一、情况分析： 音乐方面： 我班孩子喜欢唱歌、跳舞，能用自然、正确的声音唱出自己熟悉的歌曲，还能随音乐做简单的舞蹈动作，能感受二拍子和三拍子歌曲的不同节拍感觉。孩子们认识简单的乐器，如碰铃、铃鼓，并能...
在引导孩子进行理解时，可以带领孩子先理解所熟悉的歌曲的歌词，其次是音乐情绪。 长达两个星期的艺术领域教学活动研讨结束了，在本次活动中，每位老师能从本班幼儿的实际出发，创设与活动相适应的环境，精心设计活...
活动目标：1.会用大小不同的椭圆形和半圆形画出蘑菇的基本形状。2.学习使用多种颜色来装饰蘑菇。3.掌握从上到下，从左到右，色彩均匀的涂色技巧。活动准备：小兔头像、蘑菇图片，范画、画...
活动目标： 1、乐于参加简单音乐游戏，从中获得愉悦的情绪。 2、初步学唱歌曲，熟记歌词。 3、会听过门，能有节奏地演唱歌曲。 活动准备： 1、知识经验：幼儿已有初步的音乐常规及用身势进行伴奏的基础。 ...
幼儿园小班艺术教案：美术活动一瓶花 艺术教案活动：一瓶花(蔬菜印画) 艺术教案目标： 1．通过用蔬菜印制感受印迹和色彩融合的美。 2．通过猜测、探索等掌握蔬菜印制的基本操作方法。 3．通过观察同伴、相...
自开学到现在，李老师带领我们中二班的小朋友学习了音乐和美术活动。从活动中可以看出，孩子们接受新事物、新知识的能力还是非常强的。而且许多小朋友都很有潜力，我们会慢慢发掘。在此，表扬中二班全体小朋友，希望...
主要涉及领域：艺术 设计意图： 春天是万物复苏的季节，到处都生机勃勃。歌唱活动《春天》是中班教材上的音乐作品。这首歌曲旋律优美，内容浅显易懂，向我们描述了春天的美好景象，不仅能丰富幼儿的词汇，还能调动...
幼儿园小班艺术教案：美术活动毛毛虫 活动：毛毛虫(纽扣贴画) 目标： 1．尝试在即时贴底板上用纽扣组合黏贴成不同姿态的毛毛虫。 2．通过观察玩具毛毛虫的变化和教师所绘的毛毛虫造型，尝试用纽扣按一颗紧挨...
1、在游戏的情境中感受、学唱歌曲《蓬蓬头》。 2、迁移日常生活经验，替换不同角色进行唱游活动。 3、愿意和同伴一同唱歌、游戏。 活动准备： 洗澡背景图一幅，各种角色玩具，磁带、录音机。 活动过程： 1...
活动目标： 1．学习歌曲《小板凳》，唱准一字双音。 2．理解记忆歌词，并尝试创编部分歌词。 3．体验与表达热情招待客人的快乐。 活动准备： 《小板凳》课件、《小板凳》图谱活动过程： 一、导入客人话题，...
活动目的： 1、喜欢参与活动，并能够大胆表现自己的情感，体验春天的美。 2、通过表演，增进师幼之间的良好互动。 活动准备： 蝴蝶、花活动过程： 1、带领幼儿参观周围各种春天的花卉。讨论：你看到了什么花...
艺术活动：画味道教学目标： 1、通过尝味、说味、画味活动，启发幼儿发挥想象，大胆地运用语言及不同的线、形、色大胆构图表达自己的感受。 2、培养幼儿的想象力、创造力和审美能力。 教学准备： 1、各种味道...
一、活动目标： 1、初步感受糖果的多样性，感受糖纸的色彩美。 2、尝试包纸和拧纸，充分体验游戏与成功的快乐。 二、活动准备： 1、和幼儿一起收集各种糖果的糖纸。 2、玩具小熊。布置环境："小熊糖果屋"...
活动目标：1、在了解花朵外形的基础上，学习围绕“花心”画发散性花瓣的方法。2、感受画面的色彩美，体验生活物品和色彩画结合的创作乐趣。活动准备：知识准备：幼儿已了解过花朵外形。材料准...
活动目标：1、用多种颜色表现雨点。2、体验大胆想象的快乐。活动准备：云朵图片、蜡笔、幼儿用书。活动过程：一、彩色的云。1、如果飘来彩色的云，会下什么颜色的雨呢？2、依次出示单一颜色...
【活动目的】1、学习在一定范围内大胆地进行作画，并正确使用剪刀，制作简单的灯笼。2、喜欢参与手工活动，初步体验制作灯笼的快乐。【活动准备】1．教师自制的小灯笼。2．蜡光纸、剪刀、笔...
