微风是新鲜的,动态的花的叶子扑水迷恋。在这幅画中,笔者不符合客观的视线传真的休息,动静结合,生动地传达了池塘充满活力的恩典,然后写作者的努力月光下的美丽,只是可望而不可及的作家,但援助的场景,营造出钩的灵魂陶醉的心情,那水一般的月光,倾泻在花和叶,如“细蓝雾”就像一个“梦笼着轻纱”既实写,也有虚写,在看到虚拟现实,恰如其分地表现了朦胧的月光下漂流莲花坐姿。为了提高月光效果,作者着重描绘一个月投影,如果“混合斑驳的”簇灌木,“影子”,而且“稀疏的阴影柳树“,而这些”影子“和像”画在荷兰叶子“,那里阳光和阴影,岸,树,池塘荷链接,故意写月色,但处处不忘池塘,池塘充满光与影的和谐旋律,细腻的展现荷塘月色的惊人的美丽,神醉的人。最后,写周围的池塘,墨厚柳树,写下了现场下个月,在山上的树木,树缝里的灯光,和蝉的脸上都是免费的蛙鼓染,只是增加了怒,静中有声,对比的白色色调在一个安静的池塘在这无垠的荷香的。作者沉醉是月光的时刻,回到现实,一旦他们感觉不到重量,更多的我的心脏是不是冷静。最后,作者写道,早在古代江南采摘风光,但在现实中,然而,帮助联想,使荷塘画面扩展,更加清新淡雅,同时也更好的表达,自由和追求生活的的作者向往。
“月光”的艺术成就是多方面的,追求的诗意。作者的第一篇文章的美感调动一切艺术,刻意营造诗意,场面境界。水库的诗歌作品是而充满优雅美丽的荷花池。在有序的层次有时山楂为主的场景,月光为背景,动静结合,用生动的比喻,通感手法,由远及近,由内而外地月色无边的风景描绘池塘。有时又以基于月光之王,山楂背景,实际情况是别出心裁,浓淡相宜勾勒出整个池塘月色风情。固有的努力挖掘诗意,使声,光,色,味都透出神韵的性质,共同点染荷塘月色优雅的风格,这样的场景内衬的爱,场面写的,不仅富有诗意的作品,但也有乐趣美容工作。
精通思路,巧妙的布局,“荷塘月色“另一个显着特点。在写心情颇不宁静的开始工作,这是抒情线索的来源的工作,文章以”我“看山楂树作为上下文线索人物的行为,全文抒情的过程中,所有与作者的脚步和视线举动逐步深化。措辞山楂,月光为中心,并适当点染周围背景。旗帜鲜明布局水平,适当的细节,疏密相间,自然舒展的水平。 BR p>散文的语言典雅高贵,创新性。“荷塘月色”来维持这种支持的色彩。清朝重视锤炼语言,并与神的光笔蜡笔画说话的状态,表达情感。“荷塘月色“在这个词的动词和使用堆叠堆叠的话,不仅准确,生动地渲染并强化诗意和清晰的节奏,韵律协调,丰富的音乐美。
”抢“现代著名作家朱自清“匆匆”,描绘时间流逝的痕迹,细腻,作者的浪费时间和表情感到遗憾无奈的感觉。
这篇文章讲的是时间走了,不要浪费时间。我明白这是钱的时候,想想自己已经花了超过4600天夜,有超过4600天夜,但我怎么办?只有徘徊罢了,只在有急事的四千多个日子里,除徘徊外,他们离开时匆忙没有
我记住了这句话:。?“时间最公正的,任何人一天是24小时,时间是最不公道的,不给任何人一天二十四个小时,“你认为这句话自相矛盾,那么不,不是矛盾的,而且我们都知道一个一天二十四小时,这是公平的?时间,为什么时间是厚此薄彼呢?因为这些人随意浪费时间,尽管时间过得很快,一天什么都没有,他放弃的时候,时间已经抛弃了他,因此,他为24小时空头,而有些人选择时间,珍惜时间,没有浪费时间,使用的时候要做些有意义的事,并以较少的效率实现更多的,他们用24小时人们通常需要25小时,第二16小时甚至更多的时间才能完成的事情他们24个小时之久而充实。
朋友,每当你打电脑,从键盘在过去的一天,看电视,从屏幕中闪烁的日子去,朋友,生活,时间虽短,但薄算一算,我们有多少时间在生活中都花在工作,学习它?无论什么样的未来生活过程中遇到的挫折,怎么委屈,不要动摇,不要辩解,走自己的路吧!因为任何借口,动摇,其中,费时,生命的代价,不要耽误自己的行程。
燕子去了,回来了,柳树,有绿色一遍,桃花,有再开的时候,我们的日子已经一去不复返了我不禁想起了一句话的“浪费别人的时间等于谋杀,浪费自己的时间等于慢性自杀呀!”同学们,珍惜现在的时间!时间就是金钱!就是生命!
荷塘月色读书笔记【篇2】
大家都知道朱自清是位诗人,也是一个散文家,又是一名学述界的学者。
《荷塘月色》算的上是名篇,使人久久不忘,就在于写出了景致。
“沿着荷塘,是一条曲曲折折的小煤路”读到此处,我的脑际中不知不觉的浮现出一条小路,曲曲折折。
“我爱热闹,也爱冷静,爱群居,也爱独处。”这一句话看似矛盾,并非矛盾,朱自清先生是从不同的角度来描写的,使人耐人寻味。
“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”这句是大家肯定都听说过,这句诗的意思就是让我们珍惜时间,当我看完朱自清写的《荷塘月色》里的“匆匆”这一篇章时,我又很深的感触。是呀,日子早已在我们手里一点一点的流去,一节课三十五分钟,多少个三十五分钟溜了过去,多少知识从我们身边走过。
我们的能力虽然无法倒流时光,回到昨天,但我们可以去想,如何让时间过的充实,有意义。我们可以去帮助一个人,让这一天过的充满爱心;我们也可以读一本好书,让这一天充满智慧;我们可以去解决一个困难或问题,让这一天充满成就感;我们还可以再结交一个新朋友,让这一天充满了友谊……让我们再好好地去思考,让每一天如何过的有意义。
时间就在眼前一分一秒的逝去,转眼在学校欢乐生活的五年马上就要过去,再过不久我们马上就要分离,各奔东西,让我们抓紧时间,珍惜我们这最后的友谊,
时间就是这样,当我们在玩耍的时候,这钱却在我们身边悄悄地走过,渐渐的空虚,让我们珍惜时间,所以珍惜时间,我们从点滴做起。
荷塘月色读书笔记【篇3】
《荷塘月色》读后感《荷塘月色》读后感《荷塘月色》这作品是朱自清先生写的,我第一次见到这文章是在8月6日的《中国剪报》上。第一次读朱自清先生的散文,就被他所描绘的那美色,意境所深深吸引,仿佛我就伴着皎洁的月光漫步在荷塘边上。看完这篇散文,我就去网上查了朱自清先生的资料作文。
朱自清先生出生在江苏扬州,是现代散文家,语文教育家,文学家,诗人,学者,民主战士。更让我意想不到的是朱自清先生曾在台州中学任过教,离我们是这么的近,还亲手种下现在已是校花的“紫荆花”《荷塘月色》是一篇描写夏夜里河塘中的荷花的散文。朱自清先生带着淡淡的愁绪走出家门,趁着月色出来散步,顺着幽静的小路一路走来,自然而然来到日日经过的池塘边,同样在荷塘,在不同心境中去看那月下的荷塘。却发现月色下的荷塘是那样的美,比之白天别有一番风致。荷花栩栩如生,荷叶婷婷的如舞女的裙,可以想见荷叶随风起舞时的婆娑婀娜的美妙身姿……
雨,在窗外沥沥的下着,而我们的教室里却传出了一阵悠扬的歌声——《荷塘月色》。
听着那歌声,我好像已经进入那片“荷塘”了:皎洁的月光发出朦胧的光芒,透过树叶在地上铺了一层碎银。一切景物仿佛都沉浸在乳白色之中。荷塘里,有一只青蛙在呱呱的唱着歌儿,给静谧的夜晚带来了一份生机。一朵朵荷花像陶醉了似的,随着风儿轻轻的舞动着,摇曳着,在给青蛙伴舞呢!一只只萤火虫发着亮光给这朦朦胧胧的大地添了几分神秘。鱼儿在水中欢快地游着,像在比赛似的,在荷花丛里你追我赶,好不快乐!
读着欣赏着朱老带我进入的那个世界,我感到我也来到池塘边,我化作那些出淤泥而不染的荷花,在风中一起摇曳,一起舞蹈。
荷塘月色读书笔记【篇4】
最近几天心里老是不宁静,坐在电脑前,打开朱自清的《荷塘月色》,读着那曾经熟悉得不能再熟悉的文章。猛然间,一种纠结的惆怅涌上心间。于是,今晚,我也试着学学古人古韵,来到郊外看看今晚的月色。
轻悄悄的带上门,背着双手,仿佛一下子回到了那古风古韵。今晚的月色有些暗淡,不如前几日那么光彩照人。朦胧中,远处的山,近处的树,一瞬间变得那么的扑朔迷一离。踩着那熟悉得不能再熟悉的田埂,耳边隐隐传来久违的熟悉的歌声,那可是阿妈在门墩上唱着那熟悉的歌谣。
乡村的夜晚特别的幽静,也格外的动人。没有城市的喧嚣,在这样的环境里,由不得你不去想心事。宁静的夜晚,晚归的行人匆匆行走在田埂上,时明时暗的电筒光亮,照亮了黯淡的夜空,惊起一阵鸟鸣,跟着传来一阵犬吠,此起彼伏,整个山村顿时热闹了起来。这时候,总有那么些女人站在院坝头对着孩子说,看看是不是你爸回来了,锅里的面条快不能吃了。于是,孩子们扯开喉咙喊了起来,也是此起彼伏。寂静的山村霎时活跃起来,灯光也次第亮了起来,不时传来几声吆喝。
这时候,女人通常都会小心翼翼的抵上房门,男人们披上衣服,三五成群来到户外,当得知是哪家的男人在外面干活回家,大家就开着荤玩笑各自回去搂着老婆睡觉去了。外面的犬吠依然不断,鸟儿惊魂未定,傻傻的站在枝头上,久久不敢回巢。月光通常在这个时候也会异常的光亮起来,灵动起来,整个山村在此时显得格外的妩媚动人!
荷塘月色读书笔记【篇5】
“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”这句是大家肯定都听说过,这句诗的意思就是让我们珍惜时间,
当我看完朱自清写的《荷塘月色》里的“匆匆”这一篇章时,我又很深的感触。是呀,日子早已在我们手里一点一点的流去,一节课三十五分钟,多少个三十五分钟溜了过去,多少知识从我们身边走过。
我们的能力虽然无法倒流时光,回到昨天,但我们可以去想,如何让时间过的充实,有意义。我们可以去帮助一个人,让这一天过的充满爱心;我们也可以读一本好书,让这一天充满智慧;我们可以去解决一个困难或问题,让这一天充满成就感;我们还可以再结交一个新朋友,让这一天充满了友谊……让我们再好好地去思考,让每一天如何过的有意义。
时间就在眼前一分一秒的逝去,转眼在学校欢乐生活的五年马上就要过去,再过不久我们马上就要分离,各奔东西,让我们抓紧时间,珍惜我们这最后的友谊,
时间就是这样,当我们在玩耍的时候,这钱却在我们身边悄悄地走过,渐渐的空虚,让我们珍惜时间,所以珍惜时间,我们从点滴做起。
荷塘月色读书笔记【篇6】
文章开篇便是这几天心里颇不宁静,以下处处关联这种不宁静的心绪:路是幽僻的,寂寞的;地上的月光是淡淡的,天上的云也是淡淡的;树色一例是阴阴的;听到热闹的蝉声和蛙声,心想热闹是它们的,我什么也没有;想到古人采莲的盛况,发出这令我到底惦着江南了的感慨,不满于现实,又不得不回到现实中来。淡淡的忧愁情绪笼罩了全文。
但是,作者的感情是复杂的,与淡淡的忧愁相伴随的,还有淡淡的喜悦。文章开头,忽然想起日日走过的荷塘,在这满月的光里,总该另有一番样子吧,可见作者是想摆脱忧郁情怀而欣然前往荷塘的;沿着荷塘的小路,往日阴森森,今晚却很好,经过一番澄思静虑,便觉得自己是个自由的人;到了荷塘,他真正暂得自由,心系于美景,怡然之情顿生;由赏景而思接千载,想到古人采莲那个热闹的季节,风流的季节。可见,淡淡的喜悦同样笼罩了全文。
直接而集中地表现作者思想感情的,是第三段的内心独白。这一大段独白,是从不宁静到观赏荷塘月色的怡然自得的一个过渡,表达了作者心灵世界与外部世界的冲突和寻求摆脱冲突的愿望。作者的这种心情,在月下荷塘这样一个幽美的环境中,表现的便是忧愁与喜悦相交织的审美情怀。
总之,忧愁与喜悦是相伴共生的:处忧愁之中而向往喜悦,处喜悦之中而受忧愁的牵掣。它们是作者观景时矛盾心态变化的两个方面。但内心的波动没有大起大落,而是有所掩抑的,情感的抒发是有所节制的(他自称是个中和主义者),这就是所谓怨而不怒、哀而不伤的中和主义的表现。所以无论是忧愁还是喜悦,都是淡淡的。
关于本文的主题思想和作者的写作意图,历来有多种不同的理解。
有人认为,本文是作者寄情山水之作,抒写清冷幽深的境界,表现凄凉的心境;有人认为本文是借景抒情之作,表现作者愁闷的心情;有人认为是表现作者欣赏月下荷塘自然之美的情趣,拘守个人的小天地,表现闲适的心情;有人认为它不是抒发作者逃避现实的情绪,而是表现作者对现实不满的愤激心情;有人认为是表现对黑暗实现不满和对美好生活的向往。凡此种种,不胜枚举。
荷塘月色读书笔记【篇7】
将这本书翻开第一页,似乎走进了朱自清的大脑,我觉得朱自清写的情节逼真、朴素,而且很好。
我读了《匆匆》我觉得我们要珍惜时间,将每一分和每一秒都用在学习和工作上,不要光玩不学习。
读了我读了《荷塘月色》对这几句深感意义:“于是妖童媛女,荡舟心许,鷁首徐回,兼传羽杯。棹将移而藻挂,船欲动而萍开。尔其纤腰束素,迁延顾步。夏始春余,叶嫩花初。恐沾裳而浅笑,畏倾船而敛裾。”和“采莲南塘秋,莲花过人头。低头弄莲子,莲子青如水”。
我读了《春》,知道了万物复苏的事情,孩子们高高兴兴,小鸟在唱歌,春天的每个地方、每个角落,都开开心心的,高高兴兴的。我对这几句很欣赏:“小草偷偷地从土地里钻出来,嫩嫩的,绿绿的,园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。风轻悄悄的,草软绵绵的。
我读了《背影》,知道了世界上最爱孩子的人是爸爸妈妈。除了他就没有别人更爱自己的了。这篇短文里,写得非常逼真,而且我最喜欢。
这几篇文章是我最喜欢的了,我觉得朱自清的文章令人读了还想读。
我喜欢读朱自清的书。
荷塘月色读书笔记【篇8】
剪一段时光缓缓流淌 ,流进了月色中微微荡漾 ,弹一首小荷淡淡的香,美丽的琴音就落在我身旁,每当听到凤凰传奇的这首荷塘月色,眼前就会浮现出一幅宁静优美的画面,通过这幅画面自然而然的`就会想起朱自清先生的作品选集《荷塘月色》,这本《荷塘月色》精选了朱自清先生的散文、小说和杂文中的精品,更加全面地展示了朱自清先生文学创作的整体风格。这本书让我感触最深的就是开书的第一篇文章”匆匆” 。
“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。”可时间去了,却再也回不来了。时间是个自私的人。它不会为了婴儿甜美的微笑而停留一秒,来感受这美好;它也不会为了青年人风发的朝气而逗留一秒,来享受这活力;它更不会为了老人孤独的背影而感慨一秒,来安慰这沧桑。
然而时间对于每个人又都是公平的,它给予每个人同样的时间——二十四小时。不会因为任何人而多一分一秒。愚蠢懒惰的人,把二十四小时变成了十二小时。反之,聪明勤快的人,往往可以把二十四小时变成四十八小时。
回忆过往,从毕业到工作已经有六个年头,六年的时光多少个日日夜夜,就这样转瞬即逝匆匆而过,我得到了什么学到了什么又失去了什么呢?回想起来有欢笑也有泪水,不过庆幸的是在我生命中有一位一直支持鼓励陪伴我的师傅——杨老师,在我失意的时候她开导我鼓励我,在我业绩平平的时候又能督促我教导我,在我做出一点成绩的时候她也能不吝啬小小的表扬我一下,让我迷茫的心重新找到方向。人的一生就像一场旅途一样,在旅途中你会看到各种各样的风景,遇到各种各样的人,有的人和你志同道合,于是,你们成了朋友。有的人和你性格迥异,于是,你们成了陌路。可无论怎样你的生活都要继续,日子也在一天一天的匆匆而过,感谢在我生命中出现的每一个人,哪怕是昙花一现。去的还是去了,来的还是来了,不必强求,顺其自然,快乐的活着就好。
洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去,默默时,便从凝望的双眼前过去,就这样日子匆匆一天天的过去了·····
荷塘月色读书笔记【篇9】
本文语言朴素典雅,准确生动,贮满诗意。
朱自清的散文语言一贯有朴素的美,他力求真,真就是自然(《论逼真与如画》),回到朴素,回到自然(《今天的诗》),以为藻饰过甚,真意转晦,便不可取。他不用绮丽的、古奥的、生僻的字词来雕琢描绘事物,而显千情万态于轻描淡写之中。但也不是单纯的朴素,而是寓灵机、灵巧、灵动、灵秀于朴素之中,也常依据忽然触发的感受,凭借丰富的想像,使物象灵光闪现,把读者引入如诗如画的境界中。以本文而论,作者不用浓墨重彩,画的是淡墨水彩。适当地运用一些有色彩的词语,但更多地是运用比喻,启发读者的联想和想像,使画面的色彩淡中有浓。如写静态的荷花,连用三个比喻:正如一粒粒的明珠,是写淡月照耀下花朵晶莹闪光;又如碧天里的星星,是写绿叶衬托下的花朵忽明忽暗;又如刚出浴的美人,是写荷花不染纤尘的美质。这些词句,全无奇异之处,但是用在本文的语境中,却有着特殊的艺术魅力,准确生动地表现了此时此境、此景此物的审美特征。再有,月光如流水一般,静静地泻在这一片叶子和花上,这泻字也很平常,但与静静地修饰语相配合,准确生动地写出了月光既像流水一般地倾泻,又绝无声响,幽静幽美。又如,叶子底下是脉脉的流水,脉脉本指默默地用眼神或行动来表达情意,这里用来写流水,流水无声而又好像有情意。它们嵌在句子中,不像苦心经营的,却很有表现力。其他如写荷叶用挨,写灯光用漏等,都很见作者的语言功力。
本文用了三十多个叠字,不但传神地描摹出眼前之景,同时有一种音韵美。蓊蓊郁郁、远远近近、高高低低的绿树,隐隐约约的远山,曲曲折折的荷塘,亭亭玉立的荷花,缕缕的清香,静静的花叶,薄薄的青雾,既加强了语意,又使文气舒展,音韵和谐。
荷塘月色读书笔记【篇10】
