妈妈害怕的寒假终于来了，你和孩子怎么过呢？

我也害怕，因为孩子放假了，家长不放假啊。我的情况还好点，因为我爸爸妈妈帮忙看孩子，但是隔代教育大家都懂的，会溺爱。说实话，我不太敢让牛宝和我爸爸妈妈太长时间的单独在一起，我不放心他们对牛宝的教育方法，他们更多的从情感的角度，这样对孩子的教育不太好，而且孩子形成了错误的习惯，很难扭转过来。

所以我放寒假前一个月就开始寻访寒假会开设的兴趣班，找好若干个合适的供牛宝选择。牛宝选了魔方和硬笔。魔方是他一直都想学的，硬笔是他一直都在学的，和老师、同学都熟了。

兴趣班是牛宝自己选的，这样他才有兴趣去学，才不会有逼迫感。所有如果你们寒假也想送孩子去兴趣班，那么让孩子也参与进来，让孩子自己选择。

两个兴趣班时间也不长，都是10天，魔方是上午9点半到12点，硬笔是下午2点半到4点。和我上下班和放假时间无缝衔接。

上兴趣班他和小朋友玩，下课后回家和我玩。

当然还是要预留休息时间的，我放假的时间就是他的休息时间，到时候肯定带他到处玩。出去玩也是增长见识的一种方法。

谢谢邀请。孩子的寒假如何过得根据家长情况而定。

1.家长有时间又有能力辅导。如果家长有时间又有能力辅导孩子，建议多进行亲子教育。可以一起读书，一起看电影，一起旅游，在亲子活动中既能增加亲子感情，还能深入了解孩子的性格力成长状况。

2.家长有时间但没能力辅导。这种情况建议家长和孩子一起报个亲子类的冬令营，这样就能弥补能力不足的问题了，还能和孩子一起进步，但请注意，参加冬令营时不要过多帮助孩子做他应该做的事，要注意培养孩子的独立能力。

3.家长有能力但没时间辅导。这类家长一般文化水平较高，但工作较忙，知道如何培养孩子，但自己却没时间陪伴孩子。对于这类家长，建议还是要尽可能抽时间陪陪孩子，毕竟亲子感情不能缺失。实在抽不开身，在条件允许的情况下可以把孩子带在身边，让他感受一下自己工作的辛苦，这样孩子就更能理解家长了。当然了，不要违反工作纪律幺。

4.家长没能力也没时间辅导。这类家长工作很忙，文化水平不高，对孩子教育没有计划，甚至根本不重视。建议这类家长抽空多看看教育方面的书籍，学习一下如何教育孩子，千万不能有“放羊老汉养儿子为了放羊”的思想，毕竟知识是当今社会不可缺少的。

自己家的孩子害怕也没用啊，这第一天就是放松，看场他喜欢的电影，吃了顿他喜欢的海鲜自助餐，出们都是穿着溜冰鞋出去的，反正就是吃喝玩乐先让他玩尽兴了，开心了，第二天才能心甘情愿的去上补习班，否则他会一直叨叨说:老师都放我们寒假了，你还让我去上课补习......所以只能先满足他的一切要求，让他无话可说哈

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新生儿的妈妈们应该怎么做呢？

现代医学证明，新生儿有令人惊奇的行为能力，并有神秘多变的心灵世界。有专家研究证实从新生儿起通过视、听、触觉给宝宝以亲情的爱抚，有培养孩子良好情绪的作用，可促进心理健康发育。

新生儿的妈妈们应该怎么做呢？

1、多与宝宝对视：眼睛是心灵的窗户，宝宝大脑有上千亿的神经细胞渴望从“窗户”进入信息。你可以发现，他们最喜欢看妈妈的脸。有资料表明，被母亲多加关注的孩子安静、易笑，这为形成好的性格打下了基础。

2、多与宝宝说话：小宝宝的耳朵是他的第二个心灵的窗户。当小宝宝醒来时，妈妈可在宝宝的耳边轻轻呼唤宝宝的名字，并温柔地与其说话，如“宝宝饿了吗？妈妈给宝宝喂奶奶”；“宝宝尿尿了，妈妈给宝宝换尿布”……等等，宝宝听到妈妈柔和的声音，会把头转向妈妈，脸上露出舒畅和安慰的神态，这就是宝宝对妈妈声音的回报。经常听到妈妈亲切的声音使宝宝感到安全、宁静，亦为日后良好的心境打下基础。

