托班语言教案我家客人

幼儿园托班语言教案：我家来客人 活动目标 1、知道有朋友是快乐的。 2、学会使用待客语言：XX好、请进、请坐、再见。 活动准备 1、门铃一只；请一位外班教师配合教学。 2、事先与家长交谈过，了解幼儿家...

活动目标： 1．帮助幼儿学会用简单的句子谈论自己父母的工作，家庭成员之间的关系以及父母对自己的爱护。 2．引导幼儿围绕“我的一家人”这一话题进行谈话，使幼儿乐意参与个别交谈与集体谈话活动。 3．...

活动目标：在游戏情景中，喜欢跟着老师看看说说，学说常见水果名称。 活动流程：打招呼—认认说说——找图书（自由阅读）—尝葡萄 活动过程： 一、打招呼 师：今天我们要去小熊家做客！宝宝来，...

活动目标： 1、学说短句：“**，你好”、“**，我喜欢你”。 2、能用简单的礼貌用语，积极的应答态度与人交往。 3、体验游戏的快乐。 活动准备： 1、场景布置：小树，兔阿姨的家。 2、材...

教学目标： 1、能有礼貌的招待客人。 2、学会使用待客语言：您好、请进、请坐、再见。 教学准备： 1、门铃一只；请一位外班教师配合教学。 2、事先与家长交谈过，了解幼儿家里有哪些朋友。 3、角色游戏玩...

活动背景： 最近，我们正开展：“我能干”的主题系列活动。目标是能感知“自我“，体验自己的能力，能积极地参与各种活动；初步感知五官，知道它们的功用以及该怎样保护它们。小班的幼儿由于年龄的特点，活动中以直...

一、活动目标： 1、在游戏情景中，喜欢跟着老师看看说说，学说常见水果名称。 2、积极的参与活动，敢于说出自己的想法。 二、活动准备 1、香蕉、苹果、橘子、葡萄实物若干; 2、小熊头饰; 3、图书若...

活动目标: 1、学说短句："**，你好"、"**，我喜欢你"。 2、能用简单的礼貌用语，积极的应答态度与人交往。 3、体验游戏的快乐。 活动准备： 1、场景布置：小树，兔阿姨的家。 2、材料：大口袋，...

一、活动目标： 1．帮助幼儿学会用简单的句子谈论自己父母的工作，家庭成员之间的关系以及父母对自己的爱护。 `2．引导幼儿围绕“我的一家人”这一话题进行谈话，使幼儿乐意参与个别交谈与集体谈话活动。 3．...

设计意图： 冬天来了，天气越来越冷，自然角的小鸽子也难以抵挡住吹得呼呼响的寒风，整个身子缩成了一团，芳芳走到自然角，看见被动着的鸽子，对我说：“老师，鸽子怕冷”。听了芳芳的话，我突然有了个想法——还有...

活动目标： 1、学习故事《鸡的一家》，理解故事内容。 2、愿意模仿模仿故事中不同角色的叫声。 活动准备： 1、图片：公鸡、母鸡、鸡宝宝；2、角色胸饰若干：公鸡、母鸡、鸡蛋、鸡宝宝。 活动过程： 一、教...

一、活动目标： 1．帮助幼儿学会用简单的句子谈论自己父母的工作，家庭成员之间的关系以及父母对自己的爱护。中国版权 2．引导幼儿围绕“我的一家人”这一话题进行谈话，使幼儿乐意参与个别交谈与集体谈话活动。...

教学目标： 1、能有礼貌的招待客人。 2、学会使用待客语言：您好、请进、请坐、再见。 教学准备： 1、门铃一只；请一位外班教师配合教学。 2、事先与家长交谈过，了解幼儿家里有哪些朋友。 3、角色游戏玩...

目标: 学习大胆说话，乐意向大家介绍自己家门口的特征，能说出自己住在何处。 准备: 1、请家长有意识地引导幼儿观察自己家周围的特征，与孩子合作将家门口的主要特征画下来带到幼儿园，教师也将自己家门口的特...

活动目标： 1、初步培养幼儿同伴间相互谦让的美德。 2、发展幼儿判断是非的能力和口语表达能力。 3、帮助幼儿理解故事内容，记忆重点情节。 活动准备：课件《小熊的客人》、小老鼠、大象图片各一。 活动分析...

活动目标： 1、通过看看、找找、讲讲等游戏活动，引导幼儿学说方位词，并初步尝试按大小分类。 2、幼儿能愉快参加活动，大胆的讲述。 活动准备：小蚂蚁头饰；大小的饼干若干；大小篮子各一只；音乐磁带。...

幼儿教学目标：1、能够有礼貌的接待客人。 2、懂得使用待客语言：你好、请进、请坐、再见。 幼儿教学预备： 1、门铃一只;请一名外班幼儿教师协作幼儿教学。 2、预先与爸爸妈妈们谈话过，清楚孩子家中有哪一...

