蜜糖罐里的金花鼠的幼儿故事

这里有一只生活在蜜糖罐里的金花鼠，他有美丽的金色皮毛，深褐色的斑纹像画上去的那么别致。当他来到树林里的时候，正是秋天，其他金花鼠都忙着储存小坚果，只有他快乐地享受着秋天的阳光。

蜜糖罐里的金花鼠坐在草地上，对着正往嘴里一个劲儿地塞果子的小金花鼠说：“哦，秋高气爽的日子真是迷人。我不明白你们干吗不歇会儿，晒晒太阳啊。”小金花鼠把果子塞进两腮，一边捡着地上的果子，一边说：“我要是有一罐子蜜糖，我也可以晒太阳了;但是我没有，我就不能晒太阳。这是我妈妈说的。”说完，小金花鼠就跑到另一处继续采果子去了。

所有的金花鼠在秋天都忙着为冬天储备食物，没人顾得上与这个高贵的金花鼠聊天。蜜糖罐里的金花鼠觉得这些同胞们太俗气了，他找到了爱唱歌的百灵鸟、黄鹂鸟和夜莺，与他们在树上大谈歌剧和花腔女高音的奇闻轶事。

不久，冬天到了。草地上的绿草不见了，树林里的浆果和坚果全没有了，蜜糖罐里的金花鼠把蜜糖全吃完了，他跳出空罐子到处要吃的;可是，谁也不会把自己辛苦采来过冬的果子给一个只会享受的懒汉。在一个飘雪的早晨，蜜糖罐里的金花鼠饿死在他高谈阔论的树下。

当所有的金花鼠在秋天都忙着为冬天储备食物的时候，蜜糖罐里的金花鼠觉得这些同胞们太俗气了，不久，冬天到了。蜜糖罐里的金花鼠把蜜糖全吃完了，它饿死在他高谈阔论的树下。我们不能像蜜糖罐里的金花鼠一样，只顾眼前的安逸，不考虑以后的生活。如果它能像其他金花鼠一样为冬天的到来准备食物，就不会饿死了。

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可乐罐里的咚咚的幼儿故事

八宝粥罐子里有甜甜的八宝粥，八宝粥吃完了呢，我就把铁罐子堆在我家阳台上。

晚上没人的时候，一只小老鼠背着小包袱，拖着又长又粗的大尾巴，咚的一声跳进去，住在里面了。

罐子还没干透呢，这只急性子的小老鼠，他的大尾巴被又甜又黏的粥粘住了，掉了好几根毛。

小老鼠们一只跟着一只，咚咚咚，住进了八宝粥罐。他们戴上小眼镜，点一盏小灯。

罐子越堆越多，小老鼠们也跟着越住越多，罐子排成了高高一排，小老鼠们就住在这些高楼里，戴着小眼镜，低着头算啊算的。

他们在算什么呢？

他们在算天上的星星。

阳台上多了个玻璃罐子这是我吃完的水果罐头。玻璃罐子圆滚滚的，在太阳的照射下发出透明的光。

所有的小老鼠都探出头来看了一眼，又迅速地藏回罐子里。

晚上，老鼠们开了个会。这是个新鲜的住处，又大又宽敞。话是这样说，可并没有小老鼠搬进去住。他们都太胆小，住在那么大那么透明的玻璃瓶里，还真有点害怕！

我喜欢上了水。果罐头，所以，玻璃罐子就越积越多，把可乐罐子围在了中间。小老鼠们就爬出可乐罐，朝玻璃罐子张望。

小老鼠们手拉着手跳进玻璃罐，一个接一个，咚咚咚。他们围成小圈散步，当然，要在温柔的月光下才行。阳光嘛，对小老鼠们来说，还是太刺眼了。

花床里的小田鼠的故事

田鼠妈妈生了三只小田鼠，分别给它们取名叫做红红，蓝蓝，黄黄。

三只小田鼠里，唯独黄黄最小，小的就像拇指姑娘，就连它睡觉的小床，也做不出来。

一天，小田鼠四处晃悠，它累了，就钻进一朵半开的鲜花里，一瞧，睡觉刚刚好，还香喷喷的呢！

于是它心满意足的躺在里面，呼呼大睡了。

天都快黑了，田鼠爸爸，田鼠妈妈和小田鼠红红，蓝蓝，都很着急，它们来到田野上四处寻找黄黄。

找了好久好久，突然，眼力好的红红对大家喊道：“大家快来！我发现了黄黄！它在这里！”

