不为明天做好准备的人是没有未来的，为了使每堂课能够顺利的进展，教师通常会准备好下节课的教案，因此，老师们都会选择准备一份教案，教案有助于让同学们很好的吸收课堂上所讲的知识点。我们要如何写好一份值得称赞的幼儿园教案呢？以下是小编收集整理的“幼儿园中班教案《小兔回家》”，供大家借鉴和使用，希望大家分享！...
不为明天做好准备的人是没有未来的，为了使每堂课能够顺利的进展，教师通常会准备好下节课的教案，所以，很多老师会准备好教案方便教学，教案的作用就是为了缓解老师的压力，提升教课效率。你知道如何去写好一份优秀的幼儿园教案呢？以下是小编为大家精心整理的“幼儿园中班教案《小兔钻树洞》”，供大家参考，希望能帮助到...
现在向您介绍幼儿园教案《幼儿园中班教案《小兔》》中班教案《小兔》适用于中班的主题教学活动当中，让幼儿养成认真细致的制作习惯，运用团、压、搓等泥工技巧，塑造出简单的兔形象，并能够简单刻画形象细节，发展幼...
现在向您介绍幼儿园教案《幼儿园中班体育说课稿《小兔种萝卜》含反思》中班体育说课稿《小兔种萝卜》含反思适用于中班的体育主题教学活动当中，让幼儿培养坚强、不怕困难的品质和主动合作、乐观的态度，本活动重点就...
现在向您介绍幼儿园教案《幼儿园中班体育说课稿《小兔种萝卜》》《小兔种萝卜》是一篇幼儿园中班体育说课稿，包含了设计意图，教学目标，教学重难点，教学方法，教学准备，教学过程等内容。设计意图：《纲要》明确的...
下面给大家提供的是《大班早期阅读综合活动《离家小兔》》，希望精彩的内容能够帮助到你！二、运动目的： 1、引发幼儿爱妈妈，爱家的情绪，加深母子之间的亲情。 2、造就幼儿前誊写和说话表达本领。 3、能用手...
教学目标：1、指导学生通过朗读绘本，体会父母对自己的爱。2、指导学生用上“如果你……我就要……”练习说话。3、学生创编写给妈妈的诗。教学重点与难点：1、指导学生能用上“如果你……我就要……”。2、指导...
活动背景： 《逃家小兔》是一篇充满浓郁儿童情趣和爱与温情的童话绘本故事，它以简练生动的语言和精致优美的绘画紧密搭配而成。它采用了拟人的手法，故事通过小兔和妈妈的对话展开情节，孩子们通过猜猜、议议兔宝宝...
网站小编为你编辑《小小班语言故事教案：逃家小兔，设计》一文，希望为你人工作带来帮助！东营区实验园李芳辉 设计意图： 逃家小兔讲叙了一个小兔子和妈妈玩语言捉迷藏的简单，现在的，独生子女居多，们大都以自我...
教学目标： 1、欣赏理解故事内容，在看看、听听、想想中大胆表达自己的想法。 2、从故事中知道遇事要勇敢。 教学准备：图片若干。 推荐课件：《小兔怕怕》 教学过程： 一、谜语导入： 今天老师请来了一位动...
活动目标： 1、让幼儿倾听故事内容，并表演故事中的情节，理解故事中的个别词语：安慰、埋怨、手足无措。 2、通过故事，让幼儿知道：“当朋友遇到困难时，千句安慰，万句埋怨，不以伸手拉朋友一把。、小山羊图片...
活动目标： 1、了解故事内容，能从故事中体会出兔妈妈对兔宝宝的爱，从而联系自己的妈妈对自己的爱。 2、学会如何接受爱和对待爱，并愿意用动作和语言表达自己的爱。 3、通过视听讲结合的互动方式，发展连贯表...
活动目标： 1、通过阅读，让幼儿感受到无私而伟大的母爱。 2、续编逃家小兔故事，发展幼儿的想象力和创造力。 3、用如果……我就把话说完整。 4、借助图文并茂，以图为主的形式，培养孩子仔细阅读的习惯，激...
活动目标： 1．观察画面，理解逃家小兔故事内容。 2．尝试用“如果……就……”的句式展开想象，大胆表现。 3．感受母爱并学会表达自己对妈妈的爱。 活动准备： 大图书《逃家小兔》一本背景音乐《心甘情愿》...
