别人的优点的幼儿故事

当我任教于莫理斯的圣玛丽学校时，他正就读于三年一班。班上三十四个学生和我都相处的非常融洽愉快，但是马克却让我感觉十分奇特，他的外表看起来非常地干净整齐，而他那种超级乐天知命的态度，让他偶而出现一两次的恶作剧，反而显得有点令人愉快了。

马克喜欢一直不停地讲话，而我必须一再地提醒他，发言前必须要获得老师的许可;然而，真正令我印象深刻的，却是每一次当我指正他的时候，他都会很诚恳地向我回答说：“修女、谢谢您指正我!”一开始我真的不知道该如何处理这种情形，可是没有多久，我就已经习惯一天听到好几次这种回答了。

有一天早上，当马克又再度地一直说话的时候，我逐渐失去了我的耐性。然后，我，一个实习老师，作了一个错误的决定。我盯着马克看，并且对他说：“如果你敢再说一个字的话，我就拿胶带把你的嘴巴封起来。”

结果不到短短的十秒钟，巧克就冒出了一句话来：“老师，马克又在说话了。”其实，我并没有请班上其他的同学帮我看着马克，可是既然我已经在全班面前宣布了要作处分，我就必须要付诸实行。

就好像是今天早上才刚刚发生的一样，那天早上的情景我还记得一清二楚。我走向我的桌子，故意以很夸张的动作打开我的抽屉，拿出一卷胶带;我什么话也没有说，慢慢地走向马克的座位，撕下两条胶带，然后在马克的嘴巴上面贴了一个大大的X，然后我就回到讲台上了。

接着我转头过去看看马克在作什么，结果我发现他对我眨眼睛，他居然在对我眨眼睛，我开始笑了。当我慢慢地走回马克的座位时，全班都显得十分兴奋，我撕下马克嘴上的胶带，然后耸一耸我的肩膀。他一开口就说：“修女、谢谢您指正我!”

在那一年的年底我被要求去教授国中的数学。紧接着一年一年地过去了，在我完全没有察觉的状况下，马克居然又来到我的课堂上了。

比起以前，他现在看起来更帅气了，也还是跟从前一样地彬彬有礼;因为在新教材的数学课里面，他必须非常专心地听我上课，所以他没有像他从前三年级的时候那么多话了。

某一个星期五，所有事情都显得不太对劲;我们这个数学班已经和一个新的数学观念纠缠了将近一个星期，而我可以感觉到学生已经感到厌倦，对他们自己感到失望，甚至对彼此有点迁怒。我感觉到我必须在情况失去控制之前，改善班上这种脾气暴躁的风气，所以我要求他们把全班同学的名字(自己的除外)写在两张纸上面，在每一个名字之间都预留一点空白，然后我请他们想一些别人的优点，写在名字与名字之间的空白上。

我们一起利用了那一堂课剩下的时间完成了这项工作，当学生离开教室的时候，他们将那两张纸交给了我。马克对着我说：“修女、谢谢您的教导，祝您有个愉快的周末!”

那个星期六，我把每一个学生的名字分别写在一张张的纸上，然后我把每一个学生的优点记录在属于他们的纸上。星期一的时候，我把那些列出来的优点发给他们。没有多久，整个班级都很开心地笑着，我听到他们当中有一些人在窃窃私语着：“真的吗?”“我从不知道人家会注意到这个?”“我都不知道人家这么喜欢我。”

没有人再在课堂上提到有关那张纸的事情了，我也不知道他们在下课过后，有没有和他们的同学讨论，或是拿回家和父母亲一起研究，但，这个不是重点了。学生们又再度地对自己充满信心，而且相处融洽了。

时间慢慢地过去了，几年以后，当我从一次假期中返回之时，我的父母到机场来接我，当我们一起开车回家时，妈妈问了我一些关于这次旅行的事情，像是天气、一些特别的经验等等，都是一些很平常的问题。在这种简单的对话中，我感受到一种莫名的沉寂。然后妈妈偏过头去看了爸爸一眼，然后说：“爸爸!”我的父亲清一清喉咙，就像是从前当他宣布重要事情的时候一样，然后他开始说：“马克的家里昨天晚上打电话来了。”

“真的吗?”我说：“这几年我都没有听到他的消息了，我很想知道马克最近过的怎么样?”父亲很平静地说：“马克在越南阵亡了，明天就是葬礼，如果你出席的话，他的父母会很高兴的。”

