幼儿园预防传染病说课稿。
我们的教育是与孩子做朋友，鼓励学习鼓励思考！教师与家长之间要互相理解、互相帮助，用心教育孩子是每一个家长与教师的责任与使命！那么，有哪些积极正确的教学观念呢？下面是小编为大家整理的“十月育儿知识：幼儿冬季传染病的预防”，仅供参考，欢迎大家阅读。
十月育儿知识：幼儿冬季传染病的预防
冬季是传染病的易感、易发时期，为了幼儿的身体健康，我们必须高度重视传染病的预防工作，采取一系列预防保护措施，控制各种传染病的蔓延。为很好控制传染病，我们每个人必须对各种传染病有大体的了解并有针对性的采取预防措施：
麻疹：是由麻疹病毒引起的急性呼吸道传染病。临床上以发热、上呼吸道炎症、眼结膜炎、麻疹粘膜斑和全身皮肤丘疹为特征。一年四季均可发病，以冬春季为多。发病前2日至出疹后5日内均有传染性，它主要经空气飞沫传播，感染后可获持久免疫力。潜伏期6—21天，一般为10—14天。起病较急，前驱期有上呼吸道感染症状，眼结膜充血，分泌物较多，有畏光、流泪、眼睑浮肿，此期一般3—5天;出疹期出疹顺序一般先从耳后、发际皮肤开始，渐延及额、面、颈、躯干及四肢，最后达手掌及足底，出疹时发热更高，皮疹出齐约需3天，此期持续3—5天;恢复期，皮疹出齐后，体温常于24小时内降至正常，疹退后有糠麸样脱屑，遗留浅褐色色素沉着。整个过程约10—14天。
预防:接种麻疹疫苗，接种年龄：8月、18-24月。
水痘：是由水痘-带状疱疹病毒引起的急性呼吸道传染病，好发于冬春季。临床上以全身症状轻，皮肤分批出现的斑疹、丘疹演变为疱疹并结痂为特征。主要经空气飞沫传播，也可因直接接触疱疹浆液而感染，自发病前1—2天至痂皮完全干枯均有传染性。发病年龄多见于1—10岁儿童。潜伏期12—21天，一般为14—16天，前驱期可有轻度发热、头痛、全身不适、食欲减退、上呼吸道炎症等表现;出疹期时间一般在发病同时或1—2天内出疹，顺序先见于躯干、头部、渐延及面部及四肢，呈向心形分布，皮疹初期是红色斑疹，继之丘疹，而后为疱疹，常伴有瘙痒。
预防:接种水痘疫苗，可有效预防
流行性腮腺炎：是由腮腺炎病毒引起的急性呼吸道传染病。好发于冬春季，儿童多见，临床上以发热、腮腺肿胀疼痛为特征。主要经空气飞沫传播，发病年龄多见于5—15岁，高峰年龄见于5—9岁。潜伏期14—25天，平均18天。起病急，畏寒高热、头痛、咽痛、食欲不振、恶心、呕吐等，数小时或1—2天后腮腺开始肿大，一般先一侧肿大，1—4天后累及对侧，也有双侧同时肿大。肿大腮腺以耳垂为中心，向前、后、下发展，边缘不清，局部皮肤发亮紧张，灼热但不红，有弹性感及触痛，张口、咀嚼或吃酸性食物时胀痛加剧，肿胀于1—3天内达高峰，持续4—5天逐渐消退。
预防:接种腮腺炎疫苗，接种年龄：18-24月。
风疹：是由风疹病毒引起的急性呼吸道传染病，好发于冬春季，1—5岁儿童多见。临床上以发热、轻度上呼吸道症状、皮肤红色斑丘疹与耳后、枕部及颈部淋巴结肿大为特征。它主要经空气飞沫传播，潜伏期14—21天。出疹顺序先从面、颈部，1日内蔓延至躯干及四肢，于发热第1—2天出疹，一般持续3日消退，在传染期，应隔离患者至出疹后5日。
预防:接种风疹疫苗，接种年龄：8月。
流行性脑脊髓膜炎（简称流脑）：是由脑膜炎球菌引起经呼吸道传播的一种化脓性脑膜炎。流脑多发于儿童，主要临床表现为突发高热、剧烈头痛、频繁呕吐、皮肤粘膜瘀点和脑膜刺激征，严重者出现败血症休克及脑实质损害，暴发型流脑可引起死亡。脑膜炎球菌有13种血清群，我国致病的血清群以A群和C群为主。接种A群C群脑膜炎球菌多糖疫苗（简称A群C群流脑疫苗）不但可预防A群流脑，同时还可以预防C群流脑。
预防:接种疫苗，A+C流脑疫苗3周岁接种第1剂，6周岁接种第2剂。
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幼儿园十月份育儿知识
幼儿园十月份育儿知识
在儿童时期，培育根本的才能很重要。下面百分网小编为大家整理了相关幼儿园十月份育儿知识，希望大家喜欢。
幼儿园十月份育儿知识：幼儿健康性格该如何培养
家庭育儿接受启蒙的地方，在这里幼嬉戏斗玩。孩子的健康性格，不仅关系到儿童身体的正确发育，而且，决定着儿童今后的人生走向。如何发挥家庭教育的作用保证其性格健康发展呢?以下几点愿与各位父母共飨。
