幼儿手工活动方案。
幼儿园举办的趣味活动，可以在某种程度上激发幼儿对学习的浓厚兴趣，同时，在家长参与的活动中，可以拉近亲子之间的关系。为了防止突发状况，我们需要在活动前多准备几套方案。那么，在写幼儿活动方案时要注意什么呢？以下是小编为大家收集的“手工集合 | 中秋佳节，你跟孩子都在忙些啥？”仅供参考，欢迎大家阅读。
中秋节即将来临，幼儿园的萌宝们都在忙些啥？我们老师都精心为小朋友准备了各种各样丰富的活动，画灯笼、制作灯笼、制作兔子等等，幼儿园到处洋溢着“花好月圆人团圆”的节日气氛。
快来看一看，中秋佳节还有哪些作品是可以和孩子一起完成的吧！
绘画内容系列
在中秋节，与幼儿一起制作中秋物品最常用到的就是绘画了，灯笼怎么装饰？贺卡幼儿如何参与制作？为了方便老师教学，下面的图片都是步骤图，不仅可以方便老师理解操作，还可以直接打印后贴到班级区域中哟！
玉兔制作系列
中秋来历传说之一——玉兔捣药，佳节来临，玉兔怎么能不在班级里走一遭呢！不仅仅可以做玉兔的头饰，看看下面，做一个时尚“玉兔潮包”也是可以的哟！
灯笼DIY系列
中秋节传统习俗之一——赏月看灯，我们的班级里也可以开展赏月灯谜大会哟！除了我们平时常见的灯笼，是不是也可以带着孩子一起制作下面这些灯笼呢！
其他内容——桂花树
《吴刚伐桂》也是中秋节来历传说的一种，那我们制作桂花树当然也是必不可少的！
其他内容——做月饼
相信我们老师一定把材料都准备好了！
其他内容——做贺卡
中秋节有亲子活动？没关系，让孩子自己动手做一个邀请贺卡，相信我们的家长一定会积极参与我们的活动！
其他内容——装饰灯笼
其他内容——剪纸
剪纸是我们中国文化传统艺术。如果班级中、贺卡中，有一些孩子的剪纸作品作为装饰或展览，那孩子在活动中的体验一定会更深刻！
“海上生明月，天涯共此时”开展中秋节活动，不仅让孩子们了解了中国传统节日的许多习俗，激发了孩子对我国民族传统文化的兴趣，更让孩子体验了民族节日中的乐趣。
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中班2020主题活动+主题墙 | 中秋佳节，没有主题怎么行，赶紧收藏
主题来源
中秋节是我国的传统节日。孩子带来了月饼，激发了孩子们探秘中秋节的兴趣，选择这一主题活动正符合幼儿的生活经验，是幼儿所熟悉、感兴趣的，又具有教育价值的。中班幼儿已经有中秋节庆祝的体验，对中秋节的传统习俗有一定的了解。此次开展中秋节庆祝活动，更注重的是让幼儿了解中秋节的来历习俗，以及感受现代中秋节所特有的艺术性，如中秋节的歌曲、贺卡、动画、精美的月饼盒等。
主题网络图
主题目标
1.引导幼儿简单了解中秋节的来历和传说，及过中秋节的一些风俗习惯，感受我国民族文化的丰富。
2.引导幼儿知道月亮每天都有不同的变化，产生爱科学、爱探索的情感。
3.引导幼儿欣赏有关文学和音乐作品，感受作品表达的情感。
4.鼓励幼儿与家长一起搜集资料，培养收集和整理资料的能力，并再从中获得一定的成就感。
相关主题墙
主题活动
健康领域活动名称：《月饼真正多》
活动目标：
1.知道月饼是中秋节的食品，并且口味多样。
2.能用较完整的语言表达自己的发现与感受。
3.体验和同伴一起分享月饼的快乐。
《制作月饼》
活动目标
1.引导幼儿进一步 感受中秋节的快乐气氛。
2.鼓励幼儿利用水果、豆沙等健康馅进行制作不同造型的月饼。
3.通过制作月饼，锻炼手部的灵活性，发展想象力与创作力。
语言领域
活动名称：《嫦娥奔月》
活动目标：
1.初步了解中秋节的来历《嫦娥奔月》
