学生思考和说话也是一个教学的关键点，教案，是每个教师都需要书写的教学文书。教案可以帮助教师准确把握教材和知识点。你是不是在为写一篇优秀的教案而做准备呢？以下是幼儿教师教育网小编精心收集整理的小学数学加法教案,带给大家。仅供参考,欢迎大家阅读本文。...
宜未雨绸而缪，毋临竭而掘井。身为一位人民教师，我们都希望孩子们能学到知识，为了将学生的效率提上来，老师会准备一份教案，有了教案，在上课时遇到各种教学问题都能够快速解决。幼儿园教案的内容具体要怎样写呢？推荐你看看以下的数学进位加法教案模板，相信你能从本文中找到需要的内容。课标内容20以内的进位加法，在...
活动目标： 1、启发幼儿看分合列算式，计算出未知数的答案。 2、学习9的加法，并看算式编应用题。 3、在老师的引导下学习归纳、整理已获得的经验。 4、引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。 5、...
活动目标 1、进行学习数量的关系，了解加减法的意思。 2、进一步练习9的加减法。 3、初步培养观察、比较和反应能力。 4、体验数学集体游戏的快乐。 5、发展幼儿逻辑思维能力。 活动准备 1、幼儿每人一...
活动目标： 1.在游戏中继续学习并运用10以内加法的运算。 2.发展观察力，运算能力及思维的敏捷性。 3.让幼儿学习简单的数学题目。 4.引发幼儿学习的兴趣。 活动准备： 洞洞板学具多媒体 活动过程：...
幼儿园大班数学教案：4的加法 教学目标： 1.让幼儿来理解加法的含义 2.让幼儿掌握4的加法 3.使幼儿学会解答简单的口述加法应用题，培养幼儿初步的分析问题的能力 教学准备： 1、苹果卡片4个、动物卡...
幼儿教师教育网编辑在这里为您搜罗并整理了“数学8的加法教案”的相关内容，阅读本文后您可能会有一些新的认识。教案课件是老师上课预先准备好的，教案课件里的内容是老师自己去完善的。设计教案需要注重课程的重点和难点。...
教学目标： 1.复习巩固九以内的加法。 2.在情境教学中，学会10的加法。 3.能将的10的加法运用到超市购物的游戏中。 4.培养幼儿对数学学习的兴趣。 教学准备：PPT、购物券、贴有数字的动物卡片。...
活动目标： 1.理解加法的含义，学习7的加法运算，掌握加法的基本运算方式，初步了解互换规律。 2.能按照事物的数量关系列出算式，正确摆出加法算式。 3.体验数学活动带来的兴趣。 活动重点： 理解加法的...
教学内容：8的加法 教学目标： 1、学习得数是8的加法，会看图或按所出物品列算式。 2、进一步理解加号、等号的含义。 3、体验共同游戏的愉悦。 教学准备： 1、教具： （1）图片：小鸟、小猫、小兔、小...
幼儿园大班数学教案：5的加法 活动目标： 1、学习按图和操作顺序，感知图中事物的数量关系，学习列出算式。 2、复习5的组成，并知道41、32及前后位置互换都等于5。 3、进一步认识理解“”、“=”号的...
这是大班数学学习5的加减法教案，是优秀的大班数学教案文章，供老师家长们参考学习。 设计意图： 数学是抽象性、逻辑性很强的一门学科，往往在组织教学时，会感到孩子们的兴趣不高，主动学习的欲望不强。《纲要》...
大班数学教案：学习2的加法 【活动目标】 1、认识加号、等号，知道它们表示的意思，初步学习2的加法算式，并进行运算。 2、尝试用自己的语言讲述三副图的意思。 3、专心的进行自己的操作活动。 【活动准备...
一、活动开始。 1、律动《一双小小手》 2、口算题卡 小朋友们刚才的舞蹈跳的都很美，小朋友们知道这首好听的儿歌叫什么名字吗?(一双小小手)现在就请小朋友们伸出你们的小手，我们一起做个游戏吧!(手儿搓搓...
