育儿心得：我和孩子共同成长

时光冉冉，转眼已是七年光阴。从呱呱坠地到咿呀学语、蹒跚学步，从第一天上幼儿园到如今的幼儿园毕业在即，初为家长的我与我家旭旭经历了共同学习、共同成长的过程。

说到教育孩子，我也许属于比较感性的哪一类家长。我家是农村的，所以我经常开玩笑说：我家儿子基本上处于“散养”状态。比如，他想出去找某个小朋友玩，我会告诉他一切注意事项：不可以跟陌生人说话、过马路要小心、只能在家附近玩等等。有时候我也会悄悄跟在他后面，但是他几乎每次都把我的话执行得很好。

但是静下来的时候，我会跟他谈心，听听他内心的一些想法，这种交流大多在晚上睡觉前完成。千万不要小看孩子内心的一些小想法，有时候这些固执地、新奇的小想法也会让我这个做老妈的着实难为一把!www.yJs21.CoM

在他五岁左右的时候，他经常看动画片《奥特曼》，这也许是许多小男孩的共同爱好吧。可我家宝贝坚持认为奥特曼家族真实存在，就像各种怪兽真实存在一样。无论我怎样跟他解释那些怪兽和奥特曼全都是假的，都是演员扮演的，但是在他的小脑袋里这些解释都是那么的苍白。有段时间每天晚上睡觉前他会死死地抱着我的一条胳膊才可以睡着，问他原因，他说：怕梦见怪兽。从那开始我就禁止他通过各种途径看暴力的动画片，改让他看《海绵宝宝》《朵拉历险记》《疯狂原始人》等内容积极向上、有教育功能又充满正能量的动漫片。

有句话是这样说的:越是阻止越是好奇。虽然我给他推荐的动画片他也很喜欢，但是却阻止不了他对奥特曼的热爱——跟小伙伴一起玩耍时，他们会热烈讨论又有了新的奥特曼啦，奥特曼又有什么新的绝招啦。当然，各种怪兽也会继续时不时的光顾他的梦中，让我这个当老妈的伤透脑筋。

后来我通过网络找到了一段视频，是介绍《奥特曼》幕后制作花絮的，我如获至宝，赶紧跟儿子一起分享。一边看我一边给他解释，从演员如何化妆成奥特曼、化妆成怪兽再到工作人员如何在摄影棚内利用各种道具模型完成打斗、灾难场面等等。既让他明白了事实的真相也让我大开眼界知道了许多电视制作幕后的故事。后来慢慢的就不再听他说做梦见怪兽的恶梦了。

谨以此文，献给愿若干年后的宝贝，希望你遇到困难不要逃避，勇敢找出真相并战胜它。

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育儿心得：我和孩子共成长

育儿心得：我和孩子共成长

——幼稚园大（3）班蒲浩宇的母亲谢铭育儿心得体会

天下所有父母的愿望：孩子成才，成功，成人！祝愿天下父母愿望成真！

天下任何父母对子女，剪断脐带，放它自由，从此牵挂，唯死分离。对于父母来讲世上最浪漫的事，就是陪着孩子长大自己慢慢老去。

不久前,我拜读了龙应台的一篇《做父母也是有“有效期”的》，文中说：“父母跟食物一样，都是有‘有效期限’的，小孩是老天爷(或上帝)给我们的礼物，当你不珍惜的时候，老天爷(或上帝)就把这份甜蜜的礼物收回了。在孩子最依赖的十年里用心教养，也是做父母最不该偷懒的十年。如果在孩子需要的时候父母忽略了教养，将来孩子再怎么叛逆，父母也只有摇头、叹息的作用了……”我思索良久，略有顿悟。

（一）家长承担教育的宏伟使命

教育的基本义务是普天下所有人应有共思进步的责任并为此付出行动，教育的高级境界是普天下所有人为此努力后的社会民心纯朴，风化祥和。熊培云说：“社会到底是人的集合，中国社会，就是中国人的社会，只有个体强大，中国社会才会真正强大。”天下之大，而由无数个以家庭为单位组成。泰戈尔说：“母亲不仅仅属于家庭，而且还属于世界。”所以我更强调家庭的作用，家家进步，那国家能不进步？我们还对教育诚惶诚恐？然而我们身边不乏有一部分人总觉得教育是学校该完成的任务，他们认为是交出一份学费也就顺便交出了作为父母承担教育的责任，这是很荒唐和愚昧之举。孩子是祖国的未来，但是不能说每个孩子都是国家的栋梁之材，一个孩子断然成不了国家的全部，但是对一个家庭来讲，孩子真是全部。所以，我常常认为，教育孩子如果按责任分配，家庭应该占百分之六十，学校占百分之三十，还有社会百分之十；或者换句话说，教育孩子应该是家庭、学校、社会共同完成的使命。

然而我们今天的许多父母由于工作的忙碌或者应酬的频繁的缘故，很多时候对于教育子女的义务选择主动放弃，在此我想说，教育的成效不是一蹴而就的，更多的是一点一点渗透出来的，“教育是熏陶出来的”。

