宜未雨绸而缪，毋临竭而掘井。在学习工作中，幼儿园教师有提前准备可能会使用到资料的习惯。资料通常是指书籍、报刊、图表、图片等。有了资料，这样接下来工作才会更上一层楼！那么，你知道幼师资料的主要内容是什么吗？为此，小编花时间整理了进位加法教学反思系列，相信一定会对你有所帮助。在学习20以内的进位加法时，...
【直接目的】 1、利用邮票游戏教具做加法运算。 2、加强大数目加算练习。 3、加深对数位的理解。 4、培养运算的兴趣。 5、让幼儿学习简单的数学题目。 【准备材料】 1、托盘； 2、邮票箱教具； 3、...
【活动构思】 “数”在食、衣、住、行等的日常生活中都是不可或缺的。几乎没有一个民族不知道1、2、3、……或“很多”这些与“数”有关的概念或名称。仅就最单纯的数东西来说，便和我们的生活密不可分。数学是抽...
宜未雨绸而缪，毋临竭而掘井。身为一位人民教师，我们都希望孩子们能学到知识，为了将学生的效率提上来，老师会准备一份教案，有了教案，在上课时遇到各种教学问题都能够快速解决。幼儿园教案的内容具体要怎样写呢？推荐你看看以下的数学进位加法教案模板，相信你能从本文中找到需要的内容。课标内容20以内的进位加法，在...
【活动构思】 “数”在食、衣、住、行等的日常生活中都是不可或缺的。几乎没有一个民族不知道1、2、3、……或“很多”这些与“数”有关的概念或名称。仅就最单纯的数东西来说，便和我们的生活密不可分。数学是抽...
编辑特意为您整理了《进位加法数学教案》。教案课件是老师上课预先准备好的，而现在又到了写课件的时候了。教案是课堂教学的框架。本网页内容仅为您提供参考！...
优秀的人总是会提前做好准备，杰出的幼儿教学工作者能使孩子们充分的学习吸收到课本知识，所以，很多老师会准备好教案方便教学，教案有利于老师在课堂上与学生更好的交流。您知道幼儿园教案应该要怎么下笔吗？小编特别整理来自网络的一年级进位加法教案通用，欢迎阅读，希望大家能够喜欢！一、教学目标：1）初步学会用凑十...
古人云，工欲善其事，必先利其器。为了使每堂课能够顺利的进展，教师通常会准备好下节课的教案，为了防止学生抓不住重点，教案就显得非常重要，教案的作用就是为了缓解老师的压力，提升教课效率。你知道如何去写好一份优秀的幼儿园教案呢？小编特地为大家精心收集和整理了“进位加法教案8篇”，希望能为您提供更多的参考。...
小编为各位收集并分享了“一年级数学进位加法教案”。每个老师需要在上课前弄好自己的教案课件，需要老师把每份课件都要设计更完善。写好教案课件，可以防止老师忽略重点内容。供你参考，希望能够帮助到大家！...
古人云，工欲善其事，必先利其器。作为幼儿园的老师，我们都希望小朋友们能在课堂上学到知识，优秀的教案能帮老师们更好的解决学习上的问题，教案的作用就是为了缓解老师的压力，提升教课效率。所以你在写幼儿园教案时要注意些什么呢？于是，小编为你收集整理了一年级的进位加法教案十篇。建议你收藏本页和本站，以便后续阅...
教案课件在老师少不了一项工作事项，写好教案课件是每位老师必须具备的基本功。只有做好教案才能尽可能地满足学生的学习需求，对于写教案课件有哪些疑问呢？专门为大家准备的“一年级进位加法教案”，请多多关注我们的网站感谢您的支持！...
教学目的： 1、学习2位数均是下补加法的计算题，并巩固幼儿对下补加法的掌握。 2、下补加法是变珠式运算，进一步培养幼儿的逻辑性思维。 3、让幼儿学习简单的数学题目。 4、体验数学集体游戏的快乐。 教学...
新加入工作的教师需要准备好与上课有关的教案和课件。每位教师都应该仔细地设计自己的教案和课件。编写出优秀的教案是衡量教师教育教学实践能力的必要标准。接下来是我们为您整理的一系列与“两位数加两位数进位教案”相关的内容，希望您能将这篇文章加入您的收藏夹中！...
有备无患，是一名教师所必备的素质，教案必须掌握教学大纲规定的基本知识和技能，要理解透彻，记忆牢固，掌握熟练忽视教案设计，则不仅难以取得好的教学效果，而且容易影响教学任务的完成。怎么写教案，才能把重点总结出来呢？考虑到你的需要，幼儿教师教育网小编特地编辑了“6的加法教学反思”，欢迎大家参考阅读。...
