起来教案

撰写和编辑文档是不可或缺的工作，尤其是在工作场合中。因此，我们会越来越频繁地查阅范文。借鉴优秀文档的精华可以使文章更加生动有趣。或许您也对“起来起来歌词”这类文章感兴趣，希望本文能够为您提供帮助！...

一.目的要求： 1.在看看讲讲的过程中，理解木偶表演的内容，学说短句“大象，不要怕，我来扶你起来”、“摔倒了，不要怕，一、二、三自己爬起来”。 2.鼓励幼儿不怕困难，摔倒了自己爬起来，做个勇敢的孩子。...

宜未雨绸而缪，毋临竭而掘井。身为一位优秀的幼儿园的老师我们都希望自己能教孩子们学到一些知识，因此，老师会在授课前准备好教案，有了教案上课才能够为同学讲更多的，更全面的知识。您知道幼儿园教案应该要怎么下笔吗？以下是由小编为你整理的《音乐跳起来教案集合》，希望你能从中找到有用的内容！活动目标：1.用动作...

王亦霞 目标： 1、乐意在集体面前大胆讲述，并学说短句“我躲在ⅩⅩ下面”。 2、体验游戏给人带来的快乐。 准备：小猫头饰每人一个，猫妈妈一个，关于小猫躲起来的图书一本，布做的小老鼠一个，手帕叠好的老鼠...

居安思危，思则有备，有备无患。幼儿园的老师都希望自己讲的课学生们爱听，能学习的更好，为了加强学习效率，我们一般会事先准备好教案，教案可以帮助学生更好地进入课堂环境中来。你知道如何去写好一份优秀的幼儿园教案呢？下面是由小编为大家整理的“蛋宝宝站起来教案12篇”，仅供您在工作和学习中参考。 活动目标：1...

中班科学活动《站起来》教案(附教学反思)主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，探索让纸站起来的多种方法，知道借助外力能让纸站起来，愿意分享经验，体验探索成功的乐趣，适合幼儿园老师们上...

游戏活动沙子玩起来教案主要包含了设计意图，活动目标，教学重点、难点，活动准备，活动过程，活动延伸，教学反思等内容，通过幼儿的实践操作，感知和探索沙的特点，说出干沙和湿沙的不同，能积极主动探索沙的多种玩...

活动目标 1、通过玩球、拍球活动、知道有气的球跳得高、没气的球跳不起来。 2、观察手动充气工具充气的过程，感知皮球的外表变化。 3、喜欢参与科学小游戏，对科学活动感兴趣。 活动准备 1、经验准备：幼儿...

活动目标： 1．第一层次：能快速清楚、正确地说出同伴的姓名，巩固对同伴的认识； 第二层次：能正确说出部分同伴的姓名； 第三层次：在教师语言提示下说出个别同伴姓名。 2．学说短句：“×××躲起来了！” ...

常言道，优秀的人都是有自己的事先计划。幼儿园的老师都想教学工作能使小朋友们学到知识，一般来说，提升学生的效率最好是准备一份教案，教案为学生带来更好的听课体验，从而提高听课效率。写好一份优质的幼儿园教案要怎么做呢？经过搜索和整理，幼儿教师教育网小编为大家呈现“大家一起来分享大班教案”，希望能为您提供更...

今天，我听同事说了一件事情，下午送孩子离园时，她刚出幼儿园的大门，就隐约听到“快藏起来”的说话声，再一瞧，是一位幼儿家长，看见她，家长用开玩笑的口气强笑着对她说：“俺这孩子拿了幼儿园的玩具，我说叫老师...

活动目标： １．通过游戏，探索让蛋立起来的方法。 ２．激发幼儿的好奇心，培养幼儿对周围事物的兴趣，发展幼儿想像力与动手能力。 ３．树立自信心，体验成功的乐趣。 活动准备： 熟蛋若干，沙子、瓶盖、玻璃瓶...

幼儿教师更更不容易，但我们都把做一名优秀的幼儿教师作为自己的目标吧!我相信我们大家都能做到。 当我读完《成为优秀教师的八个习惯》后，细细回味，感悟颇多，受益匪浅。这篇文章以教师的习惯为主线贯穿了作为一...

导读：对取得成绩的，积极肯钻研的教师给予嘉奖和表扬，对她们的教科研成果先在本园推广，号召大家向她们学习，同进帮助她们把论文推出去，如交流、投稿，评优、评先等。 “让教研活动活起来” 赛岐中心园2005...

引言：单纯的动作练习会使幼儿感到枯燥乏味，失去练习动作的兴趣。在活动中，教师和幼儿一起扮演孩子所熟悉和喜爱的“奥特曼”角色，并融入奥特曼练本领、奥特曼补充能量的情景，激发孩子动作练习的兴趣。 ［设计思...

活动目标 1.让幼儿在玩棒的过程种尝试用“三角撑”的方法架起筷子。 2.初步引导幼儿用统计的方法记录操作过程和结果。 3.通过活动，培养幼儿的思维能力、动手操作能力、小组合作能力以及善于发现问题、解决...

