俗话说，凡事预则立，不预则废。身为一位人名教师，我们都希望孩子们能学到知识，因此，老师们都会选择准备一份教案，有了教案上课才能够为同学讲更多的，更全面的知识。那么一篇好的幼儿园教案要怎么才能写好呢？下面是小编为大家整理的“幼儿园大班教案《交朋友》含反思”，供您参考，希望能够帮助到大家。现在向您介绍幼...
居安思危，思则有备，有备无患。在幼儿园教师的生活工作中，时常需要提前准备资料作为参考。资料意义广泛，可以指一些参考素材。资料可以帮助我们更高效地完成各项工作。那么，关于幼师资料你了解哪些内容呢？小编特地为大家精心收集和整理了“网友荐稿：中班语言活动教学设计写作范例”，供大家参考，希望能帮助到有需要的...
现在向您介绍幼儿园教案《幼儿园中班教案《交朋友》含反思》中班教案《交朋友》含反思适用于中班的语言主题教学活动当中，让幼儿懂得关心和尊重他人才能被他人喜欢或接纳，学习结交朋友的方法，体验不被他人喜欢和被...
现在向您介绍幼儿园教案《幼儿园小班教案《和大树交朋友》》小班教案《和大树交朋友》适用于小班的社会主题教学活动当中，让幼儿知道树木有平衡生态、净化空气、阻隔噪音的作用，启发幼儿学习用身体的各个器官去感受...
现在的孩子大多是独生子女，没有兄弟姐妹相伴，他们觉得孤独吗？他们的朋友多不多？他们以什么样的标准交朋友？上周末，记者在杭州永天实验小学五、六年级的两个班做了一个调查，从中发现了不少有意思的现象。 有的...
宝宝的模仿能力非常强，6岁前他的是非观念还很弱，不懂得分辨对错和好坏，因此如果宝宝结交了品质上有问题的小伙伴时，也很容易跟着学“坏”。比如不经过同意拿其他小朋友的东西回家、到别人家做客乱翻乱吃、说谎骗...
自己的宝宝有朋友吗?宝宝交朋友的时候该怎么做？家长要细心观察自己宝宝跟其他宝宝的关系，以给予正确的指导。 孩子交朋友发生困难，爸妈不是责备或代替他处理就能解决问题。唯有观察孩子的特质、经常倾听，才能提...
“80后”年轻父母们都明白，自己和孩子不应该是管教与被管教的关系，而应更多地倾听孩子，走进他们的内心，与他们做朋友。可是，都说5岁一个代沟，掰手指算算，家长和孩子差了好几个代沟，这该怎么跨越呢？ 给孩...
你第一个朋友是谁还记得吗？是不是你的同桌，还是你的发小，总是都是陪伴自己度过美好时光的人呀！时间总是流逝，但回忆是永存脑海。下面是小编整理的小班语言活动交朋友幼儿园说课稿范文四篇，欢迎阅读。
目标1.理解故事内容，能清楚地说出故事的主要情节。2.愿意克服困难，做一个勇敢的孩子。准备图片、故事磁带。过程1.聆听故事开头。――咪咪很胆小，故事的开头是怎样讲咪咪胆小的...
区角活动:小班语言 题目：变色蜗牛 1、目的： （1）、知道一些常见物体的名称以及对物体颜色的认识。 （2）、在认识物体的基础上，学习看图讲故事，并根据物体的颜色进行创编句子。 （3）、提高幼儿的表达...
活动目标 1、知道有朋友是快乐的。 2、学会使用待客语言：XX好、请进、请坐、再见。 活动准备 1、门铃一只；请一位外班教师配合教学。 2、事先与家长交谈过，了解幼儿家里有哪些朋友。 3、角色游戏玩具...
目标1.理解故事，懂得让身边的用品成为自己的朋友。2.学习有条理地整理、保管物品。准备1.设置娃娃家场景：衣物放在床底下、柜子后、椅子下，屋子里一片狼藉。2.挂图。3.故事磁带...
设计意图： 语言是人类最重要的交际工具。在我班内，我经常会发现小班孩子因为不善于和小伙伴沟通而发生矛盾，例如争抢玩具等等。 在《幼儿园教育指导纲要》中也提到：“要为幼儿创造一个自由、宽松的语言交往环境...
目标1.能联系生活经验大胆表述。2.知道袜子、鞋子能保护自己的脚。准备1.每位幼儿一块垫子，围坐在地上。2.故事磁带。过程1.倾听故事。――小脚丫丫有两个朋友――鞋子和...
