现在向您介绍幼儿园教案《幼儿园中班语言优秀说课稿《小花籽找快乐》含反思》中班语言优秀说课稿《小花籽找快乐》含反思适用于中班的语言主题教学活动当中,让幼儿培养欣赏文学作品的兴趣和能力,发展幼儿的感受力和...
设计意图: 大班幼儿已初步具有关心他人的道德意识,而“给别人带来快乐自己也能快乐”,则是在“关心他人”内容基础上的丰富和发展。幼儿的品德教育强调以“情”入手,注重让幼儿在情感体验中形成或提高认识,并逐...
活动目标: 1、学唱歌曲,感受歌曲的诙谐、有趣的风格。 2、初步了解间奏,能在唱歌的过程中等待和正确地表现间奏的动作。 3、体验与同伴游戏的快乐。 活动准备:纸偶(老鼠) 活动过程: (一)引题、激发...
网站小编为你编辑《《老鼠老虎破花鼓》大班语言绕口令课件》一文,希望为你人工作带来帮助!【教案目的】 1、发准近似音:鼠、谷、鼓、虎、肚。快速清楚地朗读绕口令。 2、复习巩固绕口令的特点,体验绕口令的乐...
活动目标: 1、感知各种抵御寒冷的办法,知道运动可以使身体暖和。 2、乐意说说讲讲,体验帮助他人的快乐。 活动准备: 1、感受到冬天的寒冷。 2、宝宝与爸爸妈妈一起收集保暖用品。 3、请一位老师扮演怕...
下面给大家提供的是《小花猫和小耗子音乐游戏》,希望精彩的内容能够帮助到你!小花猫和小耗子音乐游戏 【教案目的】 1、充分体验集体游戏的快乐。 2、积极参与游戏,跟随音乐大胆地表演动作。 3、用自然连贯...
活动目标:1.尝试用绳子做出不同的花朵造型。2.体验绳画活动的乐趣。活动准备:PPT、长短不一的绳子、颜料、报纸、宣纸、反穿衣、毛巾。活动过程:一、活动导入教师:春天到了,花园里开了许多花,你喜欢第几...
1.花园里,花花猪突然大叫起来:啊快来看,这是什么?2.大家急忙跑过去看。原来有一个小花精,飞在一朵玫瑰花上,正忙着吃花蜜呢。3.突然,咚的一声,小花精变成了大花精!哇小花精伤心地哭起来,都是你们害得...
1、小花猫和小老鼠的故事 从前,有一片美丽的森林,森林里有一位聪明的小画家,它就是小老鼠—杰克。森林里的很多小动物想找杰克签名。 一天,杰克的颜料用完了,就去买颜料,杰克就在过桥的时候被小花猫捉住了,...
1、勇敢的小花豹的故事 小花豹从来没有见过辣椒。一天,小花豹来到辣椒地里,看见好多青的,红的辣椒。小花豹觉得真好看,就摘了一只青辣椒,一只红辣椒,拿在手上玩来玩去。一会儿,辣椒被小花豹玩破了。 小花豹...
1、小母鸡和小花鸭比赛的故事 为了促进鸡王国和鸭王国的友谊,两国准备举行一场友谊赛,比赛的项目是捉虫子。 小母鸡和小花鸭来比赛。 它们低头向下,做出备战的姿势。 “嘟”,随着鹅大婶的口哨一吹响,它们就...
1、小花狗下厨房的故事 狗妈妈病了,趴在床上不能动弹。 小花狗跑出去给狗妈妈请来了医生,又下厨房给妈妈做吃的。“做什么哪?”没下过厨房的小花狗忽然想起小黑猪说过牛奶是补品,“对,就熬牛奶吧!”它取牛奶...
1、帮助小花的小蝴蝶的故事 小蜜蜂和小蝴蝶都出来采花蜜了。 它们飞舞穿梭在花丛里,这时候,一朵奄奄一息的小花对它们说:“我被风吹弯了腰,疼的不行,请你们帮帮我,扶我起来好吗?” 小蜜蜂听了,不耐烦的说...