教育目标： 1、探索、感知空气流动能使物体飞起来的现象，体验科学游戏的乐趣。 2、大胆参与探索活动，并能用语言表达自己的探索方法。 3、培养幼儿对小伞的好奇心，乐于大胆探究和实验。 4、在交流活动中能...

中班科学活动让纸立起来教案(附教学反思)主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，教学反思等内容，探索并尝试让纸立起来的多种方法，能用准确的语言表达自己让纸立起来的方法，适合幼儿园老师们上中班科学活动课...

俗话说，手中无网看鱼跳。。在上课时幼儿园的老师都想让自己的课堂知识能够吸引小朋友们的注意力，所以，很多老师会准备好教案方便教学，教案有助于老师在之后的上课教学中井然有序的进行。我们要如何写好一份值得称赞的幼儿园教案呢？考虑到您的需要，小编特地编辑了“蛋宝宝站起来教案”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！活...

小班教案《皮球跳起来》适用于小班的科学主题教学活动当中，让幼儿观察手动充气工具充气的过程，感知皮球的外表变化，通过玩球、拍球活动、知道有气的球跳得高、没气的球跳不起来，喜欢参与科学小游戏，对科学活动感...

活动目标： 1、让孩子在不断操作中，发现、总结让物体站起来的方法，感受方法的多样性。 2、通过活动，逐步养成相互协作、商量的习惯，增进孩子对探索活动的兴趣。 活动准备： 1、各种物品：书、纸、瓶、吸管...

今天的体育活动是送宝宝。重点是让宝宝学习近距离面对面的滚球。一时兴起，随着活动进展，和孩子们尝试了几种球的玩法。 首先是活动要求的面对面滚球。刚刚下过一场小雨，操场是是湿的，所以没有带孩子们下楼，也没...

探索区中，几名弟弟朋友正围坐在一起，津津有味地做着“蛋宝宝浮起来”的科常小游戏，这是今天刚投放的游戏材料。只见他们将盐一勺一勺地装入盛有水和鹌鹑蛋的容器中，直到让蛋宝宝浮起来，随后，他们又拿了另一个容...

咱们此刻就应做的是归纳做的好的地方，反省做的不好的地方，然后以最佳的状态投入到新的学习中去，想想古往今来的伟人，谁不是经历过无数的磨难，谁不是历尽千辛万苦，谁不是在一次一次的跌倒之~~这些句子适合你意吗？下面是编辑精心为你整理的“一起向未来文案67条”，供你参考，希望能够帮助到大家。...

活动名称：谁躲起来了（语言——游戏）活动目标：1．第一层次：能快速清楚、正确地说出同伴的姓名，巩固对同伴的认识；第二层次：能正确说出部分同伴的姓名；第三层次：在教师语言提示下说出个别同伴姓名。2．学说...

在教学活动中，大多数的孩子们都会很认真听我讲着，但却发现在组织教学活动时，能够积极举手发言并且思维活跃的总是那么几个孩子，如张潇文、巩俊毅、李姿鸣、彭玉涵等。然而，另外有一些孩子却很少发言，常常是一副...

我们班有几个小朋友依赖性特别强，在家靠父母，在园依赖老师和其他小朋友。最近，园里举行“适当对孩子进行挫折教育”活动，我想，这个教育活动对他们正好对路，得找一个合适的机会。这天，在室外上游戏课，在活...

常言道，优秀的人都是有自己的事先计划。在每学期开学之前，幼儿园的老师们都要为自己之后的教学做准备。为了给孩子提供更高效的学习效率，教案是个不错的选择，教案有助于让同学们很好的吸收课堂上所讲的知识点。所以你在写幼儿园教案时要注意些什么呢？小编收集并整理了“幼儿园中班教案《转起来》含反思”，仅供参考，希...

小班教案《鹌鹑蛋浮起来》适用于小班的科学主题教学活动当中，让幼儿在实验中敢于大胆猜测、想象，通过动手操作对科学探索活动产生兴趣，通过探索活动，知道鹌鹑蛋在清水里沉下去，在盐水里能浮上来，快来看看幼儿园...

【教学目标】 1．尝试将物体按照一定规律进行排列，感受植树中的各种排列乐趣。 2．初步学会小组合作。 3．感受树给人们带来的好处。 【教学准备】 1．常见树种在不同地方的图片； 2．不同颜色、不同种类...

活动目标： 1、乐于在水中玩球。 2、观看小球从水底向上浮的现象，对这一现象产生好奇。 3、学说“小球躲起来了”、“小球浮上来了”。 4、体验与同伴一起玩水的快乐。 活动准备： 1、在水箱中接满水；乒...

小班教案《长带子飘起来》适用于小班的科学主题教学活动当中，让幼儿体验舞动飘带的快乐，知道物体有长短，学习比较长短的方法，能比较3个物体的长短并排序，通过实际操作，培养幼儿的动手操作能力，快来看看幼儿园...

引言：春天到了，池塘的冰融化了，绿色的荷叶又要漂浮在水面上了。通过本次小班教案锻炼幼儿的身体协调能力、让幼儿对玩儿沙感兴趣。培养幼儿的团队合作能力，让幼儿明白团结就是力量的道理，为以后的生活打下团队意...

