小班艺术教案——魔镜啊魔镜 设计意图: 随着小班幼儿独立生活能力、自主能力的提高,自我意识开始逐渐萌芽,他们想要长大,想自己去做一些事情,在幼儿园生活中表现为喜欢模仿大人的动作和语言,喜欢参与娃娃家的...
1、表演魔术的狐狸的故事 狐狸拿着大喇叭,大声喊:“大家快来看魔术呀!快来看魔术呀!” 很快,小动物就都来了,狐狸见了,又对大家说:“今天,我要表演一个非常神奇的魔术,大家只要每人出1、0个森林币就好...
小与的爸爸从日本回来,给她带来了一跟魔术棒。她兴高采烈地拿到幼儿园里来,要给小朋友表演魔术。 吃饭之前有一小段空的时间,我就让小与拿出魔术棒来给大家表演。 只见小与煞有其事地拿出魔术棒,转过身,背对着...
小班科学好玩的魔术教案反思主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,活动反思等内容,通过看魔术培养幼儿的观察力及对事物的探究兴趣,通过尝试操作魔术,发展幼儿的动手能力,适合幼儿园老师们上小班科学活动课,...
本网站为各位幼儿教师提供美术教案,下面给大家带来一篇大班美术小小魔术师教案,希望能为你提供参考这是大班美术小小魔术师教案,是优秀的大班美术教案文章,供老师家长们参考学习。 活动目标: 1、通过玩颜色,...
设计意图:随着小班幼儿独立生活能力、自主能力的提高,自我意识开始逐渐萌芽,他们想要长大,想自己去做一些事情,在幼儿园生活中表现为喜欢模仿大人的动作和语言,喜欢参与娃娃家的游戏等,主题活动《小不点儿》,...
1、月亮是个魔术师的故事 两只要好的小兔子在草丛里讲悄悄话。 她们讲了好久好久,月亮都升到头顶了,她们才回家。小灰兔住在东面的山冈上, 小白兔住在西面的小树林里。 她们道了别,就各自走回家。 到了家,...
1、倒霉的魔术师的故事 X国有个专会变颜色的魔术师,本领十分高明,譬如,他想叫你变成黑脸蛋,一眨跟,你的脸就会像锅底那么黑;他要叫你变成白头发,那你尽管还只有1、2岁,几秒钟后头发马上比1、00岁的老...
一、活动目标: 1、了解毛线、细线的用途。 2、了解绞丝旁的动词(编、织、绣)。 3、体验操作的乐趣。 二、活动准备: 1、各种颜色毛线、细线若干。 2、自制毛线贴画作品。 3、关于“绣”、“织”、“...
设计思路: 随着大班幼儿知识经验的丰富,我发现我班孩子逐渐对文字产生兴趣,而且本班幼儿大部分都会写自己的名字,他们对想象添画类型的绘画活动十分喜爱,并具备了一定的绘画基础。因此,我思考能否让幼儿将他们...
设计意图: 随着小班幼儿独立生活能力、自主能力的提高,自我意识开始逐渐萌芽,他们想要长大,想自己去做一些事情,在幼儿园生活中表现为喜欢模仿大人的动作和语言,喜欢参与娃娃家的游戏等,主题活动《小不点儿》...
小班科学神奇的魔术师教案反思主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,活动反思等内容,复习巩固对三角形、圆形、正方形的认识,激发幼儿对科学活动的兴趣,适合幼儿园老师们上小班科学活动课,快来看看神奇的魔术...
这是大班科学好玩的魔术教案,是优秀的大班科学教案文章,供老师家长们参考学习。 设计意图: 孩子们对魔术有一种与生俱来的浓厚兴趣,表现出极大地好奇,在平时的自由活动时间总是自发的聚集在一起模仿魔术师玩魔...
一、活动的由来(产生的背景) 幼儿的生活经验及年龄特点,发展水平是我们开展一切教育活动的重要依据,在一次晨间活动中,我发现有好几个女小朋友围在一起,对我们自制的软布条产生了很大的兴趣,她们在用软布条变...
中秋节的晚上,兮兮一家坐在院子里赏月。月亮好大好圆呀!兮兮看着月亮,发了一会儿呆,然后跟爸爸妈妈说:月亮真是个最伟大的魔术师!爸爸妈妈愣住了,问她:为什么月亮是最伟大的魔术师呢?兮兮指着圆圆的月亮,说...
活动分析:豆浆、豆制品,是幼儿园经常要吃的食品,但也常常有小朋友不爱吃豆制品,老师根据孩子的年龄特点,注重教学的趣味性,运用拟人化的口吻,和变魔术的方法,来激发孩子的兴趣,教育孩子爱吃豆制品。教师主要...