直到现在，我仍然可以清楚地指出父亲跟我说这个消息的地点-门牌I-494号。这是我第一次看到一个军人，静静地躺在军用棺材中，马克看起来好帅气、好成熟。在那个时刻，我脑袋中唯一的想法就是：马克，如果你能够起来和我说话的话，我愿意把全世界的胶带通通丢掉。

那个教堂挤满了马克的朋友，巧克的姊姊唱着“民主战争圣歌”。我则想着：“为什么在葬礼的日子都一定要下雨呢?墓园的附近已经够难走的了。”牧师作一些例行的祷告，乐队吹奏一些例行的哀乐，那些热爱马克的朋友们，一个接着一个地，最后一次走向马克的棺木，向上面洒上圣水。

我是最后一个祝福死者的人，当我站在那里的时候，一个刚刚抬棺木的士兵走向我，并且问我说：“你是马克的数学老师吗?”我眼睛注视着棺材，点了点头。他继续说：“马克说了好多你的事情呢!”

在葬礼过后，马克从前的同班同学大部份都到巧克的农场用午餐。马克的父亲和母亲也在那里，很明显地，他们在等我。“我们有一些东西想要给您看。”他的父亲说。他从他的口袋中拿出一个皮夹，他说：“当马克死去的时候，他们找到了这个。我们想也许您认得它。”

他将包装纸小心翼翼地打开，拿出两张已经破损的笔记本内页，很明显的这两张纸之前是被胶带封起来的，而且已经被重复折叠过好多次了。我不用看，就知道那几张纸是我当初给马克，上面列着同班同学给他的赞美的那张纸。“很谢谢您为他作了这些”，他的母亲说：“您看到的，马克很珍惜它的。”马克的同班同学开始围绕着我们聚集起来了，查理笑得特别腼腆，他说：“我也还留着这张纸，我把它放书桌的第一层抽屉里。”巧克的太太说：“巧克叫我把这个放在我们的结婚纪念簿里。”“我也还留着，”马林接着说：“我把它放在日记里。”然后维琪伸手拿出她的随身笔记本，然后从她的皮夹中拿出那张已经破损皱折的纸，她眼睛眨也不眨地说：“我一直都随身带着这张纸，我想大家应该也都还留着自己的吧!”

最后我终于坐下来哭了，我哭，我为马克而哭，为再也不能见到他的朋友而哭。

要看到别人的优点，世界上的每个人都是不完美的，都有优点和缺点，要常常看到别人的优点，不要去看别人的缺点。看一个人，常看他的优点，把缺点看得小小的，因为他是不圆满的，你才知道人是一个完美的人，是一个完整的人。你把他的缺点放弃了，就拥有了他的优点，优点永远会让你欢喜。

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善用别人的智慧的幼儿故事

有一个县太爷，为了教化民心，计划重新建县城当中两座比邻的寺庙。公示一经张贴,前来竞标的队伍十分踊跃。经过层层的筛选，最后由两组人马雀屛中选：一组为工匠，另外一组则为和尚。县太爷说：各自整修一座庙宇，所需的器材工具，官家全数供应。工程必须在最短的时日完成，整修成绩要加以评比，最后得胜者将给以重赏。

此时的工匠团队，迫不及待地请领了大批的工具，以及五颜六色的油漆彩笔，经过全体员工不眠不休的整修与粉刷之后，整座庙宇顿时恢复雕龙画栋、金壁辉煌的面貌。

另一方面，却见和尚们只请领了水桶、抹布与肥皂而已，他们只不过是把原有的庙宇玻璃擦拭明亮而已。

到了工程结束的时候，已到了日落时分，正是评比揭晓的关键时刻。这时从天空中所照射下来的落日余晖，把工匠寺庙上的五颜六色、恰好辉映在和尚的庙上。

这时候，和尚所整修的庙宇，呈现出柔和而不刺眼、宁静而不嘈杂、含蓄而不外显、自然而不做作的高贵气质来，与工匠所整修的眼花缭乱的颜色，呈现非常强烈的对比。

事实上，庙的功能为一个心灵的故乡，是一个净化心灵的场域，太过于华丽铺陈，相反的将失去其真正的功能。就庙的角度而言，和尚与工匠对修庙的境界，其高低就不言而喻了。

和尚与工匠整修庙宇的理念迥然不同。和尚利用最简单的法则来驾驭最复杂的环境，用最少的资源创造最大的成效，用最无形的观念超越有形的物质。换句话说，他是充分的借用、活用及善用别人的无形智能与资源罢了!