比如2014年的6月，我带上我5岁半的孩子回四川农村，交通不便利，长时间的雨水使其山路格外的滑，两个多小时的山路，孩子滑倒七八次之多，衣裤上沾满泥草，膝盖的破皮，孩子毅然完成一路的行走，一路上，我只是给孩子说；“妈妈小时候在这条山路上走了很多年。”其实，孩子本是生活的探险家。常常我们所耳闻有关组织部分给孩子制造“挫折教育”的机会，我一向就怀疑，我总觉得教育不是有意而为之，而是润物细无声。

（二）家长蹲下来和孩子沟通

我总认为我们的世界被成人弄得千疮百孔。当我们有时惊诧某孩子飞扬跋扈地颐指气使的情形时，其实我们很快就找到了答案。我们身边总有一些焦躁的家长，只要孩子稍微犯错，家长的权威马上就实施了，告诉孩子，这不能，那不该，该这样，要那样等，当人们说这孩子和那孩子的不同时候，其实主要是指这个家长和那个家长的不同。比如孩子在成长中难免会遇到挫折或委屈，而我们中有些家长见不得自己孩子受委屈，去学校找老师或校方论理，我倒不是说家长不能为孩子维权，但是家长们要知道，家长对孩子的庇护总是有限的，孩子的成长之路总得有自己走的时候，有时不如在孩子跟前示弱，别认为孩子觉得爸爸妈妈是什么都能的人。当如果真的在孩子面前我们呈现我们的弱智，会增强孩子的自信，或许孩子对我们的呵护远远多于我们对他们的。

我家孩子每天有个必须要告诉我们的一件事：“今天你最高兴的事”。这个想法是孩子的爸爸创作，开始时，孩子总说他什么吃的，或者什么玩具，后来有次我告诉孩子：爸妈小时候没有上过幼儿园（当然是事实），后来我发现孩子把幼儿园里一件又一件的开心事给我们汇报，似乎是想给我们补上这个人生缺陷一样，当然这个过程我发现孩子享受着校园生活，乐于进园。对于父母来讲，还有什么能比孩子如此眷恋的成长摇篮——校园更满意的呢。

（三）家长心若向阳，孩子无畏悲伤

没有什么能比把“爱”“阳光”“宽容”植根于孩子心中更可贵了。在此，我写下吉诺特在《父母与子女》中的一段话，权当内省或勉励。

在批评中长大的孩子，学会谴责；

在敌对中长大的孩子，常怀敌意；

在嘲笑中长大的孩子，畏首畏尾；

在羞辱中长大的孩子，总觉有罪；

在忍耐中长大的孩子，富有耐心；

在鼓励中长大的孩子，满怀信心；

在赞美中长大的孩子，懂得感激；

在正直中长大的孩子，有正义感；

在安全中长大的孩子，有信赖感；

在赞许中长大的孩子，懂得自爱；

在接纳和友谊中长大的,寻得了世界的爱。

“十年树木，百年树人”，教育孩子是一项十分复杂的事情，也是一项伟大的事业。与其是在教育孩子，不如是父母来过一次成长，我们都一直在路上！

育儿心得：与孩子共同成长

提起孩子，每一位父母都有说不完的话题，与孩子相处的每一天，都给我们带来了欢乐。宝宝今年已经上幼儿园大班了，在这两年多的幼儿园生活中，宝宝一天天都在成长，从他开始蹒跚学步、咿咿呀呀学语、第一次自己穿衣服，第一次上幼儿园、第一次讲故事……每天都有让我吃惊的变化。在整个育儿的过程中，孩子在成长，我们家长也在成长，作为孩子的第一任老师，我们更要用自己的实际行动去影响孩子。

记得孩子刚刚入园不久，有一天晚上准备睡觉，他脱了衣服，一边叨咕着儿歌一边把衣服一件一件叠整齐放在边上，我问他为什么叠整齐，他回答说叠整齐了明天好穿。

宝宝要参加幼儿园的讲故事比赛，有一天回家来给我们练习讲故事，听完这个故事，我确实不敢相信他可以记住整个故事的内容。

虽然是一件件小事，对我的触动却是很大，孩子的能力不能低估，我们家长平时总觉得孩子太小了，这件事也做不了，那件事也做不了，什么事都想替他做了，长此以往，会使孩子失去很多动手的能力，也会慢慢不爱动手，不爱动脑。

我平时比较注重培养孩子的兴趣，但不强加，他喜欢什么就去学学，博学多识总是好事。虽然对我们家长来说平时要上班、做家务，还要带孩子参加兴趣班，确实很辛苦，但一定要坚持，千万不能养成三天打渔两天晒网的习惯。总之快乐成长，快乐学习才是最重要的。

让孩子拥有一颗平常心。结果固然重要，但无论结果好坏，都要学会总结，既要总结成功也要总结失败。我们家长在与孩子接触时，一定不要满腹牢骚，诸多抱怨，事事都要向好的方面看。多让孩子做选择，增强孩子自信心。

养成生活的好习惯。吃饭不挑食，打针不怕疼可谓是所有家长的头疼事，在这些方面我觉得家长一定要正确引导孩子。比如在打针的时候，我们一定要鼓励孩子，例如说：“打针一点都不痛，好像小蚊子叮一下”，“宝宝真勇敢，像奥特曼一样，一点都不怕”等等这样的语言来引导孩子坚强一些。