2.鼓励幼儿单独讲述故事。
3.理解故事内容，并有过中秋节的欲望。
活动名称：《兔奶奶的愿望》
活动目标：
1.体验家庭成员之间的亲情，萌发尊敬关爱老人的情感。
2.仔细观察画面，练习故事内容进行思考，清晰表达自己的想法，培养幼儿语言表达能力。
3.了解中秋节是一家人团圆和想念不在身边的亲人的日子。
社会领域
活动名称：《团团圆圆一家亲》
活动目标：
1.说说自己的一家人，增加对家人的了解。
2.能根据调查内容，用连贯的的语言介绍自己的家人。
3.进一步萌发对家人的爱的情感。
科学领域
活动名称：《望着月亮吃大饼》
活动目标：
1.了解故事的内容和情节，并能用较连贯的语言进行描述。
2.萌发对月亮变化现象的好奇心和探究欲望，感受半个月中月亮的形状变化。
艺术领域
活动名称：《月亮婆婆喜欢我》
活动目标：
1.通过游戏熟悉基本旋律，初步演唱歌曲，感受傣族歌曲的风格。
2.根据图谱的提示，用连贯和跳跃的方法唱出歌曲，知道旋律的前后变化。
3.在歌唱活动中进一步理解和表达与月亮婆婆的情感快乐的情绪。
活动名称：《好吃的月饼》
活动目标：
1.学习歌曲《月饼》，并可以大胆演唱歌曲。
2.尝试改编歌词进行演唱。
3.懂得要和家人一起分享月饼。
国庆活动方案 | 你要的创意都在这
设计意图
1、知道“十月一日”是“国庆节”，是祖国妈妈的生日，了解祖国的基本信息，深入了解这一节日的实际意义。
2、感受节日的热烈气氛，培养幼儿热爱祖国，激发幼儿身为中国人的自豪感。
3、了解历史，珍惜今天的幸福生活。
国庆节亲子活动
?1、祖国特产、名胜、艺术文化展览（适合班级）?
材料准备
（1）提前通知家长，请家长准备各地名胜风景图、特产、艺术文化的图片或实物，如内蒙古的奶酪和草原、新疆的哈密瓜和沙漠、北京的糖葫芦和长城故宫、汉服、文房四宝、青花瓷、戏剧等，并提前与幼儿一起了解相关知识。（为保证多样化，可明确布置每个幼儿负责的省份。）
（2）活动前布置好班级环境，设立展台区与就座区，准备好投票箱、投票卡，充足的餐点与果汁、水等。
活动流程
（1）接待家长，摆放展件，自由参观，安排家长入座。
（2）教师发言，介绍活动的目的与意义，并进行一两个小游戏或小舞蹈活跃气氛。
（3）幼儿与家长分别介绍自己带来的展品，并投票选出“优秀介绍员”。
（4）教师与家长交流幼儿在园情况，并向家长征询秋游活动意见。
（5）活动结束。
?2、亲子手工活动?
材料准备：气球、画笔、双面胶、各色卡纸、皱纹纸等装饰材料。
（1）小班：《气球送给祖国妈妈》用撕、贴的方法做出五颜六色的气球，表现欢度国庆的热闹情景。
（2）中班：《贴十二生肖》发挥想象，用剪贴的方法做出十二生肖里的动物，展现中国的传统生肖文化。
（3）大班：《气球娃娃》用现有的材料进行造型，创造出形态各异的可爱娃娃。
气球可以多色，也可以全部为红色，等家长带领孩子做完后，将气球全部粘贴或绑在幼儿园院墙上、走廊里、树上、教室外墙上等地方，用庞大的视觉震撼烘托节日气氛，同时更好地宣传幼儿园。
?3、亲子运动会?
材料准备：国歌、国旗、手拿小国旗、根据亲子游戏内容准备的材料。
活动流程
（1）全体升起仪式。
（2）园长致开幕词，表达对祖国的祝福。
（3）各班合唱有关祖国的儿歌，如《祖国祖国我们爱你》、《国旗国旗多美丽》等。
（4）亲子运动会开始，家长带领孩子自选参加各区亲子运动游戏。（点击蓝字查看亲子运动项目专题 | 亲子游戏，伴我成长）
（5）餐点时间，家长与老师交流开学近一个月幼儿适应情况。
（6）颁奖仪式，活动结束。
?4、国庆联欢活动?