未来时代的竞争优势，已经慢慢的从有形的资源移转到无形的智能上。因此，谁能够充分的运用与开发自己与别人的智能，谁就是这个时代的最大赢家。我们必须时时用心在身旁左右所发生的事物，能从中萃取知识获得智能。我们更要虚心把自己放空，才能接受周遭的事物，容纳不同的看法。唯有不断的创造知识与智能，才有永续的竞争力。

小点点的故事

到底哪里才是小点点真正的归宿呢?跳来跳去的小点点沮丧得不行，最终它停在了哪里?让我们一起来看看吧!

画家从梦中醒来后，拿起画笔又开始画画了。

他从一个小点点开始，一笔一笔地画着，一画就画了几个小时。画完后，画家带着满意的笑容，进入了梦乡。

而那个小点点，却一脸不高兴。它望着周围的线条，都是又长又细，还多姿多彩，只有自己是一个灰不溜秋的小圆点。

“我只是一个小得可怜、毫无用处的小圆点，我不属于这里。”小点点想着，跳出了画纸。

它走近一旁躺着的报纸，发现上面竟然有很多很多的小点点。

“毫无疑问，这里才是我的家。”小点点欢呼着跳到了报纸上。但报纸上的小点点却不高兴了：“你不能待在这里!”

“为什么?你们是点，我也是点呀?”小点点好奇地问。

“我们不是点，”报纸上的点解释，“我们是句号，我们的兄弟遍布课本、故事书、杂志、作业本……而你，只不过是一个小圆点。”

小点点很不好意思，于是又跳出了报纸。它很快又发现了桌上的一个正方体——它每一面都有圆点。

“这里就是我的家，应该没错。”但小点点还是礼貌地问了一下正方体其中一面上的四个点：“请问，我是一个小圆点，我能加入你们吗?”

“当然不可以!”四个点一口拒绝了，“我们是一个骰[shǎi]子上的点，你一加进来，点数就不对了。”

小点点一听，也觉得自己很可笑，于是它跳到了正在熟睡的画家的床上。

“他为什么画我?”这时，小点点发现了画家脸上的点点，“终于找到我的家了!”小点点爬上了画家的脸，想休息一下。

“喂，”画家脸上的点生气了，“你又不是雀斑，你来这里干吗?快走开!”

“我有名字的，我叫小点点。”小点点觉得遇到的点点中，雀斑最粗鲁了。

但小点点也糊涂了，自己到底属于哪里呢?

这时候，画家觉得脸上痒痒的，就醒来了。他拿起画一看，不禁叹了一口气：“我的种子哪儿去了?”

“这本来是一幅大树还没长成以前，种子埋在土壤里的画，现在没有了种子，就毫无意义了……我再也画不出那么完美的种子了!”

小点点终于明白了，原来，自己不仅是一个小圆点，还代表着一粒种子。一粒种子可能一开始是微不足道的，但总有一天，它会长成参天大树，为人们遮风挡雨挡太阳。

小点点又准确地跳回到了画纸上它原来的位置，它明白了：虽然有的点点很小，但它的意义却很大!所以永远都不要小瞧自己!

原来呀，小点点本来是一幅大树还没长成以前，种子埋在土壤里的画。小点点终于明白了，原来，自己不仅是一个小圆点，还代表着一粒种子。一粒种子可能一开始是微不足道的，但总有一天，它会长成参天大树，为人们遮风挡雨挡太阳。小点点又准确地跳回到了画纸上它原来的位置，它明白了：虽然有的点点很小，但它的意义却很大!所以永远都不要小瞧自己!小朋友们也是一个“小点点”，所以要在自己的位置上好好成长，好长成“参天大树”。

把缺点变优点的刺猬故事

1、把缺点变优点的刺猬的故事

小刺猬喜欢和朋友在一起玩，可是最近它发现朋友们总躲着它，小刺猬正在寻找着朋友们，就在森林一处空地上发现伙伴们正在踢足球，小刺猬高兴的跑过去和大家一起玩了起来，可是小刺猬刚接过球，足球就被小刺猬身上的刺扎破，坏掉了。

小刺猬不好意思的对朋友们说：“对不起，我不是故意弄破球的。”