朱自清先生的《荷塘月色》是他的代表作之一,今天我在一本文集中读到了这篇写景的散文。
《荷塘月色》的开篇比较简洁,首先交代了“这几天心里颇不宁静”,后引发作者在月光如水的夜晚悄悄沿着曲折的幽僻小路踱步在荷塘边。
“路上只有我一个人,背着手踱着。”句中“只有我一个人”表现了夜深人静的气氛,“背着手”不经意地流露出作者的悠闲的神情。
“曲曲折折的荷塘上面,弥望的是田田的叶子。叶子出水很高,想听听的舞女的裙。层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜地开着的,又羞涩地打着多尔的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如刚出浴的美人。微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上的渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤动,像闪电般,霎时传过荷塘的那边去了叶子本是肩并肩密密地挨着,这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流水,遮住了,不能见一些颜色;而叶子却更见风致了。”
第四自然段是文章众多亮点之一。我认为可以分为两部分,第一部分从段落开头到“又如刚出浴的美人”。这一部分中作者先描写了荷叶。因为当时是在深夜的月色下,所以荷叶的色和质都是无法感受到的,所能看到的只有荷叶的形,作者把荷叶比作“亭亭的舞女的裙”,不仅恰到好处地表现了荷叶优美的形态,也突出了月色下荷叶的动人风姿。接着描写了荷叶间的荷花,作者用“一粒粒的明珠”“碧天里的星星”“刚出浴的美人”这三个比喻,把月色下荷花如同亭亭玉立的仙子般的形态表现的淋漓尽致。同时,作者把也荷花与“月夜”这一特定环境完美结合,设想如果这三个比喻用在阳光灿烂的白天,便失去了这种朦胧灵动的表达效果。第二部分开头“微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上的渺茫的歌声似的。”一缕微风使画面由静转动,顿时充满动感,“如渺茫的歌声”巧妙地写出了荷花传来的似有若无的淡淡清香,近一步渲染了月色下荷塘飘渺朦胧的美感。
如果把第四自然段的内容概括为“月色下的荷塘”,那么第五自然段作者笔墨的着重点在于“荷塘中的月色”。
“月光如流水一般,静静地泻在这一片叶子和花上。薄薄的轻雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样;又像笼着轻纱的梦。”“静静地泻”表现出月色缓缓流动,弥漫在荷叶间。“浮起在荷塘里”中“浮”字突出了雾的轻盈,给人一种朦胧美。
“月光是隔了树照过来的,高出丛生的灌木,落下参差的斑驳的黑影,峭楞楞如鬼一般,弯弯的杨柳的稀疏的倩影,却又像是画在荷叶上。塘中的月色并不均匀,但光与影有着和谐的旋律,如梵婀玲上奏着的名曲。” 宁静的月夜,作者通过写影“黑影”和“倩影”来表达自己微妙的感受,“画在荷叶上”中“画”巧妙的表达出作者如同身在图画中的悠然,也使读者仿佛身临其境,与作者一同享受月下夜游。通过“月色不均匀,光与影有着和谐的旋律”可见作者的观察细致入微,并且看出作者站在月色下的荷塘边已经如痴如醉。
荷塘月色读书笔记【篇11】
月,每夜都向大地撒下清冽的光辉。当我抬头仰望时,不知该用怎样华丽的词藻去形容他。和,更是不可亵渎的。从未敢轻易下笔去写它们,只因自我本事有限,贸然下笔会坏了他们在心中的印象。而在朱自清先生的笔下,却是让人仿佛身临其境,亲身感受到那淡淡的月光和莲花的清香。
想几天玩哈桑,一个人在苍茫的月下,什么都能够想,什么都能够不想,便觉是个自由的人。是啊,在幽僻的小径上,在苍茫的月下,静静的去思考一些人生哲理;或是寻一清净,就一人缓步走在路上,就这样轻轻地走着,抛开世俗的烦恼,多么简便。
这时候叶子与花也有一些颤动,像闪电般,霎时穿过荷塘的那边去了。叶子本肩并肩密密的挨着,这便有了一道凝碧的波痕。这便将这荷写活了,凝碧的波痕是风的杰作吧,那拂面而来的风,衬出了荷的美,这美,是妙不可言的。
我心里有个盼望,能亲自去领会那荷塘、那月色。
荷塘月色读书笔记【篇12】
本文景物描写的特点,在于将描写荷塘和描写月色巧妙地结合起来。荷塘,是月下的荷塘;月色,是荷塘上的月色,突出了优雅、朦胧、幽静之美。第四、五段最能体现这种美。如:层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜开着的,有羞涩地打着朵儿的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如刚出浴的美人。微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这一段没有写月,但处处有月,荷叶、荷花,都处在朦胧的月光中,有着奇异的光彩。把盛开的和含苞欲放的白花比喻成明珠星星,从色彩和光华上写荷花之美。写荷花的缕缕清香,微风传送,像远方飘来的歌声一样似有似无,时断时续,捉摸不
定。这幽雅淡远的感受也只能在月夜独处时才会有,如在嘈杂的白天,绝不会有这样的感受。荷香本是嗅觉形象,作者却把它比喻成远处高楼上渺茫的歌声,使其转化为听觉形象,这种把一种感觉的形象转化为另一种感觉的形象的写法,在修辞学上称为通感或联觉。运用这种修辞方法,可以启发读者更加广阔深远的想像和联想,让读者从各自的生活经历和文化素养出发,去领会作品的思想内容和艺术境界。又如:月光如流水一般,静静地泻在这一片叶子和花上。薄薄的青雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样;又像笼着轻纱的梦。把荷叶和荷花放在月光的背景下,一个泻字,给人一种奶白色而又鲜明欲滴的实感;一个浮字,又表现出月光下荷叶、荷花那种缥缈轻柔的姿容。作者是通过写叶、花的安谧、恬静,衬托出月色的朦胧柔和。又如:月光是隔了树照过来的,高处丛生的灌木,落下参差的斑驳的黑影,峭愣愣如鬼一般;弯弯的杨柳的稀疏的倩影,却又像是画在荷叶上。这里写黑影和倩影,还是写月色,因为影是月光照射在物体上产生的。树影明暗掩映,错落有致,反衬月光轻盈荡漾。月色本是难以描摹的,但作者透过不同的景物,从不同的角度去写月色,使难状之景如在眼前。
《荷塘月色》读书笔记500字模板5篇
众人皆知,作为一名杰出的教学工作者,我们需要把自己的教学方式与他人进行分享交流,而教育笔记有助于提高老师的教学能力和个人成长。你了解如何写出优秀的教育笔记呢?小编特地花时间为你收集并编辑了《荷塘月色》读书笔记500字模板5篇,希望能为你提供更多的参考。
《荷塘月色》读书笔记【篇1】
月,每夜都向大地撒下清冽的光辉。当我抬头仰望时,不知该用怎样华丽的词藻去形容他。和,更是不可亵渎的。从未敢轻易下笔去写它们,只因自我本事有限,贸然下笔会坏了他们在心中的印象。而在朱自清先生的笔下,却是让人仿佛身临其境,亲身感受到那淡淡的月光和莲花的清香。
想几天玩哈桑,一个人在苍茫的月下,什么都能够想,什么都能够不想,便觉是个自由的人。是啊,在幽僻的小径上,在苍茫的月下,静静的去思考一些人生哲理;或是寻一清净,就一人缓步走在路上,就这样轻轻地走着,抛开世俗的烦恼,多么简便。
这时候叶子与花也有一些颤动,像闪电般,霎时穿过荷塘的那边去了。叶子本肩并肩密密的挨着,这便有了一道凝碧的波痕。这便将这荷写活了,凝碧的波痕是风的杰作吧,那拂面而来的风,衬出了荷的美,这美,是妙不可言的。
我心里有个盼望,能亲自去领会那荷塘、那月色。
《荷塘月色》读书笔记【篇2】
《荷塘月色》读后感《荷塘月色》读后感《荷塘月色》这作品是朱自清先生写的,我第一次见到这文章是在8月6日的《中国剪报》上。第一次读朱自清先生的散文,就被他所描绘的那美色,意境所深深吸引,仿佛我就伴着皎洁的月光漫步在荷塘边上。看完这篇散文,我就去网上查了朱自清先生的资料作文。
朱自清先生出生在江苏扬州,是现代散文家,语文教育家,文学家,诗人,学者,民主战士。更让我意想不到的是朱自清先生曾在台州中学任过教,离我们是这么的近,还亲手种下现在已是校花的“紫荆花”《荷塘月色》是一篇描写夏夜里河塘中的荷花的散文。朱自清先生带着淡淡的愁绪走出家门,趁着月色出来散步,顺着幽静的小路一路走来,自然而然来到日日经过的池塘边,同样在荷塘,在不同心境中去看那月下的荷塘。却发现月色下的荷塘是那样的美,比之白天别有一番风致。荷花栩栩如生,荷叶婷婷的如舞女的裙,可以想见荷叶随风起舞时的婆娑婀娜的美妙身姿……
雨,在窗外沥沥的下着,而我们的教室里却传出了一阵悠扬的歌声——《荷塘月色》。
听着那歌声,我好像已经进入那片“荷塘”了:皎洁的月光发出朦胧的光芒,透过树叶在地上铺了一层碎银。一切景物仿佛都沉浸在乳白色之中。荷塘里,有一只青蛙在呱呱的唱着歌儿,给静谧的夜晚带来了一份生机。一朵朵荷花像陶醉了似的,随着风儿轻轻的舞动着,摇曳着,在给青蛙伴舞呢!一只只萤火虫发着亮光给这朦朦胧胧的大地添了几分神秘。鱼儿在水中欢快地游着,像在比赛似的,在荷花丛里你追我赶,好不快乐!
读着欣赏着朱老带我进入的那个世界,我感到我也来到池塘边,我化作那些出淤泥而不染的荷花,在风中一起摇曳,一起舞蹈。
《荷塘月色》读书笔记【篇3】
最近几天心里老是不宁静,坐在电脑前,打开朱自清的《荷塘月色》,读着那曾经熟悉得不能再熟悉的文章。猛然间,一种纠结的惆怅涌上心间。于是,今晚,我也试着学学古人古韵,来到郊外看看今晚的月色。
轻悄悄的带上门,背着双手,仿佛一下子回到了那古风古韵。今晚的月色有些暗淡,不如前几日那么光彩照人。朦胧中,远处的山,近处的树,一瞬间变得那么的扑朔迷一离。踩着那熟悉得不能再熟悉的田埂,耳边隐隐传来久违的熟悉的歌声,那可是阿妈在门墩上唱着那熟悉的歌谣。
乡村的夜晚特别的幽静,也格外的动人。没有城市的喧嚣,在这样的环境里,由不得你不去想心事。宁静的夜晚,晚归的行人匆匆行走在田埂上,时明时暗的电筒光亮,照亮了黯淡的夜空,惊起一阵鸟鸣,跟着传来一阵犬吠,此起彼伏,整个山村顿时热闹了起来。这时候,总有那么些女人站在院坝头对着孩子说,看看是不是你爸回来了,锅里的面条快不能吃了。于是,孩子们扯开喉咙喊了起来,也是此起彼伏。寂静的山村霎时活跃起来,灯光也次第亮了起来,不时传来几声吆喝。
这时候,女人通常都会小心翼翼的抵上房门,男人们披上衣服,三五成群来到户外,当得知是哪家的男人在外面干活回家,大家就开着荤玩笑各自回去搂着老婆睡觉去了。外面的犬吠依然不断,鸟儿惊魂未定,傻傻的站在枝头上,久久不敢回巢。月光通常在这个时候也会异常的光亮起来,灵动起来,整个山村在此时显得格外的妩媚动人!
《荷塘月色》读书笔记【篇4】
这个暑假我阅读了朱自清的散文集。有写景的《扬州的夏天》,有说明文《谈抽烟》,还有记叙文《背影》。都是让人心驰神往的好散文。而我最喜欢的还是他写的《荷塘月色》。
细细的品读这篇文章,你就会慢慢的进入文章优美的意境中去。层层叶子中间,零星的点缀着些白花。有婀娜地开着的,有羞涩地打着朵的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如刚出浴的女人。读到这一段时,我仿佛回到了老家那条幽静的小路上。夜深了,荷塘里的的鱼都睡着了,只有那婀娜多姿的荷花还在悄然绽放。荷塘边的柳树似乎也独爱这美丽的景色,用它们高大挺拔的身影来保护这些出淤泥而不染的姑娘们不受外界的影响。
我深吸了一口气,嗯,空气真清新!在这里,我似乎远离了外界的喧嚣,把所有的烦恼都抛到了九霄云外。只有风吹树叶的沙沙声在耳畔回响。星星、碧天、月亮都倒映在池水里,让我沉浸于它的美丽。
这就是我眼中的荷塘月色,不知是不是朱自清眼中的荷塘月色呢?
《荷塘月色》读书笔记【篇5】
“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”这句是大家肯定都听说过,这句诗的意思就是让我们珍惜时间,
当我看完朱自清写的《荷塘月色》里的“匆匆”这一篇章时,我又很深的感触。是呀,日子早已在我们手里一点一点的流去,一节课三十五分钟,多少个三十五分钟溜了过去,多少知识从我们身边走过。
我们的能力虽然无法倒流时光,回到昨天,但我们可以去想,如何让时间过的充实,有意义。我们可以去帮助一个人,让这一天过的充满爱心;我们也可以读一本好书,让这一天充满智慧;我们可以去解决一个困难或问题,让这一天充满成就感;我们还可以再结交一个新朋友,让这一天充满了友谊……让我们再好好地去思考,让每一天如何过的有意义。
时间就在眼前一分一秒的逝去,转眼在学校欢乐生活的五年马上就要过去,再过不久我们马上就要分离,各奔东西,让我们抓紧时间,珍惜我们这最后的友谊,
时间就是这样,当我们在玩耍的时候,这钱却在我们身边悄悄地走过,渐渐的空虚,让我们珍惜时间,所以珍惜时间,我们从点滴做起。
池塘读后感合集十四篇
众所周知,作为一名没有经验的新老师,我们需要对自己的教育教学行为进行分析和思考,而教育笔记可以很好的提高自己书面表达能力。我们可以从哪些方面写教育笔记呢?下面由小编帮大家编辑的《池塘读后感合集十四篇》,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
池塘读后感 篇1
1、在池塘底下,躺着许多沉静又稳重贝壳动物。有时候,小小田螺们会沿着池底轻轻地、缓缓地爬到岸边,小心翼翼地慢慢张开它们沉沉盖子,眨巴着眼睛,好奇地展望这个美丽水中乐园,同时又尽情地呼吸一些陆上空气;水蛭们伏在它们征服物上,不停地扭动着它们身躯,一副得意洋洋样子;成千上万孑孓在水中有节奏地一扭一曲,不久将来它们会变成蚊子,成为人人喊打坏蛋。
2、在池塘深处,水甲虫在活泼地跳跃着,它前翅尖端带着一个气泡,这个气泡是帮助它呼吸用。它胸下有一片胸翼,在阳光下闪闪发光,像佩带在一个威武大将军胸前一块闪着银光胸甲。在水面上,我们可以看到一堆闪着亮光“蚌蛛”在打着转,欢快地扭动着,不对,那不是“蚌蛛”,其实那是豉虫们在开舞会呢!离这儿不远地方,有一队池鳐正在向这边游来,它们那傍击式泳姿,就像裁缝手中缝针那样迅速而有力。
3、在幼虫吸食蜜蜂卵过程中,储备在蜂卵周围甜美蜜汁,却一点儿也诱惑不了贪吃蜂螨幼虫,它理都不理睬一下,也不去碰它们一下。因此,可以这样讲,蜜蜂卵对于蜂螨幼虫而言,是绝对重要,它是幼虫必需食品。因而小小蜂卵,不仅仅可以当作蜂螨幼虫一叶小舟,使得它在蜜湖中安全地行进,更重要是,它还是幼虫相当有营养食品,为幼虫茁壮成长提供条件。
4、这真是一个壮观美丽建筑啊!它大得简直像一个大南瓜。除去顶上一部分以外,各方面全都是悬空,顶上生长有很多根,其中多数是茅草根,穿透了很深“墙壁”进入墙内,和蜂巢结在一起,非常坚实。如果那地方土地是软,它形状就成圆形,各部分都会同样坚固。如果那地方土地是沙砾,那黄蜂掘凿时就会遇到一定阻碍,蜂巢形状就会随之有所变化,至少会不那么整齐。
5、螳螂巢,大小约有一两寸长,不足一寸宽。巢颜色是金黄色,样子很像一粒麦子。这种巢是由一种泡沫很多物质做成。但是,不久以后,这种多沫物质就逐渐变成固体了,而且慢慢地变硬了。如果燃烧一下这种物质,便会产生出一种像燃烧丝质品一样气味儿。螳螂巢形状各不相同。这主要是因为巢所附着地点不同,因而巢随着地形变化而变化,会有不同形状巢存在。但是,不管巢形状多么干变万化,它表面总是凸起。这一点是不变。
6、松蛾卵在九月里孵化。在那时候,如果你把那小筒鳞片稍稍掀起一些,就可以看到里面有许多黑色小头。它们在咬着,推着它们盖子,慢慢地爬到小筒上面,它们身体是淡黄色,黑色脑袋有身体两倍那么大。它们爬出来后,第一件事情就是吃支持着自己巢那些针叶,把针叶啃完后,它们就落到附近针叶上。常常可能会有三四个小虫恰巧落在一起,那么,它们会自然地排成一个小队。这便是未来大军松毛虫雏形。如果你去逗它们玩,它们会摇摆起头部和前半身,高兴地和你打招呼。
池塘读后感 篇2
作者强调故事中的小女孩在面对朋友的死亡时,内心的感受、愤怒、悲伤、失落和不情愿,然后通过各种活动来发泄自己的情绪,为自己寻找出路。也让小女孩明白,死亡只是身体的消失,而真正的身体是小女孩心灵的存在,从未消失。
生命带来喜悦,也捎来悲伤,我觉得最喜欢的家人或朋友走了,最重要的是坚强,而不是哭,因为他们都不是真正的死亡,他们都还留在他们最重要的的人心里,他也在我们身边默默的守候着。
生命的存在与消失都是一种必经的过程,因此我们更应该要珍惜身边的人,好好的和他们相处,记得每次妈妈开始唠叨的时候,我总是和妈妈顶嘴,但是现在回想起来,其实妈妈都是为了我好,天气变冷了,怕我忘记穿衣服,下雨了,怕我忘记带雨具,吃饭了,怕我吃太少,我都嫌妈妈管太多,不过现在想想,其实这些都是妈妈爱我的表现,如果有一天妈妈离开了,我想我一定会很不***!
