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对于新入职的老师而言,教案课件还是很重要的,需要我们认真写好每一份教案课件。老师在上课时要按照教案课件来实施教学,如何写出让自己满意教案课件?推荐你看看以下的减数分裂课件教案,供大家借鉴和使用,希望大家分享!...

2023-03-18 阅读全文

俗话说,凡事预则立,不预则废。幼儿园的老师都想教学工作能使小朋友们学到知识,大部分老师为了让学生学的更好都会事先准备好教案,教案有助于让同学们很好的吸收课堂上所讲的知识点。那么怎么才能写出优秀的幼儿园教案呢?小编花时间专门编辑了减数分裂教案,仅供参考,欢迎大家阅读。温故知新,导入新课设置问题...

2023-06-02 阅读全文

下面给大家提供的是“大班数学说课稿:区分左右”,希望精彩的内容能够帮助到你!一、说活动教材 区分左右是大班这学期所开展的有关空间方位感认知方面的内容。其重点在于引导幼儿能以自身为中心来辨别左右关系。《...

2020-07-17 阅读全文

尊敬的评委、亲爱的老师: 大家好,我今天说课的内容是小班数学活动《分类》 一、说教材 1、设计意图:分类是根据物品的同和异,把物品集合成类的过程,也就是把相同的或具有共同特征的物品归并在一起。对小班幼...

2019-12-12 阅读全文

大班数学《单数与双数》说课稿 大家好,今天我说课的内容是大班数学活动《单数与双数》。 说教材: 1、教材内容分析:数学本身具有较强的逻辑性,在教学中容易枯燥、乏味,这些都直接影响到幼儿学习的自主性和积...

2020-05-26 阅读全文

现在向您介绍幼儿园教案《《连加连减》说课稿反思》《《连加连减》说课稿反思》这是一篇二年级上册数学教案,连加连减这一知识点经常用来解决我们在日常生活中遇到问题,将它放在学习了10以内两个数相加减的后面,...

2022-03-06 阅读全文

活动目标: 1、通过故事情节,帮助幼儿感受理解音乐三段体的变化过程。 2、初步学习合拍地做胖鸭走、瘦鸭走以及做运动的动作。 3、能根据音乐的节奏及乐句变化创编健身动作及图谱。 4、感受音乐活动带来的快...

2019-12-12 阅读全文

一、教材分析 人是一个能动的个体,学习是学习者主动建构的过程。社会的发展也强烈需要发展幼儿的主动性和创造性。而数学是一门抽象性、逻辑性很强的学科。在我选择的“二次分类”这个数学活动时,我是考虑到,老师...

2019-12-12 阅读全文

教材分析: 此活动来源于生活,每个孩子都有过许多如帮妈妈分东西得分类经验,在生活中经常对接触到的事物进行分类。我们通过模拟生活中的事情进行二级分类活动,既能丰富幼儿的知识经验又能丰富生活经验。正如《纲...

2019-12-12 阅读全文

一、教材分析 水果是人类生活中最常见的,也是幼儿最熟悉。通过这样的材料让幼儿来主动的探讨和数数.培养幼儿的主动性和积极性。而数学是一门抽象性、逻辑性很强的学科。在我选择的“分苹果”这个数学活动时,我是...

2020-09-28 阅读全文

导读:区分左右是大班这学期所开展的有关空间方位感认知方面的内容。其重点在于引导幼儿能以自身为中心来辨别左右关系。 一、说活动教材 区分左右是大班这学期所开展的有关空间方位感认知方面的内容。其重点在于引...

2019-12-12 阅读全文

尊敬的评委、亲爱的老师:大家好,我今天说课的内容是小班数学活动《分类》一、说教材1、设计意图:分类是根据物品的同和异,把物品集合成类的过程,也就是把相同的或具有共同特征的物品归并在一起。对...

2019-12-17 阅读全文

导读:大班幼儿的认知、操作、逻辑思维能力在不断提高;同时,他们不仅仅满足于老师所告诉的、所传授的,他们更希望通过自己的能力加以证实。 一、教材分析 水果是人类生活中最常见的,也是幼儿最熟悉。通过这样的...