大家没办法的只好一起玩手拉手游戏，可是没人愿意和小刺猬一起拉手，因为大家都怕被小刺猬刺到，小刺猬只好孤单的离开，它知道大家为什么不跟它一起玩了，因为它身上的刺总是伤到大家。

小刺猬伤心的跑回家找妈妈说：“妈妈……妈妈……为什么我们身上会长这么多的刺，朋友们都不爱和我玩，我讨厌这些刺。”

妈妈安慰小刺猬说：“孩子，不要伤心，我们的刺是在危险的时候保护我们的盾牌，如果你想要和朋友们一起玩，就要努力证明给它们看。”

小刺猬听了妈妈的话，每天都用自己身上的刺帮助大家，小兔采集了很多的蘑菇和萝卜，可是没办法运回去，小刺猬把这些食物放在自己的刺上，帮小白兔运回家。

小伙伴们遇到可恶的大灰狼陷入危险，小刺猬挡在朋友们的面前挡住大灰狼，蜷缩着身体像一个长满刺的球一样，扎的大灰狼捂着脑袋逃走了。

朋友们都很感谢小刺猬，也喜欢这个满身长满刺的朋友。

故事中的小刺猬最初为身上长满了刺，一不小心就会伤到身边的朋友感到苦恼，但听了妈妈的话，小刺猬每天用自己身上的刺去帮助大家，从此，朋友们都很喜欢小刺猬。小刺猬没有因为自己的缺点而自卑，而是努力证明，最终把缺点变成了让大家喜爱的优点。这是值得我们学习的。

让世界再美一点点的幼儿故事

我看到了许多新奇的东西：那么多美丽的花儿、可爱的蝴蝶、调皮的小动物、游戏的小朋友，还有那么高的山岗、那么宽的大河，那时候我才明白，原来这个世界是那么大、那么美！

然后，我做了一个决定：让这个美丽的世界变得再美一点点！

小蒲公英听着妈妈讲起那么美妙的旅行，都非常向往：以后我们长大了也要去旅行、去外面看看美丽的世界！

妈妈微笑着点点头：是的，你们长大了一定要出去看看。不过，我希望你们也要答应我做一件事：让这个世界变得再美一点点！

小蒲公英们又点点头，可是他们并不知道，该做点什么，才能让世界再美一点点。

有一天，一只小鸟看到了毛绒绒的蒲公英，觉得妹妹一定非常喜欢。小鸟就叼起整颗蒲公英，飞去送给妹妹。可是，因为太心急，他飞得太快了，一阵风吹过，蒲公英漫天飞舞，散落得到处都是。

小鸟很难过，但妈妈告诉他：蒲公英飞落的地方，明年会长出一片片更多的蒲公英，那全都是你给妹妹的礼物！

那些蒲公英们飘飘散散，心里感到又是新奇又是激动，因为他们终于实现那个梦想：飞起来，去看一看外面的大世界。他们也和妈妈一样，看到了那么高的山、那么美的花、那么宽的河……

他们开心地欢呼起来，可是，他们忽然记起来：还有一件事情啊，怎么让这个世界变得更美一点点呢？

想着想着，蒲公英们纷纷落到了地上，散落在各个角落，有的在田野里、有的在树林里、有的在小河边……他们这才发现，有这个多的地方需要他们去装点！于是，蒲公英们都把自己变成一颗种子，努力地钻进地底。

第二年，迎着第一缕春风，蒲公英们就努力地发芽成长、破土而出。慢慢地，每一颗种子都长成了一株毛绒绒的蒲公英。

他们散落在田间地头、森林草地，变成了新一年里一道更加美丽的风景。

人生路上需要用真诚的心灵去欣赏，而不是用好奇的眼睛去打量，欣赏，就是用眼睛去注视，用耳朵去聆听，用心灵去体味这人世间的美好。每个人都渴望得到别人的赞赏，然而现实生活中，你只有先学会欣赏别人，别人才会欣赏你哦~小宝宝们，让我们学会欣赏吧！

2021幼儿故事雨点儿的音乐

1、雨点儿的音乐的故事

“下雨喽!”小鸟儿在巢里，听雨点儿“沙沙沙，沙沙沙”地在树叶上哼唱着清亮亮的曲调。

“下雨啦!”小鱼儿在池水里，听雨点儿“啪啪啪，啪啪啪”地在水面上跳跃着活泼的歌谣。

“下雨哩!”小瓢虫在花苞里，听雨点儿“嗒嗒嗒，嗒嗒嗒”地在花瓣上弹奏着芬芳的旋律。

“下雨呢!”小青蛙藏在木桶下，听雨点儿“咚咚咚，咚咚咚”地木桶上敲打着响亮的鼓点子!

