每个老师上课需要准备的东西是教案课件,每个老师都需要细心筹备教案课件。只有提前做好教案课件的工作计划,这样才不致于在实际教学中出现准备不足的情况,从哪些角度去准备写自己的教案课件呢?我们为了让您满意花费了很多心血制作了这份“大班语言教案”,通过本文希望能帮助到您!...
作为一幼儿园的大班老师,能够保证课堂的顺利开展,就要提前准备好教案教案可以让小朋友能够听懂老师所讲的内容,准备好教案是每个老师的工作之一,你知道如何去写好一份优秀的幼儿园大班语言教案呢?幼儿教师教育网小编收集并整理了“大班教师语言教案”,大家不妨来参考。希望您能喜欢!...
活动目标: 1、幼儿了解猜谜的方法,学着分析、概括谜面内容,猜出谜语。 2、对谜语有兴趣,能积极参加编谜、猜谜活动。 3、对秋天有更多的认识,更加喜爱秋天。 4、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。 5、...
教学目标: 1、喜欢春天、喜欢春天的阳光,乐意和同伴一起交流自己的感受。 2、能用绘画的方式大胆表达,尝试和同伴一起创编散文诗《太阳的朋友》。 3、萌发对文学作品的兴趣。 4、引导幼儿在故事和游戏中学...
活动目标 1、帮助幼儿回忆、讲讲自己在幼儿园的生活经历,体会自己已经长大。 2、乐意表达自己对老师、幼儿园的一份情感,体验共同生活中的师生情、同伴情。 3、和同伴家长共同体验即将从幼儿园毕业这美好又难...
活动目标 1.通过仔细听辨录音的声音,促使幼儿进行创造性想像,激发幼儿用形象的语言描述动物的外形特征、动态及叫声。 2.通过电脑多媒体教学,激发幼儿参与讲述活动的积极性。 3.通过又快又好地说动物,培...
一、活动设计依据: 《纲要》细则在大班语言领域的内容与要求中指出:"引导幼儿……学会仿编、创编诗歌。"由于大班幼儿的语言发展处于词汇量迅速增加的时期,利用flash的形式仿编诗歌的这一教学形式有益于幼...
活动目标: 1.幼儿能都理解儿歌内容,顾爷爷在打醋和买布的过程中发生的一系列有趣的事情。 2.幼儿在活动中体会儿歌语言韵律美感,感受儿歌故事中诙谐有趣的意味。 3.幼儿能在图片提示下说出完整的儿歌,在...
活动目标: 1、积极参与游戏,能察觉错句,提高语言的判断能力。 2、学习仔细倾听,辨别错句,并学习改错句的基本方法。 3、能有良好的倾听习惯。 活动准备: 1、知识经验准备:活动前学会玩:“找错”游戏...
活动目标 1.欣赏儿童化的散文诗,培养幼儿对文学的兴趣和爱好。 2.通过总结、对比,感受散文诗的优美意境和含义,并学习有感情地朗诵。 3.培养幼儿创造性和发散性的思维能力。 4.萌发对文学作品的兴趣。...
活动目标: 1、感知三句半的形式美和韵律美。 2、能围绕“拜年”这个主题,尝试仿编三句半并进行大胆表达。 3、能积极、主动地参与活动,体验拜年带来的乐趣。 4、引导幼儿在故事和游戏中学习,感悟生活。 ...
设计思路 饶有趣味的作品内容,很吸引幼儿。“够月亮”的画面和内容让幼儿充满好奇,产生了游戏的冲动。因此这是一个可以“玩”、可以“游戏”的作品,适宜在大班进行集体教学。 叠高是各年龄段幼儿都喜欢的活动,...
教学目标: 1、巩固毛笔握笔姿势 2、了解颜体字的横画特点 3、学习横的起笔、行笔、收笔的运笔要领。 教学准备: 幼儿每人一份书法工具、毛巾、盆两个、报纸多份、横画结构图 教学过程: 一、手指游戏导入...
活动目标: 1、能用标准的普通话朗诵儿歌。 2、能根据图画提示,说出秋天的特征。 3、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。 活动准备: 1、材料准备:。 2、认知准备:秋天的各种树叶。 配套课件:大班语言...
活动目标: 1、欣赏散文,感知理解树叶和变化的小鸟之间的关系。 2、通过阅读图片和标记,尝试为图片排序,并讲述图片和标记所表达的中心内容。 活动准备: 1、图片 2、幼儿用书 活动过程: 一、欣赏散文...
身为一名幼儿园大班老师,要使孩子们充分的学习吸收到课本知识,都会提前做好教案准备。教案可以保证小朋友们在上课时能够更好的听课,教案课件是老师不可缺少的课件,那么怎么才能写出优秀的幼儿园大班语言教案呢?考虑到您的需要,幼儿教师教育网小编特地编辑了“大班最新语言教案”,欢迎您参考,希望对您有所助益!...
整理了关于幼儿小班语言教案《大纸箱》,希望对幼儿学习有所帮助,仅供参考。 设计意图: 绘本《大纸箱》主要表现的是主人公宝宝和玩具小兔子使用纸箱创造性地进行游戏活动的情节。绘本以宝宝和小兔子的对话贯穿始...
活动目标: 1、知道书要一页一页轻轻地翻看,初步养成良好的阅读习惯。 2、愉快参加活动,能大胆表述,学习句型“×××(小动物)×××(叫声),我爱吃××。 活动准备: 《大嘴巴》大图书一本、小图书每人...