教师在工作中需要编写教案课件，这是他们工作的一部分，但是编写教案课件并不是一件随便可以做的事情。当老师上课时，他们会按照教案课件来进行教学。为了帮助您，小编为您搜集整理了与“一年级的进位加法教案”相关的内容，希望对您有所帮助。同时，希望我的回答可以解决您的问题，请不要忘记收藏起来！...
今天的主题是“20以内的进位加法课件”请看我写的这篇文章，本文用意良好建议您收藏以便回顾。教案课件是我们老师的部分工作，而现在又到了写课件的时候了。教案是教师进行过程评估和结果评估的工具之一。...
教师在上课前准备教案课件是对工作的负责表现，每天都要有责任心地编辑好每份教案课件。只有准备好充分的教案课件，才能展现更加完整的课堂教学效果。为了满足您的需要，本幼儿教师教育网小编特地编辑了题为“两位数加一位数教案反思”的内容，希望本篇文章能够对您有所帮助！...
只有做好准备，我们做事情才能胸有成竹。教师在每节课之前都需要准备一份教案。写一份优秀教案是设计者教育思想、智慧、动机、经验、个性和教学艺术性的综合体现。在写教案时应该注意什么呢？以下是栏目小编为大家收集的“两位数加一位数的教学反思”欢迎阅读，希望你能喜欢！...
活动目标： 1、通过演示教具，教师与幼儿的活动，进行口头加法练习，理解8的加法的意义。 2、培养幼儿计算的准确性、灵活性、敏捷性。 3、理解8的加法的互换、互不规律。 4、培养幼儿比较和判断的能力。 ...
活动目标： 1、学习按图和操作顺序，感知图中事物的数量关系，学习列出算式。 2、复习5的组成，并知道41、32及前后位置互换都等于5。 3、进一步认识理解“”、“=”号的含义。 4、乐意参与活动，体验...
编辑为您细心筛选编辑出的高质量“两位数加两位数进位教案”资讯。老师在开学前需要把教案课件准备好，每个人都要计划自己的教案课件了。讲义是课堂教学必要的辅助材料。欢迎您收藏本文以便日后查看！...
设计背景 幼儿在学习5的加法上，已经知道数字5的分成，但幼儿的灵活反应能力和书写太差了。因此，在接下来组织幼儿学习5的加法时，我把重点放在幼儿观察与动手能力上面，并进一步学习5的加法。使其更深入的了解...
设计意图： 5以内的加法一课是幼儿在数学学习中首次接触计算的问题，这节课的知识基础是5以内数的分与合。让幼儿在解决问题的过程中初步体会到把两个数"合起来"要用加法计算。在此基础上，通过进一步让幼儿看看...
【活动目标】 1、根据不同的画面进行讲述，并列出相应的算式，从而感知加法算式所表达的数量关系。 2、理解交换规律，懂得运用互换规律列出另一道算式。 3、积极探索数学活动，乐于讲述探索结果。 4、引发幼...
强烈推荐您阅读“两位数加两位数进位教案”，这里有精选文章，或许会对您有帮助。对于老师，制作个人教案和课件是必不可少的部分，因此我们鼓励大家开始着手写作自己的课堂教案和课件。这不仅是全面推进教育教学信息化的必要措施，也是提高教学质量的关键支点。...
幼儿教师教育网栏目推荐你阅读“加减法教学反思”等专题内容。教师像园丁，栽培着祖国的花朵。教师的成长离不开教案写作。教案要成为一篇独具特色“课堂教学散文”或者是课本剧。如何寻找一些比较优质的教案？以下是幼儿教师教育网的编辑精心收集整理的9的加减法教学反思,带给大家。仅供参考，欢迎阅读。...
教师的责任不在现在，而在未来。老师们经常在上课前写好教案，教案能让教学活动更为顺畅更为有效果，我们该怎样去写蕴含教育理念的教案呢？以下由小编为大家精心整理的“除数两位数除法教学反思”，在此提醒你收藏本页，以方便阅读！...
幼儿教师教育网专题“两位数口算教学反思”为你推荐以下内容。在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。每个老师都已经将教案准备工作作为自己的常态工作，教案为施教者活动提供正式的依据和纲领，写教案时有没有技巧方法呢？幼儿教师教育网推荐你不妨读一下两位数加两位数口算教学反思，仅供你在工作和学习中参考。...
教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。教案和老师都是课堂上缺一不可的。教案有利于教师教学理论与实践的结合，那么一篇好的教案是怎么写成的呢？你不妨看看6的加法大班数学教案反思，欢迎你阅读和收藏，并分享给身边的朋友！...
活动目标： 1、学习应用交换规律进行7的加法运算，并尝试讲述自己的操作活动。 2、感受与同伴共同交流、解决问题的快乐。 3、培养幼儿比较和判断的能力。 4、发展幼儿思维的敏捷性、逻辑性。 5、激发幼儿...