下面是《托班上学期语言教案：幼儿园小熊请客》的内容一文，给你带来丰富精彩的内容，欢迎阅读！活动目标： 1、在游戏情景中，喜欢跟着老师看看说说，学说常见水果名称。 2、积极的参与活动，敢于说出自己的想法...

目的： 1、在游戏情景中愉快地练习进餐的正确姿势，养成文明进餐的良好习惯。 2、继续学习使用礼貌用语：“好！”“谢谢”、“再见”“请”等。 准备： 炒米1斤，碗勺各30个，鸡婆婆和鸡宝宝头饰各1，围咀...

小班语言活动教案——我的一家人 生成背景： 如今的孩子都是家庭的“小皇帝”“小公主”，在家里是爷爷奶奶、外公外婆疼，爸爸妈妈爱，六个大人围着一个孩子转，孩子是家庭的“小太阳”，他们是要风得风、要雨得雨...

目标： 1.学习量词：一个XX、一条XX、一根XX、一串XX、一片XX。 2.能积极参与游戏活动。 准备： 苹果、香蕉、树叶和橘子若干；动物挂饰与幼儿数量相同。 过程： 一.利用情景活动，引进幼儿兴趣...

一、目标： 1、通过游戏活动，激发幼儿愿意帮助别人的情感，培养幼儿对围拢搭建的兴趣。 2、巩固幼儿对大小的辨别能力，发展幼儿的语言和创造性。 二、准备： 1、5种玩具动物，每种动物各一大一小，玩具老虎...

语言：做客 目标： 1、学习量词：一个XX、一条XX、一根XX、一串XX、 一片XX。 2、能积极参与游戏活动。 准备： 苹果、香蕉、树叶和橘子若干；动物挂饰与幼儿数量相同。 过程： 一、利用情景活动...

一、活动目标： 1．帮助幼儿学会用简单的句子谈论自己父母的工作，家庭成员之间的关系以及父母对自己的爱护。 2．引导幼儿围绕“我的一家人”这一话题进行谈话，使幼儿乐意参与个别交谈与集体谈话活动。 3．培...

活动目标： 1、使幼儿了解各动物的特征，并知道它们爱吃的食物。 2、引导幼儿学说一句话：（小狗）我请你吃（肉骨头）。 3、帮助幼儿学习礼貌用语、学做小主人。 活动准备： 1、请大班幼儿排练好情境表演“...

原创原因：对于托班的宝宝来说，语言能力在逐步发展，他们有点会说，特别想说，但是有时却没有能力完全表达出来，而对与自己的家庭和自己熟悉的爸爸妈妈，宝宝们是很有感情的，所以利用好“全家福”的照片，通过本次...

幼儿园托班语言教案：我的小手小脚 活动目标 1.在听儿歌及跟做动作的过程中，理解“搓、捏、挠、敲”的意思。 2.尝试用完整的语言进行大胆地表述。 3.对小手游戏感兴趣。 活动准备课件-能干的小手 活动...

目标 １、通过游戏活动，激发幼儿愿意帮助别人的情感，培养幼儿对围拢搭建的兴趣。 ２、巩固幼儿对大小的辨别能力，发展幼儿的语言和创造性。 准备 １、5种玩具动物，每种动物各一大一小，玩具老虎一只。 ２、...

小班语言活动教案--我的一家人生成背景： 如今的孩子都是家庭的"小皇帝""小公主"，在家里是爷爷奶奶、外公外婆疼，爸爸妈妈爱，六个大人围着一个孩子转，孩子是家庭的"小太阳"，他们是要风得风、要雨得雨，...

下面是《小班语言教案我的家人：红色冠军》的内容一文，给你带来丰富精彩的内容，欢迎阅读！语言活动：红色冠军 一、教案目标： 1．能够边看图边安静地听故事，理解故事内容。 2．通过视觉感受颜色的变化。 二...

一、活动目标： 1．帮助幼儿学会用简单的句子谈论父母的工作，家庭成员之间的关系以及父母对自己的爱护。 2．引导幼儿围绕“我的一家人”这一话题进行谈话，使幼儿乐意参与个别交谈与集体谈话活动。 3．培养幼...

活动目标： 听信号稳步地四散走 材料： 穿线的旧纸盒、娃娃等玩具若干只 活动过程： 1、幼儿每人一辆拉线的纸车，自主地挑选一只玩具娃娃放在拉线纸车里，在场地上四散随意走。 2、幼儿走了若干圈后，听到教...

设计意图： 苹果是幼儿最熟悉、最常见的水果，以此作为教学内容，是在幼儿有一定直接经验的基础上，促使幼儿运用多种感官充分感知苹果的各种特征，在语言活动的基础上，将科学活动和艺术活动整合在一起，萌发幼儿...