所以我不应该和妈妈顶嘴,而是要听她说,和她好好相处,让她放心。
池塘读后感 篇3
《大河和池塘》是一本探究自然之美的书籍,作者以生动有趣的方式,描述了他对大自然的热爱和敬畏之情。在本书中,作者深情的描绘了自己所见到的大河和池塘,让读者能够切身体会到大自然的美好,感受到生命的宝贵与意义。
在《大河和池塘》一书中,作者通过生动的语言,深情地描述了大河的壮阔和恢弘。他把大河比作一条巨龙,大河流淌的声音,有如龙吟般的富有力量。而在他看来,大河变幻多端的颜色,宛如七彩斑斓的龙鳞,令人心旷神怡。大河两岸的群山,也像是巨龙沉睡的呼吸,极具魅力。从作者的描写,读者可以想象到那神奇的景象,被这种自然的美丽所吸引。
而对于池塘,作者则把它比作一位纤弱美丽的女孩,极具柔美的魅力。在他看来,池塘像是跳跃的波光粼粼,宛如女孩的柔软发丝。当清风拂来,池塘泛起层层涟漪,水草随风摆动,如同女孩在跳舞。同时,池塘中的小鱼小虾,也像是女孩身边的娇羞侍女,充满了可爱之情。池塘的美丽和神秘吸引着读者的眼球,令人陶醉于其美丽之中。
总之,作者通过自己对大自然的敬畏与热爱,将大河和池塘的景象描写得淋漓尽致。他好比一位画家,将自己经历过的美好事物用文字抒发出来,传递给大家。我们可以从中感受到生命的美好与意义,同时更能意识到珍惜生命的重要性。而这也是《大河和池塘》这本书的重要意义所在。
池塘读后感 篇4
作者强调故事中的小女孩在面临好友死亡时内心的感受、愤怒、难过、失落和不舍,再用各种活动来宣泄情绪,为自己找出一条出路。也让小女孩明白死亡只是形体的消失,而真正的形体是存在小女孩的内心,从未消失过。
生命带来喜悦,也捎来悲伤,我觉得最喜欢的家人或朋友走了,最重要的是坚强,而不是哭,因为他们都不是真正的死亡,他们都还留在他们最重要的的人心里,他也在我们身边默默的守候着。
生命的.存在与消失都是一种必经的过程,因此我们更应该要珍惜身边的人,好好的和他们相处,记得每次妈妈开始唠叨的时候,我总是和妈妈顶嘴,但是现在回 想起来,其实妈妈都是为了我好,天气变冷了,怕我忘记穿衣服,下雨了,怕我忘记带雨具,吃饭了,怕我吃太少,我都嫌妈妈管太多,不过现在想想,其实这些都 是妈妈爱我的表现,如果有一天妈妈离开了,我想我一定会很不习惯吧!
所以我不应该和妈妈顶嘴,更应该要听妈妈的话,和妈妈好好相处,让妈妈放心。
池塘读后感 篇5
①这个停滞不动的池塘,虽然它的直径不超过几尺,可是在阳光的孕育下,它却犹如一个辽阔神秘而又丰富多彩的世界。不知道会有多少忙碌的小生命生生不息。它多能打动和引发一个孩子的好奇心啊!让我来告诉你,我记忆中的第一个池塘怎样深深地吸引了我并激发起我的好奇心。
②小时候,家里养了一群小鸭,我是放鸭的牧童。
③小鸭们一到池塘就飞奔过去寻找食物,吃饱喝足后,就到水里去洗澡,它们常常把身体倒竖起来,尾巴指向空中,仿佛在跳水中芭蕾。我美滋滋地欣赏着小鸭们优美的动作,看累了,就看看水中别的景物。
④那是什么?在泥土上,我看到有几段互相缠绕着的绳子又粗又松,黑沉沉的,像重满了烟灰,我走过去,想拾一段放到手掌里仔细观察,没想到这玩意儿又粘又滑,一下子就从我的手指缝里滑走了。我花费了好大的劲,才认出它们是蝌蚪。
⑤接着我的注意力又被別的东西吸引住了.我看着泉水流到小潭,江成小溪,突发奇想,如果把溪水看作一个小小的瀑布,定能去推动一个水磨,于是,我用草做成轴,用两个小石块支着它,成功地做了个磨子,可惜只有几只小鸭来欣赏我的杰作。
⑥接着,我在石头的窟座里发现了一些灿烂而美丽的东西.它使我想起神龙传奇的故事。难道它们就是神龙赐给我的珍宝吗?要给我数不清的金子吗?为了纪念我发现的“宝藏”,再加上好奇心的驱使,我把石头装进口袋里,塞得满满的。
⑦在回去的路上,我尽情地想着我的蓝衣甲虫一一像蜗牛一样的甲虫,还有那些神龙所赐的宝物、可是一踏进家门,父母的反应令我一下子大失所望。
⑧“赶紧把这些东西扔出去!”父亲冲着我吼道。
⑨“小鬼,准是什么东西把你迷住了!”那是大自然的魔力。几可怜的母亲,她说得不错,的确有一种东西把我速住了。半年后,我知道了那个池塘边的“钻石”,其实就是岩石的品体;所谓的“金粒”,也不过是云母而已,它们并不是什么神龙赐给我的宝物,尽管如此,对于我,那个池塘始终保持着它的诱感力,因为它充满了神秘,那些东西在我看来,其魅力远胜于钻石和黄金。
1. 法布尔记忆中的第一个池塘里,有哪些具体的事物激发了他的好奇心?
2. 仔细揣摩文中的关键词句,说说法布尔具有哪些优良的学习品质。
3. 从法布尔后来的成就看,“那些东西”的魅力为什么远胜于“钻石和黄全”?
4. 请准确列举出法布尔《昆虫记》目录中出现过的四种昆虫名称。
51. 积累链接:请默写出宋代诗人杨万里《小池》中的后两句。
【答案】1. 鸭、蝌蚪、小溪、岩石的晶体、云母等。
2. 观察力、想象力、好奇心、创造力等。
3. 那些东西虽然不是什么真正的“宝藏”,但它却激发了幼年法布尔心中的求知欲和创造力,是未来科学事业的起点和萌芽。所以,在他看来,那些东西的魅力远胜于钻石和黄金。(意近即可)
4. 参阅《昆虫记》目录。
5. 小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。
池塘读后感 篇6
著名作家巴金说:它熔作者毕生研究成果和人生感悟于一炉,以人性观察虫性,将昆虫世界化作供人类获得知识,趣味,美感和思想的美文。
说我们幸运,还有更深的道理。法布尔之所以顽强,是因为他有着某种精神。如果他放弃了,丧失了自己那种精神,这世界同样不会出现一部《昆虫记》。 《昆虫记》中对昆虫的细节描写更是令人不得不佩服法布尔超人的观察力,如蝉和蚂蚁乞讨粮食时的狼狈形相:蚂蚁站在门槛上,身边摆放着大袋大袋的麦粒,正调过脸去背对前来乞讨的蝉。那蝉则伸着爪子,唔,对不起,是伸着手。头戴十八世纪宽大撑边女帽,胳膊下夹着吉他琴,裙摆被凛冽寒风吹得贴在腿肚子上,这就是蝉的形象。这段乞讨的描写真是惟妙惟肖。 更令人赞叹的是,法布尔对昆虫倒挂姿势的描写:如在金属笼子里,椎头螳螂的幼虫停在一个地方后姿势始终如一,毫不改变。
它用四只后爪的爪尖钩住网子,后背朝下,纹丝不动,高高挂在笼顶,四个悬点承受着整个身体的重量。倒挂栖驻姿势是如此艰难,然而苍蝇的倒挂姿势却截然不同。苍蝇虽然也抓挂在天花板上,但是它总要抽出时间松弛一下,随便飞一飞,操起正常姿势走一走,肚皮贴地,肢体舒展开晒晒太阳。法布尔对昆虫的描写,真是细致入微,令人赞叹。试问一下,那个人没看到过苍蝇倒挂的姿势,但又有谁去注意它呢?但法布尔在《昆虫记》中对上千种昆虫进行了细致入微的描写,这也正是法布尔的成功之处。 然而,法布尔的成功不是一蹴而就的,他的一生面临着两大难题:一是偏见,二是贫穷。
池塘读后感 篇7
一个人耗费一生的光阴来观察、研究“虫子”,已经算是奇迹了;一个人一生专为“虫子”写出十卷大部头的书,更不能不说是奇迹;而这些写“虫子”的书居然一版再版,先后被翻译成50多种文字,直到百年之后还会在读书界一次又一次引起轰动,更是奇迹中的奇迹。这些奇迹的创造者就是《昆虫记》的作
作品主题
《昆虫记》不仅仅浸溢着对生命的敬畏之情,更蕴含着某种精神。那种精神就是求真,即追求真理,探求真相。这就是法布尔精神。如果没有那样的精神,就没有《昆虫记》,人类的精神之树上将少掉一颗智慧之果。
《昆虫记》是法布尔以毕生的时间与精力,详细观察了昆虫的生活和为生活以及繁衍种族所进行的斗争,然后以其观察所得记入详细确切的笔记,最后编写成书。《昆虫记》十大册,每册包含若干章,每章详细、深刻地描绘一种或几种昆虫的生活:蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蝉。
池塘读后感 篇8
1.当我面对池塘,凝视着它的时候,我可从来都不觉得厌倦,
分析:科学家的凝视。充满了对自然的探索,对未知世界的渴望。
2.像佩带在一个威武的大将军胸前的一块闪着银光的胸甲。在水面上,我们可以看到一堆闪着亮光的“蚌蛛”在打着转,欢快的扭动着,不对,那不是“蚌蛛”,其实那是豉虫们在开舞会呢!离这儿不远的地方,有一队池鳐正在向这边游来,它们那庞击式的泳姿,就像裁缝手里的缝针那样迅速而有力。
分析:大量运用比喻和拟人的修辞手法,生动形象 地描述了“水甲虫”和“蚌蛛”的'形态。
3.有时候,小小的田螺会沿着池底轻轻地、缓缓地爬到岸边,小心翼翼地张开它们沉沉的盖子,眨巴着眼睛,好奇的展望这个美丽的水中乐园,同时又尽情地呼吸一些陆上空气;水蛭们伏在它们的征服物上,不停地扭动着它们的身躯,一副得意洋洋的样子;成千上万的 孑孓在水中有节奏的一扭一曲,不久的将来它们会变成蚊子,成为人人喊大的坏蛋。
分析:拟人手法的巧妙运用。写田螺时用了“眨巴着的眼睛”“好奇地展望”“尽情地享受”这一串词语来描写田螺的动作,服于人的感情色彩,幽默有趣,
4.我和一群可爱的小鸭子们一起漫步到池畔,它们都穿着鲜黄色的衣裳,活泼地在水中打闹、洗澡。
分析:“日有所思,夜有所梦”,听到说要买小鸭子,就梦见了和小鸭子嬉戏,这样的梦境描写侧面反映了孩子的一种难以形容的快乐和欣慰。
5.我第一天做牧童,心中又快活又自在。
分析:心里描写充满童趣!让艰辛的生活变得不再艰辛,让曾经的贫穷充满了快乐。
6.可怜的母亲,她说的不错,的确有一种东西把我迷住了——那是大自然的魔力。
分析:呼应前面所提到的“钻石”以及“金粒”,并以此做比较,引出后面的一句话“池塘”的魅力远胜于“钻石”和“黄金”,充分表现了作者对于池塘的喜爱之情。
池塘读后感 篇9
《寻找大池塘的青蛙》是一本类似寓言的心理读物。至今,我已读完第四遍了。
这是一个十分久远的故事……主人公兵儿,是一只拥有完美跳跃天赋和实力的青蛙。当我读完第一遍时,我不由得感慨兵儿那传奇的一生!全书叙写了三个“大的改变”;这将故事划为了三个层面:
其中一个原因是,是兵们开始寻找大池塘——水干涸了。它再也不能在深水中自娱自乐了。它开始思考“改变”的含义以及它所带来的是什么。二是兵儿险些丧命在树林中时,他战胜了耳边响起的那一遍遍“不自量力”;遇到了改变它一生的贤师老猫头鹰。
在猫头鹰的启发下,士兵们开始长大。最后一层,堪称全书亮点的“噗通河之险”!猫头鹰的死直接影响了士兵不可避免的跳跃。
当它被急流磨砺而放弃旅程甚至生命时,猫头鹰的话语让它再次醒来——顺流而下,最后普陀河把它带到了目的地。
回首现实,当我们面对困难时,怎能不被恐惧和得失的忧虑牢牢束缚?换句话说,我们没有勇气和毅力去不断地尝试去克服。因为我们害怕黑暗,害怕黑暗中未知的道路。
同时,我们也要勇于探索,用信心的光芒照亮未来的道路。
在我们的学习和生活中,不乏良师益友。只是,为什么我们仍然无法学入心中?我在这本书中找到了答案:
因为害怕失败,他们失去了尝试的信心;因为害怕学习,他们选择不去学习。但是,那就一定是正确的吗?不,不是的!
事实上,我们不知道自己想要什么;没有目标就不敢尝试;如何才能找到导师?要知道——机会,向来只留给有准备的人。
我常听人说:“兴趣是最好的老师”。读了这本书后,我更加确信这点了。
青蛙兵儿所经历的噗通河之险告诉我们:当我们无法抉择时,顺其自然,有时自身的潜在优势也会是人生旅途上的转折点;也会是克服难关,跨越砾石的关键!所以,做我爱做的事,爱我做的事;有目标地生活下去。
圣人执一,以为天下牧!作为一个在人生道路上的旅行者,我相信这句话——无论是学习生活,最害怕的事情就是没有目标地前进。诚然,若非摔跤,旅程便畅通无阻,那么终点也没什么好期待的了。
我想是时候考虑猫头鹰说的话了。
池塘读后感 篇10
你怕变老吗?以前我是很怕的。所以每次听到老爸的雄心壮志“我要活到一百三十岁”时,我除了在心底苦笑之外,也是蛮佩服他对生活的信心的。
骨子里我是一个悲观的人。还记得十几岁的时候我就曾经多次萌生自杀的想法。我之所以能一直活到现在要多亏了认识我的老公。
他是一个乐天派,当时我义无返顾地不计较他的家庭出身地跟了他,可以说唯一的一个原因就是他的性格感染了我。我出生在知识分子家庭,从小生活环境不知比我老公的好了多少倍,可是我却并不快乐,并且心理上非常脆弱。我不能忍受一点点的打击。
内向自闭的性格使我经常地想到死。在我十九岁那年我认识了我的老公,他的笑容像阳光一样一直照进我的心里。从那以后,我逐渐变得阳光明媚。多年来,我不想再死了。我甚至认为自杀是离开这个世界的愚蠢方式。
后来,我逐渐成熟,对自杀有了更复杂的理解。但大多数时候,我知道如果我选择自杀,那是自私的。当一个人来到这个世界上,他必须有许多关切和责任。不是想死就可以去死的。
后来我又开始怕老。我惧怕老了以后要面对的病痛的折磨,惧怕皱纹纵横的面容,惧怕老年人面对的孤单凄清的日子。我想我五六十岁时会突然死去。
有一次看史铁生的书,里面有一句“死亡对我来说就是一个必将到来的节日”,我的心脏竟然跟着狂跳。如遇知音的感觉。
昨天看了一部老电影-----“金色池塘”。现年79岁的诺曼是一位退休教授,他和60多岁的妻子回到了他们的老房子,那房子有一个浪漫的名字——金色池塘。金色池塘十分的美丽。
这里有安静的树林,安静的湖泊,美丽的野花,唱歌的潜水员,还有滑溜溜的鳟鱼。诺曼是个脾气暴躁的老人。他说话刻薄,喜欢捉弄人。他的妻子是格阳光明媚的老太太。她对花草、新叶、雨后蘑菇、路边的野草莓和森林里叽叽喳喳的潜水员充满了好奇。
虽然她总是称呼诺曼为“老傻瓜”,对他的满是刺的话毫不在意,但是她并非是个傻乎乎的老太太,而是一个非常有智慧的聪明女人。她用自己的阳光果敢去温暖诺曼那颗惧怕死亡,惧怕无所事事,惧怕衰老的心。
这部电影展现了老年、家庭和爱情的危机。通过讲述诺曼和他女儿的继子,一个13岁的男孩,彼此疏远多年,父女之间的隔阂终于消除的故事,我感受到了深深的温暖。影片最让人过目难忘的是那风光片一样精美的摄影,金光跳跃的池塘,风中摇曳的小花,可爱的水鸟......当然恰到好处的配乐,紧凑的剧情,出色的演技无疑也是这部影片能够斩获七项奥斯卡提名的原因。
在影片中扮演父女的亨利·方达和简·方达实际上是父女。此片正是简方达送给父亲的礼物。这部电影也实现了我父亲作为电影制作人的梦想,并获得了他一生中唯一的金奖。
扮演母亲的凯瑟琳·赫本赢得了四座金像奖。所以这部电影拥有如此魅力也就不奇怪了。
看完这部电影我感到很兴奋。好电影总是带给我们很多东西。我似乎也不是那么惧怕年老的生活了。因为这部电影让我明白,老不可怕,一切都是由人们的心态决定的。
世界在这里,但每个人看到的是不同的。以积极热情的态度对待生活。也许活到130岁很有趣!