一、民主、和谐不可少
家庭环境，父母的教养、态度和方式对孩子健康性格发展作用是巨大的。民主、和谐的家庭气氛有助于儿童生活态度积极、主动，他们能自觉地参与到家庭活动中。
父母之间的互相爱护、关心、体谅;父母对长辈的体贴、尊重、照顾;父母对孩子严爱适度，有要求，有疼爱，能够使孩子正确地认识和评价自己，形成自尊、自信、自主、自控、亲切、责任感等积极情感。
然而，如果生活在充满不和睦、不健康的家庭环境中，如家庭成员关系不和，经常吵架，不关心孩子。在这种环境生活的孩子缺乏安全感，对人不信任，有的甚至会有攻击性行为或暴力倾向。
父母首先要做到自己有健康性格，才能去影响孩子。在生活节奏日益加快的现代社会中，家长不仅要努力地为生活而忙碌、工作，回家之后还要面对活泼、好问、好动的孩子，这里请家长无论如何也要打起精神随时随地做幼儿的表率，以耐心的态度引导他们，不要以粗暴缺乏耐心的态度对待他们，让孩子在自由、宽松、平等的家庭氛围中尽情表现自己。
二、尊重孩子是基石
孩子虽小，也是一个独立的个体，有他自己的愿望、兴趣和爱好。家长要慢慢学会洞察幼儿的内心世界，常用商量、引导、激励的语气和孩子交流，多站在孩子的角度去考虑。
万不可将自己的意志强加给孩子。也不能因为孩子小，认为随意斥责或辱骂孩子无关紧要。更不要嘲弄、讽刺孩子。
现在，孩子的学习、生活条件好了，但是他们的心理压力、学习负担却重了，究其原因就是成人经常把自己的意志强加给孩子，要求孩子要达到自己规定的目标，而且常用命令、指责的语气对待孩子，这些都不利于儿童个性健康成长。对孩子的一点一滴的进步，父母都应及时给予肯定和鼓励，增加其自信心，保护自尊心。
三、培养孩子生活独立是法宝
现阶段的孩子，多数是独生子女，吃、喝、玩的条件都是家中最好的。但是由于家长把握不了尺度造成过度保护，认为孩子只要专心学习就行了，其它的事都由家长包办代替，导致孩子“饭来张口，衣来伸手”，根本没有生活自理能力。
如果让孩子在生活上完全依赖成人，不仅直接影响孩子的健康，也不利于孩子劳动习惯和文明行为的形成。
四、幼儿活泼开朗和爱心交际能力不能乏
交往能力对人的一生是很重要的，现在的孩子没有兄弟姐妹，是家庭的中心。因此容易养成任性，自我为中心等缺点，也不擅长于与同伴交往，作为父母要多带孩子和其他小朋友接触、交往、多观察、少干涉，让他在逐渐的交往中学会适应、积累经验、学会交往。
活泼开朗的性格对于孩子的一生都是有利的，孩子在学习、生活中会遇到一些挫折。这时，父母不应用指责、批评的语言，而是多用鼓励的口吻引导他们，让他们始终保持活泼、开朗。
特别对于孩子爱玩、好动的天性，不要一味地去压抑，要让孩子保持天真、活泼的天性，留有一个快乐、无忧的童年。
孩子健康性格的培养非一朝一夕之事，需要家长长期坚持才能过到。
幼儿园十月份育儿知识：怎样让宝宝快乐的吃蔬菜
孩子的味蕾密度较高，同样味道的敏感度高，因此往往会拒绝那些有特殊气味的蔬菜，如韭菜、大蒜、葱姜、芹菜、茴香、辣椒、胡萝卜之类。但只要家庭不因此而拒绝这些蔬菜上桌，让孩子感觉它们是膳食中的一部分，随着年龄增长，他们很可能会慢慢接受这些味道，自然而然地改掉偏食的毛病。
专家支招：
增加孩子与蔬菜见面的机会
中国人多半重视肉类的烹饪，对蔬菜的烹调甚少下功夫，单调的样子和口味可能已经挫伤了孩子吃蔬菜的积极性。试试在白米里加入甜玉米、甜豌豆、胡萝卜小粒、蘑菇小粒，再点上几滴香油，美丽的“五彩米饭”一定会使孩子兴趣大增。
又如家里不再做纯肉菜，而是在炒肉的时候配些芹菜、青椒等，炖肉时配上土豆、胡萝卜、蘑菇、海带等，也会增加孩子吃蔬菜的机会。另外，吃面条的时候不要只放炸酱，可配上黄瓜、豆芽、焯白菜丝、烫菠菜叶等。
把蔬菜“藏”起来
很多孩子爱吃带馅儿食品，如不喜欢吃胡萝卜的孩子对混有胡萝卜馅儿的饺子并不拒绝。因此，父母们可以经常在肉丸、饺子、包子、馅饼馅里添加少量孩子平时不喜欢吃的蔬菜，久而久之，孩子就会习惯并接受它们了。
把蔬菜做得漂亮可爱
幼儿对食物的外观要求比较高。如果食物不能吸引他们，他们就会将吃饭当成一种负担。因此，为幼儿准备食物时应尽量把色彩搭配得五彩斑斓，形状做得美观可爱。这样，幼儿感到吃饭这件事本身便充满乐趣，自然会集中精力。孩子不喜欢吃胡萝卜吗?将它切成薄片修成花朵形状，和甜玉米粒一起放在米饭的表面蒸熟，孩子也许就会愿意把“花朵”吃下去。