活动目标： 1、根据不同的画面进行讲述，并列出相应的算式，从而感知加法算式所表达的数量关系。 2、理解交换规律，懂得运用互换规律列出另一道算式。 3、积极探索数学活动，乐于讲述探索结果。 4、让幼儿懂...
活动设计背景 幼儿已经学过1-9的加法，为了激发幼儿更进一步的学习，根据教师指导用书活动要求，设计该活动设计。 活动目标 1、乐意学习10的加法问题。 2、能在解答应用题的基础上列出横式：1+9=10...
活动目标： 1、学习6的加法运算，正确理解图意，进一步理解数字相加的含义。 2、在操作中，能根据图意列出相关的算式，提高运算能力，初步理解加法交换律。 3、感受数学活动的趣味性。 4、通过各种感官训练...
多媒体教学、课件制作等现代化教学手段可以给课堂教学带来活力，教师要准备好教案，这是教师工作中的一部分。教案可以帮助教师更好的完成教育目标，教案要如何导入？下面的内容是我们为大家整理的大班3的加法教案反思，仅供参考，欢迎大家阅读。...
活动目标 1、通过画圆圈学习10以内的加法。 2、训练学生的加法计算能力。 3、培养学生口头计算能力。 4、培养幼儿比较和判断的能力。 5、发展幼儿逻辑思维能力。 重点难点 通过画圆圈计算10以内的加...
活动设计背景 《纲要》中指出：学前阶段数学活动要引导幼儿对周围环境中的数、量、形、时间和空间等现象产生兴趣，构建初步的数概念，并学习用简单的数学方法解决生活和游戏中某些简单的问题，并能从生活和游戏中感...
活动设计背景 幼儿已经学过1-9的加法，为了激发幼儿更进一步的学习，根据教师指导用书活动要求，设计该活动设计。 活动目标 1、乐意学习10的加法问题。 2、能在解答应用题的基础上列出横式：1+9=10...
活动目标： 1、初步认识加法的意义，会正确计算5以内的加法。 2、使幼儿初步体会用"数的组成"来计算5以内的加法是最简单的方法。 3、通过学生操作、表达使学生经历加法的计算过程。 4、使学生积极主动地...
活动设计背景 1、我班有45名幼儿，只有以为老师，因此为开展教学活动带来了不少的问题 2、幼儿很多都是来自农村，留守儿童占多数。 3、本次教学活动会用到幼儿很熟悉的扑克牌、苹果卡片、梨卡片。 活动目标...
教学目标： 1、学习得数是8的加法，会看图或按所出物品列算式。 2、进一步理解加号、等号的含义。 3、体验共同游戏的愉悦。 4、培养幼儿边操作边讲述的习惯。 5、了解数字在日常生活中的应用，初步理解数...
设计背景 大班幼儿在数的概念有一定的初步认识，能理解数与数之间的关系，一次我用游戏开始这节课的活动，激发幼儿的学习积极性。 活动目标 1、学习按所出物品列算式，进一步理解加号、等号的含义。 2、体验共...
设计背景 本内容为学前班第一学期教学内容，是在幼儿掌握5的组成的基础上进行教学的。根据幼儿年龄特征，为了让幼儿能在轻松愉快的环境中掌握知识，设计了本活动。 活动目标 1、通过观察和操作等活动，使幼儿理...
【活动目标】 1、复习5的组成，并知道4+1、3+2及前后位置互换都等于5。 2、在实际操作活动中，感受数学的乐趣。 3、引导幼儿积极与材料互动，体验加法的乐趣。 4、培养幼儿的多项思维能力及动手操作...
活动目标： 1、引导幼儿学习按实物图的内容选择第三张答案图，并列出算式。 2、要求幼儿用准确的语言讲述算术式的含意。 3、引发幼儿学习数字8的兴趣。 4、养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。 活动准备...
活动目标 1、通过观察和操作等活动，使幼儿理解加法的意义，并能正确计算得数是5的加法。 2、在幼儿生动活泼的情景和游戏中激发幼儿的学习兴趣，培养合作意识，主动探索的精神。 3、培养观察、语言表达、动手...
教学目标： 1、复习巩固九以内的加法。 2、在情境教学中，学会10的加法。 3、能将的10的加法运用到超市购物的游戏中。 4、培养幼儿对数学学习的兴趣。 5、引发幼儿学习加法的兴趣。 6、发展目测力、...
活动目标 1、初步理解加法算式的意义，认识符号“+”、“=”。 2、能算出算式的答案并正确读出算式。 3、培养幼儿相互合作，有序操作的良好操作习惯。 4、提高数数的兴趣和积极思维的能力。 教学重点、难...
活动目标 1、学习按所出物品列算式，进一步理解加号、等号的含义。 2、体验共同游戏的愉悦。 3、引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。 4、让幼儿懂得简单的数学道理。 重点难点 6的加法算式难点...
热门标签