2019-12-12 阅读全文

一、教材分析 人是一个能动的个体,学习是学习者主动建构的过程。社会的发展也强烈需要发展幼儿的主动性和创造性。而数学是一门抽象性、逻辑性很强的学科。在我选择的“二次分类”这个数学活动时,我是考虑到,老师...

2020-11-09 阅读全文

艺术活动《数高楼》 大班下册主题五 《数高楼》教学设计 一、课标解读: 《纲要》中明确指出:积极运用语言、动作、表情等方式进行创造性的表现和表达,在认真研究教材的基础上对教材进行创编,让孩子们的创造性...

2020-01-24 阅读全文

一、说教材: 幼儿的一日生活中的各环节都渗透着数学知识,如:早晨入园时可以问问幼儿:“今天几点起床的?几点上幼儿园的?”又如,在幼儿做操排队时,问问幼儿:“谁排在第一个、第二个、第三个……”让幼儿形...

2020-09-14 阅读全文

作为一位爱岗敬业的好老师,我们在需要学会写好说课稿,为了提升小朋友们的学习兴趣和效率,老师们通常会准备一份完整的说课稿,有了说课稿才能有计划、有步骤、有质量的完成教学任务。一篇优秀的幼儿园说课稿是怎么样的?下面由小编帮大家编辑的《防震减灾说课稿精选》,希望能帮助到你的学习和工作!活动目的:1.通过学...

2023-04-20 阅读全文

导读:本节课强调幼儿主动参与活动和学习,重视让幼儿亲身体验,因此,我利用幼儿已有的生活经验及充分挖掘现场课程资源来启发幼儿进行学习,并采用各种有趣的小游戏充分调动了幼儿的积极性,让幼儿在一个广阔、自主...

2019-12-12 阅读全文

作为一名合格的人民教师,说课稿是我们老师不可缺少的课件,为了让学生有兴趣参与学习,并与其他孩子交流,老师们通常会在授课前准备好说课稿,有了说课稿上课才能够为同学讲更多的,更全面的知识。作为新手老师,我们该怎么写幼儿园说课稿吗?有请驻留一会,阅读小编为你整理的百分数的认识说课稿,更多信息请继续关注我们...

2023-03-08 阅读全文

一、说教材 (一)课题分析: 随着资源的不断开发,资源的浪费日益严重。人们已渐渐意识到环境问题的严重性,都积极行动起来,拯救我们的地球,保护我们的生存环境,增加全民的环境危机感和环境意识。如何让幼儿从...

2020-11-24 阅读全文

学前班数学活动《认识6》说课稿 大家好:我说课的内容是学前班上册数学《认识6》,我将从教材分析、学情分析、教学目标、教学策略、教学准备、教学流程五个方面进行阐述。 一、说教材分析: 1.教材内容分析 ...

2020-01-24 阅读全文

一、教材分析 人是一个能动的个体,学习是学习者主动建构的过程。社会的发展也强烈需要发展幼儿的主动性和创造性。而数学是一门抽象性、逻辑性很强的学科。在我选择的“二次分类”这个数学活动时,我是考虑到,老师...

2019-12-12 阅读全文

一、说教材 此活动选材于生活,报纸是我们生活中随处可见的东西,幼儿比较熟悉和喜欢,他们用旧报纸做手工,做纸球锻炼身体,还可以撕成碎片做纸浆等。在成人眼中不起眼的废旧报纸却成了孩子的宝贝。因此,我开始有...

2020-01-01 阅读全文

下面给大家提供的是《中班数学说课稿》,希望精彩的内容能够帮助到你!一、课题及计划意图 本日的课题是《得数是6的加法》,本课是在前面进修了5以内数的加减法和6的构成之后,进一步进修数的加法运算。幼儿园大...