1、小花猫和小白兔买东西的故事 小花猫和小白兔是邻居,它们还是一对好朋友呢。今天它们俩可高兴了,因为它们的妈妈让它们去买东西。小花猫拿着妈妈给的钱,兴高采烈地向家的东边走去,它要去买小鱼。小白兔拿着妈...
1、乱插嘴的小花狗的故事 森林里一年一度的围棋比赛开始了,参赛的有山羊爷爷和浣熊爷爷。 比赛开始,它们纷纷盘膝而坐,开始了对弈。 大家都静静的、紧张的看着这一场对弈,纷纷在心底为两位爷爷加油, 山羊爷...
1、小花狗画画的故事 小花狗托着腮,一副苦恼的样子。 小鸭子走了过来,问:“小花狗,你怎么不高兴呀?” 小花狗郁闷的说:“老师说让我们画小花,可是我画不好呢!” 小鸭子听了,笑着说:“原来就为这个事儿...
活动目标: 学说绕口令,在游戏中练习发音"花、画、鼓、布、虎、补"。 通过教师快速、慢速的示范和图片提供的线索,记忆儿歌内容。 考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。 鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、...
1、小海龟和小花猫的故事 小海龟正闭着眼睛在海滩上晒太阳,淘气的小花猫悄悄出现了,他已经多次被小海龟捉弄,这一次他不想再出什么意外。 小花猫猛扑过去,用两爪抓住了小海龟,大叫说:“好啦,我终于逮住你了...
1、小花猫与小白兔买东西的故事 今天小花猫和小白兔可高兴了,因为它们的妈妈让它们去买东西。 小花猫拿着妈妈给的钱,向家的东边走去,它要去买小鱼。 小白兔拿着妈妈给的钱,向家的西边走去,它要去买大萝卜。...
1、小花猫捕虫记的故事 在一个暖洋洋的日子里,有只小花猫来蛐野上。它骄傲地看着正在愉快地生活着的虫儿们,暗想:“这些微不足道的小东西,我只要用小爪轻轻一拨,它们都得死。要知道,我是一只逮过十几只老鼠的...
1、猫小花和鼠小灰的故事 小时候,猫小花的妈妈常常对她说:“老鼠是我们猫的敌人。见到老鼠,你要追,要抓。” 猫小花不认识老鼠,问:“谁是老鼠呀?” 猫妈妈这样告诉她:“见到你,要躲要逃的就是老鼠。” ...
1、小猴子和小花蛇的故事 小河边有一条小花蛇,它吃坏了东西,肚子好疼呀,满地打滚,被小猴子看见了,小猴子忙问:“小花蛇,你怎么啦?” 小花蛇边打滚边说:‘我吃坏了东西,肚子疼啊!” 小猴子听了,立刻找...
1、老奶奶和小花狗的故事 老奶奶还不是老奶奶的时候,她就有一只小花狗了。 小花狗很可爱,可是很小,不是老奶奶的老奶奶每天都照顾着它,给它喂饭,喂水,还带它遛弯儿散步。 半路上遇到其它小狗欺负小花狗的时...
一、说教材 《小螃蟹找工作》选材自《幼儿园建构式课程》大班上册,是一节语言活动。孩子与动物有着天然之缘,他们喜欢与动物为伍。他们聆听动物故事,怀抱毛茸茸的动物玩具,翻看各种动物卡片和图书……触目所见,...
1、小花狗和小雪人的故事 冬天到了,小花狗的好朋友小白熊、小松鼠和小乌龟都去冬眠了,只剩下小花狗一个人孤零零的。 小花狗真的很孤单,它难过的想:“唉!只好等明年再见啦!” 它怔怔的发着呆,望着窗外的皑...
一、说教材 纲要提出:教育内容的选择,既要贴近幼儿的生活,为幼儿感兴趣的事物和问题,又有助于拓宽幼儿的经验和视野。小花枕,为幼儿所熟悉,色彩鲜艳,形状各异,是幼儿每天接触的好伙伴。而很多时候,我们可以...
