一、教材分析 1、说教材 《草地上的空罐头》是选中班语言看图讲述。它用简洁易懂的语言向我们讲述了小猴看到空罐头为什么扔空罐头?小猪被空罐头砸到后会怎样?小兔看到空罐头后是怎么想?怎么做的?小乌龟把空罐...
导读:在这次音乐活动《金色太阳》教学中,我尝试用我学习到的粗浅的奥尔夫音乐教学原理,结合《纲要》中提到的:“选材的内容既要符合孩子的现有水平,又有利于其长远发展。” 一、设计意图 在日常的音乐教学活动...
俗话说,做什么事都要有计划和准备。每一位任课幼儿园的老师都希望小朋友们能在幼儿园学到知识,为了提升学生的学习效率,准备教案是一个很好的选择,教案对教学过程进行预测和推演,从而更好地实现教学目标。幼儿园教案的内容具体要怎样写呢?小编特地为大家精心收集和整理了“金色的草地教学教案2500字精选”,欢迎大...
教师像一座通向知识海岸的长桥。作为一名老师总是不可避免的需要修改教案,每位教师的知识、经验、特长、个性是千差万别的,因此写出来的教案也各有特色。那么教案如何写才有特色呢?在这里,你不妨读读金色的草地优秀教案,请阅读,或许对你有所帮助!...
幼儿园说课稿——《金色的房子》 幼儿期是人的一生中发展思维、丰富词汇的最佳时期,通过学习各种优秀的儿童文学作品,可以提高幼儿对语言的感受力,培养他们对文学作品的学习兴趣。因此,我选择讲授山东省幼...
幼儿园说课稿――《金色的房子》 幼儿期是人的一生中发展思维、丰富词汇的最佳时期,通过学习各种优秀的儿童文学作品,可以提高幼儿对语言的感受力,培养他们对文学作品的学习兴趣。因此,我选择讲授山东省幼儿教材...
导读:幼儿期是人的一生中发展思维、丰富词汇的最佳时期,通过学习各种优秀的儿童文学作品,可以提高幼儿对语言的感受力,培养他们对文学作品的学习兴趣。 幼儿期是人的一生中发展思维、丰富词汇的最佳时期,通过学...
一、教材分析 1、说教材 《草地上的空罐头》是选中班语言看图讲述。它用简洁易懂的语言向我们讲述了小猴看到空罐头为什么扔空罐头?小猪被空罐头砸到后会怎样?小兔看到空罐头后是怎么想?怎么做的?小乌龟把空罐...
从探索中提出问题、总结规律、解决问题。教案无论是哪种结构,都必须围绕中心内容,根据教材的内在联系确定讲解的层次和步骤。教案有助于教师对班级的实际情况对教案进行适当的修改和调整。我们应该好好学习怎么去写教案。以下由编辑收集整理的《关于金色的草地教案》,希望对你有所帮助,动动手指请收藏一下!...
幼儿教师教育网内容专辑推荐:“三年级语文上册金色草地教学反思”,敬请浏览。一名优秀的人民教师应该不断改进自己的教学方法。教师的教案准备是教师的工作之一。实现教学目标非常重要的一点就是需要有教案,那么,一份好的教案该包括哪些内容呢?有请驻留一会,阅读我们为你整理的三年级语文上册金色的草地教学反思,欢迎...
现在向您介绍幼儿园教案《幼儿园优秀说课稿《金色的房子》含反思》幼儿园优秀说课稿《金色的房子》适用于幼儿园的主题教学活动当中,让幼儿理解故事内容,学会复述故,教育幼儿同伴之间要友好相处,团结友爱,教幼儿...
一、设计意图: 音乐是幼儿的天性,幼儿园的音乐教育是促进幼儿全面发展的重要教育手段。如今,倡导“让幼儿主动学习,让孩子成为学习的主人。”已成为教育工作者的共识。然而,如何在你教我学的歌唱活动中发挥孩子...
一、说教材 小班的幼儿活泼好动,他们对外界充满了好奇,看到每一株花花草草都会很兴奋。现在正是狗尾巴草茂盛的时节,在农村随处可见狗尾巴草的踪影,对孩子们来说:狗尾巴草是他们熟悉的陌生人,既感到熟悉,又感...
