经验告诉我们，成功是留给有准备的人。优质课堂，就是幼儿园的老师在讲学生在答，讲的知识都能被学生吸收，为了给孩子提供更高效的学习效率，教案是个不错的选择，教案可以让上课自己轻松的同时，学生也更好的消化课堂内容。那么如何写好我们的幼儿园教案呢？小编特别整理来自网络的数学教案：《区分左右》9篇，欢迎分享给...
目标： 1、区分基数和序数，知道几个和第几个的含义，感知序数的方向性。 2、对序数和基数现象感兴趣，初步建立良好的秩序感。 准备： 1、有若干车厢的小火车背景图一幅，小动物图片，轻音乐。 2、幼儿操作...
活动目标 1、区分比较10以内数字的不同，并能熟练认读。 2、学习描写数字。 3、引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。 4、培养幼儿的观察力、判断力及动手操作能力。 5、发展幼儿逻辑思维能力。...
导读：本节课强调幼儿主动参与活动和学习，重视让幼儿亲身体验，因此，我利用幼儿已有的生活经验及充分挖掘现场课程资源来启发幼儿进行学习，并采用各种有趣的小游戏充分调动了幼儿的积极性，让幼儿在一个广阔、自主...
【活动目标】 1、引导幼儿以自身为中心，区分左右，发展幼儿的空间观念。 2、激发幼儿与同伴交流的兴趣，能比较准确的说出物体所在的“左”“右”方位。 【活动准备】 1、课前会玩游戏“迷迷转”，脚上绑红、...
幼儿园大班数学教案：区分左右 大班数学活动：以客体为中心区分左右 一、活动目标： 1、乐于观察和比较，积极参与数学活动. 2、在以自身为中心区分左右的基础上，学会以客体为中心区分左右. 3、培养幼儿的...
设计背景 孩子是认知的主体，但作为大班的幼儿，思维特点以具体形象为主并向抽象逻辑思维过渡，其意识、能力还不是很强，尚处于探索的状态。他们在游戏的时候，常常会分不清左右，对自己的身体的左右也不是很清楚，...
本网站为各位幼儿教师解决教案难题，下面给大家带来一篇“幼儿园中班数学教案《区分数字1-10》及教学反思”！活动目标 1、区分比较10以内数字的不同，并能熟练认读。 2、学习描写数字。 3、培养幼儿边操...
活动目标： 1、能区分10以内的单双数。 2、能够运用标记表示单数或双数。 3、理解活动规则，能按规则进行活动。 活动准备： 1、贴绒：数学挂图（四）中的圆片55个，数学挂图（一）1~10的数字卡1套...
本网站为各位幼儿教师解决教案难题，下面给大家带来一篇“大班数学教案说课稿：区分左右”！一、说教材 1、教学内容的地位与作用 《区分左右》是前后上下的延续性学习。但认识左右比认识前后上下要困难一些。“左...
“大班数学区分左右教案与反思”主题相关内容，是幼儿教师教育网编辑为您呈送的。教案课件是老师教学工作的起始环节，也是上好课的先决条件，因此教案课件不是随便写写就可以的。老师在上课时要以教案课件为依据。欢迎你参考，希望对你有所助益！...
这是大班数学区分10以内数单双数教案反思，是优秀的大班数学教案文章，供老师家长们参考学习。 活动目标： 1、使教师在轻松愉快的氛围中传授知识。 2、使幼儿能够正确、快速地区分10以内数单、双数，理解单...
活动目标 1、发现以自身为中心的左右。 2、发现以客体为中心的左右。 3、培养幼儿的空间方位感,提高思维的灵活性。 活动准备 用海绵纸做红、绿两种手镯，左右箭头标志，木偶。 活动过程： 一、猜谜激趣，...
设计思路： 本次活动来源于幼儿运动时对小鸡的兴趣，观察到幼儿会动脑筋找小鸡喜欢吃的东西，并喂小鸡吃菜叶中引发出来的。由于我班是托班幼儿的年龄阶段，幼儿的思维呈具体形象性思维，同时对于咯咯哒这类的仿声词...
下面给大家提供的是“大班数学说课稿：区分左右”，希望精彩的内容能够帮助到你！一、说活动教材 区分左右是大班这学期所开展的有关空间方位感认知方面的内容。其重点在于引导幼儿能以自身为中心来辨别左右关系。《...
这是大班数学区分10以内单双数教案反思，是优秀的大班数学教案文章，供老师家长们参考学习。 活动目标： 1、对排图讲述活动有兴趣，通过活动懂得害人终害己的道理。 2、能根据图片的内容思考故事情节发生的顺...