3、多给宝宝温柔的抚摩：小宝宝的皮肤是他第三个心灵的窗户。皮肤是最大的体表感觉器官，是大脑的外感受器。温柔的抚摸会使关爱的暖流通过爸爸妈妈的手默默地传递到孩子的身体、大脑和心里。这种抚摸能滋养宝宝的皮肤，并可在大脑中产生安全、甜蜜的信息刺激，对宝宝智力及健康的心理发育起催化作用。在平时，你可以发现，常被妈妈抚摸及拥抱的孩子，性格温和，安静、听话。

孩子打妈妈怎么教育

曾在幼儿园见过不少前来接送孩子的父母，对自己的孩子都是万般疼爱。为人父母对孩子的心确实是无私的，就算偶尔会教训孩子，也是为了孩子好。现在家庭孩子都少，就算孩子犯了错误，也没有多少父母会选择打骂孩子的，一般都是讲道理和孩子谈心。打骂孩子的父母不多见了，可是却能见到对父母打骂的孩子，虽说那不过是孩子年幼不懂事的行为，但如果父母不进行制止与早期教育引导，会让孩子养成一种恶习，不但不知道尊重父母，还会养成任性暴躁的坏习惯。那么，面对孩子打骂父母，到底该如何教育呢：

孩子打骂父母怎么办

不和孩子对打对骂

这是那些习惯打骂父母的孩子的父母经常做的事情。只要孩子对自己又打又骂，那么父母马上和孩子开始了“对打对骂”，就像是两个有矛盾的外人一样，他讲他的理你说你的理，你给我一巴掌我打你一嘴巴子，整个就是一场闹剧。如果你和你的孩子有矛盾的时候，千万不要和孩子这样，那只会让孩子明白，原来父母可以这样“对打对骂”。

家里人一定不要“起哄”

我说个身边真实的情况啊，有一次春节，我和一家子的兄弟妯娌去给长辈们拜年，走到某一人家门口，听到里面传来对打声，还以为是两口子大过年的打架，结果一进门才发现，原来是十岁的儿子和妈妈打在了一起。这家孩子第一次和妈妈这样打骂的时候，他的家人就像看热闹那样在一边起哄，还说看看谁能打过谁之类的话，结果孩子为了争那个“第一”，对自己妈妈是又踢又打还嘴里学着说粗话。平日里只要孩子发脾气一家人就会在一边看一边笑觉得孩子长本事了。记住了，当孩子有这种行为的时候，千万不要觉得好玩。

在孩子出现这些行为时立刻制止

每一个孩子在某些时期都有过挑战父母的行为，比如孩子在哺乳期的时候，宝宝会试着去咬妈妈，有些妈妈会觉得很开心，哎呀孩子知道咬人了，可第一次纵容了宝宝的行为，那么宝宝一定会是一次比一次狠。宝宝年纪再小他们也明白爸妈喜欢自己什么行为不喜欢自己什么行为，如果你稍加给宝宝一点小教训，宝宝一定会明白的。所以你一定要记住，一定要及时制止决不纵容。

和孩子平日的交流不要出现打骂行为

家长平日教育孩子的时候，孩子犯了什么样的错误，就给孩子一定程度的小惩罚，比如作业没写好，那么让孩子重写并加倍，然后和孩子安静一点的谈一谈，让孩子明白自己行为的不对，那么孩子一定会诚心的接受这样所谓的惩罚。但如果你发现孩子作业没写好，马上对这孩子一顿大吼大叫，不分青红皂白一大打骂，孩子可能刚开始怕你，可时间久了孩子一定会习以为常，甚至会学会用同样的方式对付你。

在孩子出现打骂父母行为时紧紧盯着孩子

这也算是唤起孩子良知的一种心理战术吧。只要不是那种被家长惯的无法无天的孩子，打骂父母成了每天必须做的事情的孩子，这一招应该还能管用。在孩子情绪控制不住要打骂父母的时候，不管是妈妈还是爸爸眼睛紧紧盯着孩子，大声问孩子你这是要做出打爹打娘的行为吗之类的话，这样会让孩子失控的情绪得到很好的控制，也是瞬间给孩子提了一个醒：你面前的是你的父母，是辛苦养育你长大的人。