池塘读后感 篇11
充满科幻的涂鸦世界,美丽而神秘的魔法池塘,这些你一定都不会相信,不过肯定会有些向往。在一个美好的故事里就有这样的两个世界。
在人类世界上有一个男孩,他叫夏壳壳,今年10岁。离他家不远的地方,有一个车站名叫魔法池塘,克克很好奇。一天,当他在站牌下哼起“小水精乖乖,把门儿开开”的儿歌时,他后面茂密的玫瑰从突然打开了一条隧道。他爬进去一看,里面真的藏着一个魔法池塘。一个千年水精扑过来,恳求他说:“主人,求求你了,五百年前,一个名叫蝴蝶鱼的小女孩被没牙女巫塞进涂鸦世界里去了,请你把她救回来。”千年水精还告诉他,进入那个涂鸦世界的咒语是:123,321,1234567.
第二天,壳壳他们班来了一个新的美术带课老师。她长得很漂亮,一副王后的模样。壳壳觉得童话书里王后都是恶毒的巫师变的,变认定她就是那个没牙女巫。下课后,她给了壳壳一张纸条,让他去妖怪屋碰面。那屋子是摆放旧乐器的,阳光从不透进。壳壳怕“女巫”对他不利,便把校长骗到门外躲着。校长听到吼叫声连忙冲进去,却被“女巫”变成了板凳。其实“女巫”有一个好听的名字叫露珠草,她就是蝴蝶鱼的妈妈。她是想把壳壳逼进涂鸦世界救女儿。她们进行了一场激烈的斗争,被逼无奈,壳壳进去了。纸上裂开了一个大窟窿,一口把它吞了进去!他正在飘,整个人都横卧过去了,像一片秋天的落叶是的。
愈是往下飘,与他同行的旅伴愈多。他们像一片雪花一样,谁也不追谁。迎接他们的是一只只水母,他借助了壳壳,就摇晃着细细的出触手,一鼓一鼓的朝地面飘去。它很大,很柔软,壳壳坐在上面像坐在一艘橡皮筏上。你在电视上看过伞花没有?就是十几个人同时打开降落伞,天空中好像展开了一朵朵鲜花。当时的情景比这更美、更多。在这个世界里什么都是涂鸦的,只有3个是真人:壳壳、蝴蝶鱼、真正的没牙女巫。壳壳遇到了蝴蝶鱼,讲述了那个“没牙女巫”扮成新的代课老师的事情,蝴蝶鱼惊奇地看着壳壳,并说出了妈妈的想法,壳壳有些不知有些不知所措。经过他们左思右想终于想到了离开的方法。在路上不慎又被没牙女巫追捕,最后还是靠他们的聪明才智回到了魔法池塘,女巫被壳壳画的大房子罩住了,他永远也不能出去了。
蝴蝶鱼和妈妈团聚了,他们慢慢地飞了起来,他们飞翔的姿势真美!像一大一小的芭蕾演员。之后消失在蓝天中。魔法池塘再次回到了生机。跟着作者的思绪,在迷幻与现实中,故事就这样结束了。
故事是都么的美丽,而蝴蝶的心又是那么的纯真,露珠草是多么的爱女儿啊!为了女儿可以放弃一切。这不好比我们的妈妈爱我们。母爱是伟大的,也是博大的。有一种爱叫温暖人心;有一种爱叫鼓励人心;有一种爱叫感动人心,那种爱叫作母爱。母爱无边,母爱伟大。我没有伞时是这种爱给予我们的,我们被困难打到时是这种爱给我们力量,母亲的爱是谁也比不了的。
母亲是天,母亲是地,母亲的爱是大海,母亲的爱又像涓涓的溪流……让我们爱母亲吧!播下爱的种子,发出爱的稚芽,长出爱的枝干,长出爱的花,结出爱的果,让爱洒满人间!
池塘读后感 篇12
读了这个故事后我知道了在主角夏壳壳家不远处有一个车站叫魔法池塘站,魔法车站旁有一片玫瑰丛,里面有500年前的一个千年水精呢!不过,这个地方可有一个故事呢,故事是这样的,这个故事开头就像一个老掉牙明间童话一样毫无新意:从前,有一个……
“一个国王”
你们一定这么猜了。
对,你们猜对了。从前,是有一个国王。
从前,有一位国王。他有一个美丽,温柔和善良
“王后!”
对,你们又猜对了。
国王还有一个又漂亮。又可爱的……
“公主!”
我的朋友们,你一定在喊。
不是的,错了,这下你们可猜错了。
是一只青蛙。
我知道你要说什么。是啊,青蛙怎么能漂亮可爱呢。我承认普通的青蛙不漂亮也不可爱,但我想说的青蛙不是普通的青蛙。至少在她五岁之前,她是人类,一个小女孩,一个比白雪公主更美丽的公主。
“她被施了妖术了吗?”
你们要难过的问了。
“是的。”
她被女巫变成了青蛙,这个公主叫露珠草后来一个樵夫救了她,并且生了一个孩子,这个孩子叫蝴蝶鱼,可是蝴蝶鱼的妈妈总是做梦,梦见女儿在五岁那年,被女巫送到另一个世界了。
所以每天我妈妈出门的时候,她都对女儿说:“如果有一个很老的老奶奶没有牙齿敲门,她就不能开门,因为她会带你去另一个世界。”。
可是,小女孩还是没有逃出女巫的手心。小女孩去了一个叫苗里苗里的世界,那是一个涂鸦的世界
不过,有一种蝴蝶鱼的唯一朋友,叫千年水精。千年水精为蝴蝶鱼报仇,于是她把无牙女巫送到了涂鸦的世界。不过,女巫一到那里,就很好了。结果,女巫走后,她把涂鸦的孩子们都关了。
后来,蝴蝶鱼的妈妈把贝壳逼到了涂鸦的世界。贝壳救了蝴蝶鱼后,女巫闭嘴了。你会问樵夫去哪儿了。事实上,樵夫被女巫当作狼吃掉了。
蝴蝶鱼带着一万条蝴蝶鱼出来,然后和我妈妈一起飞上天空。
池塘读后感 篇13
在人类世界之外,还有另一个世界它叫“笛里笛里”,那是一个奇妙而又美丽的涂鸦世界,就是在这两个世界里,发生了一件令人觉得不可思议的事情。
在人类世界里,有一个十岁的小男孩,他叫夏壳壳。可不要小瞧他,他可是这件事情的主人公哦。离他家不远处有一个车站,站名叫“魔法池塘”。壳壳每天都在这里坐车上学。一天,他在车站等车上学,车站里没有人,闲着没事,就哼起了他爸爸和他小时候唱的一首自编的童谣:“小水精乖乖,把门儿开开••••••”就在这时,意想不到的事情发生了,他身后的茂密玫瑰丛中,居然打开了一条隧道,最爱冒险的夏壳壳爬了进去,
奇怪的事发生了。夏壳壳惊呆了,里面居然真的有一个魔法池塘,突然,一只千年水精扑到了他的面前,恳求他说:“求求你,把五百年前被没牙女巫塞进涂鸦世界的小女孩—-蝴蝶鱼救出来,好吗?”千年水精还告诉他,进入那个涂鸦世界的咒语是:123,321,1234567.
一波未平,一波又起。奇怪的事又发生了。第二天,壳壳他们班来了一个新的美术带课老师。她长得很漂亮,很有一种王后的气质。童话书里很多的王后都是恶毒的巫师变的,壳壳便认定她就是那个把蝴蝶鱼塞进涂鸦世界的“没牙女巫”。下课后,她悄悄给了壳壳一张纸条,让他在下课后去“妖怪屋”。(那屋子是摆放旧乐器的,没有阳光透进,所以大家都把它称作妖怪屋。)壳壳怕“女巫”伤害他,便把校长骗到门外躲着。校长听到吼叫声连忙冲进去,却被“女巫”变成了板凳。她并不是女巫,她就是蝴蝶鱼的妈妈叫露珠草。她是想把壳壳逼进涂鸦世界救女儿。她们进行了一场激烈的斗争,被逼无奈,壳壳进去了。纸上裂开了一个大窟窿,大窟窿把他吸了进去!
他感觉他正在飘,整个人都横卧过去了,像一片秋天的落叶似的,轻轻地,慢慢的。越是往下飘,与他同行的旅伴愈多。他们像一片雪花一样,谁也不追谁。迎接他们的是一只只水母,他借助了壳壳,就摇晃着细细的出触手,一鼓一鼓的朝地面飘去。它很大,很柔软,壳壳坐在上面像坐在一艘橡皮筏上。你在电视上看过伞花没有?就是十几个人同时打开降落伞,天空中好像展开了一朵朵鲜花。当时的情景比这更美、更多。在这个世界里什么都是涂鸦的,只有3个是真人:壳壳、蝴蝶鱼、真正的没牙女巫。
壳壳遇到了蝴蝶鱼,讲述了那个“没牙女巫”扮成新的代课老师的事情,蝴蝶鱼惊奇地看着壳壳,并说出了妈妈的想法,壳壳有些不知有些不知所措。经过他们左思右想终于想到了离开的方法。在路上不慎又被没牙女巫追捕,最后还是靠他们的聪明才智回到了魔法池塘,女巫被壳壳画的大房子罩住了,他永远也不能出去了。
蝴蝶鱼和妈妈团聚了,他们慢慢地飞了起来,他们飞翔的姿势真美!像一大一小的芭蕾演员。之后消失在蓝天中。魔法池塘再次回到了生机。跟着作者的思绪,我在迷幻与现实中跳跃着,故事结束了。
故事是那样的美丽,而蝴蝶鱼的心又是那么的纯真,露珠草是多么的爱女儿啊!为了女儿可以放弃一切。这不好比我们的妈妈爱我们。母爱是伟大的,也是博大的。有一种爱会温暖人心;有一种爱会鼓励人心;有一种爱会感动人心,那种爱叫作母爱。母爱无边,母爱伟大。我没有伞时是这种爱给予我们的一把温馨的大伞,我们被困难打到时是这种爱给我们力量,母亲的爱是谁也比不了的。母亲是天,母亲是地,母亲的爱是大海,母亲的爱又像涓涓的溪流……让我们爱母亲吧!播下爱的种子,发出爱的稚芽,长出爱的枝干,长出爱的花,结出爱的果,让爱传递下去!让爱洒满人间!
池塘读后感 篇14
天热,猫在家里看电影,脑子里突然冒出个电影名《金色池塘》。说实话,我很少看外国电影,记不住人名,也记不住那些长得差不多的脸。不知今天怎么忽然想起这部电影。顺从自己的内心,上网搜出来看看吧!
不看不知道,一看真奇妙。这真是一部经典之作,寓意深刻,十分耐看。没时间细细品匝、评论,只想表述一点直观的感觉。
影片中的老头很古板,也很倔强。他的爱不露声色,他的心温暖如那夏天的湖水,只要你懂得,就会感到温馨。而她的女儿恰恰读不懂,父女俩拧巴了几十年,直到一个13岁少年的到来,才打开了彼此心结。
影片中的老太太,与老头性格形成互补。开朗活泼,充满活力。她与老伴相濡以沫几十年,她懂得老伴的表达方式,她以宽容的胸怀,欣赏的态度,容纳了老头看似古怪的倔脾气。这可能就是中国老话说的卤水点豆腐,一物降一物吧!
金色池塘给爱一方天地,无需大海般的宽广,惟愿湖水般的宽容!喜欢这样的电影!
荷兰读后感十四篇
接下来幼儿教师教育网小编要为大家介绍的是“荷兰读后感”。人们常常说腹有诗书气自华,读书对于一个人的行为举止可以说起到了很大的意义,读作者写的作品之后我们收获到许多。 阅读并记录自己的感受,可以让阅读变得更加有意义。接下来的内容仅供参考希望大家认真阅读!
荷兰读后感 篇1
《会写信的荷兰猪》读后感600字:
《会写信的荷兰猪》是一本既含有童话故事又含有风趣幽默风格的书。作者以拟人化的手法,用通俗易懂的文字,通过写书信的形式,把许多的道理讲给读者听。
这本有趣的书是谁写的呢?是由法国著名作家菲利普·勒歇尔梅尔写的。他的代表作有很多,如《午夜杂谈》、《罗伯斯皮尔》、《骏马图瓦》、《蓝骑士》、《图画》等。
本书中,有许多的故事,如“狐狸给母鸡写的信”、“蚂蚁写给蚁后的信”、“蜗牛给鼻涕虫的信”等等。其中,我最喜欢的是“蚂蚁写给蚁后的信”这一章。
这一章,大概讲的是有一只小蚂蚁很不喜欢自己的工作,请求蚁后给他换一份工作,可是,他又一直都不满足。一次偶然的机会,他捡到了一幅图画,画里有玩着的人,有在游泳的人,也有在聊天的人,看起来这些人们都非常放松,休闲。他非常羡慕,也想这么轻松的过日子,不那么累。但当他向蚁后申请不工作时,却被关进了牢笼里,最后虽然逃了出来,却再也不敢异想天开的做白日梦了。
以前,我也是这样,总是想考好成绩,却不去努力,想法老是停留在脑里却不付诸行动。想考好语文,又不多读书;想考好数学,又不想多做练习;英语呢,不多去背单词,只想着看电视、玩,根本不把心思放在学习上,最后考不好,还要被爸爸一顿骂。试想下,这世上哪有不劳而获的事情呢?
想到这,我得赶紧去复习了!
点评:读是输入,写是输出,行动是检验习得的标准,小作者就是这样用书本的收获检验自己平常。希望,你是行胜于言呀!