活动目标 1.体验数学活动的乐趣，乐意与同伴游戏。 2.初步感知空间方位概念，能用前、后方位词描述物体所在相应的位置，提升辨别能力和语言表达能力。 3.学习以自身或客体为中心区分前后空间方位，理解物体...
我们听了一场关于“教学设计区别教案”的演讲让我们思考了很多。老师会对课本中的主要教学内容整理到教案课件中，所以老师写教案可不能随便对待。教案是评估学生学习效果的有效依据。经过阅读本页你的认识会更加全面！...
幼儿园数学教案：以客体为中心区分左右 一、活动目标 1、乐于观察和比较,积极参与数学活动。 2、在以自身为中心区分左右的基础上,学会以客体为中心区分左右。 3、培养幼儿的空间方位感,提高思维的灵活性。...
活动目标： 1、区分基数和序数，知道几个和第几个的含义，感知序数的方向性。 2、对序数和基数现象感兴趣，初步建立良好的秩序感。 活动准备： 1、有若干车厢的小火车背景图一幅，小动物图片，轻音乐 2、幼...
活动目标： 1、理解10以内单数、双数的含义，知道两个两个的数数。正好数完的数是双数，两个两个的数数，数完后还剩一个的数是单数。 2、能进行10以内单双数的转换，感受事物的多变性，锻炼思维的可逆性和灵...
这是大班数学游戏区分左右教案反思，是优秀的大班数学教案文章，供老师家长们参考学习。 设计意图： 区分左右是大班有关空间方位的内容，但大班幼儿的思维特点是以具体形象思维为主，向抽象逻辑思维过度，其意识、...
这是大班数学活动区分立方体和几何形教案，是优秀的大班数学教案文章，供老师家长们参考学习。 活动内容：《区分平面几何图形与几何体》 目的： 1、使幼儿熟练掌握学过的平面几何图形和几何体的特征。 2、初步...
教学目标 1、经历把一些物体平均分的活动过程，体会平均分的含义。 2、在数学活动中，学会与他人合作解决问题，培养合作意识。 3、引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。 4、培养幼儿的观察力、判断...
活动目标 1.能按照图形的特征进行分类，并计数。 2.学会根据图形的形状、颜色进行分类。 3.能用较清晰的语言表达自己的想法。 活动准备 ⒈各种图形卡片。 2.分类板人手一块。 活动过程 ⒈以“图形宝...
这是大班数学优质课区分左右教案反思，是优秀的大班数学教案文章，供老师家长们参考学习。 一、说幼儿、说设计意图： 孩子是认知的主体，但作为大班的幼儿，思维特点以具体形象为主并向抽象逻辑思维过渡，其意识、...
导读：区分左右是大班这学期所开展的有关空间方位感认知方面的内容。其重点在于引导幼儿能以自身为中心来辨别左右关系。 一、说活动教材 区分左右是大班这学期所开展的有关空间方位感认知方面的内容。其重点在于引...
这是大班数学公开课区分左右教案反思，是优秀的大班数学教案文章，供老师家长们参考学习。 活动目标： 1、发现以自身为中心的左右。 2、发现以客体为中心的左右。 3、培养幼儿的空间方位感,提高思维的灵活性...
这是大班数学为中心区分左右教案反思，是优秀的大班数学教案文章，供老师家长们参考学习。 教学目标： 1．以自身为中心区分自己身体的左右。 2．愿意与同伴交流，分清自己的左边和右边。 3．提高空间方位知觉...
活动目标 1.通过情景，体验基数和序数的不同。 2.扩充对数的认识，知道数可以表示物体的多少，也可以表示物体的顺序。 3.对基数和序数现象感兴趣，建立良好的秩序感。 4.培养幼儿边操作边讲述的习惯。 ...
幼儿园大班数学教案：新建小区。 一、活动目标： 1、根据不同的画面进行讲述，并列出相应的算式，从而感知加减法算式表达的数量关系。 2、培养幼儿积极的思维能力，发展思维的灵活性。 3、积极探索数学活动，...
设计意图： 根据《纲要》精神，本次活动我设计了以幼儿熟悉的家庭人员游戏为引趣部分，通过幼儿的直接参与，感知10以内的数量。在活动中又以多媒体课件来创设小熊整理玩具这一情境，既富有童趣，又直观形象的展示...
下面给大家提供的是《小班数学区教案反思：逛超市》，希望精彩的内容能够帮助到你！目标： 1、体验数学操作的乐趣 2、操作活动中5以内的数数 3、学习按数量取物 准备：38个塑料盘（红、黄、白），三种积木...