2021-08-21 阅读全文

导读:音乐这种借助旋律来诠释意境的艺术方式,必须通过静静地欣赏才能感受它所具有的独特魅力,但对于中班的幼儿来说,这一要求具有一定的难度,但是执教者通过一个有趣的故事情节将原本比较难以表达的意境表现了出...

2019-12-12 阅读全文

活动目标: 1、通过故事情节,帮助幼儿感受理解音乐三段体的变化过程。 2、初步学习合拍地做胖鸭走、瘦鸭走以及做运动的动作。 3、能根据音乐的节奏及乐句变化创编健身动作及图谱。 4、感受音乐活动...

2020-10-29 阅读全文

活动目标: 1、通过故事情节,帮助幼儿感受理解音乐三段体的变化过程。 2、初步学习合拍地做胖鸭走、瘦鸭走以及做运动的动作。 3、能根据音乐的节奏及乐句变化创编健身动作及图谱。 4、感受音乐活动带来的快...

2020-01-01 阅读全文

一、教材分析 人是一个能动的个体,学习是学习者主动建构的过程。社会的发展也强烈需要发展幼儿的主动性和创造性。而数学是一门抽象性、逻辑性很强的学科,有着自身的特点和规律,密切联系幼儿的生活,要结合幼儿的...

2019-12-17 阅读全文

一、说幼儿、说设计意图: 孩子是认知的主体,但作为大班的幼儿,思维特点以具体形象为主并向抽象逻辑思维过渡,其意识、能力还不是很强,尚处于探索的状态。他们在游戏的时候,常常会分不清左右,对自己的身体的左...

2019-12-17 阅读全文

一、说教材 此活动选材于生活,报纸是我们生活中随处可见的东西,幼儿比较熟悉和喜欢,他们用旧报纸做手工,做纸球锻炼身体,还可以撕成碎片做纸浆等。在成人眼中不起眼的废旧报纸却成了孩子的宝贝。因此,我开始有...

2019-12-12 阅读全文

一、说教材此活动选材于生活,报纸是我们生活中随处可见的东西,幼儿比较熟悉和喜欢,他们用旧报纸做手工,做纸球锻炼身体,还可以撕成碎片做纸浆等。在成人眼中不起眼的废旧报纸却成了孩子的宝贝。因此,我开始有目...

2020-01-01 阅读全文

本网站为各位幼儿教师解决教案难题,下面给大家带来一篇“大班数学教案说课稿:区分左右”!一、说教材 1、教学内容的地位与作用 《区分左右》是前后上下的延续性学习。但认识左右比认识前后上下要困难一些。“左...

2020-06-23 阅读全文

文档的作用使得各项事物都能非常有条理的展现在你的面前,这时范文可以充当我们的写作助手,在借鉴时关注点更多在范文写法上,您是否为好的范文而到处查找资料呢?考虑到你的需求,栏目小编特意整理了“初中说课稿数学”,欢迎分享给你的朋友!...

2022-11-16 阅读全文

幼儿教师教育网搜集了一些相关的内容“《成数》说课稿”,敬请您阅读本文。教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象,教师会给每一节课认认真真写教案。所谓教案也称作课时教学计划或者课题教学计划。...

2023-03-24 阅读全文

大班数学活动《二等分四等分》说课稿 一、说教材: 生活是数学的源泉,数学来自于生活。等分是生活中的一个数学活动,探索性强,操作性大,在平日分点心、分玩具、分学习用品的活动中,幼儿已经接触过这方面的内容...

2020-04-30 阅读全文

这是大班数学单数、双数说课稿教案反思,是优秀的大班数学教案文章,供老师家长们参考学习。 教材分析: 这个活动选择与省编教材大班上册单数双数。数学教育的目标是"能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到...

2021-08-16 阅读全文

现在向您介绍幼儿园教案《2年级数学《连加连减》优秀教学案例说课稿反思》《2年级数学《连加连减》优秀教学案例说课稿反思》这是一篇二年级上册数学教案,这部分内容是在100以内加减法的基础上进行教学的,是前...