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荷兰读后感 篇2
大国崛起之荷兰篇读后感——小国的商业帝国梦
在人们的心目中,荷兰是一个风车国,而且有一个非常有名的郁金香,荷兰足球也相当有名,想想这些都不足以把他们和大国联系起来。能登上帝国的圣域,必有过人之处,确实让人想不到的是,荷兰人崛起的故事,是从很普通的水产——鲱鱼开始的。
地处欧洲西北部临海的荷兰,在海潮出没的湿地和湖泊上,以捕捞鲱鱼起家从事转口贸易,他们设计了造价更为低廉的船只,依靠有利的地理位置和良好的商业信誉,逐渐从中间商变成远洋航行的斗士,荷兰人的这些创造性地做法使得他们成为了当时的商品集散地。他们坚守信用,开辟了许多新航线,垄断了当时欧洲的海上贸易。
由于荷兰人建立海运商业帝国,大部分有钱人就用金钱取得了国家自治,这样荷兰的统治很分散。当西班牙国王看到这一点时,当利益婚姻赢得荷兰政府的支持时,荷兰人并没有反抗,但是当统治者开始向荷兰人伸出援手时,荷兰人很生气。他们团结起来赶走外敌。
在荷兰人眼中,利益是首位。在政权恢复后竟也没想过国家一事。即使为了赢得更多的海上商业利润,我们也不得不将国家治理权外包给英国。
但当荷兰人发现英国女王也贪得无厌时,七省联合起来建立了一个分散的共和国,一个由商人阶层组成的独立共和国。
为了获得更多的利益,荷兰人开始开发自己的商业路线。他们着眼于东方,成立了东印度公司,并开始资助海上航行。取得荷兰政府在政权上得支持后,5年的时间里,他们每年建立了50支海洋舰队,航行于世界各个地方,到17世纪中叶,东印度公司便在世界上有了15000个分支机构,在世界上有1万多艘自己的商船行走于五大洋,在在东亚,他们占据了中国的台湾,垄断着日本的对外贸易;在东南亚,他们把印度尼西亚变成了自己的殖民地,他们建立的第一个殖民据点——巴达维亚城,构成了今天雅加达的雏形;在非洲,他们从葡萄牙手中夺取了新航线的要塞好望角;在大洋洲,他们用荷兰一个省的名字命名了一个国家——新西兰;在南美洲,他们占领了巴西;在北美大陆的哈得逊河河口,东印度公司建造了新阿姆斯特丹城,今天,这座城市的名字叫做纽约。
在东印度公司集资的十年里,他们没有与投资者分享任何红利,但是荷兰在自己的国家建立了一个股票交易市场,然后出现了大量的股票经纪人。当大量金银货币以前所未有的速度流通时,荷兰的经济血液开始充血。这一次,荷兰人解决问题的探索直接进入了现代经济的核心领域——银行的建立。
世界上第一个金融体系就是这样诞生的。尽管当时的金融体系还很薄弱,但它的力量是如此巨大。当时,荷兰的财富增长速度时是界上最快的,全球商业霸权遍布全球。他们使阿姆斯特丹成为当时的世界中心,17世纪中叶的荷兰达到了商业繁荣的顶峰。
天下无不散之筵席,这样一个称霸于海洋世界的帝国,也日渐衰败。我认为有很多原因,其中客观原因在于荷兰自身的土地、人口、资源等诸多限制。主管的原因,我想也是占据荷兰衰败的主要原因在于,荷兰人商业发展过于迅猛,用现在的一句话来讲就是“大红必死”。
人民安于现状,权力不集中。此外,威廉三世国王离开荷兰,在英国执政。荷兰逐渐失去了左右世界的霸权。一代骄子,也归于凡尘。
在我看来,中国正处于经济发展的过程中。我认为荷兰的商业方式应该被人们学习。荷兰可以从鲱鱼中崛起。中国呢?中国地大物博,事物、气候、地形多种多样,值得国人开采挖掘的领域还有很多很多。目前,中国不缺劳动力。中国人应该注意自我发展,而不是被别人利用。
搞好产业和创新是促进中国经济平稳发展的基础,创新也是一个民族发展的不竭动力。创新思维来源于创新人才。我国应加强素质教育,纠正几十年的应试填鸭式教学。将学生的思维从小就拓展开,长大后才能够东西更多尚未发掘具有潜能的市场,自主创新型品牌才能在中国发展起来。
中国只有真正自力更生,才能成为一个大国。
荷兰读后感 篇3
荷兰(holland),本称尼德兰王国,因其荷兰省最为出名,故尼德兰(尼德兰文:nederland,英文:***herland)多被世界称为荷兰。大国崛起荷兰观后感,欢迎阅读。
大国崛起后的第一印象:荷兰是一个位于欧洲西北部的小国,占地面积是今天北京的两倍半,但却是世界第三大农业出口国,仅次于美国和法国。
八百年前,这里只有湿地和湖泊的潮汐。从12世纪到14世纪,人类居住用地逐渐形成。直到今天,这个国家的三分之一都在海平面以下。
但就在三百年前,就这样一个小国家成为了当时欧洲的“海上第一强国”, 他们几乎垄断了世界的海上**。 是整个世界的经济中心和最富庶的地区。荷兰几乎把自己的力量扩展到了地球的每一个角落,它的迅速发展已经成为历史上的奇迹。
曾经是依个以捕鱼为生的小国,在很短的时间内,它已经发展成为欧洲举足轻重的**大国。与荷兰依样,凭借其优越的地理位置和良好的商业信誉,它也逐渐从海上航行的中间人变成了斗士。它的兴起引起了人们的思考。让我们从荷兰历史开始。
15世纪末的地理发现给欧洲带来了前所未有的商业繁荣,也为荷兰实现商业帝国提供了历史机遇。作为一个中间人,一个**人,一个加工商和一个商人,荷兰人从葡萄牙和西班牙装载香料,丝绸和**然后运到欧洲各地。返航时,他们又为这两个最早的海上霸权国家运去波罗的海产粮区的小麦、瑞典的铁器、芬兰的木材,以及自己生产的海军补给品。
1579年,来自荷兰北部七个省的代表在这个大厅签署了一项协议,组成一个反对敌人的军事联盟。1581年7月26日,荷兰起义城市的代表在海牙庄严宣布,西班牙国王对荷兰各省的统治权应被废除。
同年,7个省联手宣布成立荷兰省际共和国。这是一个在人类历史上前所未有的国家。
在17世纪的时侯,凭借一系列现代金融和商业制度的创立,缔造了一个称霸全球的商业帝国。他们成立了世界上最早的联合股份公司来聚集资本,垄断了当时全球**的一半;他们建起了世界上第一**票交易所,比纽约的**交易早了三百年,资本市场就此诞生;他们还率先创办现代银行,1609年成立阿姆斯特丹银行,比英国银行早一百多年。并发明了我们沿用至今的信用体系。
荷兰积累了巨大的财富,发达的经济支撑着荷兰在世界上的强大地位。
一个国家的经济决定其政治,所以我们可以知道,一个国家的崛起必须有强大的经济实力做后盾。一个国家能否长期保持经济大国的地位,取决于它是否有商业自由和学术自由。很难想象一个抑制言论、扼杀学术的国家会有真正持久的经济繁荣。所以经济的繁荣益需要教育做后盾。
从大国崛起中,我们可以清楚的知道,我们的经济发展水平与发达国家还有一定的距离,影响我国经济发展的一个主要原因就是教育,主要表现在接受基础教育和高等教育的人口比例明显低于发达国家,无论是西方大国的崛起,还是德国、日本在战败后的迅速复原,都得益纵览百年,世界舞台风起云涌。什么才是世界大国的定义呢?
大国崛起后的第二印象:在西北欧,有一个人口不到2000万、国土面积只有2.5北京的国家,在人类历史上产生了巨大的影响。那是荷兰。
荷兰,这个在海潮出没的湿地和湖泊上成长起来的民族不但朝气勃勃而且富有进取精神。
他们开始抓鲱鱼。他们以其独特的鲱鱼保存和食用方法,在众多竞争对手中脱颖而出,成为欧洲第一家从事转口**的鲱鱼**商。
他们冒险将具有海战功能的商船改造成为仅具有运输功能的船只,使**船只的造价节省一半,同时将船只建造成大货舱、小甲板的样式来应对欧洲各国按照甲板面积征税的制度,在海上**的竞争中形成了其自身的成本优势,他们坚守信誉,开发了很多新航线,垄断了当时的欧洲的海上**,超越西班牙、葡萄牙和英国成为海上**第一强国。
他们建立了世界上第一家股份****(东印度公司)。当西班牙断绝了和他们的一切**来往时,荷兰人开始了自己的远洋航行,荷兰**赋予东印度公司很多权利以保证长距离的海洋航行,而东印度公司也不负众望,5年的时间里边在世界上有了15000个分支机构,在世界上有1万多艘自己的商船行走于五大洋,在在东亚,他们占据了中国的台湾,垄断着日本的对外**;在东南亚,他们把印度尼西亚变成了自己的殖民地,他们建立的第一个殖民据点——巴达维亚城,构成了今天雅加达的雏形;在非洲,他们从葡萄牙手中夺取了新航线的要塞好望角;在大洋洲,他们用荷兰一个省的名字命名了一个国家——新西兰;在南美洲,他们占领了巴西;在北美大陆的哈得逊河河口,东印度公司建造了新阿姆斯特丹城,今天,这座城市的名字叫做纽约。
他们利用东印度公司进行着自己在世界上的商业攻势,他们把银行、**交易所、信用和有限责任公司这些新生的事务统一起来,建立了一个世界上第一个金融体系,虽然那个金融体系还那么单薄,但是它的威力在当时是多么巨大,荷兰的财富增长在当时是世界上最快的速度,全球的商业霸权遍布全球。他们使阿姆斯特丹成为当时的世界中心,17世纪中叶的荷兰达到了商业繁荣的顶峰。
他们为了拓展自己的财富之路,不远万里来到了中国,他们三百九叩了当时的顺治皇帝,当时的代表团的成员说了这样一句话:“我们只是不想为了所谓的尊严而丧失重大的利益”。
他们的统治很分散,起初是被西班牙国王统治,后来又得到了英国女王的统治,但是自信的荷兰人发现这些国家的统治着贪得无厌,当时的七个省份便联合起来,建立了一个分散的共和国,一个商人和知识精英为代表的共和国。
这样,荷兰可以说是和平崛起的“典范”。荷兰的和平是因为他们强调商业权利而不是主权。由于商业权力的重要性,他们培育了现代经济制度的雏形;由于商业权力的重要性,他们成为海上的车夫;由于商业权力的重要性,他们得以催生现代共和制度。但是轻视主权又使得他们在政治上一次次地犯下今天看来很低级的错误。
但是,荷兰人未必认为这样不好。他们似乎是富而不贵的典范,并且安于这种生活。毕竟,荷兰太小了,没有日耳曼人和斯拉夫人这样强烈的民族意识。
用小国大业来形容荷兰再贴切不过了。
大国崛起荷兰观后感三:地处西北欧、面积只相当于两个半北京的小国荷兰,在海潮出没的湿地和湖泊上,以捕捞鲱鱼起家从事转口**,他们设计了造价更为低廉的船只,依靠有利的地理位置和良好的商业信誉,逐渐从中间商变成远洋航行的斗士。
越来越富有的荷兰公民从贵族手中买下了这座城市的自治权,并建立了一个省际共和国,以充分保护商人的权利。
他们成立了世界上最早的联合股份公司——东印度公司,垄断了当时全球**的一半;他们建起了世界上第一**票交易所,资本市场就此诞生;他们率先创办现代银行,发明了沿用至今的信用体系。
随着一系列现代金融和商业体系的建立,17世纪成为荷兰的世纪。由于土地面积等自然因素的影响,荷兰在17世纪末逐渐丧失了对世界的霸权。但时至今日,荷兰人的生活依然富裕,荷兰人创造的商业规则仍然影响着世界。
荷兰读后感 篇4
这个暑假,我又看了一遍十二集的电视纪录片,名字叫做《大国崛起》。这部片子不光让我知道了很多很多的历史知识,也告诉我怎样从历史故事中去思考和分析一些有意义的问题。
历史,原来是这么充满趣味!这么深奥奇妙!
《大国崛起》这部记录片分别讲述了葡萄牙、西班牙、荷兰、英格兰、法兰西、德意志、日本、俄罗斯(前苏联)、美国九个曾经在世界历史舞台上拥有辉煌经历的风云大国的兴衰故事。它们的强盛都离不开那些改变国家命运的重要人物和领导人。从哥伦布、威廉姆·伯克尔斯宗、瓦特、莎士比亚、亚当·斯密、卢梭到伊沙贝尔女王、拿破仑、戴高乐、郫斯麦、彼得大帝、华盛顿。在每个国家崛起的故事中都有一个深刻的道理值得我们思考和学习,真正的治国之道从是这里产生的。
每一个经历过风风雨雨的大国,都可以当作我们的老师。西班牙与葡萄牙告诉我们:要有勇于探索未知世界的勇气和好奇心才能使我们拥有别人不会拥有的东西;荷兰告诉我们,无穷无尽的资本力量可以创造奇迹;英格兰告诉我们:一个国家的崛起还得需要科学与文化思想的支持;法兰西告诉我们:以武力征服世界不能使征服者长时间地站在王者的位置上;德意志则用第一次与第二次世界大战的失败更加深刻地证实了法兰西的教训;德意志还告诉我们只有统一完整的国家才能走上强国之路;日本告诉了我们:要使国家崛起就需要不停地学习,不停地完善自己;前苏联的兴衰告诉我们:伟大的社会变革不仅需要勇气还需要智慧;美利坚合众国告诉我们:要寻找最适合自己的前进道路。
我曾经读过一篇文章——《一千年以前的中国》,这里面谈到了中国唐宋的强盛时期,它是这样描述的:
“一千多年前全世界只有中国有超过百万人口以上的超大城市;一千年前的中国城市就已经有很多的福利设施;一千多年前欧洲很乱很穷很落后,美洲未开发、非洲很原始。一千年前中国遥遥领先于世界。
一千多年前的中国正朝着成为海上强国的方向发展。
一千多年前中国华北的钢铁业年产就达一百二十五万吨,而公元1788年欧洲工业革命开始时英国钢铁业年年产才有七万六千吨。
一千年前的中国农业、商业、制造业、手工业、娱乐业都是世界最发达的……
一千年前世界与中国差距不是一点半点,不是几倍而是十几倍。一千年前中国遥遥领先于世界。”
一千年以前的中国令中国人无比自豪,但晚清时,清朝政府的却让中国饱受外国列强的欺辱。历史告诉我们,落后就得挨打,人民就会陷入痛苦与愤怒之中。
现在的中国终于像巨人一样从世界舞台的底端再次站了起来,但我们却没有一千年以前的中国人的那份骄傲与自信,因为,我们还没有站在最顶端。
怎样才能使中国在历史的大舞台上再现雄风?
看完《大国崛起》以后,我有了很多自己的想法:第一点,全国的人民要万众一心地为国家努力,不管是当官的还是老百姓,都要力所能及地为国家出力,要记住:“国家兴亡,我的责任。”大家团结协作,才能让我们的祖国走向胜利。第二点,国家领导人应该注重对少年儿童的教育,应该多多建设免费的小学与中学,要让所有的人都接受良好的教育,这样国家才能培养大量的人才,才能实现成为强国的梦想。第三点,英明的领导人与有智慧的百姓一样重要。国家领导人的一举一动都可能影响到国家的前途和命运,优秀的领导人才能制定正确的制度和战略。第五点,即使拥有了以上四点,没有历史机遇,那么崛起的道路还是非常漫长的,重要的历史机遇可以使一个国家迅速崛起,这是非常重要的东西。另外,在大国崛起的过程中还有一种比较特殊的影响力,那就是悠久的文化历史,它的优点是可以让人们从前人做过的事情中获得经验与教训,它的缺点是容易在向别的`国家学习并改善自己的时候与自己本身的传统发生一些矛盾与冲突。
“国家兴亡,我的责任”。让我们大家都努力成为优秀的人才,将来为祖国创造光明的未来,让我们的中华人民共和国,在二十一世纪腾飞,再次遥遥领先于世界!
荷兰读后感 篇5
创新,方能崛起
大国崛起之荷兰观后感
13级思政一班黄斯瑜 ***
在**这部纪录片之前,不得不承认,我对荷兰的认识,也许仅仅停留在国土面积狭小,人口众多,气候冬暖夏凉,以及曾在高中历史书上了解到的,它是17世纪航海与**强国,曾被誉为“海上马车夫”。
但在纪录片之后,我对荷兰有了新的认识,或者对荷兰的崛起有了一些新的看法。对于**里所展示的一切有关于荷兰崛起的事件:荷兰人独创的货船,鲱鱼巧妙的食用方法,荷兰东印度公司的建立,阿姆斯特丹银行的建立等等……一切看似偶然,实则必然。
可以这么说,荷兰的崛起,的确速度惊人,却也非一朝一夕,荷兰人用自己的智慧、汗水、诚信以及客观包容的目光,创造了那个时期属于他们自己的“**时代”,这是值得令人惊叹和妒忌的,但在羡慕嫉妒恨的背后,我们是否应该思考这样一些问题:荷兰崛起的核心因素究竟是什么?我们应该如何从中借鉴?
这对于中国未来的发展有何启示?
首先,我个人认为荷兰的崛起涉及很多因素,但归根结底,核心因素是创新。
西方人的创新精神是有目共睹的。贫瘠的土地,缺乏农作物,恶劣的气候,各种因素迫使西方人把注意力转向了波涛汹涌的大海。久而久之,他们形成了敢于冒险的性格和求变的新精神。荷兰人同样如此,有限的国土不利于进行大面积耕种、冬暖夏凉的气候条件更是不利于农作物的生长,陆地环境的恶劣并没有让荷兰人民自艾自怜,相反,他们感激大自然的另一赐予——优越的海洋地理环境。
在《大国崛起》里,有这样一个片段,讲的是荷兰为什么能成为欧洲的“海上马车夫”。因为英国商船上的水手携带**,他们的船需要更多的硬木,但荷兰船几乎没有装备。所以,荷兰的船造价就很便宜,用荷兰的船运送货物自然也很便宜,这样,荷兰就成为了欧洲的“海上马车夫”。
在此之前,典型的欧洲商船建造的平台可以设置枪支,有效防止海盗袭击。荷兰人是第一个冒险建造一艘只能运输货物但不能安装枪支的商船的人。这样做的好处是船的成本低,运费自然也低,但成本是每次航行都成了充满风险的赌博。
这是一个如此简单的例子,我可以看到荷兰人民的创新和变革精神。但也正是这种情况让我明白,创新总是伴随着风险。要创新,我们必须承担未知的风险。
即使如此,荷兰人依旧选择冒险开拓出一条新的发展之路,“不入虎穴,焉得虎子”,荷兰人之所以能建造海上强国以及商业帝国,与他们骨子里的创新精神密不可分。
改革开放以来,创新始终是国家发展政策的鲜明主题。无论是在实践上还是在理论上,中国都取得了令人瞩目的成就。“杂交水稻”的发明,神舟飞船的发射,登月计划的实施,这些是实践上的创新。
理论上的创新,包括中国特色社会主义理论,“****”重要思想,科学发展观,“一国两制”构想的提出,社会主义市场经济的确立等等,这些都是理论创新的典型代表。谁说中国不懂创新?说这话的人一定是看到了中国没有乔布斯设计的苹果手机,并断言中国人不懂创新,这是一种狭隘的观点!
随着时代的发展,创新已成为一个国家综合国力的重要组成部分。一个国家如果缺乏一定的创新能力,就会对经济、政治、文化、科技等产生一定的负面影响,从而带动综合国力的下降。因此,创新推动崛起,这是毋庸置疑的。
但,如何增强一个国家的创新力?
有人认为,创新依靠经济。没有实力雄厚的经济基础,创新从何谈起。这句话从某种程度上而言,确有一定道理。我个人认为,创新,除了依靠经济,更重要的是教育!
一个民族的创新精神真的是与生俱来的吗?如此把“创新”理解为世代相传的基因,未免太过自恋。创新不仅是一种文化精神,更是一种文化氛围、文化修养和文化内涵。
而这些,依靠的都是后天的教育和培养。如果说创新是一个国家发展的根本动力,那么教育就是一个国家创新的伟大源泉!
众所周知,中国目前虽然实施的是素质教育,但是应试教育的现象依旧随处可见,尤其是小学、初中、高中,在分数至上的教育环境中,老师就只会依样画葫芦地照搬教科书,学生的创新力培养又从何谈起呢?因此,改变现有的教育模式是培养创新型人才的第一步!