一、教学目标分析 1、认知目标：使幼儿学会利用6的组成计算得数是6的加法。 2、能力目标：通过幼儿自主探究学习，培养他们观察、思维、运算能力。 3、情感与价值目标：通过本课内容的学习，激发幼儿对数的运...
老师讲课学生爱听，还愿意自学的情况下，往往少不了一份教案。即使每天晚上一两点都要坚持制定出一份最详细的教学计划。上课自己轻松的同时，学生也更好的消化课堂内容。那么老师怎样写才会喜欢听课呢？下面是我们为大家整理的“小学数学加法的教学教案”,仅供参考，欢迎大家来阅读。...
幼儿园大班数学教案：得数是4的加法 设计思路： 根据幼儿好动，喜欢操作的特点，我为幼儿提供活动材料，让幼儿在操作中尝试自己列出得数是4的加法算式，培养幼儿的创新意识。 活动目标： 1、复习得数是3以内...
教学目标: 1、幼儿游戏和动手操作，让幼儿学会计算得数是5的加法。 2、进一步理解+,=的含义 3、在游戏中理解交换+两边的数得数不变： 4、积极探索数学活动，使幼儿学会解答简单的口述加法应用题，培养...
俗话说，不打无准备之仗。身为一位优秀的幼儿园的老师我们都希望自己能教孩子们学到一些知识，一般来说，提升学生的效率最好是准备一份教案，有了教案上课才能够为同学讲更多的，更全面的知识。那么怎么才能写出优秀的幼儿园教案呢？下面是小编精心为您整理的“大班数学教案加减法合集”，欢迎您参考，希望对您有所助益！大...
活动目标： 1、培养幼儿探究精神。 2、发展幼儿观察力和空间思维能力。 3、通过观察比较在操作活动中认识球体的特征。 活动准备：圆圆世界（内有圆圆的会滚动的物体）白纸篮子胶泥表格40份 活动过程： （...
活动目标： 1、通过演示教具，教师与幼儿的活动，进行口头加法练习，理解8的加法的意义。 2、培养幼儿计算的准确性、灵活性、敏捷性。 3、理解8的加法的互换、互不规律。 4、培养幼儿比较和判断的能力。 ...
活动目标： 1、学习按图和操作顺序，感知图中事物的数量关系，学习列出算式。 2、复习5的组成，并知道41、32及前后位置互换都等于5。 3、进一步认识理解“”、“=”号的含义。 4、乐意参与活动，体验...
心灵塑造的最佳工程师。教案体现了教师的教学思路。老师编写创设情境教案，激发学生参与活动的兴趣。您现在对教案的编写有头绪了吗？你也许需要"关于小学数学加法教案"这样的内容，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。...
编辑特意为您整理了《进位加法数学教案》。教案课件是老师上课预先准备好的，而现在又到了写课件的时候了。教案是课堂教学的框架。本网页内容仅为您提供参考！...
设计意图： 5以内的加法一课是幼儿在数学学习中首次接触计算的问题，这节课的知识基础是5以内数的分与合。让幼儿在解决问题的过程中初步体会到把两个数"合起来"要用加法计算。在此基础上，通过进一步让幼儿看看...
活动目标： 1.通过观察和操作等活动，能正确计算得数是8的加法。 2.在生动活泼的情景和游戏中萌发学习兴趣，增强合作意识、主动探索的精神。 3.提高观察、语言表达、动手和初步运用数学解决问题的能力。 ...
一、活动目标 1、在操作中加深对数字的了解，提高运算及自编应用题的能力。 2、通过操作"加法、减法板"，了解加减法的意义。 3、积极参加游戏，开动脑筋思考，体会数学活动的趣味性。 二、活动准备 1、教...
设计意图： 5以内的加法一课是幼儿在数学学习中首次接触计算的问题，这节课的知识基础是5以内数的分与合。让幼儿在解决问题的过程中初步体会到把两个数"合起来"要用加法计算。在此基础上，通过进一步让幼儿看看...
【活动目标】 1、根据不同的画面进行讲述，并列出相应的算式，从而感知加法算式所表达的数量关系。 2、理解交换规律，懂得运用互换规律列出另一道算式。 3、积极探索数学活动，乐于讲述探索结果。 4、引发幼...