让权威人士和其他小朋友来影响孩子
有这样一个故事。
燕燕是个有点任性的小姑娘，在家里从来不吃芹菜。她最崇拜的人就是一年级的女老师，最信任的人就是自己的两个好朋友。为了帮助燕燕改掉不吃芹菜的坏习惯，父母和老师商量之后，让老师请燕燕去老师家吃一顿饭，而且特意做了一个炒芹菜。为了在老师面前证明自己是一个好孩子，燕燕勇敢地把自己盘中的芹菜全吃干净。
老师很是高兴，大大地夸奖了燕燕一番，说她不挑食，爱吃菜，是个好孩子。此后，父母打听到燕燕的两个小朋友都愿意吃芹菜，于是把她们请来共进晚餐，又做了炒芹菜。看见小朋友吃得津津有味，燕燕便跟着吃起来。奶奶本想提醒大家燕燕不吃芹菜，被燕燕的爸爸用眼色拦住了。以后，全家人都忘记燕燕是不吃芹菜的，于是她自己也很快忘记了。
用食品知识吸引孩子
孩子的共同特点是喜欢听故事，用讲故事的方式向孩子介绍食物的特点，幼儿很容易接受，可以在心理上增加对食物的感情。例如，在给孩子吃萝卜之前，先讲小白兔拔萝卜的故事，然后给孩子看大萝卜的可爱形状，最后将它端上餐桌，孩子可能就会高高兴兴地品尝小白兔的食物了。
找到替代蔬菜
如果孩子暂时无法接受某一两种蔬菜，哪怕是营养很好的蔬菜，也不必过分紧张，可以找到与它营养价值类似的一些蔬菜来满足孩子的营养需要。比如说，不肯吃胡萝卜的可以吃富含胡萝卜素的绿菜花、豌豆苗、油麦菜等深绿色蔬菜。关键是让孩子在吃蔬菜时总是快乐的，培养他们热爱蔬菜的感情。
总之，只要父母洞悉孩子的心理，找到问题的症结，准能让孩子不知不觉当中爱上蔬菜。对其他孩子不爱吃的有益的食品，也可照上述方法办理。
幼儿园十月份育儿知识：让孩子接受拒绝
培养孩子的自制力，是使孩子健康成长的重要一环。生活中，有很多孩子都会经常或这样或那样地提出一些要求，这些要求中有很多是不合理的，而如果你生硬粗暴地拒绝，则会引得他大哭大闹，责骂和批评又都没什么效果。这时该怎么办呢?如何让孩子接受你的拒绝?
1.悄悄话。孩子不听话时，就凑到他耳边低低讲几句话，提醒提醒他，有时这种悄悄话能收到意想不到的效果。
2.讲道理。对于孩子的要求，与其不分青红皂白一律拒绝，倒不如把理由和原因好好讲给他听，反而能使他安静下来。
3.转移注意力。将孩子的注意力引向别处，如他高高兴兴地去了，就大大表扬一番。孩子都好戴高帽子，爱表扬，刚刚还在又吵又闹，只要一表扬，马上就高兴得笑起来，欢欢喜喜地去干其他事。
这样就能使孩子高兴地接受你的拒绝了。
2022预防幼儿春季传染病家长通知范文
现在正处于春季，传染病种类繁多，但只要老师和家长重视预防工作，做到早发现、早隔离、早诊断、早治疗，就可以有效地阻断传染病的流行与传播。家长还需多加注意孩子们的身体健康状况，防患于未然。下面是小编整理的关于“2022预防幼儿春季传染病家长通知范文”，欢迎阅读。
2022预防幼儿春季传染病家长通知范文（一）
亲爱的家长朋友：
您好！春季气温多变，细菌容易滋生，是各种传染病的易发期和高峰期。为保障孩子的健康与学校正常的教学秩序，本着“健康第一，预防为主”的观念，我校从开学伊始即采取了系列预防措施：利用晨会班会时间开展预防传染病知识的宣传教育;做好晨检午检工作;勤开门窗，保持室内通风;积极开展体育活动等。为了更优质地保证孩子的健康，现就家庭有关防病知识及家庭健康饮食知识与您做以沟通：
一、防病知识：
1、 教育孩子养成良好的卫生习惯，饭前便后要洗手，衣物要勤洗勤换，不随地吐痰，大小便等。
2、 注意孩子健康饮食，不在无照、路边摊点吃饭，不能边走边吃，不喝生水，不吃生冷食物，保证睡眠时间充足。
3、 尽量不要带孩子到人群密集的地方，防止通过呼吸道传播感染疾病。
4、 经常和孩子一起参加体育锻炼，增强体质，提高身体抵抗力。
5、 关注每日气温变化，合理为孩子增减衣物，预防感冒。
6、 家中要经常开窗通风换气、晒被褥，保持室内空气清新。
7、 家中备用一些常用的消毒剂，定期对室内表面进行消毒清洗。
8、 关注孩子身体状况，如果孩子出现感冒、发热、手口四肢出现皮疹、胃肠道不适等症状时，不能掉以轻心，要做到早发现，早诊断，早治疗，及时带孩子到正规医院就诊。根据上级要求，如发现孩子患有传染病或流行病，立刻停课治疗，同时如实向学校反映情况。孩子痊愈上学需有正规医院的康复证明。对于落课的孩子，我们将义务为孩子补课。