最重要的一点就是安全教育，无时无刻陪伴在孩子身边的不仅有爸爸妈妈、爷爷奶奶的爱，更有数不尽的安全隐患。我们在与孩子交流时，也要注意培养孩子的安全意识，比如在家里原理插座、开水，在外面要远离水塘边等。

只有孩子健康平安，家庭才会幸福。

育儿心得：我与孩子共成长

育儿心得：我与孩子共成长

我有一个3岁的女儿，小小的、美美的、可爱的；我有一个大家庭，我们三口子与父母、祖母同住，暖暖的、热闹闹的。在这样的环境中，我的女儿一天天长大着，我的心智也随着她的成长一点点更成熟着。

由于我们家家庭成员多、年龄偏大，作为家里的小小人，人小鬼大的她也总有自己的那一份优越感、依赖感。爷爷奶奶在的场合，她需要的东西总是爱指挥他们给她取来；爸爸妈妈在的场合，她需要的东西如果是我们不提倡的（比如棒棒糖、薯片），她会哼哼很久“要那个……要那个”就是不说名字出来。如果是我们不反对的，她会问“可以吗？好吗”，经同意后自己去拿；其他小朋友或者邻居在的场合，她需要的东西自己早就一溜烟跑去拿了。所以就从拿东西就能看出独生子女宝宝家庭教育方面的一点端倪：祖辈的宠爱，不过也造就了小家伙看“山水”的精怪。很多家长会觉得自家宝宝会看脸色、见风使舵是机灵、好玩，话是这样说，但我也担忧会不会把孩子变成“小滑头”。于是，作为教育我家小宝的“带头人”，我和我老公一起想了一些自认为有点小作用的方法：

第一、不在孩子面前说成人的不是。就是我们在女儿面前，及时发现对方有什么差错或者不对的地方，也不要大声的指责，在耳边轻轻提醒或者事后说一下，这样有利于建立家长的威信和形象。当然有时候我们2人故意做一些不对的事情，如不洗手就吃饭、回家鞋子脱了东倒西歪等，然后就2人唱双簧一样说说对与错。女儿在旁边看着的时候，往往一边笑一边学话：“不洗手就吃饭，当心肚子痛；妈妈的靴子腰断了，摊在地上真难看”等等。

第二、不总是用“我要打你了”来威吓孩子。总是看到很多家长会说：你再不听话，我要揍了。这句话到底有多少用，我自己觉得用处不大。打孩子可能可以解决一两次问题，但长期以往，孩子也麻木了，家长也弄得身心疲惫。另外有的家长只喊不打，弄得“狼来了”一般，孩子也对你的这套方法不感冒。还有的孩子会因为家长的打骂造成心理上的问题，与成人的疏远，甚至有的孩子还会把打人这种方法运用的自己生活中，一不顺心或者不悦，就打人解决问题。我家女儿不听话的时候，我老公曾打过她2次，结果有一次还失手打伤了宝宝的小嘴唇，弄得全家唏嘘不已。事后老公想到了另外一个好办法，那就是“打”女儿最爱的娃娃“巧虎”。女儿因为自己不乖，爸爸要揍巧虎的时候，她马上蒙住眼睛不敢看，每当这个时候，老公就会假装打一下，然后我在旁边扇风和女儿说：快和爸爸说宝宝不会再乱扔东西了，爸爸别打巧虎了。女儿果然乖乖的给“巧虎”说情，挺奏效的。

第三、不要总对孩子用“我很忙”的借口。每天下班回到家，真的很累，但我必做的事情就是陪女儿玩。玩颜料、玩扭扭车、玩橡皮泥、玩纸头或者看绘本，甚至一起吃吃小饼干聊聊天也觉得很有趣。晚上女儿洗好澡睡觉前，我也总会陪她再游戏一会。到临睡时她总会要求我讲一个故事或者唱歌给她听，搂着我的脖子入睡。这样的感觉我很享受，虽然我的工作只能放到她熟睡后做、造成我每天入睡时间都在11点左右，但是我也不后悔每天花几小时陪她一起说话、游戏。09年参加了心理学教授曹子方老师的报告，内容就是0-3岁幼儿的心理健康培养。她就说到“幼儿3岁前不能离开父母，不能把孩子以任何借口扔掉。早期教育的重中之重就是情感。”曹教师还举了不少例子告诉我们早期教育中情感教育的重要性，也让我获益匪浅。况且我相信，你现在怎么对她，她今后也会怎样回报你。

这是我在女儿成长中的小心得，但在其他方面也还有让我头痛不解的困惑，需要我继续寻找有效的方法，和女儿共同成长。

育儿心得：倾听孩子，共同成长

育儿心得：倾听孩子，共同成长

我虽然是两个孩子的爸爸，但不是一个好爸爸。不用说倾听孩子，就是让我陪陪孩子，我也只会说：“没时间。”我会有一百个理由推辞，有时候一周回家吃不了几顿饭。用老人的话说：“现在的年轻人，只管生，不管养!”