材料准备：
（1）用气球、彩带等布置好活动教室或户外活动区，主要体现热闹的气氛。
（2）设置小舞台，并布置好舞台背景（打印大的宣传图、手工装饰）。
（3）备好足够的桌椅、纸杯、餐具、食物、小国旗、音像、话筒、红色签到画布等物品。
（4）幼儿以家庭为单位自由报名表演国庆主题的小节目，同时教师也要准备节目。
（5）各班给小朋友录像，表达对祖国妈妈的祝福。
活动流程
（1）家长签到，发放小国旗，安排入座，播放爱国背景音乐。
（2）升国旗，奏国歌，引导幼儿学习注目礼及列队敬礼。
（3）活动开始，幼儿园致辞。
（4）播放影片开国大典片段，家长、幼儿、教师小节目表演。
（5）播放幼儿祝福视频，相互交流，各班家长参观班级，活动结束。
搭长城、拼地图比赛
材料准备：长城图片、积木、中国地图拼图（时间限定：20分钟）
奖项设置：最牢固城墙奖、最美观长城奖、最具创意长城奖、拼图选取前五名，可根据需要设置班级奖和园所奖两级奖项。
活动流程
（1）各班在区域活动时陆续组织幼儿小组比赛，选出班内获奖幼儿。
（2）各班选出代表参加同年级比赛，选出年级获奖幼儿。
民族时装秀
（1）到服装租赁店租好各民族幼儿服装，或统一淘宝购买，也可让家长自备。
（2）活动当天请家长为幼儿盛装打扮，并事先画好舞台妆。
（3）欢快活泼的走秀音乐，如Semi charmed Life，Stateless - Crash， Groove Armada等。
（4）教师教幼儿一些亮相动作、各民族的特色动作，如傣族的孔雀动作、蒙古族的摔跤动作等。
中华民族这个大家庭有着56个民族兄弟姐妹，一场极具民族特色的“民族时装秀”不仅能让孩子们对中华民族有更多的了解，也能让孩子们学会不同民族之间的服装特色和民族文化、礼仪特点。
国庆知识竞赛
（比较适合中大班，小班可根据实际情况设计简单的赛题。）
材料准备
（1）选出一名幼儿与老师共同担任主持人，两名幼儿及一名老师做记分员。
（2）制定好比赛用题，包括：必答题、抢答题、备用题。
（3）各班教师提前为幼儿普及中国基本知识。
比赛规则
（1）大班组各选派三名选手，组成：大一班、大二班……代表队；
（2）中班组各班选一到两名代表，组成中班组代表队；
（3）小班及其他中大班幼儿在台下做观众和拉拉队。
（4）第一轮，主持人轮流制定美味小选手回答必答题，答对10分，打错没分。
第二轮，抢答环节，先举手者回答，答对加10分，答错由同伴或同班的小朋友补答，补答正确加5分。当出现分数相同时，发动备用题。
（5）设置“小博士”奖三名，优秀班集体奖两名，最佳外援奖一名（针对补答幼儿）。
赛题建议
我国的全称——中华人民共和国
祖国妈妈的生日是哪天——10月1日
我国的首都在哪里——北京
我国的国旗名称——五星红旗
世界上最长的城墙——长城，它在哪儿——北京
中国地图像什么——公鸡
我国的国宝是——熊猫（图片选择题）
我国的国花是——牡丹（图片选择题）
今年祖国妈妈多少岁了——67周岁
中国的第一大岛——台湾岛
中国有多少个民族，请说出我国的三种民族名称
我们的国歌名称——义勇军进行曲
我国最长的河——长江
我们的母亲河——黄河
中秋节——8月15日
端午节——5月5日
春节——1月1日
元宵节——正月十五
重阳节——9月9日
中秋节主题活动 | 关于中秋的传说你知道么
玉露泠泠，洗秋空银汉无波，比常夜清光更多，尽无碍桂影婆娑。