活动目标 1．了解故事内容，初步理解“交换”的意思，知道交换的好处。 2．会使用短句：“我用**交换你的**，好吗？” 活动准备： 图片，小兔手偶，各种蔬菜塑料玩具。 活动过程： 一．了解故事内容 1...
目标1.能积极参与猜谜活动，初步感受猜谜的快乐。2.巩固对某些水果特征的感知。准备1.香蕉、菠萝、哈密瓜、苹果、桔子、草莓等各种水果，水果粘纸若干。2.录音机，热烈欢快的乐曲。...
活动目标：1.感受故事内容的丰富性。2.培养幼儿专心倾听的能力。活动准备：1.故事：《故事啊故事》[[]附]。2.任选一本故事书。3.装故事书的盒子，事先装饰好“故事聚宝盒”。...
活动目标：1、引导幼儿观察画面，能根据自己的理解描述画面内容。2、引导孩子学习理解字词：爬、吹、滴答等，了解牵牛花的外形特征和习性。3、通过画面欢乐情景，感知牵牛花的美丽，激发幼儿热爱大自然的情感。 ...
【活动目标】 1、理解故事内容，知道爱护树木的方法。 2、萌发爱护树木，保护环境的情感。 【活动准备】 图片：小羊，小牛，小猴子，娃娃，小鸟，小树。 【活动过程】 一、导入：出示小树的图片。 你们在黑...
语言能促进孩子智能的发展。孩子掌握了语言，就掌握了认识事物的工具，能促进孩子的观察力、想象力、思维力、记忆里的发展。下面是小编整理的关于亲子的活动方案，供大家学习和参阅! 中班语言教案：夏天的歌在哪里...
活动目标： 1、通过操作、摆弄，体验物体的一一对应关系。 2、发现物体、图形的相似之处，进行初步而简单的求同和分类。 活动准备： 在娃娃家提供各种不同材质、不同颜色、不同样式的小手套和小袜子。 红、绿...
一、活动目标 1、感受“吹牛”这种大胆想象方式带来的乐趣。 2、能大胆想象，能用连贯的语言进行表述。 3、能区别吹牛与说谎的不同。 4、喜欢听故事，能安静地听老师讲故事。 二、活动准备 在日常生活中...
活动目标： 1．激发幼儿学习汉字的兴趣，提高积极性。 2．复习已识汉字，加深印象。 活动准备：机器猫一个，背景图一幅，字卡若干。 活动过程： 1．教师出示机器猫，请幼儿说出它的名字，师出示字卡“机器猫...
安全无小事，危险常常就在我们身边。在生活中我们应时时刻刻注意安全，如饮食安全、游戏安全、用电用火安全、交通安全等，我们要学会保护自己安全，多学习相关知识。下面是小编整理的关于小学交通安全教育班会活动设计范文，欢迎阅读。
【活动目标】1、大胆想象并尝试表达小动物和风儿经过会响的小路的情景。 2、享受聆听树叶发出的声音的乐趣，萌生热爱大自然的情感。 【活动重难点】重点:大胆想象并尝试表达难点：乐意联想并尝试用语言表述 【...
活动设计：《动物的语言》 活动目标： 1、理解动物叫声的含义，满足模仿动物叫声的游戏愿望。 2、通过人和动物对话的模拟表演，感受人与动物之间亲密的关系。 活动准备： 1、情景表演一：师幼两人表演。教师...
目标1.愿意在同伴面前讲述自己的想法，提高口语表达能力。2.知道种瓜是一件不容易的事，不能太着急。准备1.挂图。2.故事磁带。3.西瓜(哈密瓜、甜瓜)一只。过程1.倾听...
目标1.能愉快地跟着诗歌做动作。2.替换诗歌中的个别词语，体验创编诗歌的快乐。准备1.观察过落叶情景。2.有落叶树的场地。过程1.欣赏落叶。――师幼围坐在落叶树下，共同...
设计意图： 逃家小兔讲叙了一个小兔子和妈妈玩语言捉迷藏的简单故事，现在的家庭，独生子女居多，孩子们大都以自我为中心，很少去体谅父母的苦心，我想通过这样一节课让孩子们了解妈妈的伟大和辛苦，以后再做什么...
【活动设计】 《小青菜找朋友》这个故事选自大班上学期《蔬菜》这一主题，在生活中我发现每个幼儿都有自己的个性，在与人交往的过程中不会去体会之间的真诚和善良，根据这一现象我生成了本次活动。 在本次活动中我...
打手机找朋友 【活动目标】：培养幼儿在家交际与幼儿沟通能力，善于结交朋友，能利用假日团结小朋友，在家长带领下和小朋友一起玩耍、游戏，不孤单、寂寞，融入幼儿群体。 【活动模式】：室外活动 【活动器材】：...
