小豆包记录：磨蹭宝宝爆炸妈

唉……唉……唉……

昨下午就要发这个贴，无奈全写完，按错键全没，白写，呜呜呜。。。。。。

前晚，为宝宝磨蹭一事，我和她爹找她谈了话，人家自己还编写了时间表。。。。。。

昨早，6：25闹铃一响，我就提醒她别磨蹭，

然后就是6：40看到她用15分钟只穿了一件上衣。。。。。。

我顿时爆炸，火冒三丈，把新送她的塑料小熊攒钱罐摔了出去（早上磨蹭是因为玩熊），

然后把她定的计划也撕了，气死我了。

到单位一工作气才消些，

平常给大家出主意说得头头是道，

一教育自己孩子就方寸大乱……

唉……唉……唉……

昨晚她爹又跟她好好地谈了谈，我是不敢参与，最近刚停止服用大豆异黄酮，脾气见长

今早终于有所改善，迅速多了

想起我妈妈老说的话：

孩子，猫一天，狗一天，猫那天就淘气难管，狗那天就温顺，乖！

今天俺家孩是小狗狗的一天也……

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小豆包记录：培养宝宝的FQ财商

上周六宝宝去少年宫上画画课，我去附近的文化馆办了个借书证，偶然借到了一本培养孩子FQ财商的书，以为是给父母看后，再来培养孩子的书，没想到，这书竟然是给孩子看的，当然，因为没有拼音，大人得讲给孩子听，而且有些不好理解的词语，大人也得帮助孩子弄明白了。

里面有色彩鲜艳的漂亮的小插图，孩子很喜欢，本是很枯燥的理论，因为有了许多实例所以很生动，孩子也爱看。

正好这月刚决定开始按月给宝宝零花钱，从此以后，宝宝将学会管理自己的钱，用自己的钱买一切她要的东西，如：文具、零食、玩具、书，初定每月给她20元，从小数目开始练习吧。有‘大’项目，可以和我申请特批，一开始宝宝肯定是没节制，慢慢就好了，她这几天买了牙膏、贴画、三元活菌奶，还剩下8元多，那天居然还要买魔法棒，乐死我，我说，你这月万一橡皮丢了，你可就没钱买了，她这才打住，前几天跳绳断了，还得买跳绳呢！

不知大家有没有进行过这方面的教育，很重要的，会管理自己的钱，将来长大才不会花钱无节制，入不敷出，并且还会用钱来赚钱。

里面有几个小理论，告诉大家：每月的零花钱应50%作为短期消费（几天或半月）用，25%作为中期消费（几个月）用，25%作为长期储蓄（半年、一年甚至一生）。

里面有个小测试，如果你整理完家里的东西，先扔掉哪些呢，可以看看小宝宝们属于那种理财风格。

A先扔掉不穿的衣服；

B先扔掉不用的电器；

C先扔掉不用的零零碎碎的小东西；

D先扔掉看过的旧报纸杂志。

不光宝宝，我们家长也可以测测自己属于哪类！（答案在11楼）这次，我也要和宝宝一起学习一下理财呢！

小豆包记录：高估了宝宝的水平

我基本不关注孩子在学校报的几乎每天都有的兴趣班，

因为回家没时间练习，更何况我懂的也不那么多，也指导不了她。

所以，只是当做兴趣随便学学，开拓一下视野。

前日，宝宝放学一见到我就高兴的告诉我：

“妈妈，看我这个公主小贴，是围棋老师奖励的，

只要吃掉对手30个子以上就可以得到这个小贴。”