当我参加完家长会，静下来仔细想孩子的教育问题时，才体会到父母年龄越来越大，身体也会一天不如一天，孩子随年龄增长，心理需求也越来越多，父母能做到的接送上、下学，穿衣，吃饭，已经远远不能满足孩子成长的需要。我欠家人、孩子的太多，太多，此时想起，孩子看到我回家时的眼神，喊道：“爸爸回来了。”遇到双休日，孩子也会说：“爸爸你还要加班啊?”假期里，孩子不止一次充满期待的问：“爸爸，你什么时候带我们出去玩啊?”唉!想到这里，我心里就像打翻了五味瓶，不是滋味。我真不是一个好爸爸。其实孩子很容易满足，和他们捉个迷藏，看到了假装没看到，他们高兴。带他们到田野小路疯跑，摘几朵小花，他们也会在梦中乐得闭不上小嘴。

社会在不断进步，孩子们的小脑瓜里装的东西也越来越多。有时候他们想到和要做的事情，一个成年人不细细琢磨都难以对付。这就需要和孩子多交流，倾听孩子的心声。

现在孩子的教育，我认为这三点尤为重要：首先，保证他们的安全，健康成长，身体是一切活动的本钱。其次，教会他做人，要做一个有素质，有德行，对别人有用的人。第三点尤为重要：要想做到以上两点就要学习和学会倾听孩子的心声与他共同成长。

家长只有放下架子，能和孩子成为好朋友。他才会听你话，采纳你的意见和建议。愿意和你说出他的想法，家长才能更好的了解和帮助孩子成长。这并不是放纵不管，而是让孩子在关键时候能听取你画龙点睛的指点。

每位家长一谈到孩子这个话题，就有说不完的话，讲不完的事。就让我们从现在开始，少发命令，学会倾听，学习和孩子沟通，借着孩子的成长，让我们自己再成长一次。

育儿心得：和孩子一同成长

育儿心得：和孩子一同成长

从孩子呱呱落地到牙牙学语.蹒跚学步直至进入幼儿园学习，在这个成长过程当中，带给我很多惊喜，同是我也付出了很多精力，也收获了孩子成长的点滴进步，我们处于当今社会，子女的家庭教育成为人类特别关注的问题，望子成龙，望女成凤是我们天下父母的共同心愿，但要怎样教育孩子尤其是怎样做好幼儿教育便成为我们每位家长的难题，家庭是孩子的第一个生存环境，而父母对孩子的影响是非常巨大与深远，我觉得我们要以培养孩子成为懂礼貌遵纪守法乐观开朗积极向上的优秀学生为目标，在家庭教育中引导孩子去学习去实践，在积累经验时不断进步，所以要培养出优秀的孩子必须是从父母做起，以下是我教育孩子的体会与经验，我也非常愿意和各位家长一起交流和探讨一些关于教育孩子的经验与心得。

一养成良好的求知欲：

给孩子提问的空间。孩子的求知欲很强，他们对一切新鲜的事物都充满好奇，如果孩子在问为什么的时候家长不回答或者责备孩子问得太多，这样就会抹杀他们的好奇心，作为家长应多让孩子提问，或者家长有“不会”的问题也可以“请教”孩子，如果孩子不会也没关系，和孩子一起找答案，这样问题解决了，孩子也养成了遇事动脑筋的好习惯。我在孩子还没有入园的时候经常出去带着她去超市购物，顺便教她认识一些蔬菜水果以及我们日常生活当中经常接触到的东西，一次在超市买苹果时不小心碰到一个苹果掉在地上，而且滚得好远，孩子自告奋勇地跟我讲要去把苹果追回来，她快速跑过去追回了苹果交给了我，随即又从购物车里拿出一盒点心“啪”扔地上了，她这样的行为让我很吃惊，同时心里也生成了一股怒气，正准备训她，但我发现她根本没有发现我的变化。正想问她时，她却开口了：“妈妈苹果掉地上会滚，为什么纸盒不滚呢？”我很意外她这样的举动，也很惊讶她提出这样的问题，当然那股怒气也烟消云散了，便耐心地带她观察盒子的形状和苹果的形状，告诉她：“苹果会滚是因为苹果是圆的有弧度，滚动时不会受阻，而盒子是方形的有角会产生阻力导致盒子不能滚动。”对于我的一串回答，她好像听明白了，于是我又问她：“妈妈想不起来还有哪些是可以滚动的东西，可以给妈妈找到吗？”她一听也很乐意帮助我高兴地拉着我的手：“妈妈跟我来，看看这个西瓜，还有那边的球，还有这购物车上的轮子……”我很庆幸当时没有训她，让她有机会提出了自己的疑问，也让我明白孩子学习任何东西都是要经过疑问和实践的。