本网站为各位幼儿教师解决教案难题,下面给大家带来一篇“大班语言课教案《喜欢》”!大班语言课教案《喜欢》适用于大班的语言主题教学活动当中,让幼儿理解诗歌内容,学习朗诵诗歌,感受诗歌的文学之美,了解诗歌中...
活动目标: 1、欣赏诗歌,感受诗歌的意境美,理解诗歌所表达的“家”的含义,萌发热爱家园、保护地球的情感。 2、结合自己所了解的动物的“生活地区和活动范围”等知识经验,运用一定的形容词进行诗句的创编,发...
一、活动目标 (一)认知目标 通过学习图片故事内容,发展幼儿的口语表述能力,发展思维的想像力、求异性和发散性。 (二)情感目标 通过活动,培养幼儿善良、同情、友爱、助人的情感和行为。帮助幼儿有序地观察...
教学目标: 1、了解故事的主要内容并培养幼儿的观察力、想象力和语言表达能力。 2、理解并学习词语:又×又×、满头大汗、气喘吁吁。 3、知道当看到朋友遇到困难要主动帮助别人。 教学准备: ppt制作的故...
小班语言:大轮子活动目标: 1、理解童话故事的内容,学习讲述句子“我们喜欢大轮子”,感知大轮子带给小动物的快乐。 2、探索轮子的玩法,体验轮子游戏的快乐。 活动准备: 小圈与幼儿人数一样;PPT。 活...
设计背景: 为了更好地培养幼儿的朗读能力和仿编能力,同时提高幼儿的表达能力及思维能力。 活动目标: 1、能熟读儿歌《对对歌》。 2、能理解大与小,多与少的关系。 3、能仿编儿歌。 教学重点、难点: 1...
活动目标: 1、喜欢猜谜活动,并根据谜面提供的线索猜出谜底。 2、探索谜语和儿歌的区别,了解谜语特性。 3、积极地参与猜谜、遍谜活动,大胆地表达自己的见解。 4、引导幼儿在故事和游戏中学习,感悟生活。...
活动目标: 1、学习用北漍话朗诵童谣,感知家乡方言的特点。 2、能有节奏地朗诵并伴随童谣节奏结伴游戏。 3、体验问答式童谣及结伴游戏的乐趣。 4、愿意交流,清楚明白地表达自己的想法。 5、引导幼儿在故...
目标: 1.观察小老鼠在看望奶奶途中所发生的故事情节,理解故事内容。 2.知道夏天天气炎热,吃西瓜可以防暑降温。 准备: 大图书一本,多媒体课件,西瓜。 过程: 一、情景导入师(出示课件):你们瞧!谁...
活动目标: 1.通过师生共同阅读故事,了解故事中大妖怪的秘密。 2.幼儿有不怕黑夜的勇敢品质。 小班幼儿还没有正确的阅读习惯,目标1通过师生共同阅读,可以培养小年龄幼儿的良好读书习惯,更准确的把握和理...
教学内容与分析: 幼儿园的故事教学内容广泛,不仅包括生活故事,还包括童话故事、寓言故事、神话故事、科学幻想故事等。它是幼儿园教育必不可少的组成部分,对儿童的发展具有重要的作用。 (一)内容简介一个大雪...
活动目标: 1.对语言产生兴趣,喜欢和教师、小朋友一起玩游戏。 2.学会正确指出“你”、“我”。 3.能听懂并理解游戏玩法和规则,学会相关动作。 活动准备: 1.幼儿欣赏并学会念儿歌《大气球》。 2....
活动目标: 1、欣赏散文,感受散文和睦温馨的气氛,萌发对家的热爱。 2、理解散文的内容,能用合适的语调和表情跟随朗诵。 3、尝试用合适的词,替换散文中的"热闹、温暖、安全、幸福",概括地表达自己对"家...
活动目标: 1.理解散文诗传递的秋天的信息,感受散文诗句的优美。 2.尝试模仿散文中的句子进行创编。 3.对幼儿进行保护树木的教育。 活动准备: 1.图文并茂的散文诗、散文诗的课件 2.若干树叶纱巾和...
活动目标: 1、理解故事内容,进一步了解鸟与人类的关系。 2、大胆猜测故事内容,较完整表达出鸟与人类的关系。 3、萌发对大自然的关注之情。 4、通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。 5、...
活动目标: 1、培养幼儿积极思考,大胆发言表现的习惯。 2、指导幼儿理解散文的语言,了解散文中将“蘑菇、草叶”等比喻为“伞”的表现手法。 3、感受下雨的乐趣,发展幼儿的观察力、想象力。 4、理解散文的...
活动目标: 1、欣赏、理解故事,发展幼儿思维,学会用表情动作展现语言内容。 2、体会、感受“无聊”“得意”“害怕”三种情绪,试着在具体语言环境中使用这三组词语。 3、在活动中充分享受情节表演带来的乐趣...
一、教材分析 我今天说课的内容是大班语言:生活讲述“逛商店”。这个内容要求幼儿将在逛商店的所见所闻和感受讲出来,要有时间、地点和具体事件。 一定的生活经验是幼儿进行讲述的基础,商店的功用是什么?与我们...
活动目标: 1、对《花婆婆》故事情节感兴趣,培养其对听故事的兴趣,体会“做一件让世界变得美丽得事情”的美好。 2、理解故事并对四季的花卉感兴趣,乐意用有韵律有节奏地进行表达。 3、通过语言表达和动作相...
故事概要: 鼠奶奶生病了,小老鼠要去看望奶奶。夏天的太阳火辣辣地照着,小老鼠走在路上,热得满头大汗。它看到前面有块西瓜地,心想:吃块西瓜解解渴吧!于是,它摘了一个西瓜,大口大口地吃了起来,不一会几就把...
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