现在向您介绍幼儿园教案《幼儿园小班教案《魔术》》小班教案《魔术》适用于小班的主题教学活动当中,让幼儿能初步参与活动中来,被魔术表演所吸引,对老师产生接纳、佩服、喜欢的情感,了解魔术的历史悠久,初步了解...
这是大班科学魔术课堂教案反思,是优秀的大班科学教案文章,供老师家长们参考学习。 活动目标: 1、通过观察和操作,尝试单根皮筋和双根皮筋魔术的几种变法,培养对事物细小变化的观察力和动手能力。 2、学习用...
每次的午睡,孩子们总是拖拖拉拉的,动作很慢。睡下后,还会要有点小声音。今天,我就请他们来变个魔术给来给老师看,听我这么一说,午睡室里一下子就没有声音了。可我转身到教室里关照一下没有睡觉的宋天铧再进去时...
游戏名称:手指变魔术 游戏玩法:小手小手变魔术,(伸出双手摇一摇) 变只小兔跳一跳,(伸出食指和中指做小兔跳) 变成小猫喵喵喵,(伸出中指、无名指、小指做小猫叫) 变成公鸡喔喔喔,(伸出右手放头顶做公...
1、认识“米”字格,学习折叠长方形纸成“米”字线。 2、引导幼儿学习用简单的物体或点线作纹样,用对称的方法装饰“米”字格。 3、培养幼儿对绘画活动的兴趣,发展幼儿创造力和想象力。活动准备: 1、范例画...
这是大班科学会变魔术的水教案反思,是优秀的大班科学教案文章,供老师家长们参考学习。 幼儿园大班科学教案: 会变魔术的水 主题: 有趣的水 设计意图: 在玩水的过程中,孩子们经常会发现了很多问题。在一次...
羊妈妈生了三只小羊羔。他们穿着一色的白毛衣,长得一模一样,长长的耳朵,圆圆的眼睛,团团的鼻子,尖尖的嘴巴。妈妈常常分不清谁是老大,谁是老二,谁是老三。有好几次孩子们做了好事,她不知该去表扬谁;有谁做了...
预设目标: 1、知道冰的变化。 2、有积极探索冰的兴趣。 教具准备: 1、事先准备一些干净的冰块。 2、准备不同形状的容器,各种装饰物品,绳子,彩色颜料水。 3、"好玩的冰"记录表。 活动过程: 1、...
活动目标: 1、通过看魔术培养幼儿的观察力及对事物的探究兴趣。 2、通过尝试操作魔术,发展幼儿的动手能力。 3、感受魔术带来的欢乐,激发幼儿的探索欲望。 4、养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。 5、...
六一亲子游戏:变魔术 目标:通过游戏培养孩子的观察比较能力和语言表达能力,以及边听边用动作表示数量,在游戏中享受成功的快乐。 准备:牛奶一瓶,手电筒一个,筷子一根,清水,无色透明玻璃杯两只,动物玩具两...
小班科学教案水娃娃的魔术 活动目标: 1、尝试运用多种感官初步感知:糖、奶粉、果珍粉能溶化在水里,感受水的“变化”现象。 2、能将自己在活动中的发现大胆地表述出来。 3、愿意参与实验活动,对科学实验有...
教师以谈话的方式与幼儿互动,导入魔术的主题,引起幼儿的兴趣,唤起幼儿对魔术观看的经验。教师的语言风趣幽默,与幼儿的关系更像是亲切的朋友。教师以开小玩笑的方式让幼儿集中精神,充满好奇和探究的欲望,为下面...
目的: 1.理解故事内容,学习词汇“变大”和“变小”。 2.能用肢体语言大胆表现“大”和“小”。 3.培养幼儿乐于助人的情感,体验与同伴游戏的快乐。 准备: 米老鼠头饰一个,魔术棒一根,魔术杯一个,小...
导读:今天我说课的内容是大班综合活动《魔术师》。这个活动将语言与绘画整合。诗歌富有童趣,具有丰富的想象,各种颜色变出的物体是幼儿日常生活中常见的事物。 一、说教材与目标: 今天我说课的内容是大班综合活...
本网站为各位幼儿教师提供美术教案,下面给大家带来一篇大班美术想象活动图形变魔术,希望能为你提供参考这是大班美术想象活动图形变魔术教案反思,是优秀的大班美术教案文章,供老师家长们参考学习。 活动目标: ...
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