教学目标： 1、引导幼儿愉快地参加游戏活动，遵守游戏规则，注意倾听别人的话。 2、要求幼儿用短句回答问题。 3、在游戏中锻炼发散性思维及语言反应的敏捷性。 教学准备： 草地背景图，小伞和动物等插入教具...

幼儿教师教育网精选专题推荐：“藏起来中班教案”。一位优秀的老师在上课前会做好充分的准备。上课前，老师必先会准备一份教案。教案是教师的和学生之间的船桨！写好一份教案真的很难吗？也许下面的“藏起来中班教案”正合你意！请收藏并分享给你的朋友们吧！...

小脚踏起来 小班的小朋友不知道排队，他们都愿意随意走，在幼儿园里小朋友只有排队走才能减少危险的发生。老师领着小朋友去上厕所，走的时候老师都会强调小朋友之间不能推，不能挤，一个接着一个走看着前面的小朋友...

这是一个纸工活动制作“足球小人”。本次活动我一改以往由教师直接示范、讲解，教师教一步，幼儿学一步的“跑道行进”的方法，让幼儿学会看图示制作小人，很多幼儿通过他们的自主学习，克服了一个个困难而获得了成功...

活动目标： 1、探索使各种物体转动的方法。 2、发现转动在生活中的运用。 3、发展合作探究与用符号记录实验结果的能力。 4、在交流活动中能注意倾听并尊重同伴的讲话。 活动准备： 1、一次探索用的物品：...

今天正忙着组织大班小朋友的区域活动，活动室里一下乱起来，怎么回事?奥：原来是一只小鸟闯进了活动室，然后又想快快逃离，于是在活动室里乱飞一起，随后撞在窗口玻璃上，栽倒了地下，一动也不动了，小鸟撞晕了。 ...

活动目标 在游戏中，使幼儿探索让蛋站立的多种方法。激发幼儿的好奇心，培养幼儿对周围事物的兴趣，发展幼儿思维能力与动手能力。 活动准备 熟蛋80个、沙盘、瓶盖、玻璃2瓶、积木、沙包、铲子、旧手帕、碎布。...

【设计意图】 针对小班幼儿平时在行为习惯上存在较强依赖性的特点，选择了此故事作为“隐性示范”的方式和手段，将小动物跌倒后自己爬起来的情节迁移到平时生活，使幼小孩子在日常生活中乐意尝试“自己来”。活动坚...

活动目标 1.在拆、装、玩的过程中，了解电筒的基本构造，认识正负极，学会使用电筒。 2.积极参与探索活动，萌发求知欲望，体验成功的快乐。 活动准备 1.人手一个电筒：因各种原因不亮的电筒若干;各式电筒...

活动目标： 1、玩手电筒，喜欢操作、摆弄，能想办法让手电筒亮起来。 2、认识电池的正负两极，了解电池正负相连可以亮起来的道理。 3、体验探究安装手电筒的乐趣。 4、培养幼儿动手操作能力，在活动中大胆创...

活动目标：1.能快速清楚、正确地说出同伴的姓名，巩固对同伴的认识。2.乐意参加游戏活动。活动准备：在日常生活中帮助幼儿认识同伴，知道他们的姓名。活动过程：一、点名游戏，巩固认识同伴姓名1.教师点名，被...

设计意图 小班的幼儿往往以自我为中心，缺乏与同伴交流的意识。为了把幼儿培养成一个在集体中受欢迎的人；为了培养幼儿的情绪管理能力；为了使幼儿能与人和睦相处、能与人分享，特设计了本次活动。活动中我根据小班...

进入中班后，班内孩子生活自理能力提高了很多，并且也有了为他人、为班级服务的意识。吃过饭后，总有许多孩子抢着擦桌子、搬小椅子等等。为了满足孩子们的愿望，并且不让他们争抢，我安排了值日生，饭前帮老师分小碗...

开学初，应孩子们的要求，我把靠门的一块墙面开辟成了心情吧。你瞧，爱心形象征着我们这个充满关爱和温情的集体，上面分布的爱心口袋是这个集体中的每个人，而袋中的心情卡则展示着不同的心情——红色和黄色表示很好...

今天我在建构区提供了许多的机器人的图片，有各种各样的机器人，吸引了很多孩子，但是由于人数有限，冯子旭和朱睿文小朋友来到这个区里面展开了游戏，冯子旭很有想法，设计了一个很独特的机器人造型，过了一会儿他就...

让物体站起来（科学） 让物体站起来（科学） 活动目标： 1、让孩子在不断操作中，发现、总结让物体站起来的方法，感受方法的多样性。 2、通过活动，逐步养成相互协作、商量的习惯，增进孩子对探索活动的兴...

活动目标 1、通过玩球、拍球活动、知道有气的球跳得高、没气的球跳不起来。 2、观察手动充气工具充气的过程，感知皮球的外表变化。 3、喜欢参与科学小游戏，对科学活动感兴趣。 活动准备 1、经验准备：幼儿...