平日注意加强孩子情绪自控力的锻炼

打骂父母的孩子不可能整天就做一件事，不是骂父母就是对父母挥拳头，正常来讲那不过是偶尔一次罢了。孩子并不是不明白父母是不能打骂的，可是却因为控制不住情绪所以才会出现这种行为。那么你就要在平日注意加强锻炼孩子对自己情绪的自控力，让孩子明白做什么事情不能够凭着自己的情绪进行。

教会孩子尊重与被尊重

我曾见过一位家长，带孩子在游乐场玩耍的时候，因为要排队上滑滑梯，那位家长竟然很小声的告诉自己孩子：把前面那个小孩推下去就很快轮到你了。结果当然是前面那个孩子被退了下去，还被摔伤了，而当那个孩子的家长和孩子责问时，那个孩子和家长理直气壮的回答：谁让你们那么慢的，摔了活该。如果家长不教会孩子尊重与被尊重，那么一定会有一天你的孩子把你教给他的用在你身上。

父母平日注意自己的言行举止

这还是那句老话，就是父母用自己的行为影响孩子的行为与习惯。有不少父母性格就过于暴躁，不管和谁，一旦有不满意的时候不是满嘴的污言秽语，就是挥动着拳头。这样的行为让孩子看到，他们会习以为常，觉得解决问题的方式就是如此。对于那些习惯打爹骂娘的孩子，我个人不觉得是孩子的本性或者说是天生的，基本上都后天养成的。而父母是孩子最好也是最早的老师，父母的一切，绝对直接影响孩子的一切。

妈妈该怎么教育孩子

妈妈在孩子的成长历程中，担任着给孩子必要鼓励的角色。多数情况下，妈妈需要帮助孩子解决很多生活中困难和琐事，而且还承担着孩子早期教育方面的重任。然而对于孩子的教育方面，很多妈妈却无从下手，今天为大家说一些妈妈最应该给孩子的“六大教育”。

时刻注意亲子关系的培养，多和宝宝一起玩耍

母亲要多和孩子嬉戏玩耍，不要总是把功课、学习挂在嘴边。学习、功课固然重要，但是也不能忽略了孩子的感受。可以试想，一个没有和母亲的嬉戏，而只有功课辅导的童年是多么的糟糕。作为一个“慈母”，你需要时刻注意亲子关系的培养，多和宝宝一起玩耍；

注意对孩子正确的指引

“人之初，性本善”，孩子天生的性格都是善良的。作为母亲，在孩子做错事情的时候，要给予正确的引导。

比如孩子偷家里的钱或者未经别人允许使用人家的东西等等，这些小事上面一定要给予纠正。母亲对培养孩子的责任感、正直、忠诚等良好的性格具有引导义务，最好的道德指南是母亲自身的行为，如果母亲自身逃避责任，无视他人的权利或食言，她的孩子就失去了行为的向导。

孩子到了一定年龄，要给予他们充分的空间

孩子都需要细心的呵护，但是到了一定的年龄段，他们希望有自己的空间。尤其对于男孩子来说，他们想尝试很多新鲜事物，希望独立解决一些问题。随着男孩子的长大，目前对他们的界限需要适当地放宽些，作母亲的既不要感到自己被抛弃了，也不要感到自己很懦弱。适当的自我空间也是他们今后养成独立性格的开端。

母亲平时的言语要注意，你的语气和谈话内容可能会影响到孩子

有些父母平时谈话不注意，一些不适合孩子听见的言语也没有很好的“避讳”，他们以为孩子听不懂，殊不知这些谈话久而久之会对孩子的性格和情感方面造成影响。父母在谈话的时候一定要注意自己的言语表达，宝宝不适合听见的谈话内容，最好避开。

对孩子综合情感及爱心的培养

母亲们有必要向孩子说明亲切有礼地待人接物与学业及体育方面出类拔萃同样的重要。那些在情感方面得到一定培养的孩子会产生心理学家丹尼尔所说的情感智商，即协调自己与他人需要的能力，这类人有比别人更多的机会在生活中遥遥领先。

妈妈的表扬和鼓励对孩子很重要

表扬能是孩子更加自信，批评会使孩子过多的自责。对孩子的表扬也讲究技巧，比如孩子摔倒之后自己爬起来，与其说“你很勇敢”不如说“我为你摔倒了以后仍然爬上车而感到自豪。”这样明确地说明了为什么这种行为值得表扬。