活动目标： 1、倾听故事，了解气球的动态特点及气球与空气的关系。 2、产生玩气球的兴趣。 3、通过教师大声读，幼儿动情读、参与演，让幼儿感知故事。 4、通过视听讲结合的互动方式，发展连贯表述的能力。 ...
【活动目标】 1、培养幼儿的爱心，体验与同伴分享，合作的乐趣。 2、学会儿歌《你我来做好朋友》。 3、欣赏故事《爱心小兔》，从而知道自己与好朋友的区别。 4、能简单复述故事。 5、乐意参与表演，大胆学...
一、设计意图： 《纲要》明确的指出：培养幼儿对体育活动的兴趣就是幼儿园体育的重要目标，要根据幼儿的特点组织生动、有趣、形式多样的体育活动，吸引幼儿主动参加。中班幼儿的身心发展相对比小班幼儿稳定，正是活...
小班教案《逃家小兔》含反思适用于小班的语言主题教学活动当中，让幼儿朗读和理解绘本中的文字，学习以「如果你……我就要……」的句式创作对话，观察图书中的图画，想象故事的情节，讨论图书的内容，学生交流自己的...
设计意图 儿童最喜欢看动画片,看动画片是儿童最感兴趣的一种阅读方式,但是有许多儿童在看完之后就一了了之,不能说出故事的大致情节,更不能比较完整地讲述出故事内容。根据这一现象,我设计了本次活动,来培养他...
游戏辅导意向：积极的参加集体游戏，并能有意识的控制自己的行为。 游戏准备：学习游戏儿歌，准备伴奏的音乐。 游戏规则与玩法：幼儿边念儿歌边按词意表演，当熊出场的音乐响起时，立刻自由摆出造型并保持不动--...
【活动目标】 1.学习手口一致地数数、数物对应，能说出7以内总数。 2.巩固颜色、大小的标记，并能根据要求操作。 3.乐于参与操作活动，大胆表述自己想法以及操作的结果，发展思维过程的表达能力。 4.发...
幼儿教师教育网为各位幼儿教师解决教案难题，下面给大家带来一篇“幼儿园中班教案《小兔的萝卜园》”！【活动目标】 1、在看看、说说、玩玩中，尝试按要求（大小、颜色和形状）帮助小兔找萝卜。 2、体验游戏的快...
本网站为各位幼儿教师解决教案难题，下面给大家带来一篇“幼儿园大班语言教案《逃家小兔》”。让幼儿大胆表达自己对故事内容的猜测与想象，学会观察画面，理解故事内容，体会兔妈妈对兔宝宝的爱，学会如何接受爱和对...
设计意图： 逃家小兔讲叙了一个小兔子和妈妈玩语言捉迷藏的简单故事，现在的家庭，独生子女居多，孩子们大都以自我为中心，很少去体谅父母的苦心，我想通过这样一节课让孩子们了解妈妈的伟大和辛苦，以后再做什么...
活动目标 1．仔细观察画面内容，感受故事中所表达的爱。 2．尝试用“如果你变成……我就变成……”的句式大胆表现，并以此展开想象，创作对话。 活动准备：故事《逃家小兔》PPT(故事内容附后)。 活动过程...
引言：引导幼儿在看看、摸摸、比比中感受萝卜的特征；分一分萝卜，表达分类的过程；演一演，体验萝卜生长的快乐；尝一尝，感知萝卜的味道和用途。通过小兔请大家看萝卜、分萝卜、吃萝卜等情境，引导幼儿积极主动地参...
目标一、培养幼儿快跑、钻、敏捷的反应能力。 二、提高幼儿三人合作进行游戏的能力。 三、培养幼儿学会为别人取得胜利而高兴的良好心理品质。 准备兔头饰若干，大灰狼头饰一个，磁带。 过程 一、开始部份 1....
一、说教材 1、教学分析：本篇故事讲述了小兔与窗的故事，通过描写小兔用冰块做窗，表现了小兔天真无邪的特征。而小熊猫与小兔的对话中，又告诉幼儿冰易融化的特点。整个故事充满了童趣性和情境性。故事结构清晰，...
尊敬的各位领导、老师，你们好！ 今天我说课的内容是幼儿中班语言课《小兔子开铺子》。 首先我对本教材进行分析： 一、说活动教材 《小兔子开铺子》是幼儿中班一首具有较多量词、非常富有童趣的传统儿歌，以兔子...