2022-03-06 阅读全文

中班数学《图形分类》说课稿 一、说教材。这一活动主要要求幼儿辨认平面几何图形并给这些图形按照颜色,形状不同分类,中班小朋友他们的思维是直觉形象的,在学习过程中要着重感知事物的明显特征。本次数学活动,选...

2020-01-18 阅读全文

一、说教材 这节课是山东省幼儿园素质教育活动材料小班下学期的一节数学活动。 这节课是在上学期幼儿学习了比较物体的大小,并能按物体的名称、形状进行分类的基础上进行教学的。本节课的教学要求幼儿能不受物体的...

2020-01-20 阅读全文

导读:音乐这种借助旋律来诠释意境的艺术方式,必须通过静静地欣赏才能感受它所具有的独特魅力,但对于中班的幼儿来说,这一要求具有一定的难度,但是执教者通过一个有趣的故事情节将原本比较难以表达的意境表现了出...

2019-12-12 阅读全文

《10以内的相邻数》说课 各位领导老师:大家好。 我说课的题目是《10以内的相邻数》。下面我从教材分析、学情分析、教学目标、教学方法、教学准备、教学流程六方面来说课。 一、教材分析 《10以内的相邻数...

2020-03-27 阅读全文

大班综合活动《有用的数字》说课稿 一、设计意图: 在这个科学技术迅猛发展的时代,人们对未来的生活也提出了数字化的要求,无论是在 科学领域,还是一般的工作、生活中,人们时时刻刻都在运用着数字。所以当我们...

2020-02-02 阅读全文

说教材:幼儿的一日生活中的各环节都渗透着数学知识,如:早晨入园时可以问问幼儿:“今天几点起床的?几点上幼儿园的?”又如,在幼儿做操排队时,问问幼儿:“谁排在第一个、第二个、第三个……”让幼儿形成了序数...

2019-12-17 阅读全文

以下的成数的说课稿或者是您在寻找的内容。教诲如春风,师恩似海深,教案的是每个老师必备的教学工具,一定要进行仔细的打磨。教案可以帮助学生理解和掌握所学知识。还请你收藏本页以便后续阅读!...

2023-05-08 阅读全文

导读:数学教学应是数学活动的教学,为了实现教学目标,有效地突出重点,突破难点,课堂中,我以开放式教学为主,采用探究、合作、发现的教学方法,根据学生的具体情况对教材进行再加工,因材施教,让每个学生都在原...

2019-12-12 阅读全文

尊敬的评委、亲爱的老师: 大家好,我今天说课的内容是小班数学活动《分类》 一、说教材 1、设计意图:分类是根据物品的同和异,把物品集合成类的过程,也就是把相同的或具有共同特征的物品归并在一起。对小班幼...

2019-12-28 阅读全文

目标: 1.能够在问题情境中积极探索与思考,在解决问题的过程中感受、体验数学的作用和有趣。 2.运用分类、计数、统计、等分的方式公平地分配礼物。 准备: 1.经验准备: (1)具有初步的分类意识,能根...

2020-08-04 阅读全文

本网站为各位幼儿教师解决教案难题,下面给大家带来一篇《幼儿园大班说课稿—唐老鸭减肥记》!幼儿园大班音乐说课稿:唐老鸭减肥记 导读:音乐这种借助旋律来解释意境的艺术方法,必需经由过程悄悄地观赏才气感觉它...

2021-10-09 阅读全文

下面给大家提供的是“幼儿园大班数学说课稿:学习8的分解组成”,希望精彩的内容能够帮助到你!一、说教材 1、说教材中的地位《8的组成与分解》这一课是幼儿在学习了2、3、4、5、6、7、的分解和组成和7以...

2020-07-03 阅读全文

中班小熊和怪物 设计意图: 我们都知道数活动不应该是单纯、枯燥的教育活动,而应该是尽可能让幼儿快乐理解生活中数概念的一种活动。我选取的活动内容是让幼儿获取信息的同时把物体分类,并把不需要的物体排除,这...

2020-03-09 阅读全文
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