二、养成良好的自理能力：

学会放手，要让孩子有更广阔的发展空间，要尊重孩子的发展需要，作为家长不要总是想着孩子还小，什么事情都不会做，大人什么事情都包揽下来，其实不然，有时候我们放手让孩子自己处理一些力所能及的小事，让孩子明白养成好习惯是从小事做起的。记得我家孩子刚上幼儿园的时候，几乎天天早上都很忙（因为两个孩子都要上学）每天要提醒带手帕和接送卡，我不提醒准会忘记，我觉得我这样也太忙了，便交待她要自己带好上学需要带的东西，而她给我的回答是：“我不记得也没关系，只要妈妈记住就好”听了这样一句话我就给她讲：“你现在上幼儿园了，应该要做些事情了，要养成好习惯呀。”她还是不以为然：“妈妈是大人，我是小孩，大人就应该做好所有事情。”看来跟她讲是不能接受的了，要想个办法让她吃一次亏才好。第二天我故意不给她带手帕就带她下楼了，到了一楼我故意装作不知情地说：“唉呀，你忘了带手帕，快上楼拿去，现在还来得及。”她却纹丝不动指望我去给她拿：“妈妈你去拿，上学不带手帕是会得蓝色雪花片的。”“自己的事情自己做，我不会给你拿，你自己去吧，我在这等你，还不去就会迟到了。”可她还是不动，而我也是不动，我想着今天我就狠一点，让你长点记性，我拿出手机“七点五十了，还不快点就会迟到了哈”她一听眼泪都急出来了，虽然我有点不忍，但我还是坚持住：“妞妞乖啊，快去吧，这次你上去拿了，下次就记住了，再也不会忘记该要准备的东西了，我在这等你，你快点，就不会迟到了，老师也不会给你蓝片片了。”听了这番话虽然不情愿去，但是看这情形我也不帮她，她只好哭着上楼拿了来。在上学路上问她：“还要不要依赖妈妈呀！”她的回答是：“再也不依赖妈妈了，自己东西自己准备好，不让妈妈操心了。”自从这次之后再也没有发生过类似事情，而且偶尔她还会提醒我会忘记的事情。所以我觉得家长很有必要放手让尝试着多做一些力所能及的事情，也能让孩子养成良好的自理能力，培养她自己的事情自己做的好习惯。

三、尊重孩子：

注意倾听孩子关于他自己的事情，让孩子有表达的自由，是对孩子个性的尊重，只有这样才能进行人文教育，让孩子们情商智商都会提高，更能够有效地通过沟通知道孩子的心里所想，这一点我是深有体会。以前放学一般都是我主动问她在幼儿一天都干了什么，吃了什么，学了什么……一天晚饭后收拾完毕我就在客厅看电视，孩子在房间里玩小汽车，突然跑到我跟前：“妈妈我跟你讲点事。”我一边看电视一边回答她：“好”然后她就开始讲了，说实话，她说了些什么我都没听到，因为我在看电视，就听到她问我一句：“妈妈你觉得好不好笑？”而我还心不在焉地问她：“你刚才说了什么呀，我没听到，你再说一遍好不好。”她立马就提高声音：“妈妈，你就知道看电视，都不听我讲话的。听到这里我立刻意识到是我忽视了孩子讲话，我连忙关了电视，跟她道歉，承认自己的错误并保证一定认真听她把话讲完，她见我这般诚恳也就原谅我了，就开始了我们的聊天，讲了今天在学校发生了哪些有趣的事，有哪些小朋友得到了老师的表扬，她也摆了一副自信的模样，表示她也要做得最好，要得到老师的表扬。这次的小事情让我明白倾听孩子说话很简单，更重要的是经常倾听孩子讲话不但能从孩子那里得到快乐，也能让我们得到孩子的信任并给孩子树立良好的榜样，认真倾听他人的讲话也是对他人的一种尊重。

孩子成长的路上点点滴滴的情景历历在目，各种滋味在心中萦绕，更多是和孩子一起收获成长中快乐，收获孩子带来的惊喜，这一路孩子在成长，作为家长的我也在不断的调整育儿方法，和孩子一同成长着。

育儿心得：和孩子共同进步

育儿心得：和孩子共同进步

终于参加了一次家长会，这是我第一次参加孩子的亲职教育。没有想到这次家长会给我带来很大的启示。

以前我很少关注孩子的细节教育，不会刻意加强对小孩子的培养。比如：小孩子偏食的习惯；小孩子有时任性时，总是让步的习惯等等。认为只要大是大非方面，把握好就行了。其实则不然，小孩子的启蒙教育，忽视不得。现在就我参加亲子家长会，谈谈我后续的想法和行动。

一、增加孩子充分共处的时间

小孩子在小的时候，我基本陪的不多，导致小孩子依赖性比较强，动手能力不好。随着时间的推移，对小孩子产生惰性的习惯。从我自身来看，势必要增加与孩子的充分共处的时间，培养孩子的主动积极的习惯，改变依赖的习惯。

二、多与孩子一起游戏

游戏是小孩子的天性，通过一起玩游戏，开发小孩子的智力和精力的专注度。比如：一起玩小型的棋类游戏；打扑克牌，增加对数字的专注度，寻找数字的规律等等。有些游戏可以提升小孩子的身体素质，譬如一起玩玩皮球。

三、主动发现，并孩子的培养兴趣

培养小孩子的兴趣，是非常关键的，兴趣是他最好的老师。如果感兴趣，他就不会厌烦，会主动的学习和进步。兴趣不一定说做的很好，主要是让他感觉做这个事情很开心，譬如弹钢琴、画画，可以让他感兴趣，而不是让他感觉是个任务或目标去完成。