母亲对孩子的教育其实还有很多方面需要大家在生活中注意发现和体会。孩子的童年应该是快乐的，孩子的教育应该是多方面的，而不是仅仅局限于功课的教育那么简单。妈妈在对孩子进行教育的时候，一定要注意亲子关系的培养，孩子有你的陪伴会表现的更好，生活的更愉快。

妈妈们在教育孩子的时候，应该注意自己的教育方式，还应该多学习点育儿知识，从而更全面的教育孩子。

妈妈要怎么教育孩子

在一个家庭里，对孩子而言，妈妈的角色非常重要。我家宝贝有一同学，孩子妈妈前几年因癌离世，那孩子就和那个不怎么像样的爹一起生活。那个爹一月还不知道能有几天会在家里，可怜孩子浑身脏乱不说，一身的坏习惯，班里的孩子都非常的反感他。妈妈对孩子而言，我觉得是最温暖最亲亲最最信赖的角色，那么妈妈的行为性格等等一定会对孩子产生很大的影响。那么，作为一名妈妈，你该如何教育你的孩子呢？嘟嘟和您絮叨几句：

不要过于强势太过强势的妈妈，一般会教育出什么样的孩子呢？我翻看了一下相关的现实故事，一般能教育出两类孩子：一类是更加叛逆型的孩子，另一类则是没主见懦弱敏感的孩子，而第二类孩子居多。现实中有很多这样的例子，妈妈是女强人，在外打拼多年，女儿大学毕业后直接被妈妈弄回自己身边，每天做的事情，就是给自己的妈妈和同母异父的妹妹当保姆。大学毕业那么多年，一事无成，没有任何自己的主见，性格太过与懦弱无能。我想说的是，做妈妈的你再能干再厉害，你能陪你的孩子到老吗？哪天你离开了，这个孩子该如何活下去？

别把坏情绪转移到孩子身上嘟嘟到现在仍对曾经某时刻自己耿耿于怀。那时候心情特别不好，下班回到家后几岁大的儿子跟在我身边，妈妈妈妈的喊着，很渴望我抱抱他，结果被我一脚踢开了。这么多年过去了，每次想起来心里都是满满的愧疚，而那件事情对孩子影响很大，不管做什么先要看看我的脸色，让我心里特别难过。我们现代的这些妈妈，压力真的特别大，在外要工作，在家要照顾家庭，如果遇不到心疼你的老公，那么压力会更加重。可不管怎么样，孩子是无辜的，孩子渴望得到妈妈的爱，而不是成为妈妈的出气筒。

不要忽略孩子的进步有时候孩子自认为很大的一点进步，对我们做妈妈的来说，实在是不值得一看，但对孩子来说意义绝对非凡。打个比喻，当孩子把一个一直酒品不好的积木拼好后，他们最想做的就是告诉自己亲爱的妈妈，如果这个时候妈妈表扬一下孩子，并做出像孩子请教的姿态，那么孩子一定会更加的想要做得更好，而妈妈要是一脸不耐烦的训斥孩子：笨死了，这么简单的东西这么久才学会。那么你想想，孩子会有什么表现？不管孩子的进步有多么的小，作为孩子的妈妈，你都要及时的发现并表扬，然后鼓励孩子去做得更好。

和孩子分析问题而不是一味责骂每一个孩子，在成长的过程中会是一个错误接一个错误，因为只有出现错误，孩子才知道怎样做才是对的。不要说孩子了，就连我们自己，不都是一个错误加一个错误的这么过来了吗？做妈妈的，面对孩子的错误时最该做的，不是一味的责骂，或者直接训斥孩子笨死了之类，而是要给孩子一个改错的机会，更是给孩子一个懂得正确的最好方式。当孩子犯错时，孩子的内心肯定是忐忑的，你拉着孩子安静下来，给孩子分析一下他们出错的原因，让孩子重新试着做一次。