【活动目的】让幼儿在不知不觉中认识自己的名字和同伴的名字【活动准备】幼儿的彩照每人一张，在每人的照片后面贴上幼儿自己的名字。提前把幼儿的照片贴在墙上，把有名字的一面面向幼儿。　...

活动目标： 1.懂得到别人家做客时要有礼貌。 2.能说出小白兔有礼貌，小黑熊没礼貌的主要事例。 活动准备： 《熊猫的客人》课件 活动过程： 一、引发幼儿听故事的兴趣。 1.出示熊猫图片 提问：这是谁？...

一、活动目标： 1、能安静的听故事，理解故事内容，活得快乐。 2、学说短句：“宝宝，我和你一起玩。”、“大家一起玩，真开心。” 3、体验参与游戏的快乐。 二、活动准备： 故事挂图、两个...

活动目标： 1、能安静地欣赏并了解故事。 2、初步感知红、黄、蓝三种色彩。 3、感受家的温暖，爱自己的爸爸妈妈。 活动准备： Flash动画儿歌、故事课件、音乐片段若干。 活动过程： 一、儿歌导入活动...

◆活动目标1.了解做客的一些简单礼节。 2.能运用礼貌用语进行交际。 3.体验礼貌交往的快乐。 ◆活动准备◎"晴晴"和"天天"人物手偶各１个。 ◎《有礼貌的小客人》操作单（见幼儿操作包）。 ◆活动过程...

活动目标： 1、在游戏情景中，喜欢跟着老师看看说说，学说常见水果名称。 2、积极的参与活动，敢于说出自己的想法。 活动准备 1、香蕉、苹果、橘子、葡萄实物若干; 2、小熊头饰; 3、图书若...

一、活动目标： 1、能安静的听故事，理解故事内容，活得快乐。 2、学说短句：“宝宝，我和你一起玩。”、“大家一起玩，真开心。” 3、体验参与游戏的快乐。 二、活动准备： 故事挂图、两个不同表情的宝宝、...

活动背景： 最近，我们正开展：“我能干”的主题系列活动。目标是能感知“自我“，体验自己的能力，能积极地参与各种活动；初步感知五官，知道它们的功用以及该怎样保护它们。小班的幼儿由于年龄的特点，活动中以直...

教材分析：本次活动的重难点是鼓励幼儿积极参与游戏，在游戏情境中愉快地进餐的正确姿势。1、在游戏情境中愉快地练习进餐的正确姿势，养成文明进餐的好习惯。2、引导幼儿积极参与游戏，初步培养幼儿的规则意识。 ...

活动目标： 1、培养幼儿良好的识字阅读习惯。 2、引导幼儿使用礼貌用语，认读“汽车”。 活动准备：挂图、汽车图片、字宝宝若干、筐子、汽车玩具。 活动过程： 1、出示汽车图片，引起幼儿的识字兴...

每个老师需要在上课前弄好自己的教案课件，没有写的老师就需要抓紧完成了。提高教学质量需要教师做好教案并将其贯彻到教学实践当中，优秀的课件教案怎么写？让我们一起走进“托班的语言教案”的世界探寻它的秘密，阅读完这篇文章后您的能力可能会得到提升！...

教学材料：图片、小故事《换帽子》 过程： 1。孩子自由查看图书。 2。推荐儿童用书《换帽子》，明白小故事的名字。 3。为孩子说故事《换帽子》。 4。依照孩子的爱好决定讲几遍小故事。 5。孩子指认图书里...

活动目标： 1、萌发幼儿从小养成良好的礼貌习惯，在日常生活中能积极运用。 2、初步提高幼儿的口语表述能力和参与活动的主动性。 3、引导幼儿在理解儿歌内容的基础上，巩固常见的文明礼貌用语，能大胆完...

活动目标 1、能安静的听故事，懂得和大家一起玩很快乐。 2、学说短句：“宝宝，我和你一起玩。”、“大家一起玩，真开心。” 3、体验参与游戏的快乐。 活动准备 1、玩具小狗、布娃娃、...

幼儿园托班语言活动：乖猫咪 活动目标 1、感受彩色气球的美和猫眯的行为美。 2、乐意听故事，学讲故事中的句子。 活动准备 1、已认识红、黄、绿、紫、蓝等颜色。 2、红、黄、绿、紫、蓝等颜色的气球各一只...

【活动目标】1、学会数数1、2、3，对数字有最初步的了解2、培养幼儿朗读的兴趣，愿意倾听故事【重点难点】能够从故事中直观的了解数字，并学会数数【活动准备】自制与儿歌内容...

活动目标： 1、通过活动，引起幼儿对穿鞋的爱好。 2、了解小手本领大，初步培养幼儿的尝试精神。 活动预备： 1、爸爸、妈妈、小朋友的鞋若干双。 2、环境布置：鞋屋。 ...