四、在合理的场合，多用赏识孩子眼光，信任和鼓励孩子

用积极的语言，表扬小孩子，比金钱更重要。要善于发现，在不同的场合激励、表扬。譬如：运动时，用加油，可以做的更好；做作业时，总是发现他的进步点，并且鼓励他。

总之，与小孩子充分共处、一起游戏、培养兴趣、赏识信任和鼓励孩子，是家长从小培养儿子，应该做的功课。我要不断的对自己提出要求，促使自己和孩子共同进步。

和孩子共同成长——浅谈家庭教育的一些心得

和孩子共同成长——浅谈家庭教育的一些心得

家庭教育是孩子成长过程中的重要课题。家庭教育现代化更是一项长期的、更具现实意义的实验课题。做好家庭教育现代化工作，对我们的孩子、我们的教育事业和我们整个民族综合素质的提升，都有很长远的意义。作为兴隆幼儿园孩子的家长，我们很庆幸给孩子选择了一所好的幼儿园，这个“好”，最明显的体现就在于幼儿园对于家庭教育的重视。学校推出的一些新举措，举行的一些家庭教育讲座，成立的家长委员会等等，都有效地促进了家校之间的沟通，把孩子在校和在家的教育实现了无缝隙对接。学校能更全面掌握孩子的情况，家长能更好地配合学校搞好孩子的教育，这些都对孩子的成长大有益处。

现在的孩子基本都生活在物质优裕、信息媒介多样化、家长倍加呵护的环境中，是一个家庭的主旋律，五六个大人围着一个孩子转的情况层出不穷，这就为如何更好地教育现在的孩子提出了新的课题。作为孩子的父母，我们在育儿问题上也是摸索着前进，有成功的小喜悦，也有许多的困惑。但是我们一直坚持多学习，多总结。尊重孩子，关注孩子，和孩子共同成长，在提高孩子综合素质方面做出努力。现将几点在教育孩子中的心得体会列举一二，仅供学校领导参考。

一是培养孩子健全的人格，健康的性格，与孩子共同快乐成长。

我们女儿四岁了，她开朗活泼，乖巧听话。在她成长的过程中，我们充分尊重她，有些事情会和她商量，不允许做的事情会告诉她原因。不轻易给孩子许诺，但答应了孩子的事情就一定会做到，实在因为特殊原因做不到的，就提前给她道歉，并给她说明原因。我们还有意识地注意培养她的自信心，与人交往的能力，学习互助、合作和分享，引导她对弱者等有同情心。有些事情，当她做不到或是做不好时，她总会很烦躁和失落，这时候，我们就会用语言鼓励她，给她一些提示或帮助，和她一起完成一件事情，当她做完的时候，我们会对她说：“你真棒！”如果有些事情，的确不是她这个年龄能做到的，我们会对她说：“宝贝，你现在太小了，等你再长大一点，你肯定能做的很好。爸爸妈妈像你这么大的时候，还真不如你做的好呢。”这样，她的自信心就慢慢建立起来了。

独生子女一个重要特点就是缺少玩伴，我们就经常鼓励她主动去结识别的小朋友，把自己心爱的玩具和朋友们分享。引导她在和同伴们玩的时候，学会照顾别人。比如，有小朋友来家里做客时，就告诉女儿，“你现在是小主人了，小朋友们来咱们家玩，你要好好照顾他们，这样他们才喜欢和你交朋友。”如果她做的好，就及时表扬她，这样，下一次有小朋友来家时，女儿已经能做一个很好的小主人了。

在家庭教育中，还有个让我们头疼的问题是“隔代亲”。爷爷奶奶姥爷姥姥的那种无原则的疼爱在女儿一二岁性格养成的时期曾让我们很无奈。有些你给孩子立好的规矩在他们长辈那里往往就形同虚设了，但是为了家庭和谐，我们不会当着老人批评她，时间长了，孩子有老人在的时候和单独与父母在一起时，就有所差别。有老人在时，就任性一些，和父母一起时，就乖的多。这种情况让我们颇为头疼了一段时间，唯一的解决方法就是父母在老人不在场的时候多和孩子讲道理，上学后和老人不像以前一样时时在一起，情况也就好了许多。在和老人一起时，很重要的一点就是做父母的要尊重老人，孝敬老人。这点是孩子自己会去模仿和习惯养成的。女儿三岁时，吃东西就习惯先给爷爷奶奶，爸爸妈妈，然后自己才吃。我们相信这就是长期习惯养成的好效果。

孩子是家中被呵护的对象。往往为别人考虑的少。我们就在日常生活中刻意提醒她。让她帮忙做一些小事，比如，帮妈妈叠衣服之类的事情，她乐意去做，而我们会在她做完之后对她说：“谢谢你帮我的忙。我真高兴。幸亏你帮助我，要不我还得做很长时间，你真棒！”家人有些不太舒服时，我们会让她去问候，帮助拿药片等。养成她关心别人，帮助别人的好习惯。成果是去年她去看望一位生病的老人时，会主动帮助病人盖被子，并关切地问候。得到大家的称赞，我们相信这种称赞会更好地促进她关心别人的的良好习惯养成。

二是培养孩子良好的生活习惯，引导孩子遵守社会公德，与孩子共同健康成长。

孩子良好生活习惯的养成是孩子成长过程中一个很重要的方面。我们一直注重孩子良好生活习惯的培养。她自己能做的事情，就尽量让她自己做，然后对她的成绩给予充分的赞美。让孩子有一种成就感，她就愿意去做。比如，她玩完之后，让她把玩具收拾好。让她自己洗脸、刷牙，自己上厕所等等。看电视电脑时，给她规定好时间。“再看十分钟电脑，然后帮我把电脑关上，咱们好睡觉。我看茹茹能不能做到？”刚开始孩子肯定有一些不乐意。但是说过的事情，就一定严格执行，就算她有些情绪，我们也故意忽略，用别的事情转移她的注意力。几次之后，她就会在规定的时间到了时，自己关了电脑。