一、说教材 1、教材分析:《摘草莓》是一首活泼、抒情的儿童歌曲,以流畅跳荡的旋律、轻盈灵活的节奏和生动细腻的歌词,刻画了小姑娘的可爱形象。第二声部中间的衬词“呦喂”力度由弱到强,节奏由松到紧,又拉宽,...
现在向您介绍幼儿园教案《幼儿园音乐活动说课稿《金色太阳》含反思》幼儿园音乐活动说课稿《金色太阳》含反思适用于幼儿园的音乐主题教学活动当中,让幼儿用肢体节奏感应歌曲,让幼儿学习用问答句的形式演唱歌曲《金...
一、说教材 小班的幼儿活泼好动,他们对外界充满了好奇,看到每一株花花草草都会很兴奋。现在正是狗尾巴草茂盛的时节,在农村随处可见狗尾巴草的踪影,对孩子们来说:狗尾巴草是他们熟悉的陌生人,既感到熟悉,又感...
幼儿园大班音乐说课稿:《摘草莓》 一、说教材 1、教材分析:《摘草莓》是一首活泼、抒情的儿童歌曲,以流畅跳荡的旋律、轻盈灵活的节奏和生动细腻的歌词,刻画了小姑娘的可爱形象。第二声部中间的衬词“呦喂”力...
小班绘本《小金鱼逃走了》说课稿 我今天说课的内容是小班绘本阅读活动《小金鱼逃走了》。 一、说教材 《小金鱼逃走了》是日本作家五味太郎的绘本。之所以选择这个绘本,是因为:一,它的画面简单,充满童趣,并且...
导读:幼儿园的音乐教育对幼儿的发展起着举足轻重的作用,不论是歌唱活动、还是欣赏活动、韵律活动、器乐活动,对幼儿来说都意味着不同层次的学习。 一、设计意图: 音乐是幼儿的天性,幼儿园的音乐教育是促进幼儿...
现在向您介绍幼儿园教案《幼儿园中班语言说课稿《草地上的空罐头》含反思》中班语言说课稿《草地上的空罐头》含反思适用于中班的语言主题教学活动当中,让幼儿培养认真倾听与大胆讲述的习惯,能根据图片大胆想象,清...
一、说课本 小班的幼儿生动好动,他们对外界充斥了好奇,看到每一株花花卉草都市很高兴。如今恰是狗尾巴草繁茂的时节,在屯子到处可见狗尾巴草的踪迹,对孩子们来说:狗尾巴草是他们熟习的生疏人,既感觉熟习,又感...
一、设计意图: 音乐是幼儿的天性,幼儿园的音乐教育是促进幼儿全面发展的重要教育手段。如今,倡导“让幼儿主动学习,让孩子成为学习的主人。”已成为教育工作者的共识。然而,如何在你教我学的歌唱活动中发挥孩子...
活动意图说明: 俗话说:“民以食为天”,而中国人特别讲究吃。现在生活水平好了,物质生活也极大丰富,人们吃的东西五花八门。但不知大家有没有发现:现在小孩子挑食的现象却越来越严重,大多数小孩子都喜欢吃零食...
【活动目标】 1、增强幼儿保护环境的意识。 2、引导幼儿初步掌握故事的主要情节,丰富词汇:“恍然大悟”。 3、培养幼儿欣赏文学作品的兴趣和倾听能力,发展幼儿的感受力和口语表达能力。 【活动准备】 1、...
一、说教材 1、教材分析:《摘草莓》是一首活泼、抒情的儿童歌曲,以流畅跳荡的旋律、轻盈灵活的节奏和生动细腻的歌词,刻画了小姑娘的可爱形象。第二声部中间的衬词“呦喂”力度由弱到强,节奏由松到紧,又拉宽,...
一、说教材: 刚升中班幼儿可能会对调色活动本身感兴趣,他们的兴趣只是停留在操作上。所以本活动的主要是为幼儿提供观察、探索的机会,让幼儿在主动活动中使用颜色,同时充分感受颜色的丰富性。使幼儿的兴趣转移...
贪婪如我,我不甘心这些梦想最终的归宿仅在心中,念念不忘。~~读了这些句子有什么感触?针对您的需求,编辑为大家收集了“遍地金黄色向日葵发的唯美朋友圈说说”,仅供参考,希望对您有所启发。...