活动目标： 1、引导幼儿学习将一个物体分成相等的两份或四份。 2、探索物体等分的多种方法，激发幼儿对等分的兴趣。 3、发展幼儿的观察能力、比较能力。 4、发展幼儿思维的敏捷性、逻辑性。 5、激发幼儿学...
每个老师为了上好课需要写教案课件，只要我们老师在写的时候认真负责就可以了。与此同时老师写好教案课件，对自己教学情况也能有所提升。为了让您的需求得到满足我们特别制作了这个“真分数假分数教案”，本文阅读后相信您的知识将会得到补充！...
不为明天做好准备的人是没有未来的，在上课时幼儿园的老师都想让自己的课堂知识能够吸引小朋友们的注意力，为了更好的学习，一般教师都会在授课前准备教案，教案可以帮助学生更好地进入课堂环境中来。那么，你知道的幼儿园教案要怎么写呢？小编经过搜集和处理，为你提供分数小数互化教案分享，希望能为你提供更多的参考。教...
活动目标： 1.能认识10以内的单双数，初步理解单双数的含义。 2.初步培养观察、比较和反应能力。 3.培养幼儿比较和判断的能力。 4.发展幼儿逻辑思维能力。 5.激发幼儿学习兴趣，体验数学活动的快乐...
设计意图： 区分左右是大班有关空间方位的内容，但大班幼儿的思维特点是以具体形象思维为主，向抽象逻辑思维过度，其意识、能力还不够强，尚处于探索状态。他们在游戏的时候，常常分不清自己的左右，更分不清他人的...
教师将学生领向更壮丽的人生。教案要明确教材的要求、重点和难点，分析知识的价值和作用。教案是教师的教学设计和设想，一篇优秀的教案是什么样的？幼儿教师教育网编辑现在向你推荐小学五年级数学分数除法教案，我们后续还将不断提供这方面的内容。...
活动目标： 1.能根据物品的颜色匹配相同色的房子。 2.体验与同伴共同操作、游戏的快乐。 3.发展目测力、判断力。 4.培养幼儿比较和判断的能力。 5.激发幼儿学习兴趣，体验数学活动的快乐。 活动准备...
【活动目标】 1、能按照物体的特征进行分类，培养幼儿的观察能力。 2、学会发现物体的共同特征，并能表述。 3、培养幼儿乐于助人的良好品质。 4、体会数学的生活化，体验数学游戏的乐趣。 5、了解多与少的...
一名合格的教师必须充分考虑学生的接受能力，作为一位优秀的人民教师，是很有必要精心设计一份教案的，教案是一种现代化的教学手段，可以高效的帮助老师完成教学任务。怎样才能让教育更具有指导意义呢？考虑到你的需求，编辑特意整理了“小学数学百分数教案”，如果合你所需，不妨马上收藏本页。...
活动目标： 1、学习按图形的两个特征标记分类并正确记录其数量。 2、培养幼儿用语言讲述操作结果的习惯。 3、引发幼儿学习的兴趣。 4、喜欢数学活动，乐意参与各种操作游戏，培养思维的逆反性。 活动准备：...
教学过程中教案课件是基本部分，撰写教案课件是每位老师都要做的事。写好教案课件，让重点内容不至于漏掉，如何写一篇优质的教案？此次幼儿教师教育网的编辑为大家整理的是一篇关于《小学数学教案》的文章，希望本文能够帮助到大家！...
设计意图： 大班幼儿的认知、操作、逻辑思维能力在不断提高;同时，他们不仅仅满足于老师所告诉的、所传授的，他们更希望通过自己的能力加以证实。因此，他们对操作比较感兴趣。但由于幼儿各方面的发展还不成熟，他...
小学数学是数学入门的基础，也是一个人最基本的功底，作为一位优秀的小学数学教师，为了让学生能够举一反三，教师需要在上课之前把教案给提前编辑好！那么，写好小学数学教案，有哪些关键要点呢？经过收集，小编为您献上六年级数学百分数教案6篇，仅供你在工作和学习中参考。教学目标1．使学生了解百分数的意义，会正确读...
经验时常告诉我们，做事要提前做好准备。每一位任课幼儿园的老师都希望小朋友们能在幼儿园学到知识，为了加强学习效率，我们一般会事先准备好教案，教案可以帮助学生更好地进入课堂环境中来。我们要如何写好一份值得称赞的幼儿园教案呢？为此，小编从网络上为大家精心整理了《课件精选:数学分数教案》，大家不妨来参考。希...
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