它在哪里呢？大家都立刻跑过来，一瞧，呵！黄黄正躺在鲜花里，睡的香呢！

田鼠妈妈温柔的折下鲜花，带着里面的小田鼠黄黄一起回家去了，晃呀晃，颠呀颠，黄黄真舒服呀！

黄黄还做了一个梦，梦见自己在大海里漂游呢！

2花床里的小田鼠的故事点评

小田鼠黄黄外出找到了适合自己的床，在花床上睡的可香甜了，田鼠妈妈和小田鼠们都不忍心打扰它的美梦呢。小朋友们也要养成良好的作息习惯哦，晚上不要太晚睡觉，早上不要睡懒觉。美好的生活是从健康规律的作息构建的，良好的睡眠能让我们更加健康快乐的成长，成为一个快乐善良的好孩子。

睡前故事：彩虹糖里的小老鼠

雨后，天上的彩虹出来了，好美呀!赤橙黄绿青蓝紫，人们对她惊叹不已：多美的彩虹呀，一定会给我们带来快乐!

一只小老鼠看见了，特别生气：哼，彩虹把我辛辛苦苦酿出来的彩色糖水给融化进自己的身体里去了，我要把糖水给找回来。

于是，他找来了一个大气球，自己坐了上去，让别的小老鼠帮他吹足了气。气球慢慢飘了起来，小老鼠很神气地乘着气球飞船飘上了彩虹，就开始大口大口地吃起彩虹糖，真甜呀!

过了一段时间，天神要把彩虹收回去了，可是他没有注意正在偷吃的小老鼠，就把他一起收进了云团。

到了晚上，星座们出现了，天猫座神气地看了看天空四周，他在寻找有没有可以吃的美食。

突然，他注意到了云团里的小老鼠，心想：啊哈，这正适合我的口味呀!

啊呜一声天猫扑了过去。

救命呀，天猫要来吃我了!吓得小老鼠急忙从天梯往下爬，不小心跌了大跟头，结果天神看见了，把他变成了一块石头，坠到地上又现回了原形，他以后再也不敢偷吃了。

好朋友在罐子里的幼儿故事

阿不熊从商店里抱回来一罐子蜂蜜，高兴极了。

回家的一路上，阿不熊时不时往罐子里瞧上两眼，嘿嘿，真香啊！

在第九十九次瞧的时候，阿不熊没忍住，嘀嗒，一滴口水滴进了罐子里。

嗨，注意点！罐子里传来一句吼声，声音不大，但阿不熊还是听见了。

哟，里面还有个小家伙呢！阿不熊把脑袋伸到罐子口，瞧见一只小蚂蚁正在蜂蜜里游泳，我刚才怎么都没看见你呢？

蚂蚁说：你每回往罐子里瞧时都是闭着眼的，只顾用鼻子闻。

嘿嘿，阿不熊不好意思地笑着，刚才我的口水没滴到你吧？

倒是没滴到，把我吓了一跳！蚂蚁说。

不好意思，我请你喝蜂蜜。阿不熊指着这一罐子蜂蜜说，你尽情喝吧！

蚂蚁舔舔嘴唇，早喝过啦！不过还是要谢谢你，因为这些蜂蜜是你的。

没事没事，你这么一丁点大，能喝多少呀！阿不熊爽快地说，我少喝一小小小小口，你的就省出来了。

蚂蚁挺高兴，他喜欢这样大方的朋友。他说：我们交个朋友吧！我叫塔塔。

我叫阿不熊。阿不熊也喜欢这样小巧的朋友。

阿不熊抱着罐子回了家，他问妈妈要来一根吸管。

阿不，你喝蜂蜜从来都是大口大口喝的，今天怎么用吸管了呀？熊妈妈好奇地问。

因为今天不一样啦！阿不熊说：我的好朋友塔塔在罐子里，我要一点一点地喝，与好朋友一起喝。

教室里的蜜蜂的幼儿故事

嗡嗡”一阵声响后，林小小听到有东西从天花板上掉下来。他顺着声音看去，发现是一只蜜蜂落在地上。

“蜜蜂怎么会掉下来呢？”林小小开始心不在焉（yān）地听着课，眼角则注视着那只天花板上来客的动向。下课铃一响，他就迫不及待地跑去搜寻那只蜜蜂。

“喂，你在找什么？”张放不知道林小小在找什么东西，便跑过去问他。

“你看。”林小小示意张放去看墙角那只正在爬动的蜜蜂。“一只蜜蜂有什么好看的？”“可它是从天花板上掉下来的，肯定有问题。”