活动目标1、幼儿能根据树叶的形状进行想象，并通过组合构成各种画面，并能用拓印、压印、拼贴等方法制作叶子画。2、幼儿能充分发挥想象，大胆尝试创作出与众不同的作品。 活动准备1、与幼儿共同收集各种叶子。2...
活动目标：1、会用团圆、压扁的技能，表现雪娃娃的特征。2、激发玩泥的兴趣。活动准备：橡皮泥、小胡萝卜块、豆子等可装饰材料。活动过程：一、猜谜引出活动。师：小朋友，金老师今天...
一、活动背景"挠痒痒"是《幼儿园建构式课程》小班"落叶飘飘"主题中的一个歌唱活动，其旋律优美、内容简单，很适合小班幼儿进行学唱和游戏。我们都知道挠痒痒是一种生活现象，许多幼儿也都有和父母长辈玩过挠痒痒...
活动目标：1、在故事情景中倾听音乐，尝试按不同音乐来表现动作。 2、借助故事情节仔细观察画面，并且大胆进行想象。 活动准备：课件、三段音乐录音、小熊挂饰、音乐《快乐的小熊》 活动过程： 一、活动导入：...
教材简析 小班孩子特点"爱模仿"，也喜欢模仿大人的各种动作、生活、工作等。妈妈或奶奶经常使用拖把打扫卫生，她们虽然拿不动这个大拖把，但她们挺喜欢这个大玩具（在小班孩子眼中什么都好玩）。同时小班孩子经常...
活动目标： 1．乐意用撕的技能给大狮子做头发，打扮大狮子。 2．在打扮大狮子的过程中体验帮助别人的乐趣。 活动准备： 印有狮子头像的操作纸、皱纹纸、浆糊、盆、范例活动过程： 一．生病的大狮子。 1、师...
活动背景：小班幼儿喜欢游戏，在玩中潜移默化地渗透活动内容，他们乐于参与，乐于尝试。如果教师按照有关美术绘画的要求，生硬地让幼儿学习绘画技能，就会使幼儿的绘画作品失去其稚拙的情趣和独特的魅力。针对小...
网站小编为你编辑《艺术综合活动——蛋的艺术》一文，希望为你人工作带来帮助！运动预备： 1、与幼儿一路网络种种巨细、颜色、外形差别的蛋壳。 2、课件—艺术家玩蛋 3、各颜色纸、瓷土、浆糊、等制造蛋的东西...
宜未雨绸而缪，毋临竭而掘井。在每学期开学之前，幼儿园的老师们都要为自己之后的教学做准备。为了给孩子提供更高效的学习效率，教案是个不错的选择，教案有助于让同学们很好的吸收课堂上所讲的知识点。怎么才能让幼儿园小班美术教案写的更加全面呢？急您所急，幼儿教师教育网小编为朋友们了收集和编辑了“幼儿园小班艺术领...
活动目标： 1、尝试用笔画直线、波浪线、折线螺旋线等多种线条。 2、按自己的想象，选择不同的线条，学习理发师为顾客"理发"。 活动准备：各种发型图片、油画棒人1盒、画有光头的纸每人一张 活动重点：尝试...
目的： １．巩固画各种动态人物的技能，学习简单的画面布局。 ２．进一步培养感受美和表现美的能力。 准备： １．春天树林的背景图一幅。 ２．教师用吹塑纸剪制的大型运动器具（如滑梯、秋千、跷跷板、攀登架、...
目标: 1、喜欢参加美术活动，体验作画过程中的乐趣。 2、能使用棉签大胆作画。 3、了解冬天的落叶树的主要特征。 重点： 积极观察，初步了解冬天落叶树的特征。使用棉签画树干和树枝。 难点： 使用棉签画...
一、活动目标： 1、引导幼儿学习用吹画和手指点画的方法表现梅花的基本特征。2、引导幼儿体验吹画的乐趣，培养幼儿吹画的兴趣。 3、培养幼儿干净整洁的卫生习惯。 二、活动准备： 黑色、红色颜料、ppt图片...
活动目的： 1、用棉签画直线和小点，表现柳树的特征。 2、喜爱春天，知道春天是万物生长的季节。 活动准备： 1、观察柳树发出的嫩芽，看空中飘扬的柳絮。 2、棉签、绿色水粉色每组两份、纸剪柳树人手一份活...
活动设计背景手印画是小孩子喜欢的一种绘画活动。我采用描画手印和印染手印活动，让幼儿体验不同的绘画方法带来的乐趣，同时通过描手印训练幼儿小手的控制能力。从中让幼儿进一步了解小手，知道自己的小手会做很...