—— 张养浩《折桂令·中秋》
中秋——中国的传统节日，每到中秋佳节，我们的老师也要着手准备关于中秋的主题活动了。想让孩子了解中秋节，就要先从中秋的来历说起！快跟小编来看看吧！
语言领域《嫦娥奔月》
活动目标
1.初步了解中秋节的来历《嫦娥奔月》。
2.鼓励幼儿单独讲述故事。
3.理解故事内容，并有过中秋节的欲望。
活动准备：《嫦娥奔月》的故事、《嫦娥奔月》的连环画。
活动过程
一、开始部分
（一）引导幼儿交流过中秋节的经验。
1.集体交流父母带我们做过什么事情？
2.你知道有关中秋节的那些知识或传说？
二、中间部分
（一）欣赏图片，了解中秋节的有关传说。
1.欣赏图片《嫦娥奔月》，了解《嫦娥奔月》的主要故事内容。
2.交流自己对图片上内容的理解。
师：嫦娥为什么会到月亮上去？她吃了什么？
（二）了解故事内容。
1.边看图片边倾听教师完整地讲述故事。
师：请小朋友看图讲一讲《嫦娥奔月》故事（教师在旁指导）。
（三）鼓励幼儿讲述故事。
1.请幼儿单独讲。
2.请幼儿每人分别讲述一张图片。
3.请幼儿自由结组进行讲述。
三、活动结束
引导幼儿在在家与父母共同查阅资料，在什么时期确定在农历八月十五这一天定为了中秋节？中秋节还被称为什么？
语言领域《吴刚伐桂》
活动目标
1.初步了解中秋节的来历《吴刚伐桂》。
2.鼓励幼儿单独讲述故事。
3.理解故事内容，并有过中秋节的欲望。
活动准备：《吴刚伐桂》的故事、《吴刚伐桂》的连环画。
活动过程
一、开始部分
（一）引导幼儿交流过中秋节的经验。
1.集体交流父母带我们做过什么事情？
2.你知道有关中秋节的那些知识或传说？
师：我们刚刚学过《嫦娥奔月》的传说，你还知道关于中秋节有什么故事么？
二、中间部分
（一）欣赏图片，了解中秋节的有关传说。
1.欣赏图片《吴刚伐桂》，了解《吴刚伐桂》的主要故事内容。
2.交流自己对图片上内容的理解。
3.边看图片边倾听教师完整地讲述故事。
（二）鼓励幼儿讲述故事。
1.请小朋友看图讲一讲《吴刚伐桂》故事（教师在旁指导）。
2.请幼儿单独讲。
3.请幼儿每人分别讲述一张图片。
4.请幼儿自由结组进行讲述。
三、结束部分
鼓励幼儿在家与父母搜集资料，关于中秋节还有什么传说故事？请你带到幼儿园一起分享。
《玉兔捣药的故事》
传说很久以前，有一对修行千年的兔子，得道成了仙。它们有四个可爱的女儿，个个生得纯白伶俐。一天，玉皇大帝召见雄兔上天宫，它依依不舍地离开妻儿，踏着云彩上天宫去。正当它来到南天门时，看到太白金星带领天将押着嫦娥从身边走去。兔仙不知发生了什么事，就问旁边一位看守天门的天神。听完她的遭遇后，兔仙觉得嫦娥无辜受罪，很同情她。但是自己力量微薄，能帮什么忙呢？想到嫦娥一个人关在月宫里，多么寂寞悲伤，要是有人陪伴就好了，忽然想到自己的四个女儿，它立即飞奔回家。兔仙把嫦娥的遭遇告诉雌兔，并说想送一个孩子跟嫦娥作伴。雌兔虽然深深同情嫦娥，但是又舍不得自己的宝贝女儿，这等于是割下它心头的肉啊！几个女儿也舍不得离开父母，一个个泪流满面。雄兔语重心长地说道：“如果是我孤独地被关起来，你们愿意陪伴我吗？嫦娥为了解救百姓，受到牵累，我们能不同情她吗？孩子，我们不能只想到自己呀！”孩子们明白了父亲的心，都表示愿意去。雄兔和雌兔眼里含着泪，笑了。它们决定让最小的女儿去。于是小玉兔告别父母和姊姊们，到月宫陪伴嫦娥捣药了！