教育模式需要改变。教育观念应该改进吗?传统的教育理念要求孩子们努力学习,而不仅仅是玩耍。事实上,这种教育理念扼杀了孩子们在生活中的创造力和想象力。因此,先进的教育理念应该是学习与生活相融合,只有这样,一个民族的未来才会有越来越多的创新型人才的诞生,创新不是把书本上原有的旧知识换种说法,换种表达,而是创造出新东西,新理念,新未来。
以上就是我个人在**完《大国崛起之荷兰》后的一些观点和看法,也许十分粗糙,却是真实表达。
荷兰读后感 篇6
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——荷兰为什么崛起?
1.关键词
鲱鱼**——>
运费低廉+商业信誉——>
海上马车夫——>
市民自治城市——>
独立战争——>
1581年,成立荷兰联省共和国。 ——>
1602年,荷兰联合东印度公司成立——>
1609年,世界历史上第一**票交易所诞生在阿姆斯特丹——>1609年,阿姆斯特丹银行成立——>
1656年,荷兰使团到达北京。——>
17世纪末期,荷兰发展的速度慢了下来。
2。上升的原因:荷兰制定的商业规则将银行、交易所、信贷和有限责任公司有机地整合到一个相互关联的金融和商业体系中。
衰落原因:不详,片中未提及。
3.乱想:
荷兰的商业信誉和它创造的商业规则改变了荷兰,影响了世界。
荷兰读后感 篇7
本文是关于9年级暑假读后感600:读《荷兰小英雄》有感,仅供参考,希望对您有所帮助,感谢阅读。
“小英雄”这个词我们认识,在荷兰也有个小英雄,他是一个坚持而有毅力的小英雄。因为他用坚持和毅力救了荷兰的人们他就是——《荷兰小英雄》彼得。
是的,他是个小英雄。他发现海堤上有个洞,那个洞拼命地流水。然后他毫不犹豫地把手指伸进洞里,然后在那儿呆了一整夜。那一夜非常冷,因为是冬天。
太不可思仪了!我在想,他不怕吗?什么使他成为英雄?
为什么?人们的生活比他重要吗?不,彼得其实很害怕,但一个人的生命对于几十万人来说是值的的。
这就让他成了英雄,我终于明白彼得的毅力和坚持来至于国家的美丽和家庭的爱。这让我想起我童年的一件事。
我记的有一次,在课堂上,我突然举手,受到老师的表扬。我很高兴,于是老师叫我继续进行下去,我高兴地答应了。然后后面几天我却不动与中,一次手都没举到。
因为我很害怕,所以我没举手。与彼得相比,彼得是个勇敢的人,而我是个懦夫。
如果我以后不举手,我会先想到彼得。因为他用坚持和毅力克服了半途而废的信念,我第一个想到的人就是彼得。以后我一定会向彼得一样勇敢的。
每个人都必须向彼得一样勇敢。如果你遇到困难,你必须勇敢地面对。大家一定要看我的文章哦!
荷兰读后感 篇8
大国崛起之荷兰篇读后感--他们开启了商业时代
在欧洲西北部,有一个人口不到2000万,土地面积只有2.5北京的国家。它在人类历史上产生了巨大的影响。那是荷兰。
荷兰的足球,可能很多球迷都很欣赏,但是比起他们的足球来,他们在人类历史的那些历史性的首创更加更撼动人的身心。
荷兰,在海潮出没的湿地和湖泊上,以捕捞鲱鱼起家从事转口**,他们设计了造价更为低廉的船只,依靠有利的地理位置和良好的商业信誉,逐渐从中间商变成远洋航行的斗士,荷兰人的这些创造性地做法使得他们成为了当时的商品集散地。他们坚守信誉,开发了很多新航线,垄断了当时的欧洲的海上**,想比较于当时处于君主集权下的其他欧洲国家,荷兰的统治很分散,起初是被西班牙国王统治,后来又得到了英国女王的统治,但是自信的荷兰人发现这些国家的统治着贪得无厌,当时的七个省份便联合起来,建立了一个分散的共和国,一个商人和知识精英为代表的共和国。
荷兰从此成为了一个独立的共和国,他们的独立当然触犯了其它欧洲国家的利益,西班牙断绝了和他们的一切**来往,这个时候,独立的荷兰人,为了自己的生存,便开始了远洋的航行,而要进行那么长距离的海洋航行,荷兰的**便赋予了当时自己的东印度公司很多权利,而东印度公司也不负众望,在5年的时间里边,他们便每年建立了50支海洋舰队,航行于世界各个地方,到17世纪中叶,东印度公司便在世界上有了15000个分支机构,在世界上有1万多艘自己的商船行走于五大洋,在在东亚,他们占据了中国的台湾,垄断着日本的对外**;在东南亚,他们把印度尼西亚变成了自己的殖民地,他们建立的第一个殖民据点——巴达维亚城,构成了今天雅加达的雏形;在非洲,他们从葡萄牙手中夺取了新航线的要塞好望角;在大洋洲,他们用荷兰一个省的名字命名了一个国家——新西兰;在南美洲,他们占领了巴西;在北美大陆的哈得逊河河口,东印度公司建造了新阿姆斯特丹城,今天,这座城市的名字叫做纽约。
多么富有进取精神的民族啊,朝气勃勃,他们利用东印度公司进行着自己在世界上的商业攻势,他们把银行、**交易所、信用和有限责任公司这些新生的事务统一起来,建立了一个世界上第一个金融体系,虽然那个金融体系还那么单薄,但是它的威力在当时是多么巨大,荷兰的财富增长在当时是世界上最快的速度,全球的商业霸权遍布全球。他们使阿姆斯特丹成为当时的世界中心,17世纪中叶的荷兰达到了商业繁荣的顶峰。
他们为了拓展自己的财富之路,不远万里来到了中国,他们三百九叩了当时的顺治皇帝,当时的代表团的成员说了这样一句话:“我们只是不想为了所谓的尊严而丧失重大的利益”。
那个时代的荷兰是非常繁荣的,物质的繁荣使得荷兰的人民对文化艺术有了更加高的追求,我最欣赏的画家之一伦勃朗就是那个时代最多产的画家之一,他的笔下,反映了当时很平民化的东西,这是绘画史上最大的创新,这也是荷兰人民对世界的贡献之一吧!
但是无法想象这样一个有着庞大海洋世界的国家,最后也开始衰落下来了,被其它的国家迎头赶上,有的人说由于国土面积、人口等天然不足荷兰开始衰落,但我想这些都不是主要原因,主要的原因还在于一个民族当他们开始从世界上获得了巨大的财富后并享受着这些财富的时候,这个民族往往就开始懒散起来了,这是人的天性,也是一个国家的天性,要战胜这个惰性,需要的就是制度性的新的体制,在人是改变旧习惯,不断地创新,创造新的东西,在国家来说就是改变旧的制度,创造新的能促进新的生产力的体制,荷兰的悲剧很大的原因就在这个上面,这也是他们被其它的国家迎头赶上的最主要的原因!
我们的“**上国”大清王朝当时就在重复着这个历史的悲剧,所以它开始在世界上落伍了!
荷兰读后感 篇9
荷兰是欧洲大陆上一个小而美的国家,拥有着丰富的历史和文化。阅读《荷兰史》这本书后,我深深地被它所展现的独特魅力所吸引。书中详细叙述了荷兰从古至今的历史沿革,以及荷兰人民在复杂的环境中所展现出来的不屈精神和智慧。通过阅读这本书,我更深入地了解了荷兰这个国家及其人民,并对他们的历史有了更加全面和准确的认识。
首先,我被荷兰的地理环境所吸引。荷兰位于欧洲西北部,被北海环绕,有着广阔的河网和壮丽的风车。由于大部分土地位于海平面以下,荷兰人民必须与大海进行长期斗争。他们修建了堤坝、水坝和水道,运用科学技术和丰富的经验,不断进行填海造田,使得原本浩渺的海洋变为无尽的绿洲。荷兰人民总是勇敢地面对自然的挑战,他们的聪明才智和坚韧毅力让我深为敬佩。
书中还讲述了荷兰的黄金时代,这个时期是荷兰经济、文化和艺术的鼎盛时期。当时,荷兰是世界上最富裕的国家之一,成为了欧洲的商业中心。荷兰东印度公司和荷兰西印度公司的崛起,带动了荷兰的迅速发展。荷兰航海家们勇敢地探索海洋,开辟了新的贸易航线,带回了大量的财富和珍稀商品。荷兰的商人和艺术家也因此获得了巨大的机会和成就,而一系列重要的科学发现和文学艺术作品也在这个时期涌现出来。
在政治上,荷兰一直是一个共和国,书中描述了荷兰共和国的诞生和发展。荷兰的政治体制一直以来都是充满活力和创新的,以集体主义和民主自治为核心价值观。荷兰人民对于自由和平等始终保持着高度的关注和追求,这使得荷兰成为了一个充满民主精神的国家。荷兰共和国的兴衰起伏,展示了政治制度的变革和人民智慧的成果。
最后,荷兰的文化艺术给我留下了深刻的印象。荷兰是名副其实的美术大国,从荷兰黄金时代绘画到现代艺术,荷兰画家们始终在世界舞台上占据重要地位。文学方面,荷兰作家们的作品也以其独特的艺术表达和思想深度而闻名于世。荷兰音乐、戏剧和舞蹈也有着自己独到的风格和魅力。荷兰的文化传统和艺术创作世代相传,从不断变革中寻找创新。
通过阅读《荷兰史》,我对荷兰这个国家有了更全面的认识。荷兰的历史、地理、文化和艺术构成了一个丰富多彩的整体。荷兰人民的勇气、智慧和开拓精神都深深地影响了我。荷兰的历史告诉我们,无论面临怎样的困难和挑战,只要拥有不屈不挠的精神和智慧,就能够战胜一切困难,追求更加美好的未来。荷兰的历史是一个不断探索和创新的过程,这种精神对于我们每个人都有着重要的启示意义。通过阅读《荷兰史》,我对荷兰这个国家和人民有了更加深入的了解,也对历史和文化产生了更浓厚的兴趣。
荷兰读后感 篇10
内容简介:荷兰是现代主义设计、国际主义风格的故乡。作为伦勃朗和凡高们的后代,荷兰人从不匮乏艺术家气质,但你若回看历史又很容易发觉他们强烈的实践派作风。荷兰设计是二者的融合:朴素实用、谦逊而流露出幽默感。荷兰设计重视概念、想法和创新手法。荷兰很多设计师会主动推荐值得一看的博物馆、小店,心态开放、团结,欣赏彼此优点。荷兰人真切、直接、不浮夸、不贪心的个性,成就了整个荷兰设计的氛围。本书介绍了荷兰当地最新流行时尚、新锐设计师,及建筑风格、钻石珠宝、创意市集、杂货小物……让我们了解荷兰人对于艺术的想法、态度和审美观。按图索骥,可以深切地认识这个被誉为世界设计风向标的设计之都。
设计荷兰读后感,来自淘宝网的网友:提到荷兰,对于我来说再熟悉不过的其实是永远笼罩在“无冕之王”悲剧色彩下的“橙衣军团”!从小在热爱足球的老爸耳濡目染下,“足球飞人”克鲁伊夫,“荷兰三剑客”:范巴斯滕,古力特,还有黑天鹅里杰卡尔德这些让无数球迷们心怀景仰的大名,我也基本算的上是了然于怀!荷兰在我儿时记忆中留下的正是一抹绚烂张狂的橙色!长大后无论是闻名于世......
设计荷兰读后感,来自卓越网的网友:这个书对荷兰的设计,讲的面很广但都比较片面,都是作者现身体验的一些看法,想法。更多像一本旅游日记,让大家对荷兰的设计师以风格有所了解。书中那些设计师们的工作室,他们的风格,他们的独立,他们的运作,他们的思想,值得大家学习。想做设计工作室的朋友值得一读......
荷兰读后感 篇11
真正的毅力:为了完成职责,不顾痛苦、孤独和危险的勇气;坚持到底、永不放弃的意愿;比大海的分量更强大的决心。我最喜欢这段是因为这里让我感受深刻,这里让我懂得了一个道理,无论遇到多大的孤独、危险我们一定要克服它,所以我们要有决心有这种坚持到底的意志才行,说到这里我想起了一句名言:
面对坚强的意志,一切都会被克服。
彼得晚上不怕危险吗?难道他不知道他家人在等他吗?难道他在那里不会觉得冷吗?
不彼得当时知道自己有多危险,他也知道家人在等他,可是他不想没有了亲人、国家和自己,所以彼得才有这样大的毅力。这里让我想起一句名言:给人类带来幸福无疑是最正确的幸福。
这让我想起了我们学的第19课《丰碑》,里面的军需处长是多么舍己为人,他宁愿自己冷也要把棉衣给他的战友们,军需处长非常负责,他要保证每个战友都得到棉衣,可是有一个战友没有棉衣他只能贡献了自己的棉衣,这一种精神很值得我们学习,如果是我我一定穿着棉衣不给人家。
所以我们应该有责任感,这可能会创造奇迹。
荷兰读后感 篇12
翻看《蚂蚁给蚁后的信》等,这些幽默,不可思议,甚至不可能的书信都这本书,内含十组以云动物口吻写的书信,有《狐狸写给母鸡的信》、在这童话里。
看完这本童话,深深佩服作者天马行空的想象力,我从中知道,原来,学生不只是要学习,还要有天使般纯洁的想象力,当然,还有必不可少的阅读。
我最喜欢也是最不可思议的书信叫:《狐狸写给母鸡的信》,信中的内容是狐狸用着温柔,感动人心的话语向母鸡结盟想娶母鸡女儿,经过多次请求终于美梦成真。文中有这么句话:我左思右想,冥冥之中,我的步伐引领着我靠近您的女儿,这位丰腴美丽的年轻小组,(没想到,大人的思想真丰富),我多么希望能娶她为妻。读完这句话,不禁放下书,闲闭上眼想象;狐狸与公鸡走在宽长的红地毯上,狐狸家与鸡家友好地谈着话.....怎么可能,作者真是胡思乱想。
合上这本书,回想起一些片段 ,那些幽默、搞笑、不可思议的语句飘在脑海中。上尉、保尔.噗(法语噗Praut有放屁声,懦夫的意思。)作者的想象力成就了一幅生动的童话,既表达了痴情的爱意,还表达了狠狠地复仇,心想这才是童话。
荷兰读后感 篇13
小英雄这个词我们认识,在荷兰也有个小英雄,他是一个坚持而有毅力的小英雄。因为他用坚持和毅力救了荷兰的人们他就是《荷兰小英雄》彼得。
是的,他是个小英雄。他发现海堤有一个窟窿,窟窿拼命的流水然后他毫不犹豫的把手指放进了窟窿,后来他在那里守了一夜。那一夜非常冷,因为是冬天。真是太不可思仪了!我在想,难到他不怕吗?是什么力量让他成为英雄的?为什么?难道人们的生命比他重要吗?不,彼得其实也很怕,可一个人的生命换几十万的生命是值的地。这就让他成了英雄,我终于明白彼得的毅力和坚持来至于国家的美丽和家庭的爱。这让我想起我童年的一件事。
记的有一次,上课时我突然举手受到了老师的表扬。我非常高兴,后来老师叫我继续发扬下去我痛快的答应了。然后后面几天我却不动与中,一次手都没举到。因为我很害怕,所以我没举手。和皮得比起来,彼得是个勇敢的人而我是胆小的人。
如果我以后没举手,我就会第一想到的彼得。因为他用坚持和毅力战胜想半途而废的信念,所以我第一个想到的人就是彼得。以后我一定会向彼得一样勇敢的。
大家一定要向彼得一样勇敢,如果遇到困难一定要勇敢的面对。大家一定要看我的文章哦!
荷兰读后感 篇14
你知道拥有着水之国,花之国,牧场之国称号的国家吗?我猜你们都会想起荷兰吧!那你有去过那里吗,看到哪里美丽的风景与风土人情吗?我猜看过的都比较少吧!虽然,我们都没有去过荷兰,但是我们可从书籍中的文字中看看荷兰是一个什么样拥有水之国,花之国,牧场之国的称号的荷兰。今天,让我们一同阅读这篇经典的文章吧:《荷兰散记》。
课文主要讲述了:荷兰是一个美丽的地方,里面有着清澈见底的水,会发出香味的花朵,西方式的房子,随时随地都旋转的风车等。荷兰的运河里的水十分的清澈,有一条条小小的拱桥,每当太阳公公在天边伸起懒腰时,拱桥的影子便在水面上留下。一座座房子都非常的可爱,每一间都像是一个又一个的小蛋糕,屋顶用奶油做的,武神有巧克力做,风车用小糖果做,看着都想一口吃下肚子中。说到风车,它可是农民的小帮手,它利用风让它旋转起来,同时就从小河里抽出小河里的水,向农田里的植物与蔬菜洒水,这样农民就不会太辛苦。荷兰的春天可美了,郁金花与种种花正在大地上,穿上了五彩缤纷的衣裳,绽放着自己美丽与纯真的笑容正跳着舞到来。在这些文字中,我仿佛看见了拥有水之国.花之国.牧场之国称号的荷兰。
在生活中,我也知道。在我们的广州的百万葵园可算是花之国吧,珠江也可算是水之国,湿地公园也可算是牧场之国吧!
最后希望大家多多阅读书籍,从中找到美丽的城市与我们共同的分享吧!
「必备」《荷马史诗》读书笔记
众所周知,对于一名优秀的教师来说,我们需要把自己的教学方式与他人进行分享交流,而教育笔记可以帮助老师总结课堂上的不足。有什么值得推荐的优秀的教育笔记呢?以下是小编收集整理的“「必备」《荷马史诗》读书笔记”,希望对你有所帮助,动动手指请收藏一下!