艺术活动《郊游》第一课时活动反思 活动过程：1.回忆郊游——小朋友们一定都出去郊游过，郊游的时候心情怎么样？——你是和谁一起去郊游的，郊游的时候做些什么？2．欣赏歌曲：——今天我给小朋友们带来了一首歌...
活动目标： 1、尝试将大小不同的蜡光纸圆片黏贴在底板上，并在教师的提醒下有颜色搭配和图形组合的意识。 2、通过观看教师的演示学习用糨糊黏贴的方法。 3、能大胆黏贴，体验不同大小、颜色、组合方式的“泡泡...
活动目标： 1、感知春雨的声音，理解小雨和种子之间的关系。 2、通过欣赏教师演唱，学会用轻轻的声音演唱“沙沙沙”和种子“在说话” 3、乐意用身体动作表现歌曲的内容。 活动准备：沙球活动过程： 一、活动...
活动目标： 1、初步学会看图谱并根据图谱进行节奏练习。 2、乐意与同伴一起进行节奏活动。 3、指导能力弱的幼儿能跟上节奏，并能根据指挥灵活变换节奏。 活动准备：节奏图谱一张，指挥棒一根，贴绒小红花若干...
活动目标： 1、感知春雨的声音，理解小雨和种子之间的关系。 2、欣赏教师演唱，学会用轻轻的声音演唱“沙沙沙”和种子“在说话”。 3、乐意用身体动作表现歌曲的内容。 4、乐于与同伴交往，与同伴共同完成任...
小班艺术活动：石头的艺术 活动目标： 1、乐意用自己喜欢的方法造型石头； 2、学习与同伴协调地进行活动； 3、大胆的尝试，体验做个小艺术家的快乐。 活动设计思路： 石头是一种十分容易获得的活动资源...
活动背景 进入3月，“三八”节就被孩子们挂在了嘴边。如何让孩子们理解妈妈、爱妈妈、对妈妈说出心中的爱，是爱的教育中永远不变的主题。这个主题在看似平常的生活中蕴含着丰富的教育内容。抓住这个教育契机，我们...
【主题名称】暑期活动 【活动名称】京剧脸谱欣赏与设计 【课程设计人】林乐娜 【活动时间】一课时 【活动目标】 1.脸谱的基本特征。 2.大胆表达对京剧脸谱色彩、造型的感受与理解。 3.萌发对京剧艺术的...
活动目标1、乐意用自己喜欢的方法造型石头；2、学习与同伴协调地进行活动；3、大胆的尝试，体验做个小艺术家的快乐。 活动准备1、收集石头及石头制品2、颜料、一次台布、棉签、水彩笔、彩色纸、胶水、画有图案...
艺术活动：《学做解放军》（欣赏） 活动目标： 1、感受进行曲雄壮有力的旋律与均匀的节奏，激发幼儿对解放军叔叔的崇敬之情。 2、能专心倾听音乐，伴随音乐有力的行走或表现简单的动作。 活动准备： 1、经验...
艺术活动：《新年好》(演奏) 活动目标： 1、感受歌曲欢快的情绪，学习边演唱边有节奏的演奏碰铃、铃鼓等乐器。 2、能根据教师的指挥手势演奏，初步注意合奏时音响的和谐。 活动准备： 经验准备：幼儿事先已...
活动目标1、大胆、积极地用泥土进行多种活动。 2、解泥土的多种用途，丰富幼儿有关泥土的各种知识经验。 3、培养关爱周围田园、乐意亲近泥土的情感。 活动准备小水桶、毛巾、可塑泥、可用来印纹的小物品、教学...
艺术活动：《捉小鱼》（音乐游戏） 活动目标： 1、能随音乐自由的表现鱼儿游动的动作，感受音乐的停顿。 2、有初步的角色意识，愿意遵守游戏规则。 活动准备： 1、经验准备：事先引导幼儿观察鱼儿游的动作，...
活动目标1、感受歌曲欢快的情绪，乐意用“鸭走”、“鸭叫”、“鸭子游水”等模仿动作来表现歌曲的内容。 2、体验参与音乐表演、游戏的快乐。 准备： 《母鸭带小鸭》课件一套，小鸭头饰、小鱼卡片数目与幼儿人数...
艺术活动：《小手爬》（音乐游戏） 活动目标： 1、跟随歌曲有节奏地双手交替做相应的动作。 2、尝试自编歌词并创编出各种上行、下行的动作，感受表演、创造与游戏的快乐。 活动准备： 1、经验准备：事先引导...
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