“下雨哪!”小花鸭在草丛里，听雨点儿在小溪上“哗啦啦，哗啦啦”地创作着交响音乐!

小灰鼠在洞口听到了“淅沥沥，淅沥沥!”的小曲儿;小花兔在南瓜里听到了“乒乒乒，乓乓乓!”的节奏儿;小蚂蚁在石缝里听到了“噼啪啪，噼啪啪!”的歌声……

雨点儿音乐家给树林带来了奇妙无比的音乐会，大伙儿听着，唱着，跳着，真快活呀!忽然，他们一起想到了一个小伙伴——米豆熊!

米豆熊病了，她睡得好沉好沉啊，根本没有听到雨点儿美妙的音乐。大伙儿从窗口看了看她，悄悄地商量了一个秘密!

雨后的太阳透过屋子，暖暖地照到米豆熊的被窝上，米豆熊醒了，“小熊!小熊……”他惊喜地发现，伙伴们全围在她身边。

“我们要给你演出!”小伙伴们把米豆熊带到院子里——啊，眼前是什么?一荷叶雨点，一瓦片雨点，一豆夹雨点，一石洞雨点，一木桶雨点……

“雨点儿的音乐会，现在开始!”小鸟儿音乐般的报幕一结束，米豆熊的耳边就有了动听的声响——

“滴嗒嗒，嗒嗒滴……”雨点儿滴到石板上跳哇跳哇;“啪嗒啪，啪嗒啪……”雨点儿落到瓦片上蹦呀蹦呀;“哗哗哗，哗哗哗……”雨点儿到草叶上滑啦滑啦;“扑通通，扑通通……”雨点儿在水桶边溅呀溅开花;“唰唰唰，唰唰唰……”雨点儿在玻璃上溜冰耶……

“太神奇啦!”米豆熊看着小伙伴们精彩的演出，听着他们为他“保存”下来的“音乐会”，心里觉得好甜好甜，觉得自己的病好像一下子全好了!

小动物们听到了雨点的音乐会很开心，但是米豆熊生病了，并不能听到，大家没有忘记米豆熊，而是齐心协力让米豆熊感受了雨点儿的音乐，让米豆熊开心，多么有爱心的小伙伴，能有一群时刻为你着想的小伙伴多么的幸福啊。

故事换糕点的故事

走在森林里的时候，小刺猬突然闻到了一股股浓郁的甜香气息，

“啊！真好闻！那是什么糕点的味道呀？”小刺猬吞着口水想。

它跟着香味走，走啊走，来到了走到了一个小屋子跟前。

它趴到窗户上一看，屋里的桌子上，正放着一碟子糕点呢！

“你想吃吗？”突然一个声音问，不过那个声音很温暖，小刺猬一点儿没被吓到。

它一看，是一位老奶奶。

“哦，是的！它闻上去太香啦！”小刺猬如实回答。

“好啊！那就进来吃吧！”老奶奶笑眯眯的说。

“可是，”小刺猬犹豫了，其实它是非常非常想进去的，也非常非常想吃的，但是它说：“我没有东西换您的糕点……”

“没关系，就来吃吧！不需要你拿任何东西来和换。”老奶奶说。

可小刺猬说：“不，妈妈常说，无功不受禄，我不能白吃，决不能的！”它说的很坚定。

“好吧！好吧！”老奶奶说：“让我想想，你会讲故事吗？要不然，你给我讲讲森林外面的故事，用你的故事来换，怎么样啊？”

“啊！好吧！我最擅长讲故事啦！现在，先让我讲讲我第一次去城里发生的故事吧！”小刺猬滔滔不绝的开讲了。

2故事换糕点的故事点评

小刺猬从小就懂得无功不受禄，用城外的故事换取老奶奶的美味糕点。善良的老奶奶和小刺猬坐在小屋子里，听着小刺猬讲着城外的故事，小刺猬美美的享受着老奶奶制作的糕点。这真是美好的一天，小刺猬用自己的行为教会我们，不能随意接受他人的好意，要懂得等价交换，学会感恩和报答。