小班教案《小花脸》适用于小班的语言主题教学活动当中,让幼儿愿意在点心后、进餐后、体育活动后将自己的脸洗干净,学习用正确的方法自己洗脸,欣赏并理解故事,能在集体前复述故事,快来看看幼儿园小班《小花脸》教...
小班教案《小花猫洗澡》适用于小班的语言主题教学活动当中,让幼儿喜欢说儿歌,理解儿歌内容,进一步认识猫的外形特征,并了解猫的生活习性,愿意复述和表演儿歌的内容,快来看看幼儿园小班《小花猫洗澡》教案吧。 ...
小班教案《一朵小花》适用于小班的语言主题教学活动当中,让幼儿在说说演演中体验动物们对小花的爱护之情,尽而产生爱护大自然的情感,观察画面理解故事主要内容,初步学习有表情地复述故事中的对话,通过语言表达和...
小班教案《小花狗找太阳》适用于小班的语言主题教学活动当中,让幼儿在教师引导下,学会用口头语言将画面的主要内容讲述出来,在教师的引导下,初步学会按顺序看图,大胆地参与讨论,清楚地表达自己的观点与想法,发...
1、梦婆婆与小花瓣飘飘的幼儿故事 梦婆婆发脾气的时候,就会在她的屋子里翻箱倒柜乱摔东西,就会在她的屋子里大哭大笑,大吵大闹,大喊大叫。这时候,各种恐惧的梦,害怕的梦,伤心的梦,失望的梦,痛苦的梦,就会...
活动目标: 学说绕口令,在游戏中练习发音"花、画、鼓、布、虎、补"。 通过教师快速、慢速的示范和图片提供的线索,记忆儿歌内容。 活动准备: 图片若干、鼓的图片、布的图片、老虎的图片 活动过程: 1、教...
活动目标 1.欣赏并理解故事内容,能简单讲述故事情节。 2.尝试进行角色表演。 3.体验集体游戏的快乐。 活动准备 故事PPT图片、配乐《夜曲》 活动过程 一、导入教师展示几朵花,与蓝色小花对比,引导...
一、设计意图 音乐是表现情绪、情感的最好方式。想让幼儿喜欢参加艺术活动,大胆表现自己的情感和体验,寻找合适的歌曲教材是至关重要的。歌曲《迷路的小花鸭》旋律优美、内容生动,在简短的的几句歌词中包含了一个...
幼儿园中班健康说课稿《小花籽找快乐》 一、说教材分析 《小花籽找快乐》是一篇非常富有童趣的童话故事,故事用拟人化的手法,赋予小花籽、太阳、小鸟、蜜蜂、青蛙等事物以人的生命和思想感情,通过简单、通俗易懂...
家长育儿心得:让一朵小花绽放出笑颜 我一直保有觉得孩子应该在轻松的环境中成长,享受她无忧无虑的童年的想法。玩,是孩子最喜欢的活动方式,也是我们认为最佳的教育方式,在玩的过程中不仅可以让孩子获得无尽的乐...
形式:集体活动 内容与要求: 1、感知各种抵御寒冷的办法,知道运动可以使身体暖和。 2、乐意说说讲讲,体验帮助他人的快乐。 活动准备: 1、感受到冬天的寒冷。 2、宝宝与爸爸妈妈一起收集保暖用品。 3...
小班幼儿游戏:抢小花 目标 1、发展快速奔跑潜力。 2、培养谦让的品质和不怕输,不服输的精神。 准备 加上配音的动感音乐磁带一盘,套圈若干(比幼儿人数少3个),与幼儿人数相等的小花,在场地上画一个大圈...
本网站为各位幼儿教师解决教案难题,下面给大家带来一篇“中班剪纸美丽的小花园”!运动目的: ·在《漂亮的小花圃》美术运动中,可以或许剪出种种差别花边的花朵。 ·乐意缔造出差别花边的花朵,能探索出巨细...
本网站为各位幼儿教师解决教案难题,下面给大家带来一篇“幼儿园小班健康说课稿:小花枕”!一、说教材 纲要提出:教育内容的选择,既要贴近幼儿的生活,为幼儿感兴趣的事物和问题,又有助于拓宽幼儿的经验和视野。...
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