人是群体动物，孩子最终要走上社会。对于社会规范的理解和学习，也是行为习惯的一部分。我们就从小事儿影响她。让她帮助爸爸看着红绿灯，“监督”爸爸不闯红灯。她乐于这种工作。也能在这种工作中养成自己遵守交通规则的好习惯。让她知道要同情和帮助社会上的弱势群体，给她钱让她去放在乞讨者面前的碗中，告诉她，她帮助了他们。我们还和她订下约定，不在路上乱扔垃圾，大家互相监督，孩子在这种类似游戏的过程中，慢慢学习了遵守基本的社会公德。

三是培养孩子良好的学习习惯，发现并鼓励孩子的兴趣爱好，与孩子共同学习成长。

孩子在幼儿园这个成长阶段，我们注重的是培养她的学习兴趣，而不是特别关注她究竟学会了一些什么知识。知识以后会不断地学习，但养成良好的学习习惯却是一生受用的事情。

我们经常给她买她喜欢看的书。告诉她爱护书籍，和她一起读她喜欢读的幼儿画报等，和她一起做书里的游戏，睡前给她讲故事。她特别喜欢做一些提升智商的训练题，喜欢拼图游戏，我们就多给她买这方面的书，和她一起做，在她作对的时候不吝啬对她的表扬，让她觉得学习是一种游戏。

她上幼儿园之后，我们睡前的游戏改成给我们讲讲她幼儿园一天的事情。我们做出一副学习的样子，睡前孩子很放松，我们讲从起床到爸爸妈妈送她到幼儿园这一段的事情，然后说“给我们讲讲我们把你送到学校后，你们都做了哪些好玩的事情呵？爸爸妈妈可想知道了。我们都没上过那么好的幼儿园，你就给我们讲讲吧。”孩子会有种类似当老师的感觉，把一天的情况讲给我们听。既帮助孩子回忆了在学校一天所学的东西，也锻炼了她的语言表达能力。这是我们和孩子都喜欢的一个游戏。所以她很喜欢上幼儿园，生怕错过了什么好玩的事情没办法讲给我们听。在我们交流的过程中，有些事情我们还展开讨论，引导孩子正确对待一些和小朋友之间的相处问题等等。

兴趣是学好习的前提条件。我们从不强迫她去做她不愿去学的东西。但也善于发现她感兴趣的东西。她看动画片时常跟着动画片上学习英语单词。我们带她去听了一个英语兴趣班的试听课后，她有强烈地想学英语的兴趣，我们便帮她报了兴趣班。她有兴趣的东西，家长根本不用操心，她回家就自己学习英语。当然，做父母的，除了鼓励还是鼓励。

还有一个我们都喜欢的游戏就是得“小红花”。我把每个月的月历剪下来贴在她能够得着的地方，每天临睡前，我们会问：“你觉得今天自己表现好吗？能不能得小红花呵？”她会说“我表现的好！能得小红花！”我们就奖励她一朵贴纸小红花，让她贴在那天的日历上。看着她在那里数着自己得到小红花的个数。我们当父母的，倍感欣慰。

通过以上一些方法，我们在家庭教育的问题上取得了一些成功，但还有许多的困扰。比如，孩子性格要强，听不得批评的声音，这让我们担心孩子在今后的人生中抗挫折的能力较差，我们认为对孩子的挫折教育亟待加强，但不知道怎样去具体操作；还有，家长一般忙于工作，陪伴孩子的时间太少，所以也希望学校能多安排一些亲子类的活动，相信家长都会有参与的积极性。

陪伴女儿成长的四年多时间，我们最大的感受，也是最大享受就是和孩子共同成长。尊重孩子，关爱孩子，用孩子的眼光去看待这个世界，这样，孩子健康快乐成长的同时，家长也有着一份收获的喜悦。作为家长，我们也会不断提高自身素养，学习相关家庭教育现代化的知识，全力配合好学校的工作，和学校一起，共同托起祖国明天的太阳！

我与儿子共成长心得

我与儿子共成长心得

“家庭是孩子的第一个课堂，父母是孩子的第一个老师”，家庭教育的优劣对孩子一生的学习和发展有着决定性的影响。每一个孩子从出生起就具有无限的可能。父母的责任就是要精心呵护好这株幼苗，使它能够自然茁壮地成长。特别需要“用心灵呵护，用头脑抚养”。

说句实在话，在儿子还在他母亲的腹中的时候，我多次在我的大脑中描摹过他的模样，刚出生时的，幼儿时的，少年时的，青年时的......在他的身上，寄托着我的希望。

再说句实话，儿子出生时，除了兴奋与高兴，其实我也是一个还没成熟的孩子，刚刚走上工作岗位，许多东西都要学习。

我是一名教育工作者，深深懂得家庭教育的重要性，所以，这些年，我对儿子的教育从未放松过，即使现在，他成为了一个大学生，这种教育也未停止过。

从儿子呱呱坠地到现在长成一个二十几岁的优秀的大学生，我只能这么说，我教育儿子成长，儿子也让我成长，我们爷俩可以说是一起长大的，他由一个婴儿长成青年，我从一个新手的爸爸长成今天的儿子口中的老爸。个中酸甜苦辣，只有过来人才能真正理解个中滋味。