怎样跟孩子一起探索户外－秋游必备
与你的孩子一起探索户外
孩子是天生的探索家。设置一些基本规则，让孩子自己去发现，边发现边学习。他们会用自己所有的感官去探索这个世界。看一看、听一听身边正在发生的事情，摸一摸自己所能碰触到的地方，闻一闻大自然的清新气味，偶尔在获得允许的情况下还可以尝一尝具体的味道。一旦发现新的地方，他们还会奔跑、跳跃、挖掘，甚至是攀爬。
对于孩子来说，一切都很新鲜——甚至是最微小的东西也会引起他们的兴趣，令他们兴奋不已。在当今这个以娱乐为主的世界里，探索户外可以提高孩子学习的积极性。下面有几个步骤可供你引导孩子探索户外。
安全探索
如果孩子愿意，你可以跟他们一块儿凑热闹，同时也好密切关注他们。在开始户外探索之前，让你的孩子穿合适的衣服，教他们一些基本的户外安全规则。规则一定要简单简洁，没有必要限制孩子。因为他们很少会做让自己感觉不舒服的事情，除非有人催促或刺激他们如此。
让孩子自己选择想要探索的对象
让孩子自己去探索和观察，不要经常提意见。给予他们奔跑、搭建以及攀爬的自由。即使是挖土这种简单活动也能勾起他们的探索欲望。通过挖土，他们可以学会如何挖掘、泥土在手里是一种什么样的感觉、什么坡度时松土会下滑以及湿土和干土的区别。
提开放式的问题
当孩子们觉得是完全靠自己的力量在探索时，他们就会继续乐在其中。这个时候，你可以就他们的发现提一些他们通过自己的观察就能理解和回答的开放式问题，比如，“你发现什么了？是一只昆虫吗？它看起来是什么样子？它是怎么移动的？”但你没必要知道所有这些问题的答案。你还可以和他们一起讨论一下你的发现，比如叶子的形状、泥土的颜色以及草的运动。对于孩子而言，观察越多，周遭世界就越有意义。通过观察来探索学习方法非常重要。你的孩子并不需要知道他所发现的所有动植物的名称。这些他都可以通过自己的观察学会。你甚至还可以建议孩子自己给他们取一些描述性的名称。
摸一摸、提一提、看一看
孩子需要触摸自然世界以获得更完整的理解。在某些情况下，用手指头去轻轻触摸某个物体可能会比较安全。比如，轻轻推一下青蛙或蝗虫，以帮助孩子了解动物如何移动。如有可能，还可以从各个侧面来观察某个物体。
引导孩子对自己的观察进行总结
最好的学习方式就是让孩子自己做总结。总结对于你来说肯定很容易，你可以说“现在是秋天啦。你看，树叶都变红了。你还记得它们通常都是绿色的吗？”但向孩子提问或让他们描述所看、所感、所听以及所闻是一种更好的方式。你可以问“你还记得我们上次散步时这些树叶是什么颜色吗？你看它们现在是什么颜色？”这种模式有助于孩子利用自己的感官去探索。记忆和分享有助于孩子学习，而共同的回忆又可以增强家庭凝聚力。
中秋节2020主题活动方案 | 让幼儿了解中秋，你还可以这样做
中秋节是幼儿园传统文化教育中不可或缺的重要部分，如何让孩子们轻松了解中秋？别急，小编为大家整理了一些好玩有趣的主题活动方案，来帮助你哦~
小班—月饼真正多
设计意图
中秋节是我国的传统节日，对于刚入园的小班幼儿来说，他们对中秋节的意义和习俗都不是很了解，但孩子们每年都有吃月饼的经历。教师以幼儿能接触到的月饼为切入点，以体验节日快乐为中心，设计此次活动。
主题目标
1.初步了解中秋节风俗，知道中秋节是中国的节日。
2.能够与同伴大胆交流中秋节的快乐感受。
3.尝试用各种方法表达过中秋节时的热闹场景。
环境互动
1.主题墙面环境