二、合理安排作息时间。让孩子合理面对学习、生活压力，保证孩子充足的睡眠与良好的心情。鼓励孩子多参加体育锻炼。
三、密切关注孩子身体健康状况，对传染病应早发现、早诊断、早治疗。
如出现日报表上面的症状应及时送孩子到医院诊治，切莫贻误治疗时间。
孩子的健康成长是我们共同的心愿，让我们家校联手，共同为孩子们营造一个安全、快乐、健康的生活环境！祝工作顺利，阖家欢乐。
2022预防幼儿春季传染病家长通知范文（二）
尊敬的家长朋友：
您们好！春季是传染病的多发季节，容易诱发各种呼吸、肠道传染性疾病如流感、腮腺炎、水痘、风疹、手足口病等。为了增强对传染性疾病的预防意识，确保幼儿身体健康，给孩子们创造一个整洁卫生、安全、健康温馨的生活和活动环境，我园进一步加强了卫生保健工作，具体做法是：
1．加强对入园幼儿的晨检工作。每天入班后班主任老师对进班的每名幼儿进行晨检，并做好全天的幼儿健康观察工作。在晨检过程中如发现异常幼儿，将会通知家长带孩子到医院进行检查，请家长积极配合。
2．加强卫生消毒工作。严格执行幼儿园卫生消毒工作制度，认真做好桌椅、地面、空气、门把、毛巾、玩具等的卫生消毒工作，保证室内通风。
3．对幼儿开展健康教育，指导幼儿养成良好的卫生习惯。教育孩子们养成勤剪指甲、勤洗澡、饭前便后要洗手、早晚刷牙、饭后漱口，除个人卫生外，勿接触病/死的禽畜类，慎重接触活禽，不要喂饲野鸽或其他雀鸟，如接触禽鸟或禽鸟粪便后，要立刻彻底清洗双手。
4．积极开展幼儿户外体育活动，保证正常情况下每天2小时户外活动时间。
同时我园的晨检检查、卫生保健、幼儿入园做如下要求，希望您积极配合：
1．幼儿入园：有下列情况之一的学生请在家休养并及时到医院诊治：
A 有感冒症状的幼儿，表现为打喷嚏、流鼻涕、咳嗽。B 身体不适，发热的幼儿。C 手口四肢出现皮疹的幼儿。 D 胃肠道不适的幼儿。
2．请假制度：幼儿因有事、有病不能来校，请您及时向班主任请假说明，以便老师了解孩子未入园原因，方便各项工作的开展。
3．引导幼儿养成良好的卫生习惯。请您以身作则，并指导孩子勤洗手、勤剪指甲、勤洗澡、勤换衣服、勤晒被褥等。
4．加强营养作息适度。不喝生水、不吃生冷食物；加减衣合适，尽量不带孩子去人群密集的场所。勿接触病/死的禽畜类，肉类及蛋类需完全煮熟煮透才可食用 。
5． 如幼儿患水痘、腮腺炎、手足口病等传染性疾病，请您积极为孩子进行治疗，痊愈后需持由县级以上医院出具的诊断证明（证明孩子传染期已过或身体健康）来园交由班主任后方可入班。
保护幼儿的身心健康是我们共同的职责，为了孩子的健康，请家长们能够和孩子仔细阅读这封信，并按要求去实施。谢谢您的配合！
2022预防幼儿春季传染病家长通知范文（三）
一. 春季常见传染性疾病：
手足口病
春季是手足口病的高发期，手足口病多发于5岁以下的儿童。当孩子出现低热，厌食，手、足、口腔出现疱疹等症状时，家长们要予以重视，及时送医。确诊后要隔离患儿，接触者应注意消毒隔离,避免交叉感染。
关于预防
1.不让孩子喝生水，吃生冷的食物。
2.保持床单、被褥的清洁，勤洗勤换。
3.不带孩子去到人员聚集、空气不流通的场所。
4.要定期对孩子使用的物品进行消毒、晾晒。
麻疹
麻疹是儿童最常见的急性呼吸道传染病之一，传染性极强。主要表现为发热、咽痛、畏光、流泪、眼结膜炎及皮肤上出现红色斑丘疹。
关于预防
1.预防麻疹的最佳手段是：按免疫规划的程序来接种麻疹疫苗。
2.尽量少带孩子去到人员密集、空气不流通的场所。
3.要让孩子适度的进行锻炼、保持营养均衡，增强身体素质。
流行性腮腺炎
流行性腮腺炎在冬、春季（2～5月）比较常见，是由于腮腺炎病毒引起的呼吸道传染疾病。主要表现为腮腺肿大、胀痛。由于是传染性疾病，确诊后患儿需要进行隔离。
关于预防
1.在身边出现感染患者时，一定不要让孩子进行接触，防止被传染。
2.注射疫苗进行预防，是最有效的手段之一。
水痘
水痘是0~6岁孩子常见传染病之一，常发于春秋季。它的传染力非常强，水痘患者是唯一的传染源。
其最开始的特征表现为粉红色小斑疹，迅即变为米粒至豌豆大的圆型紧张水疱，周围明显红晕。
关于预防
1.要隔离患儿至皮疹全部结痂为止，避免与其他儿童进行接触。对已接触的易感儿，要实行检疫3周。
2.注意房间通风换气，保持空气的流通。