早教游戏活动:交朋友 活动意图： 幼儿园充实、有趣的生活给新入园的宝宝及他们的家长带来了既新鲜又陌生的感觉，早教班的幼儿年龄较小，自理能力与适应能力较差，为了使宝宝们尽快熟悉并喜欢幼儿园，使家长尽早了...
活动目标 1、乐意参与活动，体验唱歌表演的快乐。 2、理解歌曲内容，懂得同伴之间应该相互帮助。 3、在教师帮助下尝试仿编儿歌。 活动准备 歌曲CD(MP3格式)、课件等。 活动过程 一、入室：听二拍子...
一、游戏目标 1、教幼儿学会用各种材料制作各种服装 2．培养幼儿的想像力，创造力和审美能力 3．激发幼儿对美的探索 二、游戏准备 1．各种旧报纸、旧挂历、旧塑料袋、一次性的雨衣、台布、各种彩纸、边带、...
每位老师不可或缺的课件是教案课件，每个老师都需要将教案课件设计得更加完善。若老师写的教案非常优秀，也能大大提高课堂教学质量。下面是我们整理的“小班语言活动设计教案”，相信你阅读本页面后有一些收获！...
游戏类型： 体育游戏 游戏时间： 5～8分钟 游戏目的： 练习动词jump，clap，listen，look，come，singetc. 游戏规则： 请几个小朋友站在一个小圆圈内，请一名小朋友当指挥员...
托班语言活动《松鼠宝宝的小伞》教案 活动目标： 1、培养幼儿学会认真倾听故事。 2、鼓励幼儿大胆地跟老师学说故事。 活动准备：塑封的各种故事人物。 活动过程： 一、音乐歌曲导入。 1、出示小白兔头饰。...
活动目标： 1、使幼儿懂得遇事要多动脑筋，勇于尝试，认真完成任务的道理。 2、理解故事内容，并丰富词汇：磨坊-磨面的作坊，也叫磨房。趟-从浅水里走过去。难为情-不好意思。活动准备：1、老牛、松...
活动目标： 1、通过阅读画面并联系生活实际，讲述晚上在家里的主要活动。 2、学习用"晚上是，……的时候"的句式描述画面内容。 3、激发幼儿对阅读的兴趣。 活动准备： 1、晚上天空的图片（月亮和星星）2...
幼儿园小班语言教案设计：给好朋友送食物 活动目标： 1.倾听故事，理解小动物们的想法。 2.体验同伴之间浓浓的关爱之情并进行互动分享。 活动难点： 1.重点：理解故事内容，体验美好的分享感受。 2.难...
活动目标：1、安静倾听，记住故事名称、主要角色。2、理解故事情节，并学说故事中的简单对话，理解“顶”。3、在同伴遇到困难时能主动关心。活动准备：故事图片、故事录音。道具：一片大树叶 活动过程： 一、调...
目标1.理解大树和小鸟的依存关系。2.初步学习按诗歌的结构仿编诗歌。准备图片。过程一.游戏：大树和小鸟。――教师扮演大树，幼儿扮演一群小鸟。引导幼儿在大树周围做各种动作，如...
活动目标：1.学习各种解决问题的方法。2.能积极参与讨论和交流。活动准备：1.图片：《我会上厕所》。2.故事：《皮皮生活剧》[[]附]、布偶、海报纸、笔。3.挂图：《我会上厕所...
活动目标： 1.理解故事内容，学说短句：让我玩玩你的**好吗？ 2.乐意把自己的玩具借给朋友玩，感受与朋友一起玩的快乐。 活动过程： 1.引发兴趣。 操作小白兔手偶，以小白兔的口吻引出活动：小朋友你好...
设计意图：进入中班，幼儿阅读兴趣明显提高，因此，简单的故事绘本既适合幼儿阅读，也能吸引小朋友的眼睛。故事《变色的蜗牛》主要描述了吃了不同颜色食物会变色的过程，内容简单有趣，语句具有典型的反复性，适合中...
活动目标 理解故事的主要内容,愿意学讲故事中的对话。 活动准备 图片、故事磁带。 活动过程 1.倾听理解故事1—2段。 ——出示一条小金鱼的形象,问：它是谁呀?它在看什么、想什么?引出故事。 —一一出...
小班语言教学设计：打电话 一、游戏目标 (一)认知目标 1．发展幼儿思维的发散性、想像的丰富性和灵活性。 2．让幼儿知道自己的姓名、性别、年龄，发展幼儿的语言表达能力。 (二)人格目标 引导幼儿向灵活...
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