教师制作生动可爱的动物坐着火车看月亮的情境，让幼儿把与家人共度中秋节的照片粘贴在车厢上。
2.相关区域融合
图书区：制作《中秋节的来历》故事图片册。
美工区：投放制作月饼等中秋食物和花灯的材料。
活动方案—我做的月饼喷喷香
活动目标
1.尝试用团圆、压扁的方法制作“月饼”，并用辅助材料印出花纹。
2.愉快地参与活动，体验成功的快乐。
活动准备
经验准备：幼儿已认识月饼。
材料准备：油泥、泥工板、塑料娃娃、小盘子、幼儿玩超市游戏用的货架、制作月饼的视频。
活动过程
1.创设超市的环境，引起幼儿制作“月饼”的兴趣。
教师以与“娃娃”对话的形式引入：在我们班的“超市”要卖月饼啦，但是需要请小朋友帮忙制作。
2.迁移幼儿已有的经验，引导幼儿交流和讨论。
师：我们都见过月饼，谁来说说月饼是什么样子的？它是怎么做出来的呢？
3.观看视频，了解方法。
先让幼儿认识材料和工具，知道使用的方法后观看视频，了解制作月饼的过程。
4.指导幼儿尝试制作“月饼”。教师巡回指导幼儿掌握团圆和压扁的方法，提醒幼儿压时不要过于用力，花纹要清楚。
5.请幼儿相互欣赏自己与同伴做的“月饼”。
教师引导幼儿观察“月饼”的形状和花纹，并请幼儿把“月饼”送到“超市”，体验成功的快乐。
活动延伸
创设“月饼”展示台，将幼儿制作的“月饼”分类摆放。
中班—快乐的中秋
设计意图
时值中秋节，有的幼儿从家中带来了月饼，一下子激发了孩子们探秘中秋节的兴趣。“这是什么口味的月饼？”“我还吃过蛋黄的呢！”“中秋节得吃月饼！”教师借此机会通过组织主题活动让幼儿从更多方面了解更多的中秋知识。
主题目标
1.简单了解中秋节的来历，接触中国的文化传统和习俗，并对其感兴趣。
2.知道月亮每天都有不同的变化，时圆时缺，产生爱科学、爱探索的情感。
4.欣赏有关月亮的文学和音乐作品，感受作品的有趣和奇妙。
5.与家长一起搜集有关中秋节风俗习惯的资料，培养收集和整理资料的能力。
环境互动
1.主题墙面环境
用以神话（如嫦娥奔月）为主题的故事连环画作为主题墙饰背景，同时请幼儿通过绘画与照片展示的方式同大家分享自己与月亮的故事。
2.相关区域融合
图书区：提供有关月亮和中秋节神话的图书。
科学区：提供关于中秋影像的玩具和月亮变化的操作卡。
美工区：月饼模型、橡皮泥、不同花纹的月饼照片。
活动方案—月亮婆婆喜欢我
活动目标
1.通过游戏熟悉歌曲《月亮婆婆喜欢我》的基本旋律，初步演唱歌曲，感受傣族歌曲的风格。
2.根据图谱的提示，分别用连贯的和跳跃的方法唱出歌曲，知道旋律上的前后变化。
3.在歌唱活动中进一步理解和表达与月亮婆婆亲密的情感和快乐的情绪。
活动准备
经验准备：幼儿有过看图谱的经验。
材料准备：图谱、傣族音乐《金孔雀》。
活动过程
1.活动导入
引导幼儿听《月亮婆婆喜欢我》的无歌词旋律。带动幼儿情绪，帮助幼儿初步感知歌曲的节奏。
2.通过游戏带领幼儿熟悉歌曲旋律和歌词。
（1）老师做月亮婆婆，带领幼儿按歌曲旋律一边说“我走它也走，我停它也停”，一边做游戏。
（2）通过提问和说悄悄话的形式，熟悉前两句歌词：“月亮婆婆喜欢我，她做了什么事？”
3.引出图谱，完整演唱歌曲。
根据图谱连线和脚印的暗示，探索歌曲的不同唱法，提示幼儿用连贯和跳跃的方法，唱出歌曲的前后变化。
（1）先随音乐朗诵歌词，感受歌曲的优美意境。
（2）观察连线和脚印组成的图谱，发现其中的秘密。