本网站为各位幼儿教师解决教案难题,下面给大家带来一篇“大班语言说课稿:绿色的和灰色的”!一.说活动内容 生活是五彩的,阳光是七色的,多姿多彩的世界吸引着每一个幼儿。《绿色的和灰色的》是一首非常优美的诗...
一、说教材及设计思路 颜色是我们大家非常熟悉的,颜色遍布在世界的每个角落,可以说我们生活在一个布满颜色的世界里,万物没有了颜色,我们的生活也会暗淡无光,颜色使世界美丽,颜色也美化幼儿的心灵,所以...
下面给大家提供的是“大班语言说课稿:金鸡冠的公鸡”,希望精彩的内容能够帮助到你!一.说教材 《金鸡冠的公鸡》故事内容生动活泼,内容不断重复,使幼儿容易读懂和记忆。公鸡是幼儿日常熟悉的动物,对于学习就更...
现在向您介绍幼儿园教案《幼儿园小班说课稿《狗尾巴草》》小班说课稿《狗尾巴草》适用于小班的主题教学活动当中,能于同伴相互游戏,促进师生间的交往,体验游戏中的快乐,能大胆的选择自己喜欢的颜色进行染色、作画...
各位老师早上好,我今天说课的内容是小班歌唱活动《小金鱼》 一、说教材: 歌曲《小金鱼》是一首旋律轻松欢快、富有情趣的动感教材。幼儿对金鱼是非常熟悉和喜爱的,与幼儿的生活经验能够联系起来,易于幼儿观察模...
导读:预设和生成始终处于交替的变化中,活动的过程凭借幼儿自身对音乐所产生的兴趣。在一个宽松和谐的环境中,幼儿的思维依据提供的材料进行想象和表现后,结合乐曲原有的特质,感受到乐曲中AB两段之间的动态变化...
活动意图说明: 俗话说:“民以食为天”,而中国人特别讲究吃。现在生活水平好了,物质生活也极大丰富,人们吃的东西五花八门。但不知大家有没有发现:现在小孩子挑食的现象却越来越严重,大多数小孩子都喜欢吃零食...
托班美术活动《小金鱼吹泡泡》说课稿 一、设计意图 《纲要》中多次提到,要通过艺术活动激发情趣,体验审美愉悦和体现成就感。幼儿对艺术活动的表现往往带有“情绪色彩”,常停留在“好玩”、“我喜欢”的水平上。...
大班安全活动地震之后说课稿 一、说教材 近几年,四川、青海、日本地震深深震惊了每个人的心,同时地震灾害也给人们留下了深刻的教训。作为一名幼儿教师,我们肩负着培育祖国花朵的重任:在教给他们知识、教会他们...
导读:《彩色的雨》是一首优美动听、充满童真童趣的散文,它运用了比喻、排比、等修辞手法,描写了娃娃心中彩色的雨。 一、说教材 1,教材分析 《彩色的雨》是一首优美动听、充满童真童趣的散文,它运用了比喻、...
本网站为各位幼儿教师解决教案难题,下面给大家带来一篇“中班音乐说课稿:水草和小鱼”!一.设计思路 这是主题探索活动“鱼”中教师预设的一个活动。因为中班有四分之三的幼儿在学习钢琴,他们对音乐所表现出的兴...
导读:中班幼儿是各种动作和能力逐步形成的时期,培养幼儿对信号的反应能力和动作的协调性,是建构式教材的重点之一。 一、说教材: 中班幼儿是各种动作和能力逐步形成的时期,培养幼儿对信号的反应能力和动作的协...
导读:普班在教学活动中提倡变过去的“要我学”为“我要学”。 一、设计意图 在语言这个活动领域中,许多教师都认为故事课的教学中教师在让孩子画面大意后,不厌其烦地让孩子跟随老师一遍一遍地重复故事内容,直至...
教师是创造真善美的人,作为教师,不管我们能力有多强我们都不得不写教案。在教学的过程中,每个学期都会需要用到教案。栏目小编特地为你收集整理“荷塘月色的说课稿”,在阅读本文以后,相信您会有所收获!...
导读:小班的幼儿活泼好动,他们对外界充满了好奇,看到每一株花花草草都会很兴奋。 一、说教材 小班的幼儿活泼好动,他们对外界充满了好奇,看到每一株花花草草都会很兴奋。现在正是狗尾巴草茂盛的时节,在农村随...
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