千万不要对孩子“冷暴力”我记得我小时候，最害怕的不是惹祸后被娘亲拧耳朵，而是一家人不搭理我。我记得有一次我那么大了，却故意犯错误惹祸，对我管教有些严的娘亲竟然没揍我一顿（嘿嘿），却和老爹还有姐姐一起不理我了，就让“先哭为主”的我在那儿吱哇的哭。哭了好一会儿从指缝里发现竟然屋子里就我自己，心里那份恐惧别提多重了。孩子们都是一样的，自己最最亲近的妈妈忽然对自己不理不睬，那份恐惧无以言表。有些妈妈喜欢让犯错误的孩子关在门外罚站，甚至晚上黑乎乎的也把孩子扔出去罚站，这一点妈妈们切勿模仿。

不要总是一副孩子欠你的姿态我认识一孩子，爸妈离婚后由奶奶抚养长大，后来妈妈从外地回来，又把那个女孩接到了身边。而这个女孩子的奶奶，还有妈妈，和她说得最多的话，就是我一手把你抚养大，你要如何如何报答我，要么就是我给你钱花给你饭吃还给你买衣服，你要是不听我的你就是白眼狼就是欠我的，等等。我很想问问那位奶奶和妈妈：你们是在抚养孩子，还是在拿孩子做生意？抚养孩子是一件只投资不问回报的事情，却拿抚养孩子当成做生意的投资与回收，真的非常愚蠢。我相信，那个孩子要么一副混日子的姿态，要么就会是离她们远远地。

让孩子看到世界的真实我从来不反对让孩子知道这个世界的真实面目，不会和书里讲的那样，告诉孩子这个世界有多么美丽，没有任何黑暗，那完全是胡说八道。孩子在外边无缘无故被欺负的时候，孩子会问你了：那些美丽哪去了？但也不能把这个世界故意描黑。我家宝贝的有位同学告诉他，大街上的人只要是看你，那就是想把你卖掉，你看见这样的人就要大声骂他们。后来我问那孩子，才知道是那孩子的妈妈告诉他的。我觉得非常不理解那位妈妈的做法。可以教会孩子在这样一个世界里如何保护自己，但不能让孩子对这个世界产生恐惧。

成为孩子最信任的朋友嘟嘟和自己家宝贝一切逛街，总会有太多人说我们俩像是一对好朋友，嘟嘟觉得很自豪。而我的孩子也会把他的小秘密悄悄告诉我，因为从他小的时候我们就有个约定，彼此之间不藏有秘密。我会把我的秘密告诉他，他也会把自己的告诉我，甚至我们会互换日记本看。和孩子成为朋友，你会发现你和孩子之间完全没有所谓的代沟，那个代沟，不过是妈妈没有做好罢了。和孩子成为朋友不算，你还要和孩子的朋友成为朋友，那样你的孩子才会真正的把你当成朋友那样信赖。

发现全职妈妈带出来的孩子确实比双职工的孩子差。你怎么看？

所在的小学是我们本市最好的小学，20多年以来，都是位居全省前十位的。为了上我们学校各位家长可谓是八仙过海各显神通。可以说能在我们上的孩子家庭都不差，但是，但是，就这样一群家庭条件都不差的孩子，全职妈妈带出来的，绝大部分各方面都不如双职工。这是我们老师之间的共识

对于这个问题，我想也许与成功人士的孩子不到他们学校上学有关，当然这是玩笑话，但说全职妈妈带的孩子比双职工的孩子差，对于这种观点我十分不认同，而且居然是老师的观点，我不由的为孩子们担忧，老师的素质尚且如此，如何教书育人？不同意的原因有很多。

1：唯成绩论。

现在已经是2018年了，但从观点可以看出，现在的老师还是唯成绩论，在他们眼里成绩好，就是孩子好，成绩不好，就是孩子差。当然，站在他们的角度，学生的成绩直接与他们的业绩挂钩，可以唯成绩论，但是，作为家长，切勿不可盲从，成绩仅仅是个人成长中的一部分，成绩好，只能说明孩子学习好，说明不了其他任何问题。

2：把孩子的好坏责任全部推脱到家长的身上，还要老师做什么？

养不教，父之过，教不严，师之惰。孩子的成长依靠的是家长、学校、社会全面的教育，家长负责孩子的道德品格，老师负责孩子的学习，孩子的好与坏又与全职和双职工有何关系呢？这种观点的依据又是什么呢？