4.倾听傣族音乐《金孔雀》。
使孩子的情绪平静下来，在安静的气氛中欣赏音乐，加深孩子对傣族音乐的体会。
大班—月亮船，家团圆
设计意图
中秋节是我国的传统节日，大班幼儿虽然在实际生活中对中秋节有一定的了解，但是了解并不是很多。以中秋节为主题设计的活动，有助于大班幼儿进一步了解中秋节的相关文化，感受家人团圆的美好氛围。
主题目标
1.通过调查、收集、交流等活动，进一步丰富关于中秋节的相关经验。
2.积极参与中秋节活动，大胆尝试用不同的方式表达自己在活动中的感受和体验。
3.感知中秋节家人团圆的氛围，体验家庭成员之间的亲情。
环境互动
1.主题墙面环境
“欢度中秋”：请幼儿展示全家福以及庆祝中秋节的活动照片，鼓励幼儿利用废旧物粘贴等形式制作家人头像、展示搜集的资料等，参与环境创设。
2.相关区域融合
美工区：在墙面上布置有趣的孔明灯、漂亮的莲花灯等。
角色区：开展月饼制作工坊、中秋节联欢会等小活动。
活动方案—我家大团圆
活动目标
1.知道每年的农历八月十五是中秋节，了解其来历及有关习俗。
2.能够大胆地对家人过中秋时可能发生的故事进行想象，并运用绘画的形式表现出来。
活动准备
经验准备：幼儿已知道庆祝中秋节的一些习俗。
材料准备：纸、水彩笔、蜡笔、水粉颜料、水桶。
活动过程
1.通过讨论激发幼儿的想象力。
师：我们马上要过中秋节了，你想和你的爸爸妈妈怎样过节呢？
2.出示中秋节人们庆祝的画面。
引导幼儿结合相关的知识经验，对自己和爸爸妈妈一起庆祝节日的方式进行想象。
3.向幼儿说明作画要求。
（1）自己选择绘画工具进行绘画。
（2）可以自愿结组进行合作绘画。
4.幼儿分组绘画，教师个别指导。
循环播放中秋节的庆祝照片，激发幼儿的想象力。
5.作品欣赏。
每组派一个小朋友为大家讲解画的内容。
活动延伸
将幼儿的绘画作品制作成图书，鼓励幼儿与同伴分享关于中秋节的绘画故事。
中秋节美工 | 五种古色古香的手工，领略唯美的中国节日文化！
中秋将至，花好月圆。中秋节是幼儿园传统文化教育中必不可少的部分，同时也包含了丰富的文化底蕴和寓意。嫦娥、玉兔、月亮……这些美丽的神话可不仅可以让孩子们了解中秋节的来历，还能激发孩子美好的想象，受到爱与美的熏陶。中秋节的节日活动除了讲故事、吃月饼，就是做各种各样好看好玩的手工啦。通过一件件别致的美工作品，让中秋佳节美好的寓意便进驻到孩子们心里。
花灯
先来做一款最简易、最别致的花灯吧~材料真是不能更简单，只需要把装月饼的塑料小盒拿出来，洗干净即可！比如做一盏小狗花灯：用彩纸拼出小狗的五官，贴在月饼盒上，再在盒子的背面粘一根画线即可。大家还可以根据自己的喜好设计各种各样的小动物花灯。所以，月饼盒千万不要扔哦~
下面一款，需要准备材料：纸杯、毛根、画纸和彩笔等。
给纸杯剪几道镂空的花纹，在纸杯两侧开两个小洞，将毛根穿进去，做成提手；在画纸上画一幅月兔或者嫦娥奔月的简笔画，贴在纸杯内侧，一个别致的中秋小花灯就做好啦！如果想让它亮起来，就在灯笼里放置一组发光小电珠。
我们再来看看古色古香的方形花灯。老师先带领孩子们一起准备好花灯的骨架：用硬卡纸折成一个长方体，这就是花灯的身体；用黑色正方形卡纸做成灯笼的底部和顶部；然后裁一张与灯笼身体同样尺寸的画纸，让孩子们在上面作画。可以画中国风的花鸟、海浪、山水，画好后贴在灯笼身体上，最后将各个部分组装起来。