《荷马史诗》读书笔记【篇1】
荷马史诗是对人性的描述,写得很华美,也很真实。能够看作是用浪漫主义的手法,来作深刻的写实。
史诗第一部《伊利亚特》,从写神的争斗开始,写的是神的欲望和贪婪。西方的神,本就是人化的神,与东方高高在上不食人间烟火的神截然不一样。之后,史诗从神正式写到人的欲望和贪婪。人对情欲、对权力、对荣誉的贪婪。然而,男人和女人的欲望和贪婪却有不一样,也许男人的欲望要纯粹得多——能够为了女人,放弃王位;为了权力放弃女人;也能够为了荣誉放弃一切。而女人们似乎是情欲的贪婪者,但事实上,她们什么都不想放弃。她们不会和流亡的王子浪迹天涯,即使他风姿依旧;更不会与战败的国王床第之欢,即使他腰缠万贯。
从这个角度上讲,女人比起男人来,似乎更加贪婪。阿喀琉斯、赫克托耳、阿伽门农,男人们的英雄,因为女人而死;女人们也死了,被更不肖的男人杀死。在我看来,他们都是自杀的,死在自我的欲望和贪婪之中。
史诗第二部《奥德赛》,也描述了人类相同的贪婪。但这部后期作品,谢天谢地,也展现了人类完美的品质——女人对感情的忠贞,男人对家庭的依恋和职责。俄底修斯是特洛伊之战的智者。也许,仅有真正的智者才能明白,仅有完美的品质才能帮忙自我找到幸福之源,欲望和贪婪只会毁掉自我。正如赫克托尔所说:“幸福的日子其实很简单,辛勤的劳动;爱自我的妻子,爱自我的丈夫;同情弱者。”
《荷马史诗》读书笔记【篇2】
读了《荷马史诗》这部巨著,我被深深地感动了。他们的一言一行,亦成为永恒的经典……
第一部分中的阿伽门农和阿喀琉斯都是热血与勇敢的化身。为了亲人与正义,他们赴汤蹈火在所不辞。还有帕里斯的哥哥赫克托耳,虽然他在整本书中是一个次要且负面的人物,可是他的那种爱国的精神感动了无数人……
与此同时,天神们也恢复了本来的面目,开始了凡人般的斗争,真可谓是无稽之谈,我们不能不能不说这是对神的一种大胆的讽刺。第二部分中的主人奥德修斯既坚忍不拔,也有勇有谋,给我的触动也最大。历经千辛万苦之后,他上了岸没有盲目地证明自我的身份,而是不辞辛苦,从别人口中得知真相。可见,他是十分谨慎和理智的。
信念能够改变一切:为了夺回海伦,希腊人不惜牺牲无数人的生命;为了与家人团聚,奥德修斯再忍受了常人难以忍受的种种磨难后,依旧不改当初……
就让那些信念永存心间的人们,一齐携手相成功的道路上奔跑吧!
《荷马史诗》读书笔记【篇3】
《荷马史诗奥德赛》读后感1000字
英雄的还乡!
大三还是大二的时候修《西方文学史》,老师让我们读《伊利亚特》,期末考。当时好友说“看来老师比起来bg还是更喜欢搅基。”看完《奥德赛》发现果然如此。
因为《伊利亚特》是期末必考,所以乖乖读,《奥德赛》就放在一边,但在书店看到时就一起买了,这次宅家,看到书架里的这本书,读完,发现五六年时间就这么过去,真是好残忍。不过时间没有白费,老师当时说这两本就是越读越能觉出来好。确实是这样,我当时在《伊利亚特》里被一堆人名地名以及考试的焦虑折磨得不轻,这次无负担下读,才发现不花哨的真诚字句,有时光味道的经典字句,真是让人欲罢不能。
一开始还是先介绍一下情节吧。
开篇是“我”以第三人称讲述奥德修斯的故事。他的足迹依次如下:
一,奥德修斯来到女神吕索普的洞穴,成为俘虏
二,在女神伊诺、雅典娜的守护下渡海来到费埃克斯人的王国。在这里,他听到歌人唱歌时泪流满面,报上家门,用倒叙的方式讲述自己回归的历程:
1.在伊利昂。2.在伊斯马罗斯大战。3.遇到洛托法戈伊人的国王,在这里战士们因为忘忧花(洛托斯花)意志被消磨。4.在库克洛普斯。和波塞冬之子巨人作战,非常精彩,被囚山洞中,假装是山羊才得以逃脱,谎称自己是“无人”的智慧,巨人之前听到的诅咒,巨人请求父亲波塞冬惩罚奥德修斯。似乎在《一千零一夜》里《辛巴达航海记》里看到过类似的故事。5.在艾奥利埃岛得到风袋,因为内讧越飘越远。6.在拉摩斯遇到巨灵族。7.在海岛艾艾埃,女神基尔特把人变成猪。与唐小说《板桥三娘子》有异曲同工之妙。8.到冥王处见特瑞西阿斯,听到自己的语言,在冥府的各种经历也很有趣。西西弗斯的故事在这里出现。9.回到海岛艾艾埃,女神基尔特指引奥德修斯接下来如何走,如应对塞壬,突然觉得媚娃和塞壬这个形象很像。10.继续闯关,遇到塞壬,斯库拉。11.在太阳神的岛屿,同伴违背神谕杀牛,被报复。所有同伴都死了。12.来到女神吕索普的岛屿奥古吉埃岛。到这里故事形成了圆环。
三,奥德修斯被费尔克斯人送回故土。至此离乡20年终回返。
1.奥德修斯在牧猪奴那里讲述编造的故事。2.奥德修斯和儿子相认,谋划报复求婚人。3.和妻子佩内洛普对话。4.老女奴帮洗脚,伤疤引起野猪往事。5.在宴会上奥德修斯射箭穿过斧孔,战胜了所有求婚人。并和儿子以及牧猪奴等一起杀死了求婚人,惩戒不忠的女奴。6.夫妻相认(卧室里的床居然不是没有故事的普通家具),总结冒险之旅,并讲述之后自己的结局。7.奥德修斯和他爸相认。求婚人的魂灵和阿伽门农等的魂灵相遇。8.在雅典娜等神灵的护佑下,求婚者的家属和奥德修斯和平修好。
除了结构清晰之外,语言也非常美丽。歌人有他固有的词库,所以有些词会重复,比如:
有翼飞翔的话语,酒色的大海,白臂的海伦,美发的女神(不是发廊小妹的美发,是形容词),有玫瑰色手指的黎明
奥德修斯一家人相互相认也真是蛮有趣的,果然二十年能让人变得不被家人认识(7年是做吕索普的男宠emmm)。当然他们可能也是在互相考验。
小小的玄机总是在你没有料到时出现,比如伤疤和卧室里的床都有故事。
此外,题目奥德赛似乎是“关于奥德修斯的故事”的意思。
结局好像是没讲完一样,虽然我们都知道了奥德修斯的结局。用经典的英雄故事的结局,英雄的婚礼,英雄的加冕,英雄的葬礼来看,这本的结尾似乎都不是,又似乎都是,嗯,这个还乡故事也是很神奇了。
总之,读完这本书也算了了一桩心愿。要不趁热打铁读一下《尤利西斯》?据说跟这本书关系颇深。就先写到这里吧。
《荷马史诗》读书笔记【篇4】
文章千古事,得失寸心知。——记《荷马史诗·奥德赛》
请为我述说,缪斯啊,那位机敏的英雄,在摧毁特洛亚的神圣城堡后又到处飘泊,见识过不少种族的城邦和他们的思想;他在广阔的大海上身受无数的苦难,为保全自己的性命,使同伴们返家园。但他费尽了辛劳,终未能救得同伴,只因为他们亵渎神明,为自己招灾祸:一群愚蠢人,拿高照的赫利奥斯的牛群饱餐,神明剥夺了他们归返的时光。女神,宙斯的女儿,请随意为我们述说。
诸神归还奥德修斯的和平与家庭的同时,我也被故事所动容。古老的希腊在冥冥的记忆中淡淡地,像画卷一般一点一点完整地摊开。这样才算有了结果。我在某个早晨开始阅览,也在某个早晨感悟至深——第一次与两千五百多年前的历史重重地握手。
我不是一个善于评书的人,毕竟古典大成,我只闻其貌,未得其详。甚至也是囫囵吞枣地观书。当人类的足迹遍布,信息交织在泛滥的电子之中的时候,抽身其中,静心阅读。“大地上呼吸和行动的所有生灵之中,没有哪一种比大地抚育的人类更可怜。”阿基琉斯如是说。辍笔已久,但不变的是书香。
当那初生的有玫瑰色手指的黎明呈现,奥德修斯告诉世人,神明安排了一切多舛的命运。富者有百牲祭予天神,穷苦者只能用儿女来献祭。最乏的是奥德修斯那种大白天下:主宰命运的气概!他告诉独眼巨人,他眼睛的缺失是宙斯的魔咒,并非命运的安排。他渎神,却不是抱怨。因此,众神的愤怒与欺骗不会磨灭英雄的信仰,相反,这恰恰是考验。
事实上,我也曾怀疑过,这一切是否是众神所指。命运之石就如同奥德修斯,不断在困境中求生。如果我放下手中的笔会怎样?它也许会落下。但我未曾落下,我如何知晓?是因为这世界的规律吗?可是这并不代表固有的规律啊!放手,这支笔会掉,可是放不放手却是由我决定的。也许,自己的决定才是最难倒众神的吧。
芸芸众生,孰不爱生?爱生之极,进而爱群。奥德修斯作为国王,深爱着他的子民。而我,虽然没有尊耀的身份,却要在生活中热爱每一个人——我又想起了这位作者,荷马。他是盲人,却认识玫瑰。他似乎没有看过这个世界,却又有史诗中字里行间的坎坷艰险,就像不会发光的月亮反射着太阳的光芒。
你见过这样可以流着泪去阅读的史诗吗?
你见过这样可以融入你梦境中的史诗吗?
《荷马史诗》读书笔记【篇5】
这是一个拥有神的世界,在这神的世界里,发生了一场惊心动魄的战争特洛伊战争。神降临到人间,与人类一起战斗。在特洛伊的最后五十一天,在这短短的时间里,便有两军数十名英雄丧生。而引发这场战争的导火索,使希腊军不惜一切代价去攻破特洛伊?是那只邪恶的金苹果?是绝世美女海伦?到底是什么?一切无法得知。
在这个世界里,神的权利是无限的,他们想做什么,没有人能够阻拦。在忒修斯的婚礼上,纷争女神因没有受到邀请而生恨,从而丢下了金苹果送给最美丽的女神天后赫拉,智慧女神雅典娜和美丽女神阿芙罗狄忒都认为自己是最美的,应该得到金苹果。而宙斯却有事没事的把特洛伊王子帕里斯牵扯了进来荷马史诗读后感荷马史诗读后感。三位女神纷纷向帕里斯许愿,用以得到金苹果。得到金苹果的美神,按照允诺帮助帕里斯得到了希腊美女海伦。希腊人不允许这样的侮辱,举军攻打特洛伊,而众神各助一方。战争就这样进行了十年,死尸也布满了大地。
神界的人原本一场快乐的婚宴,由于妒恨从而勾心斗角,造成了人间的一场大灾难,一场本不该发生的战争。这一切,都是为了利益,如果没有这种利益,那么也不会有恨,世间也会变得和平,万物一片安宁。
语言虽然美丽,但是战争是残酷的;神话即便动听,也无法掩盖事实的真相。
特洛伊的事实是存在的,那就是在公元前十二世纪。当时希腊各个城邦的战争连续不断,民不聊生。而在希腊的附近,小亚细亚,也就是如今的土耳其,那里有一个美丽富庶的国家,也就是特洛伊。而那只金苹果,就是使那些野心勃勃的权利者所梦寐以求的利益。而这时,神话便成了最好的武器。我们现在都知道,是没有神的;但在当时,迷信的人们对神的尊敬度是很高的。如果说,这是神的旨意,那么那些人们必会奋勇向前,走上不归之路。
几千年后,人们早已脱离了那种粗鲁野蛮的生活,再也不会衣不蔽体,也不会茹毛饮血。如今已经进入了一个全新的社会,但是战争依然进行,但是一切的一切都是为了利益,这些战争中,有的是平时的勾心斗角,有的则是真正的战争。看看几年前,美国找尽各种理由去挑起伊拉克战争,绞死萨达姆,其中的目的也就是为了石油,有了石油便可以称王称霸,取得更大的利益,这难道不是吗?
战争没有胜利者,只有失败者!以史为鉴,战争值得我们每个人所唾弃。呼吁和平,只有这样,才能让那些英雄们的血不白白流掉,让那些利益集团所造成的悲剧重演!