3.对孩子使用的物品，要定期采取洗、晒、烫、煮、烧等方式进行清洁、消毒。
风疹
风疹极易引起暴发传染，冬春季发病为高发期，易感人群为1～5岁的学龄前儿童。主要表现为发热、全身皮肤在起病1～2天内出现红色斑丘疹，耳后、枕后、颈部淋巴结肿、以及结膜炎。
关于预防
1.免疫接种是预防风疹的有效方法。
2.对孩子使用的物品，要定期采取洗、晒、烫、煮、烧等方式进行清洁、消毒。
二. 春季常见过敏性疾病：
除了上述这些传染性疾病，春季也是过敏性疾病的高发季。由于春季空气较为干燥，再加上风大，导致花粉、柳絮、粉尘等飘散在空气中，是易过敏体质的儿童极易引发过敏性哮喘、鼻炎、皮肤病、结膜炎等。
关于过敏性疾病的预防，家长们要注意以下几点：
1.部分孩子对尘螨过敏，家长们要保持室内清洁，勤打扫卫生，防止灰尘堆积。
2.外出时，一定要让孩子佩戴适合的口罩。在预防新冠病毒的同时，也防止空气中大量的漂浮物吸入鼻腔，产生过敏症状。
3.避免让孩子用鼻子去闻花，不让孩子去采摘花草。
4.在平时，也要让孩子学会注意卫生，养成良好的卫生习惯。
三. 春季饮食注意事项：
少吃生冷的食物
气温开始回升，有的孩子会贪凉，吃上一些冷饮、冰棍之类的小零食。生冷的食物容易导致孩子脾胃受伤，引起呕吐、腹泻等。家长们还是需要注意，少让孩子吃生冷的食物。
少吃油炸食品
一方面油炸的食品容易引起上火，导致溃疡。另一方面，油炸食品不易消化，高温食品进入胃内易损伤胃黏膜。
摄入过多的油炸食品还容易导致肥胖，这些都是非常不利于孩子健康的。
多吃蔬菜、水果
蔬菜中富含大量孩子身体所需的维生素及微量元素，还可以增加胃肠蠕动，利于消化。
我们在烹饪蔬菜的时候，可以选择一些不同颜色、不同品种的蔬菜，当孩子们看到五颜六色的蔬菜时，就会有满满的食欲哦。
保证蛋白质的摄入
蛋白质被称为成长的营养基石，只吃蔬菜水果也是不行的。家长们要通过让孩子们吃奶类食品、鱼肉、蛋类食物等食物，来平衡孩子们的膳食均衡哦。
多吃粗粮、杂粮有好处
粗粮、杂粮能给人体补充微量元素、各种维生素和纤维素，可以多食用粗、杂粮，如玉米、小米、山芋、干豆等。
2022春季预防传染病致家长的一封信
又是一年春天来临，春天万物复苏，鸟语花香，但是不能忘记预防春季传染病，幼儿园的小朋友正值健康成长的好时候，做好春季传染病预防十分重要。你知道幼儿园预防传染病致家长的一封信怎么写吗？下面是小编整理的“2022春季预防传染病致家长的一封信”，欢迎阅读。
2022幼儿园春季预防传染病致家长的一封信（篇一）
尊敬的家长朋友：
您们好！春季是传染病的多发季节，容易诱发各种呼吸、肠道传染性疾病如流感、腮腺炎、水痘、风疹、手足口病等。为了增强对传染性疾病的预防意识，确保幼儿身体健康，给孩子们创造一个整洁卫生、安全、健康温馨的生活和活动环境，我园进一步加强了卫生保健工作，具体做法是：
1．加强对入园幼儿的晨检工作。每天入班后班主任老师对进班的每名幼儿进行晨检，并做好全天的幼儿健康观察工作。在晨检过程中如发现异常幼儿，将会通知家长带孩子到医院进行检查，请家长积极配合。
2．加强卫生消毒工作。严格执行幼儿园卫生消毒工作制度，认真做好桌椅、地面、空气、门把、毛巾、玩具等的卫生消毒工作，保证室内通风。
3．对幼儿开展健康教育，指导幼儿养成良好的卫生习惯。教育孩子们养成勤剪指甲、勤洗澡、饭前便后要洗手、早晚刷牙、饭后漱口，除个人卫生外，勿接触病/死的禽畜类，慎重接触活禽，不要喂饲野鸽或其他雀鸟，如接触禽鸟或禽鸟粪便后，要立刻彻底清洗双手。
4．积极开展幼儿户外体育活动，保证正常情况下每天2小时户外活动时间。
同时我园的晨检检查、卫生保健、幼儿入园做如下要求，希望您积极配合：
1．幼儿入园：有下列情况之一的学生请在家休养并及时到医院诊治：
A 有感冒症状的幼儿，表现为打喷嚏、流鼻涕、咳嗽。B 身体不适，发热的幼儿。C 手口四肢出现皮疹的幼儿。 D 胃肠道不适的幼儿。
2．请假制度：幼儿因有事、有病不能来校，请您及时向班主任请假说明，以便老师了解孩子未入园原因，方便各项工作的开展。
3．引导幼儿养成良好的卫生习惯。请您以身作则，并指导孩子勤洗手、勤剪指甲、勤洗澡、勤换衣服、勤晒被褥等。
4．加强营养作息适度。不喝生水、不吃生冷食物；加减衣合适，尽量不带孩子去人群密集的场所。勿接触病/死的禽畜类，肉类及蛋类需完全煮熟煮透才可食用 。