这款灯笼能够锻炼孩子们的折纸能力和绘画能力，是让孩子们体验中国传统绘画和花灯文化的好机会！把孩子们的作品陈列起来，会是相当不错的中秋环创哦！
下面再为大家介绍一款精美的日式花灯。
在长方形的画纸上画一束古色古香的梅花。
将画纸对折，与中折线垂直，剪一排平行的缝隙。
将画纸展开，卷成圆筒状，接口处粘牢。搞定啦！
如果想让花灯亮起来，就找一个小玻璃瓶，瓶里点一根蜡烛头，把灯罩套在上面即可。真是又温馨又美丽。
花灯手工当然不限于花灯本身，它可以是各种不同的形式。比如说花灯贴画——让孩子们在纸上自己设计灯笼图样，将画好的作品折成正反折，贴在纸上就ok了。
这种贴画还能做成相当棒的贺卡哦~
中秋节的主题墙也能靠这些花灯来搞定！
鲤鱼
中秋节不仅餐桌上有鲤鱼，家中还要挂上几条五彩的鲤鱼，以表示“年年有余”的美好寓意。看这些漂亮的大鲤鱼，是不是有些心动？这可都是幼儿园的小朋友们做出来的哟~
用白纸剪成双鲤鱼连在一起的形状，鱼鳞部分镂空，然后让孩子们手拿画笔描出颜色。
运用线描画和湿水彩的技巧，让鲤鱼身上的花纹逐步丰富起来。
最后，将画好的鲤鱼对折，鱼嘴部分打孔，穿线，就可以挂在教室里啦！有了这些鱼，教室里会充满祥和的节日气氛。
月亮
中秋节是月亮的节日，怎么能少了月亮手工呢？先来做一张月亮卡片吧~准备一张蛋糕托，还有红、绿、蓝、黄四色彩纸，蓝色是夜空，黄色剪成小星星（用金粉效果会更好）；将蛋糕托展平，贴在画面右上角；再将红色彩纸剪成长条，拼贴成朱红的窗子。
除了蛋糕托，我们还可以用锡箔纸做成大月亮。建议使用黑色卡纸做底板，这样会让画面的意境更加悠远。小朋友们只需将锡箔纸剪成圆形，贴在底板上即可。用打花器打一些小星星，点缀在夜空中。一张唯美的月亮贺卡就做好啦。操作简便，适合各年龄段的小朋友。
还可以将花纹纸撕碎，拼贴成五颜六色的大月亮。看上去很简单，其实像拼图游戏一样，很考验小朋友的能力。大家一起来动动脑筋，怎样把纸屑拼成圆圆的月亮吧~
大班的小朋友可以尝试难度更高一些的水彩画。用蓝色颜料涂一片美丽的夜空。
将画纸剪成一个圆圆的大月亮，用胶水涂几个圈圈，月亮上便有了充满立体感的陨石坑。
为了增加画面的朦胧美，可以将月亮涂成浅灰色。
再点缀几颗小星星，是不是非常漂亮！
最后，给大家介绍一款镂空月亮贺卡。在卡纸上剪出镂空的大月亮，镂空处贴一层透明塑料纸，塑料纸后面用正反折的方法做几个小巧的花灯。最后，用画笔画出云彩、玉兔、嫦娥……这绝对会是最别致的中秋贺卡。
卷轴画
中秋佳节，在美工课上画一幅古画吧！大家分成小组，齐心合力共同完成一幅卷轴画。先在长方形画纸上画一幅山水，然后贴在长方形的衬纸上，衬纸的花纹可以用彩纹胶带来装饰，也可以自己动手画。最后，用报纸卷成两根纸棒，卷在衬纸的两端，粘好。一幅卷轴画就做好啦！
青花瓷
青花瓷作为幼儿园国学主题的热门课，老师们一定不陌生。中秋节就是一个做青花瓷手工的好机会。通过青花瓷的绘制，小朋友们可以更好地认识中国传统绘画中的图案、纹样，还能大大加强手绘能力和造型设计的能力。材料很简单：白色卡纸、纸盘或kt板，蓝色颜料或水笔，还有爱美的心和善于想象的大脑。
月亮、阁楼、鲤鱼……用这些美好的作品举办一个中秋展览吧！
最后，祝大家中秋快乐！让我们在这收获与团圆的节日，通过美妙的手工，获得更多美好吧！
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