于是两个人，不！应该是一群人，因为班上的其他男生也都挤过来看热闹。大家吵吵闹闹的，把林小小和张放挤得喘（chuǎn）不过气。张放用力向后一挺，推开了好几个同学，说：“挤什么挤，谁有胆量就把它抓起来让大家看个明白。”

谁也不敢乱动。这些看热闹的同学大多尝过被马蜂蛰（zhé）的味道，大家知道被蜜蜂蜇的味道也好不到哪儿去。

罗成擦了一下鼻子，说：“张放，我们不敢，你有胆量你拿。”张放大大咧（liē）咧地说：“我拿就我拿。”“碰不得，会蜇人的。”林小小捅了捅张放，小声提醒道。

怕什么怕？一只没翅膀的蜜蜂而已。”张放说的时候也心虚了，但为了面子，他还是故作轻松地去拎蜜蜂没掉的那只翅膀。

“啊——”张放大叫起来，他的手指头被蜜蜂狠狠地蜇了一下。要知道，那可不是一只苍蝇，不是一只蚂蚁，而是一只货真价实的蜜蜂。它虽然身有残疾，但屁股上的针仍旧是那么的灵敏。

大家都眼睁睁地看着张放的手指头慢慢变红，鼓起一个小包。张放还是装作无所谓的样子轻轻地摇着手说：“没事，没事……”

当大家都散开后，他连忙把手指头含在嘴里，倒是林小小满脸歉意地说：“早知道，我就不发现那只蜜蜂了。”

鼹鼠的花田的幼儿故事

草地上有一大片美丽的花田，动物们都喜欢在生日或节日的时候去那里采花送给朋友。小鼹鼠有时候也会去那里，只是他不采花，他拣洒落在地上的花籽。许多动物都觉得小鼹鼠怪怪的，有的还嘲笑他笨。小鼹鼠“吱吱”地笑着，自顾自地把一颗颗黑黑的花种放在一个小铁盒里。

不多久，人类在花田上盖了房子，动物们再也采不到鲜花了。

熊爷爷过生日了，熊奶奶来到原来的花田边转了一圈又一圈：“唉，花田没了，我用什么来送给熊爷爷呢？”

“熊奶奶，您看这花漂亮吗？送给熊爷爷，祝他生日快乐！”小鼹鼠不知从哪里钻了出来，捧着一束熊爷爷最喜欢的郁金香。

熊奶奶看到花太高兴了，鼻梁上的老花镜都蹦了一下，差点摔到地上。

袋鼠先生在花田边焦急地跳来跳去，小鼹鼠知道，袋鼠太太刚生了小宝宝，袋鼠先生想送给太太一束花。“袋鼠先生，请把花送给袋鼠太太吧！”小鼹鼠捧来一束鲜艳的红玫瑰，花束上还沾着亮晶晶的露珠。

“哦！好棒的玫瑰花，谢谢你，可爱的小鼹鼠！”袋鼠先生开开心心地跳走了。

生病的蚂蚁妹妹、新婚的鸟夫妇、还有要出远门的兔大叔都收到了鼹鼠送的鲜花。

后来，许多想要鲜花的动物都去鼹鼠家了。他们在鼹鼠家的房顶上看到了一大片美丽的花田和正在忙碌着的小鼹鼠。

“真是个了不起的孩子。”大伙向小鼹鼠竖起了大拇指，还亲切地拥抱了他。

在离开小鼹鼠家的时候，大伙除了捧回鲜花，还向鼹鼠要了一些花种。

植树节那天，动物们都在院子里、阳台上、墙角边洒下了种子。过不多久，家家都会拥有属于自己的一片花田的。

儿童故事网父母备忘录：

1、配合幼儿园教材收集一些植树节的资料，让孩子了解植树节。

2、可以让你的孩子尝试着种一些小花或者帮大人一起种树，让他们在劳动中体验快乐。

3、请孩子持续性地关心、照顾植物成长，加强环保意识，增强责任感。