《荷马史诗》读书笔记【篇6】
神样的奥德修斯,据说他的长相酷似宙斯,又是智慧女神雅典娜的宠儿。特洛伊战争中他的地位应该仅次于赫克多尔和阿基里斯了,甚至在阿伽门农之上。因为著名的木马计谋就出自于他。这本书是伊利亚特的下一部,讲的是特洛伊城灭之后奥德修斯返乡之路。
一路上克服了神一样的对手和猪一样的队友带来的重重关卡,对各种女神、女妖的诱惑不屑一顾,即便得罪了海神波塞冬最终还是在宙斯的默许以及雅典娜的保护下回到了家乡。
联合他儿子和忠仆对上门骚扰他老婆的求婚者和吃里扒外的恶奴进行了血洗,是个有仇必报的人。比较有意思的是,这本书中对三个女人进行了对比:一是奥德修斯老婆,坚贞不屈,苦守豪宅20年终于盼到老公归来;二是阿伽门农老婆,联合情夫把凯旋的丈夫杀害;三是美女海伦,特洛伊城破之后,居然又堂而皇之地回到前夫身边做回了贤妻,“女人中的女神”还真就是任性啊!虽然经常看到有人把奥德修斯称为英雄,但在我看来他还够不上英雄的标准,赫克多尔那样的才叫英雄。奥德修斯有勇有谋,心机深沉,目标明确,有仇必报,在我看来他是个能人,但不是个英雄。
《荷马史诗》读书笔记【篇7】
由《伊利亚特》和《奥德赛》组成的荷马史诗是现存的最古老的希腊文学作品,标志着希腊文学的辉煌的开端,它如实地反映了远古希腊社会发展的某些形态,艺术地再现了当时的文化。《伊利亚特》所记叙的主要是希腊人围攻特洛伊城的故事,其中成功地塑造了许多栩栩如生、性格鲜明的英雄人物形象,有赫克托耳、奥德修斯、埃阿斯、阿伽门农、墨涅拉俄斯、菲罗克忒忒斯、阿喀琉斯等,其中给我留下印象最深的人物形象是希腊英雄阿喀琉斯的形象。
从阿喀琉斯的出身来看,在史诗中,阿喀琉斯是一位英雄,和其他的古希腊英雄一样,他具有半人半神的特点。
阿喀琉斯是《伊利亚特》的中心人物之一,希腊联军中最大的英雄。他是一个英勇善战、忠于朋友的人。首先,他在战场上几乎是百战百胜,杀死过无数敌人的特洛伊英雄,从特洛伊人在对没有他参战的希腊联军和有他参战的希腊联军时的不一样反应的比较,就能够看出他的英勇善战,比如身着阿喀琉斯的黄金战甲的帕特洛克罗斯出击时,特洛伊人从远处看到他,以为是阿喀琉斯来了,即吓破了胆,阵脚大乱,自相踩踏致死的人无数,在阿喀琉斯罢战期间,特洛伊人在他们几次进攻中还取得过上风,都攻到希腊的战船上来了,若不是埃阿斯等希腊英雄的英勇抵抗,希腊人的战船可能都会被赫克托耳烧毁了,之后,阿喀琉斯重新武装上战场,希腊人又占了上风,特洛伊第一英雄赫克托耳被阿喀琉斯杀死,特洛伊人元气大伤。其次,阿喀琉斯忠于自我的朋友,当帕特洛克罗斯被赫克托耳杀死时,他真心实意地痛惜帕特洛克罗斯的牺牲,决心为他复仇,于是他又重新武装上战场,杀死了赫克托耳,并将他的尸体捆绑在战车上驱车游行,虽然这是阿喀琉斯凶残的体现,但这也是他忠于朋友的体现。所以,阿喀琉斯是一个英勇善战、忠于朋友的人。
阿喀琉斯也有他的弱点存在,比如当大统帅阿伽门农侵犯了阿喀琉斯的战利品时,阿喀琉斯公开斥责他的损人利己,并拒绝战斗,他斥责阿伽门农的私心是正确的,可是顽固的罢战是不恰当的做法,他的罢战给希腊联军带来了不少的损失;他杀死赫克托耳后将他的尸体钉在战车上驱车游行,全然不顾特洛伊城的一片悲哀,手段是何等的残酷,这正贴合当时正在向奴隶社会过渡的原始社会的部落首领的特点;之后他再次进攻特洛伊城,不顾太阳神阿波罗的劝阻,还对阿波罗口出狂言,最终被帕里斯暗箭射死。由以上三例能够看出,阿喀琉斯也是一个残忍、任性和执拗的人。
同时,从一些细节也不难发现,阿喀琉斯也是一个具有善良的同情心,且热爱生活的人。“我宁愿在人间当奴隶,也不愿在阴间当君王”。证明了他热爱人间的生活态度。
总之,阿喀琉斯是荷马史诗当中塑造得十分成功的人物形象,他的性格是鲜明多面的,他的形象体现了古希腊氏族社会英雄人物的特征。
《荷马史诗》读书笔记【篇8】
《荷马史诗》是具有丰富意义的光辉巨著,它既是完美的文学作品,又是研究古代氏族社会的重要历史文献。
它正式成书于公元前6世纪。包括两部史诗,一部为《伊利亚特》(又译《伊利昂纪》),另一部是《奥德修纪》(又译《奥德赛》)。史诗的内容来源于公元前12世纪末希腊岛南部地区的阿开亚人和小亚西亚北部的特洛伊人之间发生的一场xx的战争。战争结束后,民间便有了许多传说,传说以短歌的形式歌颂战争中涌现出来的英雄事迹,并与古希腊神话交织在一起,由民间歌人口头传诵,代代相传,每逢盛宴或节日,就在氏族官邸中咏唱。大约在公元前9世纪至8世纪,盲诗人荷马(约前9D8世纪)以短歌为基础,将之加工成演唱本,于公元前6世纪正式形成文字。公元前3世纪至2世纪,亚历山大城的学者对它进行完整的编辑和审定,这便是我们今天看到的《荷马史诗》。《荷马史诗》是欧洲文学最早的和最重要的作品,它为后世人提供了丰富的素材和灵感,促成了无数巨著的诞生。
恩格斯说:“荷马的史诗以及全部神话DD这就是希腊人由野蛮时代进入文明时代的主要遗产。”因此,《荷马史诗》这一部过渡时期的作品,包含的野蛮的东西如杀戮、残暴、无休止的战争、视女人为私有财产等都要从特殊的历史时代背景去认识,否则就会感到不可理解。
整篇刻画英雄人物的果断、勇敢、坚强,展现英雄人物的智慧是《荷马史诗》的主旨。《伊利亚特》一开篇诗人就说出“阿呵琉斯的愤怒是我的主题”,史诗以此为主线组织安排材料,着重歌颂了氏族英雄的高贵品质。全诗三分之二以上的篇幅是描写阿可琉斯拒绝参战的情形,这样就为表现其他英雄的形象留传了足够的空间。无论是希腊军中的狄俄墨得斯、埃涅阿斯,还是特洛伊军中的赫克托耳,他们的英勇善战都是在这一部分得以表现的,这种写法也为最后突出阿可琉斯的无比威力奠定了基础。一旦阿可琉斯参战,战局立即扭转,杀死赫克托耳,那他就很自然的表现出最高的英勇。
《奥得修斯》突出了希腊印象奥得修斯的智慧,并通过他讲述的惊心动魄的漂流经历,展现了古希腊人同自然的斗争,其中包含了许多远古时候的神话。《奥的修斯》前半部分写海上遭遇,富有浪漫色彩;后半部分写家庭生活,富有现实色彩。如误入巨人岛,用智慧杀死独眼巨人DD海神波塞冬的儿子,将他的大勇大智表现得淋漓尽致。而当他回宫后并不是毫无防备的扑入妻儿的怀抱,而是仔细拟订了向求婚的贵族子弟们复仇的计划。
史诗展现的是一个英雄的时代,是一个让我们感到既陌生又羡慕的时代。对英雄的重视在这个时代达到了顶峰。英雄的交锋包含着最独到的理解、最大的温柔和最极端的残酷。如得胜的阿可琉斯将赫克托耳的尸体拖在车后,绕城示威。但在9天后特洛伊的老王前来哀求归还尸体时,他被这位老人的哀伤打动了,将他儿子的尸体还给了他。特洛伊人悲痛而隆重的埋葬了自己的英雄。同时这个时代也让现代人困惑不解:人像牲口一样被屠杀和买卖,女人被当作财产一样转让,神与神之间彼此猜忌和互相斗争。
史诗的结构异常精美。两部史诗的时间跨度都长达xx,但前者只描写了4天的战斗、21天的埋葬仪式和26天的空闲时间共计51天;后者也只集中描写了41天的活动。与主题有关的事件构成核心故事,其它的社会活动、贸易往来、宗教活动和生产作为穿插。
史诗以自然的质朴的口语写成,运用了大量“荷马式的比喻”,这些比喻新鲜、奇特,极富表现力。世俗刻画人物简洁明了,寥寥几笔便勾画出栩栩如生的人物。并运用了侧面烘托的手法。
《荷马史诗》在各方面都达到了极高的成就,是古希腊文学中的瑰宝,对后世的影响极为深远,是一部深受人们喜爱的作品。
《荷马史诗》读书笔记【篇9】
《荷马史诗》是口头文学的代表作品,相传是盲诗人荷马所作,大约在公元前7世纪定型。《荷马史诗》包括《伊利亚特》和《奥德赛》,讲述的是希腊人进攻特洛伊城邦以及奥德修斯回家过程的故事。整个《荷马史诗》经过对于战争过程、英雄们的反应反映了古希腊时代的经济、政治、军事、文化的情景以及当时人们生活、斗争以及思想感情。
何为英雄?对于英雄的定义有很多,在字典里对于英雄的定义是这样几个定义:1、指才能勇武过人的人;2、指具有英雄品质的人;3、无私忘我,不辞艰险,为人民利益而英勇奋斗,令人敬佩的人。又有“英雄是一个比较主观的概念。一般指在普通人中间有超出常人的本事的人,他们能够带领人们做出了巨大的对人们有意义的事情,或者他们自我做出了重大的事情”的解释。总之,英雄应当是英勇的、突出的、有高尚品格的人。
在荷马的世界里,经过劫掠其他城市获得战利品是无可厚非的英雄行为,攻陷城池,将城中男人尽皆屠戮,把妇女儿童沦为奴隶也不受道德谴责。英雄们经过各种方式,掠夺抢占财富,在史诗中不受批评,反而得到赞扬。[①]因为获得财富的手段通常是战争,仅有在战争中取胜的一方,才能够获得战利品;战争的胜利,显示了他们英勇善战,故此财富的多少很大程度上体现出作战本事的强弱。获得越多战利品的人越会被认为是英雄。《荷马史诗》就这样刻画了无数个各有特色、爱恨情仇交织着的英雄们。《伊利亚特》是英雄的颂歌,歌唱战斗英雄;《奥德修斯》也是对英雄的纪念,只可是奥德修斯是以智慧和审慎来同神明、妖怪、风暴和觊觎者做斗争。纵观全书,我觉得最富有感染力的英雄有三个,分别是阿喀琉斯、赫克托耳和奥德修斯。
阿喀琉斯和赫克托耳是一对既相同又相反的存在。说他们相同,是因为他们都是最威武的英雄,他们分别是作战双方战斗力最强的人。除了他们彼此之间的战斗,他们能够说是战无不胜的。他们的勇猛威武给他们带来了荣誉、地位。并且他们都无视死亡的威胁,追求荣誉价值的最大体现。可是他们所追求的荣誉又是不一样的。
赫克托耳作为特洛伊一方的主帅、特洛伊的大王子,他追求的是特洛伊的和平与荣誉。在战争中途,特洛伊人退却,赫克托耳回到特洛伊城的时候,他与妻子安德洛玛克相遇,安德洛玛克哀求他留在城内,可是他为了家族与荣誉毅然地回到了战场,最终被阿喀琉斯杀死在特洛伊的城下。赫克托耳明白这场战争的起因源于帕里斯拐走了海伦,这是特洛伊的错误,可是他明明白这个错误,可是这个过错是特洛伊的荣誉,为了维护特洛伊的荣誉,无视了生死,毅然奔赴战场直至献出生命。这种明知不对却仍旧付出,显示了赫克托耳热爱国家的高尚情操,在中国的文化中,这个是绝对值得称赞的,可是细究而言,显然,赫克托耳缺乏应有的是非观。他把他的有情有义凌驾于是非观念之上,这是他的缺失。
相较赫克托耳的大公无私,阿喀琉斯有着更多的自主观念。他头脑清晰、有着自我的主观确定,更为独立自主,他追求的是个人的情谊以及荣誉。作为《伊利亚特》的绝对主角,有人是这么说他的:“《伊里亚特》里的每一个登场人物都表现出希腊民族精神的某一个方面;可是,阿喀琉斯是这个民族的实质力量的总和。”[③]《伊利亚特》全文以阿喀琉斯的愤怒为引导来叙述这场战争的过程。
因为阿伽门农抢夺了阿喀琉斯的战利品女俘,阿喀琉斯退出了战斗,向母亲女神忒提斯哭诉,央告母亲去恳求宙斯惩罚阿伽门农。之后,希腊联军节节败退、被特洛伊军队逼退到己方的营寨外,阿喀琉斯的朋友帕特洛克罗斯借阿喀琉斯的铠甲出战,却被赫克托耳杀死。阿喀琉斯为朋友的身死感到悲伤与愤怒,他决心与阿伽门农和解,杀死赫克托耳为友报仇。最终,他身披赫淮斯托斯铸造的铠甲,在雅典娜的帮忙下杀死了赫克托耳,剥下他的铠甲,将他的尸体拴在马后拖着带回营帐中。赫克托耳的死亡加速了特洛伊战争的进程,在他死去的那一刻,特洛伊失败的结局就确定了。
从这些事情中能够看出,阿喀琉斯固执、刚愎、狂蛮、刚烈,他自视为英雄,认为别人应当用对待英雄的态度对待他。他最为重视的永远是个人的荣誉。极重个体价值的阿喀琉斯是凌驾于群体之上的西方式英雄,他要求着群体对于他的付出,可是作为这种英雄存在的他享受着或者说要求着英雄的权利的同时也尽着作为英雄的义务,他守约,应约而战且不畏惧战斗,他享受着手刃敌人的快感,同时也重情重义,能够为了朋友而改变自我的立场和决定。荷马对于阿喀琉斯正反面的各种描述完善了他作为“人”、作为“英雄”的存在,使他不再是书本上枯燥的虚拟形象,而是一个鲜活的“人”。
所以说阿喀琉斯和赫克托耳是相同而又对立的存在,他们一个代表了个人英雄主义的极端,一个代表着群体英雄的高尚。阿喀琉斯是一个性情中人,他年轻、勇猛浮躁,具有那喀索斯情结,太过于在乎自我的荣誉,所以在追寻个人荣誉的过程中,客观上的确实损害了整个希腊联盟的利益。而赫克托耳比阿喀琉斯更为年长、成熟稳重,说话做事,颇有领袖风范。更重要的是,他将自我荣誉和城邦的荣誉紧紧捆绑在在一齐,他的生死决定了城邦的存亡,这对于一个团体主义英雄而言也不得不说是一种极度悲哀。
除了这两人之外,作为《奥德修斯》的主角,或许你很难看到奥德修斯在战场的英勇表现,因为他往往是作为“军师”一类的人物出现,他的智谋远远比武艺突出,可是你不能否认他是一个英雄。在《奥德修斯》全文中,奥德修斯经历了种种的磨难。在归程中,他是一个想要挽救同伴却无能为力的首领,一个机敏灵活、坚强、隐忍的英雄,一个善于讲述也懂的聆听的吟游诗人,一个经历磨难而雄风依旧的国君,一个忧伤的儿子,一个坚强的父亲,一个懂得与妻子分享的丈夫,一个恩怨分明有仇必报的男人。审慎和聪慧没有磨灭奥德修斯善良的天性和信任别人的本事,漫长的漂泊流浪也没有把他的心磨砺得太过坚硬而失去可贵的敏感与温情。[④]虽然在特洛伊战争中,奥德修斯表现出了极强的嫉妒心,对识破他的算计而让他来参战的帕拉墨得斯栽赃陷害、打击报复,用公权处决了他而丝毫不觉良心上的谴责。对于他来说计谋远胜于情义、他向往着利益——绝对的利益!对于奥德修斯而言,自我意识凌驾于所有。
我最为敬佩的就是这些英雄们忽视死亡的行为。他们在应对死亡时的勇气以及为自身的荣誉而放弃生命的行为是神灵也无法到达的。希腊神话中,神灵在受伤时也会哀号诉苦,也会因个人喜恶而降祸人间,比如赫拉因为嫉妒导致战斗的发生,阿波罗因为贪欲而降下瘟疫……神灵们也有着贪婪与私欲,为了躲避神谕做出种种可笑而可悲可叹的举动,却最终仍要应对命运。相反英雄们却能够义无反顾地应对死亡,阿喀琉斯、赫克托耳都是如此。人正是因为有弱点,他们战胜自我而超越一切的行为才更加可贵。
荷马笔下的英雄都是非完美、有缺陷的,他们并不是神话时代超凡脱俗的英雄,他们都拥有着欲望、贪婪、私心,期待着自我伟大的荣誉。他们遵从于心的召唤,为了自我所向往的东西而拼搏与奋斗,为此他们能够无视生命、利益、道德,死亡也只是他们有价值的一个归宿。荣誉即一切,损失了荣誉也就是否定了存在的价值!特洛伊人为了荣誉能够与希腊人抗争最终身死国灭,阿喀琉斯在默默无名却能长寿与生命短暂却能在战场上轰轰烈烈死亡、赢得不朽威名中果断地选择了后者,这些都说明了荣誉对于英雄而言是多么重要。这些英雄们自然、主动的行为体现了希腊文化的本质:极为重视作为个体的人的价值的实现,崇尚人的智慧与力量构成一种张扬个性、放纵自我欲望的、以个体生命价值为重的精神。
《荷马史诗》读书笔记【篇10】
有一本书,名叫《荷马史诗》,它包括了两个故事:《伊利亚特》和《奥德赛》。其中,我最喜欢《伊利亚特》这个故事。
《伊利亚特》叙述的是古代希腊人和特洛伊人之间的一场战争。特洛伊王子帕里斯拐走了斯巴达国王的妻子海伦,希腊人为夺回海伦,组成十万联军,远征特洛伊城。战争持续了整整十年。希腊最勇猛的将领阿基疏斯面对节节失利的危急局面,抛开与主帅的个人恩怨,奋勇作战,扭转了战局。最后,希腊人用木马计智取特洛伊城,大获全胜。
《伊利亚特》和《奥德赛》是古希腊人流传下来的最早的文学作品,是世界古代文学的珍贵遗产。这两篇故事都是古希腊盲人歌手荷马所作,因此统称为《荷马史诗》。《伊利亚特》这个故事歌颂英雄的威武勇敢,赞美希腊民族历史。阿基疏斯是个不完美的英雄,他勇敢、富有同情心、重视荣誉,同时有具有固执、易怒等弱点,这些弱点往往会酿成大错。
《荷马史诗》叙事生动明确,语言流畅。书中的英雄人物热爱生活,给人一种向上的力量。
《荷马史诗》这本书带我走进了世界文学殿堂。
《荷马史诗》读书笔记【篇11】
《荷马史诗》是相传由古希腊盲诗人荷马创作的两部长篇史诗《伊利亚特》和《奥德赛》的统称。《荷马史诗》被称为“希腊的圣经”。公元前11世纪到公元前9世纪的希腊史称作“荷马时代”,因《荷马史诗》而得名,《荷马史诗》是这一时期唯一的文字史料。
《伊利亚特》叙述的是古代希腊人和特洛伊人之间的一场战争。特洛伊王子帕里斯拐走了斯巴达国王的妻子海伦,希腊人为夺回海伦,组成十万联军,远征特洛伊城。战争持续了整整十年。以希腊联军统帅阿伽门农和勇将阿喀琉斯的争吵为中心。最终,希腊人用木马计智取特洛伊城,大获全胜。
《奥德赛》叙述伊塔卡国王奥德修斯在攻陷特洛伊后归国途中十年漂泊的故事。
《伊利亚特》和《奥德赛》是古希腊人流传下来的最早的文学作品,是世界古代文学的珍贵遗产。这两篇故事都是古希腊盲人歌手荷马所作,所以统称为《荷马史诗》。《伊利亚特》这个故事歌颂英雄的威武勇敢,赞美希腊民族历史。其中,最令我印象深刻的是阿喀琉斯,他是个近乎完美的英雄,他勇敢、富有同情心、重视荣誉,可是具有固执、易怒等弱点。
《荷马史诗》语言简练,情节生动,形象鲜明,结构严密,是人类礼貌史上的一部杰作。
正如雨果说的:一部杰作已经成立,便会永存不朽。第一位诗人成功了,也就到达了成功的顶峰。你跟随着他攀登而上,即便到达了同样的高度,也绝不会比他更高。哦,你的名字就叫但丁好了,而他的名字却叫荷马。
荷马带我走进世界文学史的殿堂!
《荷马史诗》读书笔记【篇12】
世界名著之所以是世界名著,其关键在于获得世界各国人的肯定与推崇。《荷马史诗》作为世界名著,想必也早已被无数的读者欣赏品味鉴评过了,如此一来,我的这篇读后感未免显得沧海一粟,其力也细,其功亦微;即便如此;读过此书后的感情冲动还是让我不得不写下这篇读后感。
首先,《荷马史诗》让我感受最深的是这么一点:表现战争,动人心魄。读《荷马史诗》的人,如果对它里面的战争场面描写和英雄战斗描写无动于衷的话,,请保留此标记只能证明读者的心不在焉已达到了如同白读的程度。写战争场面的史诗或史书,各国想必都有,然而能把战争场面描写得如此富有震撼力、如此摄人心魄的,恐怕也只有这一本古希腊人的诗篇了。在《荷马史诗》尤其是《伊利亚特》中,战争已经完全现出了它的原形——血腥与野蛮。就这一点来说,连现在的某些用高科技手段拍摄出来的好莱坞影片中的战争场景都无法与之比肩。
“他一心想打死伊德莫纽斯却被对手先投出的枪刺中,喉咙被穿了一个大洞。他就像一棵耸立于山间的橡树或白杨树,或是挺拔的松树被木工挥舞的利斧砍倒、运到海边去做造船的木料……”
“他利落地倒下,枪还扎在心脏处,枪杆随着还在跳动的心脏颤抖……”
“莫诺提奥尔特不甘示弱,砍中了他的脑门,脑壳劈为两半,两颗血淋淋的眼珠落在他脚下的尘埃里,身体晃悠悠地倒下……”
真不知道连看到太阳西沉就忍不装氨的一声叫出来的金圣叹看到这些描写会做出如何反应。像这样的血腥场面,在一般的令人作呕的恐怖读物中或许能找得到,甚或有甚于此,然而把这些用诗句来表现出来,却达到了无可比及的艺术效果,即外俗内雅,当诗人贯注了他的真挚感情于这些吓人的诗句中时,他就已经摆脱低级趣味的写作,而进入艺术的创作了。