下面给大家提供的是“幼儿园中班教案《得数是4的加法》及教学反思”，希望精彩的内容能够帮助到你！活动目标： 1、复习得数是3以内的加法，4以内数的组成。 2、通过创设情景，让幼儿在操作过程中尝试自己列出...
设计背景 幼儿在学习5的加法上，已经知道数字5的分成，但幼儿的灵活反应能力和书写太差了。因此，在接下来组织幼儿学习5的加法时，我把重点放在幼儿观察与动手能力上面，并进一步学习5的加法。使其更深入的了解...
【活动目标】 1、复习5的组成，并知道4+1、3+2及前后位置互换都等于5。 2、在实际操作活动中，感受数学的乐趣。 【活动准备】 1、水果图片若干、记号笔、数字、符号卡片。 2、经过改编的歌曲。 【...
【活动目标】 1、学习6的加法，进一步理解加法的意义，理解加法交换律。 2、能运用数学解决生活、游戏中的简单问题。 【活动准备】 1、教师演示材料：5以内的加法算式若干，小花（1朵白色的花，5朵粉红色...
【活动目标】 1、通过演示教具，教师与幼儿的活动，进行口头加法练习，理解8的加法的意义。 2、培养幼儿计算的准确性、灵活性、敏捷性。 3、理解8的加法的互换、互不规律。 【教学重点】让幼儿加强练习8的...
【活动目标】 1、根据不同的画面进行讲述，并列出相应的算式，从而感知加法算式所表达的数量关系。 2、理解交换规律，懂得运用互换规律列出另一道算式。 3、积极探索数学活动，乐于讲述探索结果。 【活动准备...
活动目标： 1、学习根据不同的画面进行归类并讲述事物间的数量关系，列出相应的加法算式，进一步感知加法的含义。 2、理解交换规律，懂得运用互换规律列出另一道算式。 3、积极探索数学活动，乐于讲述探索结果...
机会是留给有准备的人的。教案要符合实际需要，内容和观点正确，具有实际应用价值。教学水平的提高，在很大程度上取决于对教材的钻研。教案科学性和条理性应该怎么做到呢？为此，栏目小编从网络上精心整理了《最新小学数学加法教案》，供你参考，希望能帮到你。...
一、活动目标 1、在操作中加深对数字的了解，提高运算及自编应用题的能力。 2、通过操作"加法、减法板"，了解加减法的意义。 3、积极参加游戏，开动脑筋思考，体会数学活动的趣味性。 二、活动准备 1、教...
教学目标: 1幼儿游戏和动手操作，让幼儿学会计算得数是5的加法。 2进一步理解+,=的含义 3在游戏中理解交换+两边的数得数不变： 4、积极探索数学活动，使幼儿学会解答简单的口述加法应用题，培养幼儿初...
设计思路： 根据幼儿好动，喜欢操作的特点，我为幼儿提供活动材料，让幼儿在操作中尝试自己列出得数是4的加法算式，培养幼儿的创新意识。 活动目标： 1、复习得数是3以内的加法，4以内数的组成。 2、通过创...
幼儿园大班数学教案：2位数的下补加法 教学目的： 1、学习2位数均是下补加法的计算题，并巩固幼儿对下补加法的掌握。 2、下补加法是变珠式运算，进一步培养幼儿的逻辑性思维。 教学准备：题卡、信封、头饰、...
活动主题：数学：学习4的加法 活动目标： 1、复习4的组成，了解总数与部分数。 2、学习4的加法，初步理解加法的意义。 活动重点：先确认幼儿已经明白画面上所表示的意思，再进行加法练习。 活动准备：课件...
一、教学目标分析 1、认知目标：使幼儿学会利用6的组成计算得数是6的加法。 2、能力目标：通过幼儿自主探究学习，培养他们观察、思维、运算能力。 3、情感与价值目标：通过本课内容的学习，激发幼儿对数的运...
幼儿园中班数学教案：得数是6的加法 教师： 一、教学目标分析 1、认知目标：使幼儿学会利用6的组成计算得数是6的加法。 2、能力目标：通过幼儿自主探究学习，培养他们观察、思维、运算能力。 3、情感与价...
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