5． 如幼儿患水痘、腮腺炎、手足口病等传染性疾病，请您积极为孩子进行治疗，痊愈后需持由县级以上医院出具的诊断证明（证明孩子传染期已过或身体健康）来园交由班主任后方可入班。
保护幼儿的身心健康是我们共同的职责，为了孩子的健康，请家长们能够和孩子仔细阅读这封信，并按要求去实施。谢谢您的配合！
教育中心幼儿园
20xx年x月1日
2022幼儿园春季预防传染病致家长的一封信（篇二）
亲爱的家长：
您好！
春季气候反复无常，是传染病的多发季节，容易好发各种呼吸、肠道传染性疾病（流感、麻疹、腮腺炎、水痘、手足口病等）。根据“广州市教育局转发广东省教育厅关于做好20xx年春季开学学校突发公共卫生事件防控工作的通知”，我校高度重视，严格接照上级主管部门的要求做好预防工作。
一、加强学生的晨检工作。班主任每天对学生进行晨检，时刻关注学生身体状况，在晨检过程中如发现学生身体有异常需要外诊，将会通知家长带学生到医院进行检查、治疗，请家长积极配合。
二、加强课室、宿舍通风工作。根据《广东实验中学附属天河学校开窗通风管理规定》，严格执行，确保空气流通清新。
三、加强校园环境卫生工作。学校定期对校园各个角落进行全面消毒，确保环境清洁卫生。
四、开展健康教育，指导学生养成良好的卫生习惯。
1、我校医务室整理常见传染病知识，给班主任、生活老师进行学习培训。
2、利用宣传栏，做好常见传染病知识宣传。
3、每个洗手间都配有洗手液，提醒学生注意个人卫生，保持良好的卫生习惯。
4、积极组织好大课间及各项体育活动，加强身体锻炼，同时督促学生保证充足的睡眠。
五、家长支持和配合工作。
1、感谢家长对学校工作的支持与配合，但凡生病需要接回诊治的`学生家长都能很好地配合学校的工作。
2、请家长安抚好在家诊治的孩子的情绪，积极配合医生进行治疗，争取早日康复。
3、生病学生回校后带上医院证明先到校医室复诊，必须持校医室开具的证明方可回课室或宿舍。
感谢家长对我校工作的理解与支持，为了孩子的身体健康，希望能与您共同努力，加强交流与配合，使他们能健康快乐地成长！
2022幼儿园春季预防传染病致家长的一封信（篇三）
亲爱的家长朋友：
您好！春季气温多变，细菌容易滋生，是各种传染病的易发期和高峰期。为保障孩子的健康与学校正常的教学秩序，本着“健康第一，预防为主”的观念，我校从开学伊始即采取了系列预防措施：利用晨会班会时间开展预防传染病知识的宣传教育;做好晨检午检工作;勤开门窗，保持室内通风;积极开展体育活动等。为了更优质地保证孩子的健康，现就家庭有关防病知识及家庭健康饮食知识与您做以沟通：
一、防病知识：
1、 教育孩子养成良好的卫生习惯，饭前便后要洗手，衣物要勤洗勤换，不随地吐痰，大小便等。
2、 注意孩子健康饮食，不在无照、路边摊点吃饭，不能边走边吃，不喝生水，不吃生冷食物，保证睡眠时间充足。
3、 尽量不要带孩子到人群密集的地方，防止通过呼吸道传播感染疾病。
4、 经常和孩子一起参加体育锻炼，增强体质，提高身体抵抗力。
5、 关注每日气温变化，合理为孩子增减衣物，预防感冒。
6、 家中要经常开窗通风换气、晒被褥，保持室内空气清新。
7、 家中备用一些常用的消毒剂，定期对室内表面进行消毒清洗。
8、 关注孩子身体状况，如果孩子出现感冒、发热、手口四肢出现皮疹、胃肠道不适等症状时，不能掉以轻心，要做到早发现，早诊断，早治疗，及时带孩子到正规医院就诊。根据上级要求，如发现孩子患有传染病或流行病，立刻停课治疗，同时如实向学校反映情况。孩子痊愈上学需有正规医院的康复证明。对于落课的孩子，我们将义务为孩子补课。
二、合理安排作息时间。让孩子合理面对学习、生活压力，保证孩子充足的睡眠与良好的心情。鼓励孩子多参加体育锻炼。
三、密切关注孩子身体健康状况，对传染病应早发现、早诊断、早治疗。
如出现日报表上面的症状应及时送孩子到医院诊治，切莫贻误治疗时间。
孩子的健康成长是我们共同的心愿，让我们家校联手，共同为孩子们营造一个安全、快乐、健康的生活环境！祝工作顺利，阖家欢乐。
“冷漠”也是一种传染病
苦难，是检验道德的最佳标准。这句话暂时还不是名人名言，而是我的脑海刚刚冒出的一个看法。这一看法来自眼下四川的这次地震。这场巨大的苦难面前，多数人或忧心如焚，或义施援手，但也不乏漠不关心、麻木不仁之辈。