3：在欧美、日本等发达国家，大量存在着全职妈妈的情况，并没有因为全职妈妈的原因导致孩子差的情况发生，甚至恰恰相反。

这又能说明什么吗？一个孩子的好与坏是多方面的原因促成的。全职妈妈有全职妈妈的好处，双职工有双职工的弊端，作为老师，更应该充分了解实际情况后在下结论，没有调查，没有根据的乱说，只能说明这位老师的肤浅，这才是造成孩子差的真正原因。

放假了，孩子要做什么呢？

一：参加一些社会活动。、

对于高年级的孩子，除了完成寒假作业外，最想做的就是参加一些社会活动，如参加一些义工组织，进行交通维持、城市卫生、到福利院或孤儿院看望老人和小孩子等，这些社会活动首先是有组织的，不但能保证孩子的安全还能让孩子体验社会生活，培养社会责任感和义务感。

二：上培训班。

对于一些孩子来说，一个人呆在家里，还不如去学一些自己感兴趣的学科，不但可以学到知识又可以和同学玩。这样的培训，孩子会很乐意去上，另外培训班还会安排一些社区实践活动，到小区里扫扫地，看望老人和小孩子，到附近游玩等。

三：上山下乡。

很多孩子都希望假期能轻松点，做完假期作业后，就可以回乡下看望爷爷奶奶，过过农村生活。在一片的原野里，捉捉虫子，喂喂小鸡，做做农活，和村里的小朋友一起玩很多游戏，那将是一个很快乐的假期。

四：看电视，玩电脑游戏。

平时要上学，家长们是不让孩子多看电视，也不让租动画片看，孩子希望在假期假里爸爸妈妈别限制太死，允许他们多看一些喜爱的动画片。还有，就是可以适当的玩玩电脑游戏，特别对于男孩子来说，更是件很快乐的事。

对于家长们来说，孩子的假期却是件头痛的事，不知该如何安排他们的假期生活，既不想孩子们浪费太多时间去玩，也不想更多的限制他们放轻松的时间，其实假期应该让孩子在轻松、快乐中成长。

首先，应该尊重孩子，共同协商。

不少家长望子成龙心切，武断地将孩子的暑假“据为己有”，安排各种补习班、强化班等，还有些家长则因工作繁忙导致孩子处于一种完全放任的“无监护”状态。最好的办法是要充分尊重孩子的意愿，共同去协商假期计划，并给孩子留出一定的自由活动时间和空间。

其次，鼓励孩子去接触社会，陶冶情操。

寒假里应当鼓励适龄青少年参加一些适度的社会活动或公益劳动，如社区活动、帮助残疾人活动等。使其在人与人交往的过程中锻炼孩子的社会适应能力和应急处理能力，同时培养其助人为乐、与人为善的良好品格。应当鼓励孩子结交一批有共同爱好和志向的朋友，在互相交往中共同进步。

最后，家长应该抽出时间，与孩子同乐。

家长一定要抽出一定时间与孩子一起娱乐。假期是一个多彩的季节，是孩子们娱乐身心、展示天性的大好时光，而家长应当是孩子假期活动的向导和亲密伙伴。在工作之余，家长应尽量多抽出一些时间，与孩子一起进行游泳、郊游、爬山、制作小工艺品等有益的活动，这样既可让孩子增长见识、愉悦身心，又可以密切家长同孩子的关系，使家庭生活更加融洽和睦。

假期于孩子们而言，最重要的是给他们快乐，使他们在快乐中成长。或读书，或旅游，或参与社会实践……不管以何种形式度假，原则只有一条：必须是他们乐意做的。目的也只有一个：能够使他们开眼界，长见识，锻炼健全人格，增强生活本领。

育儿心得：幼师妈妈怎么解决孩子怕生的问题

我是一名幼儿教师，同时也是一个四岁孩子的妈妈，在工作中面对着不同性格的孩子。怕生，在三四岁的孩子中是很常见的一种现象。我的儿子就怕生，面对这个问题，我曾尝试了以下办法，效果还不错，想与家长们分享：

1.家里来客人时

一定要给宝宝介绍客人，并鼓励他主动与客人打招呼甚至可以鼓励他向客人介绍他的玩具。这样既培养了他礼貌待人的好习惯，也壮了他的胆量。

2.逛超市时

我总是故意不拿购物篮，让宝宝去找收银的阿姨要；选购好的物品也总是让宝宝从货架上取下来（当然在他的身高范围内）。这样既给他提供了与人交流的机会，也帮他熟悉了超市这个环境。