听了后，吓我一大跳！

欣喜万分！

难道宝宝学有所成？

难道宝宝有下围棋的天赋？

于是我来了兴趣。

昨晚，找出家里的围棋游戏盘，让宝宝跟0级水平的电脑对弈，

因为，我可懒得费脑子和她下棋。

我在一旁观战，才知道怎么回事，

哈哈哈，原来30个子是这样吃的：

宝宝是黑方，只要电脑白方点一个子，她就四面围，

根本不看白方在其它哪些地方落了子，

总之，围完一个子吃了后，再找另一个子围，

哈哈，还真是‘围’棋，

我提醒她：有些危险地，该连的地方她也不连！

结果，她爹说：让她自己玩，不要指挥她！

我说：我这是指导。

后来一想，她爹说的也有道理，

宝宝也许就是在这种乱围的练习中才能悟出棋道。

哈哈，真是高估了宝宝的水平。

小豆包记录：期末总结（宝宝自述）

今天下午开了家长会，欧叶，宝宝一年级上半学期的学习生涯终于结束了。我喜欢这个学校，宝宝也很喜欢这个学校。

现在由宝宝本人总结本学期让她无比高兴的事：（宝宝在一旁口述，括号内内容是我的注解）1、我得了好多奖状：校级好儿童、口算大王、小八哥金鸣奖、3张计算小能手奖状、词语采摘小状元、自理能力大赛优秀奖！2、我交了好多好朋友！3、老师交给我们了许多知识！4、以前不会进位加法，现在会了！5、我举手特别特别积极，比以前进步好多，老师还表扬我！6、我在学校里，（2顿加餐一顿是酸奶，另一顿是别的），有的时候吃面包。有的时候吃萨其马、还有的时候吃巧克力棒（宝宝的最爱，一说到巧克力棒，人家在一旁直乐），哈哈，还有的时候吃饼干，我觉得吃的特别高兴！老师还让我当生活小组长，发面包时我可以挑葡萄干最多的！还可以挑最大的！（天呀，以权谋私！得教育教育）7、每次老师带我们去吃饭的时候，都是我爱吃的！8、再上完下半学期就要升2年级了，等到了高年级还可以升旗呢！我还可以当阅读委员，还可以当少先队员！（想得够远的）小宝说上瘾了！9、上次开联欢会时，那四位跳舞的小朋友和老师都拿来了一袋子好吃的，老师拿来了一大袋子好吃的，也不知道是咋弄来的，我就挑糖，还拿来了一块里面装满了一杯牛奶的巧克力（广告词都用上了），还给了***（同学）一根，我特别喜欢吃一袋子好吃的（就知道吃，哈哈）10、老师有的时候中午还带我们去操场玩滑梯和帖人游戏，我特别喜欢玩。可是我们学校的滑梯只有一角有，我想让滑梯再多一点，占满整个操场，那就够玩了，哈哈

本学期让宝宝无比不高兴的事：1、我掩了别人的手2、老师总是爱说我，说个没完（看来错误没少犯）3、又掩了别人的手，（上个是别的班的，这次是我们班的），他还哭了，我说给他带小帖，也没带（说话不算数）4、为什么天天上学呀？而且上一整天，也不能跟我妈妈玩一网不捞鱼，因为上学，我已经好久都没有踢球了，如果再不踢，我就要忘了怎么踢球了5、掩别人手那天，我心脏跳地很快，幸好没被老师（班主任）看见，唉，好险呀！

特别逗的事：1、老师说我的时候，看着我，眼睛越睁越大！大得都快跟地球一样大了。2、上次上体育课的时候，我们班的同学大喊着：‘我喜欢上体育课’，体育课老师说：‘你们想要全世界的人都听见我们班要上体育课！’（我以为老师逗他们呢，但宝宝说老师很生气，哈哈，宝宝居然觉得逗！）3、上次我妈妈骑车带我去看我弟弟的化验单，我妈妈都有一点点不会骑车了，妈妈说：‘干脆我就这么滑着去吧’（就是左脚踩车镫子上，右脚蹬地滑行）4、我们同学说：东南西北，谁家有鬼，喝杯咖啡，变成魔鬼！