导读：体育活动“小兔种萝卜”就是根据我班幼儿的实际情况，以“小兔种萝卜一收萝卜、拔萝卜一庆祝收获”有趣的游戏情节串连整个活动，合理安排练习密度，达到锻炼身体的目的，并且充分利用我园优越的材料和环境，以...
一、设计意图： 《纲要》明确的指出：培养幼儿对体育活动的兴趣就是幼儿园体育的重要目标，要根据幼儿的特点组织生动、有趣、形式多样的体育活动，吸引幼儿主动参加。中班幼儿的身心发展相对比小班幼儿稳定，正是活...
活动目标 1.倾听故事，知道排队可以让活动变得更加快乐、有序。 2.能仔细观察画面，敢于表达自己的想法，尝试理解“乱成一团”、“井然有序”的含义。 重难点 重点：知道排队可以让活动变得更加快乐、...
一、说教材 （一）教材分析 故事作为一种文学形式，充满童趣，幼儿易接受并产生浓厚的兴趣。以故事为主要形式的教学活动，不仅能使幼儿增长知识和明白事理，而且还能发展幼儿的听说能力。故事《龟兔赛跑》用浅显的...
导读：“情景教学”对培养孩子情感，启迪思维，发展想象，开发智力等方面有独到之处。 一、说教材 1、教材分析： 《小兔采蘑菇》是一篇充满童趣的儿歌，语言符合幼儿朗诵特点：内容浅显易懂、精练有趣、形象生动...
一、设计意图： 《纲要》明确的指出：培养幼儿对体育活动的兴趣就是幼儿园体育的重要目标，要根据幼儿的特点组织生动、有趣、形式多样的体育活动，吸引幼儿主动参加。中班幼儿的身心发展相对比小班幼儿稳定，正是活...
说活动教材关于目标“促进幼儿对周围的社会环境关心、热爱的情感，理解和遵守社会行为规则，发展幼儿的社会性”，在我的理解中，社会行为规则是那些预先以成熟的方式存在于现成的社会关系和社会制度中的规则。作为一...
尊敬的老师大家好： 今天我说课的题目是《家用电器》，在我们的生活中，家用电器无处不在，此活动来源于生活。 一、说教材。 １、教材 然而幼儿虽然知道家用电器，经常使用它，但对家用电器并不太了解，在日常生...
说活动教材 关于目标“促进幼儿对周围的社会环境关心、热爱的情感，理解和遵守社会行为规则，发展幼儿的社会性”，在我的理解中，社会行为规则是那些预先以成熟的方式存在于现成的社会关系和社会制度中的规则。作为...
一、说教材 1、教材的内容及其地位儿歌贴近幼儿的生活，易于理解，而且儿歌的前三句的格式为重复格式，有利于幼儿进行创编活动。同时这首儿歌的内容符合我们班幼儿的认知特点和现有水平，接近中班幼儿现阶段的最近...
说教材：幼儿的一日生活中的各环节都渗透着数学知识，如：早晨入园时可以问问幼儿：“今天几点起床的？几点上幼儿园的？”又如，在幼儿做操排队时，问问幼儿：“谁排在第一个、第二个、第三个……”让幼儿形成了序数...
一说教材《电动玩具》是属于中班的科学活动，选自《多元整合幼儿园活动课程》，科学活动的主要目的是让幼儿能运用各种感观，动手动脑探究问题以及培养幼儿对周围事物现象感兴趣，有好奇心和求知欲。本次活动要求...
一、说教材 《小兔子开铺子》是一首童话色彩极强、非常富有童趣的传统儿歌，兔子、猴子这些可爱的形象，桌子、椅子、袜子等有趣的物品，通过买东西的形式，组成了一首富有动感的、具有浓浓生活情趣的儿歌。儿歌通过...
网站小编为你编辑《幼儿园小班科学说课稿：小兔蹦蹦跳》一文，希望为你人工作带来帮助！教案目标： 1.帮助幼儿认识兔子的主要外形特征。 2.了解兔子蹦蹦跳跳的独特运动方式。 3.培养幼儿细致的观察力。 4...
小班绘本《小金鱼逃走了》说课稿 我今天说课的内容是小班绘本阅读活动《小金鱼逃走了》。 一、说教材 《小金鱼逃走了》是日本作家五味太郎的绘本。之所以选择这个绘本，是因为：一，它的画面简单，充满童趣，并且...
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