3.尽量多的提供与他人交流的机会

我常会利用晚饭后的时间，带孩子到街头看健身队的奶奶、阿姨们跳舞。宝宝总是喜欢模仿她们的动作，此时我会给他赏识，因为我知道我的表扬有助于他放下胆怯的心理；而且在健身队舞蹈间歇时，她们难免过来逗一逗孩子，这样对宝宝克服怕生心理很重要。还有，就是路遇熟人一定不要错过让宝宝与他人打招呼的机会。

宝宝怕生是宝宝的心理问题，但在很多场合也会令家长没面子。无论处于那种考虑，我们都应尽量帮孩子克服。当然据我对孩子们的观察，随着年龄的增长，孩子们怕生的现象会自然消失，只是需要时间的磨砺，所以家长朋友们不必过分担心。

我怕爸爸妈妈丢了

我怕爸爸妈妈丢了

第二周1天（9月7日）主题：“我怕爸爸妈妈丢了”

闹钟响了，妈妈让我起床上学了。今天要正常上学了，妈妈昨天晚上就跟我说好了。

但是从睁开眼睛的那一刻，我就开始对妈妈说"我不想上幼儿园"。

妈妈问：“为什么不想上幼儿圆？”

我说：“我怕爸爸妈妈丢了。”

妈妈说：“不会的，放学了，爸爸接宝宝，妈妈下班会早点回家与妈妈玩的。“

但是我还是不愿意去，赖在床上不愿意起来，妈妈强行把我抱起来，准备穿鞋出门了，我就放声大哭，不愿意穿鞋。我努力的扒妈妈手让我下来，但是妈妈很坚持，还是把我抱出门了；我一路下楼，一路哭着求妈妈说，”妈妈，我不想上幼儿园“。

妈妈说：”“宝宝长大了就要去幼儿园，就象妈妈要上班一样，每个人都要工作的哦。”

”妈妈，我还是不想上幼儿园。“

“那你告诉妈妈，什么原因吧？”

我说：“我怕爸爸妈妈丢了。”

"爸爸妈妈丢不了，晚上你就可以看到爸爸妈妈了。"

说着说着，就来到园门口了，老师来迎接了，但是我紧紧抱着妈妈的脖子，不肯放手。

老师只好无奈对妈妈说，你送她进去吧。整个房间，哭声震天，比上周还厉害。妈妈把我放到一个小椅子上，开始帮我穿鞋，生活老师过来帮忙，让妈妈离开，我看着妈妈跟我挥挥手就走了，我又放声大哭起来。

妈妈在回家的路上，遇到隔壁的阿姨，今天他的儿子也是这种情况，这些小朋友好像约好似的。这种情况让妈妈担心了很久。

下午爷爷接的时候老师反馈，早上哭了挺长时间的，中午睡觉前也哭，饭也不好好吃，而且我在吃午点的时候，居然把“巴巴”拉在裤子里，等拉出来才跟老师说，这种情况是很久很久没有发生过了。唉。

老师还反映，中午想回家，就跟老师唠唠叨叨说，要回家，否则爸爸妈妈丢了。

晚上我的情绪还算好，妈妈问我为什么拉“巴巴”前不告诉老师，我说“忘记了”。

妈妈跟我讲了一个汤姆小兔子上幼儿园的故事，汤姆也是第一天去幼儿园，汤姆跟妈妈分手的时候也是不舍得，但是汤姆的妈妈送了一个手绢给他，如果想妈妈可以看看手绢，而且汤姆还把手绢送给其他小朋友擦眼泪哩。对幼儿园有点陌生，有点担心和不安，但是也认识了新的朋友，与新朋友一起开心的玩，越好明天还一起去幼儿园。

妈妈说，“明天妈妈也送给手绢给你去幼儿园好不好？”

我说：“好。”

妈妈拿出一个红色的手绢给我，我说，“再拿一个”。

妈妈奇怪，为什么要再拿一个呢？

“我自己一个，博文一个。”这样啊。

妈妈拿出两个手绢让我自己放到书包里，准备明天带去幼儿园。

讲完故事，我们就睡觉了。

妈妈希望明天我会象小兔子一样，能够很快的适应幼儿园，认识多点朋友，开开心心的度过快乐的一天。