小豆包记录：带宝宝阳台种菜了

本想在老妈家一楼阳台外开块地，带宝宝来场现实版的种菜游戏！

无奈考虑诸多因素（公地不可私占、狗踩猫抓人祸害、收获季节别人捷足先登…），只好打消此念头。

不管种在哪，先搜搜怎么种吧。

这一搜才知道，如今很流行阳台种菜！

俺家阳台面南，十分有利于种菜！

哈哈，周末就去买工具去，如果买不到就网购！

某宝上就有好多卖种花种菜工具和种子的店，真有趣！

准备：1、买2个种菜盆，长条形，有排水孔的，长50厘米左右的，宽20厘米左右的；

2、买些耙子啥的，家里已经有一个小铁锹；

3、土从郊区田地里挖些，网上也有卖土的；

4、网购些肥料；

5、网购2种菜的种子，先种点油菜啥的！

俺娘又说我有病，哈哈，我说：等着吃我种的菜吧！

种菜可以培养宝宝爱劳动、善观察、成就感，感觉挺好的，大家一起来行动吧，哈哈！

对磨蹭宝宝教育有要点

生活中，很多家长都反映自己家的孩子总是爱磨蹭。现在家长对孩子磨蹭的抱怨，来自现代社会生活节奏的加快，但是孩子并没有随着生活节奏而加快自己的生长速度，他们有自己的发展规律。可是家长很少有耐心等着孩子慢慢成长，所以，现在经常会听到家长说，快快快，你再快点。我有一个同事，有一天决心要开始做一个好妈妈，再也不呵斥女儿了，她要做女儿的朋友，于是，她问女儿，你最不喜欢妈妈那点，你告诉妈妈，妈妈改。她女儿告诉她，我最讨厌你总说，快快快，听你说快，我都烦死了，我就不快。妈妈保证说，那好吧，以后妈妈再也不催你了，但是你也要保持做事情不磨蹭。双方很愉快的签了互相改正协议。可是，女儿还是不能让妈妈满意。妈妈忍了几次以后，开始爆发了。女儿大哭，说你不是说你要做个好妈妈吗，为什么你就不能换个语气对我说话。我的同事说，做个好妈妈太难了。

其实，做事情不专心，本身就是3岁以前孩子的特点。三岁左右的孩子是先做再想，比如玩拼图，他们不会像大人一样，想着怎么拼，他们完全无意识，拼出后才发现原来是这样的。但是，大人就会觉得他们怎么这么磨蹭，东放一块西放一块，完全没有目的性。由于孩子没有目的性，他们经常在做事情的时候，不是直奔主题，而是在做的时候，受到别的东西的吸引，偏离了主题，在家长看来，这也就是磨蹭，做事情不好好做。家长不能容忍孩子这点，家长的心中有一个标准，就是，一件事情一件事情的做，这个做完，再做下一个，可孩子不是这样的。这个世界吸引孩子的东西太多，他们不看重结果，他们喜欢过程，经常在过程中看到更好的东西。等慢慢，孩子的心智成熟了，这个情况会有所改变。因此，对孩子，要给他们成长的时间，要尊重他们的特点。

在家庭中，有几点比较关键：

1.家长一定不要唠叨，你越唠叨，孩子越磨蹭，这几乎就是一个规律。但是，看着孩子磨蹭，不唠叨也很不容易，那么还有几个技巧。

2.磨蹭源于孩子的不自信和没能力，以及没兴趣。而能力是需要锻炼的，因此，家长一定不要包办代替，孩子自己能做的事情，就让孩子自己做。孩子可能会很慢，做得很不好，但是，慢慢的他就会做得很好。如果总是家长代替，看着是节省时间了，可是以后孩子会很依赖你，孩子会认为这是家长的事情，不是自己的事情，家长再让孩子做，孩子会很磨蹭。

3.如果家里计划出去玩，孩子肯定不会磨蹭，他们一定在不停的催，怎么这么慢呀，还不走呀。可是，如果干别的就不一定这样了。孩子有兴趣的事情，他们一定会很期待，很兴奋的投入。所以，在日常的生活中，多想办法调动孩子的兴趣，让孩子多参与。

4.孩子如果做得好，要及时鼓励。

5.帮孩子列计划，孩子不认字也没关系，他们对写在纸上的东西很认真的。家长告诉他们这些是什么意思，什么时间干什么，他们会很愿意执行。

6.事先提醒，事先提醒是一个心理缓冲，有了心理准备后，孩子会很难乐意面对时间的限制，如果没有这个缓冲，到时间就告诉孩子，你现在该结束游戏，去刷牙了，孩子一般会很不情愿，他们都会再想办法磨蹭一会。

7.计时。要求孩子做什么，需要在多长时间内结束，一定要明确。对于小孩子，一般最好的办法就是，在多少个数内结束。家长在一边数数，孩子就有了紧迫感，会加快速度。

8.这个现象在4、5岁的孩子中比较普遍，孩子们有很多兴趣班，平时家长留的功课可能也多，孩子做完这个，还有那个，为了逃避，孩子会磨蹭。所以，事情不要安排得太满。任务要定量，而不是定时。比如，弹琴，弹得好就少弹，弹两编，弹不好，多弹几遍。孩子尝到又快又好的甜头，就不会用磨蹭做逃避的工具了。

9.创造安静的环境，孩子做事情的时候，不要打扰他。有很多家长，在孩子玩的时候，干扰孩子，然后又说孩子不专心。比如，有一个爸爸，非常喜欢女儿，看到女儿玩，就过去摸摸头，吻吻脸，给喂点吃的，说几句话。这都不好，不要分孩子的心。