如果一些小朋友对地震漠不关心，算不算冷漠呢？多数人估计会选择否定，但有些孩子家长却不这么看。这不，广州有位家长就率先对其孩子不关心地震的行为表达了严重不满。《南方都市报》5月15日的报道说，祈福新村有位业主在社区论坛发帖，称他每天都在报纸和电视上关注四川灾情，可他儿子却不关心这些事，坚持要看动画片，老爸做思想工作也不行。他担心儿子太“冷漠”，在论坛求助，希望业主们合作为孩子们搞点公益活动。很快，他的帖子引起了其他家长的共鸣。
我认为，家长们的担忧正逢其时，过早发现儿童的冷漠，是远比智力早教还重要的事儿。现在，什么都讲究从娃娃抓起，学英语、练钢琴、下围棋，家长们都不惜血本，在道德教育方面，很多家长却不太用心。诚如专家所言，防止孩子长大后变得冷漠和自私，从小开始做引导工作确有必要。
不过这“引导”二字，可是“简约而不简单”啊。强行给孩子讲解，强制要求孩子看救灾新闻，显然不是个好办法。最好的办法，应首选“榜样的力量”。如何树立榜样？现在就是好时机——如何表现对灾区人民的爱心，如何融化孩子的冷漠，家长们现在大有可为。
“冷漠”其实也是一种传染病。父母不孝顺老爹老妈，孩子长大后八成都会模仿一点；同样，父母助人为乐，儿子将来品德优良的几率必然大增。央视有一公益广告说得好：“父母是孩子最好的老师”。昨天，一同乡就去当了回孩子的道德老师——捐款捐血。他提及另一当老板的同乡之表现时，一脸的不屑：一个子儿也舍不得捐。于是联想到老板那从来不拿正眼瞧人的11岁儿子，仿佛一下子就找到了原因。
前年，沈阳有一知名血案，与孩子的冷漠不无关系。一男子与妻子发生争吵，一怒之下，挥斧上阵，砍死了她。他们9岁的儿子就像看一场电影，目睹了整个过程，既不哭闹，也不求助或报警。心理学家后来找到了孩子冷漠的原因：原来父母在家吵嘴与打架，一直都跟吃饭一样正常。
“冷漠”易传染还有一个原因，就是这年头孩子们多系独生子女，特别是都市里的孩子，从小缺乏交流的伙伴；加之人与人之间有着本能的防范心理，多数家长一般不鼓励子女与陌生的孩子打交道。久而久之，孩子的“冷漠”就自然形成了。
看来，我们还是得感谢那位率先发现孩子“冷漠”的家长，没有他的提醒，就没有本篇文章，当然也就少了我们共同思考少儿冷漠的一个契机。
冬季育儿知识
冬季育儿知识
自11月20日，今冬最强冷空气席卷全国，各地气象台相继发布寒潮预警，提醒广大市民注意防寒保暖。2017年最后一个季节、孩子们最喜欢的那个可以和雪人说悄悄话的季节已经来了，冬季固然好玩，但各种应该注意的问题也不可忽略
穿衣方面
气温骤降，很多家长也开始改变穿衣战术，将孩子裹得里三层外三层，以防感冒，但冬季穿衣存在的这些误区，家长很容易忽略。
误区一：天冷就得多穿衣？
为了预防感冒，很多家长将孩子裹成了“小棉球”，其实“捂”是捂不出健康的。家长要经常摸摸孩子的手，如果小手凉凉的，就给孩子加一件衣服；如果小手热乎的，就不需添加。孩子平时活动量大，所以日常穿衣要比成人少一件。出门时，可以给孩子穿上一件大些的外套挡挡风；进有暖气或空调的房间，要及时换上便于穿脱和活动的马甲背心；户外活动时要注意多带一件便于穿脱的衣服，活动后及时添加。
误区二：给孩子戴上口罩和围巾？
家长担心孩子受到病毒侵袭，出门常给孩子戴口罩、围巾。这样虽然阻隔了冷空气通过呼吸道进入肺部，但也使孩子失去了锻炼呼吸道的机会，降低了身体抵抗力。
误区三：书包里常备替换衣裤，袜子没必要？
很多家长习惯在孩子的书包里放一套替换的衣裤，却没有准备一双袜子。其实好动的孩子在冬天也很容易出汗，如果双脚出汗而没有及时更换袜子，孩子很容易着凉，也容易生冻疮。
花哨不等于漂亮，穿得多不等于保暖，孩子冬季穿衣应注意：
安全第一，凡带有绳、珠子，或尖尖的装饰品的衣服，尽量别穿。下雪天气，要穿防滑性好的鞋子。
方便为佳，背带裤、牛仔裤、扣子多的衣物，尽量不穿。注意小肚子的保暖，远离受凉腹泻。脚部，阴阳穴交汇之处，小脚丫保暖是关键。
生活习惯
良好的生活习惯是避免感冒的捷径，天气寒冷，生活习惯上的这些误区，家长注意到了吗？
误区一：天冷水凉，饭前不让孩子洗手？
俗话说，“病从口入！”由于天冷水凉，孩子饭前不洗手，家长也睁一只眼闭一只眼地过去了。殊不知，由于孩子的肠胃发育并不完善，稍不注意就容易感染肠道疾病，冬天让孩子勤洗手可以减少生病的几率。
误区二：紧闭门窗以保暖？