儿子的教育，可以说是从胎儿时就开始了，听音乐什么的，不过也没见他和别的孩子有什么明显不同的地方。至于那些教育孩子成材的书籍也是儿子未出生就开始研究的，没办法，谁让咱手生，第一次当爸爸，做家长，没经验呢。

如果让我说一说儿子二十多年的成长中，我有什么好的方法手段谈不上，但也是有一些可以谈一谈的。

第一句，也是最重要的一句，要重视早教，抓住教育的最佳时机。小孩一出生，就在学习，而父母是孩子第一任教师，如何教育好自己孩子，既是对家长品行的检验，也是对学校教育的有力补充，更是为社会做好树德树人的工程添砖加瓦。

对子女从小就培养善学、爱学、勤学的习惯，以避免陷入因少知而迷、因不知而盲、因无知而乱的困境。

孩子的教育是从他有自我意识就要开始的，而且是随时随地的有目的的教育。不要小时候，觉得孩子还小，说点错话，做点错事，都以小来解释。这样，等孩子到了十几岁，再去教育，孩子的许多本性已经形成，教育就显得晚了。

第二句，要想一个孩子成长为一个优秀的人，教育就不再是单纯的知识上的教育，而是涉及到做人的方方面面。这个我想，咱们现在的许多家长都没有意识到。对他们来说，最重要的是孩子的学习，一次考试，孩子成绩下降个几名，那家长可能会觉得天都塌了半边。其实，对一个孩子来说，优秀的品质、良好的习惯、过硬的能力更重要！因为这些才是孩子将来在社会的立足之本！走向社会时，谁还看你上学时学习好不好，谁还用你上学时学习成绩的高低来评价你工作做的好与坏，你成就的高与低呢？

从儿子呀呀学语开始，我每天至少要花半个小时和孩子交流。那时说交流这个词虽然有些早，但我的确是在和儿子交流。及至到儿子稍大一些懂事了，上学了，这个习惯都没改变过。这样的交流，拉近了儿子与我的距离，也是教育儿子的一个方式方法。

儿子也有叛逆的时候，让我们接受不了。这个时候，就多方想办法，改变自己的态度，想一些策略，说与儿子斗智斗勇也不为过，多表扬，多鼓励，少批评，少指责。有些时候，有些事情，就在我们父子的唠嗑中解决了。所以，我觉得要想让孩子能够接受家长的教育，保持与孩子的近距离是首要的，因为亲情的力量是巨大的！让自己成长起来也很重要，毕竟教育不是单方面的，你的教育，他得听才成！与儿子的PK中，我学到了许多教育孩子的方法，现在则用在了我的教育中，也算是我的收获吧。

家长要做好子女的老师，家长要以身作则，强调家长的言传身教。因为“其身正不令随从，其身不正虽令不从。”古语云：“子不教，父之过”，子女能不能正常、健康的成长为社会有用的人才，父母负有重大责任。家长必须“一日而三省吾身”，时时刻刻反省，严于律己，以身作则，以自身良好的品行影响家人，从而影响孩子、教育孩子，使其健康成长。能够把得到的道德修养和知识付诸行动，在实际生活中身体力行，做到言行一致，表里如一，力戒言过其实。

比如说儿子一些习惯的养成吧。可能是因为职业的原因，平日里我和孩子在家也要使用文明用语，“早上好，请，谢谢，晚安”等等。爱人是一个非常爱清洁的人，我也教育儿子要清洁，可我自己有时因为工作或者其它的原因，有时乱扔东西的习惯，儿子小的时候，就总是盯着我，用他那童稚的声音，说我乱放东西。为了儿子，我努力改掉了二十几年的坏毛病。

所以，这些年里，孩子就是我的一面镜子，让我时时刻刻注意自己的言行，生怕自己一不小心，成为儿子眼中的反面教材。

这里，与其说我在教育儿子成长，莫不如说，儿子也教育我成长，我们共同成长！

现在有不少家庭注重孩子的文化成绩，父母问孩子最多的是“作业写了吗？”，“考了多少分？”，“排第几名”？，“上补习班去！”，却放松了对孩子生活能力、心理健康和道德品质的培养和锻炼。教育孩子，要引导优秀品格，树立远大志向，培养突出才华，鼓舞坚强勇气，克服不良缺点，缺一不可，既要积累学识，又要以真善美情操滋养。

在这方面，我时常提醒自己，孩子的成长，有德无才是次品，有才无德是危险品，无才无德是废品。

所以，我始终把修身立志作为自己价值追求。在以思想的教育为主的条件下，我以自身的行为引导孩子的行为，力求让他往有道德情操高尚路上前进。与此同时，我还对他进行远大理想教育，这就是古人所说的“志当存高远，慕先贤”，“人若无志，非人也”。树立远大的志向，自强自立，这样才能适应任何社会环境的变化而立于不败之地。

当然，孩子固然需要引导，但不可太过功利，尊重孩子的个性，我们应该顺其自然而不是拔苗助长。

我最喜欢的一句话是：家庭教育就是父母和子女共同成长。和儿子一路走来，一起成长的路上，儿子鞭策着我，我引导着儿子，其实也挺快乐、幸福、生动有趣！