10.平时做一些小游戏，比速度，快的有奖励，慢的要惩罚。

小豆包记录：如何应对爱哭的小宝

如何应对爱哭的小宝？狂搜网网，终于总结了一条最肥美的大鱼上钩，高手的办法，就是不一样！咱们一起学学吧！

对于小孩子来说，哭的理由很多：有的是提出无理要求被拒绝，有的是遭到严厉批评，面子上过不去，有的是受了委屈，有的则是想反抗，语言表达能力不强，一着急，得，哭吧！当他们开始用眼泪和哭叫来抗议时，通常老人听不得孩子哭，猛哄，父母呢，则火冒三丈，大吼：再哭，出去哭去！甚至有时老人和父母还会为对孩子的态度不一致而闹意见！

所以，立即低头满足或事后满足无理要求，不可以！生气，责怪，开骂，恨不得动手，也不可以！因为，如果你生气的的话，你就中了小豆包的圈套，等于是被宝宝的哭声给左右了，还记得‘给孩子立界限’那里的理论吗？这里就有了充分的体现。大人越是想制止，孩子就哭声越大，令家长倍感挫折！许多家长都说：其实我们知道，小孩哭很正常，但他们一哭起来就忍不住。是父母的承受能力差，还是宝宝不讲理？听听人家高手的方法：

下次，在宝宝们又开始哭的时候：

1、深呼吸，不要吼叫，吼叫会让自己失控，且于事无补，有报道说吃块糖有利于消除怒火！不怕胖的家长可以一试！

2、此时，不跟他讲道理，哭着的孩子是听不进去大道理的，人家这会儿根本就不愿意听你说话，你此时简直就是孩子心目中的灰太狼！

3、如果愿意的话，拥抱孩子，或帮孩子擦擦眼泪，抚摸抚摸他的头；

4、哈哈，第四步就是：等待宝宝哭完。这之前都不要轻易说话，小心又勾起自己的怒火，等待孩子结束哭的过程中，家长也可以再次平息一下自己的怒气，想一想孩子笑着时、睡觉时可爱的小脸、小手！

哭完了是吧！

关键是要做到以下步骤：

5、哭完后，先表扬宝宝！很奇怪，是吧，难道要表扬哭的小孩？没错，这里爸爸妈妈首先要说的就是：“宝宝真棒，这次只哭了这么一小会儿就不哭了！”（表扬的有点假，但想像一下上次他连续哭了一个小时，甚至更久，还赖在地上不起来！难道，这次进步不大吗？）

一般来说，宝宝会因为家长这种反常、特殊的表现而感到奇怪，但一听到表扬，他们却愿意开始合作了。

6、告诉宝贝，你知道他的想法，比如“爸爸妈妈知道你很想……要不，宝宝就不会哭了，但是……”这时，才可以跟宝宝说道理，但不要太长，简单点。如果此时，宝宝又开始哭了，哈哈，耐心点，等他再哭完再开始说，也就是重复1-4步。

7、如果宝宝顺利听完了，一定要再表扬一下宝宝，说：宝宝真棒，这么愿意听爸爸妈妈讲道理，真是个讲道理的好孩子。

8、可以有限度地满足一下小宝，告诉他，这奖励是因为他这次‘只哭了一会儿，而且愿意听爸爸妈妈讲道理的奖励’。当然，第8步是要看情况而定的，如果有必要的话，可以告诉孩子：不好意思，可以哭，但不能满足你的要求！而且再次补充说：我知道我们的宝贝是讲道理的乖宝贝！

你会慢慢感到宝宝开始按照你的意思做，并开始讲道理了。以后再碰到这种情况，还是如法炮制，定要记住，宝宝哭完了不是先讲道理，而是先表扬。

有朝一日，你也许会听到宝宝哭完后对你说：“妈妈，这次我很乖，才哭了一会儿就不哭了！”最重要的是，宝宝以后就渐渐学会，不再以哭来作为武器了，而且爸爸妈妈也在这个过程中，渐渐学会控制自己情绪，以及如何控制爱哭的宝宝了！

这就是育儿专家那个“正面引导”的理论，高手就是不一样吧！大家学会了吗？

人家作者把这个过程浓缩成了一句话，就是：“真诚地表扬刚哭完的宝宝。”

想要改变宝宝，先从改变我们自己做起！