冬天一到，很多家庭都开始紧闭门窗，打开空调以保暖。但长时间紧闭门窗，室内空气浑浊，内外温差加大，对孩子的健康十分不利。从健康的角度来说，家长应该经常开窗通风换气。
误区三：外面太冷，不让孩子进行户外活动？
实验证明，冬季经常进行户外活动的孩子与不进行户外活动的孩子相比，感冒发生的概率明显低很多。运动不足可能会影响发育，甚至对孩子心理的发育、行为方式以及学习能力都会产生不利影响。
误区四：孩子体质差，天一冷就不去幼儿园？
调查发现，“猫冬”的孩子小班居多，原因多是天气寒冷，家长心疼孩子，就不去上幼儿园了。提醒家长们，入园是孩子社会化的重要过程，是学习知识、与人交往的重要途径。3-6岁是孩子人格形成的关键时期，千万不要因为溺爱，让孩子养成旷课的不良习惯。
想让自己的孩子成为冬季健康小达人，家长需注意：
良好的卫生习惯是远离疾病的第一步，勤洗手、勤通风。户外活动益处多，不做冬季“宅宝宝”。好的习惯，贵在持之以恒。
疾病预防
为了预防冬季易流行的呼吸道传染病，如水痘、腮腺炎、流行性脑膜炎对孩子的侵袭，家长们要注意以下几点：
尽量少带孩子到人流密集的地方
一到周末，不少家长喜欢带孩子逛商场，吃美食。孩子自身防御系统还不完善，抵抗力差，在商场等人流密集的地方，极易感染疾病，提醒家长们，应尽量少带孩子去人流密集的地方，必要去时也应做好预防。
注意室内温度、湿度冬季室内温度保持在16-20℃为佳，温度过高，孩子患感冒的几率会更大。家长还需保证室内空气湿润，冬季空气湿度标准为30-60%为宜。
保护孩子的皮肤
冬季寒冷干燥，孩子皮肤中水份散失多，皮脂腺分泌少，皮肤易干裂发痒，家长应注意让孩子多吃蔬菜、水果、多喝开水，洗脸、洗澡后要及时擦护肤霜。
保持被子干燥、洁净
被子与人体接触久了就会“吸收”体表上的细菌、汗渍与空气微生物等对人体有害的物质，所以家长应每周为孩子晒一次被褥，利用紫外线杀灭细菌与病毒。
冬季饮食
良好的饮食是孩子远离疾病的保障，冬季饮食，家长在以下这些方面要注意：
把握孩子的进食量
很多家长会发现，天冷了，孩子的食欲也会明显增强，这对孩子的健康是有利的，但若不注意适度引导，孩子食量增加过大，则容易引发积食、肠胃炎等病症。所以家长要特别注意把握孩子的进食量，别让孩子吃得过饱以及少吃油腻的食物。
注意补充钙质
众所周知，最好、最简单的补钙方法就是晒太阳。冬季，孩子户外活动的时间相对缩短，接收到阳光照射的机会也减少，为了孩子体内充足的钙质，家长们除了遵医嘱为孩子适量口服鱼肝油补充维生素D外，还应让他们多吃一些富含钙质的食物，如奶制品、豆制品、鱼虾等。
注意补充维生素
冬天是蔬菜的淡季，人体易出现维生素不足，提醒家长应该丰富食物的种类，绿叶菜相对减少，可适当给孩子吃些薯类，如甘薯、马铃薯等，它们均富含维生素A、B、Ｃ，红心甘薯还含较多的胡萝卜素。此外，薯类还具有清内热、去瘟毒的作用。
及时补充水分
冬季空气比较干燥，体内水分需求量明显增加，孩子每天的饮水量应比平时有所增加，除了多喝水外还可以让孩子多吃蔬菜和水果。
冬季小班幼儿育儿知识
冬季小班幼儿育儿知识
孩子的血液循环多欠佳，一旦气温低于10℃而又缺乏运动或有效的保暖措施时，很容易在手指、手背、足部、耳廓、面颊等部位出现冻疮。常搓手，一方面能够借助摩擦生热来增加局部的温度;另一方面还能加速血液循环，从根本防止冻伤和冻疮。
另外在宝贝搓手的同时还能够有其他的收获：
★强化动手潜力
搓手运动不仅仅是5个手指的活动，腕、肩及肘关节也要同时参与，是一项复杂、精细的运动，可涉及肩部、臂部、手腕、手掌和手指等30多个大小关节的50多条肌肉，经常搓手无疑就是在发展孩子的手功能。
当然在寒冷的冬季，除了常搓手之外，还要让孩子们多参加户外锻炼，提高身体抵抗力。
★防感冒
常搓手能促进血液循环和新陈代谢，预防感冒。双手拇指的部在医学上称之为“大鱼际”，是治疗呼吸道病症的有效部位，该处脉穴丰富，刺激它能促进血液循环，疏通经络，强化面部“三角部位”和咽、鼻、喉及上呼吸道抵御感冒病毒侵袭的免疫潜力。
★益智
搓手不仅仅能使手指更加灵活自如，而且由于手部有众多的肌肉、关节，它们的运动都要受大脑的指挥和调控，所以搓手能强化手、脑的反射，大脑也会越用越灵。
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